等分的日子相關作文20篇
等分的日子 篇1
國小五年級作文 ,513字月考終於過去了，可比這更煎熬的時期來了，這就是等分的日子。
在考試的時候，我就猜測，這次考試的成績，可能不太好，所以，自從考完試我就一直心神不寧。月考後，緊接著就是十一國慶假期，這更讓我心急，總想知道自己考了多少分。
在這個假期裡，我總是感到不安，感覺像心裡有個疙瘩一樣，在外面玩時，也總是感覺玩的不是很痛快，但只是前幾天的狀態。後面幾天的假期，不安感逐漸消失，想起月考的事時，也感覺似乎沒什麼，每天寫作業，玩遊戲什麼的，也感覺很自在，這幾天的狀態也完全是進入了假期的感覺。在這幾天，我的心情也是七天假期中最好的，因為不必每天擔心、不安、不能取到好的分數，不必擔心成績的問題，每天無憂無慮，像回到了3、4歲的時候，連笑意也時常掛在嘴邊。
最後兩天時，每天都會寫比平常多的作業，學習的感覺又回來了，隨著學習的感覺，不安感也跟著原路返回，重新回到了自己的心裡，又像前幾天一樣，總是不安，害怕考不好，又很期待第一次月考的得分。
返校的前一天，心裡的期待感，慢慢吞噬了不安感，更多的是期待自己的成績，想知道自己的學習水平，幾乎沒了不安感，可能已經在心底慢慢接受了成績可能不是很好的想法，也比較希望第一次月考，能以一個理想成績結束。
懷念等候的日子 篇2
國二作文 ,710字望天外，山悠悠。化為石，不回頭。山頭日日風復雨，行人歸來石應語。—題記
江水滔滔，不斷奔流，傳說在望夫山之巔，有一座望夫石。當人已化為石頭，卻忠貞不渝地眼望前方，可憐的望夫人，或許她已等不到徵人歸來的身影了，因為她忘了“古來征戰幾人回”的殘酷。山頭的風和雨使她絕望，但是，她願化為石，指引著徵人歸來的方向。
殘敗的胡楊，將倒未倒，孤單的佇立在鐵胄長戈中，憑斜陽將背影拉長。黑鴉的叫聲，響徹那胡人的天空，春風也不曾到過的玉門關呀！是否有人隨著鏽透的長戈化為了黃沙？無盡的悽苦，隨著衰草連線九天之外。
當寒風把湖邊的泥土吹裂，梧桐樹葉落下大地時，出征的人啊！不要嚮往“青豕向黃昏”的天邊，聲聲的激奮盡化作“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的鼓點。舉起酒杯，請君再飲一杯美酒，莫要管那悲傷的琵琶，自古以來，有幾人能再見妻兒。
天地如此浩大，小小的兵，歷史怎會將你記住？只留下在家裡等待的人將發熬白。
照著玉門的還是秦時的明月，守的依舊是漢時的關山，那豪言“壯志飢餐胡虜肉，畢淡眉飲匈奴肉”之人已隨青史而去，不得良將，枉送了徵人的性命。月下沙場，誰循著千萬年前的足跡尋那不歸的徵人？
男兒呀！出征之時，請放緩你的腳步，你的身後，誰猶憐“啼時驚妾夢，不得到遼東”的女子。月色滿庭、梧桐簌簌，這一方小天地，怎能將一腔愁緒淌盡？
在等待之中，再多無奈，也不過一句“剪不斷理還亂，是離愁”。都說是歲月催人老，她們那已逝的青春年華，盡成龍等！等！等！揉斷愁腸苦海棠，花開花落。韻華又至白頭處，空留思於枯花家。空等待之時，月色有照流黃。
感嘆之中，誰曾懷念那些獨上西樓，看楊柳依依過，雨雪霏霏來的女子，任憑等待將淚定格，化作石！
等待花開的日子 篇3
國二作文 ,580字幼苗—對成長的憧憬
當我們看到每一株豔麗的花時，都會看多幾眼，讚歎幾回。但豔麗的畫的背後，是如何地從幼苗成長到含苞待放，再到綻放美麗的花；這途中有遇到過什麼？我們不得而知。
幼苗從培育的溫室移栽到外面的土地，不再是溫室裡的花兒，而是經歷起風吹雨打的殘酷事實，因為只有這樣，才能迎接新的一天。日復一日，當成長到含苞待放的時候，不禁有一絲的開心、興奮。
含苞待放—對花開的憧憬
經歷了幼苗的成長，這時的待放，不論颳風下雨，都不會輕易低頭。但，花開的日子，還須等待，等得花開，一切都會變得安詳。
一縷陽光曾給它希望，一滴露水曾給它滋潤，一陣風兒曾給它憧憬。為了這些美好的希望，為了這些憧憬，仍需努力。
待放—感悟
我們花一樣的年華，那猶如花般的季節；正隨著我們年齡的變化而變化。
十歲的人生，處在起點，是奔跑時戰鼓的響起，但像一場夢，夢裡，我們還沒長大，我在流光裡枕過你的聲音，你在笑。
十五歲的人生，是青澀含蓄的，那是一個如夢似夢的年紀，就像漫步雲端，又似天邊朝霞，美麗但又充滿誘惑。
二十歲的人生，是多姿多彩的；二十歲的人生是花開的日子。但我們現在十五歲左右的花季，還未迎來綻放。但只要耐心等待，在這時的花季吸取多些的“養分”，為那綻放花季的時刻做準備，耐心的等待吧！等待那二十的花季年華，等待那花開的日子！等待那綻放的日子！
等待天亮的日子 篇4
高二作文 ,712字漫長而又無聊的夜呀！
外面漆黑一片，安靜得沒有一絲蟲鳴。天氣乾燥悶熱，讓人心裡很不踏實，外面快要下雨了吧？躺在空曠的床上，翻天覆去，想不出什麼可以緩解自己。
白天的日子太喧譁了，覺得有點庸俗。其實，我們可以把日子過得充實，飽滿一些的。我想，我是一個學生，一個只能向前不能後退的“戰士”。屬於我的，是看不完的書，背不完的定理公式，又長又複雜的英語單詞，還有那三點一式的生活。可我一點也不覺的悶，我知道，這樣的日子，自己雖然活得很累很累，可也收穫了不少；可以撫平父母那一生操勞而佈滿皺紋的臉龐。可以讓眾多期盼的眼睛散發出光彩，可以拿到一張分量不小的文憑，可以有一個美好的未來。付出與回報是成正比的，對著生活微笑，學會了付出，終有一天會有收穫。
中考成績出來了，幾家歡喜幾家憂。高三的兄長們快高考了，看著他們緊張地學習，有一絲絲擔憂。分數呀分數，你成就了多少學子的升學夢，也打破了許多人的幻想。
抽出一本書，想看，可眼睛很痛，又放了回去。
我不知道，人生中有多少個像這樣的等待天亮的日子。今天的我們，可以在家的溫暖中度過快樂的童年，在學校有老師，有同學，有朋友。可終究有一天，我們必須學會獨立，學會面對生活中的種種不幸，學會掌握自己的人生，現在想想這些，可能扯得太遠了，但這是事實，每個人都要面對、接受的。
曾見過一個瞎眼的乞丐，在討飯之餘，坐在冰冷的地面，髒兮兮的衣服，大概很久沒洗了，面對著夕陽，滿臉平靜與安詳。我猜想，他大概也在盼望，盼望著天亮的那一刻快點到來吧！
是的，漫漫長夜等待天亮的人是痛苦的，可又是快樂的，畢竟，夜再長，總會天亮，人生再彷徨，總有撥開迷霧取得成功的一天，等待明天，等待天亮，等待希望的太陽冉冉升起。
在即將分離的日子裡 篇5
國三作文 ,632字時間飛走了，夢的腳步停留下來；皺紋深了，躺在裡面的故事豐盈起來；太陽落了，月亮的笑容浮現出來。
總是抱著那一本同學錄坐在暖暖的太陽底下，看著那封面泛著點點星光，昔日往事就如同電影一般一遍一遍地放映在了自己的腦海之中。白駒過隙，只不過是一瞬間，自己便從一個懵懂的剛跨入初中門檻的孩子成長為了一己即將畢業的青少年。
每每跨入那個熟悉了兩年半的學校，總是不由自主地挺起腰板。每每跨出那個熟悉了兩年半的學校，也總是忍不住回頭看看，即便是掛在教學樓上的橫幅，也總是看過一遍又一遍。校園中的一草一木，一磚一瓦，總覺得像是已經培養出了情感。如今，倒也有些捨不得了。
天下無不散的宴席，現在想來，心中也著實有另一番滋味。每個人的路不同，一個人也不可能永遠不變地陪在你的身邊，總有一天，你都要看著她離開的背影，縱然心裡有千萬分捨不得，也還是隻能看著那背影漸漸消失在你的視線之中。畢竟，都有自己要走的路。
三年的日子可謂是五味俱全，總有挖不盡的故事和祕密，我把它都藏在了那本厚厚的日記本里。翻開日記本，有“談笑無還期”的熱鬧與喧囂，有“莫道不消魂”的低沉與憂傷，也有“松柏有本性”的堅持與振作……
在日記本里，有友情，有恩情，有親情，還有誤會。
在這個即將分離的日子裡，我想拍拍她的肩膀，然後對她莞爾一笑；在這個即將分離的日子裡，我想摘下一支桃花，放在她的書包底層；在這個即將分離的日子裡，我想看著她那熟悉的背影，閉上眼睛默默祝福……
陽光下，我捧著那一本同學錄，對著陽光，微微一笑。
那段分別的日子 篇6
國一作文 ,1006字“就送到這吧，再送我……我都要捨不得了……”她笑著說，眼裡有些許的不捨，眼眶也有些許的溼潤，只是有一點沒變，她還是笑著，永遠笑得那麼燦爛絢麗，永遠笑得那麼無憂無慮，永遠笑得那麼純真徹底，讓我想起雨後天晴時的彩虹，讓我想起春風和煦時的桃花，讓我想起沉沉黑夜時的篝火。我微微點了點頭，她便向車站走去，只是她的步伐很慢，很慢，彷彿走的每一步都牽扯著我們的美好回憶。車子開動了，我看著遠遠離去的冰冷車廂，最終還是流下了眼淚。
天空灰沉沉的，周圍的一切彷彿都黯淡無光，失去了色彩。烏雲在天空中耷拉著頭，以往生機勃勃的大樹們這時也垂頭喪氣，毫無生機。這一切場面，都像為我們兩人之間的分別而傷感。就此結束了嗎？不，還沒有，我相信，未來的某一天，我們會一定會以嶄新的自己面對對方。
分別以後，不止一次，我學習累了，我就靠在椅背上，舉起雙手伸一個懶腰。我向旁邊看去，依舊是你和我，你眯著眼睛對著我笑，露出那整齊的牙齒，牽著我的手，向前跑，一切事物都打不斷我們對未來的嚮往。那時的天空，遙遠得沒有形狀，那時的我們，單純得沒有煩惱，這可能就是青春與友誼的美好見證吧。回過頭來，你不在這兒了，你去尋找屬於自己的未來了，但我們的友誼，還是像那巍峨的高山，永不倒下。
我還記得我們相遇的那一天。天空下著很大的雨，我在屋簷下，你也跑著過來躲雨，然後，我們莫名地談起了未來。你說，未來的你一定生活很精彩，有著要好的朋友，還有蔚藍的天空。你總是笑著，那時的雨也像是為了讓我們聊得更久似的，一直不停。不過，在我眼裡，從那天之後，雨天便成為了我最喜歡的天氣，還有你那像向日葵一樣的微笑，讓我們成為了最要好的朋友。最美好的回憶，是與你一起躲過雨的屋簷。
我看著那屋簷旁邊的兩棵樹，它們捱得太近，樹枝交融在空中，多像兩個頭挨著頭的姐妹。有風來了，它們一起搖頭輕唱；有雨來了，它們一起挺胸面對。我相信，在地底下，它們的根也一定融在一起。多麼偉大的友誼啊！
歲月無情，小小的身影總會一天天長大，再好的朋友總會有一天彼此分離。在永不遠去的回憶中，我們看對方成長的背影，看對方堅持與回望，總有一天會笑著明白，生活不止眼前的苟且，還有詩和遠方的田野，我們赤手空拳來到人間，為找到心中那座海不顧一切。而人生中的一次次分別，就是我們在海上揚起的風帆，就是我們成長道路上必須走過的臺階！
“等風來”的日子 篇7
國小四年級作文 ,1401字“等風來”的日子真是煎熬！
雖然今天上海的氣溫終於降到30度以下了，但前段時間難熬的高溫天依然刻骨銘心。雖然我逃離了魔都7月中下旬40度水深火熱的高溫天，但迎接我回來的35度的上海，依然讓我處於每天“等風來”的煎熬、焦灼和期盼之中，也讓我更加懷念避暑勝地老家舒適和涼爽的日子……
逃離上海之前，閔睿和閔婕的姑姑說：“你就帶孩子來常州多住些天，小區的東北人說：‘今年東北比常州還熱！’”我笑而不答……等我回到家，拍照發朋友圈時，姑姑看到閔婕穿的是長袖，不無羨慕地說：“常州都熱死啦！沒和你一起回去，好後悔呀！”……
其實，我心裡很清楚：因為老家在東北農村，靠近亞布力滑雪場，漫山遍野不是莊稼就是樹林，這種“綠滿山原”的環境，就是天氣再熱，也熱不到哪裡去的。相反，早晚還涼爽得要穿外套，晚上睡覺要關窗蓋被子。而在上海的夏天，更多的時候是在空調間裡度過，等你受不了空調間長時間的陰涼時，就會站在窗前急切地“等風來”——看窗外是否有“樹欲靜而風不止”的驚喜……
“等風來”的焦灼和期盼，讓我想起了前兩年“等霾去”的痛苦和“等天藍”的渴望……當初研究生畢業很多同學都選擇去了北京，畢竟北方人適應北方生活快。但當時的我就是一根筋地認為北京有沙塵暴，所以選擇來了上海。但時隔十多年之後，怎麼也想不到竟出現了“霧霾”這麼個無比惱人的，人人唯恐避之不及的東東：不僅小時候習以為常的家鄉的藍天白雲，成了無比的奢望，就連能正常呼吸的空氣，都變得讓人“懼怕”，這可是我當初做決定時，無論如何也無法想象的。因為這讓人無法正常生活。
其實，不論是高溫天，還是“霧霾”天，都一樣無比地令人煎熬……我不是相關方面的研究專家，但我覺得出現這種極端天氣，肯定是我們對大自然心懷敬畏的不夠——因為我們總是試圖利用自然，去實現我們所謂的各種“利益”，那註定我們也要付出一定的代價，不可能獨得好處的……
突然想起前段時間網上看到的一組數字：截止2013年3月21日，我國的森林面積達到29。3億畝，森林覆蓋率達到20。36%，但人均森林面積不足世界平均水平的四分之一……其實總體上，我國還是一個缺林少綠，生態脆弱的國家。我想，如果城市周圍植被夠多，也相應會在一定程度上，緩解高溫酷暑帶給我們的煎熬。而日本、韓國和挪威卻分別以67%、64%和60%的森林覆蓋率位居世界前三。其中日本尤其特別注意保護森林：他們寧可花大價錢進口木材，也不情願砍伐本國的一棵樹。日本用的一次性木筷都是從我們中國進口的……那我們是不是對自然利用得已經需要付出相應的代價了呢？……
與“你”一起走過的日子 篇8
國三作文 ,1580字你是一個人，我是一個人。
我們是兩個人。
舊詩、舊畫、舊流年
我生命中最開始的記憶是關於你的，但現在我卻連一星兒半點兒也記不著了。我覺得咱們剛剛見面的情景應該是這樣的，媽媽抱著我在鏡子前面笑著問，裡面那個人是誰啊？我嘟著臉，木然地看著你。或許我也沒有看你，只是在想裡面為什麼會有另一個媽媽？
其實你並不聰明，從剛開始我就發現了。你的名次用手指加上腳指也數不過來；扎兩個沖天的小辮子，上學不是忘戴紅領巾就是忘戴小紅帽；那個名字也被班主任點來點去。我約摸著這個大概就是童年，你的童年，也是我的童年。於是，在這燦爛的童年裡，我就陪在你身後，和你一起丟人，和你一起幻想，和你一起跌跌撞撞地往前走。
那個時候五姨姥爺總和你說，將來你是要有大出息的，你要上哈佛大學、上耶魯大學、上哥倫比亞大學……你說你上哈佛大學，五姨姥爺很高興，我也很高興。於是你就很自信的，很開心的，很驕傲地見人就說，我將來要上哈佛大學。雖然你可能對將來沒有概念，雖然你可能並不知道哈佛是個什麼大學，但似乎冥冥中就註定了什麼，又好像沒有註定什麼。
那年你10歲，我也10歲，你乾淨單純得像一張白紙，連眉眼都透著逼人的水靈。五年後，你還會是那個喜歡穿百褶裙，暗戀著前位卻不知道同桌喜歡你，將來想要上哈佛大學的你嗎？
2008年，再見，你的童年；
2008年，再見，我的童年！
入詩、入畫、入流年
“現在是初三，就要考學了，你進入狀態了嗎？同學們！現在是初三！是初三！”請原諒我不能讓你慷慨激昂的，突兀的，抑揚頓挫的用洪亮的聲音把這幾句話念出來。因為它太悲傷了，我怕咱倆會痛哭出來。
其實你不甘於平庸，從剛開始我就發現了。同桌推推你，遞過來一張卷子，你習慣性地抽過來，放在桌子上伸平，然後從中間把它折成一半，再翻過來開始從第一道題認真地做。你已經懶得再問為什麼今天發了四張英語卷子了。不錯，咱們已經越發的從精神到思想上開始統一了。
半夜的時候，你在宿舍裡偷偷的哭，我也不知道你為什麼哭，就是感覺快要窒息的痛。我約模著這大概就是青春，你的青春，也是我的青春。於是，在這憂傷的青春裡，我就陪著你一起抬起頭來張揚的笑，然後低下頭去莫名的哭。
你和閨蜜說，咦，你看小西瓜是不是長的很帥，然後閨蜜口是心非地說，什麼呀，他是咱班最醜的了，其實我覺得郭敬明長的挺帥的，就是太矮了。然後我說，他拍的《小時代》很好看啊，而且我也想和他一樣上覆旦大學。
這句“我也想和他一樣上覆旦大學”就像“我也想和奧巴馬一樣成為美國總統”。說白了就是白日做夢。所以，你就很現實的把它定位成了夢想。你也經常看著天想，未來是什麼樣子的呢？要是我能預知未來就好了。
可要是知道以後的路就不叫人生了，叫認命。
你卻總是安慰自己說，我相信宿命。
可我更相信你能創造宿命，一如你創造了一個喜歡留及腰長髮，想要考級部前十，將來想上覆旦大學的女生。
2014年，你好，你的青春；
2014年，你好，我的青春！
歸詩、歸畫、歸流年
在這生生世世的輪迴中，我不知道我是否遇見過你，但謝謝你可以陪我走過這一輩子的春華秋實。你是最真實的我，我是最真實的你，我們在一起，便有了彼此最真實的日子。其實你永遠不會認輸，從剛開始我就發現了。所以，我會幫你把痛苦從一個肩換到另一個肩。沒有人能幫你做別的什麼，凡事要靠自己。這大概就是成熟，是我們倆成長必經的成熟。於是，在這華美的蛻變中，我發現，命運的星河總是不會偏向任何人。你想過普通的生活，就會遇到普通的挫折。你想過上最好的生活，就一定會遇上最強的傷害。這世界很公平，你想要最好，就一定會給你最痛。所以，為了你的夢想，即使前面很坎坷，即使前面是一片大霧，你也要一步一個腳印踏實地走下去。我相信，“你的未來不是夢。”
2018，在嗎？我們的大學？
2018，在嗎？我們的明天！
你是一個人，我是一個人。
我們倆現在是一個人。
與鞋墊一起走過的日子 篇9
國三作文 ,745字怒放的花瓣層層錯落有致的鋪展開來，如婷婷舞女的裙。鵝黃色的嫩芽開始泛出，極嫩極嫩的。我感受著這美妙的圖景，撫摸著這凹凸不平的質感，隱隱約約觸到了外婆的手。
外婆的針線活做得好，村裡人都說：她的手藝好。
外婆做的鞋墊不僅合腳，而且好看。
記憶中，每次做針線活，外婆要先洗手，把自己的衣服整整齊，身子也做得儘量端正，她特別喜歡在光線敞亮的院子裡縫鞋墊，外婆的神情顯得樸素，又有幾分莊嚴。
在我的童年，時常能看到外婆一個人在縫鞋墊，外婆說：小孩子長得快，腳也長得快，要多縫幾雙。於是，我便總能看見她認真挑選著花線，精心搭配著每一個圖案的形狀和顏色，把一雙雙鞋墊做成好看的藝術品。
外婆用細針密線把生活中的美好事物都收集起來，縫進了一雙雙鞋墊中，貼近我的腳。貼近我的腳的，是外婆精細的手藝，更是她濃濃的愛意。直到今天我仍儲存著外婆為我縫的一雙雙鞋墊，如今想來，她把我從小到大的腳碼都估測出來，和自己的愛意一起融進鞋墊，真是我寶貴的文物。我儲存著他們，儲存著外婆的手藝，即使時間已過去十年，即使他們已經有些破舊，但那嬌豔的月季依舊怒放著，貼近它，似乎能聞到陣陣花香，那含苞待放的花朵仍沒有盛開，一直隱藏在樹葉深處，就那樣停在外婆的呼吸裡，外婆就這樣把一種花保養著。
現在，商店裡多得是鞋墊，也大概不會有人做這種手藝活了。我拿出針線，想要複製外婆的文物，我一針一線臨摹著外婆的手藝，靜下來，沉入外婆可能用的那種心境。花欲開未開，含著永遠的期待。我努力摸索著外婆曾經的手藝，她涼涼的手從遠方伸過來，接通了我手上的溫度。
我穿上外婆的鞋墊，將會走向更遙遠的地方，我知道，那裡滿含外婆對我的期待，那將會是我追夢的地方。
我看見花朵慢慢綻放，透出一種夢的繚繞。
我隱隱觸到了外婆的手，以及那永不消退的濃濃的愛。
與好爺爺一起走過的日子 篇10
國三作文 ,1245字現在的農村裡，總還是或多或少的存在著像我的好爺爺這樣的人。
好爺爺總是躲在一個不起眼的角落裡，默默地抽著煙，他總是在別人忙得不可開交時，幫別人幹活，雖然他從不受到別人的尊重，從不聽到別人的關心，儘管他得到的是別人的嘲笑，受到別人的白眼，但他，乾巴巴的臉上，總是有大把的皺紋擠在一起，咧嘴笑笑，露出那幾顆黃牙。
好爺爺是一個孤獨的老人，雖然他自己不這麼認為。他樂觀，開朗，有時候像一個小孩似的。他有一隻貓，是跟他很像的，一隻灰色的，長毛的身上挺髒的獨眼貓。顯然，它不很受歡迎，鄰居們總是對它又打又罵，只有他，愛它如對待他的孩子，每天他沒事時，總是抱著他的“貓兒”到處走走。他的貓就叫“貓兒”，我總聽見他叫它。
媽媽讓我叫他“好爺爺”，不是因為他姓“好”，而是他為人很好，挺照顧別人的；雖然他家裡一貧如洗，他的房子好像再也不能容下第四個人他卻總忘不了幫助別人。我挺喜歡他笑，他也喜歡笑，他瘦的乾巴巴的，笑起來活像一枚核桃。我更喜歡他給我講故事。他給我拉狼的故事，向我講鬼的故事，跟我說神的故事。我總覺得他就像一本年久發黃的書，具有某種神力，有些不可思議。
不過，像他這樣貧窮但又善良的孤寡老人，生活在社會的底層，我對他的生活總是隱隱有些擔心。
那天，他捱打了，媽媽讓我給他送點飯去，我是很樂意去的，所以端著一碗飯去了。進了屋，見到他正鼻青臉腫的躺在床上，見我來了，便倔強的坐了起來。不知怎得，看到他那悽傷的模樣，我準備好的安慰他的話卻一句也想不起來了。我說：“好爺爺，你快吃點飯吧！”他痛苦的露了露嘴角，說：“我沒事，我身子骨硬著呢！你又給我送飯了，不是不讓你送的嗎？我能照顧自己。”他好像有點生氣，但我卻心疼的說：“好爺爺，你還是快吃點飯吧！好快點好起來，給我講故事嘛！”他伸出那青筋暴露的雙手，接過碗去，慢慢的吃了起來。
見他的樣子，我跑回了家，出家門時，只聽見好爺爺一個勁叫著我的名字，但我還有什麼勇氣再接著看下去，我哭了，而且是大聲哭，我不知，好爺爺為什麼成了這個樣子了？
後來，我才知道，是他的貓兒偷吃了別人家的東西，那人家不拉理，打死了他的貓，還動手打了好爺爺。哎，這個可憐老頭何時才會解脫？
就在那天，我們全家正在吃飯，好爺爺好像病得很厲害，他扶著棍子到了我們家，給我送來了一本故事書。他說他已經沒有故事了，給我書讓我自己看，他說這是他最寶貴的書，雖然對我來說是一本破破的，粗糙的草紙書。說完，他一步一步捱著蹣跚的走了。我後悔沒有多留他一會兒，因為那天晚上，他去世了，他留給我的，只有那本像他那樣的倔強的書。
現在，我有時看著那本泛黃的破舊的粗糙的草紙書，我就想起和好爺爺一起走過的那些日子。我一再追憶好爺爺和我對答的話，捉摸他是否知道我內心對他的敬意。我想他是知道的。但不知為什麼，每想起好爺爺，總覺得心上不安。因為我受了他的書？因為我沒有照顧好他？都不是。幾年過去了，我漸漸明白：那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍。
不幸，善良的老人啊，願你永遠在大地母親的懷抱裡幸福，安康！
與母親一起走過的日子 篇11
國三作文 ,1230字我是家裡的次女。
因為小的緣故，每每與姐姐吵架打仗，總是我吃虧。姐姐以她那比我高出半截身高的優勢，總能取勝，而我也善不甘休的去搬救兵—媽媽。無論媽媽在幹什麼，在什麼地方，她都會以迅雷不及掩耳之勢快速趕過來。先是饒有興趣地看我和姐姐爭得臉紅脖子粗，實在看不下去了，她就要把她那十二分嚇人的臉擺給我們看，我和姐姐是非常懼憚媽媽的—不過那是爸爸的緣故，爸爸是聽媽媽的，他打人很疼，這一點我們都是知道的。看到姐姐揣揣不安的表情，我心裡得意極了。“你妹妹還小，做大的就要讓著小的，快寫作業去！”就成為了媽媽搪塞姐姐的話語。
向姐姐擠弄完眉眼後，我也免不了一頓臭罵，只不過言語中少了幾分嚴厲，卻多了幾分嗔怪與疼惜。
日復一日，年復一年，與姐姐吵架的事仍屢屢發生。但躲在媽媽背後“惡人先告狀”的人自然也是我。從未變過。
轉眼間，燕子從頭頂上飛過，又在農民的憧憬裡飛回來。不知不覺中我長大了。
長大的我和姐姐很少照面，更談不上吵架了。小時候媽媽偉大的形象也越發疏生，甚至淡忘了。
又是一年盛夏，看著昔日在一起鬼玩的小夥伴，都背上嶄新的書包去上學的風光樣子，我心裡一根莫名的弦，被悄悄地，撥動了。我也嚷著要去，像“跟屁蟲”似的亂著媽媽。媽媽總是先停下手中的活，看著我，一副若有所思的樣子。
夜裡，似乎小朋友們連同可愛的學校，都鑽進了我甜甜的夢裡，我們笑著、跑著。
媽媽像是聽到了我說夢話，在我高興地歡呼中，我上學的“申請”被爸爸批准了。我聽到過，那是媽媽打的電話。“萬歲！”我的心裡有一個聲音在說。媽媽的形象似乎又高大了起來。
但“天公不作美”。我因為沒有達到年齡線，不符合標準，無法入學。
至今我仍能記起當時的樣子：
媽媽苦苦哀求校長，請他把我留下。我卻只能望著一個個陌生的面孔，可憐楚楚地緊緊攥著媽媽的衣角，眼神裡滿是膽怯，像要溢位來了。終於，一位老師破例為我求了情，我也終於入了學。
我沒有辜負媽媽的期望，在眾多親戚朋友的質疑聲中，我終於從“跟讀生”的角色中掙脫出來，成為了真正的“正式生”。“這孩子很有天分，讓她入學籍吧！”我們全家人都盼著這句話，現在卻實現了。大家都陷入了高興的氛圍中，唯獨媽媽，她始終緘默不語。現在如此，將來也是，她好像很少誇獎過我。不管是多大的榮耀。
但是，在這六個春夏秋冬中。颳風下雨時，是媽媽用她弱小的身軀為我抵擋烈風猛雨，給我溫暖；考試不佳時，是媽媽用她寬厚有力的手掌撫摸我心靈的創傷，讓我重拾自信。
媽媽，如果說我的身上有那樣一絲絲美好的品德的話，那都是您，您給予過我人生中最好的教育，是我取之不竭的精神寶庫。
“母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，誰是我在無遮攔的天空下的廕庇？”
與母親一起走過，愛永無停歇……
即便是雋永的山珍海味，享不盡的榮華富貴，也割不斷、比不上那綿綿的親情，因為那是我留下的要用一生來珍藏的美好記憶。
感謝您，我的至尊致敬的母親；感謝您無私的愛的付出，感謝您給予過我的最好的教育！
一段荒謬的日子 篇12
國二作文 ,538字“人總是會變的”有些人說。我贊成這個觀點，我自己就在改變，而且變得令自己具有危險感。而且，變也要有一些好。
從老家到東莞，從寒假到初春，從玩樂天堂到讀書上學校，在著短短的時光內，覺得自己好渺小，也感覺到在這一路中沒有太多的觸動。有時莫名其妙的想：“自己上學學到了什麼。取得了好成績又得到了什麼，我們是否從學習中獲得了什麼”忽的感覺，在這初中二年裡自己一無所得。
有的人會把上學這件事情扭曲，完全失去本質，把他想成是“為了取得好成績，得到好稱讚，迎得好目光。”然後把這種思想傳輸到孩子的腦中，讓他們成為一個個不懂真理的機器人。
人是需要學習的，但人要學的是它的方法，道理，決不僅僅是個毫無意義的結果。結果固然重要，但那只是一到漩渦，不容太過親近。
這個世界上有許多成功的人士，就比喻說是李嘉誠，他是一個擁有億萬產業的老闆，請問他是否上過大學，沒有。他只是個連中學都沒上過的人，算是個文盲，但大家看看，他的業績如何，他並沒有上太多的學，但他在學習中，生活中學到了真理，這，才是我們學習的真正目的。再說，我們國家主席胡錦濤自清華畢業，同是名校畢業，但為什麼他能領導大權，但有些人只能是望梅止渴。這就在於他們學習程度的區別。
學習是我們中學生的必要追求，但我們不應盲目，而應理智對待。
啊，茶香四溢的日子 篇13
高一作文 ,670字茶，只是一片小小的樹葉，卻可以帶給清水以醇厚，帶給空氣以清香，亦可以帶給我心靈的感動。
那段時間，我經常去茶屋，不為別的，只為收穫你的祝福。記得第一次去茶屋，便被那面五彩斑斕的牆壁吸引，一面小小的牆壁上寫滿了太多的祝福與感動。端一杯清茶，在牆角坐下，細細品讀每個人的心聲。
臨近考試，心中難免煩躁，便順手拿起筆在牆上抒發自己的情感，本以為不會有人在意，卻不成想被你發現了我的“祕密”。一張茶色的便籤上寫滿了娟秀的小楷，竟全是鼓勵我勇往直前的話。輕輕撕下便籤，感覺這是世界上最珍貴的禮物。一縷茶香飄來，輕輕端起茶杯，泯一口清茶，頓時心曠神怡。是啊，我有什麼好害怕的，我不是一個人孤軍奮戰，我還有大家的祝福，茶沁潤的是心靈，帶來的是感動。
從那以後我們成為了朋友，雖然從未見過面，但這件小小的茶屋卻架起了我們的心橋。你會把你的快樂告訴我，我也會把我的煩惱告訴你。你說：既然無法改變世界，那就不要抱怨，要讓自己快樂起來。我想：一個喜歡品茶的人，一定是一個快樂、單純、善良的人。那些日子，我們經常去茶屋，記得你說：走進這茶屋，聞到這茶的清香，便會得到心靈的滿足，也會為得到我這樣一個朋友而高興。是啊，我也為有你這樣的朋友而自豪。
然而，那個黃昏，當我走進茶屋，卻看到這樣的便條。你走了，因為父母工作的原因離開了這座城市。你說，你喜歡這間茶屋，喜歡這裡的清香，更喜歡這裡的朋友。
一縷茶香飄過，一行清淚落下，離別是為了下一次的重逢。
每次走進這茶屋，每次聞到這茶香便會情不自禁地想起你，想起那個曾經給過我無數鼓勵的朋友。
啊！我懷念那茶香四溢的日子。
和你一起走過的日子 篇14
高一作文 ,869字我讚頌過高山，讚頌過大海，讚頌過父愛，也曾寫過母愛，卻未曾在文章裡提起過你，隻字未提不代表已把你遺忘，而因為不知從何講起。
你是大家口中那個德高望重的老師，但在我這裡只是一個和我打鬧嬉戲的老頑童，在玩耍中教會我知識，雖然你畫的圓真的很圓，可是你畫的小熊也是真的醜，看到這兒，你肯定會不屑地說那時候我還不會畫小熊吧，小老頭兒，我突然就想回憶你我的點點滴滴。
小老頭兒，你還記不記得我們一起談得夢想。年幼的我把你中學時的校徽掛在衣服上，開心的笑著說我考上了大學，那時候你告訴我的，我是一定要考上大學的，你說你考大學的時候剛好遇到了文革，十年文革毀了你的清華夢，你不堪放棄回到了母校做了老師，小老頭兒，你是把你未完成的夢，寄託在了我的身上，你的心思，我都懂。
小老頭兒，你還記不記得我們一起買的小熊。巴掌大的小熊我至今還留著，你當初對我說考了一百分就送給我，為此我努力學習，可是卻偏偏那麼不得意，那次考試我因為粗心扣掉了一分，你在我的苦苦哀求下就是沒有答應我，從那以後我學會了認真專心，終於在下一次考試中成功。那隻小熊，對我來說，意義非凡。
小老頭兒，你還記不記得那次大雪中過的生日。那天雪很大，恰好也是我的生日，我本來已經做好過一個沒有蛋糕禮物的生日的準備了，可半下午的時候，你匆匆忙忙的趕了出去，沒有告訴我你要幹什麼去。等到路燈都亮了的時候，你披著一身銀閃閃的雪花回來了，手裡拿著一堆東西，看到我以後，你就從自行車後座把蛋糕捧了出來，那時候我突然覺著你就是世界上最神奇的人，那天從不感冒的你卻發燒了，我在一旁看著你卻不知怎麼做，你說你騎著自行車跑遍了龍口，終於找到了一家蛋糕店，我說找不到那就不用找了唄，你說不行呀不能讓我過一個沒有蛋糕的生日。那次的生日，抵得過如今我參加的每一個生日party。
小老頭兒，你以前叫我寫作文的時候總會把自己當作例子，殊不知你是想讓我想起你，在文章中提及你，即使是我一句不經意的關心，你也會開心。
小老頭兒，童年裡的回憶全都與你有關，現如今我寫的每個字元也都存有你的痕跡。
爺爺，你陪我走的日子，我一直記得。
與閨蜜一起走過的日子 篇15
國二作文 ,610字女孩嘛，總喜歡粘人，是比較矯情的，所以總會有一個貼心的閨蜜，與她形影不離，大家是彼此的安慰，在一起互訴衷腸，我也有這樣的一個閨蜜。
你存在，我深深的腦海裡
“你存在。我深深的腦海裡，我的夢裡，我的心裡，我的歌聲裡……"哼著這首歌曲走在林蔭小路上，心裡不禁想起了有你在一起的日子。
記得我們是從小玩到大的好姐妹，當時在學校，你堪稱校花，而我卻不及一棵小草，但是你卻始終真心待我。在一個有月亮的晚上，群星眨著眼睛，可是我卻發燒了，依偎在你的身旁，一起做在校門口等著父母的到來，晚上的風好涼，我在風中瑟瑟發抖，因為有你的擁抱，我的心中很暖，那一次，我在爸爸的車上哭了，不是因為病痛的折磨，而是因為感動。正是因為有你的陪伴，我順心的度過了小學時光，有你的陪伴，真好。
閨蜜是，打打鬧鬧一輩子
上了初中後，你我不在一個班級，但是隻要在校園中碰到，你總是會和我熱情的攀談，絲毫沒有日久的生分，即使相隔很遠，但只要一個眼神，一個笑臉，我們便會理解彼此的心意，因為那是真情的流露，不需要言語來表達。
暑假時，你老找我，我們在一起度過了愉快的一天，你要走了，我去送你，手牽著手走在夕陽的餘暉下，陽光把我們的影子拉得好長，臨別，你在我耳邊輕聲地說："我們是一輩子的朋友！”我看著你笑了，你也是，臉上看出了幸福的花。沒錯，這是我們的約定，打打鬧鬧，一輩子在一起！
你在我的心中一直有很重要的位置，我不曾留給任何人，一輩子的約定，一輩子，堅守。
那煙火飛灰的日子 篇16
高一作文 ,844字滴答，滴答。窗外雨聲淅淅瀝瀝，雨滴敲打著泛著枯黃的樹枝，他們無精打采著，好似連續工作了三天。遙望天際的雲，它們身著灰色外衣，正慵懶地躺著，不時地側翻著身子。耳邊不定地傳來烏鴉刺耳的叫聲。我發呆地望著這個灰黑色的世界，思緒萬千……
“小宇，快進來，外面冷！”大姑走出來衝我喊道。我的思緒被這一聲拽了回來，環顧四周，漆黑，寂靜，壓在我的心頭。一縷縷煙火接連不斷地冒出，散發著令人恐懼的味道。我忽然想起，今天是來火葬父親的。
12月份的一天，父親終於敵不過疾病的侵蝕，住進了醫院。仍記著第一次踏著殘花敗葉走進了這個白色的世界。白天，像在戶外似的，陽關明媚，好似夢一般的，但到了夜晚，這個白色的世界一換白日的美而換上了絕望的外衣，使這裡充滿了絕望，哭泣與害怕。那一夜，父親抽搐了三次，我靠著絕望的力量三次跑到護士臺。後來，再去探看父親時。父親由曾經的冷靜，淡然的面孔變的痛苦，像在接受酷刑似的；父親由曾經的談笑風生的話語變的啞巴了，像在夢囈似的話語不清；父親由原來的壯碩的身軀變的浮腫，像是被注滿了水似的。最終，父親不堪重負，帶著對這個世界的眷戀撒手人寰。
我不禁打了一個寒顫，一轉身，看到了父親正安詳地躺在床上，他一身黑衣，眼微眯，嘴角拉出一抹細小的弧度，我甚至認為他在偷看我，他再復當初的魁梧，我想，爸爸只是累了，睡會就休息過來了。我希望著，憧憬著，想要看到他睡醒後能夠衝我笑一下。但是，他浮腫的手打碎了我的憧憬。
忽然，有兩個人出來就要推走父親，我呆住了。床在推動下，緩緩駛向那滿是火光的地方，煙火飛灰之間，父親就此遠去。那曾經滿是慈祥的面孔就這樣消失在火光中，那曾經是我最溫暖的港灣的臂膀就這樣消失在火光中，那曾經牽著我走遍每一條路的粗糙大手就這樣消失在火光中，化為一縷縷青煙，就此消散在空中……
待父親出來時，他已躺在了一個小匣子裡，我抱著父親，像小時候父親抱著我那樣安全，溫暖，溫馨。我抱著父親在呼嘯的風中與大姑，母親一起離開。離開時，仍是那灰色的天空與枯黃的樹枝，與充滿思緒的心……
槐花飄香的日子 篇17
國二作文 ,974字小時候，姥姥家的院子裡有棵老槐樹，那棵老槐樹記載了我的童年。童年那飄蕩著槐花香的日子，讓我至今難以忘懷。
粗壯的樹幹，青翠欲滴的枝芽，還有那隨著風吹時淡時濃的槐花香，是我幼時的全部歡樂記憶。當然，這些都有著姥姥的陪伴。
我幼時最喜歡做的一件事便是在濃密的槐樹葉的遮擋下，感受著那時隱時現的斑駁陽光打在身上的陣陣暖意，聞著那淡淡的卻分外舒心的槐花香，在姥姥的溫馨的臂彎中，聽著姥姥輕輕的歌聲，漸漸進入夢鄉。
一覺醒來時，多半已到了傍晚，每每一睜開眼睛看到的都是那小小的，白白的槐花，彷彿被炙熱絢爛的夕陽感染了一般，一掃往日的安然恬靜，奮力的綻放著那顫顫的花瓣，散發著那沁人心脾的香氣，帶給我心靈的震撼與昇華，即使那時我很小，卻也著實被驚豔倒了。
我總會在睡意褪盡之後大聲呼叫“姥姥！姥姥！快過來！”，因為我這一天最重要的時刻到了—採摘槐花。
說是興奮，可這並不代表採摘槐花是極其有趣的，畢竟我那時還小，槐樹太高，梯子幾乎垂直於地面，姥姥無論如何也不會讓我去嘗試的，我所做的，便是在姥姥用棍子打槐花時，在樹下轉幾個圈，享受一下槐花雨的樂趣。
其實槐花雨的時間並不長，因為我在春季幾乎每天都要品嚐槐花製品，所以要省著為以後用。雖然時間不長，但槐花雨是絕對的美。現如今我仍記得：在風中揚揚灑灑的槐花，夾雜著幾片濃綠的樹葉，和煦的陽光撒下來，泛著點點淡金色，估計哪個唐代大詩人見了此景都會忍不住為之動容吧。
彎下腰，把槐花一朵一朵地撿入筐中，輕吹花瓣上的星點兒塵土，也會捲起幾朵不完整的花，又是一陣香氣在空中瀰漫開來。
“走啦，回家吃飯了！”，姥姥總是在我沉醉於槐花香中之時把我拉回現實，我也不得不回到飯桌前扒拉著米粒，可心思全在飯後的甜食—槐花糕、槐花餅、槐花糖上。當然，還有幾壇槐花酒，只是我未曾嘗過，至今還不知曉它的醇香。
一天過得很快，我躺在床上，聞著白天身上沾染的槐花香，看著月光下那美麗柔和的槐花，慢慢入睡……
後來，房子要搬遷，我親眼看著老槐樹在我面前轟然倒下，我趴在姥姥懷裡哭了好久，恍然間，腦海裡再次浮現出我在槐樹下，槐花香中歡樂的樣子……
如今回到那裡，早已物不是，人亦非，再也沒有那參天的老槐樹和淡淡的槐花香，也沒有了我那一去不復還的童年。可是童年的槐花香卻久久縈繞在我心頭，最近夢中，我似乎還聞到了那槐花香……
尋常的日子也飄香 篇18
國二作文 ,528字拂過現實的煙塵，眼前赫然浮現出一幅幅畫面，而這些畫面組成的就是生活，生活就像一杯水，平淡樸實。在我心目中，我們班因為有了班主任而使生活醇厚起來，而使尋常的日子也飄香。
前一段時間流行性感冒如黑天使般降臨我們班，班上的好多同學都生病了，當然也包括我。請了一天假的我回來後，班主任溫和地問我：“感覺好些了嗎？”
“嗯，好多了。”我看著班主任回答道，我的目光正好與班主任那溫柔的目光相遇，其實班主任也沒有多麼可怕呀。
到了吃飯的時間了，外面狂風大作。
“穿上外套，外面風很大，你感冒才剛好。”我剛走出走廊，班主任從辦公室追出來對我說的，於是我跑回教室穿外套，我笑了，幸福地笑了，因為有這樣一個關心學生的班主任。
晚自習時班主任講了些事，其中特意強調：“最近感冒的挺多，晚上回去開會窗，通通風，不要面對著同學打噴嚏……”“也要少吃些垃圾食品，對腸胃也很不利……”班主任連枝葉末節的小事都囑咐得那樣認真。那個晚自習老師講了很多。班主任真的就像父親一樣，無微不至地呵護著被他視為自己的孩子的我們。
因為有了班主任的關心與呵護，我們尋常平淡的日子也飄起香氣，這香氣中飽含著師愛，一切的一切彷彿都隨著歲月的消逝而褪色，剝落，但這份馨香卻會在歲月的長河中團團縈繞，綿綿悠長。
那一段無知的日子 篇19
國三作文 ,881字弟弟出生後，我發覺，原來爺爺並不是不愛笑，並不是不喜歡孩子，而這一切的源頭我是我，他是弟弟。
弟弟斷奶那段時間，爸爸媽媽不方便來照顧弟弟。於是他便到了奶奶家與我爭寵。
“飛嘍，飛嘍！”我揭開門簾，露出一條逢，那雙從未抱過我的大手正抱著弟弟上下輕蕩，一張常年板著看我的臉此時正笑得開心，他眉眼彎彎，被揪住了鬍子仍毫不在意地和弟弟“咯咯”地笑成一團。我滿臉羨慕地偷偷看著，卻從未記得和爺爺這麼玩耍過。“一定是我忘記了。”我這麼告訴自已。
然後，我開始折磨自已：少穿衣服，不吃飯，一直吃冷飲……病了應該就比正在學說話的弟弟重要了吧？而當我真正慘白著臉，用枕頭墊著肚子趴在床上的時候，照顧我的，仍然少一個人：爸爸，媽媽，奶奶……從來沒有輪到過爺爺，他仍然沉迷在天倫之樂中，只記得他的寶貝孫子，忘了他還有個為了能多一點兒關心而生病的孫女。
“我這輩子都不可能與他和平共處了！”我這麼覺得！
我開始忽視他，就像他從前對我那樣；我也不再耐心地聽他在飯間的教導，總是摔碗而去；不再在他忙完之後，送上一句：“爺爺，你回來啦！”……這一切，對他沒有半點影響。他看不見我臉上落下的淚。我也沒注意望著我背影的渾濁的雙眼中那一抹黯然。
我們像最熟悉的陌生人，生活在同一個屋簷下，卻無話可說……
為了減肥，我已經好幾頓沒吃飯了。就算吃，也只吃一點。爺爺在去趕集前特地把我叫醒：“你想吃草莓嗎？”我沉默。那是我小學才愛吃的好嗎？“要不我給你買點柚子吧！我記得你愛吃這個。”我輕哼，減肥呢？誰吃那玩藝兒。他不懈地問，我卻一句也沒答，不耐煩地把被子一拉蓋住頭，隱隱約約地聽見：“明明小時候你最愛吃這些小零食，怎麼都不要了呢？”我聽著，淚水突然打溼了眼眶我卻不知道為什麼。也許是因為他竟能說出我兒時最愛？亦或是他一個不落地點出我現在最喜歡的？
我重新開始關注他，才明白從前的我多麼荒唐無知。他會為了我愛吃的零食而特地騎一個小時車去買卻不讓我知道；會為了生病的我去買藥。卻因為我不好好照顧自已而賭氣不肯見我；也會為了因失落而拼命學習的我準備好所有的一切卻在我拆開包裝時掩下眼底的得意嫌棄我太能花錢……
那段溫暖的日子 篇20
國三作文 ,684字小時候以為世界是屋簷，長大後我想去看地平線，把心願種在出發之前，我向你保證，不管走多遠都會不改變。
—題記
小時候的我，喜歡倚靠在朝東的那扇窗前，靜靜地看它罩著我的整片天空，看著屋簷下等著媽媽回巢的雛鳥。不過最重要的是透過這扇窗，我能看到姥姥在菜地邊忙碌的身影。你小學畢業，此後就再也沒進過學堂，可教我一個幼兒園的孩子還是綽綽有餘的。你抱著我，一個字一個字地教我背唐詩，點著方塊字的手指，乾燥而粗糙，手背上的皺紋又密又深，我知道那是歲月無情的刻痕。你盡力糾正方言，念準一個個讀音，儘管你因此面紅耳赤。
後來我上了小學，不需要你陪我讀書，但我能感覺到你總是在我身後站一會兒，微不可聞地嘆一口氣，又投入到忙碌的家務中。上學的路上，坐在自行車後座的我驕傲地宣佈：“我要成為一名作家！”你突然哽咽起來：“好，好，姥姥就盼望著你有出息……”我幸福地閉上眼睛，環著你的腰，上身貼在你的背上，感覺從你身上傳來的溫度，像此刻灑在我身上的陽光一樣溫暖。我把心願種在這段溫暖的日子裡，不知道哪一天回首，它能悄然綻放？
再後來我上了初中，這時你最喜歡的便是聽我讀我的作文。你坐著板凳，弓著背燒火，安靜地聽著，火光映紅了你那張飽經滄桑的臉，空氣中只有我的聲音在流淌。看著你那充滿愛意的渾濁的雙眼，我恍惚起來，好像多年前也是這樣，只不過當時是你說，我安靜地聽著。可不知什麼時候，我竟比你還高了，你剛染過的頭髮又是什麼時候又有了白絲？我的心好像被紮了一下，靜默般滲出了血。
姥姥，你是我在這個世界上最親的人，有你陪我走過的日子都是那樣溫暖，我多希望當我到達地平線的時候，仍有你的陪伴。