第一次捕獵成功相關作文20篇
第一次捕獵成功 篇1
國小五年級作文 ,543字大森林裡的一天晚上，秋風氣爽，涼風習習。我作為一隻小狼，必須要學習捕獵。
要教我學習捕獵的是我親愛的媽媽—安妮拉，迪加克便是我的大名了。怎麼樣，我這個名字是不是很帥？我聽見媽媽在叫我：“迪加克，快回來睡覺，明天還要早起學捕獵呢！”
“來了，媽媽！”我一邊迴應，一邊飛快地往家裡跑。
第二天早晨，陽光明媚，空氣清新。我還在睡覺時，就被媽媽叫醒。她用溫柔的聲音呼喚著我：“迪加克，快起來，要學捕獵啦！”我迷迷糊糊的站起來，想到今天要學捕獵了，一下子睡意全無，清醒了起來。媽媽見我清醒了，就把我帶到外面，先教我學撲，再教我學咬，然後教我學抓，最後，教我學壓。我學得很認真，一招一式還真是那麼回事—全部都學會了。我高興地一蹦三尺高：“耶！終於學會嘍！”
我餓了，便習慣性地問媽媽要吃的。可是她嚴厲地說：“我不是已經教給你捕獵的方法了嗎？想吃就自己去捉啊。”我聽了媽媽的話，就出了家門，尋找獵物。走著走著，一隻野兔映入了我的眼簾。我找到了目標，等待時機。時機已到，我朝野兔撲了過去。可他拔腿就跑，害得我摔了一個狗啃泥。我咬咬牙，爬了起來，前去抄近道追野兔。我已經跑到了野兔的前方。就在這時，我撲了過去，把他壓在身下，並咬死了它。成功啦！
這是我作為一隻小狼第一次捕獵成功。
第一次嚐到成功的滋味 篇2
國小四年級作文 ,580字在我的《大百科全書》中，上面記載著我十年小人生中的點點滴滴。有成功，有失敗，有喜悅，也有悲哀。每當我翻到成功的一面時，臉上浮現出喜悅，那件事又像放電影似的出現在我眼前……
那一次我參加了古箏考級。
原本輕鬆的我，額頭、手心也慢慢地滲出了汗。心彷彿懸到了嗓子眼上，又像竄了一隻小兔，“砰砰”地跳個不停。突然，令我緊張、侷促不安的聲音還是發出了：下一位考生請進入等候廳，下一位考生請進入等候廳！我艱難地抬起猶如千斤巨石般沉重的腳，極不情願地進入了等候廳。
在等候廳短短的十分鐘，我卻“度分如年”，好不容易才熬過了十分鐘。“請進入考場，請進入考場！”唉！這種像地獄般的考級，啥時才能過去？進了考場，天呀！5個考官像一座座石雕，嚴肅、嚴厲的目光死死地盯著我。我不禁打了個冷顫，身上冒出了冷汗。我儘量使自己放鬆下來。開始彈奏了，我的手指在琴絃上快速彈跳，伴隨著靈活的跳動，一首《金蛇狂舞》便從我的指尖流淌。不一會兒，我便陶醉在這音樂的世界中。曲子彈完了，我才回過神來。只見一位女考官興奮地對我說：“你彈得太好了，我們5位考官都一致認為你是今天考級的所有成員中最好的一個，你通過了！”我一聽，快樂得就像飛在幸福的五彩雲端，飄飄然樂不可支呢！
這是我第一次感受到成功的滋味。成長的小路還在我記憶中躺著，上面有著十個腳印，有我成長的故事。合上《大百科全書》我還沉浸在快樂中……
第一次感受成功 篇3
國小四年級作文 ,992字我有很多第一次做的事情，一些已經像被秋風吹走的楓葉，被漸漸淡忘，但有一件事，卻深深印在了我的腦海裡。
那次，我們班的一個小朋友過生日，他邀請了十幾個好朋友去一個商場內的遊樂園玩，那裡可以鑽洞穴、攀巖、跳蹦床……我們聽了都非常高興。
到了那裡，五花八門的遊樂專案讓我的眼睛都不夠用了。先去瞧瞧黑咕隆咚的洞穴，再去看看彈性極強的蹦床，最後我選擇了攀巖。
我要攀登的是彩虹梯——一根一根軟柱子緊挨著並且越來越高。首先，我抱住第一根柱子，用力一拉，藉著拉力爬了上去，但我還沒經驗，只好笨手笨腳地抱住第二根柱子，然後再爬……逐漸，我摸索到了好辦法：我先抱住下一根柱子，然後像爬樓梯一樣左腳用力，右腳踩上去（相鄰的柱子高度相差不太大），再把左腳抬上來，這樣的動作我一直重複著。後來，我開始快爬，突然，我一個急剎車，怎麼回事？原來有一關攔住了我：這根柱子比前一根柱子矮，我不由得往下看，這兒離地面大約有十米高，頓時我感到頭腦眩暈，我才注意到我已經飛快地爬到了所有柱子中間的地方。
怎麼辦？我可是有恐高症的，我感覺我的腿開始發抖，但這是個錯誤的“決定”：隨著我的腿開始發抖，整個柱子都開始搖晃起來，就像地震一樣，甚至比地震更可怕。我的手心開始冒汗，生怕自己沒抓穩掉下去。
於是，我放棄了……
剛一下來，我突然感到心有不甘，我應該堅持著迎難而上，挑戰自我，不能遇到困難就放棄。我要再來一次！
這一次，我熟練地爬了上去，結果又在同一個地方被攔住了。恐懼又要開始湧上心頭……下面的小朋友喊著：“餘睿涵，加油啊！”還有個小朋友給我出了個主意。經過一番激烈的心理鬥爭後，我深吸一口氣，定了定神，鼓足勇氣照著去做：我先把自己的方向調過來，再把右腳放到那根柱子上，藉著把左腳放上去，然後兩手扒住柱子，最後把方向調回去，終於過了這一關！
接下來，我順利地爬上了頂端。在上面，望著自己爬過的柱子，我心裡美滋滋的。然後，我跳了下來，並且在下降的時候高喊著：“我成功了！我成功了！”這是我第一次感受成功。
這次經歷讓我明白失敗不過就是奔騰著的河水上的一座恐嚇人的獨木橋，看似困難，其實走過去，等待你的就是成功。
那是一次讓我成功了的嘗試 篇4
國小四年級作文 ,499字那年，我和爸爸媽媽一起去滑雪場滑雪，到了滑雪場，哇，好多人啊！有小孩，有青少年，還有青年人。我一手拿著滑雪杆，一手拿著滑雪鞋，不解地問爸爸：“爸爸，這個怎麼穿呀？”
爸爸聽了我的話，只是笑了笑，熟練地穿上滑雪鞋，我也學著爸爸的樣子，很快武裝好自己，一旁的媽媽直誇我聰明。
走進滑雪場，我發現這個場地不大，這些雪都是人工造的，摸起來軟軟的，彷彿是一朵朵棉花糖鋪在地上。
我興奮極了，直衝向前方的小雪山，看花容易，繡花難。爬上小小雪山真不易，站在山頂，我雙手握緊滑雪杆，身體微微向前傾，只輕輕向後一劃雪杆只聽“嗖”的一聲，我已經到達了雪場中間。
哈哈！我都沒學就可以滑得這麼好，我太聰明瞭！心中好不得意，腳下不由加快速度，誰知這一得意，我竟然撲倒在地。媽媽看見了，把我扶到雪場邊沿，溫柔地問我：“你還要繼續滑嗎？”
“要！我要堅持，不能放棄，我會成功的！”我拍了拍身上的雪花。
有了上一次的教訓，我這次放慢速度，腳向內往前滑，速度慢了許多，隨後漸漸腳向外，速度也加快了，我安全到達終點了！我成功了！
從這件事讓我明白了一個道理，做一件事不能得意，因為得意忘形易失敗；失敗了不怕，要多嘗試，你總會成功的！
一次“難忘+成功”的嘗試 篇5
國小四年級作文 ,773字星期天的下午，作為《作文專刊》的公益少年，我如約來到了世紀公園，參加人生中第一次公益活動—報紙義賣。
拿到報紙的那一刻，面對公園裡如梭的遊人，我舉足無措，站在原地默默地尋找著目標。突然靈感湧出，我改編了一首新《賣報歌》：“啦啦啦，啦啦啦，我是《作文專刊》的小作家，拿著報紙滿街跑，一邊跑一邊喊，賣報的錢要捐給山區小學，一份報紙只賣兩元錢。”一邊唱著新《賣報歌》一邊開始了賣報行動。
我的第一個目標是一位帶著小妹妹來逛公園的阿姨，我迎上去問：“阿姨您好！您看買份報紙合適麼？賣報的錢要給山區的小學！”可是她並沒有回答我，只是微微一笑，往前走了。第一份報紙，都沒有面子，後面的怎麼賣呀？過了幾分鐘，我向一個正在給孩子買糖葫蘆的叔叔走過去，很期待地問：“叔叔您好，您看買份報紙合適麼？賣報的錢要給山區的小學！”叔叔問我：“什麼報呀？能看看麼？”我回答道：“是《作文專刊》，上面刊登著學生們的習作。”說完，連忙遞給叔叔一份報紙，叔叔翻了翻，說：“給我來一份”我賣出了第一份報紙。
我抖起精神，繼續尋找帶孩子來公園的人群，我想既能讓小朋友從我們的報紙上吸取營養，又能籌到善款，兩全其美，何樂而不為呀？我走到公園的一座雕塑旁，一個媽媽帶著兩和個孩子正在捉迷藏，不遠處的椅子上坐著一位叔叔，像是兩個孩子的爸爸，我湊上去問：“叔叔您好，您買份報紙嗎？”叔叔問：“這是老師留的作業麼？”我回答道：“我是《作文專刊》的公益少年，這次出來義賣，是讓更多的人關心貧困山區的孩子們。”叔叔連忙說：“那我可要多多支援你們呀！給我來10份！”沒想到叔叔居然如此慷慨，我將十份報紙遞給了他。這時，阿姨也過來為我點贊，並留下了合影。我心裡美滋滋的，受到鼓舞的我，顧不上休息，一鼓作氣將剩下的報紙銷售一空。
這次義賣讓我體會到做任何事情只要用心，永不放棄，就一定能成功！
第一次捕魚 篇6
國小五年級作文 ,592字在我的成長過程中，有許許多多的第一次，比如：第一次騎自行車，第一次寫作，第一次做飯，第一次領獎……可是，我最難忘的卻是—第一次捕魚。
暑假的一天，爸爸給我買回了一個魚網，我高興地愛不釋手，就連吃飯睡覺也把它放在身邊，恨不得現在就出去釣魚。吃過午飯，我和爸爸就出發了，一路上小鳥們在空中“嘰嘰喳喳”的好似一個奏樂團，祝福我們多釣大魚。不一會兒，我們就來到了金沙植物園，這裡的人已經很多了，有賣東西的，有買東西的。我們隨著人群來到了小池塘邊，這裡真是人們捕魚的好地方。
因為是第一次捕魚，所以我十分興奮，我急著讓爸爸在魚網裡放好魚餌，然後把魚網用力拋了出去，湖面上頓時出現了一圈圈的波紋，好像在湖面上畫了無數個同心圓。不一會兒，湖面又恢復了平靜，我等啊等，始終不見拴著魚網的繩子在動，我再看看別人，都已釣到了好多魚，我有些擔心起來，爸爸好像看出了我的心思，就對我說：“捕魚可不能著急，得有耐心。”於是我又坐了下來，眼睛緊緊地盯著魚網，心裡猶如十五個吊桶打水，七上八下，生怕魚網拉上來是空的。又過了一會兒，湖面上出現了一圈圈的漣漪，我知道魚上鉤了。於是，我和爸爸把魚網用力拉了上來，我迫不及待地開啟魚網，呀！是五條可愛的小魚，我興奮極了，忍不住大喊到：“我終於釣到魚了！”
第一次捕魚真有趣，同時也讓我明白了一個道理：做什麼事都要有耐心，只有堅持不懈，才能夠戰勝困難，取得成功。
第一次捕蟬 篇7
敘事作文 ,595字夏天悄悄地來了，早上還沒睜開眼，怕熱的蟬們就開始鳴叫了，炎熱的又天要來了。仙女山上的蟬兒們也憋不住了，都開始“知了，知了”地叫起來了，終於，我和妹妹再也憋不住了，決定明早一起去捕蟬。
我們準備了許久才拿著瓶子和自制的塑料袋網兜出發了。
那些蟬們可真狡猾，想盡一切辦法把自己偽裝在一棵大樹上樹上，就像穿了一件迷彩服，可是想瞞過我的火眼金睛是不可能的。
那些狡猾的蟬在樹上“知了，知了……”地叫著，好像在嘲笑我們，我被激怒了，忽然我看見在一棵大樹下我一隻蟬正趴在樹幹上，我們高興得跳了起來，舉著塑料袋便撲了過去。我是第一次捕蟬，簡直太激動了，塑料袋在空中晃動，還沒來得及下罩，蟬就“吱”地一聲飛走了。可真是氣死我了。
清代詩人袁枚的詩句“牧童騎黃牛，歌聲震林樾。意欲捕蟬鳴，忽然閉口立。”啟發了我。這次，我小心翼翼，躡手躡腳地向一棵大樹走去。只見一隻蟬趴在樹杈裡，我輕輕地、慢慢地移動，可是這次蟬從樹杈的空當裡飛走了。第二次捕蟬又失敗了，這次的失敗使我懂得：捕蟬除了不要讓蟬發現，還要注意蟬停歇的位置，當塑料袋罩上去，蟬只有走投無路時才會落網。
這次，我仔細察看，發現大樹背面還有一隻蟬，我屏住呼吸，輕手輕腳地走過去，躲在樹旁邊，當蟬深情地歌唱時，我猛地罩住了它，蟬還不知道是怎麼一回事，就已經被我們關進了瓶子裡。
就這樣，一隻，兩隻，三隻……我們捕了好多隻蟬，看著瓶子裡的蟬，我和妹妹真高興。
我的一次小小成功 篇8
國小六年級作文 ,675字“唉，這次數學沒考好，回去會被訓的，”我悶悶不樂。
回到家後，我明顯比從前低了八度，“我回來啦！”媽媽邊做飯便回道：“寶寶回來啦，這次考得怎麼樣啊？”我臉有些發燒，“我沒考好……”
“沒考好呀，沒事，下次再努努力吧！來，先吃飯啦。”聽到媽媽的一番話，我很驚訝：為什麼媽媽不訓我一頓呢？後來又想了想，這也許就是寬容和理解吧。
我一定要加倍努力，把數學的分數提上去！
自那以後，我就沒日沒夜得補數學，上學的時候抓住課間的一點時間趕緊做一道數學題，下學的時候，我要先把不會的問題弄明白才肯回家，同學們都說我補數學走火入魔了。唉！沒辦法呀，誰讓我決定這次要數學大逆襲呢？
在與數學較量的這段時間裡，我每天熬夜到11點多，早上6點又起來開始預習新課程，即使在中午我都沒有鬆懈，把數學公式抄在一個小本上，飯前飯後最少背三遍。我是和數學較上勁了。
數學小考到了，我懷著忐忑的心情接過卷子，發現，好簡單啊！我輕鬆地做完了，伸個懶腰，交了卷子。
考完後，我的朋友都跑過來驚呼，“小羽，你寫得好快呀！”我心裡充滿被讚揚的喜悅。“對啊，你肯定都會，要不然可就辜負了你的黑眼圈了。”我笑了笑，苦終於變成了甜。“好了好了，我們不要圍在這兒了，讓小羽好好休息。”就是，丸子累壞了。
他們都很為我著想，紛紛走開，我趴在桌子上就睡。
卷子發下來的時候，我不敢看，害怕又考砸，同桌看不下去了，幫我把卷子翻了過來：“我的天哪！99分！我考了99分，太棒了！”
這時，放學鈴響了，我拿起卷子就往家跑。
“媽！我考了99分！”媽媽笑著，“寶寶最棒了，今天媽媽給你做可樂雞翅。”
媽媽最好了！
那一次終於成功了 篇9
國小五年級作文 ,558字朋友們，你們嘗過成功的滋味嗎？那一次，我終於嚐到了那種成功的滋味。
那是一個炎熱的夏天，媽媽帶著我去會展中心放風箏。我和媽媽一起精心挑選了五隻福娃的風箏。
首先，媽媽先放了一段，示範給我看。她說：“一手掌握放線和收線的地方，順著風的方向小跑一段，慢慢地放線，風箏在高處的時候站在原地不動，保持一拉一放的規律。還要保持高度，不能一次性放太多的線。”
然後，我順著媽媽的講述，開始放起來，我叫媽媽幫我舉著福娃，我便開始跑起來。“放”我大叫一聲，媽媽放手了。因為我沒有掌握好把柄，又因為放太多的線，所以，第一次失敗了。
我不是一個服輸的人，媽媽幫我收好線，我又第二次放了，這一次我保持好了掌握把柄的規律，可是，另一個毛病又出來了：我跑得太快，而且又是逆風，第二次又失敗了。
我看到旁邊的人慢慢地拿著風箏往前跑，越來越快衝上一個山坡，多麼完美的動作，看到這裡，自己也忍不住再試試。
我收好線，叫媽媽拿著福娃，跑著跑著，“放”，媽媽放開了，我的速度越來越快了，衝上了山坡，媽媽正在那迎接我。“啊，我成功了，我終於成功了。”我高興地歡呼著。“好樣的，寶貝。”媽媽也鼓勵著我。
那一次，我嚐到了成功的滋味！
第一次捕魚 篇10
國小五年級作文 ,651字在我的成長過程中，有許許多多的第一次，比如：第一次騎自行車，第一次寫作，第一次做飯，第一次領獎……可是，我最難忘的卻是——第一次捕魚。
暑假的一天，爸爸給我買回了一個魚網，我高興地愛不釋手，就連吃飯睡覺也把它放在身邊，恨不得現在就出去釣魚。吃過午飯，我和爸爸就出發了，一路上小鳥們在空中“嘰嘰喳喳”的好似一個奏樂團，祝福我們多釣大魚。不一會兒，我們就來到了金沙植物園，這裡的人已經很多了，有賣東西的，有買東西的。我們隨著人群來到了小池塘邊，這裡真是人們捕魚的好地方。
因為是第一次捕魚，所以我十分興奮，我急著讓爸爸在魚網裡放好魚餌，然後把魚網用力拋了出去，湖面上頓時出現了一圈圈的波紋，好像在湖面上畫了無數個同心圓。不一會兒，湖面又恢復了平靜，我等啊等，始終不見拴著魚網的繩子在動，我再看看別人，都已釣到了好多魚，我有些擔心起來，爸爸好像看出了我的心思，就對我說：“捕魚可不能著急，得有耐心。”於是我又坐了下來，眼睛緊緊地盯著魚網，心裡猶如十五個吊桶打水，七上八下，生怕魚網拉上來是空的。又過了一會兒，湖面上出現了一圈圈的漣漪，我知道魚上鉤了。於是，我和爸爸把魚網用力拉了上來，我迫不及待地開啟魚網，呀！是五條可愛的小魚，我興奮極了，忍不住大喊到：“我終於釣到魚了！”
第一次捕魚真有趣，同時也讓我明白了一個道理：做什麼事都要有耐心，只有堅持不懈，才能夠戰勝困難，取得成功。
第一次沒完成作業 篇11
國小三年級作文 ,759字那天早晨起來就陰陰的，剛出門就颳起了大風，沙迷了我的眼，本身心情就不好，現在變得更狂躁。我一邊走一邊想昨天我和同學們與老師的對話：“大家都有沒有信心完成作業？”“有！”我們52位同學齊聲說。我的聲音最為響亮，而我今天卻……沒有完成作業。不知不覺，我已經來到學校。
忽然，不知道誰拍了我一下，回頭一看，程子雅說：“你完成作業了嗎？”我不敢回答她真實的答案，所以抱著頭邊向前邊大聲說：“不知道、不知道，不要問我啦！”我隱隱約約地聽見她說：“劉芯儀今天怎麼怪怪的？”我心裡不知道為什麼有一種說不出的難受。來到教室，老師笑眯眯地對我說：“劉芯儀，你的作業本。”我看到老師甜甜的笑，心裡卻很不自在。我小聲地說：“我想起我有一道題錯了，讓我先改一下，您最後再收我的吧！”老師說：“好吧，可以。”我心裡很不安。可我又記起了爸爸對我說的一句話：“孩子，做人必須要誠實，因為誠實的人才會得到別人的尊重，做人沒有了誠實就沒有了一切。”我鼓起勇氣，對老師說：“老師，其實我沒有寫完作業。”
我還以為老師會批評我，可誰知，老師豎起了大拇指，“孩子，我看見你今天不對勁，就知道你沒有完成作業。老師知道你第一次沒有完成作業心裡不舒服，不過你勇於承認錯誤，老師表揚你，回去把作業寫完就好了。”
我聽了老師的話，笑了。第二天，當我把作業交給老師時，老師又笑了。
沒有完成作業的那天，是爸爸的話讓我說了誠實的話。
沒有完成作業的那天，是老師的笑給了我勇氣。
那一次，我與成功相遇 篇12
國一作文 ,923字正是夏天，太陽像一顆巨大的火球，高高懸掛在天空中。爸爸說下午想帶我去學游泳。我其實是個比較內向的男孩，這次聽爸爸這樣說，不免有些害怕和緊張。
當爸爸辦理好手續後，我就被帶到教練身旁……馬上就要輪到我了，望著那一米多深的泳池，忍不住陣陣地眩暈。排在我前面的人開始下水了，我越發的緊張起來，他每下一層濺起的水花都彷彿重重的擊打在我的心頭。我無助的想到：馬上輪到我了，我會不會淹死？緊緊攥著的拳頭，手心裡已滿是汗水。
“下一個”。教練的一聲冷冰冰的召喚，嚇得我戰戰兢兢地向前走了一步，差點摔倒。“快點下去！”他有些不耐煩了。我尷尬的笑了笑，開始緩緩向下走。
心裡好像有一隻小兔子一樣，咚咚直跳。一個沒站穩，竟摔了下去。我使勁地撲騰著，想要抓住什麼東西，可是手掌抓住的只是泳池裡的水，我感覺鼻腔裡又脹又辣，好幾口水順著鼻腔嗆進肺裡。最後總算抓住了池邊，等到我把頭探出水面，臉上已經是涕淚橫流。“我不想遊了，我要回家！”我悻悻地坐在泳池邊，獨自慪著氣，不知道是跟父親，還是跟自己。
爸爸就蹲在我身後，一直沉默不語。
就在我抬起頭的那一刻，我的目光剛好與爸爸的目光相對，那是怎樣的眼神啊！那眼神就像春日裡春風對柳樹溫柔的撫弄；那眼神，就像夏日裡荷葉對荷花的呵護；那眼神就像秋天裡落葉對孤寂的大地的撫慰；那眼神就像冬日裡的雪花對臘梅的期待。那眼神彷彿是在跟我說：“孩子，你知道嗎，剛才你嗆了幾口水，我的心裡特別心疼，但是，你是男孩子，你應該是我心中的驕傲，你應該是大雁、雄鷹……”
那一瞬，我內心的緊張與恐懼奇蹟般地消失了，我鼓起了勇氣，又重新蹬了起來。
經過幾天的肢體訓練，我們可以開始真正地游泳了。我早已沒有了最初的青澀與緊張。在水中，真可謂是如魚得水。我自由自在地在水中游來游去，爸爸見了，也不斷的誇獎我，說我的蛙泳遊得非常好，我高興極了。
這一次，我嚐到了成功地味道。如果我中途真的放棄了，也就沒有現在的成功了。在走向成功地道路上，也會伴隨著失敗?茫然與各種困難，但是我相信，只要堅持，終會成功。
第一次捕蝦 篇13
國小三年級作文 ,435字十月二日早晨，我早早地起床了，因為今天我們要去黃岡尾鬥湖水庫。到了水庫，我們通過了一座小橋，才到達住宿的地方。
朵朵爸爸提議說：“我們來捕蝦吧！”我們異口同聲地回答：“好！”朵朵爸爸把捕魚蝦的魚籠拿過來，它像一把雨傘的前面部分，底部也包圍起來，上面有很多網孔，可以透氣。四周有六個像袋子的口袋，側面有進口，一旦魚蝦進去，就無法出來。
捕蝦的餌料用的是我們的剩飯，還要放入一個固定的石頭，在大人的幫助下，把魚籠平展地放入水中。半小時後，我們用力把網子從水中用力拉了上來，哇！沒想到第一次就成功了，裡面有四五隻蝦子。我們用手抓著蝦子的一根鬍子，放入陽臺的大浴缸裡。
蝦子是透明的，有六條又細又短的腿，六根又細又長的鬍鬚，兩隻細長細長的鉗子，大的大約有七釐米長，小的大約兩釐米長。
後來，我們又捕了幾次，中午拿到尾鬥湖食堂加工。加工後的蝦子變成了金色，吃起來非常脆，好吃極了，我吃了好多。我覺得自己動手抓的東西吃起來真香啊。
第一次捕魚記 篇14
國二作文 ,1055字夕陽落下帷幕，繁花飄於河上盪開漣漪。幽靜的羊腸小道間，晚霞的餘暉，映照著祖孫二人捕魚歸去的背影……
那是我與爺爺捕魚歸來的情景，也是我第一次捕魚的經歷。
如果說冬天是枯燥寒冷的，春天是生機勃勃的，秋天是蕭瑟淒涼的，那麼夏天在我心中就是歡樂的海洋——知了的歡歌叫醒了夏天的激情，陪伴著行雲開始流浪。陽光未濃，熱情正好，葉色濃郁的參天大樹，更為活力加了分。十歲那年，年少輕狂，我按捺不住自己的手腳，於是便讓爺爺陪我去捕魚。
“咱這鄉下的水清，看準了，下手就抓，這才叫捕魚！”爺爺在河邊放下帽子，擼起袖子就準備下手。我也裝模作樣的，在一旁準備下水。也許是水太清了，那魚兒像是能看見我們似的，偏不往這兒遊。凝重的空氣中充斥著無限的煩悶，連涼爽的清風都不再那麼舒適。取而代之的，是無盡的枯燥。我不耐煩地等了一會兒，坐在河邊石頭上打著水漂。“孫兒，別心急，你需要耐心地等一會兒，像我這樣。”我無聊地看著爺爺。“怎麼……”十分鐘過去了，我剛想喊一句怎麼回事卻被爺爺給堵住了。只見他目不轉睛地盯著前方，似乎在等什麼，我轉頭一看。居然是一前一後兩條魚！它們正悠閒地朝爺爺游來，在距離不到一米時，爺爺突然躬腰，將彎屈的雙臂向前伸去，腿則穩穩地嵌在河中沙石之上。只聽得“撲”的一聲，爺爺高舉的雙手間，在陽光的照耀下，閃耀的魚鱗在熠熠生輝。
“怎麼樣，你也來試一試？”在爺爺的“挑唆”下，我也將倚靠在石頭上的身子伸直，像爺爺一樣守株待兔。剛才的聲響驚走了後面的魚，但不出幾分鐘，魚兒漸漸地又聚集了過來。我聚精會神地盯住它，姿勢擺好，蓄勢待發。“哈！”我在離這條魚一米左右時撲了過去，一下抓到了它的腹部。我興高采烈，以為輕而易舉地就抓到了。哪知這魚像是魚中“綠巨人”。它用力一擺，便從我手中悻悻逃走，揚長而去。“哼！我一定會抓到你的！”
爺爺在一旁邊笑邊鼓勵我，讓我別灰心。緊接著，下一場“戰鬥”又開始了……
落日的餘暉像是饞貓打翻的蜜餞，我牽著著爺爺滄桑的大手，跳著笑著走回了家。
第一次捕魚的經歷，雖然已過去了很久，卻不曾在時光中褪去，就像一杯佳釀、一盞香茗，愈漸醇香，歷久彌新。
走向成功的第一次 篇15
國小六年級作文 ,840字人人都有過第一次，第一次煮飯，第一次出遠門，第一次做家務……，每一個第一次，都印著我成長的腳印，看著那一個個小腳丫漸漸長大成熟了，我不禁想起那難忘的第一次。
那便是—夏令營。在我7歲那年暑假，我爸幫我報了個夏令營說要鍛鍊我，讓我學會獨立。當我聽到這訊息，內心十萬個不願意，我離不開父母，一離開我就會哭，鬧脾氣。第二天早上，我爸早早把我送到營地，和教練交待了幾句，就走到我身邊，說：“女兒，你已經長大了，需要學會獨立，記住，世上沒有困難事，只是在乎你去不去克服而已，我明天就來接你。”說完，便走了。我坐在教練旁，發悶氣。在這個過程中，教練問了我許多問題，我卻當聽不到，顯得我好沒有禮貌。
十幾分鍾後，全部人總算到齊了，看著一個個陌生的面孔，我不禁害怕起來。“我們先做個小熱身在自我介紹哈！”教練說道。教練把我們帶到了高達20米的攀巖，這下把我們都嚇壞了，急忙擺出一副不在乎的樣子，我也不例外，“誰想第一個上去？”教練嚴肅問道。我天生性格膽小，自然也後退幾步，想混蒙過去，突然，後面不知道誰退了我一下，我的身體不由自主往前走了幾步，教練走過來，邊幫我綁安全帶邊誇我勇氣可嘉，我傻眼了，就在這瞬間，我聽到了一些侮辱又看不起我的話“就憑她，也想上去，真是在做白日夢啊！”“就是！”頓時心裡不服氣，想著：7歲又怎麼了？誰說7歲就不能上去？你們等著，我一定會上去的！
我一手抓著石頭，一腳踩在石頭上，一步一步蹬上去，越上越高了，我心也隨著高度跳得越快了。突然，腳鬆了一下，整個人浮空了，我艱難的用手扶著一塊石頭，想支撐著整個身體，誰知不夠力，眼看就抓不穩了。突然想起爸爸說：“世上無難事，只有肯攀登。”我靈機一動，把腳用力一蹬，踩上石頭了，繼續上去，過了一分鐘左右，我不可思議地上去了，我成功了！我既興奮又激動，所有的人對我都目瞪口呆了，我神氣地經過那些人面前，威風極了。
現在回想起來，其實凡事遇到什麼困難就不要著急，甚至放棄，試試換個方式和角度去解決這事，說不定就解開難題了。
成功的第一次 篇16
國小四年級作文 ,547字我以前吃過綠豆芽。綠豆芽看起來白白的，聞起來香香的，吃起來脆脆的。但我就是不知道它是從哪兒長出來，是怎麼生長的。於是，我便決定種綠豆芽了。
媽媽很贊同我的想法，說：“讓我來幫你吧！”媽媽讓我拿來了竹妃紙，再拿出一個很大的盆子。先在盆底鋪滿竹妃紙，沒有留一點兒空隙，然後把一些綠豆均勻地灑在盆子裡。媽媽讓我用杯子到每個地方都灑些水。接著說：“今天的任務就算完成了，明天你去看，綠豆肯定會有變化。”
第二天，我去觀察，發現綠豆們好像很熱，便脫掉了它們的“外衣”，露出了光溜溜的，淡黃色的“身子”。你們可不要以為它們是瞎忙活喲！它們可是在脫皮，長芽。我仔細觀察，發現它光溜溜的“身子”裂開了一個小窟窿，芽兒就是從這裡面鑽出來的。
記得上次，我去舅舅家玩，見表哥也種了豆芽，放在一個晶瑩剔透的精緻小缸子裡。但他們家的和我們家的不一樣，我的四五天就長得白白胖胖的，而哥哥的卻是綠色的，瘦瘦的。這是怎麼回事呢？媽媽告訴我，我的放在黑乎乎的櫃子裡，哥哥的放在外面，受到了光照，進行了光合作用，植物要進行光合作用才會長得綠油油的。
這一次種豆芽給了我極大的科學道理：原來植物不需要泥土、陽光也可以生長的。下次我要多養點植物，不僅會懂得很多的知識，還會有很多的收穫。當然，最讓我激動的是：第一次種豆芽，我成功了！
第一次成功 篇17
國小五年級作文 ,602字人生中有許多第一次，第一次啼哭，第一次牙牙學語……而最讓我難忘的，還是那第一次成功。
那個時候我還是三年級的學生，我在珠心算班補習時，一天，老師突然宣佈：“要選擇三位最優秀的同學去合肥參加珠心算比賽。”聽到這個訊息後，我想：這正是檢驗我這段學習成果的好機會，我一定要把握住。
於是，我比平時更加努力了。別人上課走神時，我在練習；別人下課打鬧時，我在練習；別人放學後玩耍時，我在練習……
終於，功夫不負有心人，我被老師選上了。我踏上了開往合肥的火車，滿懷信心地走進了考試場地。緊張的比賽過去後，我坐在座位上，聽主持人宣佈獎項獲得結果：優秀獎、三等獎、二等獎、一等獎都沒有我，當我忐忑又有些沮喪時，結果令我驚喜的是——我居然獲得了特等獎。
那一刻，激動的淚水奪眶而出。我雙手顫抖著接過榮譽證書，此時的我還有些難以置信，這真的不是夢嗎？我偷偷地掐了自己一下，“嘶——”我倒吸一口冷氣，好疼！看來不是夢，是真的，此刻，我想和所有人分享我成功的喜悅。
從那一刻起，我便明白了：成功，沒有偶然，只有不懈地努力，才能打造屬於自己的成功！
我知道，想要成功，只有靠自己，只想不勞而獲的人，不可能嚐到成功果實的香甜。
今後，我一定要靠自己的努力，打造出屬於我的成功！
第一次的成功 篇18
國小六年級作文 ,618字藝術能帶給我們美的享受，而繪畫作為我最喜歡的藝術，在給我帶來歡樂的同時，也給我帶來了很多挑戰。
記得二年級的時候，張老師教我們美術。老師上課風趣幽默，並且總是讓我們表達對每一幅畫的審美感受。從那以後我就更加酷愛美術。
有一次上課，老師讓我們自己挑選一本書的封面來畫，並要求我們寫出畫這本書的理由，對於畫什麼我猶豫了很久。正在我捉摸不定的時候，張老師走了過來給我提議：“畫書法的封面吧！”我驚訝的答道：“可是，這個很難畫的！我怕我畫不好。”張老師連忙鼓勵我說：“畫不好沒關係，但是要對自己有信心才行啊，要勇於挑戰。”聽了老師的鼓勵，我終於決定要下筆了。一點一點的把書法書的封面畫了出來。
由於書法書的封面是人物，所以畫起來並不是很容易。尤其是畫到人的手部時，我又一次感覺困難重重，一遍又一遍的擦掉，一遍又一遍的提筆重畫。每次我想放棄時腦海中又會想起張老師的話。在一次一次的心理建設之後，最終我還是堅定了自己的信念，大致完成了畫作，並鼓起了勇氣拿給老師指正。在老師的指導下我又重新把人物手上的缺陷給補足。最後經過多次嘗試，我畫起來也順暢多了。當老師看到我完整的畫作時，老師對這幅畫讚不絕口。
面對老師的稱讚，看到自己第一次的挑戰。我再一次堅信繪畫的魅力是無窮的，繪畫可以留住美麗的風景，讓人們不再為逝去的美景而感嘆。但是你想真正畫一幅畫，也是需要足夠的信心和勇氣。
第一次嚐到了成功的滋味 篇19
國小三年級作文 ,689字一年一度的棒棒糖爭霸賽又拉開了序幕。教室裡的加油聲不絕於耳，一浪高過一浪。這次比賽，讓我嚐到了成功的滋味。
首先，老師先給大家每人分了一根棒棒糖。接著，又選了兩個相當的吃貨，你們猜，會是誰？就是我和駱思哲。然後，老師對我和駱思哲說：“比賽規則是：兩位選手同時將棒棒糖塞入嘴中，只能舔，不能咬，誰先舔完，誰就是冠軍，冠軍可以獲得三根棒棒糖的獎勵，輸的選手也可以獲得一根棒棒糖作為安慰獎。”然後還給別的同學取了個名字叫做吃糖群眾。聽到這個獎勵，我和駱思哲笑得眼睛眯成一條縫，簡直拿著放大鏡也找不到眼珠子。
比賽拉開序幕，只見我以迅雷掩耳的速度把棒棒糖塞進嘴中，左刷刷、右刷刷、上刷刷、下刷刷，不見糖不見手，簡直是“佛山無影手”。駱思哲也很聰明，那刷糖速度快如閃電，疾如勁風，快速地滾動，那糖球在他嘴中跳著舞，像個調皮的孩子。
突然，調皮的棒棒糖從駱思哲的嘴裡跑出來，掉在了地上，斷成了兩段。老師同學的心不由替他緊張起來，為他捏了一把汗，哪知人算不如天算，駱思哲又趕快撿起棒棒糖，不管三七二十一，又快速地開啟刷牙模式。
只見吃糖群眾有的站起來喊：“加油！”有的只顧自己吃棒棒糖，有的在交頭接耳，教室裡一陣陣鬨堂大笑，加油聲不絕於耳，整個教室成了歡樂的海洋。
終於，我趁著駱思哲的失誤，快速地舔著棒棒糖，比駱思哲快了5秒，率先贏得了比賽。我勝利了。
小小的棒棒糖竟讓我品嚐到了成功的滋味，那滋味如同棒棒糖的甜。同時我明白了：想要品嚐成功的甜味，就一定要付出更多的努力，用自己的每一次超越，讓成功的果實更加甜蜜！
第一次成功的糖畫 篇20
國小三年級作文 ,593字一個陽光明媚的早晨，我高高興興地跑到了“糖畫室”。一陣美味的香氣傳進我的鼻子，這讓我心情更好了呢！
“開始上課了！”老師非常嚴肅地說。我本以為熬糖是一件很容易的事，把它攪一攪就夠了。可是一看，“誒呀！這……也太……太難了吧！”我驚奇地叫道。準備開始做了，我們一步步按照老師的做法把火調到五十把糖放入鍋中，攪來攪去。如果沒有融化就調到一百，冒泡了調到五十……可是，沒有多久我們的糖已經變成了“煤炭”！我們垂頭喪氣，已經打消了做糖的念頭。這時，老師和藹可親地對我們說：“你們彆氣餒，不要看我和糖畫老師這麼厲害，我們也都是有失敗的時候，不過我們從來沒有放棄過。因為失敗就是成功之母啊！”這句話瞬間燃起了我們的鬥志。我們奮發圖學，如同額頭上綁著“努力”的字條，身後也似乎燃燒著熊熊烈火！我們分配好了工作，這次我們商量著必須萬無一失，這話讓我每次都小心翼翼的。漸漸地我掌握了技巧，只要冒火了就調低，只要凝固了就調高，最後我們做出了全班最美味的最好吃的糖畫！
當我們將美味的糖畫拿進教室時，同學們都羨慕不已呢！沒有做的同學都盯著我們的糖畫流著口水，這讓我心裡滿滿的！