精彩的鬥馬相關作文20篇

精彩的鬥馬 篇1

國小三年級作文 ,433字

今天上午,水晶老師帶著我們小記者去動物公園看動物。

到了那兒,一位叔叔先把我們帶到了民俗館裡,給我們介紹了笠帽、割子、鐮刀等以前農民伯伯用的工具。再帶我們去看了美麗的天鵝、頑皮的猴子等動物……這時我們看到了鹿和羊,叔叔讓我們去喂草給它們吃,我們激動地跑過去,拿起地上長長的草,爭先恐後地搶著餵給它們吃……然後我們去騎了馬,我在馬背上的時候感覺自己高了好幾倍。

“啊!啊!啊!”是什麼讓我們這麼興奮?原來是我們盼望已久的鬥馬開始了。只見兩匹駿馬鼻子對鼻子站著,突然,一匹馬一躍而起狠狠地踢了一下另一匹馬,另一匹馬又去咬那匹馬,結果又被踢了一下,那匹馬得意洋洋地跑走了。另一匹馬連忙追上去,也踢了那匹馬一腳,這回那匹馬生氣了,它轉過頭去一口咬住了另一匹馬的背,另一匹馬疼得哀哀地叫了起來,拼命地扭著身子想把那匹馬甩開……我們在旁邊激動地大叫:“打啊!打啊!”最後,那匹馬勝利了,它得到了我們的一陣陣歡呼。

雖然我們已經離開了動物園,但動物們的叫聲還在我們的腦海裡迴盪……

精彩的鬥牛比賽 篇2

敘事作文 ,884字

我是一個牛群的頭牛,十年一度的“草原牛王爭霸賽”開始了。我帶領我的族群—“紅牛隊”也去參加了比賽,並在重重比賽中披荊斬棘,殺入了總決賽。而我們最終的對手是—最強大的“宰牛隊”。

我在族群中挑選選手。經過大資料分析,加上臨時的選拔,我挑選出了三頭最強的牛—範華、高涵、饒浩。決賽的號角已經吹響了。

裁判“金口哨”出來了,他是資歷最老的牛,隨著他“哞”的一聲,示意我們開始派出選手。我派出了我們組最聰明的牛,饒浩。可是,我仍不放心,把饒浩叫來對著他說了戰術,這才放他上場。

“宰牛隊”的選手也出來了,竟然是他們的頭牛“阿宰”。我的心瞬間提到了嗓子眼,金口哨又是“哞”的一聲,比賽開始了。饒浩和阿宰同時衝了出去,可就在要撞上了一可,饒浩轉了個身,阿宰頓時衝了出去,摔了個“牛啃泥”,饒浩自然不會放過這個機會,衝上去就是一頓野蠻踐踏。但阿宰起來後又靈活的跟他繞圈子,直到阿宰體力不支,才衝上去把他推翻在地。“紅牛隊,饒浩勝!”隨著金口哨的話音,我的族群狂歡起來,我也吃了顆定心丸似的,頂了頂饒浩的頭角,表示鼓勵。

緊接著,第二場比賽開始了,我將瘦弱卻有力的範華派了上去,而對方似乎是想挽回顏面,派出了他們最壯的牛—迅雷。我又擔憂起來,畢竟,實力懸殊太大。“開始!”金口哨的話音剛落,兩頭牛便衝了出去,看著他們之間明顯的體型差距,我更擔心了。

比賽還在繼續,果不其然,剛一接觸,範華便顯出劣勢,接連後退,落在了下風。正當他即將被掀翻時,戲劇化的一幕出現了:兩牛相撞時,範華被頂的連連後退,到了宰牛隊一頭小牛附近,那小牛不知怎的,竟然就突然發力,把迅雷掀的一個踉蹌,很快便被範華掀翻,“紅牛隊,範華勝!”這話一出口,我的族群又是一陣狂歡。我放心了,我們的隊伍一起發出了歡快的笑聲。

接下來便是兩頭母牛的對決,高涵輕鬆的贏得了勝利,我們“紅牛隊”以3:0的絕對優勢獲得了“牛王”稱號。

我揚起兩隻前蹄“哞”的一聲長嘯,我的族人也跟著我揚起前蹄“哞”的一聲長嘯。這嘯聲,代表勝利,代表喜悅,更代表了一顆強者的心。(公眾號:芒果作文之家)

精彩的鬥雞比賽 篇3

國小五年級作文 ,455字

學校附近有一座漂亮的公園,公園的林蔭大道成了孩子們鬥雞的好地方,星期五放學後,陳坤、王剛、何明、汪瑞來到這裡。

一場激烈的鬥雞比賽拉開了序幕。

瞧,小隊員們個個鬥志昂揚、生龍活虎,陳坤非常引人注意,他身體微微前曲,眼睛盯著前方,真像一個專業的鬥雞運動員。何明一手高舉,好像要使出全力,向前衝過去。

王剛和汪瑞已大戰過一回合,瞧他們渾身汗淋淋,正賣力地喊著加油呢!王剛眼睛盯著前方,目不轉睛地看著他倆,而汪瑞雙手抱腿,臉上掛著微笑,嘴裡不停地說“太棒了……就這樣……!”

再看看這兩個小鬥雞隊員吧,一個一會從後面衝上來,一個一會又靈巧地躲過去,你衝我躲,分不出勝負。這時,何明發起了猛烈的攻擊,陳坤左躲右閃,眼看招架不住了。

突然,陳坤停了下來,讓何明一驚,差點摔倒,陳坤抓住時機,向何明衝了過去,何明一下子就摔在了地上。

汪瑞和王剛見此情景,一下圍住陳坤,不停地說:“陳坤勝利了!他是鬥雞王嘍!”大家扶起何明,何明不服輸地說著:“再來一局!再來一局!”臉上卻也是滿滿的笑容。

精彩的鬥雞比賽繼續進行著,繼續……

精彩的馬戲 篇4

國小四年級作文 ,559字

星期一下午,媽媽帶著我去建業春天裡邀請的馬戲團看馬戲。可是媽媽找了半天都沒有找到地方,最後還是爸爸告訴了我們位置,我們才順利進到了裡面。

由於我們來太遲,前面的一些精彩表演我們都沒能看到。我們進去時演的是雜技,只見一個人躺在一個長桌子上,用一隻腳蹬著一個正方形的桌子。讓我驚訝的是,那個人用一隻腳去蹬桌子,另一隻腳居然還在搖手絹,實在是太厲害了,我看的目瞪口呆,半天沒緩過神。

接下來輪到“熊大熊二”的表演了,我的心中充滿了期待,這個表演的主角其實就是一大一小兩隻黑熊。“熊大”表演的是站在兩個有柱子支撐的棍子上,不停地向前走和向後走,難度很大。開始走了,我仔細盯著“熊大”的腳,心都快提到嗓子眼兒了,生怕他掉下來。不過這兩個熊兄弟還真沒辜負觀眾的期望,表演成功,贏得了陣陣掌聲。

“熊大熊二”的表演結束後,就是兩隻可愛的小猴子的表演了!第一個節目是走高蹺。那隻最小的猴子在走的時候總是摔倒,可摔倒以後還想急忙爬上去重新開始。由於它總是跌倒,在後面馴導它的那個人,就拿來鞭子往地上抽,故意發出很大的聲音。小猴子一聽嚇壞了,快速地跑了過去。在表演第二個節目騎自行車時,它同樣有些精神不集中。我一直看著那個馴猴師傅,生怕他再打小猴子。

後面的節目還有很多,現場不斷地爆發出熱烈的掌聲。當時精彩的場面,到現在還讓我記憶猶新。

精彩的馬戲表演 篇5

國小三年級作文 ,444字

今天,媽媽1:00就來學校接我了,準備帶我去看馬戲表演,得知這個訊息我興奮極了。

馬戲表演開始了!我看見一位阿姨用手拽著兩條紅色的布,不停地在空中抖動。阿姨先像毛毛蟲一樣慢慢爬了上去,又用布把自己的身體纏了幾圈,然後猛地一鬆手,阿姨便在空中飛快地轉了幾個圈圈,精彩極了!

然後一位姐姐上場了,只見她躺在一張很小的圓臺上,腳上蹬著一張桌子。過了一會兒,那個姐姐開始用腳將桌子轉動起來,天哪!她居然還能讓桌子轉圈圈呢!桌子轉動的速度越來越快,看得我眼睛都花了呢!我不由在心中感慨:這姐姐的功夫是怎麼練成的啊!

第二輪表演開始,難度繼續加強了,這次她拿了一個重約50千克的大缸,裡面還有個人,缸上還坐著個人,看著這樣的場景,我驚訝地瞪大了雙眼,張大了嘴巴。很快,那個姐姐開始蹬,讓人難以置信的是那個姐姐居然把那個缸用腳蹬轉動了,速度很快,不,是飛快,那一刻我震撼極了!

最後,我和小丑一起互動,小丑還教我疊氣球,然後我還和小丑一起跳舞了呢……

看了這場馬戲表演,我感受到了雜技演員的辛苦和勇敢!

精彩的馬戲團表演 篇6

國小二年級作文 ,743字

前幾天,我和爸爸媽媽一起去看了國際馬戲團表演。

整場節目有《熱舞嘉年華》、《快樂小丑》、《熊大來了》、《外星來客》、《巡邏小兵》等等,但是讓我印象最深刻的節目是《魔術表演》和《小狗四人組》。

我先來說說神奇的魔術表演吧!只見,魔術師揮動了幾下手中的筆,忽然,筆和桌子飛了起來,更神奇的是筆居然還自己寫起字來。當主持人說要請一個小朋友到臺上可以和魔術師互動時,我自告奮勇地第一個衝上了舞臺,不過我的心還是“砰,砰,砰”的像要跳出來,非常緊張。

首先,魔術師讓我看了一個袋子,並問我有沒有東西,我往袋子裡一看,並沒有東西,於是,魔術師揮動了一下他手中的魔術杖,沒過一會,居然從袋子裡變出了一根紅絲巾,接著,他又讓我看袋子裡有沒有東西,我看了一下,還是沒有,而魔術師卻又從袋子裡變出了一根藍絲巾,並和剛才的紅絲巾一起打了個結,放進袋子裡,當從袋子裡拿出後,哇!居然變成了一條紫色的繩子。我到現在還不明白魔術師到底是怎麼變的,魔術可真是神奇呀!

接下去是《小狗四人組》表演,只見,小狗們一出場就乖乖地坐到了各自的椅子上,好萌啊!首先,1號小狗把兩隻前腳站立了起來,並像我們人類一樣直立地向前走了一圈,好像在說:“我厲害吧,快給我點掌聲吧!”接著,2號小狗將自己的後腿離開了地面,倒立了起來,似乎也在說:“我比你更厲害呢!”

3號小狗迫不及待地也出來了,好像在說:“哼,你們都是小菜一碟,我都能跟主人一起跳繩了呢!”於是,3號小狗和主人一起跳起了繩,“1、2、3、4……”,它居然跳了24個,可真厲害呀!最後出場的是4號小狗,只見,其它三隻小狗把道具“旋轉環”推動了起來,4號小狗在“旋轉環”轉動的時候從一個環跳到了另一個環,玩得不亦樂乎,我們紛紛給它們鼓起了掌聲。

真是一場精彩的馬戲團表演啊!

精彩的長隆國際大馬戲 篇7

國小四年級作文 ,817字

早就聽說廣州長隆國際大馬戲的表演精彩絕倫,我剛下飛機,就等著、盼著去看呢!我們吃過晚飯,就早早地來到表演場。一走進表演場,啊,劇院好大啊!一抬頭,上面點點燈光,就像置身於浩瀚的夜空,繁星點點。再看看那裡的觀眾,座無虛席,我又多了幾份期待。

突然,舞臺中央的燈光亮起來了,一群小丑滑稽搞笑的小丑,蹦蹦跳跳地來到舞臺上,拉開了表演的序幕。動物總動員的表演讓我大開眼界。你瞧,幾隻笨重的大黑熊拉著自己的老爺車,在舞臺上慢悠悠地跑著。那憨憨的樣子,讓我忍不住笑出聲來。這時,一群可愛的小狗排著整齊的隊伍,出現在舞臺上,原來他們在騎自行車啊,他們一會兒上坡,一會兒轉彎,騎得那麼平穩,車技還真不錯。最精彩的要數大象了。幾隻大象緩緩地走上舞臺,他們一會兒表演“金象獨立”,一會兒又表演“單腿360度旋轉”,一會兒又把前面兩隻腳架到另一隻大象的身上,圍成一個圓圈。別看大象笨重,他們的動作是那麼整齊劃一。還有那兩頭大象,居然用鼻子“握住”繩子,給小丑跳起舞來。看著那精彩的表演,人群中不時爆發出陣陣掌聲。

最讓我記憶猶新的要數“聖火磨輪”了。只見舞臺中央出現了一個巨大的摩天輪,五位表演者熱情地超我們揮揮手,然後以迅雷不及掩耳之勢,跳上了飛輪。他們在飛輪裡有節奏的奔跑,看得我們心驚膽戰。突然,其中四位表演者像敏捷的小猴一樣,竟然爬到了飛輪的外面,又像變魔術似的,變出了條繩子。我心想:他們該不會是要在飛輪上跳繩了吧?不出我所料,他們還真的跳起繩來。這時,觀眾席裡爆發出雷鳴般的掌聲。這時,四位表演者又拿出了一條黑布,我的心都提到了嗓子眼,難道是……猜對了,他們矇住雙眼,在高空表演起矇眼跳繩。這場面,嚇得我連大氣也不敢出,生怕他們掉下來。觀眾席裡的掌聲一陣接著一陣,一陣高過一陣。我對媽媽說:“這些表演者,真牛!”媽媽說:“臺上一分鐘,臺下十年功!這可不是一天、兩天就能練成的。”

精彩的演出還在繼續,掌聲、吶喊聲此起彼伏。今晚,真是不虛此行啊!

精彩的馬戲 篇8

國小五年級作文 ,477字

星期日下午,我在村廣場一直等。猜我等啥呢?是在等馬戲呢!

馬戲還沒開始時,我看到了一隻小猴子。小猴看到我吃糖,伸手就要搶。可它搶不到。馬戲團的人把它拴到了車上。小猴東張西望,看到主人走了,它就去咬鏈子。可那是鐵鏈子,他咬不動。而且它很好吃,它一直張著它那張大嘴巴,要吃我的棒棒糖。

我給了猴子一個棒棒糖和一根火腿腸吃,猴子很高興。

馬戲快要開始了,別人放出了八斤大的大老鼠,給它吃南瓜餅。

廣場上此時人山人海,個個心潮澎湃。

馬戲終於開始了。

第一場,狗跑來跑去,十分無聊。後來,用兩個長板凳,跳了起來。

之後,一個人頭頂了四個長板凳,而且只頂一角。

再之後,就是口吞寶劍。那劍公認是真的。有些人都害怕得轉過頭去了。後來還有一些拜菩薩捐錢的事,還有猴子騎單車等節目。

最恐怖的,是一個男人用小拇指粗的鐵絲,把一個女人的脖子圍了五圈以上,幾分鐘後,那個女人都快不行了,臉紫得不要不要的。有很多人紛紛捐錢。

到了最後,一條3米長的巨鰻上來了。我還拍了它幾下。結果馬戲就結束了。

我還有小狗算算術、小猴走鋼絲……都沒看呢!因為要等到明天,可我看不成了,好可惜。

精彩的馬戲表演 篇9

國小一年級作文 ,362字

陽光普照大地,天空萬里無雲。老師們、同學們邁著輕盈的腳步,來到“杏福小鎮”觀看馬戲表演。

看,馬戲團的節目數不勝數。有山羊馱著猴子過獨木橋,小猴騎自行車,老虎翻跟頭……

其中小狗認數字令我印象最深刻。只見馴獸師叔叔把門一開啟,小狗便乖巧地走到自己的座位上,信心滿滿地朝觀眾們致以微笑。接下來,他的表現更令所有人折服:觀眾出題,小狗回答。認數字、加法、減法、乘法、混合運算,樣樣挑戰它都能既快又準確地找到答案。看到這樣的場景,我不禁為它豎起了大拇指。

雜技演員們的表演也不遜色。演員口含木板,將籃球高高拋起,球好似在他的木板上跳起了圓舞曲。為了讓大家更信服,演員把拋球的權利給了觀眾。沒想到,表演者沒失誤一次,籃球好像很聽他的話,執行自如,令人讚歎。

馬戲表演真精彩啊!

精彩的馬術表演 篇10

國小三年級作文 ,469字

週末,我們全家去峨眉看燈會,不僅欣賞了流光溢彩的燈展,還觀看了一場精彩的馬術表演。

傍晚時分,大約有兩百平方米的圓形馬場,坐滿了觀看錶演的人。

七點四十分,彩燈齊放,全場通明,表演開始了。

長鞭“啪”的一聲發出巨響,身穿馬術服的年輕演員,騎著高大的黑色駿馬進場,揮手向觀眾表示問好。接著,演員們騎在馬背上繞場奔跑。

他們時而正坐、反坐,時而側身、倒立,時而又將身子橫放……他們瀟灑地在馬背上表演,彷彿在遼闊的草原上自由自在地奔騰。

兩位演員鞭策雙馬並行奔跑時,另一演員從地面躍上馬背,站在他們的肩上,雙臂展開,隨馬賓士,穩健自如。隨後,兩位女演員騎馬上場,在馬背上下翻飛。突然,她倆身軀倒掛,雙手展開,頭幾乎觸地……觀眾驚呼不斷,掌聲如潮。

我的心緊張得怦怦直跳。轉眼間,兩位女演員又翻身上馬,各自丟下手中的手絹,繼續繞場奔跑。快看,她倆突然彎腰俯身,精準無比地又拾起了地上的手絹。此時,場外的觀眾們跳著喊著,不斷地叫好。

啊,這真是一場精彩的馬術表演!

一場精彩的籃球賽 篇11

國三作文 ,1138字

一年一度的秋季初三籃球賽就要開始了,而即將舉行的這場比賽是整個賽季我們班的首場比賽,如果失敗,我們班基本上就無緣六強。我們心裡不僅都有些緊張,偏偏“禍不單行”,我們的對手竟是在運動會上頻頻奪冠的一班。為此,我們班的運動員進行了艱苦的訓練,作了充分的準備。

很快,檢驗訓練成果的時候到了。哨聲一響,比賽正式開始。穿著黃色隊服的一班和身著藍色隊服的我方交織在一起,在烈日下顯得十分耀眼。兩方隊員組成的人潮在場上不斷湧動,卻難分高下。很快,在我們隊長的帶領下,我們班的一位同學從人縫中搶到了球,並馬上向前衝去。一班同學也不示弱,立刻飛速奔向他,想要攔住他。雖然他竭盡所能,但還是被對方追上,他習慣性地俯下身,一扭頭,身上的汗水被甩了出來。趁一班隊員沒反應過來,我們班的那位隊員衝到了一班球架下。投籃!沒進。我們的心這時都繃得緊緊的,生怕這一次大好時機被浪費。再次投籃!沒進。真是怕什麼來什麼,我們班觀眾席上頓時鴉雀無聲,而此時他的臉上也寫滿了緊張與不安。他定了定神,擋住一班同學接球,又跳起來將彈出的籃球接住。最後一次機會!投籃!進了!我們班頓時歡呼聲一片,那位同學的臉上也露出了開心的笑容,隊員們相互擊掌後又商量了一下戰術,接著就繼續比賽。就著這樣的大好時機,我們在上半場大獲全勝。

裁判員的哨聲過後,運動員們從場上下來,立馬被我們班同學圍住—有的給他們擦擦汗,有的提供飲用水,有的給他們送去鼓勵,送去祝福。班主任和隊員們在商討戰術的的時候,我看到有隊員們拿著毛巾上下襬動,擦拭汗水,我們既為他們的精神感動,又為他們的體力捏了一把汗。

“嘟!”下半場的哨聲吹響了。下半場剛一開始,我方一名主力球員就攻入了二分,但不知道怎麼了,他走路突然開始一瘸一拐,十分艱難。見此情景,我們的心彷彿都被猛的擊打了一下,但礙於無法上場地的規定,我們只能在場下為他吶喊助威。老師急忙走過去,問道:“沒事吧?用不用找個同學替你一下?”他沒有說話,只是默默的搖了搖頭,同時向我們投去了一個肯定的眼神。這時球傳到了他的手中,他不顧腿上的疼痛,爆發出一班同學都無法追上的速度,又攻入二分。旋即又因疼痛再次襲來倒在地上,他附近的觀眾同學說:“要是你不行就別堅持了,還有一個替補呢!”他還是沒有說話,擺擺手,又跳起來將傳來的籃球接住,轉身投入到比賽中……我們也安靜下來,但心中早已為他送上了熱烈的掌聲。在他的帶動下,其他的隊員也更加努力,奮力拼搏,不放過每一個球……終於,在裁判的哨聲再一次響起時,比賽的比分牌定格在30:17,我們贏了!頓時,我們為運動員們送上了雷鳴般的掌聲,經久不息!

在這次比賽中,我們的對手是強者,但我們班的隊員憑著團結、頑強拼搏的精神贏得了這場比賽。這真是一場精彩的籃球賽!

精彩的比賽 篇12

記敘文 ,522字

這個星期三,學校組織了體育比賽,其中有跳繩,拔河,仰臥起坐等活動。在活動之前同學們也認真的練習過,班主任老師經過認真挑選,派出十名精兵跳繩,其中我也是個參與者。沒想到,時間過得真快,轉眼,我們已經到了比賽場地。

同學們坐在板凳上,等待著比賽,老師要求我們全力以赴,鼓勵隊員們要為團體爭光。同學們期待著我們出色的發揮,熱烈的氣氛讓我們暗下決心:一定竭盡全力,爭取好的成績,決不辜負老師與同學們的厚望。

一聲哨聲後,比賽開始了,十個同學飛快地跳起來,繩子從頭頂劃過一條美麗的弧線,耳邊不時發出颼颼的聲音。一分鐘很快過去了,當裁判再次吹響哨子時,我們便停了下來。

隨著比賽的結束,接下來就是仰臥起坐了。輪到我們班時,我的心怦怦直跳,我平躺在墊子上,雙腿彎曲成九十度角,雙手抱著後腦勺,哨子一響,我把屁股猛的一蹬,像一隻頑皮的小蝦在墊子上一彎一彈,開始覺得很輕鬆,慢慢地腰痠背疼,體力不支,心裡又想到:“為了班級,拼了。”我咬了咬牙,做了四十多個。比賽完後,我覺得一定要堅持鍛鍊,爭取下次做的更多。

老師也和我們一樣參加了這次比賽,平時嚴肅的老師臉上也露出了笑容。這次比賽總體可以說是很好了,我想無論結果怎樣,我們都很高興,因為我們盡力了,貴在參與嘛!

精彩的籃球賽 篇13

國二作文 ,857字

今天活動課,我們初二十三班和十四班進行一場女子籃球賽,選手都是剛剛選出來的,沒有經過專業訓練,只是在體育課上練習了一小會。

比賽剛開始,雙方都無出色的表現。你來我往,混戰成一團。過了一會兒,我班一隊員在籃下接到同伴傳來的籃球,輕輕一躍,丟擲籃球,籃球在邊框繞了幾圈,眼看就要進了,可就在這個時刻,十四班一位隊員向上猛地一撲,球掉了下去。“哎!”全場爆發出一片唏噓聲。“太可惜了!”我大聲喊著。

就在我們還沉浸在失望中的時候,十四班的隊員接二連三的上籃,只可惜都沒能投中,這使得我們心裡暗暗慶幸。

正在此時,不料十四班一個留著兩條辮子的女生把球運到了籃下,大步跨著,一、二、三、起跳,球進了!“進了!進了”十四班的全體同學高呼起來。此時上半場比賽也結束了。

中場休息,隊員們都氣喘吁吁,臉色煞白,連說話的力氣也沒有了。有些同學急忙站起來,給隊員們讓座。有的遞水,有的送糖,有的站在旁邊直喊加油。

下半場比賽的哨響了,比賽開始,大家也更緊張了。場下的觀眾情緒更是高漲,雙方觀眾似乎在比賽,看誰的加油聲響。坐在我旁邊的一位同學從開場喊到現在,而且一直站著,比賽間我曾讓她坐下,她剛想坐,看到我班同學搶到球后,又噌的一下站起來,我真的是很佩服她呀,這一場比賽下來,她的吶喊聲就沒有聽停過,連凳子也都是涼涼的。正當我在佩服觀眾們的精神的時候,突然一聲尖叫,“球進了!”“太好啦!”我們似乎看到了勝利的曙光。

之後,雙方旗鼓相當,比分緊緊咬住。只剩幾分鐘了,場上比分是2:2,在震耳欲聾的吶喊聲中,十四班的一名隊員想帶球過人,但在我方嚴密的防守中屢屢碰壁,於是她把球往高處一甩,想傳給另一名隊員,卻被我方一名隊員一個魚躍把球給截斷了,只見我班的這名隊員迅速轉手傳給另一個隊員,由於球傳得太突然,猝不及防,還沒等她反應過來,球脫手了,還好被我班另一隊員接住。只見我班的那個隊員迅速轉身運球,左突右轉,突破防線,奔向籃下,一抬手,一壓腕,“刷!”籃球應聲入籃。

“耶!我班贏了!我班贏了!我班贏了!”勝利的喜悅洋溢在每個人的臉上。

精彩的運動會 篇14

國小五年級作文 ,804字

在這個天高氣爽的11月裡,我們學校迎著明媚的陽光盼來了精彩的第二十五屆運動會,在操場上留下了一個個活躍的身影和美好的回憶。

下午2點正,全體師生就來到了操場參加了開幕式。四周彩旗飄揚,《運動員進行曲》奏響了,運動員們昂首挺胸,精神抖擻地入場了,展現出少年兒童特有的朝氣和活力。

我們翹首以待的校運會終於開始了!首先是男女子100米比賽,我很榮幸成為其中的一員,為班級爭光。“預備,跑!”發令聲剛響,我像一支離弦的箭一個勁地向前衝去,與第一名不相上下。“太好了!”後面傳來啦啦隊熱切的呼喊。不好!我的鞋帶散了!我心裡暗自叫苦,這可是關鍵時刻呀!後面的同學趁機追了上來,我連忙追趕,可最終連前三名都沒進。“沒關係,重在參與嘛。”這對於從來沒有參加過跑步專案的我來說已經是一個極大的突破了,又何必在意名次呢?感謝同學對我的鼓勵,我相信下次運動會一定可以爭取更好的成績。

這邊的跑步比賽激烈進行,那邊的跳高專案也沒閒著。我們的跳高運動員神氣十足,經過穩健的助跑過程,她騰空而起,身體在空中劃過了一道優美的弧線,雙腳完美落地,四周響起一陣雷鳴般的掌聲,她順利獲得了銅牌。“真厲害!”同學們歡呼雀躍,為班級的運動員吶喊助威。

最振奮人心的要數接力賽了。第一棒是小李同學,他由於反應較慢而耽誤了速度,落在了後面,我們暗暗著急。為了不讓班級排名最後,第二棒的小范奮力追趕,追上了一名同學,把接力棒交給了小錫。小錫接過棒子就拼命向前衝,憑著長腿的優勢反超了兩位同學,進入了前三名的行列,好樣的!我們不約而同把目光轉向了第四棒的小楊同學。他進入了衝刺階段,與前面的同學你追我趕,是否能力挽狂瀾呢?啦啦隊連忙舉起橫幅:“小楊加油!”“加油!”“衝刺啊!”小楊果然不負眾望,獲得了第三名!

“友誼第一,比賽第二。”雖然校動會完美落幕了,但運動員們那拼搏的精神留在了我的腦海中。希望同學們在下一屆的運動會中再創佳績,讓我們拭目以待吧!

精彩的校運會 篇15

國小五年級作文 ,63字

這次運動會,真是精彩極了,不僅鍛鍊了我們的體質,還讓我們認識到團結就是力量。

精彩的校運會 篇16

國小五年級作文 ,693字

本來星期三還是哭哭啼啼的鬼天氣,星期四、星期五卻是豔陽高照,舒爽無比!校園裡頓時人頭湧動、歡呼雀躍:“耶!可以如期進行校運會了!”

一年一度的校運會,又是無比精彩的校運會!不必說耐力無比的800米長跑,也不必說爆發力十足的跳高,更不必說輕巧靈動的跳遠,單是我們級4×100接力賽,就讓人回味無窮!

“嘣!”發令槍一響,運動員們像憋足了勁的弓,“嗖”的一聲瞬間彈出,耳邊頓時迴盪著同學們的吶喊助威聲。“哎呀!怎麼小呂那麼慢呀!與鄰班的一個同學不分上下,像兩隻可憐的小烏龜!”“你看,其他班的都在九天雲外了!他還那麼慢,急死人了!”

好不容易才到了第二棒,但也是那麼一聲不響沉悶至極地遠遠落後!“唉!早知如此,就另選賢能!”同學們的心情一下子低落到了極點,我萬分失望地坐在凳子上。

突然,四面八方響起了“加油!加油!”“努力!努力!”“必勝!必勝!”的有節奏的助威聲,旁邊的同學都已經站起,感受到他們的興奮與激動,我連忙站了起來,翹首以望。最後一棒了,小陳“蹬蹬蹬”地飛跑著,他的雙臂擺動快速有力,看著他堅定而執著的身子,我瞬間感動:這是多麼堅持不懈的人啊!他持續加速,周圍的同學只能不斷讚歎:哇!真快!他還一個勁地猛衝,竟然把原來的第一名甩在了後面!“耶!”同學們擊掌慶祝,我高興得一蹦三尺高,心裡湧動著無比自豪的幸福!老師對著勝利歸隊的小陳不斷讚揚:“跑得這麼快,厲害!”他聽了,不好意思地笑了……

其實,校運會就是給選手們展示的舞臺,我們只要堅持必勝的信念,不屈不撓,勇往直前,必能到達勝利的彼岸。這時,無論我們能否拿到第一,都是賽場上的英雄!有感於此,我收穫良多。
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平凡的世界,精彩的人生 篇17

高二作文 ,969字

土,是平凡的,但是它孕育了無數的生靈;草,是平凡的,但是它點綴了我們的生活;星星,是平凡的,但是它絢爛了黑暗的天空;水滴,是平凡的,但是它們匯聚成了廣闊的江河。

—題記

形形色色的人們在包羅永珍的生活大舞臺扮演著屬於他們自己的角色。對於這個浩渺的世界來說,我們每個人都十分渺小、脆弱,微不足道。平凡是生活的本色,這個世界也是平凡的,悲與歡、生與死、窮與富,世事的變更,無論如何的演繹,這世界都是那樣的真實、鮮明、感人至深,這就是平凡的世界。

每個人都有一個只屬於自己的心靈世界,心靈的世界也許不像現實世界那樣具象真實,但其中蘊含的強烈而複雜的情感卻是用現實世界的語言難以形容的。路遙用他手術刀一樣的筆觸全景式地描寫了中國現代城鄉生活,通過敘述主人公孫少安的成長和成熟的經歷,展現在大家面前的是那個時代整整一代人對生活的憧憬與無奈。孫少安是一個精明勤奮、思想先進的人,在改革開放的浪潮中能夠發家致富並不超出我們的意料,但他的經歷卻是幾經坎坷,幾度起伏,事業上如日中天時妻子卻病入膏肓,這就是《平凡的世界》中的一絕筆,也是我感觸最深的地方。

這是一個喧囂浮躁、道德危機的時代,每一個還擁有夢想、還在追夢的人都應該重溫《平凡的世界》,它會讓你懂得:儘管命運是那樣的不公,只要你不屈不撓,勇往直前,不畏荊棘,終能品味到夢想之花的馨香。每一個正在虛度生命的人都應該讀一讀《平凡的世界》,它會讓你懂得珍惜,珍惜自己所擁有的,不在世俗之中耗費自己的青春年華。

生活沒有如果,他們的命運告訴了我們,每個人的命運都受制於這個時代,我們不能完完全全地決定我們自己的命運。然而,適者生存,我們能夠做到的是怎樣讓我們的生活更幸福,讓我們的人生更精彩。鴻鵠之志的人生是精彩的,柴米油鹽的生活也未嘗不是一種甜蜜,只是我們對幸福的定義不同而已。在逐夢的道路上,我們會正視自己,拾得快樂。

什麼是平凡?在這平凡的世界中,那種迷失在安逸的生活之中,思想上樂於平庸,生活上安於平淡的人,才是真正的平凡,像孫少平這樣樂於奮鬥,有著更高追求的人,又怎麼能稱之平凡呢?如果說是平凡,那也是一個偉大的平凡。

心海點燈:不顧世間的瑣事,做平凡的自己,過平凡的生活,才有可能體會到真正快樂的滋味。作為一名平凡學生,心存一種永不磨滅的鬥志,讓這種平凡長存於心中,永存於世間……

精彩的校運會 篇18

國小四年級作文 ,638字

今天下午,天氣晴朗,陽光明媚,微風輕拂。一年一度的校園運動會拉開了帷幕!

比賽開始了,專案分別有:實心球、一分鐘跳繩、800米跑、跳遠……

我們坐在大樹下觀看。首先,是實心球比賽。從高年級開始,參賽的運動員雙腿彎曲,雙手託著實心球舉過頭頂,就等著裁判老師吹哨子。哨子一響,運動員身子往後一仰,然後奮力地把球向前扔出去。隨著球落在地上的一剎那,同學們發出了陣陣喝彩聲!

緊接著跳繩比賽也開始了,運動員們排成兩排,間開一定的距離,面對面,一排運動員先拿起繩子開始跳,對面的那排就認真而急促地幫他們數數。只聽見場上“呼呼”的繩子轉動聲,都分不清哪個運動員是我們班的,看得我們眼花繚亂。

最扣人心絃的是800米長跑啦!800米就是繞著操場的跑道跑4圈。只聽見響亮的發令槍聲一響,“砰”的一聲,幾位運動員像離弦的箭一樣直射出去,“嗖嗖”的像一陣風飛奔向前。“加油!403班加油……”我們班的啦啦隊不停地大聲喊著。場上一下子沸騰起來,每個班的啦啦隊都在賣力地為自己班的運動員喊加油。跑完了兩圈,接著跑第三圈,他們的速度明顯慢了下來,體力有點不支。但是,他們還是繼續向前跑。跑到第四圈,運動員們開始振奮起來,腳步也開始加快了,拼命地向終點衝刺!隨著拉拉隊排山倒海的加油聲,終於,運動員們都陸陸續續地跑到終點。他們每個人都汗流浹背,累得都不想走路了。

校園運動會在一片熱鬧中完美落幕了。通過這次運動會,我明白了一個道理:我們要像運動員一樣具有拼搏的勇氣,還有永不放棄的精神,才能克服各種困難!

精彩的比賽 篇19

國小六年級作文 ,765字

無論是什麼比賽,都十分精彩,但這些精彩是各種各樣的,有緊張的、有激烈的、還有難忘的。

當我第一次參加鋼琴比賽時,那緊張的場面令我無法忘記。

當我們衣冠楚楚地來到比賽場地時,我看見大家放鬆而平靜的神情,心中不由得掠過一絲絲緊張,怎麼辦?大家怎麼都那麼放鬆呢?不是應該很緊張嗎?心裡想著,突然有人輕輕拍了拍我,說:“嘿!終於比賽啦!好高興啊。”我看了看,原來是好朋友,看她不緊張,便白了白眼:“你怎麼不緊張啊?我好擔心自己忘譜!”她哈哈大笑起來,“這用得著這麼緊張嗎?放鬆點兒呀!”我淡淡地一笑:“不管你了,我趕緊背譜子去。”說著找了位置坐下。

偶爾抬頭望望別人時,才知道他們也不由自主地開始背譜了,好朋友正靜靜地坐在一旁看書,一切都在寂靜中,連胸有成竹的人都只是對別人說著耳語,我更緊張了。

當大家陸續被叫去比賽時,我的心砰砰直跳,生怕叫到自己。叫到好朋友了,她離開前淘氣地對我說了句話:“嘻嘻,我相信下一個就是你!”我聽後不由得臉色發白。

眼睛盯著跳動的音符,此時,我覺得自己記的譜子全消失了。老師叫到我的名字了,我顫抖著站起,腦子一片空白,四周萬分寂靜,我神情呆滯,都無法記起我是如何進備賽的地方了。

來到候賽室,只見好朋友在和其他人嘰嘰喳喳地說些什麼,我沒有聽,只是呆若木雞地坐在那兒。不一會兒,好朋友進了比賽室了,我的腦袋炸成一片,但也沒有忘記看看好朋友怎麼樣,只見她神情坦蕩地熟練彈完了曲子,微微鞠躬,離開了房間。經過候賽室,她對我眨了眨眼睛,彷彿在說:“祝你好運!”然後快速溜走了。

唸到我的名字了,我慢吞吞地來到房間,小心翼翼地彈了第一個音,隨後無比流暢,腦子快速轉著,熟練地彈了一支又一支的曲子,我豁然開朗,心裡鬆了一口氣。

這次比賽可真令我心驚肉跳,好一場精彩的比賽!我相信以後不那麼緊張的話,這場比賽將會更精彩!

記一次精彩的4×100米接力賽 篇20

國小六年級作文 ,847字

深秋的一天下午,涼風瑟瑟,但勒流中心小學的運動場上卻熱火朝天,喝彩聲、加油聲不斷。原來運動場上正在進行一場激烈的4×100接力比賽。

“砰……”忽然,一聲槍響,操場上立刻譁聲一片,猶如一鍋沸騰的水。我們班的袁子琳頓時像離弦的箭一般“嗖”地衝向前去,只見她眉頭緊皺,雙眼目不轉睛地直視前方,可依然力不從心,只能緊跟在對手後面。我班的同學見狀,便立刻大喊起來“加油!袁子琳加油!快快快……”

十多秒過去了,樑曉琳瞬間接過棒,朝前方跑去。她的雙臂擺動得很厲害,腳下像踩著風似的,兩米,一米,五十釐米……樑曉琳逐漸超過了遙遙領先的對手。一個,兩個……她猶如猛虎下山,又如蛟龍出海,發揮了驚人的力量,成為了全場一個炫麗的焦點。一陣雷鳴般的吶喊聲和加油聲頓時排山倒海般湧出,簡直是震耳欲聾,整個場面更加沸騰不已。看著眼前的一切,我睜得大大的眼睛裡滿是驚訝。

不知不覺下一棒就輪到陳芷琪了,她精神抖擻,全神貫注,雙目炯炯有神,只顧注視前方,把對手遠遠地拋之腦後。彷彿看到急速旋起的風狠狠地划著她圓圓的臉蛋,我不由自主地大聲呼喊:“加油!陳芷琪好樣的!”

時間飛速流逝,很快就到了最後一棒。張子程弓著腿,伸著手,彎著腰,身子向前微微傾斜,像一支即將離弦的箭,準備隨時接過後方的接力棒。陳芷琪越來越近,只見張子程把手一伸,緊緊地抓住了棒,以迅雷不及掩耳之勢衝了出去。接著她又立馬擺動雙臂,使盡全身力氣地向終點線奔去,腳尖碰地的聲音仿若清晰可聞,快得宛如一陣風拂過……快了,快到終點線了!比賽逐漸進入了最高潮,吶喊助威的聲音響徹雲霄。張子程彷彿流星趕月一般,帶著大家的希望,率先躍過了終點線。啊,太棒了!太厲害了!我們班勝利了!真是太興奮了!我和幾個同學激動得緊緊地抱在一起。隨著比賽的進行,運動場上又接連不斷地爆發出陣陣喝彩聲……

最終,功夫不負有心人,我們班的女子接力從年級中脫穎而出,獲得了第二名!這是憑著全班同學頑強拼搏的精神、不屈不撓的信念和堅持不懈的努力才得到的,我更為作為這個班級中的一員而感到光榮!