美麗的方竹寺相關作文20篇
美麗的方竹寺 篇1
國小四年級作文 ,432字方竹寺位於廬山腳下，是一座古香古色的小寺廟。
沿著陡峭的山路，大約走了二三十分鐘，方竹寺立刻映入眼簾。黃色的圍牆，硃紅的大門，青色的屋頂。在群山的環繞下，方竹寺顯得更加引人注目。
走近方竹寺，我第一眼就看見了那幾株高大、粗壯、散發著一陣淡淡清香的櫻花樹。遠遠望去，那一株株白中帶粉的櫻花就像一朵朵白雲，在微風的吹動下，那一簇簇櫻花就像一個個亭亭玉立的少女翩翩起舞。
站在樹下抬頭望，只見淡粉的花瓣中間襯著黃黃的花，花朵小小的，密密麻麻地綴滿枝頭。有的還是花骨朵，看起來好像炸開似的；有的只開了一半，像一個個小碗，裡面的花蕾像小米飯；有的全開了，像一個小姑娘綻放的笑臉。
再往前走就是一片茂密的竹林，那就是方竹。方竹看起來跟普通的竹子差不多，但摸起來卻是方形的，每一節竹竿的上方都有尖尖的刺。一陣微風輕輕吹過，黃色的竹葉從竹竿上飄飄悠悠地落下來，綠色的葉子在竹竿上搖曳，沙沙作響，好像在歡歌，又好像在迎接我們的到來。
我喜歡方竹寺，喜歡那裡雲霞般的櫻花和搖曳的方竹。
美麗的方程式 篇2
國二作文 ,671字不知同學們發現了沒有，其實我們和老師之間有一個大大的化學方程式。
我們就是參加反應的反應物，書本和教輔資料也是反應物，但光有這二者是不能很好地發生反應的，還要有催化劑、溫度……
學生—學生生來就得學習。都說知識改變命運，所以才會讓很大一部分學生一頭栽進書本的苦海，開始了日復一日的機械運轉，也就是我們常說的書呆子，不懂得靈活運用。
書本—書本是死的，知識是活的。有人說書本就是最好的老師，我覺得，這話說的一點兒也不準確，書本怎麼能教給我們想知道的一切呢？我們最最離不開的也是我們最最需要的還是辛勤哺育我們的園丁，這句話雖說聽起來有些俗，但卻是最恰當的比喻。
老師—有時老師的一句話就像霧中的一縷陽光劃破迷茫的天空，給我們指引；有時老師的一句話就像是一杯溫馨的奶茶，融化我們那顆冰封的心……
老師的幫助加快了我們前行的腳步，老師的教誨提高了我們的學習效率。有時也可能是劈頭蓋臉的一頓教訓，雖然當時內心可能會是有千種萬種理由想為自己開脫，一段時間後，回神一想，將心比心，老師真是把我們當成了他們自己的子女才會說出那番言語。
不知不覺中，高一就這樣匆匆結束了，而面臨的新問題就是離別，天下沒有不散的筵席，可當面對往日的老師，眼淚還是會不爭氣地奪眶而出，重重地打在了我的手背上，一滴、兩滴……往日老師的諄諄教誨，耐心的批評，溫暖的關懷此刻都湧進腦海，真的忘不了，忘不了這濃濃的師恩！
正是老師無畏的犧牲，才造就了今天的我們，雖然我還不是一個令您驕傲的學生，但您卻是我最驕傲的老師，是我們這一方程式中最美麗的催化劑。
美麗的大佛寺 篇3
國小五年級作文 ,633字大佛寺是新昌最有名的景點，這裡群山環抱、綠樹成蔭，是個旅遊的好去處。
今天，我和爸爸媽媽一起去大佛寺玩。我們從防空洞進去，走了一會兒，就來到了大雄寶殿。站在臺階上仰望，看到了一座分為五層的塔形建築物。我沿著石階往下走，來到大雄寶殿門口，走進大雄寶殿，我看到了一尊巨大的石雕佛像。媽媽告訴我，這座雕像就是“江南第一大佛”，是新昌人民的驕傲。這個佛像座高1。91米，大佛身高13。74米，頭高4。87米。聽了媽媽的解說，我連聲誇讚：“哇，好壯觀，好雄偉啊！”
游完大雄寶殿，我們來到了般若谷。我看到，這裡有一級級的石階，石壁上雕刻著佛祖的出生像，腳踩蓮花，一手指天，一手指地。媽媽說，這個佛像寓意著“天地之間，唯我獨尊”的意思。“嘩嘩譁，嘩嘩譁……”循著聲音找去，只見一道瀑布從險峻的石壁上飛洩而下，好似一條銀白色的巨龍直入潭底，水流撞擊在石壁上，濺起一朵朵晶瑩的水花。水珠濺到人身上，如同好客的主人在和你打招呼呢！聽著震耳欲聾的轟鳴聲，看著迴旋飛濺的浪花，我不禁想起李白的詩句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”
最後，我們來到臥佛殿。臥佛殿坐落在很高的巖壁上，要走人工開鑿的石階才能上去。經過一番努力，我終於登上了臥佛殿。站在大殿門口放眼望去，大佛寺的許多風景盡收眼底。走進臥佛殿，我看到了一個37米長、9米高的大臥佛。這座佛像是躺著的，手撐著頭，還蓋著一層被子，難怪叫“臥佛”呢！
大佛寺裡的景點還有很多，如放生池、千佛禪院、恐龍園等。歡迎你們來新昌大佛寺旅遊。
美麗的小竹林 篇4
國小四年級作文 ,386字走進學校，放眼望去，就可以看見那片美麗的小竹林。
小竹林有無數種不同的花草和樹木組成。有低矮的灌木叢，那是小動物們棲息的場所；有高大結實的木紋像螺絲頭似的木蘭樹；有成片的蒼翠欲滴的竹子……那些或濃或淡的新綠，使人眼前一片明豔。悅耳的鳥叫，總是在傍晚與清晨中歌唱著，使人舒心。
蒼翠欲滴是小竹林的本色，它由翠綠、淡綠和濃黃繪製而成，猶如一塊畫布。竹葉尖兒都一順兒朝下，一層比一層綠，顯得很有層次感。一陣微風拂過，一牆的綠色就漾起了波紋，好看得很！我喜歡這鬱鬱蔥蔥的顏色，讓人身心愉悅！
小竹林很靜，除了清晨與傍晚那音樂的節奏，一直很安靜，似乎想讓我們安安靜靜的上課，又想讓我們聽見大自然的心聲。
小竹林，是一個與眾不同的地方：說它“鬧”，它也有文靜的一面；說它“美”，它也沒有四季如春的景色；說它“好”，可它不是孩子們嬉戲的天堂，但是小竹林總是那麼的多姿多彩。我唯獨鍾愛它！
美麗的方州校園 篇5
國小六年級作文 ,13769字【美麗的方州校園】
羅夢甜
轉眼間，我在方洲生活快六年了。每天早晨，我都會迎著鳥啼聲，踏著歡快的步伐走進這座生機勃勃的校園—方洲小學。接下來，就讓我來介紹一下吧！
我們學校位於蘇勝路北，琉璃街東，鄰近方洲公園、體育公園。學校佔地面積40000平方米，建築面積24500平方米，共有三棟教學樓，分別是：方綵樓、方慧樓和方智樓。學校志秉承"智圓行方"的學校校訓，以"博至九採""教及四方""學遍五洲"作為學校三風，將童畫創作定位為立校特色。
走過校門，門口種著六棵桂花樹，每當秋姑娘來臨之時，她們就像灑了香水，穿著花衣裳的迎賓小姐一樣，站在門口，歡迎我們回來。走到二樓中間，就是我們學校的圖書館了，那裡可謂是書的海洋，圖書館內，紙墨香撲鼻而來。書架整齊地排列著，各種各樣的圖書琳琅滿目，這裡十分安靜，好多趣味相投的少年圍坐著，品味書中的故事。
我最喜歡的地方還是我們學校的開心農場。裡面種著許多植物，有：向日葵、蘿蔔、青菜…………這裡可以讓我們體會到辛苦的結果。也讓我們懂得了食物的來之不易，只有努力的付出才會得到甘甜的果實通過我的介紹，你喜歡我們學校嗎？歡迎來參觀哦！
【美麗的方州校園】
吳思語
說起我們的方州校園，我可是能講述的滔滔不絕。但在這裡，我喜歡的依然是那獨特的風景。
清晨，當太陽找出來的第一縷太陽，校園裡的那些頑皮的小鳥就已經開始唱歌進行比賽啦！過了片刻，太陽已經開始工作了。他照著我們校園的每一個角落，每一片土地，花壇、噴泉、操場……一切都是這麼的燦爛。
一進了大廳，那顯眼柱子上畫滿了我們的回憶：我們畫的兒童畫。那雄偉壯觀的教學樓，時不時散發出慢慢地的書香和那郎朗地讀書聲。中午，太陽越幹越起勁，他的每一縷陽光照在巨集偉高大的牆壁時，都閃得我們睜不開眼。
再往裡走，就能看到一個五彩繽紛的花壇，當花壇裡的小花兒們開始起床了，他們就會舒舒服服地伸一個大大的懶腰，接著，看到每一個人，他都會給一個開心的微笑，使每一個人精神百倍。
在我的印象裡，記憶最深刻的，是那廣闊的操場。有趣的遊樂設施，開闊的草地，和在那裡玩耍的小孩兒們的無憂無慮般的笑容。在一邊的小樹和風兒一起開心地玩耍著，一會兒小樹被風兒的一個小玩笑逗得前俯後仰，玩的不亦樂乎。
這景象，難道不是人讚歎嗎？
這就是我們的方洲校園。
【美麗的方州校園】
許嘉樂
方洲小學是我的母校，我在這裡生活了六年之久。
每天早上太陽總是第一個露出笑臉，緊接著便是花兒，小草，大樹……每一個生命都像新的一天，露出了笑臉，像那燈籠般的太陽露出高興的笑臉。
走進校園，首先映入眼簾的便是那座大鐘了。（大鐘樓）高高在上，大概有15來個大人手拉手在一起呢麼大。鐘樓正在朝我們招手裡。嗯？“路邊的野花你不要採……”我說兄弟，你搞錯了！不是野花，這個是桂花落下來的小桂花。看到前面那棵婀娜多姿的桂花樹了嗎？這地上的小黃花，就是從那顆樹上掉下來。這裡有六棵桂花樹呢！“哦？我不是說那個地上的桂花，是這足球花壇裡的紅花，黃花，紫色的花……你看到了嗎？”“哦，你說這個啊，你知道我們學校的特色嘛？沒錯，就是足球，美術。所以這個就是足球花壇啦。”我有些尷尬的說到。對了，我們學校的特色，那隻著這些？我要帶我的朋友一一參觀，開心農場（種菜的地方）學習的方採樓，方智樓和方慧樓。1887415157正如校歌所唱的一樣：“在水一方，花兒飄香，風兒掠過，桃李芬芳……”
想著想著雙眼早已不知噙滿淚水。也許這是六年的感情吧……
【美麗的方州校園】
張譽瀠
在方洲生活了六年，我對它?A版圖再熟悉不過了。接下來讓我帶你去看看這個美麗的校園吧！
一進校門，就能看見兩個足球形狀的花壇和幾棵飄著桂花香的桂樹在迎接你的到來。走進大廳，裡面擺放著十二生肖的剪紙。步入走廊，走廊旁的牆壁上有同學們一同創作的精美的兒童畫，另一側是各具特色的個人畫展；這走廊連線著三幢教學樓，分別是：方智樓、方慧樓和方綵樓。
在方慧樓與方綵樓之間，有座名叫水一方的花園。順著羊腸小道走過去，便看到許多種著幾棵廣玉蘭樹和茶花樹的花壇。旁邊有一個一米五高的圓環形的大花壇，裡面種著各種顏色各異的花草，一個可愛的圓形木椅被圍繞其中。坐在那裡，就能觀賞到各種各樣的花草；坐在那裡，就會被花香淹沒，沉醉於花海之中；坐在那裡，小草圍著你唱歌，花兒圍著你跳舞。好一個世外桃源！
方綵樓的右側是方香樓，方香樓的一層是音樂教室和舞蹈教室，二三兩層則是食堂。方綵樓的前面是開心農場。
開心農場的池塘裡種著睡蓮，湖面平靜無波，這平靜偶爾被小魚打破，漣漪中夾雜的陽光顯得十分和諧。池塘邊的油菜花開得正旺，金燦燦的，像是被施了魔法，發著淡淡的光芒。在開心農場最西邊，種著47株向日葵，它代表著我們班。我們在春天撒下希望的種苗，在夏天收穫美麗的風景，希望在秋天能收穫金色的果實……
聽了我的介紹，你是不是也喜歡上了我們美麗的校園？
【美麗的方州校園】
陸宇澄
一眨眼，六年過去了，六年時光彷彿是彈指一揮，還來不及細細品味就結束了，對美麗的方洲校園便是依依不捨。方洲小學坐落於蘇州工業園區中新大道北琉璃街6號，毗鄰方洲公園和正在建設中的體育公園。變化多端、顏色各異的牆壁；高聳的鐘樓以及那明亮、大氣的方正大廳形成了方洲校園獨具一格的建築特色。
迎著那朗朗的讀書聲，懷著愉悅的心情走進校門，兩側的足球形花坪和“向你招手”的風車彰顯出學校特有的風格也美化了環境。向大廳走去，你會不自覺的讚歎和被我們學生的作品震驚：一個個玲瓏精緻的燈籠、一幅幅墨色渲染，如詩如畫的水墨畫……讓你沉醉於其中。向前走，在長廊的左邊，有一個如夢般的樂園—怡心園，她似被精心雕刻可又發覺不出一點人工所為。樹上有著各色花，繽紛的花裝飾著青綠的樹，樹則襯托著藍天，各種顏色不一，形狀不同的花草樹木星羅棋佈般散落在怡心園的各處，有疏有密，這種美景在別處似乎沒有見過，讓人懷疑這是人工所為，可又那麼自然，說不出一點瑕疵。走到盡頭，再往左轉，你會看到這樣一副景象：夏天，金色的迎春花盛開在豔陽之中，或濃或淡，它們的後方是大家辛勤勞作的成果—“蔬果園林”，在這裡有多種水果和蔬菜，點點新綠，片片紅色，讓這個農場充滿著勃勃生機和歡聲笑語，所以這裡又稱“開心農場“。走到操場，這裡是同學們奮力拼搏和揮灑汗水的地方，一個個矯健的身姿，一次次的吶喊聲增添了活力。
方洲小學，一個與眾不同的小學，她的美麗是師生們共同努力創造出來的結果，我會一直記得我的母校—方洲小學。
【美麗的方州校園】
安業奇
我們美麗的方洲校園已經陪伴了我們六年了，我對她自然是再熟悉不過了。
清晨，背上書包，走進大門。第一個映入眼簾的就—是許多個足球形狀的大花壇，上面種滿了各式各樣的花。走進寬敞的大廳，讓人眼前一亮，大廳的柱子上貼著幾幅兒童畫，五彩斑斕的畫面讓人賞心悅目。
左邊有三幢教學樓，分別是“方智樓”、“方慧樓”、“方綵樓”。至於為什麼取這樣的名字，也許是想表達我們方洲教師的智慧，所以取名叫“方智樓”和“方慧樓”。而“方綵樓”是因為它的玻璃是五顏六色的，所以叫“方綵樓”。聽！同學們開始早讀啦！聽著這朗朗的讀書聲，心情變得更加愉悅。在看右邊，走到前面的臺階下，右邊是方圓劇場，每到家長會時，我們都會在裡面看電影。
沿著教學樓旁的走廊一直走，便到了開心農場。那裡是高年級同學播撒希望種苗的地方，他們每天都回去給剛剛長出的小嫩芽澆水施肥。高高的蘆葦叢旁是一個不到30平方米的小池塘，微波泛起，水中時不時有過幾條小金魚。一有人來，他們便嚇得四散逃跑，躲進水草叢中。
沿著開心農場旁邊的消防通道往西走便到了食堂，因為每次走到這便會聞到一股股飯香，所以它叫“方香樓”。食堂的前面是UP廣場和操場，那裡是陽光童年活動的地方。看！低年級的同學在做遊戲，高年級的同學在訓練，他們的歡笑聲迴盪在操場上。
這就是我們美麗的校園方洲學校。
【美麗的方州校園】
陳愷澍
樹木翠綠，花草芬芳，朗朗書聲，迴盪耳旁。這就是我們美麗的方洲校園。
迎著清晨的第一縷陽光，踏進方洲的大門，首先映入眼簾的是道路兩旁排成行的足球樣式的花壇。花壇一大一小，就像兩個可愛的小娃娃站在門口歡迎同學們來到學校。接下來走進方正大廳。廳內擺放著許多美術校隊的同學所做的作品，樣樣精美，令人目不暇接。繼續往前走，就會看到三座教學樓：方智樓、方慧樓和方綵樓。方智樓和方慧樓是普通教室，方綵樓則是專業市場。
沿著方綵樓繼續走，就會看到食堂方香樓和開心農場。開心農場是同學們自己種菜的地方，有的種青菜，有的種蘿蔔，有的種油菜花；也有種水果的，葡萄、西瓜……等到了豐收的季節，田地裡一片色彩斑斕，綠的，黃的，紅的，紫的，再加上一些漂亮的小花點綴，整片景象就好似一副油彩畫，令人心曠神怡。
沿著消防通道繼續走，很快就能走到操場。操場中間是一片足球場，外圍是跑道。右邊是一些健身器材，前方是籃球場和小足球場。每到最後一節活動課，同學們便會像一隻只出籠的小鳥一樣奔向操場，撒歡地奔跑打鬧，好不愉快。
方洲，這個我生活了六年的地方，給我留下了許多美好的回憶，她在我眼中是多麼美麗！
【美麗的方州校園】
戴家晉
當我第一次踏進這所學校，我就被她震撼到了：我從沒見過這美麗的學校！
進入學校後，首先會看見幾個球狀的圓形花壇，這既彰顯了我校足球特色，又美化了環境。真是一舉兩得！走入大廳，你會看到柱子上、牆壁上全是兒童畫和塗鴉，看著看著，就會讓人感到心曠神怡，任何陰霾都會一去不復返。大廳往左走，便是三幢教學樓。到處都是同學們畫的兒童畫，這又是顯示出了我們學校同學畫技高超！大廳往右走，就是方圓劇場，雖然有些陰森森的，但是每當太陽照進來，總是有一種讓人說不出的美麗與神祕，我們總是喜歡去那裡。
要數最美的地方當然是學校一角的開心農場。雖然是一角，但是異常美麗：兩邊的草坪上有的是花草，樹木都朝著農場那長，似乎是被它吸引了；池塘一到夏天，便滿塘都是青紅色的荷花，特別耀眼，好比那天上的太陽；池塘旁邊是各種各樣的蔬菜，那都是同學們用汗水傾撒而成的！
這將成為我們的母校！
【美麗的方州校園】
戴熙羽
方洲小學是我上了六年學的地方，也是見證我成長的地方，那裡很美。
從學校門口進入，你會看見在一些植物長足球形的花壇上，那些花壇上有顏色各異的花朵，也有綠油油的小草。可你們知道為什麼這些花壇是足球形狀的嗎？因為我們學校的特色就是足球，而且每學期還會舉行全校足球賽。你可以看見在操場上運動的同學們，有的人在跳著跳繩，有的人在健身區玩著‘倒掛金鉤’，當然，最多的還是在足球場上踢球賽的人。
在操場的旁邊，是方圓劇場，那裡有許多坐位，是留給學生坐的，還有一個大舞臺，舞臺可以表演，可以演講，還可以評選。在方圓劇場旁邊有三棟樓，你在那兒可以聽見朗朗的讀書聲，沒錯，那就是我們學習的地方。那三棟樓都有四層。每一間教室都有許多的書桌和椅子，桌椅前有一個講臺，一個投影儀和一個大大的黑板。教室的兩側是窗戶和同學們放東西的櫃子，在它的上放還放著許多同學們自己帶來的植物。這棟樓不只是有主課教室，還有資訊教室，科學教室，美術教室……
連線著三棟樓的是食堂，那有三層，一樓是老師早上的食堂，舞蹈房和音樂教室，二樓除了食堂還有體育館。三樓就是純食堂了。在方洲學校裡還有著其他學校幾乎沒有的一塊地—同學們播種希望種苗的開心農場。那兒裡種著許多同學們親手種下的植物。在菜地旁，還有一個池塘。池塘清澈見底，但並不寧靜，因為裡面還有一些可愛的小魚兒。
這就是方洲校園，美麗的方洲校園！
【美麗的方州校園】
顧佳晰
我的母校方洲小學，如天堂一般，美如仙境，下面就由我來介紹一下它吧：
踏進方洲小學的大門，就能感覺到一陣陣芳香撲鼻而來，看！許多蝴蝶像仙女似的在空中跳起了舞，自由自在地，在它們的下方，是一個個像足球一樣的花盆，呈黑白色，裡面培育著棵棵樹苗，樹苗的旁邊是一個風車，這就是代表我們學校唯一的標誌。往前走，就是大廳，它的旁邊有一條從頭通道尾的長廊，裡面展示了同學們數不盡的優秀作品：山水畫、人物畫、花鳥畫等，它的旁邊是三棟教學樓，方智樓、方慧樓和方綵樓，每到下課時間，同學們就會在教學樓前的空地上歡聲笑語的玩耍，好不快樂。
長廊的右側15米處，是同學們每天運動一小時的地方—-足球場，每次吃過午飯，我們都要來這裡踢足球。學校的足球場，不僅大，還有不少運動器材。操場旁邊，是Up廣場、主席臺和升旗杆，每週一我們會在足球場上看著鮮豔的紅旗緩緩上升。Up廣場和足球場的中間，是一條消防通道，可以通往開心農場，有一些不踢球的同學就會去開心農場，裡面有各種各樣的花兒，花兒的顏色也是五彩繽紛：紅的，黃的，綠的……看著這些如飢似渴的小花，同學們便會給他們澆上一點水，它們就會向我們露出甜甜的微笑，表達對我們的喜愛之情。
這就是我的方洲校園，我愛我美麗的方洲校園！
【美麗的方州校園】
華士譽
方洲小學位於蘇州工業園區琉璃街6號，是我生活了六年的美麗校園，在這個校園裡，有許多迷人的景色。
走進校園，能看見帶著足球特色的花盆，花盆裡種著許多樹木。再往裡走，便可以看見有我們學校美術社團的同學們畫的美術作品。這些作品畫的十分好看，很值得欣賞。我們學校有著三棟教學樓分別是：方慧樓、方智樓和方綵樓。走進教學樓，就能聽到教室裡同學們朗朗的讀書聲。
來到操場，紅紅的跑道就展現在我們的眼前，還包裹著一個又綠又大的足球場。在足球場上，男同學正踢著足球，揮散著汗水。操場上，女同學們有的在跳繩，有的在踢毽子，還有的在練習著跑步，看上去都十分愉悅，這些汗水和笑聲是我們最美好的童年。
學校最具特色的地方是開心農場。裡邊的油菜花金燦燦一片，青菜則是綠油油一片。一棵大大的桑樹格外醒目，當風兒吹過的時候，樹葉就好像翩翩起舞，迎接著我們的到來。在農場裡，還有一個小池塘，裡邊有許多金魚，它們頑皮地嬉戲著，一看到我們，就害羞似的躲到了水草的身後，可能是怕我們把它們拿去清蒸吃了。往前走，可以看到一個亭子，亭子的柱子上纏著不知什麼東西的藤葉。
我愛我的校園，她不僅是我學習的天地，也是我成長的樂園。
【美麗的方州校園】
黃雨辰
在方洲生活了六年，時光如流水，馬上就要結束這一個學期，的確對她有些不捨！然而，我對她也再熟悉不過，就連最美好的景色也都被我銘記於心！
剛走進學校的大門，就是一條長長的過道，有著一個一個用足球形狀做成的花壇，彰顯了學校的特色—足球！走完過道，就是學校的大廳，大廳中的一幅幅畫，都是從美術校隊精心挑選出來的，大樓頂端的時鐘，更為這所校園增添了一點特色。方智樓，方慧樓和方綵樓都是瀰漫著縷縷書香的教學樓！
當然，最有特色的當然就是可心農場和她後面的消防通道了！走進開心農場，一片片的菜園中種著許都人辛勤勞動的成果，又綠油油的青菜還有剛剛才抽出新芽的田地！開心農場中還有一個小池塘！水平如鏡，是不是有幾條小金魚搖著小尾巴打破了這份寧靜！蝴蝶在翩翩起舞，蜜蜂在辛勤勞動，顏色各異，像打翻的顏料盒，更為這開心農場填上了五彩繽紛的一筆！走出開心農場，就是我所說的消防通道了！別小看這消防通道，成排的桃花，教學樓都會讓你耳目一新！在你的右手邊，桃花樹在這種植，在你左手邊，三幢教學樓，許多小孩子的笑臉保證你看了一遍永遠不會忘記！午休，小孩子們都出教室玩耍，有的跳繩，有的奔跑，而有的則在安靜地看書！桃花，一陣微風徐徐的吹來，幾瓣桃花瓣從樹上紛紛揚揚的落下來，彷彿仙境一般！
六年中的方洲，方洲中的六年，你讓我學到了許多知識，讓我變得開朗，讓我變得幸福！這就是我所喜愛的方洲！
【美麗的方州校園】
劉明燁
有人認為校園是可愛的，有人認為校園是神聖的，還有人認為校園是神奇的……而我認為校園是美麗的。
美麗的方洲校園就坐落在蘇州的園區。走到門前，你會看到一個很高的長方體建築，那就是學校的鐘。走進校園，你一眼就能看到一個個足球形狀的圓形花壇，充分的彰顯了學校的特色，又美化了環境，一舉兩得。有時，風兒會向著這些小花小草說一些笑話，樂的它們前仰後合。
學校的大堂，裡面一幅幅美麗的的畫，不僅讓人聯想，這是哪個“大師”畫的？那些“大師”就是我們學校的學生們，他們正在操場上玩耍呢。
操場，自然是學校必不可少的。操場前面有一個廣場，我們稱它為up廣場。操場—一個橢圓形的紅色場地中塗著白色的線條，中間還嵌著一片綠色的足球場，多麼像一個紅綠相間還塗著白色醬料的大餅！說起吃，自然是食堂了，食堂的外牆上有著各種各樣的英文字母，它們有疏有密，有歪有正，有大有小，在陽光的照耀下閃閃發光。
吃完飯後，老師們都會帶著學生去開心農場走一走，還可以在農場種菜呢！同學們有的種青菜，有的種向日葵，還有的種千禧……散完步，我們會回到教室，我們的教室在三棟樓房中，分別是方智樓，方慧樓和方綵樓。那一間間寬闊明亮，地面乾淨，桌椅整齊的教室，有著先進的教學裝置。
聽了我的介紹，是否也覺得我們的方洲校園很美麗呢？
【美麗的方州校園】
陸佳熠
在方洲校園生活了五年半的我已經熟悉了它所有的地方，因為我已經去過了它所有的地方！
首先，來到方洲小學北門門口，你會看到一塊黑色的大牌子上帥氣地寫著“方洲小學”四個大字，再往左邊看，就能看到我們學校的警衛室。進入校園後，便能看到足球形狀的花盆上開著紅豔豔的花，它們爭先恐後地擺著優美的姿勢，想讓大家看看屬於自己的美麗，它們的旁邊還有幾棵桂花樹，散發出淡淡的幽香。抬頭一看，有一個大大的時鐘掛在上面。
再向西邊走，就能看見我們學生每天做操和訓練的地方—操場！我們有兩個足球場，只不過另一個是後來改成足球場的。再往前看是用鐵網包圍起來的籃球場。再向南走，就能聞到股股香味飄來，順著它走就可以找到”芳香樓“，那是我們小學生吃飯的地方。向東看，有兩根旗杆，上面飄著火紅的國旗和白色的校旗，它們佇立在UP廣場上。在往前看，是”芳智樓“，”芳慧樓“和”芳綵樓“。然而，我最喜歡的是”芳慧樓“下的噴泉，裡面還有幾條活潑可愛的小金魚呢！
介紹完了校園比較普遍的景色，接下來就是我們學校裡獨立的風景。再向東南方向走，就是我們的”開心農場“。裡面養殖著各種各樣的蔬菜和鮮花，最醒目的就是那棵大大的桑樹和高高的蘆葦，當你走進去，就能看到靜靜的水面上漂著淡紅色的花和碧綠的水葫蘆，水裡不時閃現出一點紅，原來是小金魚！旁邊還有幾根秋葵”站“在水池旁邊，就像幾位英勇的戰士站在那裡，保護著這裡的一草一木。而那棵大桑樹則靜靜地呆在一角，樹葉隨風而動，就如一位正在沉思的少女。
校園裡的風景是那麼的美麗迷人，讓人怎麼也忘不了，更何況是在這裡生活了五年的我呢？
【美麗的方州校園】
祁樂
我在方洲已經生活了將近六年了，但每次走進校門，都覺得是那麼的親切。
走進大門，首先闖入眼簾的是一座高大的教學樓，它像一個巨人矗立在那裡，又像一個母親正張開著懷抱等待著你，讓你感覺她是那麼的威嚴而又那麼的親切，彷彿走進它，便能將你帶進一個嶄新的世界。
邁進大廳，柱子上貼著孩子們的作品，一幅幅稚嫩而又富有朝氣的圖畫，讓整個大廳洋溢著青春的活力。走進左側的走廊，會路過三幢教學樓，把它們隔開的，是三個小花圃。隨處可見的綠化，蜿蜒曲折的小路，無一不顯示著可愛與活力。
順著小路向東走，走到盡頭時再向右拐，到了折角處你會發現來到了一個小田地，油菜花隨風搖擺，小蜜蜂們開心地辛勤工作，小池塘裡的魚兒們高興地吐著泡泡，一切都是那麼的美好，那麼的寧靜，那麼的祥和。
我愛你，我的校園，你用那像母親般的溫柔教會了我們知識，教導了作人的道理，陪我們一同成長。
【美麗的方州校園】
任佳和
方洲小學的內景清新怡人，乾淨多彩。現在讓我帶大家去走走吧。
進入校門，映入眼簾的就是“方洲小學歡迎您”幾個巨大的字號。道路旁，幾隻風車活潑地迎風旋轉，好似起舞的芭蕾少女。我們學校的特色是繪畫和足球，這不，才剛進校門，幾個巨型足球盆栽就搶佔了我的視線，它立即就給整個校園添了一筆陽光與朝氣。黑白足球，炫彩風車，棕色欄杆，碧綠樟樹，好一個活潑美麗的校園景色。
走入大廳長廊，放置著許多同學們的繪畫作品，一排排，一架架，又給校園增了幾分濃豔的色彩。走廊旁邊，巨大的壁畫格外引人注目，繪畫不愧是我校特色之一呀。
方綵樓可是我最喜歡的樓啦，那裡有噴泉、池塘、假山、紅楓，甚至還有魚呢。更叫我喜愛的是，從外往裡看，方綵樓的一面高牆上有許多巨大的圓形大洞，洞的內側刷滿了各色的顏料，質樸又不失活潑，感覺恰到好處，真是迷人呢。
與方綵樓相比，方智樓、方慧樓、方香樓、小樹林也各有各的特點，各有各的美麗之處。這就是我的學校，景色清新、活潑、美麗又有特色。我愛方洲校園。
【美麗的方州校園】
邵昱涵
當你踏進校園時你就能聞到陣陣的清香，那是從大廳前足球狀的花盆中桂花的清香。
大門東側是教學樓，這裡是我們每天上課學習的地方，朗朗的讀書聲隨著朝陽從教室傳出來。隨便走進一個教室，你就會發現，教室乾淨整潔，地上一塵不染。同學們桌子兩邊的掛鉤上都有袋子，垃圾、廢紙都在袋子裡。教室的桌子擺放整齊，下課後，同學們都會自覺把凳子放到桌子下面去。
看完教學樓，可以去操場看看。那寬闊的操場，紅色的跑道就在我們眼前。再一看，一大片綠色，像一床大大的毯子鋪在操場中間，這是我們最喜歡的足球場，平時的大多數的課外時間，我們在老師的帶領下，一個個像下山的老虎，縱橫馳騁，將小小的足球踢得滾來滾去，歡樂的笑聲和滿頭的汗水，讓我們感覺到，大大的足球場，就是我們童年時代的美好回憶。
這就是我們美麗的學校，這就是我們迷人的校園！
【美麗的方州校園】
舒梓軒
清晨，剛一邁步走進方洲校園就能看到幾位滿面春風站在那裡的老師在歡迎我們到來於是不論是誰都會有一個好心情。進到校園，就會看到四個花壇，那花壇的樣子便是我們學校的特色—足球，當然現在也有一些專業足球校隊的人在踢著足球在操場上奔跑。
走進大廳，只見大廳很大，足有兩層樓那麼高，大廳一共有兩根頂樑柱，那頂樑柱上都有著美麗的壁畫，那壁畫便是同學們親自一筆一畫的畫出來的，大廳周圍還擺放著很多同學們畫的畫，畢竟同學們也都是比較熱愛畫畫的，也是學校的特色之一。
方智樓是前往我的班級的必經之路，這是一個低年級所在的教學樓一共有四層，我們學校有三棟這樣的教學樓，其中還不包括餐廳、操場等地方，於是我沒做太多的停留就徑直向方慧樓所去。
方慧樓便是我班級的所在之地，這裡都是些高年級的，大多數都是在寫作業，我朝班級所去……
到了吃飯的時候，只見人山人海不免有些嘈雜餐廳有三層，卻是一棟教學樓的大小或者還大一點，可見真的很大。
吃晚飯過後還可以去散步—開心農場，那裡生長著很多花花草草，中間還有一個大水池，裡面有很多魚，是散心的好地方。
這就是美麗的方洲校園，雖然我們即將畢業，但是終究還是捨不得的。
【美麗的方州校園】
孫皓誠
已經在方洲校園生活了六年的我對母校的景色分部也算是“瞭如指掌”了。雖然她沒有像公園的風景那樣如詩如畫，但在我的眼中，方洲校園是非常美麗的。
方洲校園共有兩扇門，北門和西門。如果你想從北門（大門）走進學校進入大廳的話，首先映入眼簾的是兩排桂花樹。那兩排桂花樹都種在用木板圍成的“花盆”中，遠遠望去，像不像桂花樹種在箱子裡呢？每當桂花飄香的季節，就會有一種特殊的香味在校園中飄蕩。在這種環境中學習和生活，真讓人心曠神怡。走進大廳，你還會發現兩棵巨大的盆景植物被擺放在門口。樹葉隨風擺動著，好像正在跟來人打招呼呢！
當你環顧四周的時候，還會注意到身旁有許多藝術品。那些藝術品種類繁多，有版畫、油畫、水墨畫、素描畫……還有雕塑、摺紙、瓷器等等，而這些精美的藝術品多數是由本校學生製作的。順著大廳走進走廊，你又會驚奇地發現那些圓柱形支撐柱的外壁上有一層五彩繽紛的玻璃片，上方寫著各個國家的簡介，飲食文化。同時，你還會看到一排畫兒，它們同樣是由本校學生創作的。其實，這條走廊的名稱就叫做“文化長廊”。
如果你從西門（小門）進入校園時，你會注意到右手處是一片“小樹林”，樹林內生長著許多樹種，那些高大的樹木就如健壯的保安保護著我們的安全。再瞧瞧左手邊，那是一片綠草地，還有修剪成半圓形的小樹叢。這一排小樹叢就如一條天然的植物欄杆，防止一些小朋友去踐踏草坪。
這時，你順著大路走，可以看見左前方是操場和升旗臺，右前方是食堂和體育館。你繼續走著，便可進入教學樓了。在你的左邊，那就是“文化長廊”，但如果你直走，在你的右邊有一個水池，裡面有許多的金魚與假荷花。你可以繼續直走，出了一扇小門便到消防通道了。如果你右轉，接著走，就能看到一個農場。同學們和教師們可是在這個農場中種植了許多農作物哦！
啊！這就是我們美麗的方洲校園！
【美麗的方州校園】
唐瑞澤
說起我們的方洲校園我在那裡待了六年，光陰似箭，馬上就要畢業了。但即使再過去六年，再看這裡D足球。往前正前方是大廳，叫方正大廳。大廳內四周挺立這著四根足有2層高的柱子，上面貼滿了同學們畫的畫，這便是我們第二大特色—美術。大廳所在樓叫方正樓，老師辦公室就都在這一棟。大廳往右，是方圓劇場，也是學生的電影院，既放電影，也有同學們排練的節目。
大廳靠左，是一條長廊，它通向三座教學樓—方智、方慧、方綵樓。每座樓與另一座樓中間隔著一個小花圃，走進花圃，可以看見許多大大小小的樹，綠油油一片。風兒吹來，不知向樹說了什麼笑話，樂得大樹前仰後合。
教學樓旁是UP廣場，廣場大得很，在那裡聚集一兩千人開個會絕對沒問題，同學們主要是在那裡升國旗。UP廣場旁是操場，操場比UP廣場還大，同學們經常在那踢足球賽，上體育、足球課。操場靠南是食堂，食堂的旁邊，也就到了學校最角落—開心農場。進入農場，眼前是大片的農作物，有同學們種的南瓜種子、向日葵，也有老師們種的。農場裡有一片水塘，水面上長著一兩朵荷花。粉嫩粉嫩，白裡透黃，黃裡透紅，雖然只有一兩朵，但只只婀娜多姿，風情萬種！風吹來水面上微波泛起，頓時波光粼粼。不時有幾條魚兒露出水面，有一個翻身潛入水底。太陽瀟瀟灑灑地從身上都落下赤朱丹彤，在水面上賤出無數奪目的亮點。於是，天也被它的笑顏感染了，與水融為一體。從遠處望來，水天一色。
我們的校園真的如詩如畫，難道不是嗎？
【美麗的方州校園】
唐詩涵
說起方洲校園，這我可是最熟悉不過得了，在這近六年的學習裡，我在方洲校園獲得了很多知識，但我最有好感的確是我們學校的裝飾。
我們學校的大小可能遜色於別的學校，但特色裝飾這一方面，我絕對認為很好。首先，別看你進入的是一個不起眼、平凡的校門，而你真正走進去的時候就感覺不一樣了，就感覺來到了另一個世界，最先入眼的是我們學校的特色—“足球”，但這個“足球”可不一樣，這是個大花盆，在這上面還有幾朵小花挺拔的站在那裡，足以讓人驚歎了。而走進學校大廳，無論是在右手邊的方洲小學模型，還是左邊具有特色的柱子，都讓人嘖嘖讚歎。而真正走進校園，你才知道外面的這些不足為奇。
雖說我們學校的特色是足球，但我們學校還有一個特長就是—美術。在走廊上，放了許多我們傑出的畫，那些畫惟妙惟肖，十分漂亮。但我們學校還有一處我們最喜歡的地方—開心農場，那是我們最喜歡的地方，那裡可以有屬於我們班的一塊地。每當是季節最好的那幾天，開心農場也是最好看的時候，向日葵迎著太陽挺立著，還有其他奇奇色色的小花小草，無不形成一個壯麗的風景。還有其他具有特色的標誌，在這裡就不全部說了。
方洲校園是多麼的美麗，她的美麗不是外表上的美麗，而是內在的美！
【美麗的方州校園】
吳思語
說起我們的方州校園，我可是能講述的滔滔不絕。但在這裡，我喜歡的依然是那獨特的風景。
清晨，當太陽找出來的第一縷太陽，校園裡的那些頑皮的小鳥就已經開始唱歌進行比賽啦！過了片刻，太陽已經開始工作了。他照著我們校園的每一個角落，每一片土地，花壇、噴泉、操場……一切都是這麼的燦爛。
一進了大廳，那顯眼柱子上畫滿了我們的回憶：我們畫的兒童畫。那雄偉壯觀的教學樓，時不時散發出慢慢地的書香和那郎朗地讀書聲。中午，太陽越幹越起勁，他的每一縷陽光照在巨集偉高大的牆壁時，都閃得我們睜不開眼。
再往裡走，就能看到一個五彩繽紛的花壇，當花壇裡的小花兒們開始起床了，他們就會舒舒服服地伸一個大大的懶腰，接著，看到每一個人，他都會給一個開心的微笑，使每一個人精神百倍。
在我的印象裡，記憶最深刻的，是那廣闊的操場。有趣的遊樂設施，開闊的草地，和在那裡玩耍的小孩兒們的無憂無慮般的笑容。在一邊的小樹和風兒一起開心地玩耍著，一會兒小樹被風兒的一個小玩笑逗得前俯後仰，玩的不亦樂乎。
這就是我們的方洲校園。
【美麗的方州校園】
徐佳音
伴隨著明媚的陽光，我踏著輕快的腳步走進校園
學校佔地大約4公頃，有一北、一西兩個門。全校共有四幢樓。三幢教學樓，另一幢樓包含了食堂、體育館，以及幾間音樂教室。教學樓一共四層，三幢教學樓連在一起。操場在學校的西面，大約佔了學校的三分之一，操場的北面有許多健身器材。
從南門進到學校，一眼就看見了第一幢教學樓，裝飾在牆壁上的音符蹦著跳著向你招手，門兩旁的盆栽朝你微笑。進了樓，是個大廳。往大廳右拐，就能看見方圓劇場，裡面說不定還會有同學在表演呢。
回到大廳，往左拐，就可以看見一年級的教室。順著走廊往裡走，一旁的繡球花隨風起舞，花壇中的迎春朝你點頭。從第二個樓梯上到三樓，走進教室瞧瞧。正中的牆壁上掛著黑板，黑板前是講臺，講臺左側是個書櫃。教室右邊是綠色列車，每個同學都有個櫃子。教室中共有八列課桌，教室最後的牆上還有黑板報。我坐在課桌前，看著窗外隨風搖曳的新綠，彷彿聽見了朗朗的讀書聲。
下樓先是路過up廣場，接著便到了操場。一圈紅色的跑道，正中是綠色的足球場，最西面是籃球場。一個個奔跑的身影出現在我的視野裡，充滿活力，是操場上最美的風景線。
書聲朗朗的教學樓、香氣四溢的食堂、充滿活力的操場……無一不使學校朝氣蓬勃。
【美麗的方州校園】
徐家寶
轉眼間，我已經在方洲小學度過了六年的學習生活，對學校的每一處景物，可謂是銘記於心。一切都是那麼的美好：
走進校園，映入眼簾的是幾株茁壯成長的桂樹。那鬱鬱蔥蔥的青枝綠葉，為學校的門庭增加了勃勃生機。桂花樹的旁邊，佈置了幾個足球樣子的小花圃，花圃裡，種植了一些無名小花，這樣不僅美化了校園，還彰顯了我校的兩大特色之一—足球。
大廳裡，陳列著許多同學們的美術作品，有素描、油畫、國畫等等。作品的畫風也是各異，有的活靈活現、栩栩如生；有的顏色鮮明、膽大誇張……。在這裡，你會情不自禁地停止腳步，沉浸到藝術的海洋裡，這便是我們學校的另一大特色—美術。
大廳東側的走廊通向三大“教學基地”—方智樓、方慧樓和方綵樓。朗朗的讀書聲，使得校園裡瀰漫著濃厚的書香氣息。
順著教學樓旁的走廊往南走到底，再左拐，就來到了學校的開心農場。夏天是我們開心農場最美的季節，此時的開心農場翠色慾滴，生機無限。清清的小池塘中，漂浮著朵朵睡蓮，在蓮葉的襯托下，不禁地讓我想起了周敦頤的詩句：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。幾條小金魚在清水中暢遊，給這美麗的景緻平添了幾分生動。
美麗的學校、美麗的家園，感謝你陪我度過了美好的童年時光，願您的明天更加美好！ 我們的方洲校園大約兩公頃，是一所美麗的校園。 一進校門，你會發現有六棵小樹站在門口歡迎你上學，他們彎著腰，向你表示敬意。而小樹旁邊的六個足球形狀的花盆，彰顯了我們學校的特色：足球。 一直往前走，就來到了我們的方圓大廳，大廳裡擺滿了各式各樣的畫，名家名作等。往左走是我們的世界長廊，連線三棟教學樓，分別是方智樓，方慧樓和方綵樓。樓梯上貼滿各式各樣的名家名作名畫等，你看都要好一會兒時間。在方慧樓的二樓，是一個圖書館。 再一直往前走，就是我們播種希望的地方—開心農場。一個清澈見底的池塘，一條條金魚在水裡自由自地游來游去，不知發生了什麼開心事；一根根蘆葦在岸邊昏昏沉沉地擺來搖去，不知風兒和他說了什麼開心事。一塊一塊早已耕種的田地，令人感覺來到了鄉下。 返回方圓大廳往右走，是一個圓形的拱門，通往方圓劇場、Up廣場和操場。每到下課，同學們就向操場蜂擁而至。有的跳繩，有的跑步，有的打籃球，更多的是踢足球。Up廣場上有三個代表作—三尊人像。綠的、藍的和紫的。操場旁邊卻有一尊不引人注目的一尊踢足球的人像。 這就是我們美麗的校園。 【美麗的方州校園】 鄒晨旭 方洲校園的一草一木，一人一物都是美好的。 剛走進我們的校園，就看見足球狀花壇，花壇裡種植著花草。一陣風吹來，草兒們左搖右擺，彷彿再說：“嗨，歡迎你的到來！”瞧，花兒們也不甘示弱，紅的、黃的、紫的……揚起一張張笑臉，爭芳鬥豔，美麗極了！走進大廳，裡面豎立著兩根柱子，上面是方洲學生的兒童畫作品，黑白色調，線條粗細均勻。 大廳裡的走廊通往三幢教學樓：方慧樓，方智樓，方綵樓。方洲校園的每間教室都非常寬敞，明亮。教室裡擺著八豎排桌椅，前後都有板報，前面是老師的講臺。每個教室的佈置都不相同，各有各的特色。 方綵樓後面是大家播撒希望種苗的地方—“開心農場”。那裡有許許多多的花草。花圃上繞有樹枝，每到春天，都會開出許多似薰衣草的花兒。沿著石頭小徑往右走，是個小池塘，微風吹夫妻，河面上泛起一道道波紋。“撲通”一條金魚在自由自在的玩耍。 在教學樓的右側是一個操場，操場裡面是草坪，像一塊綠毯子。主席臺旁聳立著一根高高的的旗杆，旗杆上升著一面五星紅旗。操場的周圍有個大約長兩百多米長的橢圓形跑道。 我愛我們美麗的方洲校園，方洲留下了同學們的歡聲笑語，留下了我們成長的足跡…
美麗的萬竹園 篇6
寫景作文 ,1319字又一度深秋，沿著學校沒走多久，遠遠瞧見有著古色古香的瓦牆上有幾株紅，滿懷活力，那是楓，粗的枝，細的脈，交叉錯雜的枝上綴著密密匝匝的楓葉，熱情洋溢，滿滿一片，直往蓬勃裡開。走近了，才發現門口人聲杳杳，不免有點失落，與朋友一同進了門。
左轉前行，不知為什麼竟遠遠地看到櫻花樹上還綴著幾株桃紅，花開不知年，我歡呼著過去，花枝很高，沒過頭頂，我跳著用手壓下一枝花來看，有桃紅有粉白，花瓣在陽光下變得透明，薄薄的瓣將潤紅紅的蕊護在中間，忽有一絲若有若無的氣息，從那撮花中嫋嫋婷婷地升起，如煙如縷，斷斷續續匯聚成一匹細小的龍，蜿蜒而上，扶搖凌空，悄無聲息地沁入了我們們的鼻翼，清麗而甜美的香氣，似蠶絲逶迤而進，纏繞了肺腑，令人迷醉。貪婪地猛吸幾口，溫雅的味道讓人頓覺歲月靜好，忽想起那句詩——“滿園香徑幽幽處，我是寂寂看花人”。曲徑幽路，她就這樣吐盡最後一絲芳華，哪怕欣賞的人寥寥無幾。
走上那彎彎曲曲的橋，左手邊是已枯了的土黃的荷葉，荷葉雖敗，但枯乾卻還挺立池中，一派凜然之模樣，相比之下，右手邊的睡蓮就遜色得多，又一想，也對呀，荷還有玉藕託著呢，睡蓮哪有呢？
忽聽得竹葉摩擦的聲音，轉身踏過泥濘迂曲的小路，竟是滿眼幽情。人稱“不看竹子，何以說到了萬竹園”，沒錯，眼前就是一片濃綢的綠，森森的濃郁伴著蛇一樣曲折的小路延伸到遠方，恍如隔世，好久才定過神來！四周全是綠竹，恰似進入了綠色隧道。植物森綠的精細輪廓，矗立在枯竹葉鋪成的金色地毯上，竟生出幾分英俊。青色的氣韻，青色的風華，如鍍上青色釉彩般的枝幹，無不彰顯著那優雅風度。綠意暈染，一片波光，色彩明豔，姿態挺立，挨挨擠擠的一片，枝幹直延伸到那彎蒼穹，也有雄踞一方的勢頭。枝頭竹葉繁密，幾堆地生長，風一來，該落的都落了，打個旋兒，仙子一樣，飄飄地降入凡塵，“化作春泥更護竹”。比起那繁華，果真隕落更有魄力，這就是“唐竹”。咱們唐人的竹子，唐人的靈魂！即便落入塵土也要為後輩盡最後一點力。正想著一串清脆銀鈴般的笑聲竄入耳膜，一個五六歲左右的小女孩正嚷嚷著讓外公給她拍照，心中驀然一暖，卻又變得空落落的。
踮足眺望，遠處一片闊地上臥著一方“古樸”小亭，剛刷的油漆雖散發著蓬勃的暖意，有種有過往歲月從歷史深處齜著牙迎出來，一張嘴把你吸進去了的感覺。小亭傍水，水碧如翡翠，拾階而上，湖的全貌盡收眼底，靜謐安詳，如同一池靛草熬煮出的藍色染料，時光，過往卻在這裡淡淡隱去了……兩者很是和諧，是入畫的一景。
出園門時，又看見那對祖孫，小手團在大手裡，大手圈在小手上，忽想起被我冷落在家的媽媽，她又何嘗不是為我著想呢！她和那千千萬萬的母親一樣，是櫻花，是玉藕，是枯竹，以自己為輕，以子女為重，而我們，能不能用心去貼近她們呢？家中，不再有爭吵的聲音；校門，不再有孤零的身影；桌上，也不再有冰涼的飯菜了吧！披一路風雪，有那櫻花，有那枯竹映照，終能走到嬌紅雅綠。
遠遠地，楓樹於一隅似燃燒的烈火，洶湧跳躍，想到媽媽應已在家等我了，不禁加快腳步。
美麗的小竹林 篇7
國小四年級作文 ,695字我愛校園裡那一排排整齊的教室，一個個美麗無比的花壇，一棵棵挺拔的小樹，一片片翠綠的草坪，但我更愛校園裡的小竹林。
走進小竹林，我好像踩上了一片綠毯，很柔軟；我又好像身於綠海之中，滿目都是綠色。綠色的枝葉把這一片綠色的大地遮得嚴嚴實實的。一縷縷綠色的陽光透過縫隙射進來，折射的一縷縷陽光七彩光線。好像使我成了其中的一份。真美啊！再環視四周，亭亭玉立的翠竹，有的高大青翠，有的纖細柔嫩，一副“弱不禁風”的樣子；還有的正破地而出，好像怕風一樣，身上仍穿著層層綠衣，撒嬌似的靠在媽媽旁邊。忽然，我聽見一片“嘩嘩”的響亮聲，一陣風吹過，好像這些調皮的竹林都在跳歡快地舞蹈；又好像它們都在笑，我說“笑啥呀？你這調皮的小竹林！”又好像它們都在盡情地歌唱！
竹林旁有一條小河，河水在一縷縷燦爛的陽光下發出魚鱗一樣的光。“嘎嘎”，幾隻鴨子游過來，它們一會兒用紅掌撥著清波，一會兒用扁嘴巴伸進水裡，露出毛茸茸的屁股。水波一圈一圈盪漾開去。一會兒在“嘎嘎”盡情地歌唱著美妙而又動聽的音樂。
我在這“綠色的世界”裡徘徊。有時靠在竹竿上休息，有時躺下來，傾聽小竹林和它的夥伴河和鴨子一起開的森林“音樂會”，有時輕輕地搖兩棵翠竹，讓那兩棵翠竹跳起舞來，有時在河邊嬉耍，讓小河盡情地歌唱，讓自己多一份快樂，有時累了，我就躺在綠色的世界靜靜地看幾頁書。啊！多麼令人舒心啊！
我愛校園裡那幽靜、恬適的小竹林！我愛校園裡帶給我的快樂！我愛家鄉所有的一切！
美麗的黑山寺 篇8
國小五年級作文 ,837字我最喜歡的是黑山寺的四季，風景誘人。黑山寺的樹，高大茂盛；黑山寺的花，鮮豔芳香；黑山水，清澈見底；黑山寺的石頭，奇形怪狀。
春天來了，春姑娘給大地帶來了勃勃生機、桃花、李子花、櫻桃花、蘋果花……開滿了整個黑山寺，如同鋪上一張七彩的毛毯，使人迫不及待地想去那裡。小夥伴也被那裡的風景迷住了。他們拿著各種各樣的風箏，盡情的玩，甚至忘記了時間，忘記了吃飯。“貓頭鷹”、“蝴蝶”、“龍”、“魚”、“小狗”、“小貓”都飛到天空中好像在說：“這裡好美麗，我們一起玩遊戲吧！”黑山寺的春天真美麗！
夏天到了，樹木享受著陽光的普照，長的枝繁葉茂，給樹葉增添了許多光斑。鮮豔的金黃色的野菊花以及其它各種各樣的花，五顏六色，美麗極了。花謝後，可看見梨子、桃子、櫻桃、柿子……聞見一陣陣水果香味，真是讓人垂延三尺，整個黑山寺都成了果的天地，花的海洋。側耳輕聽，還可以聽見泉水打碰著石頭，叮叮咚咚。放眼望去，泉水清澈見底，喝上一口，甘甜可口，黑山寺的夏天花果飄香，讓人陶醉。
秋天醒了，樹上掛滿了黃澄澄的柿子，山楂樹的山楂，吃起來酸甜可口。樹上呈現出各種各樣的顏色，紅的、黃的、綠的、顏色不一。真像一個美麗的公園。樹上的葉子落下來，像蝴蝶一樣翩翩起舞。田裡的穀子，粒大飽滿，穀子隨著像風一起飄動，像一群企鵝搖搖擺擺。
進入冬天，山上的樹葉都飛走了，一片光禿禿。但梅花仍然鮮豔無比，大雪紛飛。雪花飄落在黑山寺上，樹上、房頂上、田野裡，一片雪白。小孩子不怕寒冷，高興地跑著，跑到了黑山寺，孩子們張開嘴，仰著頭，等待著雪花飄落在嘴裡。吃夠了，就一起打雪仗，堆雪人，高興極了。整個黑山寺那麼潔白，那麼誘人！這個冬天一片雪樹銀裝，銀裝素裹！
啊，我愛這美麗的黑山寺，愛它美麗四季。
美麗的紫竹院公園 篇9
國小四年級作文 ,504字北京是我國的首都，這個幾乎人人皆知，而且有許多人去過，當然我也不例外。
我去過嚴肅莊嚴的天安門，我去過舉辦過奧運會的鳥巢，去過植物茂盛的紫竹院公園，也去過“不到長城非好漢”中的八達嶺長城，只不過，我印象最深的還是紫竹院公園。
來到紫竹院公園，走進大門，又可以看見一片片竹林。那竹子高而挺拔，像是在歡迎人們的到來呢！我看到這些竹子，就明白了這個公園為什麼叫紫竹院公園了。
繼續往裡走，發現裡面有一座座小橋。那些小橋是白色的，有點陡，而且有許多地方已經掉了顏色。這些小橋彎著腰，任憑人們在它身上走來走去。再往裡走，會發現有一個大池塘。
池塘裡有許多綠苔，所以池塘顯得並不清澈。池塘里長著許多綠色的荷葉和粉色的荷花，這些荷葉襯托著荷花，顯得更加美麗。仔細看一下，荷花還有黃色的呢！如果把荷花倒過來，這些荷花就像一條條隨風擺動的裙子。如果把荷葉倒過來，又像是一把把綠色的雨傘，那些荷花還不時散發著淡淡的清香……這樣美妙的場景你可以稍微想象一下。池塘邊還有一些柳樹，它們的枝條都被泡在水中，像一群小姑娘在洗頭髮呢！
紫竹院公園，它的美麗獨一無二，深深地打動了我。
美麗的綠竹林 篇10
國小四年級作文 ,488字在我家的道路上有一片大竹林。竹林裡有許多麻雀和小鳥做的巢。那一片大竹林差不多有一個房子的一半那麼大，那片竹林裡熱鬧極了。
竹林裡有許多小麻雀，每當早上的時候，這些小麻雀就嘰嘰喳喳地叫著，把人吵醒。他們把這裡當成家，只是那又綠又茂盛的葉子遮住了它們的身影。竹林旁邊每年都有人種稻穀，沒到秋天，那一片綠竹林旁邊的稻穀就會成熟，它們會趁著這個時候大吃一頓。當有人從那裡走過時，它們就會嚇得飛起來，那時，就像一張有魔力的網正在飛快地往上飄。此時此刻，應接不暇，就算你是神仙，也無法數清有多少隻麻雀。當人一走，它們又去享受美味了。
竹林又大又茂盛，有二十幾米高，其中幾枝竹竿向路中彎去，正好路的另一邊有牆，那竹竿正好搭在那面牆上，就像一道門似的立在那兒，很壯觀，充滿的是森林的感覺。它雖然是一片大竹林，但是不能在裡面竄來竄去，因為竹竿密得腳都伸不進去了，葉子難道還不多嗎？在這個時候的竹林，我能不喜歡嗎？但是這是一年多前的竹林，隨著現在的強風暴雨，這一片竹林的竹竿越來越少，沒有以前那麼茂盛了，但是小麻雀們還是在那裡歡笑，它們把蟲子吃掉，讓竹子比以前更大，更茂盛。
我愛這一片竹林！
美麗的奇蹟——《如果遠方有奇蹟》讀後感 篇11
讀後感 ,932字到不了的地方叫遠方，羨慕是因為別人擁有而我沒有……
我似乎是懦弱的，因為遇見壓力和困難我就會想要逃跑，逃到那個夢中的遠方。但去遠方始終留在了夢裡。因此我特別羨慕裴心瑜。她就是《如果遠方有奇蹟》的女主人公。糟糕的期末成績，媽媽的不關心，只有大房間陪伴孤獨的自己……所以她就“逃”到了深圳表姐家。就是獨自一人去了那個好像就是叫做遠方的地方。
不同的城市不同的風俗人情，新鮮奇趣的生活讓原本嬌蠻無禮的裴心瑜慢慢改變，最終不僅與許多熱心腸的街坊成為了朋友還找到了一個美麗自信的自己，並改善了與媽媽的關係愉快的踏上了歸途。可能遠方就是一個充滿奇蹟的地方吧，為她帶來的奇蹟就是遠方的力量吧。
心瑜，她選擇用冷淡和傲慢來對待身邊的人藉此來保護自己。拒絕別人的熱情。但是孤單的她又渴望著有很多的朋友圍在一起吃吃喝喝，開著玩笑。這樣矛盾的心理又讓我覺得有點熟悉。因為有時候我也是這樣，不知道該如何去融入，乾脆就不融入。但是偶爾聽到孤獨這兩個字，都會在我的心裡泛起漣漪。我想到有時候的自己也是獨自一人的，但這都是自己選擇的吧，誰也不會接受莫名其妙冷淡的態度。幸運的是，心瑜遇到了樂觀的週一奶奶。心瑜從她身上學到了很多，奶奶也願意接受她的小情緒，指引著她走向後來那個美好的心瑜。我也挺幸運吧，遇見了能包容我小情緒的蘇蘇。我重要的朋友。因為她給我豎起的榜樣，讓我學會怎麼去和人相處。更欣賞的是周奶奶“時尚的活法”和樂觀的心態，真是一個可愛的老太太，等我老了，我也要學她當個可愛的“頑童”
有時候學會袒露自己的心聲，在意別人的感受會讓自己輕鬆些。不需要想太多，所有的事情都會變好的，只要你能停下來看看，停下來想想。最後。飛機起飛，那座城市在心瑜的視線裡慢慢變小。這個原本陌生的地方，因為有了認識的人，有了可以回憶的事情，忽然就變得熟悉起來，且溫暖而美好。遠方似乎在我心中有了另一種意義。遠方不一定是因為逃避而存在的地方，可能是為了遇見而存在的地方。現在羨慕心瑜僅僅是因為她能在遠方有一段特別的記憶而不是能去遠方。我相信，只要我能解決面臨的所有問題，因為我期待有一天我是毫無負擔的去到那個夢中的遠方，遇見美麗，遇見奇蹟……
我會拼搏，因為如果遠方有奇蹟，我希望我就是那個獨一無二且美麗的奇蹟。
有一個美麗的地方 篇12
國一作文 ,551字有一個美麗的地方，在冬日雪花飛舞的日子裡，叢生的雜草早已枯萎，只剩幾棵松樹，桂花樹仍頂著猛烈的寒風，在瑟瑟發抖，漫天的雪花在半空中肆無忌憚的飛揚，旋轉，嚴冬一場大雪覆蓋了這校園的一角，並以此宣告了他主宰的地位，這只是校園東邊一個人跡罕至的花壇。每天幾棵三層樓高的玉蘭樹迎著朝陽，它們的影子遮住了所有的花草，灌木。傍晚，它們在一片安寧祥和中送走了晚霞，一年到頭都是如此。
春日，百花爭奇鬥豔，夏日的綠蔭擋住了陽光。秋日滿地的殘花敗葉卻永遠也掉不完，落不盡，冬日一片雪白蓋住了原本的荒涼。
雪球在半空中劃過一道弧線後，徑直落在了他的背上，於是一群人開始了你追我趕的打雪戰，以樹木為掩體，取之不盡的積雪做炮彈，一切的都點燃了我們一顆熱情洋溢的心，以此忽略了冬日的寒冷，我們的樂趣自然用之不竭。寂靜的花壇，只有在下雪的冬日才會有歡聲笑語，厚厚的積雪被踩出，刷唰的聲音，記錄了我們歡愉的步伐。
沒有家庭作業，沒有老師的管教，家長的嘮叨，繁重的學習。我們便如脫韁的野馬，衝進了廣闊無垠的大草原。我們彷彿忘了時間，忘了煩惱，漫天的雪花仍在不停地落下。一切都是那麼自由與美好。在這個美麗的角落，上演著一幕幕美麗的瞬間。
一個美麗的下雪天，一個個美麗的瞬間，一個個歡愉的夥伴，上演著一幕幕美麗的情節，就在這個美麗的地方。
美麗的竹海 篇13
國二作文 ,717字竹海以她的秀麗、神奇而美麗。
在初一，我們全校去了竹海。以前聽說竹海是個風景秀麗的地方，今天，我們終於可以揭開它神祕的面紗了，我不禁興奮起來了。
我來到竹海門前，那門飛速開啟，好像在歡迎我們的到來，我們也都迫不及待地想去欣賞她的美麗風景。我們先到了一個地方集合，而後全體同學去海底，一路上，同學們說說笑笑，甚是熱鬧……
到了中午，可以自由活動了。老師一說“去吧”，大家就像脫韁的野馬四處奔跑。我和小張來到一處石潭邊，看到水尤為清冽，不禁蹲下去，去撫摸那水。而此時，彷彿時間停住了，一切都是那麼安詳。我站起來，小張在嬉水，從我的方向看過去，彷彿美麗的圖畫。而此畫畫的就是一個正值青春年華的孩子，在嬉戲、玩耍，真是美不勝收啊！轉過頭去，竟欣賞到了一種如詩如畫的境界，彷彿人間仙境：一座大山巍然矗立著，由於剛下過雨，山的周圍霧氣繚繞，遠處的群山若現若隱，我們彷彿置身仙境似的。那山的旁邊竟然有一個小亭子，小亭子四周沒有任何依託，只靠一些木樁來固定，“真想爬上去到那邊好好玩一下呀！”我說。可小張竟來了興趣，說道：“此乃仙境，非你我小輩所能及也。”說完，我們兩個哈哈大笑了好長時間。我們要回集合地時，看到了一個非常好玩的景點。那條小河上面有一座“索橋”，兩端非常高，中間卻很低，幾乎與河面持平。站在中間，那水便會湧上來，你的鞋便會溼。不過，大家毫不在意，而此時小張竟也頑皮起來，在兩端跳著，中間的人竟笑起來。真有點不可思議，小張怎麼也貪玩了？一定是被那美麗的景色所融化了，這也太神奇了……
不知不覺中，我們要離開了，到門口時，門慢慢地打開了，好像也對我們依依不捨的、不忍我們離開似的。
竹海是多麼秀麗、神奇啊！我不禁大聲讚歎：啊，美麗的竹海！
美麗的竹海 篇14
國二作文 ,647字竹海，是一個美麗而又奇妙的地方。在那裡，有悅耳動聽的鳥鳴聲，有翠綠挺拔的竹子，還有那數不勝數的鮮花。要說哪裡的竹海最美麗、有趣，當然是我們宜興竹海。這一次，我們終於來到的宜興竹海。
一天早晨，我和幾個小夥伴帶上自己的行李早早地就坐著大巴車出發了。路上，我們一邊欣賞風景一邊聽著音樂。就在即將到達竹海的不遠處，隨風飄來的一陣陣悅耳動聽的鳥鳴聲，將音樂全然覆蓋了。我們聽著鳥鳴聲，哼起了歌。不一會兒，竹海到了。
一下車，我們直奔竹海景區的大門。我們來到門前，門匾上寫著四個大字“宜興竹海”。我們懷著激動的心情踏進了竹海的大門。一進門，在門的右前方有一個湖，湖中央有一個巨型“茶壺”，四面花壇環繞。那湖面時而泛起一道道漣漪，時而又平靜下來。我看著看著，便沉浸在這詩情畫意般的意境中了。啊，這湖真像鑲嵌在這萬山叢中的一枚精緻的“翡翠”。
我們一路走來，看到許多竹林，如同在翡翠的海洋中遨遊，如同在參觀一個綠色宮殿。竹子們手挽著手，肩並著肩，枝條相叉，葉葉相蓋，如高天的流雲，又如落地的彩霞。它們四季常青，樸實無華，總是默默無聞地把綠奉獻給大地。這不正是我們應該學習的品質嗎？
竹海的人們也具有這樣的品質。面對遊客，他們總是那樣的熱情。大門口，竹海人都是好客的主人，喜迎歡送遠道而來的遊人；面對工作，他們總是那樣的認真，不折不扣地把竹海園區打掃得乾乾淨淨、清清爽爽，他們是竹海的美容師……
竹海的水那麼清；竹海的竹那麼青；竹海的人那麼親。這一切，讓我意猶未盡，流連忘返。這就是美麗的宜興竹海。你們想來嗎？
美麗的竹海 篇15
國小三年級作文 ,545字家鄉的竹海是著名的風景區。這兒山川秀美，春、夏、秋、冬的景色都令人陶醉。
竹海漫山遍野都是竹林和樹木。山頂上有一個湖，淡藍色的湖水靜靜地躺在綠色之中，就像是鑲嵌在一片天然翡翠上的一塊藍色寶石。春天，竹子長出了嫩綠的葉子，像是要給人們遮風擋雨。小鳥飛回來了，在竹林間嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“歡迎春姑娘，您來了，萬物復甦，柳綠花紅，鶯歌燕舞。”一場春雨過後，竹林裡嫩綠的春筍拔地而起，筍尖上綴著一粒粒鑽石般的雨珠，猶如一座寶塔上頂著放著光芒的明珠。
夏天，竹子的葉子長得層層疊疊、嚴嚴實實的，擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天空。太陽公公比以前更活潑了，用力放射著那耀眼的光芒，光芒像千萬縷利劍穿透竹林，在地上灑下無數銅錢般大小的光斑。
秋天，林地上、湖邊上開滿了各種野花，山花爛漫，香氣撲鼻，整個秋天，竹林都瀰漫在這種溫馨的香氣中。但此時，竹葉有些枯黃了，風一吹，從樹上掉下來，好像一隻只美麗的黃蝴蝶在澄淨的空中隨風舞動。
冬天，雪花紛飛，銀裝素裹，竹海變成了銀色的海洋。寒風把小鳥們趕走了，不怕嚴寒的小朋友們三個一群，五個一夥地來到了林間，興奮地說：“冬姑娘來啦！冬姑娘來啦！”蹦著跳著在雪地上堆雪人、打雪仗，玩得可開心啦！
這就是美麗的竹海，它一年四季景美如畫，給我們帶來了無盡的快樂。
最美麗的地方 篇16
國一作文 ,625字要問我世上最美的地方是哪裡，我會毫不猶豫地說—我的家。聽了我的回答之後，大家不免有幾分疑惑：為什麼喜歡自己的家呢？難道家裡是動物園？是公園……不，我的家並不是豪華奢侈的別墅，也不是是公園綠地，更不是什麼名勝古蹟，正是因為它的平凡，才使我覺得這是最美麗的地方。
一個並不大的院子，種著花花草草，幾間小屋，各自它們自己的用途。家裡沒有必備的電腦，只有一臺哥哥上大學用的筆記本，父母都是樸實的農民，卻將哥哥送進大學校門，將我送進了市一流的初中，正是因為他們的省吃儉用和兩個“啃錢蟲”的緣故，才使得原本可以富裕的家變得平平凡凡。鄰居不止一次地勸媽媽把家裡裝修裝修，媽媽卻不贊同，因為她覺得：好家壞家都有人住，還不如省些錢讓兒女們上學用。媽媽還曾多次發開玩笑的口吻跟我說：“要不是你上學用錢，我早就住上了別墅了！”我知道媽媽的言外之意。
其實我扯了這麼多，都是說這個家凝聚了爸爸媽媽無數的愛，成為了一間平凡的愛的小屋，它不僅是我的家園，也是我的樂園。
春天來了，小院裡生機勃勃，花兒引來了採花釀蜜的小蜜蜂，招來了翩翩起舞的花蝴蝶，調皮的我就在院子裡捉蝴蝶。冬天時，天空下起了紛飛大雪，等雪停了，我就在院子裡堆雪人，一等到太陽出來，雪人就消失了，化為一灘水，年少的我不知道怎麼了，還大哭了一場。
這就是我家，平凡樸實，是我最快樂的地方：因為這裡有四季美麗的風景，更有爸爸媽媽無私的愛。要問世上最美的地方是哪裡，我會說—是我的家，我愛我家！
最美麗的地方 篇17
國二作文 ,625字要問我世上最美的地方是哪裡，我會毫不猶豫地說—我的家。聽了我的回答之後，大家不免有幾分疑惑：為什麼喜歡自己的家呢？難道家裡是動物園？是公園……不，我的家並不是豪華奢侈的別墅，也不是是公園綠地，更不是什麼名勝古蹟，正是因為它的平凡，才使我覺得這是最美麗的地方。
一個並不大的院子，種著花花草草，幾間小屋，各自它們自己的用途。家裡沒有必備的電腦，只有一臺哥哥上大學用的筆記本，父母都是樸實的農民，卻將哥哥送進大學校門，將我送進了市一流的初中，正是因為他們的省吃儉用和兩個“啃錢蟲”的緣故，才使得原本可以富裕的家變得平平凡凡。鄰居不止一次地勸媽媽把家裡裝修裝修，媽媽卻不贊同，因為她覺得：好家壞家都有人住，還不如省些錢讓兒女們上學用。媽媽還曾多次發開玩笑的口吻跟我說：“要不是你上學用錢，我早就住上了別墅了！”我知道媽媽的言外之意。
其實我扯了這麼多，都是說這個家凝聚了爸爸媽媽無數的愛，成為了一間平凡的愛的小屋，它不僅是我的家園，也是我的樂園。
春天來了，小院裡生機勃勃，花兒引來了採花釀蜜的小蜜蜂，招來了翩翩起舞的花蝴蝶，調皮的我就在院子裡捉蝴蝶。冬天時，天空下起了紛飛大雪，等雪停了，我就在院子裡堆雪人，一等到太陽出來，雪人就消失了，化為一灘水，年少的我不知道怎麼了，還大哭了一場。
這就是我家，平凡樸實，是我最快樂的地方：因為這裡有四季美麗的風景，更有爸爸媽媽無私的愛。要問世上最美的地方是哪裡，我會說—是我的家，我愛我家！
美麗的地方 篇18
國小六年級作文 ,539字這是一個美麗的地方。
一碧如洗的天空飄浮著幾朵白雲。這些白雲真調皮，一會兒變成可愛的小狗，像是在汪汪直叫；一會兒變成活潑的小魚，在水裡歡快地游來游去。
遠處，連綿起伏的山巒，一山濃，一山淡，一山青，一山綠，像一條青色巨龍蟄伏在大地上。山腳下是一片茂密的樹林，幾隻不知名的鳥兒落在枝頭，像是在樂呵呵的演唱。在這歌聲裡，一棵棵大樹像一朵朵綠色的雲，從大地升起。
林子邊有一條清澈見底的小河，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱裡。小河旁開滿了五顏六色的野花，猶如給大地鋪上了一層花地毯。
突然，草叢中鑽出來幾隻小白兔。它的羽毛潔白如雪，可愛的腦袋上豎著兩隻又大又長的耳朵，好像在傾聽周圍的聲音。它們有時聚在一起，好像在說悄悄話；有時各自分開，彷彿在尋找食物。忽地，它們像看到敵人似的，立刻又鑽進草叢裡不見了。
喲，岸邊還爬上來一隻小烏龜，它可真是個膽小鬼，走一步東瞧瞧，西望望。走著走著，前面一株小草晃動了下身體，小烏龜以為遇到敵人了，立刻把頭、腳、尾巴全都縮進了硬殼裡。看來，烏龜被嚇得不輕哪！
不遠處，一隻調皮的小猴從樹林東邊竄出來，它停在樹枝上望了兩眼，接著，它竄上另一棵樹，一眨眼的功夫，就鑽到森林深處不見了。
啊！這兒真美呀！它把你的視線緊緊吸引，讓你久久不忍移開。
美麗的遠方 篇19
國二作文 ,968字一排排綠樹在河邊舞動著枝椏，一條條小魚成群結隊在湖裡玩耍，小朋友們拿著網兜在田野裡奔跑，追趕著漫天飛舞的花蝴蝶，雨後的陽光格外的耀眼，小朋友們歡快的叫喊聲將我從夢鄉里拉了回來，戀戀不捨的離開被窩，走出房間外，走進大自然。
“媽，幾點了？”
“都快九點了，快去洗洗，要吃飯了。”
聽到“九”這個數字，腦子一下子清醒了，跟小夥伴約好九點去釣魚的，頂著一頭亂蓬蓬的頭髮衝進了洗手間，迅速收拾好了自己，拿著釣竿就跑。“哎，不吃飯了，你這孩子。”媽媽無奈的搖了搖。“誰叫你不讓她早點起來的，她今天約了一群孩子出去釣魚呢！可不能讓別人等著她啊！”爸爸說著並悠哉悠哉的拿起一個包子往嘴裡塞，被我以獵豹般的速度搶了過來。“謝謝爸，這回我真走了啊！”爸爸笑了笑，又伸手拿了一個。
當我趕到河邊的時候，小夥伴們都已經開始了，我準備了一下，一屁股坐在草叢上，哎呀！褲子好像溼了呢，算了，不管了，專注的釣我的魚兒。“嘿！你怎麼現在才來啊！”“我早來了，不過是你太專注了，沒看到吧！”我笑著說，“我怎麼那麼不信呢，說，是不是睡過了，你個懶蟲。”她似乎很瞭解我嘛，我就笑笑，不說話。
隔壁的隔壁釣了條大魚，我也要趕緊的釣一條回去孝敬老媽。太陽漸漸大了，褲子也被我坐幹了，我的小桶還空蕩蕩的，心情也慢慢變得急躁了，看到小夥伴們一個一個滿載而歸的，心情就更急躁了……
不知過了多久，終於有一條小魚上鉤了，我也終於沒有空手而歸了。我高高興興踏上了回家的小路，一路上哼著小曲兒，大老遠看見了老爸，衝他高興的揮著手，他朝我喊了幾聲，是媽媽讓他來叫我回家吃飯的，他看我得意洋洋的樣子，就問我釣了多少，我得意洋洋地朝他比了一個手勢，“喲，不錯嘛！釣了八斤啊！”看我面無表情的搖搖頭，又說：“八條啊，也不錯啊！”我繼續搖著頭說：“是隻釣了這麼長一條。”
晚上，媽媽處理掉了那條魚，我們吃著、笑著。窗外傳來陣陣蛙鳴，天空中掛著許多星星，一閃一閃亮晶晶的。飯後拿著小扇子，搬個小椅子開始加入鄰居們話家常，我靠著媽媽，她拿著扇子幫我驅趕小蟲子，望著天空中那輪美麗的明月，住在裡面的嫦娥是不是跟我一樣幸福呢！
在那美麗的遠方，有愛我的爸爸媽媽，寵我的爺爺奶奶，有一群天真的小夥伴，有美麗的風景，可愛的小動物，而那個美麗的遠方，是我的家鄉。我的家鄉，在那美麗的遠方，期望在身上，夢想在流浪。
美麗的四方山 篇20
國小四年級作文 ,521字我的家鄉十堰有許多美麗的地方，比如：牛頭山、武當山、丹江口、紫薇島、桃花島、子胥湖、五龍河等等。這些地方都很美麗，可是我最愛十堰的四方山，現在讓我帶大家一起走進這個美麗的地方吧！
我們先從四方山廣場開始吧！
春天，四方山廣場草坪上的小草從枯黃色變成了嫩綠色，小嫩芽剛剛從土裡爬出來，好像要看看世界有多大似的。爬山的路上有許多剛長出嫩葉的大樹，有一些松樹上的一些松針也變軟變成了淡綠色，但有一些依舊是深綠色的。桃樹可愛的花骨朵兒馬上就要欣然怒放了！
夏天，亭亭玉立、千姿百態、美不勝收的荷花出汙泥而不染，四方山山頂的植物園就種了許多這樣的荷花。在這個時候，美麗的桃花已經開過了，落在地上從遠處看就像用桃花鋪了一層淡粉色的地毯。
秋天，銀杏樹的葉子就像一把把金黃色小扇子，一陣微風吹過，只聽見一陣沙沙的響聲，幾片銀杏葉落下來就像一隻只黃色的蝴蝶在天空中翩翩飛舞。火紅的楓葉落下來，讓我不由得想起杜牧的詩句：停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。四方山廣場上，還有許多美麗的菊花：白的、黃的、紅的、紫的，還有黑白相間的、還有好幾種顏色相間的，顏色多極了！
冬天，如果天氣特別好的話，去晒晒太陽，溫暖的陽光照在身上真舒服！
我要大聲地說：“十堰，我愛你！”