緊握媽媽的手相關作文20篇
緊握時間的手 篇1
國三作文 ,598字“滴答，滴答”，鬧鐘的指標在不斷地轉動，我的心開始有點憂慮了，因為時間走了。
我趕緊追上去，握住他的手，輕聲問道：“你能走慢點嗎？我想和你聊聊天。”
“可以啊，不過要快，我只能給你一分鐘，因為還有更多的人在等著我呢。”時間微笑著說。
於是我問：“你為什麼走得那麼快啊？”
時間又微笑，說道：“上帝派我來，給每個人的時間是一樣的，你認為我走得快了，那是因為你忽略了我，其實是你自己走得慢了。”
我心頭一怔，他又說：“我說的沒錯吧。仔細想想，有多少次當我想帶你奔跑的時候，你停下了腳步而去享受身邊暫時的快樂，但你卻不知道我是不會為一個人而停下腳步的，因為還有許多許多的人在等待著我，我是一去不復返的呀！”
於是，我的腦海中立即浮現出一幅幅畫面：上個月趁爸爸媽媽不在家，我偷偷玩了電腦；上個星期作業還沒有完成，我卻和朋友們一起去打籃球；上個星期的自修課，我偷偷地在想星期天回家看的電視劇，而耽誤了交作業的時間……這一點一滴，讓我心頭產生了無盡的懊悔！
從此我決定要緊緊握住時間的手，再也不放開了。就在這時，時間跑了，我正要緊追上去時，耳邊傳來“一分鐘已經到了！到了！”的回聲。
“該上學了，快起來。”耳邊又傳來媽媽的催促聲。原來，這是一個夢。
這天，我精神飽滿地去學校，重新開始了我的學習之路。因為，在我的心中已經烙下了時間的印記，我牢記這次在夢中與時間的對話，我會不斷地提醒自己：要緊緊握住時間的手。
謝謝您，緊緊握住我的手 篇2
國一作文 ,796字如果時光能倒回到十二年前，如果我可以說話，那我一定會對躺在產房的媽媽說：“謝謝您，緊緊握住我的手！”
那是一個明媚的午後，媽媽在沙發上看書，她的指尖在陽光的輕撫下滑動著，偶有一絲清風拂過垂在臉頰髮絲，這個角度的媽媽好美。無所事事的我跑過去，纏著媽媽給我講小時的故事，“媽媽，你給我講講我出生時的樣子吧”。媽媽放下手中的書，若有所思，眼睛裡彷彿有繁星。
十二年前的那天本是一個舉家歡慶的好日子——我出生了，可福兮禍之所依，不如意也悄然降臨。當晚，媽媽因為疼痛遲遲無法入睡，周圍安靜極了，只聽得到我急促的呼吸聲，出於母性的敏感，媽媽發現我有些不對勁，原本粉嫩的嘴脣突然發紫，連指甲也是紫色的。她心急如焚，忍者劇痛大聲呼喊著護士，每喊一聲，傷口就撕裂一分，可她哪裡顧得上。好在醫生和護士聽到媽媽的呼喊聲及時趕到，看到我的症狀就確診我嚴重缺氧，立即把我送到了嬰兒急診室，我在碩大的供養儀器旁邊顯得格外弱小，針管紮在頭上，連吊了4瓶藥水為我供養，此刻的我連哭的力氣都沒有了，媽媽沒辦法跟著來，我想此刻的她也一定很心痛吧。
之後的那幾天，幾乎每隔兩天就要吊一次水，一次四瓶藥水，我嬌嫩的面板上全是紅紅的針眼，每次吊水我都會渾身冰涼，媽媽把握抱在懷裡，緊緊握住我的手，有時一握就是一整天，雖然那時的我沒有記憶，但我也一定感受到了來自母愛的溫暖和力量，終於，我痊癒了，媽媽也長舒了一口氣。
媽媽在給我講這件事的時候，說的那麼雲淡風輕，彷彿這傷痛從來沒有存在過，可我卻紅了眼眶，緊緊握住媽媽的手，在心裡說著：“媽媽，謝謝您那時僅僅握住我的手！”，但這句話我終究沒能說出口。
如果時光能倒回到12年前，如果那時候我可以說話，不會害羞，那我一定要大聲地對媽媽說：“謝謝您，緊緊握住我的手！”
我要緊緊握住你的手 篇3
高考作文 ,1204字除夕夜，春節聯歡晚會，《時間都去哪了》，這首歌，讓我感觸許久，時間的飛逝，讓我沉思，默然間“我的時間去哪了。”
仔細算算，一天有24小時，一個星期有168個小時，一年大約有2555個小時。這看似龐大的數字，其實很短暫，不經意間就從生命的年輪中逝去了。
忽然想起朱自清的一篇文章《匆匆》“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候……”可是時間走了，就不再復返了。像朱自清說的“象一根針滴在大海里。”難道不是嗎？
古人說過“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”是啊，都說有錢能使鬼推磨，可是，有錢就能買到光陰嗎？買到以前的年輕，童年嗎？韶華已經逝去，昨天的太陽不可能再回到今朝。曾經的你我虛度光的時間，不可能再一次來過。
再一次聽到這首歌，我有了更深的感悟：老師的職責是教書育人，所以他們的時間用在播散智慧；醫生的職責是救死扶傷，所以他們的時間用在治療病人；學生的職責是傳承中國文明，發揚古國精神，可是又有幾個人能真正的將時間用在學習上呢？
海倫·凱特把活著的每一天都當做生命的最後一天，所以她知道時間的可貴，雖然她眼睛失明失去了聽力和他人說話的能力，但她卻表現出我們正常人的堅強意志，堅強地面對世界，她出過一本書《假如給我三天光明》，她多麼渴望能夠重新見到光明，她計劃瞭如果能有三天光明的日子裡所有的事情滿滿的。與其說她意志堅強，不如說她珍惜時間。或許正是因為有了時間，正是因為她珍惜時間，所以才取得令人驕傲的成績。
“時間”多麼普通的兩個字眼，但卻給了我們太多太多，因為它的慷慨，讓我們不懂得珍惜，更加變本加厲的揮霍。直到有一天，生命的盡頭到了，回頭望往昔，才發現原來是自己曾經的生活竟是多麼灰暗。再惆悵，在煩惱，都沒有了意義。
在我們的生活中，總有不少人做事“明日復明日”，可是他們誰又懂得“明日何其多”呢？魯迅，家喻戶曉，要問他為什麼能取得今天的輝煌，他準會說：“我只不過把別人喝咖啡的時間用在了學習上。”而對於我們一個世紀的青少年而言，我們把學習的時間用在了哪裡呢？做作業？玩電子遊戲？讀名著？
自從聽到《時間去哪了》這首歌，我久久不能忘懷“還沒好好感受年輕就老了……”父親把一生的時間，世代想傳的愛給了我們，可是我們卻“身在福中不知福”，浪費了他們的愛，他們的時間，那麼，要麼，要是反過來想想，自己也需要自己的孩子孝順自己，珍惜自己給他們的愛，時間。為了我們，為了父母，我們也應該珍惜現在所擁有的愛，用現在寶貴的時間，好好學習，將來更好的孝順他們啊！
我們的時間去哪了？好好想想吧！
這一次我沒有緊緊握住你的手 篇4
國二作文 ,803字又一次牽起這雙手，才發現它們早已褪去了昔日的模樣。歲月在上面留下了一道又一道的痕跡，薄繭悄然覆蓋，然而不變的是記憶中的溫暖有力。
你還記得嗎？那個溫暖的午後，是你用這雙手緊緊地牽著我，一步一步耐心地牽著我向前走去，慢慢地，小心翼翼地。手上蘊含著的是不變有力，它們撐起整個家，內在的細膩，燴出一道道平凡而又美味的佳餚。這是一雙溫柔的手，它拉扯著我長大。
你一向都是沉默的。
那是一個傍晚，雨點在窗上發出不斷地敲擊，烏雲好似壓在頭頂。我無助地望向天空，準備冒雨回家。你出現了，手中拿著雨傘，雨水從你的臉頰上一滴一滴往下掉落。“走吧。”你說。後來的一路，你什麼也沒有說，只用有力的手緊緊攬著我。我無意一瞥，看見你被打溼的另一側肩膀，不斷地把傘向我傾斜。眼前水霧濛濛，一切景物因為雨幕顯得格外模糊，只有你手上傳來的溫度與力量。
我知道，不單單是那雨天，你的手無時無刻不在抓牢我。每當我犯錯，你總是用它把我拉回正確的道路；當我遇到挫折，你總是用它給予我最溫暖有力的鼓勵。
然而隨著年齡的增長，我意識到，你正在慢慢鬆開你的手。
就像當時學步時，你慢慢鬆開手，讓我獨自一人去前進。我還記得當時的我是那麼懦弱，害怕跌倒，但是你鬆開手的一剎那，我卻沒有哭泣。相反的，我感受到了你手中的力量，支援著我，感覺到一股無形的推力。
現在的你像當時一樣，希望我學會獨立。你不再用你的手牢牢地抓住我，我也沒有再緊緊握住你的手。你鬆開手，我才發現，在這14年中，被這雙手牽著，早已成為了我的習慣。
記得有一雙手時常把我摟在溫暖的懷裡撒嬌，讓我倍感快樂與溫馨；有一雙手常常把我高高舉起“開飛機”；有一雙手時刻把握我的方向，教我做事一絲不苟；有一雙手把曾懈怠學習的我，扶上正軌……
那是，你的手，父親。但這一次，我沒有緊緊握住。可我知道，你依舊在背後給予我力量。
緊握媽媽的手 篇5
國二作文 ,790字我徐徐地走著，前面是媽和弟。媽抱著弟，卻空著一隻手，我看著那隻手，思緒隨風而飄。
小時候，每一次出去玩耍，我稚嫩的小手總是被媽媽大手緊緊握著，在我即將摔倒的時候拉住我，在車子與我檫肩而過的時候把我拉向她的身邊。
然而，是從什麼時候開始，我放開了那隻手，獨自行走，獨自奔跑。模糊地記得：我和媽媽去買菜，媽在出門後，將右手伸向了我，我看著那隻手，笑著說：“媽，我這麼大了，要是還牽你的手肯定會被人笑的，我才不要那麼幼稚呢？”說罷便走在了前面，媽的手停在了空中，她的手中只有空氣，她悻悻地把手縮了回去，眼神中閃過一絲落寞……
看過的文章都說母親是我們的守護神，在我的記憶裡，又何止那隻大手的守護？
那是一個美好的夜晚，我和媽媽躺在躺椅上，抬頭望著天空，天上的星星在那夜特別的多，而且格外的璀璨，我看到一顆閃爍著耀眼光芒的星星，就指著它說：“我想做那一顆星星，媽，你呢？”媽想了一會兒，說：“那我就做那一顆吧！”我順著媽的手看去，那是一顆很不起眼的小星星，只發出一種微弱的光芒，然而，在這顆小星星的旁邊，是我看到的那顆奪目的星星，它在它的旁邊，顯得那樣微不足道。我一直不明白為什麼媽媽要做那顆星。
慧兒啊。你怎麼走那麼慢，快點跟上來。一聲催促，把我的思緒拉回現實。我看向媽，她正在對我微笑，耀眼地使我睜不開眼，看看媽媽頭上日益增添的白髮，那眼角歲月的痕跡，還有那隻手，曾幾何時，已不再細嫩光滑，而長滿老繭，變得粗糙。此時一切的一切變得清晰起來：
小時候握著我的那雙手是愛的詮釋。
長大後伸向我的手是愛的渴望。
夜空中指向渺小星星的手是愛的守護。
我想：不管年齡如何增加，歲月如何洗滌，卻依然放不開的，是那雙手！
想到這裡，我頓時抬頭，望向媽空出的手，跑上去握住它，緊緊的。我和媽相視一笑，從眼神中我們知道了彼此深深相愛。
那一刻，我許下了承諾，一生一世都要握緊媽的手，不管怎樣，絕不放手！
媽媽我想握住您的手 篇6
國二作文 ,942字一眨眼，我已經十三歲了，我已經長大了，我已經不再是當初那個只會在媽媽懷裡哭哭啼啼的小女孩了，我已經是一個“小大人”了！可是，媽媽您知道嗎，我多麼希望時間停留在當初我還需要您帶我去遊樂園裡做旋轉木馬的那一年，多麼希望您還可以像小時候那樣視我如珍寶，多麼希望我永遠只是一個在您懷裡撒嬌的小孩子，多麼希望我可以握住您的手和您一起走……?
我還記得，在我小時，你總會抱著我仰或拉著我的手和你一起出去，即便只是出門散散心，你也會帶上我，彷彿我就是你的開心果，只要有我陪在你身邊，你就總是微笑著的，開心著的，幸福著的，我還記得每次我哭鬧的時候，你就會抱起我，拍著我的背，嘴裡說著：“寶貝不哭不哭，媽媽帶你去做你最喜歡的旋轉木馬好不好？”不管我怎樣哭，怎樣鬧，你總是那麼有耐心，總有方法將我逗笑。?
那時的我，覺得你是世界上最好的媽媽。?
可是後來，你變了，變得不再帶我去玩了，不再總是笑著對我了，在我哭鬧的時候也不再想盡辦法逗我笑了，甚至有時衝我發脾氣……那時的我，每次走到你身前提出要你帶我去坐旋轉木馬時，你總拉著我的手說，下次吧，下次媽媽再帶你去。於是，我開始討厭你了。甚至不再聽你的話，總是和你對著幹。?
後來有一天，我寫作業時，你拉著我的雙手，問我：“如果有一天我和爸爸要分開了，你更希望和誰生活？”那時的我仍在生著您的氣，所以我就賭氣說：“我才不要和你住，我討厭你！”您聽了我的話之後，摸摸我的頭欲言又止。最終，你背過身，朝著房間走去。不知為何，看到你那落寞的身影，我不由自主地想要走過去拉著你的手說：“媽媽對不起，我不是故意的，我只是想讓你變回以前的那個媽媽。”可我終究不敢也不願上前喊住你。?
後來的後來，你就真的走了，我以為你只是在生我的氣，還會回來的。可是，半個月了，你還是不曾回來看我一眼。那天，我躲在被窩裡哭了好久好久……直到後來有一天，我才知道，那一段時間你的冷漠是因為爸爸要和你離婚，你想帶我一起走，卻又害怕經濟條件不夠，怕不能給我好的生活而內心煩悶。我問爸爸你去哪兒了，爸爸說你已經回老家了，但是你會回來看我的。?
媽媽啊！你可知道我多想再握住你的手和你說一句：“媽媽。我愛你！”你可知道我多想握著你的手和你一起走！你可知道我多想握著你的手回到從前的日子！你可知道？?
牽著媽媽的手 篇7
國二作文 ,685字小時候總愛牽著媽媽的手。那時，媽媽的手如同一個溫暖的小鳥窩，我的手就像一隻剛會飛什麼都害怕的小鳥。每一次，我的手被媽媽握住，我都會感到一種莫名的快樂，似乎有一種力量貫穿了我的全身。被媽媽的手牽著，我就什麼都不用怕了，我就不會摔倒，更不會受傷了。
可是，大約在讀四年級的時候，我的手不願再牽著媽媽的手了。我努力擺脫那雙“魔爪”。每當和媽媽一起出門，我總是故意把手背在後面，讓媽媽無處可抓。我不怕別人說我背手的樣子像個“小老頭”，反倒在心中洋溢著“踏破賀蘭山缺”的快感。
一次，在商場門口，我不情願地被媽媽牽著。忽然，我看見了班上的一個同學。我立即把手從媽媽手中抽出來，結果把新買的蘋果撒了一地。同學見了，急忙跑過來幫我撿蘋果。我愣在那裡，望著同樣呆滯的母親，我從他的眼中讀出了失落和無奈。
回到家裡，媽媽默默地做她的事去了，我回到臥室，卻坐臥不寧，感到後悔和自責，媽媽的手就那麼令人討厭嗎？我牽著媽媽的手就會被人恥笑嗎？……那一夜，我想了好久。
第二天，我和媽媽一起去姥姥家。上汽車的時候，媽媽習慣地來拉我的手。可剛摸到我的手，就趕忙縮了回去，像做錯了什麼事似的。坐在車上，我偷偷地觀察著媽媽的手。媽媽的手本來就短，多年的勞累又使得它傷痕累累，歲月無情地在媽媽那雙手上堆砌了一層厚厚的老繭。看著看著，我的眼睛溼潤了。我鼓足勇氣，堅定地抓住媽媽的手，我看到媽媽的眼睛裡溢滿了幸福和滿足。
媽媽的手，曾扶著我學走路；媽媽的手，曾為我縫補衣裳；媽媽的手，曾給我拿過書包；媽媽的手溫暖過我的心房。我們沒有理由拒絕媽媽的手，昨天，媽媽牽著我們的手，明天，我們義無反顧的牽起媽媽的手。
真想成為媽媽的手 篇8
國三作文 ,1225字“媽。你就別摸我的臉。”我充滿怒氣地說道。
“噢，媽知道了。”她淡淡地回答。
對於媽媽的手，我總是充滿怨言，那手實在太粗糙了，哪像其他夥伴的媽媽的手。每當看見她們拉著夥伴的手時，手總是白皙的，一點“褶皺”都沒有。有些媽媽的左手無名指還帶著（有大有小的）戒指。煞是漂亮。相反媽媽的手哪是四十多歲女人該有的哪。所以我總是對媽媽抱怨。
但我的信念卻因那一晚全都改變了。
那晚不知怎麼了，睡不著，於是我悄悄地走出房間。可能是怕被爸爸發現又被拽回房間，要我睡覺。
爸媽房間的門只是輕輕倚著，並沒有全關上。那時個子還小，躲在黑暗的角落，不出聲，就不太會有人發現。我靜靜地靠著，突然我的眼睛莫名其妙地溼潤了。
可能是太累的原因吧，躺在床上的爸爸已經睡著了，不知為什麼，連進入夢鄉的他，臉上都不會充滿笑容。
小檯燈弱弱地閃著。就如梳妝鏡一樣，恰恰把媽媽的上半身“放映”在牆壁上。她的手上似乎拿著什麼，對，就是拿了什麼，拿了我不知道的什麼。又見媽媽用棉籤蘸了“什麼”一下，又把“什麼”塗在手上，不，是手指上。頓時她的臉變得猙獰了，原來的微笑都消失了。她咬著牙，使勁地咬著牙。還用嘴不停地吹著手指。她是有多少得痛苦，連她的腳都在發抖。可為何她只是憋著呢。為何不叫出來呢！這樣應該會好受很多吧。當我難受的時候，都會叫出來的。
我回到了自己的房間，卻不知道是怎麼回來的，我沒有直接坐在床上，而是站在窗邊，看著窗外。窗外連月亮都沒有，是被烏雲覆蓋了，可我卻看見了一片光芒。那光很弱，卻在光芒中清晰地看到有一個人在裡面，還是一個女人。她並不是別人，而是我的媽媽。月亮會被烏雲包圍，難道我的心也該被矇蔽嗎！她並不是別人，而是我的媽媽，我的媽媽呀！
從那晚之後，我總是要求媽媽摸我的臉。開始她會問我“為什麼，突然讓媽媽摸你的臉呢！”她帶著疑問的口語問我。“因為喜歡，沒有理由！”我特別堅定回答。我的臉在笑，心卻在哭。“對不起！”我好想對你說，卻說不出口，只能放在心的最底層。
現在的我十分清楚那時為什麼，為什麼你的手會不一樣。因為我們。當時我們的家境並不是特別得好。但我總能很體面地走出去，不是因為有多漂亮，而是夠乾淨。為了這媽是從早做到晚，卻沒有一聲怨言，並且整天面帶笑容。不，那只是白天，到了晚上，或許也會像爸爸一樣，到了夢裡都不能有燦爛的笑容。
到了現在，我還總是讓媽媽摸摸我。但她總說：“你已經長大了，不用了。”“是真的不用嗎？”我在不停地問自己。
有好幾個晚上，我的小檯燈會莫名其妙地亮了起來，而我的臉也會輕輕掠過一處草。不是硬的是軟的，那並不是別人，而是我的媽媽。
我有些時候也會賴在媽媽的身上，讓她摸摸我。而且我總能看見笑容會浮在她的臉上。我特別地知足。
好幾次好朋友問我：“你為什麼總要摸臉啊？是不是想變得更白啊，哈哈…”“我喜歡，沒有理由。”我堅定地回答。
每當我用手掠過自己的臉龐，我都會記起那一晚，或許是為了記住，或許我的一隻手並不僅僅是我的，而是帶著母親的。
媽媽的手 篇9
國小四年級作文 ,780字我有一位心靈手巧的好媽媽，她用她靈巧的雙手教會了我許多知識，為我的成長添了不少姿彩。
記得有一次，我閒得無聊，我就叫媽媽教我繡十字繡，媽媽很爽快地答應了，我很開心也很好奇。
媽媽首先教我如何穿針，我覺得這個步驟很簡單，說著，媽媽敲了一下我的腦袋。說：“孩子，你要明白一個道理，看似簡單。做起來卻很難。”說完，我就不相信媽媽說的話，自己嘗試著。但我拿起針的時候，我的右手一直在抖個不停，穿來穿去，老是穿不了，有時穿進了一條線，有時穿進了兩條線，但從未試過能把三條線一起穿進去，我只好請求媽媽教我。聰明的媽媽教我把線輕輕繞在食指前端，中指和大拇指稍用力捏緊線的兩頭不讓線移位，然後右手握針，把針孔順著線的方向用力磨壓幾下，線就從針孔中突顯出來，這時就可以用手把線從針穿中拽出來，這就成功了。我學著媽媽的方法穿針，果然奏效，真的很簡單。媽媽笑著對我說：“孩子，‘虛心使人進步，驕傲使人落後。’做什麼事情也都要有耐心，沒有耐心就做不了大事。這一點你要明白。”
更重要的步驟還在後頭呢？一幅十字繡的圖案几十種顏色，小到不到一毫米的方格看得我眼花繚亂，不知從何下手，我捧著、看著，十分無奈，唉聲嘆氣，媽媽察覺出來了，瞄了我一眼，認真地對我說：“傻丫頭，看你這笨蛋根本無法完成得了啦。來，讓我過你幾招，第一，你認真觀察，各種圖案的顏色是不同的；第二，依順序來繡，千萬不能著急；第三，對照插圖；第四，線不要拽得太緊，每一針用力要均衡，第五，打對角繡，一針上一針下，……。”在媽媽耐心的指導下，我找到了規律，嚐到了甜頭，慢慢地恢復了興趣。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”“功夫不負有心人”好不容易兩個多月過去了，一幅絹秀高雅的首創十字繡“寧靜致遠”大功告成！
媽媽你心靈手巧，你不但在學習上給了我幫助，還教給了我不少書本以外的知識，豐富我的知識，充實我的生活。媽媽真英明！
媽媽的手 篇10
國小六年級作文 ,752字媽媽的手是有魔力的，給我安慰，給我溫暖，為我遮風擋雨。
撫平深深的傷
俗話說“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。”記得那一次遊玩，我在沙灘玩時，不小心割傷了腳，腳底的血汩汩地流出，我大哭起來，媽媽聞訊趕來，檢視我的傷口，摸摸我的頭，“諾諾別哭，只是腳底劃破了一個口子，沒關係的，忍一忍就好了，別哭，別哭！”媽媽的安慰，使我漸漸平靜下來。這時，爸爸為我買來了碘酒，媽媽趕緊為我清洗傷口，消毒傷口，用她那粗糙的手小心翼翼地挑去傷口旁的異物。我漸漸感覺到傷口已經不那麼疼了。媽媽的手真厲害，能趕走疼痛。
溫暖冷冷的心
記得那一次，我和同桌鬧彆扭了，許多天沒有跟她說話，我也整天垂頭喪氣的。直到有一天，媽媽知道了這件事的真相。她把我叫到跟前，讓我坐下，輕輕撫摸著我的頭，對我說：“諾諾啊，媽跟你說了多少遍了，同學之間要好好相處。”“可……”我剛想反駁，媽媽就打斷了我的話：“我知道，我知道，是她先弄斷你筆的，是她有錯在先，但你好好跟她說，讓她賠你一支筆，不行嗎？你同桌已經知道錯了，你們到學校去互相道歉，聽到沒有？”說罷，她握住我的手，頓時，我有了道歉的勇氣。謝謝媽媽的手，讓我收穫了友誼，溫暖了我冷冷的心。
指明人生的方向
玩是孩子的天性。記得有一次，我並沒有寫好作業，也沒有經過媽媽的同意，自己打開了電腦，玩了起來。我因玩的太入迷，沒有發現媽媽躡手躡腳地走進我的房間，發現我沉迷於電腦遊戲中的媽媽十分惱怒，就把我拉了出來，順手操起沙發上的衣架，狠狠地打在我的大腿上，大腿上立刻烙上了幾條紅印。沒過多久，媽媽就跑過來問我痛不痛，我當然痛了，淚流不止，媽媽也落下了晶瑩的淚珠。我後悔極了，都是自己的貪玩，讓媽媽傷心難過。從此，我告別了玩電腦的陋習，我要謝謝媽媽的手。
媽媽的手很粗糙，長滿老繭，卻留下了她對我滿滿的愛。
媽媽的手 篇11
國三作文 ,786字勤勞的雙手，可以為我們打造一個幸福溫暖的家；溫暖的雙手，可以為我們驅除寒冷；寬厚的大手，可以牽著我們的小手，引領著我們，使我們不會在人生的道路上迷失方向……
許許多多的手都令我難忘，而最讓我難忘的，是媽媽的那雙手……
我的媽媽，不喜歡化妝，不喜歡穿高跟鞋，和其他人的媽媽相比，我的媽媽有一點肥，在群體之中不怎麼惹人注目，但在我的心目中，媽媽是最美麗的，尤其是媽媽的那一雙手。
小的時候，我最喜歡牽著媽媽的手，因為媽媽的手摸起來十分的光滑，手指細長細長的，指甲透出的光澤也是粉紅粉紅的，像剛出生的嬰兒的手一樣柔軟。媽媽的手白皙如雪，無名指上還戴有一枚鑲嵌著一顆耀眼的鑽石的白金戒指，在陽光的照耀下，戒指閃閃發光，發出奪目的光彩，把媽媽的手襯托得更加美麗，更加“高貴”。
可如今，因為工作的需求大，生活上的用處多，媽媽的手用的多了，保護理手的時間卻越來越少了，那以往令人羨慕的，美麗而又“高貴”的手，慢慢的、慢慢的消失了……那以往白皙如雪，柔軟光滑如絲綢的手也因為工作、生活而變得蒼老了、粗糙了、黯黃了……
媽媽用她勤勞的雙手為我們做了很多很多，如：在那北風呼嘯的冬天，媽媽要用她的那雙手，在冰冷刺骨的冷水中搓洗衣服。有的時候，我看到媽媽的手已經凍得通紅了，可媽媽還是堅持一定要洗，也不肯停下來用熱水泡一泡手。又如：在只有我和媽媽在家的時候，媽媽要包攬一些都要有爸爸來完成的體力活，用她的那雙手去辛苦的完成。等等。這些，都促使媽媽的手起了老繭，摸起來不再是光滑，而是粗糙。
但是，就是國為這雙粗糙的手，撐起了我們的一片天，撐起了我們整個家，使我們在良好的環境下成長，就是因為這雙粗糙的手，撫摸著我，給了我莫大的鼓勵，給了我奮力向前衝的勇氣。
因為媽媽的手，使我懂得要更加努力，用成績來回報媽媽，因為媽媽的手，使我懂得要珍惜眼前幸福的生活。感謝媽媽，媽媽的手。將會使我終生難忘。
為媽媽的手留下一片心 篇12
國三作文 ,818字人生中缺不了一雙手。這是上天賦予我們的恩惠，是我們生活提供保障，而你有沒有停下手頭上的工作，靜思這雙手對我而言有什麼用？我曾用它做過什麼？
對於處廟堂之高，領厚祿的領導、白領來說，他們的手可以改變成千上萬的人的命運。他們乾淨的手是從來不沾汙穢。而那些名門千金，社交名媛的雙手只用於美觀自己。
而媽媽的手從不用美觀自己，她總是在不停地為這個家而勞動。每當我不解地問她：“媽媽，我看見別的孩子的媽媽的手指上總是戴著一隻銀光閃閃的戒指。為什麼你不戴？”媽媽卻總是笑而不答，只是用那一雙巧手撫摸著我的頭。
或許是因為我的屬相是狗，因而我帶有一些狗的屬性。而我的房間只有一個字來形容—亂。晚上做作業後，草稿紙鉛筆等東西總是到處都是，凌亂不堪。匆忙的上學後我才會想起我的被子沒有鋪好、疊好、換洗的衣服還沒有放到放衣機裡。
但是回到家後，迎接我的並不是那個凌亂不堪的“狗窩”恰恰相反的，開啟房門後，一陣清香撲鼻而來。床鋪一塵不染，被子總是那麼安安份份地佇立在那個角落裡。而桌上的學習用品總算是一家團聚了。它們不再是“五湖四海皆兄弟”，不再要受骨肉分離的相思之苦。瞧，它們正在那筆筒裡共享齊歡之樂，不亦樂乎呢。而要找到昨晚換洗的衣服，不知情的人恐怕要費一番功夫了。因為它們早不在洗衣桶裡了，而是早早地投入了父母親溫暖的懷抱中去。它們的的恩人就是媽媽的一雙巧手。
我從小成績就不好，就算是學習走路，說話，我總是比別人慢了半拍。這讓父母操了不少心。
我的腦袋不靈光，記憶力、學習能力更是比別人差了一大截，我穩拿第一的寶座卻從未有一次失手。每次家長會後母親從未抱怨半句。只是勉強苦笑，巧手胡亂地擦了擦臉。臉上一片欣慰的樣子：“老師說你成績進步不少，只要努力學習就會更上一層樓。”說罷，用巧手撫摸我的頭，寵溺地揉了揉。
那一撫，那一模，那一揉，撫了我傷痕累累的心，摸平了我忐忑不平的心，揉平了額間微皺的眉頭，造就了今天的我。
為媽媽的手留下一片心。
我想變成媽媽的手機 篇13
國一作文 ,801字自我懂事開始，手機就成為了媽媽生活和工作中的必備品，伴隨著手機一陣陣清脆的“叮呤”聲，媽媽便開始新的忙碌，手機簡直成為了媽媽生活和工作的指揮官。
媽媽做兩份工作，一份比較清閒，但工資很少；另一份工作卻很忙，非常地忙，但工資高。媽媽為了讓我們一家能過得好一些，天天早上5點多起床，晚上很晚才能睡覺，有時半夜還被“叮呤”的手機聲叫醒。儘管媽媽很忙，但媽媽對我的學習從未掉以輕心，每天晚上再苦再累，回來的再晚，也要檢查我的作業。記得在我上小學一到三年級的時候，因為上學上得早，接受能力比別的同學差，又不好好學習，成績很長時間沒有起色。為了把我的學習抓上去，媽媽可操碎了心，每天都跟蹤我的學習進度，幾乎老師講過的知識點，媽媽都要記住，再給我講一遍，十分辛苦。
為了趕早採購東西，媽媽在手機上設定了早上5點鐘起床的鬧鐘，鬧鐘一響，媽媽便立刻趁著夜色摸索起床，一忙就是一整天，所以媽媽每天都睡眠不足。假如給我一個“變身”的機會，我就會選擇“變成”媽媽的手機，把媽媽設定的起床鬧鐘取消掉，讓媽媽一直睡到自然醒。對休息時間的來電，我幫媽媽全部拒絕（我媽媽曾經打廢過一個手機），讓媽媽沒有任何干擾，多一些休息；假如我“變成”了媽媽的手機，在媽媽生日那天，我會給媽媽點一首生日歌、送一條祝福的簡訊，祝福媽媽生日快樂、天天開心、青春永駐！假如我“變成”了媽媽的手機，當媽媽餓了，我就在網上幫媽媽訂快餐，一會兒就有熱騰騰的飯菜送來，保證媽媽吃個飽、吃個夠。如果媽媽實在太累了，不想上街買東西，我就在京東網上幫她買想要的東西，又方便又快捷。媽媽每天都要做臺賬，如果我“變成”媽媽的手機，我就在手機上幫媽媽把臺賬做好，這樣媽媽就不用操心做臺賬了。
隨著年齡的增長，我的自理能力提高了，學習也還不錯，媽媽對我不需要像以前那樣操心了，但媽媽的工作仍然很忙。每當看到媽媽操勞的背影，心裡真想“變成”媽媽的手機，幫媽媽做一些力所能及的事。
媽媽的手是世界上最溫暖的 篇14
國小五年級作文 ,648字人人都有一雙手，有的手白皙，有的手嫩滑，也有的手十分粗糙，臃腫。
我媽媽也有一雙手，總是那麼地溫暖。從前，媽媽非常好看，手白皙無瑕，看起來充滿彈性，水水的，好像一碰裡面的水都要噴出來似的。但現在，媽媽的手顯得有些臃腫，還粗糙，長了許多的繭子。
每當我心情失落時，媽媽的手會輕輕地撫摸我的頭，對我說：“別不開心，它已經過去了！”聽完我心裡會開心點。我考不好，媽媽會幫我擦乾眼淚，讓我再接再勵，並且相信我能考好。
一天，我和鄰居家的孩子爬到大樹上玩，不小心被媽媽逮了個正著，媽媽嚴厲地對我說：“這棵樹那麼高，萬一掉下來怎麼辦？”我禁不住眼淚流下來，媽媽又凶凶地說道：“哭！哭！哭！你就知道哭，說你兩句就哭，你前世是哭死鬼投胎的？”說完，媽媽把我拖進屋，打了我一頓，問我還爬不爬到樹上玩，我沉默了，一句話也沒有說。“我看你還想去玩吧？好，我今天讓你玩個夠！”說完，媽媽抄起衣服就往我身上打了下去。
到了晚上，我正要開門睡覺時，聽到從媽媽的房間裡傳出了：“唉！她怎麼那麼不聽話，但我也是為了她好，為了她的安全著想。今天我是特別生氣，不然我是不會打她的。”聽了媽媽說的話，我再一次含淚回到了房間。
第二天，我起床刷牙，媽媽走到我身邊對我說：“孩子，對不起，昨天被打的地方還疼嗎？”“不疼了，媽媽。我已經忘記了，我再也不會爬到樹上去了！”“我的好女兒！”媽媽一把把我摟入了懷中，我望著媽媽，媽媽也深情地看著我，又用那溫暖無比的手觸摸了我的頭髮。
媽媽的手即使是臃腫，粗糙的，但我永遠認為它是全世界最最溫暖的。
媽媽的手 篇15
國三作文 ,902字歲月如梭，我正一步一步地在走向成熟，而媽媽卻在慢慢地變老。
現在和父母在一起，每逢他們的老朋友，都會誇我從當年那個小毛孩一下子便長這麼高了。但他們哪知道媽媽為了我快樂的成長，為營造一個美好的家庭付出了多少呢？
昨天，午飯過後，我邊看起了電視，而媽媽卻在一邊忙她自己的，也不知道她在幹什麼，可她今天已經做了很多事了，想讓她休息休息，拿著個蘋果進廚房，看她在洗碗便說道：“媽媽，你都忙了一天了，吃個蘋果吧。”媽媽笑著說：“媽媽不吃，你吃吧。”我把蘋果放在媽媽手上說：“不如我來洗吧”媽媽也許是看我今天很勤快，便答應了。
而就在我遞蘋果的時候，我看見了媽媽那雙粗糙的手，手背上爆著青筋，由於在水中泡的太久的緣故，她的面板起了皺褶，都說雙手象徵著女人，纖細嫩白的手的女人是高貴的，而粗糙長滿老繭的女人一定是幹粗活的。想到這裡，我心裡很不是滋味，又恨恨地責備自己太懶，什麼事情都不願意去做，都留給媽媽去做，而我現在總算知道她為什麼要讓我來洗碗了，那是因為她太累了。
後來從外婆那裡聽到，外婆有八個孩子，四個女兒四個兒子，媽媽排老五，但是舅舅們最疼她，她當初的手不是現在這樣的，曾經也很白，很纖細，因為那是也算是小康生活的水平了，有三個舅舅頂著，後來舅舅們都成了家有了各自的妻兒，大姨也嫁了出去，這生活的擔子便有17歲的媽媽承擔，供還在讀書的小舅，每天都要幹農活，砍柴，小舅也很爭氣，考上了大學，還拿了博士學位。後來媽媽也有了工作單位成了家，卻又要照顧剛出生的我。
她的雙手一直在為別人著想，給別人點亮人生的光明。
那是一雙能幹靈活的巧手。
家裡的裡裡外外都由她打理，沒有她我便生活在一片狼藉中，跌倒摔傷時她妙手回春，沒有她我將疼痛難耐，那褶皺的衣服都由她來燙平，沒有她我便穿得一身邋遢。
只有你才會為我擦去眼淚，只有你才能為我做美味佳餚，只有你才能為我鍛造一個美好的童年。
少了你，我的世界將變得怎樣？
這是一雙凝聚了勤勞與堅持的手，雖然外表上不美，卻給了我無比的愛。
媽媽，你正在變老，我正在長大，等你老了，我會用這雙大手去撫摸你的手，去點數你曾經用它為親人付出了多少心血，並由衷地向你說聲：“媽媽，您辛苦了！”
媽媽的手 篇16
國小四年級作文 ,745字有時候，媽媽的手很靈巧；有時候，媽媽的手很溫暖；有時候，媽媽的手很有力量；有時候，媽媽的手很嚴厲；有時候，媽媽的手……每當想起媽媽的手，我都會非常感動。
放學了，一到家裡，我就聞到一股香噴噴的飯菜味兒，便忍不住跑進廚房，狼吞虎嚥地吃了起來。我想說，感謝您，媽媽，是您用靈巧的雙手為我做出了可口的飯菜，讓我在享受美味佳餚中度過童年，慢慢長大。
早晨天不亮，媽媽便早早起來，為我做好早點，等我吃完後就送我上學。一天中午放學，正趕上下大雨，我早上出門又沒有帶雨傘。我正急得直跺腳，突然間，一樣東西罩在了我的頭上，抬頭一看，是媽媽！她一隻手打傘，一隻手正撫摸著我的頭呢，可媽媽的衣服卻淋溼了。一路上，看著媽媽的背影，我的眼眶也溼了。
我不小心跌倒，把衣服弄髒了，媽媽馬上把它洗乾淨；我的衣服破了，媽媽又在燈光下一針一線地縫好……我不由想起了唐代詩人孟郊的那首《遊子吟》：慈母手中線，遊子身上衣……誰言寸草心，報得三春暉。詩中，我把“遊子”改為“學子”，學子就是我唄。
一天半夜裡，我突然發高燒，媽媽連夜抱著我上醫院。醫生說要打針，我急得直哭，媽媽就把手放在我的額頭上，鼓勵我說：孩子，別怕，你是男子漢！頓時，一股力量流進我心頭。從此以後，我再也不怕打針了，因為媽媽給了我戰勝困難和挫折的勇氣。
一次，我寫完作文，本以為自己寫得不錯，會得到媽媽的表揚。不料媽媽看了卻說：有兩個字不該錯。並很嚴肅地批評了我：學習一定要認真，不能粗心大意。然後她輕輕擦掉錯字，用她那粗糙的大手捏著我細嫩的小手，一筆一畫地教我改正過來。燈光下，望著媽媽那慈祥的臉龐，我感覺到母愛的偉大和擁有這份愛的幸福。
謝謝您，我敬愛的媽媽，是您用溫暖的雙手為我奉獻了一切，讓我在快樂和幸福中成長。長大後，我一定要用自己的雙手來回報您。
媽媽的手 篇17
國二作文 ,934字媽媽的手，是鼓勵我前進力量的源泉；媽媽的手，是黑暗中我的依靠；媽媽的手，是在我最孤獨、最無助的時候讓我感到溫暖。這就是媽媽的手，母親的愛。
—題記
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”這是我從小唱到大的歌詞，但一直還不太理解其中的道理，也不瞭解母愛。但後來我才知道，媽媽為我付出了很多很多……
媽媽對我總是大吼大叫的。清晨，媽媽悄悄地進入我的房間，望著正在床上甜甜的酣睡的我，用手重重地拍拍我的臉，出其不意地衝我大吼一聲：“起床啦！”面對這恐怖的“獅吼功”，我逃跑似的一溜煙跑出了房間。中午吃完飯，媽媽拍拍桌子，對我大吼一聲：“快去做作業！”我立刻以閃電速度去做作業。因為我心裡明白，要是反抗的話，這聲音就會放大十倍，到時後悔也來不及。晚上，媽媽準會在合適的時候“啪”的一聲關了電視，衝著不服氣的我大喊：“快去睡覺！”一聽到這聲音，我也只得乖乖地睡覺去了。
媽媽整天都對我大吼大叫的，對我而言媽媽的印象是暴力的。但即使這樣，母愛卻仍然存在著……
那是一個陽光明媚的早晨，媽媽把還在被窩裡睡覺的我搖醒，對我說：“趙銘楷，媽媽現在要出去一下，你去幫我買菜。”說完，媽媽便出門了。我極不情願地穿好衣服、褲子，胡亂吃了幾口早餐便匆匆出門了。
到了菜市場，呀！菜市場真是人山人海，一大早就有好多人出來買菜了。你看，這菜的品種也是五花八門，樣樣俱全：這邊一個攤子賣西紅柿，那邊一個攤子買芹菜。除此之外，有的還賣土豆、豆角、冬瓜等等。真是看得我眼花繚亂。我挑了一些土豆和西紅柿後，便往家裡趕。
回家的路上，我高興得蹦蹦跳跳地走著，一想到媽媽待會準會誇獎我，我就樂不可滋，走的也更快了，甚至忘記了看路口的紅燈。“滴—”聽到汽車的聲音，我才意識到了紅燈。眼看一輛小車已經出現在了我的眼前，忽然一雙溫柔的手把我拉了回來，是媽媽來了！原來媽媽剛辦完事就在路上看見了我闖了紅燈，就連忙趕來把我拉了回來。見我安然無恙，媽媽便開始數落我：“你看你，差點就要撞上了，沒看見紅燈嗎？走路這麼大條。此時，我已經被嚇蒙了，媽媽用手摸摸我的頭，輕輕地捏捏我的臉，好暖好暖……
母愛是偉大的，母愛勝過了一切。其實，母愛就在你身邊，看得見摸得著。它就在不經意間，等著你自己細細體會。
媽媽的手 篇18
國小六年級作文 ,585字媽媽得手，不像藝術家那樣靈巧，也不像音樂家那樣的柔美，更不像雕刻家那樣的細緻，媽媽的手只是那麼普普通通。
媽媽的手，一雙勤勞的手。週末，媽媽可以休息，可他那雙勤勞的手又忙了起來：早晨起來，媽媽煮早飯、去菜市場買菜，收拾房間、打掃衛生……看著媽媽勞累的樣子，我真想過去幫他，可媽媽卻擺擺手說：“快去學習吧，別浪費時間，媽媽不累。”事情做完了，就到了做飯時間了，媽媽又鑽進廚房，這雙手又忙了起來：洗菜、切肉、放鹽、放油……一盤盤可口的才菜上桌了。
啊！我愛這雙勤勞的手！
媽媽的手，一雙靈巧的手。這雙手教會了我摺紙、編繩、捏泥、繪畫……冬天，這雙手為我織了一條有一條美麗而溫暖的圍巾，春天，這雙手教會我放風箏，夏天，這雙手教我游泳；秋天，這雙手為我編織了一件又一件的毛衣。一隻只高傲的千紙鶴，一個個可愛的泥人，一幅幅栩栩如生的畫。
啊！我愛這雙靈巧的手！
媽媽的手，一雙溫暖的手。有一次，放學後，我呆呆的望著大雨，同學們都回家了，就我一人待在寂靜的走廊裡，不知道該怎麼辦。這時，我看見了一個熟悉的身影，正向我走來。我抬頭一看，盡是媽媽。媽媽對我說：“等很久了吧，對不起！”媽媽用他那溫暖的手拉著我那冰冷的小手，消失在雨幕中……回到家，媽媽的肩膀溼了大半，原來，媽媽為了不讓我被雨淋溼，就把雨傘悄悄地向我這邊傾斜。啊！多麼無私的母愛。
啊，我愛我媽媽這雙勤勞，靈巧而溫暖的手！
媽媽的手 篇19
國二作文 ,977字在這歲月的長河中，我乘著一艘小船，靜靜地駛過每一個春夏秋冬……那艘小船就是媽媽的手！儘管媽媽的手沒有“娥娥紅粉妝，纖纖出素手”，也沒有“纖纖擢素手，札札弄機杼”。可就是那雙佈滿老繭的手，陪伴著我長大。
曾記否，那一年春回大地，一切都是那麼溫和，那麼宜人，媽媽無時無刻陪伴著我。那天，我在一陣春雨後摔了一跤，那溼潤陰涼的泥土如膏藥一樣緊緊地貼在我腿上，一股隱隱的陣痛從腳底直通全身。我站不起來，只能沮喪地坐在地上，這時，媽媽那粗糙的手緊握著我嫩滑的手。春雨裡洗過的太陽是多麼迷人，在陽光下，兩隻手緊握在一起。我可以感受到媽媽的和經歷了滄桑，那一層層的繭彷彿是媽媽一個又一個的故事。這件事情雖然已成了回憶，可那是甜美的，令我難忘的。
曾記否，那一年驕陽似火，空氣凝固著一種炙熱的氣息。每次在我熟睡中，總會看到媽媽半夜起來拍蚊子。不知道是不是真的，每當想起這個畫面我就十分感動。可那一次，我看到了：半夜，媽媽悄悄地爬起來，輕輕地開啟燈，用那一雙手打蚊子。那雙手在半夜彷彿是黑色的，我看不清，但能聽到一聲聲拍手的聲音，那聲音輕輕地，流露出對我的愛。那了讓我睡得舒服，媽媽幾乎每晚都為我打蚊子，日復一日，年復一年。
曾記否，那一年秋高氣爽，天氣漸漸轉涼了。一陣陣涼爽的秋風帶來了一陣陣的寒氣，凍得我打顫。媽媽總是會為我送一件衣服，她那佈滿老繭的手提著一件溫暖的外套，溫柔地披在我身上，讓我感受到溫暖。有時，溫度更低，媽媽會脫下自己的外套並披在我身上。十指連心，媽媽的手有點蒼白，有點發抖，可她的心卻裝著對後代的愛。可以說在每個母親那兒，十指連心是不復存在的。
曾記否，那一年寒氣襲人，北風呼呼吹。趕上放學的我玩鞭炮玩得一身灰，為了使明天穿上乾淨整潔的校服，媽媽不得不連夜為我搓校服。空氣低至零度，外面的雪花紛紛揚揚地落下，而媽媽獨自一個為我搓校服。她的手被凍得通紅，凍瘡都化成了鮮血，那冰涼的水是多麼寒心，毫不留情地冬天的氣息傳給一個可憐的母親身上。她的手發著抖，已經毫無知覺，指甲的蒼白如一把匕首刺進我的心，擤鼻涕的聲音一遍又一遍傳進我的腦海。媽媽的手如經歷了磨難一般，雖然那是多麼痛苦，可在母親的心目中，那是值得的……
媽媽的手，拉著我前進；媽媽的手為我築起一個愛的巢穴；媽媽用她的手，詮釋著愛。
無論什麼時候，別忘了，去握住媽媽的手，那雙手是我們一生的寄託。
媽媽的手 篇20
國小五年級作文 ,815字小時候，媽媽的大手牽著我的小手，感覺是那樣的安全；生病的時候媽媽的手輕輕的撫摸著我的額頭，感覺是那樣的溫暖，然而雖著時間的流逝，媽媽滑潤的手變得越來越粗糙，而我似乎還沒有覺察。
夏天的一個傍晚，我剛從外面盡興歸來，繪聲繪色地給弟弟、妹妹講述著我如何欺負鄰家小弟弟的情景，邊說還邊做動作，逗得他們哈哈大笑，像是獲得了什麼獎似的那種高興之情溢於言表。這時，媽媽聞聲從廚房走了出來，先是滿臉的疑惑，接著就是質問與斥責聲：“什麼事值得你這麼興奮？又做了什麼壞事，從實招來！”“沒……沒什麼”。我收住了滿臉的興奮，吞吞吐吐地回答。
“沒事兒，你緊張什麼，看你那樣子就知道肯定在外面惹了事兒……”，咚咚咚，一陣急促的敲門聲打住了媽媽還沒教訓完的話，我站起身一看，倒吸一口涼氣，原來鄰家阿姨找上門來了，她板著一張氣得發青的臉走進門來。媽媽不知道什麼情況，熱情地說：“嫂子，來坐，看你好像有什麼事吧”。
她沒好聲好氣地說：“問問你那寶貝女兒是怎麼欺負我兒子的”，接著就把事情的來龍去脈添油加醋地說了一遍又一遍。
我一聽，兩眼一瞪，氣呼呼地說：“明明是你兒子拿磚頭砸我的，我這是在教育他”。還沒說完，只聽見啪的一聲，我臉上一陣陣火辣辣的疼痛，沒等媽媽開口教訓我頭一扭就跑回自己的房間，關上房門躲進被窩裡傷心地哭了起來，隱約聽到外面媽媽向鄰居阿姨道歉的聲音。
過了好久，我的房門輕輕被打開了，媽媽不知什麼時候悄悄走了進來，她坐在床邊語重心長地對給我說了好多話，我還是沒有答理，這時我感到一雙粗糙的手撫摸著我滑潤的臉龐，剎時，我心裡一驚，不由得緊緊握住媽媽那雙粗糙而溫暖的手，抬起頭細細看著，撫摸著那雙已被歲月和生活侵蝕得滿是老繭和皺紋的手，眼淚慢慢滑落下來，哽咽著說了一連串的“對不起，我錯了，讓您失望了”。看著媽媽信任和肯定的眼神，我突然明白了媽媽想要說的話。
就是那雙粗糙而溫暖的雙手養育了我、教育了我、給了我無限的溫情，更給我指明瞭人生的方向。