編織七彩的夢相關作文20篇
編織七彩的夢 篇1
國小六年級作文 ,514字我是一個快樂的女孩，每天伴隨著愉快的心情迎來新的一天；我是一個愛做夢的女孩，總在腦海中編織一個七彩的明天；我是一個正能量滿滿的女孩，希望能帶給身邊的人滿滿的幸福。
在七彩的夢裡，我會飛到莫斯科，因為我擁有一雙令人生畏的眼睛，那閃爍著智慧光芒。我利用智慧幫助可憐的小凡卡，輕輕的對小凡卡說：“跟我回到你爺爺身邊吧，我會帶你回到郊外的小山莊，我為你們變出一個舒適的大房子，你和爺爺再也不用挨冷捱餓了。”看到凡卡過上美好的生活，我悄悄的走了，臨走前還不忘在凡卡的綠夾子，放一顆金胡桃。
在七彩的夢裡，我會飛到丹麥，因為我將擁有一雙善於傾聽的耳朵，會認真聆聽賣火柴的小女孩的心聲，來到賣火柴的小女孩身邊，施展魔法，穿越時空隧道，把她帶回慈祥的奶奶身邊，為她們變出一棟美麗的房子，那裡面有溫暖的烤爐、香噴噴的烤鴨，還有一棵美麗的聖誕樹。看到賣火柴的小女孩過上溫馨的生活，我悄悄的走了，臨走前還不忘送她一朵七色花。
也許在七彩的夢裡，我是一名天使，把世界鍍上那七彩的幻想，給予他人的正能量，消除一切負能量。從此世界上再沒有了爭吵，變得那麼快樂和諧；從此世界上再也沒有了貧窮，變得那麼富裕，我就是編織七彩夢的女孩。
青春編織五彩的夢 篇2
國三作文 ,1301字是誰說過：看我們，我們笑得像太陽。有了太陽，就有了早晨有了晴朗，有了火的燃燒，水的盪漾，風的飛揚；有了春天，有了解凍，有了誕生和成長；有了聲音，有了彩虹七色光……點燃種子的願望，召喚候鳥的飛翔。每一天都有新的太陽，一樣紅紅含笑的臉龐，壞天氣也有好心情，我們的心在烏雲之上，早晨迎著朝陽出發，晚上踏著夕陽回家，我們最愛跟太陽做伴，相信嗎？我們的笑臉也會有萬丈光芒。
—題記
在不知不覺間，我們的身體經歷著一系列微妙的變化，這意味著我們正在長大，開始從兒童向成年過渡，跨入青春的大門，開始人生最美麗的春天。有人說，青春是一顆劃破天宇的流星，雖然絢爛卻很短暫；也有人說青春是一棵常青樹，永不調零。但青春更多的是夢想，是激情，是幸福。因為擁有青春，我們每一天都站在新的起跑線上，迎接新的挑戰；因為擁有青春，我們可以盡情地放飛自己的夢想，並努力追尋；因為擁有青春，我們不怕失敗，相信一切可以從頭再來。
青春，一個不羈的話題，它如在天空翱翔的小鳥，不受任何的約束，自由自在地放飛夢想，編織五彩的夢。歲月可以使人的容顏變得蒼老，但青春永遠不會蒼老，因為夢，因為我們擁有信心，擁有愛與美麗的夢想，因為青春與夢同行；青春，一首百唱不厭的歌，它是活力的象徵，它蘊涵著智慧、勇敢和意志，它提醒我們，要為了自己的夢而唱響青春之歌；青春，一座金字塔，是進取，為了夢而進取，只有銳意進取，青春才能煥發出巨大的能量；青春，兩顆連在一起的心，是友誼，因為“夢”，所以相遇、相知。青春的友誼是無私的、純潔的，不帶任何功利色彩，它像一杯清香的茶，在若干年後，依然是那麼令人懷念；青春，一彎新月，是缺憾。青春總是不完滿的，就像我們所追尋的夢一樣，不能一一地去實現，正因為不完滿，所以就多了一份不同的體驗，多了一種美好的希翼；青春，一把豎琴，是快樂，因為夢，所以快樂。青春沒有理由不快樂；青春，一個書架，是智慧。因為實現夢想需要智慧，沒有書的青春是不結果實的花；青春，一面旗幟，是夢想的旗幟，青春的目標，是奔跑在風中的一面旗。
天並不都是藍的，雲也並不都是白的，但青春的夢想卻永遠都是鮮豔的，生命中可能會經常颳風下雨，但我們可以在青春中擁有自己的一縷陽光。青春是單調的，夢想也是單調的，但，當青春遇到了夢想，青春會隨之增添色彩，夢想也會變得更加美好。青春與夢，由多樣性與豐富性取締了單調。青春紡織了夢，就如在茫茫的海中找到了一座燈塔，讓我們不再迷惘下去。曾幾何時，我們被生命賦予我們的一切使命和責任麻木了自己的靈魂，終日只為完成這些使和責任而忙碌著，奔波著。在忙碌與奔波中度過屬於我們自己的青春，在忙碌與奔波中遺忘了青春的最根本，啟動了青春是一個享受的過程。世間這樣荒蕪，季節深不可測，夢想的種子正在萌發，悄然地等待著青春的到來。不要讓青春像一顆劃破天宇的流星，絢爛而短暫，青春原是永恆的化身，但因為我們的麻目，縮短了青春的期限。記得有人說過：夢想是人生永恆的主題，夢想是人們一直所追求的。我們在這個永恆的主題裡，譜寫著青春的讚歌，唱響著青春的讚歌！
夢想的舞臺，我為你喝彩；青春的夢想，我為你驕傲！
夢想的天空，因為青春而感動！
七彩的夢想 篇3
國小六年級作文 ,924字夢想每一個人都有，但如果夢想不太符合實際的話，那就有可能會被大家笑話了。不過只要你的夢想符合實際，夠遠大，自己夠努力，那大家還是會支援的。說到這兒，我想讓大家猜猜我的夢想是什麼，哈哈，或許你已經猜到了，我的夢想就是當一名教導有方的好老師。雖然這個夢想並沒有當科學家那樣偉大，也沒有當女警察那樣勇敢，但是在我的心目中，這個夢想永遠都是最遠大的，最令人羨慕的！
小時候的我傻乎乎的，天真可愛，有著一顆充滿童真的心，你們想知道我那時的夢想是什麼嗎？其實我在那個時候想當一隻小鳥，在無邊無際的天空中自由地翱翔、盤旋，無憂無慮地生活著，那樣的生活是我最嚮往的了。但是由於我慢慢地長大了，越來越懂事了，也發現這個夢想根本就不符合實際啊，所以嘛，才有了我現在這個夢想的誕生。
每當我全神貫注地聽老師上課時，總覺得老師講得特別有道理，句句真理，讓我無比佩服，不免湧起了一股又一股深深的羨慕之情。下課後，看見老師不顧勞累地教育、輔導著班上同學的身影，我就覺得老師有一顆善良的心、高尚的品德，感染著我；在老師幫助同學們解決學習、生活中的困難時，我就覺得老師很關心、愛護我們。老師有著寬廣的胸懷、淵博的知識，讓每一個學生都在她的呵護下成長，因此我覺得老師像天使，像大樹，像海洋。老師對我們多麼好，好到無法用語言來形容，所以我只能用優異的成績來報答老師。久而久之，我就想當一位像我們老師一樣教導有方的好老師，為祖國培育棟樑，用我一個遠大的夢想，換取我的學生們的多彩夢想，最後組成了一個“七彩的夢想”，讓我們的祖國變得更加興旺、富強。
要知道，想要實現這個夢想可不是那麼容易的，可能就在你的一個不經意的舉動中，這個夢想就會破滅，就會飛走，到那時，連後悔、懊惱的機會都沒有。只有拼了命地學習和努力，成功才會陪伴在我的左右，與我相伴而行，直到取得最後的成功。不是有一句古話叫做“功夫不負有心人”嘛，說的就是這個道理哦！所以，當我遇到不會做的題目時，我總會鍥而不捨地鑽研，如果實在做不出來的話，我也會在老師講評的時候，認真地聽著老師的講解，因為我堅信付出了、努力了，才會獲得成功。
放飛了夢想，就別忘了去追尋，再苦再累也要“肆無忌憚”地去追，因為在成功之前所付出的一切都是值得的！
七彩的夢 篇4
國二作文 ,864字“噓，請保持安靜好嗎，我在畫畫 ”
是的，畫畫，靈感女神在我身邊，我要把這個好點子記下來，“唰唰唰”，七彩的畫筆下，呈現了繽紛的世界。
很小的時候，我總覺得繪畫輕鬆又簡單，為了逃避陪堂弟出去打球這項“艱苦”的活動，我常拿“我在畫畫，沒時間”當藉口，久而久之，竟然喜歡上了繪畫。
上小學後，由於不討喜的古怪性格，以及不善言語的嘴，同學都離我遠遠的，更別提交朋友了。但是沒關係，有畫筆陪著我，我就一點一不覺得孤單了。很幸運的是，一節美術課後，我交到了一個性格開朗的朋友，她也同樣喜歡畫畫，受她的影響，我開始繪製人物。
快樂的時光總是短暫的—我轉學了，陌生的環境，不熟悉的同學和老師，交不到志同道合的朋友。“你剛轉學，好好適應環境，上課認真聽，好好和新同學說話，千萬不準吵架，不準……“父母這樣對我說，但越是想表現好，卻越是容易把事情搞砸。
每當心情煩躁，不堪重負時，總是不知不覺地走到書桌前，畫筆好像有神奇的力量，每當我拿起它，心情總會變得格外的平靜與舒暢，我感覺得到—我是自由的，我想畫什麼，就畫什麼，在我繪製的世界裡，我就是造物主。我是自由的，我可以飛在天上的房子；我是自由的，我可以畫比人還高的花草；我是自由的，我可以來地球做客的外星人……現在回想起來，這些確實是簡單幼稚又古怪的想法，但不可否認的是，每次拿起畫筆時，我總能卸下一身壓力和重負。
四年級時，媽媽想給我報個數學補習班，卻陰差陽錯地找到了美術興趣班，在我不斷的懇求中，媽媽終於同意給我報漫畫班，條件下次數學考試必須考上90。
這個訊息讓我興奮不已。心情變好了，似乎聽課也變得輕鬆了不少，老師講的我竟然全部理解了，並且很快就能夠靈活運用了，考前認真的複習，確認所有公式已經記牢。
成績很快出來了，因為幾處粗心的小錯失了分，但達到了媽媽的要求，媽媽也遵守承諾。
起初老師教我臨摹，有老師的指點，我進步很快。現在的我不再依靠臨摹，我可以自己創作，自由的繪製我想畫的。
對了，如果我在我的畫板前睡著，請千萬不要叫醒我哦，沒準我正在做著一個七彩的夢。
七彩的生活需看清價值 篇5
高一作文 ,1107字生活如茶，雖然苦澀，細細品味卻是滿口芳香與甘甜。生活如酒，雖然熾熱似火，但也只有醉過方知酒香。
這就是人生。
天下熙熙，皆為利來；天下攘攘，皆為利往。站在這擁擠的公交車上，連呼吸的空間幾乎也沒有。很熟悉的聲音在耳旁響起，回眸一看原來是老同學。
“我要是再看到那個人，我不打扁他，我就和他姓！”老同學滿口都是抱怨，過了好久，方才知曉他被一個小販騙走了八十元。我們都在安慰他，可是遇到這樣的事，有誰不會怨天尤人呢？面對形形色色的誘惑，面對不再單純的世界，站在人生十字路口，我們作何選擇，該何去何從？
正直九月，隨著秋風的一聲吶喊，秋雨來了，秋葉也漸漸枯黃落下了。其實，我最痛恨的便是九月，因為去年的九月，這個殘忍、冷酷的顯示世界奪走了我最親愛的舅舅的生命，如今的九月，可能會更加殘忍、無情，兩個伯父同時病入膏肓……
我真的很無奈，很害怕，我害怕我們親人在一個個地從這個世界上小時，我害怕我要以淚洗面，我害怕去參加那些冰冷的葬禮，我害怕要帶上白色的喪服然後哭跪在已走的親人的墳前，我害怕聞到那一陣陣燻人的燒香的味道……我真的很害怕，害怕到痛斥這個殘忍的世界為何如此冷漠無情！
在學校，不知不覺中我落了淚，這淚是苦澀的。
看著書面上一顆蔥綠的青松，在懸崖峭壁上能頂天立地，在霜欺雪壓時仍能從容鎮定，毫不動搖，風骨永存。突然想起初中老師講給我們聽的一段話：“現實生活裡，我們也許會遇到進退維谷的困境，也許會遇到人生的坎坷不平，也許會遇到生離死別……面對這些我們茫然不知所措，這時霜雪裡的青松時我們的精神支柱，流浪的靈魂能在那裡感受智慧和力量。”雖然比較深奧，但我知道，我們在這個人生的大舞臺一樣裡，雖然每個人扮演著不同的角色，上演著不同的劇情，在沒有預定降下帷幕的時間裡遇到不同的人生遭遇，演繹不同的人生故事，我們也要如雪中青松般有著堅毅頑強的精神，在不同的人生裡創造不同的奇蹟。
莞爾一笑，原來，生活也不盡是苦澀與欺騙，更多的卻是人性的光輝。
翻一頁書，看落日熔金，夕陽西下。在白晝與黑夜交替的剎那美麗中，我感受到了人生的美好，感悟到了生命的真諦。
在人生的各個角落，我們不斷尋覓，尋覓黑白盤面下深藏的真理。錯綜複雜的世界，有善舉，也有惡行，有快樂，也有悲傷，有希望，也有絕望。如同有光明，也有陰影。而我們要做的便是披掛思想的武裝去尋找光明，用尋覓來的光明照亮那個黑色社會。
凝望我們的生活，那裡有人生的百味，有我們成長的腳印，有許多意想不到的風風雨雨。但七色的世界造就了七彩的人生。我們活累了，活膩了，是因為我們沒有看清自己的價值。
與其這樣彷徨彳亍著，還不如從此看清自己的價值，學會用理性的文字去表達這如茶如酒的生活。
童年那多彩的夢 篇6
國一作文 ,718字我的童年，是一個夢，一個多彩的夢
—題記
童年—一個黑色的夢，令我傷心的夢。
“你以後都別再找我玩了！""你以為你是誰？我朋友多著呢！”這是我和好朋友XX在吵架，我超不過她，便哭著跑開了。
她—我的“患難好友"，可現在卻因一件小事跟我吵架了。她曾跟我一塊兒學習，一起玩耍，雖然有時會跟我慪氣，說一句”我不跟你玩了“，但不出一分鐘又立馬和好。可這次，我們還會和好嗎？我不敢往下想……
童年—一個藍色的夢，令我糾結的夢。
這都兩個小時了，她還沒來找我，是真的生氣了嗎？唉，都是我不好，我揹著她說他的壞話。可是，她確實有這方面的缺點啊。
卡通風景插畫我推開窗子，想透透風，卻不料看到了一幅令我傷心的畫面，使我剛才想向她道歉的想法消失了—她竟然在和別的小朋友玩，看起來很高興的樣子。
這對我來說無疑是一個晴天霹靂。我生氣地關上窗子，坐在屋裡生悶氣。我再也不會原諒她了，昨天，她還說我是她最好的朋友呢，可她……想著想著，我又放聲大哭起來—她怎麼這樣呢？
童年—一個粉色的夢，令我開心的夢。
早上起來，眼睛紅腫著，心疼疼的。以前的這時候，她總是會來找我去吃飯的，可現在……我斷定，我倆不會和好了。
洗漱完畢，我開啟門，準備去街上吃飯，卻看到了站在門前的她。我愣了，不知怎麼辦才好，她也愣了。過了好一會兒，她才說：“我們倆真默契，連發愣都一起，不當好朋友可惜了。”接著，她又說：“那個，我是來喊你吃飯的。”聽了她的話，我再一次地哭了：“你怎麼現在才來？你知不知道……”“我也很糾結的，人家不是不好意思嘛……”
我的夢，終究是一個好結局，我的童年，也是一段快樂的回憶。
七彩的假期生活 篇7
國小六年級作文 ,710字假期年年有，年年都不同。今年的假期，不僅給我帶來了快樂，還讓我學會了一項新本領—游泳。
這天清晨，一輛白色的小轎車行駛在鄉間馬路上，它正在向市區游泳館的方向，風馳電掣般飛奔，猶如我的心。而坐在旁邊的弟弟，嘰嘰喳喳，就像一隻小鳥，別提有多激動了。也難怪呀，這可是俺兄弟倆頭一次學游泳。
沒一會兒，我們就到達了日思夜想的游泳館。好大的游泳池，池中的水十分清澈，不時被孩子們拍打激出的水花，濺到臉上，涼絲絲的，舒服極了！
我們快速跑進換衣間，以迅雷不及掩耳之勢換好了泳衣，來到游泳池邊。
老媽拿著游泳圈向我們走來，我倆跑過去，一人搶了一個游泳圈後，弟弟快速下了水。他一進泳池，就猛烈地撲打起來，那老大老大的水花，差點把我淹沒了。
而我，有些膽小，只敢在池邊試著用腳尖沾沾水，才一點點滑了進去。我又想在爸媽面前顯擺一下，努力地劃拉了幾下，一不小心，沉了下去，我心慌意亂，連連嗆了好幾口水，幸好弟弟立即伸手扶住了我！
我有些氣餒，真想不遊了！抬頭一看，只見媽媽微笑著看著我，眼神中充滿了鼓勵，彷彿在說：“我的兒子，一定是好樣的！加油！”
於是我輕輕地讓身體飄浮在水面上，手腳配合，劃呀劃呀，雖然有時也會沉下去，嗆幾口水，有時也會白費力氣，原地止步，但更多的時候，是不斷地向前進步，幾釐米，幾分米……終於，我慢慢學會了游泳！
我沉浸在無限的興奮之中，不停地游過來，游過去，偷偷瞧一下弟弟，哈哈，這小子，沒學會游泳，倒是挺會享受的呢，只見他在邊享用美食，邊在看我們遊呢！
這一天，我都是在水中度過的，還自封是“水中小精靈”。下次，我一定會把游泳的技藝展現給你們看哦，等著吧！
因為學會了游泳，覺得這個假期，真的是多姿多彩！
七彩的青春路 篇8
國二作文 ,912字在青春的炫彩光芒中，有過雲遮擋，有過大雨磅礴，然而當雨過天晴，仰望藍天時，陽光會更加燦爛。
—題記
青春，是一個名詞，更是一個人的一生中最重要也是最光榮的時刻。但是，在我們青春那迷茫的路上，難免也會犯下錯誤，這，或許是青春的必經之路。
忽然，步入初中的那一幕幕浮現在眼前，痛苦與歡樂並行，希望與失望交織，淚水與歡笑共舞。使我終身難忘的那一個場景又一次出現在我的腦海裡，那時我剛進入初一，帶著小學的無知與幼稚，就如一隻野蠻的小猴子，上躥下跳的，上課總是不認真聽講，到處亂動，坐立不安，做些小動作，還不時的在下面說話，幾乎沒有幾節課是靜下心來，專心致志，投入其中，把心靜下來，用心上課的。
直到那一次，我被停課！這對我來說是多大的恥辱啊！我該如何面對勤勞的父母！如何面對朝夕相處的同學？回到家，看到爸爸媽媽的臉上蒼白而又無可奈何的表情，他們欲言又止，沒有了以往的大吼大叫，各自悶在屋裡不說話，這樣更是讓我難受，那一次，我錯了！所以從那以後，發覺自己的行為讓父母很是傷心，已經十三歲的男子漢了！竟是這樣的不懂事，一絲絲的傷痛襲來，他們為我而操心，為我而默默的流淚，頭髮也是一絲絲的在因我而變的蒼白。這時的我，心中才真正意識到，如果再這樣下去的話，父母的心是承擔不起的，自己也會有心中的不安和無付出有無收穫的痛苦，十年後，我會在幹什麼？會做什麼？
在青春的道路上，不僅僅有犯不下的那些使自己後悔不已的錯誤，也有使自己歡呼雀躍的快樂，在自己的記憶中熠熠生輝！
我的學習成績並不是怎麼的好，但是我應該發揮自己的特長，就比如我初一、初二的那次科普節活動，在爸爸的教導與我的認真聽講和用心下我竟然拿到了市一等獎！當我手捧獎狀捧給父母看時，他們仍是沒有說話，但眼裡閃出了淚花，我知道他們這次是激動的，當爸爸把我摟在懷裡時，我掉下了幸福的淚；他們為我而自豪，為我而自豪，讓我有了對自己的自信與信心，讓我開始加倍的努力，讓自己以後輕鬆，讓父母不為我操心，不因為我而在內心裡流淚、痛苦、難受。
在我七彩的青春的道路上，有歡笑、有傷心、有開懷大笑、有痛苦不已。但是，青春，這個詞，讓我流連忘返，也不時激勵著我，使我不放棄，讓我努力，奮鬥。
五彩的夢 篇9
國小六年級作文 ,883字每一個人都有自己的夢想，夢想就是春天，孕育著希望的生命；夢想就是夏天，開出了希望的花朵；夢想就是秋天，收穫了希望的果實；夢想就是冬天，埋下了希望的種子。
想要實現夢想，那心中就要有永不服輸的信念，只要你肯努力，毫不氣餒，一定會成功的。這是一個綻放夢想的時代，每個人都有一個個五彩的夢，我也有許多。
我的第一個夢想—當一名老師。在我的心中，老師像一把金鑰匙，把無知的我們領進知識的寶庫；老師像一支蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人；老師像辛勤的園丁，用心澆灌祖國的花朵。我長大想成為一名老師是因為我可以把我所學的知識全部交給下一代的小朋友們，讓他們長大後去報效祖國，讓祖國更加繁榮富強。
我的第二個夢想—成為一名救人的白衣天使。醫生為了人們的健康而不辭辛勞；醫生為了生命的美好而汗流浹背；醫生為了社會的發展而夜以繼日。我想當一名醫術精湛的醫生是因為現在有一些人得了不能治的病，我想用我的醫術去治好他們的病，讓他們免受病痛的折磨，盡情地享受這美好的生活。
我的第三個夢想—讓全世界沒有任何鬥爭。現在別的地方還有在打仗的環境下生長的人，這樣會很容易讓他們幼小的心靈留下一個陰影。我希望世界是和平的，和諧的，每一個人都能在美好的環境下幸福地生存下去。
我的第四個夢想—祖國的每一個地方都是纖塵不染的。我不喜歡在一個到處都是垃圾的地方生活，我喜歡在一個纖塵不染的地方生活。我相信每一個人都是這樣的吧！都希望自己是乾乾淨淨，漂漂亮亮的，也希望我們的地球母親是非常乾淨的，而不是面目全非。
我的第五個夢想—祖國沒有貧窮。現在祖國裡還有一小部分的人因為貧窮而上不了學，就不能學知識了，長大也不能報效祖國了。我希望祖國的那些窮人家可以去上學，學到了知識，才能獨立在社會上生存，為祖國貢獻出一份力量。
這一個個夢想，都督促著我奮鬥，努力，都希望我奉獻出自己的一份綿薄之力。每個人都可以有夢，就好像每個人都可以仰望星空，星光照在每個人的臉上，照亮自己更加美好的道路；照亮自己更加充沛的人生；照亮自己更加燦爛的祖國—中國！
七彩的生活 篇10
國小三年級作文 ,565字童年就像五味瓶—酸甜苦辣鹹，一應俱全。又如同一個巨大的萬花筒，裝滿了我的喜怒哀樂，裝滿了幻想，充滿了奇妙。回憶起過去，那些無憂無慮的生活，傻里傻氣的事多的好似夜空中的星斗不可計數。雖然有些事會隨著時間的沖刷而漸漸遺忘；但是有些事是刻骨銘心的，怎麼也忘不掉，怎麼也抹不了的。
陽光明媚的春天，我和我爸爸去放風箏。一陣微風吹來，風箏就飛得越來越高，越來越遠。我在草地上拼命地喊叫著，拼命地追趕著。我忽然覺得自己彷彿就是一隻風箏，穿著五顏六色的衣服，在天空翩翩起舞。小燕子在天空唧唧地叫著，好像在對我說：“你好！您好！童年快樂，童年快樂。”突然，線斷了，風箏隨風越飄越高，越飄越遠，漸漸地消失在我的眼前。此時的我一下子失落至極，垂頭喪氣。爸爸安慰我，還允諾下次會再帶我去放風箏。
烈日炎炎的夏日裡，有時候我會和幾個小夥伴去村子裡捉蟲當誘餌釣魚。釣上來的魚，足有半斤重。但是，我們從不去殺它們，很快就把它們放回去了。因為泉水裡的魚十分難得，能見一眼就不錯了，然而能捕捉到它更讓我們興奮，驕傲了老半天。有時我們還會一起去河裡玩“泥巴大戰”。所謂的泥巴大戰就是在河底摸上兩塊泥巴，朝對方扔，可是你要小心你的背後，是否有人偷襲，不然，我們都將變成泥人了。
這就是我的童年，一個由快樂、自豪、哀愁、苦痛等調畫而成的七彩的、難忘的童年！
編織課，我的最愛 篇11
國小三年級作文 ,409字從六年級開始，我們多了一門拓展課，可以自由選擇喜歡的課程，我選的是編織課。
我覺得有拓展課很好，可以學習一些課外的東西。比如我們編織課，每節課都會學一種不同的結：蛇結、雙聯結、平結……我們已經打得得心應手了。除了打這些結，我們還學習了編織手鍊、掛件等，到現在，我做的流蘇還掛在書桌上當擺設呢，非常漂亮！
我從小就很喜歡做一些手工：摺紙、編織……但是一直沒有時間和機會去好好地學習，正好拓展課讓我有了學習編織的機會，而且做得精緻些的小玩意可以當作禮物送給別人，不用再為了該送別人什麼禮物而苦惱了。有時候小小的一串手鍊或一串流蘇，也會讓別人非常感動呢！那一次我們假日小隊去看望褚奶奶，同學們送的禮物都是花錢買的，而我是前一晚精心準備的，我用玉米結串上珠子，加上流蘇，小巧別緻。褚奶奶收到這份禮物，當場就掛在鈕釦上當裝飾品。我別提有多高興了，我覺得這都是編織課的功勞。
我認為，拓展課既有趣又能學到平時學不到的東西，非常好！
七彩的暑假 篇12
國二作文 ,781字今年暑假，我隨媽媽去了海口爸爸那裡。我的這個暑假就像一道七色彩虹，多彩而充實。
紅—火熱
爸爸說過，暑假時學習更要趁熱打鐵，讓我把下學期的英語先自學起來。英語要練口語，一段一段英語溜口而過，整個人彷彿像火一樣燃燒起來！
橙—活力
海口與餘杭不一樣，晚上十點後大街上還是熱鬧非凡。受此影響，我晚上一般都過了半夜才睡，但早上起來依然精神抖擻、活力四射，真是十分奇怪。
黃—警惕
海口的天氣十分善變，現在還是晴空萬里，沒準下一分鐘就是傾盆大雨。出門時一定要帶傘，否則運氣不好的話，準成落湯雞。而且頭頂在下雨，幾米之外卻滴雨不下。在這兒有種說法，叫牛頭太陽牛尾雨，真讓我百思不得其解。因為這種天氣，媽媽要我時刻注意天氣變化，好趁早收衣服。
綠—健康
誰都知道生病的滋味不好受，可我卻偏偏在這個暑假生了一次病，不僅難受，還浪費了錢。真是倒黴，以後得多多注意身體健康啊。
青—涼爽
海口有海風，不像杭州這麼悶熱。在海口，只要在樹下，那是相當涼爽的，不過在太陽下一樣像烤箱。去游泳池游泳可是一件很有趣的事，這不僅能夠鍛鍊身體，還能感受到夏日的涼爽。累了，就躺在游泳圈上，隨意漂，一個字—爽！
藍—大海
海口是個臨海的城市，不去看海可就太可惜了。我們去了神州半島，那海湛藍湛藍的，沙灘上十分乾淨，我赤腳走在沙灘上，讓海水衝著我的腳丫。沙子細細的、軟軟的，踩在上面十分舒服。隨後，我們又到海邊吃海鮮，魚、蝦、蟹……樣樣都鮮美無比，回味無窮。
紫—朋友
在海口，我結識了兩個朋友—楚琪和美慧，她們兩個雖然都比我小，但我們關係十分好，常在一起玩，互相去對方家做客。她們倆讓我的暑假生活又增添了一份快樂。
紅、橙、黃、綠、青、藍、紫—這就是我的暑假，一個七彩的暑假。
五彩的夢 篇13
國小五年級作文 ,827字國有國的夢，家有家的夢，每個人都有每個人的夢。我也有自己的夢。我的夢還有顏色哦，你想知道是什麼顏色嗎？
我有一個夢，它，是藍色的。“兩隻黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”湛藍湛藍的天空像水洗過一樣，乾淨透明。藍天上白雲飄飄，鳥兒自由飛翔，劃出一道道優美的弧線。古詩裡的天空好美，好誘人啊。而從什麼時候，天空變得灰濛濛的，空氣變得汙濁濁的。晴天不見白雲，雨後不見彩虹，晚上不見星星。更可悲的是，碰上嚴重的霧霾天氣，出門還得帶口罩，想自由呼吸的心願也沒有了。我多麼希望，天空恢復它原來的面貌，讓鳥兒盡情投入它的懷抱。
我有一個夢，它，是綠色的。“江南好，風景舊曾諳。日出江南紅似火，春來江水綠如藍。”我很幸福，我生活在人間天堂的杭州。這裡有青山，也有綠水。春天來了，我家附近的半山公園裡桃紅柳綠，鶯歌燕舞，草地上開滿了紅的，黃的，紫的小花，像一幅美麗的畫。但是，我看過很多書籍，也從電視裡瞭解到，還有許多地方還是荒漠一片，那裡寸草不生，人煙罕跡。北方的城市每年都要遭受沙塵暴的侵犯。我多麼希望，祖國各地都能綠草茵茵，花香鳥語。
我還有一個夢，它，是紅色的，像太陽一樣溫暖。去年看報紙時候，媽媽看到一則訊息說在一些貧困的山區，有很多小朋友，他們冬天沒有被子蓋，沒有棉襖穿，大雪天還穿著單衣，凍得手腳都長滿凍瘡。聽到媽媽這樣說，我心裡難受極了，忍不住都掉下了眼淚。想想我自己，每年媽媽都要給我買好多衣服，穿不了的都堆滿了衣櫃真的好浪費啊。於是，我跟媽媽把我不能穿的衣服鞋子整理了一大包寄給了那些需要的小朋友。雖然是舊衣服，但是我希望能帶給他們一些溫暖和情誼。我多麼希望，在他們那裡，冬天的時間短一些，太陽能經常跑出來給他們晒晒。
我的夢很美，實現也不難。只要我們人人做個環保小公民，人人多獻出一點愛，每一個人的夢都能實現，都能變得五彩繽紛。我的夢，還有很多很多。它們搖啊搖，就像小船兒在碧波里盪漾，駛向美麗的遠方；它們飛呀飛，就像小船兒在星空裡翱翔，飛向理想的彼岸。
七彩的記憶 篇14
國小六年級作文 ,608字走進景成，彷彿走進了七彩的世界。
花壇像一個偌大的調色盤，金黃、粉紅、暗紫、墨綠，四種色彩流動著，流進樹叢間，流進草叢中。這些被染了色的精靈們，有的在風中搖曳，有的朝氣蓬勃，有的樸素又穩重。好像孩子在作畫，一會兒一抹一大片，宛如寬闊的江面流過，給人以大氣的感覺，是那綠油油的樹林；一會兒輕快地揮灑，到處都是歡快的、彩色的小點，是那一簇一簇的花。我常在這彩色中穿梭，操場上、教學樓，都是不大一樣的風格。
走廊上，同學們的作品各式各樣，應接不暇。端莊秀麗的正楷，張揚灑脫的行書，一幅幅書法作品映入眼簾，黑白相間之中洋溢著書墨的滋味。素描中細膩的筆鋒，一看便知道是學了很久的，我這種初學者是無法較量的。什麼水墨畫，什麼彩鉛畫，遐想連篇，彩虹色裡總有一絲想象，我總是站在這些畫的面前，看畫的有趣之處，不斷地聯想，從想象中感受色彩。不管是用蠟筆塗的，還是用筆墨染的，所有顏色匯聚成一條河，一條彩色的小河，流進我的眼睛，流進我的心胸。這些畫，代表著不一樣的同學，不知道看見它們，能不能想起昔日的朋友哩？
大大小小，隨著年齡的增長，從新綠幻化成墨綠，同學們從一年級的孩子，漸漸長大。五年光陰，許多瓜葛糾紛，許多趣聞逸事，生活總是五彩的，將我們引導向更遠的世界。五年歲月，昔日與朋友間的誤會，自己曾經的年幼無知，為童年畫上了幾抹色彩。景成是同學之間的緣分，是我們與老師的緣分。
記憶的彩虹橋，確實像彩虹糖一般有滋有味，我的七彩記憶。
七彩的下午 篇15
國小三年級作文 ,396字下午，媽媽對我說：“好了，你可以開始畫水粉畫了。”
“耶！”，我高興的跳了起來。
不過，媽媽說，玩好了要記得把它寫成日記。哎，媽媽真掃興！
“媽媽，布在哪兒呀？媽媽，我們調色盤呢？媽媽，我要去拿幾張紙呀？媽媽……，媽媽……”，我叫得媽媽暈頭轉向，急得她直叫：“我來我來。”
終於可以開始畫畫了，我用老方法來畫畫：先用簽字筆勾邊，可是很快我把拿出來的兩張紙都用光了，於是我又去拿了一張，並拿了鉛筆和橡皮，因為我為了畫好點，要不斷的進行修改。
終於可以開始上色了，我把紫羅蘭、湖藍、翠綠等都擠到了調色盤裡，然後一點一點的塗到畫紙上。
啊，終於畫完了，我伸展了一下身子，然後就開始玩“瘋狂大實驗”啦！
我把所有的顏料都擠到調色盤中，再不停的攪拌，最後的實驗結果是，出現了一個有點棕又有點灰的顏色。
晚飯之前，我把調色盤、布和水桶等通通都洗了一遍，流下來的水可真髒啊！
今天下午真是一個七彩的下午啊！
七彩的笑聲 篇16
國小四年級作文 ,473字今天，媽媽和我去進化鎮美麗的浦陽江畔，參加了由蕭山日報小記者團舉辦的親子馬拉松。
一下車，我們就在一位叔叔的帶領下開始做熱身運動。站在起跑線前，心懷忐忑，但又時刻準備著跨出第一步。
“預備—砰”禮炮響了，大家都用最快的速度爭著向前，可是媽媽告訴我：“馬拉松比的是耐力和毅力，而不是爆發力，我們一開始不用太快。”
看著超越我們的人越來越多，而在我們面前的人越來越少，我幾乎覺得我們要得最後一名了。但突然我發現了一個“好訊息”，原先跑得飛快的那些小朋友，現在大部分都在原地休息，而我們依舊不緊不慢地向前進，反而超越了很多人。
漸漸地，我也開始感到體力不支。可是好玩的彩色麵粉在前面等著我吶。我越來越累，但發現離開彩色麵粉的地方越來越近。50米、30米、10米、5米，到了！我挑了一袋黃色麵粉就迫不及待得撒了出去。哈哈，媽媽的衣服馬上被染成了黃色！
一路上，我撒別的小朋友，別的小朋友也撒我，我們一個個都變成了彩色小人。就這樣，一路上笑笑鬧鬧，不知不覺就到了終點。
坐在回家的大巴上，看著五顏六色的自己，我悵然若失，愉快的時光總是過得飛快！
七彩的校園生活 篇17
國一作文 ,614字彈指一揮間，七年級第一學期轉瞬即逝。不知不覺，我與朋友們已共同走過了六分之一的初中時光。回首憶起那一件件五彩斑斕的事情，我忽然感嘆：生活真是一位優秀的畫家，他筆下繪出了每一點初中時光，都那麼五彩繽紛，那麼值得回憶。
開學初的五天軍訓，是生活畫的一朵朵花。伴隨著“稍息！立正！”洪亮的口號聲，我們一點點磨練；伴隨著學農工坊中我們自己動手、豐衣足食後滿足的歡笑聲，我們一點點成長；伴隨著大合唱比賽中我們悠揚的歌聲，我們一點點進步；伴隨著軍訓展示舞臺上同學們堅毅的目光，我們一點點成熟。傍晚時分，站著軍姿的我遠望天邊的七彩霞光漸漸暗淡，頭頂成千上百的繁星閃閃發亮，心中滿是快樂與滿足，甚至流連忘返。
初中豐富多彩的活動，是生活畫的一片晴空。為祖國慶生的合唱大賽中，同學們歷經近一個月的刻苦練習，最終成就了舞臺上的完美表現。義賣活動中，當我們把自己的一筆善款投入箱子中，心中油然而生的是滿滿的自豪感……在各種活動中，我們收穫了成功和滿足，也學到了團結和合作。
初中的學習時光，是生活畫的一片湛藍的大海，我們在海洋中，乘風破浪，風雨無阻，探索知識的奧祕。無私奉獻的老師們，精心培養了滿園的花朵，讓我們綻放出自己的光彩。
一路走來，我的生活豐富多彩。初中生活填滿了我生活的空白，讓我在生活中忙碌，在忙碌中學習，在學習中快樂，在快樂中成長。謝謝你，五彩的七年級生活，為我的人生增添色彩。
多彩的夢 篇18
國小五年級作文 ,733字雄鷹的夢想是翱翔天空；魚兒的夢想是搏擊風浪；馬兒的夢想是馳騁草原；花兒的夢想是綻放美麗；草兒的夢想是遍佈土地……我的夢想不是如此單一，而是多彩多姿。
兒時，我有很多奇異的夢：我夢想把天上的星星摘下來做項鍊；我夢想到月亮上去盪鞦韆；我夢想把棉花糖似的雲朵摘下來嚐嚐；我夢想有馬良那樣的神筆；我夢想得到一個百寶袋；我夢想可以有一個像哆啦A夢那樣的朋友……
我夢想有一天能成為科學家；我夢想有一天能成為遊遍各地名勝古蹟的旅行家；我夢想有一天能成為像楊紅櫻阿姨那樣的兒童作家；我夢想有一天能成為國家主席……
五歲的時候，媽媽把我送進了舞蹈班，我喜歡上了舞蹈。從此，我有了一個新的夢想：成為一名像楊麗萍那樣的舞蹈家。為了我的夢想，我一直在努力學習舞蹈。我從不丟下任何一節舞蹈課，無論風雨，無論寒暑，甚至是我的腳扭傷了，也從不丟下，我的舞蹈跳得越來越好。我喜歡在舞臺上展示我的舞姿，我喜歡聽別人讚美我的舞蹈。我一天天長大，一天天進步，我的舞蹈通過了一級又一級的考試，我離我的夢想越來越近了。
八歲的時候，我的生命中又多了一個小夥伴——英語。我開始喜歡上了“A、B、C……”，我喜歡聽老師給我們唱英文歌曲，我喜歡老師帶著我們做一個個英語小遊戲，一個夢想悄悄地紮根在我的心裡，那就是用英語走遍世界，去溝通，去交流，為祖國發展出一份力。為了我的夢想，我一直在努力學習。相信付出就會創造奇蹟。
也許以後我還會有許多的夢想，就像我們的祖國曾經有很多很多的夢，相信有一天我會實現我的夢想，就像我們的祖國實現了她一個又一個的夢。
七彩的童年 篇19
國一作文 ,1250字看見眼前飄飛著的七彩的泡泡，我不禁努力地想尋找什麼。啊，吹泡泡的小孩在這兒！多麼活潑天真的孩子啊，正可愛地嘟起嘴吹著泡泡，還時不時驚呼著……
泡泡映出了五彩繽紛的我的影子，從中我看到了五彩繽紛的自己……透過泡泡，我看到了那個孩子，那個正值兒童時代，還幼稚著，還撒嬌著的孩子。看那孩子，真可愛，真快樂！這便是我了。
童年猶如泡泡，那一件件童年趣事都一一被記錄在七彩的泡泡裡，但同時也在一一被遺忘著。我的童年，散發著光彩，散發著魅力，散發著活力，散發著青春，散發著智慧，散發著奮鬥，散發著……
我驀然回頭，那還在爬行的、牙牙學語的孩子映入眼簾。小時候，我最愛玩吹泡泡了，每每吹完之後，我就淘氣地把它們一個一個的抓破，有時還一不小心就摔跤了，但每次也都努力的爬起來再跑、再抓，再跑、再抓；再摔倒，再爬起、再摔倒，再爬起。因此每次衣服都是滿載而歸——附帶著泥土！
吧泡泡抓破了，便歡呼一陣，以示鼓勵，以示激動，以示快樂。哈哈哈！大笑完之後，接而再去抓另一個，再歡呼。不停的迴圈，不停的微笑，也不曾厭倦過，而是更加歡喜了。在公園裡、院子裡，到處都充滿了我的笑聲。
我快樂的時候就吹泡泡，即便是不高興時，也要吹泡泡。因為泡泡飄飛著，寄託著我無數的夢想，幫我將它們都帶給天使，為我實現。
也許是因為父母從小的教導，我從很小就懂得了禮儀風貌。有一回我母親生一場大病了，我便為她蓋被子、斟茶遞水等。後來母親病好了，但還是很虛弱。之後外婆就帶著我到廟裡拜佛，祈求平安。廟裡只有一個棉墊子，我便讓外婆跪上去了，而自己就跪在硬梆梆的地板上，三跪九叩地念唸叨叨地誠懇的拜起佛來了。後到家裡，母親臉色實在不好，但她卻讓我領她到公園散步。我無奈的答應了。母親也一如既往地帶上我最愛的泡泡。公園裡，也一如既往的充滿了泡泡，但也充滿了我的哭聲！我實在是擔心媽媽啊！我每吹一口泡泡就祈禱一次。眼淚滲進了泡泡裡面。而泡泡，則帶著我的祝福飄飛了，到了半空又破了。因此我需要不停地吹，我堅信，在千萬個泡泡裡面，終會有一個遠飛上藍天，我的夢想終究會實現！
每個泡泡都映出了我的影子，記錄著我童年生活的每一個音符。我從泡泡中看到現實，看到了童年的我、現在的我、未來的我！生活在不停的演奏著，那一個個優美的音符，編織成了一首讚歌——一首讚美童年的歌曲。我的個性就是這首歌的新奇，我的歡呼就是這首歌的高潮，我的祈禱就是這首歌的低音。
咻——猛地回頭，我屬於現在。眼前那可愛的孩子，仍在吹著泡泡。摔倒、爬起，再摔倒、再爬起；再吹、再抓，再吹、再抓。多麼像兒時努力奮鬥的我啊！抓破了，就歡呼一陣。天哪，那不正是我嗎？那惹人喜愛的、聰慧明理的孩子。
我突然感到——童年，重臨於我的心頭啊！
在其時童年已經過了，然而泡泡卻仍在努力的想飛上藍天……
風吹過我七彩的青春 篇20
國三作文 ,979字悸動的青春，生出嫩綠的枝條。飛過花兒的蝴蝶，停在枝條，留下溫馨的淡粉。夾雜著紅色歡樂旋律的風兒吹走了灰色的落魄，我45°視角仰望邃藍的天空，大喊一聲：“我的青春，七彩躍動。”
品味遠足醉
踏青時節，同學們走出校門，訪問美麗的春天。在路上，同學們腳步隨著心的躍動而加快著。望望四周的田野，油菜花黃澄澄的，隨手抓了幾根，剝開薄綠的皮後就放嘴裡吃，苦但吃得爽。快看那戶人家，門前一棵大桃樹，開滿了粉紅粉紅的花兒，我獨自走過去，貼近細瞧著花兒的青春，“要幹什麼，你們快走開！”主人來趕人了，於是我摘下一把就跑。跑著，聽見聲音漸行漸遠，我臉上露出會意的微笑，面前這一大把桃花散發出撲鼻的香味，花瓣也被風吹得散落下來，在空中翩翩地飛著，風輕輕地吹著，吹過桃花淡粉的青春。
暢想風箏曲
望著滿天飛翔的風箏，心中的狂想就油然而生，風箏真的只屬於稚嫩無知的童年時代嗎？拿起風箏，走到空曠的操場，風勢正旺。我憑著熟練的技巧，慢慢地助跑，小心翼翼地放線，風箏飛向天空。一陣強風把它刮落下來，重重地摔在地上。重來，當我再次放飛起來的時候，天空上的風箏逐漸少了，我邊走邊放，在陽光照耀下顯得格外耀眼，風吹呀吹。線斷了，風箏在風中打轉，像走散了的孩子，落魄地飄了下來。我趕快跑過去，撿了起來，重新整理好風箏和心情再次出發。這一次風箏步步升高，慢慢地飛向藍天，隨風擺動。即使屢經失敗，也要走得精彩。風輕輕地吹過，吹過風箏藍天的夢想。
舞動划船夢
看著波光粼粼的湖面，許多人都在湖中悠閒地划著小船，在一旁看的我們心裡十分癢癢，於是決定一起去劃。買了門票，上了划船，用力蹬著雙腳，船兒緩緩地行駛在水面。透過湖水，看到成群的金魚在水中游來游去，伸出手來觸控，魚兒們就朝四面八方逃竄。岸邊的垂柳，生出碧綠的枝條垂向湖面，影子與湖水交織，流淌，金燦燦的陽光懶懶地灑在水面，形成一幅優美的畫卷。
另外一艘小船是李雪她們，朝我們潑來一臉水。我有點憤憤，也用手舀起水朝她們灑去，他們便開始跑，我們窮追不捨，還不時朝她們潑，她們也不甘示弱，邊躲邊朝我們潑水。我們都成了落湯雞，我們相互看著對方，笑著。輕風拂過，吹過我紅色歡樂的青春。
燦爛的季節，年輕的心邂逅卻又離別，跳動的旋律勾起青春的七彩回憶，好想站在人生的路口，大聲喊：我的青春，七彩躍動。