美麗的松林尾相關作文20篇
美麗的松林尾 篇1
國小四年級作文 ,1159字我的家鄉黃石山青水秀、景色怡人，磁湖就是鑲嵌在她身上的一顆璀璨明珠。磁湖的一端依著長江畔，可是另一端在哪兒呢？松林尾。
小夥伴可能要問了，松林尾到底在哪？從黃荊山眺望李家坊，有一片奇妙的山地，它像是一個側著的船，先民將其命名為松林尾。曾經，這裡商賈雲集、炊煙裊裊，往來的貨船走走停停，像極了一副水墨紀實畫卷。在無數當地人的口耳相傳中，松林尾是個風水寶地。眼下，森林與城市相擁，磁湖溼地公園的藍圖正在繪製，而它的主體正在美麗的松林尾。松林尾公園佔地廣闊，與美麗的黃荊山隔岸相立，和靈秀的磁湖溼地比肩而臨。山水相依、綠蔭覆蓋、碧波盪漾，是非常難得的天然氧吧。
週末天氣舒爽，正是親近大自然的好時候，聽說松林尾公園中，有百鳥展演，我想去看看。於是我們一家人決定到家附近的這片寶地去放鬆放鬆。快到時就發現路上的車流逐漸多了起來，人流在路邊聚集。遠遠望去，路上人頭攢動，兩側的通道也被人群塞滿。和平時相比，這裡顯得格外熱鬧。順著人流，我們來到松林尾公園的入口處。一股清新的空氣混著花草樹木特有的香氣撲面而來，深呼吸一口讓我不由覺得心曠神怡。放眼望去，綠樹成蔭、花草搖曳。這裡不僅有百年古樹，草地上各色花兒爭相鬥豔，有玫瑰、薔薇，繡球花，最讓我喜歡的要屬繡球花了。那花兒顏色各異，花辨細而小，密密麻麻的，就像一根根針，頂上黃色的花蕊，遠遠望去真像個圓溜溜的大繡球，漂亮極了，我想繡球花就是因此而得名吧。或許是人人愛花吧，有許多遊客不惜弄髒鞋子，跑進泥土中與花兒合影；還有些人竟然光著腳丫走進泥濘的花田，與花兒們來了個親密接觸。我呢，在花田裡奔跑、蹦跳，沉浸在美麗的花海中，彷彿成了花仙子……
公園中，鳥兒早已停在了枝頭，正嘰嘰喳喳地叫個不停。鸚鵡色彩豔麗，善於模仿；文鳥小巧漂亮，姿態優美；畫眉鳥喜歡在樹枝間鳴囀，歌聲悠揚婉轉，非常動聽；鷯哥叫聲響亮清晰，能模仿和發出多種有旋律的音調，我忍不住逗逗它，沒想到還得到鷯哥的讚賞：“你真漂亮！”百鳥展中還有不少身懷絕技的鳥兒：會騎自行車的紅金剛鸚鵡；能提水打球的藍金剛鸚鵡；擅長跳舞的大緋胸鸚鵡；有一言不合就玩滑滑梯的白葵鸚鵡……我還和3只美麗的大孔雀合影，還親手喂鳥兒進食呢。難得跟鳥兒們這麼親密的接觸，學到書本上沒有的知識，我激動極了，不停的用媽媽的手機拍呀拍呀，捨不得停下來。
歲月在沉澱，時代在變遷，松林尾也在發生著巨大的變化。因為人們對森林城市的向住，越來越自覺的為環境保護貢獻自己的力量，讓原來磁湖畔一處沉寂多年的山林，變成了如今驚豔四座的松林尾公園。公園中有一棵紅楓，是古樹，有300餘年歷史。它見證著昨天松林尾的歷史變遷，也期盼著今天松林尾的美好畫卷，更是遙望著明天松林尾的美好未來！
美麗的松樹林 篇2
國小六年級作文 ,531字大家都知道松樹長什麼樣子，可是今天我說的是松樹林的美，下面就跟我一起感受一下松樹林的美吧！
春天，松樹新長出來的葉子就是刺，有一次，我去松樹林玩，我看那新的葉子和松樹的葉子完全不同，當時我以為這是一個軟的，我走上前一步，手向前一伸，這下子，可把我的手給紮了，真的好疼呀！
夏天，松樹的葉子—刺很綠，是那種嫩綠。松樹高高的，粗粗的。你要是熱了，就可以到松樹林裡避一避熱，松樹林裡有很多花，有紫色、紅色、粉色……松樹林裡一片生機勃勃，到處都是鬱鬱蔥蔥的。
秋天，秋高氣爽，一陣秋風吹過，其它樹上黃黃的葉子就一片片的落了下來，像飛舞的蝴蝶。只有松樹還挺拔地站在那兒穩如泰山。紋絲不動，這時松樹林成了小動物的樂園和糧倉，螞蟻、松鼠等都忙起來了。
冬天，大雪紛紛，其他的樹木只剩下了光禿禿的枝了，只有松樹林裡的松樹，還是那樣翠綠，只有松樹還在那裡披著綠色的外衣。松樹站在那裡，偶爾也會落下老的枯黃的松針，不過，松樹還是那樣的高高的、大大的。在這個寒冷的冬季裡松樹的顏色更加美麗，更加蒼翠如滴，過眾不同。
我愛這挺拔的大松樹，還有那些松樹林裡的花朵。如果你們也喜歡松樹林，你們可以去那裡看一看。不過一定要小心一點哦，我說的松針就是松樹的刺，也就是它的葉子，哈哈！
美麗的松山湖 篇3
國一作文 ,550字我們美麗的校園坐落於東莞再次騰飛的基地—松山湖這片肥沃的土地上。
從地理上的角度看松山湖，松山湖正位於東莞的中部。規劃控制面積72平方千米，面積近8平方千米的美麗的松山湖位於其中。園區地處低緯，日照時間相對來說比較鄰近的鎮區要較長些，大氣對流充實旺盛，園區內的空氣自淨能力較強。園區內大部分面積被綠色植物覆蓋，青山相依，綠水相伴。
有關於松山湖的歷史故事數不勝數。據史書記載，明朝時，廣東一帶的商品經濟就已具有了相當大的規模了，著名的四大圩是：香市、藥市、花市、珠市。如今的松山湖地區就是當初香木的盛產地，也是當初的香市中心。土沉香在唐朝已傳入廣東，宋朝就普遍種植，因為主要集中在東莞地區，所以又名莞香。關於莞香，當地人流傳著一個美麗的故事：莞香的洗晒由姑娘們負責，她們常將最好的香塊偷藏胸中，以換脂粉，香中極品“女兒香”由此得名。
松山湖內有一柱如巨筆矗立。當地人稱此柱為“狀元筆”。據史書記載，祖墳葬於狀元筆的梨村祁家，子孫時代發奮苦讀。至祁順中進士，選拔首甲，但犯帝韋，錯過狀元，改受二甲二名，後出使朝鮮，功成名就。
如今，美麗的松山湖中的一草一樹、一山一水，我們都能親身接觸到、親身體驗到，在如此美的仙境裡學習，我們還能抱怨什麼。
松山湖，引領著東莞人民的未來，也引領著我的希望。
美麗的桂林 篇4
國小三年級作文 ,499字人們都說：“桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林”，我一直想去看看。去年暑假，爸爸、媽媽幫我實現了這個願望。
我們來到桂林，坐船遊覽了灕江，觀賞了灕江兩岸的名景，感受到了大自然的鬼斧神工。灕江之美，美如水墨長卷。灕江的山，形態各異，一座座拔地而起，各不相連，奇峰羅列，形態萬千，有九馬畫山、黃布風光、興坪風光、灕江石林、揚提風光、二郎峽、草坪風光、蓮花群、神筆峰等。灕江的水，蜿蜒曲折、清澈如鏡、幽雅寧靜，伸手掬起一捧，觸到的是如月光般的清涼，拂到的是如絲綢般的光潤。隨著遊船的的行駛，我就像走進了連綿不斷的畫卷，真是體會到了“舟行碧波上，人在畫中游”的感覺！爸爸媽媽手中的相機不停的閃著閥門，但是總難拍出滿意的畫面。美麗的仙境近在咫尺，卻總是若隱若現，難以留住變幻無常的身影。
我們還去了陽朔，遊覽了銀子巖。銀子巖裡的鐘乳石，奇形怪狀、千姿百態。在燈光的照耀下，五光十色，美麗極了。之後，我們又還坐纜車到堯山景區看了“臥佛”。所謂“臥佛”，由幾座高低不平的大山，錯落排列，從遠處看，就像一個大佛在側臥著。
桂林之行，讓我領略了大自然的美！我們的祖國地大物博、人傑地靈，美景數不勝數，我愛祖國的大好河山！
美麗的森林 篇5
國小五年級作文 ,450字森林是一個令人嚮往的地方，讓我帶你去瞧瞧吧！
春天來了，森林裡一片生機勃勃的景象，小草從地下探出了腦袋，小樹長出了嫩綠的樹葉，河面的冰兒融化了，森林再次熱鬧起來。
春天悄然離去，迎來了酷熱的夏天，森林中花兒競相開放，紅的，黃的……美麗極了，小樹長得更加茂盛了。小河中開滿了粉嫩粉嫩的荷花，在翠綠的荷葉的映襯下，顯得格外美麗。而小動物們正想盡辦法逃避這炎熱的夏天，小狗不停的吐著舌頭，小魚在河裡快活的嬉戲，小蝸牛不願意出家門了，烏龜開始夏眠了。
秋天離我們越來越近。森林裡花兒凋謝了，樹葉黃了，風兒一吹樹葉在空中劃出一道優美弧度輕輕落下。森林裡的小樹上結滿了紅紅的小果子，小動物們把果子摘下來，舉行盛大的“水果會”有些小動物還把食物儲存起來，用來冬天食用。
冬天的森林裡十分平靜，只有雪花獨自的落下，以及松樹昂頭挺胸的站在寒冷的雪地中！小河上結了厚厚的一層冰，許多小動物都在冬眠當中，迎接下一個美麗的春天！
森林裡的季節都有著不同的色彩，春天的綠，夏天的彩，秋天的金，冬天的白，都彰顯著森林的與眾不同。
美麗的森林公園 篇6
國小五年級作文 ,649字上饒有個森林公園，在我心裡，它就是世界級的。這裡風景優美，是個遊玩的好地方。
我來到森林公園，發現森林公園的綠樹連成了一片，我走在大樹之間的林蔭小道上，一邊欣賞美景，一邊哼著歌兒，呼吸著新鮮的空氣，心情無比的舒暢。
走著走著，突然發現了一棵蒼天大樹，枝幹特別粗壯，我特地張開雙臂去擁抱，只恨手臂太短，只能箍住它的三分之一。它的葉子綠油油的，而且密不透風，連陽光也射不進來。我仔細端詳樹葉，好像每一片葉子都有一個新的生命在顫動。站在樹底下，還能聽到鳥兒的歡唱和蟬兒的鳴叫，它們的聲音此起彼伏，演奏出了一首優美的樂曲。大樹底下有一叢矮樹叢，上面開了火紅火紅的花朵，蝴蝶穿梭在花叢間，蜜蜂從我的耳旁飛過，雖然嚇我一跳，我卻很願意聽到這“嗡、嗡、嗡……”的聲音。我不由地走進花叢，俯下身，低下頭，用手輕輕地撫摸著花瓣，感覺就像是在摸嬰兒那胖乎乎、白嫩嫩的臉，讓我感覺非常舒適。
繼續走，繼續爬，到了半山腰，我聽到了兒童的笑聲。循聲望去，他們正在開心地玩著遊戲，沒有任何煩惱地奔跑。
將要到達頂峰的時候，我發現了一條到小道，我走下去看了看，原來小路的盡頭居然有個羽毛球的場地，大人們正在那目不轉睛地盯著羽毛球，生怕一不小心就會落地。哇，原來森林公園不僅有美麗的景色、小朋友的“天堂”，還有大人的玩耍世界。
我登上了森林公園你的最頂峰，到達了雲碧閣，我走過去，顧不得看其他的東西，直接爬上了雲碧閣的三樓。在這裡可以看到上饒的全景，此時我才發現整個上饒是如此渺小。
走下雲碧閣，我聞著芬芳的花香，走出了森林公園。
美麗的松山湖 篇7
國小五年級作文 ,405字松山湖位於大嶺山的偏東部，那裡風景優美，景色宜人，是個美麗的地方。
鬆湖煙雨人山人海，人多得就像一粒粒米飯，數也數不清。樹也長得很茂盛，一棵棵樹總是想往外伸展自己的身體，想給人們展示它們的威武呢！坐在小火車上的遊客，常常被遠處的美景吸引住了，哪裡還顧得了路邊的樹呢！小火車的樣子吸引了眾多遊客的眼球，大家站在路邊，駐足觀看，最前面長著一個鼻子，後面拖著幾節長長的車箱，底下有很多輪子，總是發出“嘟嘟“的聲音。
到了陽光沙灘你會發現，那裡的水非常清澈，連裡面的沙子都能看得一清二楚。裡面的沙粒就更加美麗了。岸上的沙子雖然不能和它比，但是也很美麗，在陽光的照耀下，沙子金黃金黃的，就像一粒粒金子。
最美的還是要算百花谷了！花朵五顏六色：紅的，白的，綠的，紫的……各種花多得數不清，有此說也說不出名字來，鳥兒在樹上歡快地唱著歌。孩子們在遊樂玩得可開心了，歡笑聲響徹雲霄。
美麗的松山湖遠近聞名，成為人們休閒的好去處！
美麗的松山湖 篇8
國小三年級作文 ,328字我去過許多地方，其中我最喜歡大朗的松山湖了！松山湖的景色誘人、美不勝收！
春天，人們一來松山湖，就會被桃花迷到不想回家。紅紅的花瓣蓋著陣陣清香，不仔細聞是聞不到的。
盛夏，樹木長得蔥蔥蘢蘢。柳樹就最受歡迎了，長長的小辮子一甩一甩的。人們都誇她千姿百態。所以人們都在樹下乘涼或散步。
一陣秋風吹來，人們走進松山湖。落葉如蝴蝶指引人們走向湖那邊。人們一看，清澈的湖面像一面明亮的大鏡子。愛漂亮的女孩子總愛在那波光粼粼的湖面上看著自己映在水裡面的影子。
北風呼呼地刮過，大叔伯伯們冒著寒冷的西北風，仍然鬱鬱蔥蔥。人們都敬佩大樹伯伯堅持不懈的精神。正是這樣，花朵們也向大樹伯伯學習。也長得非常美麗！
松山湖一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫。
美麗的松山湖 篇9
國小四年級作文 ,571字碧波盪漾的湖水是它的美；清新脫俗的荷花是它的美；各色爭奇鬥豔的花草是它的美；鬱鬱蔥蔥的各類高大樹木是它的美……
說起松山湖的美，那並不是簡單的幾句話語能形容的。下面，讓我們一起走進松山湖，一起欣賞它的美麗。
走在小路上，首先看到的是兩旁的樹木，樹木的種類豐富，參差不齊，錯落有致。這是一種美，而我最喜歡的要數雞蛋花和水杉了。雞蛋花的葉子是深綠色的，中間有一條淺綠色的根，又粗又長，它的花朵有兩種顏色一種是從白中間黃，一種是粉紅色，美麗極了。
透過樹與樹之間，還可以隱隱約約看到波光粼粼的湖面。松山湖的水是綠色的，微風輕輕拂過水麵，水面上就形成一條又一條美麗的波紋。湖邊有一座彎彎的小拱橋，走上小拱橋，整個湖光山色盡收眼底，真是美不可言。
如果運氣好，還可以遇上荷花盛開的松山湖。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”也是松山湖的特色之一。荷花有許多種顏色，黃色的，紫色的，白色的，粉紅的等等。仔細觀察荷花也有多種形態，有的荷花盛開了，像一位亭亭玉立的少女；有的荷花半開著，像一位含羞答答的女孩。荷花中間有一個小蓮蓬，躲在荷葉當中，忽隱忽現，像是在跟你玩捉迷藏，有趣極了！
而更有趣的是，走進綠葉成蔭的松山湖，你可以聽到各類鳥叫聲和吱吱的蟲子叫聲。
走完了全程我明白了，松山湖是綠色的世界。希望大家可以多點來這個美麗的松山湖！
我愛這美麗的松山湖！
美麗的松山湖 篇10
國小四年級作文 ,451字在東莞，有一個很出名的地方—松山湖，那裡風景優美，是人們遊玩的好地方。
松山湖的樹多得不可計數。道路兩旁一棵接著一棵，彷彿像是歡迎來參觀的遊客們。山上的樹木密密層層，茂盛的樹枝把樹幹遮擋住了，從遠處看就像一片綠色的海洋。
松山湖不但樹木多，而且花更多。每逢春季，桃花園裡開滿了桃花，有紅色、粉紅色和白色，每棵桃樹都在爭奇鬥豔，整棵樹都被花裹住了，一簇簇，一團團，美麗極了！桃花的香味引來了各色的蝴蝶，它們在花間嬉戲中，再加上地上鋪滿了飄落的花瓣，如同仙境般。湖裡的荷花又是一處美景，挨挨擠擠的荷葉，有的平鋪在水面，有的探出水面在展示著自己的英姿，待到花開的季節，滿池的荷花盛開，更是一番說不出的美！路兩旁種滿了各色的花朵，很多連名字也叫不出來，這裡簡直是花的海洋。
有如此的美景肯定吸引不少遊人。有的休閒地在湖邊散步；有的在歡快地騎著自行車；有的在草地上沐浴著陽光；有的在花朵的陪襯下拍照……這裡成了人的海洋。
松山湖空氣清鮮，風景優美，令人陶醉！真不愧被稱為東莞市生態環境區，我愛松山湖！