精準扶貧相關作文20篇
精準扶貧讓我長大了 篇1
國小四年級作文 ,795字“老爸！你到底是他們的爸爸，還是我的爸爸？”一大早，爸爸又準備出門了，忍無可忍的我對著爸爸喊。也許你會問我們父子之間怎麼了？我告訴你吧！這段時間我爸爸總往地往鄉下跑，淨是去“瞎折騰”那“精準扶貧”。說實話，我對“精準扶貧”“恨之入骨”已經不是一天兩天的事了。可自從那天起，我對它改變了看法……
那是一個豔陽高照的星期日，爸爸起得很早，正好我也起床了。我便鬧著爸爸要跟著去“扶貧”，好看個究竟。爸爸被我纏得沒辦法，只好答應了。經過3個小時的顛簸，我們來到了爸爸幫扶的村屯。站在一間破舊的磚瓦房前，我很疑惑，這就是他們以前的家嗎？
進去一看，一個小電燈掛在一根房樑上，地上有一張涼蓆，旁邊有一個用磚瓦搭成的“灶臺”，上面有個老舊的鍋。細看，角落裡還有3個老鼠洞！他們以前的房子這麼破爛，不愧被稱為“貧困戶”！
自從去年開展“精準扶貧”工作後，爸爸為了改變他們居住的房子，三天兩頭到鄉鎮為他們申請危房改造，動員他們自己動手蓋房，現在他們的新房子已經建好。在爸爸的帶領下，我參觀了這戶人的新家。新家乾淨整潔，傢俱應有盡有，工具整整齊齊地擺放好，牆壁粉刷得雪白無暇……沒想到有這麼大的差別呀！
可是他們人呢？一經詢問，他們去種地了！我心想：為了脫貧致富，他們不忘初心，難能可貴。我望向窗外，在烈日炎炎之下，只有三個小黑點在勞作。想起在家裡的我嬌生慣養的模樣，心裡就像打翻了五味瓶一樣很不是滋味。
不知什麼時候，他們回來了，有兩個是和我年紀相仿的男孩，我看見他們褲子上全是泥巴，臉上掛著豆大的汗珠，手裡還提著工具。他們臉上洋溢著燦爛的笑容，一見到我，便過來和我聊天。當我們要走時，我由衷地豎起大拇指說：“你們……好樣的！”
從那天起，每次爸爸下鄉，我都讓他把我的課外書和輔導書捎給他們一家三口。每當我要抱怨、放棄時，一想到他倆的笑容，我就又會勇往直前，堅持不懈。感謝你們！是你們讓我長大，衷心祝福你們！
精準扶貧 篇2
國小六年級作文 ,788字我出生在振太鎮秀山新村小組，這裡是農村最貧困的地方，我家又是村裡最貧困的一戶人家。這裡雖然環境很好，土特產很多，但因不通公路，離集鎮又有100多公里，很多土特產都只能眼睜睜讓它爛掉，山民們仍然過著貧窮的日子。可自從黨和國家有了精準扶貧政策以後，就有很多的叔叔、阿姨來到我們的小山村，幫我們修公路，建家園。現在，我的小山村，都美得不像人間了，還有很多人到村裡旅遊呢！村裡的土特產幹筍、蜂蜜、水扁梨等也成了遊客們的搶手貨。
爸爸說他讀書時，因爺爺奶奶身體不好，我家是村裡最貧困的一戶人家。他每天都要走兩個多小時的山路去秀山小學讀書，回來還得走兩個多小時。如果遇到了雨天，凹凸不平的羊腸小道就變得十分難走，還常常跌得一身泥。若是晚上回家，一定要舉著火把，一來照亮，二來防身，因為山上野獸多。在上世紀八十年代，村子裡還發生過豹子把孩子叨走的事情。其實，我讀幼兒園時，我們村已通了公路，但都是土路，我家也買了摩托車，可到了雨季，還是派不上用場，週末或上學，爸爸常常揹著我走很長的山路，才能到達學校。
我上小學後，爸爸為了不讓我受委屈，把我送到離家100多公里的鎮中心小學來讀書，由外婆來照顧我。爸爸在政府扶貧人員的指導下，起早貪黑地種植橡膠、咖啡和堅果。現在咖啡和堅果都已經投產兩年了，每年的收入都在8萬以上，去年我們秀山小新村又在鎮政府的幫助下，鋪通了水泥硬化路面，也幫助每家每戶蓋起了漂亮的平頂小洋房，今年，我家搬進了新樓房，一家人除夕之夜團聚在一起吃著豐盛的年夜飯。爸爸說：“我們要感謝黨，沒有黨，就沒有我們今天的幸福生活，是黨和國家的扶貧政策，改變了我們山裡人的命運。”
是的，我們能生活在這個幸福的時代，真的要感謝黨，感謝我們的偉大祖國，感謝縣黨委政府，感謝戰鬥在扶貧第一線的叔叔阿姨們。我一定要珍惜現在的美好時光，聽黨話，感黨恩，跟黨走，好好學習，將來為家鄉的建設盡一份力。
我和媽媽去扶貧 篇3
國小四年級作文 ,616字說到“精準扶貧”，大家都不會覺得陌生，電視上、報紙上、大街小巷、村頭村尾都能看到它的宣傳，但對“精準扶貧”這四個字我還是理解不透徹。有一天，我忍不住向媽媽提了出來。媽媽說：“星期六媽媽帶你一起去看看媽媽的幫扶戶，你就明白什麼叫‘精準扶貧’了！”
一個星期六的上午，媽媽買了豬肉、麵條、牛奶……帶上我一起到足榮鎮義備村堂那屯。媽媽總共幫扶了3戶，到了那裡，媽媽把東西分成3份，分別送到各戶家中。讓我印象最深的是黃某某家。他家有4口人，他右眼失明，還有兩個女兒在村完小讀書，他的妻子在外地打工掙錢來維持這個家。
當我和媽媽走到他家門口，我一陣心酸，只見客廳裡空蕩蕩的，沒有一件像樣的傢俱。我看見他的兩個女兒手裡拾著幾塊小石頭當玩具玩遊戲，她們穿的衣服也很舊，看到這裡，我的眼睛不由得溼潤起來。
媽媽坐在黃某某身邊，和他談談生活近況，以及將來的發展計劃，幫他解決生活上遇到的問題和困難。
在返回的路上，我發現村屯的道路都是水泥路，河邊的鄉村都建有魚塘，有些村屯還有大規模的養殖場。媽媽告訴我，這些建設都是黨和政府出資幫助群眾建成的。媽媽還告訴我，黨和政府不光在這方面給予幫助，還在其他方面投入了大量的資金，比如易地搬遷、貼息貸款、教育學費及學生伙食補助、醫療補助……其目的就是讓群眾脫貧致富奔小康，過上好日子！
一路上的所見所聞讓我感受到了“精準扶貧”這個惠民政策的真正含意，它給需要幫助的貧困家庭帶去了溫暖，讓更多老百姓走向了幸福之路。
我和爸爸去扶貧 篇4
國小四年級作文 ,654字爸爸說，“精準扶貧”是習主席提出來的，是幫助貧困的人脫掉貧困帽子，走上致富道路的一項利國惠民政策；是讓中國早日建成小康社會，實現中華民族偉大復興的一項重大舉措。
爸爸也有扶貧任務，他的幫扶物件在一個偏遠的小山村。
一個星期六的上午，我和爸爸坐著汽車來到了這個小村莊。這個村的名字叫百農村，這裡四面環山，風景優美，村裡的農戶一部分已經建起了樓房，但還有一部分仍住在簡陋的瓦房裡，看起來條件很差。
村長是一位和藹可親的老爺爺，他非常熱情地接待了我們。他帶著我們來到了一戶人家，這家人姓李，家裡有三個小孩，一個姐姐在讀高中，另一個姐姐在讀初中，有一個小弟弟在讀一年級，他們的爸爸媽媽都去打工了，幾個小孩子就跟年邁的奶奶在家。他們家很簡陋，房子裡幾乎沒有什麼傢俱，只有一臺21寸的小電視機，但家裡還算乾淨整潔。我們給他們帶去了一袋大米和一瓶食用油。老奶奶一見到我們，就張羅著給我們做午飯。我連忙把從家裡帶來的一大包零食送給他們，小弟弟高興地連聲說謝謝。
吃飯的時候，我才知道，爸爸幫他們聯絡的舊房改造申請已經批下來了，下個月，他們就可以建新房了。吃過飯後，我跟著爸爸來到他們家的豬圈，豬圈裡的4頭豬是爸爸前幾個月買來的。接著，爸爸幫忙餵了豬，還清理了豬糞，弄得全身臭哄哄的，可是看著準備出欄的幾頭豬，爸爸笑了，他自言自語地說：“幾個小孩的學費總算是有著落了。”
天黑了，我們要回家了，老奶奶拉著我的手，塞給我兩個紅雞蛋，依依不捨地送我們上車。看著離得越來越遠的村莊，我希望下一次跟著爸爸來時，他們一家已經住上了新房。
扶貧讓我的家鄉富起來 篇5
國小四年級作文 ,546字我的家鄉在隆林各族自治縣者浪鄉敢南村，屬於貧困村。這幾年，老聽爸爸說，到2020年，全國都要實現脫貧，全面進入小康社會，我們的家鄉也不例外，要一道實現脫貧的目標。爸爸還說，要達到脫貧要求，每個貧困村都要通水泥路，家家戶戶都要有電用，有電視看，有乾淨的飲用水，有安全牢固的住房，有固定的收入；小孩都能上學，生病了也有錢醫治等等。
爸爸真的沒有騙我，這幾年裡，我親眼看到了家鄉日新月異的變化……
就在今年，通往家鄉的水泥路建成了，昔日的羊腸小道變成了寬敞平坦的水泥路。家鄉的電網也進行了改造，經常停電的情況少了。而在去年，我的家鄉也在政府的幫助下，解決了飲水難的問題，喝上了乾淨的自來水。
進村幫扶的領導和幹部還跟我們村的貧困村民商量脫貧致富的路子，幫助村民解決了很多的問題。村民們都紛紛行動起來，有的外出務工，有的進城經商，有的種植經濟林，還有的養羊、養豬，大家都各顯神通，發家致富。
如今，走在通往家鄉的路上，寬敞平坦的水泥路旁到處是綠油油的經濟林，有杉木、桐果樹、茶樹，還有那些我叫不出名字的樹木，一同構成了一道美麗的風景線，讓人心曠神怡。到了村裡，路旁都安裝了太陽能路燈，到了夜晚，路燈自動發亮，如同白晝，山寨變得很美、很美。
我相信十九大後我的家鄉會更加美好，人們的生活會更加幸福富裕。
我的媽媽是一位扶貧工作者 篇6
國小五年級作文 ,663字我的媽媽在扶貧辦工作，我認為這是一件偉大而又光榮的工作，可媽媽卻一直沒告訴我。
記得有一次，媽媽因為要去鄉下扶貧而早起，平時週末有睡懶覺習慣的我因為起晚了，看不到媽媽那熟悉的身影，我心裡不由得慌張起來。
我一次又一次地拔打媽媽的電話，電話終於打通了！聽到媽媽那溫柔的聲音，這時我才知道，媽媽原來是在鄉下扶貧。
還有一次，我看中商場一條有花邊的白紗裙。那條裙子實在是太好看了，以至於我在夢中都能夢見那條裙子。正好第二天是我的生日，我認為媽媽一定會給我買那條白紗裙！於是，我在家裡一直等媽媽下班。
好不容易等到媽媽下班，媽媽一進門我就迫不及待地去翻媽媽的包包。可是，包裡只有兩個文具盒、三本故事書和一條粉色的裙子。
媽媽說，這是給美芯妹妹的。
本來令我期待的生日，現在讓我一點也期待不起來了。我一邊用手打著媽媽，一邊大喊：“這明明是我的生日，你憑什麼買東西給別人！我想要的裙子你都沒給我買！”
委屈和憤怒都化為淚水，媽媽也低著頭不說話。“美芯妹妹是誰？媽媽為什麼要給她買書本、文具和裙子，媽媽真偏心！”我在心裡想著。
直到有一天，我在媽媽的手機裡發現了她下鄉扶貧的照片，照片裡有個穿著舊衣服的小女孩，從照片的背景上我看到一個很破的房子，那應該是她的家，照片的背面寫上“黃美芯”。呀！原來這個小女孩就是美芯妹妹！
看到媽媽在鄉下幫助這些孩子，我才知道我的媽媽作為一名扶貧工作者要做的工作。我真為那次生日會上對媽媽又打又罵而感到羞愧，同時，我也感到很生氣，為什麼媽媽要瞞著我。
不管怎樣，我為媽媽是一位扶貧工作者而感到驕傲，感到自豪。
精準把握人生關鍵 篇7
高考作文 ,909字越是彈痕少的地方也越是飛機的關鍵部位所在，正是由於此處於飛機而言具有極其重要的意義，飛行員才極力保護，以免受重創，這就好比中醫只有精準把握病人的脈象，才能做出準確的診斷，對症下藥：農民只有精準把握毒蛇的七寸，才能做出淮確的判斷，一招擊斃。同樣地，青少年們唯有精準把握人生關鍵，方可做出正確決斷，擁有輝煌人生。
精準把握人生關鍵，應以正確的方向與遠大的目標為前提。習近平總書記在2018年的五四青年節上對新青年們提出了以下八字“愛國”、“求真”、“立志”、“力行”。其中，“立志便是一切的前提。誰敢料，一介草民，揭竿而起，成為農民起義的領袖？誰又敢料，區區亭長，竟有神龍之氣，建立大一統的大漢王朝？不立鴻之志，焉得意料之外的結果？青少年們，唯有敢想，取做，敢拼幹，走出封閉內心的象牙之塔，才能出屬於我們斷時代青年自己創造一番天地。
精確把握人生關鍵，應以堅持不懈、持之以恆的奮鬥精神與不言放棄為信念。漫漫長征，五嶺逶迤，水拍雲崖，即使年輕的戰仍舊義無反顧，勇往直前，沒有長征路上的堅持，哪有閃閃發光的五星紅旗在天安門前飄揚？而於青少年而言更是如此。從封閉校園步入複雜社會，在這水深火熱之中的磕磕絆絆在所難免，是碰壁痛哭流涕後鬱鬱寡歡，還是擦乾淚水拍拍灰塵，繼續前進？答案不言而喻。正如普希金所言：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急。憂鬱的日子裡需要鎮靜，相信吧，快樂的日子將會來臨。”
精確把握人生關鍵，應以樂觀坦然與積極向上為心態。東坡—“竹杖芒鞋”，即使於“傳林打葉聲”中“徐行”，仍敢嘆“誰怕！”的豪言；“縱一尾之所如”，即使先覺“蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬”仍堅信“自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也”的真理。倘若我輩能有五柳先生般“不慼慼於貧賤，不汲汲於富貴”的淡泊心態，能有宋榮子般“舉世譽之而不加勸，舉世非之而不加沮”的淡然心態，那麼，青少年們，必將因了那樂觀與積極、坦然與向上的心態而將他們自己的人生關鍵精確把握，創造新篇章！
青少年們，當下的青春時光就是人生關鍵，緊緊抓住此刻的每一分每一秒，就是對生命最大的尊重與珍視。精準把握人生關鍵，才能讓生命沒有反悔，讓人生沒有遺憾。
人工智慧：精準機械與鮮活自由 篇8
國二作文 ,858字在現如今科技高速發展的時代，人工智慧技術越來越成熟，有人認為或許在不久的將來，許多職業將會被計算機所取代。而蘋果公司的總裁庫克，作為人工智慧界的領軍人物卻提出了這樣的觀點，他說他不擔心計算機像人類一樣思考，而更擔心人類像計算機一樣思考。
兩者相比較，我更認同後者的觀點，計算機向來被認為是精準的代名詞，擁有高效準確等特點，但計算機所能做到的只能是人類賦予他們的運算職能以及重複勞動，而無法進行創新和思考。這就是人類有別於計算機的根本原因，也是人工智慧所無法達到的高度，所以人工智慧取代人類的可能性，微乎其微。
事實上，伴隨著人工智慧的演進，許多人漸漸開始與人工智慧成為親密無間的“朋友”，舉例來說：當人們身處公共場合時，絕大部分人的首選必然是拿出手機，將自己封閉在一個狹小的世界內，而對周圍的事件漠不關心，造成了雪莉·特克爾口中的群體性孤獨。故而就如庫克所說的那樣，他們失去了價值觀和同情心。也就意味著他們同時喪失了理性的判斷和浪漫的情感，成為冰冷的機器，變得像計算機一樣重複單調，失去個性。
然而，人，應該是鮮活而又自由的，生命的意義是人主動賦予的，所以我們應該有自己的追求，有自己的感情。
價值觀是判斷力的體現，是真理和道德的共同源泉，因為只有在判斷力上，人才是整個依賴於他自己的。擁有判斷力才能發現自我，探索自我，也只有這樣才能孕育出不一樣的生命實踐。
同情心是人類內心至深的柔軟，是情感流露的形式之一。內心的情感是人類自我與外界存在的聯結，而這也正是人類的生存依賴。
以上這兩者是絕不可喪失的，一個鮮活自由的人，會主動追尋自己的生命形態，但若喪失了理性和情感，人類與計算機又有何異？這樣的後果是我們不能承受的，試想當每個人都活在如計算機一樣冰冷的格式化時代，所有的生命意義便也不復存在。
所以，當我們在享受人工智慧為我們帶來的便利生活時，切不可將自身的理性與情感棄之不顧，一味追求精準機械，而更應該重視存在的智慧，關注自我的靈魂，讓自己成為一個更鮮活，更自由的存在。
感恩扶貧 篇9
國二作文 ,849字巨浪濤濤，淘不盡歷史變遷，滄海桑田。幾十年前，貧窮似一座巍峨的大山，壓彎了華夏兒女的脊樑，中國幾億貧困人口讓這個泱泱大國在國際上遺失了尊嚴，在歷史的書卷上留下了令人嘆惋的印記。
幾億人口的溫飽問題在中國廣袤的大地上炸響驚雷，翻起風浪。華夏兒女要想挺起筆直的脊樑，重拾歷史的威望，唯有將扶貧進行到底。
三十多年的風雨浪澆，三十多年的風雷激盪，扶貧從來就不是在一馬平川的原野上馳騁，而我巍巍中華絕不會在困難面前畏葸不前。她憑藉“敢闖敢試”的勇氣，以“壯士斷腕”的決心，不懼風雨驚雷，砥礪向前。在一次次奮然前行中，這個泱泱大國一次又一次擊敗貧窮，用“邁上新臺階，幹出新氣象”的扶貧事業一步步重建歷史的輝煌。
缺衣少糧的窘狀已離他們遠去，華夏兒女的脊樑正在一天天變得挺拔剛強。過去保守封閉的小村落，蓋起了小洋樓，現代家電穿門入戶，中華兒女不再只為了溫飽而埋頭於自家的一畝三分地。在政府的引領下，他們能夠利用自己的優勢發展創新，開創自己的產業和品牌。國強家安，國富家暖，中國的扶貧事業匡扶的不只是幾億貧困人民的困苦生活，更是整個華夏民族的傲然身軀。
巨浪濤濤，淘不盡華夏兒女的萬千感恩情；萬語千言，訴不盡華夏兒女的肺腑報恩心，他們唯有用自己的行動來回饋祖國的關懷與付出。只見在中國遼遠的大地上，另一場幫扶正在悄悄地開場。先富幫助後富，無數公益機構深入仍然落後的地區，他們與國家連成一線，希望讓所有的中華兒女都過上幸福安定的生活。經濟富裕，精神富足，恩澤更是惠及後代。國家助學金、獎學金，企業資助，個人資助串聯起來，讓家境仍然困難的孩子有書讀，有學上，為他們提供了更多改變命運的機會。
歷史的長河奔流不息，國家扶貧的凱歌高亢嘹亮，無數前人們歷經三十多年的錘鍊，才有了今日我們觸手可得的小康生活。作為後世的受益者，在此時此刻，我唯有將滿腔衷情落於紙上，研得千斛水，翰墨書國恩。作為前人的繼任者，我定會策馬揚鞭，為國家繪就的藍圖全力以赴！
扶貧 篇10
國小六年級作文 ,684字在當今社會，雖然有很多富裕的家庭，但是貧困家庭也不在少數。因此，為了讓這些家庭的日子可以過好，便推出了“精準扶貧”這一個專案。
這個專案對貧困家庭有很大的幫助，可以減輕家庭經濟負擔，孩子們上學，學費可以減半，人們可以住更好的房子，去醫院看病也會有很大的優惠。
做好扶貧工作，不僅關係到農村的切身利益，更關係到農村，能不能實現穩定和諧發展的長遠大局。扶貧開發是全面建設小康社會和建設社會主義新農村的一項重要任務，是構建社會主義和諧社會的具體行動。用五年的時間，使貧困村人均純收入達到5000元以上，基本解決貧困村群眾安全飲水，使貧困村落後面貌有明顯改善。
扶貧堅持攻堅與全域性工作相結合；堅持連片開發與分類扶持相結合；堅持資源開發與生態保護相結合等，總之就是讓貧困家庭負擔可以減輕。
以前許多鄉下都是泥濘小路，可現在政府國家都為農村人民著想，不僅為他們撲了水泥路，還為那些貧困戶修建了現代化的小樓房，讓那些貧困戶可以不用住在一到下雨天就漏水的房子內，也方便了，在鄉下上學的孩子，不用踩著泥濘去上學。
之前和我們住在一個院子裡的李阿姨他們一家，就因此住上了好的房子。教育方面也有不少的例子，為了讓21世紀的我們，長大後不是“文盲”，而成為祖國棟樑之材，所以國家嚴格要求教育標準，並讓貧困山區和孤兒院的孩子都上得了學，都有足夠的課外書以及學習用具，讓孩子們都可以接受同等的教育。
在當今社會，我們幸福的同時，有人還在過著艱苦的日子，精準扶貧，可以提高人們的生活，有利於消除貧困，全面建成小康社會，有助於中國共產黨執政興國。
感恩的花開在扶貧路上 篇11
國一作文 ,1523字“好雨知時節，當春乃發生，隨風潛入夜，潤物細無聲。”黨和政府的扶貧政策彷彿一場久旱的甘霖，滋潤著我家貧困乾涸的心田，我的家庭也煥發出勃勃生機。
我家住在橫塘崗鄉江淮分水嶺的一個鮮為人知的小山村裡。祖祖輩輩生活在這裡，習慣了貧困生活。俗話說，靠山吃山，靠水吃水。然而這山裡從沒有讓我家從貧困的陰影裡走出來。上個世紀八十年代末，周圍不少人家從這窮山溝裡走出去，在外面打拼致富了。我家可辛酸了，那時祖母體弱多病，父親個頭矮小瘦弱，家庭又窮，講不到親。只好託人從外地介紹個物件，成家立業。我的母親沒有文化，體質孱弱，沒有一技之長，不能從事生產勞動。我和弟弟都在讀書，家庭負擔全由父親一人承擔。父親為人誠實憨厚，缺少文化，又要照顧祖母和母親，兼顧我和弟弟讀書，只好在家門口一邊種地，一邊打零工，一年下來，家庭入不敷出。由於祖母經常生病，還背上了沉重的經濟包袱。別人家買房買車，我家連最基本的生活都難以保障。扶貧的春風吹進小山村，村政府瞭解我家的情況後，讓我家申報了貧困戶。從此，我家發生了日新月異的變化。
一個星期六的上午，我在家做作業。村幹部帶領鄉領導來到我家實際調查情況。一進門，家裡破爛不堪的景象牽動著扶貧幹部的心。房屋的牆壁上粉刷的白灰鼓起了一個個小泡泡，時不時的落下來，牆體紅磚黃泥暴露在外，整個房屋被煙火薰得黑黑的，屋頂大瓦年久已碎，天一下雨，房子就漏水，牆壁斑駁可見。家裡沒有一件像樣的東西。這一幕被前來我家扶貧的工作人員看到了，很是同情。他們親切的撫摸著我的頭，問寒問暖。一位阿姨從包中掏出兩大袋餅乾和一些巧克力，還給我家送來了兩袋大米和兩大壺色拉油。臨行前，又給了我母親三百元的慰問金。當得知我和弟弟都在讀初中時，立刻勉勵我們好好學習，長大改變家庭面貌。
暑假期間，政府給了我家一萬多元的房屋維修費用，我們一家可高興了。爸爸請來了工人，買了一些材料，把牆壁粉刷一新，臥室頂部用塑料扣板裝飾一下，屋面換成了紅色大瓦，現在下雨再也不怕漏雨了。我們一家在新的環境裡生活，心情十分舒暢。
“嘰嘰，咯咯……”那是我家屋後雞兒在歡唱。今年春天，村政府無償的給我家提供了一百多隻雞苗，父親可高興了，把自家屋後小山圍起來，養起了雞。當父親正愁無錢購買飼料時，政府又送來了飼料款，解了父親的燃眉之急。經過父親幾個月的辛勤操勞，毛茸茸的小雞已經長大了，預計今年能給我家增添一萬多元的收入，明年的日子就更好過了。
聽，我家廚房裡傳來了“嘩嘩”的流水聲。我家祖祖輩輩靠山衝幾十戶人家共有一口水井吃水的歷史結束了。以前父親總是蹣跚的挑著水桶，走在崎嶇的山間小道上，無論春夏秋冬，從不間斷。而今自來水安到廚房了，只要一擰水龍頭，清澈的自來水便流出來，方便急了。父親激動地說：“真要感謝黨和政府啊！我家沒花費一分錢，水就到家了。我的挑水扁擔該丟了，做夢也沒想到啊！”
看，家庭醫生又來我家，給我媽媽體檢了，今年已經來了好幾次了，他們態度和藹，檢查認真仔細，不時地問這問那，噓寒問暖，就像親人一樣，媽媽走路不方便，再也不愁看病難了。
瞧！我和弟弟在初中讀書，原來父親愁著讀不起書呢，現在我們兩手空空來學校，不需要交納一分錢，就能快樂地和其他同學一樣坐在寬敞明亮的教室裡讀書學習。我和弟弟離家很遠，一星期回家一趟，住在學校裡，學校還給我們申請了每人六百多元的寄宿生補助費呢。
我的家正和全國千千萬萬個貧困戶家庭一樣，沐浴著黨和政府的陽光雨露，享受著政府扶貧恩惠，正在脫貧致富。我要感謝偉大的中國共產黨，我會更加勤奮學習，長大報答黨和政府的恩情！
關於扶貧的作文 篇12
國小六年級作文 ,907字近兩年來，“建檔立卡戶”已成了鄉民們議論的一個熱點，因為一旦評上“建檔立卡戶”的人家，看病不出錢，建房補助高，老人吃低保，孩子上學補助高，縣鄉黨委政府還送給雞豬羊等，並幫著發展各種產業。其實，“建檔立卡戶”都是村裡最窮的人家，真正體現了扶貧的人性化和人文化，既扶弱，又扶志。
每一次我回到老家，村委會的牆壁上都寫著“精準扶貧消除貧困”等等一些醒目的標語。都說“精準扶貧不落一人”。聽爸爸說，我家旁邊的李叔叔，他家在國家扶貧政策未到之前，因看病欠了別人錢，一向過著窮苦的生活，欠的債已經拖了五六年了，仍未還清，成為了村裡的特困戶。可黨的扶貧政策來了以後，他家評上了“建檔立卡戶”，用政府補助的資金還清了債，卻又揭不開鍋了，住村扶貧工作組的幹部得知後，給他家送去了救濟物資，並幫助他家發展產業，養羊和種植茶葉。李叔叔一家也很勤勞，常常在茶地裡忙到兩頭黑。現在李叔叔家的30多畝茶葉已經投產，每年茶葉長勢都非常好，收入很高，羊也在李叔叔一家的精心呵護下，已經發展到60多隻了。今年，李叔叔家建蓋了一幢漂亮的新房，日子過得紅紅火火。
在脫貧的過程中，“小康不小康，關鍵靠老鄉”，只有鄉民配合，脫貧才會取得成效。我表哥家也是建檔立卡貧困戶，得到了黨和國家的扶持，表哥也很爭氣，奮發讀書，沒有辜負黨和國家及家人的期望，考上了他喜歡的大學，享受著教育扶貧的補助。
現在許多農村人家都建蓋了新房，有了舒適的壞境，過上了好日子，靠的就是黨和國家的惠民政策和村民們的勤勞致富。村民們都特別感謝黨和國家的恩情。感謝縣鄉黨委政府的大恩大德。最近，在村子裡，形成了一股良好的風氣，就是脫了貧的人家，會幫助沒有脫貧的人家，幫助他們發展養殖業和種植業，免費給他們送豬，送牛，送茶苗。走共同富裕的道路，為脫貧致富添磚加瓦。真是“農民走上致富路，幸福生活來得早。”
讓我們手拉手，團結協作，共同走出貧困。在黨和國家惠民政策的引領下，一起進入小康生活吧！
心存標準，方可演繹精彩 篇13
高一作文 ,728字毒跑道事件有多個因素造成，或許制度安排的缺失，讓人們沒有了質量意識，或許是人才的缺陷，讓設計原料變得難上加難，但我認為，最主要的原因是標準的喪失。
制度安排缺失有其刻骨那存在性，市場的形成並沒有過多的競標道德；人才的缺失，並非一朝一夕的原因，解決人才問題是長計；但標準內化於心，才是解決問題，遵守秩序的直接途徑。
心存標準，需要內心的淡泊寧靜。非寧靜無以致遠的屠呦呦，以為奮鬥終生的科學家，傾其一生研究中醫藥，沒有過多的物質追求與物質精神享樂，甚至獲得諾貝爾獎後仍然一貧如洗的她靠什麼支撐著自己堅持為整個人類做貢獻？是的，是內心的淡泊寧靜，還會因招標時低價獲利，發家致富，而喪失標準嗎？
心存標準，需要堅持不懈地修身。人才的缺失，導致了學校老師對這個標準不熟、不清楚，於芥子之中觀滄海，人才誠然對一個大國的發展，科技的進步，起著決定性作用，這就要求我們堅持不懈地修身。地理學家李小文只是一介布衣，或許他的物質條件不足，但這卻擋不住他堅持不懈地修身。
心存標準，需要高尚的愛國情懷。天下興亡匹夫有責。誠哉！斯言！假設社會、家長、老師、工作人員都將愛國情懷牢記在心，真正地梳理愛國情操，那麼毒跑道事件早已銷聲匿跡，不知去向錢學森出國留學，是內心愛國情結的操守，讓他回到祖國，為我們的母親添磚加瓦；穆旦出國任教，是內心的正直靈魂，讓他毅然決然的回國發展……正是愛國情懷的內心於心，才使我們能夠深深紮根於繁華的世上。
反觀社會，追名逐利現象屢見不信，每一次的娛樂，都讓我們的內心動搖了幾分，信念顫抖了幾次，可是真正地精神世界沒有浮誇。
別讓快節奏亂了我們的生活，別讓喧鬧擾亂了我們心靈的平靜，別讓奢求汙濁了我們的靈魂。
高山仰止，景行行止，心存標準，方可演繹精彩！
找準位置，綻放精彩 篇14
國一作文 ,999字人生就像是一個大學堂，我們在這個大學堂裡不斷創新、不斷努力，最終，找到了一個屬於自己的一片天空；人生就像是一個大舞臺，我們在這個大舞臺裡不斷的展示自己，發現自己的優缺點，最終，擁有了一個真正屬於自己的人生舞臺！
人生就應找準位置，綻放精彩
十年樹木，百年樹人。我們經過了不斷的努力最後以自己的學習而取得了優異成績。這個過程是極其漫長的。因為人的一番成就不是一夜成名，它需要花費不知多少個春夏秋冬，不知度過了多少個夜不能昧的夜晚。只為求得學習的進步，只為求得好成績的到來。功夫不負有心人，只要有付出，相信，就一定有所回報！
找準位置，綻放精彩
找準位置，綻放精彩。人生在世，一定會有許多想做的事情吧！但也根據自己的能力來看。夢想，是我們這一生必不可少的，擁有了夢想，我們才能去付出；擁有了夢想，我們才能有遠大的目標；擁有夢想，我們才能為這個夢想所努力。正因為有了夢想的實現，我們的人生才會綻放光彩！
找準位置，綻放光彩
現在的我們，還是一名學生，我們的首要任務是學習，因為學習比什麼事情都重要。學習可以讓我們有更高的學問；學習可以有更好的語言能力；學習可以讓我們陶冶情操。學習無處不在，在學生年代，學習是學生的首要任務，如果把學習學得出色，那也算是綻放自己獨特的光彩吧！
找準位置，綻放光彩
醫生，醫生的首要任務是治病救人，救死扶傷。醫生也別人稱為‘白衣天使’正因為醫生有一顆愛的心，所以世界才會變得有愛了。成為了一個愛的世界，我們在這個愛的世界裡茁壯成長。醫生的默默無聞的奉獻，他們的這種精神值得我們去學習！學會有一顆善良的心，幫助貧困人群、幫助受傷人群。醫生的這種精神，讓我們看到了光彩的綻放，看到了一個有愛的世界！
找準位置，綻放光彩
老師。老師的首要任務是教書育人。老是在這個崗位上默默地付出，送走了一屆又一屆的畢業生。把自己所擁有的知識傳授給一代又一代的青少年，為的是能為祖國培養更多的有用之才！老師在這個崗位上平凡的工作著，但卻能少閃爍著耀眼的光芒，放射出精彩！
找準位置，綻放精彩。我們的學生年代就應該有一個遠大的夢想。為了這個夢想，這個目標，向前出發。在這個夢想未實現之前，不許對自己說放棄。因為人生很短，努力拼搏吧！認定夢想，大膽去追。相信，自己一定會有一個絢麗的人生！
找準位置，綻放精彩。相信，未來的明天我們會更加美好！
作者：劉俊麗 QQ：3055362081
指導老師：張欣
貧窮的物質精神說 篇15
高二作文 ,783字有人說，貧窮是物質的。是別人有豪華的別墅，而你只有幾間平瓦房；是別人開著賓士寶馬跑車，而你開著三輪車來往于田地間；是別人吃著雞鴨魚肉，而你卻容膝之所粗茶淡飯。是別人穿著名牌穿梭各大都市中，而你衣著平凡毫不起眼。沒有錯，在大多數人的眼中這是真真實實的貧窮。
中國要改變貧窮落後的面貌首先就是讓老百姓在吃穿住行等物質上無憂，貧窮的物質性是一個古往今來最最實在的話題。中國現在仍致力於共同富裕，全面小康的目標，誰能說，貧窮不是物質的？
其實不然，人們往往只看到最普通的那一種貧窮，卻忽略了貧窮的精神性。
貧窮的精神性也是真實可感的，是你是你生活在繁華都市每天煙塵肆虐，而我享受著鄉村環境中天然氧吧的滋潤；是你滿肚肥腸一身疾病而我辛苦勞累百病不侵；是你身著名牌空有外表而我普通平凡內心充實。無疑，貧窮也是精神的。
陶淵明貧窮中自有久在樊籠裡一復得反自然的恬靜，居里夫人貧窮中也有實現自我價值的喜悅和滿足。陶淵明不為官場的渾噩所牽絆，終於選擇了“山光悅鳥性，潭影空人心”的山間田園；居里不為世俗名利所牽累，願意堅守一份自在舒心。“淡泊以明志，寧靜以致遠”，在現代社會中還有多少人能夠深味陶淵明的那一份心境，還有誰願意獨守一份精神的富足而不甘於物質的追逐？
從古至今，多少人厭惡了物質利益的追逐，而在老後開闢一間鄉間茅舍，聽流水潺潺，看山樹環繞，感花開馥郁，聞鳥語花香，多少人在貧窮和富貴的漩渦中迷失了自我，最終得不到物質的享受也終未獲得山水的樂趣。
貧窮是真是可感的東西，它既是物質的也是精神的；只是很多時候人們往往被它物質的一面矇蔽了雙眼而忽略了精神的富足。所以，其實只要我們每個人都能清楚地認識到貧窮的物質性和精神性，無論你願追求上流社會的豪華生活還是願如陶淵明、居里夫人一般擁有滿足恬淡的心境，你都不會是貧窮的代名詞！
磨鍊成就精彩——給尼·奧斯特洛夫斯基的一封信 篇16
寫信作文 ,1270字敬愛的尼奥斯特洛夫斯基先生：
您好！
我在一個細雨不斷的夜晚勉強地讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。心中頗有感悟，讓我久久不能平靜，您在病重的情況下，以頑強的意志開始創作長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》，終於在難以想象的困難，歷時三載，完成了這部不朽的傑作，實現了重返戰鬥崗位的理想。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我學到了人應怎樣面對悲慘的人生，怎樣學會勇敢與堅強：對生命的執著，對生活的渴求，對夢想勝利的必勝信念。我們都是普通人，但我深信，我們能忍受一切。能夠一直堅持，要好好地走下去，把平常的事，做得成功也就是不平常的事，也許今天的競爭很激烈，就業壓力很沉重，但仍然不要了工作、學習。我們需要比鋼鐵還硬的堅強鬥志，和積極樂觀的人生態度。而故事他雖然殘疾了，但他的生命是永恆的。一直活在人們心中。
他曾說過：生命可以燃燒也可以腐朽，我要將我的生命燃燒直至灰燼。歷史上不也有過無數這樣生活的強者，沒因身殘而對生命失去希望而是奮發自學成才的人嗎？貝多芬也說過：要扼住命運的咽喉。而他則已經將命運扼倒在地。對於未來我們無法預知，但無論是平坦還是坎坷，我都會毫不猶豫的戰勝，因為他告訴我：磨練的人會更加堅強！
人的一生要很精彩，有酸甜苦辣，沒有悲歡離別的傷心，又怎能有重逢的喜悅？他是這樣的人，不論自己身處戰亂年代，還是祖國最困難的時候，他都是那麼滿懷希望，那麼有戰鬥力。在有的人看來他可能會是另外一個樣子-傻傻辛苦那麼久，甚至玩命。到頭來除了一具殘缺不全的身體外什麼都沒得到。哦，還有那些痛苦的經歷和一些不太美好的回憶。活著為了什麼呢，為了來這地獄般的世界逛一下子？到了這裡，好多人也許回伴著一聲嘆息結束自己的總結，他們從此書或許以不再僅僅是這本書了，而是他們的生活經驗得到的是苦難，對世界的控訴。去想想他為什麼說那段話的吧……
或許此刻你還在懷疑，因為他已離我們很遠，已成為歷史。而他也只在故事中，我們也沒生活在那年代。可你真的能撫心自問自己，生活中我們缺少像他這樣的榜樣嗎？不，不是的，我們缺少戰勝困難的勇氣，堅持的決心，還有那份執著的勇敢。我們要想成為的，和我們所做的又差了多遠呢？
想了之後你或許才會明白生活是過程而不是結果。而美麗的過程不是金錢等物質所構成的。是對自己精神的滿足、昇華。同時在這個世界上沒有誰是天生的英雄，英雄在於自己的努力。
人，最寶貴的是生命。生命對每個人都只有一次。人的一生應該這樣度過：當回首往事的時候，他不會因虛度年華而悔恨，也不會因庸庸碌碌而羞愧；在臨死的時候，我們都能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經努力去實現我的夢想了，而在此我只想問“為了掙脫生命的枷鎖，為了尋找生命的意義，為了實現自身的價值，你是否盡了最大的努力了呢？”
我希望每次我們都能堅定地回答：“我盡了最大的努力了！我們的人生沒有遺憾”。因為我們堅信：只有經歷過無數的磨練才會有精彩完美的人生。
所以我們應該也必須把這種保爾精神傳承下去，它不僅僅是保爾的精神，也是奧斯特洛夫斯基給我們的精神。
此致
敬禮
尊敬您的學生：賀盈盈
百變精靈——雲 篇17
國小五年級作文 ,502字今天陽光明媚，天空湛藍湛藍的，宛如那一望無際的大海，偶爾還飄著幾朵雲，時如萬馬奔騰，時如軟綿綿的棉花糖，更像一座白城堡……讓人感到變化莫測。
天上的雲變化多端，有的好像拼成了什麼字，有的猶如一座座大房子，幾朵雲兒在房子裡面和外面竄來竄去，如同正提醒著夥伴們，你到我家做客，我到你家做客……還有的變身成了廚師，一手拿著鍋，一手握著蔥往裡面一撒，認認真真的炒了起來……
這時天空上溜來了一群，小猴子，還有一個老猴子，小猴子們有的抓耳撓腮，有的在對方的身上撓癢癢，還有的一蹦三尺高，圍著老猴子蹦蹦蹦跳轉悠著……老猴子揮了揮手：“嘿！朋友們，跟著我一起跑起來吧！”老猴子領著小猴子們跑了起來。隨後，小猴子們也歪七扭八地跑了起來。白雪公主轉著圈，歡快悠哉地跑了起來，娓娓動聽地高聲歌唱，動物們聽著她唱的歌兒，恍如身臨其境，身體也不由自主的動了起來。
天色漸漸的暗了下來，夕陽西下，雲朵漸漸的從白色變成了橙色，從橙色變成了深紅色，再從紅色變成了淺紅，雲朵慢慢的消失了……
雲朵可真是個百變精靈，剛剛還是一群羊，一個眨眼，一個不留神，一瞬間那一圈羊早就變了，顏色變了，形狀變成了一群駿馬正在奔騰了，讓你找也找不到它……
讀《中國人的精神》有感 篇18
讀後感 ,1120字人不可有傲氣，但不可無傲骨，一個國家何嘗不是如此。而《中國人的精神》講述的就是那民族命運墮落的時代裡中國的傲骨！
我們中國人平常所說的所寫的都是要用到中國的語言的。在說的過程中，我們說話的語氣我們說話的神情說話的動作，都會影響到所說的話要表達的情感。在寫的過程中，我們要學會掌握修辭手法文段格式表現形式，都會影響到所寫的文章要表達的情感。中文是一種心靈的語言，一種詩的語言。中文並不難，與其說它難，那是因為中文最重要的是它的深奧，它不像其他語言一樣簡單，它還要我們賦予給它一種新的活力用來表達我們的深刻感情。中國人可能對自己本國的語言並不太瞭解，他們會說會寫，可是他們可能不會表達。中文是中國的精髓，他可以將深沉的思想和真摯的感情融匯在極其簡單的語言中。我看到書裡有那些將古詩翻譯為英文的例子，我覺得翻譯的很厲害，可是看完翻譯後，我覺得有些東西還是原來好，翻譯完才發現譯文失去了原來語言所蘊含的精華與深奧。一首古詩那麼得令人百思不得其解，這樣的中文可以讓人耐人尋味細心琢磨。可是英文出來了，那麼明白直接，卻與原來的文章衝突了，不是嗎。中國的語言可以表達很多想要的表達，你可以讓它深奧，可以讓它古典，可以讓它高雅，可以讓它清新脫俗……當你學習完中國的語言，你可以凌駕於中文來學會表達。
中國的歷史或許在你的眼裡很恥辱，很愚鈍，但是請你原諒過去，每個人都有最愚笨的時候，更何況是領導者呢，感謝他們在歷史所犯過的錯誤，可以用來警醒我們。歷史告訴我們，落後就要捱打，中國人就此開始拼命地努力。中國人的精神是那些研究過中國的外國學者所不能體會的，他們沒有試過中國那些慘敗的歷史與過去，過去的硝煙，過去的槍炮，過去的灰色，深深地紮根在每一箇中國人的心中。為了拼搏，為了目標，為了自己，好好地活著。中國的歷史中國的恥辱中國的榮耀，都是中國人所能領悟的。就算國外有再多優秀的外國學者，就算是偉大的漢學家，能夠與中國人談論漢語，那也許是一種諷刺。沒有其他國家的人能夠體會那種驚心動魄的場面那種在生命最後時刻的逼迫從不低頭的毅力，中國人是應該為自己是中國人而驕傲。不要總是羨慕別人，別忘了自己的光芒。
作者有段話讓我記憶猶新：“真正的中國人也許粗糙，但粗糙中沒有粗劣。真正的中國人也許醜陋，但醜陋中沒有醜惡。真正的中國人也許粗俗，但粗俗中並無好鬥和囂張。真正的中國人也許狡猾，但狡猾中並無陰險。”就算中國人外貌性格心靈等方面有缺陷，也許你會討厭會嫌棄他們，甚至嘲笑諷刺他們。請你們知道，中國人有一顆比任何國家都要善良都要美好的心靈。中國人的精神是所有的嘲笑所有的厭惡所有的冷漠後涅??重生的，它們帶著它們新的希望，用一種高尚的品質闡述給那些想要了解他們的人聽。
為什麼要學中文——讀《中國人的精神》有感 篇19
讀後感 ,1089字我們都知道，中文就是漢語與漢字，經歷了3000多年演練變化的語言文化，是全世界唯一的二維文字，可以表音、表意、表形，是現階段人類文明中最穩固也是最先進的語言文字。在《中國人的精神》這本書中，作者辜鴻銘講述了他對中文的一些獨到的認知與理解。
作者認為“漢語史世界上最優秀的語言”“必定戰勝英語”，並從思維速度、發音、構成組義等角度進行了論證，真實誠懇令人折服。但我卻對自己提出了一個疑問，我們到底為什麼要學中文，是因為它是世界上最偉大最優秀的語言，還是因為它是最博大精深、最先進而學習它？對我而言，我的理由有三：
中文，是一箇中國人的象徵。它代表了你的歸屬、你的身份，更像是一個標誌。這不僅是針對個人，而是針對整個民族。中文，是一個民族文化的根，精神的根。舉一個很平常的例子，如果一個孩子從小跟隨父母背井離鄉，來到一個陌生的環境中生活，而他的父母也沒有及時教他關於他的民族文化的東西，如方言、歷史、習俗，段時間來說他還可以說那裡是他的家鄉，是他的歸屬之地，但久而久之，一代代地過去，當他的子子孫孫再回過頭來，除了血脈，他們已經喪失了全部可以標誌他們家鄉身份的東西，或許也可以說他們已經有了一種新的文化，一種新的傳承，新的身份，但不可否認的是他們已經不再是原來那個地方出來的他們了。這就是原始歸屬的喪失，文化標誌的一種丟失。中文，它並不像護照、身份證等具體的一個物體，證明你的來源地、你的身份，它更像是一種無形的、如中國心一般的精神上的東西，別人或許不知，但只有你自己明白中文在你心中的烙印深淺，只有自己在明白自己的歸屬。我學習中文，因為我仍想做一個名副其實的中國人。
中文，也是中國文化精神的一個具體的表現。它記錄了中國的文字系統，承載著上下五千年的文化，並且在不斷的發張過程中，留下了大量的詩詞、對聯等文化，還形成了中國獨特的漢字書法藝術。試想如果不學習掌握漢語與漢字，如何能夠真正體會、學習中國的傳統文化。可能有的人會提出疑問，連古代的文言文都可以用白話文進行翻譯，中文也可以通過翻譯成其他的語言進行學習交流，理論上是如此，但是真正對比過兩者的同學應該知道，就算你如何精妙的翻譯，與自己用原來的語言明白的文化內容肯定還是有一定差異的。這就像是一個需要驗證的傳承一樣，要想得到其真正的傳承，就必須有一個相對應的鑰匙，才能通過考驗。中國文化也是一樣，你必須學習中文，你才能真正的窺視到它的“博大精深”之處。
這就是看了辜鴻銘這本書的一些對中文的觀點後，對自己所提出來的提問以及解答，或許解答的還不是很充分，很透徹，但無論如何我們都需要給自己一個繼續前進的理由，一個支援下去的信念。
不一樣的暑假，不一樣的精彩 篇20
高二作文 ,935字武術，作為中國的傳統國粹之一，我有幸與它結識了一年。
七月烈日炎炎，但我們—一群懷著夢想的孩子。放棄家中涼爽的空調，直奔學校，在這裡揮灑屬於我們的青春汗水。
每天，都能準時地看到我們的身影，那汗水，似乎揮手一抓，就能一大把。而每次，總能看見一個強壯的背影，“妖怪，吃我一棒。”永遠像悟空一樣，學習著怎樣打棍。
起初，我是這個團隊裡的拖後腿的人。記憶力差，套路打了一遍又一遍，總還會忘。老師也總是損我，我又總是回損他，其實我心裡清楚地知道自己的水平。就只是一個五花棍，我學了很久很久，總是會被卡住，總是無數次地不客氣地打到自己，然後總是“哇”地一聲後默默地重新練習。
終於，我們熬過了四天，來到廣州市第二中學，參加省裡的比賽。我們大部隊來到這，還結識了許多新朋友，一群在我們眼裡無所不能的兄弟姐妹，他們來自東莞市隊，一群單純可愛帥氣的小夥伴，我們白天一起訓練，晚上一起打牌。有需要的東西相互借，好融洽的關係。
就在來到廣州的第一天，我見證了我自己的蛻變，都說量足夠了，就會有質的突變。以前的五花棍不會打到自己了，就連單手五花也充滿了力量，老師看了都瞠目結舌。以至於連我都不敢相信。
於是，在比賽的那天，我神清氣爽地穿上表演服，胸有成竹地走上比賽臺。開始展示我的棍術，雖然其中有卡隔，但是總算還是完整地展示我的套路，我也挺開心的啦，獲得了一個第六名。其實重在參與，人生第一次走上這麼大的舞臺，鍛鍊的不僅僅是套路，更是考驗一個人的心理素質，我覺得我表現不錯，儘管有一點小緊張，但是被我克服，我上場前很擔心我會忘套路，事實證明我是錯的，儘管與從小就是習武之人相比，我當然只算是鳳毛麟角。
這一路來，也讓我結識了一個個好老師，新的武術老師—查老師，武藝高超，還曾經上過春晚，有著一顆孩子般的童心，與我們鬧，與我們打成一片，在課堂上嚴格，讓大家都退避三舍；課下，他教我們防身術，講講武術的精華。就因為遇見了他，原本決定比完賽就棄武重文的心又重新燃燒了起來。
還有一位好老師，也給了我很大的幫助，是他告訴我，不要輕易地否定自己，別人說你不行，你就偏要證明給他們看，別人說我不適合學棍，精彩的展示向他們肯定了自己。
這個暑假，我擁有了不一樣的回憶，不一樣的精彩。