竹枝情相關作文20篇
竹枝情 篇1
國一作文 ,1111字爺爺一生都喜愛翠竹。
爺爺很會畫畫，畫公雞，畫昆蟲，畫荷花，但畫得最多的，還是竹。
爺爺之所以喜愛竹，不僅是竹那淡雅樸素的外觀，更是在於欣賞竹那堅忍不拔，不懼嚴寒酷暑，而萬古長青的精神品質。
其實爺爺很早就因癌症去世了。在我那零零星星的記憶中，爺爺與竹是在一塊的。
竹，是花中四君子中的一個。自古以來，竹，就常常被寫入詩中。著有鄭板橋的《竹石》一詩中，“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”這四句話，字裡行間中就表達了詩人對竹的讚美與喜愛，而竹子那堅挺，頑強的品質，也淋漓盡致的表的出來。
爺爺對竹子的喜愛，甚至超過了對我這孫女的愛。老家四周都種滿了竹子，每棵竹子都像是爺爺的孩子一樣，爺爺每天一干完活就跑竹林裡去看一看，瞧一瞧。每次，爺爺都會搬個小板凳，拿來毛筆畫紙，在小竹林裡畫竹。爺爺總是畫的那麼認真，那麼仔細，似乎已經把全部的感情投入進去。而竹子們也似乎很配合，根根挺立，想讓爺爺把自己畫的更美些。
爺爺畫竹時，不會輕易搭理任何人。他只是用心在畫畫，用心在感受，每當這時，我就會被冷落，我的心裡便十分不高興。但，我又是那麼不忍心打擾爺爺，不忍心打攪這片綠色美景，所以，我總是會耐心地坐在爺爺旁邊，看畫，看竹，聽音，聽心。
對於爺爺來說，竹，就像是他的孩子，他對它有情，他欣賞他，他讚美他，他也佩服他。
那時年幼的我問爺爺：“為什麼那麼喜愛竹？”爺爺笑著答：“竹，它淡雅，它清節，它堅忍不拔。正是因為它這種值得人們學習的品質，使我佩服。記住，以後也要像竹一樣，做一個堅強勇敢的人，一個高風亮節的人。”雖然當時聽得迷迷糊糊，但是多年以後回想起來，竟是那麼的珍貴，那麼的有意義。
爺爺臥病的時候還是很樂觀的。他不會因為“癌症”二字而困擾他。爺爺還跟往常一樣，去外面溜達溜達，抽抽老牌煙，當然，還少不了畫竹。爺爺總是說，他還能走，還能動，為什麼要死氣沉沉地躺床上，出去走走，看看風景，畫畫，多好啊。爺爺這樂觀，不懼死亡的品質，深深地印在了我的腦海裡，揮之不去。
爺爺終究還是走了。可爺爺的音容笑貌，卻怎麼都忘不了。屋外的竹林輕輕搖曳著，竹，還是那麼綠，還是那麼地堅挺。每次，我看見竹，都會想起我親愛的爺爺。爺爺對竹的愛，對竹的情，難忘懷，難捨去。爺爺與竹，是一對。他們是堅強的，他們互相依靠，互相依賴，造成了一對竹枝情。
“凌霜竹箭傲雪梅，直與天地爭春回。”窗外的竹枝繁茂，鬱鬱蔥蔥。竹，它清節，他堅韌。它與爺爺的情，難分，剪不斷。竹林搖曳，秋風蕭瑟，爺爺，可否安好？
竹子情 篇2
國三作文 ,688字看到眼前的竹子，不禁地讓我想起了我的爺爺。
多少個夜晚已過去，我卻已記不清他的模樣了。我細細看著他以前的照片，那時的他多麼帥氣，好似儒雅書生。在他默默扛起了這個家後，日復一日，年復一年，他的臉不再飽實，不知什麼時候已被深深的皺紋侵佔，留下了歲月的痕跡。
小時候，我在這頭，他在那頭。
從學校回來，我顯得心事重重，奶奶看著我緊皺的眉頭，笑道：“怎麼了？為什麼不開心啊？”“老師說參加表演的同學每個人都要有一對快板兒，可我沒有”，我顯得很失落。“去找爺爺，他會做。”“真的嗎？”我帶著希翼的眼神望著她。“嗯，讓他給你做一個最好的，最漂亮的！”
我蹦蹦噠噠地跳到爺爺面前，“爺爺，我要一對快板兒。”他二話不說就帶著我去竹林砍了一根清翠的竹子。
我坐在板凳的這頭，爺爺站在板凳的那頭。他一腳踩在竹子上，用鋸子在竹子上劃去一道淺綠的印記。又沿著印記一直鋸，鋸下了一個手剛好一握的竹筒，然後將它從中間分成兩半，再用自制的鑽孔器在竹塊頭上打了一個孔，接著用搓了幾遍的繩子穿起來，讓我試試，最後不停地放縮繩子，直到我能拿穩又順手才停下。
爺爺用銼刀將竹塊磨得光滑，在我期盼的眼神下，笑盈盈的地拿到我面前。我接住了剛好和手的快板，打算露一手。清脆的竹板聲在夜色中響起，一點兒也不顯得突兀。
三個人圍在火爐旁，一個小小的人兒在中間手舞足蹈，兩個大大的身影在旁邊靜靜的看著。在火光的映照下，我成了他們的驕傲，他們仰望的物件。
長大後，我在上頭，他在下頭。
一堆土擋住了我和爺爺，我再也沒見過他的容顏。竹子依然青翠，再也沒人砍竹，無人用竹。每當寒冬過去，就會發出許多新的竹子。微風吹過，竹葉隨風飄拂。
竹子情 篇3
國小六年級作文 ,1502字一片秋葉輕盈地盤旋，悄無聲息地落下，我的心中泛起了一陣濃濃的懷念。我悵望天空，離我最近的那片白雲，就是外公慈祥的面容。我想緊緊拉住他的手，將滿懷的感激向他傾訴，可是一伸手，外公便悠悠地消失在了天際。
雖然此時有些失落、憂傷，但是回憶往事，心底深處不禁泛起絲絲的甜蜜，感謝外公把我領進了國畫大門。
外公特別喜愛畫中國畫，記得有一天，我從幼兒園回來，一進門就看到外公在書房專心致志地畫畫，我踮起腳尖，輕輕走到外公身邊，歪著腦袋仔仔細細地打量：“咦，奇怪了，我們小朋友都是用水彩筆畫畫的，你怎麼用毛茸茸的筆呀？而且還要粘黑乎乎的水呀？多髒呀！”外公放下筆，摸著我的腦袋，笑眯眯地說：“阿寶，這筆叫‘毛筆’，黑乎乎的水叫‘墨水’，這毛糙糙的紙叫‘宣紙’，這種畫叫‘中國畫’……”“哦！”我似懂非懂地點點頭。
從那天起，“中國畫”三個字似磁鐵般將我牢牢吸引住了，每天下午一進家門總會趴在桌子上看外公畫畫。看著寥寥幾筆之後，一枝枝毛竹躍然紙上，我不由得在心裡叫好“要是我也能畫那該多好！”外公似乎看出了我的心思，“阿寶，你想學嗎？”“想！”我不假思索地回答。於是我樂顛顛地坐在外公腿上開始畫畫，可是外公並沒有教我畫竹子，而是握緊我手中抖動的毛筆，教我如何粘濃淡墨，如何調筆鋒，如何畫橫豎線並行、交叉。半個小時過去了，我的手臂都酸得要抗議了，可是外公卻說“線太粗了，這裡的墨太乾了，那裡水太滲了……”我索性把身子趴在桌子上隨意地塗起來，不知什麼時候，我的臉上墨汁星星點點，桌子也成了個大花臉。可是當我抬頭瞥見平時慈祥的外公一臉嚴肅地看著我時，我連同口水一起將不滿嚥了下去，“唉，真是‘啞巴吃黃連—有苦說不出’呀！為什麼要畫這些枯燥的線條呢？”
第二天放學回家，一聽外公說今天不畫線條時，我高興極了，可是看到外公給我示範畫圓時，我的腦袋“嗡”的一下子變大，煩躁地把毛筆一扔，大喊“我要學畫的是毛竹，不是這些，哼，臭毛筆，我不學了！”我似乎聽到了外公輕微的嘆息聲，可是一抬頭，卻看到他正意味深長地看著我：“阿寶，萬丈高樓平地起，這些看似簡單的筆畫，可是中國畫的基礎哦！你不要以為外公畫竹子很輕鬆，這可是花了不少功夫呢！”我的眼前浮現出外公每天認真畫畫的樣兒，有時候連我們喊他吃飯也沒有聽到。我抬頭看牆上的竹子圖，它們似乎也在頻頻朝我點頭，力量、勇氣又慢慢回到了我身上。我默不作聲，重新拾起畫筆低下頭來認真地畫了起來。
一個星期過去了，當我又一次走進書房時，忽然看見桌上的小瓷盆裡種著一株小竹子，我很納悶。外公告訴我，我基本通過了基礎筆畫的練習，現在要教我怎麼畫毛竹了。“哦耶！”我大聲叫好！
外公把竹子放在離我最近的地方，先讓我觀察竹子的外形，一邊不停地比劃，一邊和藹地解釋道：“這是枝幹，要畫得乾脆利索，這是竹節，用墨要幹一些，這是……”有了這些啟發，我上手就快多了。俗話說“讀書破萬卷，下筆如有神！”可是，我要說的是“觀察千萬遍，畫筆如有神！”我漸漸找到了感覺，越畫越有勁。“不錯，有進步！”外公不斷地鼓勵我，同時又提出新的建議“這裡的枝幹可以飛白，那裡的葉子可以用墨淡一點……”
“功夫不負有心人！”在外公的精心指導下，我終於完成了第一幅國畫—竹子圖，也正是那一次，使我小小的內心有了一絲成就感，更讓我深深地喜歡上了國畫。
如今雖然外公已經離開了我們，但是每當邁進那散發著淡淡墨香的書房，每當坐在那把小板凳上，每當抬頭望見那幅竹子畫時，對外公的思念總會油然而生，耳畔迴響著他對我的教導、鼓勵！
現在不管多忙，我每週總會抽出一些時間來畫國畫，因為這不僅成了我的愛好，更是我成長路上進步的見證哦！
成全青竹變瓊枝 篇4
國一作文 ,799字心中猶存那株青色的的枯竹，靜靜地臥在清翠的眾竹面前，似白髮蒼蒼的垂暮老人，顯得另類而素美。
—題記
白雪霏霏，又經過這片竹林，不遠處的村舍傳來爆竹的喧響，一株株細竹緊促地矗立，綠葉點綴著，恰似眾多腰身纖細的青衣女子舞於其中，婀娜多姿，體態娉婷，我流連於這片竹林，不自覺地已走到盡頭，一株伶仃的枯竹斜在我面前，枯黃的葉，惹眼地故作姿態。我斜睨了它一眼，毫不留戀地離開了這片竹林。
再回到此地時，眼前的景象使我愕然，曾經直直矗立的細竹轟然倒下，隨著機器在旁運作的獰笑，它們仿若噙著淚，卻也無可奈何，在我眼前斜臥著，毫無曾經的風致。而當我走到竹林的盡頭，再見那枯竹時，它仍保持著曾經的姿態，那般枯黃的竹葉上覆了一層薄雪，在風中舒展起身姿來，仿若是對生命的喧告，直至那罪惡的鋸齒伸向它。我只怔怔愣在原地，看那枯竹孑然一身於天地間遺世獨立，頗顯風韻。
六出飛花入戶時，坐看青竹變瓊枝……
面前的這株枯竹，枝幹枯黃，一身蕭索，仍保持著曾經傲然的姿態，細憶曾經的初遇，它在躊躇滿志，正值青春的眾竹面前，也是那樣惹眼，它的出塵之姿，惹得眾竹心存芥蒂；它如今倒地不起，暗損韶華，在青春已逝的眾竹面前，仍有一絲素美，宛若一卷畫布，繪著它的前身的美好：某個雨後的春日早晨，它從土裡探出頭，抖落身上的舊盔甲，用力拔長，寧靜的夏夜它與清風交談，與明月對望，聆聽夏蟬的歌唱，悉聽秋蟲的心事，它也團結土壤，與寒風對抗。
這枯竹，也引發我對它後世的遐想：它化身為一支笛，一管簫，嘯嘯天籟遊走於天地蒼穹間；它是“寒夜客來茶當酒，竹爐湯沸火初紅”煮茶吟詩的高雅；它是竹籬上爬滿牽牛花的田園；它是竹籃採花、摘野菜的詩意；又或，它走進尋常百姓家，化身竹筷為煙火，化身竹竿為晾衣；再或，它成為農家灶膛裡的柴火。
青色的枯竹，仿若是走過盛年，走過無數人生風雨的垂暮老人，成全青竹變瓊枝，不是走向生命的終結，而是走向了更高遠的生命。
山竹情 篇5
國小五年級作文 ,487字我喜歡吃山竹，爸爸喜歡吃山竹，媽媽也喜歡吃山竹。我們一家人對山竹可謂情有獨鍾！
媽媽今天買了六個山竹回來。哪知我剛剛有點感冒，媽媽只好把它們擱進冰箱。幾乎還沒等冰箱門關上，我就忍不住開啟冰箱。在橘紅色燈光的映照下，一個個紫黑色的山竹就像突兀的石塊，上面還頂著一朵朵像花兒的葉瓣，我數了數，不多不少，正好四片，可真漂亮。我嗓子有點不舒服，沒什麼胃口，無奈悄悄合上冰箱門。
媽媽看到了，從冰箱取出一個山竹，說：“吃吧！”我接過媽媽手中的山竹，涼絲絲的，但心裡卻溫暖如春。山竹非常好吃，我想留給辛勞工作的爸爸，於是我開啟冰箱，又把山竹放了進去。
第二天，那六個山竹仍然堆放在冰箱裡，誰都沒動。我對爸爸、媽媽說：“我們把山竹平分了吧！”爸爸、媽媽點點頭。之後，我拿著我的那份走進房間，我把山竹放在一旁開始寫作業。寫完作業，我來到客廳，餐桌上依舊擺著那四個山竹，屬於爸爸、媽媽的兩份，一動不動。
我愣住了，那四個山竹在羊皮燈下散發著柔和的光芒，頓時，一股暖流從我內心深處噴湧而出，我的心情也猶如翻江倒海一般，久久不能平靜。
濃濃的情，深深的愛，我為生活在這樣一個溫馨的家庭而驕傲自豪！
竹園深情 篇6
國二作文 ,625字光陰似箭，日月如稜，時間如流星般飛逝，許多往事早已忘卻，始終難以忘懷的是家鄉的那片翠竹林。
—題記
家鄉的土山有一片翠竹林，竹林中有一條小溪，竹林後面是一片綠茵茵的草地，那是家鄉小夥伴的天然樂園。
竹園中，一根根亭亭玉立的竹子遮住了陽光，空氣十分清新。一走進竹林就彷彿走進了“清涼世界”，陣陣“叮咚”的溪水聲，伴隨著風吹竹葉的沙沙聲響，奏成一曲美妙而動聽的交響曲。
每天早晨，當熹微的曙光照射在竹林上時，林子顯得格外秀麗。小溪濺起片片水花，在陽光下晶瑩透亮。陣陣薄霧似仙女在竹林中自由的來回穿梭。小山醒來了，打了一個哈欠，一陣陣涼風從濃蔭深處吹來，露珠醒來了，在竹葉上一個勁地眨巴著亮晶晶的眼睛，鳥兒醒來了，爭先恐後地唱出黎明的第一首歌，睜著圓寶石般的亮眼吃驚的望著竹園，伸展開有力的翅膀飛出竹林。
夜晚的竹林更是綠意盎然，充滿生機，站在竹林下面，吸一口氣，空氣沁人心脾，令人慾醉，竹園裡，清脆的鳥鳴，驚散了樹梢上的霧氣。
然而，竹園的身影伴著淡淡的月色，顯得格外寧靜怡人。如鉤的新月，猶如一隻小船，月光如水瀉滿大地，彷彿給竹園披上了一層銀灰色的輕紗，有了月光的裝飾，竹園變成了一幅依山傍水的彩畫。
風兒吹響了竹葉，伴著陣陣鳥鳴，彷彿編織成了一首悅耳的歌曲，令人魂牽夢繞。月光將竹園映在它的眸子裡，把它點綴得柔美而寧靜。
此刻，我想高歌一曲，又唯恐打破這份寧靜，我想揮動畫筆，又唯恐調不出它的絢麗，只有任我的思緒沿著我手中的筆靜靜流淌……
竹裡親情 篇7
國一作文 ,684字“轟轟轟……”“轟轟轟……”一聲聲震耳欲聾的雷聲，為天空濛上了一層神祕的色彩，接著雨便迫不及待的來了，洗刷了整個世界，也洗刷了一個人的心靈。
“山色空濛雨亦奇”蘇軾看到的是一層層大霧。“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”韋應物感受到的是孤獨。“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”而陸游卻又心繫國家……我看到的是一片綠。不，還有嫩綠，清翠。哦！這是竹呀。
穿梭在竹林間，樹葉上殘留的雨水打溼了我的頭髮，潤溼了我的衣襟，路旁的小草也弄溼了我的褲腳。一陣風吹來，加重了寒意，也加重了好奇。設問，是什麼將風從竹林裡裡往外推的呢？於是，我便？加快了腳步，往竹林深處走去，越往裡，竹就越茂密。起先的一片嫩綠早已無蹤影只有幽綠在耳邊。出奇的是，竹的出路竟是我家後面的竹林！
這片竹林，好像我出生時就有，我知道，這是我爺爺種的，因為，他曾告訴我，那時的他滿腔熱血，就種像這些竹。可是，現在竹已經枯了，許多竹都已經倒了。而爺爺也人老珠黃，去世了。我知道我爺爺對我的好，但我無法回報他，只有保留著愧疚，深深的愧疚！
這片竹林，好像我出生時就有，我知道，這是我爺爺種的，因為，他曾告訴我，那時的他滿腔熱血，就種像這些竹。可是，現在竹已經枯了，許多竹都已經倒了。而爺爺也人老珠黃，去世了。我知道我爺爺對我的好，但我無法回報他，只有保留著愧疚，深深的愧疚！
忽然，一陣風吹過，竹傾斜著，“刷刷刷……”這聲音中夾這淒涼。竹，仍在被風颳這，打你它在風中沒有倒下去的意思，它在堅持，堅持不倒下去，哦！我也要堅持，迎著風，無所畏懼，向這風，張開蘇昂比！
泥土鬆動了，怎麼回事？哦，原來長出了一個小小的竹筍。
竹筒中的親情 篇8
國小六年級作文 ,668字在我八歲時，爺爺給了我一眼竹筒，那時候，他可是家裡的能工巧匠，家裡的掃、椅子、籬笆……全是經他之手才做出來了，雖然他已離去，但那根竹筒我卻一直保留著。
那天，媽媽和爸爸有事出去了一趟，他們讓我在爺爺家吃一頓飯，在飯沒煮好之前，我還在院子裡的雜物房中東翻西翻，似乎在找什麼。果然！工夫不負有心人。在大半天后，我找到了一個竹筒。那根竹筒很細，很長，是麥黃色的，我原本還以為是油漆刷上去的，結果一摸，不是！是竹色幹後呈現出的顏色。
我百翻思索，卻始終不懂這個有何用。這時，爺爺來了，他見我手裡的東西，笑呵呵地響我走來，他從口袋中也拿出了一個胸這樣的竹條，教我吹！我恍然大悟，原來這是用來吹的呀！正當我要嘗試的時候，爺爺阻止了我，他說：“你那個太髒，爺爺再幫你做一個。”
說著，爺爺便拿出一把刀，和一根小竹筒。
爺爺一手握著刀柄，找了一張椅子坐下，另一隻有拿著細竹筒立在地上，再用刀輕輕地刮外表皮，但一個手滑的動作，那鋒利的刀尖，便在爺爺粗糙的手背上狠狠地颳了一撇。鮮血直往外衝，我敢忙對爺爺說：“爺爺！別動！我去買創口貼！”可爺爺拉住我說：“別！創口屯要錢！沖沖水，忍一忍就過去了！”
接著，又開始刮竹面表皮了，時不時，還發現“嘖嘖……”的聲音。
過了一兩個小時，爺爺便得意地遞給我一根竹條，我衝了沖水，立馬拿來吹，果不其然，從竹筒中竟發出響脆的聲音，爺爺為我鼓掌，無意中，我又發現了那個傷疤，不禁一陣心酸。
是呀，他一生並沒有享過多少福，全是辛勤地幹活，受苦，雖然爸爸早已走了，但那段記憶，卻久久地封存在我心中，這像這笛聲，悠揚，而響亮……
關於竹子的抒情作文 篇9
國小五年級作文 ,672字竹雨
雨落一陣，竹葉沙沙晃動，空氣氤氳，半盞明月掩映在竹葉中，如水的夜色……—題記
端作一琴，隱居在這幽密的竹裡之中，閉著眼，冥想著這空無的世界，在眼皮後，只曾記著是一片竹林，其餘的，只是浮塵。
遠處似乎有人踩著落葉，徐步而來，側耳細聽，好像又沒有，那聲聲脆響迴盪的寂靜而又空曠的竹林裡。
竹，是那樣傲然，蒼翠欲滴的葉片，不枝不蔓的竹枝，也亦是那般挺立，從層層疊疊的竹子，彷彿圍住了那位隱者，竹林，心靈最後的療養驛站。
一花一世界，一葉一菩提。
寧靜。致遠。
回首過往，官場上的勾心鬥角，已不值一提，那繁忙，也不為什麼。如今，生活也不再忙碌，彈琴，寫詩，悠閒。
一串琴鳴，似溪水丁呼，又如雨前龍井那份濃醇，又像雲端的變化莫測。彷彿行雲流水般大氣凜然，彷彿細筆白描般精雕細琢。
琴聲，流淌。
只願在這竹林，靜眠……
空氣因為剛剛雨落，十分清新，又似乎帶著幾分甜味，又像摻進了幾滴溪水般帶著幽幽的溼意。
遠處有一彎河，雖淺，確也清涼，帶著竹的氣息，涼。
竹子沾著雨露，緩緩從葉尖滴落下幾珠。均勻的滴答聲，如這無止的幻想中的時鐘，清脆，觸地後似乎還有一陣餘響，如萬千思緒，又如在一泓清水中投入一顆卵石後擊起的千層波浪，悠揚。
亦是那明月，已漸漸西斜，掩映在那梢頭，如遠遠的一盞街燈，無意間照亮了心靈上迷途者前行的路，如月亮之下那芸芸眾生。
天已蒙上了一層藍紗，朦朧，空遠，像是遠隔千萬裡，又似近在幾寸間，夜色漸沉，只有那一盞門前的明燈，亮了那幾根弦。
昏黃燈下，幾卷宣紙，墨跡如行雲流水。
獨坐幽篁裡，彈琴復長嘯。深林人不知，明月來相照。
幸福之花開在親情的枝頭 篇10
國一作文 ,800字世間美好的詞語有很多，如：典雅、高貴、自強、堅定、靈活、秀外慧中……這些詞語都屬於相應的事物，而有一種濃厚的感情，只有一個詞語合適，其他詞語都無法代替。
這個詞是偉大，這份濃情是親情。
或許我真的是一個缺乏安全感的孩子吧。從前的我只有抱著那帶有媽媽體香的睡衣才可以安然入睡，或許我真的不會體貼人吧，只會被別人照顧。直到那天，我才覺醒。
那是我們分開的日子，媽媽說，你長大了，應該學會勇敢。所以，從那一天起，我有了自己的房間，自己的床。開始時的興奮被夜的黑暗吞噬，風“呼呼”地颳著，樹葉“沙沙”地響著，“噼裡啪啦”的雨聲也隨即而來，一陣陣野貓“喵喵”的叫聲拌隨著一陣陣雨聲，真像開了一場音樂會！一場恐怖的音樂會！我緊緊地抱著被子，但還是沒有感覺到媽媽體香和體溫帶給我的安全。我開始哭，直到輕輕地撫慰聲響起來：“別怕！我在呢！快睡吧！”淡淡的香氣包裹著我，滴滴答答的鐘聲和窗外的星星告訴我：“很晚了，睡吧。”我很快進入夢鄉，一覺睡到天亮，我醒了，看見媽媽趴在我的床頭，又是那種溫馨的味道。
在接下來的很長時間裡，我努力適應，但就算塞了整床的泰迪熊，還是代替不了那淡淡的味道，我只能學著接受。
從小，我們便生長於父母精心設定的溫室裡，這裡沒有風雨大作，也沒有雷電交加，只有甘露與我們相伴。就在我們毫無察覺之時，身邊卻早已充滿了親情，親情是無處不在的。只是表達方式不同罷了。父母給予子女的關愛是我們無論如何也想象不到的，它廣如天際，密如細雨，明如雙眸。
它是我們猶豫在交叉路口時一塊關鍵的路標；是我們在坎坷的人生路上為伴的路人；是我們病重時對我們大有益處的良藥；是我們一籌莫展時的錦囊妙計。
親情是雨，帶走煩躁，留下清涼；親情是風，吹走憂愁，留下愉快；親情是太陽，帶走黑暗，留下光明。親情是偉大的，不管你是快樂、沮喪、痛苦、彷徨，它永遠輕輕地走在你的路上，悄悄地伴著你的一生……
我的幸福之花開在親情的枝頭！
一枝一葉總關情 篇11
高三作文 ,862字半個天空懸掛起綠色帷幕，猶如巨大的星空，被天神之手送到我眼前。
整個世界充盈著白色柔光，宛若明亮的天空，被感恩之心照在她心上。
放學回家，我吃完晚飯開始寫作業。畢淑敏曾說過：“我不以完成作業為苦，只當一次別緻的遊戲。”我固然達不到這種境界，但已對這種重複地寫字變得麻木。四周的景物已模糊，眼縫中只剩下筆尖，疲憊感侵襲全身。門外傳來輕輕的腳步聲，媽媽輕輕地將什麼東西放下便離開了，屋內又靜了下來，似乎剛才的一切都是幻覺。疲憊的我歪著腦袋趴到了桌子上，右上角的新綠進入視野，眼睛像被一隻無形的手溫柔地撫摸了幾下——那綠色源於一把用花瓶裝著的綠色樹枝，那是傾注了母愛的無價之寶，在這連空氣都凝固的空間中，一隻綠色精靈指揮著空氣分子們，讓它們流動起來，我頓感神清氣爽，手中的筆也活躍起來。
夜色終於將所有的空氣染黑了，我習慣性地開著房門準備睡覺，看著對面的書房透出的微光，我知道媽媽又開著檯燈在工作。我輕手輕腳地溜到書房門口，悄悄地將門開了一條縫，打開了房間裡的燈。在白色微光中，媽媽回過頭，疲乏的雙眸在搜尋答案，直到看到她的孩子，笑意霎時從臉上盪漾開來。我將依然新鮮的樹枝拿到媽媽桌前：“我想關門睡覺了，您可以開燈工作，不會影響我休息的。”媽媽愣了一秒，那神情從睡意朦朧變為驚訝，再變為歡愉，像從睡夢中醒來被獎勵糖果的孩子。原來母親這麼容易滿足。
我們不可太年輕，那樣只會不斷向母親索取不懂回報；我們也不可太年長，那樣只會在無數次默唸中將母親的形象重新塑造，再也不具有原來的親切，所以我們要抓住一切機會去盡孝道。在我為她關門的那一刻，媽媽閃著淚花，那一幕清晰地烙在我的腦海中，如同烈焰燎過木板的炭畫，永不磨滅。也許我的舉動很細小，但其中包含的愛，媽媽應該會重播無數次。而我這個逐漸長大的導演要做的是完成一部沒有終點的喜劇，讓媽媽欣賞一生，因為一個故事重播太多遍總會厭吧！
一枝一葉總關情，母愛讓我的世界充滿陽光。
一舉一動總關情，孝心讓她的天空更加燦爛。
翠竹情 篇12
國二作文 ,690字千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風，每每看到這首詩，我都會想到樸實無華，又堅強不屈，傲然挺立在巖縫中的翠竹。
當我第一次看到竹林我的心中不免震撼，這一節一節的竹子遍佈山野任何一個地方都不放過生的機會，哪怕是巖縫中也有翠竹在生長，特別是在春雨過後，翠竹生長的勢頭就更厲害了，那蓬勃向上的生命力抓住所有生的機會不正是我們該學習的嗎？
行走在煙雨迷濛的竹林之間聞得到的是竹香看得見的是成片的竹，呼吸的是竹香混合著剛下過雨的清新氣味。
令人感覺心中雜念頓消，心靈受到淨化，沁人心脾。所有不滿的情緒，全在這時煙消雲散，這個地方毫無雜念，有的只是幾聲鳥鳴，微風吹過，竹葉的“沙沙”聲，以及細雨落下的“滴答”聲如民謠般清脆而婉轉走，在這裡像是一種享受。
但最讓我敬佩，讓我喜歡上竹子的原因還是它的精神。它那樸實無華而又堅強不屈的精神，不畏嚴寒的精神。
竹子，不像花那樣嬌貴，一到冬天全都凋謝，它也從不進相比美不會像花那樣把美服於表面，它有的只是內心的美，往往內心的美比表面的美更重要。嚴寒中，就算被大雪覆蓋主頁，他也不會輕易退縮，而是面對困難，迎難而上，他呢哦然挺立的身姿，不就像那些守衛在祖國邊疆保護著祖國安全的邊疆戰士嗎？他們英勇無畏又樸實無華，默默無聞為祖國做出貢獻，無論嚴寒還是酷暑，他們從不缺席，從不放棄，保衛邊疆的職責。這些冰箱，戰士才是真正該讓我們去敬佩的。
微風輕輕拂過，伴隨著竹鄉，洗滌我內心的雜念，帶給了我翠竹的情懷，以及精神更給我帶來了那屬於邊疆戰士的意志。
我永遠不會忘記，行走竹林感受自然中給我帶來的翠竹情與翠竹的精神。
描寫竹子的抒情作文 篇13
國小六年級作文 ,512字竹的私語
走著，走著，又來到了那片竹林。眼前，一片蔥綠。
撥開密密的竹葉，探進頭去，只覺眼前綠意盎然，不經有些眼花繚亂。待悄悄走進時，彷彿置身於一個綠的世界。
微風拂來，竹葉“沙沙”地響。我正想享受一下這風與這綠意給我帶來的快活，卻又覺得竹子在相互談話，那“沙沙”聲便是它們的語言。
我走到一株粗壯的竹子邊上，靠在上面。那竹子一節一節地，清楚，明瞭，似老人節骨分明的手，又似青年粗壯有力的胳膊。它才是這片竹林的長老。
竹面是微微的涼，我躁亂的心也被它所牽引，有些平靜了下來。
轉眼，看到了一株竹子正在開花，我悲哀地想，它活不長了。過不了多久，它就要死了呀！
不知為何，生、死，輝煌，落魄這幾個詞湧上心頭，我對於生命和輝煌的疑惑，又出現了。
又是一陣微風拂面，竹子“沙沙”地響了。這竹的語言，緩緩地流進了我的心中。它似一雙無形的手，解開了我心中的疑惑。
人，生來與竹子一樣，有生死。竹子，是積攢了一生的力量，開出花之後才長眠，人，卻有一大部分在微小中逝去，與其落魄，不如輝煌，要努力，才有光彩。
我出了竹林，大步向前走去，竹林，一路在我的旁邊，同行。
綠竹情思 篇14
國三作文 ,837字屋後有一片竹林，說是竹林，其實也不是很大，卻成了我小時候的天堂。
細雨料峭而落，夾雜著絲絲冷意，卻送來了春的訊息。春雨一過，蟄伏於地面的竹筍，便衝破泥土，掀翻石塊，凸凸地往上長。每到這時，奶奶常會挎著籃子，去採摘那大而肥的竹筍。
於是，清香的竹筍便成了我童年抹不掉的記憶。當然，竹筍也不會被全部採完，奶奶總會留下一半，任憑它們蹭蹭地瘋長。
夏天，竹影婆娑，竹葉茂密，我滿心歡喜，摘下一片片，編織花環，快樂漾在浪漫童年裡。
秋天，些許竹葉，不勝涼風吹拂，落下枝椏，帶著豐收喜悅，承載農民們一年的希冀，落去依然好風景，歡度一年好時光。更多的竹葉，依舊盤在枝頭，一任秋風吹，堅忍不拔，實有“孤生崖谷間，有此凌雲氣“之不俗神韻。
冬天，即便大雪壓滿枝頭，竹林依舊保持本色。不過，已然不是剛長出時的耀眼嫩綠，而是多了幾分歲月的滄桑，綠得質樸，綠得深沉。
蘇東坡曾說過：“可使食無肉，不可居無竹。”的確，竹是精神的寄託，是風骨的彰顯。
竹杆修長，竹葉青翠，竹節鼓鼓，紮根堅硬的岩石，永遠呈站立姿勢，堅不可摧。其秉性，象徵著永不屈服。這樣的生命，怎不令文人墨客們盡情傾灑汁墨呢？
“竹生空野外，梢林聳百尋，無人賞高潔，徒自抱貞心”，“砌曲橫枝屢解籜，階來疏葉強風來”，“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中”……歷代詩家詞人吟誦不輟，我不禁為屋後那片竹林驕傲了。
竹林，傲雪凌霜，長青不敗，伴我走過了無數個花季雨季，幽曲的小徑上留下我成長的足跡，撒落一串串歡快的笑聲。
那年春天，瀟瀟春雨密密織，庭前桃樹花盛開。只是，我尋不到那片竹林，尋不到我兒時的天堂了。屋後，斷根殘枝空悲切。
我久久站立凝望，像一株竹子屹立著，那一刻，我彷彿與竹子共沐細雨，在大地的一隅又一次邂逅。從此，那片竹林永駐我心，風颳不倒，雪亦壓不斷。
竹林今不在，綠海牽情思！
爆竹聲中一歲除 篇15
國一作文 ,501字一年一度的，歡樂的，短暫的新年降臨了。
新年是最繁忙的：殺豬宰羊，走親訪友，雖然累卻又樂此不疲。中國的所有孩子幾乎一出生就被灌注了這樣的想法：過年是一年中最快樂的時期，有錢拿、吃得好、穿的暖、有的玩。
最忙的是老人，最閒的是年輕人。忘年的新年總有飛雪做客，唯獨近幾年少了，今年卻是多了個雨。
過年得有道具，春聯煙花定是少不了的。對於春聯，雖必要，但我們這些孩子卻覺得它可有可無，畢竟不是那麼好玩。對於煙花，孩子們卻表現出了極大的熱情，每晚都要看上一場，到了百看不厭的地步。
年夜飯，也是我們極其熱衷的一樣東西，有魚有肉平時不能經常吃的此時也全有了。在整整一個家的兵力的“清理”下，盤子裡要倒也到不出什麼東西了。“風捲殘雲”“狼吞虎嚥”在此刻很好得體現出來了，小些的孩子全無吃相，成年人大口地喝酒，老人們在和子女談心，一家人同在一桌上，無比和睦，無比友好。在這一刻，先祖們也在地下共聚吧。
拜年，無限接近於串門的活動，孩子們更為高興，因為—壓歲錢，錢不僅長輩給，年長的親戚也給，孩子們自然是歡天喜地，大人們也是毫不吝嗇。拜年的這幾天，便是頓頓在外吃了，村上的人是絡繹不絕。
新的一年，開始了。
爆竹聲中一歲除 篇16
國二作文 ,631字“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”我國自古就有放爆竹賀新春的習俗，爆竹聲響是辭舊迎新的標誌，也是人們表達對新的一年的美好祝願的一種方式。
但是放鞭炮也存在著巨大的隱患，近年來由於表報引發的事故，已經屢見不鮮了。每年春節，我們看電視除了一定會看春晚外，也一定會看到應為爆竹引發的火災，人員受傷等事故。
放爆竹，原本是希望可以為春節新增喜慶的氛圍，但如今爆竹的燃放卻引起了不必要的人員傷亡，本該喜慶的氛圍，且也因爆竹燃方而變得人心惶惶。或許你會說，只要我小心點，不就不會傷到人自己嗎？是的或許你小心點就不會傷到自己，但要是因為你燃放煙花爆竹，而讓別人家發生火災，導致他人不可以過一個歡樂的新春，也是不好的。尤其是今年由於焚燒桔梗，造成了濃重的霧霾天氣，如果在這時候在大量燃放煙花爆竹，無異於雪上加霜，會使霧霾天氣進一步嚴重化。
但隨著大家對燃放煙花爆竹產生的不良影響的瞭解，爆竹燃放的數量也越來越少了，特別是今年寒假，國家也提出了許多有關煙花燃放的規定，在鬧市區與大城市中規定了燃放煙花爆竹的時間段，爆竹的燃放也得到了控制。人們也意識到了，爆竹燃放這個問題的嚴重性，並且爆竹的聲音也減少了不少，不像往年，每到春節期間，爆竹聲幾乎就沒有停過，不管什麼時候出門，都可以聞見空氣中濃重的火藥味。
但我們也並不是不能燃放煙花，我們應適當的少燃放，儘量不然放。我們慶祝新春不一定要用這種方式慶祝，我們可以選用其他方式，一樣不會讓新春失去色彩，反而會讓我們的新春過得更有意義。
感悟友情 篇17
國小六年級作文 ,469字“我們不是好朋友嗎？”“誰和你是朋友啊！走開！”我的老天，隔壁又吵架了，昨天不是剛和好嗎？朋友之間有些碰撞，我能理解，但也不至於每天都這樣吧。
我和我的閨蜜也經常誤會吵架，可最多也就一個月一次，最深刻的那一次是：
她被同學誤會偷東西，我一直非常相信，她認為他不會做出那種事。這天我們倆一起做作業，我突然找不到我的鋼筆了，翻箱倒櫃找了很長時間都沒有找到，只好重新買了一支筆來做作業。
下午上課的時候，我發現她手裡的鋼筆和我的有些像，定睛一看，這不就是我的筆嗎？怎麼在她那兒我去找她，可她就是不承認，還說她問我借的筆，還喊了我很多遍，我沒有聽見就寫在我的數學草稿本上，我拿過筆轉頭走了。
但是我還是把自己的數學草稿本拿出來看，竟還真發現了這樣的一句話：“鋼筆借我用一下，下午第二節課之前還你。”原來我誤會她了，要向她道歉嗎？
可不知道為什麼，我怎麼也開不了口。這塊巨石在我的心上，一直要到下午放學，我說了一句：“對不起，我誤會你了。”就急急忙忙的走了，我迷迷糊糊的看見她笑了。
友情是經過風雨還依舊堅存的，就像我和她—於蕊心一樣。
故鄉情 篇18
高二作文 ,1520字汽車的轟鳴聲漸漸低沉下來，直至停歇。我朦朦朧朧地睜開眼，側首遠望，映入眼簾的皆是城市裡不曾見過的青山綠水，這兒便是我的家鄉。
車子才停下，奶奶邊拄著柺杖從屋內迎了出來。自從兩年前奶奶不慎摔斷了腿骨後，爸爸便把她送回了老家。一來是奶奶能有親人照料；二來也是老人在城市裡太寂寞了。爸爸和媽媽先下了車。即便爸爸不明說，我也知曉，他是很期待能回一趟老家的。這個恬靜的小村莊裡，載滿了太多他兒時的美好回憶。不止一次，我聽爸爸繪聲繪色地敘說著他童年的趣事，那些都是我不可想象的。爸爸會與玩伴們逃課溜到山溝溝上打鳥、捉蟲兒，回到學校面對老師的刁難全都對答如流，氣得老師們直瞪眼；也會光著膀子在溪水裡玩鬧嬉戲，順便撈魚；甚至還調皮地跳上一輛目的地不明的貨車，差點兒沒把爺爺奶奶給急死，每每談起這些回不去的曾經，爸爸的雙眼總是透著亮光，有著五分欣喜、兩分得意、還有三分我讀不透的眷戀與惆悵。
可於爸爸不同的是，我對回老家並不熱衷。偶爾行走于田間，看池塘晃著一片被夕陽鍍上的粼粼波光；不遠處鱗次櫛比的小瓦房群上的煙筒上升起的裊裊炊煙，竟橫生出一股不真實感。或許我的確置身於畫中，可卻無法在畫中找到歸屬感。也許對父輩而言，這裡是他們無論漂泊至何方，也會魂牽夢絮的鄉土。但對我而言，我不過是一位匆匆過客。
尚且記得這件小事。一個盛夏時節，家中飛進了一隻蟬，那“嗡嗡嗡”的聒噪之聲好不煩人。那時奶奶還在城中與我們同住，腿腳還算得上靈便，也不知怎麼的，竟讓她逮住了那傻不唧唧的蟬兒。緊接著，奶奶又掏出了根縫衣線，用其中的一端把蟬的腳給套上了。那可憐的小東西沒頭沒腦的四處亂竄，過了不一會兒又讓線給扯了回來，好不有趣！我在一旁看得直樂，便從奶奶手中接過了線頭。哪知沒過多久，那小東西竟然掙脫了束縛，嚇得我連線也不要，扭頭就跑。奶奶見我這幅狼狽樣兒，一邊笑著，一邊又逮住了蟬兒。待她再綁好後要遞給我玩時，我卻死活不肯了。還記得她因此說道：你爸爸小時候皮得很呢！哪有你這半分膽怯！
這樣一來，漂泊無定之感全無，有的只是恍然、有的只是頓悟。
曾聽說過，有這麼一種蝴蝶會在一定的的時節飛渡茫茫大海去到一個美麗的地方，第二年後又重返故土。由於蝴蝶的壽命只有短短几個月，因而當他們再度飛躍海洋時，已隔了整整四代。蝴蝶的子孫如此，但我與爸爸是如此不同。我不能理解他對家鄉的依戀與不捨，我甚至也不太清楚，這被稱為“家鄉”的地方，是否真為我的家鄉。
無獨有偶，臺灣作家席慕容對她的“原鄉”—蒙古，便有著旁人無法完全理解的熱愛。她出生於重慶，生於香港，此後又流離至臺灣，人過中年仍未踏上大草原一步。但在她的詩歌、散文作品中都浸澱著她濃濃的鄉愁。在去到她曾不遺餘力地讚美過數遍的故土後，她如是說：蒙古高原是我血脈裡遺傳幾千年的基因，我也特別珍惜。我一直覺得自己是草原的孩子，而蒙語是我回鄉的護照。
那些遷徙的候鳥，寒冬之時便南下渡冬；待北國春暖之時，又振翅離去。我想我就像那候鳥，往返于歸程與征程之間，竟失去了自己的故鄉！可真的是這樣嗎？我生於城市，長於城市。可每當被問及關於“故鄉”的問題時，我的心中都會有個小小的聲音在喊叫著：你不屬於這裡。那何為故鄉？王鼎鈞先生說得好：“故鄉是什麼？所有故鄉都是從異鄉演變而來的，故鄉是祖先流浪的最後一站。”
能如此，更何況我們呢！原來故鄉的烙印早已滲入我的血肉、骨髓中不可分離！
此刻，我倚著車窗，沉入了我關於故鄉的混亂駁雜的印象中：灶頭燃著的柴火、溪水下綠得染了墨一般的水草、夜半的蛙聲蟲鳴。如顆顆明珠蹦進玉盤，錯亂無章。但這個念頭卻是越來越清晰，也還真應了北島的話：“是的，我們自以為與時俱進，其實在不斷後退，一直退到我們出發的地方”。
體會親情 篇19
國三作文 ,823字親情，猶如夕陽，可以使人賞心悅目；親情，猶如春風，可以使人沉醉於此。親情沒有如此富麗堂皇，親情是發自內心的，可以在無微不至的照顧中，亦可以在一言一行中體現。
乘時光列車回到炎炎烈日的七月，正值暑假，地面被烈日烤的炙熱，空氣中的水分似乎都被蒸發，植物都被烤的垂頭喪氣，整個城市沒有一絲涼風。而我也終於忍受不住酷暑的煎熬，迫不及待地飛奔到游泳池，換好泳褲便如離弦的箭一般衝到水中，一股清涼湧入體內，面板貪婪的吸收著水分。水給人們帶來歡樂，似乎誰也不想離開，直到太陽變得橘紅色，我才依依不捨的離開，離開這清爽的地帶，進入另一個炎熱乾燥的世界，大概是一冷一熱，我體內的溫度急劇上升。
在去醫院的途中，爸爸沉默不語，而媽媽卻在一直追問，說為什麼不在游泳後立刻擦乾身體，不用風筒將頭髮吹乾，不在打噴嚏時喝熱水……聽得我頭昏眼花。在醫院打點滴時，爸爸一直坐在一旁，而媽媽卻忙著拿藥，裝熱水給我喝。問我還冷不冷，退燒沒有，而我也像爸爸一樣保持沉默，雖然爸爸沒有說話，可我能感覺到他的擔心，也許是用另一種方式讓我從每一件事中成長，讓我堅強，這時我感到父親就像一座大山，是我堅實的後盾，是我精神的依靠。這也許不同於母親，什麼事情都為我打算好，幫我整理床鋪，幫我折衣服，在她眼中，我永遠是一個長不大的孩子，而父親卻認為我應該成長，是時候學會獨立，父母是不能永遠陪著我們，終究有一天會離開我，想到這，我的眼眶已經任憑淚水衝打，再看看父親後腦勺密密麻麻的白髮“父親老了”再看看忙碌的母親，臉上的皺紋多了，那雙被家務折磨的粗糙的手，淚水再也忍不住，如狂濤駭浪一般奪眶而出，又如鋒利無比的劍，劃過我的臉。
打完針，在出院時，父親用粗糙的手撫摸著我的頭，心裡又一股暖流湧上喉嚨，父親輕輕地說：“以後要學會好好照顧自己，你已經長大了！”走出醫院，黑夜中的月光照耀著大地，爸爸媽媽，你們猶如那一彎明月，你們的一言一行都能照亮我這片夜空。你們用偉大的親情編織著我，讓我重現奪目的光芒。
一言一行總關情 篇20
國三作文 ,756字藍天被打了蠟，這樣的夏天，在這樣的夏天，草地似乎化成了水，流動的是那綠色，是那沁人的青草香。你的笑又浮現出來。
有些恍惚，外婆，多少年沒見了？
我想念你給我做的青草餅了，現在去哪裡吃都沒有你親手培制的好吃；想念家鄉的青草香味了，那是純天然的香水，自然的恩賜；想念外婆的聲音了，你的聲音總像青草一樣柔軟，雖然還未來得及感受。青草香，那一季青草香。
那時候，回到家鄉的我像兔子一樣地飛奔，兩個小辮與風糾纏在一起，我不顧地上的泥赤著腳亂跑，黃昏時，總聽到你的聲音“你再不回來吃飯就餓著你。”而我只是不屑的看你一眼，之後又繼續玩我的，你無奈的搖搖頭，可回家時，總能看見依舊溫熱的飯菜，你總是細心地為我擦去手、臉上的泥，然後笑著說：“你瞧瞧，你的臉都有青草香了吶！”而我，只是迫不及待地奔向飯桌。
晚上，外婆總愛抱著我去院子裡乘涼，看螢火，看漫天燦星華，有種輕羅小扇撲流螢的意味。夏天的夜晚，知了有一聲無一聲地叫著，外婆總會手持一把蒲扇為我扇風，風裡夾雜著淡淡的青草香，你哼著那首我聽不懂的鄉謠，而我，則枕在你的臂彎，伴著風，隨著歌，開始我在夢裡的故事。
小時候我的起床氣特別嚴重，每天日上三竿還不起，這時，外婆總會說：“快起床咯，再不起，青草餅就要被外公吃完了。”
我則馬上起來，頂著個爆米花似的頭髮，目光急切的尋找，外婆又故意為難我，說：“快去刷牙洗臉。”待一切完畢，我抓著餅使勁往嘴裡塞，你總是笑著叫我慢點。
時光頭也不回的走。
綠蔭下微風中，溫柔指尖劃開回憶，花開放的是含笑的樣子，一點點淺淺的鵝黃，又被風吹過，透明的是淚珠。你的樣子，你的聲音，現在都想使勁刻在腦子裡，可我發現，就算怎麼回想，只是你笑的樣子最清晰。
你總是笑著對我，卻在我背後辛苦，那時不懂，現在懂了，你的一言，你的一行，都透露著你對我的關心啊！