繪畫帶給我快樂相關作文20篇

繪畫帶給我快樂 篇1

國小六年級作文 ,657字

我有很多業餘愛好,大多五分鐘熱度,轉眼就像過眼煙雲煙了。而我與繪畫結緣得益於爺爺語重心長的教誨,讓我對繪畫情有獨鍾,堅持不懈呢。

5歲的時候,爸爸媽媽帶我去看畫展,畫展上的畫可漂亮了!畫家們就像有一雙神奇的手,將原本粗糙無味的線條,變成了一幅幅有山、有水、有田園五彩斑斕的畫卷。自打那以後,我就下定了決心:我要學繪畫!

剛開始學的時候,我只能學習繪畫的基礎—兒童畫。畫的是小草、太陽、湛藍的天空……剛開始,我還很有興致,可是,天長日久就不過癮了。於是,我又開始學習線描。線描可比兒童畫難多了。它是將各種線條、線圈組合在一起,使整個畫面更加有層次感。雖然線描很難,但我並沒有因此放棄,而是咬著牙學了下去……

現在,我已經開始學習高階動漫了,是繪畫的最高級別。它是將一些動漫人物畫在紙上,難度相當的高。其中,我最喜歡柯南了。大大的眼睛、烏黑的頭髮、以及高挺的鼻樑……記得有一次,我覺得高階動漫太難了,不想學了。我垂頭喪氣的回到家後,我告訴了爺爺我的想法。聽完,爺爺就語重心長地對我說:“劉明睿,不要遇到一點小挫折,就想要放棄,如果那樣的話,就會一事無成。所以,你要記住這十個字—堅持不懈,方能取得勝利!”就是這十個字,給了我莫大的鼓舞,讓我重拾了信心。

之後,我就一直向前奮鬥著,我在繪畫道路上不知吃了多少苦、流了多少淚、付出了多少力氣,但是,因為那十個字,使我一直堅持著,最後,終於取得了成功。

陽光總在風雨後,通過學習繪畫我懂得了一個道理—無論做什麼事,只要堅持,就一定會成功!

繪畫帶給我快樂 篇2

國一作文 ,524字

一支豪錐,三尺素宣,方寸映乾坤,繽紛映紅塵。

以前有一段時間我並不喜歡國畫,因為我性子有時急,畫不好便不想畫了,那段時間我簡單的認為與朋友談天說地,豈不是更有趣!為什麼非要浪費時間學這枯燥的國畫呢?

然而隨著時間的流淌,在學習國畫的過程中,我發現那一筆筆勾勒出來的線條,渲染開來的顏色,形成了一條線,一條絢麗多姿的線,這線將我輕輕的系在了紙墨旁。是的,我不否認我喜歡上了繪畫。

於是在每個清晨,我最愛做的事就是在桌子上鋪好宣紙,坐下,靜心提筆,落下,迴圈往復,紙上慢慢顯現出一條條黑色的線條,一道道繽紛的色彩,令我沉醉不已。

而當太陽高高的掛在了頭頂,畫面鎏金,發出了令人驚歎的光芒時,那調色盤中的顏料也蕩起一層一層漣漪,似在開心陽光照在了它們身上。放下筆,輕輕撥出一口氣,看著自己畫了一個多月的畫,我不禁莞爾。

“繪畫並不難,重要的是有耐心。”這是以前的國畫老師對我們說的一句話。

是啊,繪畫並不難……

回想當年一開始學繪畫時的煩躁,再經過一步步的努力,喜歡上了它。

一張畫,一片色彩,一條線條,裡面有蘊含奧祕,耐心之心去探索。

心之所向,筆走以往,在我前行的路上,有繪畫的陪伴,會心一笑。

交友帶給我快樂 篇3

國一作文 ,593字

說起能讓我快樂的事那還真不少,但帶給我快樂最多的還是交友。

剛剛升入初中不久,我就想交個好朋友,我在想:“誰會成為我的朋友呢?”我於是每天觀察,發現有個人與我的性格非常接近。那麼這個人是誰呢?我先不告訴你。一會兒你就知道了:

我與他相識後,每天都在一起玩,踢足球、打籃球,他幫我體育,漸漸地他的學習陷入了低谷,每天在哪裡沮喪,似乎要放棄了自己,可作為朋友,我得幫他,於是我對他說:“我幫……”他一把攔住我,告訴我:“不用了,都這樣了,可能在學好嗎。”

我回家後一直在想:“朋友,你學習就真的不想提嗎?”我當時都有想與他絕交。可到了一節體育課缺改變了我的看法。

他在那節體育課上,攔住我對我說:“桶哥,我最近學習一點都不好,你能幫幫我嗎”我爽快地答應了。我每天都在小涼亭那裡那他學習。語法,公式……他終於發現並保持了學習的樂趣了。我每天也很努力,認真閱讀語法書,概念書,輔導書,做好筆記,每天像個小老師似的幫他學習。

時間越來越長,越來越長。他忽然又反感了,不想學了。我對他說:“那古代鐵杵都磨成針了,你學習咋不行呢?”他忽然悔悟了。虛心學習。漸漸有了起色,從10來分到20分。單詞10個錯10個到錯8個。這不馬上考試了,現在在那裡專心複習呢。

從這以後,我倆的關係更近了。

俗話說:“近朱者赤,近墨者黑。”它若不學,我也會受影響,他的成績提高了,令我很高興,讓我認識到了交友帶給我的快樂

閱讀帶給我快樂600字作文 篇4

國一作文 ,1339字

【篇一:閱讀帶給我快樂】

初中生活的畫卷已經徐徐開啟,在這新的三年裡,我又要迎接一場新的挑戰。初中生活變化很大,我相信,我閱讀、理解能力等都會有很大的提高。

讓我感到最快樂的事就是閱讀。每一天,能捧上一本自己所喜愛的書,慢慢地讀幾頁,細細地賞析幾句。那是多麼令人愉快的一件事啊!

上初中了,我的閱讀能力和閱讀量都有提升。現在,我已經讀了很多中外名著,如《西遊記》、《昆蟲記》……我可以流利地概括每一本書的主要內容。

有人說,好書就是自己的良師益友,這是真的。我最喜歡看初中、高中的優秀作文。我的作文中,有很多佳句都是作文書上的。這讓我的作文更加有意境。

閱讀可以帶動我的心情。書中善良的人遭遇了不幸,我會很傷心、難過。睡覺時都擔心著書中人物的命運。

記得我還在讀《第七條獵狗》時,獵狗赤利被主人誤解,被逐出去當了條野狗,可當主人受到大危難時,赤利依舊守護在主人的身邊。最後赤利受了重傷,主人也終於明白自己誤解了赤利。在讀到赤利的腿被咬斷,皮也被撕扯下來時,我一直為赤利擔心害怕,甚至還流了淚。雖然文章的結尾並沒有說明赤利的生死,但我堅信赤利一定不會死,它一定還在主人的身旁守護著主人。

雖然文章的結尾有時是不盡人意的。雖然我有時會為文章中的人物流淚。但這也算是閱讀的一種快樂,因為這能讓我明白文章中人物所表達出來的情感,並增長更多的知識。

閱讀是快樂的。有時老師會出一些課外知識的題考我們。我讀的書比較多,有很多題我都知道。為此老師經常誇獎我,我心裡美滋滋的。

閱讀,是一種樂趣;閱讀,是一種學習;閱讀,也是增長知識的一種形式。閱讀,帶給我快樂,我愛閱讀。

【篇二:閱讀帶給我快樂作文】

秋風送走了夏日的酷暑,迎來了一絲清涼,我們也走出了小學的校門,深入了初中,初中生活的畫卷徐徐開啟。

從小學步入初中,我最明顯的變化,就是愛上了閱讀,無論是什麼型別的文章,我都有涉足,像小說啊,散文啊,詩詞啊,我都喜歡上了。因為閱讀帶給了我快樂。

小學,總覺得那些書本是那樣地枯燥,乏味。可是深入了初中,這些書籍漸漸變得有趣生動了。那一個個方方的文字,像一個個跳動的音符,一個個跳進了我的腦海中,我聽著這優美的旋律,回味著這動人的韻味,沉浸在書的趣味當中,無法自拔。

當看到一篇優美的散文時,我總是不自覺地想象,那些動人的畫面時常浮現在我的腦海中,把曾經讀過的片段結合在一起,組成一個奇妙的畫面,想著想著,望著眼前的事物,漸漸忘記了時間,忘記了人,忘記了事,眼前的景物慢慢模糊,又忽然間驚醒,才意識到,我剛剛入了神。

看一篇小說時,遇到感人至深的場面,總會情不自禁的溼了眼眶,直到眼淚越積越多,越過了眼眶,爬上了臉頰,向下滑落,滴在了書頁上,才會忽然覺醒。看到一場精彩的對話,總是不由自主地模仿起來,手舞足蹈地動起來,直到四周的人都那樣用異樣的眼光看著我,才知自己做了什麼超常的舉動。

讀到詩詞,總喜歡大聲朗讀,直到分貝達標,甚至超標時才停下。看到一些美好的事物,總會用一些關於它的、我記憶深刻的詩句來描述,是那樣美妙的畫面,總有作詩的衝動,但自知不如詩人們作的好,只好多讀一些了。

每次不管讀到了什麼文章,心情都會很好。閱讀,使我的生活更加詩情畫意,使我的生活更加豐富多彩,閱讀帶給我快樂。

運動帶給我快樂 篇5

國三作文 ,899字

雖然運動是快樂的,但是最令我最難忘的,還是那年我經受的非人般的運動。

就在那年,我每個星期都不舒服,經常感冒發燒,倒許多醫院檢查,每位醫生都認為我的病因是機體免疫力低。這種情況,只有憑藉自身的抵抗能力來消滅掉,而提高抵抗力,同時配合合理的飯食和維生素及微量元素的均衡供給。而最重要的,就是運動。

媽媽給我制訂了運動計劃,一天除了吃法和適當的學習、休息,就只有運動了。我一直羨慕的跑步機和自行車,在這年以後,我卻再也不想碰它們。

媽媽給我報名參加了暑期運動健身班。每天在那裡只有運動,不停的運動。當我來動健身房後,看到的是一個個的運動器械擺在我的面前,跑步機、原地自行車、跳躍機、啞鈴……我頓時傻了眼,都不知道如何開始。

“把你的包放在那裡,先來熱身,六斤的啞鈴,上下舉50次,完成後,去跑步機跑1000米,完成後向我報告,再進行下一步的鍛鍊。”教練員向我說。我頓時懵了,雖然1000米在學校是練過的,但是這6斤的啞鈴上下舉50次就夠難的了。令我驚訝的是,這還只是熱身。“我可以換一下順序嗎?”我問道,教練員向我打了個OK。

我先來到跑步機前,將時速調到5米/秒,這速度跑1000米,大約只有4、5分鐘吧。幾年前,在學校測試時我用了6分多。跨上跑步機,手握機械手臂,開始跑了起來。在跑到500米多時,有點堅持不住了,但是身後就是價廉的眼神,他的眼神一直沒有離開我。我咬了咬牙,堅持跑到900米時,教練說:“現在開始衝刺!”然後,他把速度調到了4米/秒。我的步伐已經有點跟不上了,但是我的心裡一直在喊“我是魯、我是魯!我一定會挺過去的。”1000米到了,跑步機漸漸停了下來。雖然短短的五分鐘,但對於我,彷彿是過了5年,完成後,我的頭上已經是有了豆大的汗滴。媽媽急急忙忙跑過來,給我送上乾爽的毛巾和安慰的話語。

下面的啞鈴,我沒有力氣做了,教練說:“運動使人進步,這次練習中,看到了你的巨大進步。”有了這句話,我的心頓時放了下來,“後面的啞鈴先別做了,跟我到空地上做俯臥撐50個。”

啊!我頓時暈了。

運動帶給我快樂,運動帶給我健康,雖然是比較艱辛,但是堅持就是勝利,我一定會戰勝自己的惰性,贏得勝利的。

愛帶給我快樂 篇6

國二作文 ,601字

愛分兩種:大愛和小愛,兒女私情是小愛,父母,兄弟,團體之間的愛是大愛。

一轉眼滄海蒼天,往事雲煙周圍卻早已物是人非,小學與朋友的玩鬧嬉戲,初中埋頭的奮筆疾書無不是美好的回憶,這些事好似發生在昨日,又好似發生在亙古以前。而這些美好無比的回憶全被時間塵封在記憶的長河之中。

那是我還沒上初中,而且是在小學五年級的時候,因為我是剛剛轉過去的,當時誰都不認識,又因為我正好沒帶卷子讓我非常苦惱,只能決定第二天去早點將卷子補完,這種種意外弄成了這次的事。

第二天,因為卷子的事我整夜沒睡好,起床收拾了下就直接去了學校,在學校買了個麵包邊吃邊走。但是剛剛走進教室就驚訝了下,因為裡面有兩三個男的湊在一起補作業,其中就有我以後的好基友,他們看我進來問道:“補作業?”我點了點頭,而那個人超級熱情直接把我拉過去一起補作業,並且說:“人都力量大嘛,來一起補。”我倒是沒什麼意見,雖然當時很早但是我們幾個人卻很亢奮,因為如果有一人有題目不會就會有人去幫助他,但是遇到答案不同的就會各自說出各自的理由,看誰更有理,我很喜歡這種氣氛,就這樣在我們歡聲笑語中之中流去,原本一張很難的卷子硬是被我們在一小時內寫完,而且成績還不錯。通過這次事情我與他們幾個人的關係好了許多,也讓我明白了學校好不代表成績好,而那些樂於幫助別人學習的人成績肯定不會很差。

這就是團體之間的愛,大愛!無私的幫助別人,經過這件事情後我慢慢地融入了這個學校。

運動帶給我快樂 篇7

國一作文 ,750字

運動,是我們強身健體,自我保護的必需品。它可以在我們受到傷害時自衛,也可以在我們煩惱失意時帶來快樂;它可以讓我們保護自己想要保護的人,它就像我們身體的一部分,像我們身邊最親的人,整天圍繞在自己周圍。

奧運會上,運動健兒努力拼搏,長跑運動員們的一千米兩千米不在話下;舉重運動員的輕鬆的抓舉、挺舉贏得了大家的讚揚與喝彩。這些都是他們刻苦努力、堅持不懈的鍛鍊取得的,他們的榮耀是用自己的血汗換來的,同時也給自己帶來了健康的體魄。

春天,運動讓我們舒展身心;夏天運動讓我們忘記炎熱;秋天,運動讓我們迎秋送爽;冬天,運動讓我們溫暖心房。運動讓我們的生活更快樂,運動讓我們的人生更加精彩;運動讓我們的明天更精彩!

丘吉爾說過“每個人都是昆蟲,但我確信,我是一個螢火蟲。”記得,在一次運動後,我和一個同伴作為替補人員上場接力賽的時候,旁觀的同學因為我體力不支而嘲笑我,但我仍然跑完了自己的最後一段,雖然我們還是得了最後一名。但我覺得雖敗猶榮,我相信,我要努力,向美好的未來衝擊,向更好的明天出發,向著不斷努力堅持不懈的快樂方向出發。賽後我感受到了運動帶來的快樂,愉悅身心,顯得自己更有活力,就這樣我開始了我的運動目標。

就像丘吉爾說過“永遠不要放棄”在運動過程中會有一些艱難,但只要不放棄,奔著這個目標去追趕,就一定會達到自己想要的成功。

運動不僅帶給我歡樂,也會把這種快樂傳遞給周圍的每一個人,運動都會帶給每一個人快樂,都會成為每一個人的快樂點和撒播者,它會讓你的生活豐富多彩,同時,如果你不關心它,那麼它就會遠離你,只有不停的努力,持久的堅持,才能從中受到運動帶來的樂趣,讓我們像那些運動健兒們一樣,在綠茵場上馳騁,颯爽英姿,把自己的青春與活力在賽場上綻放,迎接屬於自己的光輝。

運動起來吧,未來的奧運健兒們!

讀書帶給我快樂 篇8

國一作文 ,675字

快樂莫過於讀書,讀一本好書,你就像與一位摯友娓娓而談。你會陶醉於它的優雅、美麗的氣質中,你也會喜愛它帶給你的無窮樂趣。在書裡,我就像一隻如飢似渴的小鳥,總是沉醉其中。

每當我與一本心儀已久的書邂逅時,我總愛狼吞虎嚥地把所有的文字、知識都“吞”在肚子裡,然後再“反芻”,細嚼慢嚥地品味。而在這時,我經常被書吸引到另一個世界,並在這種獨自一人的境界中享受。有一次我被單田芳老先生所改寫的《三俠五義》所吸引,當我看到“小五義”“小七傑”受到挫折時,我的心也跟著懸了起來,擔心他們的遭遇,然而當我看到他們成功化險為夷時,我也會替他們高興,嘴角揚起一絲微笑。我興味盎然地閱讀著書籍,享受它帶給我的快樂。而時間也在流逝,不知不覺中,天已經沉了下來,我也依依不捨地合上了書,打了個哈欠,望一眼窗外,不知什麼時候暮氣已織上了天空,不知不覺中又一個下午過去了。

讀書不僅讓我陶醉,更能給我帶來成功的快樂。暑假中,我細細地閱讀了《中華五千年》這本書,並從這本我心儀的書中,瞭解了中華民族的歷史烽煙。在剛進入初中的第一節歷史課上,我自豪地站起來,口若懸河地給同學們講述了我們華夏民族的美麗歷史。同學們鼓勵的掌聲和老師讚許的目光更讓我心裡美滋滋的,而這成功的喜悅則歸功於那一本精彩讀物。

讀《西遊記》,我認識了疾惡如仇、受盡委屈而依然堅持使命的孫悟空;從《水滸傳》中感受到了一百單八將的各異性格;從《三國演義》中認識了重情重義的關羽。

我愛讀書,更享受著它帶給我的樂趣,書會陪伴我一路成長,也會一直帶給我快樂。相信我,只要走進閱讀這扇神奇的大門,讀書一定會帶給你無窮的快樂!

閱讀帶給我快樂作文 篇9

國小六年級作文 ,1415字

【篇一:閱讀帶給我快樂作文】

閱讀會給我們帶來快樂。一本好書,蘊含著豐富的知識。

書,是人生不可缺少的。有一次,我在做卷子,剛好有一道題是我以前讀過一本書中的題,我沒有忘記,我會做,我想,如果我沒有讀這本書,我就不會這道題,就要扣分。

同學們都說開卷有益,我認為開卷未必有益。同學們認為開卷有益,是因為知識是人類的精神食糧,書中我們可以找到快樂,學到知識。每當同學開啟書認真閱讀,就會有新的發現,新的收穫呢!我認為開卷未必有益,現在有許多不健康的書充斥市場,這些書籍會帶壞人的思想,甚至會引人走上犯罪的道路。這就要選擇好書來讀,實際上我們身邊的好書非常多。作為小學生,我們的辨別能力不強,對不健康書籍的低御能力也很弱。這就需要我們在老師與父母的指導推薦下選擇好書來閱讀。讓我們常開有益之卷,健康地成長。

一本好書,蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書就是跨越時間和空間,同睿智而高尚的人對話,這是多少美妙的事情啊!古今中外有成就的人都喜歡閱讀,並善於從書中汲取營養,從而走上了成功之路。讓我們養成愛好閱讀的習慣,一生都與好書相伴吧!我給大家說幾條關於閱讀的名言:書籍是全世界的營養品—莎士比亞;書到用時方恨少,事非經過不知難—陸游子;書是營養麵包—魯迅;一日無書,百事荒蕪—陳壽。一本你喜愛的書就是一位朋友,也是你隨時想去就去的故地。

讀書,人人都喜歡,它給我們帶來快樂。寂寞時,書會給我們以安慰。

【篇二:閱讀帶給我快樂作文】

在閒暇的時光裡,我喜歡泡一杯霧氣繚繞的香茗,散發著幽幽的茶香,嫋嫋地映在鼻翼,把我整個人都包在裡面。斜臥在床頭,手裡捧一本散發著淡淡墨香的書,帶著恬適的心情靜靜地讀。茶香、墨香混合在一起,再好聞不過了。

我是喜歡讀書的。依舊記得那句話:讀書,是一種最美的姿態。我對此深信不疑。

起初,讀書只是好奇,好奇那或薄或厚的書中,那整齊劃一的字裡行間,藏著怎樣的世界。後來讀書變成樂趣,讀書給我帶來許多樂趣,書中的人物成為我的朋友,與書結緣,快樂一生。

在書中,我體會著古人的悲與喜、樂與憂。

書中有黛玉葬花,悲吟“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐”;書中有李清照憑欄倚望,低嘆“梧桐更兼細雨,到黃昏、點點滴滴”;書中有辛棄疾拍遍欄杆,卻只能“醉裡挑燈看劍,夢迴吹角連營”。

在書中,我領略著祖國風光的秀麗和雄偉,婉約和奔放。書中有黃山的巍峨秀美;書中有西子湖的斷橋殘雪;書中有蘇州古典園林的古樸秀美;書中有長江流水的波濤洶湧。

在書中,我品味著歷史的興衰,看到了時空那一頭人們的所做所感。書中有夏桀商紂的暴虐無道;書中有唐宗宋祖的深明大義;書中有三國爭霸的亂世梟雄;書中有水滸聚義的義骨狹長。

在書中,我感受著異國志士的理想與追求。書中有保爾身殘志堅的毅力;書中有居里夫人不求名利的淡泊;書中有愛因斯坦不懈的求索;書中有高爾基回首往事的哲思;書中有夏洛蒂姐妹對理想的追求。

書如海,無際無邊;書如天,廣博巨集大;書如路,彎曲向前。成長路上,讀書帶給我許多朋友,讀書帶給我許多樂趣,讀書帶給我許多知識。同書一路走來,從好奇、驚喜、直到熱愛。我發現,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有樂無窮。跟著作者去了解不同的人生故事,去探索書中的來龍去脈,去追尋幸福快樂的境界。

一杯香茗,一本書,大概是人生中最恬淡的時光。在這樣的時光裡,我享受著快樂,享受著閱讀。

陽光帶給我快樂 篇10

國一作文 ,907字

快樂—心尖上綻放的一抹紅豔,讓人讀之心神怡悅。也許你會疑惑:快樂來自何方,如何得到快樂?我會輕輕告訴你,快樂是生活中的那一縷陽光,溫暖而不刺眼,似是難以尋覓卻又無處不在……

秋末的清晨總給人以蕭肅寂寥之感。秋蟲悲吟,草色凝霜。冷清的長街上,行人步履匆匆。縹緲淺淡的霧靄,若有似無,浮在這個城市的空氣中,揮之不去,幾乎讓人忘記了藍天之上還曾有過明媚的陽光。

所謂散心散心,也只是聊勝於無罷了。有時候,你無法將一種難過,歸咎於糟糕的天氣。

路過這家文具店時,天色尚早。店鋪不大,卻很精緻,招牌“文”字上的一點,竟用了朵粉色的小花去點綴,看上去十分俏皮可愛。一個小姑娘搬了一張小凳子,坐在小店門口。一對小巧可愛的麻花辮,一雙烏溜溜的大眼睛,十分討人喜歡,只是她的眸子有些暗淡,興許是在思索些什麼吧。小女孩呆呆地看著我,良久,她才問出一句:“姐姐,要不要吃早飯?”只見,她稚嫩的小手捧起一大杯牛奶,正吃力的朝我遞過來。那聲音很清脆,卻又不是那麼幹淨利落,似是剛學會說話的稚兒,磕磕巴巴,卻又那麼真誠。她的臉上露出了著急的神色,可能是一直夠不到我的緣故。我驚詫於這突如其來的舉動。一聲“姐姐”、一杯牛奶,似曾相識,踏遍千山,越過海洋,飛過橫亙在這城市中人與人之間的鴻溝……

原來快樂和幸福不曾離開。不愉的爭吵僅是與它的一次小小擦肩,並不是永恆的錯過。姐妹之間快樂的點滴怎能忘懷?

杯子一不小心落了地,灑出的牛奶弄溼了我的衣裳。女孩的母親聞聲趕來,一臉歉意的對我說:“已經不是第一次了,實在很不好意思”,邊說邊拿出紙巾要幫我擦。她並沒有責怪孩子,望著孩子呆呆的臉龐,她終究還是悄悄背過身,嘆了一口氣。後來,偶然一次與鄰人交談,我才知曉,那個女孩在特殊學校上學……走出店門時,女孩留給我一個憨厚的微笑,明明是如此陌生的笑臉,卻又是那麼的熟悉。大概,快樂是人的天性,微笑也是本性使然。恍惚間,長街不再清冷,天色也漸漸明亮起來。霧靄已經散去,我的心情也變得明朗。

抬頭望去,天邊的紅日噴薄而出,染得蒼穹好似一匹匹撕裂的錦緞。陽光從雲彩的縫隙中漏下幾縷,輕輕拂掃著我的心房,暖暖的。我朝著家的方向歸去,那裡有最燦爛的陽光。

運動帶給我快樂 篇11

運動帶給我快樂作文6 ,571字

運動,是生活的動力,也是人保持身體健康的必不可少的一項因素。在我看來,運動對人而言是百利而無一害的。就拿我的一個朋友來說吧,他從小就多病,就是因為每天堅持運動,身體才逐漸變得健康起來。

我看到他有如此大的變化,心裡就對運動產生了一種強烈的一種愛運動的衝動。從此,運動就像中在了我的心裡,想拔也拔不掉。

我陶醉了,我上癮了!

我喜歡很多運動專案,比如打籃球、打乒乓球,跑步、引體向上……我雖然不是很強壯的人,但現在也不是一個十分虛弱的人了。全在於我堅持運動鍛鍊。

現在只要天氣好的話,我就會去打打乒乓球,或者打打籃球。經過這麼長的時間,我更加喜歡運動了,而且在同學眼裡還稱得上一個“籃球手”!

運動讓我每天都過得很充實,每天都過的很快樂。而且,運動在我的學習方面也是很有幫助的,它使我學會了勞逸結合。例如,當我看書看累了的時候,我就會出去運動一下,放鬆放鬆心情,緩解一下壓力,抖擻抖擻精神。

這樣的學習方法,使我的學習成績提升的很快。

運動還可以減輕我的學習壓力和生活煩惱。比如當我碰到一個數學難題時,花了很多時間還解不出來,我就會出去運動一下,運動完之後回來再做的時候往往會有意外的驚喜。如果我遇到煩心的事情,我也會出去運動一下,運動之後我所有的煩惱都會拋到九霄雲外。

運動不僅可以幫助我們鍛鍊身體,還可以減輕學習壓力、放鬆心情,帶給我快樂!

運動帶給我快樂 篇12

運動帶給我快樂作文7 ,764字

“叮鈴鈴、叮鈴鈴。”隨著上課鈴聲的響起,最後一節課也在我的熱切期盼中緩緩來臨。你一定會疑惑吧,最後一節課到底有什麼魔力,讓我如此期盼呢?不妨告訴你,這最後一節課是體育課,體育課是我最喜愛的一門課程。我不喜歡被人束縛的感覺,我更愛那種隨心所欲、無拘無束的生活,而體育課正是能帶給我這種感覺的旅程。

我們在操場上完成了集合,由體育委員整好隊,體育老師叮囑了幾句後,就讓我們解散了。

我衝向我體育課中的第一個目標——乒乓球檯,因為打乒乓球能讓我的身體更加協調、靈活,更能起到熱身的作用。打完十分鐘激烈的乒乓球后,我的身體已經微微發熱了,額頭上也冒出了幾點小汗珠,我已經完成了熱身。於是,我又衝向籃球場。籃球是我的最愛,之前的打乒乓球不過是為了接下來的籃球運動熱身而已,籃球才是這節課的主題。因為籃球運動比乒乓球更耗費體力,所以它更能鍛鍊身體,而打籃球是要分隊的,同隊的人需要相互配合好才能進球多,所以它更能培養人的團隊意識。在球場上馳騁半小時後,我的耳邊響起了下課鈴聲,只好戀戀不捨地離開球場。我雖然累得氣喘吁吁,大汗淋漓,但心裡卻高興不已,痛快萬分。進球帶給我的快樂感和成就感是巨大的。

在學校裡,我盼望著每一節體育課,而在家裡,我也是不忘運動。在週末的清晨,小路上總有我跑步的身影。除了慢跑,我還經常會在家裡跳繩,做俯臥撐、仰臥起坐。每天都運動,每天都堅持鍛鍊,雖然這麼做對於一些人來說是困難的,但是隻要你堅持,你一定會有所收穫,不僅收穫了健康和強壯,更收穫了快樂和喜悅。就像我一樣,因為肥肉的減少而激動;因為意志的堅強而高興;因為跳得更高、更遠而興奮;因為跑得更快而開心。

其實快樂並不少,每一件事情都隱藏著巨大的快樂,只等著你去發現,去挖掘,去收穫。而我,正是在運動中找到了自己的快樂,並且收穫著健康。

運動帶給我快樂 篇13

運動帶給我快樂作文8 ,821字

“快點!”教練的聲音聽起來很威嚴。我大口大口的喘著氣,腿似灌了鉛一樣重,抬不起來。“給我快一點呀!”教練的怒吼聲在操場上空不斷的迴響,一遍又一遍,似魔音灌耳般,我吃力的跑了起來……這樣的場景幾乎每天都在操場上演,只是有時訓練專案不同罷了。

被一個與我一同訓練的男生嘲笑為“競走”後,我感覺更累了。回家後,摸摸頭髮,都是溼漉漉的;渾身的汗水把衣服浸溼了,腳趾的皮都磨破了好幾塊,腳痠酸的,腰都直不起來。每天都感覺很累,但有一天媽媽驚奇地說:“遙遙,我發現你參加暑期運動培訓後,像是瘦了不少!”“真的嗎?”對於一直為自己的微胖體型苦惱的我,心裡該是有多麼高興啊!

但這種高興不久又就被辛苦的訓練沖刷得一乾二淨了。我們沿著上坡蛙跳,十個來回:雙手背在身後,身體下蹲,雙腿不斷向前躍起……我懷疑我的體力快要耗盡了,這時一個失神,身體頓時失去重心,我重重地摔倒在地,手掌擦破了皮。我忍痛從地上爬起來繼續跳,一直跳完十個來回。我望向教練,他正用讚許的目光望著我。有一次,我媽到學校來接我,我聽教練跟我媽說:“你孩子吃得苦、耐得勞,廢話少,以後肯定能成為一個有用的人!”我聽了教練的誇讚,心裡泛起了一陣感動和喜悅。

不久,我們學校有一場800米體育測驗,我一開始的時候有些許緊張,但後來還是沉住了氣。教練在終點看著我,我想,他肯定對我寄予了厚望。在教練喊“開始”的時候,我奮力向前跑去,一直處於領先。我不斷地跑呀跑,快要跑不動了。這時,我想起了教練曾經說過:“跑不動時就想著身後有一隻惡狗在追著你!”我一下子渾身又充滿了力量,鉚足勁向終點衝刺,第一個衝過了終點。教練露出了驚喜的表情,同學們向我豎起了大拇指,我卻不爭氣的流下了眼淚—每天這麼努力的訓練沒有白費,終於有回報了,那些艱辛的訓練讓我脫穎而出。蛻變過程的痛苦是難以言說的。我朋友走過來安慰我說:“都得了第一名了,就別哭了!”殊不知那是高興的淚水呀!

運動雖然很累,卻帶給了我許多的快樂!

運動帶給我快樂 篇14

運動帶給我快樂作文7 ,668字

每個人都希望身體能健康。醫生說健康要靠藥物,心理學家說健康要靠良好的心態,農民說健康就要吃好睡好……而我說健康靠的是運動。

運動分很多種,像跑步、跳繩、倒掛和仰臥起坐……在這些各式各樣的運動型別中,最容易堅持並且最有效果的自然是跑步了,而跑步又分為幾種,如100米短跑、400衝刺、馬拉松長跑等。現在我每天早上都堅持晨跑,我的體質已經很好了。

記得有一次,我們班和另一班比賽跑步,同學們推薦我和另一個同學去參賽。在比賽上,我如魚得水,一路都非常順利。已經是最後一個圈了,在這緊要關頭,一個同學馬上加速超越了我。臨近終點了,同學們從以往的歡呼聲一下子變成了洩氣聲。為了不讓同學們失望,我馬上拼盡全力向前刺,終於,我第一個到達了終點。我們班的同學馬上圍繞著我,為我們的勝利而歡呼,為我的努力而歡呼。

我不僅擅長跑步,仰臥起坐也是我的專長。

每天晚上,只要有時間,我就睡做仰臥起坐,每次不做幾十個是不會罷休的。做仰臥起坐士用來鍛鍊腹肌的。許多人肚子上有許多贅肉,他們知道做仰臥起坐可以除去多餘的肉。可是他們不能堅持,這就是導致去除贅肉不能成功。我現在已經擺脫了贅肉的糾纏,已經成為了正宗的“小蠻腰”。

大家都知道:生命在於運動,運動在於鍛鍊,鍛鍊貴在堅持。只要每個人都有堅持下去的毅力,那麼你一定會得到巨大的收穫。

在冬天裡,運動使身體變得非常暖和。運動還能使心態變得更好、就能連一些普通的心腦血管病、高血壓也能得到很好的改善。運動還能讓骨骼和身體各部分機能加強……原來運動還有如此多的好處。

運動帶給我健康的體質,更帶給我無限的快樂和好處。

運動帶給我快樂 篇15

運動帶給我快樂作文1 ,1072字

此刻,我站在三千米的起跑線上,深深地吸了一口氣,甩掉心中各種念頭,專注於眼前的跑步。“砰”發令槍清脆的響起,我和賽手們像放了柵欄的駿馬一樣,興奮地昂首衝上了三千米賽道。

這時,校園上空播放著激昂的曲子,跑道外是同學們熱情的助威聲,我感覺血液一下湧向我的臉,微微灼痛。我努力擺動雙臂,好帶動身體向前傾。第一圈四百米跑完了,有七、八個選手跑在我前面,我告訴自己:“穩住,蓄勢,別急。”喉嚨有點辣辣的,胸口有點難受,我試著用鼻子吸氣,用嘴呼氣(這是體育老師告訴我們的,說有助於溫潤空氣。)慢慢地,感覺胸口舒暢多了,手腳也協調極了,我沉浸在奔跑地愉悅中,身體似乎逐漸輕盈,飛起來,飛起來,飛起來了……

“胡楊,好帥!胡楊,好帥!”忽然的吶喊聲,打斷了我的思緒,也打斷了良好的自我感覺。這是班上同學投我所好,專門為我準備的加油口號。我轉過頭,1206班的看臺處紅旗飄揚,無數雙手臂舞動,一張張興奮的臉都在為我助威。滾熱的血液再次衝上臉龐,我知道,我一定要奪取冠軍,才能對得起那些為我吶喊的人,才能減輕昨天八百米只得亞軍的遺憾。是的,我必須贏得冠軍,我昨天在教室裡誇下了海口。

“為榮譽而戰!為班級而戰!”我心中吶喊著。

剎那間,我心中只有一個念頭“一定要贏!”我狂奔起來,一個對手被我甩在後面了,兩個對手又落後了。又一圈跑完,對手一個個落在我身後,我有點喜歡上超越別人的感受了。現在,只有一個對手在我前面,他步幅跨得較大,可腳後跟提不起來,身體有點搖晃。我看得出,他體力不支,正在減速。趕超的機會來了!我像伺機出擊的獵豹一般,風馳電掣般捲過他身旁,處於第一了!我心中洋溢著勝利的喜悅,飛速前行。我像一匹衝出重圍的“紅馬”,觀眾席上傳來了驚呼聲。

還剩下最後一圈半,我依然處於領先位置,可我感覺腳步越來越沉重,胸口緊得發痛,喉嚨裡澀得難受,眼前有點發黑,每邁出一步似乎都需要用盡全身的力氣,甚至有了一種“飄飄欲仙”的感覺,又像雙腳踩在棉花上,有力也使不上……

只有半個圈了,我眼前一花,一個身影從我前面飄過。不好!第二名反超過我了。我心中頓時一緊,昨天八百米不就是在即將衝刺時功敗垂成嗎?“悲劇重演”?不!絕不!絕不!我咬緊牙根,握緊雙拳,使出全身力氣向前奔,不就是拼命嗎?不就是豁出去嗎?不就是“頭可斷,血可流”嗎?我怕過誰?我忽然全身來勁了,腳下也像生風一般,風呼呼地從我耳旁穿過,我再一次超過了對手。流星趕月般飛速向前衝去,向終點衝去,向勝利衝去!耳旁傳來的吶喊聲、助威聲、驚歎聲全都變成了一陣微風,變成了一片白光。

我快樂地飛翔在廣袤的天空之上……

運動帶給我快樂 篇16

運動帶給我快樂作文8 ,715字

“叮叮叮……”要上體育課了。我的心裡無比激動。在600米的熱身運動之後,男女分為兩組,女生跳繩,男生打排球、打籃球等。每個同學的臉上都有隱藏不住的喜悅,專心的聽了幾節課,大家都迫不及待地想放鬆一下。

看!操場邊上站著幾位同學,在比賽立定跳遠。輸了的人不服氣,還要再比一次;旁邊單槓上兩個男同學在做引體向上,走近一看,臉上已有豆大的汗珠,氣喘吁吁的,可是誰也不肯認輸。“哇哦!”排球場上一群女生在尖叫,我隨聲走去,原來剛剛打了一個好球呀!

光看別人比賽可不行,很快,我便找來了幾個女生一起比賽跳繩。

“踏踏踏……”隨著繩子打在地上的節奏,比賽已經開始了。數數的同學目不轉睛的盯著比賽同學的雙腳,“10……20……50……70……。”隨著數字的增長,我的體力漸漸在減弱。當我跳到150多下時,我已是筋疲力盡,可比賽還沒有完,我必須堅持下去,在旁邊觀賽的同學好像看出了我很累,於是喊著:“黃澤雨,加油。”我咬牙堅持了下去,當裁判員喊停時,報數人告訴我,我1分鐘竟然跳了200多個。我想:因為有了這些給我鼓勁加油的人,因為我的堅持,我才會有這樣的成績。我明白了:無論做什麼事,你都要堅持,堅持就是勝利。

當我稍作休息後,又被操場上踢毽子的同學吸引了過去。不過,她們比的是兩人為一小組的團體賽。我也加入了她們的隊伍。

比賽開始了,我先踢,踢了30多個後,我喊了一聲“接”,我的隊友便默契的接住了。在她踢的過程中,突然,毽子“飛”離了她的運動範圍,朝我旁邊飛去,我靈機一動,接下了。

比賽結束了,我們這組是第二名,以相差5個的成績輸給了另一組。我認為比賽的結果並不重要,重要的是在這個過程中,你感受到了快樂。

我運動,我健康!我運動,我快樂!

運動帶給我快樂 篇17

運動帶給我快樂作文6 ,579字

傷心的時候就去跑步吧!讓眼淚變成汗水蒸發掉。

“生命在於運動!”我愛運動,不僅是因為運動帶給我健康,我覺得更多時候運動帶給我的是快樂。在遇到不開心的事時,我就會跑步,讓所有不開心都隨著汗水蒸發掉。

記得有一次我和同學因為一點小事鬧了矛盾,一整天我都悶悶不樂,像打了霜的茄子一樣。我坐在花壇上思考"為什麼我們以前玩得那麼好,現在卻因為一點小事鬧矛盾?這樣有什麼意義?只不過增添煩惱罷了。”正想著。一個同學過來拍拍我的肩膀說:”嘿,別這麼沒精神了。我們一起去跑步吧!”讓所有的不開心都隨著淚水一起流走。”從此,我便養成了這個習慣,不開心的時候就去跑步,讓所有的煩惱都隨風消失。

學習就如同運動一樣,多流一點汗,多花一點時間,多付出一份努力你就會收穫很多。我們對待學習也要像跑步一樣,勇往直前,不斷探索,有必勝的決心,不被困難打倒。每一個人的成功不是因為他比別人幸運,而是因為他付出了比別人更多的努力。如果你害怕失敗,不敢嘗試,那麼你永遠不可能成功。

運動讓我把不開心的事變得開心,讓我明白了很多道理。運動是我的良師也是我的益友。不開心的時候就去跑步吧!當那時候你就會冷靜下來去尋找不開心的原因。而不是一味的沉浸在悲傷中;遇到挫折的時候就去跑步吧!當那時候你就會找到成功的祕訣;感到迷茫的時候就去跑步吧!當那時候就會找到努力的方向。

我愛運動,它就是我快樂的源泉。

運動帶給我快樂 篇18

運動帶給我快樂作文6 ,647字

俗話說得好“生命在於運動”。人的健康離不開運動,運動不僅可以鍛鍊我們的身體,也可以帶給我們快樂,充實我們的生活,愉悅我們的心情。

早晨,推開窗,一陣清風吹來,吹打著我的臉,涼爽的,真舒服啊!

我懶散而悠閒地走下床,穿著粉紅的睡衣,黃色的拖鞋,走到梳妝檯,洗漱了一下,走到衣櫃,換上了我最喜歡的藍色運動裝,穿上了白色運動鞋,便出去晨跑。

當我走到樓下,新鮮的空氣迎風而來,我貪婪地呼吸著。

我跑到一條充滿綠茵的小道,腳步不由自主地停下來,那蒼天大樹就像警察叔叔筆直地站在兩旁。我定睛一看,樹幹上還有不少用來繁衍生息的鳥巢,鳥兒的鳴叫聲透露出大自然的氣息,小草不甘示弱,也青得逼你的眼,我繼續往前跑,並不感覺到疲倦,放鬆了身心。

我離開了小道,來到公園的池塘邊,這時我已經氣喘吁吁,滿頭大汗了,我邊休息邊觀賞這池塘裡的荷花、魚……那荷花像害羞的小姑娘,躲在荷葉的身後,而荷葉像位勇士為荷花遮風擋光,默默無聞,我用手玩弄著清水,這水像面鏡子,純潔,小魚像是在賽跑,告訴了我們運動很重要,他賜予我們健康、快樂。我又繼續往前跑。

跑著跑著,跑到健身場所。各種各樣的健身器材成了人們鍛鍊的好場所。我在跑步機上跑著,突然看見一位七十歲的老人,他雖然有七十歲,但活力四射,在運動的時候,臉上洋溢著幸福的笑,這位老爺爺的舉動,更說明運動帶給人快樂、健康……

最後,我跑回了起點,結束了這次晨跑,但運動沒有結束,生命的運動還在持續。

生命是真實的,運動是真實的,只要我們運動了,快樂就不是夢,生命中的夢也不是夢了。

運動帶給我快樂 篇19

運動帶給我快樂作文8 ,792字

楊振寧說過:“成功的祕訣是樂趣。”我是一個熱愛生活,熱愛運動的男孩,運動是我生活內容的一部分,因為運動給我帶來了無限的樂趣,貫穿了我整一個少年時期。

對我來說,快樂莫過於球友的一聲讚美,隊友的一聲喝彩;快樂莫過於在游泳池中飛濺的水花;快樂莫過於與兄弟在球場上灑落的滴滴汗珠……

或許是天生的好動,又或許是遺傳了父母的運動因子。幼年時的我就與父親玩起了足球。我至今還依稀的記得,一大片一大片的綠草地,小小的我,大大的父親,似乎所有的綠色都只為我們的到來而鋪滿。小小的我就像個小糊塗仙,在綠茵場中踉踉蹌蹌地奔跑,跌倒了站起來,站起來又跌倒了,反反覆覆,不認輸的勁原來在那一刻就在我心中紮下了深根。父親高大而魁梧的身材擋住了我,我緊張極了,不管三七二十一,拿起球便跑……

長大了,我已不再去綠茵場上疲奔了,不再去綠茵場上亂跑亂跳了。在水中暢遊慢慢變成了我的愛好,我喜歡水珠在我身上掠過的感覺,涼涼的,似一雙柔軟的手,將我保護著。說真的,在陸地上,請原諒父母給了我不太靈活的身軀,但要相信,在水中那便是我的世界,是我叱吒風雲的天下。夏天,只要哥們一句:“走,游泳去!”不管我在幹啥,立馬起身加入其中。

但不知是從什麼時候開始,我慢慢迷上了籃球,觀看NBA每月,每週,甚至是每天,都是必不可少的專案之一。觀看不練假把式,上陣打球,我一樣也來,只不過打得好不好是另外一回事。

在學校喬丹、姚明的咱不說,可瞧,操場上那幾個大高個的老師,每天下午都能看見他們的身影,在籃球場上賣弄自己的高超技術。再瞧旁邊,身材矮小,未長開的我們,一樣不甘示弱,打的照樣風生水起,痛快淋漓的感覺,就是一個字—爽。汗水滴在口裡,鹹鹹的,生活不就是含雜著這個味嗎?

熱愛運動,就是熱愛生命。人生就是一條筆直向前的橡膠跑道,不過難免會出現幾個彎道,只要我們堅定信念在跑道上努力向前,超越彎道,定能跑出快樂的人生。

運動帶給我快樂 篇20

運動帶給我快樂作文1 ,1020字

“運動”這個詞相信大家都耳濡目染,可大家對這個詞的理解都有所不同,有的人認為運動給自己帶來痛苦,可有的人認為運動給自己帶來健康,還有的人認為運動給人帶來溫暖,這些話題總是圍繞在我們身邊,當然我也有自己的看法,我認為運動給我帶來快樂。

曾經,我不喜歡運動,可作為學生,每天又不得不上堂體育課,有時甚至想逃課、裝病。可如果那樣做的話,老師就一定會打電話給我爸媽的,指不定又要說東說西了,那樣我還不如從了,有時體育老師像是故意為難我似的,有時讓我來給大家做示範,每次我都引得全班鬨堂大笑,那時我真的是恨不得找一個洞鑽進去。因為老師隨時有可能會讓我給大家做示範,我差不多每次上體育課之前去問問他們班體育課都做了什麼,然後做好準備,免得老師又打個措手不及,可有時還是防不住老師,為了讓老師不再為難我,我也是想盡了辦法,不過因為體育老師,使我開始不太討厭運動了,有時我還有自主的運動了呢。

有一天,體育課我們竟然什麼也不用幹,這使我大吃一驚,當老師說,讓我去參加一場由學校舉辦的長跑比賽時,這更使我大吃一驚,當時我就立馬問老師:“老師您沒搞錯吧!讓我去參加長跑比賽。”

老師答道:“沒錯啊!你可是老師認為最適合長跑的!”

這還是老師第一次誇我,使我興奮不已。

於是我為了在那次比賽中爭得榮譽,就每天早上跑步到學校來,每天不斷的給自己加油打氣,每次跑到最困難的時候,就會想起老師對我的肯定,同學對我的鼓勵,自己對自己的信任!

在離比賽還有一週的時候,我在從家跑到學校的路上被一輛自行車撞倒了,我的腿也因此受傷了,老師不斷地安慰著我那脆弱的心靈。

就在這時醫生進來了,對我說:“你的腿在一週內很難完全康復,不過有百分之二十五的可能性會好,可去參加長跑怕有點困難,在長跑的過程中有可能會給你帶來不便,但希望你還是不要去參加了。”

當我聽到這些,使我很傷心,我的眼淚情不自禁的落了下來,可我又想了想老師、同學、自己,所以我拾起信心,不放棄!於是,一週之後,我的腿也算是完全康復了吧,我沒有放棄參加比賽。

在跑的過程中,我有過想放棄,因為我的腿不斷地發出陣痛,可我還是忍著堅持下去,心裡想著老師、同學、大家和自己,我終於堅持下去了,這次比賽我竟是第一名,我沒有想到我是第一名,可能是她們發揮失常了吧!我覺得可能是奇蹟,可奇蹟不正是努力後的另一個名字嗎?

此後,我在生活中享受運動帶給我的快樂,我認為體育課是我最喜歡的學科,我也永遠記得那位讓我又恨又愛的體育老師。