老人美麗的背影相關作文20篇
老人美麗的背影 篇1
國小六年級作文 ,537字時間流逝，不會逝去的，是我深藏在心底裡的回憶，那一幕，我永遠也忘不了。
那是一個夏天的晌午，蟬兒在樹上“知了，知了”地叫著，大榕樹沐浴著日光，投射出一片斑駁的日影。公園的廣場上，我和同學正在組織募捐活動。募捐臺旁立著紅色的橫幅，上面印著貧苦孩子們如飢似渴讀書的照片。廣場旁是一個臭氣熏天的垃圾堆，長年沒有被清理的垃圾成堆地放在那兒，人們路過都要捂著鼻子趕緊跑開。他們總是用鄙夷的目光看著那個拾垃圾為生的老爺爺。
我們小組募捐的最後一天，那個爺爺來到了中心廣場，他非常老了，弓著背，彎著腰，眯著眼睛，看著條幅上的照片，很入神。那些孩子瞪著大眼睛，望著講臺上的老師，在破爛的本子上抄著什麼。老人走得很慢，在一幅照片前駐足一段時間，這才去看下一幅，朋友提醒我：“別讓這老頭把橫幅摘了去，留神兒看著他。”
我低下頭，擺弄著手裡少得可憐的捐款，突然，一隻手伸到我的眼皮底下，顫顫巍巍地，手上捏著的是一元紙幣，已經被汗水浸溼了。把錢遞給我後，老人搓著他那飽經風霜的手—那手已經被汙水染得發黑了，我吃驚極了，剛想說些什麼，他擺擺手走了。
那一張一元幣皺巴巴的，但是，與嶄新的百元幣一樣美。落下的夕陽，將他的影子投射在大地上是那麼美麗。
因為，生活之美，是善良之美，是關愛之美。
我總想起那美麗的背影 篇2
國一作文 ,674字什麼是美？春天的嫩芽散發著生機的美，廣袤的草原承載著碧綠的美；蔚藍的天空蘊藏著博大的美；湛藍的夜幕閃爍著星星耀眼的美。可是，在我心裡，最難忘的美就是那一天，我的同學在銀色月光下那些背影，讓我揮之不去……
教室裡空蕩蕩的，只剩下我兀自站在黑板面前。時鐘滴答作響，更使我心煩意亂。5點半之前必須交作品了，這黑板報怎麼看也只能算個“半成品”吧。可指向4：30分的分針卻毫不留情地移動著，我拿著畫筆，不知如何是好。
突然，我聽見門外有一陣急促的腳步聲，轉過頭去，發現是我的同學。她們跑得氣喘吁吁地說：“現在是活動課，5點吃飯，還、還沒有到吃飯時間。我們幫你畫吧！”我一時間驚愕住了，還沒回過神來，沈玲已經開始拿出調色盤，範聆越和張凝雋匆忙跑去洗畫筆。這時，一股莫名的溫暖湧上了我的心頭。雖然沈玲和張凝雋都沒怎麼學過畫畫，但是她們還是依葫蘆畫瓢地畫了起來。
我們四個人一會兒遞顏料，一會兒洗畫筆，一會兒又調顏色。經過我們四個人“潛心攻關”以後，這衣服的顏色終於調出來了。我們高興得擊掌歡呼。這裡添幾筆，那裡改一下。“哈哈，在這裡加上一個邊框漂亮多了！”只見張凝雋得意地叫道。看到她們三個在黑板面前忙碌的身影，我顫抖的內心默默記錄著這感動的一幕。時間滴答滴答跑著，教室裡如同宇宙的月宮一樣萬籟俱寂，教室只剩下畫筆與黑板摩擦的聲音。時不時地，範聆越幫我們改了起來：“荷葉不是這樣畫的，應該這樣……”不一會兒，黑板報彷彿增添了幾分生氣，栩栩如生起來了。我們不禁相視而笑。
走出教室，雲縫中透出一抹月色，把我眼前的路映得晶瑩透亮，望著她們遠去的背影，我的眼睛溼潤了。
美麗的背影 篇3
國小五年級作文 ,681字我們彼此不曾相識，但是一方卻得到了幫助；也許印象最深的，就是那美麗的背影。—題記
媽媽把我送到車牌前，把一袋沉重的水果塞到我的懷裡，裡邊提子，桂圓，荔枝都擠滿了。我的臉色甭提多白了，剛才才參加完活動，好累哦，眼皮子直打架。
車來了，我懶洋洋地坐到座位上，和媽媽道別。我掏出一張嶄新而散發著油墨味的5元鈔票給售票員，售票員就隨便找了3張皺巴巴的1元鈔票，我也沒有顧這麼多，把錢放到錢包裡，就眯上雙眼，迷迷糊糊的睡著了。
“到終點站啦，小朋友！小朋友，快起來。”售票員親切地呼喚，我從夢中驚醒，喔！原來到終點站了，我開啟窗戶，咦！這不是我要去得地方啊！怎麼辦？
頓時，我嚇哭了，在這個人生地不熟的地方，我怎麼回去啊？這時，我感覺這條路旁邊的樹是有著猙獰面孔的青面鬼，要吃了我似的。
售票員走了過來，用修長的手指擦乾了我的眼淚：“小朋友，你怎麼啦？不要哭啦！告訴阿姨你怎麼了？”
“我……我”我支吾著，半天說不出話來，“我坐過頭了，也不知道怎麼走回去。”
售票員微笑了起來：“那沒事，我叫司機調個頭送你回去！對了，你要去哪？”
我告訴了售票員我要去的地方，售票員馬上叫司機掉個頭回去。因為已經中午了，售票員大概餓了，拿出一個奶油麵包和一包辣食。我也餓得肚子咕咕叫，售票員顧不上自己的餓，把所有食物都給我吃，我馬上就吃飽了，售票員卻只能看著我吃。
“嘟”的一聲，車停了。“到了，小朋友，下車吧！”我馬上像袋鼠一樣提著水果下車了。在車走之前，我回頭望了一下售票員，她竟是那樣美麗……
那美麗的身影已經深深地刻在我心中，喔！售票員，不！可敬的售票員阿姨，你真美！
那美麗的背影 篇4
國小四年級作文 ,693字這件事雖然過去已經好幾年了，但是我沒有隨著時光的流逝而淡忘它。相反，我總是時不時就會想起，因為想起它，我的心就會暖呼呼的。
那是我七歲的一個晚上，媽媽還有豆豆媽，林子媽帶著我們三個小孩去寧海大廈玩。我們來到了大廈的圖書角，媽媽就對我們說：“你們三個就在這裡看書吧，我們大人到樓上去逛逛，待會兒來找你們！記住，不要亂跑！”我們仨可都是小書迷呀，嘴裡答應著，都迫不及待地捧著一本書看了起來。
我正看得入迷的時候，突然，林子的一聲尖叫傳入了我的耳朵。怎麼啦？我和豆豆急忙圍過去。原來，林子這幾天牙齒蛀了，臉腫得很高，剛才拿書時，不小心又碰到了傷處，這才痛得叫了起來。聽見我們關切的詢問，林子的眼淚簌簌地往下掉，還越哭越大聲了。我們兩個頓時嚇得不知所措，東瞧瞧，西望望，盼著媽媽們早點下來，可是還是沒見她們的身影，急得我們倆渾身冒汗。我於是飛快地跑到二樓去找媽媽，可是，樓上買衣服的人太多了，我找不到媽媽。
正當我們無計可施的時候，從身後傳來一聲親切的話語：“小朋友，你們怎麼啦？”我回頭望去，是一位姐姐，她正關切地望著我們。我和豆豆彷彿抓住了救命稻草一般，七嘴八舌地向她講了事情的經過。姐姐想了想說：“那你們的媽媽可能在樓上試衣服呢！這樣吧，你跟我來！”姐姐叫豆豆看著林子，她帶著我一口氣跑到五樓廣播室，開始廣播：“楊林子的媽媽……”我這才有機會細細地打量了姐姐，只見她，小小的個子，臉色略微有點黃，如果在人群中是那樣的不起眼……
當我們回到圖書角時，發現媽媽們早已在那裡照顧林子了。面對媽媽們由衷的感謝，這位姐姐只是靦腆地笑笑就走開了。
現在想起來，我還是覺得姐姐那瘦小的背影是那麼的美麗。
美麗的背影 篇5
國小五年級作文 ,360字我們或許會擁有醜陋的容貌與不成比例的身材，但這是天生的，無法改變。可是，我們可以擁有一顆“美麗”的心。
這讓我想起那一次我在樓梯間撞見的一幕暖心畫面：一位穿著制服的外賣小哥正提著客人的外賣急匆匆地跑向電梯門前，他滿臉通紅，汗一滴一滴往下落，著急地按著按鈕。當我正感嘆他工作努力對客人負責時，門終於開了，但電梯裡的人多得如一桶盛滿水的桶子，再滴一滴水似乎就會溢位來。外賣小哥愣住了，他抿了抿嘴，失落地準備離開。
當他縮回一隻腳時，正要關上的電梯門卻再次打開了，從裡頭擠出來一位大叔。他樸實的面容上露出了和藹的笑容：“進去吧我走樓梯。”外賣小哥愣住了，下一秒的意識將他拉進了電梯裡。而大叔轉頭走出了電梯，敦厚的背影也顯出了幾分“美”。
我們或許長相普通，文化不比人家高，但我們要有一顆“美麗”的心。就像那位選擇走樓梯的大叔。
美麗的背影 篇6
國小六年級作文 ,693字就在這個華燈初上的夜晚，一位流浪漢躺在車來人往的街邊。
他滿身傷痕，手裡拿著一個銀色的盆子，每過一會兒數一下盆裡錢，可是，也才幾枚硬幣……他身上衣服破爛不堪，一頭雜亂的頭髮顯然好久沒洗了，身旁堅挨著一個大麻袋，裡面裝著一個又一個的空瓶，一個又一個易拉罐。
六點……
七點……
他依然還在這兒，冷得快流下鼻涕，雙手慢慢開始顫抖……
“有手有腳的，自己不會去幹活？”
“說不定是個來騙錢的！”
“快走，他身上有很髒東西！”
每一個人經過他都不由自主地“送”他一個白眼，甚至有些人還會“送”他一腳。
唯獨她不一樣。
她身穿一件嚴重褪色的粉襯衫，上面似乎還有幾個不顯眼的補丁。當她拿出錢包，我被感動了—她的錢包裡只有一張10元鈔票和一些硬幣，她拿出錢包裡唯一的鈔票，迅速走到附近的小吃店，買了一份熱乎乎的扁肉，送到他面前，小聲地說：“對不起，我能力有限，只能幫到這兒了……”說完，她便把剩下的零錢放進他盆子裡。
但是讓人震驚的是—他並沒有吃，而是說了聲謝謝，把熱乎乎的扁肉裝進大麻袋裡。“你，你為什麼不吃呢？”女孩不好意思地問。“我要留給孫子吃……”他小聲回答道。只見女孩的眼裡含滿了淚水，點了點頭就離開了。
我立馬上前攔住了那位姐姐：“你為什麼要幫助他呢？我看你的衣服也破了幾個洞呀！為什麼不給自己買件新衣服呢？”我好奇地問。
“我的衣服雖然破了，但是還能穿，但是……他連填飽肚子的能力都沒有！”說完，她臉帶笑容，愉快地走開了，很快地融入夜色之中。
望著她離開的背影，我似乎明白了，一個微薄的施捨，就是一朵美麗的花，每一次綻放，都是一次感動，溫暖了別人，也溫暖了自己。
雨中美麗的背影 篇7
國小五年級作文 ,510字窗外雨水淅瀝，慌忙行走的身影讓我想起了雨中那天使般的背影。
星期五，我上完語文課後，看到外面下雨了，便翻出備用雨傘，獨自一人走向那僻靜的車站。或許因為下課晚了，或許是下雨的原因，車站上空無一人，只有一盞孤燈陪伴著我。起風了，樹葉“沙沙，沙沙”的響起來，我不由得害怕起來。那盞孤燈搖晃著，好像無形中有一雙手在擺動。
這時，一位阿姨從這路過，她看了看我，站到了站臺的另一邊。雖然阿姨離我比較遠，但我還是得到了一種安慰。漸漸的過去了好幾輛公交車，1路、13路、65路、608路……但都不是我要乘的車。過了一會，阿姨有些冷了，她跺了跺腳，準備離開，但看了我一眼後又站了回來。這時我感覺阿姨不離開似乎又因為我。
終於，我要乘的車來了，我心裡暗暗竊喜：“我趕在阿姨前面上車了。”可是上了車的我透過車窗卻看到了這樣的一幕：阿姨並沒有繼續等車，而是走開了，這時我暗暗竊喜的心情沒了，取而代之的是滿滿的感動。原來，阿姨並不是要等車，而是要陪我，我的眼淚流了下來。
雨聲把我從回憶中拉了回來，我的眼淚再一次流了下來，我起身向門外走去，我要把感動傳遞給更多的人。
那個美麗的背影 篇8
國小五年級作文 ,572字夜，剛剛暗下來，淡淡的霧色開始一層層地瀰漫，白色的霧氣被柔和的月光染成了金色，不知不覺，我已經陶醉在這夜色裡，掉進了夢的懷抱。
樹葉沙沙作響，發出動人的音樂，陽光暖暖地灑下來，擁抱著萬物，一切都是那麼美好。然而閃光燈的閃爍卻破壞了和諧，我停下了腳步，想看看發生了什麼。只見地上散落著幾個橙子，一位白髮蒼蒼的老奶奶癱坐在地上。圍觀的行人不少，但是他們大多都在袖手旁觀，還有幾個在用手機拍照視訊，然後撥弄著手機不是發朋友圈就是轉到某個群，就是沒有人上前去扶一把。
老人想努力的地爬起來，一次、兩次最終也沒能站起，虛弱的身體顯得格外沉重。我有些忍不住了，正要撥開人群把她扶起來，這時已經有一位年輕人搶在了前頭。他望了望老奶奶渾濁的眼神，小心翼翼地把老奶奶從地上扶起，然後俯下身迅速的將那幾個橙子拾起。圍觀的人或讚許或搖頭，或許他們想繼續看下一幕地劇情，是不是老人的孩子會來，是不是要感謝，還是會有意想不到的劇情反轉。
老奶奶嘴裡不停地叨唸著謝謝，眼睛似乎已經潮溼地掉下了眼淚。那個年輕人始終微笑著，看到老人並無大礙才輕輕輸了一口氣。“老人家，你歲數大了，走路一定要小心，我送您回家吧。”“好孩子，謝謝你，世上還是好人多啊！”
夕陽西下，餘暉中映襯著年輕人扶著老奶奶的背影，始終定格在了我的腦海之中。
美麗的背影 篇9
國小五年級作文 ,489字這是一個炎熱的夏天，天氣悶熱，太陽火辣辣的，路上的行人都不敢睜開眼睛。
我和我的同學孫啟言正要去科學教室拿科學書，剛出教室的孫啟言被一個黑影子輕輕地撞了一下，只聽見“嘭”的一聲，孫啟言上前一步，原來是一個個子不高的小男孩跑的時候不小心撞到了孫啟言，自己的身體重量太輕，跌了一個跟頭。我本以為孫啟言要大聲地責罵小男孩，但讓我出乎意料的是孫啟言並沒有責罵小男孩，而是先從口袋裡掏出一個創可貼，輕輕地在小男孩的腿上貼上去，然後抬起頭笑著對小男孩說：“你有沒有事呀？你是哪個班的？我揹你。”說完，小男孩低著頭，臉都通紅，小聲地說：“我，我是一（3）班的。”孫啟言蹲了下來，轉過頭說：“上來。”小男孩小心翼翼地起來，慢慢趴在孫啟言身上，就這樣孫啟言一步一步地往前走，走到一半，我看見孫啟言頭上滿頭大汗，彷彿孫啟言馬上就要蒸發了似的。我曾跟孫啟言說過要不要我幫忙，他便說我不要，他是我撞的，我也要負責的。
漸漸地，一個熟悉的背影消失在我的視線內，我仔細想了想，這種善良的品質太值得我學習了。
最美麗的背影 篇10
國小六年級作文 ,837字她總是那麼瘦，似乎一吹就倒。她又總是那麼好，讓人心裡如灌甘泉。
——題記
風吼得嚇人，天陰得駭人，雨下得驚人。我徘徊在學校大廳，不敢衝出，也不敢去借傘，那雨很放肆地撥弄著我的心絃。
學校的操場與大門那兒，滿是五顏六色撐開的傘，而我的手中卻是空蕩蕩的，嘆一聲，不該不聽媽媽的話。
“小朋友，你沒傘嗎？你爸媽呢？你還好吧？”一個人拍了我的肩膀，一連串的問題問得我臉直髮燙，手不停地搓著衣服，搓著那已被我搓黑的衣服。
我緩緩轉過身，“曼！”我驚了，“怎麼是你啊！”
曼她笑了，兩隻又黑又大的眼睛眯成一條縫，兩嘴旁陷下了兩個小酒窩。對啊！怎麼沒聽出是曼的聲音呢？
曼又拍了拍我的肩膀，突然目光落在了我的手上，我慌忙將手往後一放。但，晚了。“哈！我就知道你沒帶傘，諾，給你。”她變戲法似的拿出一把雨傘。
我伸出手，剛想接，但卻一想：曼怎麼辦？我又趕緊收回手，但，還是晚了，她以快到驚人的速度將傘塞到我的手中。
“那，那你怎麼辦？”我慌了，想把傘又塞回去。她早有準備，手一背，怎麼也不肯拿。雨小了點，還蹦來一束陽光，照在她臉上。
“我有傘，沒事！”她朝我一笑，兩顆白白的大門牙雖露了出來，但，總感覺那笑好勉強。我狐疑地掃描了她一遍，這麼瘦，那一把已經很吃力了，還會有第二把傘嗎？她似乎看出了什麼苗頭，拍拍胸脯：“快走吧！”
我撐著傘，走出廳子，快接近大門時，聽到了踏水聲——曼！未等我回頭，她已經衝到了我前頭，頭髮溼漉漉，雨水無情地拍打著她。“曼回來！”她沒有停下，留下的是那瘦弱而美麗的背影……
她真的很瘦，但不至於弱小到無法幫助我。在記憶的海洋裡，會永存她的背影——這世上，最美的背影。
最美麗的背影 篇11
國一作文 ,762字談起背影，你會想到什麼？是老師在黑板寫字時的背影，還是同學們奔向校園的背影？是馬路邊環衛工人們清理垃圾的背影，還是交警指揮交通時的背影？我想到的，是每天清晨，媽媽在廚房裡忙碌的背影。
步入初中的我，如同向南飛卻迷失方向的大雁，失去了航標。每天回到家沒有計劃，弄得我團團轉。作業完成的一塌糊塗，時常惹得媽媽火冒三丈，不停地教育我。我卻不以為然，總是“左耳朵進去，右耳朵又出來了”，一點也不重視，反而每天抱怨自己太累，嫌媽媽太嘮叨，晚睡早起，沒精神。
直到那一天的早晨，我看到的背影，才感覺到，媽媽比我還累。
“起床了，起床了，別睡了，快起來換衣服吃飯，趕緊上學去。”多麼熟悉的一句話，每天我都在朦朧的早晨中不情願地爬出了溫暖的被窩。我換好衣服，拿起眼鏡，走出臥室，看到了廚房裡忙碌的背影，是媽媽。她將雞蛋在鍋邊敲了敲，打開了它，又在左邊的案板上有條不紊的忙活著什麼。雖然媽媽站在這裡，動作十分麻利，可我卻看不到媽媽的一點精神，而是拖著一身的疲憊，在給我坐著早飯。又看了看餐桌，上面早已放著一盤水果，上面扎著幾根牙籤，水杯放在桌上，我掂了掂它，很重，已經灌好了水。我的腦海裡似乎記得早上不知何時，媽媽進到過我的臥室，把乾淨的衣服放在了我的床上，又離開了。昨天晚上，媽媽為了讓我明白卷子上錯的題，給我講了許多的知識，11點才睡覺。既然我睡得那麼晚了，就更不要提媽媽了，媽媽每天還要洗衣服，又要關好窗，鎖好門，很多的事情她都要完成，我心中想到：媽媽也許凌晨才睡覺吧。
我的注意力又回到了媽媽那個忙碌的身影上，眼眶裡打著淚水，心中就像吃了蜜一樣甜。
“愣什麼呢？都幾點了，快去洗漱！”媽媽的催促聲喚醒了我。看到媽媽又走進廚房，我發現，那是世界上最美麗的背影！
美麗的背後 篇12
高一作文 ,785字繁花緊簇的田野裡，花的美麗會讓觀者歎為觀止，忘卻所有憂傷，體驗花的美麗所帶來的幸福感，可別忘了，美麗的背後，是不美麗但又必不可少的根啊。
泰戈爾說：“夜把花悄悄綻放了，卻讓白日去領受謝祠。”根與夜一樣，是無私且通事理的。它們都知道只有奉獻，才能將美麗表現在花身上，展現在眾人面前。居里夫人，鐳的發現者，試驗條件的艱苦與“兩屆諾貝爾獎得主”的光環像是一暗一亮兩種色調，點綴著居里夫人的生活。居里夫人成功的背後，有一個像花的根一樣的人物在支援著她，那便是她的丈夫。可見，根是最易忽視但又最不容忽視的，正是有根的默默支援，花的美麗才能大放豔彩。
根很偉大，因為它是美麗背後的奉獻者，卻不曾想著接受眾人讚揚的目光。
倫琴說：“我喜歡離開人們通行的小路，而走荊棘叢生的山路。”我想，這句話是不是也昭示了人們看不到美麗的背後的原因？可正是走過荊棘叢生的崎嶇山路，才創造出屬於自己的、令外人羨慕不已的美麗啊！
《復活》、《安娜卡列尼娜》這兩部舉世聞名的作品便是托爾斯泰在荊棘叢生的崎嶇“山路”上創造的。這“山路”指的便是他那像是陷於沼澤一樣的生活。家庭的不解賦予他情感上的重擔，社會的不解逼迫他進入的困境，世俗的眼光並不能改變他的立場。而後代的認可證明了他的正確做法。根與崎嶇的山路一樣，一點也不美麗，可美麗就在根的堅持下誕生了。醜陋的外表深知，不美麗也能將美麗炫耀。
根很偉大，因為它是美麗的靈魂，沒有了根，美麗終究也只是空洞。
苦難也如根，文天祥正是在苦難這個根的啟發下，唱響了《正氣歌》與《過零丁洋》這兩首名垂千古的樂章。美麗，總是在醜陋到足以令人據而遠之的根的薰陶下才綻放。
根不美，她只是安靜地躲在美麗的背後，欣賞美麗；根不美，她只是在美麗的背後悄悄地奉獻著她的靈魂；根不美，她只是把她獨特的用處，以及對美的渴望，在美麗的身上延續。
美麗的背後，藏著不美的根！
美麗的身影 篇13
國小六年級作文 ,745字在我居住的小區裡，我常常看見一位背微微有點駝蒼老的老人在打掃小區的衛生，她忙碌的身影一直在小區裡閃爍，每當老人走過的地方都留下一片潔淨和一股的清香。
第一次刻意地觀察是在一個寒風刺骨天剛矇矇亮的清晨，我和往常一樣去上學，順便下樓去丟垃圾，正好遇見站在垃圾桶旁的老人，一輛露出斑斑鐵鏽的破舊垃圾車孤零零架在一邊，老人彎著腰正吃力地擦著垃圾四溢、臭氣熏天、骯髒萬分的垃圾桶，沒有帶任何防護用品，卻絲毫不覺得髒；她個子不高，頭髮已近花白且有些凌亂，眼角佈滿一層層魚尾紋，一雙粗糙消瘦的手卻用力地清理著垃圾，老人的“裝備”也十分簡陋：一塊抹布、一把掃把、一個塑料桶。我很自覺地將垃圾扔進了垃圾車裡，站在一旁默默地注視著老人，心裡情不自禁湧起一陣對老人的深深敬意，並輕輕說了句：“謝謝。”
從此，每當看到清潔工，我不再是繃著臉，冷若冰霜，而是朝著他們禮貌地微微一笑，增添了幾分尊敬。一個週末的下午，我在小區裡玩耍，看見幾個六、七歲的小孩正衝著一位正在搞衛生的清潔工咧牙呲齒地做鬼臉，還向老人身上吐著口水，老人卻一言不發，默默地低著頭掃著地。見此情景，我怒火中燒，一個箭步衝上去，對著那些小孩大吼大叫，小孩們驚慌失措地嚇跑了。可老人一臉的平靜，溫和地說：“莫這樣，娃娃們都跑了。”“可是，他們？”“沒關係。”老人對我慈祥地一笑：“細伢的，不懂事，咱不往心裡去。”接著，老人若無其事繼續向前走，緩緩掃著地上的垃圾，身後一片乾淨，夕陽把她的影子拖得很長很長，我卻認為她的影子很美很美。
望著老人遠去的身影，頓時，我的眼眶溼潤了，人們不要戴著有色眼鏡看人，千萬別把清潔工當成低下的人，小瞧他們，相反，他們是高尚的，是城市的美容師，更是人們心靈的美容師；正是有了他們，每座城市才更加漂亮，人們的生活才更加美好。
尋找老師美麗的瞬間 篇14
國小六年級作文 ,671字“老師”，是一個神聖的稱呼，那麼動聽，那麼美麗。是老師，像一隻小船，載著我們在知識的海洋前進；是老師，像一輛登山車，載著我們順利到達山頂。現在，我要來講一講我的幼兒園老師—王老師。
王老師長得胖胖的，穿得很樸素，有一雙明亮的大眼睛，臉上總是掛著微笑，讓人感到很親切，忍不住想要去接近她。我們都很喜歡她。哦，快點找找她美麗的瞬間吧！
王老師很有耐心。記得有一次，有一個字很難寫，我也記不清那是個什麼字了，反正我們大家都不會寫，王老師教了五遍還是不會寫。於是，王老師很著急，我們也很著急，因為我們不想看到王老師著急。後來，王老師不灰心，又耐心的手把手，把每位同學一個個的教了好幾遍，最後大家終於學會了，王老師也高興的笑了。
每天，放學時，王老師都耐心地等到最後一個小朋友走後才走。因為有些家長會遲一點兒來接，所以，最後一個小朋友走後，經常已經是很晚很晚了。王老師真辛苦啊！
王老師很關心我們。每當我們在吃午飯和吃點心時，她都會不時的對我們說：“吃得慢一點兒，小心別噎著，吃完了跟我說，那兒還有很多呢！”每當我們睡午覺時，睡前她都會給我們講一個故事，睡著後，王老師還會時不時的“巡邏”一下，被子沒蓋好的，她會幫你輕輕蓋上；腳和手沒有蓋好的，她會幫你輕輕放進被子中去……
王老師下課後，會陪我們一塊兒玩，老鷹捉小雞、騎木馬、丟手帕……樣樣都是她教我們的。那時的她，我們已不當她老師了，而是一個很會玩的大姐姐，我們誰都願意跟她一塊玩，因為我們都喜歡她。
我的幼兒園老師，她像一艘載著我們開航駛進知識海洋的小船；她像剛剛播下種子的辛勤園丁……
美麗的樹影 篇15
國小五年級作文 ,443字是一個冬天，四處寒風呼嘯，植物失去了以往的活力，光禿禿地挺立在那兒。
我乘車經過，卻發現了一片樹影—那是一片美麗的樹影，光隙斑駁，枝杈橫出，又大又圓的樹葉貼在枝上，顯得天衣無縫。我抬頭向上仰望，一株老樹靜靜地站在那兒，橫出一根粗粗的枝，把空間一分為二。它綠色的身影讓人為之一愣—那麼鮮亮！嫩生生的小芽緊緊地湊在枝上，幾根細細的枝杈橫空而出，延伸到不同的方向，脆生生的惹人憐愛的葉子夜風吹得一抖一抖，風兒纏綿於樹隙中，好像也為它的美麗而歎服。幾隻麻雀落在樹上，有一聲沒一聲地叫著，時空彷彿靜止下來，畫面定格在那青翠欲滴的身影上。
多麼美麗的一道風景！在一片孤寂中挺立的希望！是萬分淒涼中燃起的熊熊火焰……
樹葉被風吹得沙沙響，那棵年老體邁的樹在我心中更顯高大。它只是這樣站著，似乎不管多少年都依然這樣站著，狂風來了—吹不倒它的堅韌，暴雨如注—沖刷不了它挺立的執著……
陽光下，樹影駁雜，人影綽綽，老樹仍垂首站在那兒，彎著腰，不為它沒有所動。
最美麗的身影 篇16
國小六年級作文 ,522字“下去跳繩把垃圾帶上。”媽媽衝準備下去的我甩來一句話，我便拿起一包垃圾衝下樓去。
來跳繩嘍！可我手裡還有一包垃圾沒有解決掉呢！我懶洋洋地拎著這袋垃圾，朝垃圾桶走去。
嘿！垃圾桶呢？原先放垃圾桶的地方空空如也。應該被環衛工人推去倒垃圾了吧！那這袋垃圾……不遠處還有個垃圾桶，可是也太“遠”了點，要多走十來步呢！再說了，已有不少人順手把垃圾扔在這了，多我一袋也沒什麼關係。
我一邊這麼想，一邊遲遲不肯放下：放這兒吧，心裡總覺得不踏實；不放吧，又不願意多走些路。“算了算了。”猶豫了幾秒後的我對自己說，“反正環衛工人來放垃圾桶時，見到這些垃圾，一定會放進去的。”
正當我下定決心把垃圾放在這兒時，一對母女吸引了我的目光。
小女孩扎著一條馬尾辮，看樣子只有七八歲，她手中拿著張糖紙，問她的媽媽：“媽媽，垃圾桶呢？”她的媽媽看了看說：“應該被運走了，你扔這兒就可以了。”
小女孩聽了，不高興地說道：“老師說過，要愛護環境的。”說著，便跑到遠處的垃圾桶旁邊，把糖紙丟進垃圾桶中。那紅撲撲的臉蛋在夕陽的照耀下顯得格外美麗。
我整了整胸前的紅領巾，大踏步向遠處的垃圾桶走去，夕陽的餘暉灑向大地，照得我心裡暖洋洋的……
從那以後，那個小姑娘的影子一直在我心中……
令人難忘的背影 篇17
國三作文 ,623字生活中，有許多令人終生難忘的事，那或許是一個眼神，一個動作，一句話語。甚至是一個背影……都足以讓人終生難忘。
那，是一個令人難忘的冬天……
同學們個個舒適的在教室裡做著自己的事情，而窗外正下著傾盆大雨，大家並沒有覺得害怕，或者擔心，因為自己的父母早已在樓下大聲呼喚自己的名字，為自己準備好一切事物。
“叮咚叮咚……”下課了，同學們個個興奮不已，飛快的跑下樓，衝進自己父母溫暖的懷裡。而我身後的一位女同學卻絲毫未動，只是默默的畫著自己手裡的畫，我轉過身，看了看她畫的畫，不解的問：“你畫的是你的家人嗎？”而她並沒有吭聲。依舊沉醉在自己的畫裡。她的眼睛慢慢溼潤了……
我懷著心中的不解，慢慢走下了樓。
這時一個背影吸引了我，“咦，那不是小星同學嗎？”我大聲叫到。這時一個女同學從我後面走過來，對我小聲說道：“你認識她呀，她是一個孤兒，從小媽媽就離開了她，後來她爸爸也出車禍喪生了。她和她爺爺奶奶住在一起。”我嘆了口氣，心中似乎比她還要難過。
我飛快的跑了過去，追上了她，牽起了她的手。她的手，是那麼的冰涼，那麼的粗糙。完全看不出是一個小學生的手。我心想：“天哪！她經歷了什麼呀！那些家務難道都是由她一個人做的嗎？”
這時，我的媽媽滿臉笑容的走了過來，拉起了我的手，但我卻迅速放開媽媽的手，轉頭拉起同學的手，媽媽看明白了其中的原因，也拉起了同學的手。
終於，她到家了，我和媽媽默默地注視著她的背影……
那背影是多麼的瘦弱，多麼的滄桑，多麼的令人難忘……
美麗的背後 篇18
高二作文 ,865字在非洲的戈壁灘上，有一種叫依米的小花。
依米花的生命極其短暫，但它卻吐綠綻翠，全力綻放，給自己的生命抹上了濃墨重彩的一筆。人的生命也只有一次，我們也應該讓自己的生命發出奪目的光彩，絕不能讓我們生命的天空暗淡無光！讓我們的生命活出高度、活出厚度！這才是我們人生的意義。
人生的意義在於奮鬥的過程。人生需要不停地奮鬥，一個不懂奮鬥的人，註定成不了大事，過著渾渾噩噩、行屍走肉般的生活，猶如失去了靈魂後僅存的空空如也的軀殼，機械地重複著每天的生活，失去了生命的意義和價值。奮鬥能夠改變命運。
海倫凯勒在她剛來到這世上時，便因為一次突如其來的高燒從此失去了視力和聽力。當人人都否認她，甚至連家人都對她感到失望而無奈，準備放棄時，一個頑強的生命不甘示弱，開始了奮鬥的征途，準備崛起。面對這黑暗而寂寞的世界，忍受著精神上的巨創，她把對命運不公的抱怨轉化為奮鬥的動力，拼命努力地奮鬥，最終取得了輝煌的成就。或許命運有時不公，只要我們努力地奮鬥，時刻謹記“奮鬥”二字，我們就能改寫命運的不公，使我們奮鬥出美麗的人生。
人生的意義在於永不放棄的追求。追求是永不放棄的奔跑。獵豹會在急速奔跑之後滿足地看著自己腳下顫抖的羚羊。同樣，我們也會在成功的時候滿足地會心微笑，那個時候，無論經歷了多麼疲倦地追求，畢竟成功縱在風雨後。
1999年的阿里巴巴創辦者馬雲，對夢想從不放棄。他曾經想考重點中學失敗了；考大學更是考了三次才考上；生意上，他更是屢屢失敗。但他從來沒有想過放棄，堅持不懈，是這種勇往直前的精神，才讓他有了現在的輝煌，得到了眾人的讚賞。在古希臘時期，蘇格拉底在上課時佈置了一道作業，讓他的弟子每天甩手一百下。過了一個星期後，他問有多少人現在還堅持做了的，百分之九十的人都堅持做了。一個月後，他又問了，現在只有一半的人了。一年後，他再問了，現在只有一個人堅持下來了，那個人就是柏拉圖。
依米終會凋零，桂木終會枯亡。我們人生雖短，但只要不斷的奮鬥，不斷永不放棄的追求，我們有限的生命終會迸發出無限光芒！這就是我們美麗的背後所需要做的。
金枝槐下最美麗的身影 篇19
國小六年級作文 ,522字今年夏天我們就要畢業了，在這個美麗的畢業季裡，我們傷心難過，可是又不得不分離，因為我們要長大了，開啟新的旅程，而在這之前，我們不能忘記一個莊重而偉大的儀式—拍畢業照，拍畢業照是每一個畢業班都要經歷的，和朋友一起合影，照片拍出後，不僅僅只是一張照片，它更記錄了我們之間美好的回憶，曾經一起走過的風風雨雨，讓友誼地久天長，讓彼此不再忘記。與老師一起合影，是對老師的感恩，對老師永遠的思念，永不忘懷的恩情。
即將畢業，我與我的朋友同樣拍了很多照片，其中一張照片上的四個人分別是我高英姐，馬洪瑞，馬新宇，那張照片上的我們十分好看，我想一定是攝影師的技術很高超吧。
說起來我們成為朋友真的挺不容易，我和我和馬洪瑞，五年級時成為的朋友。但是我們經常吵架，可總會和好，有一次吵架我們一個星期都沒說話，在這段時間裡我瞭解到了他，高英傑，一開始我只是客套和她談談，後來發現她真的是個好女孩，重情重義，讓我和馬紅瑞和好的時候忽略了她，可她並沒有生氣，還總是幫我，她總是為別人著想，原因就是把別人看作了自己的好姐妹，不管別人怎樣看她，她真的很好，於是我們三人成為了好朋友，但是剩下的時間太過短暫，轉眼間便要各奔東西，在這難忘的畢業季裡，願將友誼珍藏心底。
美麗的身影 篇20
國小六年級作文 ,393字我哼著小曲，走在一條小路上，正準備回家。這時，我看見一個老人摔倒在地，他的臉蠟黃蠟黃的，那張飽經風霜的臉上刻滿了歲月的痕跡，他痛苦地呻吟著。旁邊路人都避開老人，快步走了，生怕老人賴上自己。我正想要去扶老人，可腦海裡浮現出前幾天新聞上的一個報道—一個老人摔倒，年輕人去扶，結果搭上幾千塊錢的事。於是我同其他人般冷漠地避開了。
路邊車子來來往往，若是不扶起來，真不知道下一刻還會有什麼意外發生。在這千鈞一髮之際，一個青年走了過來。他身穿白色上衣，黑色長褲，年輕的臉龐上，透著陽光的光芒。他彎下腰，扶起老人，費力地走向路邊。路人如釋重負般鬆了一口氣。幾個人走上前，把這兩個人給接了起來。一個叔叔說：“真不錯呀，小夥子，像你這樣的小夥子現在真不多了。”
青年拿起手機撥打120。不一會兒，救護車就到了。青年幫助醫生把老人扶上了車。大家的目光跟隨著救護車的影子，直至它消失在街道盡頭。