繁忙的週六相關作文20篇

繁忙的週六 篇1

繁忙的週六作文900 ,881字

一提到週末,大部分人應該都過得比較愉快、輕鬆。而我卻過著繁忙且碎片化的生活。

星期六早晨起來,等待我的不是短暫的假期,而是一堆做不完的作業。洗漱完後,剛剛坐在沙發上休息一會兒,媽媽就把我叫了起來,讓我做學校老師佈置的作業。我想想也對,“先苦後甜”的道理我也是懂得的。可是我怎麼也想不到,“先苦後甜”的“苦”被放大到了極點,但“甜”字卻被縮小到了極點。

在我學校作業寫到一半的時候,媽媽的手機響了,原來是輔導課老師的電話,說再不報名的話就到截止日期了。媽媽聽完,只好以最快的速度收拾完東西並叫上我急忙趕往報名地點,匆忙得連門都沒鎖就直接衝出去了。一路上,媽媽幾乎每隔一兩分鐘就看一次表,生怕錯過了截止時間。到了老師那兒,總算沒白跑一趟,時間趕上了。報完名,剛想在路邊買一瓶水休息休息,我媽的手機又響了,上面顯示著:“吉他,下午3點50分”。媽媽再一次看錶,“什麼!已經3點30分了”,離吉他課開始只有20分鐘。媽媽又以火箭般的速度趕到家中將吉他整理好再趕往教學地點。還好我家離報名點和吉他教學的地方都很近。經過一路奔波,趕到吉他老師那裡,雖然遲到了,但是沒有遲到太久。但是畢竟遲到了,無法再一節課的時間裡教完所學知識,老師拖堂了。上完課回到家,已是5點,外婆在家燒菜了,而媽媽讓我去繼續完成學校作業。剛沒多久,媽媽的手機又響了,我走過去看,上面寫著“游泳5點15分”。我的天吶!這是老天爺在耍我嗎?離游泳開始只有5分鐘了,而我的裝備卻還在我的房間裡散的亂七八糟。我只好匆忙地跑去游泳館。被教練批評了一下,還罰我多遊10分鐘。回到家,已是7點,飯菜都涼了。我剛要拿起筷子吃飯,媽媽卻說“快點,網上的數學課就要開始了,快點吃。”我聽完,整個人都傻了,全身的細胞都在拒絕。到最後,我只能餓著肚子上課。上完課,我急忙吃完飯,又去寫學校作業,作業因為各種事情被整整拖了一天時間。唉!沒辦法,我的生活總是一環扣一環,第一環失誤了,後面都跟著倒黴。

做完作業,洗完澡,把頭髮擦乾,躺在床上直接就睡了。我的生活被七七八八的專案分割成一段段的碎片,我什麼時候能擁有一個完整的假期啊!

繁忙的週末 篇2

國小六年級作文 ,1184字

窗外淅淅瀝瀝地下著小雨,調皮的風拍打著窗子。我坐在房間裡,一刻不停地寫著作業。

“啊,終於做完了!”我眯著眼伸了個懶腰,扶著椅手站了起來,“雨停了,去院子裡坐一會兒吧!”我走出房間,邁著步子來到了小院。

現在正值春旺,草地上冒出了許多尖尖的小腦袋。一株紫色的喇叭花映入了我的眼簾,花瓣上還掛著幾顆晶瑩的雨珠哩!我興奮地跑過去,摘下一朵。聞著牽牛花淡淡的清香,似乎一切都美好了。綠色的小葉芽倚在花蕊旁,蝸牛正沿著樹梢慢慢往上爬。一幅多麼和諧安詳的綠意風景畫啊!我靜靜地坐在長椅上,細細地品味著這如詩如畫的情景……

“大姐姐,這是你的嗎?”我回過頭,看見鄰居家的小妹妹—莎莎正眨著她那水靈靈的大眼睛,舉著我的傘問我。“哦,是我的,剛剛隨手放在那了。謝謝你!”我接過傘,對她笑了笑。莎莎擺擺手:“不用謝,這是我應該做的!”她捋捋被雨淋溼的頭髮,“大姐姐,我們來玩‘扔沙包’好不好?我們已經好久沒在一起玩過了!”莎莎一邊說,一邊撒嬌似的不停搖晃我的手。

“這……”我有些為難。我並不是不想玩,只是我自從升入高年級,學習壓力就逼得我喘不過氣來。而更重要的是,我是為了我升學的夢想!為了升學,我每天都要花很長的時間做練習,看書。每一天放學回家,這些作業就佔滿了我的時間表。一點兒放鬆的時間都沒有,更別說去外面完了。好不容易到了週末,那個補習班,那個補作業,一點空閒的時間都沒有。今天終於可以玩了,可是……

我看著莎莎,心中不由得感到失落:6年前,我不是和她一樣自由自在嗎?6年前的我,不必為了學習而煩惱,6年前的我,不必為了準備升學而佔用自己大把的時間。可現在,我為什麼要把自己從一隻在天空中無憂無慮飛翔的小鳥,變成一隻呆在籠子裡的金絲雀呢?玩吧,不要有顧慮,就一會兒!緊張了這麼久,放鬆一會兒又有什麼關係呢?我逃避著莎莎的眼睛,半天憋出兩個字:“好……好吧!”莎莎興奮地說:“那我去找沙包!”她飛也似的跑了出去。我的心裡出現了兩個小人。其中一個小人說:“你為什麼要答應她呢?學習那麼忙,自己看書都沒有時間,你還想著玩!”另一個小人反駁道:“玩就玩吧!你忙了多久,又有多長時間沒有出來玩了?不算什麼,盡情地玩吧!”

那個小人惱了:“鄔樂弦,你當初的夢想去哪兒了?你學習的動力去哪兒了?只要堅持不懈,總能實現夢想!你現在就堅持不住了,你還是個好學生嗎?快回家看書,為了你自己,為了你夢想!”

“姐姐,快玩呀!”我猛地回過神來,才發現莎莎抓著我的手,在我面前等了好久。我回想起小人說的話,縮回那隻手,說:“對不起,莎莎。我不能陪你玩了。”莎莎眨著水靈靈的大眼睛,不解地問:“為什麼?你明明答應我的!可不能反悔!”我笑了笑,平靜地說:“我學習忙,等我不再忙的時候,我再跟你玩!”說著,站起身來,跨過那片草地,回到了房間,看起那熟悉的書本……

哦,繁忙的週末!哦,緊張的學習!

繁忙的週末 篇3

國小四年級作文 ,484字

一週緊張的學習結束了,星期天是最讓人放鬆的日子,本來是很平凡的一天,誰知道這個星期天會把我變成一個大忙人了。

早晨,我突然從夢中醒來,睜眼一看手錶,八點了。我一骨碌爬起來了,因為今天要做的事情比較多,有還沒開工的作業,想到就頭大了。還有一件特殊的事情,我和爺爺約好今天栽菜的。因為我長大了,應該幫爺爺奶奶分擔一些事情。

我趕緊刷牙,洗臉,匆忙地吃了點早飯就去“搜尋”爺爺。啊,爺爺都已經開始“工作”了,起得真早。我和爺爺在密密麻麻的菜苗中挑選出了強壯挺拔的,小心翼翼地把一棵棵菜苗拔出來,然後裝在筐裡,用我的滑板車飛速地運到目的地。這樣既快又省力,爺爺看到我忙碌搞笑的樣子,開心地樂得咯咯笑。接下來,我又用小鐵鍬按照爺爺的提示分好距離,挖了一個又一個小小的坑,接著把菜苗一棵棵地種在小坑裡,然後再把泥土填平。看著一棵棵排列有序的菜苗,我拍拍手上和身上的泥土,鬆了一口氣,繼續為菜苗澆水。心裡盼望著它們快快長大,因為我們每次帶的蔬菜都是爺爺和奶奶親自種的,吃起來又美味又放心。

忙碌了小半天雖然有點累,但心裡是快樂的!

忙碌的週六 篇4

國小三年級作文 ,587字

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”我艱難地睜開眼。哎,惡魔般的星期六又來了。我掙扎著想要起床,彷彿聽到大腦中有兩個小人在吵架。天使說:“快起床吧,要不然來不及了。”惡魔說:“哎呀,俗話說得好:好漢不吃眼前虧。你就偷懶一次,老師又能把你怎樣…”最終,我還是信了天使。

“啊…啊…”“啦…啦…”聲樂課上的發聲練習還是可以應付的,可是到後來,也不知怎麼了,嗓子特別難受,感覺馬上就要噴火了似的。終於,下課了,我鬆了一口氣。下一節課是鋼琴課,雖然我十分難受,但還是進了鋼琴教室。我暈乎地彈完了一首曲子,又接著彈下一首。時間過得很慢,一分鐘好似十分鐘。終於下課啦,我感覺一下子就清醒了,我可能得了“上課恐懼症”了吧。

但最要命的還不是這兩節課,而是黑色羽毛球課。這一次羽毛球課五個人中只來了兩個人,就格外的累。剛開始不到十分鐘,我就累得滿頭大汗。後面更別說了,特別是體能。剛完成繞球場跑步十五圈,我就已經累得上氣不接下氣了。可誰知道,可怕的還在後面呢。

我們開始做並步跑了。突然,我感覺心臟特別疼,但還是堅持了下來。終於跑完了,老師又說:“再跳三百個跳繩就行了。”三百個啊!這要是平時還行,可現在這麼累,簡直是晴天霹靂啊!“一二三四五…”總算跳完了三百個。一上車,我就像一團軟泥一樣躺在了後座上。

回顧忙碌的週六,雖然這一天是累的,辛苦的,但俗話說得好:堅持就是勝利。我想只要堅持努力,一切都能成功。

繁忙的初中生活 篇5

國二作文 ,755字

“中學生”,在小學時代的我是多麼渴望有這樣一個頭銜。但是當我真正佩戴上這個頭銜時,我卻並沒有感到興奮,心中有的只是那份繁忙。

小學時代的我是不是很幼稚,很天真?總是認為初中的生活是美好的,是燦爛的。有時在夢中我會夢見自己就是一名中學生,夜深人靜的時候,幻想著我的初中生活……?

在小學六年級的時候,也許是因為厭煩了小學,也許是想要快點長大,我要進入初中的意識更強烈了,好像一個飢腸轆轆的人,要快點吃些東西,又好像一顆小小的種子,急於衝破土壤去仰望那蔚藍的天空。在這種急切的渴望中又摻雜著一絲興奮,因為過完六年級就可以步入初中的殿堂了。傻傻的我一想到這兒,就像充了電一樣,馬上就具有了無限的精力。

當我剛剛步入這座殿堂時,整個人都變了,我變得更活潑,開朗了。我眼中的世界似乎也都變了:過木板橋的聲音如戰鼓,給了我莫大力量;花壇裡嬌豔的花兒,好像在向我微笑;花叢裡流連的蝴蝶,彷彿又在為我起舞。一切都是那麼美好,那麼幸福。可是幸福長了一雙翅膀,它是會飛走的。

初中生活並不和我想象中的一樣,它是一條繁忙的商業區,每時每刻都在展現著忙碌。初中比小學增設了歷史、地理、生物、和思想品德等科目,這就讓我有點手忙腳亂了。這麼多科,先學哪一科呢?又怎樣去學習呢?我滿肚子憂慮,為此而大傷腦筋。

初中的作業也是突增猛漲,每堂課一結束,老師就開始留這一科的作業。一個老師留一點,這麼多的“一點兒”,加起來就已經讓我們喘不過氣了。除了上廁所以外,我每節課都不會出去,而是坐在座位上書寫著那一道道讓我望而生畏的習題。放學後,書包總是鼓鼓的,恐怕忘記了今天的作業,否則明天又要受到老師的“嚴刑拷問”了。

初中生活讓我真正懂得了“時間如金”這個道理。日子一天天過去,我也被磨練的習慣了。唉!繁忙的初中生活,什麼時候才能和你說“再見”呀?

繁忙的時代 篇6

繁忙的時代作文100 ,1200字

緊跟著世紀的召喚,21世紀這個全新的的時代已然來臨。而我們的生活也有了跨時代的改革和進步:覆蓋著全球的網路聯絡著世界幾十億人民,將偌大的地球變成了一個“村莊”;先進的醫療技術救活了成千上萬在生死邊緣徘徊的人;強大的科技將火箭送上天空,開始了宇宙的探索。科技也將生活變得更加自動和智慧化了,同時還能保障國家安全和社會穩定。但這卻註定了我們的生活節奏必將更快,有更繁忙的秩序。這跟現在網路上熱傳的“碎片化的生活”不謀而合。

這是時代影響力的產物,“碎片化的生活”不無道理:沒有一天的生活是安靜而完整的。那種七天七夜給釋迦牟尼苦思冥想修道成佛的平靜的日子已經一去不復返了。哪一天道路上不是車滿為患?哪一天又沒有匆匆走在路上潮水般的人流?又哪一天不會收到成噸的資訊和各種各樣的新聞?這就是我們喧鬧而嘈雜的社會。而我們生活的步伐被許多的瑣事推動而加速著。“兩耳不聽窗外事,一心只讀聖賢書”的人是越來越少了,“繁忙”才是我們生活的主題。

我們已經是生活在這個碎片化的社會裡了,不幸的是,它過於的繁忙所以必將衍生出許多弊端。會有大量的資訊湧入我們的腦海之中,一股煩悶之意總會湧上心頭,而“行拂亂吾所為”。舉一個最簡單卻最令我反感的例子:寫作文的時候,莫名其妙的一通電話,家長突如其來的吩咐將我完好的想法打的“魂飛魄散”;哪怕是出去玩一天,卻總覺得自己被許多的事情縈繞著,彷彿有做不完的事等著我們,這就是現在的快節奏生活所帶來的壓力吧。盤點一下高三學生因高考跳樓事件,無非就是因為那些數不清的補課,試卷,家長的責罵支配著他的生活。絕望了,就也就做出了這些並不理智的事。疲倦是什麼?就是有幾近相同而又略微不同的事,充斥著我們的生活,卻要在永恆的時間中,慢慢度過。

“碎片化生活”的問題顯而易見,被利用後,更是使人們“誤入歧途”。很令人譴責的,即是那些被媒體大經炒作而不再真實的輿論。典型的“標題黨”,用一些虛偽的標題吸引著眾多不明真相的人們,將一些真正重要的事淡化,無關緊要的事卻成了頭條。這令本來就疲倦的人們又要學會分辨力,雪上加霜!毫無根據的資訊已經充滿了整個社會,模糊了人們的審美觀。小似碎片的的資訊卻掀起了一股“羊群效應”。盲目的追隨輿論倒也變成了一大風氣,這是不可取的。

可能遊戲玩多了,一直記得一句話“適應時代方可生存”。這是不無道理的。個人的綿薄之力改變不了什麼,只能去適應它,跟隨它,接受它。在碎片中擠出時間做事,會有一種意想不到的收益。在零散的時間中,看看書,背背英語,看看新聞或操作手機做一些事,會提高“碎片化生活”的效率。多一點自主,少一點被瑣事支配的時間,這是能將“碎片生活”變為“完整生活”的一種方式。多讀書也不會吃虧,知識面越廣,麻煩越少,是不變的道理。

跟上時代的步伐,是唯一一種能在“碎片生活”中來去自如的方式。所以還是要調整成積極心態,並努力學習,才能面對那“碎片化”卻又精彩的未來!

快樂的週六 篇7

國小六年級作文 ,805字

早晨,我打了一個大哈欠,起床—美好的一天開始了。

吃完早餐,媽媽又在催:“李思張,趕緊做試卷。”聽到媽媽喚我“李思張”,我就不敢有絲毫反抗,匆匆拿出試卷,認真做起來。媽媽坐在我對面,陪著我。雖然她手機不離身,陪我時還在玩手機,但我知道,她眼睛在手機上,心思全在我身上。我不敢跟媽媽提要求出去玩,雖然做試卷很無聊,但我也學到了知識。

試卷做完了,我沒有等媽媽的命令,就已經飛奔到書櫃前拿出《十萬個為什麼》讀起來。讀書真好。我知道了老虎是貓科動物、天上的月亮並不會跟我們走,只是月亮太高,我們出現了一些幻覺……

“玲玲!”就在我看得津津有味的時候,媽媽又叫我了。聽到媽媽叫“玲玲”,我全身都輕鬆了。“玲玲,快來幫我掃掃地。”我只好不情願地放下書本去掃地。不過,掃地也是幫媽媽幹活,讓她減輕了負擔。我還是很開心的。

吃完中飯,我變得悠閒起來。媽媽看見了,對我說:“你不要老在這兒待著,出去玩會兒吧……”沒等媽媽說完,我就已經飛奔出去了。到了表哥家,我張口就問:“劉堅炎,我們玩什麼?”他聽了以後,便拿出一根長繩:“我們來跳長繩吧!不過,還要找一個人來搖繩。”媽媽來了,我兩眼一亮,趕緊跑過去,賣萌:“媽媽,您來幫我們搖繩吧。”“好的,不過我只能搖一會兒哦!”

我和媽媽拿著繩頭,搖了起來。表哥當然是跳,只見他毫不猶豫地跳進繩子裡,輕鬆地跳了起來。輪到我的時候,我猶豫不決,總是看著媽媽的手一上一下。這時,表哥鼓勵我:“李思張,你只要聽見繩子響了以後,就進去跳。”

“你總是猶豫,有好多時機都被你浪費了。我們搖繩的多麼辛苦,你不明白……”表哥也嘮叨了起來。

我按照表哥說的,閉上眼睛,聽繩子響了之後,就跳進去。哇!我竟然成功了。媽媽誇獎道:“思張,你真棒!”那時,我比喝了蜜還甜。

今天真是美好的一天。上午繁忙,學到了知識。下午清閒,得到了快樂。我還懂得了一個道理:學,就要認認真真學,玩,就要開開心心玩。

繁忙的一天 篇8

國一作文 ,605字

“叮咚咕鈴”,模糊之中聽到鬧鐘在亂響,我咕嘟了一句,天還沒亮,鬼鬧鐘。手剛伸出被窩,就縮了回來,大冷天!暖暖的被窩像烤著炭的火爐,鬧鈴被按了,我又重新進入了夢鄉。

我撓了撓蓬鬆的頭髮,來到飯桌。母親肥大的羽絨服套上圍裙與袖套,顯得有些不和諧,梳得整齊的頭髮,掩不住臉上的疲憊。開始,我並沒注意,母親把菜端上來兩盤,我才發現:母親臃腫的手指,都有些凍得發紅發紫了。我握住她的手,像冰一樣刺骨。“怎麼了?”母親好奇地問我。我搖了搖頭,慢慢收回了手,想起早上睡夢中的鈴聲,想起同學說的自己早餐只有白粥、榨菜。我把粥吃得飛快,才忍住了眼淚。母親又去端發糕了,她的身影模糊在一片白霧中,競是如此高大……

我攤開作業本,聽到母親雜亂的腳步一直在迴響,由遠及近,由近及遠。擾亂了我的心境,像一叢叢狗尾巴草鑽出來,卻縮不回去,平淡無奇的午飯。我嘆了口氣。作業做到一半,想要聽寫卻找不到人影。媽媽又去洗衣服了。窗外明亮的光線一下子變得黯淡,金亮慢慢消退,淒涼卷席而來。

傍晚,我看著電視自得其樂,夜幕漸漸濃重,我冷得發抖,走到房間,母親還坐在那裡,在一片白亮的燈光下,母親提筆寫著文件。她的背有些微駝,面色俊黃。我看她兩根凍得蘿蔔似的手指慢慢移動。她發現了我,摘掉眼鏡,抬頭問我:“什麼事?”。“沒事。”我快速跑回自己的房間,躺在床上,沒有哭聲,眼淚卻流溼了枕頭。

母親,一日一日地繁忙勞動,築起我青春的長城。那個冬天,並不冷。

暖心的你,繁忙的我 篇9

國二作文 ,783字

在繁忙中,並未留意到你的關心,待到繁忙之後,你已不知去向。

—題記

那年我六年級了,班裡的同學一個個忙來忙去,為了各自的未來拼搏努力,幾乎顧不得任何事。

在這繁忙的日子裡,我家迎來了一位特殊的新家人,一隻活蹦亂跳的橘貓。媽媽說:“它活得像太陽!”我並未過多地關注它,只是閒暇時給它理理毛髮,喂些牛奶,可這個小傢伙卻記住了我的好。每當我寫字看書時它便不再調皮,靜靜地臥在桌子上,直到我寫完作業摸摸它的頭,它便會獨自玩耍去。那時正值一年中最冷的臘月,在那冰冷的夜晚,每當我關燈後,一道橘色的身影便臥在我的枕邊,給我一點點的暖意,一天天我過得很充實。次年夏天,畢業考試後我回到家,它似乎感受到了我的喜悅,圍著我打轉,還喵喵地叫幾聲,當時的我只以為它在討要食物。

幾天後拍畢業照,同學們互贈紀念品,這可能是最後一次全班聚會了,我很傷感,回家後倒頭就睡。直到下午,一個溫暖溼潤又有些扎手的東西在我的指尖劃來劃去,原來是小橘貓的舌頭,它此時正趴在我的懷裡,像是在安慰我。

一個長達兩個月的暑假開始了,當我一次出遊回來時,媽媽卻給我傳達了一個訊息—小橘貓被一個愛吃貓肉的人從外面偷走不知去向了。我沒有哭,也沒有說話,只是在心中咒罵那個該死的人。後來幾天,我一睜開眼就習慣性地往枕邊看,才想起小橘貓已經不在了,這時我才知道,自己忽視掉了一個動物的信任與關心,我才發現它對於我來說有多麼重要。

我突然頓悟:人類生命層次越來越高,已經開始忘本,忘了曾經自己與貓族也是一個祖先!我有些恨自己,自己怎麼能留它一個“人”在家,怎麼可以忘了它對我的關心與陪伴,如果沒有它,我的畢業考又怎麼會順利取得好成績呢?我知道千言萬語終是道不盡心中的不捨與愧疚……

再見了,小橘貓!你將永遠如太陽,照在我心中,我可能會繼續繁忙一陣子。

再見了,暖心的你!再見了,那個繁忙而忘本的我!

繁忙的假期 篇10

國小五年級作文 ,616字

“兒子,起床了!都幾點了?快起來幹活!”

我睜開朦朧的雙眼,說道:“好不容易熬到了假期,能睡個懶覺。你還讓我幹活,我再睡會。”媽媽怒吼道:“你看看你的房間,都成什麼樣了,還好意思說不幹活?”我從被窩中坐了起來,一看,立馬呆住了,我的小熊寶寶玩具到了地上,蹭了一鼻子灰,玟瑰花也被我不小心踩爛了好幾支……我無奈,只好服從媽媽大人的命令,開始了房間大掃除。

我先掃地,把垃圾都掃到了垃圾桶裡,不過我掃垃圾時帶起了很多灰塵,灰塵飄到臉上,很嗆人。剛掃完地,媽媽又在一旁說:“快點去拖地!”

我一點兒也不敢停歇,飛快地跑向衛生間,拿起拖把就往房間跑。地面有點髒,我才剛剛拖了幾下,拖把上就沾滿了灰塵,我只好去衛生間衝拖把。沒想到,由於回房間時太心急,我不小心摔了個“狗啃泥”,真是倒黴。

終於把地拖完了,我累得氣喘吁吁。可媽媽卻不同情我,幹完這個又讓我去幹那個。

好不容易把我房間收拾好了。我猛地往床上一躺,啊!真舒服。正當我覺得自己又恢復了力量的時候,媽媽又吩咐道:“兒子,咱家的衛生間髒了,你去打掃一下吧!”我嚇得趕忙跑出門外,一邊跑一邊叫道:“不要啊!”

媽媽對我窮追不捨,我又被她拽了回去,當了苦工。

唉,這個假期真是忙碌而辛勞啊!