等待太陽的微笑相關作文20篇
等待太陽的微笑 篇1
國三作文 ,848字深夜是有故事。每當晚風習習，我總會開始淡淡的回憶，偶爾偷偷落淚。為了母親眼角復出的魚尾紋，為了父親越來越消瘦的身影，更多是在思索未來的自己。
我常常在追夢的路上尋找爛漫的春景，渴望遇到一片能承載渺小心願的綠洋，可是越往前走，越覺得挫折捆綁住了我的雙腳，讓我窒息和迷茫。最近初三幾次模擬考試的失敗，已經讓我忘記了生活和快樂。當別人觸手可及的握住勝利的羽翼飛向高空，而光著腳丫的我仍在風雨堅持奔跑，看著他們幸福的樣子，我對著鏡子擺弄不出一絲牽強的笑意。因為羨慕別人的所得給自己種下了懷疑的種子和埋怨的幼苗。漸漸地也不喜歡這樣消極的自己。
青春裡汗水應該是多於淚水的，所以成長才會有酸鹹的味道。過去的榮光在現實社會面前似乎如秋天的黃葉只能埋葬在厚實的土地裡，只有在平凡下長出綠意蔥蔥的姿態，才能吸收更美好的陽光。也許，磕磕碰碰過後才真切明白夢想的份量。
人從出生就有親情的眷顧，有自然的恩惠，所以也要經得住萬物的變幻和聒噪的繁音，保持住內心質樸的律動。無論世俗把人生逼得多狹窄，總要學會減負。接受這一切不公給你創造的苦難，慢慢營造堅強，才能遇到更好的自己。
水裡的魚，守護遠山外的世界；火裡的我，等待黑暗裡的重生；今夜，無眠。我在倔強行走，揮一揮淚眼婆娑的曾經。哪怕路途萬里，也要豁達追尋。釋懷後，星空璀璨。
遠方的客人，你是否和我一樣寂靜隨想，一個人青蔥年少的光影，一個人在孤獨落寞的歌唱。但願未來的陽光照亮黑暗中的你我。慢慢走，慢慢看，放棄悲傷的追憶。只不過是路上多了雲霧，不至於蓋住金色的夢想。左手一半拽著委屈，右手一半捧著微笑，雙手擁抱就會看見冉冉升起的太陽，屬於未來也屬於青春裡的年輕人。
經歷是值得品味的。哪怕跌倒了十萬次，也是在向億分之一的成功一點一點地靠近。如果說結果可以左右追夢者的心情，那麼每個階段的起落可以豐富探索者的心路。
昏鴉歸巢，黃花落。不妨在山頂上等待太陽的微笑。不要做沉睡的駱駝，不要做牆壁上的藤蔓，用腳踩出夢想的階梯，用信念凝匯奮鬥的石橋，記得永遠向陽，等待太陽微笑。
期待老師的微笑 篇2
國小五年級作文 ,484字老師，多麼神聖的字眼，老師是我最崇拜的人。老師用他們淵博的知識和無私的慈母般的愛哺育著我們，我們所取得的成績無不飽含著老師的心血和汗水。
我們的數學老師教我們快一年了，由於我們班的數學成績不是很理想，所以我們很少看到老師的笑容。他每次來給我們上課，總是一臉嚴肅，同學們都斂聲屏氣恭恭敬敬地坐著，擔心被老師叫起來回答問題。漸漸地，他的威嚴讓我們對他敬而遠之了。
期中考試後的一天，他來給我們上課，我們發現他的嘴角漾起那難得的微笑。這個微笑太珍貴了，它給予了我們莫大的鼓舞。老師表揚了幾個後進生，說他們的成績提高很快，使我們班的數學成績在學校同年級中排名上升了，同學們都很開心。他在給我們分析試題的時候，大家都聽得很認真，而且還爭著舉手發言了，連我這個從不舉手的人也勇敢地舉起了小手。回答問題時雖然還是有些緊張，但是沒有以前那種害怕了；雖然回答的問題仍然不能令人滿意，但是能夠把心裡想說的話表達出來了。所以，這一節課給我留下了深刻的印象。
老師的微笑，能給予我們陽光般的溫暖，能驅走我們一陣陣冬天般的嚴寒，還能為我們樹立信心，帶來希望。我們期待著老師常常給我們親切的微笑。
朝陽的微笑 篇3
國小六年級作文 ,810字你遇到過挫折嗎？你是堅持，還是放棄？望著遠方在青山，腦海中迴盪著一個又一個挫折，漸漸地嘴角浮起一絲微笑，心思越飄越遠……
那年夏天，爸媽帶著我去爬黃山，一路上，爸爸不停地提醒我，要想爬上黃山可不是那麼容易的，上山下山兩回，憑我們那一壺水是絕對不可能的。五點半，我和媽媽不顧爸爸怎樣的勸導，揹著一壺水上山了。
我在中間，爸爸帶頭，媽媽護後。涼涼的清風習習，樹葉微微發出“沙沙”聲，螢火蟲為我們點燈，草兒配花，一對舞伴，在昆蟲的伴奏下，在風兒在歌聲下扭動著身軀翩翩起舞，心裡想：什麼嘛，上山哪有這麼難，不是樂趣多多呀，越發得意的我沒想到，就在下一秒，我摔了一個狗啃泥。
爸爸媽媽嚇了一跳，忙扶起我，我揉了揉疼痛的膝蓋，再也不敢大意了。到了半山腰，道路變得崎嶇，不知哪戶好心的人家搭起階梯，但也舉步維艱，我從草地裡拔出了三根木棍，為我們上山加了一個保險。“哎呀呀！”爸爸大叫了一聲，原來手電筒沒電了！這下上山又為我們下了一道礙腳石。到了山頭，人也越來越稀少，蟲聲也沒了，想必是蟲子也無法在這裡安家了。媽媽跟我和爸爸落了一大截，按照她走一步休息一步的速度，恐怕七點上山看朝陽是沒希望了。
又走了一小段路，媽媽終於趕上了，忙跟我們打退堂鼓：哎呀呀，看朝陽是沒指望了，我們下山吧！爸爸也力不從心了。可又不想放棄，只好小心地試探我，自從摔倒了後，我走路總有點一瘸一拐的，比他們上山更累，去？不去？我很想上山，可下山就可以回旅館睡大覺，我很難決斷。去！我終於下定決心，我們經歷了那麼多挫折，也許這個挫折是最後一關！只有經歷了困難，才能看到朝陽的微笑！我不顧媽媽的勸阻，大步上山。腳步變輕了，心情也很愉快，在山的另一頭，朝陽等著我。
腳上沾了很多泥，腿也生疼生疼，但朝陽的微笑讓我感受到了挫折的弱小，只有自己強大，挫折才會弱小，朝陽笑著，告訴我：
你成功了。
太陽花的微笑 篇4
國小六年級作文 ,947字平凡的花朵，在風風雨雨中倔強長大。它不如其他的花朵嬌豔，但它有著一顆追求的心，憑藉自身的力量，去一點一點地向太陽綻放。
我的生命就像太陽花一樣，接受別人的冷眼嘲笑，又站起來頑強面對。人們都認為太陽花平淡無味，容易破碎，但它那與風雨對抗的精神，使它在花叢中閃閃發光。我的努力別人看不見，別人的方法我記在心間，慢慢地進步，慢慢地去實現生命的價值。我曾與各種人擦肩而過，現在回想起來，自己彷彿進入到了花叢，每朵花都有自己的美，而有一個人給了我許多的鼓勵，讓我奮發向前。
數學曾經是我最苦惱的一門科目，看著那些數字、公式，各種解法，我總有一種腦袋炸了的感覺。而現在的我竟然對這門讓我頭疼的科目產生了興趣，不解開一道難題都感覺是在對不起自己。看著自己的變化，我真的無法想象我以前是多麼糟糕。改變我的人是個平凡的教師，他用自己的威嚴來捍衛自己數學教師的責任，時而隨和，時而嚴厲，總讓人摸不著頭腦，但他是為我們好。
我的數學班主任胡老師，一副眼鏡架在鼻樑上，散發著一種學者的氣質。數學小數報競賽的決賽前，我心裡整天七上八下的，做夢都會夢到考砸而嚇醒。胡老師畢竟是教了很多年書的，告訴我們認真看小數報，他對我們的期望很大。我為了不讓胡老師失望，機械般的看著每一道題，思考解題思路，求出正確答案。有時候黑眼圈都出來了，但我一定要從這個考試中盡到學生的本能。就是因為胡老師的一句話，讓我對學習越來越感興趣了，成績只要下降一點，就會在心裡默默地責怪自己。胡老師對每個同學的關心都是平等的，但取決於同學自身的表現，這些我總能看的清清楚楚。
父母總是說我吊兒郎當的，都六年級了還沒有學習的自覺性，但他們不知道，我的付出是他們看不見的。我成績的一點點提高不會引起他們的理解，但我認為只要自己努力了，不需要在乎別人怎麼去說。太陽花一直在為了自己的目標奮鬥著。
狂風驟雨，沒有阻止我前進的腳步，有時別人的一句加油都會讓我信心滿滿。朋友們說我瘋瘋癲癲的，我一旦累了，比誰都安靜，在心裡規劃著下一步該怎麼做。不顧別人的冷言冷語，被推倒了自己站起來，太陽花永遠那麼堅強，充滿希望。
太陽花堅強而溫暖的微笑，陳舊的往事鋪滿心靈的街道，小小的花苗長大了，不鬧了，安靜了。堅強的走著，心裡的花朵只為太陽綻放，搖曳著，靜靜地聆聽著風的聲音。
太陽般的微笑 篇5
國小五年級作文 ,1036字我一直記得那個微笑，它似太陽一般溫暖，讓幼小的我感受到了世界的美好。
小時候，媽媽帶我去濟南動物園遊玩，但是去的路上並不順利。當天上午，天空陰雲密佈，這兒黑一塊，那兒灰一塊，像是太陽被烏雲綁架了起來，一副欲哭無淚的樣子。空氣也十分乾燥，一絲風都沒有，讓人覺得十分壓抑。見此情景，我們本來十分高興，卻不禁擔憂起來。
經過將近半小時的等待，我們好不容易擠上了公交車。不出所料，一個個位子上都坐滿了人，甚至扶手上也擠滿了一隻只大手。車上的人有的遠眺窗外，有的低頭看手機，有的閉目養神，似乎沒有人注意到我們的到來。媽媽帶我找到一根豎的扶手，為了保持身體穩定，我只好用兩隻胳膊緊緊鉗住它，才不至於搖搖晃晃……
過了大約三四站，我的腳幾乎痠麻到了沒有知覺，就覺得腿下是兩個沒有骨頭的肉球，我實在站不住了，只好蹲下。就在此時，只聽“嘩啦啦”一聲，大雨完全沒有過渡地從空中潑了下來，還夾雜著“轟轟”的雷鳴——天空發怒了！它憤怒的眼淚奪眶而出，還不時發出狂吼和咆哮，路邊的大樹也膽怯地東倒西歪。一眨眼的功夫，車外就已翻江倒海，車內的我也是思緒萬千，又是害怕，又是失望，又是期盼：雨不會一直下吧？動物園之行會不會泡湯？
“小朋友，你累不累呀？來坐我的位子吧！”這時，我的耳邊響起一個天使般的聲音，抬頭一看，原來是一個年輕的阿姨。“大姐，讓孩子坐我這兒吧，蹲著太累了。”這位阿姨邊對媽媽說，邊起身讓座。媽媽聽了這話，趕忙說：“不用啦，謝謝您啊！”阿姨說：“孩子這麼小，還在長身體，不能累著啊！”這時她已經離開了座位。媽媽見盛情難卻，只好讓我坐上去，並趕緊對我說：“快謝謝阿姨呀！”“謝謝——阿姨！”我十分忸怩。“不用謝！”阿姨眉開眼笑，那笑容似蜜糖一樣甜，似陽光一樣暖。
真是神了！不一會兒，太陽居然擺脫了烏雲的束縛，奮力扒開雲霧，露出它熠熠生輝的臉龐，似乎在告訴人們：“天馬上就晴了！”畢竟是見到了太陽，雨漸漸地小了，不敢再猖狂作亂，收斂了許多。五顏六色的彩虹似乎就掛在天邊……
一個微笑，看似平淡無奇，可它對我來說，就是帶來希望與溫暖的太陽！
夕陽下的微笑 篇6
國三作文 ,623字天灰濛濛的，向遠處望去，雲霧繚繞的山若隱若現，分外神祕。月考後，心裡一直忐忑不安，早晨拖著沉重的步伐來到的學校，儘管已經快夏天，但清晨的風吹到臉上，還是感覺寒冷。
放下書包，映入眼簾的就是那幾個鮮紅的叉和“59”。為什麼，現在的紅色顯得格外刺眼，心，很冷。無力地將雙眼垂下，眼淚模糊了視線。一雙熟悉的鞋子出現在我的視線裡，突然覺得頭那麼重，慢慢地抬起來，那張天真的笑臉竄進了我的眼睛，那笑，讓我感覺很溫暖。一陣莫名的感到湧了出來，她說：“失敗了就一點要爬起來，不能就這樣認輸。這可不是我認識的你。當初，誰親親摸著我的頭，告訴我要堅強。失敗病不可怕，可怕的是就這樣向它低下頭。笑一笑，沒什麼過不了的！”我笑不出，但是我還是勉強地擠出了笑容，第一次，笑也是怎麼困難的。太陽升起了……
雖然，她給了我鼓勵，但是我終究還是失敗了，就這樣渾渾噩噩過來一天。終於熬到了放學，她挽起我的手。臉上還是掛著純真的笑，那一瞬間，覺得她的笑好美，只是那一瞬間。
太陽，似乎要下山了，被夕陽映照的天空很漂亮。這時，我的心還是沉重的，不知道拿著這樣的分數，該怎麼面對爸爸媽媽。想到這，鼻子又酸了。
這時，握緊我的手，在夕陽下，暖暖地笑了，第三次對我笑，卻是第一次這麼近地觀察她的笑。那，是一種姿態，很美的姿態。心房好像被打開了。
原來，笑可以這麼美，在夕陽下，顯得這麼溫暖。失敗了還可以再重來。是她，是她的笑讓我又重新站了起來。雖然只是那麼一瞬間，但在我心裡卻是永恆的……
陽光勾勒的微笑 篇7
國二作文 ,566字父親的笑容在我的記憶中是少之又少，因為，粗心大意，對我很少關心的父親總是對我感到心灰意冷。
六月的清風撩動心頭那一抹淡淡的思念，終於變得一發不可收拾，那是發生在三年前的事，歲月的海水沖淡了一部分的回憶，唯獨那件事我依然記憶深刻。
烈日的驕陽寄出我對母親的思念，姥爺的去世給母親帶來沉重的打擊，不得不去見姥爺最後一面的母親，這一走就是三天。家中只有我和父親，以前都由母親為我們打理日常，可現如今，換洗的衣服堆成了山，吃的也是隻有方便麵……
一天早上，天色矇矇亮，我被流水聲吵起來，隱隱中看見了父親在洗衣服，我沒看錯吧！粗心大意的父親會洗衣服？但是這是真實的。好餓啊！掀開鍋蓋，是荷包蛋，什麼情況，這是夢嗎？父親的聲音從背後傳來：“快把蛋吃了吧！”我徹底傻了眼，吃完蛋後便打算去上學，書包也莫名其妙被整理好了，我有些感動，心頭也有一種說不出來的滋味，父親送我上學的路上，我悄悄為眼前這個人落下幾滴淚水，也許是被這久違的父愛所感動，短短的一瞬間，卻讓我感到從家到學校的路那麼漫長。到了學校，我揮揮手與父親告別，父親笑了。
這時，陽光透過厚厚的雲層灑在父親的笑臉上，顯得那麼和諧那麼親切。原來父親是一個不願表達的人，請理解他。父愛其實就猶如一杯龍井，剛剛接觸，略帶苦澀，時間久了，苦中的清香沁人心脾。
這陽光勾勒的微笑，讓我久久不能忘懷……
陽光一樣的微笑 篇8
國小五年級作文 ,597字微笑，是一朵花兒，發散出迷人的香氣；微笑，是一塊巧克力，讓甜永遠甜在心裡；微笑，是一顆鑽石，在你面前閃閃發光。
在我的成長道路上，有著許多美好的事情，但它們會因為我的成長，而慢慢遺忘。但有一件事我卻記憶猶新，因為它給我的童年記憶帶來了不可磨滅的美好回憶。
那是兩年前的一個陽光明媚的星期六，那時我才九歲，我和朋友一起出去玩。半路上，我們看見了一隻美麗的黃蝴蝶。於是我和朋友急忙追趕著它，跑啊跑，不知跑了多久。火辣辣的太陽照在我們的臉上，紅撲撲的臉蒙上了一層晶瑩的汗珠。我越跑越慢，突然被一塊石頭給絆倒了，我坐在地上，哇哇大哭起來。我的淚水像珍珠掉了線似的，不停地掉了下來。這時朋友給了我一個跟陽光一樣燦爛的微笑，我好像從中得到了力量與毅力，連忙止住了正在往下掉的淚水。朋友慢慢地扶我起來，輕輕地拍去了我身上的灰塵。此時那隻美麗的黃蝴蝶已經停在了一朵花上，在陽光下拍打著美麗的翅膀。於是我慢慢靠攏過去，用兩隻手攏住了那隻美麗的黃蝴蝶。我感受到蝴蝶的強烈的生命力在我手中跳躍著，忍不住放了那隻蝴蝶。天空中劃出一道美麗的弧線，望著蝴蝶遠去方向，此刻我的心中憧憬著那個跟陽光一樣燦爛的微笑。
也許在往後的生活中，我會遇到那隻“美麗的黃蝴蝶”，也會遇到那個跟陽光一樣燦爛的微笑。因為我知道微笑會像一把鑰匙開啟我的生活之路；微笑會像一縷陽光照亮我的生活之路。總之那個跟陽光一樣的微笑永遠在我的心裡永不遺忘。
陽光裡的微笑 篇9
高一作文 ,958字赫爾岑曾經說過：“一個人不僅要在歡樂時微笑，也要學會在困難中微笑。”—題記
一種執念縈繞著我，揮之不去。
分班的那一天，眼淚從眼角滑落，滴在地上，滴在我們脆弱的心坎。我們幾個像是離家的孩子。眼淚婆娑的望著熟悉的教室離我越來越遠，望著熟悉的人漸漸離去，如那時光的大海泛起陣陣波瀾……
呆久了，便習慣了；習慣了，便熟悉了；熟悉了，便不捨了。
偶然路過小學的校門口，樹還是那麼枝葉茂盛。似乎有一種久違的似曾相識的溫暖。感覺我還是回到了那個初夏，似乎什麼都變了，或者什麼都沒變。我還是那個我，你依舊還在……
我駐足凝望著，其實我全然不知在望什麼，是天，還是曾經？
漫步在校園，正值初夏，樹葉密密匝匝的，那裡盛滿了六年來我們的沉甸甸的回憶。
抬起頭的那一瞬間，那一朵朵潔白純淨的玉蘭花吸引了我，它們像一個個駐足於塵世的精靈，那種美，美得讓人窒息，展現著生命的極致。這花，有我們的友誼。
畢業那天，是我和她分別的一天。
那天太陽乖乖的躲在了烏雲的身後，天沉悶悶的，恍如我的心一般。
我們的友誼，三年了。我很喜歡用筆在日記上，記錄我們的友誼。我們喜歡在一起出現在別人面前；喜歡一起談海闊天空的理想；喜歡一起漫步在清新的早晨。
我望著她，她也望著我。
玉蘭樹下的我們，一直沉默著。“以後，如果我們不能再見面，我也希望你可以一直記著我。
”她輕聲的說。我驚訝的望著她，並點了點頭。“以後，如果你難過了，你不要哭，對著天空，微笑。”“嗯！”“以後，如果你碰到了傷心的事，記得來這裡，這裡有我們的友誼，有我們的承諾。”
……
我背過身去，擦拭著即將奪眶而出的眼淚假裝不耐煩的說“知道了了，哪有這麼多如果！”
“以後……要多笑！”她佯裝輕鬆說。我轉過身，面帶微笑，說“好！”
太陽，不知不覺中鑽了出來，灑滿了我們的周圍。我分明看見，她像個天使，再陽光裡微笑。那抹微笑，在四處灑滿的金色光圈中很美，很美！
那朵盛開的玉蘭花，那年，那月，那天，那個微笑，那個你。
回憶至此，便覺得一切開朗了。什麼淚，什麼難過，讓它們隨風飄逝吧！
我還是記得那抹微笑，那抹在陽光了的微笑，無論困難有多大，揚起微笑吧！
那抹陽光裡的微笑，驅散我心中的陰霾；那抹陽光了的微笑，帶給我奮鬥的信心；那抹陽光裡的微笑，給予我快樂的力量……
那抹微笑，那縷陽光。
陽光般的微笑 篇10
國小六年級作文 ,708字您的一隻粉筆，像助我們走向知識之路的橋樑；您的一本講義，像助我們到達知識島的輪船；你的一個眼神，像指引我們前進的燈塔……老師，是您將我們引入知識的殿堂，教會我們做人的道理。
這個寒假，我閱讀了《老師你好》這本書。其中一篇《記得微笑》使我感動。作者小時候，家裡窮，買不起筆。一次，一向誠實的作者趁老師不在拿了老師的鋼筆被老師發現，老師找作者談話時整個過程始終保持著微笑，在老師陽光般的微笑中，作者認識到了錯誤，感受到了老師為人師表的博大胸襟。這次談話使作者永遠銘記在心，難以忘懷。看到這個故事，我總會想起在我一年級時與作者也有類似的經歷，讓我記憶猶新。
剛來這裡時，我初來乍到，對一切事物都很陌生，因此十分自卑，總愛撒謊。一次，我晚上因為看電視所以把作業拋之腦後，第二天上學沒寫作業。當時的語文老師陳老師讓我去她辦公室。剛到辦公室，陳老師就嚴肅的問我：“你為什麼沒交作業？”“因為，因為，因為我，我昨晚在寫家裡的作業，所以忘記了。”我小聲的說。然後老師便打電話給了媽媽，得知我撒謊後，老師並沒有馬上懲罰我，而是一邊語重心長的對我說：“犯了錯要及時改正，千萬不能撒謊，孩子，明白嗎？”一邊微笑著輕輕撫摸我的頭，我聽了，臉紅的像蘋果，不住地點頭。陳老師對我竟微笑，剎那間，我感覺光芒四射的陽光瀑布般的傾瀉而下，我幼小的心靈頓時溫暖了起來。也許老師的表現令我太驚訝了，那一刻，就定格在我的腦海裡，成為一種永恆。老師的微笑如陽光一般溫暖，驅散了我內心的寒冷，暖人肺腑。
陳老師陽光般的微笑，教會我寬容，無疑是我生命中最好的一課。
啊，老師，您像蜜蜂，在天地間辛勤勞作；你像園丁精心培育祖國的花朵；你像蠟燭，燃燒自己照亮別人……
陽光般的微笑 篇11
國小六年級作文 ,587字五月的初夏，是最美的一段風景。淡淡地沁入心田的風，帶來一段美好的回憶。雲淡風輕，頭頂著蔚藍的蒼穹，不經意想起這些，卻勾起了藏在記憶深處的那抹身影，還有那刻在心底的陽光般的微笑。
兒時的我們，太過天真無邪，總愛和同學們嬉戲打鬧，而有時卻會因為一件雞毛蒜皮的小事鬧翻了臉。但終究是小打小鬧，一會兒便和好如初，想必每個人的童年都是這樣吧，平凡中不失歡樂。
而我的童年卻因那抹微笑變得更加絢麗。那次上體育課，我因身體不舒服留在教室自習。下課後，班中的一位同學丟了筆袋，其他同學又深知我與那同學有矛盾，便都懷疑我偷了同學的筆袋。當時我真是“啞巴吃黃連黃連，有苦說不出”啊！
我強忍著等到放學，便飛奔到操場，找到一個不起眼的角落委屈地哭了起來。哭了一會兒，突然一個身影擋住了我，緊接著一雙小手輕輕地安撫我，對我說：“別哭了，我相信那不是你做的。”當時萬語千言都不及一句信任來得真實。
我順著手看過去，那個女孩有兩條可愛的小辮子，耀眼的雙眸和那如櫻桃般的小嘴正在對我微笑。太陽正被她擋住，夕陽的餘暉斜映在她的臉上，竟是那麼和諧。還有她那美得無法形容的微笑，似一抹陽光射入了我的胸脯，溫暖了我的心房。
微笑的力量是無窮的。無助時的一點微笑，彷彿是沙漠裡的一抹翠綠；彷彿是炎炎夏日的一縷涼風；又彷彿是黑暗中的一處光亮，激勵著我，鼓勵著我。
是微笑，始終支援我，坦然地，向前走；向未來，緩緩走。
陽光般的微笑 篇12
國小五年級作文 ,587字五月的初夏，是最美的一段風景。淡淡地沁入心田的風，帶來一段美好的回憶。雲淡風輕，頭頂著蔚藍的蒼穹，不經意想起這些，卻勾起了藏在記憶深處的那抹身影，還有那刻在心底的陽光般的微笑。
兒時的我們，太過天真無邪，總愛和同學們嬉戲打鬧，而有時卻會因為一件雞毛蒜皮的小事鬧翻了臉。但終究是小打小鬧，一會兒便和好如初，想必每個人的童年都是這樣吧，平凡中不失歡樂。
而我的童年卻因那抹微笑變得更加絢麗。那次上體育課，我因身體不舒服留在教室自習。下課後，班中的一位同學丟了筆袋，其他同學又深知我與那同學有矛盾，便都懷疑我偷了同學的筆袋。當時我真是“啞巴吃黃連黃連，有苦說不出”啊！
我強忍著等到放學，便飛奔到操場，找到一個不起眼的角落委屈地哭了起來。哭了一會兒，突然一個身影擋住了我，緊接著一雙小手輕輕地安撫我，對我說：“別哭了，我相信那不是你做的。”當時萬語千言都不及一句信任來得真實。
我順著手看過去，那個女孩有兩條可愛的小辮子，耀眼的雙眸和那如櫻桃般的小嘴正在對我微笑。太陽正被她擋住，夕陽的餘暉斜映在她的臉上，竟是那麼和諧。還有她那美得無法形容的微笑，似一抹陽光射入了我的胸脯，溫暖了我的心房。
微笑的力量是無窮的。無助時的一點微笑，彷彿是沙漠裡的一抹翠綠；彷彿是炎炎夏日的一縷涼風；又彷彿是黑暗中的一處光亮，激勵著我，鼓勵著我。
是微笑，始終支援我，坦然地，向前走；向未來，緩緩走。
陽光般的微笑 篇13
國小六年級作文 ,628字在我童年的記憶中，總有他的身影和他那陽光般的微笑。他—就是我的表哥，兩個表哥中最小的那個。
他，中等的個子，頭髮固執地豎立著，黑色的眸子閃閃發亮，面板有些黑，記憶中的他很喜歡笑，笑得燦爛，笑得真誠，給人一種暖洋洋的感覺。
小時候，我們表兄妹三個經常聚在一起玩鬧。我膽小，總是被嚇唬住。一次，大哥又躲在門後嚇唬我，我一癟嘴，“哇”的一聲哭出來，小哥聞聲趕來，瞭解緣由後，他輕輕地拍著我的肩膀說：“小妹，別哭了，大哥只是和你開個玩笑嘛，下次小哥陪你一起走。”我點點頭。小哥笑了，那笑就像一股暖流一直流到我的心間。
還有一次，我們從前屋回後屋，中間相隔200米，小哥騎著自行車，因為我不會騎車，小哥就載著我，讓我坐在後座，緊抓住前座的靠椅，我們選的是一條鄉間小路，路段坑坑窪窪的。突然，一個顛簸，我就被甩了下來，小腿摔傷了，血一點點流出來，滲進土裡。小哥回頭看了一下，不禁吸了一口涼氣，驚叫道：“呀！小妹！”車頭猛地一轉，他也摔了下來，卻強撐著站起來，一瘸一拐地走過來，把我從地上扶到車座上，自己推著車，拖著一條受傷的腿慢慢走，好幾次，他就要摔倒向一邊的田地，但他仍然固執地前行著。我不經意看到他的腿上血跡，尖叫起來，他卻滿不在乎地笑了笑，說：“沒事的，馬上就到了”。我把頭別過去，淚水掉下來，在我的心裡蕩起一片深遠的迴音。
讀五年級時，我隨父母從武漢轉到廣州，從此就與表哥分別了。今天，我又一次回想起這些往事，在淚眼朦朧中，我又看見他陽光般的微笑。
陽光下的微笑 篇14
國小五年級作文 ,695字那是一個寒風凜冽的冬天，路面上鋪著一層薄冰，屋頂上還留著一些殘雪。北風呼嘯，烏雲蔽日。路上的行人頂著北風，舉步維艱。
這時，一位老奶奶闖入了我的視線。她的雪白的頭髮被風吹的有些凌亂，額上刻著歲月的皺紋，她戴著一副老花鏡。老奶奶面前鋪著一塊廣告版，上面放著沙包、跳繩等小玩具，大概老奶奶就以擺小攤賺點錢貼補生活吧。一個小女孩走來了，“這個小沙包多少錢？”“一塊錢六個。”老奶奶一邊說，一邊拿出六個精巧的小沙包。“給你一塊錢吧，就不用給我東西了。”女孩說著正準備走，卻被老奶奶喊住了。“等一下，我不能白白收你錢，來，把沙包拿上吧。”女孩見推辭無果，便笑著收下了。老奶奶也露出了欣慰的笑。
忽然，一個老爺爺一瘸一拐地走來了。他只有一條腿，一隻手拄著柺杖，另一隻手拿著一個鐵碗，看上去是個乞丐。仔細一看，他的頭髮也已花白，眼睛也變得渾濁；身著一件軍大衣，一條髒兮兮的黑褲子，在寒風中瑟瑟發抖地挪動腳步。伴隨著他越走越近的腳步，還能依稀聽見嘲諷的聲音：“這個老爺子這麼髒，居然還在街上走路，差點就碰到我了，真噁心。”“就是就是。”我回頭望去，是幾個衣著光鮮的年輕人。可他們怎麼能這樣說話呢？難道他們連一點憐憫與愛心都沒有嗎？這究竟是道德的淪喪還是人性的缺失？我不禁陷入沉思。
但接下來的一幕又讓我驚呆了—剛才的老奶奶叫住了老爺爺，翻出了那一塊硬幣，用微微顫抖的手將辛辛苦苦掙來的一塊錢投入了碗中，發出了一聲清脆的“砰”。
乞丐露出了感激的笑，老奶奶也笑了笑，我也不禁會心一笑。小女孩的笑，乞丐的笑，老奶奶的笑與我的笑交織在一起，融合成了冬陽下最美麗的畫卷。我忽然感覺這個冬天不再寒冷了……
夕陽下的微笑 篇15
國三作文 ,925字我的語文老師，她眉清目秀，薄薄的嘴脣上總帶著盈盈笑意。在芸芸眾生中，她平凡得像一顆小小的沙子，但她的善良、她的樂觀早已深深烙印在我心中。她輕快的步履，她充滿朝氣的身影，常常如一顆耀眼奪目的明珠。難以忘記五載春秋細心的指導，更難以忘記那個黃昏，那番苦口婆心的教誨。
記得那是一個風和日麗的下午，淡淡的雲彩在天邊漂浮著，好像有人把淡淡的水墨潑撒在天空中，恍如一個清淺的畫框鑲在天空中。我和同學董微因為一些雞毛蒜皮的小事發生口角，年少輕狂的我們整個下午都形同陌路。下午放學時，不知是何處漏了風聲，陳老師知道了整件事的經過，便把我和董微都叫了過去。
講臺上，陳老師一如既往地溫和地注視著我們，充滿靈氣的臉上風平浪靜，看不出一絲漣漪。
我還在思忖著，陳老師便緩緩開口：“我記得你們一直挺要好的，怎麼這麼容易就翻臉了呢？”董微撇撇嘴，生氣地說：“誰讓她罵我一輩子只能做個賣書的。”
陳老師聽了，溫柔地笑道：“開個書店賣書有什麼不好，一直和書打交道，多幸福的事啊！要是我能一輩子賣書，我會很樂意的，要不你到時把書店轉讓給我！”聽到陳老師幽默的話語，我撲哧笑了，善意地看看董薇，可是她依然一臉不理人的樣子。
陳老師抓住我們的手，語重心長地說：“你們這個年齡，總是愛斤斤計較，其實很多事一笑而過就行。千金易得，知音難求，一份純真的友誼不應該在脣槍舌戰上消失殆盡。好好珍惜吧。”
我感覺，有一雙纖長的雙手，輕撥著我的心絃，讓我心中波濤洶湧，也驚醒了我無知的夢。我轉身，對董微鄭重地說：“對不起。”董薇終於緩和了態度，勉強露出一絲微笑。我固執地拉起她的手，回到座位。
陳老師擔心董薇又鬧情緒，帶著我們到操場散心，又是安慰又是表情逗我們開心，終於，董薇綻放了笑臉，陳老師對我擠擠眉，我們相視一笑，是那麼美好。
我和董薇和好如初，我格外珍惜這份友情。傍晚，橘紅色的夕陽把餘暉輕輕撒在陳老師的臉上，陳老師臉上洋溢著的笑容，很美，很美……
謝謝您，陳老師！謝謝您的體貼入微，謝謝您對我們的關愛，我永遠不會忘記夕陽下您的那抹微笑。
夕陽下的微笑 篇16
國小五年級作文 ,808字夕陽的餘暉散遍了蔚藍的蒼穹，映襯出古老城牆的身影。一塊塊青灰色的城磚，經歷了歲月的滄桑留下一道道深深地印痕，縷縷霞光灑下，映射出金的、銀的光。天邊的層層雲霞悠然地浮動著，金燦燦的色彩映襯出那個一直銘記於我心頭的夕陽裡最美麗的微笑。
那是西安明城牆上的一次刻骨銘心的經歷。那天我騎著自行車在古老的城道上顛簸，雖然道路並不平坦，但我的速度仍是飛快。繞著城牆一路飛馳著，經過許久的騎行，時間已不知不覺從正當午至夕陽西斜，碧藍的天空已被餘暉染透，金燦燦的色彩向四面八方漫延。當我騎到西門圍牆時，遠遠地望見道路中間有一位身材魁梧的外國人，棕黑色的頭髮裡露出幾縷銀絲，白白的面板，高高的鼻樑，正拿著手機拍城牆呢！我連忙剎住車，在邊上等著。徐徐的晚風吹拂在我的臉上，涼颼颼的，金燦燦的餘暉潑灑在我身上，才有了一絲暖意。
我就這樣慢慢地等著，看著他全神貫注地盯著手機，一會兒向左走一點，一會兒又向右偏一點，不斷地調整拍攝的角度，完全沒有發覺我的存在。不知過了多久，他終於站定了，拍好了照片。他照完，抬起頭來看見了身旁的我，似乎明白了什麼，衝我微微一笑，頓時一股暖流湧上心頭，正想說不用謝，但轉念一想他可能聽不懂中文，於是也衝他微微一笑，上了自行車，繼續向前飛馳。
暮色更濃了，迎面而來的陣陣晚風越來越涼，但我的心裡卻越來越溫暖。滿心的回憶——那位外國人，那張微笑的臉龐，在夕陽的映襯下，金燦燦的，暖洋洋的，我的心裡不由地泛起一陣一陣的甜蜜。雖然我與他素不相識，更無法用語言交流，但是一個微笑就可以讓雙方都心領神會，倍感親切。有時候，人與人之間，是否相識並不重要，是否能用語言交流也不重要，只要心心相印，互相關心，友誼就能在任何時間，任何地點，任何一件小事中築起一座不朽的橋樑。
夕陽漸漸消失了，暮色全方位降臨於西安的四面八方，我的心依舊是溫暖的、甜蜜的，我不會忘記這一刻，更不會忘記這夕陽下最美麗的微笑。
陽光下的微笑 篇17
國小六年級作文 ,1323字炙熱的陽光下，一名女孩微笑地解說著，然後揚起手中的鼓棒，有力地擊打鼓面，徑直踏步前進，汗水早已浸透了她的衣襟……
每當我的腦海中浮現這幅畫面時，心頭總是會湧起陣陣熱浪。畫面中的女孩便是我的閨蜜周佐君。她是我兒時的玩伴。我們一向無話不談，什麼事情都要一起做。不久前，她剛傾力相助，使我安全度過了一個難關。
話說，前不久，我和周佐君所在的校鼓號隊即將參加市裡的比賽。可是，就在這關鍵時刻，我一連病了三天。因此，病癒的我重新站在訓練隊中，一片茫然。老師勃然大怒：“你怎麼搞的，是想給集體抹黑嗎？不行就退出！解散！”
望著夥伴們埋怨的目光，我無力地坐在操場上，眼淚止不住地流了下來，心裡滿是委屈與自責。這時一個身影出現在了我旁邊：“怎麼了？傷心什麼？你幾天沒訓練了，當然不會打了。這件事不能怪你，我教你吧！”“這樣能行嗎？”我無助地望向她。她微笑著，向我用力地點了下頭，眼中滿是鼓勵和希望。“嗯！我相信你！”我也用力地朝她點了下頭，在心中說：嗯，我可以的。然後我們便開始了緊張的練習。
“嗯，不對，是右左右——空——右左右……”佐君不厭其煩地念著節奏。一開始，我怎麼卡都卡不上。經過一個上午的練習，我的耳膜隱隱作痛，手也酸得要命。再加上臨近中午熾熱的陽光無情地炙烤著大地。此時的我已顧不上被太陽晒得滾燙的地面，便又坐了下來。周佐君貼心地湊了過來問道：“怎麼了手痠嗎？我幫你揉揉吧！”“嗯，謝謝！”“沒事，你可不要偷懶呦！”說完，便放下了鼓棒，伸出手來，輕輕地搭在我的手臂上，緩緩地揉了起來。我心想：周佐君呀周佐君，你可越來越像我的老師了。咦？你是怎麼知道的，莫非你是我肚子裡的蛔蟲？哎呀！我猛然想了起來，佐君她是和我一起練習的呀，她當然也會手痠。想到這，我輕輕地摸著她的手說：“佐君，讓我們一起努力吧！”“好，加油！”我們相視一笑。休息片刻後，我們微笑地開始了不知疲倦的練習。“不對，應該是這樣。”一遍，三遍，五遍，十遍……我們不知練習了多少遍，我有點焦急地說：“算了，先回家吧！父母該著急了。”“不行！今天一定要把它搞定，我今天就和它槓上了。”周佐君嘟著嘴巴，一副不認輸的樣子。我只好按她說的，繼續賣力地練著。
烈日下，佐君微笑地解說著，然後揚起手中的鼓棒，有力地擊打鼓面，徑直踏步前進，汗水早已浸透了她的衣襟。我悄悄咬緊了脣：我一定要學會落下的節奏和隊形變化。不然，怎麼對得住眼前的閨蜜呢？……
嘿！成功了！我們高興地緊緊地相擁在一起。那一刻，在我們兩個心中，炙熱的陽光變得柔和，耳朵也沒有那麼痛了，手也不酸了。
兩個女孩的笑臉，在陽光下閃閃發亮，也許那就是最真摯的友誼吧！
你的微笑比陽光更燦爛 篇18
國三作文 ,1364字父親，當我用這兩個字呼喚你時，我的心變得格外的沉重。如今，在如此安靜的考場寫您的時候，我一直就像哭。
父親，一直以來，我們都以你為榮。你是媽媽的託付，是我們的依靠，是家庭的支柱，更是我心裡永恆的偶像。每當提到父親這個字眼時，我的眼前總閃動著你忙碌的身影。
父親，你真的是太辛苦了。你為了我們能有一個溫暖而舒適的家，起早晚歸，披星戴月。多少個日日夜夜，你都是這樣一直忙碌著。你肩上扛了太多的重任，對家庭的承諾，對兒女的責任，更有對社會的貢獻。
父親啊，你知道嗎？每當你遠離家門的時候，我和母親總是坐在門口等你回來。那時，我還是很小，每當看到你熟悉的身影的時候，總是飛進你的懷裡，向你撒一個小女孩的嬌。而你總是用特有的寬容和愛緊緊地把我包圍著。現在，每當想起那一幕幕的情景，總覺得幸福滿懷。你的愛，永遠包圍著我，讓我一生都覺得溫暖。
有一天，天氣晴朗，陽光明媚，母親獨自一人坐在樹藤下等你回來。你一出現，母親的嘮叨交響曲又充塞著你的耳朵。什麼要注意身體啊，不要太拼命啊，等等，諸如此類的話語中母親的口中如泉水般湧出。而你總是毫不在乎的笑著說，記住了，沒什麼的。說完了，還一個勁地說母親羅嗦。
父親，當我們看到你把錢交給母親的手中的時候，我從你的眼中讀出了疲憊。是啊，父親，你太辛苦了，你用那健壯的體魄扛起了生活的半邊天。每當我看到你這樣的表情的時候，我的心會被揪得很痛很痛。我在心裡永遠為你祈禱，希望我尊敬的父親一生都健康快樂。
天有不測之風雲，人有旦夕之禍福。無情的病魔奪去我爺爺的生命。自那時後，你變得消沉了，不再是我記憶中那個樂觀開朗，把笑容寫在臉上的爸爸。爸爸，你究竟是怎麼了。怎麼跟酒結了不解之緣。我們每次看到你喝得醉醺醺的時候，總是為你擔心。父親，你原來不是這樣啊，你不應該變成這樣的啊。爺爺走了，可還有我們呢？我們的心裡跟您一樣悲痛啊。可是生活還要過，是不是啊，爸爸！我們一家人都要堅強，不是嗎？父親！
可是我們的規勸，還是無法讓你從酒中走出來。父親，你知道嗎？在那個時候，我的心裡已經有點責怪你了。直到有一天，我在不經意間開啟你抽屜的時候，發現了一個你刻意隱藏的天大的祕密。你的抽屜裡躺著的病條，告訴了你不為人知的祕密。父親啊，原來你患上了這樣的重病。你為了我們這個家，刻意對我們隱藏了病情。因為，你知道，我們這個家是養不起這個病的。爺爺剛剛離開人世，已經花了一筆錢。還有，這個家的開支現在也是捉襟見肘了，幾個兒女的費用已經夠你頭疼了。您怎麼捨得花錢去治病呢？因此，你怕我們起疑心，故意偽裝著自己，故意喝得醉醺醺的。父親，每次我們責怪您的時候，每次我們對你良言苦勸的時候，你的內心一定會痛得更加厲害吧。因為，我們都錯怪了您！
父親，直到現在，我讀懂了“父親”這個詞語的含義。父親啊！你永遠是我們心靈上的一座豐碑，我們一生都敬仰您。可是，我們更希望您一直快樂安康！父親，現在科學已經很發達了，只要我們共同去面對病魔，我們一定會克服困難的。
父親，我很感激你陪我走過的歲月，可我的內心更盼望你能牽著我們的手繼續走下去。父親，現在，無論我用什麼樣的語言都表達不了我對你的感激之情和尊敬之意。父親，我在心裡已經許了一萬個心願，這一萬個心願都是相同的，那就是希望父親恢復健康，給我們一個爽朗的笑容。
含淚的微笑 篇19
國三作文 ,876字窗外，機械轟鳴聲不絕於耳，慌忙向窗外望去，該發生的終究還是發生了。跑下樓，來到鐵柵欄前，呆呆的佇立著，原來我心中的樂園已成一片狼藉……，不知何時，潔白的精靈從空中飄下來，有兩片落在我的鼻尖上，用手一摸也沒了，鼻尖上只留下冰涼的酸楚。
那條小路被染上了素色，遮蓋住了些許傷痕，從輪廓依稀可辨，還是這條路，只是失去了那個冬季的活力，沒有了孩子們歡樂的歌聲，消失了孩子們嬉笑打鬧的身影……記得那也是個雪天，籃球班報到的日子，孩子很是興奮，因為他期待和教練暑假一別後的再次相聚，他期待和教練、和球友一起訓練。
孩子走在小路上，咯嘰咯嘰踩雪聲響起，不時還把球在鏟好的小道上拍兩下，臉上洋溢著笑容，臉蛋紅紅的，不時還小跑兩步。路上的雪突兀的顯出幾塊，樹上的枝梢都掛了白，枝杈交橫，顯得有些淒涼，不過這絲毫擋不住孩子的熱情，遠遠地看見教練，奔跑而去。孩子小，也實誠，見了教練便問好，然後就笑。教練也呵呵地笑，笑時會把眼睛眯起來，漏出眼紋，給人親切感。兩個人在素色中寒暄。
還記得那個冬天人很少。人越少，越不想來。最後竟不足十人。孩子也想打退堂鼓。但教練承諾：即使只有一個人，他也會堅持訓練。這著實堅定了孩子的信心。孩子比較胖，跑圈很費勁，他便一次一次的陪伴鼓勵；孩子手小，投籃姿勢不好把握，他便一次一次的耐心校準；孩子突破意識不好，他便在訓練貼身防守時稍側身體，引導突破，但孩子不領情，會很花哨的上籃，不進，相視而笑。
球場上，孩子仍然堅持，夏天的揮汗如雨，冬天的默默堅持，直到他得知校園被賣掉，直到他看見籃球場和教學樓被拆毀，直到小路被鐵桿圍住，直到他聽見了轟鳴，直到眼淚流……
“澤楷”！一個熟悉的聲音傳來，是教練！我撲了過去。“我來這看看，這麼巧遇見了你”。他詢問我的成績、近況，說自己在新校區又開始了籃球訓練，有時間去打球。我肯定的點點頭，一定去。他笑了，我也笑了，擠出些許眼紋。欄杆外，我和他在雪中散發出既往的活力、朝氣
含著淚微笑，不為失去而懊悔，不為落幕而悲傷，人生劇場每天都有節目上演，珍惜臺上的每一分每一秒，感受生活，享受生活，含著眼淚，盡情微笑！
含淚的微笑 篇20
國三作文 ,760字清晨，站在操場，我在朝陽下回頭望，覺得你們的臉龐美得像花朵一樣。在內心好像我只能一路跌跌撞撞，在路的盡頭報你們一個含淚的微笑。
中午，陽光晒得地面滾燙，當我們在這紅牆內度過最後一個仲夏，當我們聽到這片土地最後的蟬鳴……那些曾經高懸在世界頂點的一個一個紅日，它們記得我們在這個天地留下的印記麼？我們在操場背後刻下的悲傷，我們在綠蔭下昏睡了多少個下午，眼皮上滾燙的烈日彷彿心臟呼應出的暖。在不久的將來，在我將那幾張答題卡填滿頂著烈日走出考場的那一刻，我的背影是一面巨大的石牆，它為我擋住了來自過去溫暖的送別，喜悅的刺傷，玫瑰的花語，夢魘的滋長，和眾人的守望。
我看到了我走出戰場時我會笑，笑那個稚氣的女孩終於勇敢地孤身走進轟鳴的戰場；笑這個女孩就這樣用幾張紙交付了她的三年時光；笑我悵然若失兵荒馬亂的初中時代已死……那個女孩終於擺脫了焦灼空氣中電扇奮力打旋的聲音，我將懷念那些挽起袖口驕傲乖張的少女們，懷念綁著高馬尾，眉眼帶笑素淨的少女們。如今我的夢想，是與這些朝陽人一起，共享流沙般恆久的歲月，壯闊天晨，寒暑風露，記取你們容顏一秒一秒成熟亦如宇宙洪荒起源般漫長而迅捷的美……我以為我努力過就可以，可是最後抓住的卻只有回憶，數天以後的那個下午，風吹散了我們年少的氣味，我看見勝利女神高展雙翅的身影，她俯瞰蒼生，兩翼攜風，龐然的魂魄彷彿一枚巨大瞳孔對我慈悲而犀利的直視。
很多的少男少女如同昨日的我們一樣在紅日下走過跑道的白線，他們輕輕地摩擦過晨背的邊緣，我們就這樣擦去了我們曾經的青春和年少。多謝朝陽人如此精彩耀眼，做我平淡歲月裡的星辰，但願這漫長渺小人生，不負你們每個光輝時分。
向前走，再轉過身。夕陽燃燒的餘暉中，你們用黑白的笑容，對我輕輕眯了眯眼睛，瞳孔間瀰漫著大霧，我將用含淚的微笑目送你們而遠去，淚水撒向我的朝陽。