等待開花的季節相關作文20篇

等待開花的季節 篇1

國小六年級作文 ,790字

世人皆驚羨花的奇麗綻放,可誰曾經想過,當初她的芽,經歷了風霜的洗禮,揮灑了奮鬥的血水,才等到了自己開花的季節,人又何嘗不是!我們只有耐心地等待—積累更多的知識,經歷更多的挫折,人生才能揚帆起航,我們的人生才能開出絢爛的花朵。

興許是羨慕同齡人溜冰時優美自在的身姿,我一時起了興趣,穿上了新買的溜冰鞋。按捺不住激動的心情,我興奮地邁出了熱血沸騰的第一步,卻一不留神,摔了個四腳朝天。“還真不好學!”我嘟嚷一聲,心裡滿是忿忿不平的怨氣。媽媽扶我起來,拍拍我腿上的灰:“對你說了吧,不要太急,心急吃不了熱豆腐,要一步一個腳印慢慢來。”我重新邁開一步,這次居然奇蹟般地站住了,沒有往前滑,也沒倒下,僥倖的心理在我心中蔓延開來。倏忽,正得意之時,“呼”一聲便如風般地往後滑到。得意之感瞬間散盡,取而代之的卻是隱隱的疼痛之感。淚水盈在眼裡,漸漸溼潤了眼眶,像一盆冰冷的水,澆滅了我的熱情。“不學了!”

此時,媽媽的話語在耳畔響起:“剛才不是堅持要學嗎?現在怎麼放棄了?”我低下頭,癱坐在地上。媽媽扶起我,語重心長地說:“女兒,你不是經常跟媽媽講堅持不懈才能成功嗎?就像那些花朵,只有經歷過風吹雨打,才會開出自己的生命之花。”對呀!泰戈爾曾說:“只有經歷地獄般的磨練,才能練出天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。”古今中外,無人不是經歷挫折而成功開花的。雙耳失聰的音樂家貝多芬,在荊棘叢生的黑白鍵上艱難跋涉,用手指叩響了神聖的《命運》之門;司馬遷忍受宮刑之痛,奮筆揮毫,寫成了鉅著《史記》……可見,挫折與磨難是我們開花的風霜雨露。我們只有不斷積蓄能量、智慧,才能真正地開花。我抹乾眼淚,從地上艱難地站起來,腳踏實地學著溜冰。經過一個多月的不懈努力,我等到了自己開花的季節。

世人皆渴望成功,但成功不是說來就來的。我們要積蓄智慧、能量與知識,等待那個屬於自己的季節到來!

等待讓自己開花的季節 篇2

國二作文 ,905字

每個人都有機會成功,只是還沒有遇到合適你的時機。在時機未到前,請儲蓄能量,等待那個讓你花開的季節

——題記

牡丹在柔和的春風中盛開,梅花卻在凜冽的寒風中傲然挺立;荷花含笑怒放於炎炎烈日之下,菊花卻徐徐綻放於秋高氣爽之中。每種花都有開放的機會,那些還沒有開放的,只是未到季節。人也一樣,每個人都有機會成功,只是,還沒遇到合適你的時機。但是,花草在沒有遇到合適自己開放的季節時,需要吸收養分與陽光,儲蓄足夠的能量,等待屬於自己的季節來臨。人也就能當應如此,在時機還未到來時,請儲蓄能量。

不久前,我曾看到過這樣一個故事:英國少年艾金森,因為長得憨頭憨腦,加上行為舉止笨拙而幼稚,成了同學們的戲謔物件,甚至教師都不願意給他上課。他的父親更是認定了他腦子有問題,不是白痴就是智障,也從不與他說話。他也曾自暴自棄過,在他走向社會找不到工作,四處碰壁時,他也曾消極地躲在房間裡喝悶酒。只有艾金森的母親認為他是優秀的,將兒子帶到花園裡,指著各種各樣的花草說:“每種花都有開放的機會,那些還沒開放的,只是未到季節。人也一樣,每個人都有機會成功,只是還沒有遇到適合你的時機。但是,花草在沒有遇到適合自己開放的季節時,需要吸收養分和陽光,儲蓄足夠的能量等待屬於自己的季節來臨。所以,你現在也要儲蓄足夠的能量等待屬於自己的季節來臨。所以,你現在也要儲蓄足夠的能量,那就是學習更多的知識,經歷更多的挫折,積累更多的人生智慧,等屬於你的季節一到,你自然會綻放出美麗的人生之花。”後來,他記住了母親的話,沒有氣餒,終於等到了自己開花的季節,成為一名最優秀的演員。

反觀我自己,自從進入初中後,學習壓力倍增,由於沒能及時調整學習狀態,改進學習方法,學習成績直線下降,幾度在及格線邊沿徘徊。看了艾金森的故事,我深有感觸,艾金森在面對人生中的困難與挫折時,能夠做到不妥協,不氣餒,笑對人生。而我卻因為一點小小挫折,就放棄了自己,是不是太可惜了呢?我暗下決心一定要調整好自己,將落下的功課補回來,等待那個屬於我的時機來臨。

所以,朋友啊,在你尚未成功之前,請儲蓄能量,等待那個屬於你的時機來臨。

等待怒放的季節 篇3

國小六年級作文 ,726字

兒時的我受父親的影響,總愛跟他殺上幾盤棋,但那時我怎可跟棋藝精湛的父親比?輸了,便跑到母親那兒哭訴。“你怎麼也不讓讓孩子?”母親每每都會抱怨父親。每當這時,父親總會搖搖頭,長長地嘆一口氣:“孩子,任何事只有拼搏才有意義,你必須先接受失敗才能成功。”雖然那時我無法明白父親的話,但卻牢牢記住了“經歷了失敗才能成功”。

五年級期末時,當從老師手中接過“積極分子”的獎狀時,我的腦子裡一片混沌。“體育不及格,是不能評三好學生的。”老師的這句話深深地刻在我的心上。

此後,我在暑假中每天都堅持練習跑步。因為我知道體育不及格多半是跑步害的。多少個氣候悶熱的早晨,我在柏油路上跑,在水泥地上跑,在鄉間的土路上跑。一天又一天,夏天漸漸過去了,又迎來了一個新的學期,50米的短跑考試即將來臨。我拋去了以往的恐懼,自信心倍增。經過了這麼多天的努力,我一定會及格的。沒想到現實卻給了我沉重的一巴掌,10秒,我的心一下子墜入了谷底!慶幸的是,我沒有忘記父親的那句“經歷了失敗才能成功”,我身上那股子倔強勁兒卻使我咬咬牙,繼續朝著目標邁進。終於,皇天不負有心人,幾天後的200米考試讓我燃起了希望,從前長跑考試總是不及格的我如今及格了!

我想:現在我明白了為什麼“任何事只有拼搏才有意義,必須先接受失敗才能成功”這句話的意義所在,正如愛默生所說,凡事欲其成功,必須付出代價:奮鬥。

看,這就是屬於我獨一無二的成長足跡。我認為生命就如一顆種子,它要經歷生根、發芽、生長直至開花結果,而這一切都必須有奮鬥作為代價。如果把人生比作四季,現在的我們應當是初春時分吧。所有的希望都在這裡孕育,所有的力量都在這裡聚集。讓我們做一個辛勤的播種者吧,這樣,我們將會迎來盛夏的怒放,金秋的收穫。

勿錯過開花的季節 篇4

勿錯過開花的季節作文 ,381字

家裡魚池旁的花圃種著兩棵梔子花,春天一到,其中一棵打了很多花苞,而另一棵卻空空如也。先生見此狀況,便在沒有花苞的那一棵下培了一些土。我欣欣然地想到,過些日子它也一定會有花苞的。

陽春三月,梔子花競相開放,雪白雪白的,香氣沁人心脾。再看看那一棵培了土的,依然沒有含苞。一直到那棵含苞的梔子花全開完了,它還是沒有花苞的影子。我失望了。如果說開始因為泥土不夠影響了它的生長,後來不是多培了土了嗎?先生說,即使培了土,也遲了,因為它已經錯過了含苞的時機。

先生的話引起了我的深思,多麼遺憾啊,一旦錯過機會就不會再擁有了。人不也一樣嗎?屬於自己的機會沒有及時把握,就會造成很大的遺憾。花兒錯過今年開花的季節還有明年,可是人就不一定了,屬於自己的機會也許就那麼一次,萬一錯過了,就永遠也尋不回了。看來,我們得好好把握屬於自己的機會,勿錯過開花的季節,勿讓我們的人生留下遺憾。

一棵悄悄等待開花的小草 篇5

高一作文 ,1111字

這些年,我一直堅持著堅強地往前跑,只為等待著自己出人頭地的一天。小草那“野火燒不盡,春風吹又生”的頑強的精神一直感染著我,而我也像一棵小草一樣悄悄地等待著開花,相信我的堅持終會有一天得到眾人的肯定,我的堅強終會等到蛻變的那一天。為了我的開花的夢想,我會一直努力下去。

幼時,我去學習編織圍巾,可花了我很大功夫才學會。先是學習開頭就費了我很大勁。老師一步步地教我如何織圍巾,我也一步步地跟著。看著老師熟練地起針繞線,我有些頭暈又有些急躁,像熱鍋上的螞蟻一樣忐忑不安。我發現我看了第一遍學不會,看了第二遍學不會,看了第三遍也學不會。我就眼睜睜地看著別人順利地跟隨者老師所演示的步驟,流利地織著起針,我卻什麼也學不會。

但所有人當中,我是堅持得最久的。我學第一遍學不會就上網反覆地學著,開始時就像對牛彈琴般一無所知,只知道大眼瞪小眼,後來我重複看了好多遍,誰知,困難迎刃而解,從毫無章法地看著別人織直到完全熟練,最後終於成功織完了起針。再往下,就順利了許多,但織圍巾不是那麼容易的事,我老是織錯,錯了又拆拆了又錯,來來回回、反反覆覆,有想過放棄,但一想起像小草般開花的夢想,一定要學會編織圍巾的小小願望,我就又堅持了下去。最後,我成功學會熟練地織圍巾了。

初中的時候,我成績一直都不穩定,特別是數學,我學得特別差。一次,重點班的人改到了我的試卷。聽他們議論,他們是覺得我特別差,聽見他們說:“她扣了十幾分,垃圾!”

我聽見了卻並不覺得生氣,心底的喜悅也未被踩碎。我就帶著微微輕快的心情走回宿舍,像牆頭的花朵輕輕舞動。其實這次數學是有史以來考得最好的一次,最好的一次被重點班的人瞧不起,可見考得還不如人家最差的一次。但我內心還是有些許高興點,畢竟數學第一次得了一百分,證明了我的努力都是值得的。而後來,他們被我日以繼日的努力打動了,明白了我的不容易,最後還成為了朋友。

理想不如現實那麼殘酷,很快我就面臨了考高中的困難了。那麼低的分數遠遠達不到我理想的高中的要求。我在的學校競爭比較大,稍一跟不上就會被人拋下很多。一次一次的失敗,又一次一次地努力。到最後竟然懷疑這麼努力有什麼用,最後為什麼還是失敗。其實,山重水複疑無路,柳暗花明又一村。我一直堅持努力到了最後,挺著重重壓力,帶著這開花的夢想,我考到了理想的高中。多少風雨,多少失望,多少難過,最後都被畫上了句點。一路奮鬥的血汗,都將開出美麗的花朵。

無數次的失敗只為那開花的夢想,是它支撐著我走出沙漠、邁過沼澤、步出荒林。我將會帶著我悄悄等待花開的夢想一直努力下去,克服困難,找到屬於我的未來。我願做一棵悄悄等待開花的小草,具有頑強的意志,活出美麗的人生,走過屬於我的荒草野徑。

在花開放的季節 篇6

國二作文 ,871字

成長的故事,如星空繁星閃閃,數不清。對著星空傻傻的笑著,彷彿,看到了曾經的自己。

—題記

在長大的過程中,有許許多多的事情難以忘懷。又跟同學吵架之後的不服氣;有跟老師頂嘴後那一句“她能奈我何。”;或是取得了小小的成就一蹦三尺高……太多太多。即便如廁,那些不論好與壞的回憶都讓人產生了無限的遐想和回憶……

那顆白玉蘭樹,在我心中,是抹不掉的字跡。它包含了我太多太多童年的回憶。聽老師說,這棵白玉蘭很早就有了,經過風吹雨打,沒有斷枝殘葉,而是筆直筆直的站在那,讓我看到了小白楊的影子。在當時我的眼中,顯得格外的成熟。小時候,每當到了花開的季節,我們幾個小毛孩就站在樹下,圍成個圈,唱著歌等待著花瓣輕輕落下。有時,偶爾有一陣小風吹過,花瓣紛紛落下。看到這幅畫面的我們,高興的哇哇直叫。

在樹下站了一小會兒,每個人身上都有一種獨特的香味,那是什麼?是白玉蘭甜甜的香味和孩子們天真無邪的願望。記得當時的我最喜歡聞這種味道。教室裡都瀰漫著清香。我摘了幾片花瓣,回家後放在我的小桌前,聞著那淡淡的清香做每一件事情。

白玉蘭的香味,一輩子都不會忘記,它不僅僅包含了本身的清香,還包括了當時我們幾個小屁孩天真無邪的童年回憶。而現在,那幾個孩子都已經長大,也不會在樹下唱著現在覺得幼稚的歌,像“瘋子”一般去搖樹,拾花瓣。

轉眼間,我們到了六年級,最後一次凝望著它。我靜靜的坐在樹下,看著風吹過帶著花瓣緩緩飄落。猛然發現,花瓣落地姿勢是那麼美,那麼悠然。那縷縷清香是那麼濃。也許我是最後一次聞著這棵樹的花瓣,最後一次站在這樹下,但是這味道,肯定不會忘,不會忘,銘記於心……

那縷縷清香,連線著絲絲溫情;那縷縷清香,連線著純潔的友誼;那縷縷清香,連線著我們天真無邪的童年回憶。連線的,實在是太多太多。

那顆白玉蘭,我心存感激,它教會了我什麼是童年的友誼,那清香,勾起了我多少童年回憶。在那最後花開的時節。我最後一次伴著它的清香入睡。聞著花香靜下心來,都會想起有幾個小毛孩,圍在玉蘭樹下,拾著花瓣,唱著歌。伴我度過最後時節……

花落,人走—後記

煙花的季節 篇7

國三作文 ,583字

煙花綻放的季節,是新一年的開始,是人們品嚐一年工作學習成果的歡樂時光。

一道煙花劃過沉寂的天空,天空中出現了一道美麗似彩虹的弧線,如夜之女神的微笑。寧靜的夜空一瞬間被那一束束煙花渲染了。銀菊綻放,長袖舞空,描繪出一幅繽紛斑斕的畫卷。星星快樂,夜空快樂,大地快樂,人們更快樂,彷彿整個世界都沉浸在歡樂的海洋裡盡情盪漾、澎湃……

聽啊,這煙花綻放的聲響是多麼震撼人心!給人以在新的一年裡奮鬥的信心和勇氣。看啊,那煙花綻放的場面是多麼激烈溫馨!讓人對未來產生美好的憧憬和理想。

抬頭望著滿天的煙花,回憶一年中所取得的成績,快樂的感覺油然而生。低頭一想,煙花和快樂其實有著很多相似之處。快樂是無處不在的,在這個“季節”裡,煙花也隨處可見;快樂並不漫長,可消失後卻令人回味無窮,渴望再次擁有,煙花亦是如此;快樂是需要付出的,同樣,若不點燃炮芯,煙花就不會綻放;快樂是溫馨的,煙花是美麗的;快樂是令人嚮往的,煙花是值得期待的;快樂可以讓人瘋狂,煙花能夠使人陶醉……快樂如此美好,煙花如此豔麗。

微風拂過,煙花輕輕飄落下來,但無垠夜空仍不失喜色;心情漸漸平靜下來,然而快樂的一幕在腦海中久久不能消逝。我深深的喜歡,甚至迷戀上了煙花;我也深知,在快樂前面或許是漫漫曲折艱辛之路!

煙花依然綻放,快樂依然停留,這是多麼地幸福的煙花啊!但願這幸福停在這個時刻,停在這個人間,永遠永遠……

如花的季節——春天 篇8

國二作文 ,545字

陽春三月,大山裡的草木開始冒尖,那漫山遍野的迎春花、連翹花便已經悄悄地開了。看,山坡上、小溪旁、石壁縫裡,一枝枝、一掛掛、一樹樹黃澄澄的花兒。微風吹過,花香醉人,真舒服。

女孩們一個個看呆了,聞醉了,回過神來的,已撒開腳丫跑去採花。一眨眼的功夫,滿滿一大束黃嫩嫩的野花兒已展現在我們的前面。我們都搶著摘最漂亮的花帶在頭上,個個都是愛美的。

春天,大伯家的花園我是常客。花園中蘭花那潔白素雅的風姿曾引起我許多遐想。偶爾拾起一朵落花,微黃的落花尚存一絲悠悠的氣息,淡粉的花瓣中透出的是一個脫俗的靈魂。

春天,村尾那幾棵楊柳便是我的最愛。她體態婀娜,姿態萬千,她披散著的長髮撫弄著水面,隨著微風和那漣漪的水波輕輕盪漾。輕撫的柳絲,更如一扇綠色的門簾。我喜歡楊柳,不僅因她的姿態萬千,更是因為她隨插成蔭頑強的生命力。

春天,放眼遠眺,地上,是茸茸的綠;半空,是淺淺的粉;空中,是盈盈的藍。太陽暖暖地照著這幽靜的山谷,空氣中有青草的幽香,有陽光的清香:甜甜的充滿活力。那是大自然的味道啊!若不是鳥兒們清脆的鳴叫聲盪漾於耳畔,真以為自己置身於一幅迷人的畫卷中。

春天的顏色在我身邊,春天的氣息在我的體內,我輕輕張開雙臂,於是,春天便在我懷中了,而我似乎已經在這融融的春天中融化了,融化在一片鳥語花香中!

迎春花的季節 篇9

國三作文 ,590字

一絲絲陽光灑了下來,這,是一個屬於迎春花的季節。

—題記

冬天的雪早已被春光蒸融,而迎春花們,也早已潛藏不住。

當你踏入廣益的校園,想必映入眼簾的一定是那些黃嫩可愛的迎春花吧!是的,正是這樣。遠看那些迎春花,是那麼的嬌小,而不起眼,可如果沒有那些如星點般的迎春花,紅色的磚牆房也一定沒有顯得那麼秀麗、高挺了。迎春花的花瓣是黃色的,當然,也有深黃、淺黃之分別,綠色的枝葉襯托著如嬌羞的姑娘般的花兒,顯得更為秀氣。下課時分,廣益的師生也常常會與迎春花互相凝望許久,真不知那些嬌羞的姑娘們是否也能鼓起勇氣,跳一支圓舞曲,或是唱一曲“歡樂頌”?雖然,她們默默地微笑而不語,但是我知道,這樣的她們,也能讓廣益的師生欣喜萬分吧!

當清風微拂,吹來了明月時,迎春花們也藉著微光,觀看著人們,來來往往,說說笑笑,等待著美好的明天。就算你有煩惱事,她們也會努力開滿你心中的草地,給你帶來無限的生機。

有人說,迎春花很普通,是的,它普通到可以代表一個春天;有人說,迎春花很秀氣,是的,它秀氣地想讓你把它捧在手心中;有人說,迎春花很努力,是的,它努力的時光就如廣益師生努力的時光一樣多。

我作為一名廣益的學生,就如同一朵嬌羞的迎春花,在風雨中努力地成長著。我心焦,我害怕,怕迎不來屬於我的那個季節,迎不來屬於我的春天。但是我清楚地知道,待到陽光灑下來的那一天,那,便是屬於我和迎春花的季節。

雪花的季節 篇10

國小五年級作文 ,425字

隨著秋的不辭而別,冬穿上了一件極為樸素的衣裳來到人間。變魔術似的,從衣袖裡揮出一朵朵獨一無二的小雪花,還製造出一寒風,將雪花們送到人間的每一個角落。

雪花們來到麥田裡,給麥田鋪上一層厚厚的、軟軟的棉被,麥苗有了這軟軟的棉被,呼呼大睡了起來,也為來年的成長儲備了能量。雪花們在溫暖小麥的同時,也向田地的深層散發著冷氣,毫不留情地殺死那些害蟲,這還真是幫了農民伯伯們的一個大忙。冬,是一個貯藏希望的季節。

池塘上,冰晶瑩剔透。冰若厚一些,還能在冰面遊戲呢。草坪上、稻場上,積雪松鬆軟軟的,腳一踩就是一個大窩。孩子們開心極了,動起手來堆雪人,滾雪球,打雪仗,發出一串串快樂的笑聲。冬,是一個快樂有趣的季節。

雪花們有的玩累了,停在了一棵棵大樹上歇息。大樹上全是白色的了—白色的“帽子”,白色的“衣裳”,白色的“鞋子”。回過神來,向四周望望,整個世界都成為了白色。冬,是一個令人嚮往的季節。

抬頭看看,漫天都飄著潔白的雪花。哦,冬,是雪花的季節。

等待花開的季節 篇11

高二作文 ,732字

初見於夏末,那日光陰正好,你如花笑靨無意中撞入心田;

將別於夏初,願又一個晴日,你面帶笑意望我們百花爭妍。

—題記

九月,帶著忐忑的心情踏進了新校園新班級。滿目中一張張新面孔已然開始嬉笑交談,更增添了孤獨之感。

次日,又一節新課開始,聽著陌生的上課鈴聲我漫無目的的翻看新書,準備聽著慣例的自我介紹。卻因那一句:“終於從高三下來,又看見一張張活力洋溢的新面孔。”不覺抬起了頭,望見講臺上的是一位眉目含笑,嘴角上揚的女老師。“從高三那個可怕的‘亞歷山大’的地方下來,還能有如此燦爛的笑”我想到,嘴角不禁勾起一抹笑,期待起來。那時,窗外,錦瑟光輝鋪灑在素色的瓷磚上,光陰正好。

晃眼,校園小徑旁被還依稀可辨的陳年落花碎末輕覆的樹又綴上了嫩蕊,道路上也印滿了這一年我行走的足跡。那位老師也已陪伴了我們近一年。

這一年,我還記得初時對她早讀總是姍姍來遲的質疑,卻在留校期間見她值班時拉著年幼的女兒巡視時轉化為敬佩;我還記得她佯怒時她鼓起的嘴巴,卻在同學一句打趣中重綻笑顏;我還記得她循循善誘時認真嚴肅的表情,卻也在我們取得成績後轉為欣慰;也知道她對工作的兢兢業業,相信終將換來桃李滿園。

曾聽舍友提起,偶然一次談話過程中,她說:“女生也要學會堅強,有困難也要咬牙挺過,不然誰替你過這些難關?”聽完,心裡為之一顫。我們總抱怨生活中那些不如意,而她卻只是說該堅強;我們總會因失意而面露苦色,而她忙碌的身影留給我們的記憶卻是笑顏。作為授課老師,她沒有過多的說,只是用行動默默證明。

感謝您的笑顏,李老師。這笑拉近了距離,活躍了氣氛,溫暖了心田。您用微笑伴我們走這艱辛的旅程,我們將會以百花爭妍的場景回您更甜笑靨。

就這樣,在您的微笑的陪伴下,走向不久將來那花開的季節。

在飄雪的季節等待花開 篇12

國二作文 ,550字

“不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”花如此,人亦如此。

孟子說:“天將降大任於斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨。”而今,社會中卻少不了所謂的“小皇帝”、“小公主”,大人們如此溺愛,能讓這些孩子健康成長嗎?

我們知道:在藍天上展翅飛翔的老鷹,曾經一次又一次地折斷翅膀,才換得一對如此健壯的羽翼;青松熬過一次又一次的風雪,才換得“歲寒”美稱;海燕躲過一次又一次電閃雷鳴,才躍過遼闊無際的大海。只有經歷過飄雪的寒冷,梅花才能綻放最絢目的花朵。

你知道蜜蜂如何釀造一斤蜂蜜嗎?一隻蜜蜂釀造一斤蜂蜜必須飛過1200多公里路程,吮吸15000朵花的花蜜。而這時的蜂蜜因為水分太多不便儲存,成群的蜜蜂必須不停地煽動翅膀,使水分蒸發直至易儲存環境。如此艱辛的過程,只為獲得一句人類的讚譽。

智慧的詩人說:“冬天來了,春天還會遠嗎?”司馬遷歷經千辛萬苦,《史記》終成;勾踐臥薪嚐膽十年,復國大業載入史冊;渺小的幼芽歷經風雪,才長成參天大樹。

作為新一代的“90”後、“00”後,似乎已習慣在蜜餞中成長,少了一份挫折,少了一份磨難。沒有飢渴與傷痛,但這甜蜜的生活,或許會讓我們折掉翅膀。

“吃得苦中苦,方為人上人”。我們應經受些磨難,讓苦難成為生命的財富。學會在飄雪的季節等待花開,成功之花才會開得更絢爛,結出更芬芳的果實。

等待花開的季節 篇13

國二作文 ,825字

又是一年桂花香,我站在桂花雨中,仰頭凝視那一朵朵金燦燦的花掛在枝幹上,被風一吹,又緩緩落下。花瓣滑過鼻尖,留下一陣清淡的芬芳,勾起我的思緒,彷彿又回到了多年以前。

外婆在我離開時把我帶到桂花樹下,說:“孩子,你去了城市以後,不要忘了這裡的好,記住要在桂花開放的時候回家看看。”

我點頭含糊地答應著,便離開了,記憶中只剩下外婆在桂樹下目送我們遠去的身影,那個孤獨年邁的身影隨著時光,漸漸模糊……

八月,冠桂飄香,城市裡的桂花開的異常嬌豔,金色的花苞一點點地破裂開來,一股濃郁的桂香瀰漫了整個城市。正和夥伴們賞花賞起興致來的我,突然聽見母親喚我。

“快點,快來和外婆說說話。”母親把我抱在身前,按了擴音鍵。這是外婆沙啞柔和的聲音從電話裡傳出,“今年咱村大豐收,門前的桂花也開得比往年好了,你們怎麼還不回家?”

我抬頭看看母親,她有點面帶愧色,“媽,今年比往年忙,老闆不讓提前休假,眼看小孩也快開學了,今年就算了吧……”

外婆沒說什麼,但我聽出了她那話語裡透露出的一絲失望。就在母親快要掛電話時,我搶過手機來衝著手機的那頭喊道:“外婆,你等著我們,明年桂花一開我們就回去!”

“好!我等你……”外婆笑著說。她也許最初也沒料到,這一等又是幾年。春去秋來,外婆從花開盼到花謝,可就是盼不到我們回家。如今一想到這些,腦海裡又浮現出外婆那張慈祥的臉上呈現出失落的神情。

終於回去了,但這一次回家,我卻沒有看見外婆,因為她老人家已經與世長辭了。

我跑到院前,桂花依舊盛開,依舊飄香,卻少了外婆那個拄著柺杖在樹下衰老的身影,少了那張與桂花相襯的笑吟吟的臉。

漫長的等待並不可怕,最害怕的是那種沒有結局的等待,像是一個無底洞,你永遠也望不到盡頭。

外婆等我時,我沒有陪在她身邊,但這棵桂花樹卻默默地看著一切,看著外婆無望的等著。

桂樹若是能說話,它一定會告訴我們:回家吧。給那些無望的等待帶去希望,給那份失落的守望補充一個美好、溫暖的結局。

記住,要在花開的季節,回家。

等待花開的季節 篇14

等待花開的季節作文1 ,1133字

等待花開的喜悅,如果能跟你一起分享,那就是幸福。

如今,我的大學生活已經開始,而十二歲那年開始的故事依然清晰。雖然我不知道這四年的初中生活留給同窗的是什麼?但留給我的卻是一份喜悅、一份激勵、一份釋然、一份思索。而現在我能與你們分享的是那些懶洋洋的早晨,軍訓後和同窗在操場的合影,教室桌子上刻下來的塗鴉,講臺上彼此交換幼稚的夢想。

在陽光燦爛的九月,我踏入了實驗中學的校門,站在一個嶄新世界的入口。那年夏天格外炎熱,天上的雲彩好像被煮沸了,翻滾著,熱氣灼人。在我的記憶裡,那是一個汗水豐沛的夏天,在烈日下,我們熱得汗如雨下,重複著齊步、跑步、正步。那時日光劇烈,蟬鳴聒噪不停,操場上的呼號聲陣陣傳來,班主任老師也一直陪著我們被汗水淋透。

軍訓終於以會操的形式結束了,而後開始了我的初中生活。每天往返於家與學校之間,日子單調平淡,當時是帶著滿滿的倦意,可現在回憶起來卻是溫暖而親切,充滿了幸福。中學最怕的就是考試,可能是自己學習並不認真,可能是自己還沒有適應初中生活,記得第一次考試成績並不理想。當時,班主任老師就找我談心,給我講怎樣才能儘快適應初中生活。在以後的考試中,我的成績也漸漸地趕了上來。

匆匆忙忙流逝的每一天,都有一個故事。那時班主任老師讓記日記,可惜自己總是不放在心上,尤其是在暑假返校前一天晚上,自己總是點燈熬夜補日記,通常都是補到凌晨,再看看還有很多天的沒寫,便放棄補寫,倒頭便睡了,現在想想,也成為了一段美好的回憶。

在整個初中生活中,給我印象最深的就是學校舉辦的運動會。十三四歲,正是活潑好動的時候,記得初三下學期的運動會,操場上的吶喊聲至今仍迴響在我的耳邊,那次我參加了男子1500米和3000米跑,跑3000米對當時的我來說,是個不小的挑戰。當跑到最後1000米時,雙腿好像灌了鉛一樣沉重,可當跑到我們班的觀眾席時,那股吶喊聲所帶來的力量,讓我更加頑強地堅持到了最後。

集體的力量是偉大的,我們2002級3班就是一個擁有很強凝聚力的集體。我們最得意、最難忘的是我們的合唱—《閃閃的紅星》,直到我們同學聚會時還不忘記唱起它,好像那顆紅星照亮的不僅是我們記憶裡的歌聲,還有我們未來努力奮鬥的夢想。當初的一次次彩排,當初一次次地搖動那閃閃的紅星,記憶裡的點點滴滴都在提醒我,這個集體沒有消失,只是現在同學們都在為了自己的學業和事業而努力,為實現當初紅星下的誓言而奮鬥。

畢業典禮是在一個明亮的夏天,沒有風,也沒有云彩,天空像被洗得乾乾淨淨。站在操場上,午後的陽光熾熱,沒有樹木遮擋,當主席臺上校長宣佈我們畢業的時候,我們一起走過了那個等待花開的季節。有時候看看走過的路,就好像梭羅寫的那樣:“雖然我不富甲天下,卻擁有無數個豔陽天和夏日。”

花開的季節 篇15

國一作文 ,694字

大概那是很忙碌的日子。那些日子的盡頭是中考,遙遙無期又近在咫尺。對於緊張的中考始終沒有太具體的概念,可是心裡始終有一絲隱隱的擔憂。

老師依舊站在講臺上,黑板上是整齊漂亮的粉筆字,白色的粉筆沫“漱漱”落下,老舊的電風扇“吱吱呀呀”,其實並不能帶來多少涼爽。學生們都很認真地低頭抄筆記。只有窗外的數,搖曳著墨綠色的葉子,像是酷暑裡的一泓清泉。還記得那一張張雪白的試卷上寫著同一個名字,用同一種筆記填的滿滿的,一疊又一疊的試卷。

日復一日的忙碌,可是好像並不覺得厭倦,反而變的習慣,並喜歡上這樣的生活。

那天下午來到學校時,大汗淋漓,額頭沁出的汗水怎麼也擦不乾淨。走到教室,聽同學講起,之前退學的小f同學回來了學校。腦子裡閃現出那個面貌模糊的女生,實在沒有太大的映像。聽說她在退學一段時間後想回來讀書,可是以為種種原因,她沒能回來。後來不時想起小f同學的事情,我們正在籠子裡面呢,她怎麼還會想回來。後來,我明白了,學校外面是一個更大的籠子,還很危險,於是小f同學就想回來了。這樣想著,也覺得能靜下心來好好學些東西,自由什麼的都是浮雲。

關於學校旁邊的那條江,江邊的那條路,來來回回不知道走了多少次。放學後的時間剛好,太陽掛在遙遠的山間,江邊有很大很涼爽的風,那條路被夕陽照成明明亮亮的金黃色。很喜歡和小c同學一起走在江邊,講現在,講將來,可以很放肆地大笑。波光粼粼的江邊都覺得浸滿了溫暖的笑。也許小c同學可以看到我寫的這個,應該也是很懷念的笑著吧。

中學前的日子也許有點辛苦,可是有那麼多可愛又親切的同學陪著一起度過,也是充滿樂趣的。現在想起來就只剩下滿滿的懷念,懷念那時候的陽光、笑臉和汗水。

清明時節——寫在花將全開的季節 篇16

國三作文 ,658字

淡白的梨花沒有來,天街的煙雨沒有來,河邊的薺菜沒有來。然而你還是來了,帶著亙古的炊煙。

站在還是一片蒼白的草地上,一股生命的氣息從甦醒的泥土裡緩緩升起。那隱隱的綠意,讓我想起中國的潑墨大寫意山水畫,那意境似遠實近,若即若離,滿紙大氣卻又意蘊含蓄。生命的力量不急著爆發,只是淡淡的接近花開的季節。

花將開未開,站在溫暖的陽光中,聆聽她們等待花開的夢想。風把頭髮吹的亂亂的,仰起頭來看到幾隻風箏正穩穩地飄在天上,讓我想起《紅樓夢》中寶釵的話:“好風憑藉力,送我上青天。”一個人要是有夢想,就會活得更有激情,一本書中說過:“一個人為了自己的夢想那麼拼命的時候,是多麼美好啊!”

說起夢想,便想到介子推。在人人都想盡辦法爭名奪利的時候,他決然的與老母隱居於寂寂青山中,那名利只是別人的夢想,他的夢想只是過平靜的日子。一個人只有經歷了繁華,才有資格說看透繁華,而在繁華中能看透繁華就看個人的造化了。

老家的人總把清明節叫做寒食節,看過一些資料,知道它們原本是兩個不相干的節日,只因日子近,才合為一個。不過,它們的本意都是為了紀念。

紀念,是一個有感情的詞。很想感謝祖先創造了清明這麼一個節日,讓我們無可寄託的感情有處停歇。紀念未免過於正式,相比之下懷念更為溫暖,恰似這明媚的陽光將我們帶進一段散發著老粗餅味道的回憶中去:那些聚在一起擀餅的農家婦女呀,那骨碌軲轆的擀麵杖聲呀,那嫋嫋升起的輕煙呀,她們的身後是綴滿杏花花苞的樹枝,地上是孩子折回來的柳條……

一陣風吹來,我看著湛藍的天空,突然想到一句話:陌上花將開,彼可緩緩歸矣。

花開的季節 篇17

國三作文 ,749字

內容提要:觀庭前花開花落,望天邊雲捲雲舒。文字在眸中起舞,書香在指間縈繞。

—讀《我們小的時候》有感

觀庭前花開花落,望天邊雲捲雲舒。文字在眸中起舞,書香在指間縈繞。流年飛逝,何時能重返那個花開的季節?

初讀《我們小的時候》,是在一間墨香氤氳的書店。對於故事裡的主人公普爾斯和艾麗莎,我是從未聽聞,卻又似曾相識……

巴掌大的房間,昏暗而擁擠,卻總是瀰漫著快樂的氣息。寄人籬下,本應滿腹愁緒。但艾麗莎卻天馬行空般地在床底下搭建了自己的天地,哪怕後來睡在床上的塔塔奶奶差點把她壓成肉餅,也沒能改變她那洋洋灑灑、熱衷生活的性格。她用行動向我們詮釋了熱愛生活的底蘊,堅持自己的追求,隨心隨性,發掘生活的正能量,不斷探索,勇於創新。她的童年,是花開的季節。

用一隻流浪狗換弟弟,你願意嗎?起初,普爾斯會毫不猶豫地點頭。但我敢肯定她是刀子口、豆腐心,因為她對這份手足之情的珍惜是顯而易見的。為了讓體弱的弟弟變得更健康,她遵從醫生的囑託,每天早早起床,不厭其煩地陪弟弟到海灘上進行日光浴,共享每一份快樂的心情。儘管普爾斯有不少優點,我還是欣賞她的珍惜理念,一花一草、一人一物,珍惜在她身上已成了一種習慣。這樣,成年後甚至一生中才不抱憾。她的童年,花開朵朵。

曾幾何時,我渴望走得更遠,驀然回首,卻發現童年不再,摧凌了一樹一樹的花開,幾度徘徊,感傷時光易逝,催人太急,惆悵於童年往事。在這一點上,我不得不自嘆不如。兩位主人公從不怨天尤人,用執著的追求向生活中的一點一滴索要價值與趣味,敢於成為生命的主宰。她們雖然活在故事裡,卻啟人於現實中。如果因為失去太陽而流淚,那麼必將錯過群星。一切美好的都會走遠,重要的是:隨和麵對“花落去”,切記珍惜“燕歸來”。

願把心境擱置在向陽的地方,面朝大海,春暖花開……

花開在詩行裡的季節 篇18

國三作文 ,625字

喜歡三毛,那個行走於撒哈拉沙漠的孤單而又堅強的背影。那個歷經喪夫之痛,夜不能眠的女子,毅然選擇放棄,文化大學哲學系文學系教職,隻身行走於撒哈拉的女子。在歲月的歷煉下,她寫下了“如果有來生,願做一棵樹,站成永恆沒有悲傷的姿態”的動人話語。那個橄欖樹下的不死鳥,那句我生命裡永恆的向標。

三毛的話語,讓我懂得了選擇和方向,瞭解了剛毅和不屈的最完善詮釋。

這半年以來,屢屢的受挫。每次看著成績單的排名越竄越後。說實話,我頹廢了,不想堅持了。我清楚的知道:“不會的、不會再有奇蹟,註定不會改變的結局,再怎麼努力也都只是徒勞。”隨著墮落日子慢慢一天天消逝。

偶爾翻開書本,被李白的詩句凝住了雙眼觸動了麻木的心絃。“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”是何等的大氣與不拘。歷經失敗之後,仍然吟唱此種佳句,是需要多大的胸襟和眼界。李白歷經大起大落,仍然有“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的豪詞壯語。

突然變得心襟開廣,也許沒有偉人那般剛毅,但我會爆發小宇宙,擁攬陽光。

喜歡杜甫的“會當凌絕頂,一覽眾山小”的霸氣。喜歡馬致遠的“小橋流水人家”的詩情畫意。喜歡陶淵明的“採菊東籬下,悠然見南山”的恬靜與舒適。喜歡李商隱的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”的甘於奉獻。

每首詩都有它的底韻與獨特。但卻最能引起我共鳴的是三毛的“如果有來生,願做一棵樹,站成永恆沒有悲傷的姿態”也許它不優美,不獨特,但卻最能觸及心底。

花開在詩行裡的季節,用心去擁抱歲月裡奇蹟湧動的瞬間。

幸福花開的季節 篇19

國三作文 ,991字

每個季節,都串滿我豐富經歷的足跡,每一次經歷都給我巨大的收穫,它不是金錢所能比及的,因為它讓我深深地體會到什麼叫做愛。

春天,正是播種的季節,當一切生物都充滿生機,而我卻要忍受離別之苦。爸和姐要遠出,爸也許半年回來,也許一年。沒有爸的陪伴,我才深感父愛的可貴,那種渴望溫暖的心情是多麼地難熬。而姐在離別前,她送我一枝柳條,當時我心裡還責怪姐不愛護植物,直到學了無名氏《送別》裡的“柳條折盡花飛盡,借問行人歸不歸。”我終於明白,這就是愛。經歷送我一筆巨大的財富。

夏天,天氣炎熱。太陽這個火球把我烤得渾身不自在。又是媽媽送我清涼,她輕輕地為我扇涼,褒蓮藕湯給我喝。然而,它卻更讓我藕斷絲連。沒有父親在家,家中一切重擔都落在弱不禁風的媽媽身上,媽為了不讓我受苦讓我有個快樂的童年,媽媽很堅強,很堅強,從來沒有向我訴過一丁點苦。媽,您那麼辛苦卻不讓我分擔,您知道我心中有多擔憂您的身體嗎?那不是在透支您的身體嗎?我怎麼忍心呢?經歷,讓我學會了關心他人,愛他人。愛的種子播在我的心田。

秋天,豐收的季節。面對到處金燦燦的一片,農民們笑得合不攏嘴。可我怎麼也感受不到豐收的喜悅。因為,落葉漫漫攪天飛。這個季節,我將要升入新的學府,離開愛我、疼我的老師,離開了相伴七年一起走過風雨的同學。龔自珍曰:“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”何況是人呢?而我卻不能為教育、輔導了我七年的老師做些什麼。我深感遺憾,心中只有深深的不捨。離開時,老師鄭重地送我一個陳舊的錦盒,裡面裝的竟是陪了老師半輩子的鋼筆,我的手有些顫抖。啊!如此貴重的禮物。不知怎麼,那時我竟連一句感謝的話也說不出口。有一種東西在我心靈深處跳動,從此,愛的種子在我的心田生根發芽。

冬季,憂鬱的一片天,大雪紛飛的雪夜。悲從苦中來,淚滿衣裳,留下愛的痕跡。那串滿成長足跡的愛,使我百感交集,難以言狀。遠方的親人何時能趕回來與我相聚,我盼你的心盼的好苦啊。母親的身體是越來越不好了,而她為了我,為了這個家,她總是強撐著。我親愛的老師,他那雙粗糙的手,哪裡才是他溫暖的巢,我可真擔心這個冬季,老師的手再次裂開……從此,愛的花朵在我心中盛開。

那些終生難忘的經歷,將是我畢生一筆難以計算的財富,我會好好珍惜。因為我明白,成長的經歷不是虛構的,它灌溉了無數的情和愛,每一次經歷都是幸福花開的時刻,我會更加努力,醞釀幸福之花開得更加長久,更加燦爛。

尋找花開的季節 篇20

國二作文 ,1619字

她突然約我,在一個明媚耀眼的午後,她帶我走進一家咖啡廳,點了兩杯卡布奇諾。坐定之後,我才好好地觀察她。她還是不肯留長髮,俏麗的短髮剪成BOBO的髮型,與這初秋很不搭調,看到她修長的脖子,我會覺得冷。

“你還是決定要走嗎?”我知道她找我來是有事,她點點頭,說:“對,要去普羅旺斯。”我沒有問是否非去不可,因為我明白這毫無意義。“什麼時候呢?”“後天出發吧,很麻煩呢,要從武漢飛到深圳再轉飛到馬費,可能在香港還要辦手續。”她的語氣淡淡的,彷彿這是一個不輕不重的事情。她說會給我寫明信片,每天都寫。我臉上就有了笑容,姐姐還是這樣疼我。她又掏出一個筆記本給我,深咖色的,算是離別禮物吧。她還要收拾東西,我們在店門口揮手再見,我看著她走遠,她穿卡腰的米色長袖,不戴絲巾,雪白的牛仔褲和天藍色的帆布鞋,她逆著光走,看不見表情,但我感覺是在微笑。

姐姐是守信用的,她發很多照片到我郵箱裡,我於是有幸看到普羅旺斯。大片大片的花田上紫霞蒸騰,似翻滾的波浪,人們住的房子是兩到三層的小房子,有很古樸的籬笆,牆上還有薰衣草和爬山虎,可能是花的低語。姐姐說風裡有神祕的音符,空氣裡都是香氣,氤氳在整個城市,馥郁卻不濃烈,的確是姐姐喜歡的風格。有很多外國人,他們跟姐姐合影,笑得很純粹。

我問姐姐為什麼一定要去普羅旺斯,她說因為要尋找花,我說哪裡沒有花呢,她說她要那種屬於她內心的花朵,和屬於那花朵的季節,只有見到風景時心有小小的悸動,才是真正的目的地。

明信片我收到了,上面是一句似曾相識的話:如果一切都褪色,你會不會帶我回到時光之初。我看著,眼睛就開始發潮,我想她了,我的姐姐。

她郵件裡說普羅旺斯天氣變得很快,刺眼的陽光可以瞬間變成閃電和波塞冬的怒吼,可那裡的人們卻還是淡淡地生活著,似乎那個小城是上帝最庇護的搖籃,而他們—上帝的孩子,無比地信賴他。她在那裡,感受到看庭前花開花落,隨天上雲捲雲舒的愜意。她以為找到了薰衣草的季節,可偏偏差那麼一點點的感覺。

一連一個星期,姐姐沒有發信息到我郵箱,我隱隱地擔心,她應該不會出什麼事情。直到一天的晚上,她居然打來了電話,我驚喜,她淡然。她說有好多事情要說給我聽,我開玩笑說你打的東西叫做越洋電話,很貴的,她笑,說好吧我給你發郵件。她跟著花農們去採摘薰衣草了,在深紫色的花海里,她差點迷失方向,眼晴裡,耳朵裡,所有的器官,都充斥著熱烈的紫和幽香,像是快墜入到花的誘惑裡了。有個花農把她拉到身邊,問她是不是第一次收薰衣草,她點頭,那個外國人就很誇張地笑,說怎麼可以拼命地嗅薰衣草的香呢,會醉的呀。姐姐就老實地跟在他後面收花,再也不敢深呼吸。在照片上,我看到姐姐坐在田埂上,收割完的田裡是活潑的翠綠,盛開的花是高貴的紫,天邊的夕陽是明麗的暖橙色,我突然有些嫉妒姐姐了,她在天堂裡生活。

姐姐說她找到花開的季節了,我說:“有那種感覺了嗎?”她說是的,以前總認為薰衣草是貴族的花朵,跟精油、婚禮、香薰蠟燭這樣的詞彙聯絡在一起,這一層小小的成見矇住了她的心靈。但當她和花農們在田間揮灑汗水時,她感受到,薰衣草的根是深深地紮在泥土裡的,它是真心誠意地把芳香獻給小城裡的人們,感激對它的接納和照顧,只因它本身太有吸引力,才會遠渡重洋變成優雅的名詞,沉重地受著純銀鍍金的桂冠。姐姐理解它了,所以她找到了。

姐姐說:“下星期就要回來了哦,很想我吧,給你帶了風乾的薰衣草。”我說:“你還會走的吧,既然你找到了,怎麼會輕易離開。”她在視訊上對我笑,既不承認也不否認。我拉開抽屜,看到姐姐送我的筆記本,上面是普羅旺斯的花田,手指小心翼翼地翻開扉頁,是姐姐雋秀有力的字型:尋找花開的季節,直到世界的晨昏。她是一直要追逐她的夢想的,而我會繼續學業,安心地生活,可我是那麼地依賴她,我的姐姐。

我坐在教室裡,陽光穿過密葉在我的書本上投下斑駁的碎影。巧笑倩兮,我的青春之花正在綻放,而三年後的六月,便是我所尋找的季節,姐姐,你知道嗎?