第一節乒乓球課相關作文20篇

第一節乒乓球課篇1

國一作文 ,782字

我們的第一節乒乓球課開始啦！

有一個同學提前出局，為什麼呢，原來是三無人士：無拍，無球，無腦子，他用一臉的傻笑看我們上課。

“把球放排兒上，”體育老師一聲令下，所有人都開始照做，有的球已經滾落，跑著去撿球，老師又開始下命令了！“向右轉，右轉向，向後轉，後轉向……”大家聽一邊老師的命令，一邊照顧自己手裡的球，不能從拍上落下，老師的命令一刻不停，我們大家是手忙腳亂。啪啪啪啪……，像是“大珠小珠落玉盤”，乒乓球一陣落地，幾十個人一起彎腰撿，幾乎所有的人都掉了。就剩我和幾個同學依舊巋然不動，終於，一下“啪”的聲音，我的球掉下來了，我的心情一下子也隨著球落了下來，我認為這是我的恥辱，課下我一定加強訓練。

接著我的強項來了：顛球。我擺好了架子，就等老師一聲令下，開始啦！一群人就開始撿球啦！

我抓緊開始呢，穩住步，眼睛盯著球，手跟著球，一下，兩下……我數著，我們的一些同學放棄了，向我圍攏來，本來一個整齊的隊形，瞬間亂了套，成了一個個大圓圈。我和少數幾個人在保持著隊形，顛球兒。我默默的數著我的球兒，我的步子隨著球挪動，一邊看著球著，一邊默默數著。上了200啦，我的心中一陣竊喜，人群似乎也開始為向我圍了過來，我開始有些緊張，的手心也冒汗了，這時候風也開始吹我的球，一直朝我們這邊吹，我的球開始飄，風一吹，更加不穩了，我擔心控制不了球，心理更加緊張，不過，體育老師的一個“停”字來的好快，我還沒有衝到500呢，好容易才491，老師叫停了，我收了球，擦擦手心的汗。

同學們都圍著我，問我怎麼能顛球這麼好呢，我微笑著告訴他們：多練習。

這次乒乓球課真是太有意義了！

記一場乒乓球比賽篇2

國小六年級作文 ,908字

在我的記憶長河裡，儲存了許多事情。有快樂的，有憂傷的，有令我永遠也不會抹去的……讓我記憶憂新的就是那一次乒乓球比賽來說吧！

下午做完操以後，老師讓我們在樓下整好隊，隊伍與上體育課的一樣。大家都很奇怪，難不成上體育課？不可能，這節課是語文課，不可能上體育課呀。正當大家百思不得其解時，老師拿著乒乓拍走到大家面前。大家驚呆了，語文老師上體育課少見啊。

一開場，有球拍卻沒球，這可怎麼辦呢？正當大家急得像熱鍋上的螞蟻時，還是班上的女生為了老師遞上一個乒乓球，要不然，這場比賽肯定就此結束了吧！

隨著“噼噼啪啪”的乒乓球聲，比賽進行著。瞧！我們的對手多麼嚴肅。第一場甲方贏了，乙方輸了。甲方的選手顯得有點驕傲，而乙方的選手與往常一樣嚴肅。從他們的表情裡，我似乎看到了對方都在暗示著一種情感，那就是：“咱們騎驢看唱本走著瞧！

第二場比賽開始了，選手們打著打著，忽然停了下來。這是令圍觀者驚人的一幕；選手竟互相換起了球拍。這是令人不可思議的一幕呀，球場如戰場，對手如敵人，有誰會輕意的換球拍呀！從這不可思議的一幕中，我有看到了友誼第一，比賽第二的一幕。

隨著熱烈的掌聲，第三場開始了。這一場可是非比尋常呀！這場由老師與同學打，聽說過老師同學之間乒乓球較量嗎？很少吧！那就讓我們帶著驚奇的心情去看這次比賽吧！

“開始”隨著裁判員的一聲令下，第三場開始了，“2∶0”“5∶0”老師不愧是老師，就是不一般，就剩一球了，看著甲方焦急的表情，我心裡也不由的焦急起來，甲方全力以赴，而乙方不急不躁，我真為甲方擔心呀。甲方即使雞吃螢火蟲心知肚明自己會輸，但他仍使渾身力氣去打這場乒乓球賽，但結果還是老師贏了。甲方已是臉漲的通紅。不過，從他的眼神中，我彷彿看到了他好像在暗暗發誓，爭取下一次的成功。

經過激烈的角逐，朱洲洋取得了最後的勝利。至始至終，朱洲洋從未笑過，但他卻成功了。這應證了一句話：“誰笑到最後，不一定誰笑到最好。”

這次乒乓球比賽個我們提供了一個舞臺，在這個舞臺上，擁有著我們團結向上，頑強拼搏的精神風采。但如果我們能把在這了舞臺上表現出精神的風采放在學習上，那麼，我們六（2）班將會開拓更好的未來。

一次乒乓球比賽篇3

國小四年級作文 ,505字

最近，我們小隊舉行了一次精彩有趣的“乒乓球比賽”。

只見其他小隊派出了他們的乒乓球高手，我們一起抬頭挺胸，鬥志昂揚地走向了乒乓球案旁。小黃球在案子上蹦來蹦去，一會兒高，一會兒低，一會兒左，一會兒右，像一隻停不下來的小兔子。對手們全神貫注地盯著球，無論跑到哪兒，都能迅速接住，看得我心裡緊張極了，心想：再這樣下去，我們要是輸了可怎麼辦呢？

過了一會兒，終於到我上場了，隊員們都帶著期望的眼神看著我，我的心裡想：一定要贏了這場比賽！我鼓足了勇氣，握緊手中的拍子，準備比賽。

比賽在隊員們的助威聲中開始了，本來還有點兒害怕，但我聽見了隊員們對我的喝彩聲和一陣陣激烈的掌聲，我的信心又增強了！剛開始時，對方隊員和我誰也不肯讓誰，因為我覺得只有我努力了才能對得起隊員們的喝彩和加油！

比賽越來越激烈了，我的耳邊不斷地迴盪著“加油！”“加油！”的聲音，對方隊員也開始著急起來，立刻變得沒有了方寸，慢慢的處於弱勢，我看準了機會，握緊了球拍，給了他最後一擊。只聽“耶！我們贏了！”比賽隨之結束，我獲得了勝利！我的隊員也開心地為我鼓掌！我高興地蹦了起來！

雖然比賽結束了，但通過這次乒乓球比賽使我明白了：無論做什麼事都要有信心！

記一次乒乓球賽篇4

國小六年級作文 ,476字

我是一個特別喜愛運動的男生，所有的運動專案我都喜歡，特別是球類運動，我最愛的當然是籃球了，其次就是乒乓球。

記得一個週六的下午，我正在家裡認真的寫作業，這時突然聽到“叮咚、叮咚、叮咚……”門鈴響了，我立刻跑去開門，本以為又是我那糊塗老媽忘帶鑰匙了，結果是我的朋友們來找我去打乒乓球了，我讓他們先去小區乒乓球室等我，等我寫完作業拿上乒乓球拍就馬不停蹄的去和他們匯合了。

一到乒乓球室我們就迫不及待的開始了打比賽，比賽開始了，我和對手每人有三次機會讓對方接不到球就算輸，小小的乒乓球在臺子上來回飛舞，一會兒飛到我這邊，一會兒飛到對方那邊，讓人眼花繚亂，不一會比分為1：2，對方領先一分，比賽進入了白熱化階段，我緊盯著那隻小球，認真思考了一下對策，決定打穩球，球來回幾次，突然對方打了一個漂亮的勾球，我迅速的一個側身，狠狠地反扣了回去，對方沒接住，我終於追回了一球，現在比分達到了2：2平，真正的對決現在才剛剛開始，他忽然也學我扣了一球過來，我險險地接住了，球又飛了過去，對方還以為我沒接住，所以放鬆了警惕結果沒接住我的球，這場比賽最後我以3：2取得了勝利。

第一次上籃球課篇5

國小四年級作文 ,88字

上完課，我一回到家裡就癱在了床上，太累了，腿都軟了。不過，為了我身體的健康和不被同學嘲笑，我就算是累死也要把籃球拼下去！加油！

有趣的乒乓球課篇6

國小三年級作文 ,386字

滿懷期待的週五拓展課來了，我選了有趣的乒乓球課！

我拿著球拍和球興致勃勃得來到球桌旁開始上課。首先老師給我們細心地講握拍步驟，然後給我們做示範動作。我握的是直拍，食指和拇指彎曲，緊貼拍柄的兩側，並用力扣拍，其他三指自然彎曲，托住球拍的背面。我緊緊地握著拍子，生怕會從手裡逃走，不知不覺感到手越來越酸，原來握球拍看起來容易，學起來也不簡單呀！

接著做墊球動作，墊球很好玩。我迫不及待地拿起球拍玩起來，可是球就像頑皮的小精靈一樣到處亂蹦，很不聽使喚，一次又一次，接二連三的從球拍上往下掉，急得我滿頭大汗。這時老師看到了，就鼓勵說：“練習墊球必須要有耐心，不能急於求成。手要把球拍端穩，眼睛要盯著球，手眼要配合好……”我仔細地聽完老師說的要領，認真地繼續墊球，終於成功了！我高興地一蹦三尺高！

乒乓球不但好玩，還可以鍛鍊人的視力，協調性，靈敏性……我喜歡上這有趣的乒乓球拓展課！

來自一顆乒乓球的吐槽篇7

國小六年級作文 ,971字

“乒乒乓乓啷！”這是我第三次落地了。這個班在一個老師的帶領下，拿我做起了一個對於我們乒乓球來說太不著調的遊戲—傳球遊戲。

剛才我一直在聽規則，並做好心理準備。規則嘛！大概是這樣的：兩隊同時開始，用勺拿著我和我的小兄弟跨過障礙—我一看，不過是三把紅凳子而已，最後到達終點把我和那位小兄弟放進杯子裡。過程中不許拿手碰我們，掉了（聽到這我倒抽了一口冷氣）只能用勺盛起來，先將我們放進杯子裡的獲勝。

那些孩子們歡天喜地地開始了遊戲，恐高的我待在盤裡不住地發抖。當裁判一聲令下：“開始！”一隻銀色的大勺立馬把我“挖”了起來。這是個男孩子，他很緊張，眼睛直直地盯著我，盯得我心裡發毛。他的手在抖，尤其是跨過凳子時，抖動得更厲害了，嚇得我也在勺子裡不停的轉圈。

終於，這個男孩要把我傳遞給下一個男孩了，我打算助他們一臂之力，快點過去，趕快結束這個可怕的時刻。可接我的那個男孩手一抖，嚇得我差點掉下去！出了一身的涼汗。最終下一個男孩接住了我，然後穩穩當當走了起來……

我用餘光瞄瞄了四周：女孩的那一隊稍慢了一點，但我的“小兄弟”倒是挺悠閒的，因為拿勺的那女孩很穩。相比這女孩的淡定，旁邊的吃瓜群眾就太焦急了。男生這邊起鬨：“掉了！掉了！要掉了！”女生在旁邊加油：“小心！小心！我們一定會贏的！”見此情景，我心裡想就衝著女孩們對咱乒乓球的愛護，下個回合一定要幫幫她們。

第一回合結束，男孩們贏了。女孩們唧唧呱呱地討論了一番，總結了經驗後。第二回合開始了。

贏了第一回合，男孩們就有點驕傲了，顯得心浮氣燥起來，動作也變得更加地粗暴了。他們把我粗暴地傳來傳去，把我的小心臟嚇得都快跳出來了！心不甘情不願的我掉下去了兩次，傳遞的時間反而變得更長了。結局當然是女孩們贏了。男孩們氣急敗壞地把我扔進杯子裡，我對他們更加地不滿了。

第三回合，有個男孩故意把女孩那兒的“小兄弟”撞在了地上，我更加地生氣了。我決定為的的好兄弟報仇—和這位男孩作對，每次他一抖動時我就趁機溜出了勺子，“乒乒乓乓啷！”，我掉下去了三次，不過這次玩過了火，全身像散架似的疼痛。當男孩們滿地找我時，我聽見了女孩們的一陣歡呼—她們贏了！

一場比賽下，我除了累得像條狗，還悟出了一個道理：心急吃不了熱豆腐，不驕不躁更能取得成功。男孩們的失敗就是最好的證明。

第一天上“足球課” 篇8

國小三年級作文 ,584字

今天，是我第一天上“足球課”。我到了足球場後，一個頭發打了髮膠、身穿白色衣服、黑色褲子的教練走過來自我介紹，說自己是古教練，是我們的教練。開始上課了，古教練讓我們先做熱身運動之一，帶球跑足球場三圈，我當時是領頭的，前兩圈跑得很好，可是第三圈就體力不支，我就跑得越來越慢，眼看就要和同學撞上了，我就使用最後的力氣衝到了終點。接著是熱身操，我們一下子就做完了。古教練開始讓我們做帶球訓練，沿著球場帶球跑五個來回。當時的我很慌張，因為我怕做不好，所以我馬上做了十個深呼吸讓自己冷靜下來。我帶球的時候，用腳背輕輕一踢，球的速度會不慢不快的往前滾動，我很快就完成了五個來回。接著，古教練又讓我們繼續做傳球訓練。當時，古教練讓我和陳雨一組傳球。在我和陳雨傳球的時候，有一球可能是我用力過大，球的速度太快了，而讓陳雨接不住球；有一球因為我走神了，導致我沒接到球；還有一球，因為我看見陳雨把球踢偏了，也讓我沒有接到球。

因為我們課堂表現好，古教練獎勵我們踢足球比賽。我們分為紅隊和藍隊，其中我是藍隊的前鋒隊員。比賽一開始，我就把球傳給了中鋒，中鋒帶球直衝球門。兩名紅隊隊員看見中鋒就十上前來攔截中鋒隊員。中鋒隊員急忙把球傳給我，我接到球后立即射門。球進了，藍隊得一分。後面的比賽很激烈，藍隊以一分的優勢贏得了比賽。

這節課我真的很開心，因為我學到了很多關於踢足球的知識，又贏得了比賽。

記一次乒乓球比賽篇9

國小四年級作文 ,574字

俗話說的好：士別三日—定當刮目相看，一想到這句話，腦子裡浮現出那次乒乓球比賽。

在我上六年級的時候，我喜歡上了打乒乓球，一天，天氣非常好，我和我的朋友約好了放學之後來學校打一場乒乓球比賽，他會帶上幾個人一起到學校來。

放學之後，我在約定地點等他們來，來了，我們抽籤決定誰和誰打，我的預決賽對手是汪子墨，比賽開始，對方發球，對方發了一個旋球，我給他打了回去，對方見此招不管用，來了一個“高音速子彈”，我並不怕它，我來了一個“猛虎下山”，這一招他沒接到，輸了一球，之後我穩如泰山，把汪子墨打下了。我們規定好了，預決賽每人只有5球，決賽才有10球。

決賽即將開始，三局兩勝，我的對手是王曉誠，五年級的時候，我打乒乓球打不過他，這一次，我一定要加油，比賽開始，我發球，我來了個“低空戰鬥機”，乒乓球像一架“戰鬥機”向對手衝去，就在對手快接到球時，“戰鬥機”來了一個“急轉彎”，他沒接到，這時我心裡那隻蹦跳的小鹿安穩多了，接下來，他輸了9球，我才輸了8球，他發了一個旋球，我沒接到，我只剩下最後一球了，不過，對手也就一球了，我希望對手“漏油”，不，應該是“爆胎”，大戰來臨了，我來了一個“雄鷹展翅”，對手來了個“猛虎撲食”，我來了一個“蟒蛇突刺”，耶！勝利了！回家的路上，感覺天上晴空萬里。

真是應了那句古言，士別三日—定當刮目相看。