紅奶羊讀後感相關作文20篇
紅奶羊讀後感 篇1
讀後感 ,1062字所有人都知道，羊怕狼，狼捕獵羊，但是《紅奶羊》卻以一隻母羊的獨特的經歷，給我們講述了一個在羊和狼之間發生的溫情故事，讓我們感受到不可思議的愛的力量。
母狼難產死去，丟下了還在吃奶的狼崽與公狼黑寶。為了救活氣息奄奄的狼崽，公狼想盡一切辦法抓一隻紅奶羊，為狼崽哺乳。一次，公狼為保護狼崽不被獵人所殺，奮不顧身引開獵人，最後卻死在了獵人的槍口下，只留下了天性善良的紅奶羊哺育它的狼崽黑球……
隨著黑球漸漸長大，紅奶羊知道自己該回羊群裡去了，但是狼崽黑球救了它一命，這又使紅奶羊猶豫了。
最後，紅奶羊還是下定了決心要離開狼崽，回到羊群。回群后的紅奶羊生下了自己的孩子。紅奶羊用盡心血教育羊崽要知恩圖報。然而在一次意外中，羊崽為了自己保命撞開了自己偉大的母親紅奶羊，把它送到了死亡的邊緣。而那隻曾經被紅奶羊養育過的黑球，忍著飢餓與痛苦又一次救了紅奶羊。
故事的結局，紅奶羊開始攀爬神羊峰。它想和那個出現在眾多動物故事裡的羊臉虎爪狼牙熊膽豹尾牛腰的紅崖羊交配。於是，它歷經種種困難一步步走向神羊峰……
其實在故事的結局裡，可以看出紅奶羊感受了愛的力量，最後又向愛發起旅程。其實，用科學的角度去觀察，羊臉虎爪狼牙熊膽豹尾牛腰的紅崖羊，是不存在的。在故事裡，這頭紅崖羊是愛的化身，一種精神慰藉，紅奶羊其實想尋找愛，回報愛。
紅奶羊這個故事，寫出的並不只是愛的無私，還有愛的力量。就算是動物，也可以感受到愛，沈石溪正想借著動物寫著人性，眾生平等，不過是交流方式不同罷了。這是名副其實的借“物”言志。
這個“志”字又代表著什麼？讀了這個故事，你會發現處處是愛，這愛既被享受，又被報答。想想看，當我們一次又一次的享受著愛時，又有沒有志氣回報呢？作者也想讓人們看到，要明白懂得世間溫情—愛！
《紅奶羊》這個故事深深的打動了我。無論是狼崽還是成狼身上，我都看到了勇敢以及強烈的責任感。這是因為對“母親”的愛的感恩，小小的狼崽在面對強大的敵人才奮不顧身。
在紅奶羊的角度上看，之前的狼崽無疑是可惡的。但是就算自己如何厭惡它，它還是像對待自己的親生母親一樣愛著它。之後，紅奶羊接受了它，用自己的獨特方式關愛它。就算這種愛如何難得，狼崽和紅奶羊也一直在尋找它。我要向紅奶羊學習。就算是未來的弟弟（妹妹）調皮，我也要小心保護他（她），小心照顧他（她）。我也要向狼崽黑球學習，不論母親怎麼樣，我也要幫助她，關心她。就算這種愛如何難得，我也要去尋找。
這個狼與羊之間的故事告訴我們，愛是互相的。人，要知恩圖報，臨危不懼的勇氣以及一顆充滿關愛善良的心。
紅奶羊讀後感 篇2
讀後感 ,388字今天，我讀了<紅奶羊>這個故事，令我頗感深受，就是要學會感恩，不能記仇。
都說狼是羊的天敵，狼吃羊，羊怕狼，天經地義！但這個故事改變了它。這個故事的主要內容是：一隻母狼難產死去，丟下還在吃奶的狼崽，為了救活狼崽，公狼想盡一切辦法抓到了一隻母紅奶羊，讓它代替母狼哺育狼崽。一次，公狼被獵人殺死，只留下一隻紅奶羊和正在吃奶的狼崽。
紅奶羊與小狼崽日久生情。狼崽長大後，與一匹母狼在一次捕獵中發現了它，但它沒有吃哺育過它的“羊媽”，反而還放了它，原來，它記住了它的恩情？
所以，我們遇到別人幫你，你得報答；如果他欺負了你，也不能記仇。我們得相互體諒，包容對方。
在我的組內，互相打鬧是家常便飯，在我們都沒有讀這個故事前，打了就打了，都不道歉。但自從讀了這個故事後，我們打了一定會道歉，要麼就是不打。所以我們的小組現在很和諧。
感恩，不記仇，學會互相體諒，寬容真的很重要！
《吃狼奶的羊》讀後感 篇3
讀後感 ,2078字【篇一：《吃狼奶的羊》讀後感】
假期裡，我和孩子一起讀了《吃狼奶的羊》，感觸頗深。隨著閱讀的深入，我和孩子都被這本書深深地吸引了，我們被作者沈石溪帶進了一個奇妙的動物王國，結識了一隻有善心的母狼，和它養育的一隻與眾不同的吃了狼奶的羊。
在文章中，可憐的小山羊流火雲剛出生就失去了母親，被母狼烏雲飛收養之後，又因為不被狼群認可，再次失去了庇護傘，開始了獨立謀生的生活。在狼群中長大的流火雲不同於普通的山羊，它既有狼的勇敢、機智，又有羊的仁慈，更可貴的是心中裝有大愛。他成功解救了即將被豺吃掉的小黑羊；二話沒說擔當起陪護母羊蘇丹紫生產的責任；和小黑羊一起擺脫金錢豹追逐，保護了母羊五彩河和她的羊寶寶；被黑熊撕咬；被狼群圍堵。面對曾經撫養過自己的狼群，他放棄了丟掉同伴逃生的機會，即使在被頭羊麻花角從紅石巖頂入狼群的時候，流火雲依然為羊群著想，為了給羊群爭取逃跑的時間，它用盡所有的力氣一個勁往前跑……野山羊敬仰它，狼群敬仰它，我也敬仰它，敬仰它的善良、勇敢、機智和胸有大愛。是獨特的成長經歷造就了流火雲這種善良、堅強、勇敢而又敢於擔當的完美性格。
合上書，我陷入的沉思，想的最多的是現在孩子的教育問題。記得京劇《紅燈記》裡有一句唱詞“窮人的孩子早當家”。確實如此，說教的效果總不如親身體驗更能觸及心靈。通過辨證法去理解“窮”，窮是極地，窮是前進的動力，窮人的孩子很懂事，從小目睹父母的辛勞、體驗生活的困苦，得知“熱愛生活”的道理，有著奮鬥與吃苦的自覺，窮人的孩子知道感恩，很重視感情。而現在優越的生活，往往會在無形中讓我們驕縱孩子，孩子在“蜜罐”中更是自我放縱，不要說積極上進，更是極有可能連最基本的做人準則都不會遵守。
我反對溺愛孩子，因為父母是孩子的保護傘，但不是永遠的保護傘，為了孩子著想，應該適當地讓孩子吃點“苦”，受點“累”，遭受點“挫折”，把溫室中的花草培育成不懼風雨吹打的參天大樹，讓孩子以後能適應競爭激烈的社會。記得孩子小的時候，每項娛樂性的運動我都讓孩子嘗試，增加孩子的膽量；見到需要幫助的人，我會伸出援助之手，讓孩子耳濡目染變得善良；遇到問題敢於承擔責任，決不推卸責任，讓孩子學會擔當；培養孩子讀書的興趣，開闊孩子的視野；引導孩子學點特長，增加孩子生活的情趣。這所有的這一切，凝聚了我對孩子的期望與祝福。
我知道，教育孩子是一項龐大而艱鉅的工程，需要我們且行且思。《吃狼奶的羊》讓我更加堅定了自己的信念：既給孩子創造幸福美好的生活，又要給她創設自己面對困難、解決困難的機會，努力讓孩子成為一個善良的人、誠實的人、有趣的人、勇敢有擔當的人。
【篇二：愛的光輝—讀《吃狼奶的羊》有感作文】
今年暑假，在老師推薦閱讀的書裡面，我最喜歡動物小說大王沈石溪寫的《吃狼奶的羊》。一看到書名我就感覺特別好奇，印象中狼是一種凶殘、狡猾、奸詐的動物，最喜歡吃小羊了，怎麼可能讓羊吃自己的奶呢？帶著這個疑問，我迫不及待地打開了這本書。
書中講述了一隻叫烏雲飛的母狼剛成為四隻小狼崽的媽媽，由於遭遇山體滑坡，轉瞬間便失去了可愛的孩子，收養了剛出生不久就失去母親的小山羊。小山羊在狼群中克服種種困難，經歷重重磨難，慢慢成長的故事。
這本書中的一個個故事引人入勝，非常成功地刻畫了一個善良、勇敢堅強的小山羊形象，讓人深深地敬佩。但我感受最深的是母狼對小山羊的愛。母狼收養小山羊後遭到了狼群的強烈反對。在母狼的再三懇求下，狼王不情願地接受了小羊羔和狼群一起生活。但暴風雪不期而至，狼群無法忍受寒冷和飢餓的雙重摺磨，要吃掉小羊羔流火雲。可母狼為了掩護小羊羔順利逃生，想盡計策，最後與狼群進行了殊死搏鬥。小山羊獲救了，但母狼卻被狼群撕成肉片吃掉了……
看到這裡，我淚眼模糊，我被母狼對小羊羔的愛深深地感動了。儘管狼最喜歡吃羊，可是一次無意識的餵奶，讓母狼把小羊羔當成了自己的孩子，並一直守護它。甚至為了一個沒有血緣關係且非同類的小山羊失去了最寶貴的生命。我佩服母狼的母愛，更佩服母狼的勇氣。
我不禁想到了媽媽的愛，翻看媽媽記錄的我的成長日記，從我呱呱墜地到斷奶，將近一年的時間裡，我的吃喝拉撒睡全離不開媽媽無微不至的照料，吃飯前媽媽總是先將我餵飽了她再吃，有時我晚上餓了，媽媽不管多累多困總是第一時間爬起來給我餵奶，等我睡著了，媽媽卻被我折騰得沒有了睡意。在這一年中，媽媽沒有睡過一個囫圇覺。儘管很辛苦，媽媽還利用空閒時間給我寫成長日記，從媽媽圖文並茂的記錄中，我看到了自己一個月一個月地長高，看到自己的第一次翻身、第一次叫爸爸媽媽、第一次爬、第一次坐起來、第一次小手握住了玩具……一篇篇文字，一張張相片，我感受到了媽媽無私的愛。可是隨著年齡的增長，我經常惹媽媽生氣，比如寫作業拖拉、彈鋼琴讓媽媽催著，有時還跟媽媽頂嘴，想想真是不應該啊。
這本小說所展現的母愛是偉大的，她可以衝破一切世俗的偏見，甚至可以跨越種族的界限，“鴉知反哺，羊知跪乳”，何況是我們人呢？所以，親愛的媽媽，我一定努力改正自己的缺點，孝敬您，做一個懂事的孩子，永遠生活在您偉大母愛的光輝裡！
一隻勇敢正直的英雄羊——《吃狼奶的羊》讀後感 篇4
讀後感 ,807字什麼？吃狼奶的羊？大家閱讀會覺得奇怪吧，狼和羊天生就是天敵，羊又怎麼會吃狼奶呢？我就是被書名所吸引，才買回這本書的。
書的作者是動物小說大王—沈石溪；主人公則是一隻身體中有一半羊的基因與一半狼的基因的英雄羊—流火雲。
在閱讀這本書時，我的心中感慨萬千，因為我在不經意間就會想到流火雲最後的下場。我在閱讀上篇時，心中總是為流火雲抱不平，它的一生經歷坎坷：先是母親被食肉動物吃掉了；然後進了狼群，受盡侮辱；再是養母烏雲飛捨棄生命救了自己，使自己得以保住小命，狼口逃生。這隻善良的母狼，它付出了自己最寶貴的生命，卻沒有得到任何的回報。我在想：假如烏雲飛還活著，它還會選擇收留下流火雲這隻流浪的小山羊嗎？我想會的，是因為母愛可以包容一切的緣故吧。
逃出狼群的流火雲在經歷了一系列驚險事件後，結識了好夥伴小黑角，重新融入到了羊的世界。可羊群的頭羊—麻花角，對流火雲虎視眈眈，想盡一切辦法要將流火雲趕出羊群。
在羊群的爭偶大戰一觸即發時，狼群襲擊了羊群，山崖三面都是懸崖峭壁，唯一的出路已被狼群堵死，流火雲挺身而出，幾經周折終於將狼群趕下山崖，而山崖上的頭羊麻花角出於妒忌的心理，將流火雲撞下山崖，使它被飢餓的狼群吃掉。這隻善良，正直的英雄羊就這樣以悲劇性的方式結束了生命。
這本書讓我受益匪淺，英雄羊流火雲追求正義，善良，勇敢的精神品質值得我們學習。它打破了羊群中傳統的規矩，比如：母羊產羔時是不能有任何一隻羊陪伴的；遇到危險時先自己逃命，不用管其它的羊……只要是它能做的，會幹的，它都會竭盡全力去做。它為羊族創造下了一個又一個奇蹟：打敗銀背豺，驅趕獵豹，戰勝大黑熊……這些是普通的羊們完成不了的。最後要不是麻花角心存惡意，也不會致流火雲於死地。
雖然這隻英雄羊已經死去，但我相信大家一定會像我一樣將它銘記在心中。我們要向這隻英雄羊學習，面對任何事情都要勇敢，公平公正，這樣才會讓人稱頌。
《吃狼奶的羊》讀後感 篇5
國小四年級作文 ,824字在這個暑假裡，我利用空閒時間看了一本很有意義的書，這本書的內容十分精彩，名字也引人入勝，這本書叫作《吃狼奶的羊》。
這本書的作者是沈石溪，書的內容主要是說：一隻剛出生的小羊很不幸地永遠失去了母親，而它又恰好被剛失去孩子的母狼烏雲飛撿到，於是它被取名叫流火雲。接著，流火雲就住到狼群，許多狼都想吃它，但又礙於烏雲飛而不敢下手。在一場暴風雪中，流火雲逃離了狼群，烏雲飛為幫助流火雲，慘死在群狼的腳下。流火雲在流浪的途中，認識了小羊“小黑角”，打敗另一隻羊“麻花角”而進了羊群。後來，流火雲為羊群做了許多好事，羊群的母羊很信任他。可是，麻花角嫉妒流火雲，在流火雲剛剛擊退狼群時，把流火雲撞下岩石。母羊們非常懷念那機智勇敢的流火雲，並從此也不再理麻花角了。
讀完這本精彩緊湊而又感人至深的書，我的感受很深：
第一，我感到母愛的力量很偉大，烏雲飛是狼，流火雲是羊。狼是羊的天敵，羊對於狼來說，就是餐桌上的美味大餐。而只因為流火雲吃了烏雲飛的奶，烏雲飛就把流火雲當作自己的親生兒子一樣去照顧他，為了讓流火雲逃出去，自己卻犧牲了，生命就這樣結束。這種勇敢完全是出自於一位母親的愛，在我們的生活當中，類似這樣的例子太多了，因此母愛是偉大的，值得我們去深深地體會。
第二，流火雲的正義和勇敢讓人感動。它好幾次不顧生命來保護羊群，自己來抵抗敵人，被推下岩石之時也不想是誰害了自己，而是一心繼續著如何把狼群引走，最後以悲劇性的方式結束了自己的生命。我不禁想到，如果在生活中有多一些那樣正義正直的人，就像英雄羊流火雲一樣，那麼世間就多了一份勇敢的美。人們不惜犧牲自己的生命來為他人著想，換來別人的安全，那麼整個社會一定會變得更加和諧。
雖然書中的英雄羊流火雲已經犧牲了，但是它的英雄形象卻被這本書的讀者們深深地記在了心中。它就是生活中好人的形象：公平公正，講究正義，有勇有謀。也只有這樣的好人，才能讓大家尊敬、依賴，永遠活在人們的心中！
我願成為像英雄羊流火雲那樣的好人！
吃狼奶的羊讀後感 篇6
讀後感 ,502字大家都知道在自然界中，狼和羊是一對冤家，可是你聽說吃狼奶長大的羊嗎？我帶著這個疑問，讀完這本書。
故事中的主“羊”公，是一隻名叫流火雲的羊，他是吃狼奶長大的，身體裡有一半是羊的基因，一半狼的基因，血管裡流的羊血，卻從小受狼文化的薰陶，精神世界裡有狼有影子。他既有羊的溫柔品性，又有狼的強悍氣質，是一隻英雄羊。
他勇敢，可以獨自對抗強大的食肉動物。就連狗熊都嚇不倒他。我就不一樣，就是連一個過路人多跟我走幾步，我都開始警惕，生怕他是壞人，可以說，我算是比較膽小的人。狗是人類最忠實的朋友，可是除了剛出生，連爪子、牙齒都沒長出來的小狗，我都不敢摸，生怕被他們抓傷、咬傷。
他熱心幫助別羊，救羊於水火之中，在夥伴要被吃掉的時候，幫他趕走了天敵。這點我就比較像他，在同學們有什麼東西忘記帶了，我總會借給他們？
他最大的有責任心，在狼群決定放走他時，他依然堅守在羊群的前面。我遇到比較麻煩的事，總愛推給別人做，讀完這本書後，我感到十分羞愧，以後一定要認真對街自己的事情。
讀完這本書，讓我認識了流火雲這隻英雄羊，讓我學習到他的勇敢，我所畏懼的精神；學習在別人陷入困境幫助別人；更學習到要有責任心，承擔好自己的責任！
吃狼奶的羊讀後感 篇7
讀後感 ,919字吃狼奶的羊？看到這個題目你或許會疑惑，羊怎麼可能吃狼奶呢？然而，就是這一件看似不可能的事，在作者沈石溪的筆下卻變得那麼理所當然。
這本書主要講了：母狼烏雲飛不幸喪子，由於種種原因，烏雲飛養育了偶遇的喪失母親的小羊羔，並起名為“流火雲”。但不幸被狼群發現，烏雲飛在幫助流火雲逃跑時被惱羞成怒的狼首咬死，最後被狼群分屍。在逃亡的過程中，流火雲結識了夥伴“小黑角”，與小黑角共度難關。兩隻羊歷經千辛萬苦加入了羊群，後來，流火雲成為了羊群中的英雄羊。在流火雲用自己從小在狼群中長大所得來的知識來保衛羊群，勇敢的與狼群抗衡的過程中，由於頭羊“麻花角”的妒忌心理作祟，趁流火雲與狼群對抗時將它推下了蛤蟆巖。後來，不知什麼原因，流火雲的身體雖然被分屍，但頭顱還儲存完好，不知怎麼的就被帶到神羊峰上了。
這本書讓我受益匪淺。“母愛是偉大的”，在看完這篇文章後，我的第一個感想。狼天生就是羊的天敵，按理說烏雲飛在遇到自己最愛吃的小羊羔面前是可以一口吃了它的，但因為烏雲飛喪失愛子，出於母愛，它決心養育這隻失去母親的小羊羔。其實，在狼群要吃了這隻小羊羔時，它是可以完全不理睬的，對於它來說，能不吃小羊羔已經是盡了一隻狼媽媽的愛了，可是烏雲飛並沒有這麼做，直至後來，它寧願自己冒著必死的風險也要讓流火雲逃出去，可見它是位多麼偉大的母親啊！
一隻吃狼奶的羊，它即擁有了狼的基因，也有著羊的基因，它身體裡淌著羊的血，卻從小與狼生活在一起，從小受到了狼文化的薰陶，精神世界裡又有著狼的影子，既有羊的溫婉品性，又有狼的強悍氣質，這樣的羊，絕對是一隻英雄羊。
這隻英雄羊善良、嚮往和平、追求公平，它用自己的正義與善良贏得了信任、友誼與尊重，雖也遭到過強敵的迫害，受到過同類的誤解和嫉恨。
雖然，最終英雄羊以悲慘的結局告終，但它那追求正義與和平的精神猶如一盞明燈，打破寧靜的黑暗，綻放璀璨的光輝，照耀著我們一片光明的路程。
在生活中，我們要向流火雲學習，面對什麼事情都要勇敢，公平公正，這樣才能做讓大家尊敬的人。雖然結局有些悲壯，最終流火雲以悲劇的形式結束了生命。但是我們的人生不一樣，我們要用有限的生命去做不讓自己後悔的有意義的事情。如果大家都可以做到，世界會多麼美好。
吃狼奶的羊讀後感 篇8
讀後感 ,410字我看過最長的書，大概有三、四百頁，這本書就是《吃狼奶的羊》。
主人公：流火雲。母親被狼群殺害，從小是狼媽媽給它餵奶，所以它從小身強力壯。長大後更是如此，強壯得像熊一樣。它還把舊頭羊打敗，但舊頭羊很不甘心。
在一次狼羊大戰中，羊群以實力教狼怎樣做動物，全場MVP是頭羊流火雲。舊頭羊等狼群都走後，來了一個“偷屁股”的招式，給流火雲一個出其不意。滾火雲重重地摔在了地上。狼群猛回頭，像一群餓狗跑向流火雲。流火雲吸引火力，掩護羊群逃跑。羊群順利逃脫，而流火雲被像餓狗般的狼吃得只剩下一個完好無損的頭。這件事過後，所有羊包括老羊，都不再理睬現在的舊頭羊。舊頭羊試圖討好老羊，老羊還是愛搭不理。這下把舊頭羊惹火了，它架起羊角，直接給老羊來了個重創，但老羊還是對他愛搭不理。
過了幾天後，羊群集合去祭拜它們心目中永遠的頭羊“流火雲”。
這本書讓我很感動。我喜歡見義勇為、援手助人、活潑開朗的流火雲，不喜歡爭強好勝、陰險小人的舊頭羊。
《吃狼奶的羊》讀後感 篇9
國小四年級作文 ,477字我讀過《淘氣包馬小跳》，也讀過勇敢的小姑娘《綠野仙蹤》，但我最愛看的還是沈石溪寫的《吃狼奶的羊》。它生動有趣，又充滿了狼的愛心和羊的智慧，讓我記憶深刻。
這本書主人公是一隻羊，它從小在狼群中長大，即靈活又聰明，救過一群羊，又被頭兒妒忌過，於是在一次救大家時，被頭兒推了下去，被狼群殺死了。
我一會兒開心，一會兒傷心，一會兒又為這隻羊嘆息。我在這隻羊上看到了勇敢，它的不懈努力，我在它身上學到了許多東西，讀書就應該像它那樣奮鬥，吃一份苦，得一份甜。
這本書十分驚險，我從驚險中看到了奮鬥，從奮鬥中看到了開心，我想人生就是這樣的。
這隻羊幼年時被一隻母狼救了，在這隻母狼上我看到了它不顧自我，為了這隻它的美食付出了這麼多。
當我看得如痴如醉時，媽媽說：“這麼投入，你把看課外書的勁用到學習上就好了！”
我看得越來越投入，連媽媽說的話聲都沒有聽見，直到把書看完了。
外面的風呼呼地吹，我長長地嘆了口氣，心中久久不能平靜……
我想：我要向文中的羊呀狼呀學習，千萬不要向頭兒學習，我一定要努力學習，堅持向上。
吃狼奶的羊讀後感 篇10
讀後感 ,622字寒假裡，我用了三四天的時間讀完了沈石溪的《吃狼奶的羊》。這是一本美妙的書，雖然主角最後以悲慘的方式結束了生命，但是它正義和公正的精神就像生命中的一道光，讓我對人生有了新的看法。
這本書分三篇，第一篇講的是：一隻母狼，孕育著一隻小羊。但是母狼最終因為保護小羊“流火雲”死去了，小羊“流火雲”得以逃生；第二篇說的是：小羊血和淚的成長經歷；最後一篇講的是：小羊“流火雲”成長為成年羊後，所發生的一系列傳奇故事，讓它成為一隻英雄羊。
在動物世界的節目中，我們經常看到的是，每當一隻狼追趕一隻羊，羊要麼被吃掉，要麼得以逃生。但是奇怪的是：一隻成年羊體重多半有五六十公斤，但最大的狼也不過二十多公斤而已，而且羊頭上的角足以捅狼個透心涼，為什麼沒有一隻羊轉過身去，打兩個響鼻，讓不知好歹的狼嚐嚐羊角的厲害呢？但是這本書裡的小羊“流火雲”就是這樣一隻特別的羊，它從小被母狼撫養，身體裡有一半羊的基因，一半狼的基因，身體裡流淌的是羊血，卻從小受狼族文化的薰陶，這是一隻敢於面對危險，敢於面對所有食肉動物的羊，這是一隻英雄羊！它的“英雄事蹟”讓我震撼，讓我明白了許多道理，讓我萬分感慨……它的精神值得我去學習！
這本書裡“流火雲”的精彩故事有很多，沈石溪的《吃狼奶的羊》，你一定要看一看！
含笑的悲劇——《紅樓夢》讀後感 篇11
讀後感 ,976字曾經讀罷紅樓心裡酸酸的，不知是為了什麼，是為了榮寧二府的家破人亡，為了“千紅一哭、萬豔同悲”的香消玉殞，還是為了投機分子的欺世盜名？好像每種都有一點，但總是覺得那不是全部。許久以後細想，當時的悵然似是為了那兩個絕代佳人所展現的不同風華。林黛玉與薛寶釵：一個是寄人籬下，一個是皇商千金；一個天真率直，一個城府極深；一個孤立無援，一個面面俱到。
薛寶釵一出場，容貌美麗，舉止嫻雅，是當時正統淑女的典範。不得不說，與黛玉相比她是完美的，她處事圓滑，很會做人處事，能夠在賈府這個派系複雜、矛盾重重的大家族中和各方面的人保持著一種親切自然、合宜得體的關係。她嚴格地遵守封建道德規範，用封建道德規範來規範自己，也規範別人。可是她所需要的到底是什麼呢，她心底渴求的真的是寶二奶奶的寶座嗎？難道世上真的有喜歡孤獨的女人？我一直都覺得她是一個既冷酷又自私的人。可是現在，我竟然不由不同情她了。“蘭桂齊芳”，薛寶釵這樣的人物，也要像李紈一樣，將一生都葬在這片冷酷的園子裡麼？寶釵從小飽讀詩書，接受的是全面而正統的教育。賈母總是誇她“沉靜寬厚”，縱觀全書中她的舉止，幾乎從未超出這些束縛。其實她才是最可悲的人，一生都被別人的看法支配著。從來都不知道自己想要的是什麼，沒有開心也沒有不開心，只是按照理所當然的道路走下去。從未得到過全心全意的愛情，更不敢勇敢地追求愛情。也沒有誰真正的關心過她。
我同情寶釵，為她的完美卻只落得一個獨守空閨的結局而悲哀。但我更喜愛有血有肉的黛玉。
曹雪芹所創造的林黛玉，形容嬌美，才學橫溢，更有著絕美的“還淚”之說。與寶釵相比，黛玉的形象更加深刻生動，如果說寶釵是生在富貴宗族的大家閨秀，那黛玉就是經受過人情冷暖的江上歌女。因為她的清高的個性與當時的世俗格格不入，無法與社會“融合”，令她處處顯得特立獨行，卓爾不群。花前痴讀西廂，毫無避諱；不喜巧言令色，言隨心至；崇尚真情真意，淡泊名利……黛玉影子就盪漾在我心裡，來來回回，腦海裡是她傷感的容顏，帶著一分憔悴。她的詩，有振人肺腑的感覺，字字句句都像是一把尖銳鋒利的刀，詩，是她美麗的靈魂，是她精神的寄託。她的淚，匯聚成一泓清泉，對映著她的悲劇。淚，是她轉世的緣由，是她悲苦的昭示。
若要我說對這兩個紅粉麗人的最終印象，我無法形容。只能用書中的“可嘆停機德，堪憐詠絮才。玉帶林中掛，金簪雪裡埋”了。
悲劇——《紅樓夢》讀後感 篇12
讀後感 ,649字滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都雲作者痴，誰解其中味？
《紅樓夢》，一部含笑的悲劇。它不僅寫了賈王史薛四大家族的興衰，還大膽地語言了封建統治的未來。
作者曹雪芹筆下那“富貴不知樂業，貧賤難耐淒涼。可憐辜負好時光，於國於家無望。天下第一無能，古今不肖無雙。”的反叛逆子、混世魔王賈寶玉就是那封建統治下的犧牲品。那“嫻靜時如姣花照水，行動處似弱柳扶風。”的顰兒林妹妹亦是如此。
“一邊是木石前盟，一邊是金玉良緣。一個是閬苑仙葩，一個是美玉無瑕。”對待寶玉的叛逆，那情投意合的林妹妹姿勢十分支援，而那相比顯得格格不入的薛寶釵卻是苦苦相勸。本就這，寶黛的結合應是最美的結局。而現實卻並沒有童話般的美好。面對家人的規勸，天意的指令和內心的掙扎，只逼得寶玉皈依佛門，黛玉完成“絳珠仙草”的諾言場面於世。
而隨後，四大家族紛紛衰落。再回頭看看，曾經的“賈不假，白玉為堂金為馬”“阿房宮，三百里，住不下金陵一個史”“豐年好大雪，珍珠如土金如鐵”的繁華景象也只能成為傳說了。
寶黛的悲劇，十二釵的悲劇，四大家的悲劇，無不叫人嘆息。封建社會玷汙了他們的真善美，迫使紅顏不得不薄命，可悲可嘆，嗚呼。
“假作真時真亦假，無為有處有還無。”真真假假，假假真真，讓人捉摸不透的《紅樓夢》，讓人為之嘆息的悽美愛情，真的是“一把辛酸淚”啊。
希望它可以沖刷人們心頭的塵埃，洗滌世俗的惡濁，喚醒人們的真善美。望“一把辛酸淚”能“解其中味”。
雖然他們留有遺憾，但我仍祝福他們。祝福“神瑛侍者”與“絳珠仙草”做一對比翼鳥，雙宿雙飛照耀人間。
紅與黑讀後感 篇13
讀後感 ,1076字政治的犧牲者
紅色，是永不言敗的奮鬥精神；而黑色是處於絕望中的幻想破滅。《紅與黑》確切的體現了這一點，在砍頭前，於連說的那句：“我真正的罪在你們看來，因為我是一個下等人，竟敢同你們這些上等人講平等。”更是讓人掩卷三思，唏噓不已。是什麼讓一個曾經意志堅強，滿懷抱負的青年說出如此悲憤的感慨？是的，是政治的卑鄙殘忍，利慾薰心，最後，於連被砍頭了，他正是這個破敗封建政治的犧牲者。
小說圍繞主人公於連一生的奮鬥與最終失敗，其中夾雜著他兩次悲憤的失敗愛情。於連，是木匠的兒子，他整天看書，經常被父親和哥哥毒打。於連，他更是哲學家，他崇拜拿破崙，崇拜他由下級軍登上了世界頂峰。他堅毅努力，精明果敢，但是卻是一個下等人，所以他從小就奮鬥努力希望躋身上流社會，成為上等人。如此堅強的大好青年又怎會被砍頭？又如何對瑞納夫人開了兩槍，而揹負蓄意殺人的罪名？一切都是野心，一切都是政治的黑暗。
一個輪盤上是紅色和黑色，小說中，“紅色”是於連穿上紅色軍服而邁向成功的道路被阻塞，而“黑色”就是於連在野心驅使下的另一條路，是不顧一切穿上黑色教服往上爬。兩條不同的道路，命運的斷頭臺，是“少年野心家”最後付出的代價。於連的愛情坎坷而充滿殺機。瑞納夫人厭惡男人的粗俗，但是她對於連白皙的面板，溫柔的眼神產生了好感。他們第一次偷偷握手，第一次萌生思念……瑞納夫人在愛情與理智中徘徊，她知道她無法忘記這個大膽的青年。但是，她不知道，這僅僅是於連自尊心的滿足，是他殘暴的野心，瑞納夫人是高貴美麗的貴族，而他卻是個貧窮的下等人，他對她的愛是強烈的佔有，是出於對權貴的報復。於連穿上了軍服，但是他知道瑞納夫人揭穿了他們的關係後，他惱羞成怒，買了支手槍，對瑞納夫人開了兩槍，悔恨的入獄了。對於瑞納夫人，於連還有一絲真情，但是對與瑪蒂爾德小姐是政治上追逐的愛情。瑪蒂爾德少女的清高，貴族的傲慢，但是於連知道“她卻能將社會上的好地位帶給她丈夫”，野心吞噬了理智，於連瘋狂的追求她。他不惜一切的騙取她的愛情，為的是地位，為的是權貴。兩次失敗的愛情，悲憤，痛苦，虛榮，自尊糾結其中，讓人難以呼吸。
上流社會，紙醉金迷，利慾薰心一點一點吞噬著於連，腐蝕著於連。他親眼目睹了上等人而你我詐，勾心鬥角，他爭著向上爬，最後，因槍擊瑞納夫人，而走上了斷頭臺，斷送了自己努力來的光明前途。他悲憤，他不滿，他憎恨……
作者司湯達所表現的並沒有對於連這個野心家給予批判，更多的是深切同情，對一個下等人拼命奮鬥而沒有成果而狠狠批判壓在法國人頭上政治黑暗的社會風氣。
於連，是政治的犧牲者，紅與黑，是輪盤上的人生賭博……
紅樓夢讀後感 篇14
讀後感 ,1001字你說暗香浮動，剎那光芒；後來玉殞瓊碎，疏影橫窗。
寶黛初遇，冥冥中應了前世的約定，兩人驚異對方那熟悉的面容，卻不知，伊是何人？黛玉閒靜時如嬌花照水，行動處如弱柳扶風，心較比干多一竅，病若西子勝三分；而寶玉，仍是那個風流倜儻的混世魔王。精緻的飛簷，在風中優雅地翹著，刻著綺麗的花紋，無言傾聽塵世那無休無止的糾葛與喧囂；古典的青瓦靜靜臥在空中，沒有琉璃那麼華麗的色彩，卻在月光下折射出柔軟的質感，等雨滑過時那細膩的視覺。府門口的兩個石獅蹲坐著，凜冽地在無形中製造出氣場，屬於賈家，屬於榮、寧二府永久的威嚴。府宇間雕樑畫棟，院裡園裡更是一片花海。賈家這般奢華，寶玉黛玉都被賈母所寵愛，而府內各人都平平安安，快樂幸福，寶黛二人的這條路就是寬闊的大路，看上去沒有任何險阻與艱辛。
你說窗外海棠，錦屏鴛鴦；後來庭院春深，咫尺畫堂。
寶釵或許是寶玉黛玉的羈絆，黛玉葬花，“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐”，這句詩不知哭痴了多少人，為黛玉的悲情；寶玉傳帕，“橫也絲來豎也絲”，這兩條半新不舊的手帕，包含的只有思念，是寶玉的深情。寶玉黛玉這一路如此坎坷，路上，陪的人也是走的走，散的散。元旦探親落寞，因賈政滿腦子的榮華富貴，垂淚見過親人而別。金鋼含恨跳井，因王夫人落後的封建思想，不堪羞辱而化作冤魂。鴛鴦抗婚陰影，因賈郝三妻四妾的腐敗觀念，心理受到沉重陰霾。迎春誤嫁委屈，因賈郝虛榮慕利而又貪財，從此被丈夫打罵。敗俗的封建社會思想已害了不少人，賈府開始由盛轉衰，寶黛身邊的人也漸漸失散，或許這條路的盡頭，是家破人亡。
你說彼岸燈火，心之所向；後來漁舟唱晚，煙雨彷徨。
從寶玉丟玉那一刻起，寶黛二人就即將分離。寶玉開始變得痴狂，而黛玉則是一病不起。寶玉成親，賈府放出風聲新糧是黛玉，可敏感多疑的黛玉怎會被矇蔽，一個丫頭告訴她，寶二爺迎娶寶姑娘，黛玉回到瀟湘館後，幾日下來氣息奄奄，焚了詩稿，看著它們漸漸化作灰燼，最終喊出了那句話：“寶玉！寶玉！你好……”寶玉成親，黛玉歸天。他們是被封建社會拆散、分離，梁祝最後化作彩蝶，比翼雙飛，寶黛卻是陰陽兩隔，杳無音信。後來，賈府被抄，曾經興盛的賈家已經衰落，那標誌著封建社會思想的淪亡。最終賈母歸天，寶玉中了舉人後出家，看透了紅塵。一曲終了，躲不過的悲局。寶玉不再是寶玉，他是仙家的僧人；而黛玉，她是天上的妃子，瀟湘。
你說霞染天光，陌上開花與誰享；
後來煙籠柳暗，湖心水動影無雙。
第十一根紅布條讀後感 篇15
讀後感 ,1858字【篇一：第十一根紅布條讀後感】
星期天上午，我讀了一篇曹文軒叔叔的文章，題目叫《第十一根紅布條》。
在一個小村子裡，在村子後邊的小河邊，一間矮小的舊茅屋孤零零地坐落在那裡。茅屋裡住著一位曾讓孩子們很不愉快、甚至感到害怕的老頭兒—麻子爺爺。
他總是獨自一人，從不搭理別人。除了用他那頭獨角牛耕地、拖石滾，他很少從那片林子裡走出來。它為何會如此孤獨呢？難道他沒有成家？還是想在那片林子中安度晚年呢？這一切都不是，他是不想他的那頭獨角牛傷害別人。說到他的那頭獨角牛，一隻角是麻子爺爺綁在一棵粗壯的大樹上，用鋼鋸給鋸掉的。由於鋸得太挨根，弄得鮮血淋漓的，疼得牛直流眼淚。
村莊這一帶處處有河，孩子很容易掉進河裡。如果有孩子掉進河裡，就去牽麻子爺爺的那頭獨角牛。讓牛馱著孩子，繞打穀場跑，直到孩子吐水為止。
後來，村莊裡有了醫生，麻子爺爺漸漸被人們給遺忘了。直到有一次，這種長久的孤獨和遺忘被人們打破了。村裡人在河邊救起一個名叫亮仔的孩子。只見他滿臉發青，估計在河裡淹了好長時間。
人們把他馱到醫療所，醫生說救不活了。此時，一個叔叔大叫了起來：“獨角牛，快去牽麻子爺爺的獨角牛。”
麻子爺爺牽著獨角牛繞打穀場跑了一圈又一圈。彷彿有一個小靈魂向亮仔走來。亮仔活了！而麻子爺爺因疲勞過度不幸離開了人世。
小說的作者先將一個“醜”的形象推到了我們面前，這麼一來，當這一形象所蘊含的高尚和美好的內容向我們展示時，也讓我們真正的領會到了“美”的真正含義！
這篇文章告訴我們要儘自己最大的力量去幫助別人！
【篇二：第十一根紅布條讀後感】
在《新語文讀本》這本書裡，我看到了曹文軒爺爺寫的一篇文章《第十一根紅布條》，讀著讀著，我的眼淚止不住的流下來了……
故事的主人公是麻子爺爺和他的獨角水牛，麻子爺爺孤身一人，他長的不好看，可以說是很醜，因為臉上有許多的麻子，在加上他對孩子們總是凶巴巴的，所以大家給他起了個綽號叫“麻子”，他的水牛是他唯一的夥伴，也可以說是相依為命，據說水牛剛買來時，麻子爺爺也許是為了把他和村裡的其他水牛分開，就殘忍的鋸掉了它的一隻角，所以這隻水牛就有了“獨角牛”的稱號，麻子爺爺所在的村落河流縱橫交錯，孩子們喜歡戲水，會游泳的沒有關係，不會游泳的有時就會有生命的危險，可儘管這樣，孩子們依然對水情有獨鍾，溺水事件也就時不時的發生，面對生命垂危的溺水孩子，當地有個土辦法，就是把孩子放在牛背上顛簸，結果往往能拯救孩子的性命，麻子爺爺的獨角牛就更神奇了，他能通過觀察知道這個孩子能不能救，如果能救的話，它就會使出渾身的解數去跳躍，去挽救孩子的生命，這可真是神了，麻子爺爺這時也總是竭盡全力牽著牛兒奔跑，被人遺忘的麻子爺爺這時成了孩子們的救星，儘管大家不喜歡他，可這阻止不了麻子爺爺救人的古道熱腸，不知道什麼時候，村裡來了醫生，以後再有孩子落水，醫生就取代了麻子爺爺和他的水牛，時間漸漸的流逝，麻子爺爺和他的獨角牛淡出了人們的視野，就如同空氣一樣。
突然有一天，一個叫亮仔的孩子溺水了，等大人們手忙腳亂的把孩子送到醫院的時候，才發現，醫生有事不在了，人們才又想起了麻子爺爺和獨角牛，大家發現他們都已經很老了，可麻子爺爺聽說孩子溺水後，急忙帶著獨角牛來了，一場馬拉松式的奔跑開始，麻子爺爺在前面牽著牛奔跑著，健壯的年輕人扶著牛背上的孩子捨命的跟著，獨角牛撒開了蹄子跳躍著，時間在慢慢的消失，獨角牛的嘴上已經泛出了白沫，健壯的青年人似乎有些吃不消，有人提出要換麻子爺爺，麻子爺爺斷然拒絕，臉色難看，就在人們的焦急的等待中，孩子的一聲啼哭打破了場上緊張的氣氛，人們一擁而上，緊緊的抱住孩子，噓寒問暖，麻子爺爺癱坐在樹的下面，獨角牛不停的用蹄子拱著麻子爺爺，等人們回過神的時候，大家發現，麻子爺爺永遠的離去了，幾天後，獨角牛在麻子爺爺墳地不遠的地方也死了，人們在整理麻子爺爺衣服的時候，發現他的腰裡有十根紅布條，再加上救亮仔的掛在牛身上的紅布條總共是十一根，麻子爺爺救過十一個小孩子的生命，人們都流下了痛苦的淚水，為自己過去對麻子爺爺的不禮貌而懊悔不已，愧疚不已。
曹文軒爺爺巧妙的塑造了麻子爺爺這一人物形象，他通過質樸的語言，感人的情節來告訴我們，生命中最美的部分是什麼？外表的美不是真的美，真正的美是關心他人，樂於助人的心靈之美，這才是最能打動讀者的地方，麻子爺爺和獨角牛的死是個悲劇，但他帶給我們心靈的震盪和洗滌，讓這個悲劇顯得平凡而偉大，不知道你看過這篇文章沒有，真的，希望大家都能來看一看，你一定會受益匪淺。
紅樓夢讀後感 篇16
讀後感 ,1088字任是無情也動人
滾滾紅塵，攜著記憶的枷鎖，永遠地塵封了那場悲傷的愛戀。在那最後一抹餘暉中，被風靜靜地吹散了，也吹淡了往日的思念。終於，消失在茫茫人海，留下了世人的遺憾……
“儂今葬花人笑痴，他年葬儂知是誰？”，“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？”這個朝代，腐朽的王朝在墮落，這裡沒有親情，沒有仁義，卻有著淒涼無情但又純美如水的愛情。
黛玉是水，這已無可非議。即是從姑蘇水鄉走來的女子，是為白甘露之恩的降珠仙子下凡投胎，她自然帶著股清甜的水氣。“兩彎似蹙非蹙柳煙眉，一雙似喜非喜含情目。態生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點點，嬌喘微微。嫻靜時如姣花照水，行動處似弱柳扶風。”她有著喜怒無常的性格，愛哭的脾氣，與那作詩作詞的才情，無一不帶著水的特徵—柔美，空靈，變化無常。然而黛玉有她堅守的一面：對寶玉的愛情，用情之深深至泣血。我覺得，這種愛情視富貴官爵為泥土，建立在互相欣賞，心有靈犀的基礎上，乾淨飄渺。但，它始終是空虛的，如肥皂泡一般，會隨時破滅。“春恨秋悲皆自惹，花容月貌為誰妍”，“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”。
寶釵則不然，她是一個複雜的矛盾糾葛體，且不論她在“寶黛戀”中的角色，看她為人處事：和氣中帶著堅強，待人接物親厚、一視同仁，在被言語冒犯後一笑置之，是一個委婉內斂的人。她從小受到正統教育的薰陶，深受封建社會“女子無才便是德”的毒害，為人行事遵守三從四德，綱紀倫常。寶釵如山，穩重，守分，才知。她的柳絮詞更托出她的沉穩，賈母不也如此誇她！“賈寶玉奇緣識金鎖，薛寶釵巧合認通靈”，他們的愛情是大家認定的金玉良緣。
只可惜寶玉是個情種，他只看到山水各自的好，看到釵黛各自的美，最終選了一瓢水。也許曹雪芹想歌頌的就是如此乾淨純美的愛情。為了真愛的人可以拋棄一切世俗名利，甚至可以背上不仁不義不忠不孝的罪名。但這並不現實，在封建社會裡，把握如水的愛情是很難的，縱然它靈動純潔美麗，也只是從人們的手中一點一點滑落罷了。曹雪芹曾慘痛地寫道：“趁著這奈何天，傷懷日、寂寞時，試遣愚衷，因此上演出這懷金悼玉的‘紅樓夢’”。
一曲紅樓，萬聲嘆息。紅樓一夢，寫盡了大觀園的繁華，寫盡了豆蔻年華的熱烈，亦寫盡了在這所有繁華掩蓋下的因男尊女卑引起的重重悲劇：被折磨至死的迎春，青春守寡的李執，遠嫁的探春，跳井而死的金釧……想到那些我喜歡或者不喜歡的女子，最終都逃不了的悽苦命運，真覺得造化弄人。有貌怎樣？有才怎樣？有家世又怎樣？那些曾經擁有的一切竟然無法換取一個簡單幸福的生活，這才是她們最大的悲哀。這樣的紅樓，是對這個人情冷暖世間的社會的無情的鞭撻。但，任是無情也動人！
紅樓夢讀後感 篇17
讀後感 ,1525字“儂今葬花人笑旖，他年葬儂知是誰？”這黛玉低吟著的悲涼詩句一直被古往今來的獨孤人士吟唱至今，這句詩出自曹雪芹的手筆，似乎也暗示著《紅樓夢》這部小說的悲涼結局和它之中蘊涵著的封建社會獨有的蒼涼和無奈。
記得上小學六年級的時候就開始讀《紅樓夢》了，懷著一種壓抑的心情，小時候素來不愛讀書，那印象中大觀園的繁雜與喧鬧似乎就是兒時對《紅樓夢》的理解。寶玉的輕浮，黛玉的憂鬱，寶釵的大方，劉姥姥的和善，鳳姐的小家子氣，其他人物各自的輕佻，刻薄，總之，這本書只是記錄了晚中清時一戶人家的興衰史，當時，我是這麼理解的。
可當上了初中後，讀了這本書，感覺心裡酸酸的。隨著見解的豐富，這本書在我心中，不僅只意味著一個純粹的俗氣的故事，它開始有了更深遠的寓意，那故事背後所揭示的那些不為人知的悲傷與悽慘，也讓我領略到了曹雪芹這個懷才不遇的文學者的深刻思想和叛逆觀念。
這本書寫了賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇。賈寶玉是一個封建貴族階級內部的叛逆者形象。作為榮國府嫡派子孫，他出身不凡，又聰明靈秀，是賈氏家族寄予重望的繼承人，但他們思想性格卻促使他背叛了他的家庭，賈寶玉性格的核心是平等待人，尊重個性，主張各人按照自己的意志自由活動，在他心裡，人只有真假、善惡、美醜劃分，他憎惡和蔑視世谷男性，親近和尊重處於被壓迫地位的女性。
林黛墳生性孤傲，天真率直，和寶玉一樣，憎恨繁文縟節，從不逼寶玉做不願意做的事。她和寶玉有著共同理想和志趣，真心相愛，林黛玉淚盡而逝。林黛玉是個內慧外秀的女性，“閒靜似嬌花照水，行動如弱柳扶風。心較比干多一竅，病如西子勝三分”。這首詞盡現了黛玉迷離、夢幻、病態、柔弱、動靜交融的美麗和氣質。但最終還是病逝。
這不也正暗示著曹雪芹對當時社會重用男才，而置女子不顧的現象無比反感與憤憤不平麼？黛玉為何生性鬱鬱寡歡，喜散卻不喜聚？因為作者正是借這個悽慘女孩所表達自己內心所受到了凌辱和對封建社會文人沒有自由所以心中悲傷，憂鬱的心境，而其他的像鳳姐之類人物的刻薄尖酸也正是那個年代*小人的真實寫照，也有善良的主兒，如襲人，也如像前面所說的尖酸壞人，也有樂於助人，善良的一面，這也正是作者心中的善良和祥和激發的自刻。然而，悲劇的色彩仍籠罩著這個美麗切極具有設刺意味的故事，那榮寧二府的家破人亡與天各一方也表明了作者內心對社會的極度失望和那看破紅塵的一份灑脫與傷感。
雖說這本書字裡行間顯露出的社會的世態炎涼，然而其中有著美麗的一面，善良的一面。如大觀園中的一家人一同飲酒對詩，一同喜接春聯的熱鬧、開心。亦如寶玉面對黛玉時的那一份討巧與能言善辯，一家人在一起的溫馨也使我在閱讀時嘴角不禁泛起一絲浮萍。其實，這也正是民間人家風俗與中華民族豐富文化的真實寫照，然而越如此，結局便越顯得滄桑淒涼，越覺得捨不得，若不是如此，作者那犀利的語言和矛頭直指向人們內心深處。
當我徹徹底底的讀完《紅樓夢》，從那個壓抑封建的社會影陰中逃脫出來，長吁了一口氣，環顧四周，自己生活的環境至少能有讓自己和籲一口氣的空間，而當時的人們呢？身不由已，思想倍受禁錮，他們的心情又是如何呢？所以，每當讀完一遍《紅樓夢》，那在讀之關的緊張、壓抑，似乎都煙消雲散，內心對苦難、艱苦的理解也多了一份深刻，對夢想的追逐也越發執著，我們應該為了這而慶幸，我們生活在一個安居樂業的時代，在生活中也許有困難，但那是人生歷程中不可避免的，但是比起封建社會的人，我們至少有權利去戰勝他，我們有能力去戰勝他，我們有資格去戰勝他。這，難道不值得慶幸嗎？
靠在書架上的《紅樓夢》，靜靜地散發著淡淡的清香，是喜，是憂，是聚，是散。它，靠在書架上的《紅樓夢》，孕育著狂熱的內涵，它，傳承著深刻的思想；它，透散著醉人的傷感……
蘇武牧羊讀後感 篇18
讀後感 ,636字每次讀《蘇武牧羊》時，我心中都會湧起一股暖流，使我的心久久不能平靜下來，讓我懂得要像愛媽媽一樣熱愛自己的祖國。
漢武帝時，蘇武被任命為使節，出使匈奴。但是匈奴人不講信用，把蘇武囚禁起來，還不給他食物和水，蘇武又餓又渴，昏死過去。就在這時，天上下起了大雪，冰涼的雪花飄在蘇武身上，蘇武被激醒了，蘇武手撫旄節，心想無論如何不能這樣死了。於是，他靠吃雪和身上禦寒的氈毛活了下來。後來，狡猾的單于派人給了蘇武五十隻小公羊，讓他去北海放羊，還說只要讓公羊生了小羊，就能回到漢朝。蘇武沒有屈服，每天拿著視若珍寶的旄節，在天寒地凍的北海牧羊，嚮往著能有一天回到祖國。
十多年過去了，在漢朝強大的軍事打擊下，匈奴和漢朝講和，經過許多人的努力，蘇武終於回到了祖國。當白髮蒼蒼的蘇武手持光桿旄節出現在大家面前，受到了隆重的接待，大家像迎接凱旋的大英雄一樣歡迎蘇武回來。
有人會問：“什麼是豪放的英雄本色？”我想，像蘇武一樣，無論自己遭遇了什麼，始終不忘精忠報國，不忘初心，繼續前行，這就是豪放的英雄本色！
祖國就像母親一樣撫育著我們，如果沒有祖國的保護，我們怎麼會有幸福安寧的生活呢？祖國像媽媽一樣愛我們，我們更應該像愛自己的媽媽一樣愛我們的祖國。如果一個人連自己的祖國都不愛，那他的生活就沒有了意義，在遇到困難時也會變得孤獨無助，就像大漠裡的流沙，不用風吹，自己就會陷下去。
每個人都要在社會上立足一個“忠”字，讓我們做一個跟蘇武一樣的人吧，心裡時刻裝著祖國，學好本領，讓我們的祖國更強大！
紅樓夢讀後感 篇19
讀後感 ,1138字《紅樓夢》這本書最吸引我的不僅是內容，還有它的封面與插圖。它的封面古色古香，只有賈寶玉與林黛玉兩個人。插圖並不是那種色彩斑斕的圖片，而是隻有棕色與白色的樸素的圖片，但是它幾乎每隔兩頁就會有一幅圖片。
這本書內容豐富，講述了一個封建大家族的敗落。而這個大家族中有兩個性格鮮明的女人—林黛玉與王熙鳳。
林黛玉拾起一朵朵落花，把它們裝進籃子，全部埋葬了。還為了這些已經凋零的花落淚，作詩。從這種悲傷的神態中，我們不難看出林黛玉多愁善感。因此，賈母覺得林黛玉太容易傷心了，不適合當一家之主，於是就棒打鴛鴦，拆散了林黛玉和賈寶玉。或許大多數人認為林黛玉多愁善感並不是一件好事。可是我覺得多愁善感體現出來是細心，是具有豐富的情感。假如她不多愁善感，又怎會去留心落在地上的花，又怎麼會為了一些落花而作下一首《葬花》呢？她具有豐富的情感，又何嘗不是一件好事呢？遇到一些可憐的事物，她也會去幫助它們。在一些處理人際關係的問題上，她對事物的憐憫或許會打動別人，讓別人從心底裡去尊重她。有一次，我看到了街面上有一位乞討的老人，他十分可憐，滿頭銀絲，臉上佈滿了皺紋。可是他放在地上的碗裡卻沒有一分錢。這時，我想到了一些年過花甲卻沒有子女的老人。這令我十分傷心，於是我就去給了老人5元錢，後來大家也紛紛解囊，為老人捐了錢。然後，老人居然感動得哭了。假如我們不多愁善感，又怎會去可憐一位老人，又怎會去幫助一位老人？
林黛玉十分柔弱，並且多愁善感，而一位與她截然不同的人—王熙鳳也是我所喜愛的一位人物。
當王熙鳳進了賈家的門的那一刻時，她高傲、愛炫耀的特點就通過曹雪芹的筆墨展現了出來，後來她富有心計、善於說話的特點也漸漸浮出水面。在書中，大多數人都被她剛進門時富有魅力的語言誇讚了，於是大家都特別喜歡她。可是當我們讀了這本書後，大多數人都討厭她，覺得她見風使舵，阿諛奉承。可是，我覺得她雖然有許多缺點，但有的優點也是我們不可忽略的，比如她的語言十分精妙。有一回，林黛玉剛進賈府，她說：“妹妹長得真俊俏，真好像嫡出的大小姐啊！”這句話她不僅誇了林黛玉，還誇了嫡出的大小姐。一舉兩得，同時誇讚了兩個人，將“精妙”這個詞語展示得淋漓盡致。因此，我讀了紅樓夢才更加深刻的體會到語言的精妙到底是什麼。
其實，在生活中，精妙的語言會給你帶來許多意想不到的好處。有一次，我和朋友出去玩，我的朋友看中了一個十分漂亮的瓶子，她想把它買下來，可是阿姨說：“這個瓶子53元。”她聽了，連忙說：“阿姨您真漂亮啊！這個東西40元賣給我行嗎？我保證您以後一定會生意興隆的。”後來，阿姨想了想就答應了。
王熙鳳與林黛玉，各有各的特點，一個是八面玲瓏，一個是多愁善感，正是因為這兩個人的特點，我才如此喜愛這本書。
紅與黑讀後感 篇20
讀後感 ,1303字讀一本書，就是讀一個時代。
—題記
朋友說，要找到一本真正觸動心靈的書，越來越難了。如果找到，是一種莫大的榮幸。猛然發現，自己已經很久沒有仔細品讀一本書了。於是約上朋友在春日的早晨走進書店。
在一排排整齊的書中，陷入一種莫名的緊張中。果斷地走出中華文化，停在外國作品下。人就是這麼奇怪，總想嘗試一些新的東西。翻閱一本本包裝精美的圖書，心再次陷入慌亂中，而又莫名帶著點驚喜。與朋友商議，選擇了一本題目似曾相識的書—《紅與黑》。
從某種意義來說，它是一個時代的縮影。拿破崙帝國滅亡後，波帝王朝復辟，本書作者司湯達移居義大利。而在1821年，司湯達返回巴黎，開始源源不斷地創作出一大批文學作品。其中《紅與黑》原名《於連的故事》講述一位平民青年，憑藉自己的才華躋身上流社會，但他內心深處卻對這個階層的人們充滿了蔑視和仇恨。最終野心膨脹直至被社會習慣勢力所扼殺。
在這本書中，作者用深刻而細膩的筆觸展示了主人公的心靈空間，這部批判現實主義的作品用一個病態愛情的悲劇，展示了“紅”，“黑”兩道勢力統治下法國社會的黑暗和醜惡。表面上主人公擁有病態的愛情，實際上是世界擁有一個病態的法國，而在這樣一個社會背景下，於連成為那個時代並不是唯一的犧牲品。於連只是當時新一代小資產階級青年人的典型，上流社會的迫害與影響，個人的孤傲與野心，共同形成於連的悲劇。
從一個讀者的角度來看，於連是一個擁有偶像並深深迷戀著他並向著他的足跡努力、奮鬥的人。於連深深地崇拜拿破倫，正如生存在當今時代的我們各自擁有一個偶像。但是與於連相比，於連更顯高尚，更顯勇敢，更顯明智。他對他的偶像充滿了虔誠，並深刻認識自己永遠不可能超越但也要盡力嘗試。相比之下，當代人所謂的偶像實在不值一提。他在努力過程中方式確實不明智，用現在的話說，他是靠女人生存，整個一吃軟飯的。但在那個危機四伏的法國，他是幸運的，能擁有一個吃軟鈑的機會，同樣這個方式是達到目的的唯一途徑。在小說中的於連，外貌並不出眾，但用其知識與骨子裡的高傲彌補了一切的不足，成功地塑造出一位男主人公形象。
我不想談論這篇小說中的愛情，因為這種愛情更像是一場遊戲，一場陰謀，實在是沒有任何價值。這位平凡的青年成也愛情敗也愛情，像極了一個陀螺，被法國年代階級等級中的不平等，愛情這根鞭子，抽的團團轉，最終靜止不動。
從另一方面分析男主人公失敗的原因，他本身就是一個矛盾綜合體，在追求上流社會時，同時對此充滿憎恨、厭惡，而這種思想完全不符合法國曆史發展潮流，結果必然是失敗的。
作者寄予於連一個豐富的人生。“活過，愛過，寫作過。”足矣。
如果硬要從這部作品中讀到什麼，那就是對拿破崙這個人物的認識。作品中的拿破崙是主人公的偶像，更深層的表明他是當時所有平民年輕人的偶像。因為從前的拿破崙帝國時代，那些並非貴族出身的年輕人可通過參加革命隊伍出人頭地，但時過境遷，那個時代已成為過去。而做為一箇中國人來看，拿破崙在我心中起碼被定義成一個掠奪者，一個殘暴的統治者。這便是一個人物在不同的人看來擁有不同的價值！
對這部作品的認識，這只是個開始，我相信：任意一部好書都擁有巨大的潛藏價值。