翻開新的一章相關作文20篇
翻開新的一章 篇1
國小四年級作文 ,521字隨著時間的推移，我的隨筆本也換了一本又一本，這已經是第四本了。一個學期過去了，經歷過的點點滴滴都收錄在隨筆本里，像一個裝滿智慧的回憶錄。
記得寫出的第一篇隨筆的名字叫《開學第一天》，大家都寫的那樣千篇一律，幾乎看不出有什麼區別。第一個本子上記錄了軍訓、開學、綜合實踐等重要活動。漸漸的，我寫出了屬於自己的寫作風格，寫出的文章是那樣流暢、沉穩。
第二本作品積累了第一本的經驗。隨筆不僅只能寫每天發生的事，讀後感、景色、觸景生情，都可以寫進自己的隨筆裡。新穎的題目，可以吸引更多的讀者。第二本跟第一本相比，有了很大的改善。塗改少了，素材變多了，文章的質量也提高了。
第三本隨筆彷彿故意跟我作對似的，素材好像越來越少了。每次回家寫隨筆，都要為素材而抓耳撓腮想二十分鐘，最後關頭也才能勉強寫出兔子尾巴那麼長。聽同學們的建議，我準備了一個素材積累本，把每天覺得有意義的事情記錄下來，在沒頭緒時翻一下素材積累本，每日的隨筆素材就不用發愁了。當初我只是抱著試一試的態度，沒想到真的很有效。素材其實非常多，只是它們躲藏在生活的各個角落，不容易被捕捉到。只要細心觀察，素材就如同秋天的遍地落葉，任你採摘撿拾。
翻開新的一章，一切又重新開始，繼續記錄生活吧！
翻開新的一頁 篇2
國一作文 ,719字一本圖書，翻開新的一頁，你會看到不同的世界；一段旅程，翻開新的一頁，你會碰到未知的奇遇；一場初遇，翻開新的一頁，你會感到滿滿的驚喜。
我與我的初中生活在上個暑假的尾聲見面了。我對它充滿了好奇，充滿了期待，當然，也少不了陌生、彷徨和無助。就在別人還在暢遊對初中生活的想象時，我果斷翻開了人生的新的一面，提前見到了我朝思暮想的初中生活。
就在我走進校門那一刻，我感覺我踏上了人生的另一條道路。因為在初中生活中，我不再能無時無刻地尋求父母的幫助，讓他們幫我解決疑難；也不再能衣來伸手飯來張口，我只能洗衣、打掃全靠自己；不再是家裡的小太陽，讓父母圍著我轉了。
踏進校園，開始時我感覺挺自在的，認識了新老師，結識了新同學。看著紅色的跑道在金色的陽光下發亮，看著自己的同伴在操場上揮灑著汗水，看著高年級的學長學姐賣力地奔跑，我的生命都鮮活了。
可是時間是殘酷的，它會讓你在漫長的過程中感到厭倦、疲憊。日復一日的初中生活終於還是讓我厭煩了，我開始浮躁，不定心，不安穩。我的學習到了瓶頸期。我開始認為無休止的學習只是空耗生命，甚至想要放棄。但是，我知道，一個故事，翻開新的一頁總會有更加精彩的逆轉。我信了，我也堅持了。終於，在一次考試中，我得到了優異的成績，讓過去日復一日的學習得以回報。
我又開始擁抱暖陽了，我再一次昂起頭走在紅色跑道上，是那樣舒服、暢爽。我翻開了人生新的一頁，在裡面發現了陽光和快樂，我將用愉悅的心情譜寫完那一頁，也將會讓它照亮我的初中生活，讓我享受每一天。
翻開新的一頁，就像換個心情，換個開頭，換個結尾，換一個故事，又多一個故事。總之，它只會讓你的生命更加精彩、美好，而不是黯淡、憂傷；它總會充滿陽光，帶你去迎接另一個小美好。
新的一天開始了 篇3
國小三年級作文 ,481字初夏的清晨，西湖水靜靜地簇擁著一條條遊船，彷佛還沉浸在昨晚的美夢中。白天擁擠的馬路這會兒顯得格外空曠。仔細聽，耳朵裡傳入了西湖水輕輕吹皺湖面的聲音，風拂柳葉輕觸梧桐的聲音，尖尖角的小荷努力生長的聲音，花兒暢快呼吸的聲音，還有鳥媽媽輕聲呼喚鳥寶寶的聲音……原來，城市還沒甦醒的時候，大自然的聲音這麼美妙。
不知什麼時候開始，鑽入耳邊的鳥鳴聲越來越清脆，越來越密集，終於叫醒了沉睡中的城市：喇叭聲、腳步聲……正在慢慢靠近我們的耳朵。
碼頭挨挨擠擠的小船也散開來，一艘艘魚貫而出，游到了湖面上，輕輕地切開一道道漣漪。船伕划著船槳，慢慢悠悠地在湖面蕩著，似乎還在想著昨晚的夢境。
一輛汽車偶爾開過，過一會兒，又一輛汽車開過；一位遊客來到湖邊，過一會兒，又一群遊客走近湖邊……就這樣，車，一輛輛多起來了；人，一群群鬧起來了。斷橋邊的亭子裡，爺爺奶奶跳起了慢悠悠的舞步，享受著夕陽紅的樂趣；公交車停靠在站上，候車的叔叔阿姨慢慢多起來了，趕著上班；小朋友也揹著自己的雙肩包，牽著爺爺奶奶的手，雀躍著走在上學的路上……
太陽升上了湖面，霞光拉開了城市美好的一天，新的一天開始啦！
新的一天，新的開始 篇4
勵志作文 ,358字時間總會悄無聲息的溜走，轉眼間，我已經沒有多長時間去荒廢了，上學的時光還有一年多，接下來的時間便是在社會中學習。
而現在，又是一個新學期的開始，每一次的開始，我都會充滿激情，去定下許許多多的目標，去幻想完成目標我已經成為自己滿意的狀態。
但此時的我又有些許的不同，時間是我心頭的巨石，一想到再也不會上學了，我對自己以後的路突然喪失了目標，"珍惜"兩個字成為我的導師。
新的開始，我雖然有些幻想，但更加正視自己，我不在你身邊去重視不切實際，更在乎腳踏實地，心中默默定下決心，爭取第一步拿下二級，完成這個再去考慮其他的考試。
新的學期，圖書館將成為我的第二寢室，我為自己的時間定下安排，除非有課，否則上午學習專業，下午便是二級學習，晚上的時間是消遣時間。
我是這樣安排，也是這樣做的，讓這新的生活，新的目標，成為新的起點
令我開心的一件事 篇5
國小五年級作文 ,544字在我的腦海裡，有開心的事，有自豪的事，還有委屈的事……其中有一件開心的事令我至今記憶猶新。
今年暑假，我們一家決定去平遠縣的五指石遊玩。我們懷著無比期待的心情來到了五指石，來到五指石門口，只見大門上鑲著閃亮金邊的“五指石”三個大字，顯得非常氣派。我們坐著觀光車來到山腳下，沿著山路走，一路上彎路崎嶇，象一條巨龍盤臥在山間。我們來到五指石的半山腰，放眼望去，五指石的海拔有五百米那麼高。我和哥哥都有點恐高，我們倆低頭往下看，頓時嚇得魂飛魄散，雙腳不停地發抖。這時，爸爸媽媽走了過來，看見我們驚慌失措的樣子，頓時哈哈大笑起來，然後告訴我們向前看就沒事了。快到山頂時，我們看見一座龐大的大象石，之所以稱它為“大象石”，是因為它的樣子和大象一模一樣。終於，我們來到了山頂，看見了名副其實的“五指石”，它就像人的五個大手指，彷彿在向我們招手，歡迎我們的到來。
下午，我們來到了五指石的玻璃棧道，它是用透明玻璃做的，透過玻璃可以看見深不見底的山谷。我們走完玻璃棧道的那種後怕感油然而生。爾後，我們坐著觀光車觀賞著風景，一座座大山好象在爭峰相對，各種奇峰異洞令人目不暇接，有的象獅子頭怒吼，有的象駿馬奔騰，還有的象詩人吟詩，讓人彷彿走進了連綿不斷的畫卷中。
暢遊平遠五指石的事情讓我非常難忘，非常開心！
嶄新的一頁 篇6
高一作文 ,886字隨著暑假的結束，新的學期到來了。我完成了九年的義務教育，背起書包，離開了久伴三年的初中校園，隨之踏上了高中的旅途，翻開了求學生涯中嶄新的一頁。
在這新的一頁裡，將會譜寫出我們的青春歲月和日後歸居，我們將努力使這高中歲月變得精彩而有意義。回憶過去初中的歲月，我們狂妄無知、肆意而為、任意的揮灑我們的青春，熱衷於一些與學習無關的愛好。任性而又天真。
可是，想象使豐滿的，現實是骨感的。三天時間，五場考試，九張試卷，總結了我們的初中生活，分散了我們一個集體。中考分數線一下來，我們很多人的心哇地碎成了一片。安徒生的童話結束了，潘多拉的魔盒打開了，我們和朋友走向了不同的分岔路口，或許以後成了陌路人或熟人，便不可得而知了。這個夏天結束了，天堂的孩子迷路了，我們走向了那一條不知結果的道路，它是神祕而又迷茫的，是黎明前的黑暗，是成功前的磨鍊，是以後人生的開始，新的一頁，新的未來。
高中的生活將不會是像初中那樣充滿歡聲笑語，學生們大膽任意而毫無秩序的樣子了。它將是我們人生中的一塊跳板，跳的好便是一片繁華如夢，跳得不好便是萬丈深淵，它是莊重而又充滿選擇的，是讓人不得不重視的，故此，高中的我們必然要學會自制，懂得是非，明白自己將要飛到的地方，為之拼搏、奮鬥！
在這嶄新的一頁裡，我們將會有多種選擇。是在這高中白淨的一頁裡，保持著純潔的顏色，一筆一畫的記錄；還是用各種各樣的顏色，將它渲染成為一張五顏六色的畫卷，亦或者是用筆在它上面留下一個又一個的疙瘩，潦草又無章。這都將是把握在我們手心裡。我們的未來和現在將會成為正比，現在過得好了，以後過差；而現在苦了，以後便會是甜的。因此，我們要在這新的一頁裡慎重落筆。
俗話說：“冰凍三尺，非一日之寒”。我們的知識將會是日積月累的，不會是一日而成的。我們在高中的學習生涯中應每天保持積極向上的態度，濃烈的求知慾望，和堅韌的毅力。
嶄新的一頁鋪在我們的面前，繽紛的花瓣將灑落在上面，我將寫下一句培根的名言，讓它在以後的高中生涯中陪伴著我，讓我可以守得雲霧見日開，可以使我以後的人生大路變得輝煌，它就是：
“逆境的美德是堅忍，順境的美德是節制！”
新的一年新的起點 篇7
國三作文 ,770字陰天堆疊，下著渙散的雪；時間停歇，我沒有察覺，渲染不變的畫面停在昨天。
時光老人在新年的鐘聲裡邁開了第一步，於是新年伊始。風吹舞著雪花，在寒冷刺骨的日子裡迎來了一年一度的元旦。
我的青春長著風的模樣，那麼匆匆地來，那麼匆匆地消散。我於滿世的煙花爆竹聲中踏上了15歲的船隻，繼續漂泊。
在新一年的第一天，看到日新月異的林林總總，無論是人，還是事，都向外物呈現嶄新的一面。於是，我陷於沉思……
站在15歲花季的門檻上，一個人靜靜地回望過去：幾多惆悵，幾多迷茫；幾多愚昧，幾多囂張。在已走過的十四個年頭裡，春夏秋冬周而復始，而我卻駕著人生的小舟，毫無方向，隨著潮湧，默默前進。
我獨自行走在這燈紅酒綠的城市裡，看著身邊來來往往的行人，看著他們為各自的生活而疲於奔波。有揹著書包三三兩兩走進學校的學生，有手提公文包進入寫字樓的職員，有服務於各自崗位的店員，也有淪落街頭、衣衫襤褸的乞丐。而我，獨不知自己的未來。沒有長遠的計劃，沒有巨集偉的目標，也沒有繁星點點的夢想。
剎那間，我恍然大悟，開始思考人生的方向。我的心田彷彿得到一次翻耕，總覺得裡面該種點青綠，或一畦菜蔬，或幾竿翠竹，或三二青荷，或置一涼亭，或植株桃李，或無人問津，這樣才可能活得柔軟一點。
於是，已邁入高中的我，在這個特殊的日子裡，作出一個浩浩蕩蕩的決定—我的人生之舟不能再沒有方向，我要用我的思想掌舵，我要用我的行動揚帆起航！
山重水複疑無路，柳暗花明又一村。這個元旦，心中的陰霾初開，希望在雲層中乍收。
從那以後，我便一改從前的稚氣，不再是一個不著邊際的孩子，不再迷茫，不再彷徨，因為我也有夢想，我也有激情，我也會奮鬥，我也要堅強。
冬天，盼望的季節，希望，到處飛揚……
我想象自己已站在大海的邊緣，站在生命的另一個起點，憑藉那一路跌撞積累的力量，一往無前，奔向海洋。
新的一年新的起點 篇8
國三作文 ,879字2016，有太多的故事，沉澱在我的記憶之中；有太多的畫面，遊離於我的腦海之中。這一年，留給我太多。相聚過，心酸過，感慨過，懦弱過，堅強過……
那些在我生命中稍縱即逝的過客，那些在我花樣年華中消失不見的光景，那些在我的青澀歲月中相聚離別的夥伴，那些曾經溫暖的話語和溫和的笑容，那些明亮的眼神和善良的任性，一切都已成為我難以撫平的傷痕和無法忘卻的紀念。
2016，自己改變了許多許多。或許吧，有些變好了，有些變壞了。但是，這應該都是屬於自己的，不應該責怪誰，也不應該埋怨誰。
2016，這平凡的一年中，自己做了許多許多的錯事。對自己來說，這是個教訓，也是坎坷。因為，在一個人的一生當中，他不會一直向上，快速地達到最高峰，也許應該經歷許多許多的坎坷。這樣他才會懂得成功，從失敗中獲得成功。
2016，已將過去，而我依然匍匐在時光中。唯一改變的是時間，因為有青春的相伴，我們還是那麼年輕，我們還是那麼任性，好像時光從來沒有消逝過，好像日子從來沒有打亂過。
2016，已將過去。回頭俯視青春的腳步留下的印記，我才發現自己已揮霍了太多時光。不知不覺，一年光景從我手中溜去，那些日子這樣匆匆而逝，沒有抓住什麼，更沒有得到什麼，留下更多的是遺憾。自己既覺得感慨，又覺得惋惜。好多事情就像一把細沙一樣，捏得越緊，流逝得就越快，總覺得自己過去沒有好好珍惜，現在失去了又覺得很傷心。哎！有句話說得好，寧願笑著流淚，也不願哭著說後悔。
2017，一個新的起點，一段需要自己去把握的征程。這一年，還會經歷很多，是孤單，是快樂，還是無聊地消磨光陰？不要再做斑駁雜亂的夢，不要再讓凌亂的生活打亂腳步。
時間所賜予我們的遠比我們所辜負的要多。2011已將過去，不要讓2012再次成為過去，這一年要好好把握。再煩，也別忘記微笑；再苦，也別忘記堅持；再累，也別忘記愛自己。
2017，又將是新的一年，我們要用微笑與汗水鑄就，邁開步伐，踏上我們新一年的美好征程。
我們的曾經過去了，曾經的我們回來了。讓我們擦掉遺憾，洗掉惋惜，去好好迎接2012。做好每件事，讓我們在新一年的盡頭，不留下一點惋惜。
開心的一天 篇9
國小四年級作文 ,470字星期六，天氣晴朗，我和我的好朋友吳思語約好了一起去江北的沙灘公園玩兒。
之前媽媽答應我，如果期中考試數學、語文、英語三門都考到90分以上，就可以到那兒玩，並且還可以約個好朋友去呢！但是如果我有一門沒考到90分以上，就想都別想！
下午1點30分，我們出發了，在路上我們既興奮又激動。到了目的地，那裡的娛樂設施可真多啊！有滑滑梯、城堡、鞦韆、爬繩……不知不覺就玩到了下午4點，爸爸早已搭好了帳篷，我們脫鞋鑽了進去，把自己帶的零食拿了出來，一起分享。
吃飽了，休息了一會兒，我們接著玩。我們走著走著，突然前面出現一條好大好大的河。爸爸告訴我，那就是長江。只見江面上有許多大貨輪，像忙忙碌碌搬家的螞蟻。
爸爸用手指了指貨輪，笑著對我說：“看，‘雙11’的貨輪好忙哦！”大夥聽了都哈哈大笑起來。我心想：說不定昨晚媽媽幫我搶購的衣服和鞋子也在這貨輪上呢！
再後來，我和吳思語都看上了江邊地攤上擺放的白色陶瓷娃娃，我們倆各選了一個，拿起顏料盤和畫筆，給陶瓷娃娃塗色。我們畫完接近6點了，爸爸付了陶瓷娃娃的錢，便帶我們一起回家了。
今天可真是開心啊，你呢？
高一終是翻過去的一頁 篇10
高二作文 ,695字有人說，時間是流逝的，其實不對，時間是靜止的，我們才是流逝的。
—題記
高二，我坐在了文科班的教室，整天研究著“唯物主義”與“唯心主義”兩大思想；高一，我和那些每天研究“是靜摩擦還是動摩擦”，“看金屬丟到酸裡冒出的氣泡”的理科生之間有了微妙的變化。而高一，也註定是被翻過去的一頁。
高一，終是被翻過去的一頁，可我的課桌裡還存放著曾經數學課代表給我講題的那張稿紙，上面還留有她筆墨的餘香，不知該慶幸還是悲哀，看到一道題不會的時候，第一個想到的就是同宿舍當數學課代表的她，想到她給人講題時的認真和耐心，想到她思考題時，眉頭緊鎖的樣子，想到她曾經也和我一個班。
高一，終是翻過去的一頁，在高一的最後一次考試裡，我對自己說，這是我最後一次在試卷上寫下“幾年級幾班”了，一定要寫得漂亮，於是我第一次那麼認真地在各科試卷上寫下了我的班級，姓名，那一刻在我的心中是那麼的莊嚴，肅穆，這樣說，一點也不誇張，因為我知道等到9月的時候，這個班級就不復存在了。
高一，終是被翻過去的一頁，初到新班，同學會對我說，你看那個同學，長的真像以前我們班裡的那個誰誰誰，也偶爾會聽到這樣的話“這要是在我們以前的那個班”，既然自己都說了是“以前”，那已成為過去的“以前”，又何必再留戀。
高一，終是被翻過去的一頁，我發現友情變得和脆弱。友誼的玻璃瓶被放的高且佈滿裂痕，一有風吹草動就搖搖欲墜，也終於明白“物是人非”是一種怎樣難以言語的感受，禮節性的微笑成了最遙遠的距離，這是何等的悲哀。只是，我們可不可以不那麼陌生？
高一，終是翻過去的一頁，在天氣慢慢變涼的秋天，在一切似乎沒有改變其實一切都已改變的生命的罅隙！
新的一年新的起點 篇11
高一作文 ,840字駿馬賓士萬里傳捷報，吉羊起舞千家奏凱歌。冬去春來好景年年有，辭舊迎新成績步步高。轉眼間，一年的悠悠歲月已如同手中緊抓的沙子，無聲無息的流失；就像荷葉上的露珠，滑落到水裡的瞬間，那麼快捷那麼幹脆。然而，沙子流失，可以再抓一把；花兒凋零，可以等到來年春天重綻芳顏；時光流逝，卻永遠無法回頭再來。
光陰有腳當珍惜，書田無稅應勤耕。時間是一條金河，莫讓它輕輕地在你的指尖溜過。凡事都要腳踏實地地去埋頭苦幹，不馳於空想，不騖於虛聲，惟以求真的態度作踏實的功夫。以此態度求學，則真理可明，以此態度做事，則功業可就。在新的一年裡，我們一定要倍加珍惜時間，我們要把有限的時間，用在我們無限的知識海洋裡，讓我們學到更多的知識，將來成為金子，閃閃發光；讓我們長大成人以後覺得自己沒有白白浪費青春，能夠用我們學到的知識為祖國添磚加瓦；讓我們覺得心中坦蕩蕩，對得起祖國對我們的厚愛，對得起老師對我們的諄諄教誨，對得起父母對我們的期望。
盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。有些人不知道時間寶貴，終日懶惰無事，遊手好閒，好逸惡勞。將時間用來玩樂，不思進取，令時間白白浪費，到年老力衰，方才明白時間的寶貴，方才懂得珍惜時間，可惜已晚，時光一去不復返，到頭來一事無成，虛度光陰，追悔莫及。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。成功並非僥倖，我們在求學階段，應好好地珍惜時間，勤奮讀書，不可懶惰。“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎”。除了善用時間外，要取得優異的成績，便不可忘記勤奮的重要性。我堅信，只要付出努力，成功一定屬於我們。努力吧，新的任務在等著我們；奮鬥吧，未來的光明大道在等著我們！
嶄新的一年，嶄新的起點，嶄新的打算，嶄新的期待。祝願各位同學在新的一年裡：所有的希望都能如願，所有的夢想都能實現，所有的期待都能出現，所有的付出都能兌現！
祝福敬愛的老師：事業興旺輝煌，家庭幸福安康！
祝福我們的母校：欣欣向榮收碩果，日新月異繪巨集圖！
祝福偉大的祖國：繁榮昌盛，國運興隆！
新的一年新的起點 篇12
國二作文 ,537字在忙碌中，新的一年，開始了，新的起點，出現了。
回想2016年，挫折連連，錯誤百出，細細斟酌，似乎最大的錯誤就是剋制不住自己，可是，到底怎樣才能剋制住自己呢？似乎，又是一個難題。似乎，如果剋制住自己的話，成績可能會更好。
回想2016年，是不快樂的一年，伴隨著步入初中以來的最差的一次成績，伴隨著步入初中以來最大的一次失落，人，也許，到了這一步，真是掉入了無比的深淵吧。可是，我掉落在無比的深淵中，要走多少，迷失的自己才會甦醒？對於這個問題，我，並不知道。但是，我知道，要想甦醒，必須靠自己。儘管已經把遊戲給戒掉了，可是，還是無法甦醒。
2017年，新的一年，希望，我能夠在這新的一年中甦醒過來，能夠獲得好成績。希望，我能夠不再墜入深淵。希望，我能夠快樂起來。
2017年，新的起點，希望，我能夠在賽道中領跑整個世界，能夠通往成功。希望，我能夠贏在起點，更贏在終點。希望，我能夠在有限的時間內，以最快的速度，到達終點，不對，根本就沒有終點。
習主席在新年賀詞中說道：“大家擼起袖子加油幹。”，現在，我們就要擼起袖子加油幹，爭取在新的一年，新的起點，獲得新的勝利！
我們要做到：Lifeistheartofdrowingwithoutaneraser。（人生如畫，落筆無悔。）
新的一年又來到 篇13
國小五年級作文 ,955字炮竹聲中辭舊歲，新的一年又來到。新年來臨前，每家每戶都在做著各種準備，以迎接這新年的來臨，準備年貨、清潔打掃、添置新衣……一派熱鬧喜氣。
這不，我家旁邊的王大嬸家，昨天剛剛拉了一車的新家電，42寸的液晶彩電，全自動的滾筒洗衣機，說是新年到了，添置一些新家電，也算犒勞一家人一年的辛勤忙碌。在我們村裡隨便走一圈，停在村道旁的新汽車總會不時地躍入眼簾。大家的生活真的是過得越來越滋潤了。
“我們村裡的汽車越來越多啦！大家的錢都很多啊，爸爸！”傍晚在飯桌上，我不禁把心中的感嘆告訴了老爸。爸爸朝我看了一眼，笑著說：“改革開放這麼多年了，我們又生活在經濟最活躍的地區，特別是最近幾年，只要肯辛勤勞動，踏實苦幹的人家，生活條件都很不錯了。過年了，給全家人買輛新車，也沒什麼奇怪。”“那以前，你小時候，大家生活怎麼樣啊？”我迫不及待地繼續追問。爸爸放下筷子望了望媽媽，媽媽接過話頭，說起了以前的事。
爸爸是1964年出生，那時候家裡窮，爸爸只上到初中，就因為支付不起學費中斷了學習，儘管爸爸很愛學習，但還是離開了校園，回家幹活了。幾年後，爸爸買了摩托車，他開心地載著媽媽一起去集市。那是爸爸工作後第一輛用自己的工資買的交通工具，爸爸一直捨不得賣掉，雖然早就不用了，但是直到現在那輛摩托車還放在老家的倉庫裡。後來，你出生了，爸爸剛剛買了一輛紅色的奧拓車。爸爸每天載著呀呀學語的你到這裡那裡……
說到這裡，我的記憶就連線上了，我搶過媽媽的話語，故作老成地說：“奧拓汽車伴隨著我慢慢長大，它在我記憶中雖然不大，卻很溫暖……”
再後來，到了21世紀了，爸爸的車又換成了一輛叫帕薩特的轎車，車裡車外都很大，最棒的是，開啟汽車的後備箱，一大一小兩輛摺疊自行車靜靜地躺在裡面，這是我和爸爸的約定：為了減少尾氣排放對環境的汙染，我和爸爸約好，能騎自行車的時候就騎自行車。既鍛鍊了身體，又做了環保，一舉兩得。
“怪不得啊，現在我看你爸爸的人不那麼胖了，人都精神了很多！開車有開車的優勢，騎車有騎車的好處啊。我看明天開始，我也得學一學騎自行車，鍛鍊了身體，出去也方便了。敏敏，你負責教奶奶啊！”奶奶端著一盤水果一本正經地說。
屋子裡，歡樂的笑聲久久迴盪；窗戶外，絢麗的煙花在空中綻放，綻放出千家萬戶的笑顏，綻放出祖國母親的笑臉。
生活真美好！
記憶猶新的一件事 篇14
記憶猶新的一件事作文 ,338字在我的成長過程中，發生過許許多多的事，最讓我記憶猶新的是第一次爬桐柏山。
那一天，天氣晴朗，爸爸媽媽帶著我到桐柏山去遊玩，我們一到那裡，人山人海，熱鬧極了。
爸爸媽媽和我先來到通天河的腳下，爸爸說：“我們就先從這裡開始爬吧”我連忙向山頂望去，可是我根本就看不到山頂，我有點灰心地對媽媽說：“要不我們就別上去了吧，這也太高了吧。”“孩子不要怕高，如果你不上去，那你還來這裡幹什麼呢？”媽媽鼓勵我說。於是，我跟著媽媽上去了。一路上，我們都有說有笑的，不知不覺得我們都走了一半距離了。我有點累了，我又不想往上爬了。但是，我還是在媽媽的鼓勵下，又接著往上爬，到了山頂，雖然累的汗撲嗒撲嗒地往下掉，但是，那裡的風景如畫，美麗極了。
經過了這件事情，我知道了不管做什麼事情，都要有始有終。
開心的一天 篇15
國小三年級作文 ,413字今天，我們一家要去三爺爺家吃午飯。早上一醒來，就聽見了爸爸在樓下喊我和媽媽出發的聲音。
我們準備好以後，一起上了爸爸的車。一路上看到了車窗外的小草，隨著微風吹拂，小草們不斷地點著頭，花兒露著笑臉，彷彿代表了我此刻快樂的心情！
我們全家很快就到了三爺爺家的樓下，他們家住在五樓，當我們爬上去時，都已經氣喘吁吁了。進了屋，我終於明白了來吃飯的原因，原來是三爺爺家的小孫子滿月。
之後，我們一起去了飯店，在事先安排好的位置上坐好後，很快就開席了。菜很豐盛，我們美美地享受著這豐盛的午飯。
傍晚回家後，我又和幾個好朋友一起去河邊玩，在河邊的堤壩上我看見了幾隻螺螄。忽然一個朋友叫道：“哇！睡蓮。”我們隨著他的聲音和手指的方向看去，只見睡蓮披著夕陽的餘暉，很美很美，像一個個俊俏的小姑娘。我和朋友們又開心地玩了一會兒後，就各自回了家。
吃完晚飯後，我又和媽媽還有外婆一起去廣場上散了會步。回到家，洗完澡，興奮了一天的我很快就進入了夢鄉。
開心的一天 篇16
國小四年級作文 ,606字一天，媽媽、爸爸和我一起去松山湖遊玩。
在那裡，有許多草莓摘。我們都去摘了一斤，可甜了！我們不僅摘了草莓，還放風箏、騎馬。在其中，我覺得騎馬最有趣，那時，我們在售票處看了很久，爸爸對我說：“現在五十元才一圈，如果週末來，五十元兩圈。”“但是我想騎。”我反駁說。爸爸見我那麼想去，他估計也勸不了我了。於是就買票進去了。我頓時樂壞了。因為那人挺多的，我就一邊等一邊看他們騎馬。有一個小朋友騎著騎著，馬突然跑了起來，還跑的很快呢！那時我的心砰砰的在跳動，開始有些害怕了。我跟媽媽說："待會兒如果馬跑了起來，我該怎麼辦呢？”“不會的，馬跑了你就拉緊繩子，馬就不跑了。”媽媽回答。
過了很久，終於輪到我了。我騎的是白馬。剛開始，坐在馬上感覺有點可怕，白馬走的也太快了。我心想。漸漸的，白馬開始跑了起來，我嚇壞了，坐在上面一動不動。我想要白馬停下來，可是我又不敢。片刻之後，我忽然想起媽媽的話：馬跑了就拉緊繩子。於是，我想試一試。可我又怕拉了馬會踢我。後來又一想，儘管有多難，我都要試。於是我拿起繩子使勁兒一拉，馬立刻停了下來，然後放慢了速度。我想：我成功了。接著馬又開始跑了，我一拉繩子，馬又放慢了速度。有一次，馬跑得很快，我故意不那麼快拉繩子，讓它再跑多一會再拉。照這樣的速度，很快就到了終點了。
在回家的路上，我把我騎馬的過程告訴了爸爸和媽媽，媽媽對我說：“看來這五十塊錢沒白花。”爸爸笑了，媽媽也笑了，我也跟著笑了。
最開心的一堂課 篇17
國一作文 ,734字紫藤花又開了，紫藤架上立刻變成了紫色的花海。風吹來，紫色的花瓣漫天飛舞，像一個個紫色的小精靈，飛到我的心裡、腦海裡，使我想起了紫藤架下那開心的開學第一課。
那天，陳老師發給我們每人一張紙，叫我們寫上自己的缺點。我們有些丈二和尚摸不著頭腦—陳老師葫蘆裡究竟賣的是什麼藥？我想不出更好的答案，就在紙上寫下了自己的缺點：上課舉手發言少。
第一節語文課，陳老師讓我們拿著寫滿缺點的紙條來到紫藤架下。接著，她找來一把鐵鍬，在紫藤架下挖了個大坑，讓我們把紙條扔進那個坑裡。同學們立刻議論紛紛，遲遲不敢扔進去，怕有什麼陰謀。“沒事的，扔吧！”陳老師一臉平靜地說。聽了這句話，同學們立刻開始行動了。有的同學緩緩走到坑前，小心翼翼地將紙條放入大坑，然後退到一邊，閉上眼沉思，彷彿在為那紙條默哀；有的狠狠地把紙條扔進坑裡，動作乾淨快速；有的做出投籃的姿勢，手拿紙條高舉頭頂，眼睛直視大坑，手一勾，向前一伸，那紙條卻落在了坑外，他只好垂著頭走過去，將紙條放入坑內，引得全班大笑。我將紙條揉成一個小球，“嗖”的投出去，小球在空中劃出一條美麗的弧線，落入了大坑。不一會兒，坑裡堆積了許多白色的“埋葬者”。
陳老師走過去，拿起鐵鍬，將土鏟在上面，然後用腳狠狠踩實，擦了一把汗，深呼吸一口，變魔術般拿出一張紙，聲情並茂地讀起來：“缺點先生們，今天我們為你們舉行了一場葬禮……”古怪、滑稽的內容讓我們忍俊不禁。不知是哪個同學先爆發出一陣笑聲，接著許多同學都忍不住了，有的捧腹大笑，有的直拍大腿……第一堂語文課，在笑聲中度過了。
那也許是我上過的，陳老師用這樣的方式，讓我們下決心改掉缺點。當我再一次來到紫藤架下，我又想起了那開心的一課。看那飛舞的花瓣，我在開心中學會了改正缺點，反省自己。
最令我開心的一件事 篇18
國一作文 ,607字去年，在開心的十一長假裡發生了一件件令人開心的事，可最令人開心的是那次和父母，朋友一起挖地瓜。
一路上我們有說有笑，轉眼間就到了地瓜地，我像小鹿一樣衝進地瓜地。可是一摸鏟子落在車裡了。我剛要回頭跑，只見那把鏟子在剛剛下車的媽媽手裡，我匆忙跑過去接過鏟子，又返回了地瓜地。我拿著鏟子站在地裡發呆，地瓜到底在哪裡呢？要把地整個都翻過來嗎？
對了，地瓜是順著瓜秧長到土裡的。我就在一片比較旺盛的瓜秧下開挖了，我蹲在地上，先用力把鏟子豎直插到鬆軟的土裡，再斜著把土挖出來，把土堆到旁邊。不久，我就在地裡挖了一個小坑，一個小小的木色的東西出現在我的眼前，我的心裡一陣狂喜，手也不由自主的加快了，隨著坑的加大，看見一個呈木色的地瓜躺在那裡，像個胖娃娃瞪著大眼睛看著我，我一把抓住了它，想把它拔出來，可是它像被釘在地上似的，怎麼也拔不出來，而且因為用力過大，摔了一跤。
剛才欣喜若狂的我現在變得十分納悶，我爬了起來，這回我不著急了，而是仔細的觀察了一下，我發現沿著地瓜皮挖應該能挖出來，於是，我那樣做，慢慢地又挖出了半個地瓜，然後，雙手緊緊的抓住地瓜，猛地一拔，一個沉甸甸的地瓜被我挖出來了，看著大地瓜，心裡美滋滋的，正想向他們炫耀時，回頭一看，他們的筐都已經裝滿了，心想：哎，都怪這個地瓜，要不是它，我可能裝兩筐了，快挖吧，要不然肯定會落後的，想到這裡我又彎下了腰……
在收工的時候，我比他們挖的都少，但我體會到了勞動的快樂。
開心的一天 篇19
記敘文 ,849字今天，烏雲密佈，老天爺似乎很傷心的樣子，眼淚止不住的往下流，我們卻非常的開心，因為今天是我們出去春遊的日子。
一大早，我們就到學校門口集合，坐大巴車趕往今天的目的地，位於歌樂山的“飛躍叢林”。在車上同學們就七嘴八舌的開心的說著，轉眼就到了，驚喜的是這裡居然沒有下雨了。
下車之後，我們漫步在林蔭道上，聞著花草的清香，不久到達了訓練場地。接著導遊就給我們講解今天的活動的注意事項，講完後就馬上叫我們找場地的工作人員。他教我們綁繩子，綁好後就可以進行第一個專案了—-過圓木橋。我看到膽子大的鄭同學第一個準備好，見他爬上樓梯，不緊不慢的一眨眼的功夫就過了圓木橋。有的同學陸續的也通過了這個專案。終於輪到我了，我從小就非常恐高，還沒有開始我就緊張的不得了。心裡想如果重心不穩，這麼高的地方摔下去，非死即殘！說到這裡，你可能會覺得我太可笑了，無法理解我當時的恐懼，我緊張到汗水都不停的冒呀！可是我還是決定突破自己的心裡障礙，心裡想著：只要我抬起頭不看地面，也許會好的吧？我努力的控制自己的思緒，只想著這是在平地上行走，果然，步子就加快了很多，步伐也越來越大，我居然順利的通過了這個專案。心裡可開心了，我還傳授經驗給和我一樣有恐高的羅同學呢？
下一個專案就是滑索，工作人員快速的把我身上的滑輪掛到鋼絲上，並教我死死抓住繩子不要放，否則可能會摔到地上。我可心虛了，有了剛才的經驗，我還是願意挑戰自己，臨危不懼的滑下去。滑的過程中我感到自己像小鳥一樣在空中翱翔，我快樂得不得了，居然一點也沒有感到害怕，反而覺得非常刺激呢！結束這個專案的時候，我還在想如果能再去飛一次就好了，我是那麼享受飛翔的這種感覺。
從一開始我是那麼恐懼，到後來勇敢嘗試，克服自己的心裡障礙，戰勝了困難，通過這個過程，讓我明白了一個道理：人們對未知的東西都有一種莫名的恐懼，一旦克服了，就會感到無比的開心和快樂。因為我們又進步了，很有成就感喲！
開心的一天總是過得很快，我們依依不捨的離開了歌樂山，非常期待多多參加這種有意義的活動！
開心的一天 篇20
國小五年級作文 ,849字今天，烏雲密佈，老天爺似乎很傷心的樣子，眼淚止不住的往下流，我們卻非常的開心，因為今天是我們出去春遊的日子。
一大早，我們就到學校門口集合，坐大巴車趕往今天的目的地，位於歌樂山的“飛躍叢林”。在車上同學們就七嘴八舌的開心的說著，轉眼就到了，驚喜的是這裡居然沒有下雨了。
下車之後，我們漫步在林蔭道上，聞著花草的清香，不久到達了訓練場地。接著導遊就給我們講解今天的活動的注意事項，講完後就馬上叫我們找場地的工作人員。他教我們綁繩子，綁好後就可以進行第一個專案了—-過圓木橋。我看到膽子大的鄭同學第一個準備好，見他爬上樓梯，不緊不慢的一眨眼的功夫就過了圓木橋。有的同學陸續的也通過了這個專案。終於輪到我了，我從小就非常恐高，還沒有開始我就緊張的不得了。心裡想如果重心不穩，這麼高的地方摔下去，非死即殘！說到這裡，你可能會覺得我太可笑了，無法理解我當時的恐懼，我緊張到汗水都不停的冒呀！可是我還是決定突破自己的心裡障礙，心裡想著：只要我抬起頭不看地面，也許會好的吧？我努力的控制自己的思緒，只想著這是在平地上行走，果然，步子就加快了很多，步伐也越來越大，我居然順利的通過了這個專案。心裡可開心了，我還傳授經驗給和我一樣有恐高的羅同學呢？
下一個專案就是滑索，工作人員快速的把我身上的滑輪掛到鋼絲上，並教我死死抓住繩子不要放，否則可能會摔到地上。我可心虛了，有了剛才的經驗，我還是願意挑戰自己，臨危不懼的滑下去。滑的過程中我感到自己像小鳥一樣在空中翱翔，我快樂得不得了，居然一點也沒有感到害怕，反而覺得非常刺激呢！結束這個專案的時候，我還在想如果能再去飛一次就好了，我是那麼享受飛翔的這種感覺。
從一開始我是那麼恐懼，到後來勇敢嘗試，克服自己的心裡障礙，戰勝了困難，通過這個過程，讓我明白了一個道理：人們對未知的東西都有一種莫名的恐懼，一旦克服了，就會感到無比的開心和快樂。因為我們又進步了，很有成就感喲！
開心的一天總是過得很快，我們依依不捨的離開了歌樂山，非常期待多多參加這種有意義的活動！