绿色企業相關作文20篇

長大了,我想做企業家 篇1

國小六年級作文 ,663字

在每個人的小世界裡,都會有屬於自己的理想為之奮鬥的目標。如果失去了這個奮鬥的目標,那麼就如同行屍走肉。長大了,我想做一名—企業家。

之所以我想做一名企業家,是因為有一次和幾個朋友一起去街上玩,天氣有些悶熱,我們便去甜品站排隊買冰淇淋。排隊中,我們看到了甜品站旁邊坐著一個六七十歲的老婆婆,老婆婆身上穿了兩三件衣服,滿頭白髮,臉上滿是蒼老的皺紋,一臉無助。在她面前有一個碗,在甜品站排隊的人很多,基本上都是年輕人。可他們對坐在地上的老婆婆視而不見。有的望了老婆婆幾眼,又繼續低頭玩手機,彷彿她只是空氣而已。有的直直的望著老婆婆,但卻沒動……社會真是冷漠地可怕,老婆婆碗裡只有幾張零碎的散錢。我們於是不忍,儘自己所能,將自己身上的幾張一元捐給了老婆婆。其間有一個小女孩自己出錢買了個派給老婆婆填飽肚子。

從那一刻起,我便想要成為一名企業家。我要看我自己的努力,白手起家,掙到了錢,首先可以給我的家人優越的生活條件;其次,我可以去幫助那些生活有困難的人,為國家做貢獻,為社會獻愛心。社會就是這麼現實,錢不是萬能的,但沒有錢是萬萬不能的。

但是,我不能“嘴裡銜燈草—光說不做”。首先,我要好好學習,打好基礎,課餘時間多看看有關經商的書籍。其次,多鍛鍊我的口才,多學幾門語言。最後,我可以利用假期的時間去打工,汲取他們的經商經驗。不過,最重要的是要有良好的品質和讓信賴的人品,建立豐富的人脈關係。

俗話說:“世上無難事,只要肯攀登”。從我立下理想的那一刻,就彷彿跳進了一個無底深淵,我必須得向著理想一步一步靠近!

探祕企業營銷 篇2

國一作文 ,804字

昨天下午,我和四年級的部分同學參加了“七彩光鄉村少年宮”組織的大型超市探祕活動。

超市的陳阿姨熱情地接待了我們。陳阿姨詳細的跟我們介紹了超市的來歷,原來這家商店來自於美國,以貨品新鮮,品質優良而吸引了許多顧客。接著陳阿姨帶著我們參觀賣場,走進賣場,映入眼簾的是高高的貨架,上面整齊的擺放著各種貨品,看上去像進入了一個工廠。陳阿姨告訴我們,超市有九米高,就是為了整齊的擺放貨品。當陳阿姨告訴我們,超市的面積有24000平方米的時候。馬上有同學問:“那超市的周長和邊長分別是多少呢?”哈哈,看來同學們一聽到面積這個詞,就把超市當成數學課堂啦!

接著,陳阿姨帶著我們試吃了很多美食,有牛排、蛋糕、牛奶、香腸。最受我們歡迎的當然是牛排啦!

到了體驗環節,我們被分成了四個組。分別負責收銀打包、牛奶推銷、蛋糕推銷和牛排推銷。我很幸運的被分到了牛排推銷組。一開始,我和溫明軒負責大聲叫賣,吸引客人來買牛排。我們賣力地喊著:“走過路過,千萬不要錯過!新鮮牛排免費試吃。”我們響亮的聲音,成功的吸引了很多的客人。另外兩名女同學負責推銷,她們詳細地向客人介紹:“這些牛排都來自於美國,這些牛一百天以前喝牛奶,一百天到220天吃玉米等雜糧,220天就被端上餐桌,所以肉質鮮嫩,營養豐富。”客人越來越多了,負責煎牛排的阿姨有點手忙腳亂了,於是,我主動要求幫大家煎牛排。在售貨員阿姨的指導下,我拿出了一塊新鮮的西冷牛排,把它放在炙熱的鐵板上,等到一面煎成金黃色了,再用鉗子把它夾起煎另外一面。最後再撒上少許的黑胡椒和鹽,美味的牛排就這樣做成啦!最難的是用大剪刀把牛排剪成均勻的小塊,供顧客試吃。因為牛排又重又軟,很不好用力,我費了很大的勁才完成好這項工作。

通過這次體驗活動,我不僅體會到了每一項工作的辛苦,還體會到了和小夥伴一起合作的快樂。生活中有許多知識是我們沒掌握的,只要我們留心觀察,就總會有收穫,希望我們都做生活的有心人。

繼承紅色事業 篇3

高一作文 ,530字

人生的路很長,紅色的事業還要我們繼承。

時光匆匆,歷史從不會被人們所遺忘,中國歷史程序中,有著一段前無古人,後無來者的征途—長征!二萬五千裡的長征!先輩們把他們的腳印印在了冰冷刺骨的高雪山,把他們偉岸的背影留在了荒蕪的大草原。面對寸草不生的山頂,面對荒蕪人煙的草原,面對洶湧險惡的滔滔江水,他們沒有一絲的膽怯,我能看到他們鑑定的眼神,我能看到他們堅定的心。

“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閒。”豪氣沖天,紅軍們是無堅不摧的鋼鐵戰士。紅軍們在那個特殊的時期,隊伍中飽含著華夏民族人與人之間如同兄弟一樣的情誼。耄耋之年的老紅軍,眼鏡泛著淚花講述著那個時期的溫情。他的政委為了獲取資源英勇就義,老紅軍一直銘記著政委的恩情,他說:“楊政委就像是我的父親一樣,我從心底裡欽佩他,感謝他。”

我聽到這,內心被觸動,是啊,三十萬人的隊伍到最後只剩下三萬人,若不是有像楊政委一樣的不顧自己,一心為他的人存在,怕是三萬人也留不下。革命正是因為有楊政委這樣的人才取得了最終的勝利啊!

有人說:“如今這個時代是我們90後、00後的時代。”若是這樣,我們更要不忘歷史,更應該學習先輩們不怕艱難的精神,更應該繼承這熾熱的紅色事業。以敬我們偉大的先輩,以敬我們繁榮昌盛的祖國。

“看我走讀企業”——康師傅走讀 篇4

國小四年級作文 ,363字

今天下午一點左右,我們404中隊冒著小雨到達了康師傅企業的夢想創新體驗園。

我們興奮極了,七嘴八舌地議論著自己知道的康師傅食品。不一會兒,解說員來了,她告訴我們,康師傅的知名產品是紅燒牛肉麵,她還告訴我們,康師傅的卡通人物康寶寶,他又一個夢想。解說員說康師傅的牛肉麵每分鐘可以產出500份。康師傅的方便麵還根據不通的地方口味設計出了只有當地才有的口味。後來,我們又去看了卡通片,片上說到了康寶寶的夢想,他的夢想是:美味、健康、安全、創新。我回答了一個問題,就得到了一個小獎勵:康師傅的新品。

接下來,我們乘坐著夢想創新號,來到了康師傅方便麵的製作工廠。這裡是生產方便麵的地方。只做方便麵分為十幾個步驟,我們還品嚐了方便麵,那真是太好吃了!

美好的時光總是過得很快,不久,我們就要回去了。我依依不捨地離開了康師傅夢想創新體驗園。

致環保和企業管理部門的建議書 篇5

國小六年級作文 ,510字

現在,隨著科技水平的提高和人口的膨脹,人們對各種產品的需求量增多和對產品質量要求的提升,帶動了製造業和服務業的發展,同時成為提高我國GDP的重要因素。

但各種名目繁多的工廠,如雨後春筍般冒出來,也造成了產品生產過多,消費滯後的現象。而且,大多數新出現的企業為了節省開支和技術水平的限制,導致生產出來的產品質量大多良莠不齊,深受消費者詬病,此外,工廠排出的廢氣造成了城市大氣汙染,還有些企業為節省開支偷排汙水,這些都加劇了環境破壞。

我認為,有關政府部門可以針對“綠水青山就是金山銀山”這條宗旨,做出以下方面的改進:

1、關停一批三無企業和虧損較大的企業,除了減少汙染源外,同時也可以對其他不合法企業起到震懾作用。

2、積極打擊貪官,加大對企業的執法力度。由於一些貪官的徇私枉法,導致企業鑽了法律的空子,造成不良影響,加大對企業的執法力度也是可以打擊不法分子的有效手段

3、可以將一些較小的企業合併到較大的企業中去,並對一些做的很好的企業予以政府的獎勵。

4、加強對企業人員環境意識的培養,可以由政府出錢辦一些培訓班,同時把培訓考核作為相關評優評先的有效憑證。

我相信,如果這些建議可以得到採納,杭州市的未來將變得更美好。

企業家,請別作秀了 篇6

高一作文 ,952字

雷鋒曾說我願把我有限的生命,投入到無限的為人民服務中去。他這種服務精神是在他不斷的奉獻中體現的,正所謂有理不在強大。做慈善,做心靈的富豪,並不在於形式而重在行動,所以企業家,請別作秀去了。

最近出現了一大批企業家拜雷鋒的現象,其實這本質上就是一場作秀表演,來自珠三角的企業老闆聚在一起。雙膝跪地拜雷鋒,要做心靈的富豪,都一副信誓旦旦的樣子。說白了,這就是一場作秀表演,只看到口號和宣誓時的莊重,卻看不到作為心靈的富豪的誠意和行動,這不是作秀,又是什麼呢?反觀功夫巨星成龍,家財萬貫,卻一生節儉一生都在為慈善為公益做貢獻,他在汶川地震捐款1000萬人民幣,他錄製抗震救災歌曲生死不離,他為海嘯捐贈上千萬人民幣,他作為中國禁毒宣傳形象大使,他是真正的心靈富豪,那些企業家跪拜雷鋒的表現得就是一場特殊表演,為一場無稽笑談。

這種作秀表演,究其原因是為了提高自身的知名度,謀求更大的利益。眾所周知,企業的發展離不開良好的形象,而慈善,心靈的富豪,這些頭銜正好為企業看上了騰飛的翅膀。助其知名度的提高,利益最大化的獲得,把慈善當做營銷,如源昌集團老闆侯昌財的捐款在於宣傳企業,並非真心慈善,又如福耀玻璃董事長曹德旺慈善作秀,用價值40億的股份成立慈善基金,在慈善的幌子下大搞市場活動。更有陳游標在媒體的保密下脫口而出的一句話,差不多60%都是因為做慈善結交的生意,則更是說明了他的這些神奇的招式的實質……拜雷鋒,喊口號,做新聞的富豪眾多,媒體的事實擺在眼前,這就是一場作秀的表演,就是企業家為提高自身知名度,謀求更大的利益上出的手段。

拜雷鋒活動是作秀表演,唯有用實實在在的行動,做一些真正對人民有利的事,才算是時代的心靈富豪。做秀慈善,作秀拜雷鋒也並不是完全都是不好,但這種說一套做一套的作秀,始終是讓人反感,只有踏踏實實的做一些實事才是讓人民感到真誠,所以企業家們不應該只停留在作秀的層面。俗話說得好,光說不練假把式,說到就應該做到,讓作秀不再只是空殼,也就更多的實際意義,做心靈的富豪,說了沒做那還是土豪。既說又做才是時代上的心靈富豪,所以拜雷鋒活動說多了是作秀表演,只有做一些真正的對人民有利的事,才是不二法門。

說一套做一套有什麼意義呢?企業家,請別作秀了,做一些實實在在的實事吧,做時代真正的心靈富豪。

遊百強企業 篇7

國小三年級作文 ,474字

今天,我們要去百強煉乳公司了。

我們從學校走過港瑞新玉海,走過公園,走過體育館,最後走過萬松山山腳,終於到了車站,上車出發了!

我們班的車開動了。我們一路上開過幾個隧道,隧道里一片漆黑;開過一片菜地,從車窗戶往外看,菜地裡的農夫在炎熱的太陽下勞動;菜地裡有各種各樣的水果:香瓜、葡萄、西瓜……遊各種各樣的蔬菜:大白菜、捲心菜、豆角……到了目的地,在老師的組織下,我們有序地下了車。

首先到了會議室,一位叔叔講了一些關於煉乳的用途,原來它和我們平時吃的食物密不可分的:混合牛奶、非為牛奶、有機牛奶、煉奶紅茶、煉奶咖啡、南瓜鬆糕……這些都會用到煉乳。

下午,看到了營養強化奶的生產過程。我看到工人在做牛奶。原來牛奶都不是靠工人親手做出來的,而是機器做的。奶瓶在轉盤裡轉呀轉,轉到牆壁就轉出來了,機器把瓶子一個個弄得倒了,把外盒塗好,然後又立起來,真神奇。最後果然把瓶子裝進了紙箱裡。看到這,我不禁感嘆道:機器的用途太大了。

最後,我還品嚐到了冰激凌。阿姨們親手做了牛奶冰激凌,香草冰激凌……有各種口味,味道好極了!

活動結束後我們又上了車,返回了學校。

走進企業——探尋九龍廚具的祕密 篇8

國小六年級作文 ,486字

當我得知此次小記者活動是走進位於蕭山區戴村鎮的九龍廚具集團後,我非常激動,十分緊張,並立馬報名參加。讓我興奮的是我就是戴村人,我媽媽是九龍集團的一員,讓我好奇的是因為九龍廚具集團是G20峰會杭州奧體博覽中心的廚房工程專案唯一供應商。

浙江九龍廚具集團有限公司年產值5.2億元(雖然我不知道5.2億是多少,但我知道一定是很多很多的),企業總佔面積150畝,數浙江省廚具行業規模之最。曾獲得國家高新技術企業、浙江省著名商標等榮譽。為能進入此等公司參觀採訪我感到很榮幸。

本次活動共有四個環節,參觀了展廳認識各種廚具裝置、走進生產車間瞭解產品是如何做出來的,學習九龍集團企業文化和通過採訪更進一步瞭解九龍公司。通過此次活動我從中得知九龍廚具集團是商用廚具生產的,比如酒店、學校食堂、肯德基等,而且產品分佈廣泛。還有G20峰會所需的德國進口蒸烤箱所匹配的餐車因數量不足,最終也是九龍廚具集團自己設計生產的,可見,這家公司的科技已可以和德國的科技相媲美了。我還知道了他們的裝置原來是通過船運到了國外去的。

僅僅只有短暫的時間,也讓我們學習到了好多知識,這次的活動真是收穫多多啊。

綠色出行低碳生活 篇9

綠色出行低碳生活作文 ,1034字

千百年來,青山綠水叫人留連忘返,藍天白雲使人浮想聯翩,清澈的河水滋潤大地,清新的空氣沁人心脾,魚兒在碧水中暢遊,鳥兒在綠林中歌唱,人們在綠蔭下休息……沒有多餘、沒有塵埃、沒有隨意的使用與拋棄,到處都洋溢著綠色的氣氛,整個世界都是綠的世界,一切都那麼的自然,那麼的和諧。

然而現在一切都變了樣,山荒禿了,河干涸了,水渾濁了,真是“千山鳥兒絕,萬水魚兒沒”。我們是多麼的憧憬著、嚮往著和諧自然、和諧世界的來臨。我們要改變自然,首先得改變自己,改變自己的思想、行為和生活方式,養成節約、節能減排的好習慣,減少對自然環境的負面影響。

我們可以節約用水,淘米水可以用來澆花、洗帶油膩的碗碟和餐桌,洗衣水可以用來沖廁所,洗菜水可以用來拖地板……

我們可以節約用電,首先不用的電器一定不能空開著,要隨時關閉電源,購置新電器一定要選用有環保節能標識的產品,比如家中多用熒光節能燈或其他節能燈,少用或不用白熾燈等。

我們可以節約用氣,冬季氣溫低,煮食物要先加蓋;夏季氣溫高,可先不加蓋,煮一會再加蓋;能夠煮的食物不用蒸的方法烹飪,不易煮爛的食品用高壓鍋燒煮。

我們可以不用一次性筷子、一次性杯子、一次性盒子或者一次性的塑料袋等物品,但是我們最重要的是應有迴圈使用的意識與習慣,減少資源的浪費,使得物盡其用。

我們可以把用舊了而不能再用的衣物做成拖鞋或拖把,也可以把寫完的作業本反過來做成草稿本,更可以把雞蛋殼清洗乾淨做成精美的蛋殼工藝品,總之我們要變廢為寶,減少汙染,反覆利用。

在我們生活的城市中,私家車越來越多,一個人駕一輛車賓士在路上屢見不鮮,也常常看到滿街的汽車擁堵嚴重,浪費著無法再生的石油資源,渾濁的尾氣汙染著城市的空氣,給人們的健康帶來巨大的危害。因此我們可以選擇步行或騎自行車外出,也可以搭乘公共汽車、地鐵或火車這樣的交通工具出行,這樣,我們不僅節省了油料、減少了尾氣排放,而且減少了汽車的磨損、道路的堵塞、提高了效率。

中國正處於高速發展時期,還不富裕,發展的道路還很長,必須建設自然環境友好型、自然資源節約型社會,走可持續發展的道路。大力提倡低能耗、低汙染、低排放的綠色環保意識,發展迴圈經濟,構建和諧社會。

我作為一名小學生,我要從日常的吃、穿、住、行、用做起,始終堅持“綠色出行,低碳生活”的思想,樹立節約觀念,除掉輔張浪費的生活方式,減少環境汙染。同時學好科學文化知識,更好地利用和發展自然資源,讓荒山變青山,讓渾水變綠水,讓空氣變清新……讓人與自然和諧共處。

春色滿葵園 篇10

國小五年級作文 ,618字

春天慢慢走過來,花是最美的;可是這種美麗在百萬葵園更是異彩綻放。

一進大門,映入眼簾的是“百萬葵園”四個大字,它在陽光的照耀下更加光彩奪目。大門旁邊那幾個可愛的吉祥物—卡通貓咪,正張開手臂歡迎我們的到來呢。

走過金光閃閃的大門,就來到了林蔭道,道路兩邊的大樹像保衛祖國的衛士一樣,為我遮風擋雨。

我們進入了花的海洋,舉目四望:怒放的玫瑰花,嬌羞的蝴蝶花,豔麗的海棠花,熱情似火的向日葵,富貴大氣的牡丹花……處處花團錦簇、奼紫嫣紅。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,更為花海又添了幾許春色,真是“人在花中走,如在畫中游。”

不知不覺中我們來到了動物谷,活潑可愛的小狗搖著尾巴向人們問好;黑白相間的寵物豬,正在津津有味地吃著午餐;行動敏捷的松鼠此時卻懶洋洋趴在樹上睡覺,毛茸茸的大尾巴可是它的被子呢;愛饒舌的鸚鵡今天一言不發,真讓人有點失望。

我們依依不捨地離開動物朋友們,又踏入了歡樂的世界,有許多許多的遊園專案:飛吧、踏吧、智力吧、滑吧……我最愛的是滑吧,那是一個七八米的滑梯,每一層都有不同的色彩,滑下去有如在七色彩虹中穿梭。

在歡樂的世界瘋玩過後,又來到動漫天地,各種各樣的動漫人物把我們的眼球一下子就吸引住了:多啦A夢、開心超人……一個個臘像栩栩如生,耳邊傳來動畫片的主題曲,我們忍不住跟著唱起來,那歌聲在場館裡迴盪。

快樂的時光總是那麼短暫,雖然百萬葵園我已來過三次了,但是故地重遊還是讓我流連忘返。百萬葵園,你叫我怎能不愛你?

童年的色彩 篇11

國小四年級作文 ,495字

我,是一個愛幻想的女生。腦海裡常常浮現這樣一個問題:童年是什麼呢?

童年是一個沉甸甸的書包嗎?每天揹著裝滿課本的書包上學,在芬芳的土地中成長,老師用知識的泉水澆灌,爸爸媽媽用愛的陽光照耀。我想:也許……是吧!

童年是一杯苦苦的咖啡,苦中帶著澀,但澀中又有絲絲的甜意。憂愁常常會光臨我們,但我們也要堅強起來,打敗它們!我想:也許……是吧!

童年是一杯奶茶,杯子裡有濃濃的茶香。痛苦和煩惱拋棄它們,讓快樂和幸福永遠陪伴我們。我想:也許……是吧!

我常常想:童年也許跟我一樣,是一個熱愛跳舞的女孩,毫不起眼的舞蹈鞋在她的腳上變得光彩奪目;也許她也是一個熱衷於繪畫的女生,普普通通的白紙,在她的手下是一個個多姿多彩的世界;也許她還是一個愛讀書的女生,天天沉浸在書的海洋裡,享受讀書的樂趣;她也許還是一個愛玩的小女孩,各種各樣的遊戲讓她開懷大笑;也許她還是一個……

童年的點點滴滴就像一顆顆在烏藍的天空中眨著眼睛的小星星,有光彩奪目的,有黯然無光的,有開心的,有煩惱的……

童年時光的心情像七月的天氣,時而幸福,時而煩惱,時而痛苦,時而快樂。童年時的心情就是這樣多變。

童年像花一樣美,像蜜一般甜……

秋色悄悄 篇12

國小五年級作文 ,880字

活力的夏季漸漸逝去,而風兒帶來的稀稀疏疏的雨兒,靜靜地迎來了這充滿涼意的秋色。

一場秋雨一層寒。迎面吹來使人感到陣陣涼爽的秋風,頑皮的秋精靈蹦蹦跳跳地把比春天更富有燦爛絢麗的色彩呈現在我們眼前!

漫步到人民公園的門口,原本熱鬧的門前已變得冷清起來,而旁邊的小草兒也不知何時被吹成了金黃色。一走進去,映入眼簾的是一棵在風中梳著頭髮的楓樹,那火紅的秀髮顯示悄然而來的秋天。而兩旁的梧桐樹也無聲地換上了一身黃色的禮服,彷彿在迎接著什麼貴賓。走近一看,葉子是半青半黃的,好像在對夏天的色彩依依不捨。走進去,猶如走進了一個金黃色的世界。秋風一吹過,樹上的葉子就像一個個歡快的葉寶寶似的跳下來,不時發出“唰唰”的聲音,原來是它們的嬉笑聲。

不一會兒,地上落滿了飄落下來的枯葉,給這條小道鋪上了一層金黃色的地毯似的。沿著這金黃色的地毯走去,就來到了平靜的湖邊。坐在那冰涼的石凳上,抬頭一看,就會發現樹上黃澄澄的果實,就好像是被人掛在樹上的小燈籠似的,既讓人感到幾分舒暢,又讓人感到幾分豐收的喜悅。再沿著這金黃色的地毯緩緩向前走,就看到了一排排整齊的柳樹了。一棵棵婀娜多姿的柳樹在風兒的陪伴下,在盡情的舞蹈著。撫過這嬌嫩的枝條,踢著腳底的一片片枯葉發出“沙沙”的響聲,彷彿這個世界寂靜得只有我一個人了!想著想著,不知不覺中,我孤身來到了幾棵花瓣都快要凋零的大樹下。看著這些花兒,我興奮的跳著。接過那片片嬌小的花瓣兒,彷彿又置身於一個充滿花香的世界裡。哇!脫落的花瓣兒,像小傘兵似的一片接一片的飄落下來。看!有的落在了枯黃的樹葉上,有的孤零零的落在了地上,有的隨風飄落在湖面上,泛起點點漣漪,打破了那湖水的靜默。

凝望著那湖面飄蕩著的花瓣兒,我不禁陷入了深思。原來時間已從我們的身邊流過,又是一個秋季了!我們又為這流水增添了多少苦與樂,歡樂與淚水的花瓣兒呢?細細品味這芳香,那冰涼的湖水猶如在倒映著那過去的一暮暮,那回往的思憶之情啊,讓我的心又增添一絲苦澀,泛起了思潮的波浪。

風兒,輕輕地撫平了我那波動的心潮,張開手,一片花瓣兒靜靜的躺在我的手中,秋,又給我增添了一絲芳香……

金色的羽毛 篇13

國小五年級作文 ,707字

這是一個寒風呼嘯、大雪紛飛的早晨,懶洋洋地趴在暖暖被窩裡的我,十分愜意地伸了一個懶腰後,便穿衣起床。一開門,我看到了一隻凍得奄奄一息的小鳥,當時我十分驚訝,但我沒有多想,便小心翼翼地將這可憐的小生命帶回了家,放在爐子邊。它瞪著小眼睛直勾勾地看著我,凍得渾身哆嗦,是那樣可憐,“可兒”,我的腦海瞬間閃過這樣一個名字。我輕輕地摸了摸它小小的身體,冰涼冰涼的,我想,如果不是我救得及時,恐怕它就凍死了。慢慢地,可兒的身體有溫度了,我懸著的心才放了下來。我想:它可能會餓的,不如拿點東西給它吃,我就起身去找麥粒和水。回來時,小鳥已經在地上活蹦亂跳了,我將食物放下,並在離它很遠的地方坐下。可兒吃完後竟毫不畏懼地來到我腳邊,用羽毛蹭蹭我的鞋,像感謝我似的。

幾天後,我們便熟悉了,可兒經常飛到我肩上,用毛絨絨的小腦袋蹭蹭我的臉,用小嘴輕啄我的頭髮,還用它婉轉的歌聲叫我起床。

有一次,我的氣球飛了,可兒飛向空中像捉蟲子似的去叼氣球,幾秒鐘的功夫,它就凱旋而歸,將氣球給了我。我就高興地親親它,但我知道,這樣快樂的日子是不會長久的,這裡,終究不是可兒的家,它遲早會離開我。

幾天後,它的行為證實了我的想法,可兒站在窗臺上看著自由飛翔的小夥伴們,心情很低落。我不希望它走,但我更不希望它鬱鬱而終,我打開了窗戶,它撲閃著翅膀飛走了,頓時,我的心頭湧起一片苦澀,我想:它走了,還會回來嗎?不,不會的,它好不容易才獲得了自由,它不會回來了……“啾啾啾”,窗外傳來了悅耳的鳥鳴,我回頭一看,是可兒!它領來了一群鳥兒,嘴裡還銜著一朵野花,然後它們又飛走了,空中落下了一根細細的羽毛,在陽光下金光閃閃,我心頭一酸,淚珠竟不自覺地滑落下來……

成長的顏色 篇14

國二作文 ,994字

每個人的成長都是一篇動人的童話,一首怡人的歡歌。隨著時間的流逝,一天又一天;白駒過隙,一年又一年,花香依舊,雖然已不是曾經那種令人欣喜、令人振奮的味道,但卻仍然讓人神往、讓人陶醉。

彩虹是七彩的,雨過天晴時就會顯現出來;人生是五味的,經歷之後才能嚐出酸甜苦辣;成長也是有顏色的,看!那一排排腳印,閃爍著他們應有的顏色、光芒,在成長的道路上,我們需要更多的色彩來點綴這個人生的金色年華。

在這一片金色沙灘上,隨手拾起一個貝殼,看著他,閃著一片金色的光芒,是那麼的耀眼,那麼得晶亮;這時,你會想到:原來這就是我當初的成功顏色啊!順著第一個腳印,第一的貝殼,慢慢往下走,腳印越來越多,越來越大;貝殼越來越多,越來越亮;成長,其實就是一個裝滿五彩染料的調色盤,一份愛心,一種火一般的紅色;一份溫暖,一種淡淡的橙色;一個微笑,一種閃亮的黃色……快看!那閃著綠色光芒的貝殼在這沙灘上格外耀眼,現在想起來真是還要好好謝謝帶給我綠色的那個姐姐呢,是她讓我有了勇氣,讓我有了敢於面對的信心,是她在我成長的路上畫下了重重的一筆,讓我在困難面前不畏懼不害怕。

那是一次頒獎儀式,我在下面有興趣的看著臺上的表演,時間慢慢過去,終於到最的環節上了,主持人笑眯眯的看著我們,說:“下面我們來歡迎得獎的同學,點到名字的請上臺領獎。”姐姐兩眼發光的盯著主持人手裡的點名冊,現在的表情特像一個饞肉的狐狸。

我悄悄在姐姐的耳邊說著,姐姐一臉不高興地回過頭,說:"你再說,我咒你得不了獎。”我心想,得不得的到我也不在乎,當初是你們逼我去的,又不是我自願。姐姐聽到她的名字,高興地走了出去,就在主持人念第二輪上臺的時候,猛的聽見有人叫我,心想一會上去我會緊張死的,怎麼辦,怎麼辦?

我的表情可能過於顯目,心裡的害怕、恐懼、緊張,全都顯示出來了。所以旁邊的那個陌生姐姐才會跟她身邊的另一個姐姐說:“你放心,我不會害怕的,這又不是什麼大事,再說緊張害怕也沒有用,又不能解決問題,倒不如勇敢的去面對,去挑戰。”我聽了那位姐姐的話,心裡頓時明朗多了,他的話就如一陣溫暖的清風慢慢安撫著我的心……

成長的腳印在沙灘上閃爍著金色的光芒,回過頭去,看著,金色的腳印,繽紛的貝殼,都有獨屬與他們的顏色……以後的沙灘足跡,每走一步,軟軟的,就像成長一次後心裡甜甜的一樣……

開拓不止,路才無盡,身後是腳印,前方是太陽,不必徘徊顧盼,但只用力前行!

長沙紅色之旅 篇15

國小四年級作文 ,499字

剛放暑假,媽媽和我便帶上行李箱踏上了長沙紅色之旅。一路上我和小夥伴們歡呼雀躍、興奮不已,車廂裡充滿了歡歌笑語。

不知不覺便來到了期待已久的長沙,剛下飛機第一眼看到它的特色建築,有點仿古,有點現代,又有點新奇,看得我目不暇接。媽媽說長沙有青蔥的嶽麓山,火紅的口味蝦,藍黃間的酒吧,橙黃的芒果臺,五彩斑斕的橘子洲煙火。

飽睡一夜後,我們踏上了這塊歷史性革命聖地第一站—韶山。當汽車徐徐駛進韶山,到達銅像廣場的時候,我感到非常激動。看到此時我的腦海中不禁回放著一幕幕毛主席的偉大事蹟,這讓我覺得有些慚愧,看來我必須好好學習,將來為祖國做貢獻。

第二站去了橘子洲頭,只見洲上種植了許多樹木,是個悠閒的現代公園。這裡的樹木鬱鬱蔥蔥,鳥語花香,一上洲便看到巨大的毛澤東頭像,待我們走近時被這氣勢所震撼,媽媽吟誦起毛澤東著名的《沁園春,長沙》:獨立寒秋,湘江北去,橘子洲頭……長沙真是個學習的好地方,我的心情久久不能平靜下來。

最後一站當然非愛晚亭莫屬。它的名字好美,富有詩意,使人想起杜牧的一首詩“遠上寒山石徑斜,白雲深有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”。

景色迷人的長沙,真讓人流連忘返啊!

為夢想去努力——讀《波普先生的企鵝》有感 篇16

讀後感 ,489字

每個人都有夢想,當然這本書的主人公波普先生也不例外。這本書的主角—波普先生是一個狂熱的南極探險愛好者,可惜他只是一個油漆匠,但是有一天,他意外地收到了一個禮物—一隻企鵝,庫克上校一開始很高興,生活了一段時間後就變得不開心了,波普先生又去海洋館要了一隻叫葛雷塔的企鵝來陪伴它,後來葛雷塔生了一群小企鵝。企鵝們跟著波普先生、波普太太到處去演出,漸漸地,波普先生髮現企鵝不能跟人類住在一起,應該去南極。於是,他們踏上了去南極的路……

波普先生為了自己的夢想,那樣的執著,這是我們每個人都應該學習的,每個人都應該為自己的夢想去努力,就像波普先生一樣,他是一個普普通通的鞋匠,而且家庭也不富裕,但他可是愛極了這些企鵝,花大量的費用去購買新鮮活魚,巨大冰塊,為的就是讓這些企鵝一天天開心、快樂,如果換成一個對夢想並不執著,而且並不那麼喜歡,那麼他一定覺得為這些企鵝的快樂而去花費大量的資金,真的是不值得的。

在生活中我們遇到了一點點困難,就常常因為苦和累而放棄,有的時候也會覺得老師或者家長要求是“不可能完成的任務”,知難而退了,我們要向波普先生學習,為夢想去努力。

最感動的一個職業 篇17

國小六年級作文 ,689字

如果你問我,最令我感動的職業是什麼?我會大聲地告訴你:“教師!”

教師,多少神聖的字眼。有人說,她是春蠶,到死絲方盡;有人說,她是蠟燭,成灰淚死幹;還有人說,她是辛勤的園丁,培育這祖國的花朵……而我要說,她是肥沃的泥土。

朋友們,你們注意過泥土嗎?它沒有花朵的嫵媚,沒有芳草的嬌嫩,沒有松柏的蒼翠,更沒有秋天田野的喜悅。可是,你們是否想過,如果沒有這肥沃的泥土,又怎麼會有那花朵的嫵媚,芳草的嬌嫩,松柏的蒼翠?又怎會有秋天田野那金色的喜悅?

記得有人說過這樣一句至理名言:“不要總把自己比作珍珠,這樣你就總有被埋沒的感覺;還是去做泥土吧,讓人們把你才成堅實的路。”這步就是泥土一樣教師的寫照嗎?

古時候,曾經有一位國王對文武百官說,他準備把一枚最高榮譽的勳章授給對社會貢獻最大的人。那麼,誰是對社會貢獻最大的人呢?大家找爭論開來。有人推出戰功顯赫的將軍,有人推出治國興邦的政治家,有人推出學識淵博的學者。可是,國王想了一想,都搖頭否定了。最後,有人推出教師,理由是,不論將軍、政治家還是學者,當初都做過學生,都得到了教師的栽培,如果沒喲教師,就不會有將軍、政治家和學者,國王點頭讚許。

今天,在這精英薈萃,人才輩出的年代,我們驚歎科學家的發明創造,傾慕革命者的雄才大略,讚頌文藝家的碩果累累……但又有誰會想到辛勤的教師們?如果沒喲這“人類靈魂的工程師”們的關懷與教誨,又怎會有他們的成果和榮譽?人類是的文明又怎能得以發展和延續?

親愛的老師,你們是那樣的平凡,那樣的默默無聞,把自己的一切都無私地奉獻給了事業,得到的卻很少,但你們無愧於這太陽底下最高尚的職業—教師!

最難忘的一個職業 篇18

國小四年級作文 ,490字

每個人都有一個令自己難忘的職業吧!有的是:醫生、教師、警察、護士……令我難忘的一個職業卻是在馬路邊穿梭的清潔工。

只要你到馬路去看一看,一定會看到許多潔白的身影,那就是清潔工。她們在馬路邊工作,每次工作都好像與死神擦肩而過。她們不知道死神什麼時候會找到她們。不過,她們不在乎一切,總是默默無聞。

有一次,我在馬路上看到一位清潔工阿姨,她還是跟往常一樣,帶著白色的口罩,穿著長長的工作服,戴著一頂帽子。拿著長長的掃把在馬路旁掃地。一對年輕人走過來,手裡拿著一瓶飲料。喝完後,便隨手扔在地上。清潔工阿姨看見後,馬上衝過去,對那兩個年輕人說:“你們兩個,怎麼亂扔垃圾啊?虧你們還是年輕人呢!”那兩個年輕人也不甘示弱,反駁道:“那你等會再來這邊打掃不是一樣嗎?”清潔工阿姨生氣地說:“你如果一直這樣亂扔垃圾,會造成一個行為習慣,給社會抹黑。”那兩個小夥子頓時羞紅了臉,撿起地上的飲料瓶,慌張地走了。這時,清潔工阿姨露出了滿意的笑容。

不管春夏秋冬,不管嚴寒酷暑,她們總是第一時間再自己的崗位上工作,總是默默無聞的奉獻。人們都說:清潔工是城市的美容師。但我要說:清潔工更是人們心靈的勸導者!

我最敬佩的職業 篇19

國小五年級作文 ,668字

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,沒錯,我最敬佩的職業就是老師。

老師就像花園裡的園丁,精心照顧這我們這些可愛的花朵;老師就像學識淵博的海洋媽媽,哺育這我們這些漂亮的小魚;老師就像夏天裡的涼風,吹拂這我們這些熱得直跑得小孩;老師就像……

老師更像一位媽媽,對待我們就像對待她的孩子一樣;有一次:我生病了,一個上午都沒來上課。當我下午來到教室時,老師上完課時,老師叫我去辦公廳,我很好奇,老師到底叫我去幹什麼呢?到了辦公廳,老師對我說:“你怎麼上午都沒來上課啊?”我說:“我生病了”於是老師便為我開始補課,渴了,老師第一個為我倒水;餓了,老師就給了我一些東西吃;累了,老師就叫我休息一會兒在補課……當我補完課去教室時,老師只好叫我們這些同學背課文,因為老師沒有批改作業,老師原來是打算這節課講評作業的,可是為了幫我補課,白白地浪費了一節課,想到這我不禁感動起來。

老師就像一個正確的方向標,為我們指引正確的方向;有一天,我和一個同學鬧了矛盾,我很生氣,把那個同學的書啊、鉛筆、擦子全扔了,那個同學也把我的東西扔了,我一氣之下和那位同學大打出手。最後老師來了,老師上完課叫了我去辦公室,到了辦公室,老師為我講起人生的道理來,我聽著聽著不禁留下了懺悔的眼淚,原來我所做的一切都是錯的,我對老師說:“老師,對不起。”老師擦去了我的眼淚,說:“衝動是魔鬼,你以後還要不要當魔鬼了?”我聽了老師的話笑了,從此,我不怎麼衝動了,做事情總會三思而行,再也不像以前那個魯莽的小女孩了,這都要歸功於老師的教誨。

老師,我是多麼敬佩您;老師,我是多麼愛您!

深藍色揹包 篇20

國二作文 ,1144字

文明是什麼?文明是一縷博愛的陽光,總能照射到人間每一個黑暗的角落;文明是一首語言優美的散文詩,總是薰陶著人們,感動著眾人;文明更是一朵燦爛綻放的鮮豔的花朵,每個人都想張開雙臂擁抱它,親吻它。

但是,文明之話不是信手拈來,而是要通過自己的雙手在心中培育出來,使它在人們的心中生根、發芽,最後開出文明之花,永久綻放於人心。

我家的鄰居是一位老爺爺,老爺爺是一個很和善的人,他留著短短的鬍鬚,戴著一副黑色的眼鏡,臉上常常掛著笑容,像如沐般的春光,溫暖著他人的心。

爺爺的肩上總是揹著一個深藍色的揹包,看起來揹包已經磨損了很多,似乎已經背了很長時間的樣子,包裡時時刻刻都是鼓鼓的,像是裝了很多東西一樣,而且每次看到爺爺,他總是會緊緊地攥著揹包的帶子,生怕它會丟掉似的。

因為爺爺的文明和一顆溫暖的心,所以他的人緣很好,總是閒著就去鄰居家串門嘮嗑,鄰居也不會覺得不方便,都拿出最真誠的心去對待,所以我經常會在樓梯裡看到爺爺從別人家串門回來。這天,我放學回家,又一次在樓梯上遇到了爺爺,爺爺一如既往的揹著那個深藍色的包,包裡不變的是鼓鼓的。我一直都感到很好奇,那個揹包對爺爺來說很重要嗎?為什麼爺爺看起來對這個揹包好像很在意?為什麼那個揹包都磨損了很多,爺爺還要繼續揹著?心中產生了一連串的問號,想要問個究竟,我便忙著追上去,問了聲好之後,就好奇的問:“爺爺,為什麼您總是揹著這個揹包?這個揹包對您來說很重要嗎?”爺爺笑了笑說:“啊,是這樣的,爺爺總是會去鄰居家串門,然後鄰居總是會送給爺爺一些吃的,爺爺又摸了摸後腦勺繼續說道:“如果裝在紙袋裡紙袋會很容易破,這樣鄰居們給爺爺的東西就會掉在地上,這樣就不好了哦。”我笑了笑,繼續說道:“哦,原來是這樣啊!那為什麼您總是揹著那一個包?看起來已經背了很長時間了。”“是因為我已經去了很多鄰居家,每一次都會用這個揹包裝著鄰居們給我的東西,這個揹包裡不僅裝著食物,還裝著鄰居們的一片心意哦,只是我不捨得扔掉它而已。”

爺爺說完後就轉身進了家門,我看著爺爺轉身的背影,愣愣地站在原地,那是一個孤獨的背影,一個滄桑的背影,一個經無盡歲月打磨地不成樣子的背影,更是一個令人辛酸感動的背影。

聽到這句話,我無疑得到了最大的震撼。一個老人,竟會視鄰居為珍寶。也許是老人的文明打動了他人,也許是老人的真誠感動了他人,又或許是老人溫暖的心也震撼了他人。

是啊,那個深藍色揹包不只是一個簡單的揹包,那裡面裝滿了鄰居間濃濃的文明,溫暖,情思,感動與辛酸……這些五味俱全的東西,拌在一起,就是,愛。

文明是愛的前提,沒有了文明,我們只能每天生活在爭吵,打鬧中,生活,因為有了文明,才會充滿愛,世界,因為有了愛,才會變得更精彩。

深藍色的揹包,連線了鄰里之間最樸實,最真摯的,愛。