精神世界相關作文20篇

我的精彩世界 篇7

國小五年級作文 ,606字

我愛讀書。在我看來，書中的世界是鮮活的，是美麗的，是五彩繽紛的。

我看的書剛開始都是些漫畫、童書之類的，裡面龍飛鳳舞的花體字和千奇百怪的插圖很快吸引了我，但這種書看不了幾遍，我就厭煩了。

厭煩了的書我自然不願意再去看，可這樣我就沒有書看了，怎麼辦呢？於是我開始嘗試著讀小說。首先吸引我的是楊紅櫻的《假小子戴安》，這本擠在書櫃下面的書我一直都沒在意，可當我真正開啟這本書時，才發現裡面的世界是多麼精彩：白果林秋天時的累累果實讓我口水嘀噠；春天時草原上的野菊花如同溪水流淌，彷彿流到了我的心裡；冬天梅林裡高貴優雅的臘梅又令我浮想聯翩……

《假小子戴安》的到來激發了我讀校園小說的興趣，我又拿起了一本《聽見顏色的女孩》。這本書是以第一人稱的形式，述說了女孩美樂狄從小到大的成長經歷。這篇文章裡有許多的心裡描寫，寫得都很詳細，但我覺得這篇文章用第三人稱寫會更好，太多的心理描寫都讓我分不清哪些是她真正說的話了。

至於《丟了影子的女孩》嘛，我看了兩三頁就丟在一邊不看了。裡面都是一大堆亂七八糟、毫無意義的對話，看不懂！可當我第二次開啟它，仔細去閱讀時，才發現前面那些對話都是開頭，真正精彩的故事還在後頭呢！於是我又繼續津津有味地讀起來。

書，猶如魔術師，他用烏黑的筆墨和跳動的文字，為我變化出無窮無盡，千姿百態的世界。而我覺得，最精彩的生活莫過於存書的生活，因為，書中的世界是最精彩的世界！

一花一世界，一草一精神 篇8

高二作文 ,912字

有人說，一個沒有個性的人是可悲的，一個沒有特色的生命註定是短命的。有位哲人講：“人是有思想的蘆葦，只有有了思想，才會有美好未來。”只知盲從，沒有主見的人，永遠只是楊柳的飄絮，只會漫天作雪飛。

有人把迷失自我，盲目追隨別人的現象，叫“羊群效應”。羊群是一種散亂無組織的群體，為了能尋到新鮮肥美的草，就是喜歡跟著個頭壯大的羊東一頭、西一頭地四處亂撞。

邯鄲學步的故事婦孺皆知。故事的主人一心想學得一身絕活兒，卻喪失了原本的步行本事，最終只能爬回自己的國家，貽笑後人。東施看見西子捧著心窩嫵媚動人，惹人憐愛，羨慕不已，便學者東施的樣子，用手捧心，特意招搖地走過眾人。於是，學美而不美反更醜。中華民族的解放之路和復興之路，有許多慘痛的教訓，也留下許多寶貴的經驗：盲從別人行不通的；嘗試著走自己的路，才可能走向未來。“用農村包圍城市”的決策，就是中國共產黨人的明智的選擇。

無志者不肯遠行，無智者輕信盲從。那年，日本大地震引發的核危機震動了世界，有人居然相信食用鹽可以抵禦核輻射，於是滿城為搶鹽而排隊。更為甚者，浙江爆出某男子因吃過量碘鹽一命嗚呼的事件。無知者必無智，無智者必盲從跟風。盲從跟風，必然演鬧劇和悲劇。

所以，追隨模仿別人，終究不是本真的自己，因盲從迷失自我是可怕的。

其實，每個人都是自己生命舞臺上的一花一草，自有其獨具的生機與芬芳，哪怕是蘆葦，也要做與眾不同的那一枝，學會思考與欣賞、懂得在堅守中發展自我。

有人說：“不善思考的有才能的人，必定以悲劇收場。”只有學會思考，才給人以自信和力量。說到底，追隨與盲從，是不自信的表現。因為不善於思考，不相信自己，所以一味地去模仿別人；如果善於思考，懂得辨析，喪失了自信心，就可以保持本真不迷信，就可以避免亦步亦趨，人云亦云，盲從跟風。

尺有所短，寸有所長。別人縱有萬千靈通，那是別人的，或只適用於他自己；想要活出精彩的自己，還得眼睛向內，發掘自身的優勢。是一朵梅花，就不要去羨慕夏花絢爛，請在冬天一展傲骨；是一株青草，就不要去崇拜大樹的偉岸，請在初春盡情吐綠。

請甘心做好一花一草，要麼盛開，展示自己的豔麗與芬芳；要麼吐綠，為世界呈現一派蔥蘢與生機。

其實，或花或草皆精神。

科幻神奇的青島海底世界 篇9

國小三年級作文 ,556字

如果您去過青島海底世界，您一定知道，海底世界除了魚類繁多之外，恐怕讓你印象最深的就是海底世界的科幻神奇了，因為走進海底世界，就如同走進了迷宮，走進了時空隧道，走進了科幻世界，每一個景點，每一個標本，每一個歡快的魚兒都顯得那麼有神，都充滿了科學和智慧，讓您看了久久不想離去。

在那裡，你除了能認識許多奇怪的魚兒，還能看見很多魚兒的表演，那裡的魚兒有大有小，有長有短，那些魚兒們各個都有著不同的形狀。比如，電鏝魚、黃花魚、刀魚和大鯊魚等等，還有好多好多。

在充滿神往的“水族館”，你會看到水池中來回徘徊的鯊魚，似乎它只要縱身一躍就能把你吞掉！還有各種各樣、五彩繽紛的魚兒，有的身披紅色的綵帶，有的身穿綠色的棉襖，還有的頭戴銀色紗巾。真是美麗極了！

在那裡看錶演的時候，我看見水裡有一個人，那個人的手裡有一個盒子，盒子裡有些小魚，大魚一見小魚就游過去吃小魚。在那裡，我還看到一種魚，有白白的肚皮，圓圓的笑臉，這種魚叫“鍋蓋魚”，我很喜歡這種魚，因為這種魚很可愛，一直對我們微笑。

當你參觀累的時候，可以站在傳送帶上，一邊走，一邊欣賞眼前的景象，你會發現你的頭項、身旁甚至腳邊，到處都有魚兒自由地游來游去，可愛極了，其中有一隻緩緩遊動的綠海龜一直用眼盯著我看，還在向我招手呢！

我懷著激動的心情離開了科幻神奇的海底世界。

神奇的電世界——讀《神奇校車之漫遊電世界》有感 篇10

讀後感 ,457字

暑假裡的一天，媽媽神神祕祕的給了我一個包裹，說是給我的暑期禮物，我開啟一看：“哇，是書呀！題目都是《神奇校車》，一，二，三……”我數了一數，總共有11本呢。媽媽告訴我這是《神奇校車》第一輯，如果看了喜歡，後面還有4輯的。

我迫不及待地讀了起來，兩三天便讀完了，在這套書裡我最喜歡的一本就是《漫遊電世界》，這是一本關於電的書，電在我們生活中必不可少並且隨處可見，家裡的冰箱、空調、洗衣機、電風扇都要用到電。電的用處可大了，但也有危險，平時，家裡的插座我們不能用手去觸控，看見斷掉的電線也不能去碰，否則會有生命危險，所以平時我們可不能玩電哦。

告訴大家一個好訊息，現在我們發電的方式有好多，有利用太陽能的，利用水力的，利用風力的……但也要告訴大家一個壞訊息，這些還不能滿足我們人類的用電需求，所以我們在生活中要節約用電，不開無人燈，出門時也要隨手關閉電器。

這本書還告訴我們哪些是絕緣體，電視怎麼從發電廠跑到我們家裡的，磁極是怎麼回事，開關是怎麼工作的等等，內容可豐富了。如果你想了解更多有趣的知識，就翻開書本閱讀吧。

世界因我而精彩 篇11

國三作文 ,1662字

【篇一：世界因我而精彩】

自古以來，在人類歷史發展過程中，湧現出無數風流人物和卓越偉人：軍事家、政治家、科學家以及藝術家等比比皆是。他們為人類做出了不可磨滅的貢獻，是人類文明進步的“主力軍”和“領頭羊”，是悠悠歷史長河中的“大人物”，他們理所當然受到世人的景仰和崇拜。

然而，相對於整個人類乃至整個世界而言，他們畢竟只是千百萬人之中的一小部分，普通勞動者佔了絕大多數。也許，少我一個，地球照樣轉。但我想說的是，如果沒有我，這個世界，這個地球將還是老樣子，只是我的家人，我身邊的人，我愛的人和愛我的人，他們會傷心，他們會難過，他們會為了我從而去付出自己的一切，甚至是生命。

“大人物”離不開“小人物，“主角”不能沒有“配角”，平凡之中方見偉大。

也許我成不了“大人物”，但在平凡的生活、工作和學習中，我同樣可以獻出我的愛心，同樣可以做出不平凡的貢獻，同樣可以實現我的人生價值。

但是，同時我也承認，我也有野心，我也想成為大人物，我也想讓這個世界知道這個世界也有我的存在！

假如我是一個農民，我可以通過辛勤勞動，為家庭乃至整個社會解決吃飯問題。

假如我是一名教師，我可以憑藉淵博的知識去澆灌祖國未來的花朵。

總之，無論我來自哪一個國家，不論是哪一種膚色的人；不論我是夕陽西下的垂暮老人，還是風華正茂的青壯年，或是精力充沛的青少年，都是這個大千世界的一分子。不管我願意不願意，只要我來到這個世界，我都得扮演一個屬於我自己的角色。如果“命中註定”，那麼，我是喋喋不休在抱怨自己的“不幸”，還是渾渾噩噩在虛度自己的年華，還是擺正心態去充當好自己呢？

雄鷹長翅翱翔，離不開遼闊的天空；大自然神奇美麗，離不開眾多的動植物；森林鬱鬱蔥蔥，得益於茂密的樹木；大海浩瀚無比，源於涓涓之細流。

主角演技再高，如果沒配角的協助，也是孤掌難鳴；偉人再偉大，如果沒有普天下勞苦大眾的眾志成成，也難以成就一番事業。

我應該為自己而感到驕傲和自豪。如果我要成為大人物，那我必定要經受風雨磨難，就像學習和比賽一樣，即使我知道我依然會輸，我也要拼盡全力，奮力一搏，就算會輸也要比以前更強！

所以，我想說：世界因我而精彩！

【篇二：世界因我而精彩作文】

這段時間，木棉花開了，花紅似火，蕊紅如焰，點綴枝頭。有時我坐在教室裡，感到有些疲憊，把頭瞥向窗外，木棉像燃燒的火焰，照亮了我的眼前，那富含的生命力，給予我了動力。這些可愛的花兒，裝點了我們的校園，裝點了我們的生活。抬頭看，澄澈天空，低頭看茵茵綠草。大千世界，有許多美好的事物讓世界更精彩。

我相信，此刻同學們心中都響起了一個聲音。既然這花，這草，這天空能讓這世界更精彩，為什麼我們不可以呢？

可以的，我們可以做到，讓這世界因我們更精彩。

當你在父母的期盼中以嘹亮的啼聲宣告你的到來時；當我們咿呀學語，終於用那稚嫩的嗓音喚出一聲“爸爸，媽媽”時；當我們蹣跚學步，鼓足了勇氣，離開了懷抱，勇敢的踏出了第一步時，這世界因為過去的你更精彩。

你身邊的夥伴，因為失敗而哭泣，你為他遞上一張紙巾，於是他的痛苦因為你的分擔而減半。你的夥伴因成功而歡笑時，你送上一句真心的祝福，於是他的快樂因為你的分享而倍增。你的同學，遇到了挫折，你對他伸出了援手，他的困難因你的幫助而解決。你的家人因工作壓力，家務的操勞而感到勞累時，你為他們泡上一杯熱茶，或是揉揉他們的肩膀，敲敲他們的後背時，於是你綿綿的愛意讓他們感到輕鬆。外面陰雨綿綿，而你用你的小傘為同學撐起一方晴空時，當你耐心的解答著同學們的問題時，當你悄悄撿起走廊的垃圾時，這世界因現在的你而精彩。

我也相信，未來的世界，會因為我們而更精彩，因為我們擁有善良，勤奮，寬容心，責任感，更擁有淵博的知識，強健的體魄。或許我們的將來不會做出什麼驚天動地的偉業，但我依然會讓生命活出精彩，如百合，展開是花，凝聚為果，似星辰，遠看如燈，近看似火。

那麼，無論是在現在，還是將來，無論在何地，無論是對親友還是路人，我們都應該心頭撒滿陽光，臉上綻放笑容，讓生命成為一種美麗，讓世界因我更精彩！

世界因盡力而精彩 篇12

國小六年級作文 ,666字

沒有溫暖的世界，是寒冷的；沒有追求的我們，是空虛的；而對於有了未來，就不去盡力的人來說，這個世界沒有什麼值得他留戀的了。

或許，是因為受爸爸的影響，我從小就好勝心特強，對於小小的我來說，成功就是我的生活目標。讓我如稚嫩的幼苗，一經歷風雨便一撅不起，自甘墮落；或許，是因為從小的薰陶，祖輩的培養；又或許是我身體裡流著奮鬥的血液。正因為如此，我對“挫折”，那是一個“恨”字，恨之入骨。

終於有一天，成績一直優秀的我卻在一場重要的考試中，發揮失常，連年紀前十名都沒考進去。面對這一次的挫折，我竟沒有重新振作起來，爭取下一次勇奪佳績。父母在我心靈世界大門外心急如焚，我卻在裡面，默默哭泣。媽媽語重心長地對我說：“未經歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽光大道的可貴；未經歷風雨交加的黑夜，哪能體會風和日麗的可愛；未經歷挫折和磨難的考驗，哪能體會到勝利和成功的喜悅？孩子，我這一生最驕傲的就是有你這麼一個爭氣女兒。但我在你小的時候，不斷給你灌輸一定要成功的思想，卻忽略了失敗的痛苦對你莫大的傷害呀！”我聽了媽媽的話，心猛地一顫，是啊，一路走來，我只為成功拼搏，卻忘了從失敗中得到教訓，吸取經驗。我又一次向媽媽展開心扉，我想考上廣州育材，我會朝著夢想的方向盡全力拼搏的！

人生不需要一路的風景來點綴，有了夢想和目標，最重要的是去拼搏！盡力去拼搏！百分之百的成功，不可能人人擁有。盡力而為就好。世界因盡力而精彩，我們，因為盡力而為就成功。鮮花、掌聲、喝彩……所有的一切只是浮雲而已！

準備好了嗎？不要理會他人的議論，盡力而為就好！記住，世界因盡力而精彩。

因為創新，世界才精彩作文 篇13

國三作文 ,2232字

【篇一：因為創新，世界才精彩】

俗話說：“第一個用鮮花比喻少女的人，是天才。第二個套用比喻的人是庸才。第三個是蠢材。”可見，在人生中，創新是身旁的明亮，照亮前方的道路；創新是遠處的山巔，鼓勵我們登上高峰；創新是眼前的大海，任隨我們暢所欲言，匯入其中。所以，只有不斷創新，才可以支援起整個世界。

愛迪生懂得創新，因而在經歷無數失敗與打擊時，不是就此放棄，而是通過百舨努力，經過一次次的實驗，終於發明了電燈泡，造福於人類。我們所熟悉的數學運演算法則，都是從右到左，從低位數到高位數，沒有質疑，可史豐收速演算法。像這樣的例子還有很多，比如：蔣原用高溫處理的金屬，改用冷水處理，可以延長使用壽命，將原本發射上天的火箭，改造為鑽井火箭，減小施工難度……通過這麼多的成功事例，我們可以看到，勇於向規則挑戰，打破陳規，會取得進步發展。成功需要勇於創新。古代很多偉人都在為我們做著榜樣，所以說，探索創新，敢於打破陳規才是走向成功的必經之路啊！創新並非遙不可及，只是人們不願去觸碰它可以帶來的輝煌，他們選擇於它背道而馳，獲得短暫的榮耀，卻揹負上了道德和法律的枷鎖，永世不得翻身。

當今國際社會是一個飛速發展的時代，創新精神顯得尤為重要，只有擁有創新精神的國家，才能讓自己立於世界強國之林。市場是無情的，競爭是殘酷的，只有堅持創新，個人才能體現價值，企業才能獲得優勢，國家才能繁榮富強！

【篇二：因為創新，世界才精彩】

正是因為不斷的變革創新，世界才會如此精彩。—題記

在以往，人們總是按照老一代人的生活方式去生活，不懂得改變，更不懂得創新，所以人們只是生活在日復一日，年復一年，無味的生活中。

可現在不一樣了，人們懂得了創新的重要性，而敢於創新了。

齊白石懂得創新，他本是一位木匠，靠著自學成畫家，榮獲世界和平獎。然而面對已經取得的成功，他永不滿足，而是不斷汲取歷代名畫家的長處，改變自己的作品風格。他60歲後的畫，明顯不同於60歲以前。70歲以後，他的畫風又變了一次。80歲以後，他的畫的風格再度變化。據說，齊白石的一身，曾五易畫風。正因為白石老人在成功後仍馬不停蹄，所以他晚年的作品以早期的作品更為成熟，形成獨特的流派與風格。

魯班懂得了創新，因而在被野草劃傷手指時，不說將它攔腰折斷，而是彎下腰來細細觀察它，於是他就發現了野草上有許多細小的齒。因此頓生靈感，經過一次次的實驗和改造，終於發明了鋸，造福了人類……

不只是人類，萬事萬物都是發展變化的，歷史的車輪不斷前進，正是因為有了創新，才有了新事物。

工業大革命時，人們不侷限於僅用雙手勞作，才去發明了機器；人們不侷限於僅用雙腳在路上行走，才去研製了飛機和潛艇；人們不侷限於僅用煤作為能源，才去探索電力的奧祕……

我們學生在學習生活中，也不要“不拘一格”，要敢於質疑，敢於放開思路，敢於創新，一味拘泥於書本和公式，只會變得頭腦僵化，而不適應日新月異變化的世界。

創新，是一個人，一個民族，一個國家所必需的一種精神。有了創新，可以搭載萊特兄弟的飛機飛上九重天；有了創新，可以與愛迪生在電燈下侃侃而談；有了創新，可以與諾貝爾炸開山頭，炸出通道；有了創新，可以與列文虎克共同觀察微觀世界；有了創新，可以與牛頓共賞清楚的銀河……

創新的力量可以使一個時代成為榮耀，可以使一個國家挺起脊樑，可以使他獲得他所沒有的榮譽與地位……創新的力量，可以從頭到尾的改變一段本無法觸及的命運。

是創新讓我相信未來，它讓一個國家有未來，它讓世界為之震撼，它讓時代為之崛起。

創新，必定會在歷史的畫卷上留下“濃墨重彩”的一筆，但正是因為創新，世界才會如此精彩！

【篇三：因為創新世界更精彩作文】

因為創新世界更精彩！創新是一盞明燈，點亮人們在茫茫黑暗中探索的路程；創新是一葉小舟，帶領人們在夢想的海洋遨遊；創新是一把金鑰匙，為人們開啟創新世界的大門！

創新讓生活更精彩

穆勒曾說過：此刻一切完美的事物，無一不是創新的結果。是的，創新創造了生活。就比如我們生活中的筆，在遠古時期，人們用樹枝尖石塊來做記號，後來人們發現可以把動物身上的毛粘在竹管上，這就是最初的毛筆了。再後來，人們發明了鋼筆，它實用美觀，寫出來的字跡工整流暢，很快就被社會廣泛利用，方便了人們的生活。除了筆的創新外，還有電話的創新，汽車的創新等等這一系列的創新無一不在改變著我們的生活，精彩著我們的生活。

創新讓國家更精彩

中國在未創新前，早被貼上“文明古國”、“歷史悠長”的標籤，甚至有些人說中國是一個不會創新的國家。是這樣嗎？不是。在近三十年來，中國的發展向世界證明中國在創新，從“雜交水稻”到“plss火炮”，再到現在的神州十一號，這些無一不在敘述中國的輝煌成就，中國已不再是那個落後傳統的中國了，它在改變，它在騰飛，它在因創新而更加精彩。

創新讓世界更精彩

還記得那個被蘋果砸了之後發現地心引力的牛頓嗎？牛頓因為蘋果，發現了萬有引力，消除了太陽中心說在人們心中最後的顧慮，推動了科學的發展。發明大王愛迪生髮明的電燈衝破了黑夜，照亮了大街小巷，使人類世界大放光明，把黑夜變為白晝，把世界變得五彩繽紛。貝爾發明了電話，讓地球變成地球村，全球人民心連心。全世界的人們都在創新，在不斷的沉澱和積累中發現新的事物，讓這個世界更加的美好。

不斷創新，我們共有的世界才會更美麗，更溫暖！在這個創新的21世紀，我們都在不斷創新，我們向著21世紀創新的大門走去，成為這個新世界創新的一員！

平凡的世界，精彩的人生 篇14

高二作文 ,969字

土，是平凡的，但是它孕育了無數的生靈；草，是平凡的，但是它點綴了我們的生活；星星，是平凡的，但是它絢爛了黑暗的天空；水滴，是平凡的，但是它們匯聚成了廣闊的江河。

—題記

形形色色的人們在包羅永珍的生活大舞臺扮演著屬於他們自己的角色。對於這個浩渺的世界來說，我們每個人都十分渺小、脆弱，微不足道。平凡是生活的本色，這個世界也是平凡的，悲與歡、生與死、窮與富，世事的變更，無論如何的演繹，這世界都是那樣的真實、鮮明、感人至深，這就是平凡的世界。

每個人都有一個只屬於自己的心靈世界，心靈的世界也許不像現實世界那樣具象真實，但其中蘊含的強烈而複雜的情感卻是用現實世界的語言難以形容的。路遙用他手術刀一樣的筆觸全景式地描寫了中國現代城鄉生活，通過敘述主人公孫少安的成長和成熟的經歷，展現在大家面前的是那個時代整整一代人對生活的憧憬與無奈。孫少安是一個精明勤奮、思想先進的人，在改革開放的浪潮中能夠發家致富並不超出我們的意料，但他的經歷卻是幾經坎坷，幾度起伏，事業上如日中天時妻子卻病入膏肓，這就是《平凡的世界》中的一絕筆，也是我感觸最深的地方。

這是一個喧囂浮躁、道德危機的時代，每一個還擁有夢想、還在追夢的人都應該重溫《平凡的世界》，它會讓你懂得：儘管命運是那樣的不公，只要你不屈不撓，勇往直前，不畏荊棘，終能品味到夢想之花的馨香。每一個正在虛度生命的人都應該讀一讀《平凡的世界》，它會讓你懂得珍惜，珍惜自己所擁有的，不在世俗之中耗費自己的青春年華。

生活沒有如果，他們的命運告訴了我們，每個人的命運都受制於這個時代，我們不能完完全全地決定我們自己的命運。然而，適者生存，我們能夠做到的是怎樣讓我們的生活更幸福，讓我們的人生更精彩。鴻鵠之志的人生是精彩的，柴米油鹽的生活也未嘗不是一種甜蜜，只是我們對幸福的定義不同而已。在逐夢的道路上，我們會正視自己，拾得快樂。

什麼是平凡？在這平凡的世界中，那種迷失在安逸的生活之中，思想上樂於平庸，生活上安於平淡的人，才是真正的平凡，像孫少平這樣樂於奮鬥，有著更高追求的人，又怎麼能稱之平凡呢？如果說是平凡，那也是一個偉大的平凡。

心海點燈：不顧世間的瑣事，做平凡的自己，過平凡的生活，才有可能體會到真正快樂的滋味。作為一名平凡學生，心存一種永不磨滅的鬥志，讓這種平凡長存於心中，永存於世間……

與世長存的雷鋒精神 篇15

國小六年級作文 ,568字

“學習雷鋒，好榜樣……”媽媽一邊哼著曲子，一邊幫鄰居哄小孩，我笑嘻嘻地問：“媽，這曲子已經過時了，怎麼還唱啊？”媽媽立刻嚴肅起來，正式地說：“雷鋒是我們的榜樣，他的高大形象永遠留在我們心中，不會過時的。我們應該向雷鋒學習，當別人有困難時，我們要給予幫助……”咦？這句話怎麼這麼熟悉呢？哦！迄今為止我聽過無數次類似的話。

記得在一個夏日的中午，天空忽地下起雨來，我揹著書包徘徊在學校的走廊裡，心裡一個勁兒發急。“大哥哥，我們一起走吧！”一個稚嫩的聲音從背後傳來。我轉過身，原來是一個小男孩，看上去不過八九歲。他說著，晃晃他手中的傘。“噢”我一愣！一種不知怎樣形容的感激湧上心頭：“謝謝你，小同學。”小朋友微笑著說：“不用客氣，我的老師說過當別人有困難時，應該伸出援助之手幫助他人。”我們隨後便撐著傘走進雨中。

又一次，暑假，我第一次坐長途汽車去看望外婆。一路上，汽油的味道薰得我想吐，最後我昏昏沉沉地睡著了。不知道過了多久，我揉揉朦朧的睡眼，發現自己躺在一個老奶奶的懷裡。“孩子，你醒了！”老奶奶用手絹輕輕地擦去我額上的汗水並把我慢慢地扶起來，說：“你剛才暈車了。”“謝謝你，老奶奶！”“這是哪兒話，當別人有困難時，就應該去幫助啊！……”

儘管雷鋒已經不在，但他的精神與世長存，影響著每一代人，他的精神永遠不會過時，他永遠活在人們的心中。

因為創新，世界才精彩非凡 篇16

國二作文 ,817字

論中國歷史，漫漫長長五千餘年，從生產力水平低下的猿人，到如今擁有高超科技的現代人類，冥冥之中牽引著人們不斷進步的，正是創新的力量。

據說籃球運動剛誕生的時候，籃板上釘的是真正的籃子。每當球投進的時候，就有一個專門的人踩在梯子上把球拿出來。為此，比賽不得不斷斷續續地進行，缺少激烈緊張的氣氛。為了讓比賽更順暢地進行，人們想了很多取球方法，都不太理想。有位發明家甚至製造了一種機器，在下面一拉就能把球彈出來，不過這種方法仍沒能讓籃球比賽緊張激烈起來。

於有一天，一位父親帶著他的兒子來看球賽。小男孩看到大人們一次次不辭勞苦地取球，不由大惑不解：為什麼不把籃筐的底去掉呢？一語驚醒夢中人，大人們如夢初醒，於是才有了今天我們看到的籃網樣式。

去掉籃筐的底，就這麼簡單，但那麼多有識之士都沒有想到。聽來讓人費解，然而這個簡單的“難題”困擾了人們多年。可見，無形的思維定式就像那個結實的籃子禁錮了我們的頭腦，使得我們的思維就像籃球被“囚禁”在了籃筐裡。於是，我們盲目地去搬梯子、去製造機器……

在喬布斯發明蘋果手機之前，誰能想到一個小小的home鍵，可以有如此之多且複雜的功能；在伽利略當眾做出比薩斜塔實驗之前，誰又有那份敢於質疑權威，敢於創新與發現的勇氣與精神呢？

如今，“創新”一詞已走進千家萬戶，企業的產品要求創新，社會的制度要求創新，人們的思維也同樣要求創新。創新無處不在，而創新最重要的，就在於善於觀察，善於多角度思考，並要有足夠的毅力與勇氣去實踐與發現。

而作為一名中學生，作為未來祖國的棟樑，我們更應該具有這樣的創新思維，我們要想他人之不敢想，做他人之不敢做，借鑑古人的歷史，卻不只是簡單的模仿，創新思維，是引領我們祖國未來蓬勃發展，立於世界民族之林的重要源泉。

論世界歷史，悠悠長長百萬餘年，從曾經的荒蕪單調，到如今科技發達，百花齊放的多彩文明社會。真是讓人不由得感嘆一聲：“創新引領人類的進步，正是因為創新，世界才精彩非凡啊！”

我的世界如此精彩 篇17

國二作文 ,564字

人生是一個多彩的過程，我用音樂點綴了生活；用閱讀包裝了生活；更用微笑演繹了生活。人生就像一個大舞臺，需要去裝潢和表演，我的生活如此精彩。

魅力音樂，精彩人生

音樂擁有著獨特魅力，當我煩惱痛苦時，它就像一支鎮定劑，使我心如止水；當我悲傷哀愁時，它就像是一縷陽光，使我豁然開朗；當我無聊苦悶時，它就像一場精彩的電影，使我身臨其境。暢遊音樂王國，品味到了各種的韻味。音樂，使我的生活如此精彩。

快樂閱讀，精彩人生

閱讀是一種奇特的樂趣，翻開書籍，故事就像一場電影浮現在你的腦海裡，合上書籍，感同身受，意味深長。有時，我閱讀《中華上下五千年》，歷史彷彿在眼前重演，感受到中國是如何從野蠻社會到奴隸社會，然後到封建社會，再到社會主義社會的一個艱苦過程；有時，我閱讀《朝花夕拾》，魯迅卓異的見解讓我的思維開闊。有時，我也會把讀過的書再讀多一次，發現所有的感受又更上一層樓，溫故而知新，更加有趣了。閱讀，使我的生活如此精彩。

陽光微笑，精彩人生

微笑是一縷陽光，溫暖了他人；微笑是一泓清泉，平靜了心靈；微笑更是一顆種子，傳播了人間。朋友傷心時，我會用微笑安慰他們；家人工作受阻時，我會用微笑鼓勵他們；自己遇到困難時，我會用微笑堅強面對，困難就會迎刃而解。微笑，使我的生活如此精彩。

我的人生舞臺用了音樂、閱讀、微笑來演繹，我的生活才如此精彩。

因為創新，世界才精彩 篇18

國二作文 ,1558字

人是一種多變的生物，也許也正是因為這一點，才使得人類與低等動物之間產生了巨大的區別。

“科學決不是一種自私自利的享樂。有幸能夠致力於科學研究的人，首先應該拿自己的學識為人類服務。—馬克思”

被認為是世界網際網路發明者的博納思李。他並沒有為自己的發明申請專利或是限制它的使用，而是無償地公開了他的發明成果，同樣也使得網際網路以前所未有的速度獲得發展。創新不是某個人的個人財產而是屬於全人類的財產，也是因為有了許多創新的人，世界才變得精彩。

“既然像螃蟹這樣的東西，人們都很愛吃，那麼蜘蛛也一定有人吃過，只不過後來知道不好吃才不吃了，但是第一個吃螃蟹的人一定是個勇士。—魯迅”

我們會覺得生活是多麼美好一切自己需要的東西都可以買的到。可是你有沒有想過，這一切都來自於創新。當你在津津有味的吃著龍蝦的時候，你可曾知道曾經日本從美國引進小龍蝦作為飼養牛蛙的餌料。二戰期間，小龍蝦從日本傳入我國，據說還是為了消滅被殘害的中國同胞的遺體。而又有誰會想到如今龍蝦竟然會變成一種深受人們喜愛的美食。當你用著牙刷刷牙的時候，你可曾知道在沒有牙刷的古代人們常常以柳條為清理牙齒的工具，到如今經過無數次的改進無數次的創新，現在大多數人們都開始使用電動牙刷。美好生活中一切的一切無不體現出我們祖先的智慧，也正是他們的創新我們的生活才得到如此快速的發展。

“開創則更定百度。盡滌舊習而氣象維新：守成則安靜無為，故縱脞廢萎而百事隳壞。—康有為”

還記得我曾在小學的課本上看到過科學家哥白尼的故事：哥白尼寫作了《天體執行論》一書。在《天體執行論》完成後，哥白尼卻對它的出版猶豫不決了，因為在他之前曾經有一個偉大的科學家布魯諾為了維護真理便被活活燒死，他擔心這部書出版後會遭受到“地心說”信徒們的攻擊，並受到教廷的壓制。在朋友和學生的支援鼓勵下，經過長期反覆的考慮，哥白尼終於決定出版這部著作。，彌留之際的哥白尼終於見到剛剛出版的《天體執行論》，可惜當時的他已經因為腦溢血而雙目失明，他只摸了摸書的封面，便與世長辭了。維護真理支援創新的人，他的名字會被人銘記於心，而那些思想守舊封建迷信的人只會留下罵名。這便是我對這個故事的評價。也許某些時候我們應該要改變自己舊的觀念去順應時代的變化，這何嘗又不是一種創新呢？

“想出新辦法的人在他的辦法沒有成功以前，人家總說他是異想天開。”

創新路上自然也避免不了許多坎坷，也許會被嘲笑成幻想，甚至被否認被質疑被詆譭，而這時只需不忘初心，銘記內心最初的嚮往，到最後一切困難都會迎刃而解。曾記得《伊索寓言》中有一個小故事給當時年幼的我巨大的震撼，故事大概是這樣的：一個暴風雨的日子，有一個窮人到富人家討飯。僕人拒絕了他，窮人說：“只要讓我進去，在你們的火爐上烤乾衣服就行了。”僕人以為這不需要花費什麼，就讓他進去了。後來這個窮人請廚娘給他一個小鍋，以便他煮點石頭湯喝。廚娘十分疑惑，“我想看看你怎樣能用石頭做成湯。”於是她就答應了。於是窮人到路上揀了塊石頭洗淨後放在鍋裡煮。“可是，你總得放點鹽吧。”廚娘說，她給窮人一些鹽，後來又給了豌豆、薄荷、香菜。最後，又把能夠收拾到的碎肉末都放在湯裡。到了最後窮人把石頭撈出來扔回路上，美美地喝了一鍋肉湯。但是你想啊，如果這窮人對僕人說：“行行好吧！請給我一鍋肉湯。”會得到什麼結果呢？顯然會遭到拒絕。這便是創新的力量，嘗試去走別人沒走過的路吧，去做別人沒做過的事吧，也許你會收穫意想不到的東西。

如果說，在創新尚屬於人類個體或群體中的個別傑出表現時，人們循規蹈矩的生存姿態尚可為時代所容，那麼，在創新將成為人類賴以進行生存競爭的不可或缺的素質時，依然採用一種循規蹈矩的生存姿態，則無異於一種自我潰敗。

因為創新世界才精彩！

神奇美妙的生物世界 篇19

國一作文 ,780字

“什麼是生物？人從哪裡來？細胞是什麼？又是怎樣的？”一連串問題經常浮現在我的腦海裡。從小我就對這些問題十分感興趣，總愛向大人們問這問那，可他們的回答總是：“長大後你就知道了！”

上了初中後，我開始學習生物。漸漸的，我開始明白許多道理，也弄清了我那些奇思妙想的問題的答案。我迷上了這門學科，或許是因為覺得新鮮吧，也可能是對此有極大的興趣吧，對我來說，最喜歡的就是到生物實驗室去做實驗。但是，僅僅是課堂上的實驗並不能滿足我的慾望，於是，我進了生物興趣班。

在那個寬敞明亮的生物實驗室裡，我認識了許多新“朋友”：碘液、燒杯、試管、顯微鏡……接著，在他們的幫助下，我解決了許多問題。我終於看到了顯微鏡下的細胞，我終於看到了世間不少稀奇的東西。

原來在這美麗的世界裡，還存在著許多肉眼所看不見的東西。在這裡，我懂得了與同學合作的重要性；在這裡，我體會到動手動腦的樂趣；在這裡，我探索屬於我們的小小世界；在這裡，我明白了也體會到了那種開啟智慧之門的樂趣。或許對於我來說，做實驗是一種不可多得的樂事。

有人說：“參加興趣班可是會浪費時間，影響學習的！”我卻不那麼認為，因為對我來說，甚至是對所有的生物班同學來說，這完全是學習的一種放鬆，可又不能這麼說，因為我們也是在學習，也就是：我們在玩中學，學中玩。

其實有時候，我也為參加興趣班而感到自豪。記得有一次，我們在科代表的帶領下來到生物實驗室，這節課是用顯微鏡觀察細胞，對別的同學來說是十分生疏的，但對幾個上興趣班的同學來說，都是“老朋友”了。因為熟悉，我早早做完實驗，在那裡看課本，可是我發現周圍的同學都在那裡皺眉頭，於是，我主動上前去幫助他們做實驗。聽著同學們的讚歎，看著他們欽佩的眼光，我感到很自豪。

總而言之，是生物課給我帶來樂趣；是生物課讓我學會團結；是生物課讓我滿足；也更是生物課，帶我進入另一個神奇而美妙的世界！

外面的世界很精彩 篇20

國一作文 ,903字

走出自我小天地，感受陽光的溫暖。

—題記

人生在世，幾經風霜，勇敢地邁出自己的世界，迎接生活的洗禮。

經歷了十幾個春秋，卻活在自己天地裡，不知道天之廣闊，地之厚大。總覺得那裡安靜，可卻是那麼孤獨，是她把我帶出了我的小天地……

那是一段揮灑青春的時光。我的世界闖入了一個不速之客，讓我從此不再單打獨鬥。從小學普升到初中，一切都是那麼的陌生，敏感又安靜的我膽怯於與人交往。愛看小說，不善言表，任何時候都是一個人。習慣了孤單，在自己的世界裡我學會了堅強。那天正下著濛濛細雨，一向都是獨來獨往的我在雨中顯得多麼地淒涼。不知不覺中頭頂上多了把傘，旁邊多了個人。她滿臉洋溢著快樂，我的心像被什麼觸碰到了，激烈的搏動著。“你是誰”我滿臉疑惑地看著她，她先是一怔，很快又反應過來，“我是你的同學小渝啊”。聽到這話，我傻眼了，這麼久了，從未聽說過我有個同學叫小渝。我不好意思地向她說：“對不起，我沒印象。”“沒事，能和你交個朋友麼？”她微笑著目不轉睛地看著我。我一直以為從來只有我一個人獨自地向前方走去，卻從不知道還有人默默地陪著我。我看著她，重重地點了點頭。

那個雨天過後，我似乎變了許多，不再目中無人，不再認為我是孤單的。因為我有一個朋友。

我慢慢從那個狹小，黑暗的世界走向一個陽光明媚，五彩繽紛的世界。從她身上，我看到了世界的溫暖，漸漸地把自己放開來，不再躲在自己的小天地裡。

那一節課考試，我沒帶筆，就在我不知所措的時候，她向我伸出了援助之手，向我投來讚賞的目光。我的眼眶溼潤了，原來還有一個人這麼關心過我，有人關注過我，世界是那麼寬大，我應該振作起來，走出狹小的黑暗的世界。

時間流逝，轉眼間半年過去了，那一個小小的舉動，一句句簡單地話語，使我這個不愛說話，活在自己世界裡的女孩成長為一個活潑開朗，樂觀大方的女生。

她是我生命中的明燈，她讓我看到了外面精彩的世界。生命平凡，卻編寫出了不凡的故事。

是啊，人生於世，需要關注自我，但也不要遺忘了外面的世界，它會讓你有意想不到的收穫！

牆角的花兒，當你孤芳自賞時，你的世界就小了，自我的天地很單調。

開啟心靈之門，走出去，你的天地就寬了，外面的世界很精彩。