美麗的七星湖相關作文20篇
美麗的七星湖 篇1
國小四年級作文 ,598字在我的家鄉有一處美麗的風景就是七星湖。海安七星湖生態園位於海安經濟開發區,東依通揚運河,南接東海大道,西靠湖濱西路,北臨黃海大道。七星湖的形成既刻意而又自然,因為其形成於新長鐵路的修建息息相關。因長期在此集中取土,逐步形成人工湖。在2005年,由美國伊斯特公司根據黃金分割曲線的原理和“七星拱月”的佈局進行設計,將520畝湖面、七個島嶼和沿湖綠地,規劃成主入口廣場區、景觀大道區、中心廣場區、旅遊度假區,傳統人文區、生態溼地區、運動娛樂區、水上活動區等8大區域,並將海安“三塘十景”、青墩文化等融入其中,用現代的手法講述歷史故事,將現代美學與傳統文化完美結合,形成人與自然、人與建築的和諧與統一。
七星湖離我的老家不遠,開車只要十分鐘就可以過去。七星湖湖水可以說是千變萬化。
初春時,湖面上還留著一層薄薄的冰片,不時還會有小魚露出頭來。
盛夏,湖水漾起陣陣波紋,有經驗的人都知道是小魚在水裡玩耍,一些大魚在水面上歡蹦亂跳。
深秋,樹葉在湖面上飄動著,各種顏色的樹葉把湖面隱藏起來。
隆冬,岸上白雪一片,湖水也結了好幾層厚厚的冰,從上面看七星湖就像一朵盛開的鮮花。
七星湖不僅湖水會變,岸上的樹變的形態各異。
春天,樹全都抽出嫩芽,開始展現生命力。
夏天,每棵樹都長得鬱鬱蔥蔥。樹把所有的生命力都展現出來。
秋天和冬天,其他樹都掉光了葉子,而蒼松卻毫不理會。
啊!這美麗的七星湖,姿態萬千的七星湖。
美麗的七星巖 篇2
國小五年級作文 ,395字每個季節媽媽都會帶我去遊玩七星巖,那裡的風景非常優美,讓人流連忘返。
春天的七星巖,百花盛開。一陣微風吹來,小花小草都在輕輕地擺動,好像在歡迎我們的到來。春姑娘調皮地把風吹得更大了,彷彿在熱情地在跟我們打招呼。
夏天的七星巖,荷葉長得茂盛,荷花也在荷葉的簇擁下盛開了。中午的太陽打在臉上火辣辣的,預示著夏天的到來。我上了一座橋,橋底下有許多小魚好像在說:“他是不是在看著我們呢?”
秋天的七星巖,秋高氣爽,秋風拂來,令我精神一振。那裡也有很多小玩意買,買完東西之後,我們還去了登山,媽媽說秋天登山十分的愜意。到了山頂,我一聲大叫,許久之後回聲還盪漾在山谷之間。
冬天的七星巖很安靜。我穿著厚厚的衣服。魚兒也縮在自己的家裡冷的不肯出來。冬天的七星巖雖然沒什麼好玩的,但樹木依然鬱郁蒼蒼,山上依然涓涓細流,充滿活力。
七星巖的一年四季都那麼美不勝收,七星巖可真美啊!我愛七星巖這個美麗的大公園。
美麗的七星河 篇3
國小四年級作文 ,553字我們扶風縣有一條小河,它的名子叫“七星河”,傳說有七個仙女在天上玩耍,忽然掉在了這條小河裡,她們害怕極了,就變成了七顆小星星,所以這條小河的名子就叫“七星河”,它像一條長長的飄帶,柔柔繞過縣城,緩緩向東南流去。
春姑娘邁著輕盈的腳步來到人間,河水汩汩,清澈見底,一群群黝黑的小可愛,快活地甩著尾巴,過不了幾天,變成一群群小青蛙。它們歡快地叫著,好像在大聲誇耀自己的功勞:“呱、呱、呱、呱、呱、呱、我是青蛙小將軍,護田護地我最行,呱、呱、呱。”小魚兒也迫不急待地躍出水面,潑刺一聲,銀光一閃。兩岸垂柳婆娑,在春風中輕輕舞蹈。
前幾年,七星河雜草叢生,惡水臭烘烘的,兩邊都是茅屋,茅草叢生,道路泥濘。為了徹底改變全縣人民的生活環境,縣委、縣政府組織幹部職工,齊心協力地把雜草清理乾淨,把臭烘烘的惡水進行淨化處理。把清澈的水放了進去,把泥濘的土路鋪成了水泥路同,還把周圍的莊稼地、茅草堆修建成公園,供人們休閒娛樂,還有,把那塊小樹林變成了田園燒烤。
現在,那一片空地水泥路也變成了健身廣場,下午大哥哥、大姐姐們來這兒滑冰、打籃球。晚上大人們來這兒跳舞、散步,小孩來這時玩“水上轉圈”,人山人海,十分熱鬧。
這就是我們的七星河,它是我們兒童的樂園,也是陝西扶風的驕傲,我永遠愛你七星河。
美麗的七星海 篇4
國小四年級作文 ,401字緊接著我們又來到人稱“船帆石”的這片海灘,抬頭一看,一塊十幾米高的巨大扁形石頭矗立在我的眼前,仔細一瞧,這塊巨石多麼像正在揚帆起航的“船帆”。我想:這就是“船帆石”的由來吧。四周的沙灘上有著形態各異、顏色不同的貝殼:有黃的、有紫的、有藍的、有白的、有灰的……千奇百怪,有趣極了。
此外,三五成群的男女老少悠閒自在地在潔白的沙灘上挖沙貝,他們挖沙貝的姿勢深深地吸引了我:有的坐著、有的蹲著、有的跪著、有的五體投地……不管挖多挖少,他們臉上總是笑盈盈的,樂在其中。不知不覺,已是晌午時分,我和爸爸此時都已經飢腸轆轆,身子有些疲憊了,但我們卻感到很快樂,時間過得真快呀!當強烈的陽光照射在一望無際的海面上,波光粼粼,此刻,海面顯得更加耀眼,更加迷人了!
我愛家鄉美麗的七星海。
美麗的七星潭 篇5
國小四年級作文 ,704字假期的倒數第二週,我們一家四口去了臺灣的花蓮。
第二天早上,我們來到七星潭。放眼望去,眼前的海邊沒有沙灘,有的卻是大大小小的石頭,我給它起了個名字叫“石灘”。現在臺灣花蓮的太陽正大,天氣很暖和。我迫不及待的跑到石灘上,離海邊兒遠的石頭熱乎乎的像溫泉石一樣;離海邊兒近的石頭,經過海水多年的沖洗,岸邊的石頭摸起來非常光滑,在太陽光中一閃一閃的,像鵝卵石一樣。而且,每一類石頭還有自己的地盤兒嘞。這裡的石頭小,那裡的石頭大;這邊的石頭粗糙,那邊的石頭光滑,就像他們自己劃了一個一個的地盤兒一樣。石頭的顏色也是五彩繽紛,有青色的,有暗紅色的,有奶白色的……有的普通石頭中間還有一兩條白色的線,記載著上百年的歷史。
不止是石灘美,海水也是美的。
大海用海浪慢慢的拉動豎琴和沙錘走來,又悄悄地撫摸每一塊兒光滑的石頭,然後再悄悄的離開,那聲音像雨滴又像琴聲,一次又一次的演奏著看似一樣的樂曲。
我這次嘗試了一回用石頭疊羅漢,經過一次又一次的失敗,我最多把12塊石頭摞在了一起,簡直太有成就感了!
我還喜歡時不時拿一塊兒石頭,扔進水裡。只聽“啪啦”一聲,一片小水花像小精靈一樣向四周飛去,不知道為什麼,我心裡總會不知不覺的興奮起來。我還喜歡坐在海邊,感受著清澈的海水從腳邊撫過。頓時,我感到溫暖和涼爽一起向我湧來。
海邊的工作人員不允許遊人到海里游泳,他告訴我們海里有“瘋狗浪”,讓人感覺很危險。但是,“生活中不缺少美,只是缺少一雙發現美的眼睛”,下次大家和我一起去七星潭尋找沒有被發現的美吧!
美麗的瘦西湖 篇6
國小五年級作文 ,428字“水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”
揚州的瘦西湖,不比杭州西湖的綽約多姿,不比日月潭的迷人風光,卻是我心中永恆的畫卷。
走進瘦西湖,前來的遊客臉上都洋溢著喜悅的笑容。我邁著輕盈的步伐,漫步於湖邊,不禁饒有興致。湖邊楊柳依依,輕柔地撫摸著波光粼粼的湖面,湖中漾起了一朵朵秀麗的水花,岸邊碧綠的小草,如一層層綠地毯,更加為這西湖的迷人風景增加了幾分活力。一些不知名的小花悄悄綻放,紅的火紅,白的雪白,黃的金黃,藍的幽藍,優雅的襯映著那碧綠的草地。此情此景,倒映在瘦西湖中,構成了一幅優美的畫卷。
登上小橋,踏一縷清風,遙望湖對岸。樹木高大挺拔,鬱鬱蔥蔥,一片綠的海洋,湖水漾著笑的漣漪。不知何地,竟傳出悠悠揚揚的笛聲,婉轉動聽,我想:這笛聲大概正傳頌著瘦西湖前世的優雅華麗,今世的美麗繁榮吧。笛聲、湖水、楊柳、古橋,都顯示著瘦西湖的迷人風姿。
哦,瘦西湖,你是多少人在夢中出現的美景,他們情繫西湖,欣賞著你今生今世最美的風光。
美麗的松山湖 篇7
國一作文 ,550字我們美麗的校園坐落於東莞再次騰飛的基地—松山湖這片肥沃的土地上。
從地理上的角度看松山湖,松山湖正位於東莞的中部。規劃控制面積72平方千米,面積近8平方千米的美麗的松山湖位於其中。園區地處低緯,日照時間相對來說比較鄰近的鎮區要較長些,大氣對流充實旺盛,園區內的空氣自淨能力較強。園區內大部分面積被綠色植物覆蓋,青山相依,綠水相伴。
有關於松山湖的歷史故事數不勝數。據史書記載,明朝時,廣東一帶的商品經濟就已具有了相當大的規模了,著名的四大圩是:香市、藥市、花市、珠市。如今的松山湖地區就是當初香木的盛產地,也是當初的香市中心。土沉香在唐朝已傳入廣東,宋朝就普遍種植,因為主要集中在東莞地區,所以又名莞香。關於莞香,當地人流傳著一個美麗的故事:莞香的洗晒由姑娘們負責,她們常將最好的香塊偷藏胸中,以換脂粉,香中極品“女兒香”由此得名。
松山湖內有一柱如巨筆矗立。當地人稱此柱為“狀元筆”。據史書記載,祖墳葬於狀元筆的梨村祁家,子孫時代發奮苦讀。至祁順中進士,選拔首甲,但犯帝韋,錯過狀元,改受二甲二名,後出使朝鮮,功成名就。
如今,美麗的松山湖中的一草一樹、一山一水,我們都能親身接觸到、親身體驗到,在如此美的仙境裡學習,我們還能抱怨什麼。
松山湖,引領著東莞人民的未來,也引領著我的希望。
美麗的大明湖 篇8
國小三年級作文 ,406字“四面荷花三面柳,一城山色半城湖。”大家一定知道這是描寫濟南大明湖的詩句吧。
走在鵝卵石鋪成的小路上,遠遠望去你會看到一棵棵垂柳豎立在岸邊,湖中央有一個小島,島上也有一棵棵亭亭玉立的柳樹,柳條長得垂到了岸上,真是垂柳拂堤呀!湖裡荷花很美!你瞧,那荷花有的像絨球,有的像馬上要破裂的氣球,還有的像綻放在天空中的焰火。
大明湖裡不但柳樹、荷花美,而且水更美。如果你早晨到大明湖去觀賞風景的話,你就看湖水上面像披上了一層紗,大明湖的水真清呀,清得能看到湖底下的沙粒;大明湖水真綠呀,綠得像一塊碧玉;大明湖的水真靜呀,靜得都聽不那湖水在流動。一陣微風吹來,水中波紋一圈一圈的盪漾開去。陽光灑在湖水上,湖水就會發出陣陣微光。我坐上了一條小船,小船在大明湖裡轉了一圈,坐在船中欣賞著一切那可是風景如畫呀!
我彷彿變成了一條小魚,為生活在這裡感到驕傲。我彷彿又變成了一隻小蝦,為生活在清清的湖水裡高興。
我愛我們家鄉的大明湖。
美麗的大明湖 篇9
國小三年級作文 ,555字在我心裡,濟南最美的就是大明湖了。大明湖的荷花,大明湖的水,大明湖的亭臺樓榭,景色優美秀麗,宜人妖嬈。
盛夏時節,只要你一進門,就會有一陣陣的荷花清香迎面撲來,抬眼望去,四周湖面上,長滿了的荷花。一片片的荷葉挨挨擠擠的,就像一個個翠玉雕刻的大圓盤。一朵朵美麗的荷花從這些大圓盤之間冒出來頭來,有的含苞待放,就像一個害羞的小姑娘,有的才展開兩三瓣花瓣,微微綻放,就像一個調皮的小孩兒,有的花瓣全展開了,露出喜盈盈的笑臉,猶如一位美麗的仙女。那麼多的荷花,一朵有一朵的姿態,一朵有一朵的嬌豔,讓炎熱的夏天多了一分詩情畫意。
“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”。碧綠的湖水,微波悠悠,岸邊是隨風搖曳低垂的柳樹,風兒輕輕吹拂那絲絲的長髮,點點入水,如嬌羞的少女,溫柔而又細膩地撩動著碧玉的湖面。一條條遊船慢慢的飄動著,身後是一道道盪漾起來的波紋,不時有歡聲笑語從水裡傳出來,劃破幽幽的寧靜。
湖心,遠遠望去一顆寶珠一樣的小島,島上綠樹掩映的是著名的歷下亭,紅柱青瓦,朱樑畫棟,古樸而又典雅,有多少文人墨客留下美麗的詩句,有多少名人雅士曾遊歷到此。“海右此亭古,濟南名士多”,就是詩聖杜甫在此留下的千古流芳的佳句。
我喜歡美麗的大明湖,喜歡它的綠柳依依,荷香浮動,喜歡它的青蔥秀美,滿湖碧波,喜歡它的古樸典雅,流芳久遠。
美麗的鳴翠湖 篇10
國小四年級作文 ,619字鳴翠湖也叫西湖,是我們河口地區最大最有名的一個湖。那裡綠樹環繞,湖水盪漾,是個可愛又美麗的地方。
下午,我們來到了鳴翠湖。首先映入眼簾的是一望無際的西湖,那美麗的夕陽照在湖面上,湖面上映出一條長長的紅霞光。放眼望去,鳴翠湖非常的遼闊,無邊無際,一眼望不到頭。湖水竟是綠的,平靜的湖面時不時地冒著小泡泡,周圍還漾起一圈圈波紋。我想那一定是魚兒在湖水下面吹著小泡泡,湖裡的魚可真多呀,一群群魚兒在湖裡歡快的游來游去,湖面上偶爾掠過一兩隻海鷗。這使我想起了美麗的大海,這不正是我們河口人們心中的大海嗎?
鳴翠湖湖周圍有很多鬱郁蒼蒼的樹。這些樹的種類繁多,有杜梨、柳樹、黑松以及柿子樹等,形成了鑲嵌在湖面旁邊的綠色走廊。這些樹的葉子形狀各異,千姿百態,我最喜歡這些葉子了。杜梨的葉子特別綠,特別美,形狀很特別,猶如一顆大水滴。而柳樹的葉子卻像彎彎的眉毛,柳條枝則一直垂下來,風一吹,它便跟著翩翩起舞。黑松的葉子更特別,密密麻麻的長在樹上,細的像一根針,遠遠望去,像一個個小手掌似的長在樹枝上,更像一個少女在跳舞,可愛極了。這些樹木默默無聞的站在那裡,像哨兵一樣守護著我們的鳴翠湖。
不知不覺,我們來到了兒童樂園。這裡的小朋友非常多,有的在玩轉轉椅,有的在盪鞦韆,還有的在玩平衡板,熱鬧極了,到處盪漾著歡聲笑語。
天色逐漸暗下來,我們便準備回家。走在回家的路上,西湖的美景卻一直徘徊在我的腦海裡。美麗的西湖啊,你就是我們的樂園,我們將會永遠愛著你!
美麗的千燈湖 篇11
國小四年級作文 ,516字佛山的千燈湖公園在南海大道旁,是我們休閒的好去處。
星期六,我和爸爸媽媽一起去千燈湖玩。到了千燈湖公園,門外已經停滿了汽車,門口有許多彩球。
一進門,出現在眼前的有一個湖,可大了!湖面微波粼粼,清新的空氣迎面吹來,真令人神清氣爽!遠處,湖岸旁,小山坡上,有很多小朋友在草地上嬉戲,大人們也可以放下工作的疲勞,跟孩子們盡情的玩耍,喧鬧聲、歡呼聲連成一片。
公園裡的遊客大都等著、盼著晚上早點到來,可以好好地欣賞湖光燈色。到了晚上,公園裡可熱鬧了!彩燈亮起來了,湖中心有千盞萬盞燈,有龍鳳彩燈、蝴蝶燈、熊貓燈……人們像趕集似的聚攏來,擠擁著萬千行走,真讓我體會到了什麼叫人山人海。
在燈影裡,湖水綠得更晶瑩剔透,更空靈,更見精神了。在燈影裡,亭子中、遊艇上麗影雙雙,附近又傳來孩子們串通笑語。微風吹過,帶來遠方若有若無的曲韻,那麼祥和,那麼溫馨!有些外地來的遊客都會買一個燈籠作為紀念,送給家人或朋友。
千燈湖,燈美、水美、人顯得更加美。此時此刻,千燈湖的每一處都有燈,每一處都有人,正是人觀燈綵、燈照人影、湖映燈色、渾然一體,那燈如海,人如潮的壯觀景象,讓千燈湖的夜色絢麗多彩,生機勃勃。千燈湖真是個美麗的旅遊勝地,歡迎大家前來參觀。
美麗的雁鳴湖 篇12
國小六年級作文 ,747字今天,學校組織我們六年級全體學生到梅州的旅遊聖地—梅縣雁鳴湖旅遊。
雁鳴湖座落於偉人葉劍英元帥的故鄉—廣東省梅縣雁洋鎮南福村,是梅州山區的一顆璀璨的旅遊明珠。一路上,我們興致勃勃,迫不及待地想看到它的神祕面紗。
一進雁鳴湖,我們就像剛出籠的小鳥,馬上投入大自然的懷抱,首先映入眼簾的是一大片綠色:山是蒼翠的,水是碧綠的,樹是深綠的,小草是綠茵茵的—好一派以綠色為主調的山水畫卷。
繼續往裡走,我們來到了一片寬闊的草地。我們在草地上跑呀,跳呀,像一群小白兔般淘氣。這裡的娛樂設施,吸引了同學們躍躍欲試。瞧,幾個人一起過的木板橋最有趣,要想步伐一致,必須齊心協力,否則寸步難行。四周的榕樹枝繁葉茂,像一把把撐開的大傘。榕樹下有成群結隊的白鴿相互嬉戲,“咕咕”的歡叫聲,好像是在歡迎我們的到來。我們幾個同學買來兩小袋飼料撒在自己手掌中,任憑鴿子過來啄食,我們都快成了鴿子的好朋友了。再住裡走,精彩的雜技表演,贏得了我們一陣又一陣熱烈的掌聲。
走進雁鳴湖公園深處,便是一條通往滑草場的長廊,長廊四周長滿了藤蔓。在陡峭的滑草場上,好多遊客在盡情地玩耍。興奮和刺激寫在他們的臉上,我們使勁為他們鼓掌鼓氣。登上山頂,遠處美景盡收眼底。山下是一個個莊園。不遠處有一個神奇而美麗的湖面,那便是雁鳴湖了。據說大雁南飛歸來,就停留在這一湖面上棲息,為這裡的“山明水秀,鳥語花香”而鳴唱,因而稱之為雁鳴湖。波光粼粼的湖面非常平靜,像一面大鏡子,又像一塊無暇的翡翠。多麼像一幅充滿詩意的畫卷呀!畫中有青山,有綠樹,有紅花,我們便是畫中人。
美好的時光,在我們歡聲笑語中悄然逝去,我們懷著戀戀不捨的心情離開了雁鳴湖。我堅信,人傑地靈的雁鳴湖定會愈來愈美,我們的家鄉梅州明天一定會更美好。
美麗的七夕廣場 篇13
國小三年級作文 ,506字我的家鄉在鄖西,那是個美麗的地方,也是牛郎和織女的故鄉。那裡有許多美景,有高大的電視塔、神祕的懸鼓觀、美麗的七夕廣場……可是,我最喜歡的,還是美麗的七夕廣場。
星期六的上午,陽光明媚,我和爸爸一起去七夕廣場遊玩。還沒到七夕廣場,我已經看到了那高大、潔白的織女雕像聳立在廣場的北邊,她遙望著對面的山坡,像在等候回家的牛郎及孩子們。
巨大的銅牛在廣場的南邊,它臥在水面上,大大的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛;頭上兩隻角,尖尖的,在陽光的照射下閃閃發光。它也望著河對面,彷彿在求王母娘娘讓牛郎和織女再相聚。
廣場上有許多人,有的人在打羽毛球、有的人在放風箏、還有的人在溜冰。廣場四周花壇裡的小樹都長出嫩綠的葉子,不知名的小花盛開著,五顏六色的,真好看。
廣場的東邊是七夕故事園,那裡有許多牛郎織女故事的雕像,一個個雕像人物逼真,許多外地遊客紛紛與這些雕像合影。故事園中有幾株櫻花樹和桃花樹,雪白的櫻花、粉紅的桃花十分美麗,散發出陣陣花香。蜜蜂在這些花朵中飛來飛去,大樹下面,綠油油的草地上落下許多花瓣,小朋友們紛紛把花瓣撿起來,放在鼻子下使勁地聞,一幅陶醉的樣子。
七夕廣場真是個好地方,我們鄖西真美麗,你不想來看看嗎?
美麗的鯉魚湖 篇14
國小三年級作文 ,584字我去過風光無限的楚都公園;我去過既美麗又漂亮的燕京廣場;還去過孩子們的天地紫蓋山廣場。但是在我心中,家鄉的鯉魚湖是最美的。
家鄉的鯉魚湖位於宜城市的西北角,宛如一面翡翠嵌著的寶鏡。碧水中不時蕩過一絲絲水紋,好似無數透明絲帶在水中飄舞,使得鯉魚湖更加妖嬈。
說到鯉魚湖那就不得不提岸邊的那一排婀娜多姿的柳樹。每當看到這排柳樹,我就會想到“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”這首詩,就感覺到了春風姐姐拿著一把剪刀在柳樹邊轉來轉去,似乎在給柳樹剪流行的髮型呢!一陣微風飄過,柳枝翩翩起舞像在給美麗的鯉魚湖打招呼呢!也像在給小朋友們問好!
讓我們把鏡頭都轉向鯉魚湖湖面吧!鯉魚湖湖面是那樣綠,綠得像是被周圍的綠樹、綠草染過似的。一群小魚正在舉行遊泳比賽呢!突然,我看見一隻歡快的小魚得了第一名。它高興的吐出一串水泡,水泡漸漸上升,撲哧一聲中消失了。我看著看著彷彿自己也成了一條小魚,我游來游去看見了一群小蝌蚪,接著又看見了一隻小烏龜,似乎小烏龜在告訴小蝌蚪昨夜做的好夢。我又看見了一群可愛的小鴨子,真想讓它當我的坐騎帶我到鯉魚湖的每個地方遊玩。
傍晚,太陽公公收起刺眼的光芒,變成一個金燦燦的光碟。霓虹燈在黑夜的籠罩下,閃爍著耀眼的光芒。高樓上霓虹燈的倒影印在鯉魚湖的水面上,有白色的光、有黃色的光,有橙色的光,還有粉色的光呢!把鯉魚湖打扮的絢麗多彩!
這就是我們家鄉的鯉魚湖!
美麗的鳳翔湖 篇15
國小四年級作文 ,615字宜城,我美麗的家鄉。鳳翔湖,這美麗的湖,宜城人心中的明珠!
清晨,微風習習,晨霧繚繞,初升的太陽將她那柔和的清輝灑向大地,湖畔依依楊柳隨風飄揚。早起的人們繞著美麗的鳳翔湖晨練,有的跑步,有的踢腿,有的打太極拳,有的倒立,真是熱鬧非凡,讓你情不自禁跟著一起運動起來!
白天,火紅火紅的太陽透過樹梢照耀在水面上,波光鱗鱗,泛起金黃色的光芒,好像給湖面披上一層若隱若現的紅紗。透過這隱隱約約的紅紗,你會發現不少垂釣者靜靜地坐在岸邊,等著魚兒上鉤。再往遠處看,一大群孩子在湖裡戲水歡笑,這一動一靜無不顯示著鳳翔湖的美麗與動人!
晚上的湖面上,扎著彩燈的一條條遊船穿來穿去,好像一條條紅鯉魚在快活地遊動。從船上飄來陣陣樂聲和歌聲,那美妙的聲音悠悠揚揚地飄蕩在湖面上,似乎漸漸地融在水中了。忽然,一陣微風飄來,湖畔的柳枝隨風輕輕地擺動著它那又細又長的綠頭髮,湖面上也是水波盪漾,倒影也隨之彎彎曲曲,向四周發散開來。微風吹拂著我的臉,我迎著風大口大口貪婪地呼吸著清新的空氣,有什麼能比這夜晚的鳳翔湖更迷人呢?
別看鳳翔湖現在這麼美麗,以前可不是這樣。聽媽媽說,以前的鳳翔湖沒有水泥路,一下雨便是泥濘滿地,讓人無法走路,平時也因道路坑坑窪窪,很少有人光臨。可現在繞湖修好了路,路邊種了柳樹,還修了廣場,而且湖畔高樓林立,現在成了宜城人民悠閒、娛樂和鍛鍊的好場所。
宜城的變化真是日新月異,隨著祖國的日益繁榮與昌盛,我相信鳳翔湖也一定會越來越美麗!
美麗的太極湖 篇16
國小四年級作文 ,647字我的家鄉十堰是一個山青水秀的地方。這裡有一個美麗的湖泊太極湖。它位於聞名世界的道教聖地—武當山附近。從市區乘車大約半個小時就到了太極湖景區。
首先,映入眼簾的是一個圓形的小廣場,廣場中間有一個圓形的噴水池。潔白的水花長年從噴頭噴出,變換出各種造型來迎接四面八方的遊客。廣場的旁邊圍繞著售票廳和休息室等。
經過寬敞明亮的售票廳,順著樓梯走到出口,美麗的太極湖就呈現在我們的眼前。它像一塊藏在深山中的碧玉,被周圍綿延不斷的群山緊緊地擁抱著,太極湖是那麼的大,大的一眼望不到邊,一艘艘遊輪在遠處就變成了一個個白點。太極湖的水是那麼的清,讓人忍不住想去摸摸它,就算你把手放在水裡,依然能清晰的看到手掌裡的紋路。
睛天下的太極湖在藍天白雲的映襯下,顯得那麼綠,綠得彷彿是一塊無瑕的翡翠。碧綠的湖水靜靜的,像一面大鏡子,映著藍天白雲,顯得異常清澈。兩邊的群山倒映在水中。好像魚兒在天上游動,鳥兒在水底飛翔。當太陽照在湖面時,湖面上波光粼粼。這時的湖水彷彿變成了一個巨大的聚寶盆,閃耀著耀眼的金光,讓人看也看不夠。
如果是雨天輕煙似的薄霧籠罩著太極湖,周圍的群山若隱若現,只能看見一點灰色的影子,像一個個害羞的少女用紗巾遮住了自己的面容。寬闊的湖水變成灰藍色和遠處的天空渾然一體。這時水平如鏡的湖面就變成了小雨點的舞池。它們在上面跳起了歡樂的圓圈舞。沙沙的雨聲顯得太極湖更加安靜了,讓人捨不得離開。
美麗的太極湖啊!無論是晴天還是雨天都是那麼美,我愛美麗的太極湖,我愛我的家鄉十堰。
美麗的洞庭湖 篇17
國小五年級作文 ,887字“八月湖水平,涵虛混太清。氣蒸雲夢澤,波撼岳陽城。欲濟無舟楫,端居恥聖明。坐觀垂釣者,徒有羨魚情。”讀到孟浩然的詩,眼前就不禁浮現洞庭湖那一池翠綠。洞庭湖很大很大,如同一塊璧玉,鑲嵌在岳陽城中。老城的每一個角落,都散發著夏荷秋蒲的清香。在這裡的一年四季都有觀賞不完的景。
“水紋細起春池碧。”第一場春雨過後,荷葉與蒲葦悄悄地從湖水中鑽出了頭。於是,各種叫不出名字的鳥兒也便從天邊的角落飛來。每當這個時候,各地的鳥類愛好者就像趕廟會一樣,從四面八方湧到這裡,拿出照相機留住這些新老朋友最美的瞬間。“喲……喲哦……”打漁人的喊聲從遠到近,在湖面上飄落又升起。伴著微風拂進古老的岳陽城,這是希望的聲音。
當荷葉高挺出水面,一夜間,湖水中便鑽出數不清的青色苞蕾,湖泊深處也便成了水鳥和野鴨的家。不必告訴人們你去過哪裡,聞到從你身上散發出的清香味,就知道你剛從湖邊來。駕一葉扁舟輕輕蕩入湖泊深處,四周漫出的撲鼻而來的清香會讓人如痴如醉。捧起一把湖水嚐嚐,那會一直涼到肚子裡。取一片蓮葉頂在頭上,摘一隻蓮蓬拿在手裡,不必擔心人們會看見。好客的岳陽人是不會介意的。他們會從湖中剪下最大最好的一支蓮,讓你這位遠方的客人大飽口福。鳥兒,是湖的精靈。也許你的忽然而至會得罪這些朋友。因為你打破了他們的寧靜。鳥兒們會從你的船邊,擦著你的頭髮一掠而過,誰讓你不打“招呼”呢?伴隨著船頭打漁人的喲喂聲,鳥兒們也聽慣了這濃濃的鄉音,他們上下飛舞,唱著清脆悅耳的歌。伴隨著你,圍繞著你。
夏,是屬於每一個人的,而夏季,整個湖都是孩子們的。這是湖裡人最忙的時候。蓮子熟了,蒲葦豐了,蓮藕、菱角也長成了個兒,夏末秋初,是豐收的日子。那裡有數不清的野鴨,水鳥兒,還有十幾斤的大鯉魚,滿湖的小魚小蝦……。
當最後一批蒲葦漸漸落下,最後一批鳥兒飛去,冬也就來了。蘊藏著春夏秋三季的清香從湖水中透出來,飄入岳陽城的大街小巷。一直到來年第一場春雨過後,那些荷葉蒲葦又悄悄地鑽出水面,再續新一年的洞庭情懷。
白水連天暮,洪波帶日流。風高雲夢夕,月滿洞庭秋。沙上漁人火,煙中賈客舟。西園與南浦,萬里共悠悠。美啊,洞庭湖……
美麗的玄武湖 篇18
國小五年級作文 ,575字南京素有“六朝古都”之美稱。玄武湖就像一顆寶石,鑲嵌在這古都的中心。
溫暖的陽春三月,櫻洲的櫻花綻開了它們美麗的笑臉。在它們白色的面孔裡,隱隱約約能看見一點粉紅。它們長得多茂盛啊!好像在爭先恐後地向人們展示它們的美貌。有很多花瓣都被擠落下來了,那景象真像下了一場花瓣雨,地面像鋪了一層白粉相間的地毯。走在櫻洲的路上,不時散發出淡淡的清香,怎能不令人心曠神怡呢?
盛夏酷暑時節的傍晚,大家可以到環洲看“舞會”。翠綠的荷葉你挨著我,我挨著你,把整個荷塘建成了一個綠色的大舞臺。“舞蹈家”蜻蜓出場了,它在“音樂家”青蛙和知了動聽的樂曲中,翩翩起舞。舞臺周圍坐著美麗的觀眾<u>荷花,一陣微風吹來,荷花在風中搖擺,好像在為這場精彩的演出鼓掌,讓人看得捨不得離去。
秋高氣爽的九十月份,去樑洲賞菊是最好的選擇。這個時節,菊花競相開放。有黃的、白的、紫的……真是五彩繽紛。它們的形態各不相同紅得像一團火球,白得像一堆雪,紫得像一個溫暖的小絨球……讓人情不自禁地拿出相機,拍下這美麗的花朵。
寒冬臘月裡,整個翠洲銀裝素裹,最引人注目的是高大挺拔的雪松。站在雪松下,想象著陳毅的詩意,高聲吟誦:“大雪壓青松,青松挺且直。要知鬆高潔,待到雪化時。”真是別有一番風味。
無論你們什麼季節來玄武湖,這裡的景色都很美,歡迎五湖四海的朋友們來玄武湖遊玩。
美麗的鏡泊湖牽動我的心 篇19
國二作文 ,824字我國有許多著名的湖泊。“氣蒸雲夢澤,波憾岳陽城”的洞庭湖;茫茫千頃,氣象萬千的太湖……都是我心馳神往的。西湖的美和瘦西湖的清秀我都仔細端詳過,而鏡泊湖有著更大的魅力,她吸引著我。
坐了近十二個小時的火車才從哈爾濱到了寧安縣。下了火車,做在汽車裡昏昏欲睡,不經意間瞥一眼窗外,不覺眼前一亮,高粱穀子,一色青衣,微風吹來,綠波粼粼,擴充套件到青山、碧天相間之處。不得不驚歎祖國的遼闊與美麗。
青山不見了,車子在一盤又一盤地升高。路旁的奇花異草用自己的美麗和幽香迎接著我,但走了很久都沒有看見湖。只有花、草、樹……排成對向我們招手。
終於到了山頂,走下車,姐姐大喊:“快看!”我抬起頭,驚呆了,鏡泊湖,從叢林的綠隙裡我看到了她漫長的銀光閃閃的腰身!我的視覺、嗅覺、心靈,完完全全地沉浸在鏡泊湖的靈氣裡了。
第二天,踏著滿地的朝霞,我走到她的身邊,小徑上人影稀疏。向四周望去,一望無際,從幽靜的水裡看著青山,好朋友似的,一座挨著一座。
這是一塊寶地,她養育著湖和山。湖中有鰲花、湖鯽、紅尾魚……吃一口,保你一輩子都忘不了它的鮮美;這裡有水獺、狐狸、豹子……我說不清的奇珍異獸以她為家,和諧共處。好一個令人羨慕的世界,那麼寧靜、那麼恬淡……
在淡淡的夕陽下,仰望天空,雲片悠然地移動。仰視湖心,另有一片天,雲影在徘徊,兩岸的山巒倒映在湖裡,一色青青。眼看到了盡頭了,轉一個彎,又是同樣的山,同樣的水,真是“山重水複疑無路,柳暗花明又一村。”啊!
比起波濤洶湧的洞庭湖,鏡泊湖是平靜安詳的;比起太湖的浩淼渾圓,鏡泊湖太像一條水波不興的大江。她是樸素自然、貞靜自守的處子,所有的氣質和美麗都是與生俱來的,真有“猶恐脂粉汙顏色”的意味。
船慢慢動著,微風輕輕地吹著,真像是在畫中游。依舊是山、是水、是樹,可是那山、水、樹卻又變化多端,那是可愛的少女們豐富的表情嗎?我想應該是吧!
鏡泊湖的美景是看不夠的,但我們必須離開,真不知何時才能再見恬靜、清純又善良的鏡泊湖!
美麗的天目湖 篇20
國三作文 ,714字天目湖之行,作為初中階段最後一次秋遊,還是令人萬分期待的。
百善孝為先
剛進天目湖,兩旁高大茂密的樹木給人一種靜謐之感,層層上疊的石階透著一種古韻。緩步而上,兩邊的竹子讓人頓生高潔出塵之心。沿著山間小路,路邊的石碑上刻滿了古代孝子的故事,古樸的木簡上刻滿了一百個“孝”字。二十四孝圖沿路陪伴著我們,展示著中華民族的傳統美德—百善孝為先。
勤學出狀元
再向前走,遠遠地就看見了刻有怪異花紋的銅柱。走近一看,原來是青銅龍柱,又稱狀元柱,高聳祥和,它的身後是雄偉的狀元閣。三層高的狀元閣,每層八角,簷角凌空飛翹,每個角上都坐著五隻活靈活現的小動物。走進狀元閣,牆上展現著自唐朝以來歷朝狀元,最引人注目的是人中之龍—馬世俊。他年過半百成為狀元,他潛心學問,遠離應酬,是個真正的讀書人。
博大茶文化
再朝深處走去,陸羽的茶經映入眼簾。走進茶社,一陣茶香撲鼻而來,令人神清氣爽。再看看那些用茶製成的各式糕點,那製作得惟妙惟肖的做茶人的蠟像,不由感慨:中華民族的茶文化真是博大精深,源遠流長。
悅目奇石林
隨著導遊走進奇石館,各種各樣的怪石讓人驚歎:潔白的水晶石泛著晶瑩的光澤,彷彿一個瑰麗的童話;嶙峋的太湖石千姿百態,猶如走進了一部跌宕起伏的偵探小說;細膩厚重的墨石,就如一首凝固的耐人尋味的詩……一處一種風格,紛沓而至,真是一場視覺的盛宴。
濃濃同學情
未幾,天空中下起了淅淅瀝瀝的小雨,同學們都撐著傘結伴而行,互相調侃著,打鬧著……有心的同學用相機定格了這些溫馨的瞬間。這些相片綻放著我們純真的笑顏,流動著我們的青春往事,承載著我們的青蔥歲月。多年後,再次翻看這些照片,一定會有很多感慨吧。願我們的友誼地久天長。