美在馬路上閃光相關作文20篇

美在馬路上閃光 篇1

國小四年級作文 ,643字

美，天使般的字眼，似乎離我們那麼遙遠，但卻又近在咫尺。它如一顆顆晶瑩的珍珠散落在我們的生活中，散發出耀眼的光芒。你看，美在馬路上閃光。

“轟隆隆”，隨著一聲雷鳴，瞬間瓢潑大雨從天而降。我乘坐著媽媽的小汽車行駛在回家的路上。

突然，一道黃影映入我的眼簾，定睛一看，呀！一位身著黃馬夾，手拿掃把的清潔工正冒著大雨在大馬路上掃地。

“嘩嘩”，雨下得越來越大，豆大的雨點從天空落下，“啪啪”落在地上，我不禁將手伸出車外，一滴又一滴雨珠迅即打在我的手上，冰冰涼涼，手竟有些生疼。

我情不自禁望了一眼清潔工。只見他走向路邊的一處下水道，撩起雨衣，慢慢蹲下，竟用雙手賣力地摳著淤積在下水道口的枯枝爛葉。雨水順著他的臉頰流淌下來，下半身已經溼透。雨，無情地落在他身上，然而，他卻似乎一點兒都沒有察覺。我們的車從他身邊疾馳而過，那彎腰勞作的身影漸漸氤氳成滂沱大雨中的一抹橘黃……

我抑制不住自己的想象：炎熱的夏季，驕陽似火，人們躲在空調房裡依然熱得滿頭大汗，而他們，卻依然堅守在工作崗位上，為我們創造出舒心的環境；寒冷的冬天，北風呼嘯，大雪紛飛，是他們，頂著嚴寒，為我們開闢出平坦的大道……也許他的同行曾勸說他不用如此認真，也許他的領導曾說過雨天不用掃地，也許他的家人此刻正在為他擔心……但是這一切都無法阻擋他。

美是什麼？不用是“千古一句”的拾金不昧，不用是泛泛而談的一諾千金……美就在我們身邊。美就是一種盡職盡責，美就在馬路上閃光。讓我們用善於發現美的眼睛去挖掘美，讓美融化我們的心，讓美與我們同行。

在馬路上得到的啟示 篇2

國小五年級作文 ,544字

人人都受到過啟示，有的是助人為樂的啟示，有的是愛護環境的啟示……而我今天得到的啟示是：永遠要做文明的人。

記得有一次，我和幾個同學在大街上散步。這時，有幾個小孩在人行道上踢球。有一個小孩開了一球，球撞倒了路邊的一個垃圾桶，他卻大聲罵到：“該死的垃圾桶，把我的新足球都給弄髒了！”說完，還用腳使勁踹了幾下垃圾桶後就走了。

看到這一幕，我們幾個都對那個小孩產生了反感。高譯訓厭惡地說：“這是誰家的孩子呀，也太沒有教養了。”林曉學也隨聲附和道：“可不是嘛。”儘管我們都對這種行為不滿，但我們誰也沒有把垃圾桶扶起來，包括我自己。

這時，一個大概三十幾歲的叔叔走過來，面帶微笑的把垃圾桶扶起來，看得出來，他用了好大的力氣。然後，這位叔叔又把散落一地的垃圾都收起來，重新裝入垃圾桶裡。其間有好幾次，我們都想過去幫助他，可是又都覺得垃圾太臭太髒了，最終也沒有過去。

叔叔一個人做完這一切，轉身走了，我急忙追上去問：“叔叔，您為什麼要扶垃圾桶？”叔叔笑著說：“因為我們要愛護環境，而且，還要做一個文明的人。”

從此，我得到了一個啟示：我要永遠做文明人。

不要在馬路上玩看圖寫話 篇3

國小二年級作文 ,520字

【不要在馬路上玩】

李維嘉

有一天，有兩個小朋友約好了去足球場踢足球。

可是剛走了一會兒，他倆就在人行道踢起了足球。他倆踢得很快。不一會兒，就把球踢到了馬路上。他們拉拉扯扯地去撿球，這時來了一輛小汽車，司機急忙剎住了車，下車說：“你們不要在馬路上踢了，這樣多危險呀！”他倆低下了頭，知道自己錯了，爭先恐後地給司機叔叔道歉，“叔叔，我們再也不在馬路上踢球了。”然後，他們抱著球向足球場走去。

我也覺得這件事他們不對，不能在馬路上踢足球。

【不要在馬路上玩】

李光淼

小軍和小紅是一對好朋友，他們打算去足球場踢球。

他們高高興興地往足球場走，邊走邊說地來到人行道上，小軍說：“我想在人行道上踢兩下足球。”小紅說：“萬一球跑到馬路上怎麼辦？”“沒事的，我技術好。”說完，小軍就踢了一腳。哎呀！小軍沒控好球，球一下子滾到了馬路上。小軍慌了，趕緊去撿。小紅拉住了他，正在這時，一輛汽車來了，差點撞著小軍，小軍嚇得滿頭大汗。車也停住了。小軍對司機叔叔說：“我再也不在路上踢球了。”

同學們可不要向小軍學。

人生路上陽光多 篇4

國二作文 ,702字

世界的年輪在推動，時間也不停休地工作著，每時每刻，都有新的生命誕生，聽，“哇，哇……”那是嬰兒呱呱落地的資訊，從此，在神聖的土地上，將出現一個小生命—我。多深奧多抽象的“時間”概念啊，以前我對“時間”的瞭解甚少，只知道它是由秒、分、時、日、月、年組成的，而今我明白了時間是會留下痕跡的。

當我睜開朦朧的雙眼，迎眼撲來的是大地的普光，燦爛的陽光照射在我的身上，這不就說明，我將迎接生活中的重重考驗。

當天上的烏雲在舞蹈，早已按耐不住將被釋放的心情。雨後初晴，天空出現一輪紅日，天空中懸掛著一座五彩繽紛的橋樑—彩虹。溼淋淋的大自然在陽光的普照下，煥發了迷人的一面，大自然一片生機與活力。

當我擺脫母親的懷抱，獨自嘗試在平坦的道路上踏出歷史性的一步，我摔倒了，似乎沒有任何力量支撐著我獨立頑強地站立起來。頓時，一束耀眼的光芒刺進我的雙眸，那束陽光輔助我，讓我從此站了起來，那束光芒已陪伴我多年—母親。

當我步入學校，吮吸著知識的精華，讓我心中的小樹苗茁壯成長，有時挫折如晴天霹靂，劈倒了我心中的小樹苗。這是，又一束燦爛的陽光直射在小樹苗上，她給予小樹苗精華及呵護，補充它的營養，讓她重新振作，鼓起勇氣，戰勝成長中的風風雨雨。那束陽光便是我的老師。

當我陷入苦楚，失聲痛哭時，她便讓我依靠在他的肩膀上，一剎那間，她那溫暖的陽光蒸發了我臉上的淚花，給予我支援和鼓勵，她便是我的好朋友。

當我降臨到世上時，我的世界不再黑暗，上帝給予我足夠的光能，點亮前行的道路，不曾讓我迷失方向。

感謝上帝，讓我沐浴在天地那神一般的懷抱中，讓我人生路上，充滿陽光，在那陽光深處，我的世界不再寒冷。

父愛在成長中閃光 篇5

國二作文 ,753字

父愛如山，是我最堅強的依靠；父愛如雨，滴滴落在我心田；父愛如傘，為我遮風擋雨。父愛及不上母愛的細膩，卻比母愛更深沉。

八歲，一個女孩在操場上學著騎車，旁邊站著一位沉默的父親，沒有一句輔導，沒有一句叮囑，自然那女孩只能是摔了又摔，換來的本想是父親的安慰和疼惜，可最終只有深不可測的眼神和冷漠，女孩哭了，像是一種委屈和釋放。最終倔強的女孩站起來了，開始新的嘗試。可父親仍是緊鎖眉頭，一言不發。女孩難過了。

十歲，女孩的父親去參加家長會，老師在父親面前誇獎了那位女孩，父親的眼神仍舊是冷漠，依舊是沉默無言，沒有欣喜，沒有誇讚，邁著堅定的步伐走開了，一步，兩步，三步……始終沒有透露一絲絲的情誼。女孩沉默了。

十二歲，女孩的了現場書法比賽的一等獎，他聽到了同學的祝福，家人的掌聲，卻唯獨父親靜靜地坐著。女孩多麼渴望父親的鼓勵，可是沒有，多麼希望父親的叮嚀，可是沒有，那雙控的眼睛，彷彿無法融化的冰山。女孩心碎了。

十四歲，女孩在燈下做著作業，父親端著一杯熱水，悄悄的放在女孩的桌子上，拖著孤單的影子走了，一步，兩步，三步……夜晚，父親仍是悄悄地幫女孩拉被子，之後又如來時一般悄悄離開。這些，父親已經做了十幾年了，對父親來說是一種習慣，只是女孩誤解了父親沉默的父愛。

昨天，家門口，一位少女與父親作別。沒有寒暄，沒有擁抱，沒有一句話，女孩只是直視著父親，他的白髮多了，他的皺紋深了，他的人老了。父親直視著女孩，他壓抑著情緒，他的苦心，他的付出，女孩何時才能明白。父親顫抖的手伸向女孩，在半空中停住了，又縮回去，轉身離開了。只是父親也沒明白女孩的心思，其實女孩已經懂得了那無言的父愛，只是習慣了沉默。

今天，有一個女孩在寫著沉默的父愛，心中充滿感激與驕傲。這是一個老父親對孩子的關懷，這是一個沉默的父親對孩子無言的愛。

美在石路 篇6

國一作文 ,534字

路，常常見得到，而代表著一鄉風情地，卻唯有這條充滿歷史痕跡的小石路。

我常常聽著老師唸到：“世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”這句便成了我對這條石路記憶的方式，每當唸到這，都會想起讀書路上曾走過很多條路，唯有這條最牽人心絃。

每天總是這條小石路陪伴我上學的，看上去很老舊的小石子裡卻透著一種文雅閒適的氣息，似山澗的泉水流過底下的小石巖，衝擊聲在空曠的山谷中迴響不絕。

在我的家鄉，本是有很多這樣的小石路，這些好像成了我們城鎮的標誌，在歲月中留下點點斑駁的印記。而現在，取代了那些小石路的是很多很多的建築物，它們很高很美麗，但卻是冰冷而又陌生的，陌生得讓人不禁對這個曾經的小鎮又了些畏忌。我記憶中的小石路好像只剩下這條陪著我上學的路了，踩在上面，仍陽光滋養著自己的面板，是多麼大的享受與滿足啊！

這條小石路，輕輕踩在上邊，你原本緊張壓抑的心情也會有些放鬆了。

路是歷史長河裡的牆，記下了萬般滄桑與愉悅，任憑人們怎樣地踐踏，也不喊苦喊累，人們非但沒有留下它們這些老人，而卻除舊佈新，帶來的不是溫暖，而是冰冷與無奈。

路雖古老，但卻很有古韻，是一種歷史美，亦是一種人文美。

願人們走在這條石路上，不要急於趕去上班上學，忘了停一停腳，看看這條小石路，衷心地覺得美在石路。

讓青春在奉獻中閃光 篇7

國二作文 ,1062字

如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？

如果你是一滴雨露，你是否滋潤了一方土地？

如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？

能夠肯定回答的，我覺得是雷鋒。而一顆小小的螺絲釘便是他人生觀的一個啟迪。

雷鋒曾看見縣委書記撿起他踢走的一顆螺絲釘，並且用手帕擦乾淨，裝進了上衣的口袋裡。雷鋒對此舉深為不解，縣委書記對縣機械廠廠長說的一句話讓他恍然大悟。“如果這機床上少了一顆螺絲釘，機床還會轉動嗎？”答案一定是否定的。“你瞧，一個小小的螺絲釘，機器上少了它可不行！革命也是這樣，我們這些人就是大大小小的螺絲釘，缺了誰都不行。就像你這個公務員，別看職務不高，我們的工作缺了你也不行。所以，黨把我們放在哪裡，就要在哪裡起作用。同時，我們國家的底子還薄，處處要艱苦奮鬥，一顆螺絲釘也不能浪費，積少成多啊！”縣委書記的話迴響在雷鋒耳畔。於是，他的日記上便出現了這樣一句話：“我要不斷地加強學習，提高自己的思想覺悟，堅決聽黨和毛主席的話，經常開展批評與自我批評，隨時清除思想上的毛病，在偉大的革命事業中做一顆永不生鏽的螺絲釘。”於是，雷鋒的善舉在人們心中劃下了不可磨滅的痕跡。

其實在我們身邊，也有許多如雷鋒一般無私奉獻的人。他們也許光芒萬丈，也許毫不起眼，也許高至雲端，也許低若塵埃，但他們同樣高尚。像魔法師一樣將荒山變綠嶺的“草鞋書記”楊善洲，致力於核武器研製的“巨星”朱光亞，他們都是奉獻這片星空的閃光點。而對於我們中學生來說，或許他們的事蹟耳熟能詳卻陌生遙遠，但中學生張婧琳的故事也許會讓我們動容。

從小就樂善好施的張婧琳，從小學開始就通過定向幫助貧困孤兒和山區孩子上學以及向災區捐零花錢等方式，累計捐助善款達7000多元，義務服務活動自2006年起超過500小時，她利用課餘時間倡議成立了“濟寧中學生慈善義工團”並擔任團長。一個具有如此良好的道德品格的中學生，難道不是榜樣嗎？

也許會有人認為奉獻要驚天動地，人盡皆知，其實不然。奉獻就在你的舉手投足之間，在你的一言一行間，如果我們每個人都能將奉獻養成一種習慣，也許世界會更加美好。

記得看過這樣一段話：

奉獻是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的美麗；

奉獻是“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的豪情；

奉獻是“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺”的英勇；

奉獻是“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的氣概！

青少年朋友們，請用行動，從尋常事做起，從身邊事做起，從小事做起。讓奉獻之花傲然綻放，讓奉獻之光永駐心間，讓奉獻之火永恆不滅，讓奉獻之燈燦爛輝煌。

讓我們的青春，在奉獻中閃光！

走在彎路上 篇8

國二作文 ,708字

小時候，家附近總有幾聲鳥鳴從一條小巷中傳來，好奇的我曾去過一次，可在拐角處卻被滑滑的黏泥滑倒在地，腿撞在石上，磕去了一小塊皮。自此，再不敢去那巷中。

又是一陣寒冷的東風。雖已入春，天氣卻仍是寒冷。望見路邊被吹得瑟瑟發抖的野花，淒涼之感重又湧上心頭。那鮮紅的分數重又浮現腦海，老師那失望的神色無一不刺痛著神經。“我不是努力了嗎？為什麼還考得這麼差？”我捫心自問。無奈，搖搖頭，低頭向家走去，“迎接”父母的嘲諷與批評。

回到家中，父母竟出去了。也好，總算可以暫時逃離喧囂。又是一陣鳥鳴，好奇重在心中湧起，我甩下書包，向小巷中望去，可目光所及之處，不過是光禿禿的拐角。按捺不住好奇心的我壓制著對拐角的恐懼，慢慢向巷子深處走去，躲過了黏泥，卻又有青苔生長在巷中，腳下一滑，又摔在了地上。我揉揉摔痛的雙膝，忍著痛，繼續前行。過了拐角，又是一段彎路，我不敢大意，小心的走著，終於，彎路的盡頭出現了一座小園，只是似乎好久無人打理了，雜草叢生，可在這兒，我卻看到了真正的春天，綠意盎然、生機勃勃的春天！

父親不知何時出現在身後：“只有不害怕摔倒，勇敢的走過那段彎路，才能欣賞到這滿園的春色啊！”父親意味深長的看著我。

“嗯，我明白了！人生在世，遇到充滿困難的‘拐角’是無法避免的，但是能從中吸取經驗，不害怕失敗與受挫的人才能成為人生的贏家，才能收穫成功的人生！”

父親微笑著點點頭：“那你是不是知道該怎樣進行下一步了？”我回首看那拐角，看那段曲折的彎路，堅定地點了點頭。

微風過徑，樹葉簌簌作響，樹上的鳥窩中又傳來了幾聲鳥鳴。我知道，我準備好再次出發了！

感謝彎路，讓我學會面對困難。走在彎路上，我學會了：勇敢、堅強、不輕言失敗……

走在彎路上 篇9

國二作文 ,590字

三月，初春，微涼。

漫步於大街小巷，心卻久久未能平靜下來，依舊是那麼浮躁。初二日漸變快的學習節奏讓我失去了前進的方向，本以為放手一搏，便能有所提升，可這一切，只不過是徒勞罷了。

我曾一遍又一遍地質問過我自己，是否真正努力過，但每次都只是無盡的沉默，得不到回答，只是一個黯淡的眼神和刺眼的分數。

也許我早就應該放棄，我這樣想。

回到家裡，見到母親含有笑意的目光，我卻下意識地避開，或許是一種自責與愧疚吧。

走到陽臺前。見到不久前種的一些豆芽，都已冒出了小小的嫩芽。頓時，心中竟充溢著一種不知名的溫暖，或許是這些生機勃勃的小豆芽給我帶來的吧。

忽然，瞥見在邊緣的一株小小的豆芽，被一顆小石子所擠壓著，對於人類來說多麼微不足道的小石子卻影響著這株豆芽的生長。

又一天，當我再次來到那株豆芽前時，它已從小石子旁未能遮掩的空隙鑽了出來，歪斜著身子，似乎在向我炫耀著什麼。

我深深地被震撼了。這株豆芽雖頂不破這小石子，但卻另闢生路，雖走了彎路，但沒有被石子所擊垮。

是啊，就連豆芽都明白的道理，我卻迷茫於其中。回憶著這幾個月，只是迷茫的學習，並沒有一定的方向和目標，因此也走了不少彎路，一直沒有成功。但我依舊要感謝這條彎路，我畢竟走過，沒有失敗哪有成功，在這條彎路上，我經歷了無數次的失敗與挫折，讓我在其中領悟出道理，磨礪出更加色彩斑斕的人生。

三月，和風，正好。即便是彎路，也有無限的風景。

走在彎路上 篇10

國二作文 ,943字

信心滿滿的交卷，內心中不覺有些得意。回家的路上一直哼著小曲，想著怎麼報喜，殊不知，這是暴雨的前奏。

當試卷飄到面前時，我有些恍惚：一個個大叉猙獰的躺在試卷上，紅的彷彿在灼燒我的眼睛，麼有勇氣，繼續看下去……這時，老師說：“這次，某些學生考得‘不錯’。”。抬頭，目光正好對上老師那滿是怒火的眼。接下來，老師便對我施加打擊，背後的擔子越來越重，有些喘不過氣。

無力地癱在床上，淚水忍不住的流了出來。這時，父親走了進來，說：“出去跑跑步，別總窩在家裡。”想了想也無事，便換上運動鞋同父親出去。

我活動了一下，便跑了起來。跑步對我來說不是難事，甚至可以說很容易。開始我是遙遙領先。轉身看了看動作緩慢的父親，內心的得意又出現了，變加快了步伐，不知，氣息一亂……

過了一會兒，我才跑到第二圈，就已經氣喘吁吁了，不停地大口大口地喘著粗氣，還不得不時時撐著腰，放慢腳步。“哎呀，真是太累人了！累得我都快喘不過氣來了！”我邊跑邊用手撐著腰小聲地自言自語。只覺得眼前發黑，頭昏眼花，全身無力，差一點就倒下去了，可腳下像踩著風，還不停地跑。步子越來越小，速度越來越慢，就在臨近一個彎道處，我停下來。

剛跑完步，累的我臉通紅，大喘吁吁，腿亂綿綿的，彷彿馬上就要趴到似的。呼吸困難，張大了嘴，鼻翼撐得難受，兩眼發黑，胸口很悶，兩條腿沉得再也抬不起來。父親不知何時一跑到前面，見我停下，便回頭看我。

“你工作這麼忙，怎麼承受得了這麼大的運動量的？”我氣喘吁吁的問。“堅持，我相信……我可以……”他又繼續跑起來，底下的話我也沒聽清。內心震撼，一種動力讓我繼續跑了起來。

一路跑過去，一路享受清新寧靜的感覺，速度並不快，有節奏地調整呼吸，五步一吸氣、五步一呼氣，汗水滑落，溼透衣裳。父親笑眯眯地說：“看，只要堅持到底，做什麼事都會成功，俗語說：‘堅持就是勝利。’生活也是這樣。”父親這句話是我受益無窮。

每個人的人生道路都不可能是一帆風順的，大大小小的會有一些波瀾，總會發生一些意想不到的事情。每一個人都會走彎路，走怎樣的彎路就要看我們自己的選擇了。有的彎路曲徑通幽，讓我們發現別樣的風景；有的彎路漆黑一片，只能讓人摸索到悔恨和痛苦；有的彎路看似花團錦簇，盛開的卻是紅罌粟；有的彎路荊棘密佈，卻能練就我們的鋼筋鐵骨……

馬路上的音樂會 篇11

馬路上的音樂會作文3 ,346字

你們都聽過音樂會吧，可是馬路上的音樂會，你聽過嗎？

今天是個陰雨天，我們都知道下午要下雨了，不出所料，天上烏雲密佈，馬力上的行人急忙往家跑，馬路上的車也不例外。

不一會兒，狂風大作嗖—-樹葉沙沙作響好像一個個沙袋在搖晃。雷公公和電母也來湊熱鬧，雷公公敲著鼓，電母放射燈。馬路上的車也開始唱歌‘嘟嘀；嘀嘟嘀嘟嘟嘟—-不一會羽姑娘也趕來參加音樂聚會，雨拍打著街上的每一物，像在打架子鼓。你別說，這還真有點像音樂聚會。

不一會，雨姑娘，雷公電母收工了，彩虹來接班了，在彩虹下，人們歡聲笑語地在馬路上走。看！那邊有兩隻小狗在“汪汪汪地叫著，好像是在誇讚這場音樂會。樹上的小鳥飛過來，給人們亮了一嗓子，這嗓子可不低於那些女高音。

聽了一下午的音樂，心情真的好舒暢！

行走在道路上 篇12

國三作文 ,603字

我們邁著整齊的步伐，我們遺忘美麗的童話，我們開始迎接風吹雨打……”唱這首歌的人，她行走在成長的道路上。隨著時間的流逝，每個人都在行走。有腿有腳的行走在寬闊的馬路上，迎接著風雨，身有殘疾的人行走在成長和心靈的道路上，他們懂得的比普通人更多，他們比普通人更堅強。人都走在人生的道路上。

在馬路上，有時會有石頭擋住你的路，但你可能不去搬而是從旁邊繞過，因為那些事自然有人會做。但行走在道路上，你心中的坎坷就像是石頭。

有的人心胸寬大，便可以繞過坎坷不去在意，但若總是這樣，走出很遠的路再回首就會發現有那麼多的石頭未被搬走。若發現走錯了路，往回走，也只能再次的繞過那些石頭。石頭越來越多，密密麻麻的讓人走不了路的時候就要動手去搬，搬出一條便於通行的道路，這算是一種歷練。

有的人不是特別的寬容但也不心胸狹窄，那他不必去計較那麼多的石頭，他不算特別寬容，所以只是把較大的石頭搬走，走出很遠，再回首，他會發現這一路是多麼的平坦，僅有的小石子也被磨平，道路不算寬但顯得乾淨。

有的人心胸狹窄，能行走的道路很小，無論多大的石頭都要去搬，儘管把所有的石頭都搬完道路寬敞了很多，但他的行進速度也不別人慢了不少。

人，都行走在道路上，如果你停下了，那僅僅是你。別人還在不斷努力的往前衝，只有你一個人還在原地踏步。

人都走在道路上，不是想停下便可以停下的。比起停下，不如一直和其他人一樣甚至超過其他人，那樣到了終點你才能過的更好。

我們在這路上 篇13

高一作文 ,784字

家鄉的路，很泥濘。

家鄉的路，似乎太泥濘了。在這裡，舅舅的寶馬要陷泥，連爸爸的摩托也會打滑，似乎只有人一步一個腳印，一腳一個深坑才能掙扎著過去……

家鄉的路，是如此的泥濘。這泥濘的路，幾乎阻絕了這遙遠的鄉村與市鎮所有的聯絡。車駛不進，人不得出，商品的流通也是個大問題……

家鄉的路，竟是這般的泥濘。其實不久前這兒還是碎石路，那時我舅舅的車可以通到咱家……之後，政府說要把水泥路通到家家戶戶，很快，動工了，但我們這裡似乎被遺忘了……那是因為，這裡，要修高速了……更大的挖掘機來了，它，一鏟一鏟地剷掉了原來的碎石路，取而代之的，是一條泥濘的黃泥路……

聽我母親說，原來這路也是這般泥濘。她上學的時候，一腳一腳地走著，路是如此的泥濘與漫長，似乎沒有什麼盡頭，但她，我舅舅，終是走過來了。我，舅舅考上了大學，並有了一份很好的工作，而我母親呢，只因學費的問題只上了初中吧。

正因如此，她，希望，相信，並堅信我，能考上一所好大學，像我舅舅一樣。她，堅信我能完成她的心願，並，把全部的心血都投入在了我的教育之上，她相信讀書是唯一的出路，跟我姥姥姥爺一樣。然而，我，恍恍惚惚著上完了小學，磕磕絆絆著上完了中學，最近迎來了高中這一新挑戰……儘管離她所期待的距離越來越近，但我卻承受著莫名的壓力，我想她也一樣；我總是晚上獨自哭泣，我想她也一樣；我總是有許多話想說但終沒說出口，我想她也一樣……我的生命，源於母親，信念也基於母親，走的路也同於母親。我，終是母親的兒子。不過，如今的路，竟是如此的泥濘與漫長，但路的另一端終是不遠了……後面的路，我期待著，也畏懼著，但終還是要走的……

家鄉的路，還是那麼泥濘。不過高速早晚要竣工的，那路還會那般泥濘嗎？祖國的高速在通達著，中國在自己的路上已經走了很久了，那會有盡頭嗎？

也許一切的一切都為之不遠了，那麼就請珍惜眼前這泥濘的路吧！

且行且珍惜……

住在馬路邊 篇14

國小三年級作文 ,410字

我的家住在一條車流量巨多的馬路邊上。說到我家，我真的很想吐槽。

當我晚上準備入睡時，突然有一大堆車駛過，一輛接著一輛，時不時會發出“嗡嗡”的聲音。我心想：這麼吵還讓不讓人睡覺啦？大晚上的開什麼車，難道不怕開車的時候睡著嗎？我剛剛抱怨完，就又有幾輛車開過去，這次定是幾個年輕人，更不怕死，大晚上在那玩飆車，“轟轟”大馬力的汽車聲讓人聽著就難受。

週末早上，好不容易可以睡個懶覺，卻又有汽車當“鬧鐘”，讓正在睡覺的我從美夢中醒來。真是的，週末不好好補覺，出來兜風乾嘛？現在才七點，還讓不讓人睡覺啦！要是真的愛早起，那也把開車的聲音減小一點，大早上沒人看你炫耀自己的四個排氣管，還是什麼名牌跑車，悠著點，可別把車撞在樹幹上，樹幹可賠不起啊。我埋怨道。

但早上打車有個好處，車很多，打車不成問題。只要隨便招個手，就有許多車停在面前，到時候就可以盡情挑選，想選哪輛就哪輛。

在這麼多壞處中，幸好有一個好處，不然這房子就沒有人買啦！

路上陽光燦爛 篇15

抒情作文 ,211字