美麗的玄武湖相關作文20篇
美麗的玄武湖 篇1
國小五年級作文 ,575字南京素有“六朝古都”之美稱。玄武湖就像一顆寶石，鑲嵌在這古都的中心。
溫暖的陽春三月，櫻洲的櫻花綻開了它們美麗的笑臉。在它們白色的面孔裡，隱隱約約能看見一點粉紅。它們長得多茂盛啊！好像在爭先恐後地向人們展示它們的美貌。有很多花瓣都被擠落下來了，那景象真像下了一場花瓣雨，地面像鋪了一層白粉相間的地毯。走在櫻洲的路上，不時散發出淡淡的清香，怎能不令人心曠神怡呢？
盛夏酷暑時節的傍晚，大家可以到環洲看“舞會”。翠綠的荷葉你挨著我，我挨著你，把整個荷塘建成了一個綠色的大舞臺。“舞蹈家”蜻蜓出場了，它在“音樂家”青蛙和知了動聽的樂曲中，翩翩起舞。舞臺周圍坐著美麗的觀眾<u>荷花，一陣微風吹來，荷花在風中搖擺，好像在為這場精彩的演出鼓掌，讓人看得捨不得離去。
秋高氣爽的九十月份，去樑洲賞菊是最好的選擇。這個時節，菊花競相開放。有黃的、白的、紫的……真是五彩繽紛。它們的形態各不相同紅得像一團火球，白得像一堆雪，紫得像一個溫暖的小絨球……讓人情不自禁地拿出相機，拍下這美麗的花朵。
寒冬臘月裡，整個翠洲銀裝素裹，最引人注目的是高大挺拔的雪松。站在雪松下，想象著陳毅的詩意，高聲吟誦：“大雪壓青松，青松挺且直。要知鬆高潔，待到雪化時。”真是別有一番風味。
無論你們什麼季節來玄武湖，這裡的景色都很美，歡迎五湖四海的朋友們來玄武湖遊玩。
美麗的玄武湖 篇2
國小五年級作文 ,542字這是一個二年級的小男孩完成的課堂作業。文章寫得幾乎無可挑剔。我喊他“小才子”，他說他是“小秀才”。
連綿不斷的細雨伴隨著輕輕的微風一直在頑皮地跳舞，好像在歡迎我和爸爸媽媽的到來。傍晚時分，我們漫步在玄武湖畔，行人們有的在散步，有的在健身，還有的在觀光遊覽。
來到荷花池前，我們立刻看到了各種各樣的碧綠碧綠的荷葉。有一些昂著頭，挺著胸的荷葉宛如一個個年輕人，精神充沛。也有一些荷葉面對面，好像在講悄悄話呢！還有一些荷葉垂著頭，駝著背，就像久敗沙場的士兵。更有一些荷葉打著卷，猶如一個個新生兒，好奇地大量著新世界。比起荷花的美，荷葉就得紅著臉回家了。一些荷花沒有開放，好像一個個害羞的小姑娘，不願出來見人。有一些荷花開放了一點點，猶如小蜻蜓的朋友。瞧！一隻小蜻蜓正在和荷花交談呢！還有一些完全綻放的荷花在互相比美呢！走過池塘，一棵粗壯的梧桐樹上一隻大蜘蛛正在忙碌地織網，這時一隻冒失的小蟲子不幸地自投羅網，任憑它怎麼掙扎也沒有用了，只好聽天由命。看到這，蜘蛛馬上就把它視作豐盛的晚餐了。
忽然，一陣密密的雨點向我們襲來，我們趕忙撐起傘，向出口方向一陣小跑……
玄武湖的夜晚猶如一幅美麗的畫，而我，彷彿就變成了畫中的小蜻蜓，伴隨著蟬鳴，蛐蛐兒叫和青蛙“呱呱”地叫聲歡快地飛到這兒，飛到那兒。
美麗的玄武湖 篇3
國小四年級作文 ,818字星期六時，媽媽說要帶我去玄武湖遊玩，我高興得又蹦又跳，連覺都沒有睡好。
星期天一早，我就起床了，把東西都準備妥當，我們便出發了。來到玄武湖，裡面的人不算太多，所以很舒暢。我呼吸著新鮮空氣，一邊看著景色：一開始有一座橋，下面就是玄武湖了。玄武湖一望無際，水面很平靜，就像一面鏡子。當微風吹過時，便會漾起一陣漣漪……突然，我聞到了一股清香，我跑過去一看，啊，是一條林間小道。路邊載滿了菊花，有紅的、藍的、白的，紫的……五彩繽紛，又香又漂亮。我一邊走一邊欣賞。當我還沉醉在這樣的美麗景色中式，一陣清脆的“咕咕”聲喚醒了我。
我抬頭一看：啊，“玄武湖飛禽世界”到了。走進去，有好多的鴿子。有白的，有灰的。我走近它們，撒了一把食，它們一邊吃一邊叫，好像在說：“真好吃，真好吃！”告別了鴿子，我們又看到了孔雀。我對它說：“開個屏，我就給你吃東西。”它好像聽得懂我說話，真的開屏了，非常漂亮。我遵守承諾，餵了它一把食。走著走著，我竟發現了一隻鴕鳥！？我抓了一把食放在手上，它便像三天沒吃飯一樣，狼吞虎嚥，但我的手卻以點也不痛。
離開飛禽世界繼續走，也是一條林陰小道，兩邊種滿了樹，載滿了花，空氣非常新鮮。我呼吸著新鮮空氣，心情也非常舒暢。後來，我們又去看了一種比兩隻成年貓還要大的老鼠，使我增長了知識。
晚上，我們有去看了義大利燈光藝術節。燈光不停地變幻著顏色，時而藍，時而綠，時而紅時而黃……顏色千變萬化，非常美麗。還經常多種顏色一起聚集在一座燈雕上變幻顏色。這是最美麗的，也是我和媽媽最喜歡的。燈雕很多，我們一直欣賞到八點多種才回家。
這就是玄武湖，我眼中最美麗的景色———玄武湖。美麗的玄武湖讓我流連忘返，我下次一定還要來。
美麗的玄武湖 篇4
國小四年級作文 ,379字玄武湖公園位於南京市內，它東枕紫金山，西靠明城牆，是中國最大的皇家園林湖泊，被稱為“金陵明珠”。
環洲湖畔，楊柳依依，湖面煙波浩渺，荷花飄香，假山林立在魚池旁。附近有個很有名的紀念館叫郭璞紀念館，在環洲北端，有一個米芾拜石，由三塊天然成石組成重達36噸，在南京非常罕見。
在環洲的中心位置，有一個玄武湖最美的洲叫櫻洲，那裡有櫻花、櫻洲長廊、杏花，這是一個花的海洋。
在環洲的北面是樑洲，樑洲最負盛名的是盆景園，還有一年一度的菊花展，傳統而壯觀，有樑洲秋菊的美稱。
欣賞完樑洲秋菊，途經樑翠橋，在樑洲的東邊是幽靜的翠洲，翠洲蒼松翠柏，嫩柳淡竹子，構成了翠洲雲樹。
玄武湖還有一個很重要的洲，叫菱洲，它是玄武湖最中間的一個洲，之所以被稱為菱洲，是因為它以前是專門產菱角的地方，在菱洲上眺望紫金山和雞鳴寺最為清晰。
這就是美麗的玄武湖。
美麗的玄武湖 篇5
國小四年級作文 ,448字玄武湖位於南京市，遠遠地來到玄武湖景區，首先映入眼簾的是一堵青灰色的明城牆，讓人感覺瞬間回到了古代打仗的時候，一股歷史感油然而生。走進雄偉的玄武門，彷彿邁入了一幅濃妝淡抹的山水畫。
舉目四望，一片片粉色佈滿了我的眼睛，原來是許多株櫻花樹正競相開放，一陣微風吹過，花瓣紛紛飛落，就像下了一場花瓣雨，有的飄到了人們的衣服上，有的落到了人們的頭髮上，還有的飛到了草地上，似乎每一片花瓣上都有一個新的生命在顫動。
沿著林蔭大道慢慢地來到湖邊，湖水在陽光的照射下變得波光粼粼的，不時有小魚躍出水面，打破了湖水的寧靜，泛著層層漣漪的湖水變得更加美麗了。星星點點的遊船在湖面上若隱若現，人與湖融為了一體，好一幅動靜相宜的山水畫。
突然，我的視線被湖中心的一座灰色雕像吸引住了，再走近些，終於看清楚了，原來是一位衣裙飄飄的美麗女子，她叫蓮花仙子，她身邊還有四個手持蓮花的小道童，這些人物雕得栩栩如生的，彷彿塗上顏色就會從水面上走過來，讓我讚歎不已！
這就是美麗的玄武湖，它連線著古今不同的朝代，令人流連忘返。
美麗的玄武湖 篇6
國小四年級作文 ,510字今年暑假我和媽媽來到擁有“六朝古都”美譽的南京遊玩。那裡的玄武湖公園更是讓我記憶深刻。
玄武湖的湖面猶如一面碩大的鏡子，微風吹過，湖面波光鱗鱗，在陽光的照耀下，閃閃發光，照得讓人睜不開眼睛呢！湖的東面長滿了荷葉和荷花。遠遠望去，似一幅油畫，不敢去打擾它靜謐的美。只有那立於荷尖的蜻蜓，忽閃著翅膀，才把我拉回了現實。荷葉好像一個個碧綠的大圓盤，挨挨擠擠的長著，荷花粉粉的，有的在怒放；有的在半開半放；還有的只是個花骨朵兒，含苞待放。真是美麗極了！讓人不由地想起“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，這個優美的詩句。
玄武湖不僅湖美，湖旁歷史悠久的城牆更是讓人驚歎。城牆非常高，需要仰視才能看到頂端。城牆連綿不斷非常堅固，傳說，城牆的每塊磚頭上都有建造者的名字呢。在今天看來真是一個偉大的工程。在湖的石徑路兩旁，還有好多歷史故事的壁畫。最讓我記憶猶新的一幅，就是三國的赤壁之戰。曹操率領八十萬大軍攻打東吳，諸葛亮想出了草船借箭的法子，士兵們個個拈弓搭箭，萬箭齊發火燒連環船，打敗了曹軍。壁畫把故事刻畫的栩栩如生，真讓我流連忘返。
我喜歡古色古香的南京，更愛景色優美的玄武湖。
美麗的瘦西湖 篇7
國小五年級作文 ,428字“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”
揚州的瘦西湖，不比杭州西湖的綽約多姿，不比日月潭的迷人風光，卻是我心中永恆的畫卷。
走進瘦西湖，前來的遊客臉上都洋溢著喜悅的笑容。我邁著輕盈的步伐，漫步於湖邊，不禁饒有興致。湖邊楊柳依依，輕柔地撫摸著波光粼粼的湖面，湖中漾起了一朵朵秀麗的水花，岸邊碧綠的小草，如一層層綠地毯，更加為這西湖的迷人風景增加了幾分活力。一些不知名的小花悄悄綻放，紅的火紅，白的雪白，黃的金黃，藍的幽藍，優雅的襯映著那碧綠的草地。此情此景，倒映在瘦西湖中，構成了一幅優美的畫卷。
登上小橋，踏一縷清風，遙望湖對岸。樹木高大挺拔，鬱鬱蔥蔥，一片綠的海洋，湖水漾著笑的漣漪。不知何地，竟傳出悠悠揚揚的笛聲，婉轉動聽，我想：這笛聲大概正傳頌著瘦西湖前世的優雅華麗，今世的美麗繁榮吧。笛聲、湖水、楊柳、古橋，都顯示著瘦西湖的迷人風姿。
哦，瘦西湖，你是多少人在夢中出現的美景，他們情繫西湖，欣賞著你今生今世最美的風光。
美麗的松山湖 篇8
國一作文 ,550字我們美麗的校園坐落於東莞再次騰飛的基地—松山湖這片肥沃的土地上。
從地理上的角度看松山湖，松山湖正位於東莞的中部。規劃控制面積72平方千米，面積近8平方千米的美麗的松山湖位於其中。園區地處低緯，日照時間相對來說比較鄰近的鎮區要較長些，大氣對流充實旺盛，園區內的空氣自淨能力較強。園區內大部分面積被綠色植物覆蓋，青山相依，綠水相伴。
有關於松山湖的歷史故事數不勝數。據史書記載，明朝時，廣東一帶的商品經濟就已具有了相當大的規模了，著名的四大圩是：香市、藥市、花市、珠市。如今的松山湖地區就是當初香木的盛產地，也是當初的香市中心。土沉香在唐朝已傳入廣東，宋朝就普遍種植，因為主要集中在東莞地區，所以又名莞香。關於莞香，當地人流傳著一個美麗的故事：莞香的洗晒由姑娘們負責，她們常將最好的香塊偷藏胸中，以換脂粉，香中極品“女兒香”由此得名。
松山湖內有一柱如巨筆矗立。當地人稱此柱為“狀元筆”。據史書記載，祖墳葬於狀元筆的梨村祁家，子孫時代發奮苦讀。至祁順中進士，選拔首甲，但犯帝韋，錯過狀元，改受二甲二名，後出使朝鮮，功成名就。
如今，美麗的松山湖中的一草一樹、一山一水，我們都能親身接觸到、親身體驗到，在如此美的仙境裡學習，我們還能抱怨什麼。
松山湖，引領著東莞人民的未來，也引領著我的希望。
美麗的大明湖 篇9
國小三年級作文 ,406字“四面荷花三面柳，一城山色半城湖。”大家一定知道這是描寫濟南大明湖的詩句吧。
走在鵝卵石鋪成的小路上，遠遠望去你會看到一棵棵垂柳豎立在岸邊，湖中央有一個小島，島上也有一棵棵亭亭玉立的柳樹，柳條長得垂到了岸上，真是垂柳拂堤呀！湖裡荷花很美！你瞧，那荷花有的像絨球，有的像馬上要破裂的氣球，還有的像綻放在天空中的焰火。
大明湖裡不但柳樹、荷花美，而且水更美。如果你早晨到大明湖去觀賞風景的話，你就看湖水上面像披上了一層紗，大明湖的水真清呀，清得能看到湖底下的沙粒；大明湖水真綠呀，綠得像一塊碧玉；大明湖的水真靜呀，靜得都聽不那湖水在流動。一陣微風吹來，水中波紋一圈一圈的盪漾開去。陽光灑在湖水上，湖水就會發出陣陣微光。我坐上了一條小船，小船在大明湖裡轉了一圈，坐在船中欣賞著一切那可是風景如畫呀！
我彷彿變成了一條小魚，為生活在這裡感到驕傲。我彷彿又變成了一隻小蝦，為生活在清清的湖水裡高興。
我愛我們家鄉的大明湖。
美麗的大明湖 篇10
國小三年級作文 ,555字在我心裡，濟南最美的就是大明湖了。大明湖的荷花，大明湖的水，大明湖的亭臺樓榭，景色優美秀麗，宜人妖嬈。
盛夏時節，只要你一進門，就會有一陣陣的荷花清香迎面撲來，抬眼望去，四周湖面上，長滿了的荷花。一片片的荷葉挨挨擠擠的，就像一個個翠玉雕刻的大圓盤。一朵朵美麗的荷花從這些大圓盤之間冒出來頭來，有的含苞待放，就像一個害羞的小姑娘，有的才展開兩三瓣花瓣，微微綻放，就像一個調皮的小孩兒，有的花瓣全展開了，露出喜盈盈的笑臉，猶如一位美麗的仙女。那麼多的荷花，一朵有一朵的姿態，一朵有一朵的嬌豔，讓炎熱的夏天多了一分詩情畫意。
“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”。碧綠的湖水，微波悠悠，岸邊是隨風搖曳低垂的柳樹，風兒輕輕吹拂那絲絲的長髮，點點入水，如嬌羞的少女，溫柔而又細膩地撩動著碧玉的湖面。一條條遊船慢慢的飄動著，身後是一道道盪漾起來的波紋，不時有歡聲笑語從水裡傳出來，劃破幽幽的寧靜。
湖心，遠遠望去一顆寶珠一樣的小島，島上綠樹掩映的是著名的歷下亭，紅柱青瓦，朱樑畫棟，古樸而又典雅，有多少文人墨客留下美麗的詩句，有多少名人雅士曾遊歷到此。“海右此亭古，濟南名士多”，就是詩聖杜甫在此留下的千古流芳的佳句。
我喜歡美麗的大明湖，喜歡它的綠柳依依，荷香浮動，喜歡它的青蔥秀美，滿湖碧波，喜歡它的古樸典雅，流芳久遠。