美好青春校園相關作文20篇
美好青春校園 篇1
國三作文 ,860字“青春是螢火絢麗的流動銀河，燦爛也極致短暫”，而校園的四季更迭，朝暉輪轉，作為最美的青春，永恆不鏽，在心中慢慢發酵。
小橋流水，學生家。
被叫作狀元橋的石橋靜臥在池塘之中。溫煦如玉的曜日，散下綿綿的日光，錦鯉與雲同遊，不亦樂乎。狀元橋，在鋪展開的廣闊的升旗廣場的開始，它被賦予的不僅僅是稱謂，更是學生對明媚希翼的最美的嚮往。“問渠那得清如許？”惟有，盛滿了青春的曙光與純真的希望
白牆紅頂，繁木陰。
北南兩樓相對，靜穆在繁蔭之間。是智慧流淌徜徉的神聖殿堂。蟬聲一片綠叢，樹啊，有力挺拔地生長，根深千尺而後繁密成蔭；芳華放而後飄香方圓；碩果結而後沉甸滿園。它給人們帶來隱蔽，又帶來足以撼動心絃的生命活力和向陽而生的力量，最美的精神和力量在這裡孕育。
秋葉落跑道，冬雪望旦慶。
紅橙色的雲團在橙色的夕陽下，在紅色的跑道上。舞動的馬尾，前進的跑鞋，奮力一揮的臂膀，英勇起躍的身姿，是在正午與傍晚變化的溫差中最美的影子。而當白雪淹沒了黃葉，在聚光燈下盡情盡興展現的身影，與往常淹沒在暗空中的星星一起，在那一夜一放光彩，最美的光芒，閃爍在校園裡。
校園的四季的顏色，是夢的顏色。是在花開花落又花敗時，日落後日升又日晒中，一塵不變的朗朗的書聲。
“勵志、篤學、尚美”。清晨的曙光帶來的是這六個字，暮色的夕陽留下的也是這六個字。作為校訓，它美麗地烙印在每個學生的心裡，他讓青春如此美好，讓喧囂走遠，讓心情沉澱，用執著追尋夢想，一路向前，一路學習一路歌。
微風悠悠地吹著我們心中的白雲，去尋找自己的詩和最美的遠方。
歲月無聲慢慢流，時光無限匆匆走。校園的美麗總是在於相遇的巧合與告別的悵惘。青春的我們在最美的校園中遇見，就給我們縛上了緊緊的牽絆和永遠留在記憶裡的美好時光。我們在這裡知道最美的朋友是同學，最美的書籍是課本，最美的離別是畢業，最美的青春是校園。
“請趁軟春備夏炎，莫待寒冬悔金秋。”請珍惜最美的校園吧。最美校園，與我同在。
青春校園，有你們真好 篇2
國一作文 ,644字我們的校園是一個洋溢著歡樂和具有朝氣蓬勃的大家園，這裡，就是我們的第二個家。在這裡生活的我們團結友愛，互幫互助。這不，正在操場上開運動會的我們也正是如此。
操場上的運動健兒們，正在奮勇拼搏的作為後勤部隊的我們，也正在用我們最大的力量，為他們加油、鼓勵！正是我們這樣前鋒與後勤部隊的完美結合，才會讓他們更有力量取得第一名！
正要上場的是跑二百米的運動員們，他們整齊的站在跑道上，當裁判員下達了指令“預備”時，運動員們也相應的做好了準備工作，然後，只聽“嘭”的一聲，運動員們便衝了出去！他們的汗水灑在了跑道上，我們的呼喊也在整個校園裡迴盪，我看著在我身旁的同學們，心中便響起了“青春校園，有你們真好！”
當運動員們比賽完後歸來時，我們大家也會再一次為他們鼓掌，而後，呼吸著校園的空氣，靜靜地等待著結果的出現！
當廣播裡播報成績時，我們的心情也隨著廣播的聲音而緊張起來！當我們聽到“七年級七班xxx獲得第一名”時，瞬間我們因這份榮譽而沸騰了，儘管這份榮譽並不屬於我們，但，我們也為那位同學而高興！
而後，我又看著身邊的同學在那裡和我一起歡樂，便又想起了“青春校園，有你真好！”
在經過多次比賽後，班級總成績也漸漸浮出水面。
時間像流水一樣漸漸流過，快要宣佈總成績中，校園的陣陣清風向我們吹來，好像在安慰我們激動、緊張的心！
當裁判員拿著一張總成績單站在主席臺上時，我們的心又開始緊張了起來，當裁判員說到“第一名，七年級七班！”我們大家又一次沸騰了起來！
心中依然想起了“青春校園，有你們真好！”
青春校園 篇3
國小六年級作文 ,414字清晨，陽光明媚。金色的陽光伴隨著教室裡傳來朗朗讀書聲，透過窗戶，照射進教室，同學們的臉上洋溢著幸福的微笑，開始迎接新的一天，迎接緊張而快樂的學習生活。
校園給予我們的一切都是美好的。它像知識的海洋，給予我們無窮無盡的知識。走進校園，就等於遨遊書海一般，知識就像海水，湧入我們的大腦。它又像一座美麗的花園。老師就是裡面辛勤的園丁，在園丁的細心培養之下，朵朵祖國的鮮花，才能變得如此鮮豔，如此美麗動人。
它還像友誼的橋樑。在同學之間默默搭上，讓同學從互不相識的陌生人變得親密無間的好朋友。
校園時光是短暫的，童年之歌也必定會唱完，但是，童年的美好回憶卻永遠不會消失，它將一直儲存在我們心中，我們永遠都會記住這段幸福時光，記住我們曾經在這裡哭過、笑過、鬧過。校園裡沒有女一號，也沒有男一號，只有同學們在一起的歡聲笑語。
光陰似箭，日月如梭，歲月不能倒流。但我依然會記住這段美好幸福的校園生活。
我愛我的五小校園，更愛我幸福的校園生活。
美好常駐校園 篇4
國三作文 ,654字“校園多美好呵，處處有芳草，待到明朝百花吐豔風光更妖嬈，屋簷下面築新巢燕子飛來了”歌詞常唱校園美好，是的，美好常駐我們的校園。
“加油！加油！四大金剛加油！”柳樹在春風的吹拂下，盡情的搖擺，春風吹在我們的臉上，舒適極了，我們班的拉拉隊們，大聲的叫喊著，使勁的跳著“加油！四大金剛，加油！你們是最棒的！”是的，四大金剛是最棒的。太陽火辣辣的照在我們的臉上，四大金剛也更賣力了，他們汗流浹背，但為了班級榮譽，他們不顧一切。他們一弓腿，手使勁一拉，紅繩離我們越來越近了，我們贏了！正是因為有了同學們的加油，才有了勝利！團結就是美好！
那次，我在水伙房打水，遠遠的看見一個女生跌倒了，她抱著腳踝，痛苦地呻吟著，只見遠遠的跑來了一個女生，她把她扶了起來，並用手輕輕的拍打她身上的灰塵，用手輕輕的挽起他的褲腳，輕輕地揉了揉她的傷，看似腫了。她問：“你在幾班啊，我把你扶回班吧！”她害羞的捋了一縷頭髮，說：“在初二三班，謝謝啦。”正是因為有了同學們的幫助，才有了今天。友愛就是美好！
那次考試，我們班考了倒數第一名，全班都在死寂沉沉一般的教室裡上課，沒有活力。班主任並沒有說我們，只是鼓勵我們好好學習，這次成績並不重要，下次考好就行了。從這之後，上課同學們都積極回答問題，沒有一個同學走神，老師同學們都很高興。下課後同學們一起討論問題，班裡其樂融融，任何同學有絲毫懈怠，直至下次考試考了第一名。正是因為有了同學們積極向上的態度，才有了成績！積極向上就是美好！
我們要用美的享受去享受生活，用樂觀積極的心態去對待身邊的事情。
青春校園 篇5
國小六年級作文 ,440字青春啊，青春！你悄無聲息地來到，也駐足在我們美麗的校園裡。日日聽著你歡快的腳步，躁動的心變得平靜。你聽，青春的樂章又奏響在校園的上空。
蜿蜒的長龍
下課的鈴聲剛過，青春的活力又揮灑在校園的跑道上。兩條長龍分頭在教學樓前擦肩而過。洪亮的口號，清脆的哨聲，矯健的身姿，有力的步伐……每一個身影都洋溢青春風采，那氣勢激盪著你，鼓舞著你，感染著你……
繽紛的走廊
走在C樓的走廊裡，牆上的手抄報展會吸引你的目光。年輕的心在宣告：青春就是綻放！如果你因痴迷語文而徜徉在文學的園地，那神奇的方程又在向你招手；如果你貪戀美麗的圖案而駐足不前，大自然的趣事將闖入你的視線……那一張張散發青春氣息的手抄報，使你的心更堅定、更勇敢、豐富！
最美的風景
在你眼裡，也許雄偉的建築是最美的風景，也許搖曳生姿的花木是最美的風景。可是，你看：教室裡學生正在討論，辦公室伏案的身影，上下時的禮讓，見到老師的問候，彎腰撿起廢紙的情景……那才是最美的風景！
美麗的校園，見證我們的成長。耀眼的青春，裝扮我們的校園。
憶青春校園 篇6
國二作文 ,819字“最後這個夏天，我們就要說再見……”當耳畔響起這首告別歌曲時，我又夢迴了闊別已久的中學校園。
站在校門口，“建武中學”四個蒼勁有力的紅字映入眼簾，給人一種親切溫暖的感覺。她！就是我日思夜唸的青春校園。
一進門，一股沁人心脾的花香迎面撲來—丁香花！“驀然回首，那人卻在丁香盛開處！”這是我當時暗戀的一位女生，也是我心中久久綻放的魅影。
路過丁香花園，一個小小的文化廣場呈現在眼前。這裡，曾有許多老師、同學在此交流學習問題。走過文化廣場，朗朗的讀書聲流入耳際，這裡是文印書院。早上，我們便在這文化長廊讀書。文印書院對面是學生公寓。“秋水龍潭唯有源頭注活水，絲城瀑布當凌絕頂觀奇峰。”這是女生公寓門柱上的對聯，它告誡女生們要緊跟時代步伐，走得再遠也不要忘記這是生你養你的地方。“玉屏晚鐘驚醒一簾春夢，龍潭秋水彩繪百世巨集圖。”這是男生公寓門框的對聯，警示男生們不要沉迷於溫柔夢鄉，情情愛愛，卿卿我我，要心存報效國家，造福人民的巨集願。
走過文化長廊，沿著石梯，拾級而上，便來到了“文”字花園。園中長滿了冬青草，挺立著幾株高大的柳樹，在園中闢出一條路，用鵝卵石鋪成，似有五個觸角一樣，伸向四面的水泥壩子，外形非常像個篆書的“文”字，暗合文印書院之意，又象徵此地是文化教育單位，是培育文明的場所，可見設計者的匠心獨運。
“文”字花園右面是九絲樓，這是我們日夜奮鬥激揚文字的地方。九絲諧音“九思”，孔子曰：“君子有九思：視思明，聽思聰，色思溫，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思問，忿思難，見得思義。”學習不僅是知識的長進，更是人品人格的修行。“文”字花園正面是綜合大樓。綜合大樓後面是綜合運動場，這裡放置了各種運動器械。在這裡，我們為籃球賽熱血沸騰，為運動會加油助威；在這裡，我們為青春瘋狂，為激情吶喊；在這裡，我們笑過，哭過，累過，痛過，是我回憶最深的地方。
這裡，有我的青春，我的老師，我的同學，我的愛戀。
這就是我魂牽夢繞的青春校園呀！
歲月靜好青春真美 篇7
國三作文 ,614字青春的路上灑滿陽光，也充滿彷徨，青春的熱血在我們的身體裡流淌。
——題記
我們年少輕狂，我們都笑過，哭過，瘋過，鬧過，玩過。歲月靜好，但時光易逝，青春的這兩年，因為有你們，我得到了很多……
這兩年，我得到了什麼？友誼嗎？是的，剛進班的那段時間，我沉默寡言。那時的我，像一顆樹，雖置身於森林，卻獨自成長。但是，因為有你們，像活潑的雀兒的你們，讓我放開自己，以最真實的一面對待你們。我試著和你們一起打鬧，一起討論題目。因為青春裡有你們，我得到了一直想要的友誼。
這兩年，我得到了什麼？名次嗎？是的，我相信我的成績在班級是排在前列的。兩年裡，我也有過成績下降的時候，那時的我，像跌落深崖的傲鷹。但是，因為有你們，像崖底一層鬆軟的藤蔓的你們，救了我，讓我重拾信心，快速回復了以往的水平。這兩年，因為有你們，我得到了我想要的名次。
這兩年，我得到了什麼？我還得到了很多很多，多到我說不完。其實，青春本是無味的，但是因為有你們，青春的生活才會如此多彩。青春它就像一隻衝破世俗的小船，載著我們深厚的情感，航行在茫茫深海：青春它就像一列風馳電掣的列車，乘著我們前進的動力，賓士在條條大道。
青春的我們總愛追夢，喜歡無拘無束的遊蕩，喜歡時尚潮流的風情。但是，我們為了夢想，也在努力，在奮鬥，以`微笑面對每一段光陰。如果等以後，把青春再放映一遍，我一定會先放聲大笑。
因為歲月靜好，青春至美。
美好的春天 篇8
國一作文 ,559字當春天的腳步離去時，生機勃勃的春天就離我們不遠了。當冰凍的河面恢復昔日的笑容時，當在冰下休息的小魚跳出水面時，這就意味著生機勃勃的春天來了。在這美好的春天裡，春遊便再好不過了。
昨天，陽光正好，我和爸爸媽媽先去了公園郊遊。來到公園門口，便可以看到來來往往，摩肩接踵的行人。他們早已脫去了厚厚的冬裝，大多都穿上了毛衣，顯得哪麼輕捷，愜意。
跨入公園的大門，本來一絲不掛的樹木，早已穿上了綠色的新裝站在兩旁。陽光透過樹葉照在小路上，顯得那麼溫暖明朗。微風迎面吹來，肝膽雖有積分寒意，但已不是那麼了凜冽了。
不必說剛冒出頭的嫩綠的小草，開得熱鬧的迎春花；也不必說那在枝頭唱歌的小鳥，在空中舞蹈的蝴蝶，在辛勤勞動的蜜蜂；但是公園的西北角就足以讓人流連忘返了。湖裡的蜻蜓在嬉戲，晶瑩的露珠在小草上休息著，等風一吹，它便從小草上滑滑梯似的游下。沿著鵝卵石鋪成的小路直走，那邊是一座精緻的涼亭，坐在亭中資訊，就可看到雙燕在款款飛，黃鶯在竊竊語，麻雀在恰恰啼。周圍的一切便盡收眼底了。
三月，沒有冬天的寒冷，也沒有夏天的炎熱。他在我眼裡就猶如一幅畫卷，顏色深淺不一；它又像一位姑娘在撫摸著你的臉，一個小童在玩弄你的頭髮，還想一位老爺爺再耐心的為你講著他的陳年舊事。三月的春天會讓人仍不住掏出相機，拍下這美好的風景。
愛你，三月的春天。
美好的春 篇9
國一作文 ,541字這一刻清風拂面，陽光明媚。笑著笑著竟流出了眼淚，唱著唱著心已陶醉。春天是美好的。
春是令人魂牽夢縈的季節。春姑娘拍著小手頑皮的鬧著，吵醒了冬姐姐的美夢，叩開了沉睡已久的萬物之心。山頂的那一片積雪，被春姑娘輕輕地撫摸著，她舒服極了，“撲哧”一聲笑了出來，從山頂笑到了山腳，笑聲跳進了翹首盼春的人們的心窩裡。嗅著春姑娘的香味，走在泥土鬆軟的小路上，傾聽溪水叮咚，在心中感慨春天真的來了！
春天是萬物復甦的季節，春季的大地透著淡綠與鵝黃，一切的生命都在復甦，一切的生命都在湧動。鳥兒用翅膀丈量天空，忙碌著，嘰嘰喳喳地核查著；蜜蜂在田野飛舞，尋覓採蜜的好去處。春風忽兒這，忽而那，馬不停蹄地去造訪屋簷下的風鈴，留下一串“叮鈴鈴”的聲音。
春天是欣欣向榮的季節，縱然夏季的荷香溢滿荷塘，秋季的豐收黃佈滿田野，冬季的臘梅紅映紅白雪，可卻都沒有春的綠來得迷人，沒有春的紅曖人心絃。當點點紅杏擠滿枝頭，南歸的鳥鬧醒大地，咩咩的羊羔嚼出一撮新綠，孩童們放飛一個個心願……人們便興奮的張開嘴脣喊出一個令人激動的字眼—春。
春天總是美好的，辛勤的農民播下希望的種子，期待到了收穫的季節能有一個大豐收。
春天是令人魂牽夢縈的季節，春天是萬物復甦的季節，春天是欣欣向榮的季節，春天更是美好的季節。
最美的青春 篇10
國三作文 ,814字青春，是人生最快樂的時光；青春，是最引人注目的風景；青春，是最美麗的年華。
我們是青春期的少男少女，我們有著別人沒有的激情與活力，情感與性格。我們偶爾會叛逆，偶爾會放肆，偶爾會悲傷。我們會從興高采烈忽爾就變得傷心失落。我們是那樣的多愁善感，那樣的天真善良。只因我們擁有這段最美的青春。
青春，因奮鬥而美。
作為年輕無知的我們，自然離不開學習。我們每天都在學習，在知識的海洋裡遨遊。我們是父母的驕傲與希望，是祖國的花朵。因此，我們心懷夢想與希望；帶著不撞南牆心不死的昂揚鬥志；帶著明天會更好的憧憬，為夢想，為希望而戰。我們堅信著有一天會收穫碩果。
青春，因“年少輕狂”而美。
我們是些初涉世事的少年，難免會年少輕狂，在別人前面總是逞強。我們缺乏經驗，甚至在別人眼裡都還是乳臭未乾的小孩。但是我們卻未自卑，從未怕失敗，永遠帶著向上的幹勁，永不畏首畏尾，用行動證明自己能行。或許，我們會因年少輕狂而吃不少苦，但我們有從頭再來的毅力。相信，“年少輕狂”
的我們終會走向成熟。
青春，因遺憾而美。
或許是因為我們太年輕，以至於不懂得去珍惜別人對自己的好：父母的嘮叨，我們以頂嘴角的態度留下遺憾；老師的關心，我們以叛逆的態度留下遺憾。到最後才猛然發現，自己錯過了這些關懷。可是，就因為最後的醒悟，才讓自己更加珍惜。很多遺憾才讓自己學會珍惜的。
青春，因離別而美。
俗話說：天下沒有不散的宴席。有相聚就有分離。在人生道路上，我會格外珍惜這些最純真的友誼。是朋友們陪我度過了那麼美好的時光，一路來不斷鼓勵自己，幫助自己。到離別時自然難捨這份情誼。可我們終要啟程，離別時朋友的祝福與牽掛將永伴我們；我們對朋友的思念將增添一份淡淡的憂愁，也使我們更多愁善感。青春會因離別而美。
這就是我們最美的青春，有奮鬥，有逞強，有遺憾，有憂愁，有樂觀。讓正值青春年華的我們點燃智慧的焰，插上希望的翅膀，架起友誼的橋樑，一起去珍惜，去追逐，去放飛我們最美的青春。
美麗青春暖人心 篇11
國三作文 ,730字一個陽光般和暖的微笑，就能映照出彩虹一樣的心情。美麗的青春，溫暖人心，青春的正能量就在我們身邊。
“最美教師”張麗莉的事蹟曾感動了無數人。下班途中，看到一輛失控的大客車即將撞向本校的兩名學生，她奮不顧身地衝上前去，將兩名學生推開，而自己卻被大客車軋斷雙腿。
年輕的老師無私付出，換來了學生的平安，青春的美麗在此盡現。
“最美司機”吳斌：一座城，一個人。在一次駕車過程中，吳斌被一塊飛來的鐵片直擊腹部，他強忍著疼痛，熟練地完成了一系列停車動作後，安全地將旅客們疏散，全車的旅客無一傷亡，而他卻永遠地離開了。
年輕的司機奉獻自己的生命，將生的希望留給了乘客，溫暖人心的青春在此盡顯。
美好的青春時代，我們沒有張麗莉、吳斌那樣的凜然壯舉，但我們應該將正能量傳遞下去，將愛傳遞下去，讓青春光彩四射。
做好事並不需要轟轟烈烈，也不需要驚天動地，平凡的小事同樣能夠凸現正能量，同樣能夠溫暖人心。
當有人因考試失敗而沮喪時，我們送去鼓勵的話語，可能會讓對方信心倍增；當有人因被誤解而傷心時，我們投以理解的眼神，會使對方感到溫暖；當有人因成功而欣喜時，我們給予陽光般的笑臉，可以激勵對方更有幹勁地向前衝……
看似細小平凡的事，卻能在一定程度上溫暖他人、感染他人。青春的我們，活力四射，健康陽光，為什麼不伸出熱情的手溫暖他人呢？
幫助他人，不是僅僅停留在口頭上，而是要付諸行動。溫暖他人，從給予微笑開始，請不要吝嗇，青春的笑臉是最暖人心扉的。
平凡的小事中往往閃耀著正能量的光輝，敞開心懷釋放內心的正能量，用正能量去驅散人們心中的迷霧和陰霾，用一顆陽光的心還自己一片澄淨的豔陽天。
美麗的青春暖人心。在充滿活力、充滿愛心的青春裡，我們將正能量的種子撒播，讓這個世界充滿愛和溫馨。
美在青春 篇12
國三作文 ,584字昨日依舊牙牙學語，如今已是青春少年。青春，志氣如長城般壯美，情感似蓮花般秀美，胸懷若浩瀚般大海般廣美……
美在青春。青春是果汁，甜甜的，淡淡的，令人回味。望著操場上整齊地排著隊伍的少男少女們，總會給人帶來以活力。校園內，不再瀰漫著喧囂，也沒有繁重的學習壓力。只是淺淺的，洋溢著衝勁。偶爾傳來解出題目的笑聲，更使之充滿了青春的歡樂。
美在青春。青春是人生最重要的篇章，也是最快樂的時光。它不似童年般缺少自由，也不若中年般忙忙碌碌，他以一種歡快而又積極的腳步踏入生命。在家裡，屬於青少年的我們不用再請求多次而得到玩的機會，也不用辛苦撐起整個家。我們雖然沒有因為做家務而得到誇獎，但是卻有著為家出力的自豪感。
美在青春。青春是剛剛破繭而出的蝶，用那斑斕的翅膀打量著世界，有對未來的憧憬，也有對現階段的反思。青春期的我們常常以“助人為樂”為座右銘，幫助著困難的人們。生活中，一次次在擁擠的公車上讓座，一次省零錢為災區的人們捐錢，都體現著青春所特有的純真與善良。
美在青春。青春是一首優美的旋律，雖然沒有歌詞，卻也因此更加神祕清新。當取得成功時，臉上的歡笑是青春；當失敗時，流露出來的頑強是青春；當面對困難時，充滿的自信時青春；當收穫到學習的果實時，不驕傲，想著“會當凌絕頂，一覽眾山小”的也是青春……
未來的路儘管坎坷，但我們的青春，只是一個表情，一個動作，依舊會完美如初……
美好的春天 篇13
國一作文 ,537字春天，一個美麗的季節，它充滿陽光和希望。
不知不覺中，我們迎來了美好的春天。正所謂“一年之計在於春，一日之計在於晨。”春天是一年中新的起點，一年中正因為有了春天才多姿多彩。
一朵朵綻放的花兒，千姿百態，在陽光的照射下奼紫嫣紅；一陣微風輕輕地吹過，兩旁青綠色的柳樹，擺動著自己柔嫩的枝條，在空中翩翩起舞；一片片綠油油的草坪，呈現出一幅幅生機勃勃的景象，這就是人們心中的春天。
燕子們成群結伴在天空中無憂無慮的從南邊飛到了北邊，給春天帶來了無線生機；遠處，只聽見青蛙在湖邊“呱呱”的叫著，像是在彈奏著悅耳的歌聲；蜻蜓在湖面上煽動著翅膀；黃鸝、麻雀、黃鶯、喜鵲都在枝頭上放聲歌唱，歌聲是那麼的迷人，歌唱著迷人的、美麗的、溫暖的春天！
草原上，小草已經發芽了，綠的那樣鮮，那樣亮。一有風，草原上似乎掀起了綠色的波浪，一浪接一浪，想到這一切，自己也彷彿置身於綠色的波浪，綠色的海洋，綠色的世界之中。一縷縷溫暖的陽光照射在草原上，讓人首先感到的是“舒服”，如果再來吃一次野餐，那就再好不過了。
春天的世界是如此地美好，如此的溫暖。到處是明媚的陽光，到處是人們播撒著希望的影子，到處炫耀著五彩繽紛的顏色，到處飛揚著悅耳的鳥鳴蟲叫，到處飄蕩著迷人的香氣。這是綠的世界、花的海洋和希望的聖地！
美的青春 篇14
高二作文 ,675字成人禮是一個莊重而簡單的儀式，但它卻切切實實的告訴我們：屬於我們的時代來了！
我們走在青春的旅途上，領略瞭如詩如畫的美好，但我們不曾有過成年人的煩惱。18歲，一個隆重而又平凡的年紀，你開始肩負起一個成年人應該有的擔當，你開始轉變那未脫去稚嫩的心態；你開始放下曾經嬉笑遠慮的自由自在。從那一刻起，你又承受到了無盡的光環，今後，你將是一個擁有無限思維去主宰自己人生的大人了。我們慶幸著，擁有一個如此莊嚴的儀式讓我們去感受著長大所帶來的喜悅，同時，我們感恩著現如今的一切。深悟這些年來的關懷備至，更加熱愛我們的親人與朋友……
成人不僅是我們青春旅途的必有之路。更能讓我們體會到這個年紀該有的美好，我們即將走入大學，而此刻這份成人禮讓我們更加如今的同學情、師長情……是有了這些力量讓我們意志堅強地在揮灑著青春的汗水，我把這份成人禮作為最好的禮物送給我們的青春，感謝它的到來與美好教會我們如何走向未來並且走得更遠。
關於成人禮給我的感受大致如此，但同時我仍想歌頌這個美好的年紀，“書到用時方恨少，白首方悔讀書遲。”成人禮給我們的警示還包含在：不要認為青春會停下腳步去等待你。只能你去不停的追逐它的足跡，只能你與它去賽跑。抓住這美好的青春，在最美的年華里，奮力地揮灑出辛勤的汗水，珍惜那一年多的時光去感受高考帶來的前所未有的衝勁吧！多年後，你依然會記得這段熱淚盈眶卻滿含溫情的青春。越往後，風景越美。成人禮帶給我們對未來無限的憧憬，我們要滿懷一顆赤誠的追夢心，肩負起即將被賦予的責任，更加努力的投身學業的奮鬥，邁向我們的時代！
這，就是成人禮帶給我的最大的收穫。
傳承美德共唱校園廉潔之歌 篇15
國二作文 ,977字我懷著激動的心情閱讀《中學生廉潔教育讀本》，其中所列之事、所列之人無不使我感動，敬佩之情油然而生。在他們身上散發著難得可貴的精神品質，向世人詮釋了生命價值的所在。作為新時代的中小學生是祖國的未來，是民族的希望，肩負著開創未來的歷史重擔。我們要樹立“以貪為恥，以廉為榮”的道德信念、法律意識和社會責任感來共唱一首校園廉潔之歌。
古往今來，崇潔尚廉、志潔行廉的人有很多，古有鄭板橋勤政愛民，贏得百姓的尊敬；近有周總理身居陋室，卻克己奉公；今有孔繁森紮根在西藏，心繫百姓。我們應該讓傳統美德傳承下去。
廉潔需要源泉，源泉來自高尚的人格，真摯的情感；廉潔需要操守，操守來自純潔的靈魂，堅強的意志；廉潔需要力量，力量來自崇高的理解，不懈的追求！現在有很多國家幹部有不可估量的大好前途，但是抵擋不住金錢的誘惑，開始利用自身執權循私罔法，漸漸地宛如決了堤洶湧澎湃的江水般沖垮了他們心中的道德最低防線，由一個黨員蛻變為一個貪官，正是第一次接受那違心的錢財彷彿像打開了潘多拉的匣子，天網恢恢，疏而不漏，最後還是在法律和制度面前繩之以法。可是也有一些人如蓮花一樣不同流合汙。清朝時，葉存仁為官30年淡於名利，潔身自守，政績斐然。一次離任，有人趁黑夜漆漆搖船載物相送，以為深夜送禮天知地知難有人知，是最佳時機。熟料，第二天葉存仁就將所有禮品“完璧歸趙”。貪慾如同一條糾纏不清的毒蛇，一隻通往黑暗道路的魔爪，一個禁錮良知的伽索，所以中小學生應該養成遵紀守法、崇廉尚潔的習慣，增強愛國愛民愛家的情感，重新樹立新的有意義的人生觀、價值觀、道德觀！
隨著科學技術的發展，人類生活條件得到改善，很多中少年生活的一般在酒吧、網咖，社會青年聚集之所，附近一帶。耳濡目染，由於家長不及時悉心教育，從此走上犯罪的道路，所以要使他們扣好人生第一粒“釦子”，邁好第一步尤為重要，對社會中“潮流”、“時尚”我們不應該隨波逐流，應該獨立思考，理性行動，對生活一點一滴的事情，朋友家長的行為應該擇其善者而從之，其不善者而改之，對公共傳播媒體中的資訊新聞應該拒絕有害的毒素，剔除無益的糟粕……讓我們今後步入社會做好奠定堅實的思想基礎。
“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。”讓我們同舟共濟，撒播廉潔之花，陶冶心靈，提升修養，讓我們攜手並進，傳承美德，用心共唱一首校園廉潔之歌！
最美的青春 篇16
國三作文 ,701字美在我們每個人心中都有著不同的定義。那，在青春期中，你覺得怎樣才是最美的呢？
或許是學習，這件事本來就是美的，這是我的一位朋友給我的答案。我的這位朋友啊，很熱愛學習，但也不是個“書呆子”，她喜歡讀書，無論是什麼書，她都能從中品味出一些道理。她認為，學習並不是什麼枯燥無味的事，她的青春和所有的學生一樣，也是從考試以及滿堆的作業之中走過的，但她卻覺得那樣的青春最美，因為她可以從書本之中得到她所熱愛的，所以，她並不會把學習當成是一種負擔，她彷彿把學習當成了一場遊戲，她在學中玩，玩中學，因此，在她心裡，有著書本的青春，是最美的。
或許是假期。這是另一位朋友的答案。這位朋友認為她的青春中最美的便是假期。為什麼？她是一個很會享受生活的人，節假日什麼的她會去看看電影逛逛街，這是她的愛好，至於好壞，我不做評價。在她心裡，假期可以做自己喜歡的事，這便是最美的青春。
而我呢？我覺得啊，青春最美的，就是體育課上，同學們一起奔跑，陽光照耀在我們身上，有些刺眼，卻又是那麼溫暖，抬頭，看見藍天白雲，對自己喊一聲，今天，依然也是美好的一天；青春最美的，就是午自習時，大家不敢說話，只好偷偷摸摸的傳紙條聊天，動作是那麼的滑稽，聊的話題又是那麼的無聊，可卻根本停不下來；青春是最美的，就是值日時，大家分工合作，有時候卻又會為了一點點雞毛蒜皮的小事而爭吵，第二天卻又像什麼事都沒發生一樣和好如初……啊，我懂了！最美的青春不在於我做了哪些事情讓我覺得美好，而是因為我身邊有著同學們的陪伴。
我明白了，最美的青春，就是無論你做什麼，身旁都有同學的陪伴啊，友情相伴的青春，無論怎樣，都是最美的。
這樣的青春，在我心中，才是最美的！
最美的青春 篇17
勵志作文 ,1551字青春的歲月是最珍貴的，但只有奮鬥的青春才是最美最耀眼的！
—題記
總有一個最美深深鐫刻在你的腦海，或似葉紹翁“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來”般的生機盎然，或似楊萬里“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”般的美不勝收，或似杜甫“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”般的氣勢磅礴，或似“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”般的煥然一新。我記憶中的最美叫青春，最美的青春是奮鬥，平平淡淡卻又夾雜了轟轟烈烈，懵懵懂懂卻又不改初心。
最美的青春是平平淡淡奮鬥的青春，如一杯清茶無味卻讓人流連。清晨的陽光透過綠葉灑落在我的桌上，還帶著些許跳躍的音符，三五成群的人兒稀疏的走進教室。片刻間，書聲漸漸響亮起來，穿透了整個高三的走廊，縈繞著揮之不去……晨讀之後便準備著上課，沙沙的筆聲從未停過，手痠了微微一甩，眨眼之後又是奮筆疾書，好像一處筆記便關乎了一生，草草扒過飯後又開始不厭其煩的翻起了書。晚自習作業寫累了抬起頭髮現黑板上的數字一點點縮小，由三位變成兩位最終只留下孤零零的一位，腦海中迴盪的僅僅只包含了奮鬥。一年可以讓居里夫人發現鐳元素，可以讓一個咿呀學語的孩子學會搖搖擺擺的走路，而我不能在花費了一年青春之後一無所有！或許大多數的人都是這樣想的，又或許是父母老師的諄諄教誨，高三平平淡淡每天沉浸在書堆裡，迷失在一張張試卷裡。每一年，每一所學校，每一個班級，都是如此，或許這已悄然之間成了一種慣例。平平淡淡的奮鬥，穿梭在家與學校的兩點一線，如清茶一樣簡單無味，卻讓多少人流連沉醉，最美的青春叫做奮鬥！
最美的青春是轟轟烈烈激昂的青春，如六月驕陽熾熱卻不失色彩。跑道上的我們揮灑汗水，為班級榮譽戰鬥過，哪怕是鮮血也只是一抹而過；舞臺上的我們放飛自我，為所有同學加油過，哪怕是片刻卻也有銘記過；畢業典禮上的我們各放豪詞，為各奔東西不捨過，哪怕是相擁卻也淚流滿面過。但我們在跑道上在舞臺上在典禮上，展現著獨一無二的自我，只為了綻放今生青春的美麗，一顆顆熾熱的心雖揣著各種情懷卻從未失過色彩。還記得高三哭著鬧著跑完了3000米的我，一轉頭髮現其實每個人都在挑戰自我：跳遠不精的人學會了背越式，孤軍奮戰的跑步者學會了協作，零零散散的班級突然學會了團結。我們在青春，所以有朝氣可以奮鬥，可以奮鬥的轟轟烈烈，哪怕失敗了依舊熱烈。難怪有人說：奮鬥是青春最美麗的底色。每一屆，每一學院，每一個人，皆是如此這般。轟轟烈烈的奮鬥，包含著方方面面，如六月驕陽似火熾熱，卻不會泯滅任何一個奮鬥者的色彩，最美的青春叫奮鬥！
最美的青春是懵懵懂懂成長的青春，如初生牛犢奮進卻不忘初心。李白在小有名氣後並沒有為此驕傲，只是不計名利，依舊堅持於自己的著作；魯迅在拿到金質獎章後沒有沾沾自喜，在寒夜裡一如既往的口嚼辣椒驅寒讀書；林肯在被失敗之母捉弄多次後沒有心灰意冷，還是堅持初心發奮學習知識投身政壇……今年無數的高三學子步入高考的殿堂，卻有一部分人放棄了錄取學校從頭再來，他們嚐遍了高三的酸甜苦辣卻依舊為了初心再回到起點拼搏；還有一部分人在感受了高三的喜怒哀樂後，卻依舊堅持著夢想在大學砥礪前行繼續奮鬥。青春因拼搏而精彩，因挫折而向上，因奮鬥而美麗！
習近平總書記曾說：“現在，青春是用來奮鬥的；將來，青春是用來回憶的。”現在的我們書生意氣，揮斥方遒；我們風華正茂，朝氣蓬勃；我們大步前進，永不言棄。我們有從頭再來的傲骨，有不達目的不罷休的氣勢，有堅定不移的初心。所以我們從不會畏懼失敗，我們有輸的資本，奮鬥過就不會後悔。青春的歲月如珍珠，璀璨卻奪目，但只有奮鬥過的青春才是最美最無價的！
有一種最美叫青春，最美的青春卻喚作奮鬥，青春的奮鬥沒有遺憾，只能是耀眼明珠！篳路藍縷啟風林，櫛風沐雨砥礪行。青春以夢為馬，以心為鞍，用奮鬥揚鞭，以希望前行。
美好的春天 篇18
國小一年級作文 ,356字春天是美的，也是快樂的。
天空湛藍如洗，彷彿是一顆晶瑩剔透的藍寶石。天空中有幾朵雪白的雲朵，一會兒像綿羊，一會兒像獅子，一會兒像“UFO”……真美呀！幾隻美麗的燕子正在造雲房子呢！
原來已經枯黃的草地，現在變成了一片綠油油的“海洋”！顯得生機勃勃，草地上鮮豔的花朵競相開放，爭奇鬥豔，五彩斑斕美麗極了！而且，還有幾隻粉紅的蝴蝶在花叢邊飛舞。遠處，小兔子一蹦一跳歡快地採著蘑菇呢！草地旁的小樹林十分茂盛，一棵棵大樹像一個個強壯的巨人在眺望遠方。樹林裡，現在最引人注目的是那平時不起眼的桃樹，因為開出了朵朵迷人的桃花。桃花落了，還會長出又大又甜的桃子。
小河清澈見底，如同一條藍晶晶的綢帶，靜靜地躺在大懷抱裡。河水裡，一群小魚有的奮力向前衝，有的靜靜地停在河裡休息。河邊還有一些小動物在喝水。
這真是一個美好的春天！
青春你好，青春再見 篇19
高一作文 ,903字又是一年梔子花開，又是一次離別，彷彿昨日才向青春問好，轉眼卻要說再見。
夏日的熱浪已經襲來，我知道，這又是一年畢業季。看著高三的師兄師姐們為了高考全力以赴，我的內心不禁泛起點點的思緒。他們是畢業生啊，他們就要在這個炎炎夏日，離開他們拼搏了三年的學校啊！梔子花已經開了，而他們，曾經在這所學校拼搏、綻放，而今卻要告別。對於離別這個沉重的話題，他們為此難過，但，他們從不懈怠，他們還在努力，還在堅持，他們想讓他們的青春來一次盛世綻放。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘，今宵別夢寒！”也許曾經想過放棄，也許，這所學校，曾給他們帶來“可怕的夢魘”。但，他們的汗水曾灑在這片土地，他們的淚水曾落在這方天地。這個地方已讓他們萬分眷戀。揮揮手告別，是歡樂和無奈。
天之涯，地之角，無論身在何方，他們都不會將母校忘記。他們的青春曾奉獻給這個地方，他們曾在這度過美好的青春年華，然而，他們即將面對的是離別，他們馬上就要與青春道別。
“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”一切的努力，只為了向未來的自己交上一份滿意的答卷，也為了不再青春留下遺憾，梔子花開，多麼美麗，多麼潔白，而他們的青春早已盛放，即便是那麼無味那麼疲憊，終究還是、終究還是完美地盛放了。青春你好，青春再見，這將是他們人生中最絢爛的一筆。回想當初，滿懷期待，卻又那麼羞澀，如今青澀，早已褪去，他們的臉上多了一絲成熟。
那些年，錯過了大雨，錯過了友情，錯過了許多。青春不再來，花也不重開。致終將逝去的青春—青春你好，青春再見。
有人說，青春是用來揮霍的；有人說，青春是用來拼搏的。他們的青春，如此簡單卻不平凡，他們說他們不去想能否成功，但選擇了遠方，便只顧風雨兼程。青春是一場大雨，也許他會把你淋成落湯雞，但是卻給你留下一個深刻的印象。汪國真說：“我喜歡出發，只為到達的地方都屬於昨天，哪怕山再清，水再秀，風再溫柔，太深的留戀，便成了羈絆，絆住的不僅有雙腳，還有未來。”青春已在身後，面對他們的是一切未知的明天。六月的風已經吹來，他們也馬上會被吹向五湖四海。
那是盛放的梔子花，也是盛開的青春。這個季節，我們即將離開。青春你好，青春再見。
美麗的新校園 篇20
國小六年級作文 ,781字有關於壺小新校園的訊息，陸陸續續的傳來，我們對新校園越來越嚮往，越來越期待。一想到馬上就能在寬敞明亮的新校園裡讀書，在一所真正屬於我們的校園上學，我便激動無比。
我們的學校坐落在母親河旁，對面是明珠公園，園裡綠樹成蔭，鳥語花香，空氣清新，景色優美。走近校園，只見校門囗有兩個充氣拱門，迎風招展，歡迎著眾多壺小人的迴歸。從校門囗一直延伸到大廳的紅毯，在紅毯整齊擺放了兩排紫色的花朵，紅毯旁有一棵枝葉茂盛，蒼翠欲滴的大樹。
漫步向前，左邊竟然有一座別緻、優雅的小橋，這是名副其實的小橋，橋長大約大到兩米，橋身呈拱形，精緻可愛的造型，讓人忍不住想踩上去。橋下有一汪清泉，放學後到橋邊走走，一定會無比輕鬆、愉快！
一排排、一幢幢漂亮的整齊的嶄新的大樓矗立在眼前，一間間寬敞明亮的教室有序的排列著，教室裡乾淨、衛生，學習用品一應俱全整齊的擺放著。這麼漂亮的學校，凝聚著多少人的辛勞和汗水？能在這樣校舍裡讀書，是多麼幸福！我暗自下決心：一定要好好讀書，不辜負這些人所付出的努力。
教學樓之間是一片片碧綠的草地，粉色的芙蓉，嫩黃的芭蕉花……處處都是美麗的風景。教學樓的左邊是寬闊的大操場，是我們學校最熱鬧的地方，是我們自由奔跑、嬉戲的樂園，是我們揮灑汗水的地方。晨跑、體育課、運動會…都在這片土地。
踏上新校園，我心裡感慨萬千：哇，這真的是我們的校園嗎？以前的老校園，教學樓又老又舊，而且上廁所也不方便，等上完了跑回教室，上課鈴也響了；而眼前的這所學校不僅新而且非常寬闊，什麼都很方便，而且還增加了飲水機……搬到新校園，很多東西都改變了，新的教學樓，樓道里高高懸掛的彩旗……到處一派新氣象。但凡走過的人，都不停的誇讚。但沒變的是那走廊上朗朗的讀書聲，是那些辛苦工作的老師，是壺小“經世致用，敢為人先”的精神風貌。
坐在寬敞明亮的教室，我心裡充滿了自豪，因為我自豪，我是壺小人。