續寫寒號鳥相關作文20篇

續寫寒號鳥 篇1

國小二年級作文 ,378字

去年冬天,那隻懶惰的寒號鳥被凍死了。

今年秋天,又飛來了一隻寒號鳥。這隻寒號鳥也把那堵石崖中的那一道縫當作自己的窩。喜鵲還住在那棵楊樹上。喜鵲和寒號鳥面對面住著,它們也成了鄰居。

冬天快要到了,喜鵲飛來說:“寒號鳥,你別睡了,趁冬天還沒到,趕快做窩吧!”寒號鳥說:“好的,我明天就做。”

第二天,寒號鳥還是沒有做窩,只顧睡覺。喜鵲看見了,自言自語地說:“去年那隻可憐的寒號鳥就被凍死了,今年可不能再讓它被凍死掉啊。我還是幫幫它吧!”說完,就飛出去,東尋尋西找找,銜來了一些枯草,幫寒號鳥做了一個溫暖的窩。

冬天到了,寒號鳥睡在溫暖的窩裡,看著外面的大雪,感激地說:“還好喜鵲幫我做了一個窩,不然天這麼冷,我一定會被凍死的。看來我一定要改掉懶惰的壞習慣啊。”

寒號鳥的續寫故事二年級 篇2

續寫改寫 ,320字

第二天清早,風停了,太陽暖暖的,好像又是春天了。喜鵲來到崖縫前勸寒號鳥:“趁天晴,快做窩。現在懶惰,將來難過。”

寒號鳥想起了昨天的寒風,馬上答應了喜鵲。不一會兒,漂亮又可愛的窩就做好了。

在喜鵲走之前,寒號鳥對喜鵲說:“謝謝你,提醒我做窩。不然,我可能在今晚就要被寒風凍死了。”

喜鵲語重心長地對寒號鳥說:“今後如果你再那麼懶惰,就會吃虧了。”剛說完,它們就各回各家了。

寒冬臘月,大雪紛飛。喜鵲和寒號鳥在自己溫暖的窩裡睡覺。

冬去春來,寒號鳥當著大家的面發了一個誓:以後,我要向喜鵲學習。不能懶惰,要勤勞,不然會吃虧。

看了寒號鳥的改變,喜鵲露出了滿意的笑容。

寒號鳥續寫故事二年級 篇3

國小二年級作文 ,895字

【篇一:寒號鳥續寫故事二年級】

韓宇航

清晨,寒號鳥和喜鵲一起去山崖、公園、山上,找到了許多枯草。它們做了一個很大很大的窩。晚上,寒號鳥和喜鵲一起在一個溫暖的窩裡。過了幾天,寒冬臘月,大雪紛飛,北風像獅子一樣狂吼,寒號鳥睡在溫暖的窩裡。

寒號鳥沒有被凍死,而是幸福的生活著。

【篇二:寒號鳥續寫故事二年級】

思源

寒號鳥接受了喜鵲的第二次勸告,趁著天氣暖和,就出去抱回來了一些枯草,把家弄成溫暖的家。

晚上,北風呼呼地吹著,寒號鳥睡在溫暖的家裡,聽著可怕的風聲,心裡想當時要是我不聽喜鵲的第二次勸告的話,今天我就可能被凍死了。

【篇三:寒號鳥續寫故事二年級】

曹煜乾

寒號鳥接受了喜鵲第一次的勸告,趁著晴天把窩趕快做好,它飛出去東尋西找,找到了一些枯草,就忙著開始做窩,經過一番忙碌,它總算把自己的家打扮的漂漂亮亮的。

晚上,寒風呼呼的吹著,寒號鳥坐在自己的窩裡說:“今天晚上終於可以舒舒服服的睡一覺了,”天亮了,寒號鳥醒來看了看外面,外面白茫茫的一片,原來下雪了,寒號鳥說:“還好昨天把窩做好了,要不然非被凍死不行,只有勤勞才會有收穫呀”。

【篇四:寒號鳥續寫故事二年級】

劉豐寧

寒號鳥接受了喜鵲的第二次勸告。趁天氣暖和,就和喜鵲一樣勤勞的做窩,把窩做得天衣無縫,然後在窩裡鋪上乾燥的柴草,把家弄暖和一點兒。

晚上,北風呼呼的吹著,寒號鳥睡在溫暖的家裡,聽著外面可怕的風聲。心裡想:“還好我聽了喜鵲的勸告,不然的話,就和上次一樣悲哀了。”

【篇五:寒號鳥續寫故事二年級】

趙仁萍

寒號鳥接受了喜鵲第二次的勸告,趁著天氣暖和,就去東尋西找,銜回來一些枯草。做了一個溫暖又結實的窩。它看自己做的窩滿懷開心地笑了!喜鵲看了,也笑了!

晚上,北風呼呼地吹著,寒號鳥睡在溫暖的家裡,聽著可怕的風聲,心裡想:如果我沒聽喜鵲的勸告,那我就活不到現在了!我一定要謝謝它!

第二天清早,寒號鳥給喜鵲道了謝,說它真善良啊!要是沒有它,寒號鳥就活不到現在了!喜鵲說:“不用謝,我們是鄰居嘛!就應該互相幫助。”

“寒號鳥”的故事新編 篇4

國小五年級作文 ,467字

在寒冷的冬天,那隻懶惰的寒號鳥因為沒有打窩被凍僵在風雪中,一個路過的行人看到了它把它救了過來。醒來後,寒號鳥很是慶幸自己沒有死,對救它的人很是感激。

春天來了,寒號鳥又回到樹林裡,見到了老朋友喜鵲,喜鵲的窩更溫暖了,寒號鳥很是羨慕,它也想搭個和喜鵲的家一樣溫暖的窩,可是它又一想,現在還是春天等到冬天再搭也不晚。

這一天,寒號鳥正在樹枝上休息,忽然看到一隻蝸牛在向葡萄樹上爬,它正想過去把蝸牛吃了,卻聽到了黃鸝鳥的聲音:"蝸牛你好,現在葡萄剛發芽,你爬上去幹什麼呀!"蝸牛說:"我爬的太慢了,只有現在開始爬,葡萄成熟的時候才能到達葡萄旁邊吃到葡萄呀!"……聽到這裡寒號鳥忽然有所感悟,小蝸牛的眼光看的多久遠呀!我為什麼不能像它那樣提前把事情做好呢?我去年就是因為不及時搭窩才差點凍死,我為什麼不提前搭窩呢?

想到這裡,寒號鳥拍拍翅膀飛起來,開始四處找搭窩的合適地方,找呀找呀,終於它找到了一個穩定的枝丫,找到合適的地方後寒號鳥開始四處找樹枝和羽毛搭窩,過了幾天一個溫暖的家搭好了,寒號鳥睡在溫暖的窩裡終於體會到了勞動帶來的溫暖和快樂。

寒號鳥的五技 篇5

國小六年級作文 ,487字

寒號鳥長得像松鼠,不過沒松鼠的體型大,夏天時全身羽毛鮮豔,到處炫耀,非常驕傲,而且還誇海口,自己會很多本事。

寒號鳥有五技,一技:會飛,但飛不過屋頂;二技:會爬,但爬不過樹梢;三技:會跑,但跑不過人;四技:會游泳,但遊不過小河;五技:會挖洞,但蓋不過自己。

寒號鳥覺得自己什麼本領都會,像大雁、松鼠、魚,還有地鼠,也就只會一種本領,而自己是全能,所以經常自吹自擂,引起大家的不滿,結果大家要和寒號鳥一比高低。

第一場比賽是:與大雁比飛,結果大雁穿入雲霄,寒號鳥飛上房頂還費了九牛二虎之力,大家紛紛起鬨。第二場比賽:與松鼠比爬樹摘松果,結果松鼠摘了一大筐了,寒號鳥抱著樹杈正往上爬呢,可怎麼也爬不上去了。第三場是:與魚比賽游泳,魚都在水中游了不知幾個來回了,寒號鳥卻還沒有游到河對面。大家都笑寒號鳥說大話,它可是羞死人了,從樹上跳下來想挖一個洞鑽進去,可是挖了半天也沒蓋住自己,一旁的地鼠三下五除二便把一個深深的洞挖好了。

寒號鳥羞愧難當,看來自己雖然會很多技能,可沒有一樣是精深的,和什麼都不會又有什麼區別呢?

騰蛇無足而飛,鼯鼠五技而窮,我們學習要專心致志,學一樣會一樣。

讀《寒號鳥的故事》有感 篇6

讀後感 ,604字

傳說有一種鳥,叫寒號鳥。它和其它鳥不同,它不會飛,翅膀上也沒有羽毛。後來寒號鳥的身上長滿了五彩的羽毛。它驕傲極了,不把任何人放在眼裡,整天就只炫耀自己的羽毛。也不為過冬做準備,成天得過且過,目光十分短淺。最後冬天到了,寒號鳥凍得不得了它想天亮了再造窩。但天一亮,暖和了,它又不想造窩了。日復一日,它凍死了。

這就是寒號鳥的故事。寒號鳥是因為什麼死的呢?因為它的懶惰,得過且過的心態,最後讓寒號鳥死亡了,死在了寒冬之下。只有寒號鳥是這樣的麼?不是的。在我們身邊就有許多這樣類似的事情發生著。

比如,老師佈置了一個作業,說讓一週之內完成。那麼全攢到週末的絕不會是少數。抱怨週末作業多,那前幾天的時候都在幹些什麼事呢?我們總是為自己的懶惰找藉口,這是十分不好的習慣。這樣的事我也幹過,其中我印象最深的是一個暑假。

放暑假了,我帶著好心情回到家裡。才第一天,要好好玩玩。於是這一天,作業被我扔到了一旁,無視掉了。

之後的數天,書包幾乎就成了透明的,偶爾動動筆,寫的也都是十分簡單的。

明日復明日,明日何其多。我到最後幾天才真正體會到了了這句話的意義。

倒數三天,我居然還不以為然,悠哉地寫了一點,渾然不知“危險”正在到來。最後一天了,我突然發現看著很少的作業突然變得這麼多了。我馬不停蹄地寫,到了深夜11點才算是搞定了,寫的腰疼手麻。

古人云:明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。我要改掉懶惰這個壞毛病。

《寒號鳥》新編 篇7

國小四年級作文 ,401字

山腳下有一堵石崖,石崖裡有一道崖縫,寒號鳥就把這到崖縫當作自己的窩。石崖旁邊有一棵楊樹,楊樹上住著喜鵲,就這樣,寒號鳥和喜鵲們成了鄰居。

陣陣秋風吹過,樹上的葉子唰唰往下落,像在下雨,冬天要到了。

這時,喜鵲們趕緊飛到石崖前,說:“您別睡了,冬天快要到了,如果您不趕緊做窩,你會凍死在薄薄的崖縫裡。”

寒號鳥點點頭說:“好喜鵲,我知道了,謝謝你,我明天就開始做。”

第二天,陽光暖暖地灑在崖縫裡。寒號鳥撲騰著翅膀,飛出崖縫,東尋西找,銜來樹枝,把窩建在楊樹下。它銜來大樹上的葉子蓋在窩裡。喜鵲們看到了,決定幫寒號鳥一把。它們一起找來更多的樹枝和葉子,搭成房頂,再粘起來。寒號鳥的窩終於做好了,它跑進窩裡睡著懶覺去了。

冬天已經到了,寒風唱著歡快的歌,四處奔跑。喜鵲們和寒號鳥都住在溫暖的窩裡睡著了。

寒號鳥醒來,看著外面的大雪:“哇,雪下的真大呀,還好我聽了喜鵲的話,不然我可真要凍死在這個冬天裡了。”

寒號鳥讀後感 篇8

讀後感 ,660字

我讀過的課外書有很多,有《假如給我三天光明》、《安徒生童話》《淘氣包馬小跳》等等,其中,在我印象中最深刻的是一篇《寒號鳥》的童話故事。

《寒號鳥》主要講的是從前有一隻名叫寒號鳥動物,它非常驕傲,從來不把別人放在眼裡。不知不覺中,秋天來了,鳥兒們都忙著準備過冬的糧食和修理自己的“小窩”,只有寒號鳥仍整天東遊西蕩,還到處炫耀自己身上的漂亮羽毛。有一隻小鳥好心地來提醒她,可她卻不以為然地說:“明天吧,明天吧,著啥急呀,離冬天還遠著呢?”轉眼間,寒冷的冬天來臨了,寒號鳥卻沒能躲過寒風的考驗,被凍死在了岩石縫裡。

為什麼會發生這樣的悲劇呢?你想過嗎?其實原因很簡單,寒號鳥做事拖拖拉拉,老是把事情拖到明天,一天拖一天所以當它快被凍死的時候,它才感覺到後悔,可是已經晚了。時間不能倒流,世上是沒有後悔藥的,所以它只有死路一條,這是它咎由自取,也不值得可憐。要知道明日復明日,明日何其多!日日待明日,萬事成蹉跎!

其實,在我們的生活中也有一些像寒號鳥一樣懶惰的人,今天的事情總是要拖到明天、後天、大後天去做,拖到最後卻來不及做了。而有些人卻和寒號鳥恰恰相反,他們不僅非常勤勞,而且還今日事今日畢,經常受到老師和家長的表揚

《寒號鳥》這篇童話已深深地刻在了我的腦海裡,這個故事讓我明白了:得過且過,最後將一事無成。在學習中,我們絕不能像寒號鳥一樣混日子,混一天是一天,等到考試的時候腦子裡卻一片空白。它也讓我懂得了一些道理,得過且過的思想不能取,只有踏踏實實地做事才能邁向成功!

《寒號鳥》讀後感 篇9

讀後感 ,573字

今天我在家裡讀了一篇很有意義的寓言故事《寒號鳥》,它讓我明白了勤勞的意義。

故事中講到,寒號鳥有一身特別漂亮的羽毛,所以它特別驕傲,它覺得它是世界上最漂亮的,連鳳凰都不如它。還得意洋洋的唱著:“世界上我的羽毛最美麗,連鳳凰也不如我”。

很快夏天過去了,秋天來了。很多鳥兒都飛到南方去過冬了,不能飛到南方過冬的鳥兒都忙著壘窩和收集冬天足夠吃的食物。只有寒號鳥還整天遊手好閒,隨風遊蕩。

冬天終於來了,鳥兒們都歸到自己溫暖的窩裡。這時,寒號鳥身上漂亮的羽毛全都掉光了。寒號鳥躲在石縫裡直哆嗦,還不停的叫:“寒風凍死我,明天就壘窩”。到了第二天寒號鳥早已忘記了昨晚的寒冷,又在隨風遊蕩。還不停的唱著“世界上我的羽毛最美,連鳳凰都不如我”。很快,寒冷的夜晚又來臨了,寒號鳥還是沒有壘窩,它又躲在石縫裡哆哆嗦嗦的叫:“寒風凍死我,明天就壘窩”。可是到了第三天,太陽公公出來了,溫暖的太陽讓它完全忘記了昨夜的寒冷,又開始唱著歌,四處遊蕩。

就這樣,寒號鳥一天天的混,過一天是一天,一直沒有給自己壘窩。最後它沒有混過整個冬天就凍死在石縫裡。這個故事讓我知道了做人不能只顧眼前,得過且過。我們要為自己的以後和未來做長遠的打算,用自己勤勞的勞動來創造更美好的生活!

改寒號鳥結局的作文 篇10

國小二年級作文 ,661字

寒號鳥凍死的訊息很快傳到寒號鳥媽媽的耳朵裡,寒號鳥媽媽很悲傷地說:“都是媽媽的錯,我沒有教育好你,如果我還能生個小孩,那我一定要好好的教育他。”過了一段時間,寒號鳥媽媽真的又生了一個小孩,媽媽喚它為小寒號鳥。有一天媽媽跟小寒號鳥講了一個故事,名字叫《寒號鳥》在很久以前……

小寒號鳥聽完之後說:“我以後不能像前面那隻寒號鳥一樣,不聽別人的勸告,我要努力造窩,不然就會凍死的,不能讓媽媽傷心。”寒號鳥媽媽聽後很欣慰,耐心地對小寒號鳥說:“孩子要珍惜你的時間,要像喜鵲一樣勤勞,天天練習基本功,這樣就可以過一個溫暖的動態。小寒號鳥說:“媽媽我還要像大雁一樣,飛的更高。”

冬天就要到了,小寒號鳥跟媽媽說:“媽媽,我好冷啊,你能快快教教我如何壘窩嗎?”寒號鳥媽媽聽到小寒號鳥說要自己動手心裡很高興,而且還鼓勵它:“孩子你必須得自己獨立,得一次一次的去外面用嘴巴把樹枝和泥巴帶回來,把過冬的窩做好是有基本功,不要放棄,要勤勞。”小寒號鳥就跟在媽媽的後面,努力尋找枯草和樹枝。一個月過去了,它和媽媽在樹上搭了一個又大又暖和的窩,就這樣,小寒號鳥和她的媽媽一起住在起來。小寒號鳥的媽媽又對它說:“孩子你真棒,你已經學會自己做窩,你也已經會基本功,我很開心,我為你自豪。”

小寒號鳥懂得了一個道理:做事情要認真,不能像寒號鳥那樣子,要勤勞不能懶惰。

小寒號鳥 篇11

國小二年級作文 ,657字

自從寒號鳥凍死之後,他的媽媽哭了一天一夜,她邊哭邊自言自語地說:“有了這次的教訓,我再也不會這樣教育孩子了。我一定要好好的思考怎樣去教育孩子才對。”

過來一年,寒號鳥媽媽又生了一隻小寒號鳥,媽媽說:“這是一個教育孩子的好機會,我一定要吸取教訓。”寒號鳥媽媽先教小寒號鳥學飛。小寒號鳥一開始羽毛還沒長好,翅膀也沒那麼寬廣,但是寒號鳥媽媽還是狠下心來讓小寒號鳥練習。小寒號鳥為了不讓自己掉到地上,總是去張開自己的翅膀,把翅膀張得大大的,努力飛翔。等寒號鳥的媽媽覺得小寒號鳥可以飛了,就真正的開始教他怎樣的去飛。小寒號鳥可聰明瞭,不一會兒就飛得很流利。然後,寒號鳥媽媽又教小寒號鳥怎樣去找食物。寒號鳥媽媽給小寒號鳥展示了一下,小寒號鳥可聰明瞭,什麼東西都難不倒他。最後,就是教小寒號鳥搭窩了。搭窩是一個辛苦又複雜的活,一開始,小寒號鳥找不到搭窩的材料,寒號鳥媽媽就一直在旁邊鼓勵著小寒號鳥:“加油,我相信你可以搭的很好的。”小寒號鳥一直在心裡默揹著媽媽教他的搭窩的口訣,他一直按照媽媽的口訣去做,他是這樣做的:首先,找到枯樹枝,接著把一根又一根的樹枝連線在一起,樣子看起來很像碉堡。外面的樣子差不多了,然後走進自己窩裡用枯樹枝做了一張結實的床,還用梧桐樹的葉子當被子,還讓媽媽用松樹的葉子編織成兩個小枕頭。一個結實又溫暖的窩就造好了。

看著自己親手造的窩,小寒號鳥開心極了。寒號鳥媽媽說:“這個冬天,終於不用在挨凍了!”

《神鳥》續寫 篇12

續寫改寫 ,666字

依爾特戈爾可汗沒有捉到神鳥的訊息傳開了,大家都在議論要用什麼樣的方法去捉神鳥。

有一位財主對外宣佈說:“誰能抓到神鳥,我就賞羊千隻。”一位農夫聽後很開心,想到只要捉到了神鳥,就可以擁有一千隻羊,那該多好啊!農夫來到財主家,鄭重承諾,說:“尊敬的可汗,請您把捉神鳥的任務交給我吧!我一定能把神鳥捉回來的。”財主同意了。

農夫翻過了一座座高山,越過一條條大河,穿過一片片樹林,終於來到了萬年古松下。只見神鳥不慌也不忙,乖乖地飛到農夫的身邊說:“我先給你講一個故事,但你聽後不可以唉聲嘆氣,也不許悶頭不語。”農夫點點頭。

神鳥用動人的聲音開始講著故事:“從前,有一個地方叫‘窮人村’,那兒的人都吃草根、樹皮,腳下連鞋子都沒有。有一個叫啊爾特的人,因為受不了窮人的生活,決定搬到另一個村子生活,還找了一份好工作—守城門。

剛開始呢,他很負責,每天都站得筆直筆直的,態度也很好。可過了幾天,他覺得天天這樣站著非常累,所以他就想了一個辦法,只要累了,他就藉機上廁所,並找個地方休息。

好景不長,有一天,皇上要出城打獵,看到城門沒有守衛,就很生氣,並想看看到底是哪個混帳東西。皇上等了一個時辰之後,啊爾特才回來,皇上大發雷霆:“你膽子也太大了,竟然偷懶不守城門,拖出去打五十大板。”農夫嘆了一口氣,說:“真傻啊!”“得,你嘆氣了。”撲騰一聲,神鳥飛走了。農夫過了一會兒才反應過來,自言自語:“神鳥真是太聰明瞭,看來我是抓不到它了。”

就這樣,農夫在回家的路上覺悟了:只有用辛勤的汗水才能創造出美好的明天,而懶惰只會讓你離成功越來越遠。

《鳥和樹》的續寫 篇13

續寫改寫 ,481字

小鳥弟弟找不到大樹哥哥,又來到了大樹哥哥原來生長的地方,站在樹根旁,悲傷的哭泣著。旁邊的小草妹妹對它說:“別哭了小鳥弟弟,你看樹根旁有一根樹杈,那是大樹哥哥留下的,如果你把這根樹杈栽在土裡,精心養育,讓樹杈生存下來,大樹哥哥將復活。”小鳥一聽激動極了,叫來自己的夥伴一起栽樹杈。

夥伴們銜著樹杈把它栽在土裡,小鳥用小嘴為樹杈鬆土、捉蟲,還用葉子編了一個小水籃,來到溪水邊,一點一點的用小水籃打水,向樹杈灑去,把土澆得溼溼的,小鳥望著樹杈,溫柔的說:"大樹哥哥我好想你。"說著就站在樹杈上唱起去年的歌,那歌聲婉轉動聽,還不知大樹哥哥聽見沒,但鳥兒相信大樹哥哥已經聽見了,正誇它歌聲如此美麗動聽。夜幕降臨,小鳥躺在樹杈上正美美的睡覺。它夢見一天大樹哥哥出現在它眼前,它為大樹哥哥唱歌,日子還猶如以前。

天亮了,小鳥起來它知道了這是一個夢,但它很高興。它又向昨天一樣為樹杈澆水、施肥、捉蟲,幹累了就對樹杈講它和大樹哥哥的事情。就這樣日復一日,年復一年,樹杈長成了一棵枝繁葉茂的大樹,小鳥弟弟每天都在大樹上唱歌。終於大樹哥哥醒了,小鳥成功了,它們又開開心心生活在了一起。

神鳥續寫 篇14

續寫改寫 ,668字

話說上回依爾特戈爾可汗因為沒有捉到神鳥,那是茶飯不思,一直在想有什麼辦法能捉住神鳥。

一天,他突然聽到隔壁有打鐵的聲音—“鏘!鏘!鏘!”便心頭一轉,計上心來,“你快去找一個鐵石心腸的人來,最好是那種殺人不眨眼的殺人犯,或者是劊子手。”

不久,可汗吩咐了殺人販捉神鳥要注意的地方,就讓他啟程了。

不久,殺人犯來到了北邊的山林,見到了神鳥,便道:“神鳥,你儘管放馬過來,我連殺人都不眨眼,難道還會唉聲嘆氣?”

神鳥再次說明了老規矩;不準唉聲嘆氣,不準悶頭不語。便開始了講故事:“聽說有這麼一個地方,有一個婦女,還有一個剛出生的孩子。一天,母女倆正在家裡玩耍。突然,她們住的屋子開始出現了劇烈的晃動,連牆壁的平面也出現了巨大的裂痕。吊燈在天花板上晃動,彷彿在彰顯著婦女心中的不安。這時,吊燈掉了下來,時間好像靜止了一樣。在這一刻,孩子的安危戰勝了心中的恐懼。婦女主動轉過身,將掉下的吊燈撞開並護住了孩子。可由於巨大的撞擊力,婦女噴出的血染紅了孩子胸前潔白的衣襟。婦女知道,自己可能快要死了。她一把抓過手機,並在上面打出了這麼一段話:‘孩子如果你能活著,請永遠永遠記住,媽媽,愛你!’剛打完字,一塊巨大的預製板掉了下來,婦女的姿勢永遠定格—雙膝跪地,雙手撐地,擋住孩子。”

神鳥話剛落音,殺人犯就已經嘆了口氣,自責道:“我真的不是個人啊!母親那麼辛苦地把我養大成人,我卻出來殺人,危害社會、危害祖國,真是太對不起她啦!“”說完他向神鳥鞠了個躬,回去了。

回去後,可汗下令把殺人犯放了,因為可汗相信,殺人犯已經開始蛻變……

神鳥續寫 篇15

續寫改寫 ,914字

連可汗都捉不到神鳥的事不脛而走,傳到了楚國公主的耳朵裡。

公主既聰明又好勝。二話不說就帶上弓箭和鳥籠,騎著雪白的駿馬去捉神鳥了。

公主不費吹灰之力就從樹上捉下了神鳥,把它關進了鳥籠,掛在馬頭上,踏上返途。神鳥在籠中跳了幾下,東張西望,然後說:“公主殿下,咱們來猜謎吧!猜謎的時候您既不能破口大罵,也不許猜錯。”公主冷哼一聲,想:“既然你‘玩火自焚’,那我必定奉陪!”想到這,她冷笑道:“呵!本公主猜謎可是天下第一呢,問吧!”

神鳥轉了轉眼珠子,說:“左看三十一,右看一十三,兩邊一起看,三百二十三。”公主鎮定自若地說:“‘非’字。”神鳥又問:“南來北往的兩個人過獨木橋,他們沒有謙讓,但卻一起過了橋,為什麼?”公主飛速地轉動腦筋,自信地說:“切!這麼簡單!因為南來北往的反向是相同的。”神鳥用翅膀拍拍腦袋,計上心來。陰笑道:“從前有做山,叫我真山。山裡有一把劍,叫什麼劍?”公主一聽,頓時火冒三丈,吼道:“放肆!你才賤呢!你全家都賤!”神鳥見她中計了,便得意地笑曰:“您破壞了規則了喲,再見咯~”說完,它竟從鳥籠的間隙中鑽了出來。“縮骨功?!”公主瞬間呆住了。

過了好一會,她才回過神來,急忙調轉方向。她眼中閃過一絲狠意,想道:“既然得不到,那便毀掉!”她抽出一支利箭,拉滿弓,向神鳥射去。“嗖—”箭擦過神鳥的背部。公主有抽出五支箭,盡力地向神鳥射去。“我倒要看看你咋麼躲!”神鳥輕盈地一閃,閃開了。公主氣急敗壞地停下馬,用輕功向神鳥飛撲過去。她的手指才剛碰到鳥毛,神鳥便化作一道青影,不見了。

公主又騎上馬,向萬年古鬆追去。公主的嘴角劃過一絲冷笑,飛躍上去,伸出手捉它,它卻一閃,又不見了。公主回頭一望,只見神鳥正在她身後唱歌。這在公主聽來就像是嘲笑。公主惱羞成怒,一蹬腳,又向神鳥撲去,神鳥淡定地蹦到一邊。公主飛快地折下一根樹枝,向神鳥擲去。只見青影一閃,神鳥已經立在一邊的樹枝上了,那根樹枝深深的紮在樹上。幾個回合下來,公主連鳥毛都沒摸到。公主憤怒地叫道:“如若讓本宮抓到你,本宮定將你的鳥毛拔光!”

兩道白影和青影在萬年古鬆上交織,讓人眼花繚亂。

就這樣又鬥了幾百回合,公主精疲力盡,只得讓白馬將她馱回家……

神鳥續寫 篇16

續寫改寫 ,669字

依爾特戈爾可汗失敗後,神鳥的故事又被人們一傳十,十傳百……越傳越神奇。最後,傳到了鄰國公主—賴索托娜的耳朵裡。

賴索托娜公主聽了,找來她從小在一起玩耍的夥伴—索莉爾。對她說:”莉爾,我們一起去找神鳥吧!這樣,人們的生活或許會更好。”“嗯,走吧。”

賴索托娜和索莉爾來到神鳥居住的地方,她們找了許久,終於找到了被人們踩出來的小路。

她們走到萬年古松下,輕輕鬆鬆就把神鳥捉住了。她倆十分高興,就在莉爾剛走出第一步,神鳥開口了:“尊貴的賴索托娜、索莉爾,我想,我應該知道你們的目的。那麼,你們既不能說謊,也不能遲疑,更不能沉默。不然,我就會飛走的。”“好的,”賴索托娜說,“你先說吧。”

“這樣吧,我給你們講一個故事。”神鳥繼續說道,“在特依奇小鎮住著一位富豪,他特別的吝嗇。一天,他去釣魚,途中,富豪遇到了一個男孩。男孩需要一筆錢,來交昂貴的學費。可是,男孩家裡並不富裕,反而很窮,根本就交不起學費。

富豪瞭解後,他剛想拿出一張紙幣,但轉念一想:不行,這些錢不能輕易給他!於是,富豪為了保住錢財,說:‘小男孩,對不起,叔叔沒帶錢。’剛說完,他便摸著口袋裡的錢離開了。心裡為保住了自己的寶貝錢財暗自高興。卻不知男孩是多麼渴望上學。

如果你們是那個富豪,你們會怎麼做?”

“我會把身上僅有的錢給小男孩!”賴索托娜說。

“我會問他需要多少錢,只多不少地給男孩!”索莉爾在同一時間說道。

“你們的心地真善良!我會幫你們實現一個願望。”神鳥告訴她們倆。

“神鳥,我們希望我們國家的人們變得更善良、更有愛心,過上更加美好的生活!”

《神鳥》續寫 篇17

國小六年級作文 ,894字

自從可汗失利後,一個富貴人家的兒子也對神鳥產生了深厚的興趣,十分想得到這隻聰明的鳥兒。

他帶上幾位朋友,來到神鳥居住的地方,幾乎不費吹灰之力乘神鳥睡覺時將神鳥捉住了,並關在一個精美的小籠子裡。

在回去的路上,神鳥發話了:“孩子,你捉住我可以說沒費什麼事,不過,你帶著我走的時候,既不許唉聲嘆氣,也不許悶頭不語。不然,一眨眼我就會逃掉的。”

那男孩仗著有幾個好朋友幫忙,根本沒把神鳥放在眼裡。他當即輕蔑的說:“哦,你還有那個本事”。神鳥說:“一路上咱們倆總得有一個講點什麼才成,不然會很悶的。”“當然可以,你說吧,等我到家時可別哭噢!”男孩說。

神鳥說:“那行,我給你講個故事吧!”說罷,神鳥清了清嗓子,“以前有個國家,叫吐蕃國。吐蕃國的國王叫哈扎布依,他從不管自己的子民,每天都想著如何過得更好,而且愛聽拍馬屁的話。在他的王國裡,有幾個‘夜遊神’—小偷,專偷珠寶,特別是有一個叫哈爾的小偷與宮庭之中的臣相佈道哈交往甚好。一天,哈爾找到佈道哈,希望讓佈道哈把國王說服,讓他當守金庫的門衛,等他弄到了金子,與佈道哈平分。佈道哈一聽,滿口答應。第二天,佈道哈來到國王面前,行過禮之後問國王:‘我的王,尊貴神武的王!您有什麼煩心事嗎?’國王嘆了口氣,老臉上佈滿了苦惱:‘有啊,我最近正煩惱要派誰去守金庫呢?’佈道哈聽了,一邊猛拍馬屁,一邊說:‘臣知道一個叫哈爾的,可擔任此職。’國王被誇得飄飄然的,很聽話的滿口答應了。於是,小偷哈爾便如願以償的當上了金庫的門衛。第一次,小偷只是拿了兩根金條,見沒人管他,便日益猖狂。有天還請全城的小偷在金庫裡狂歡。而那個貪圖享受的國王,連小偷在金庫裡聚會都不知道。小偷哈爾的野心越來越大,有一次甚至用個大口袋,裝了整整一百根金條,十塊上等好玉和一塊稀世紅瑪瑙。終於有一天,國庫被小偷哈爾掏空了。”

孩子接過話茬:“唉,那個國王也太大意了,國庫被掏空了都還不知道。”神鳥說:“你嘆氣了!”便拍扇著翅膀身子猛的一縮,從縫隙中飛出去了。男孩捶胸頓足,連連罵道:“我怎麼就忘記了不許嘆氣的約定了呢?唉!”

神鳥不愧是神鳥啊,再一次用自己的聰明才智脫離了危險!

《神鳥》續寫 篇18

續寫改寫 ,449字

依爾特戈爾可汗捉神鳥的事一傳十,十傳百。傳到了一個王后那裡,王后想:哎呀,我好像得到那隻神鳥啊!這樣我就有享不盡的榮華富貴了。叫兩個王子捉回來吧。

小王子因為從小就嬌生慣養,所以他很不情願地坐上馬車到了萬年古松下,並吩咐人爬上樹上把神鳥捉下。神鳥說:“尊敬的小王子,你得先回答我一個謎語才能把我捉回去。”

“那你問吧。”

“好,謎面是:雨降大田中,轟然震山動。”

“額,這個……那個……是奮。”

“不對不對。”神鳥說完就飛走了。

小王子氣得臉都腫了,卻又無可奈何,只好灰溜溜地走了。

大王子也是坐馬車來到萬年古松下的,大王子依靠自己把神鳥給捉下來。神鳥說:“尊敬的大王子,你為什麼要捉我呢?”

“是我母后叫我捉你的。”

“你母后的願望是什麼?”

“好像是有享不盡的榮華富貴吧。”

“好,現在你母后的願望已經實現了,那麼請你回去告訴你母后:我是屬於大自然的,請不要再來捉我。”

大王子按神鳥的吩咐,把那句話原封不動地告訴了王后,王后聽完,紅著臉下了一道命令:以後,誰都不準去捉神鳥,違者將被砍去雙足。

《神鳥》續寫 篇19

續寫改寫 ,570字

自從,依爾特戈爾可汗抓神鳥失敗了後,有一個富翁非常想抓到這隻神鳥。

那個富翁身體很胖,全身都是富有的東西。

有一天,富翁騎著馬來到了萬年古松下,看到了神鳥,說:“你可不可以跟我走?””可以,但是你得答應我,你既不能低頭,也不能抬頭。“神鳥說。富翁想了想,答應了。

神鳥說:“從前有一個農民,他希望自己的運氣非常好,走路撿到什麼值錢的東西,挖東西挖到值錢的東西……果然,有一天,他的願望實現了,因為他聽別人說向天上說出自己的願望,說完之後,往地上看看不用半小時就會實現。”

神鳥剛說完,富翁聽了,心想:我也來試試。於是,他抬頭向天上說出願望,再往地上看看有沒有什麼金銀財寶或值錢的東西,富翁連神鳥飛走了都不知道,半個小時過去了,富翁都沒有看到金子,這時,富翁才發現自己被神鳥騙了。

富翁再次把神鳥從萬年古鬆上抓了下來,神鳥又說:“這一次你不能下馬,馬也不能跑,只能走。”富翁還是答應了。神鳥說:“從前,有一個地方,那裡有很多財物,附近的人們都叫那裡‘蛇寶庫‘,因為那裡有條蛇守著,所以叫蛇寶庫。那裡經常有小偷再那裡偷東西,蛇看到後,就把他咬死了,住在附近的人看到後,都不敢靠近了。”

神鳥講完,由於富翁很喜歡錢,就讓馬飛奔過去,神鳥再一次逃走了。

富翁在找蛇寶庫時迷了路,後來好不容易走出了森林,回去後,這位富翁明白了一個道理:人不能太貪財。

《神鳥》續寫 篇20

續寫改寫 ,471字

話說依爾特戈可汗捉神鳥失敗的事一傳十,十傳百,最後傳到了一個國王的耳朵裡,他想:“現在我在其它國王的眼裡地位太低了,它們總是輕視我。要是能捉回這神鳥,它們一定不敢輕視我了”。國王越想越高興,決定明天就去捉神鳥。

第二天,國王帶著大批人馬來到了萬年古松下。國王喊:“神鳥!我現在要把你捉去我的王宮裡,你還是束手就擒吧!”

“謝謝你。”神鳥說,“不過我喜歡自由。”

國王聽了,揮了揮手,立刻出來個人,還沒看清外貌,就像風一樣爬上萬年古鬆,將神鳥捉下來,然後將神鳥關進一個用紫水晶做的籠子裡。

國王提著籠子,高興的唱著歌往回走。神鳥說:“尊敬的國王,你不是一直想受到別人的尊重嗎?”

“是呀!你可以幫我嗎?”

“當然可以,但籠子的空間太小了,你要把我放出來就可以了。”

國王二話不說,把籠子開啟。神鳥出來後,毫不猶豫地丟下一句話就飛走了—“不要想著不勞而獲。”國王聽見了,說:“算了吧,確實沒有辦法捉回它了。

第二年,國王因為採納群眾建議,勵精圖治地治理國家,國家興盛發達起來。他也受到了其它國王的尊敬,最後成為了一位受人愛戴的好國王。