漫長的三分鐘相關作文20篇

漫長的三分鐘篇1

國小四年級作文 ,377字

一個假期裡，爸爸帶著我和媽媽一起去了遊樂場玩。

那裡人很多，遊樂專案也有很多，如過山車、摩天輪、水上飛車等。我們各自玩了一些專案，準備回家時，就想一起去坐摩天輪。等它停留在正上空的時候我們一起拍照留念。我一向恐高，一開始也不想去，可聽說是為了拍照留念我也沒辦法，只好硬著頭皮上。

上了摩天輪，門自動關上了，摩天輪也旋轉了起來，我很害怕，害怕自己會掉下去，害怕升到半空的時候突然機器壞掉讓我們下不去。

爸爸問過管理員，摩天輪坐一次是三分鐘。我才剛上去，卻感覺已經過了兩三個小時了，我的腿一直在抖，而摩天輪還一直在升高，我的兩隻手緊緊抓住兩邊的欄杆，媽媽也一直在安慰我，叫我不要亂想，別看下方，看著前方就不會害怕。終於到了最高層，我們一起拍完照後，摩天輪就開始慢慢下降，我的腿也慢慢不抖了。

在我的等待下，三分鐘終於到了，下來以後，我的腿已經軟得走不動路了。

漫長的三分鐘篇2

國小五年級作文 ,619字

人們都說：“光陰似箭，日月如梭。”而我卻覺得不一樣，時間就像蝸牛那樣漫長……

在一次看書的時候，我竟然敗給了時間。那次我下定決心要以三分鐘的時間來看完這一篇文章，當時我信心滿滿，拿起了厚厚的《西遊記》，我開始閱讀，映入眼簾的是那一行行一列列密密麻麻的字，讓我一看就頭昏眼花，沒看幾行就想躺在床上睡個懶覺，我看了看時鐘，什麼！連一分鐘都沒到，難道想看完這本書居然這麼難，這個讓任務恐怕要一年才能完成。

在上課的時候，老師讓我們蹲三分鐘馬步，我心想：“這有什麼難的，不就跟坐凳子差不多嗎！”開始啦，我慢慢蹲下，其實並沒有什麼難的，過了三十秒，我的膝蓋開始痠痛，手也情不自禁的握起來，臉開始發紅，就像剛吃了辣椒一樣，頭上冒起了熊熊大火似的，一分鐘過去了，我的腿開始劇烈地動起來，心想：“這三分鐘怎麼這麼慢，我都可以泡個熱水澡呢！”我瞄了瞄老師，看見他轉過去，我就偷偷地坐在凳子上，啊！不妙，老師好像看見我偷懶了，我迅速做回原來的動作。我看了看時間57、58、59終於三分鐘到了，我終於戰勝了自己，取得了成功。原來這三分鐘那麼難熬啊！

其實三分鐘能幹很多事，比如：寫作業、洗碗、折衣服……但我們只要遇到困難就會感覺到時間就像被一顆重重的石頭給擋住了，那會覺得時間是多麼的漫長。其實只要你一認真，就會覺得時間快如水。

漫長的五分鐘篇3

國小五年級作文 ,483字

去年，我參加運動會時，度過了無比漫長的五分鐘。

800米的比賽即將開始，威武的裁判手抓小紅旗，口喊“準備”，“加油！”我在心裡鼓勵自己。不，等等，我好像得去趟“單間”（洗手間）。“砰”！比賽開始，其他同學已經邁出了第一步，我才反應過來，已然落後。艱難地邁出了第一步，我的屁股不由地夾緊了，現在的樣子肯定活像一隻鴨子，我……

現在，我已經跑了一百多米，大概就二三名這個名次吧，由於剛剛的加速，我的肚子抖動了一下，頓覺“火山”隨時爆發，我刻意地把褲子提上去了一點，依然夾著屁股，挺著胸。

跑了一圈，我的下半身已不受自己控制，屁股已沒有了知覺，但本能還是緊緊夾住。我已無暇顧及自己奔跑時的“英姿”，換成了女孩式的搖擺，希望“世界”還能和平。

還有最後一百米，現在除了大腦外其他地方已經殘廢，耳朵只能聽見嘈雜的叫喊聲，汗好像流進了眼睛裡，模模糊糊。心裡只有兩個字：廁所！我感覺身體透支了。終於衝過了終點線，我並沒有停下，而是選擇跑到操場另一邊的廁所，顧不上名次與用時，生理需求終於得到了釋放。

我大口地喘著氣，看看手錶，也就只過了五分鐘，我卻覺得過了一個世紀一樣，太漫長了！

漫長的一分鐘篇4

國小五年級作文 ,566字

今天，我們在班上做了一個小遊戲，叫“我是木頭人”。

遊戲規則是：每個人自己做一個動作，一分鐘不許動，動則輸（眼睛除外）

“五！四！三！二！一！GO！”歐老師大聲宣佈。老師話音剛落，我就做了一個金雞獨立的動作—把一隻腳放在地上，一隻腳抬起來，把手放在頭上做了一個可愛的yes手勢。再把虎牙露出來，像雞，又像兔子和老虎！誰知道我的動作堅持不到半分鐘，就開始支撐不住了，開始搖晃起來。什麼時候才結束啊！我心裡著急地想。我趁老師不注意，靠了一下椅子，背後有了“靠山”，才能勉強支撐下去。

我斜眼看了一下旁邊的同學。他們有的把身子趴在桌子上裝睡，有的在用力撐著桌子，浮空站著。當我看到顧涵湘的時候，打了一個冷顫：她把頭髮擼下來遮住臉，把手90度的放在空中，做成了一個恐怖的“女鬼”。當我看到尤鵬智時，再也忍不住了，“撲哧”一聲笑了出來：因為他把腿盤著，做了一個二郎神的動作，大家一看到他，身子就開始不受控制，笑，笑，笑，顫，顫，顫……

“結束！”期待已久的聲音終於響起來了，大家“哎”的一聲，伸了伸堅持已久的身體。我也不例外，我的腳和手都麻木了，連臉上的肌肉也覺得痠疼。但我還是開心的哈哈大笑起來。

以前總覺得一分鐘好短暫，可玩了這次遊戲，我才知道好漫長啊！通過這次，我懂得了一分鐘其實可以做很多事，我們每個人都應該珍惜每一分鐘。

漫長的五分鐘篇5

國小六年級作文 ,1098字

各位觀眾朋友們，大家好！這裡是由語塵電視臺首家獨播的遊戲大比拼欄目，精彩馬上開始，不要走開喲！

快聽，我們的小郭主播正在為我們的比賽選手宣讀遊戲規則呢。“身體站直，左手伸出與肩同高，手心向下，右手拿起一支筆放在左手的手腕上，看誰能堅持五分鐘。如果筆掉了，就算失敗。最後看哪組堅持的人數最多，哪組就獲勝。”聽完小郭主播的遊戲規則後，同學們紛紛議論了起來，“嘿嘿，這麼簡單的遊戲還敢拿出來比賽。”“小郭，你這是逗我玩的吧。”“這簡單，快開始吧！”只聽小郭一聲令下，比賽開始了。

我滿懷信心的看著那支“乖巧的小筆”，心裡就像打了雞血一般，激動不已，心想：哈哈，這麼簡單的遊戲，我一定會贏。誰料，我剛得意完，這隻乖巧的筆突然跳起了“搖滾舞”，我一下緊張了起來：媽呀，千萬別掉啊！我慢慢地讓自己平靜下來，心理不斷的對自己說：“淡定！淡定！”在我的努力下，筆終於恢復了它乖巧的模樣。

“一分鐘！”郭主播的聲音突然從我的耳朵裡冒了出來。蒼天啊！大地啊！怎麼才過了一分鐘。小郭，你是在捉弄我們嗎？只聽“啪”的一聲，敵方李玉婷的筆從她的手上永遠的告別了她。我暗自竊喜：哇哈哈！才到一分鐘，敵方就“死”了一個人，哇哈哈，我們隊勝利在望哦！

終於過了漫長的三分鐘，這三分鐘就像已經過了三個世紀似的！唉，真是度分如年啊！啊！啊！啊！此時我的手就像打了麻醉針一樣，又酸又痛。可是小郭主播卻根本不管我們的“死活”，依舊在那如痴如醉地當起了唐僧，念起了那駭人的緊箍咒。就在這時，敵方的筆紛紛落下，“啪啪啪”，那聲音就像是為我們的勝利打響的鐘聲。對手們一個個就像打了敗仗的公雞，一點精神氣都沒有。我心裡不禁開始展望我們光榮勝利的未來了。可是好景不長，就在那離勝利不遠的時候，我們的一位戰士不幸的死在了“醫院門口”。看著“戰友”們一個個倒下，我心裡也著急了。我努力地掙扎著，心裡不停的想著：我要堅持到最後，拿走小郭的快樂幣，讓她變成窮光蛋！

終於，小郭主播說出了我最想聽的三個字——時間到！我放下了我那已經完全沒了知覺的小手，心裡鬆了一口氣：我們隊終於取得了勝利。

快樂的時光總是短暫的，歡樂的遊戲很快結束了。可是遊戲帶給我們的啟示從未停止：只要堅持，一切皆有可能。

驚心動魄的三分鐘篇6

國小四年級作文 ,842字

“小樣，敢跟我鬥，你就乖乖投降吧！”聽，他們這輕蔑的話語，這必勝的決心，拉開了鬥牛賽的帷幕。

比賽規則是：把同學們分成兩組，每組派三名隊員當牛，雙方隊員的背後分別貼有不同的字，只要看到對方背後的字並大聲說出來就算贏。

老師話音剛落，兩隊便開始熱火朝天的選擇隊長以及第一個上場的同學。不一會兒，兩隊迅速安靜下來，看來，他們已經定奪好了。只見雙方隊員凶神惡煞地互相注視著，似乎在剎那間從朋友變成了敵人。隨著老師一聲令下：“預備，開始！”遊戲正式開始。

第一場是紅牛隊的萬寧和我們隊的王楚誠，他倆的進攻各有渠道比賽結果在我們一眨眼間產生了。只可惜，我們隊沒有贏。

似乎是覺得這一場輸的不甘心，我們隊的隊員在隊長的帶領下喊出了氣勢壓人的口號：“猛牛猛牛，我最牛。”紅牛隊也不甘示弱，也喊出了自己的口號：“紅牛超乎你的想象。”只是他們中氣和底氣都不足，引起了我們隊的捧腹大笑。這一局我們隊決定重新計劃，扳回一局。經過仔細商量後，我們隊決定派出“肌肉男”隊長，而紅牛隊則派出最強壯的胡文俊。

這一場更為激烈，兩隊都把希望寄託在他們身上，只見黃漢忠大搖大擺，目中無人的走上臺，而另一邊的胡文俊卻扭扭捏捏地，嘴裡一直唸叨著：“就他那身板，我怎麼可能鬥得過呢！”可他還是隻能接受事實。只見老師一聲令下，他們各自擺好準備攻擊的姿勢。只見黃漢忠主動試探著進攻，而胡文俊則躲躲閃閃。看到這情景，臺下的同學急了，在那激動地大叫：“上，快上，胡文俊。”胡文俊似乎是急了，只見他一個漂亮的轉身，看到了黃漢忠身上的字，“得……”。出乎我們的意料，他竟然贏了！我瞬間恍然大悟，玩這遊戲不是隻靠身板，還要看敏捷和智力。

下一場是我出戰，又是怎樣的精彩呢！敬請期待吧……

時間長流中的兩分鐘篇7

國小五年級作文 ,645字

兩分鐘可以擦一塊黑板，可以休息一會，可以做道數學題，還可以畫一張簡筆畫。如果你在做自己喜歡的事，時間會稍縱即逝，反之，度秒如年。今天，我們就來體驗一下時間的奇妙！

瘋狂寫成語

老師讓我們做一個活動，活動要求是看誰能在兩分鐘內寫出最多的成語，我們又激動又忐忑，老師掏出手機，開始計時。

“開始！”一聲令下，我趕緊寫下了一個“度日如年”的成語，但還有一些同學驚訝地喊道“什麼？開始了？”

過了一會兒，我只寫了三個成語，老師卻喊道“三十秒到了！”我大吃一驚，更快的動起筆來。

“一分鐘到了！”老師再次宣佈時間，此時的我正是文思如泉的時候，我心裡暗暗竊喜，心裡好不快活！

可是又過了一會兒，我已經感覺有點詞窮了，現在只剩三十秒了，我苦思冥想，腦袋裡卻一片空白。

“停！”時間終於結束了，同學們有的舒了一口氣，有的甩了甩手，這時間過得可真快！

木頭人

老師又讓我們做了一個活動，就是看誰能在兩分鐘時間裡單腳站立，雙手舉起，堅持到最後。

活動開始了，老師按下了計時器，過了片刻，大家仍然保持著“金雞獨立”，我心裡想：這也蠻簡單的嘛！

等到了一分鐘，我感覺我的腳已經有些痠痛了，又過了一會，我的腳已經站不穩了。

“停！”老師終於宣佈此話，啊！終於結束了，我活動活動了腿，回到座位上。

自由活動

兩分鐘自由活動時間到了！同學們有的寫作文，有的散步，有的看著窗外的風景，我喝了一口水，轉了一圈，寫了幾個字，兩分鐘時間就到了，時間可真快呀！

世界上有生活時間，也有心理時間，我們一定要珍惜時間，讓時間不再跑掉。

又長又短的15分鐘篇8

國小三年級作文 ,653字

剛要寫作業，發現鋼筆沒墨水了。可是，墨水瓶裡也只剩下了一點墨，根本沒法灌。我只好央求媽媽幫我到小區對面的超市裡買瓶墨水。可是在一旁的爸爸卻說：“自己買去，你都長這麼大了！”

“孩子她爸！你明知道星韻怕黑，這心你怎麼狠得下去？”爸爸打手勢讓媽媽過去，跟她耳語。媽媽聽著，像小雞啄米似的點頭，然後兩人一起笑了。我一看情況不妙，趕緊開溜。“站住！”呀，來不及了！“星韻，不要怕，我們的星韻是大姑娘了，怎麼連買瓶墨水都怕？買墨水簡單，10分鐘搞定！”媽媽努力讓她那生硬的語氣變得柔和。她把錢硬塞進我那已經全是冷汗的手裡，把我推出門外，甩下一聲“不要害怕！”就關上了沉重的大門。好吧，我深吸了一口氣，進了電梯。小區裡的路燈和廣場舞的音樂聲給我帶來了一絲安慰，但出了小區後，隨著音樂聲漸漸遠去，我開始不安起來。這個時候，昏暗的路燈下，竟出現了一個披著頭髮，穿著白衣服的“鬼”。我開始忐忑不安起來，嚇出了一身冷汗。隨著她越走越近，我定睛一看，才看出原來是一個穿著白襯衫的大姐姐。可把我嚇壞了。好不容易才走到超市，我拿起一瓶墨水就往收銀臺跑去。付好錢，我趕緊往回跑，跑進小區時，突然閃出一個黑影。

“我說你這孩子，買個墨水怎麼這麼久？急死我了，都過了15分鐘了！”原來黑影是媽媽！

這15分鐘，也許很短，可是對我來說又是那麼漫長，我想我永遠也忘不掉！

三分鐘的回憶篇9

國一作文 ,725字

下課鈴一響，我便奔出教室。目的並不是回寢早點為休息，而是去電話亭打電話。

住校的生活令我有些不適應，可能這需要一個過程。我只用寶貴的三分鐘的時間和家人說說話。我拿起電話，滿懷激動地按下了“確定”鍵。不一會兒，對面傳來了母親的聲音。雖然只有不過一星期沒見面，但是話語中總是飽含著牽掛。母親問我早上有沒有早起，母親聽了我肯定的回答感到十分欣慰。然而，我卻回想起在小學三年級時的生活……

當太陽已經升起，鳥兒正在歡快地嗚叫時，我卻懶在床上不肯起床。媽媽過來叫我，但我只翻了個身，又睡了過去。她又推了我幾下，我反道有了起床氣，埋怨著。媽媽沒有辦法，就把睡眼惺鬆的我推起來，幫我穿上衣服。正當我清醒過來時，我才發現我已經穿好衣服了。那時只懂得母親只是怕我遲到，現在才體會到母親的用心良苦。

電話那頭傳來“喂，喂”的聲音，這才把我拉回現實。母親提醒我學習要認真，要多穿點衣服，不要著涼、要抓緊時間，不要拖拉……這些在上初中前聽都聽煩了的話，現在對我來說卻是意義生大。上了初中，我發生了許多變化。想起之前的我，我都感到了幾分驚訝。

小學，我遇到了一群很好的老師。週末的作業部署得極少。而那時的我卻十分拖拉，作業總是拖到週日晚上，直到深夜才完成。母親總是會“教訓”我，可是，每當我做到深夜，她也並沒有入睡，只是默默的坐在床上看著手機。直到我上床時她才準備入睡。

短短的三分鐘就快到了，我十分捨不得地和媽媽說再見。這短短的三分鐘，卻引發了我小時候的回憶。母愛，有時是關心和牽掛，有時也是批評和教育。這兩個極端的表現總是源自於偉大的母愛！