美妙的自然小曲相關作文20篇
美妙的自然小曲 篇1
國小四年級作文 ,448字噓！別說話！讓我牽著你的手，變成小人，一起走到一朵磨菇下，來靜靜享受這首美妙的自然交響曲吧！
聽！鳥的歌聲！幾支鳥兒停在大樹上唱起了首首美妙的歌謠。過了一會兒，鳥兒多起來了，她們邊舞動著色彩繽紛的翅膀，邊用婉轉的聲音唱起了歌兒。歌聲清脆如水音，勝似天籟。她們是高聲部。
聽！蛙的叫聲！數不清的青蛙在荷葉上唱著歌，優美的音韻像靈泉一般湧了出來。此時，我覺得他們的，音樂優於人間的一切音樂。他們是中聲部。
聽！雷的吼聲！轟隆隆！轟隆隆！這雄渾的男低音多麼有氣勢，一聲聲震耳欲聾的響雷在聲邊炸開。他們是低聲部。
聽！雨的獨奏聲！山中的每一塊岩石、每一片樹葉、每一層綠草，都成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲，是無數輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首幻想小曲。她是鋼琴獨奏。
聽！水的伴奏聲！叮！叮！咚！咚！——這聲聲清脆的鈴鐺聲，在我的腦海裡發出聲聲回聲，水滾落在地上，發出一聲聲悅耳的聲音。她是金鈴伴奏。
仔細聆聽這蘊藏在大自然裡的聲音吧！他們肯定會帶給你一個又一個的驚喜。
美妙的自然之聲 篇2
國小六年級作文 ,447字在我們熟悉的大自然之中，有許多美妙的聲音。只要你用心去領聽，去感受，你一定會為之而著迷的。
不知不覺中，秋姑娘踩著輕的腳步到來了。
“唰唰—”莊家們唱著，像是在感謝秋天他們一頭新的金髮。田野上一排排的楊樹也開始乳黃，靠在它那堅實的樹幹，便能聞見幾裡以外的果香和一陣陣秋風佛過落葉的聲音。
“簌簌—簌簌—”樹下回蕩著的落葉聲彷彿逝樹木傾吐著身上一道道歲月的痕跡。
“丁冬—丁冬”一條山溪在一旁歡快地歌唱。一片片黃葉再水面隨波逐流，緩緩地前行。“咚—”一塊小石被一隻松鼠踢入水中，在水面上的浮起陣陣漣漪，在陽光下閃爍著珍珠般的光芒。
田野裡一片片稻田，猶如一片金色的海洋。一陣風吹來，金色的稻穀發出“沙沙一”的聲響，掀起了一陣陣稻浪，此起彼伏像在上鋪上了金燦燦的席子迎接偉大的農民伯伯。黃燦燦的桔子再壓彎了枝條，發出“嘎吱嘎吱”的響聲。噢！秋天！你給我們送來了一首首豐收的歌，一陣陣自然的旋律。
讓我們用心去感受大自然於我們的天簌之音吧！
美妙的自然之聲 篇3
國小六年級作文 ,313字雨後、鳥兒開始啼囀，彷彿在傾吐著浴後的歡悅。青蛙也不甘示弱，呱呱，呱呱……地叫起來，在那碧玉無暇的池塘裡，在那圓盤似的荷葉，一隻只可愛的青蛙健將們在荷葉上正在進行“奧運會”的笨豬跳競賽呢！
篤篤……篤篤……啄木鳥先生用它那又硬又尖的長嘴，敲擊著樹幹，從這有節奏的聲音中已經告訴人們它已經準確尋找到了害蟲躲藏的位置。你瞧，施行“手術”時，它的嘴好像一把鑿子，啄開樹皮，鑿出洞來，直接插進木質內的巢穴，又是粘，又是掏，使小蟲無法逃避。啄木鳥醫生給大樹爺爺治好病後，喝著歡快的歌曲飛走了，大樹爺爺搖搖頭髮，發出沙沙的聲音，彷彿在說：“我的病好了，整個人也精神了。
大自然真是奇妙無比，只要認真傾聽，就一定會聽到更多優美的音律！
美妙的自然之聲 篇4
國小六年級作文 ,1032字新月鑲在一望無際的幕布中，光彩奪目的群星與她做伴；蟋蟀唱起了動聽的旋律，矯健的雄鷹為她伴舞；蜜蜂哼著豐收之歌，白兔展示著她潔白無暇的身軀和可愛的外表……大自然有聲有色，有情有意，是那麼神奇，那麼美妙，那麼令人嚮往，讓人引起無限的遐想……
“沙啦啦、沙啦啦”……是誰唱出這麼優雅動聽的音樂？原來是和藹可親的春風姑娘，她踏著輕盈的步伐，一步步地向我走來。春風習習，給人們帶來的是盎然的春意、溫暖的生活。因而，自古以來，詩人們對春風情有獨鍾，以其生花妙筆一次又一次地吟詠之。在中國古代詩人們的筆下，春風富有春意，又是異彩紛呈的。
春風是神奇的。唐朝大詩人賀知章的《詠柳》“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”寫出了春風就像一把奇特的剪刀，可裁出柳葉、杏桃，以及眾多的綠葉、紅花等。春風是不可抗拒的生命力的象徵，是給自然物帶來新生的使者。唐代大詩人白居易的名句“野火燒不盡，春風吹又生”既反映出野草頑強的生命力，又顯示了春風的神奇力量。春風所到之處，百草萌生，一片新綠，生機盎然。她親吻著我的臉頰，撫摸著我嫩滑的小手。我深深地吸了一口氣，涼颼颼的，這種感覺一直甜到了我的心裡，留在了我的美好的記憶中。
咦，怎麼回事，怎麼忽然落下了小雨點？喔，原來是春雨姑娘行色匆匆地趕來了，她帶著“白雲寶馬“汽車賓士而來，迫不及待地要一展歌喉，
優美的音韻霎時間從四面八方飄然而起，由遠而近，由遠而近……大自然中的每一塊岩石，每一片樹葉，每一叢綠草都變成了奇妙無比的琴鍵，飄飄灑灑的雨絲是無數輕捷柔軟的手指，彈奏出一首首優雅的小曲，每一個音符都帶著幻想的色彩。我站在田野上，接受春雨的洗禮，融入這個和諧的大家庭中。
春雨過後，在碧空如洗的天空上架起一座美麗七彩橋。小鳥在天空中盤旋，嘰嘰喳喳地叫著，彷彿在傾吐沐浴後的清快；蟋蟀在自家的陽臺上歌唱，彷彿在跟人們談論春雨後的空氣的清新；魚兒在水中暢遊；歡樂向夥伴們寒喧著。
“呱-呱-呱”這美妙的叫聲，有時好像一支演奏的樂曲，有時又像雄偉的大合唱，讓我感到心曠神怡。我既彷彿看到青蛙在稻田裡忙碌的捉害蟲，又好象看到莊稼在青蛙的保護下長得越來越茂盛，農民伯伯樂翻天的景象，讓我覺得心裡美滋滋的！“呱-呱-呱”“呱-呱-呱”這美妙的叫聲，在大家的愛護下，變得更優美，更雄壯！我更愛聽了！
當夕陽親吻著西山的臉，紅鳩鳥才用它優美的歌聲將我的心靈呼喚回來。我非常高興，因為我發現了大自然中美妙的聲音，如果你還想知道大自然中有哪些聲音，就同我一起去傾聽吧！
美妙的自然之聲 篇5
美妙的自然之聲作文6 ,631字大自然的聲音非常奇妙，只要你用心去聆聽，一定會感到無比的愜意。
早晨，大約六七點鐘時，大操場上便會響起人們晨練的聲音。紗窗外，有些老人聚在一起練太極拳；還有些知識淵博的中年人在吟誦著優美的小詩；也有些年輕小夥身穿黑衣黑褲，戴著耳機，酷酷的，充滿活力地唱著流行歌曲；更有些負責人的家長帶著自己的寶寶在街道上跑操。天還未亮，樓下便傳來清脆的聲音，提醒人們早起鍛鍊身體。啊！早晨，你帶給我們的是健康和清爽！
上午，冷颼颼的風兒發出呼呼的聲音，像一絲絲無情的冷針，扎進我們的體內，是我們直打冷戰，雞皮疙瘩彙集的全身都是。走進這所小學—我們漯河小學，粗壯的柳樹長出了嫩綠的新芽；桃樹則好似一位“窈窕淑女”，散發出的芬芳清香，沁人心脾！走進教學樓，真是琅琅書聲，朗朗乾坤，莊嚴的讀書聲，整齊的答題聲，和正在學校半空飄揚的國旗聲。啊！上午，你帶給我們的是向上和舒適！
晚間，便是最美的景色了，更是美妙聲音的天堂。靜謐的夜晚來臨了，池塘邊的小青蛙，在河岸邊有節奏的演奏著，就像一隻龐大的樂隊，為人們奉獻上最美的歌聲，此時，我覺的青蛙的歌聲優於人間的一切歌聲，這是隻有青蛙才能演奏出來的！河邊隨風擺動的柳樹上，站立著一隻大鳥，這鳥突然猛地用力一蹬，使得柳樹枝點頭哈腰。頓時，一聲鳥鳴劃破了漆黑的夜空，有如武俠小說中，武林高手利劍一劈，劃破了半邊天際。
生活中的自然之聲，就是這樣豐富多彩，所以讓我們做個有心人吧！多多觀察生活中的事物，這樣，自己的生活就更加多姿多彩了！
美妙的自然之聲 篇6
國小六年級作文 ,761字大家一定聽過許多音響吧！鈴聲、摩擦聲、說話聲、笑聲……但令我最難忘的，是大自然的聲音。
在茂盛的森林裡，你會聽到許多鳥兒的聲音。鳥兒的聲音真是變化多端啊！時而婉轉，時而動聽，時而響亮……一陣微風輕輕吹過，鳥兒的歌聲變得低沉，樹葉發出了“沙—沙”的聲音，彷彿在給鳥兒伴奏。這時候鳥兒唱的更洪亮了。
“譁—譁—譁”雨不知不覺地來了，剛剛在樹上歡快無比的鳥兒，飛到了一片芭蕉葉下面，繼續它的表演。這時的雨，越下越大，越下越大，這使茂盛的森林裡變得更加朦朧了，走進去，彷彿到了仙境裡似的，這真是讓人浮想聯翩……這雨，又不知不覺的停了，這山中的空氣變得更加清新了，鳥兒的歌聲也變得清脆了。
這雨下完了，樹葉上、小草上的雨珠還從未消停過它美妙的聲音。“滴嗒—滴嗒”樹葉上的雨珠繼續演奏者。大自然中的每一位植物、動物都成為它的聽眾，都在聽雨珠演奏，它們閉上眼睛沉浸在餘音嫋嫋的音樂中。走出這片樹林，讓人第一個映入眼簾的是小溪。它那叮叮咚咚的音樂，讓魚兒都在水中情不自禁地跳起舞來。這聲音，就像優美動聽的交響曲，既像百靈鳥在枝頭歌唱，又像動感的鼓點。這聲音，讓我聽了都有可能在陶醉中“醒”不來。
在大自然中，還蘊藏著勤勞的聲音—那就是蜜蜂。“嗡—嗡”是誰在這麼早就開始工作了？哈！原來是蜜蜂。我問小蜜蜂：“小蜜蜂，你每天這麼在都在幹嘛呢？”小蜜蜂回答：“我每天這麼幹活是要去採蜜。在那裡我非常快樂！”“為什麼呢？”我迷惑不解。“因為在那裡，我每天都能看見花兒對我笑，太陽公公跟我打招呼……總之在那裡我很快樂。”小蜜蜂快樂的飛走了
我愛大自然的聲音，因為這讓我浮想聯翩；我愛大自然的聲音，因為這聲音是千變萬化的；我愛大自然的聲音，因為這帶給我快樂，讓世界變得更加美好。
美妙的自然之聲 篇7
國小六年級作文 ,549字大自然的聲音奇妙無比，只要你能走進大自然，用心去聆聽，一定會讓你受益匪淺。
靜謐的夏夜到來了，池塘裡的青蛙在晚飯後，正在舉辦一次別有風味的演唱會。你聽，它們正在歡快的唱著自己最拿手的唱詞津津樂道的準備一展歌喉呢？雄渾有力的男高音，悠揚婉轉的娘娘腔，誰也不甘示弱，真像一支陣容龐大的樂隊在演奏。就在這時，不知哪個調皮鬼向池塘裡拋去了一個石子，“咕咚”一聲，頓時那演奏聲嘎然而止。還沒來得及恢復寧靜，池塘邊那棵大樹上正準備棲息的小鳥被觸動了，扇動著翅膀一起飛向了遠方。小鳥的一聲鳴叫劃破了夜空，如同武俠小說裡劍客的那一聲長嘯，那麼攝人心魄。隨之一陣微風吹過，不遠處那樹葉和莊稼也發出了“沙沙”的聲響，遠遠聽去，彷彿是夏雨姑娘來臨了。那雨聲由遠而近，由遠而近……噢，美麗的夏夜，你帶給我們的是一片天籟之音。
朋友們，讓我們用心靈去感悟自然之美，用心去傾聽大自然的聲音吧！大自然無時無刻不在為我們演奏著豐富又奇妙的聲音。那嘩嘩流淌的小河在歡快的歌唱，小姑娘那銀鈴般的笑聲在深谷迴盪，高空中傳來的聲聲雁鳴彷彿在訴說著思鄉的衷腸。
不知何時，一個噴嚏，將我驚醒，原來已接近午夜了，我該回家睡覺了。我帶著喜悅和歡欣進入了甜蜜的夢鄉。
美妙的自然之聲 篇8
國小六年級作文 ,819字大自然的聲音非常奇妙，只要你去用心聆聽，一定會有什麼新的小發現。“沙——沙沙——”風吹過樹葉發出的美妙聲音，可能是樹葉傾訴著大自然的美妙聲音。可能是樹葉傾訴這大自然給予他們的生命，或許是向我們描繪著森林的美妙與神奇吧。
我靜靜的躺在靜謐的被陽光沐浴的幽幽森林之中，沉醉在大自然的第五交響曲中，聽著是那麼的磅礴，那麼的震撼。
身旁的池塘邊，池塘裡的青蛙在鼓譟，就像一支陣容龐大的樂隊在池中歡快而清脆的演奏：“呱——呱，呱呱呱……”看起來還真是一回事兒！瞧，那小模樣是多麼的投入，不知是個什麼東西掉進了小池之中。“音樂家”們的舞臺“破”了，又聽見“咚咚”的聲音。原來是小松鼠這個調皮的小孩子扔進去的呀！演奏升嘎然而止，這個聲音京東了一隻胖乎乎的小鳥呢，一聲鳴叫劃破了和諧，寧靜的森林，如同武俠小說中“行無影，去無蹤”的劍客一聲長嘯，那麼的攝人心魂。
我慢慢的站了起來，輕輕地走向了池塘邊，怕大染了森林中的動物朋友。
小魚兒用它那扇兒般大的七彩魚尾在清清的池中擺來擺去，發出了輕微的“啵——啵”聲，像古箏的聲音，低沉而舒緩。踏著枯樹葉做的地毯，有一種奇妙的感受，時間飛快的流去，有種說不出的感受，沉重和莊重聚成了地毯，變成了一種不朽的精神。
我望向了遙遠的一顆不知名的粗壯大樹，樹幹的粗壯透出了歲月的痕跡，有著樹木的芬芳和大自然和平的味道。彷彿聽見了鳥兒們的歌聲傳到了很遠很遠……
讓我們用心去感受吧！大自然帶給我們的聲音是如此豐富而奇特，那嘩嘩流淌的小河在歡快的歌唱，我依依不捨的離開了森林，回過神的時候早已夕陽西下。
奇妙的自然現象 篇9
國小四年級作文 ,444字傍晚，彩霞染紅了天空，給我們留下愉快地黃昏。我寫完作業，連蹦帶跳地去池塘邊欣賞晚霞。
夕陽西下，照得大地一片金碧輝煌，把老爺爺養的幾頭小豬變成一頭頭小金豬，老爺爺看著它們，樂得呵呵笑。
天上的橘紅色晚霞形態萬千。吹過一陣風，天上的晚霞似乎也開始變化了，像大海一樣洶湧澎湃，一朵浪花壓過一朵浪花，又有一朵更大的浪花騎在它的頭上。一陣陣大浪，奮不顧身地往前衝。真所謂“長江後浪推前浪”。
天色漸暗，橘紅色的晚霞成了緋紅色了，又從緋紅色漸漸變成了深紅。夕陽的一道光刺著了我的眼睛，我急忙閉上眼，又睜開時，又是另一番景象；眼前忽閃過一道彩光，它的顏色有很多種：赤橙黃綠青藍紫，又彷彿出現一道彩虹。
池塘的小魚忽上忽下的跳躍著，有時又聚在一起，似乎在討論晚霞的美麗。
附近有座噴泉，彩霞幾乎把它的水“染”成紅色的了。在陽光下，好像幾座噴花的飛泉……
小鳥掠過水麵，又飛上枝頭，又朝著夜幕漸漸遠去。小魚也做迷藏地躲入了水底。晚霞和夕陽漸漸消失在天邊，夜幕慢慢籠罩天空。
這時，我才依依不捨地回到家中。
奇妙的自然現象 篇10
國小五年級作文 ,373字一年四季的風，各有不同的地方。春風溫暖，夏風炎熱，秋風涼爽，冬風嚴寒。而我喜歡春風，但我更加喜歡春天。
春風輕撫著柳樹，讓它舒展枝條；輕輕地撫摸著小草，但有時又像東風一樣，吹得人發抖。
而春天的雨十分珍貴，因為古人有一句話“春雨貴如油”，說春天的雨比油還貴。春天，萬物更新，一切都在努力地生長著，發育著。所以，就必須有充足的水分和明媚的陽光才能好好地生長，不然到了秋天，可能會又小又老，就不會豐收。而春雨不僅有水分，還能淨化空氣，讓人愉快。但夏天的雷陣雨也能淨化空氣，可會讓人很煩躁。
說到雨，就不得不說打雷閃電和彩虹了。
在下雨時，我們常會看到一道閃電，劃破了黑色的天空，接著就會聽到轟隆隆的打雷聲，你要是被劈中就慘了。
這時雨停了，你可能會看見彩虹，彩虹通常在雨過天晴後出現，它是七彩的，像一座橋，跨在天上。
這就是我眼中的自然，美麗的自然。
奇妙的自然現象 篇11
國小五年級作文 ,413字春夏秋冬，每個季節有每個季節的特色，然而，我最喜歡冬天，因為我喜歡下雪。
雪，它像人們潔白的心靈，每當看到它，我的煩惱就會煙消雲散。今天一大早，還沉浸在寒假歡樂之中的我，還在熟睡中。突然，我被外面的嬉戲聲吵醒，再也睡不著。終於，我忍不住心中的好奇，開啟窗子一看，原來下雪了。雪花漫天飛舞。家家戶戶房頂上堆滿了雪，外面白茫茫的一片。我走出家門，才走出去一步，便聽到了踩在雪上沙沙的地聲音，清清脆脆，氣人心脾。今年的雪花格外大，足足有一枚硬幣那麼大，有的還遠遠比硬幣大許多。
看了許多的雪，我終於想起了我每次下雪都要乾的事-堆雪人。
我拿來一團雪，在地下滾，越來越大，之後，我又做了一個小一點的雪球，當作雪人的頭。我把它們安裝到了一起，雪人就做好了。我又找來兩根樹枝，當做雪人的手臂。兩個橘子是眼睛，一個胡蘿蔔是鼻子……
雪越下越大，人們走了，我的心展開了想象的翅膀。
像這樣的自然現象真有趣，我們要保護好環境，讓地球變成地球村。
美妙的聲音小練筆 篇12
國小四年級作文 ,1138字【動聽的聲音】
樑景程
小雨悄悄落了下來，發出了滴滴答答的聲音落在池塘裡，泛起了一圈圈水波。青蛙伸了伸懶腰，捂了捂嘴巴，對著小雨說：“呱呱呱！這場雨真舒服，雨聲真好聽，謝謝你把我叫醒。”我們一起去把小女孩喚醒吧！”
小雨輕輕落在房頂上，叫醒了小女孩，小女孩聽見那麼美妙的聲音，說：“你們的聲音真好聽，我也想和你們一起彈奏好聽的聲音。”小女孩有模有樣地還是彈奏著鋼琴。
“滴滴答答、叮叮咚咚、呱呱呱……”這三種聲音合起來發出來了美妙而又神奇的聲音，好像在說：“春來了，春來了！”
啊！大自然的聲音真美妙！
【雨夜鋼琴】
楊文浩
滂沱大雨下個不停，我一本正經地看著窗外。忽然，一陣優雅的歌聲傳到我耳邊，雨水似乎也在隨著音符的節奏跳動。雨越下越大，歌聲也越來越好聽，我漸漸地，漸漸地……隨著風聲、雨聲和琴聲，我進入了甜美的夢鄉。
我夢見我來到了一個小池邊，我看見旁邊的參天大樹插入雲霄，一簇一簇的鮮花綻放開來，水裡的小魚開始跳動，就像在跳舞一樣。突然，一隻青蛙跳了出來，呱呱呱地叫著，它的腳下還圍繞著一群小蝌蚪，原來，這是在給它的兒女唱歌呢！
雨漸漸小了，歌聲也漸漸停了，我也漸漸醒了過來。外面天氣晴朗，陽光明媚，這真是一個美好的夢啊！
【美麗的夜晚】
楊皓然
今天傍晚，我做完作業到小區裡玩耍。
樓上有一個妹妹仔彈鋼琴，她的頭髮長長的，手指在鍵盤上歡快地跳躍著，彈奏出的樂曲娓娓動聽。風把音樂聲帶的遠遠的，彷彿天籟之音，在小區裡環繞。
中庭旁有個池塘，池塘裡有很多青蛙。池塘是用假山圍起來的，旁邊還有葉子很大的樹，青蛙在池塘裡呱呱地歌唱著，聲音此起彼伏。
不一會兒，下起了雨來，我和朋友忙跑到中庭去避雨。雨滴落在池塘裡，發出滴滴答答的響聲，彷彿有人在打鼓，鼓聲抑揚頓挫，和小妹妹的琴聲、青蛙的歌聲交織在一起，與雨夜形成了一幅美麗的圖畫。
我喜歡我的家，喜歡那動聽的青蛙叫聲、小女孩宛轉悠揚的琴聲和清脆的雨聲。
【聲音】
汪宸宇
你聽過寫字的聲音嗎？你聽過頭髮掉落的聲音嗎？你聽過小狗掉淚的聲音嗎？
也許你會說：“這些聲音那麼小，我怎麼聽得出來呢？那麼我再說清楚一點吧。”
你的總聽過青蛙的聲音吧？當小青蛙在林間唱歌，當小青蛙撲通撲通跳入水中，當青蛙呼喚同伴，你總該聽到些什麼了吧？
你總聽過鋼琴的聲音吧？當鋼琴在歡快地演奏時，當鋼琴在憂傷地歌唱時，當小女孩彈著鋼琴伴奏時，你總該聽到些什麼了吧？
你總聽過彈頭的聲音吧？當子彈穿過樹林，當導彈劃過雲霄，當原子彈飛向天際，你總該聽到什麼了吧？
美妙的聲音小練筆 篇13
國小三年級作文 ,1610字【愛唱歌的貝貝】
湯煜城
貝貝是一隻可愛的青蛙，它天生有一副優美的嗓音，它喜歡大自然，喜歡在草地上打滾，喜歡喝小動物做遊戲。它最喜歡在河邊伴著河水嘩啦啦的聲音唱出優美的歌曲。貝貝的歌聲響徹雲霄，美不可言，和著河水聲，使小動物翩翩起舞。
貝貝的媽媽想讓它當個音樂家，就請來著名的音樂老師黃立先生教它，貝貝每天都要上課，唱歌的時候陪伴它的是叮叮咚咚的鋼琴聲而再不是嘩啦啦的河水聲了。貝貝變得越來越不快樂了，它再也唱不出好聽的歌聲了，天天望著窗外像是得了孤獨症一樣，一言不發。貝貝的話越來越少了，貝貝的媽媽很是著急。終於，黃鸝老師找到了它不開心的原因，並告訴了貝貝的媽媽。
在貝貝生日這一天，貝貝媽媽帶它再次回到它熟悉的大自然裡，媽媽說：“寶貝，對不起，媽媽終於知道你有多麼愛大自然，愛河水的聲音，我不會再逼著你做你不喜歡的事情。我永遠愛你！”貝貝激動地抱著媽媽說了聲：“謝謝媽媽！”
從此以後，小動物們每天又能聽到貝貝快樂的歌聲了。
【世界上最美麗的聲音】
肖耀豔?
從前，有一位公主，她在家裡一天到晚忙碌個不停，因為她的媽媽為她安排了數不清的課程。
但有一天她聽見了最美，而獨一無二的琴聲，她便跟著這琴聲來到了一片鬱鬱蔥蔥的森林裡，那兒有枝繁葉茂的參天大樹，還有一叢叢的薔薇和玫瑰，長得如此嬌豔欲滴。森林的中央還坐著一位花顏月貌、長髮飄飄的大姐姐，她正在彈鋼琴呢，小公主走到那大姐姐身邊說：“您彈得太好聽了，您能教教我嗎？”
大姐姐這才回過神來，連忙說：“這可不行！”
“為什麼？”小公主問。
大姐姐說：“我媽媽不讓我教別人。”
“哦——”小公主嘆息到。
“呱！呱！”一隻小青蛙跳到了大姐姐身旁，“你來了！”姐姐說。
姐姐向公主介紹這隻青蛙：“這是小青，我的寵物！”小青蛙聽了，呱呱呱地叫起來。
“這聲音真是好聽呢，就像在唱歌一樣！”
“是啊，很好聽呢！”大姐姐滿臉微笑地說，“小公主，你想加入我們嗎？”小公主十分樂意地同意了，她們約定第二天在同一個地方相聚。
第二天一大早，小公主就迎著春風，臉上掛著微笑來到了森林。從此以後，小公主每天都來和她們一起練歌，和她們一起玩耍。她們的生活充滿了樂趣與幸福！
【睡美人】
曾梓瀟
從前，在一個金碧輝煌的城堡裡，住著一位美麗的公主，她很喜歡音樂和唱歌。她常常在夜晚唱歌，甜蜜的歌聲就像百靈鳥一樣動聽，吸引了很多小動物來傾聽。所以有很多動物喜歡她的聲音，也與她成為了好朋友。
大事有一天，一個邪惡的巫師因為嫉妒公主清脆的嗓音，就把公主變成了沉睡的狀態，公主一睡就是好幾年，國王和他的子民們都非常擔心公主。
國王想：公主喜歡音樂，要不給公主放點音樂試試？也許一聽到音樂，公主便會起來！於是國王派出人，到處敲鑼打鼓傳達他的旨意。
青蛙聽了，自告奮勇地說：“我可以有辦法讓公主甦醒過來！”於是它就呱呱呱地叫起來。但是，過了很久，公主還是沒有清醒。
國王又找來鋼琴家，鋼琴家說：“我能彈出世界上最動聽的鋼琴曲。”於是，他彈了一曲又一曲，公主卻還是沉睡不醒，國王很傷心。
忽然，他的大臣說：“在一個城堡裡，有一個擅長音樂的王子，也許他可以喚醒公主。於是，國王請來了王子，王子在公主旁邊一邊拉小提琴，一邊唱歌給公主聽。奇蹟發生了！公主漸漸地甦醒了過來，國王、王子、子民們都非常開心。從此，他們過著幸福快樂的生活。
公主又可以唱動聽的歌曲了，小動物們也為公主感到高興，紛紛來到公主的窗前聽她歌唱。
奇妙的自然景觀 篇14
國小五年級作文 ,764字“千條線，萬條線，數不清，剪不斷，落到河裡看不見。”請問這是什麼呢？這是雨，奇妙的雨，春雨、夏雨、秋雨、冬雨，都非常奇妙。
烏雲密佈，雷公公敲著大鼓，龍王開始“倒水”在家裡的我卻饒有興致的賞雨。
雨，我認為是一個很奇妙的天氣，有時狂風暴雨，雷公敲著大鼓助樂，電母也打著銅鑼奏樂，“咔擦”，一道閃電打破萬里長空，雷公也敲一道雷和雨聲、閃電交織成一個瘋狂的大舞臺。
有時陰雨交加，刷刷的雨聲像在奏小提琴，一顆顆大水珠勇不可當，一個個一馬當先衝進地下，為這乾旱而燥熱的土地降溫。風、也開始肆虐起來，“嗚嗚……”風吹打著窗戶，奏出“風鳴交響樂”，配合小提琴，形成一派優美的場面。
有時牛毛細雨，我可以走在雨裡，靜靜地享受雨給我的滋潤，給我的清涼。雨下在肩上，似一個頑皮的小孩，一骨碌鑽進我的身體，涼涼的很愜意。
其實，最美的還不是雨景，而是雪景（至少我這麼認為），雪下來了，它並不像雨那麼狂暴，它似一個優雅的仙子，跳著舞，慢悠悠地飄下來。我試著接住雪，雪在我手上飛舞，積成一個小冰塔，矗立在我的手上，各種雪，有六角形的、五邊形的，卻沒有一個相同的雪花，我第一次感到世界是這樣奇妙。雪下在地上，慢慢地“佔領”了整個街道。嘗一嘗坐在雪地裡，我就立馬感到雪是那樣甘甜。
如果要數最奇妙的，那便是黃山雲海了！浩瀚的雲海好似人間仙境，抬眼一看，一片白茫茫的，那些山頂顯露於雲端，我要是能飛就好了，我要去雲海裡遨遊一番，將那裡的景色看個一清二楚。
啊！自然景色是多麼奇妙啊，雲海、雨、雪，都是那麼美麗，那麼神奇，不過，海嘯雖然很美，但是它也有副作用，我也想親自去體驗一下。
奇妙的自然之聲 篇15
國小六年級作文 ,255字大自然的聲音非常奇妙，只要你用心去聆聽，一定會感受到的。
夏天的傍晚，樹葉在沙沙作響，那是風的聲音。突然，傳來一陣轟隆隆的響聲，這是雷公公發怒了，不知道誰把它給得罪了；接著一道耀眼的電光把天空和大地照得通亮，然後就傳來一陣嘩嘩的聲音，這是雨婆婆，她極其愛哭，直到怨氣消除為止。過一會兒，雨就停了。映入眼簾的是一道掛在天邊的七色彩虹！真漂亮啊！遠處傳來一陣鳥兒的歌唱聲，彷彿在傾吐浴後的喜悅。近處傳來一陣滴答滴答響聲，這是滴到地上的小雨滴的聲音。
大自然中有很多奇妙的聲音，只要你用心去傾聽，就會有新的發現。
奇妙的自然現象 篇16
國小五年級作文 ,450字有時候，我會被一些煩瑣的事情困住，這時的我只想面朝大海，讓海激盪心靈。但仔細想時，才發現，風-是大自然的演奏者。
夏夜，我凝望著漫天星斗發呆，漸漸地，風起了。塵風捲著幾千萬年的滄桑與樹葉。悠揚、自然地奏響著《星夜奏鳴曲》。讓我不禁想起了：“解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。”
暑假，我去青奧灣。凝聽著海風拍打岩石的聲音。那聲音像教堂的鐘聲一樣深沉悠揚。如果說海是一架鋼琴，那風便是一位演奏家。修長的手指在鋼琴鍵上靈活地跳躍著，發出優美的聲音：沮喪、開心、憤怒、快樂、低沉……
風不但能演奏，還能唱歌。
颱風，是在大自然沮喪地時候，發出沮喪地哭泣。那聲音同魔鬼在歌唱，勇士在叫喊。可以說颱風是風在用中音歌唱。
龍捲風，是在大自然憤怒時，發出的嚎叫。那聲音彷彿可以震破耳膜。可以說，龍捲風是風在用高音歌唱。
風，有時可以給人帶來喜悅的豐收，也可以給人的心靈帶來一道“流血的傷疤。”
風永遠是我最喜歡的演奏者。
奇妙的自然現象 篇17
國小五年級作文 ,488字世界上有數不清的奇妙的自然現象，有極光、海市蜃樓、磁場……等等等等，而我最喜歡的就是春雨了。
春雨是彩色的。春雨是紅色的，因為它染紅了桃花；春雨是白色的，因為它漂白了柳絮；春雨是青色的，因為它描青了山峰；春雨是綠色的，因為它繪綠了秧畦……
春雨不僅是彩色的，而且是讓詩人們抒發情感的時節。
孟浩然說：“夜來風雨聲，花落知多少。”杜甫說：“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”韓愈認為：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”賀知章覺得：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”在我眼裡，春雨就是一個小精靈。我最喜歡杜甫的《春夜喜雨》中的：“隨風潛入夜，潤物細無聲。”為什麼呢？因為它寫出了春雨的無私。春雨隨著風潛入了夜，滋潤萬物也不發出一丁點兒聲音，不讓別人知道，這難道不是春雨的可貴之處嗎？春雨像老師，像母親，更像一位無私奉獻的人。
我愛春天，我愛奇妙的自然現象，我更愛春天那綿綿的細雨。
美麗的自然景觀——納木措 篇18
國小三年級作文 ,576字納木措是中國第三大咸水湖，也是西藏的一顆明珠。海拔高4700多米，東西長70多千米，南北寬30多千米，面積1920多平方千米。
納木措的天空特別美。蔚藍的天空上，掛著一朵朵形態多樣而又潔白的雲。有的白雲像一隻小兔，它正奔跑著；有的白雲像一頭凶猛的獅子，它吃著自己的獵物；還有的白雲像一棵高大的柳樹，揮舞著自己長長的“辮子”，好像在對我們跳舞……
納木措的湖真美啊！湖面像一面不規則的鏡子。藍天、白雲、冰川，都在她心裡，投下倒影。藍藍的湖水，藍藍的天空，讓人分不清哪是天，哪是水。微風拂來，湖面立刻波光粼粼。快來看！一群歡蹦亂跳的無粼魚向我們游來。不遠處，飛來幾隻天鵝，落在水面上，拍拍翅膀，好像在歡迎我們的到來。
納木措的山真壯觀啊！一座座山緊緊相連，白茫茫的雪覆蓋在山頂上，像一床床厚厚的棉被。山圍繞著水，水依靠著山，就像有情人的心緊密相連。站在湖邊，仰望山頂，奇形怪狀、高大巍峨、氣勢磅礴的冰川。
納木措的草原廣闊富饒，放眼望去，綠綠的草原，膘肥體壯的牛羊在吃草。草地上生長著各種草本植物，有蟲草、貝母、雲母、雪蓮、野驢、藏羚羊……可以製做成各種不同的中藥材。
納木措的天，納木措的湖，納木措的山和草原，構畫成了一副優美而富有意境的畫，真是人在草原行，心在天上飛。
奇妙的自然之聲 篇19
國小六年級作文 ,672字大自然的每一種聲音是那麼的奇妙，只要你用心去聆聽每一種聲音。都帶著美好的幻想藏在這美好的夏夜裡。
知了那“知知知……”男高音歌唱，像一群技術高超的音樂演奏家，正在演奏《黃河大合唱》進行曲呢！“風在吼，馬在叫，黃河在……”不知是何人在何處用棍子將它們從樹上趕跑了。
來到河邊的石椅上坐下，就聽見急匆匆的河流正在展示它美妙的歌聲了。“嘩嘩譁，嘩嘩譁。”像一個淘氣的小孩在傷心的哭泣，那水都擁上對岸邊的蘆葦了。這時，調皮搗蛋的青蛙們，也來湊熱鬧了，“哇哇哇……”討厭的他們弄毀了這首美妙的曲子。
突然，雷公公來了，隨著一陣“轟隆隆。轟隆隆。”的叫聲後，風婆婆便打開了她的寶貝——風口袋“呼呼呼……”地上的落葉跳起了720度快速旋轉的高難度芭蕾舞。現在，“萬事俱備，只差龍王。”話音剛落，老龍王給了一個大大的噴嚏，“沙啦啦，沙啦啦……”便下起了傾盆大雨。
滿世界都是風、雨、雷和電共同發出的聲音交織在一起，成了一首疾快的（我稱它為）“雜交曲”。它們就這樣興高采烈地演奏著這首“雜交曲”。
大自然的聲音是奇妙的，信不信，就看你有沒有用心去聆聽嘍！
奇妙的自然現象 篇20
國小二年級作文 ,448字大自然真神奇呀！有許許多多的奇妙現象，現在就由我帶著你們一起去看看吧。
一天，在放學回家的路上，原本晴朗的天空突然間烏雲密佈，前一秒還在空中哈哈大笑的太陽公公一時之間也不見蹤影。不一會兒，從遠處的田野上傳來了“嘩嘩譁”的雨聲，雨聲越來越大，我趕緊跑到了路邊的一個小房子裡避雨，前腳剛進房屋，傾盆大雨便如猛虎般向我襲來。“嘩嘩譁……”彷彿整個世界就只剩下了大雨的咆哮聲，我靜靜的看著遠處的山丘，一片朦朧。不一會兒，大雨漸漸停了，被大雨洗涮過的山丘、田野顯得格外清新。太陽公公也從雲朵裡探出了個小腦袋。“看！彩虹。”我順著聲音望過去，遠處的山頂上掛著一道美麗的彩虹，彎彎的彩虹像一座大橋，它的顏色有紅橙黃綠青藍紫七種，好漂亮啊！我彷彿能看見彩虹姐姐在“橋”上跳舞呢！
大自然是不是很神奇呀？你想知道更多的自然現象嗎？我們只有認真仔細的去觀察，才能發現更多大自然的奇妙現象。