第一次畫畫相關作文20篇

我的第一次畫展 篇1

國小三年級作文 ,1095字

我學畫畫的時間並不長，在短短兩個學期的學習中，我學到了不少畫畫的技巧和知識，為了鼓勵我們繼續努力，老師要為我們舉行一次畫展。知道自己的作品能夠在這樣的大雅之堂上展示給那麼多人看，我的心裡別提多激動了。

畫展的前一天晚上，我好像失眠了。躺在床上心裡一直在想象著第二天畫展上的模樣。細細回想自己交給老師的資訊是否齊全，默默猜想觀眾看後的評價，甚至臆想會不會有哪個調皮的孩子今晚不小心在畫展附近放了火，真要那樣，就太糟了！

第二天，受我的邀請，同學、老師，還有爸爸、媽媽、叔叔、阿姨都來看畫展了。還好這裡一切如常，並沒有出現那個我唯恐避之不及的“搗蛋鬼”。畫展在老師的主持下，宣佈開展。人群有序地走進畫廊，那裡裝潢簡單，除了我們的作品，就只有白牆，然而卻透著文化和藝術的氣息。

我的“親友團”們並沒有直接去找我的作品，因為他們一進門就被牆上一幅幅出色的作品吸引住了。我聽到人群裡不停發出讚歎：“這才7歲，毛筆字寫這麼好！”“現在的孩子真不簡單！”我心裡悄悄得意，也悄悄擔憂：這些讚歎會持續到我的作品嗎？

我開始有些著急了，拉著我的同學們先去找我的作品，我用眼睛快速在場內“掃描”，終於那印刻著我名字的三幅作品進入了我的視線。我心裡激動得好像小鹿亂撞。忍不住在人群中穿梭跑動，找到爸爸，急急地說：“老爸，我看到我的作品了，在那邊，快來！”

媽媽看出了我的心思，拍著我的肩膀說：“別急，一個一個看，看畫展不能心急，這麼多優秀的作品，得慢慢欣賞……”

“哎呀！媽媽！”我忍不住拉快他們的腳步，生怕我的畫會飛了一樣。

終於站在作品前，我一會兒看看自己的作品，一會兒看看爸爸媽媽的眼睛。爸爸半晌才說：“寶貝的作品真不錯，可不能驕傲啊！”媽媽什麼都沒說，臉上發著光，我知道這應該叫做—幸福的光芒。

下午在老師精心佈置的酒店有一場頒獎典禮。那天來參賽的小朋友都盛裝出席。我們並不知道自己的作品究竟獲得什麼獎項，於是從優秀獎開始的頒獎典禮簡直像一場彩票開獎，我屏住呼吸認真聽著老師念獲獎名次和獲獎名單。

馬上要頒發三等獎了，我的耳朵不由自主地豎起來，模樣嚴肅的像個警惕的兔子。終於我的名字在最後出現了—“王梓灃”。第一次覺得自己的名字這麼好聽。我心裡高興可沒敢出聲。因為老師已經開始公佈二等獎的名單了。“王梓灃……”我又一次聽到了我的名字。我高興得快飛起來了。

不出意料，一等獎和特等獎都沒有我的名字，看著上臺領一等獎和特等獎的同學我承認我有點羨慕和失落，但心裡對自己說：“我也可以，等下次畫展！”

活動結束時，老師叫我們一起上臺合影留念。這時大堂裡飄蕩著歡快的音樂聲，像是我們的讚歌……

第一次畫素描 篇2

國小四年級作文 ,628字

每個人生活中都有許多第一次：第一次做菜，第一次獨自上小店買東西，第一次騎自行車……其中令我印象最深刻的就是第一次畫素描。

小時候，我最喜歡的就是拿鉛筆在紙上畫畫，因為那時候的我覺得鉛筆很神奇。只要讓鉛筆在紙上輕輕一滑，就會憑空出現一條黑線。長大以後，我得知美術中有一種叫素描是用鉛筆畫出來的，特別有立體感。於是，我纏著媽媽要去學素描。媽媽無奈，只好答應了我，給我報了一個素描班，還特地囑咐我：“學素描就要好好學，不要三天打魚兩天晒網，學就要學出個樣子來。”“放心吧，媽媽，我不會讓您失望的。”我信心滿滿地說。

到了素描班，我發現裡面只有一位老師。他姓王，大家都叫他王老師。王老師熱情地讓我進來。他先幫我拿好畫板、鉛筆、橡皮和紙，然後教我把紙固定在畫板上。他拿起鉛筆在紙上熟練地畫了一個漂亮的正方形。我在一旁專心地看著，心想：原來畫正方形這麼簡單呀。王老師畫完正方形，轉過頭對我說：“這節課，我們就畫正方形，你就照著我畫的正方形在下面接著畫。”說完，他把畫筆交給我，然後又去指導別人了。

王老師一走，我就迫不及待地照著例圖接著畫正方形。不一會兒，我就畫好了第一個正方形。不過，這個正方形一點也不好看，歪七扭八的，我頓時洩了氣。不過想到媽媽鼓勵的眼神時，我又燃起了鬥志。經過多次練習，這一次，我細心地照著例圖畫了一個又一個正方形，與例圖已經很接近了。望著自己的作品，我滿意地笑了。

這件事讓我懂得，做任何事都是不容易的，但只要細心、堅持，就沒有解決不了的問題。

第一次畫素描 篇3

國小五年級作文 ,546字

幾年前，我終於踏入了素描室。那裡面有各種幾何體，雕像，還有許多畫板，讓我興奮不已。

老師在這些畫板中穿梭，由於我膽小，所以就站在門口。老師看見了我，走到我面前問我畫過素描沒有，我不知如何是好，所以就不點頭也不搖頭。

結果老師給我拿了一個上面有花瓶的紙，讓我照著畫。我想，我不會畫素描但會畫花瓶。於是我學著那些畫素描的人，拿起鉛筆在紙上畫，但我越畫越不對勁，花瓶被我畫的七扭八扭，不知有多少被橡皮檫過的印記。我看了看旁邊的人，他們畫的是正方體。我想，為什麼他們畫的是這個，而我畫的是花瓶？於是我把手上的鉛筆放下，把紙上“四不像”擦掉。心想，估計是我沒聽懂老師的要求吧，於是就開始畫正方體，原以為很簡單不就是畫個正方體嗎，於是我學著旁邊的人畫直線，我先把直線的一個頂點定好，然後挪動鉛筆，手跟著胳膊一起動，線越拉越長到了一定的長度我讓鉛筆離開了剛才與它親密接觸的紙，而紙上留下一條有點彎的“直線”，我又拿我的橡皮兄弟，把“直線”給“消滅”掉了。我不氣餒繼續畫。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……。我終於把正方體的兩條稜畫完了。這時下課了，我都沒上黑色，白色，灰色這些顏色。又看了看我的正方體，這分明是長方體。媽媽依舊錶揚了我，說我畫的不錯。

這件事讓我明白，只要自己堅持不懈的努力，總會有讓你滿意的結果。

第一次畫油畫 篇4

國小四年級作文 ,647字

週末閒著無聊，我在家整理放相片的櫃子。無意間，我看到了一張相片，那是我在蘇州誠品書店拍的。看著相片上努力畫好帆船的自己，我不禁想起了那次經歷。

那是個星期六的下午，我和媽媽在誠品書店買書。我看見旁邊一個有老師指導、可以親身體驗的油畫教室，那裡有許多小朋友正在投入地畫畫。看著一幅幅作品在他們筆下呈現出來，我也很想試試。於是，我們選了一幅有大帆船的風景畫。

我先畫天空，用各種藍色調在一起後，急急忙忙就往上塗。老師一把攔住我，說：“畫油畫是有層次的，要從深藍慢慢過渡到淺藍、白色。”聽了老師的話，我先用深藍畫了最上面的天空，再用淺藍慢慢地塗，最後用白色。在兩種顏色的結合處，我用兩種顏色調勻了畫，一層又一層，藍天就完成了。接下來就應該畫海了，一樣的道理，我感覺自己慢慢掌握了畫油畫的技巧。

剛一得意，在畫最下面最深層的時候，手一滑就畫到淺色的天空那去了。擦也擦不掉，塗也塗不了，這可如何是好呀？就在我急得團團轉的時候，老師來了。只見老師先用紙巾沾了點水，再輕擦畫錯的地方，那顏色竟奇蹟般的沒有了。原來，油畫是可以洗掉的。接著，我開始畫帆船，在快要完成時，媽媽用手機“咔嚓”一聲拍下了這張照片。

我久久地回味著，彷彿自己穿過時間的隧道來到了碧藍的海邊，藍天白雲，還有海鷗和帆船。“你整理好了嗎？別發呆了！”突然，傳來媽媽的一聲大喊。我連忙反應過來，繼續整理，可愉快的經歷還在腦海中迴盪，迴盪……

第一次畫素描 篇5

國小五年級作文 ,515字

畫畫可以畫很多，比如油畫，水粉畫，中國畫，人物畫，寫生畫……而我們今天畫的是素描畫。

我來到畫室，拿上一支鉛筆，一轉身，看見了，他們手中拿著好多筆，我不知道是什麼筆，我的同學剛好在這個班，她告訴我有，2B，HB，4B，6B。8B，喔。原來要用這些筆啊。唉！我得承認自己，沒文化，真可怕啊！叮，叮，叮，上課了，我們老師叫我們去拿畫板，為什麼要拿，可能是這樣更好畫吧！首先拿好2B鉛筆，把畫板貼上紙，然後開始，第一部，是把中心線畫好。我左畫右畫，東張西望，他們也苦頭苦腦，我迫不及待的想快點畫完看看我畫的結果。畫好後，第二部，把線連起來，把鋪作線給擦了，第三部，要把投影給畫了，我，嘩嘩嘩的畫起來，好像聲音大的就是我。第四部，把空白的地方輕輕的畫上橫線。大功告成，我高興極了。因為我學會了畫一個三角形，是素描的。

我們拍完照後，到了我，老師看了看畫說，三角形背對面的那方還不夠深，要去多畫幾下，有點黑有點淺時才不畫了，因為那個程度就夠了，前面對著光後面黑，有一點淺有點深。說完後，便給了我一顆小紅星我高興的跑來跑去。

現在明白了，做什麼事都不要半途而廢，否則會像猴子那樣，做了這樣放棄那樣，可別學他呀！

第一次畫畫 篇6

國小四年級作文 ,403字

我們每個人都有一個自己的本領，都為自己的本領努力過，奮鬥過，你有這樣的本領嗎？我就有一個這樣的本領——畫畫。

每當我看見別人畫出美麗的畫時，我就羨慕極了，如果我會畫出那樣美麗的畫那該多好呀！就在一次暑假，媽媽居然同意我學畫畫了，聽到了這個訊息，把我樂壞了。

第二天一早，媽媽就帶我來了畫畫班，許老師給我拿畫板和紙，許老師先示範給我看，然後讓我自己畫。於是，我充滿信心的開始畫畫了，可我怎麼也畫不好，把線條也畫得彎彎曲曲的。這時，我一生氣，把筆往地上一扔，心想：反正也畫不好，還是不學了，就在這時，許老師把我的筆撿起來，對我說：“只要你堅持不懈努力，就一定能學會的。”這句話一說完，許老師手握著我的手，一步一步的開始教我畫，這時，我的信心一下子又回來了。

經過一個小時的練習，我終於畫好了一幅畫，我的成就滿滿的。我知道：想要畫一幅美麗的畫，就要堅持不放棄。

第一次畫畫 篇7

國小六年級作文 ,573字

放假了，我很高興，因為媽媽要帶我去上美術課了，這是我第一次去上美術課。

早上，我起了個大早，吃完早飯後，我們就出發了。大概過了十幾分鍾，我到了美術學校。學校外牆上畫著很多幅漫畫，真漂亮。心裡也不免充滿了羨慕。

第一次畫畫，指導我的老師是邵老師，他正在給我們發紙和筆。開始畫畫了，我們今天要畫的是樹木。我剛開始一點都不會畫，無從下手。後來我想到了一種方法，我把小手放在紙上，拿出鉛筆，從手的邊上開始畫起手的輪廓。呀！小手變成了大樹枝幹和身軀，接著畫上漂亮的樹葉，終於可以塗上美麗的顏色了。可是我一不小心把顏料搞到了桌子上，連我的畫——大樹的身軀都被顏色搞醜了，我傷心地哭了起來。邵老師立刻跑了過來，問我怎麼了，我一邊哭一邊說著：“老師，我的畫……”老師看了看我畫的大樹，笑了笑，說道：“沒事。你看這些顏色看起來就像大樹的五彩繽紛的衣服一樣，多好看！”我這麼一聽，就破涕為笑了。

又過了十幾分鍾，我的畫終於好了，真是漂亮，老師看了我的畫讚不絕口。我的畫還被貼到“星星樂”的牆上，每天來時都能看到。我自豪極了，學畫畫的熱情又增加了很多。

畫畫其實很簡單，只要努力畫，堅持不懈地練習，終究會成功的！如果你放棄了，結果定會失敗！

第一次學畫畫 篇8

國小四年級作文 ,594字

第一次學畫畫，我印象很深刻，因為那年我才7歲。

那是一個天氣晴朗的上午，爸爸帶我去畫畫班，我走到教室裡，心情很興奮。上課了，老師說：“我們今天要畫一個蘋果。同學們先拿出一支鉛筆把蘋果的形狀給畫下來。”我拿出鉛筆一邊聽老師講，一邊畫。老師又接著說：“再拿出一支黑色的筆給蘋果勾邊。”我拿出黑色筆把蘋果勾好邊。心想，我要畫快點，因為按老師教的方法實在是太慢了，可是勾邊好難呀，我一心急，不小心就把邊給勾歪了，突然感覺自己好笨，有點不耐煩。這時，老師看見了，走了過來對我說：“畫畫需要有耐心，不能急，一急就會畫不好。”聽了老師的話，我煩躁的心慢慢地靜了下來，於是開始慢慢地畫，一會兒，一個蘋果的圖形就慢慢顯現出來，我很開心，又充滿了自信。勾好邊後，我再用紅色筆把蘋果塗得紅彤彤的，然後迫不及待地交給老師。老師看了看說：“岑汐好棒，畫得不錯。但記得下次畫畫不要心急，要慢慢來。還有下次記得把蘋果畫圓一點喲！”“知道了！”我高興地說。

放學了，爸爸來接我。爸爸說：“今天都畫了什麼呀？”我說：“今天我們畫了一個大蘋果。”“畫得怎樣呀？”爸爸問。我答：“老師說下次把蘋果畫得圓一點。”爸爸露出滿意的笑容，說：“那下次要記得喲！”“是的，爸爸！”我開心地說。

就這樣，我喜歡上了畫畫，自從我走到繪畫世界，就感到無比的快樂。

如今，每個星期六的上午爸爸都送我到畫畫班學畫畫。畫畫已經成為我的興趣和愛好了。

第一次製作沙瓶畫 篇9

國小三年級作文 ,433字

今天，爸爸帶我去鼓樓遊玩。這是我第一次去鼓樓遊玩，我打算買一個工藝品。

我和爸爸逛了好幾家藝術品小店，都沒有找到喜歡的東西。正當我唉聲嘆氣時，爸爸突然兩眼放光，帶我來到了一間製作沙瓶畫的小店。

“爸爸，我又不會做沙瓶畫，你為什麼帶我來這裡？”我撅著小嘴問爸爸。爸爸回答：“這裡的大姐姐可以教你。”我一抬頭，果然有一位大姐姐正對著我微笑。

開始做沙瓶畫了。大姐姐告訴我：“沙子有各種顏色，首先要選自己喜歡的沙子，用勺子把沙子裝進瓶子裡，儘量靠近瓶壁。”我按照大姐姐的指導在瓶子裡慢慢一層層放進沙子，漸漸地瓶壁四周都形成了一副彩色的畫。我一邊聽一邊做，沙子裝滿後我用一個特製的瓶蓋塞進瓶口然後用膠水密封，最後用一根特製的線在瓶頸上打了一個蝴蝶結。終於，我的第一個沙瓶畫完成了。我用手捧起沙瓶畫仔細觀察，哇，真神奇！我好像看見了一隻狐狸，又彷彿看見愛琴海邊令人心曠神怡的夕陽……

自己親手製作的工藝品比買來的有趣多了！小朋友，如果你也想做沙瓶畫，就快來和我一起動手製作吧！

第一次學畫畫 篇10

國小二年級作文 ,401字

星期六上午，媽媽帶我去培訓班學畫畫，一到那裡我就忍不住哭了起來，你們知道我為什麼哭嗎？

那個地方我沒有去過，也沒有學過，非常陌生。媽媽和我進去以後，因為我害怕，就哭了，老師一看我哭了，就安慰我說：“別哭了，要是你能畫好就會有獎勵哦！”我一聽有獎勵就不哭了。媽媽感覺放心了，就跟老師說：“楊老師，我走了。”楊老師送走了媽媽又耐心的鼓勵我，慢慢的我平靜下來了，開始專心致志的聽老師講一些基礎知識。

下了課，老師給我們講了許多有趣的小故事，之後我們準備好水彩筆開始畫畫了。第一次畫的是小貓釣魚，黃色的小肥貓坐在草地上拿著釣魚竿開始專心地釣魚了。老師教我們畫了身體、頭、爪子和腳，到了尾巴我就不會畫了。可是老師說：“老師不能給你們畫，要自己畫。”我拼盡全力，終於把尾巴畫好了，可不幸的是紙被鉛筆戳壞了，不過可喜的是老師表揚了我，送給我一輛小汽車。

這就是我第一次學畫畫的經歷，幸虧我堅持學了下來，終於有所收穫。

第一次製作木版年畫 篇11

國小四年級作文 ,675字

今天我們20多位小記者，穿著校服一起去濮陽日報院內的校園小記者綜合活動中心畫木版年畫。畫畫倒是我的強項，但是在木板上畫畫，我也是第一次畫。我們走進房間，聽老師講解，在聽講解時我非常認真，生怕漏掉一個小環節、一個小步驟。老師還給我們講解了門神畫的來歷，就是貼在門上面的神，這樣就可以把壞運氣推出去，讓好運氣進來。而上面畫的一般都是中國古代的大將軍，現在城市也沒有多少人貼門神了，但在農村老家還常見些。老師講解完以後拿起一塊刻著福字的木板，老師又在墨盒裡面到了一些墨，用刷子刷在上面塗了一層墨，又用一張紅紙，反過來印在了紙上面。現在我才明白，原來不是用筆在木板上畫畫，而是在木板上刻上畫，再刷上墨印到紙上面，所以叫“木版年畫”。老師演示完，我們一一來試一試。一共有兩幅，一幅是連年有魚，第二幅是用毛筆寫的一個福字。我坐在左面，所以我要先畫連年有魚，右面的就畫福字。

終於到我了，我旁邊的老師說，“連年有魚”的墨一定要少，輕輕地刷一層就行，頭髮那裡多一點。我像老師說的那樣，輕輕的刷一層，但是我的頭髮卻“沒有了”。我靜等它幹掉，等到差不多幹的時候，我要去做了一個福字。這次我吸取上一次的教訓，把中間的福字墨刷的很多，外面的圈就刷的很輕。老師給我拿了一張紙，我把紙放上去，輕輕地按壓它，我非常忐忑地拿起來，我看了一下，很漂亮，老師說我做的也很好。這時我才大出了一口氣，終於成功了。正在我們都在為自己的作品高興時，老師也拿著親自印製的畫出來了，還和我們一起合了一個影。這就是中華民族的優良傳統，我們一定要發揚好的傳統，好好學習，吸取精華，做一個對祖國有用的人。

第一次學國畫 篇12

國小五年級作文 ,232字