老街尋糖人相關作文20篇

賣糖人的老人 篇8

國小五年級作文 ,652字

甜意濃濃，只留在那個家鄉小巷。

—題記

春風拂過我的面頰，而我仍在這重慶小巷裡尋覓著美食！“賣糖人了，賣糖人了！”“賣重慶小面了，好吃的很！”而我偏偏選了賣糖人的那家店，因為那家店不吹捧自己，聲音十分厚朴，至今我都沒有忘記！

那家的門面朝向也不錯，對面就是一棵古老的楊柳，春姑娘也不緊不慢，小心翼翼的“催促”柳尖的綻放，店旁邊的桃花樹還時不時的飄落著桃花，運氣好的話，還可以嚐到帶有桃花瓣的糖人呢！

他的手與別人的不一樣，手雖然粗糙、沉重，但他的動作又特別的嫻熟、輕快、優雅，還是那麼的“挑剔”，糖多加一分，少加一分都不行。

那次，我忘了帶錢，又剛好餓了，怎麼辦呢？

我就去那個爺爺那裡，爺爺板著一張正經的臉，看起來很不好相處，我不好意思的說：“爺爺……我我……沒……”。

爺爺說：“你沒帶錢，想吃糖人？”

我說：“是的，沒關係，我知道世上沒有這樣的好事，我下次帶十塊錢再來買。”

“我從不漲價，兩元一個。”爺爺說，我十分詫異。

爺爺看了我的表情後，又說：“真的，看你十分真誠的份兒上，我請你吃一個吧！”頓時，我心裡湧出一股暖流！

春風再度，我看著他的手……。

賣糖人的老爺爺 篇9

國小六年級作文 ,727字

糖人，是一種小食品。它是用麥芽糖加熱製成糖料，再將糖料畫成的一個個圖案。說起糖人，不由得使我想起了一個人……

那一次我去安徽巨集村旅遊，街上各種東西使我目不暇接，有魔術師，有當地特產，還有各門各行的手藝人。突然，我看到不遠處有許多人裡三層外三層地圍著。“這又是什麼新鮮玩意兒呢？”我心裡嘀咕著。仗著個小，我擠進了人群裡。噢，原來是一位老爺爺在做糖人！

老爺爺時不時地吆喝一聲：“賣糖人啦！”手裡一刻也不閒著，不停地做著糖人。我饞得嚥了一口口水，便向媽媽要了幾塊錢，排起了長隊。

終於排到我了。這才發現，糖人的製作工具很簡單：一根湯勺，一個鏟子，一鍋麥芽糖，一捆木棍。

“你要做啥？”老爺爺問。

“龍！”我開心地回答道。

只見老爺爺在他面前的大理石上抹了層油，用勺子舀了一勺麥芽糖，再不慌不忙地舉起手，將勺子微微傾斜著，手在空中飛速地移動著。那手悠然擺來，悠然擺去，彷彿和著音樂一般地有節奏。不過幾秒鐘，他已將龍頭做好了，只見那龍眼，那叫一個有神，彷彿是盯住我看似的。我只不過是望著龍眼走了會神，老爺爺已經將糖人全部做好了。

現在，考驗功力的時候到了，糖人已經定型，如出現一個小小的失誤，就會讓糖人損壞。只見老爺爺神態自若，不緊不慢地將木棍的一端塗上麥芽糖，放在糖人上，再用鏟子輕輕一鏟，一個完美無缺的糖人就遞給了我。

那龍真是栩栩如生啊！它彷彿在天空中飛騰，那彎曲的身子，鋒利的爪子，甚至滿身的鱗片都被畫進去了，線條自然，薄厚均勻，像機器做出來的一樣，讓人不禁叫絕！

我舉著那糖人，久久不捨把它送入嘴裡，就怕破壞了這個藝術品。

街上的糖人 篇10

國三作文 ,998字

時間猶如一列單向行駛的火車，沒有回頭。過去點點滴滴的一切歡樂與辛酸僅留於記憶深處。驀然回首，小時候，挨著我家的那條街道上總能看見一個一個糖人攤。轉糖人那時可是最流行的玩意了，這自然吸引了不少與我同齡的孩子們。

轉糖的人是一張年輕的面龐，個子不高，眼角總帶著充滿盼望中的微笑，衣服的樣式已經有些土氣了，但很乾淨，他的雙手手指粗壯，面板佈滿了龜裂，有的裂縫已經有些紅腫，指甲彎曲，指甲縫黑黑的，小攤前掛滿了已經完工的各種各樣的轉糖。

轉糖小攤擺設極其簡單，一張木板釘的桌子，桌子腿立在簡陋的小平板車上，一口鍋在桌邊，鍋下面是固定在小車上的煤氣灶，灶的下面是小罐的煤氣，煤氣灶的火焰很微弱，但鍋裡熬著金黃的麥芽糖冒著熱氣，表面不斷有氣泡破裂，能聽到咕咕的聲音，散發出陣陣誘人的香氣。桌子右邊還放著一面轉盤，上面畫著各種顏色的圖案，有製作工藝簡單的"公雞、桃子“，也有工藝複雜的”板龍、飛機“，等圖案，買糖的人可以隨意轉動它，選中了轉糖人就會給你做出相對應的圖案的轉糖，桌子的左邊是一塊白色大理石板，是他塑糖的地方。

每當孩子們圍著他看他做糖人時，孩子們唧唧咋咋，小腦袋在他面前晃來晃去，他總是用右手食指貼在嘴脣上，示意他們安靜，於是他們真的安靜下來。他看著這群孩子的眼睛，似乎他看到了自己的孩子，眼神中充滿疼愛，眼角流露出充滿盼望的微笑。

他雙手看上去有些笨拙，但工作起來就讓人感嘆他絕對是一位能工巧匠，他拿著勺子不停地揮舞，彷彿像手握畫筆盡情的勾畫，自由的揮灑，一點、一橫、一撇、一捺…一筆筆流暢的線條，勾勒出栩栩如生的圖案，飛奔的駿馬、頑皮的小猴、美麗的蝴蝶呼之欲出，精緻的花朵、起伏的群山、靈動的流水惟妙惟肖，誇張的明星肖像傳神而不乏幽默，再按一根竹籤，用兩小塊糖加以固定，等冷卻，最後用不鏽鋼片剷下來，這樣一個轉塘就製成了。他創作的速度驚人，讓人感覺像似“魔術師”，能“無中生有、千變萬化、絢爛多姿”。

創作結束後，小夥子欣賞自己的作品，眼角仍是充滿盼望的微笑，此時，我覺得這轉糖人更像一位充滿活力的畫家，不斷嘗試新的靈感。

十幾年過去了，現在我在街上還曾經見過一兩個恰如當年的轉糖小攤，但是他們的生意清淡很多。那種盼望的微笑也很少見到了，不知何年何月還能與那位我心中的藝術家邂逅。

賣糖人的老爺爺 篇11

國小五年級作文 ,633字

在學校門口有總是樂呵呵的，慈眉善目的一個賣糖人的老爺爺。他每天都一早辛辛苦苦的做好了許多糖人。放學了，同學們出了校門兒就一窩蜂的都跑到他這裡看形態各異又好吃的糖人。大家都很想要，價格雖然不太貴，但並不是每個同學都買的起的。

有個孩子說：“爺爺，我要這個小豬八戒的。”老爺爺就拿給了他。我的好朋友小明也過去看了看，對他哥哥說：“哥哥，我也要買一個，我想要那個小哆啦a夢。”他哥哥卻不給他買，小明氣的嘟囔個嘴，撅的老高。

老爺爺那裡聚了很多人，大都是一些天真活潑的孩子。他們伸長了脖子，踮起了腳尖，向那些做好的糖人張望著，我擠上前一看，有孫悟空，有唐僧，還有各式各樣的好看糖人，我掏出身上僅有的幾塊錢，我也忍不住拿出媽媽給我的零花錢買一個糖人嚐嚐味道。

老爺爺現場給我做了一條青龍型的我看著，覺得他的動作非常的熟練，不一會兒功夫，糖人就被心靈手巧的老師傅做好了，上面還飄著長長的糖風，很飄逸，很輕盈，很透亮。別提那青龍做的多像了，我都捨不得吃了。

我小心的舔了一小口，果然好吃極了，那甜甜的香香的味道和那好看的姿勢搭配在一起，真是天衣無縫，美輪美奐。讓我不捨得在咬下第二口了。

學校門口賣糖人的老爺爺可真是心靈手巧，而且心地好，我們大家都喜歡他。那時一個小姑娘被擠倒了，哇地哭了起來，老爺爺連忙扶起了她，他看她沒傷著，又遞給他一個孫悟空樣子的小糖人送給那個小姑娘。小姑娘抹著眼淚笑了。

我們都很喜歡那個賣糖人的老爺爺。

糖人中的幸福 篇12

國二作文 ,589字

陽光正好的天氣裡，聞著木頭凳上隱隱的木屑香，看著吳爺爺捏糖人，這是一種幸福。

吳爺爺捏糖人的老手藝是幾代人傳下的。長滿老繭的手輕柔地在一塊糖上捏幾下，娃娃的笑臉就出現在你眼前。幾十年沉澱的本領聚集在一瞬間，卻讓幸福蔓延到了永恆。嘴饞的我總是禁不住往吳爺爺家跑，崇拜著用糖人給別人帶來幸福和甜蜜的爺爺。

我靜靜地看著爺爺捏糖人。他用手腕頂了頂下滑的老花眼鏡，又彎下腰繼續捏著他那心愛的糖人。“丫頭啊，你別那麼崇拜爺爺，爺爺年輕時圖享樂也曾對不起這祖傳的手藝。捏糖人這事要時間，要練習，要耐得住寂寞。”爺爺語重心長地說。

不急不躁的手法下，一個衣著花襖圓墩墩的小姑娘活靈活現地出現在我面前。我接過爺爺手中的糖人塞進嘴裡，甜意從嘴巴流入身體，幸福像從腳底生根發芽，蔓延到全身。我輕含糖人看著爺爺一輩子呆著的老破屋子，心裡一顫。其實鄰居在背後議論爺爺“死腦筋”我也不是不知道。那年有人慕名而來，重金聘請爺爺當縣裡的老手藝的代言人。大家羨慕不已又暗暗替他高興，老吳終於要出名了。可誰知道他硬是把人家拒絕了，最後甚至終日緊閉大門不肯露面。只是淡淡揮手說：“這種虛名要了幹嘛。”我想我是懂他的，爺爺怕過多的宣傳帶來的浮名與追捧會妨礙他用手中小小的糖人傳遞幸福。

糖人漸漸融化，甜意卻始終不散。爺爺又忙著給張大爺家的小孫子捏個小猴子慶生。不要虛名，不圖享樂，只是靜靜地讓糖人在手裡開出幸福的花。

尋找人生的座標 篇13

高一作文 ,793字

禾苗選擇了沃土，鮮花選擇了春天，江河選擇了海洋，萬物選擇了太陽。世界上的生靈打一出現就尋找到自己的位置，人何償不是如此呢？

我們常常聽到這樣的話：“到自己的位置上去！”這裡的“位置”指代的只是狹義的空間位置，而我所談到的位置卻是關乎我們人生的座標。

找到屬於自己的位置，才能在座標圖象上有條不紊地描繪出燦爛的明天。

愛因斯坦是一位公認的偉大的科學家，“相對論”的發現就是毫無疑問地肯定了他的智慧。於是，以色列的國民強烈要求他就任以色列總統一職，這是多麼大的榮耀，然而，咱們的愛先生拒絕了，他說：“我只適合做一名科學家。”正是由於愛前輩找到了自己的人生座標，才勾勒出了人類社會的進步與發展。

世界首富比爾盖茨年輕時在美國排名第二的哈佛讀書，雖說是名牌大學，但他仍然感到前所未有的迷惘與彷徨。大二時，他放棄了讀書，全身心地投入到計算機的研究中去，事實證明了蓋茨的選擇是正確的，他打造了計算機的新時代，難道只是因為他的聰明與能幹嗎？如果他繼續在大學讀書，結果又會是怎樣呢？可想而之，找到了自己的人生座標，才能在座標軸上如魚得水。

無需喟嘆愛因斯坦豐碩的成果，也無需嫉羨比爾盖茨巨大的財富。開啟自己的慧眼，尋找自己的位置，你也會發現，“其實我也可以做得很好！”

家喻戶曉的魯迅先生，棄醫從文的事蹟流芳百世，沒有他正確的抉擇，就不會有一統文學作品的《朝花夕拾》，《吶喊》、《野草》的誕生；沒有他果斷地正確地放棄學醫，東方這隻睡獅恐怕又得多睡很多年。

找到自己的位置，就找到了你人生的座標；找到了你人生的座標，也就找到了你生命的支點，找到了描繪未來的蠟筆。

"各就各位，預備，跑！”這是田徑運動開始的標誌。然而，它也是我們真正生命的開始，因為，找到了自己的位置才能在人生的跑道上按部就班地飛奔而去；找到了自己的位置，才能在廣闊的天地裡自由翱翔，才能繪製出完美的人生座標！

尋覓人生的豐富 篇14

高一作文 ,947字

茫茫人海中，我們常常在不經意間任由那些富有深沉意義的情感事物同我們擦肩而過，而極力讓自己投入熱鬧的人群中，從而以此來豐富自己的心靈。殊不知，只有那些一直在繁華城市生活且始終保持自己內心擁有一片波光平靜的人，才能尋覓、感受、認知到人生中真正的豐富。

可我們該如何分清這份熱鬧與豐富呢？每個人看似漫長的一生其實都只是滄海一粟，為了證明自己的存在，推開庸俗的熱鬧，還得內心的清寧，這一點非常重要。時刻審視我們的內心，明白自己的人生所求，是開啟人生豐富之旅的第一步。當你獲得誇讚與榮耀時，當你被名利所驅使時，你需要保持清醒的頭腦，停下你匆忙的腳步，然後坐下來靜靜審視自己的內心，看它是否被五彩斑斕的霓虹燈染了色，退卻了本該有的純潔。若你真正擁有時刻審視自己內心的習慣，那麼我會恭喜你，你的人生一路會比那些一味追求熱鬧歡愉的人走的更長遠。

不要覺得這很難，著名漫畫家夏達正是因為有了這樣的脫俗的性子，再加上過人的天賦，成為中國大陸第一位被日本收錄其畫作的女漫畫家。她的身材並不高挑，一米五幾的她總是靜靜的做著自己的事—畫畫，同行常這樣描述她：從不與任何人爭什麼，好像一副與世無爭的樣子。有人誇她漂亮，他不接受，說我只是畫畫的，不想被人當成花瓶。

也有人問她對漫畫為何如此熱愛，她簡言回答，因為漫畫裡擁有另一個世界。她的存在正如她的名字一樣，欲速則不達，達則濟天下。她的人生被看似枯燥無味的黑白線條充實著，不管他人怎樣看，她自己樂在其中，這是我認為的人生之豐富，每個人都能做到，只要你心夠誠，情夠真。

除此之外，擁有正確的人生觀—活著，別耽誤也是我們擁有人生豐富的重要條件。有人說過，每個人的存在都是一顆星，一旦它們找到屬於自己的天空，便會自由的發光發熱。

不要將冷漠無情作為示人的路牌，將他人的幫助視作理所當然，學著看淡一些東西，放下一些東西，將目光放的長遠。或許我們應該學著像三毛說的那樣：如一棵樹一樣的活著，向上伸長，向下紮根，活得光明正大，活得自由灑脫。就像三毛本身一樣一生都在追求自己所愛的人、事、物。看她的書你最大的感受只有一點，就是真實，用獨特的眼光發現的生活的美。

生活其實很簡單，或平靜或熱鬧或蒼白或豐富，我們得活的豐富，我們得用自己獨特來詮釋我們自己的豐富人生。

遺留在糖人裡的一份微妙 篇15

國一作文 ,1100字

在十三億的龐大人群中，她，只是一個渺小的星點。在城市的角落，有許許多多的人為生活忙碌著，她只是個與我有兩面之緣的人，可卻用小小的溫暖感動了我，她的音容笑貌，舉手投足，都留在我心裡揮之不去。

她，是一位離我很遙遠的老人，卻是歲月光陰無法淹沒的老人。那年，我10歲，跟著爸媽去表弟家，他的家在武漢，到那兒以後，便像是如魚得水似的，拉著媽媽到處玩。正當我興致勃勃在公園玩，笑得不亦樂乎時，奶奶一個電話，打擾了我的興致。“好好好，我們馬上回來”媽媽放下電話，拉著我就想跑，看著她略帶焦急的臉，我搶著問：“怎麼了”“你表弟不舒服，像是發燒了”“等會，等會”我硬生生把媽媽扯了回來“我去買個糖人，回去好哄哄他”。

賣糖人的是一位老奶奶，頭髮黑白，一半一半，臉上皺紋擠在一起，背微彎，買糖人的人可多了，不過到底是大城市，在我們那個枝江，都是圍著一圈買的，這裡的人真規矩，是排著隊買，我很自然的，站到了隊伍最後面。

快輪到我時，糖人沒有了，老奶奶一個勁兒地說抱歉，說下次多帶點糖漿。可我什麼也聽不進去，眼淚刷的就流出來了，她看著我糊滿了眼淚的臉，像是在疼愛自己的孫女：“怎麼了？”我抓住一線希望：“我弟弟生病了，他愛吃糖人。”她有點無奈，東轉轉西轉轉，不知所措，還捶打著自己的手，她滿臉愧疚：“小丫頭，別哭，今兒沒辦法了，明天我給你留著，一定留著。”

那天以後十多天，我一直在表弟家陪他玩，陪他上醫院，早就已經把老奶奶的承諾拋到九霄雲外了。

直到要回去那天，我又把爸爸拖了出去，到公園逛了逛。那天，小雨淅淅瀝瀝的下著，一會下一會停。路上沒什麼人，賣東西的攤子也比往常稀少許些，剛過公園大門，就聽見賣糖人的老奶奶大聲喊：“丫頭，你快過來。”我走近她的攤位，因為避雨，停在樹底下，但還是不時有雨落在我頭上。她像寶貝似的捧著一隻糖人，順手遞給了我，絮絮的說：“丫頭，拿好啊，我每天都藏了糖漿，進進出出的人我都有留神，可就沒看見你，今兒你打著雨傘，我差點沒認出你”我緩緩抬起頭，還沒反應過來。“還愣著幹啥，趕緊給你弟弟拿去，這是我剛煮的，還熱著呢！”

我想哭，卻忍著，糖人很燙，需要不斷換手拿，它燙著我的手，也燙著我的心。爸爸跑過來，想要付錢，她卻執意不肯收，還教育我爸爸：“我是長輩，聽我的，推推嚷嚷，小心把我摔著了，我喜歡這丫頭，小小年紀，懂得疼弟弟。”

那一刻，我真不知道該說什麼，只是有一種微妙的感覺在萌發，卻始終不明白。

老奶奶，至今，我懷念你給我語言的感動，我和你只是陌生人，只有那麼短暫的幾分鐘，你卻教會了我—人與人之間的距離。我也知道了，那微妙的感覺是感動，但不僅僅是，還有人間真情與善行，善心。

老街新貌 篇16

國三作文 ,899字

星期天，我和爸爸媽媽沐浴著冬日的暖陽，騎著摩托車，回到了我的家鄉—建始縣長樑鄉下壩村。

剛到街口，我不禁大叫：“哇，太不可思議了，我才一個月沒回老家，居然發生了這麼大的變化。”只見長長的老街用水泥鋪得平平整整，被人們打掃得乾乾淨淨。街道兩邊，家家戶戶的屋簷下都掛著大紅的燈籠，一些人家的堂屋門邊，還貼上了紅紅的對聯，簡直比過春節時還要喜慶呢！老人們聚在街道邊，有的在“鬥地主”，有的在聊天，有的靠在躺椅上悠閒地享受著陽光……小朋友們在街道上追呀、跑呀、跳呀、蹦呀……那歡快的笑聲在街道上空久久迴盪。

看著眼前的老街，我不由自主地想起了它的過去。

老街，名副其實。街面窄，崎嶇不平，到處坑坑窪窪。沒有下水道，排水溝常常被堵，倒的洗菜水、洗臉洗腳水、洗衣服的水……各種各樣的汙水，彙集在一起滿街橫流。有些地段，連落腳的地方都沒有，到處都是亂丟的垃圾，不得不放一些石頭和木板墊腳。因此，老街常年散發出一股股刺鼻的難聞臭味，真讓人受不了。特別是在夏天，蚊子、蒼蠅特別的多，到處亂飛，無孔不入。我的身上常常被叮得大包小包，撓得皮破血流，有時還感染化膿，別提多慘啦。那日子，真是太難熬了。

由於很多人家門口的積水常年不幹，給出行帶來了極大的不便。特別是在晚上，你稍不留意就會掉入汙水給你設定的“陷阱”裡，輕則打溼鞋襪，重則弄得滿身汙穢，叫人哭笑不得……我們的耳邊經常會聽到這樣的嘆氣聲：“哎，老街什麼時候才能攤上改造，也能鋪上水泥，讓人過幾天舒心日子呀？”

有些人家，因為不能忍受老街那樣的環境，就陸續地搬走了。

沒想到，老街像變魔術似的，說變就變了。我簡直不敢相信自己的眼睛。聽爺爺奶奶說，為了徹底改變老街的“髒、亂、差”面貌，建設新農村，鄉政府還拿出了很大一筆錢，街坊們都很齊心，有錢的出錢，有力的出力。人心齊，泰山移。

短短的一個月，下水道挖通了，街面更是煥然一新，老街像變了個樣似的。難怪家家戶戶都像過春節一樣的隆重、喜慶。

爺爺奶奶笑，爸爸媽媽笑，叔叔阿姨笑，笑意溢滿了整個老街。看著那一張張幸福的笑臉，我暗下決心：一定要努力讀書，將來把家鄉建設得更加富饒、美麗，使鄉親們的笑容更加燦爛！

走過老街 篇17

高二作文 ,897字

遠方，是一片高樓佇立。依舊是那片天空，那朵白雲，可記憶中老街形象卻已模糊，只有不時傳來推土機的轟鳴聲在狠狠撞擊著心房……

走過老街，哦，不，雖然還未建成，但它理應被稱為某某小區了，然而我仍願意稱呼它為老街。不知從何時起，記錄了斑駁歲月變遷的老屋牆壁上出現了一個個鮮紅的拆遷字樣。起初，大家並不明白它的具體含義，但從第一幢房屋上出現了一絲裂痕，從此鑿擊牆壁的丁丁聲穿蕩於四周。人們方才流露了驚慌神色。可拆遷的大潮已經不可阻礙，漸漸地，越來越多的人搬走了，周圍的空地亦是在不斷蔓延。

於是，往日安靜的老街變得人來人往，一車車的磚土被運走，往日曲徑通幽的街道徹底成為一片滿是紅磚黃土的垃圾場。而我家的房屋孤零零的佇立在那，孤立無援。終於，這裡的環境再也不適合居住祖父也不得不下令全家搬走。

到了搬家的那一天，祖父依舊戀戀不捨的撫摸著老屋的紅磚白瓦，而老屋的照片更是拍了一張又一張捨不得放手。我也凝視著這個我自出生起就生活的地方。在這裡，每一方磚瓦都有我童年的美好記憶。依稀還記得幼是調皮在牆上亂塗亂畫的情景，可現在轉眼之間就要對這一切說再見。家裡的小黑狗怎麼拽也拽不走，最後只得讓爸爸一把抱上了車。就連在車上，他也不忘對自己忠心耿耿呆了數年的屋門狂吠幾聲。

今時今日，我又走回了老街。老家的紅門白瓦。烈日下，依舊有工人在高處一刻不停的敲打鋼筋水泥。老街之上，原本整潔的的小馬路變得泥濘不堪，還記得當年最喜歡看雨滴從兩旁屋簷上滑落，最終匯聚成為一條微弱卻不間斷的水流從路邊緩緩流淌。那時候，最喜歡在兩旁的房屋中消磨掉半天的時光，東家抓一把糖，西家拿一把棗，最喜歡與鄰家的小孩子在幽幽老街上嬉鬧，留下一地的歡聲笑語。這美好的一切，再也回不去了。

城市化的今天，越來越多的高樓大廈埋葬了我們美好的記憶。再回首，已找不到來時的方向。夢一場，放佛又回到了當年的紅磚白瓦，又變成了那個在寬敞大院無邪的孩童。

走過老街，循著小路，往日的景物蕩然無存。遠處，龐大的機器依舊轟鳴著，失去了往昔寧靜的老街，其身尚存，可內在的精神，確是大不如前了

在喧囂的城市中，我們漸漸失去了往昔的寧靜。一如我，永遠的失去了自己的老街！

老街漫想 篇18

高一作文 ,1327字

老家是個熱鬧的小鎮，雖不依山，卻傍著水。四季分明，雨水也豐沛，梅雨時節，老街上的青石板便活潑起來，叮叮咚咚敲起了小曲。脆青的苔蘚彷彿一夜間就冒了出來，雨中也瀰漫了淡淡的綠色。

我不知道這街是何時就有的，曾經問過老一輩的人，也未有準確的年代。只知道原本是稜角分明的石板早已被歲月打磨得光滑圓潤，泛著微藍的光，就似秋日的天空的顏色。石板上還有著硬幣大小的小凹凼，也有稍微深一點的，下雨時積點兒水，一條街就變成了天上的銀河，閃閃發光。若是晴天，三五成群的小子便會貼在地上打彈珠了，一個個的凹凼，也正是他們的“進球點”。街是很窄的，平日裡也就通過一些三輪車和摩托車，汽車似乎很少來，兩邊是人家的院牆，有新有舊，有高有低，偶爾還能看見誰家的柿樹、棗樹、桃花或梨花從牆頭冒了出來。倒是沒見過杏花，體味不到“一支紅杏出牆來”的風味了。我曾一直覺得老街很長，很久都走不盡，現在想想，大概是因為石板路縱橫交錯，再加小時貪玩逗留的緣故吧！

古老的味道在這兒似乎特別地濃了。街的最北頭據說是一個粉筆廠，但從未去過。粉筆對小孩子可是個稀罕物，我曾纏著爺爺給我買過兩盒，在小夥伴面前得意了幾天，不過幾天后就玩膩了，留下的，是每條街旁牆上胡亂的塗鴉。西街尾有間破敗的木屋，木門上掛著老舊的鎖，從街上可看見屋子上繚繞的白煙，空氣裡也散著香的味道，裡面住著一位“神祕”的算命先生。孩子們可不愛去湊熱鬧，倒是奶奶輩的人常常唸唸有詞地進出。每日清晨或傍晚會有叫著“收廢品嘍—”的老夫妻從門口經過。我家並沒有什麼廢品，但我卻時常拿個破盆或破碗，去換那車上的五彩繽紛的棒棒糖。念此，我頗有些惱怒，那對夫妻，不會就是為了引誘小孩子才備著糖的吧！轉念一想，我又釋懷了—這些斑斕的糖果，可是甜了我童年的記憶呢！

有件事是很詭異的。每當下雨天，我總能注意到一個帶著大黑雨袍的青年男子騎著單車從我家門口飛馳而過，車後座繫著一大包方形的東西，很沉重的樣子。有次我終於按捺不住好奇心，悄悄地冒雨跟了過去。自行車拐過無數個彎後，終於停在了一家門前。這時我渾身都溼透了，剎時間，突然有種畏懼感，前所未有的恐懼籠罩了我。我意識到自己孤身一人，並且迷了路。我開始後悔為什麼要跟來，無助和陌生感壓抑得我喘不過氣來，終於，我“哇”的一聲哭了出來，任由情緒宣洩。這時騎單車的青年才發現了我，他滿臉詫異，詢問我從哪兒來。當時我就只顧著哭了，不答他的話。青年無可奈何，只得把我帶進屋裡，一個大姐姐拿來毛巾將溼透的我擦乾，安慰了好久我才止住哭聲。最後天氣放晴了，青年用自行車將我送回了家。我也終於弄清楚了這個祕密—原來他是買了書回來的，那間屋子，是他開的書店。不過，我再去那店時，並不像那天那樣害怕，後來反是成了他書店裡的常客。

思緒翻飛中，許許多多的片段走馬燈似的在腦中掠過，但並不零亂，那厚實而清涼的老街，正如巧婦手中的線，將一切記憶完整地連線在一起。時光荏苒，歲月如鋒利的小刀，毫不留情地帶走青春。而那老街卻是神奇的，它靜靜地聽孩子們的歡聲笑語，任各家炊煙繚繞。時間有耐心地緩緩流過，留下的是深沉與厚實，悠久與溫潤，以及那經久不息的歡笑和氤氳的書香，最終愈演愈烈的，是那濃濃的人情味兒。

走過城市的老街 篇19

高二作文 ,1309字

厭倦，說不出厭倦。我信步街頭。少有的一次悠閒的漫步帶給我的只是滿身空虛。

馬路上充斥著大小不一地車輛，它們一輛接著一輛的在身邊飛過，揚起塵土，迷了我的眼睛。店鋪門口傳出的廣場舞音樂賓士在這座城，根本沒有停下的意思。我被裹在繁華之中，內心卻是一望無際的空寂。也許，只有當心不再忙碌，不再追逐，才真正能發現這座城市中孤獨的重量。

微風帶來那麼一絲青石板的涼意，拍打著我那不知是因為太陽還是因為愧疚而火辣的臉龐。我不禁憶起了姥姥家的井水，她就像我剛剛信步走到的老街，甘甜，解渴。印象中的老街有著一排排玲瓏的老屋，還有這被歷史磨得光滑的石板路，每逢春雨，房簷上滴下的水珠都會準確無誤的拍打到石板上，似風鈴一般，愉悅著我的心，這時的我不會撐傘，輕輕走在雨中，生怕踏醒那街兩旁悠長的夢。若是雨大了，就在一戶人家屋簷下略微躲躲，在人家兒的門口，往往會蹲著兩隻石獅，十分威嚴，卻又十分安靜。我是崇敬它們的，也是愛它們的，因為是它們，替我們守住了這最後的老街。老街的深處，隱隱會傳來幾聲犬吠，或蹦出幾隻哈巴狗，衝著你搖著尾巴。它們是快樂的。我還記得原來的街中總會坐著好多老人，坐在自家門口，搖著蒲扇，嘮著嗑兒，街頭巷尾響遍了孩子們做遊戲的腳步聲與笑聲，直到夕陽將他們的小臉兒染得通紅方肯罷休。即使是在夜晚，同樣的場景依然會出現，直到星星把孩子們搖入夢想，整條老街也就都睡著了，老街的平和慢慢暈散開，繚繞進每個孩子的夢中。

後來，聽得說“拆遷”，據說是要拆掉一些老房子，蓋成新型居民樓，對，我知道這一切聽起來很刺耳，但我卻暗自慶幸著，因為老街並不在那所謂的“拆遷”範圍內。每每看到那一片片平房變成了瓦礫，儘管心中十分難受，卻依然默默地為老街的幸運而感到開心。

這是城市中最後的幾條老街了。

而他們此刻正站在我的面前，我微微笑了笑，抬起腳剛想走進去，只覺得鞋子底下粘粘的。低頭一看，我看到了一條由於長時間傾倒泔水而形成的一條黑色的帶子，蟒蛇一般，彎彎曲曲，向我蜿蜒而來。我頓覺驚惶，望望前面，一個賣早餐的攤位。攤主已經在收攤了，只剩下幾隻麻雀蹦跳跳，啄食著人們掉落的飯粒。他們是城裡的麻雀。往老街深處走去，只看見耳中塞著耳塞，急匆匆趕著路的人們。

一陣急促的搖鈴聲驚醒了我，我急忙躲閃到一旁，在這狹窄的街道，躲開車輛似乎不太容易，驚飛了剛剛那幾只小麻雀。我仔細又瞧瞧他們，沒錯，是城裡的麻雀。我從街上來來往往急匆匆的行人眼中發現了事情的嚴重性，從他們的臉上凝重的表情中讀到了無限的恐慌：老街呢？我的老街呢？我們的老街呢？我的腳步不禁加快，急促地交換著，越來越快，我跑了起來，我看到街兩旁的石獅子嚴肅地望著我，我一口氣跑完了幾條街道，依舊沒有找到她們。太陽逐漸向西移動，西裝革履的人們陸陸續續地回到了家，雖然滿臉的疲憊，可依然匆匆忙忙，不肯耽擱一點兒時間，對他們來說，時間就是金錢。街旁的孩子不見了，他們也許和我一樣，要忙那些寫不完的作業吧，沒有了木墩子，沒有了蒲扇，甚至那幾只小哈巴狗都不見了。

沒有了，什麼都沒有了。

回到家裡，聽到人們無不惋惜地談論“那幾條老街，怕是要拆了”。而我，只是苦笑：對那幾條老街來說，拆與不拆，又有什麼意義呢。

漫步老街 篇20

國小五年級作文 ,572字

春節的鞭炮聲似乎已經消失在記憶中。度過了一個喜氣洋洋的春節之後，我們又重新回到了學校，開始了新一輪的學習，但回想起春節裡，總是十分快樂。

那天是大年初二，我們是來鄉下過年的。我和爸爸一起來到鎮上散步，我們走啊走，繞進了一條曲徑通幽的石板街，那條街並不寬敞，有些窄，只容得下一輛小汽車在裡面單向通行。爸爸拍了拍我的肩，和我介紹說：“這條街啊，是我們的顧山老街，已經有幾十年的歷史了。”

當我踏上老街的第一塊磚，便感受到了老街那古老的氣息，這裡的一磚一瓦都散發著陳舊的氣味兒，他們在訴說，訴說著時代的變遷，訴說著老街的變化，訴說著人來人往，訴說著歷史，談論著現在，憧憬著未來。

我一邊向前緩緩走，一邊聞著老街的氣息。啊！我聞到了，聞到了一股各家各戶的飯菜香，聞到了一股鄰里間喝著茶、聊著天的茶香……老街的周圍有著許多弄堂，四通八達，像許多條小河匯成的一條大河。

我們慢慢地走著，左鄰右舍、街坊鄰居看見了，都互相道了聲：新年好！一家大宅院的門虛掩著，裡面時不時冒出人們的說笑聲，也不知道在說些什麼，笑些什麼。門口的小狗懶洋洋地眯著眼，悠閒地晒著太陽。

走著走著，我們右手邊出現了一所小學。爸爸情不自禁地感嘆道：“變化得可真快啊，這兒原來是我們的中學，現在變成了一所嶄新的小學了！”

時代的變遷使老街不斷變化，明天的朝陽依舊會升起，而老街正迎來鉅變……