美就在眼前相關作文20篇
美就在眼前 篇1
國小五年級作文 ,352字身邊的美，來自下午的彩虹，彩虹那美麗的顏色，流入我的心中，印在我的心裡。
身邊的美，來自王奶奶美好的心靈，王奶奶雖然早已失去了工作但她卻資助著幾名大學生—幾名山村的孩子，並且，每當我們要去敬老院包餃子時，她會毫不猶豫地把當季種的菜給我們，讓敬老院的老人吃上飽含她汗水的蔬菜。
身邊的美，也來自媽媽美的心靈。媽媽經常會把家人穿小的衣服送給山區的孩子，幾乎每次公益活動都會參加，每個月都會拿出200多元買肉餡去給敬老院包餃子。有時我也會跟媽媽一起去獻愛心。
身邊的美，來自劉老師書法的美，劉老師寫的字端正大氣，非常好看；身邊的美也來自劉老師人格的美，他的教學格言是：愛心給我的學生，誠心留給家長，而把自信心留給自己。
美，其實並不遙遠，它就在我們身邊，只要我們仔細觀察，就會發現，美原來就在眼前！
美麗就在眼前 篇2
國二作文 ,737字人世間有百媚千嬌，婀娜多姿，又楚楚可人。多少人跋山涉水去追求他們認為的美麗，殊不知，美麗其實就在眼前。
我的家鄉，他沒有那種：“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯闊之美，也沒那種“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的清雅之美。於是很多人，去了千里之遙的繁華城市，去陌生的地方尋找美麗，可是那些人卻忽略了眼前的清新靈動之美。
好比眼前的荷，難道不美嗎？美，極美。碧波輕漾，那荷開到極致優雅而又極致妖嬈。盪舟而行。兩種矛盾的氣質揉合在一起，彷彿就是獨屬於他一般，不可模仿，不可深究。當細雨濛濛之時，那一圈圈漣漪，不知是激起在湖裡，還是激起在心裡，那一湖清波彷彿籠上了一層氤氳，時隱時現，欲語還休。石橋，碧亭，細雨如紗。你是否看見那嬉戲的燕？這一景，這些人。讓多少掌故的人，想起了多少已故的事？風華是一指流沙，蒼老是一段年華。
當年那個素衣少年，究竟在誰的筆下輾轉成歌？古今多少佳作，無美景不成詩。前之景色孰不美矣？請給我一張紙一枝筆，還有一夏的荷香，請送我一首詩一句話，還有一段靜謐的時光。請還給我一個夢，在提筆之後，落筆之前的安靜。
時光如流水，在別的國度，在其他城市，有多少追求美的人，在他鄉不遇故知，落寞低沉。眼前之人不好嗎？眼前之景不如它鄉嗎？我願陪著我可愛的荷，你可聽見它夏夜的呢喃。當天暮黑沉，月光如水，前行的人兒呵，誰撥動了你的心絃？夢中你是否看見水中清荷的一顰一笑？聽絃斷，斷那三千痴纏；墜花湮，湮沒一朝風漣；花若憐，落在誰的指尖？都說君子之交淡如水，你我之間的情誼呢？或許有一天，我會和你一起留在這片亙古的土地。
美嗎？自然是美的。何處美？自然是眼前美。有人窮極一生去追求所謂的美麗，請不要忽略你眼前的歡歌笑語。夏在低語，荷在沉思，這是誰與誰的獨白？星與月，在你眼前。
最美的風景其實就在眼前 篇3
國三作文 ,662字風景可大可小，大的風景可以是從高山之上向下眺望的美妙風景，小的風景可以是身邊的一草一葉，一花一木。而我認為，最美的風景其實往往在最平常的生活中。
那天，吃完晚飯之後，我就在婆婆的強迫之下不情願的走出們去散步。我心想，外面有什麼好的，不但熱，而且十分無聊。
不知不覺中，我們就走到了橋上。剛走幾步，便有一股江風從海上吹來。那陣風，不像電風扇吹出來的風那樣乾燥，反而透著一絲清涼與溼潤，另人的身心都無比的舒暢。
於是我們便停在橋上靜靜地享受。我趴在欄杆上，向遠望去，只見對面那做橋上，五彩繽紛，顏色不是交替，顯得異常動人。四周的高樓，也都一直閃爍著耀眼的光芒。
回頭看看四周，越來越多的人走向了這裡，並在這裡停留，感受這清涼舒爽的江風。人們互相聚在一起，閒聊著各家瑣事，時不時放出地笑聲，體現了他們內心的歡愉。孩童們在橋上歡快的玩耍著，時不時踮起腳尖，趴在欄杆上，望著橋上不斷流動的清澈的江水。一輪明月倒映在水中，似乎在洗去身上的汙濁，讓自身變得更加皎潔，閃亮動人。
轉身看去，不同的人騎著不同的車在橋上走過。有的人騎著自行車在進行鍛鍊。有的人則是有緊急的事，飛奔而去。因此，在橋的中間也呈現出別樣的風景。
我望著月色下格外動人的風景，聽著人們的嬉笑聲，臉上吹著涼爽的江風，不知不覺中，我便沉醉了，忘記了時間。直到婆婆再三叫我，我才回過神來，依依不捨地離開了。
此後，每個晚上，我都會去那裡，靜靜地讓自己沉醉在這美麗的風景中。
我也明白了，最美的風景不是來自於名勝景色之中，而是在這最平常的生活中。
最美的風景其實就在眼前。
轉機就在眼前 篇4
國三作文 ,658字天空烏雲密佈，轉眼間，狂風驟起，電閃雷鳴，大雨傾盆而下。
我坐在教室裡，心裡惶恐不安。向窗外望去，只見像深夜一般漆黑的天空，伴隨著轟隆隆的雷聲和刺耳的雨滴聲向我襲來，聲聲敲擊著我的內心。同學們似乎都很興奮，在窗戶前尖叫著，蹦跳著，惟有我呆呆地坐在座位上悶悶不樂。看著令人絕望的成績單，我怎能高興起來？
突然，班主任推門進來了，教師立刻變得鴉雀無聲，而這令人窒息的安靜，深深刺痛了我的心。自責、內疚、苦惱，在我心中演繹出憂傷的曲子，我感覺自己好像神遊一般，四處全是別人的指責、嘲諷，我突然變成了另外一個人，來到了另一個世界，這個世界沒有光明，全是黑暗。我失去了自信，漫無目的地遊蕩。
老師並沒有指責我，我多希望他能狠狠地訓斥我一頓！他輕輕地拍拍我的肩膀，語重心長地說：“一定要做最好的自己！”我感悟著這句話，細細品味。我做到最好了嗎？近段時間來，我的心思都在NBA籃球賽上，放學回家書包一扔，就撲向了電視。學習上自然沒有盡到全力，在物理和英語上還存在著許多漏洞，甚至有一些題目沒弄明白就扔在了一邊，導致這兩科慘敗。
找到了原因，我豁然開朗，心情也輕鬆起來。窗外，雨停了，幾縷陽光透過雲層瀰漫開來，變成了五彩的天空。嬉戲的鳥兒，嘰嘰喳喳來回穿梭，萬物經雨水的滋潤變得生機盎然，那一刻，我的世界春暖花開。
我知道，轉機就在眼前。
挫折不會壓倒人一輩子的，機會一定會留給那些默默付出的人。努力不會白廢，或許它不會撫慰你得心靈，卻能給你一個機遇。
面臨初三，將會有更大的挑戰，機會也會如影隨形，到時候，看我橫刀立馬，所向披靡！
往事就在眼前 篇5
國二作文 ,643字或許在許多年以後，我們都已成了白髮蒼蒼的老人，是否會回首，是否會憶起那些年我們在一起的時光，是否會憶起那些年揮灑的青春。驀然回首，人已去，往事仍舊在眼前。
當年的我們嬉戲玩鬧，無憂無慮，有時會為小事而吵，有時會為彼此而傷，但在那段時光裡，我們笑得如此的燦爛，如此的純潔。雖然人已分離，但往事仍在腦海中，一幕一幕滴回放著那段我們都無法捨去的時光，那些無法抹去的笑臉。
猶記你那青蔥的笑臉，總是在敘述著你的樂觀，你的調皮搗蛋，讓我開懷大笑，也能讓我頭痛不已；你的活潑可愛，讓我沉浸在愉悅的海洋，我們之間的種種牽絆宛若只是昨日發生的事。我們的笑聲還在耳邊，我們的往事還在眼前，可人已不見。你在我的回憶裡，你我在回憶中相遇，你在我的眼前，往事在我的眼前。
當年我們一起瘋狂，我們一起歡笑。還記得，那個被處罰的晚上，我們一起被罰站在陽臺；還記得，那個月夜，我們一同坐在樓梯上談心；還記得，那些下午，我們一同跑回宿舍。我們一起的過往，我還猶記心頭，我們在一起的往事早已藏於內心深處，我們一起瘋狂的時光誰已如風吹落葉一般，早已伴隨著時光的碎片飄散於宇宙之間，但是驀然回首，仍能看見你稚嫩的笑臉，仍能憶起那些往事。
驀然回首，往事就在眼前，歡笑就在耳邊，你好像就在我的身邊，與我一同回憶那些美好的時光，與我一同驚異那些年的傻，與我一同嘲笑那些年的可笑，雖然如今人面不知何處去，但往事依舊存心中。時已逝，人已散，往事依舊在眼前。
多少年以後，幾個白髮蒼蒼的老人站在時間的盡頭，驀然回首，發覺往事就在眼前。
愛就在眼前 篇6
國二作文 ,715字每個人都有一雙明亮的眼睛，它看得到花前月下，看得到美景美貌，看得到是非真假，一切都被它收納於眼底，但當有一樣無聲無味無感的東西經過它旁時，它卻多次掠過，忽視……那一樣獨特的東西叫愛！
在乘車歸家的途中，我看見了許多……
鳥媽媽從遙遠的地方飛回到溫馨的小窩，在它飛回巢的那一刻，它就一直緊緊的望著自己的孩子，眼神是那樣的和藹可親，視線從未在鳥寶寶身上轉移。它張開那雙經歷了風雨的掠打的翅膀，輕輕地搭在小鳥的肩上，把嘴中死咬著的“獵物”餵給小鳥，看著孩子慢慢地品嚐著美味的食物。那張飽經滄桑的臉才綻起笑花！
看到這一幕，我沒說什麼，我也不知道該說什麼……
小草們在花園裡搖盪，突然不對時的雨降落，從綿綿細雨變成嚎啕大雨，似乎變臉一樣。我迅速的關上窗，車子也因為等綠燈而停下。水珠緊緊的附在車窗，但那個場面仍然清晰！
雖說小草們在大雨面前是多麼的弱不禁風，但它們相依相偎，把手共同攜起，風雨一次又一次的鞭打他們的身體，但他們沒有放棄，他們相信它們之間的友誼比這大雨更堅定。有一株小草倒下，另一株小草就將它扶起。雨停了，它們共同熬過了這場戰爭，它們在微笑！
看到了這一場戰爭，我欲想言論，但不知為什麼又被哽咽下去……
回到家，一踏進家門，媽媽就馬上過來，接去我沉重的包和行李。“有沒有被淋溼？”“有沒有感冒啊？”一句句嘮叨繞在我周圍。這一次我並沒有發脾氣。我把剛給媽媽拿去的包和行李搶了過來。那句：“媽，你也累了，我自己來！”的話，使媽媽滿臉驚訝，但不久，那張臉就露出了欣慰的笑容！
這回家的路途，經過陽光的照耀，經過大雨的洗禮，使我明白了：眼睛是能看見許多，但那份隱藏的愛卻常常被忽略。其實，當你真的用眼睛去觀察，你會發現，愛就在眼前！
鮮活的面容就在眼前 篇7
國二作文 ,711字人們都說“閉上眼想到的第一個人就是你最愛的人。”哪怕這個人已不在身邊，但累的時候，閉上眼，知道她就是家，鮮活的面容就在眼前。
晚上，在蒼茫的月下，什麼都可以想，什麼都可以不想。月光使人傷感，思念便悄悄湧上了心頭。
那是四年前的夏天，但彷彿還是昨天。因為一場誤會我和母親大吵特吵：“為什麼幫別人，一個外人？我是你的女兒，連這點信任也沒有了嗎？”並揚言要離家出走，接下來是一陣可怕的沉默，但母親打破了這沉默：“不錯，但是請別忘了，只要上帝還讓我們活著，我就還是母親，不管你多麼有理，只要沒規矩，我就有權脫了你的褲子打一頓”我氣的跑回房間，看了一眼“袖手旁觀”的奶奶，邊回房鎖上了門。
月光透過窗戶撒了進來，眼淚早已決堤，或許是生氣，又或許是失望，望著窗外的月光，竟越來越模糊了。這時，奶奶進來了，我忙擦乾眼淚，微笑道：“我沒事。”奶奶卻平淡道：“傻豬還說沒事，眼淚都沒擦乾淨。”“做母親的也不容易，還有你的言語有些過分了，有什麼不能平下心來談嗎？母親終究是母親啊。”聽到這些，我不禁一陣心酸。
次日我便和母親道歉了。奶奶看到我笑也便笑道：“都不知道哪一天我離開了你們怎麼辦呢。”“怎麼會呢？！”我再也按耐不住，上前給了她一個擁抱。
奶奶雖然不識那麼多字，確實我人生的導師，教我人生道理。用微笑掩飾悲傷失望，希望有人來解救。她希望解救的那個人能一眼看穿她偽裝的快樂堅強，看穿她堅強外表下的軟弱。而那個人僅用一個擁抱就擊潰她所有防衛。那個人是月光一樣明潔的女人，鮮活的面容浮現在眼前，彷彿停止了心裡的波動，明亮的遮蔽了我的淚光。
我愛她，她雖逝去，就讓我獨自珍藏。
閉上眼，釋懷，鮮活的面容就在眼前。今晚很好，雖然月光也是淡淡的。
成功就在眼前 篇8
國二作文 ,780字那年暑假，烈日炎炎，使人心情煩躁，連那知了也在幸災樂禍，讓夏日熱氣更加悶熱。“不如去黃山避避暑吧！明天出發。”媽媽說。“好啊！”一家人答應後，第二天早晨便出發去黃山了。
在路上我興奮不已，因為有著“五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽”美稱的黃山越來越有一種神祕感。總是聽別人說黃山多麼美，多麼高，多麼陡，我可不信，認為別人是誇大其詞。
當抵達黃山時，抬頭遠望才終於見識了黃山的真面目，那麼美，那麼高，那麼陡，簡直有高聳入雲之勢。我開始有點兒害怕，黃山有些地方近乎為直角，會不會腳一滑摔了下來，會不會爬到一半體力不支了呢？我越想越害怕，剛想張口提議坐纜車上去，沒想到話沒出口，就被爸爸給堵了回去：“爬山嘛，享受的就是路上的一切，憑著堅強的信念到達成功，才能體會到成功的喜悅。”我心裡一驚，想想：是啊！只有靠自己成功才能體會成功的喜悅，難道不是嗎？我毅然的走到山腳處，與父母一起開始了登山之路。
我緊緊地抓著階梯旁的鐵鏈，用最快的速度往上攀登，漸漸地，我行走速度越來越慢，呼吸越來越急促，頭上豆大的汗珠滾落下來，頭髮都被沾溼了，喉嚨也開始冒煙，腳也走痛了。坐下來休息，身旁仍有一些堅持不懈的人在向成功進發。休息一下之後，我心裡打起了退堂鼓，抬頭看看山頂還有那麼一大段距離，但是轉念一想，不行，我也不是一個甘願認輸的人，於是又站起來，拍拍褲子上的灰。黃山頂正向我招手微笑，“等著我，黃山，我一定會爬上去。”我又開始大步流星的奔向山頂。看著身旁一個個有著堅持不懈信念的人，我也被鼓舞。終於黃山的面紗被揭開，他的真實面貌顯示在我眼前，山頂的距離越縮越短。
到了山頂，我一下坐在地上，太累了，可是黃山這美麗的風景使我的疲倦一下就消失了。黃山有名的雲海就在眼前，在陽光的照耀下顯得更耀眼……
“世上無難事，只要肯攀登。”只要心中有著為目標堅持不懈，努力奮鬥的信念，成功就在眼前。
勝利就在眼前快樂屬於自己 篇9
國三作文 ,759字人生好似一條河，既有洶湧澎湃，大浪滔天，也有清風徐來，水波不興；人生好似一首歌，既有歡樂的音符，也有悲壯的旋律……人生的大道上荊棘叢生。其實這也是好事，常人望而卻步，而只有意志堅強的人例外。當你遇到挫折時，當你與失敗相伴時，對自己說聲“我能行”。
“我能行”是自信最深刻的表現，是意志堅強的體現。不論面對任何困難，都不能畏懼，要充滿自信。自信是成功的重要條件，自信是獵人手中的槍，是漁人手中的網，是騎士掌中的劍；自信是實力的試金石，是成功的必由之路。當你要幹一番事業時，對自己說聲“我能行”。如果連自己都不相信，那麼你的靈魂屬於誰呢？
“我能行”是面對困難的最好心境。當你的精神無法忍受時，對自己說聲“我能行”，時時提醒自己。要記住，“進一步海闊天空”，黎明前的黑暗是最恐怖的，但熬過了黑暗就是陽光燦爛的日子。如果此時你放棄，你將會重新回到起點，事後會懊喪不已。
“我能行”是迎接挑戰的最佳心理狀態。對自己充滿堅定的信念，不畏懼一切，向著目標衝刺。當遇到阻礙或困難時，要時時以“我能行”鼓勵自己。就好像但丁《神曲》中的地獄，煉獄，天堂一樣，不經千錘百煉，哪來錚錚鐵骨？不飽受失敗的苦澀，哪來勝利的甘甜？當我們與失敗相伴時，面對它，藐視它，努力不懈，拼搏不斷，成功與成功相握，那麼勝利就會屬於自己。
人生之路，迢迢萬里，要相信自己，勇於面對世間的挑戰。要知道沒有挫折的人生是不完整的。有風有雨才是生命的本色，要面對它，戰勝它。
人生又好似調味盤，酸的是惆悵，苦的是失敗，辣的是鍛鍊，舔的是成功。無論什麼情況，都要對自己說聲“我能行”。要知道，“所有戰勝的第一條件是要戰勝自己”。當遇到失敗時，請相信，“即使錯過了太陽，你還擁有群星”。
讓我們一起來把握自己，珍惜自己的生命，放眼看世界。那麼，勝利就在眼前，快樂屬於自己。
成功就在眼前 篇10
國小五年級作文 ,807字把那一刻的勇氣，變成此時此刻的堅持，你終將成為更好的自己。
—題記
盼望著，盼望著，一個星期三的下午，隨著大隊部劉老師的“一聲令下”，學校一年一度的“小跳蚤市場”活動終於拉開帷幕啦！
想想前幾年的“小跳蚤市場”活動，都是因為自己不敢開口，沒有賣出幾本書，戰績不佳。這次，我一定要擼起袖子加油幹啦！
放眼望去，校園裡真熱鬧啊！大操場和小操場人聲鼎沸，“賣家”們在大聲叫賣著，吸引著“顧客”的到來。老師們、同學們，還有許多帶孩子的父母在書攤前來回穿梭，看來大家都是“淘寶”心切啊。
我和同學們一樣，麻利地把書整齊地擺放好，緊張又激動地等待著第一位“買家”的到來！5分鐘、10分鐘……一直沒有人來光顧我的書攤，有的家長也只是蹲下來，翻翻看看就匆匆離去！我環顧四周，啊呀！我們小組的每個成員都小有收穫，有人還賣出好幾本書了，唯獨我……
唉！我這次準備的書可是精挑細選的啊，怎麼就沒人慧眼識珠呢？算了，和同學一起去逛逛吧，反正也賣不掉幾本！我開始有些喪氣，可轉念一想，活動才剛剛開始，我怎麼就打退堂鼓了呢？
就在我猶豫不決之時，一位阿姨來到我隔壁的書攤。一看全是大孩子閱讀的書籍，她便問：“小朋友，有沒有適合中班孩子閱讀的？”我一聽，機會來啦！連忙拿起一本《寓言故事》，迫不及待地問：“阿姨，請問這本書適合嗎？”那位阿姨一看，咧嘴一笑，問：“小朋友，這本書多少錢呀？”“原價10塊，現價2塊5！”“便宜一點，2塊錢行嗎？”我猶豫了一下，2塊錢就2塊錢吧！“行，成交！”就這樣，我的第一筆“生意”成功做成，我心裡頓時樂開了花！
俗話說“萬事開頭難”，接下來，我壯起膽子，主動推銷，後面的交易活動都出奇的順利！原本帶來的大袋子書，最後竟然所剩無幾了！
在這次的“小跳蚤市場”活動中，我迎來了一個大豐收，一共掙了31元錢，可以算是滿載而歸了！這次活動讓我收穫了滿滿的自信心，讓我明白，堅持、勇敢、沉住氣，成功就在眼前！
風景就在眼前 篇11
國一作文 ,72字幸福就在眼前 篇12
國一作文 ,711字或許是因為年齡的增長，我與母親的爭執略發頻繁，母女之間彷彿已被一扇屏障所隔，無法觸及，無法交流。
遙望遠方，閃爍的群星被一層層雨雲遮擋。眼中彷彿被蒙上一層薄紗，朦朦朧朧，便又回想起剛才的一幕……
母親在廚房，烹飪著美味的佳餚。推門而入，香氣撲鼻那一霎那，我竟聞到一絲幸福的味道。
可這味道終究還是被母親尖銳的話語刺穿。
“今天數學考了幾分？”母親問，來不及我回答，又接上一句：“聽說有好幾個一百，哎，你怎麼不跟人家學學……”
我呆呆地站在那裡，任由母親長篇大論。父親用報紙矇住臉，也不能指望他來反駁母親。
“說，你幾分？”母親急切地問。
“八十。”
“什麼！我怎麼會有你這麼個傻女兒！你……”
雖然已料到母親的反應，但我的淚水仍是在不經意間滑落。
他們說，家庭是溫暖與幸福的起源。可是我的溫暖呢？我的幸福呢？或許都已沉沒在母親刻薄的話語中。
“我已經很努力了好不好！”我憋紅了臉，對母親大喊，遂即便衝進房間，將自己反鎖在內……
似乎是在不經意間，窗外下起細雨。冷風從窗戶的縫隙裡鑽進來，鑽進我的衣袖，陣陣涼意侵蝕著我的心。
幸福，似乎是一種遙不可及的東西……
“咚咚咚。”清脆的敲門聲伴隨著溫柔的話語：“寶貝，剛才是媽媽衝動了，開開門好嗎？”
我咬著脣，不作聲。
“穿件外套吧，別凍著了……”“餓不餓，飯菜都涼了……”“媽媽燒了你最愛吃的茄子，來嚐嚐……”
每隔一段時間，母親便來詢問一次。
終於，我開門了。迎接我的是母親欣喜的目光。
坐在飯桌前，吃著母親為我夾的菜，眼睛再一次溼潤。
哪個母親不希望孩子成績好呢？
我彷彿理解了母親的用心良苦。是的，幸福就在眼前，有深愛著我的母親，有深愛著母親的心，只是自己沒有察覺罷了。
未來，就在眼前 篇13
國三作文 ,813字未來，很多人對此並不陌生，有些人表示一無所知。不是嗎？而我們現在正處於一個極其關鍵的時期，也是一個非常風險的時期。未來看似遙遠，以至於我們總是摸不著它的方向。其實，我們的未來——就在眼前。
為什麼可以這麼說呢？事實上，我們通過觀察身邊的小事小物，就可以一清二白地看出，未來離我們不遠。而且，我們要是想象以後生活的畫面，一定會感慨：原來未來真的在身邊。
首先是看看我們走過的路，早已由泥沙變為瀝青，一馬平川的大道貫穿了我們生活中的每一個角落。我們的上一輩可能踏過這一條小路，也許許久之後才能風塵僕僕地歸去；而如今，我們跨越平坦的路，又有什麼難的呢？這就是發展的一個標誌，一個非常明顯的標誌。想到這條路以後會如何，也就沒什麼難處了。說不定，以後的路，就像是手扶梯一樣，可坐可走，還可以用於遊覽呢？或者說，從一些定點攀上去，飽覽全城，既可導航，又可旅行？這一些，雖然不易猜測，也不易實現，但我們的現實也是漸漸接近了。
還有我們的建築。杜甫詩云：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”如果說——他生在這個年代，或者此時還健在的話，一定會眉開眼笑，感覺大快人心。站在高地，眺望遠方，大大小小的民房、工廠、大廈，當然還有許多老舊的、畫滿歲月痕跡的矮房子。這，也是時代發展的一個階梯。現在，人們正在設計更多新建築的藍圖，以順應它疾馳的腳步。以後，一定會有更多型別，更多數量的“創意房”降臨大地。
這兩者很普通，但是順著長長的時間尺一測，也是非常有趣的，不是嗎？
再者，根據我們平常生活的經歷，也不難看出未來離我們是很近的。以前，我們只有一些簡單的小玩意來獲取一些樂趣；而現在，我們輕易地點點遙控，就能享受無盡的歡愉……
其實，未來，真的離我們不遠——只要我們努力，堅持，就一定可以實現。
飛雪就在眼前 篇14
國一作文 ,875字撐把傘，走入雪中。
又一個清晨，又一次上學路，但今天的路是如此不同，因為雪。
晶瑩的雪花從空中飄落，今年的第一場雪，來得如此真實。飛雪，就在我的眼前翩躚。
漫步雪中，看著這些小精靈在身邊起舞，腳步不覺慢了許多，身後，留下一串腳印。路上，各色車輛形色匆忙，不過也有像我一樣走著的。前面那對母子合撐著一把大傘，撐傘的母親悄悄把傘往兒子那邊傾斜，任由調皮的雪在自己的肩上棲息。可沒過多久就被兒子察覺了，他伸出手握住傘柄，把傘往母親那邊推過去。雪靜靜落下，人靜靜走著，那把傘在我的眼前一會兒斜過來，一會兒又斜過去。不知不覺，已走近學校，兒子鑽出母親的傘，快步走進校門，母親望著他的背影站著，直到那背影淹沒在飛雪之中才又往回走，看她迎面走來，臉上漾著笑。雪依舊紛紛揚揚的下著，卻掩蓋不了這溫馨的一幕。那笑如此熟悉，我的耳畔似乎又響起了媽媽出門時轉身跟我說的話：“今天下雪了，記得打傘，路上不要跑，小心摔倒！”
學校大門邊，門衛立在那裡，雖然打著傘，頭上身上還是有雪落著。哦，不止一個人，還有值日的兩位老師。每天清晨，他們都站在這裡，迎接著我們的到來，只是今天因為這飛雪，他們顯得更美。
第一節語文課前，朋友說：“我敢肯定語文老師進來的第一句話一定會說雪！要不我們打個賭！”正說著，老師走進了教室，“同學們，今天看雪了嗎？”想起朋友的話，我情不自禁地笑了起來。老師接著說：“瞧，生活總會給我們帶來意外的驚喜。漫天飛舞的雪，白雪裝扮的大地，雪中的人，你們都注意看了嗎？一定要好好欣賞，美景在眼前，怎麼能不珍惜呢？”老師的話把我的目光牽向了窗外。
窗外，有個身影又在忙碌了，他頭上肩上已是一片雪白，正揮舞著一把掃帚，清掃出一條道路。這才突然記起，進校後，學校內外、校園大道，都已是整潔的水泥路面。飛雪中的人啊，是多麼可愛！
眼前，飛雪依舊，飄飄灑灑。它們如同無數精靈，在跳一支充滿詩意的舞蹈
雪，這冬的精靈，把純潔的白賜予大地。
雪，這春的使者，把綿長的暖贈予我心。
風景就在眼前 篇15
國一作文 ,1097字耕耘希望，收穫就在眼前；乘風破浪，成功就在眼前；仔細回想，從前的往事，也出現在眼前……
元旦，學校組織了文藝匯演活動，我們在操場上歡聚一堂，欣賞了一個又一個精彩的節目。讓我印象深刻的是小品《扶不扶》和相聲《瞎折騰》。小品中，演員連自行車都弄來了，他在往地上摔的時候一點兒都沒有猶豫，也不嫌地上又髒又冷。再看相聲裡頭的那兩位演員，在舞臺上妙語連珠，逗得大家哈哈大笑，可他們自己呢？卻不慌不忙，神態自若，不得不令人佩服。十多個節目，表演的都是我們學生，大家自編自導，利用課間時間排練，冒著寒冷在隆冬的室外表演，這何嘗不是一道風景呢？
舞臺上，我最期待的是合唱團的表演，因為有我們班的幾個同學。可合唱隊的節目被安排在最後。終於，她們穿著整齊的服裝，排著整齊的隊伍，一個個精神飽滿地登上舞臺了，一個個春風滿面。一切準備就緒，前排的高音先領唱：“阿——裡——裡——”在她悠揚的嗓音中，我們一下子安靜下來，眼前彷彿出現了迷人的美景。緊接著，鋼琴配樂響起，後面的隊員一起唱起來：“阿里裡，阿里裡……”歌聲響徹四方。音樂老師站在舞臺中央指揮，雙手舞動，時而舒緩，時而有力。雖然他背對著我們，但我能看見他的表情。不知經過了多久，合唱結束了，臺下掌聲雷動，看著合唱隊的隊員一起朝臺下鞠躬，排著整齊的隊伍走下舞臺。我想，這何嘗不是一道美麗的風景呢？
看著他們，我非常激動，因為我能感覺得到這美麗的風景來之不易。之前的每一天，課間在校園裡徘徊，我總能聽到這聲音——“阿里裡，阿里裡……”哪裡的歌聲呢？當然是從音樂教室傳來的，學校合唱隊的隊員們正在加緊排練，為參加比賽和元旦演出做準備。突然，歌聲中斷了，音樂老師厲聲叫道：“怎麼回事！把剛才那一句重新唱一遍！預備——開始唱！”就這樣，歌聲一次次響起，又一次次中斷……
我想，天天這樣反反覆覆地練習，他們怎麼吃得消的？換作是我我可受不了！上課鈴響起，合唱隊的人解散，我們班的幾個合唱隊隊員也回來了，果然，聽，她們有的人嗓子都啞了，可奇怪的是，他們幾個卻依舊笑容滿面，沒有人抱怨。望著他們陽光的臉龐，這何嘗不是一道風景呢？
我知道，堅持，勝利會到來。
我堅信，努力，成功會到來。
而我們要做的，就是把握住眼前的分分秒秒。
因為，風景就在眼前！
往事就在眼前 篇16
國一作文 ,749字一個傍晚，走在大街上，看見一個老人在幫一個小孩補運動鞋，我的思緒不經倒轉，停留在了一件往事上。
深秋的一個傍晚，天氣陰沉沉的。
真洩氣，剛穿了一個星期的運動鞋，後踢竟被狗給咬壞了。心中不停的埋怨那隻咬鞋的狗。
看來只好去修了。
轉過一條街，又轉過一條街。終於，前面不遠處有個修鞋攤。那位老人好像在收拾東西準備要回家了，我不由得加快了腳步。
“老師傅，請您幫我修一修鞋好嗎？”我說。
他轉過身來望了我一眼，接過鞋去打量一番，又將工具取出來，一件件的攤放在腳邊。
他先是拿出一把刀來，在鞋幫上比劃著，那刀看上去很鋒利。
陰冷的風嗚嗚地吹過來，我不禁打了個寒顫，說：“你只要釘幾個釘子就好了，我會照樣給你錢的。”他抬頭看了我一眼，沒說什麼，繼續修鞋。
西北風像針一樣刺進我的骨頭，我有些不耐煩了，心想，這老頭真是的，明擺著可以省事的。
突然，他的手似乎抖了一下，殷紅的血緩緩的滲出來了。他皺了一下眉，用嘴吮了幾下又繼續修鞋。
一瞬間，一種莫名的感覺湧上我的心頭。我開始打量這個老頭：他戴著一頂帽子，黑黑的臉上皺紋較多，面板也十分的粗糙，正默默地彎著腰忙活著，像極了一座橋。
不一會兒，他把鞋子遞給我，“呵，修好了。”看著平復如初的鞋，我一掃之前的鬱悶。
我給了他5元，他只簡短的回覆了一句：“太多。”又找了我3元。
他收拾起工具，起身離開了，我不知怎麼表達自己的感動，只是望著他的背影，對這位老人充滿了無言的敬佩。
街上，燈一個個亮了起來，老人越行越遠，遠遠望去，他的背影像一座人與人之間的連心橋。
這件事已經過去很久，可老人的背影卻時時浮現在我眼前。要是人人都有老人的這種高貴品質，世界將會變得更美好！
春天就在眼前 篇17
國一作文 ,671字開啟窗扉，你是否發現春天就在眼前？
開啟窗扉，你是否期待美好近在身旁？
冬日的早晨，開啟窗，你是否幻想過滿眼盡是綠意？
我想過。
那日起床後，像往常一樣，我推開窗櫺，驚喜地發現春，她悄悄來了。窗外沒了冬的蕭條與單調，與而代之的是屬於春的生機與多彩。
看！首先覺察到春的到來的是小草。幾乎就在一夜之間，小草鋪滿了整個院子。它俏皮地鑽出地面，正在風中舞著，似與春打著歡迎的招呼。它們才剛剛出生，全身寫滿了稚氣與生機，“野火燒不盡，春風吹又生”，它們的頑強生命力讓人敬佩。我探出頭，一陣混著泥土味兒和青草香的微風縈繞在鼻間，久久不散。
眺望遠方，河已經解凍了，“嘩嘩”著奔向遠方。一條小魚在解凍後迫不及待地蹦出水面，激起一圈圈漣漪。隨後，沉睡一冬的魚兒們感知到春的到來，一條條都蹦出水面，迎接春。可謂“桃花流水鱖魚肥”。
再看河岸邊競相開放的花，桃花，杏花，梨花，你不讓我，我不讓你，在枝頭歡聚，一簇簇得，滿是。桃花粉裡透紅，一朵花就像一件精心雕刻的藝術品。有的剛剛綻放，像孩子害羞的臉龐；有的卻還是花骨朵，小小的，似一顆粉紅寶石；有的完全展開，花蕊已經露出來，幾隻小蜜蜂就循著花香準確地停在花上，開始“大顯身手”。梨花也毫不示弱，它雖然剛從雪中走來，染了一身潔白，但在這五顏六色中，屬它最純潔。
我伸出手，想捧一縷清香；我埋下頭，想沉浸在這如畫的春中。
春天，就在眼前。
朋友，開啟窗扉吧！看看這如詩的春天！
朋友，開啟窗扉吧！擁抱這如夢的希望！
勝利就在眼前 篇18
國小六年級作文 ,1042字今天是運動會的第三天，也是最後一天。
下午，我們在跳長繩失利的情況下，懷著最後的希望，來到操場上，準備最後一搏！
同學們排好隊，相互加油鼓勁：“這是最後的希望了，這局非拿下不可呀！”我身旁的同學緊握拳頭說：“是啊，就看這一下了！”我趕緊拍拍他們說：“快準備好，馬上開始了！”他們立刻站回了自己的位置。
“預備——嘣！”比賽開始了！三個隊的選手都像離弦的箭一樣，嗖嗖地直往前躥！只見張才禺同學快速甩著雙手，使勁將頭仰起，朝我們這邊飛奔過來！他的頭髮都被風吹得分了叉！他咬著牙衝到了第一棒終點，終於將接力棒交給了下一名同學！這時，三隊速度旗鼓相當。
當第二個同學朝我們這邊跑來時，陳老師在一旁使勁揮著手，吶喊道：“同學們，快衝啊！”她叫我們別伸出頭去張望，以免影響隊員們水平的發揮！
蔡博康過後就是我了，我弓著腰右手準備接棒！近了，更近了！我目不轉睛地盯著接力棒！當手觸到棒的一剎那，我用力握緊了它，然後奮力向前衝了出去！我也使勁地仰著頭，像一發子彈似的射向終點……最後終於將棒交給了下一個同學！我停下來時，已經衝出終點好幾米了！
我又來到賽道旁給同學們加油！此時一班已與我們拉開了一定差距，所以沒有威脅到我們！但還有一個勁敵，那就是二班！他們緊跟在我們後邊！
我一邊喊加油，一邊不由自主的扳著手！我後來才發現，因為當時緊張，把手都扳出血了！忽然，二班掉了棒！我心裡暗暗地高興了起來：“這局我們不出意外就贏定了！”可是，他們迅速地撿起棒來，繼續向前衝！最後我們還是被甩出一小段距離！
比賽進入到最後的白熱化階段！倒數第二棒是羅意，她比平常跑得更快！我想：這下總得反超他們了吧！沒想到她卻打了個踉蹌，反被甩出了幾米……
最後一棒是陳紫銅。要知道，他可是學校數一數二的跑步健將！他低著頭，朝我們這邊衝來！我大喊道：“使勁衝！你一定能行！”我還一邊用力地甩著手！但是，即使是跑步健將也無法挽回那丟失的幾米。二班獲得冠軍，我們三班則是第二名。
二班的同學歡呼著上了樓。雖然沒有拿到第一，但是我們至少奮力去拼搏過！從我身旁走過的觀賽的一位老師對另一位說：“六年級的這場比賽是最精彩的！”我想：至少我們創造了一場精彩的比賽！
畢業就在眼前 篇19
國小六年級作文 ,713字我們即將畢業，意味著小學的結束，初中的開始，說句再見是多麼的容易，可真的能夠再見嗎？
六年前，我們剛剛進入小學，成為少先隊員，彷彿一切都是昨天一樣……“請六年級的同學給一年級的小同學佩戴上鮮豔的紅領巾。”我滿懷激動，期待著我戴上紅領巾的模樣。啊，他們走過來了，手裡拿著那一條條紅彤彤的紅領巾。“請佩戴紅領巾！”那些大哥哥大姐姐將手中那條被獻血染紅，又是國旗一角的紅領巾佩戴在我身上，我心裡有說不出的高興，因為我今天成為少先隊員了。
走到校園的操場上，不禁又讓我回想起四年前的運動會。我帶著媽媽一起來到體育館，我變成了一隻小白兔，雙腿夾著胡蘿蔔，一蹦一跳地與前面的同學接力。我豎起兔耳朵，一蹦一蹦地往前跳，我快要堅持不住了，奮力一跳，離終點還有幾米。“加油，加油！”我的耳邊傳來幾聲加油，我立刻就充滿了力量，蹦得比前面遠了，五米，三米，二米，一米，到了，我們贏得了勝利，“耶”！
走到二樓的教室裡，我又想起了一年級的同桌。那時我們沉默不語，覺得這一切都好新奇，過了許久，我們終於開口說話了，說出自己的名字，說出自己的身高…。
時光總是那麼的匆匆，轉眼間，六年過去了，我們漸漸長大了，也即將畢業了，離別就在眼前，還有許多話沒有說就畢業了，還有許多事沒做就畢業了……。
一幕幕的場景，串聯成一張張絢爛的剪貼畫，播放這我們的快樂和憂傷，記錄著我們的童年和過往，也見證著我們的友誼和親情。畢業，很多人接受不了。這也許是我們有生以來一次最大規模的分離吧，畢業就在眼前！
美就在我的眼睛裡 篇20
國小五年級作文 ,684字美，在哪裡呢？有人會說美在大自然裡；有人會說美在四季裡；還有人會說美在善良的人心裡；而我說美就在我的眼睛裡。
美在這吊橋這個地方到處都有，山是美的，樹是美的，就連不起眼的小草也是美的—
春暖花開的時候，許多花兒都競相地綻開了美麗的容顏，就連渾身長滿了小刺的植物也開出了點點小花，它們有的白，有的紅，有的黃，有的紫……把大自然點綴地美不勝收，令人一見就生愛慕之心。天氣炎熱的時節，各種各樣的小動物們也來了一個大集合。知了忘情地在枝頭高唱著夏天，田野裡、山林間各種不知名的鳥兒正陶醉地演繹著一曲又一曲的交響樂，還有晚間的蛙鳴。就連最讓人討厭的蚊子、老鼠、蒼蠅也都湊起熱鬧了。一陣滂沱的大雨過後，綠樹被沖刷地格外綠，綠的清爽。不同的樹葉色彩也不大一樣，楊樹是翠綠的，松樹是深綠的，其他樹的顏色深的深、淺的淺，各種層次交疊在一起讓人一見就心情舒暢。
秋天樹葉黃了，一片一片的飄到了地上。果實也都成熟了，像一個個小燈籠高高地掛在枝頭。田野裡的麥子遠遠望著就像一片金子般的土地。一陣風吹了過來，金黃的麥子翻動了，就像金色的波浪一般。不遠處的農民伯伯正懷著喜悅的心情在收割莊稼，真是一幅美麗的圖畫！
到了冬天，大雪紛飛，一派銀白色的景象，所有的動物好像一夕之間都消失了蹤跡，只是偶爾會跳出來一隻麻雀，除此也沒有什麼動物。倒是小孩子，像是永遠不怕冷。不管多大的雨雪都阻擋不了我們遊戲的熱情，一會兒抓一把雪，一會兒又能滑滑板凳，還能在雪地裡面映一個個可愛的雪娃娃……
美，其實就在我們身邊—不管是四季的美、大自然的美還是吊橋人的美。你只要用心去觀察就一定能發現。