美麗的湖泊相關作文20篇
美麗的湖泊 篇1
國小五年級作文 ,659字清晨，霧氣濛濛，黔靈湖被霧氣籠罩宛如仙境一般，湖水的藍連同山上楓葉的紅成了這世界上最美的色彩。岸邊傳來白鷺的叫聲，卻又看不到它們的身影。一輪紅日，正在冉冉升起，陽光像一道道射線把霧氣趕走。霧散了，白鷺穿成一條凌亂的線，飛向了天邊，一些不知疲倦的演奏者們開始準備它們的表演；湖底的魚蝦像玩累了似的，躲在湖底；楓葉們像約定好了似的，一起“燃燒”起來。
正午，太陽溫暖的小紅點變成炎熱的大火球將河岸邊燃燒起來，河岸邊就這樣熱鬧起來了。人們在湖邊走來走去，一顆顆豆粒大的汗珠“啪噠，啪噠”地擊打著地面。那些演奏者們已準備就緒，開始了長達一天的演出；一隻只白鷺俯衝下來，對小魚兒進行了“空襲”，嚇得它們不得不開始了逃亡；岸邊那幾棟古樓，樓頂的瓦像純鐵一樣冒著青光。
黃昏，夕陽夕下，人群散去。天上的雲，有的黃色、有的紫色、有的百合色、也有些說不出來的?色雜揉在一起，使人有種有說不出來的美感。白鷺們優雅地在湖岸漫步。那五彩繽紛的夕陽灑向湖面，頓時，金光閃閃像是世界上最珍貴、最美麗的東西，屬於自然的大合唱隨著夕陽西下進入了最高潮。
夜晚，湖泊安靜極了，只能偶爾聽到風吹楓葉地沙沙聲，白鷺和那些演奏者們都進入了夢鄉。小魚們受了一天的驚嚇，終於有了安全感，也慢慢地進入了夢鄉。月亮升了起來，點亮了整個夜空，如痴如醉……
秋天的黔靈湖是一處不一樣的風景，在那靜謐的湖畔，會發生了一個又一個美妙的故事……
美麗的鏡泊湖牽動我的心 篇2
國二作文 ,824字我國有許多著名的湖泊。“氣蒸雲夢澤，波憾岳陽城”的洞庭湖；茫茫千頃，氣象萬千的太湖……都是我心馳神往的。西湖的美和瘦西湖的清秀我都仔細端詳過，而鏡泊湖有著更大的魅力，她吸引著我。
坐了近十二個小時的火車才從哈爾濱到了寧安縣。下了火車，做在汽車裡昏昏欲睡，不經意間瞥一眼窗外，不覺眼前一亮，高粱穀子，一色青衣，微風吹來，綠波粼粼，擴充套件到青山、碧天相間之處。不得不驚歎祖國的遼闊與美麗。
青山不見了，車子在一盤又一盤地升高。路旁的奇花異草用自己的美麗和幽香迎接著我，但走了很久都沒有看見湖。只有花、草、樹……排成對向我們招手。
終於到了山頂，走下車，姐姐大喊：“快看！”我抬起頭，驚呆了，鏡泊湖，從叢林的綠隙裡我看到了她漫長的銀光閃閃的腰身！我的視覺、嗅覺、心靈，完完全全地沉浸在鏡泊湖的靈氣裡了。
第二天，踏著滿地的朝霞，我走到她的身邊，小徑上人影稀疏。向四周望去，一望無際，從幽靜的水裡看著青山，好朋友似的，一座挨著一座。
這是一塊寶地，她養育著湖和山。湖中有鰲花、湖鯽、紅尾魚……吃一口，保你一輩子都忘不了它的鮮美；這裡有水獺、狐狸、豹子……我說不清的奇珍異獸以她為家，和諧共處。好一個令人羨慕的世界，那麼寧靜、那麼恬淡……
在淡淡的夕陽下，仰望天空，雲片悠然地移動。仰視湖心，另有一片天，雲影在徘徊，兩岸的山巒倒映在湖裡，一色青青。眼看到了盡頭了，轉一個彎，又是同樣的山，同樣的水，真是“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”啊！
比起波濤洶湧的洞庭湖，鏡泊湖是平靜安詳的；比起太湖的浩淼渾圓，鏡泊湖太像一條水波不興的大江。她是樸素自然、貞靜自守的處子，所有的氣質和美麗都是與生俱來的，真有“猶恐脂粉汙顏色”的意味。
船慢慢動著，微風輕輕地吹著，真像是在畫中游。依舊是山、是水、是樹，可是那山、水、樹卻又變化多端，那是可愛的少女們豐富的表情嗎？我想應該是吧！
鏡泊湖的美景是看不夠的，但我們必須離開，真不知何時才能再見恬靜、清純又善良的鏡泊湖！
美麗的鏡泊湖 篇3
國小五年級作文 ,613字暑假期間，媽媽和小姨帶我和妹妹去牡丹江的鏡泊湖遊玩。早上，我們坐上通往鏡泊湖的汽車，經過兩個小時左右的顛簸，終於到了鏡泊湖。
到了鏡泊湖，我們最先去的“吊水樓瀑布”，一眼望去，圍欄邊上站滿了人，我用力擠到圍欄邊，眼前出現了一幅壯觀的景象：瀑布朦朦朧朧就像童話中的仙境，太陽照著瀑布又反射出道美麗的彩虹，真是太美了！
看完瀑布，媽媽叫我再等一會兒，五分鐘後會有跳水錶演，聽媽媽說是一個東北漢子，他將從瀑布頂上跳入底下的黑龍潭。我緊張的望著對岸，不一會兒跳水者出現了，他穿著紅色的泳褲，面朝我們，張開雙臂，鞠躬敬禮，觀眾們熱烈的歡呼著，只見他展開雙臂，一個飛躍，縱身而下，輕鬆的落去水中，完成了美麗的吊水樓瀑布的跳水錶演。如雷般的掌聲快要蓋過流水聲了，我真是敬佩他的勇氣。
然後，我們又來到“火山口國家森林公園”，導遊向我們介紹：這裡發生過三次火山噴發，形成火山口，岩漿流淌形成的地下溶洞群經歷千年滄桑變化，俗稱“地下森林”。我們走到一半時，覺得有點冷，繼續向前走，溫度不停的下降，到了底部，溫度竟然降到零度！要知道現在可是烈日炎炎的夏天哦！
下午，我們又坐船遊覽鏡泊湖全景，鏡泊湖好大啊！湖水清澈，湖面向鏡子一樣光滑！坐在船上可以看見湖兩岸的風景，兩岸樹木茂盛，景色奇特！讓人流連忘返，難怪會吸引許許多多的遊客來遊玩。
我喜歡鏡泊湖，希望下次還能來玩。
美麗的湖 篇4
寫景作文 ,514字在我家的前面，有一個胡，我最喜歡的就是那裡了。
這一天，我中午吃飽飯後，又去了那個美麗的湖。
湖好大啊，呈正方形，湖裡還種了許多的荷花，現在是春天，荷花剛剛返青，嫩綠的莖又鮮亮又美麗。
我走到湖邊，從藍空中照射下來的陽光正打在水面上，湖面染上了一層金燦燦的光，微風輕輕起，泛起層層漣漪，那金色晃晃悠悠的，虛中有實，實中是虛。那金燦燦的光是隻能看到，伸手去抓卻握不著的。
湖水很綠，像一塊碧綠的大翡翠。有人會在這裡釣魚，人影掩映在湖周圍的蘆葦叢中，蘆葦叢就像一個小小的樹林，枝繁葉茂，綠葉成蔭。
等到了夏天的時候，湖會給吸引人。那時候，湖水更加的碧綠，燕子在水面劃過，白鵝一排排的下水嬉戲。湖裡的荷花就全開了，她是清雅秀麗的姑娘，披著朦朧的輕紗，籠著醉人的清香，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”形容的便是荷花姑娘的這種姿態吧。
等秋天了，湖裡便再也見不到荷花和荷葉了，湖水更沉靜了，像經過了人生的轟轟烈烈，然後平靜下來的老者。周圍還是有一叢一叢的蘆葦，這時的蘆葦是黃色的，有許多的人過來割蘆葦，然後賣掉。
冬天的時候，湖面結了一層晶瑩剔透的冰，湖的周圍光禿禿的，什麼也沒有了，有時候，天空飄一陣雪，整個湖面變得雪白一片，真的好漂亮。
美麗的湖蓮潭 篇5
國小四年級作文 ,450字石城的東面，青山腳下，秀水苑邊，有一汪清泉。她有一個好聽的名字—湖蓮潭。
清晨，湖蓮潭睜開朦朧的雙眼，如初生的嬰兒般好奇地窺探著這個美麗的世界。慢慢地，太陽出來了，照在湖面上，波光粼粼，猶如灑滿了耀眼的金鑽。湖面上倒映著嫩綠的柳枝，彷彿一個個妙齡女子正在湖邊梳妝打扮，風兒吹拂著她們的裙裾，翩翩起舞。湖蓮潭畔，早已聚集了許多鍛鍊的人。他們在跑步、在聊天、在打太極、在聽戲……這個美麗的公園，是老年人打發時光的家園，是小朋友戲耍玩鬧的樂園，也是年輕人休閒娛樂的花園。
臨近中午，火紅火紅的太陽照著湖蓮潭，湖蓮潭很安靜，只聽見知了在大樹上不停地鳴叫。樹蔭下的長椅上，有幾個人懶洋洋地打著瞌睡，這裡的中午是愜意的。
晚飯過後，湖蓮潭就成了光的世界，人的海洋。她一改清晨的嬌羞朦朧，渾身迸發出無限的青春活力。年邁的老人坐在湖邊聽著京劇，嘴裡時不時哼出幾句；年輕人在中心的大圓盤上跳著雙人舞和廣場舞；小朋友們則踩著輪滑，玩著溜溜球，在人群中穿梭不停，別提多開心了！
漸漸的，夜深了，湖蓮潭又安靜了。
美麗的湖頭村 篇6
國小四年級作文 ,685字愉快的暑假生活已經開始，我和媽媽計劃著假期生活，突然接到方老師的通知，讓我去參加一個“校村結對，雙堂雙進”教育活動。早上，媽媽就帶我一路問著路到了乾西鄉湖頭村文化禮堂。
我們在文化禮堂小廣場集合後，張大伯帶我們參觀了湖頭村文化禮堂，那裡有一個農耕文化區，裡面陳列這很多的木製品，有風車、龍燈、嬰兒站桶、水車等好多好多新奇的用具，看得我眼花繚亂的。過了一會，張大伯讓我們在善美講堂集合，給我們講解了一些農耕工具。比如站桶，張大伯說以前的大人幹活是按照工分的，多勞多得，所以大人很忙，而且小孩子也多，所以沒有時間照顧小孩，站桶就是拿來給小寶寶站的，然後站桶的中間有一塊板，小寶寶就站在板上，板的下面可以放東西，夏天放冰盆，冬天放火盆，小寶寶站桶裡就冬暖夏涼了，我想這簡直就是古代版的空調啊，古代的勞動人民可真有智慧！
在張伯伯的介紹下，我還認識了田耙、扁擔、籮筐、擔柱……讓我漲了好多知識啊，認識了好多聞所未聞的東西，可太有意思了。接下來張大伯又帶我們參觀了書畫室，剛到門口，一陣陣墨香就撲鼻而來，牆面兩側掛滿了書畫作品。看，沈伯伯正在認真地練字呢，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的字樣一氣呵成，我都看得入了神。
隨後，我們又遊覽了湖頭村的“小西湖”，湖頭村的風景真美啊！這次活動讓我開闊了眼界，增長了知識，真是太有意義了！
社會是一所大學校，能學習到很多在學校課堂上學不到的東西。本文作者在湖頭村文化禮堂參觀學習到了很多知識，重點寫到了作者感興趣的“站桶”這一特殊器具，介紹了它的結構和功能。內容有詳有略，思路清晰，語言流暢。標題與內容聯絡不夠緊密，建議做修改。加油！
美麗的湖濱公園 篇7
國小三年級作文 ,474字我家附近的湖濱公園，風景如畫，是個可愛的地方。
公園大門的入口處，“湖濱公園”四個蒼勁有力的大字非常醒目。一排排紅綠相間的小樹叢將公園與馬路清晰地隔離開來。樹叢後面，左右兩個高大的石象笑容可掬地迎接每一個來到公園的客人。
公園的中心廣場整潔又美麗，廣場的前面是河，河對岸高大巍峨的假山和嬌小玲瓏的亭子形成顯明的對比。亭子前面有一座彎彎曲曲的九曲橋，把廣場與河對岸的風景連線為一體。也許因為這兩天剛下過雨的關係，碧綠的河水顯得特別清澈。
公園裡那彎彎曲曲的小徑上，用鵝卵石鋪成了各種精美的圖案，有可愛的金魚，有漂亮的小花兒，還有栩栩如生的十二生肖，令人捨不得把雙腳踩下去，生怕弄疼了這些可愛的小生靈。
雖然已經是冬天了，抬眼望去，那四季常青的香樟和冬青樹等讓整個公園依然有著濃濃的綠色。只有那亭子附近的一排銀杏樹上，飄滿了金色的葉子，那葉子，在微風中輕輕擺動，活像一隻只可愛的小蝴蝶。
公園裡還有那神祕的紫藤長廊和可愛的蘑菇亭，地上撒滿了片片落葉……這一切，把整個湖濱公園點綴得美麗而動人，猶如一幅濃墨山水畫。
湖濱公園真美啊！我愛這美麗的湖濱公園！
美麗的湖濱公園 篇8
國小三年級作文 ,752字湖濱公園已經是一個非常“年邁”的公園了，它與玉海樓相鄰，是一個古色古香的地方。
早晨，我興致勃勃地來到湖濱公園，一踏進公園，一個映入眼簾的大石碑出現在我眼前，上面刻著醒目的大字：“重修湖濱公園碑”。
往裡走，林蔭小道兩旁，有許許多多的樹，有小巧玲瓏的紫薇，有名字聽起來非常“可憐”的無患子，還有飄著淡淡清香的黃脈釣樟……再往裡走，有許多隱隱約約的亭子，有榕青亭，桂雨榭，荷風亭……樹上有粉嫩粉嫩的桃花，那粉紅的顏色，猶如一位小姑娘羞紅了臉，可愛極了！還有長在低處的茶花，那火紅的顏色，如同一團火燃燒了起來……
前面的小樹都是小角色，現在這棵參天大樹才是主角--大榕樹，它歷史悠久，至今已有165多年了！它還是一個頂天立地的大巨人，大約高6米，根樹約要8個左右的三年級小朋友手拉著手才能抱得住。榕樹枝幹形態各異，遠看，叉開的榕樹枝幹，如同一條條空中立交橋。走近一看，高大的榕樹枝幹，如同一隻只巨人的手，用力張開，想要抓住一片綠茵。我再走近，摸了摸樹幹，我叫道：“好粗糙啊！”我再抬頭向上望，猶如一張剛織好的蜘蛛網，籠罩住了大地。樹枝邊上有許多被砍掉的地方，上面都塗上了一些灰溜溜的東西，我問媽媽這是什麼？媽媽回答道：“保護漆，可以防止樹木腐爛！”“哦。”過了一會兒，我們依依不捨地離開了大榕樹，我最後回頭望去，這時的大榕樹像一隻九尾狐的尾巴，在風中搖動，正在跟我和媽媽告別呢！
湖濱公園人也有許多，三五成群的。有的在一起打麻將，有的在下著棋，有的在交頭接耳，有的在休閒地欣賞著風景……最為有趣的是下棋的人，贏的飛快跑回家報喜，輸的則心裡垂頭喪氣，可還是面帶微笑。
湖濱公園啊！你雖然沒有像玉海廣場那麼熱鬧，可你有自己的安寧，有你自己的景色宜人。湖濱公園啊！你是一首詩，你是一幅畫，你是一顆點綴著瑞安的明珠！
美麗的湖濱公園 篇9
國小三年級作文 ,1007字湖濱公園位於玉海樓的側面，坐落在瑞安市實驗小學北大門的對面，它是一個小巧玲瓏的公園
湖濱公園可美麗了，我輕輕地走入湖濱公園，只見那七個綠色的醒目的大字刻在那米黃色的秀氣的大石頭上—“重修湖濱公園碑。”
走進去，林蔭小道兩旁有各式各樣的樹木。有的筆直地屹立在那兒；有的耷拉著“耳朵”；有的迎著風輕輕擺動，美麗極了。最有趣的必然要數羽毛楓了。它的葉子猶如一隻只雞爪，顏色從紅到黃，由黃到綠，輕如鴻毛的葉子隨風舞動，漂亮極了。
湖濱公園不但有各種各樣的樹木，而且花的品種也有很多。有茶花，那茶花洋溢著春天的味道；有荷花，那荷花帶來了夏天的氣息；有桂花，那桂花伴隨著秋天的美麗，來到人間；有梅花，那梅花把冬天的回憶留下了。還有一些不知名的小花也帶來了許許多多的快樂。有的小花還不好意思接受大自然的邀請函；有的小花偷偷鑽出腦袋好奇地探索著大自然；還有的小花大方地接受了大地的邀請函，並把自己的一生都奉獻出去了。
如果要比美的話，花兒就排不到第一了，最美的應該是四大美女--亭子。分別是一大美女榕青亭，二大美女風亭，三大美女桂雨榭，四大美女梅馨亭，就像代表春、夏、秋、冬四個季節。那我就說說四大美女之一梅馨亭吧。它的外面是六邊形的，裡面是正方形的，有六根柱子，連著兩把椅子，中間有一張小石桌，旁邊擺了幾張小石凳，這樣裝飾起來特別有詩情畫意的景象。
最引人注目的就是公園中央的大榕樹了，遠遠地從正面望去，就像一根巨大的柱子，似乎要十來個三年級的小朋友才能圍住這個“大胖子。”它的顏色是深棕色的，就像非洲人的面板一樣，它的樹枝細細的，相互交錯著。時而看像掛在天邊的立交橋；時而看像一個巨大的龍爪；時而看像一位千手觀音的手；有時又像張開的蜘蛛網；有時有像纏繞的大粗蛇；還有時像亂散的頭髮。我們的大榕樹已經是“老壽星”了，至今已有158歲高齡了。
我們的湖濱公園不但美麗，而且還很熱鬧。老爺爺和老奶奶有的在下棋；有的在打牌；有的在唱戲；還……我來說說唱戲劇的吧。有的在旁邊拉二胡，有的在旁邊吹笛子。最引人注目的是中間那位唱戲的演員了。那人一會兒唱歌，一會兒跳舞。“跟著毛主席，跟著黨，閃閃的紅星傳萬代。”唱完了，還做了一個優雅的動作，就下臺了。臺下瞬間響起了雷鳴般的掌聲。
湖濱公園雖然沒有上海的迪士尼樂園那麼好玩；也沒有黃果樹瀑布那麼壯觀；更沒有海洋公園那麼的有趣，能和海豚親密接觸。但它有自己獨特的美麗，我愛湖濱公園！
美麗的湖濱公園 篇10
國小三年級作文 ,644字我們家鄉美麗的湖濱公園是個悠閒的好去處。它依偎在玉海樓旁，也在瑞安實驗小學北大門的正對面。
走進湖濱公園，映入眼簾的是一塊米黃色的石碑，上面寫著綠色的大字：重修湖濱公園碑。在林蔭小道兩旁，有許多公益廣告，召喚人們的愛心。還長滿了花草樹木：有樟樹，散發著淡淡的清香，聞一聞，令人心曠神怡。有銀杏，黃黃的葉子給我們帶來秋冬的氣息。春夏期間，草叢裡開滿了小巧玲瓏的茶花，還有一些叫不出名字的野花，它們好像都在爭奇鬥豔地比美呢！湖邊的垂柳彎著腰，長長的，碧綠的枝條垂到水面上，湖裡倒映著它們婀娜多姿的身影，如少女一般美麗極了。但這個季節我們可以感受落葉之美，它們給大地披上了金黃的地毯。落葉現狀不一，有的像一把把小扇子，有的像手掌，還有的像小水滴一樣。湖濱公園還有四座古色古香的亭子，它們分別是：桂雨榭、荷風亭、榕香亭、梅馨亭。它們不僅古色古香，還極有韻味呢。
湖濱公園裡最引人注目的是中間的“百年老壽星”大榕樹，它已有158歲的高齡。大榕樹的根非常粗，要有十幾個三年級的同學抱它，才能抱住呢！從遠處看像一把綠色的巨傘，近看它又像一位穿著綠衣服的戰士。大榕樹的葉子長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉為人們擋風雨，像一把保護傘。微風輕輕吹來，樹葉發出“沙沙”的聲音，像一些小朋友在合唱著一首美妙的歌曲。
大榕樹下有許多老人在唱戲，周圍的觀眾都在熱烈鼓掌呢！還有許多形式多樣的活動如“星光藝術”……還有的在下棋、散步……真是多彩呀！
湖濱公園是一幅美麗的畫卷，點綴著我們的家鄉。我愛湖濱公園！
美麗的湖濱公園 篇11
國小二年級作文 ,463字我的家鄉有一個美麗的湖濱公園，那裡綠樹成蔭，風景如畫。
一走到公園門口，就看見花壇中央有塊巨石，亭亭玉立，上面刻著四個字：“湖濱公園”，十分引人注目。踏進門口，有兩頭栩栩如生的大象。看，一頭昂著頭，高高甩起鼻子，好像在說：“歡迎你！”另一頭低著頭，彷彿正在覓食。沿著階梯而下，就看見一個圓形的廣場。這裡白天是孩子們的樂園，有的滑板，有的溜冰，還有的捉迷藏，玩得樂不可支。每當夜幕降臨，廣場上的霓紅燈就亮起來了，紅的、白的、綠的、藍的……。整個廣場變成了燈的海洋，光的世界。人們三三兩兩趕到廣場，隨著音樂的節奏，跳起舞來。
廣場對面有一座高大的假山，危峰兀立，怪石嶙峋。山下就是一個美麗的人工湖，平靜的湖面像一面明亮的大鏡子。走過彎彎曲曲的小橋，就來到了一個美麗的亭子，亭子旁邊有一片竹林。一陣微風輕輕吹過，竹葉發出沙沙的響聲。沿著鋪滿鵝卵石的小徑，走到了公園後門的小山坡上，樟樹抽出了嫩嫩的葉子，不知名的野花一朵朵開放著，小草也偷偷地鑽出了腦袋，告訴人們春天來了。
回頭一看，公園的景色美麗又迷人。啊，我愛你，美麗的湖濱公園。
我真想為你造一個美麗的湖 篇12
國小五年級作文 ,795字我怎麼又看到你了？你吃力地在一大堆垃圾中擺著尾巴，似乎要衝破這垃圾圍牆，但垃圾把你圍了個水洩不通，哪怕你把尾巴都打得通紅，渾身都是傷痕，也無法逃脫。
昨天，我也看見你了，但你不像今天這般狼狽。昨天垃圾還不多，我把它們清理出來，把你的家園清理乾淨。我對著你說：“小魚，希望你的家園不要再變髒了。”可是為什麼，今天人們丟的垃圾更多了？我不明白！你的眼睛裡含著淚水，無比乞求地望著我，似乎想讓我幫幫你。但，小魚，我沒有魚缸，媽媽也不同意我養魚，我能為你做些什麼呢？
看著你拼命掙扎，想擺脫這片困境，我卻無能為力，心中隱隱作痛。我只有又拿來垃圾袋，把少數垃圾裝進口袋。但是，垃圾已經汙染了水源，你沒法順暢地呼吸了，沒法自在地遊動了。你很急，我更急！我不知道該做些什麼來幫助你，我們只能互相對視……
一旁的水龍頭提醒了我，我像找到什麼寶藏般撲向水龍頭，將那裡的水灑向你的家園。但是……髒水已浸入了你的口腔，廢物已堵塞了你的氣管，垃圾已徹底地摧毀了你的身體。我，最終沒能把你從死神手裡救回來。
你死了！眼睛還瞪著，死不瞑目。捧著你還帶著餘熱的小小的屍體，我的眼淚洶湧而出，我忍不住想問：“為什麼？為什麼？為什麼人類要破壞你的家園？為什麼人類要傷害你和你的同伴？”或許他們只是隨手一丟，不知道自己是在破壞你們的家，破壞你們的生存環境。就算小魚只是動物，不值得我們如此關心，但它也是一條生命，我們能這樣傷害一個個小小的生命嗎？
我把你帶到了一條小溪邊，輕輕地放了進去。我猜你最渴望見到的是大海吧！在那裡，你可以在海底自由地呼吸，快樂地暢遊，不受人類垃圾的困撓。就讓這條小溪帶你去實現你的夢吧，你最後的夢！
此刻，我多希望我是巨人，這樣，我就能為你造一個美麗的，遠離人類的湖。那裡，你不會把髒水吸進身體；那裡，你能與同伴嬉戲遊玩；那裡，你可以無憂無慮實現自己的夢想……
我多想成為巨人，為你造一個美麗的湖啊！
美麗的湖光巖 篇13
國小三年級作文 ,413字你知道我心中最美的風景在哪裡嗎？讓我悄悄告訴你吧，那就是我曾經遊覽過的湖光巖。
我走進大門，看見一隻神龜趴在清澈的水上，伸著長長的脖子，睜著大大的眼睛。我望著這隻栩栩如生的神龜時，它好像在對我說：“歡迎你來到這裡。”我還看見一條龍魚威武的嘴裡吐出一些水，那水好像神水一樣，充滿活力地流著，即便你站在遠處也能聽到水聲。旁邊還有幾條小龍魚，有的趴著，有的站著，真有趣。
走進了湖光巖的大門，路的兩旁長著茂盛的樹木，有又高又大的椰子樹，它好像守護著自己美麗的花園。還有一些五彩繽紛的花和綠的草。我來到了瑪珥湖，放眼看去，瑪珥湖好像一塊藍寶石一樣。瑪珥湖很乾淨，湖面上連一片落葉都沒有；湖水像翡翠一樣，很清很清；湖裡的小魚游來游去，好像在等著我們去給它們餵食物呢！我走在沙灘上，軟綿綿的，好舒服！
我聽說，瑪珥湖有一個傳說，有一個人在湖裡游泳。忽然，快要沉下去時，有一隻神龜救了他，所以人們都十分懷念那隻神龜。
我最喜歡美麗的湖光巖。
美麗的湖光巖 篇14
國小三年級作文 ,358字湛江的湖光巖風景區，那裡景色優美，鳥語花香，是一個休閒娛樂的好地方，湖光巖的美吸引了許多遊客。
一來到大門口，首先看到的就是龍魚和神龜的雕像，那雕像栩栩如生，好像在歡迎遊客們的到來。
走進大門口，就是林陰大道了。道路兩旁種滿了參天大樹，這些樹的枝葉長得鬱鬱蔥蔥，就像一把綠色的大傘。“大傘”可以給遊客遮擋烈日，而且有充足的氧氣，讓人神清氣爽，這可真是一個“天然的大氧吧”呀！
再往下走，就來到瑪珥湖了。據說，瑪珥湖很神奇，不但有神祕的傳說，還有不解之謎。你如果仔細觀察，就會發現，在水面都找不到一片葉子或垃圾，湖裡也沒有青蛙和蛇的影子。至今，科學家都無法解釋。瑪珥湖的湖面寬闊平靜，像一面巨大的鏡子，被陽光一照，閃閃發光。水中倒映著藍天、白雲、樹木、青山，就像一幅美麗無比的圖畫。
湖光巖的景色真美呀，就像人間仙境。
美麗的湖 篇15
國小三年級作文 ,676字週末，我看到一個迷人的湖。
湖面平靜，如一面鏡子。天上的太陽像一個大火球，火辣辣地烤著大地，讓人一抬頭就睜不開眼睛，而強烈的陽光灑在湖面上，湖面波光粼粼，好像金色的湖。偶爾吹來幾陣風，這風帶著湖的氣息和涼爽，讓流汗的人享受迎面而來的風，那簡直就像是走進了秋天！讓人不想再回到夏天。
湖邊綠樹成蔭，一棵棵高大的樹，枝繁葉茂，樹葉在風中“沙沙”歌唱，好像在為大自然演奏一首天然的樂曲。地上的小草左搖右擺的，你看！有的小草把頭朝向地面，好像要翻跟斗，有的小草也在扭著它細小的腰，好像在做運動，還有的小草在向前傾斜，好像要做俯臥撐。植物倒映在湖上，湖水被染成綠色，原本藍色的湖變成綠色的湖了。
不遠處有一些岩石，它們的樣子也是多種多樣的：有的岩石像一隻獅子，它張開血盆大口，好像要把我們吃掉。有的像一隻受傷的小鳥，它正躺在那裡養傷呢！還有的像一隻狡猾的狐狸，正準備偷東西吃呢！這些岩石，襯托得湖顯得那麼溫柔。
一直往前走，看見一群天鵝在水面上游泳，那潔白的羽毛讓人感到湖面是那麼純淨，那悅耳的鳴叫聲讓人感到湖面是那麼幽靜，它們把脖子挺得直直的，像一個個芭蕾舞者，好像給湖面戴了一個個美麗的裝飾品。湖，也是愛美的！
走進水裡，看見許許多多小魚。突然，我看見一隻淡黃色的小鳥眼睛一直盯著湖面，一刻也不離，眼睛幾乎一下也沒眨，忽然，我看見有一條小魚露出了一點兒腦袋，只見那隻鳥馬上飛去，叼起小魚，我眨了一下眼睛，等我再睜開眼時它們已經消失得無影無蹤了。而湖面上，只有淺淺的漣漪。我的雙腳踩在水裡，那些五彩繽紛的小魚調皮地游過來，親吻我的小腳，很是有趣。
湖可真美麗！
美麗的湖 篇16
國小三年級作文 ,622字眼前迷人的湖把我驚呆了！
那麼碧綠，連最綠的蠟筆都比不上，彷彿一塊無暇的翡翠。在陽光照耀下，波光粼粼，似乎數不清的金子灑在水面上，讓人看得心曠神怡。湖面寬闊，藍天倒映水中，如一塊巨大的藍布，一直朝著遠方流去。
此時，一隻小鳥飛來，停在一棵枝葉繁茂的大樹上，嘰嘰喳喳鳴唱著。婉轉的歌聲，像是一首歌。加上湖水的“嘩嘩”伴奏，不就像是一曲美妙的樂曲嗎？這曲子讓許多人聽得陶醉，好似在幻夢之中呢！其中，也包括我。
突然，從廣闊又湛藍深遠的藍天中，滑翔下來幾隻水鳥。它們一叫起來，鳴聲清脆。並且速度很快，愛貼著水面疾飛，一眨眼又飛到對面的葦稈上，而它們的影子投在湖面上。
湖裡的小魚悄悄探出頭來，儘管機靈，還是難以逃脫水鳥銳利的眼睛。水鳥蹬開葦稈，像閃電一樣飛過去，叼起小魚，往遠處飛走了。只有葦稈還在搖晃著，水波還在盪漾。
我不禁讚歎：“呀！好快呀！我都要目瞪口呆了！我都要甘拜下風了！我看水鳥的速度一秒至少有幾百多米吧！”
“是呀。水鳥的速度比人類快多少倍都不知道。”爸爸說。
不遠處，有許許多多奇怪的石頭（人們說它叫奇石，很名貴，傳說大多數都是古代遺留下來的）。有的像展翅欲飛的雄鷹，遠遠地看帥極了！有的像可愛的狐狸寶寶，看起來萌呆了！還有的像飢餓的老虎，在和一隻健壯的獅子打架……真是奇石呀！
湖水如此寧靜，似乎感覺不到在流動。我突然想起“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”這兩句詩擁在此處，不也很合適嗎？
這湖水那麼美，希望有空你們也能來看看哦！
美麗的湖水 篇17
國小二年級作文 ,296字星期天，媽媽帶我去西湖玩，那碧綠的湖水很美，也很清。一陣風吹來，遠遠看見湖面掀起層層波紋，就像老人臉上的皺紋。一道陽光悄悄地穿過枝繁葉茂的大樹照在湖上，湖面就變得亮晶晶的，就像一顆顆大寶石落在水面上。突然，一聲嘰嘰的聲音，原來是一隻鳥兒飛過來，它從水裡撈出一條小魚，它可真是一個撈魚高手。
我走到湖水邊，能清楚地看到一些魚蝦，還有一些鵝卵石，在湖裡最深處還能看到水草。湖水旁邊還有幾棵小柳樹，其中最小的樹最茂盛，旁邊還種著五顏六色的花，特別美，就像給西湖戴上一條花圍巾。這湖真美，真想去這美麗又清透的湖裡摸摸那小魚、鵝卵石、水草啊！可是媽媽說，這樣太危險了。
美麗的湖水，我用心去感受撫摸你。
美麗的湖水 篇18
國小二年級作文 ,243字今天，爸爸帶我去楠溪江玩。
楠溪江可美了，一眼望不到邊的天空和潔白的白雲隱隱約約倒映在水中，太陽照到水中，水面被照得金黃金黃的，像一片金子鋪在上面。小魚在水中游來游去，水中還有水草呢！鵝卵石有紅色的、藍色的、綠色的……五光十色，美麗極了！風兒輕輕吹過，靜靜的水面被風兒吹出了“浪花”，就像老人臉上的皺紋。柳樹被風吹著，樹枝就像在盡情地跳著舞呢！長長的柳枝垂到水裡，好像在洗頭髮。岸上的花兒在開放，五彩斑斕，奼紫嫣紅。一隻水鳥像閃電一樣衝進水裡，捉出一條魚，在旁邊大吃一頓。
楠溪江真美！
美麗的湖 篇19
國小五年級作文 ,343字清晨，霧濛濛的。向遠處看，一點兒東西也看不著，最多隻能看見帶著“面紗”的大樓。還好，太陽總算出來了。陽光照在大地上，大地看著就像金色的壁畫。
陽光撒在另一處，那兒就是湖，它顯得格外漂亮；光線在湖水上，就像金色的絲線；旁邊的樹也被陽光染成金色。一切看起來，多麼像金色的樂園呀！陽光過後，湖水又回到了平靜，平靜的就像一面鏡子。房子的倒影就好像多了一處村莊。
忽然，湖面盪漾著一圈圈波紋，原來是一個人乘著一艘船到湖央中間，我也跟隨著船隻一路前行，但沒有發現什麼，所以我就起身去坐船。
真是俗話說得好：“不做不知道，做了才知道。”坐了船才發現湖是多麼的美！湖是那麼的清，清得可以看見湖底的沙石；湖是那麼的靜，靜得讓人不忍心去打擾它。
湖太美了，我久久不願離去，而且一輩子也不會忘記這個美麗的湖。
美麗的湖 篇20
國小四年級作文 ,730字【篇一：美麗的上林湖】
王藝澄
我欣賞過水平如鏡的西湖，我遊覽過波濤洶湧的大海，但裡，也從沒看見過這樣美麗清澈的上林湖。
一來到上林湖，就會看見白茫茫的一層霧氣，彷彿像是一縷縷輕紗漂浮在湖面上。走近一看，哇，湖水是那麼地清，清得能看見湖底的小魚在嬉戲。湖水是那麼地靜，靜得就像一面明亮的大鏡子。湖水裡那麼得綠，綠得就像一塊碧綠的大翡翠。
我們坐上了遊船。船開了，湖面上泛起了陣陣微波，看看船尾，一朵朵浪花歡快地奔騰著。遠處，群山在雲霧中忽隱忽現，朦朦朧朧，彷彿是一個害羞的小姑娘蒙上了面紗。
船到岸了，走在湖岸上，看著腳下一片片美麗別緻的瓷片，哦，原來這就是世界聞名的越窯青瓷。它歷史悠久，已經有上千年的歷史了呢。
上林湖不但歷史悠久，而且風景宜人，它就是我們家鄉的驕傲。所以，我熱愛上林湖。
【篇二：杜湖】
宓軒宇
杜湖有一條玉帶似的大壩，大壩把杜湖分隔成兩個湖，一個叫裡湖，一個叫外湖。
裡湖在群山地環繞下，一望無際。連綿起伏的山好像一個個手拉手的好朋友站在那裡，保衛著裡湖。外湖四周是一條蜿蜒的道路，路邊種著一排柳樹，隨風飄揚。外湖的中央有五個小島。有的小島淹沒在湖水裡，有的整個露在外面。這時一群白鷺從一個小島飛到另一個小島，像一條白絲綢從一個島連到另一個島。湖面上波光粼粼美麗極了。
清晨，湖面上飄著薄薄的霧，天邊的晨星和村裡的點點燈光隱隱約約地倒映在湖面上。
中午，太陽高照，整個杜湖美景都清晰地展現在眼前，要是下起瓢潑大雨好像一顆顆流星從天而降，砸在平靜的湖面上的波紋像一圈圈圍繞流星的保護神。
傍晚，夕陽照在湖面上像給杜湖穿上了一件彩色的衣服。
我走過一條堤時，兩旁的柳樹隨風輕輕飄揚，像仙女穿著綠紗裙站在那裡。啊，那是微風梳理著春姑娘的頭髮。