粉筆的一生相關作文20篇
粉筆的一生 篇1
狀物作文 ,601字我原本是埋在山中的一塊石灰，不知道什麼時候，一束光照在了我的臉上，我終於能離開這了。人類把我挖走，放在卡車上運走了。我坐在卡車上望著那我曾經美麗充滿綠色的故鄉，自從人類來後，山上的植被都被砍掉，變成了一座座挖礦場。原本小動物們的叫聲也不知道為什麼消失了，看到這些，我真的希望人類沒有來到這裡把我挖走，我寧願永遠待在大山裡，生活在這青山綠山中，無憂無慮地生活著！
被運走後，我被做成了一支支粉筆，送往各地，我被送到了一個老師手裡，我曾絕望地認為自己快消失了，但是隻有真正被拿著在黑板上寫字才知道那有多麼美好！我用自己的身體在黑板上寫下一個個漢字，我為我的民族感到自豪，為給祖國的花朵帶來知識感到自豪。
有一天，一個熊孩子把我拿出來玩，在教室裡亂扔，一不小心我被扔出教室，掉在操場上，被大家遺忘。我在這的生活就結束了，但我的新生活開始了。一位來這所學校學習的鄉村女教師看見了我，把我帶回了她的村子。到了她的學校，我看到滿是裂紋的黑板，殘破不堪教室，搖搖擺擺的講臺桌上放著一個粉筆盒，裡面整齊地擺放著幾隻粉筆頭，這裡也成了我的新家。她把我撿回來，是她不想浪費任何學習用具。看到這裡的學習環境，我為他們感到傷心，於是，我更加願意為這些窮孩子付出我的一切，希望有更多我的同類來一起幫助他們。
最後，我剩餘的最後身體也消失在這粗糙的黑板上，我覺得我消失得很有價值，因為我為這些需要我的孩子付出了一切，我這一生值了。
一支粉筆的自述 篇2
國二作文 ,626字“啊！好刺眼呀！”一縷陽光照在我身上，我終於重見光日了。
“咦，這不是教室嗎？啊哈！我終於能為人類奉獻了！”
“忘了介紹，我是一支紅色的粉筆，看我的顏色就知道我性格開朗、奔放熱情。我一生最大的願望，就是為人們做一點貢獻，直到我消亡為止。”
“吵什麼？旁邊的黃色粉筆大姐不耐煩地叫到。
“你這小笨蛋，你不清楚嗎？你被人類用得最多，你的壽命就越短嗎？還興奮呢！我倒是寧願在這裡呆一輩子。”
我不理會她，跟“鄰居們”聊起天來，一會兒，鈴聲便響起來了，一位老師慎重地走了過來，我默默地祈禱著，我將會是第一支被使用的粉筆。
老天好像聽到我的祈禱，我被抽了出來，我興奮極了。隨後聽見我身體被慢慢磨滅的聲音，我為自己做的貢獻感到自豪，沒有一絲優傷感。
停下來了，我已經精疲力盡，倒上桌子上睡著了。
“哈哈！”一個男孩走上講臺，跟一位同學打鬧著，隨手拿起我就扔。
“天啊，我是用來寫字的，不是給你們玩的！”我對他們喊到，可惜他們聽不見，一揮手就把我扔在地上，我被他們弄得頭昏目眩，還沒回過神來，一把掃帚掃了過來，我又淪落到垃圾桶裡。
隨後，被倒在一個地方，我使盡自己的全身力氣從垃圾堆裡滾了出來，看見路上的一個個小孩、青年、老人，我不禁嚇了一跳，這樣我隨時會粉身碎骨的。
我在人群中躲躲閃閃，為自己的命運感到悲哀。
突然，剛才那個男孩向我這邊跑了過來，我心想著自己完了，卻無力抵抗，最後只剩下一堆粉筆塵了。
“人類啊，我為你們奉獻，你們卻不珍惜我！”這是我最後的遺言。
一支粉筆的命運 篇3
國一作文 ,675字我是一支白粉筆，綿延廣闊的大山是我的家。我的媽媽石膏在臨終之前深情地望著我們說：“孩子們，你們一定要找到幸福！”
我和幾位哥哥被機器裝進了“暗無天日”的盒子裡，特別擠，我們不得不一個緊挨著一個才能站好。美麗的家鄉，我將離你遠去。
我們被放進一個大貨車，車緩緩啟動。我既害怕又興奮，新的生活究竟會怎樣呢？我向往著、期待著進入了夢鄉。
一覺醒來，我揉了揉睡眼惺忪的雙眼，只見盒子已經被開啟，陽光照射進來。我動動身子，發現周圍空曠了一點，便拍了拍旁邊哥哥的肩：“怎麼位置大了一點？”他指了指外邊，沒說話。我使勁踮著腳，伸長脖子看到了外面的景色：四五十個小朋友正坐在椅子上，專心致志聽著講，一位男老師拿著粉筆在黑板上寫字。
定睛一看，那粉筆不就是我們兄弟中的一個嗎？它被緊緊握在老師的手中，身體不斷來回摩擦，一部分落在地上，一部分貼在黑板上。它痛苦的淚水順著臉頰滑落。
我不忍心再看下去，懼怕起那隻大手。
一天又一天過去了，一個又一個兄弟被大手抓去。我躲在角落裡，以免被他發現。
這一天終究是到來了。夥伴們都走了，只剩下我一個，大手還是抓住了我。“也許，這就是命吧。”我嘆了口氣，早已淚眼朦朧。
我望了望那些小朋友們，他們有的望著黑板，有的拿起筆認真記筆記，有的舉起手，似乎有什麼問題要問。孩子們的目光滿是求知的渴望。
我想，能教孩子們知識，挺自豪的，興奮、喜悅縈繞在我的心頭。現在，我終於明白了什麼是幸福—原來幸福就是奉獻，就是孩子們燦爛的笑容！我愛上了教室，愛上了這雙大手。
我閉上了雙眼，任憑大手捏著我寫來寫去，任憑我的身體一點一點消失……
一支粉筆的自述 篇4
國小四年級作文 ,566字我是一支彩色粉筆，我有很多小夥伴，長得和我一樣美麗，只是大家顏色不同罷了。我有一點特別，那就是比別人高了一頭，是粉筆家族中的“姚明大叔”，為此小夥伴們一直對我羨慕不已。
“隆隆隆……”經過漫長的長途運輸，我終於離開了粉筆工廠，來到了一個嶄新的生活環境。這是一間超大的多媒體教室，教室裡乾淨整潔，陽光透過窗戶射進來，晒得我都有點睜不開眼了。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課了，一雙沾了幾滴紅墨水的大手伸向了粉筆盒，我由於身高特殊，所以被第一個抓了起來。那隻大手拿著我在黑板上東寫寫、西畫畫，不一會兒我就變得又矮又醜了，心裡不禁有點小難過。不過看到孩子們注視著我在黑板上留下的身影開心地笑著，我雖然仍舊痛惜以前那高挑的身材，但是已經沒那麼傷心了。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下課了，我的下半身被老師隨手扔進了粉筆盒裡。夥伴們看到了我殘缺的身體，嘲諷我說：“誰叫你愛出風頭，現在怎麼樣？”“對啊，對啊，真是活該！”我聽了這些話一點兒也不生氣，只是用驕傲的語氣對大家說：“雖然我現在沒你們高了，但是我實現了自己的價值。”夥伴們聽了都羞愧地低下了頭，從此再也沒人譏笑我了，大家團結在一起共同為人類傳播知識做貢獻。
現在的我已經由一支粉筆變成了一顆粉筆頭，可以說我走過的是一個自我毀滅的歷程，但是我在最需要我的地方貢獻了自己的力量，所以我一直無怨無悔。
這是很好很長的一生 篇5
高二作文 ,1097字若我知道我這一世會遇見你，我一定在來到這個世界之前把自己裝扮得最好，然後以一種最酷炫的方式進入你的生命，留下一筆濃厚的色彩。
認識你已經有五個年頭，曾在回家的路上一路高歌毫不顧忌也曾在某個夜晚聊著心事聊到睡著。也曾經吵過架冷戰過，那種感覺就像自己最心愛的娃娃不見了一樣難受。五年了，朋友這個名詞好像已經不足以代表我們之間的關係，甚至於連文字也不能完全表達我對你的感情，畢竟你就像我的家人，已經是不可分割的一部分，wearefamily。
某年某月某日，夜晚十一點多，天氣冷，北風呼呼吹。我剛睡下，床頭邊的手機突然猛震，按下接聽鍵，入耳的是你哽咽的哭聲。你告訴我你媽媽心情不好自個兒下樓然後不見了，你告訴我你在外面四處找她可是找不著，你告訴我你很冷也很害怕。我在這邊語無倫次地安慰你勸你先回家，手忙腳亂地在腦海裡組織語言，第一次這麼後悔自己的語文不學好一點，在這個時候我一點兒忙也幫不上，只能在電話的這邊聽著那邊的你的聲音乾著急。直到你告訴我你們回家了，我才鬆了一口氣，又忙著叮囑你記得喝水穿衣服別冷著早點睡。
越來越不愛說話之後，連和你相處的氣氛都變得沉悶，我不善於找話題，不愛說話，喜靜，讓你覺得無聊煩悶，這都怪我。可是在那個晚上同學突然告訴我，你在我抽屜裡放了東西，我拿出來一看是一包魷魚足，上面還寫著字：別生氣，我沒有怪你喜靜也沒有怪你沒有話題，愛你。我是既驚又喜，你總會給我出其意料的驚喜，可是傻子啊，我沒有生氣啊。我只是在怪我自己，怪我不能多找話題多說話，怪我讓我們之間的氣氛這麼沉悶。
我始終在強調自己不是一個溫暖的人，脾氣奇怪愛生氣還超級沉悶，真正的朋友少之又少，所以上輩子我積了多少德做了多少好事這輩子你才會出現在我生命裡讓我無限蹂躪。每每身邊出現新朋友，相處久了之後總會懷念舊朋友，大概不同的就是相處方式，舊朋友知道我喜歡什麼討厭什麼，清楚我每一分鐘的喜怒哀樂。所以朋友還是舊的好，還是你好。
有一個晚上你經過給我買了杯奶茶送到我樓下，我拿回家被我嫂子看見，她感嘆說你對我真好，這麼晚還特意送東西過來。別人永遠不會理解我這一刻的驕傲，誇你就像在誇我自己，甚至比誇我自己還開心，因為你是我朋友更是我家人啊。有一次我把我倆的合照發到朋友圈上，表姐評論說我們倆好像，我當時自豪地向身邊的朋友四處炫耀，因為你是我朋友更是我家人啊。有人說陪伴是最長情的告白，你陪了我五年了，今後還有更多更多的五年，那你對我的愛到底有多深，因為孤獨是生命的常態，所以陪伴才顯得格外珍貴。
我今年16歲，還年輕，還有很多時間，因為有你在，所以這是很長很好的一生。剩下的時間，祝你歲月無波瀾，願我餘生不悲歡。
小草的一生 篇6
國小六年級作文 ,462字春天來了，暖風吹遍大地，將我—小草喚醒了。
我在泥土中等了好久好久，終於等到了春天的第一縷清風，我迫不及待地破土而出，小心翼翼的露出頭。我看見了遼闊大地上的積雪慢慢融化，而我，是第一株蹦跳而出的小草。過了幾天，我的膽子漸漸大了起來，一寸一寸地使勁長著長著。其他小草看見我沐浴在春風中的情景，不由得羨慕起來，也悄悄的長出來。
一轉眼，就到夏天了。我挺直腰桿，換上翠綠的衣裳，在炙熱的陽光下搖晃。不知道什麼時候，我的身旁開了一朵野花，她傲慢地看了看我，細聲細氣地說：“哎呀，這種地方怎麼配得上我。”她顯然不喜歡這裡。
一群頑皮的孩子跑過來了，踩在我的同伴身上，一個指著我身旁的花兒說“好美”，另一個孩子便將野花連根拔起，跑走了。我睜著眼睛驚恐地看著這一幕，將身子縮起，生怕下一個就是我。同伴們大多都被折斷了，它們憤怒地控訴著孩子們的種種惡行。
光陰似箭，一眨眼就入秋了，我們褪去了翠綠衣裳，換成了黃色。我知道這是秋姑娘的訊息。我的身體伴隨著果香，稻香，漸漸枯蔞。
冬天，我又藏身於泥土之中，尋覓著春天，期盼著春天……
我的一生與你相伴 篇7
高一作文 ,954字曾經的我，有一顆孤單的心，我從不和哥哥姐姐玩耍，從不和生人說話，我始終躲在自己的世界裡，埋藏心中屬於熱情的那一部分，始終一個人在小房子裡被黑暗侵蝕，忍受著無盡的煎熬。
這一次過年，我一如既往的一個人坐在角落，眼神一瞟，發現有人朝這邊走來，努力著在腦海裡找尋著你的資訊，哦，終於找到了，於是便打了個招呼，接著，又重新恢復了沉寂。
你有著粉嫩的臉頰，烏黑的長髮，大大的眼睛，濃而密的睫毛，一撲一撲的，可愛極了。可是爸爸媽媽還有他們所有的親戚，都不怎麼喜歡你，因為你不懂得人情世故。太直了，什麼事情看不順眼，覺得他們做錯了，你便直接說出來。他們總說你不適合在這個社會上生存。
你坐在我的身邊，有一句沒一句的說著，而我卻一聲也不吭，就這樣，一個下午的時光便流逝了，“吃飯吧！”“你去吃吧，我等一會再去。”“好吧，那你早回來，別餓著。”
不知過了多久，我都快睡著了，忽然，眼前出現了一雙白白嫩嫩的小手，手中端著一隻碗，碗裡裝著白花花的大米飯和各種各樣的菜，真香啊，肚子裡的饞蟲，都被勾上來了。抬頭看見了你那雙美麗的大眼睛，裡面帶著真摯的情感，充滿了熱情。“不知道你喜歡吃什麼，就隨便夾了點，快吃吧，等一下就涼了。”心中突然滑過一道暖流，原來我這麼容易被感動，不過，轉瞬又被冰冷覆蓋。我的心早以習慣了冰冷。
突然你的聲音響起：“你始終這樣，是希望多得到別人的關心，其實不用這樣，他們都是很關心你的。”“你以為你很懂我嗎，你憑什麼下這樣的定論。”不知他話中的哪裡刺激了我，我非常的惱火，或許是他看清了我內心……
“那些小孩子都很開心，好快樂啊，或許只有他們才能享受這樣的生活，這樣的快樂；為什麼他們大人都要那麼的虛偽，那樣做使我們都喪失自己的本性。或許在我們的潛意識裡也是討厭這吧，我似乎和他找到了一個共同的話題，便聲稱要討伐這個社會，轉眼，已經很晚了，在這個晚上，我的心已漸漸向你展開了。
剩下的幾天，我們經常一起聊天，一起玩耍，一起給那些小孩子講故事。這天，我們一起逛街，進入了一家飾品店，店裡的商品琳琅滿目，五光十色，晃花了我的眼睛，也照亮我的心，我們一起買了毛線，鏈珠，繩子，回家了，你便教我打圍巾，編手鍊……
你是我的第一個朋友，改變我的孤寂，我的心。
此生，與你相依，你永遠是我最好的姐姐，你若安好，便是晴天。
蝴蝶的一生 篇8
國小五年級作文 ,550字美的事物總是想讓人接近。
它是一種極其美麗的物種，它們在空中自由自在地飛翔，猶如彩虹在天空中上下襬動。但是，它在擁有燦爛奪目的雙翼前，走過的路是那麼的不平凡，是那麼的歷經風霜，它就是我最喜歡的蝴蝶。
它和鳥兒爬行動物一樣，都是卵生的。但是，它們也有不同之處。鳥兒和其它爬行動物是直接從卵裡生出來的，而蝴蝶卻是要經歷一次非常複雜的發育過程。這個過程中的變化叫作“變態”。
蝴蝶一生必須經歷的變化是從雌蝶產的卵開始的。它們一次產卵多的有4000個，少的也有數百個。卵經過一段時間會變成幼蟲。幼蟲會吃掉曾經把自己緊緊包在裡面的卵。而且絕大多數都危害植物。幼蟲經過一段時間，變成了毛蟲。雖說樣子變了，可食物還沒變。不過，毛蟲會脫皮，大約要脫4到5次。脫了幾次皮後，蝴蝶就會進入蛹期。蛹和外界的接觸的唯一通道只有一個微小的氣孔。在蛹變為美麗的成蟲之前，也具備了一些成蟲的特徵，出現了兩翼觸鬚以及生長在腹部的器官等等。當寒冷的冬季過去時蛹就會破繭而出，新的蝴蝶誕生了！
美麗的蝴蝶雖然美麗，但是它們也是不幸的。許多蝴蝶都被製成標本或是被偷獵者高價賣掉。比如說只有亞馬遜才會有的大閃蝶，因為翅膀的顏色晶瑩美麗被偷獵者賣以高價。
蝴蝶，你是天空中的花朵，你是地上的“舞者”。讓這些美麗的物種，永遠飛翔在這片土地上吧。
幸福在我的一生中 篇9
國二作文 ,898字我是一隻鷹，一隻搏擊長空的鷹，我擁有自己的一方天空，一個溫暖的家。我成為了真正的天之驕子，凝望著我溫暖的家，以前的一幕幕浮現在我眼前：
誕生：我感到窒息，我不禁猛的一掙，我終於脫離了蛋殼。我睜開了眼，看著眼前高大威武的父母。母親用翅膀籠罩著我，我感覺幸福就在我身旁。
哺育：隨著我的到來，父母們更忙碌了。父親每天都外出捕獵，直到很晚才歸。母親總是蹲守在抄點巢邊，警惕的注視著周圍的境況，深怕一不小心，那隻狡猾的狐狸就將我叼了去。傍晚，吃著父親勞累一天捕回的獵物，我感覺幸福攏聚於此。
成長：隨著時間一天天的流逝，我漸漸的變得強壯起來，原本光禿禿的身體現在已長滿堅硬的羽毛。父母知道，我學飛的時候到了。頭一次練飛，父親將我領到了一塊高聳的山岩，望著腳下深深的幽谷我學飛的勇氣早已蕩然無存。父親嚴厲的對我說：“我們鷹必須學會飛翔！”嚴厲的話語重重的砸在了我的心頭，但我依然不敢先前邁出一步，見我依然畏縮在巖邊，父親竟在我身後猛地踹了一腳，我從山岩上跌了出去。我已顧不了太多，只知道狠命的拍打著翅膀，但最終我還是重重的跌落在地上，鑽心的疼痛，是我開始恨父親，不明白他那一腳的用意。仇恨激起了我的鬥志，我看是不顧安危的練習飛翔。終於，我展翅飛上了藍天。這時我回頭看了一眼父親，只見他臉上洋溢著微笑，我不禁疑問：“這也算是一種幸福嗎？”
霸翔：隨著年齡的增長，我被父母趕出了童年的家園。我不得不開始流浪，流浪的苦楚使我明白了家的重要，我開始不斷的向一隻只鷹挑戰，但失敗去卻一次次無情的打擊著我，看著流血的傷口，我對父母的恨再度增加。在一個冬日，我又慘敗了，紛紛揚揚的雪花夾雜著我的血水，刺骨的寒風，使我的翅膀變得沉重，我不禁想起了我的父母，想借他們溫暖的洞穴暫避風雪。但令我意想不到的是，他們竟將我當作侵略者，趕了出來。無限的仇恨與憤怒，是我瘋狂。我開始瘋狂的，置身死於不顧的向各個鷹挑戰，終於我獲得了自己的領土，有了自己的家。飛翔在自己的領土，看著優美的景色，我不禁又想起了我的父母：“使他們造就了我嗎？這算是一種幸福吧！”
幸福，不一定都甜蜜，也可能是苦澀的。溫柔的關愛是甜蜜的，嚴厲的管教又何嘗不是？
粉筆的自述 篇10
國小三年級作文 ,457字大家好！我是一支粉筆，我是用石灰粉製作而成的，上小下大，呈圓柱體，像一個挺拔的戰士。我有五彩斑斕的外衣，黃色、紅色、藍色、綠色……，唯獨沒有黑色，因為穿上黑色的外衣，我就要“失業”了，那不是我的幸運色。
我們和蠟燭一樣，通過消耗自己為人們提供服務，我們一點也不會傷心，反而會感到自豪。看，在我們的幫助下，語文老師寫出一段段優美的文字，數學老師寫下一串串奇妙的數字，美術老師畫出一幅幅美麗的圖畫，同學們也在我們的帶領下在知識的海洋中遨遊，汲取營養。但是也有意外的事情發生，個別淘氣的同學故意把我們掰成一段一段的，當做子彈互相投擲；還有的用我們在白牆上亂塗亂畫，強迫我們做這些不文明的事情時，我們心裡很難過。希望大家把我們用在有意義的事情上，不要浪費我們短暫的生命。
當然，和人類一樣，我們身上也有缺點。我們在使用的過程中，會釋放粉塵，對人體的肺部和呼氣道會有一定的影響，這不是我們願意看到的，但目前我們也沒有辦法解決。真希望有一天哪位同學能發明一種儀器，讓粉筆灰在我們生活中完全消失，不再讓老師和同學的健康受到威脅。
短暫的一生 篇11
國一作文 ,695字“嘎嗷—”隨著一聲母狼的吼叫，我和我的兄弟姐妹來到了這個世界。
我的母親一共生了三公一母，我叫黑獅鬃，另一隻公狼叫紅毛，還有一隻叫發衝，那匹母狼叫白燕燕。我和發衝是一對好兄弟，我們經常一起在陽光明媚的草地上玩耍。一會兒追驚慌失措的小松鼠，逗得我們心裡癢癢的；一會兒又你咬咬我，我咬咬你，草地裡充滿了歡樂；一會兒又快樂地吃媽媽帶回來的獵物，把肚子填的飽飽的……
幾個月後，我們一歲多了，能和狼群一起去獵食了。我們跟隨在狼群的中間，走著走著，發現遠處草原上有一大群膘肥體壯的岩羊。我們興奮地嗷嗷叫著，而媽媽卻用嚴厲的眼光制止著我們，彷彿在說：“別出聲，風聲能把你們的聲音傳得很遠，這樣等於給獵物報警了！”我們頓時屏住了呼吸，靜悄悄地向前靠近，達到攻擊範圍後，我們飛快地採用保衛戰術，圍住了一隻岩羊，岩羊四面八方都有狼，往哪兒跑都是死路一條，我們一步步靠近，最終將這隻岩羊殺了，讓我們飽餐了一頓，我們第一次參與行動，心裡別提有多美了！
但好景不長，我們所藏的食物已經吃光了，我們也沒有碰到任何的獵物，我們已經捱餓了好多天了，飢腸轆轆，實在是太餓了！為了生存，我們只好冒著生命危險去抓人類的羊，可是人類看的嚴，我們只能伺機行動，終於功夫不負有心人，我們抓到了幾隻羊羔，我們把帶回來的羊羔吃了個精光，“總算吃飽了！”我拍著肚子說。
可是過了幾天，村民們知道羊羔是我們偷去的，為了報仇，村民們找來了獵手要殺我們。獵人來了，我們四處逃跑，可是我被獵人追上了，當獵人的那杆槍指向我時，媽媽替我擋住了子彈，倒在了血泊裡，而我還來不及悲痛的時候也被另一個獵人用那杆可怕的獵槍結束了我的年輕的生命……
鞋子的一生 篇12
國小六年級作文 ,741字它，是一雙運動鞋，有著湛藍的外表，雪白的帶子，高彈性的鞋底，輪廓優美，線條流暢，是當季最新款。從工廠流水線上下來後，它被馬上送到商場，擺在最顯眼的展示臺上。
一個小男孩看中了它，左看右看，愛不釋手，纏著媽媽買。付錢後，男孩馬上穿上新鞋子，歡快地繞著圈跑，一圈又一圈，直跑得滿頭大汗，才稍微釋放了心中的喜愛。鞋子看到主人如此喜歡自己，暗暗下決心：我一定要恪盡職守，鞍前馬後，為主人赴湯蹈火，在所不辭。
男孩天天穿著新鞋子，步履輕快，心情愉悅。一天，男孩參加了足球比賽，他在球場上不停奔跑，只見男孩接住一個漂亮的傳球，閃電一般繞過對方球員，飛起一腳，球應聲射進了球門，觀眾席上爆出熱烈的掌聲。男孩拍拍鞋子，表示對鞋子很滿意。鞋子雖然已經筋疲力盡，滿身汗水，並且這猛烈的撞擊，使得它頭昏腦漲，但能為主人立功勞，它覺得怎樣的辛苦都是值得的。
鞋子每天全力呵護著主人的腳。為了使主人穿脫方便，舒適，它忍痛撕開了一點面子；為了不讓主人的腳受到烈日的曝晒，它奮力吸收著極具殺傷力的紫外線；為了不讓雨水弄溼主人的腳，它用自己的身子抵擋著雨和地上又酸又臭又髒的汙水；為了不讓主人的腳受涼，它單薄的身軀硬是擋住如刀子般的寒風。
為了主人的腳，鞋子奉獻了一切。漸漸地，鞋子不再漂亮，鞋面上磨破了洞，皮革皸裂，由光滑變得如老農的手一般粗糙，鞋底美麗的花紋磨沒了，全身髒兮兮的，它已經完全沒有了當初的風采，不再讓人驚豔。
男孩又買了新的鞋子，把舊鞋子仍在陽臺的角落裡，不再看它一眼。舊鞋子默默地承受著炎炎烈日的炙烤，刺骨寒風的吹，冷雨的淋。它默默地承受著冷落，沒有怨言。它知道，自己的使命已經完成了，它已不能再好好地服務主人了，它該退了。
回想不怎漫長的一生，鞋子對自己很滿意，這是奉獻的一生，有價值的一生。
粉筆的自述 篇13
國小六年級作文 ,491字大家好，我叫粉筆，兩寸多高的個子，近似圓柱形，身材勻稱。我的家庭成員有很多：白色、粉紅色、綠色、黃色……這些顏色都有，其中白色是最常見的。
我們粉筆家族給了人們帶來了很多的幫助，尤其是在教學方面：不管是漢語拼音、漢字組詞，還是阿拉伯數字的加減乘除運用，或是英文字母的拼寫成句……我們都任勞任怨地在黑板上寫著最美的文字，畫著五顏六色的美麗的圖畫，猶如一位導遊，帶領著人們在知識的海洋裡遨遊，在多彩的天空中飛翔。隨著我們慢慢地變短，孩子們也在慢慢地長大，他們的知識，也變得越來越豐富了。
我們任黑板擦輕輕地擦去我們在黑板上用身軀寫的行行字跡，無數細小的粉筆末兒隨著風在空中飛揚，再慢慢地漂落下來，沉澱。我們不禁會想起老師從春夏到秋冬站在三尺講臺上的辛勞，從滿頭青絲到雙鬢飄雪的歲月，這種無私奉獻的精神，正是我們粉筆家族所要學習的。
老師在黑板上奮力寫著，我們在生命的軌跡上用力證明著自己的價值，讓我們和老師在精神上融為了一體，化成了點滴，凝聚成輕盈滋潤的甘露，孕育著知識的花朵；又化成一條光明而璀璨的道路，帶領著孩子們走向多彩的知識寶庫裡。我想向人們大聲吶喊：“我是粉筆，我無悔一生！”
人的一生 篇14
記敘文 ,596字人的一生就好像是在被規定的線路上坎坷前行。而我們的上一輩他們的一生更像是被宿命安排的一樣，按部就班的生活，直到死去。
少年時期，學習能力強的就繼續學習，學習成績差的就在家幹農活做家務或外出打工；青年時期，結婚生子傳宗接代成為最重要的事情，有的親戚朋友介紹相親，有的自由戀愛，相處合適的就開始商量結婚，相處不合適的就分開重新尋找後半生的伴侶，最終均步入婚姻的殿堂，結婚不久，就在長輩的催促下準備懷孕生孩子傳宗接代，隨之而來的就是贍養孩子的責任與義務，拼命賺錢養家餬口，不讓子女餓著凍著，每天能安心學習，人的前半生在為子女而努力打拼，似乎是在為孩子而活；中年時期，孩子已經長大成人，有的成家立業，有的不僅已經成家立業連自己的孩子也有了，子女每天工作繁忙，自己的孩子無力顧忌，就求助健在的父母，讓父母幫助照顧，有條件的家庭還能請保姆共同照料減輕父母的負擔，沒條件的家庭父母不僅還要照顧孫子孫女還要給自己的子女洗衣做飯打掃清潔，人的前半生好像沒有為自己而活，而是在為子女、孫女、孫子而活。老年時期，人的一生開始走下坡路了，有的人無力再照顧自己的後代，有的人還在用自己最後的時期堅持照顧後代，有的人孤獨著守在家中期盼著子女常回家看看，有的人卻已經學會了為自己而活，學會了享受生活，享受這最後的時光，人的後半生每個人的活法似乎不同。
人的一生看似長久卻短暫易逝，每一刻都值得珍惜，每一刻都應該為自己而活。
蠶的一生 篇15
國小四年級作文 ,674字今天，從一個個小小的蠶卵裡，走出了一個個小生命—蟻蠶。蟻蠶有著黑黑的身子、黑黑的頭。我切好桑葉，放到它們跟前，它們歡喜極了，爭先恐後地爬上桑葉，狼吞虎嚥地大吃起來，生怕桑葉被別的蟻蠶吃掉了。
一個星期過去了，我帶著垃圾桶去清理蠶的垃圾，發現桑葉沒有了，只剩下莖和葉脈，旁邊還多出一座黑黑的垃圾山。這是蠶的屎，我覺得有點噁心，但我還是把它裝進一個袋子裡，因為它是很好的肥料。再看蠶，它們長大了不少，頭完全變成了白色，身體變成了灰色，還能看見體節和氣孔。它們扭動身子，去搶食我剛放進去的桑葉，真是太有趣了！
接下來的十幾天，蠶長得白白胖胖的，全身都變成了白色，兩旁還長有幾個小斑點，背上有氣門，啃食速度也比之前快了很多，還會發出“咔嚓咔嚓”的聲響。我上午放進一把桑葉，下午就被吃得連莖都沒有了，它們拉出的屎不知道比剛出生時大多少倍！當它們餓的時候，會把頭抬得高高的，彷彿在乞求我給它們一點桑葉吃。
又過了幾天，蠶不怎麼吃桑葉了，身體變得泛黃透明瞭。看來，蠶要吐絲了。我給它們搭了個小架子，它們果然爬了上去，做起繭來。第二天我起來一看，架子裡多出了十來個蠶繭，它們呈白色、橢圓形。輕輕剪開一個蠶繭，裡面是一個棕黃色、橢圓形的蠶蛹，受到刺激時還會不停地扭動，特別好玩。
十多天過後，從繭裡跳出了一隻只白色的蛾，它們扇動翅膀，去尋找自己的伴侶，找到了，它們就會尾尾交配，然後雄的就死去了，雌的則在一旁產卵。瞧！那一個個黃黃的、扁圓形的蠶卵裡，都孕育著一個奇妙的生命。
就這樣，蠶的一生是56天左右，要蛻6次皮，到最後還會產出200個到400個卵。
蝴蝶多變的一生 篇16
國小四年級作文 ,754字在我心目中，蝴蝶是大自然裡最美的昆蟲。但蝴蝶的一生是不是多姿多彩的呢？今天，我們就來看看中華虎鳳蝶的一生。
中華虎鳳蝶的一生有四個階段：卵期、幼蟲期、蛹期和成蟲期。先來說說卵期吧。在3月底4月初，雌蝴蝶和雄蝴蝶開始交配，沒過幾天，雄蝴蝶就死了，留下雌蝴蝶。雌蝴蝶把卵產在葉子背面，那些卵是圓圓的，幼蟲快出來時，又變成黃色，像一粒粒小珍珠，又像一顆顆小黃豆。由白變黃的卵，會不會吸引捕食者的眼睛呢？在葉子背面的卵會不會掉下來呢？其實，一直到幼蟲期，卵都安然無恙。
不久，卵裡面的幼蟲破殼而出。幼蟲是黑色的，沒過幾天，就變成黑黃相間的了。幼蟲很貪吃，吃著新鮮的嫩葉，可舒服了。日復一日，幼蟲變胖了，變長了，開始蛻皮了。“衣服”先從腹部裂開，可幼蟲不捨得脫去“外衣”，它估計在想：為什麼我一定要脫衣服呢？過了好長一段時間，幼蟲才慢吞吞地、戀戀不捨地離開了它的舊“衣服”。這是幼蟲第一次蛻皮，接下來，幼蟲還要蛻四次皮。第四次皮蛻完後，那可愛的幼蟲不見了，變成了背上滿是毛的“小怪物”，彷彿在警告天敵：“不准你靠近我，要不然，給你點顏色瞧瞧！”
等蛻完四次皮，幼蟲就開始漫長的蛹期。在結繭之前，幼蟲要挑好地方，才能吐絲固定自己。幼蟲一圈一圈用絲包著自己，固定在樹幹上，開始最後一次蛻皮。這次蛻皮比較特殊，是從背部開始的。蛻皮後，幼蟲的背部慢慢變硬，和周圍的環境融為一體，開始結繭成蛹，等待春天的到來。
春天來了，蛹裡面的蝴蝶鑽出來了，冬眠時陪伴它的“被子”也掉落了。變成蝴蝶的幼蟲驚奇地看著自己楚楚動人的身軀，想試著飛翔的心情越來越強烈！
但它必須先去向陽的地方，因為身體還留有水分，所以要晒一兩個小時太陽，然後才可以飛翔，去採花蜜。
原來，蝴蝶的一生也並不是多姿多彩的呀！它們的一生有著化蝶時的漫長等待和辛勤的工作。
葉的一生 篇17
國小三年級作文 ,245字我是一片小小的葉子，我的家就是大樹。
我的身體由三個部分組成，第一部分是葉片，第二部分是葉柄，第三部分是葉脈。通過光合作用，我吸收陽光和二氧化碳，釋放出氧氣，淨化環境，同時為大樹提供營養，雖然我的生命很短暫，但是我奉獻出了生命的乳汁。
春天來了，我發芽了，嫩綠嫩綠的芽兒迎來了我的第一個朋友—穿著一身黑西裝白襯衫的燕子。
夏天，很炎熱，很多人們來到了大樹底下乘涼，於是我又多了很多朋友。
秋葉變黃，冬日飄零，我回歸到大地，奉獻我的身體，結束了我的生命，完成我美麗而又短暫的一生。
粉筆的自述 篇18
粉筆的自述作文200 ,225字我是一支普普通通的粉筆，但是每天生活得很開心：有的同學帶來彩色紙，給我的兄弟姐妹穿上了漂亮的衣服。我的衣服也很好看，是淡粉色的。有的同學把掉在地上我們撿起來，吹掉灰塵，重新放回我們的家—粉筆盒。有的同學還不怕髒，來整理我髒亂的家……
那麼多人關心我，愛護我，我很幸福。可是也有少數人對我不那麼友好，肆意踐踏掉在地上的我們，搞得我們不是髒兮兮的，就是斷了手，斷了腿。現在，我常常為我的那些兄弟姐妹們感到傷心、難過。
請大家一定要愛惜我們啊！
父親的一生 篇19
國二作文 ,761字從小到大我都在父母的懷抱下成長，尤其是父親的陪伴，是我更懂事。
父親一生談不上有多輝煌，但是老實本分、平平淡淡。
我和父親經常會不約而同的暢談起來，父親會說起他以前經歷的事，雖然聽起來很平淡，但是細細品味總會使我熱淚盈眶。
那次，我們坐在車上，綠山白牆從窗前駛過，一切都是那麼的平淡，彷彿世界很和諧，每個人都過得很幸福。父親的車開在柏油馬路上，像只飛馳的獵豹。我倚在車窗前靜靜的看著平淡無奇的世界和這美麗的城市，不論是高樓大廈還是整潔的馬路、街道都顯得那麼格格不入，看慣了青山綠水的父親微微的說：“我年輕的時候，和幾個叔叔一起來到這裡打拼，為了什麼你知道嗎？”聽到父親的問題我不禁沉思了：為了我唄，不然是為了什麼？可我不敢自私的說出那些話，只好繞過此時的話題：“爸爸，你第一次來到這個城市，難道就有這一切嗎？”只要我有問，父親就會必答，因為父親說過不回答他人善意的提問是對他人的不尊敬：“第一才來到這裡，我們的日子過得很艱辛，在老家我們有幾畝田，但是你爺爺做事太慢養不活我們，所以只好投靠大城市。到了這裡手上就只有大夥湊在一起的兩三千塊。”我聽到父親的回答，忍不住想知道後來：“那你們是怎麼賺錢的呢？”父親苦笑著回答：“看見路邊撿垃圾的，收廢品的人了嗎？我們乾的就是那檔事，很辛苦，沒有學問就只能幹辛苦活。”父親的心酸我感受不到，我只知道：我現在什麼都有，不應該太過分的去找父親給我什麼，他們為我鋪下了一片愛的海洋，為我人生做過很多。而我應該站在父親給我的起跑線上，奮發向上，一步步跑得更遠，跑得更快。父親把一切希望寄託在我身上，“望子成龍，望女成鳳”一點都不假。
如今，我的學習父親管得很嚴，要求不高但很嚴厲；俗話說嚴師出高徒，但願如此吧。
感謝把父親把年少無知的我培養長大，您的一生不容易，就讓我來實現你以前的夢想吧。
粉筆的自述 篇20
國小五年級作文 ,630字我是一支人見人愛，花見花開的粉筆。想必大家都已認識我好久了吧！從小學一年級開始，你們都能在教室裡看見我苗條的身影。今天，我要讓你們對我們有新的看法，保證讓你們刮目相看哦！
我們粉筆家族有好幾類，我是家族裡的頂樑柱—白粉筆，這是我的哥哥藍粉筆，這是我的妹妹紅粉筆，這是……我們都是老師的得力助手，是文具中大名鼎鼎的教學法寶之一。
最近文具界中有人在議論：粉筆為了幫助人類，難道不怕犧牲自己嗎？對此我代表我們粉筆家族堅決的說“幫助同學們是我們的任務，每一支粉筆一生的心願都是能幫助到人類。我們不後悔自己的付出。
感到遺憾的是，同學們並不懂我們的別有用心。前幾天，一條：“小學生亂扔粉筆”的新聞弄得粉筆們人心惶惶，不知所措。為了維護粉筆界的氣氛，我來到小學生的教室察看。嗖……嗖……嗖……隨著轉送機隆隆作響。我出現在了學生教室裡。靠窗的地板活生生躺著幾支粉筆頭，桌角旁還有一支粉筆在苟延殘喘，幾個學生組成小組，用粉筆頭對射，一邊射還一邊笑—我在一個陰暗的角落看到了全程。
好不容易回到了粉筆界。我急匆匆的向地球的人類發出了呼籲：“求求你們不要再殘害我們了，我們粉筆盡心盡力的為你們作出了貢獻，而你們呢？亂扔粉筆還造成了你們的損失，你看，教室的地板五彩斑斕，紅的，白的，藍的，到處都是粉筆遺留的痕跡。請你們不要再作出令我們傷心的事情了，好嗎？”
幾天過後，教室裡再也沒有亂扔粉筆的現象了，這一切是不是要歸功於我這支人見人愛、花見花開的粉筆了吧！