筆尖下的夢想相關作文20篇
筆尖下的夢想 篇1
國小五年級作文 ,594字手中的那支筆，記錄了遠方的那個夢想。
每當我去旅行時，我會用一種特殊的方式記錄我的旅行，那就是筆尖下的文字。我帶著我的筆來到了我最熟悉福建，那裡的土樓雄偉壯觀，氣勢磅礴，凝結了中華勞動人民的多少心血。我又帶著我那支筆，來到了西藏，那裡的天碧藍如洗，白雲潔白無比，大樹鬱鬱蔥蔥，那裡空氣總是讓人神清氣爽。我帶著那支走過世界各地的筆來到桂林，那裡的風景正所謂“桂林山水甲天下”，那裡的山一座座拔地而起各不相連，想老人，像巨像，像駱駝，奇峰羅列，形態萬千。灕江的水靜的像一面磨得發亮的鏡子，又像一塊碧綠而又無瑕的翡翠。我再次帶著我的筆來到日本，富士山下白雪皚皚，一片茫茫，這才是獨特的風景。
我認為我更需要提升自己的寫作水平，去作文班學作文，一開始的時候就連一個一次性過關也沒有。，為了達到我想要的要求，我每天晚上不管是多晚，我都會看一個小時的書籍，經過一個月的時間我的寫作水平提升了。但還沒得到一個佳作，我是不是太晚寫作文，把老師說的知識忘了，我應該早點寫作文，把老師所說的方法都用到就不會忘記了。果然我獲得了佳作，並且差不多都是佳作，我的夢想不再是我的夢，也不再遙遠，是我的前途，他就在我的眼前。筆尖下的夢想已經鑄就了我的靈魂。
我的筆讓我看見了我的未來並不是夢想，是我的前途。
走過了美麗的福建、西藏、桂林、日本，寫下了一片又一篇的美文，筆尖下的夢想不再遙遠。
筆尖下的奉獻 篇2
國二作文 ,799字我的爺爺寫著一手好字，尤其是毛筆字，簡直能與著名書法家王羲之媲美了。在我們村裡，爺爺可是享有盛名的。
只要哪家過紅白喜事，都會請爺爺寫對聯，而爺爺總是很爽快地答應。尤其到了快過年的時候，更是少不了幫大家寫對聯。
我清楚地記得去年年關的時候，有二十多戶人家買好紅紙來我家，這可忙壞了爺爺。那幾天，我家門庭若市，可在我看來卻不是什麼好事。特別是奶奶，很擔心爺爺的身體，就心疼地勸爺爺：“老頭子，再有人來請你寫對聯，你就說你忙不過來了。“可爺爺總把奶奶的話當成耳旁風，依然來一個應一個。
那幾天，爺爺吃罷飯就在寫對聯，有時夜深了還在加班。爺爺年紀大了，眼睛不好使，他就戴著老花鏡寫；天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，但他筆耕不輟；寫久了，爺爺的頸椎病犯了，而他搖搖頭，晃晃脖子，又奮筆疾書。
終於，爺爺的體力透支了，他病倒了，是凍病了，也是累病的。於是，爸爸打算把沒完成的一些對聯紙退給人家，可爺爺卻阻攔道：“答應人家的事怎麼能反悔呢？”“那你的身體就不顧了？！“爸爸生氣了。”我沒事的，一點感冒而已，休息一下就好了。“爺爺仍然固執己見。
第二天，爺爺又忙碌起來，誰都拿他沒辦法。瞧，爺爺的手都凍得通紅，那本來被煙燻黃的指甲都變成深紫色了。可爺爺沒道過一聲苦，沒叫過一聲累，沒喊過一聲煩。
終於大功告成了，爺爺又挨家挨戶去送對聯。看看，這服務多周到啊！自己不僅要花費筆墨，還要花費時間，更要花費力氣，我真不知道爺爺為的是什麼。
聽說爺爺送對聯的時候，有一些人家要給我爺爺辛苦費，可爺爺怎麼會要呢？後來的幾天，鄉親們就換成別的方式來感謝爺爺，比如，送幾個雞蛋，送幾個紅薯什麼的，但都被爺爺一一擋回去了。
爺爺在村裡更有威望了，不僅是他的毛筆字寫得好，更是他筆尖下的無私奉獻精神打動了大家，我為有這樣的爺爺感到自豪。
只是今年的年關，爺爺又要辛苦了。不行，從現在開始我也要好好練練毛筆字，那樣我就能替爺爺分憂了。
筆尖下的成長 篇3
國小六年級作文 ,548字筆墨紙硯、文房四寶；傳統藝術、陶冶情操。好的書法作品就像一泓清泉，可以清洗人的心靈，更像一段歷程，可以使人不斷地超越自我。
中國的文化博大精深，書法藝術也是空前的繁榮，而且代代相襲，名家輩出。中國歷史上有名的書法家很多，其中顏真卿和柳公權最為著名，他們的書法特色被世人譽為“顏筋柳骨”。我亦被他們的書法作品所折服，決定拜師“顏真卿”。
我學習的顏體用筆雄渾敦厚、字形方中見圓、橫豎粗細對比鮮明。開始學書法時，握筆時筆桿總是拿不正、歪歪斜斜，筆墨經常蹭到衣服，一會兒的功夫，自己就變成“小黑鴨”了。有的時候也會想到放棄，感覺好難呀！但後來聽了王羲之練習書法把一池水染黑的故事，我再次下定決心，要在書法道路上堅定地走下去。練的時間長了，我漸臻佳境，提筆自如、壓筆有力、收筆利落，一個個漂亮的漢字躍然紙上。
經歷了不斷的努力和挫折的磨練，曾經那位蹣跚學步的“小黑鴨”已經蛻變成一位可以在“書場”上揮灑自如的清秀姑娘。翻開過去寫的一摞摞紙張，那稚嫩的筆畫讓人不禁而笑。雖然我的書法水平還不是很高，但已經小有名氣了，還在學校的書法比賽中獲得了一等獎。
在學習書法的過程中，我獲得了不少收穫，以前毛躁的習慣不見了，自我調控能力也得到了提高。俗話說：字如其人，我就像書法中的漢字一樣，在不斷的提升、不斷的進步。
陽光下的夢想 篇4
國三作文 ,757字我喜歡想像，我喜歡夢想一切，我更喜歡憧憬未來。每每躺在那柔和的陽光下，我總會閉上眼睛，美美地享受著，憧憬著，編織一個又一個夢。陽光是起舞者，帶動著我的夢跳動起來，為我的夢增添了更豐富的色彩。
小時候，傻傻的很天真。躺在陽光下，夢想有朝一日能當一位遠近聞名的科學家，夢想著能受萬人矚目，受國家重視，為國家立下汗馬功勞。父母每每聽見我的鴻鵠大志，總是微微一笑。直到長大，我才瞭解那雙含笑的眼睛，原來，當科學家不是那麼簡單。
漸大後，默默的很平凡。總是期望能考上好高中好大學。北大、清華那是我最大的夢想。我不希望有多大貢獻，也不指望萬人矚目，只求能在別人問我之時，能自豪且清晰地回答：“我是北大學子。”可是隨著時間的推移，一門門功課逐漸難了起來，我這才發現，考名牌大學也不簡單。
原來，一切都沒有想的那麼簡單，那不如再放低目標。
所以，現在，我靜靜的很現實。我不再乞求有多大成就，只求能考上一所高中，未來找一份工作，平平凡凡地度過一生。可是，思前想後，竟發現，連一所高中都不是好考的，中考是一道難以邁過的坎……
陽光下的夢想一個個地破了，沒了希望，沒了未來，難道就這麼放棄？抬頭仰望，天空在嘲笑，嘲笑我的不自信；白雲在嘲笑，嘲笑我的不堅持。我懊喪無比。這時，隱隱約約從縷縷光線中傳來一個聲音：“怎麼，這麼一點小挫折就把你嚇倒了？有我陽光在，你還怕什麼！”我一個激靈，猛然覺醒。陽光，我不但從你那兒獲得光明和溫暖，我還要從你的光芒中汲取能量，化作勇氣和力量！繼續躺在陽光下，腦海裡構思著未來的藍圖，一絲絲柔曼的陽光灑在我的夢上，為我的夢穿上了一件金色的禮服，熠熠生輝。
我相信，只要努力，只要奮鬥，一定會把陽光下的夢裝飾得更美更絢麗。只有相信自己，夢想才會實現。
陽光下的夢，正在跳著一支不知名的華爾滋，旋轉著，旋轉著……
藏在筆尖下的精彩 篇5
國三作文 ,760字人生處處有精彩，而我認為那最精彩的地方，卻在我們自己的筆尖下，只要我們想，就能創造。—題記
記得曾經，我是特別討厭筆這個東西的，雖然在我們生活中處處都需要它，但我仍對它沒有好感，因為在那時候，我認為有了筆，就意味著我不能再做自己想做的事情，還有—要開始學習了。並且，對於那筆尖下的東西，我是更加討厭的。
這種意識在我的腦海裡存在了許久，以至於那段時間我的學習一直處於低谷。後來，讓我悄悄改變的是一種叫做畫畫的東西。
畫畫，一件多麼奇妙的事情啊！那一根根迴環曲折的線條，構成了一幅幅美麗的畫。我至今還記得，當我完成自己第一幅畫的喜悅，那是一種前所未有的成就感，對當時小小的我來說，那是一種多麼美妙的事物，多麼美妙的感覺啊！於是，我開始迷上了畫畫，並且一發不可收拾。本子上、書上都成了我筆尖創作的天地。那是我第一次感到筆尖下的精彩。
再次改變我的，是一種叫漫畫的東西。
記得那天下午，我在哥哥的桌子上看到了一本漫畫，出於好奇，我拿了起來，那一個個美麗的人兒美得令人驚歎。這時我才發現，那上面還有許多字，可對於當時一年級卻又不肯好好學學習的我來說，就是天文字母。於是，我決定開始學習了，目的便是要看懂那些文字，當然，可能理由有些好笑。
漸漸的，我用筆的次數更多了，不再僅僅是畫畫，更多的卻是用來學習。當我看懂那些字後，學習再一次帶給我了成就感，於是，我更加努力了，筆尖下的精彩一次次綻放，作業、文字、作文都成了我的最愛，因為我喜歡筆尖在紙上游走的感覺。那些文字，也成了我心靈的慰藉。
今天，我對於畫畫已經不再那麼痴迷了，但仍是我的一種喜好，我很感謝它，因為它，我才發現了藏在筆尖裡的精彩。
其實，藏在筆尖裡的精彩遠遠不止這些，這只是我的感受，但是我最愛這—藏在筆尖下的，令人難以捨棄的精彩。
岩石下的夢想 篇6
國小四年級作文 ,910字從前，有一條小得像我的大拇指一樣，全身都是藍色的小魚，像水草間的精靈在大海的深處過著無憂無慮的生活。它叫愛麗絲，它的身邊有一群同樣非常可愛的小魚，這些小魚都是它的朋友，它們每天一起在海底捉迷藏，一起躲避大魚的侵略。
有一天，像往常一樣，愛麗絲和它的朋友們在海底捉迷藏。愛麗絲躲進一塊“岩石”下面，這可是它從未見過的岩石。可這塊“岩石”突然說話了：“哪個調皮的傢伙藏在了我的肚子下面？”
愛麗絲嚇了一跳，叫道：“誰在說話呀？”
“你躲在我的身下，還不知道是誰在說話嗎？”
“岩石也會說話嗎？”愛麗絲很緊張地說。
“我可不是岩石，我是海龜呢？”
“海龜？你從哪裡來的，怎麼會出現在這裡，為什麼長得這麼奇怪？”
“我從遙遠的海岸邊來的，那裡有很多不一樣的生物呢，也許你會覺得它們長得更奇怪，其實只是因為你每天生活這裡沒有見過而已。”
“那我能去那邊看看嗎，我也想去看看外面的世界。”愛麗絲很嚮往地說。
從這一天開始，它就不停地告訴自己，一定要去看看外面的世界。可它的朋友們卻覺得不可能實現的，因為它長得太小啦，路程又很遠。可愛麗絲卻覺得自己一定能行，只要出發就會到達。但要實現這個夢想，還要做很多的準備。於是，它開始每天在水草邊練習游泳，可它的朋友們在水草裡繼續玩耍，還不停地跟它說：“你過來跟我們一起玩吧，路程太遠了，你不可能到的，你個子這麼小，游泳能有多快呀！”愛麗絲卻很堅定地回答說：“路程再遠，只要出發，就一定能到達！”它不再理會朋友們，繼續練習游泳，只期待著可以早一天出發。
終於有一天，愛麗絲“嗖”地一下，從水草邊像飛一樣地遊了過去，它看到了朋友們驚訝的眼神，它明白自己終於可以啟航了。在朋友們的祝福聲中，它收拾好了自己的行李出發了。經過了不知道多少個日日夜夜，慢慢地，它感受到了陽光照進海水，有一點點刺眼卻溫暖了它的身體。它知道自己已經快到海面了，這顆激動的心讓它加快了前進的腳步。
在靠近海岸的時候，愛麗絲看見了一個熟悉的身影，那不是那塊“岩石”嗎？它興奮地向“岩石”游過去，說：“你好，岩石，謝謝你給了我一個夢想，讓我的生活變得更有意義了！”“岩石”搖搖頭說：“其實夢想一直在你的心中！”它們一起開心地笑了。
小小的畫筆，大大的夢想 篇7
國小四年級作文 ,574字今天，我起了個早，媽媽說要帶我去一個好玩的地方，可是我們要去哪裡呢？
我迷迷糊糊地被媽媽帶上了車，又迷迷糊糊地被帶到了加州城市生活廣場，但當我看到‘3D夢想城鎮’幾個字的時候，我的腦袋徹底清醒了！
隨著店門的開啟，等待的小朋友們一擁而入！我們都被眼前的各種小玩意兒吸引住了，驚歎聲此起彼伏，卻沒有留意到老師已經站在我們後面了。老師笑眯眯地問：“小朋友們，知道什麼是2D麼？”“二維碼就是2D。”“那什麼是3D呢？”“……”“你們眼前看到的玲琅滿目的玩意兒都是3D啊！”“原來如此啊！”我們異口同聲地回答。“小朋友們，今天我們要完成的就是3D畫，我們大家都來做‘神筆馬良’好嗎？”“好！”
第一次畫3D畫，我怕自己畫不好，但我會努力的！老師先讓我們在白紙上畫好一副眼鏡，這個簡單，我很快畫好了。但眼鏡很單調，我又給它加了一副鹿角，這樣看上去就漂亮多了。
接著是使用3D畫筆上色了！原來，這個圓圓的、粗粗的、還會發熱的就是3D畫筆啊！我選了紅色金屬絲放進畫筆，一按按鈕，紅色就黏到我畫的眼鏡上去了，太不可思議了！我把紅色金屬絲退出了，換上金色金屬絲，很快鹿角就完成了。等畫一干，一副鹿角眼鏡就完工了！這麼輕鬆就完成了作品，我激動地拉著老師讓她拍照，老師還表揚了我，我可開心啦！
太神奇了，有了這樣的畫筆，我是不是真的可以成為‘馬良’，想畫什麼就畫什麼！
月光下的夢想 篇8
國小五年級作文 ,1160字太陽落下了塵埃，留下了夜的面紗，人們隨著星月匆匆尋找回家的路，而留下的卻是隨處亂扔的垃圾。
“哎！現在我們這些垃圾桶幾乎都是個擺設啊！”一個垃圾桶在冰冷無情的月光下傾訴著。
“是啊！你看我這兒清清楚楚地寫著‘可回收垃圾’而我肚子裡都是一些廢電池、水果皮……”另一個垃圾桶無奈地說。
“這些扔垃圾的人總是我行我素，真希望他們能愛惜一下我們的環境啊！人類的不環保，導致了全球變暖，南極與北極的冰逐漸融化；人類的不環保，導致了生物的滅絕，每隔6小時就有一種生物滅絕；人類的不環保，導致了水土流失，每年都有5-7萬公頃的土地變成沙漠。只有每個人都意識到環保的重要性，才能保護好我們的地球。”
我們這些垃圾桶一次次的在月光下傾訴。終於有一天，我們穿越到了未來。風兒吹，花兒的芬芳瀰漫在新鮮的空氣中，格外迷人。向那翠綠的馬路望去，都是青草片片，每家每戶都在棵棵樹木的包圍之中。樹木是氧氣製造廠，一畝闊葉林一天吸收二氧化碳九十公斤，排除氧氣五十公斤。樹木是吸毒吸塵器，樹葉能吸收二氧化碳，硫化氫等有害氣體，還能吸附塵埃、油煙。看！汽車已改造成氧氣車，吸收毒氣，排出氧氣，它們在馬路之間來回穿梭著。沒想到未來竟是如此美妙。
我看了看自己的身體，再看了看同伴，我們的樣子完全變了，身體變成了圓圓的，有125釐米高，原本我們只能立在街頭，一動都不能動，現在我們有了輪子，可以隨意活動。再看看左右兩邊，還多了一雙胖嘟嘟的小“手”，現在我們名字不叫“垃圾桶”，而是一個“環保小精靈”。
“HI！親愛的新同伴們，你們好，這裡是2050年，你們可以先認識一下自己，你們是吸收二氧化碳的小精靈，趕緊工作吧！”精靈主任來了。這把我嚇了一跳，沒想到，我們這些垃圾桶們竟能說話了，我們竟成了機器人。
我身上有許多功能鍵。看，那棵樹下有許多枯樹葉，我按下黃色按鍵我下面的吸盤就開始咕嘟咕嘟地轉動著，把樹葉全都吸進了過濾器裡，樹葉在我體內過濾成了氧氣從頂上的噴口噴出去，給人們帶來新鮮的空氣。我一轉身就發現了一個塑料瓶，於是，我按下綠色按鍵，我肚子裡的大夾子就會把它夾回我的肚子裡，到時會送到工廠，加工再利用。現在是晚上11點，我開始過濾河水。我的手臂是兩根大吸管，我把手伸進河裡，開始過濾首汙染的河水。到了白天，行人在烈日下氣喘呼呼，我可以給他們提供過濾後的飲用水，那水是那麼幹淨可口，十分解渴，真是一舉兩得。現在每一條河、每一條江都被我們過濾得乾乾淨淨。
忽然，我的身體在劇烈搖動著，一瞬間，我回到了現在（2019年）。仍然和夥伴們立在街邊。這時，我下定了決心，我們要行動起來，一起保衛我們唯一的家園—地球。
新時代，新氣象，新發展，新創造，美麗的中國，良好的生態環境，要靠我們來維護。我要成為一名行動者，用勤勞的雙手和智慧的大腦去創造新生活。
筆尖下的遠方 篇9
國小六年級作文 ,840字筆尖下，一個又一個的遠方永遠留在了我的筆記本里。
寒假時來到北京，寒風凜冽，漫步在頤和園的長廊裡，周圍的景物、壁畫都盡收在眼裡。昆明湖裡一片生機，湖面彷彿像個雪白的蛋糕，人們在上面滑著冰，長廊周圍長滿綠樹，走在長廊裡，微微抬起頭便能看到栩栩如生的壁畫。一陣清風拂面而來，讓人感到一絲寒意。我坐在長廊上，抬頭看著壁畫，聽著昆明湖裡的嬉笑聲，一縷陽光透過樹簾，灑在長廊上，我從包裡拿出日記本，迫不及待地記錄下這一刻。“坐在鬼斧神工的長廊裡，看著栩栩如生的壁畫，聽著昆明湖傳來的嬉笑聲，一片落葉飄落，原來遠方離我並不遠。”
在寫的時候，陽光灑在了本子上，我想把陽光遮住，可卻怎麼也遮不到。我這才想起，光陰不負人，我已經從牙牙學語的小女孩，變成了亭亭玉立的姑娘，我的年齡發生了變化，但我的夢想卻一直沒變。
我還記得，從前的我夢想是成為一名作家，那時的我每天都在翻閱《哈利·波特》。每當讀到驚心動魄的環節時，我等會“噗通噗通”地跳動，每次合上書，書的墨香瀰漫在整個書房，催生了我夢想的種子。我要成為一個像JK·羅琳一樣的作家，寫出一部又一部奪人眼球的作品。
從那一次打起，我就開始大幅度的閱讀，每次都完一本書，都會分析作家是用了什麼方式來吸引讀者繼續往下讀的。我一直在實現自己的夢想。雖然上作文課偶爾會被老師批評，但是這對我來說並不是件壞事。因為它能激發我，讓我更加努力去拼搏。記得爸爸曾經跟我說過“許多東西是強求不來的，成功只屬於努力的人。”自打爸爸說完之後，每次我看書都會把我認為好的句子畫起來，在旁邊寫出運用了什麼修辭手法、什麼細節描寫，把它記住，在寫作文時可以運用。
如今我每到一個地方，看到美麗的景色，都會拿出日記本把它們寫進日記裡，記錄在我的心中……
翻開日記本，滿滿的都是遠方的風景。其實遠方，一直都在我的筆端裡……
筆尖下的遠方 篇10
國小五年級作文 ,1019字我和別人的遠方一點都不一樣，別人的遠方是個地方，而我的遠方卻是個夢想……
書裡有五彩斑斕的顏色，書裡有我們知識的海洋，書裡有我們夢想的起航……我是一個喜歡看書的女孩，看書已經養成了我的習慣。學校，有時候下課我就看小說，有時候寫小說，我差不多每節課下課都沒出過教室門。要不是上課上到一半，就捧起我心愛的小說津津有味地閱讀起來；要不是放學的時候，爸爸媽媽還沒有來接我，我就從書包裡拿出我的小說，看到爸爸媽媽來接我，我才戀戀不捨地把我心愛的小說收回書包裡；要不是一回到家就馬上看書，先不管作業有多少，直到看到10：00才記得要寫作業……
還記得有一次，我看到太陽照進來我的房間裡，太陽給了我啟示，讓我從這一篇小說開始——努力奮鬥的過程。
撐起我的腦袋，我想了很久很久，終於——我想到了一個非常適合陽光的題目：夏日微光，夢的起航……剛開始，我還是覺得這個題目有點不適合，我不停的想呀想，似乎又覺得這個題目挺好的，我終於下定了決心，決定用這個題目來寫一篇小說。
寫什麼好呢？寫……撐著腦袋的我又陷入了沉思……寫我自己吧！就寫我從以前的70分到現在的90分之間的努力的過程吧！忽然，我感覺天上好像開了一朵幸福的雲朵！
很快，第一篇，第二天，第三篇……可是，到第四篇的時候，我已經想不到要寫什麼東西了，我一直很想放棄，但是我的好奇心和奮鬥心一直幫助我，想讓我從山底爬到高高的山峰，爬到高高的山頂。最終，我還是選擇了堅持——堅持就是勝利！看著那本厚厚的，密密麻麻的本子，又使我重新有了奮鬥的念頭，讓我從放棄的心理，放出了自我，讓我堅持了下來。
我吸著新鮮的空氣，享受著自然的陽光，讓我懂得了——堅持就是勝利！從一頁紙，兩頁紙，到五頁紙，六頁紙的文章；從幾篇馬馬虎虎的作文，到一篇篇厚厚的小說，讓我到達了我夢想的遠方……
好奇心使我重新進入了我夢想的遠方——筆尖下的遠方。
再呼吸幾口新鮮的空氣，再坐在那漂亮的場——重新享受著陽光，重新走向我夢想的遠方……
流淌在筆尖下的故事 篇11
國一作文 ,1165字書之於我，猶飯也，一日不食便感思想飢餓；書之於我，猶藥也，善讀之，可以醫愚。既可飽腹，又可增智，何樂而不為？
說起我和書的故事，還要從我剛開始識字講起。那時我還未上幼兒園，整天在家裡無所事事。可是那一天，媽媽把我叫到眼前，她從不知什麼地方像變魔術一樣拿出一堆小卡片，上面有各種各樣，行行色色的符號。緊接著，媽媽就用手指著一個符號，教我讀，我好奇地跟讀，好像走入了另一個神奇的世界。後來我才知道，那些神祕的符號叫做文字。
等到我讀的差不多了，媽媽就給我找些故事書，讓我照著那些文字讀。這樣，我就能讀出文章的內容了。
待我更大一點時，我就能體會出故事裡人物的形象和性格。像《皇帝的新裝》裡貪婪的騙子，愚蠢的國王；《醜小鴨》裡可憐的醜小鴨，善良的鴨媽媽；《賣火柴的小女孩》裡不幸的小女孩……
上三年級時，我染上了“嗜書如命”的“毛病”。每天有空閒時間就看，下課了，我就從書包裡翻出一本書，內容不限，只要不是些被媽媽稱之為“破爛兒”的書就行。正因如此，我的書架上是魚龍混雜，什麼經典文學啦，勵志故事啦，科幻小說啦，動物小說啦……各式各樣，讓人眼花繚亂。
我不僅下課時看，放學回家後也看。只要完成作業，我就開始“肆無忌憚”地沉浸在書的世界裡，與書中的人物同悲歡。
可是，我因痴迷於讀書而使在匆忙中完成的作業錯誤百出，於是引來了媽媽的不滿。那時，我正津津有味地看《野性的呼喚》，看到第一章《進入北極荒蕪中》的“那個晚上對巴克來說是終生難忘的”時，我聽見了一聲暴喝：“別看了！你看看都什麼時候了，還看！”言罷，我的書就被奪走了，然後它被粗暴地扔進了書架。我可憐兮兮地用目光哀求媽媽，卻換來毫不妥協的沉默。於是，我“忍痛割愛”，到床上向“周公”訴苦去了。
躺著躺著，書中的情節不斷在我腦中回放，我為主人公巴克而擔憂，忽然我一下子爬了起來，想到了一個好主意，為何不把書“偷”過來看完呢？我輕輕地下了床，儘量不發出一絲聲響，又從書架上找出了《野性的呼喚》。但是上床是個大難題，聲響太大，容易被媽媽發現，於是我就假裝說夢話，乘機連滾帶爬地上了床。書是到手了，可是光源還是個問題，於是我就藉著外面明朗的月光，追逐傑克。倫敦的腳步，走進大公狗的生活中……
時間很窄，指縫太寬，很多時間在這指縫間不經意的流走了，但是浸泡在書籍裡的時間卻沉澱了下來，堅實了我們的腳步，強健了我們的翅膀，豐盈了我們的靈魂，讓我們對未來充滿了希望！
不經意間，我又翻開了書頁！
筆尖下的故事 篇12
國小六年級作文 ,670字一個大雪紛飛寒冷的夜晚，一名流浪漢躺在一家店的門前，正準備閉眼進入夢鄉時，令人震驚的事情發生了！
一道光柱下來，冬爺來了！今年的冬天冬爺又來人間視察了。他渾身散發著令人不寒而粟的寒風，他的臉色白得都能把人給嚇死！冬爺一來使本來就寒風刺骨的冬天變得更冷了。
冬爺一來人間就直奔流浪漢所在的店。冬爺經過流浪漢時，看他髒兮兮的，就踢了踢他吼道：“你們這些人類真髒，你們是不是想造反啊！竟然這樣迎接我？”店主飛奔出來，對流浪漢生氣地說：“你怎麼還敢待在這兒？還不快滾！”隨後又恭敬地對冬爺說：“小問題，請您別在意！”話音剛落，流浪漢抬起他的手掀起冬爺的袍子蓋在身上。冬爺頓時火冒三丈，伸出手準備捏爆流浪漢的頭。就在這時店主的聲音叫起來了：“冬爺，別計較這些，進來坐坐吧。”說完瞪了流浪漢一眼走了進去。
可進去不久，那個流浪漢站起來拍拍身上的灰塵走進去，語重心長地跟冬爺說：“老天有眼，小心再這麼下去，小心遭到報應！好之為之吧！”話音剛落，一個身影倒飛了出去，流浪漢就這樣死了。店主嚇得目瞪口呆，落荒而逃。
冬爺輕視地看了一下週圍，可就在冬爺走出門外時，上帝出現了！他嚴厲地說：“你把生命視為青青綠草，毫不在意亂殺人類，而且濫用權力！現判你回爐重造！”冬爺一聽就開始求饒！可沒辦法。冬爺一直想不通到底上帝是怎麼知道他的罪行的？
在這篇故事裡告訴我們“人自有天收，天自有別人收”。
筆尖的夢想 篇13
高三作文 ,829字“欲知前世因，今生受者是；欲知後世果，今生做者是。”筆尖上開始勾勒夢想。
——題記
命運猶如拉斷的絃音，各有各的境遇，卻偶爾交集，輾轉輪迴中，淋溼了我們的故事。拾起靈感的碎片，用筆尖的暖色悉心渲染世界。
生命的歷程中，前面的腳印是一種形式的沼澤，遺留下一串串尋覓的腳印，沉澱世間的塵埃與喧囂，佇立在花季的雨幔中，抓不住流逝的點點滴滴，整天以同一種姿態，邁著同一個步伐，徘徊在同一個校園，二尺長的課桌似乎就是我們全部的天地。
看不到成長的辛苦，聽不見世間的忙碌，夢想穿著無憂無慮的制服。
筆尖抒寫出十九個朦朧的季節，贏取了曾經的夢想，亙古不變的日子裡，依舊周而復始的吟唱著春夏秋冬，播放著昨日的純真，緊握年少輕狂的諾言。筆尖、似歲月一點一滴地竊去原來的模樣，想再次牽握那份未經排練的天真。重翻童年爛漫的扉頁，在秋風中放縱地採擷紫色的夢想，要濛濛細雨中追尋藍色的夢想，遺忘四圍暮色，淡漠問邊嬉戲追逐，拒絕“少年不識愁滋味”，和悲痛和荒涼穿起的線。斷簡殘篇裡，遺留成風中的絕響……
仰觀流雲飛錦，臥看霞波凝胭，心像呱滿水的紙，沉重而軟軟地往下掉，與迷茫撞了個滿懷。扣問自己，徘徊眼前的是一連串的問號和省略號，筆尖忽重重劃上一道破折號，詮釋高考容不下我們的放任，容不下我們的怠慢，更容不下我們的原地踏步。我們都是有方向的行者，踏著荊棘，披著汗水，讓氣餒、庸庸碌碌在汗水中謝幕，讓失敗成為過去式，因為我們擁有的只有現在進行時。
逆時針地遺忘，順時針地捕捉；成功不會彩排，失敗不會預言。
歲月可以贏去我們的生命，卻贏不了我們一路的歡聲笑語。汗水中，夾雜著無怨無悔的淚滴，明白與不明白的瞬間，寫就青春的序。
筆尖，記取夢想的痕跡，如火如荼中，夢想復甦，筆尖，不僅是承載一個對夢想追求的符號，而是能勾勒夢想的畫卷。
天空總很高遠，彩虹總是美得虛幻，筆尖的夢想卻是真實的！
一支鉛筆的夢想 篇14
國小三年級作文 ,438字想一想，一支老憋在抽屜裡的鉛筆，會有多少夢想？
第一個夢想，是來到鄉村裡。知道我要做什麼嗎？我要在田園，化作長長的小溪；或者，變成老人的柺杖。鄉村裡的生活多麼美好！哈，多麼好玩！多麼開心！
第二個夢想，是藏在森林裡。知道我要做什麼嗎？我要在灌木叢旁，長出密密的樹葉，還戴了頂帽子，變成蘑菇。小蟲子們都猜不出我是什麼了。哈，多麼好玩！多麼開心！
第三個夢想，是走到沙灘上。知道我要做什麼嗎？我要當一會兒小綿羊的鏟子，當一陣兒小老虎的衝浪板。掛在臉上的笑臉可愛極了！哈，多麼好玩！多麼開心！
第四個夢想，是潛入海底。知道我要做什麼嗎？我要為小魚們築起美麗的珊瑚；珊瑚旁，還遊著可愛的沙丁魚，有的在珊瑚旁閒遊，有的在珊瑚下休息。哈，多麼好玩！多麼開心！
第五個夢想，是來到廣場。知道我要做什麼嗎？我要為逛街的人們當路燈，為需要休息的人們當長椅。街上的、廣場裡的一齊歡呼！哈，多麼好玩！多麼開心！
誰也不知道，一支鉛筆有多少夢想……就像種在稿紙上的字，發多少芽，開多少花，結多少童話。
一支筆的夢想 篇15
國小五年級作文 ,480字“哎！後天就要開始寫字比賽了，我該拿哪支筆好呢？”每當主人這樣說，我都想努力地成為像馬良手裡的那隻神筆一樣，實現我的夢想。
那天晚上，你寫完作業，就開始找筆，然後再找試筆。你把房間都翻透了才找出50支筆，才試了5支是好的，而我是裡面最好寫的。
當天晚上，我一直化妝，打扮出最美的自己，而我卻忘了最重要的一點——給自己加墨。旁邊的鋼筆、尺子……都紛紛異口同聲地說：“你好好休息加滿墨吧！明天才有精神寫好字。”我不以為然地說：“切！你們懂什麼？我要打扮成最美的，讓它們刮目相看。”它們又說：“外表好看，心靈不美也不行啊！”我對它們另眼相看，只好把它們當空氣。
第二天上午，一年一度的鋼筆字大賽開始了。那時我早就開始打瞌睡，一點墨也寫不出。主人一直在說：“怎麼辦？其他筆都在教室裡。”就這樣，比賽結束了，主人被考官臭罵一場。
走出來，主人把我重重地摔在地上，當時我很後悔，可是已經來不及了。
一支筆的夢想 篇16
國小五年級作文 ,381字我是一支有夢想的筆，我的夢想與小主人的一樣，都是為了寫出天下最好看的字。書法比賽馬上開始了，小主人選了我，這讓我很興奮，但準備時間只有五天。
自從小主人選了我之後，我便每天磨鍊自己，讓自己做到十全十美。不過，我這麼做受到了大家的諷刺，大家認為只要小主人努力就行了，何必這麼麻煩呢？我忍著大家的嘲諷，一次又一次的努力，因為我有一個夢想，沒有夢想的鋼筆永遠也不會明白。
在比賽之前，我突然被一隻小老鼠撞到了地上，這導致我身受重傷，小主人第二天帶上了我火速前往場地。比賽開始了，我不停扭動身子，好讓墨出來，可我感覺自己全身血管堵塞，越來越難受。小主人也發現了問題，但他不容多想，繼續寫著，我也累得滿頭大汗。時間過得好慢，彷彿一秒是一個世紀。比賽終於結束了，我如釋重負，不由得舒了口氣。
比賽結果是小主人得了第一名，我和小主人都非常高興，因為這離實現夢想已經不遠了。
帶著絢麗的夢想飛翔——讀《奔跑的女孩》有感 篇17
讀後感 ,792字駱駝和貓和其她女孩不一樣，當別人在教室裡安安靜靜地上課時，大多數時間都在操場上揮汗如雨地奔跑著……她們的故事讓我想道：不切實際的夢想，只能給你失望；而切實際的夢想，只需要努力一把，就能最終實現。
而夢想對於體校出身的她們來說，也無非是做一名優秀的運動員，有一條好的出路罷了。上天給了駱駝和貓一雙好的腿，讓她們可以自由自在地奔跑，卻忘記了給她們絢爛的夢想。
有一天，駱駝有了平生第一個夢想：學體操。可這夢想又很快破滅了，十一歲的年齡已容不得接受體操了。這個夢想，就像一個飛到空中的肥皂泡，還沒等飛到樹梢，就被打破了。冬訓開始了，駱駝和貓又有了同一個夢想：進入省體校。可省體校又只能對她們二取一，在純真的友誼與謝箐華的血書面前，她倆又能說什麼呢？夢想的泡泡又破了。
終於，駱駝在體校裡又有了一個夢想：回普通學校唸書，她也要像老師魚兒那樣上大學。駱駝很快就實現了這個夢想，進入了一所普通學校讀書；而貓也破格進入了省體校。夢想對她們來說充滿了希望。
每個人走有夢想。駱駝有，貓有，邵佳慧有，我有，你也有，大家都有。我們也都在跑，有的人是像貓那樣，在操場上跑；有的人則是像駱駝一樣，在學校的教室裡跑，在雪白的成績單上奔跑。人生，本來就是一場賽跑，跑得又快又輕鬆的人，是這條跑道上最不煩惱的人，他們能在人生這條跑道上一馬當先，一帆風順；而那些跑得慢也跑得吃力的人，是這條跑道上最煩惱的人，他們會遇到許多絆腳石，也不免受到各種各樣的傷害。但是，如果跑在後面的人能堅持有一個追上前面人的夢想，並努力去追趕，終有一天他們也能成為一個個佼佼者。當然，如果跑在前面的人不為自己設立一個跑得更快的夢想，而只在原地不動，也會有一天，他們也會從一個佼佼者變成一個失敗者。
成功者的背後，總是有一些絢爛多姿的夢想。古今中外，有多少人為夢想而奮發啊。我願化作一隻翩飛的蝴蝶，帶著一個絢麗的夢想編織彩色翅膀，越飛越高！
我的夢想 篇18
國小四年級作文 ,771字“夢想是一片虛幻的土地，但可以長出現實中任何的東西。”
—題記
每個人的心中都有一個美好的夢想，我也不例外，我的夢想是演員，每當看到電視上的明星在那個屬於自己的一方舞臺上盡情的表現自己，展現自己的才華，擁有無數粉絲的愛戴。那是一件多麼令人驕傲、自豪的一件事呀！並且演員可以在不同的戲劇中演繹不同的角色，體驗不同的人生，這也是我所希望的。
每一位明星都是我的榜樣，他們在我的心中都是最優秀的，他們是我人生的目標，努力的方向，美麗的夢。我相信，在不久的將來，我會成為他們。我之所以有如此堅定的信念，還要感謝我的媽媽。
媽媽曾經邊看電視邊對我說：“如果你能成為這樣一為這樣的主持人，該多好呀！”我用驕傲的眼神看著媽媽，用不屑的語氣說：“等我長大了，我要成為一名演員一名出類拔萃的演員。”而媽媽卻一語驚醒我這個無比幼稚的夢中人，她說：人家演員都是從小就出名的，有好的家庭環境，與眾不同的特長，非凡的才藝，你呢？”我的心涼了。
我陷入了苦惱、憂愁之中，不知怎麼了，眼淚竟不禁流了下來。這是我才意識到我的夢竟是如此的遙不可及，我也知道了我的追夢路一定不是平坦的陽光道，我徹底亂了方寸，不知如何是好。難道我的夢真的只能想象嗎？晚上我一個人躺在床上，望著窗外的星星，萬千思緒縈繞腦海，忽然想起了一個人，辛普森一個通過自己的努力終於實現夢想成為橄欖球員的瘸子。我茅塞頓開，每個人的夢想不是都需要經過努力才能實現的嗎？我又何嘗不是呢？我有何嘗不該這樣做呢？我更加堅定了我的信念。
我會一直堅持這個目標—這個對於我來說雖遙不可及，但值得我為之不懈努力的夢想。讓這夢想一路伴我，激勵我去努力學習，要把看不到的夢想變成現實，當然少不了努力。我抱著這個遠大的理想，並執著的去追求只要我付出了積極的行動，我堅信，我一定會實現這個夢想！
誰動了你的夢想 篇19
國二作文 ,913字古巨基在螞蟻中唱過：有些青春美在不張揚/默默地把窄路走寬/自己的旋律自己唱/總會有阻擋/山不轉/路自己轉/夢要自己扛/淚要自己嘗/活著是戰場/沉著的抵抗/別輕易投降……逆境之中更不能絕望/強者強在執著夢想。
你是否還會像兒時一樣，睜開眼睛第一件事先想想自己的夢想是什麼嗎？你還會為自己當初的那個夢想不懈的努力著嗎？如果是，那麼恭喜你，你在走自己的路，路上的馬亂兵荒還沒有嚇倒你。如果不是了，你是否想過，是什麼阻礙了你執著於夢想。
青春是個戰場，年輕是資本，拼搏是武器，目的是實現理想。而敵人，就在那數也數不盡的pk中變化著。前進的道路上有無數的艱難險阻，一招不慎就可能會跌回原點，有些弱者中途放棄，雖不滿於現狀，卻不肯拼搏一次。年輕時沒有過夢想是可悲的，沒有全力以赴的做過一件事情更是可悲的，有過夢想卻沒有為之拼搏過的那些人，不單可悲，更可笑。為自己都不肯努力的人，他的存在還有什麼意義？那堅持不一定會成功，可那就是我們所追逐著閃著光的夢想啊。前進路上的挫折不是敵人想要打垮我們的暗器，而是激發我們更大潛能的良藥，那正是證明你在拼搏著的璀璨星光啊。人總該明白，父母給我們最大的一筆財富，不是金錢，也不是名譽，而是青春，是年輕的生命。有些人會把父母給我們的這筆巨大財富的作用發揮的淋漓盡致，有的人則會守財奴般守著這筆財富，直到它失去原有的價值。
年輕的戰場容不得片刻怠慢和懦弱，年輕的生命需要我們韶華傾負全力以赴的往前闖，至少不能讓自己後悔。人有惰性，卻也有慾望，除了你自己，沒有什麼人能夠阻擋你追逐夢想。不必誇海口要改變世界，只要你自己改變，這個世界就會為你改變。每個人的生命起初都是一片空白，正是由於一個個夢想的出現使得生命縱然空白卻如牛奶般香氣四溢。等到夢想實現，空白便開滿了花朵，即便孤芳自賞卻依舊散發著耀人的光芒。
人生貴在有夢想，冷時渴望溫暖，餓時渴望有頓飽飯。等豐衣足食，人們又想把思想帶到一個更高的層次。但這，絕不是貪心。人啊，就是要在夢想的不斷重新整理與實現中漸漸追求著完美。
我們不能敗在青春這場戰爭中，無需張揚，只要為自己的夢努力過，你便可以驕傲地說，我不後悔我所走過的任何一條路，縱然是在最美的青春年華！
星空下的遐想 篇20
國三作文 ,1192字成長中，我們總是要經歷深刻而沉痛的磨練才能一步一步的長大，長成無人能傷害，堅不可摧的模樣。
—題記
夜，我坐在房頂仰望星空。那燦爛的星辰使我忽的想起了那夜絢爛奪目的星，與漸放光芒的你。
那夜，星雲似火，絢爛奪目。
你與我相依在合歡樹下，聽著蟬與蟈蟈協奏的《月光奏鳴曲》看著煙火般美麗的星辰燈火。你忽的拉住我的衣角，似是怕擾了這盛景一般，壓低聲音在我耳旁說：“姐，我要向仰慕已久的男神告白，你陪我。”“啊？”“姐”你拉長聲音撒嬌似的輕晃著我的胳膊懇求道。“那…好吧。”我低聲無奈的許了你。
夜半，清風起，合歡花開得像這漫天繁星似的。熱烈，燦爛。
翌日，你急切得把我從周公那裡拽了回來，催我陪你去，說是晚了，他就走了。我滿臉無奈，可又不能言而無信，就只能隨你去了。抬頭間，忽而撞見你衣服上的絢爛似真繁星，令我沉醉。
合歡花開得濃烈開得絢爛，一如昨夜星空般，豔驚世人。
你邁著不安的步伐走到他面前，我忍不住的細細打量他：細碎的劉海凌亂的附在額前，高挺的鼻樑似乎拖著細細的柔光，中國人那特有的膚色在你身上襯得你似是完美。白色條紋的襯衣顯得他更像陽光開朗的鄰家哥哥，筆直的白色鉛筆褲配著白色的休閒鞋。只是褲腳處隱隱露出的黑色汙漬和身上濃厚香水味也掩蓋不了的汗酸味，使他的形象在我心裡大打折扣。我眉頭微皺，轉身望向你，卻見你面色微紅，低著頭，雙腳不停地鑽著地。我輕咳了一聲，推了推你，你終於開了口：“那個，你有沒有女……”“沒有”他粗魯的打斷了你“那我可不可以做你的……”“不可以！”他似是不耐煩了，大聲的打斷了你，用尖銳的語調諷刺你，嘲笑你。“原來也是個人面獸心的傢伙！”我低聲吼道。憤怒使我的手不自覺的攥起了拳頭，剛剛想給他那近乎完美的臉上留下一記，卻發現手被人死死的摁住。低頭一看，卻發現你無助的眼神：不要！
絢如星辰的合歡和你衣服上的繁星不知怎的，突然變得黯淡，悲涼。
你無助的站在合歡樹下，兩行清淚悄無聲息的流下，流過你的臉頰，緩緩地滴落在地上。剛剛他那些刻薄尖酸的話像放電影似的在你腦海中回放，你的心像被人拿刀一下一下的將肉剜去似的，生疼。遠處的我望著合歡樹下呆滯得就像被人以唾沫相贈的傻子在被人暗害後，還樂呵呵地給人當奴隸的你。你淚痕斑駁的小臉毫無生氣，就如被抽走提線的牽線木偶，呆滯，木訥。
花香盈滿鼻尖，那些燦爛的如星辰般的合歡也似在嘲笑你的天真。
從那日以後，你用一道門將我們隔絕，瑟瑟的躲在心頭的角落裡獨自將那些難以名狀的痛苦嚥下，哪怕它們如刀似劍。每至深夜，輾轉難眠的我總會聽到你房間中傳來的隱隱的抽涕聲。
不知過了多久，你打開了門。就像換了個人似的，門外的你變得果斷，強硬甚至於不近人情。可是你告訴過我，要我永遠記得門後的那個膽小懦弱，庸俗怕事的你。因為你不想忘記最初的那個還沒長大的小女孩。
星空下，我依舊在房頂上遐想。
萬事皆逝，你我已長大。