美在你的身邊相關作文20篇
美在你的身邊 篇1
國小六年級作文 ,496字楊萬里曾寫過一首詩，詩中有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”正好可以來形容我家鄉的“十里荷花”。
走進“十里荷花”你會發現其實美就在你身邊。
我抬頭看，那淡藍色的天空，像平靜的大海似的，一望無際。今天正好是看荷花“姐姐”表演的好機會。放眼望去，一大片一大片的荷花就像正在翩翩起舞的蝴蝶，跳出了一支優雅的舞蹈。那些荷花“姐姐”千姿百怪，有的像害羞的小姑娘，躲在自己的小房子裡；有的像含苞待放的小妹妹，正在努力的往前衝。因為天氣有點熱，荷花“姐姐”們像被烤熟了一樣，滿臉通紅，躲在自己的小房子裡，則荷花“妹妹”呢？它們啊，正躲在屋簷底下玩耍，頭頂的荷花“姐姐”為它們撐起了一把把巨傘。看它們多有愛啊！
有映日的照耀下，荷花們慢慢展開了自己的手和腳。在一望無際的荷花中，蝴蝶和蜻蜓到變成了它們的伴舞。
在夏日炎炎的日子中，看一些荷花，準能讓你“解渴。”
荷葉哥哥呢！更是搞笑，它們不怕炎熱，正在拼命的追趕荷花姐姐呢！它們的舞姿真是讓我陶醉了，一會兒互相幫忙，一會兒生氣得撅著屁股。
這就是我的家鄉，一個充滿歡聲笑語的地方。如果你來了，一定會讓你刮目相看，“十里荷花”名不虛傳。心動不如行動，快來吧！
美在我的身邊 篇2
國小五年級作文 ,743字美是什麼？它可以是賞心悅目的風景，它可以是長著天使面孔的人，它也可以是一顆樂於助人善待他人的心……這次春遊，我就看到了一顆美的心。
這次春遊，我們去靈山大佛。一路上嘰嘰喳喳的議論聲在大巴車裡迴盪，行駛40分鐘，我們終於來到了靈山大佛。下車後，遠遠望去，那座靈山大佛座落在群山環繞之間，渾身閃耀著金光，只見他眼睛微閉，神態安詳，好像在保護著世界萬物，又好像在向我們招手歡迎。一進大門，首先印入眼簾的就是一道清澈的小瀑布，發出“嘩啦啦”的流水聲，彷彿在演奏一首優美的樂曲。接著，我們參觀了梵宮，梵宮內的牆上掛著各種各樣的壁畫，它們千姿百態，讓人彷彿身臨其境。仰頭望去，穹頂上的夜空閃閃發亮，讓人感到一種寧靜安詳的感覺。再往前走去，牆上的顏色會變來變去，可真是雕樑畫棟啊！最引人注目的就是那九龍灌浴了。九龍灌浴還未開始，同學們都聚集在這裡，等待神聖時刻的到來。隨著《佛之誕》的樂曲聲漸漸響起，周圍的巨龍都從口中噴出泉水，那泉水在空中劃出一道道美麗的弧線。漸漸地，中央的荷花徐徐綻放，一位金身太子佛也映入眼簾，當荷花完全綻放時，金身太子佛順時針旋轉一週，這時，噴泉也越來越大，泉水如雨霧一般，隨風飄蕩，飄在金身太子身上，飄在同學們的頭上、衣服上，滋潤著同學們的心田……我心想：太子佛肯定要每天洗澡，我們也是同樣，那把外表的髒物洗掉了，那我們的心靈又該怎麼洗呢？我沉默了很久。
參觀完靈山大佛，我們又要上車往下一個景點。在車上，有些同學出現了頭暈、嘔吐的現象，同學們立即送去了乾淨的紙巾，送去了垃圾袋，送去了最真誠和最溫暖的問候……看到這一幕，我忽然有了答案：我們的心靈不正是要用同學們的溫暖和幫助來洗滌嗎？我的問號終於沒了。
這次的春遊，讓我看見了美的景，美的人和美的事，其實美就在我們的身邊。
幸福就在你的身邊 篇3
國小五年級作文 ,738字在一片蒼茫的原始森林裡，住著一隻幸福鳥。據說如果能得到一片幸福鳥的羽毛，就能過上幸福快樂的生活。
在這片森林裡還住著一位孤獨的護林人和一個貪財的捕鳥人。當聽說了關於幸福鳥的傳說後，捕鳥人就開始四處打聽幸福鳥的下落，心裡暗暗下定決心，一定要把這隻小鳥弄到手。護林人卻當什麼事也沒發生過，每天依然重複著同樣的事情—巡山，因為他是一個老實善良的人。
深秋，鳥兒們陸陸續續地向南方飛去，幸福鳥為了讓一個生病的小女孩恢復健康，耽擱了飛往南方的最佳時機，它掉隊了。一陣呼嘯的北風把它吹落到護林人的窗臺上。樸實的護林人把小鳥塞進自己溫暖的被窩裡，讓這隻凍僵的鳥兒可以溫暖一些。小鳥醒了，它感激地對護林人說：“謝謝你，你救了我，我一定會報答你的。在南山那個最大的山洞裡，有許許多多的金銀財寶，你可以去拿，但這些都是會花光的，要想得到真正的幸福，你還要繼續往裡走，山洞的盡頭有一個金箱子，裡面那堆七彩的羽毛才能讓你得到真正的幸福”
這時，捕鳥人從窗外經過，偷聽到了幸福鳥和護林人的談話。為了多裝金銀財寶，他立即返回家準備了好幾個麻袋。然後，它幾乎和護林人在同一時間到了那個直往外冒金光的山洞。
捕鳥人一個箭步衝了進去，拼命地往麻袋裡裝財寶。在下山的路上，沉甸甸的麻袋壓得他喘不過氣來。此時他的眼睛全是黃燦燦的金子和白花花的銀子，全然不顧陡峭狹窄的山路急匆匆地往家趕。一不小心，捕鳥人從半山腰滾了下來。
護林人沒有被那些金銀財寶迷惑，他聽從了幸福鳥的話，終於找到了那隻金箱子。箱子一開啟，七彩的光芒充滿了整個山洞。一眨眼，彩色的羽毛變成了一張大絲帕，上面寫著幾個金字：幸福，其實就在你的身邊！
護林人明白了其中的含意。其實，幸福很簡單，只要我們善於發現，懂得珍惜，我們就是最幸福的人。
你在我的身邊 篇4
國小六年級作文 ,895字翻開一本本泛著墨香的書籍，走進那些千古佳句，在茫茫書海中，我遇見了你。——題記
（一）
夏日，湖上，泛舟。
你乘著一葉扁舟，在湖上游賞。不知是之前喝的酒，還是這如畫的美景將你看醉，不知不覺中你醉了。你醉倒在小舟上，任憑風推著小舟把你帶入湖心深處，卻渾然不覺。再醒來，身邊已被荷花環繞，你驚奇地打量著周圍的一切，滿湖的荷花吸引了你的目光。你興奮地划起槳來，向荷花深處走去。小舟經過一片片荷葉，一朵朵荷花，驚得一群水鳥騰空而起，飛向天空。你笑了：“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。”如果沒有“誤入藕花深處”，你也不會看見這幅美麗的荷花飛鳥圖。
（二）
月下，亂世，懷古。
建炎三年，國破家亡，百姓四處逃難，一個月明星稀的夜晚，作為太守的丈夫棄城逃跑，你卻心繫著滿城的百姓們，他們明天會不會恐慌？能不能繼續過著幸福的生活？擔心百姓的安危，夜不能寐。復又想起自己懦弱的丈夫，你不禁怒火中燒。沒想到這樣一個知書達理的人，在危急時刻卻如此軟弱無能。回想當年的西楚霸王，寧可揮劍自刎，也不肯卑躬屈膝淪為階囚，真是：“生當作人傑，死亦為鬼雄。”這樣寧折不彎的大丈夫，才是真英雄。
（三）
秋天，故鄉，茅屋。
你捧著一本書，獨自坐在窗前，陷入了沉思。當年，自己青春年少，生活多麼幸福。如今，自己除了弟弟，無親無故，鏡中的自己早已白髮蒼蒼。自己一生飽讀詩書，雖被稱為才女，可也惹來一身罵名。你是多想找一個聰穎靈慧的小女孩作為自己的弟子，教她詩詞歌賦啊！可在女子無才便是德的年代，一切都是夢。如今的你，也只是：“滿地黃花堆積，憔悴損、如今有誰堪摘？”這也是你“尋尋覓覓”嚐盡人世滄桑後的感慨吧！
這便是你——李清照，你歡笑過，氣惱過，也悲傷過；你經歷過年華豆蔻，經歷過風雨飄搖，也經歷過孤獨悽苦。你是一代才女，在詩酒間流連，在金石間穿梭，哪怕全世界都與你作對，你也仍舊初心無改只做自己。合上書，那個既婉約又不失豪氣的你浮現在我的眼前，在我的身邊。
那天如果你在我的身邊 篇5
國二作文 ,662字那天，如果你在我的身邊，你會不會為我驕傲、分享我的喜悅？
那天，演講，說來並不陌生，只是第一次要搭配同伴的啞劇。緊張，必然的。天漸黑，夜幕一點點蠶食著太陽的餘暉，也蠶食著最終演出的時間。太陽掙扎著，無用；我抗拒著，亦無用。冬夜，蕭瑟了樹與風，卻灼燒了我的心。焦慮，緊張，如熊熊燃燒的火，點燃了空氣……“別怕，你可以的，我在臺下陪著你。”你的聲音剎那入耳，似一陣清風，驅去了灼熱，穩了我的心。
記憶深刻，少時不知多少次，各種形式，各種內容的表演。恆久不變的，是我緊張的心，和你堅定的鼓勵。說來慚愧，不知我又失敗了多少次。聚光燈，晃了我的眼，顫抖，使大腦一片空白，失誤！每次，又會有你溫柔的安慰，和，我瞬間捕捉到你眼底的遺憾。
這次，你不在身邊，憶起你給予我的信念，拂去落寞，我決意盡力一試。
上臺，鞠躬，開場。我壓下緊張，放緩語速，平穩語調。腦裡回憶著排練時的一幕幕，愈加自信。落幕，收尾，下臺。回到後臺，鬆下一口氣，又想起了你的話。是啊，我可以的，而且，我做到了！
有興奮、雀躍，為自己的成功而喜悅。也有一絲遺憾與不完滿，多希望你能親眼見證這一幕。
那麼，那天，如果你在我身邊，你可會為我驕傲，分享我的喜悅？我想會的！我沒有辜負你的期待。如果你在，那天，你會因我而自豪的。
——歲月走過，人也一樣，回憶不再允許回頭。或許，我無法更改過往的缺憾。那便用將至的機遇，去添畫未來的色彩……
——後記
文明就在我的身邊 篇6
國小五年級作文 ,603字文明禮儀是我們中華民族語言行動上的歷史瑰寶，它擁有著悠久的歷史，伴隨著中華民族的每一個人。但真正去做到文明出行的卻並非沒有幾個。
在國慶假期間，整個中國都溢滿了人民的歡聲笑語，歡度著國慶，回顧著歷史。我們全家當然也不例外，準備出發去陽江的海陵島遊玩。剛從車上下來，我和弟弟就似吃了興奮劑一樣，像一匹脫韁的野馬歡樂地跑起來。行李都搬回公寓了，我們吃完飯，就來到了海邊。但這並沒有我想象的那樣美好，海灘這邊的沙粒在陽光的照射下泛起了金光。那邊卻成了垃圾們奔跑的樂園。我頓時像影片定格似的愣住了，可不一會兒，只見一位白髮蒼蒼的老爺爺從這兒走過，看著那些被主人遺棄了的垃圾，一聲嘆息。闖入垃圾樂園，老爺爺不怕渾濁的廢水弄髒他潔白的外衣，伸出龜裂的老手仔細地捕捉著那些“嫌犯”—垃圾。並將他們送回了家。我似乎又清醒了過來，跑向那擁有著無數生物的大海，盡情地嬉鬧，歡快地沐浴在陽光下，時間流逝地飛快，不久已過了一個時辰了，我們在爸爸的一聲下令之下依依不捨地回去了。再次經過那條熟悉的小道，老爺爺依然送著垃圾們回家。這時我彷彿聽見了天空中掠過的鳥兒在為他頌唱；一望無際的大海在為他的精神傳揚……
老爺爺的一舉一動激勵這我，從而也感到著我。他默默無聞，默默無聞地為世界的環境做著巨大的貢獻。
通過這次的事情，我相信老爺爺的文明會激勵著後人—做世界的文明天使，做新時代的文明代言，讓文明之花盡情綻放。
真善美在我們身邊 篇7
國一作文 ,887字“人間充滿真善美，人間處處藏真情。”這句話可謂是真諦，天底下無處不在。美，只在於你有沒有那雙善於發現美的眼睛。即使那是小小的善，也能積少成多，聚沙成塔，在別人眼裡，那是純潔，真誠，樂於助人的一顆熱血之心……
電視上不乏拾金不昧的例子，生活中也有不少。我記得小學時，學校裡出現了一位拾金不昧的好少年。他在學校撿到了一部“蘋果”手機，想都沒想就把它交給了老師。當時我的第一反應是：他真傻！把一部白撿來的手機交給老師，最多就是受到表揚，而把手機帶回去的話，說不定家長會樂開花呢！現在想來，這位同學雖然失去了一部手機，但他其實收穫了真誠。他的品質難道不值得我們所有人學習嗎？。
生活中除了父母、家人，似乎沒有人會對我們好了。但是那一次，我卻在一個陌生的地方，一個陌生的人，讓我感到了人間的溫暖。
那是我在外地過暑假的時候。我來到大城市的超市，這也想要，那也想買，就扔下媽媽到處轉。過了好長時間，轉頭一看，媽媽不見了！天吶！我急得像熱鍋上的螞蟻。這時走來一個衣衫襤褸的叔叔，身上還散發著一股怪味。他走過來，問我：“小妹妹，你怎麼一個人在這兒？”我把情況告訴他後，他提出幫我，我看他不像是一個壞人，就跟他走了。我們來到廣播臺，讓工作人員幫我找媽媽。終於找到了媽媽，我準備向媽媽介紹那位叔叔，可他已經走了。就是這樣一位叔叔，做好事，不留名，讓我深深地感受到了感動，至今記憶猶新，難以忘懷。
外表的美是虛浮的，只有心靈上的美才是可貴的。在我家附近，有一位姐姐，她天生就是個殘疾人，她不能像正常人一樣打扮，她甚至都沒有辦法完成學業。可是，他沒有因此氣餒，她加入了志願者組織。每天，她用她僅有的一點力量去幫助別人，雖然很艱難，但她卻很快樂，同時也將快樂傳遞給更多的人。她的外表雖然不美，可她的心靈在閃閃發光！
同學們，誠實，真誠，這是真；不虛假，以同情之心待人，以惻隱之心愛人，這是善；溝通心靈和儀表，融洽人類與自然，這是美。以真善美的品味做人，其樂無窮。
渴望真善美，付出有真情。我們作為新世紀的主人，一定要找準自己的人生方向，自覺弘揚真善美，讓我們的生活充滿陽光，讓我們的社會更加繁榮富強！
美在你的鐘情 篇8
國二作文 ,1123字即使世間的美有千萬種，我依然鍾情於你的美。
—題記
白雲之所以柔美，是因為鍾情於化育萬物的大地，溶成片片甘霖；蘭花之所以幽美，是因為它鍾情於深遠曠逸的空谷，散發出淡淡幽香；生活之所以美麗，是因為它鍾情於點點滴滴的小事，投射出耀眼光芒。
大千世界，美無處不在，我卻鍾情於你的堅守美。
泰戈爾說：“唯有經過烈火焚燒的手指，才能彈出世間的絕唱。”而堅守，就是那美麗的樂章。
堅守，只因為你的鐘情而無所動搖，只因夢想的積澱而義無反顧，只因你的努力而美麗動人。在當今這個充滿誘惑的時代，能否堅守著你最初的夢想走向成功，需要你鍾情於對夢想的義無反顧和不懈努力，只有這樣，你才不會忘記那個時候鍾情于堅守夢想的你是多麼美麗，才不會忘記在那努力拼搏的日子裡，有夢想去堅守和追求是多麼幸福的一件事。
在經過烈火焚燒後，你會懂得，你的堅守是有意義的，那成功時奏出的音樂就是最好的證明和回報。那個時候的你，一定笑得很燦爛、很美。
堅守，就是一門美麗的藝術，美在你的鐘情。
大千世界，美有千萬種，我卻只鍾情於你的笑容美。
人世間的真情就像一張大網，時刻溫暖著人的心扉，就如媽媽的笑容一樣，溫暖著我小小的世界。
媽媽，我該如何讓你重新羽化為天使？為了我，你收起了你那雙漂亮的羽翼墜落人間。你從來都不說愛我，卻用你的一生來等我長大，用你的笑容來鼓舞我勇往直前，來溫暖我那顆需要被呵護的心。可是無情的歲月已在你的臉上刻下一條條的皺紋，我該如何讓歲月的年輪逆轉，撫平你那歲月的痕跡？
蓮花不怕風吹雨打、烈日暴晒，是因為有無私的荷葉為它抵擋一切風雨，而我不怕困難，是因為媽媽也無私地為我撐了一把傘，用那溫暖的笑容，驅散了我心中的大雨。母親的笑容，一直都是我前進的動力與不懈的追求。
笑容，就是一個美麗的追求，美在你的鐘情。
大千世界，美觸手可摸，我卻只鍾情於你的痴情美。
因為痴情，即使是一叢秋菊，也要散發芳香；一片秋葉，也要裝點大地；一株古柏，也要撐起藍天；一眼枯井，也要流出清泉。
元稹痴情於“滄海”“巫山”，自此“取次叢花懶回顧，半緣修道半緣君”；連一生戎馬的辛棄疾，對“蛾兒雪柳黃金縷”毫不動心，只是痴情於“眾裡尋他千百度”；陶淵明痴情於“採菊”“南山”，自此“採菊東籬下，悠然見南山”；飛蛾痴情於火光的明亮耀眼，於是就有了“飛蛾撲火”。
如此專注執著，如此真摯深切，如此痴情追求，這樣的鐘情怎能不令人傾倒，為之動容，為之嘆服。
痴情，就是一段美麗的情緣，美在你的鐘情。
世界上從來都不缺少美，缺少的，只是你發現美的眼睛和一顆情有獨鍾的心。
要你放開雙手擁抱美好的生活，它就會回贈給你一個大大的微笑，裝飾著你的夢想和未來。鍾情於一件事，用心去完成，你就是最美的。
美在我們身邊 篇9
國一作文 ,638字生活中有許多美麗的事物，不知你是否有一雙善於發現美的眼睛。
美是什麼？它不能像數學一樣有個概念或公式，卻比有概念的東西好找得多。不信？那就跟我一起走一走，看一看吧！
這是在美術課上，看！老師的淡淡幾筆，就勾畫出一幅“黑白裝飾畫”。雖然只有寥寥幾筆，又沒有鮮豔的色彩，但黑白對比鮮明，畫得栩栩如生。這不就是美嗎？
轉眼間又到了音樂課上了，聽！那優美的樂曲，那叮咚的流水聲，那海浪的翻滾聲，把我們帶到了俞伯牙與鍾子期相見的畫面中，那江面上的水彷彿喜怒無常，像一個調皮的孩子，誰說美只是看到的呢？
春天來了，看見那花紅柳綠、山清水秀的景象，聽見那鳥鳴聲、流水聲，聞到清新宜人的香氣，是花香？是土香？是雨香？是草香？還是樹香？或是這些香味融在一起，被春風吹來了，躺在草地裡，望著藍天白雲。天為被，地為床，草為毯。我們小心地，怕壓壞了更多的草，沉醉在春的美景中，多美呀！
期末考試前，不少人在埋頭苦幹，準備一舉奪冠。早晨，朗朗的讀書聲迎接旭日；晚上，最後一絲餘暉在筆尖上流過，又帶來星辰。天上的星星彷彿在給他們加油，祝他們取得好成績。還有許多人則馳騁在操場上，跑步，打球，緩解壓力，畢竟生命在於運動。操場上活躍的同學們成了一道美麗的校園風景。
美中還有一種重要的東西，就是美德。比如熱愛祖國，孝敬父母，尊敬老師，友愛同學，還有勤勞節儉，服務大眾，誠實守信，大公無私……也許有的同學會說：“有的東西離我們太遠，管好自己就行了。”殊不知美德在於從小培養。
細心發現，美在我們身邊，觸手可及。
幸福在你我身邊 篇10
國小六年級作文 ,619字幸福是什麼？太陽說：幸福是照亮別人，給別人溫暖。農民伯伯說：幸福是種好莊稼，給予別人最好的果實。花兒說：含苞待放，清新宜人，給人帶來芳香，保持好的空氣，讓我們的天空變得更加蔚藍。而我是這樣認為的，幸福是當別人遇到困難的時候，你幫助了別人，這樣既幸福了別人也幸福了自己。
走在綠油油的麥田裡，小麥正在茁壯地成長。旁邊的一位老爺爺俯下身子來，輕輕地撫摸嫩綠小芽，就像一個年近古稀的老人撫摸自己的孫子。麥芽上的露珠照著老人佈滿皺紋的臉，突然老人笑了，彷彿全部的皺紋一下子舒展開了，迎來了老人的笑聲，我想這就是幸福。
站在鄉間小路上，傍晚，看著月亮，回想起從前的事前，我幸福的笑了。
記得那天。我正準備放學回家，在拐彎的時候，我聽到一個聲音，我回過頭來看了看。哦！原來是一個騎著摩托車的叔叔把一位老人撞倒了，而且還逃走了，我趕緊跑過去看，這時路人也紛紛圍過來，過了一會兒，就有人說：“現在的年輕人真不像話，走路不慢點，把老人撞倒了。”原來他們都以為是我把老爺爺撞倒的。我心裡想：先不管他們怎麼說我，當務只急是看老爺爺擦拭了傷口。後來老爺爺做了解釋，大家才明白是咋回事，並且他們還誇了我。此時我想起一句話：幫助人為快樂之本。；後來，我攙扶著老爺爺回家，看著老爺爺走進家門的背影，我又明白了這就是幸福。此時，我好象又明白了許多……
我抬起頭望望蔚藍的天空，心裡想：幸福到底是什麼？那就讓別人感受到快樂。
幸福在你我身邊，只要留心生活，幸福就無處不在。