童言話家風相關作文20篇

童言話家風 篇1

國小五年級作文 ,1057字

家訓家風是一個大家不陌生的詞語。每個家庭都有不同的家訓家風。我家的家訓家風是尊老愛幼,你家可能是遵紀守法,他家的家訓家風可能是勤儉持家……

對於一個剛剛懂事的小孩子,家訓家風是很重要的,因為父母是孩子的第一任老師,父母的言行耳濡目染對孩子的影響巨大。如果在小時候沒有一個好的家訓家風,孩子長大之後可能會走上犯罪的道路;如果從小生活在家風很好的家庭中,那孩子成為正直、善良,為社會造福的人機率很大。家訓和家風是一個家庭不可缺少的“靈魂”。這個“靈魂”在無形地影響著家庭的每個人。優秀的家風有很多,如:詩書傳家、勤儉持家、尊老愛幼、明事知禮、謙遜禮讓等等好多的家訓家風。每個家庭的兒女,都應該銘記自己家庭的家訓家風。

記得在小時候,有親戚朋友來我家做客的時候,媽媽總是提前囑咐我要微笑著主動向他們打招呼。打完招呼之後還得把手往椅子方向一伸,說聲:“請坐!”然後給客人泡茶。如果沒有做到的話,媽媽就會很生氣,跟我說:“浩然,你怎麼不跟叔叔阿姨們打招呼呢?你要懂禮貌!”那時我就納悶兒,為什麼遇到人一定要打招呼呢?還有,因為我比較小,回到姥姥家,去見長輩的時候,總是要叫很多長輩。我就很煩,總是叫一聲;“姥姥,姥爺。”就結束了。其他人就當沒看見一樣。媽媽這是就會生氣地跟我說:“孩子,其他長輩你沒看見嗎?為什麼不叫?”從此,我長了記性,再也不嘴懶了。以後遇人便叫,就算遇到不太熟悉的人。我也主動打招呼叫。漸漸地,我變得開朗大方起來,向人請教完問題的時候,主動會說聲“謝謝!”向路邊的人問路的時候,主動會說“您好,請問您知道……”遇到師長的時候,會主動鞠躬說“老師好!”……不知不覺中,媽媽用尊敬長輩,對人熱情有禮貌地家風影響了我的性格,這對我在學校與同學老師友好相處,產生重要影響。我每個學期都會被評為素質發展優秀生,受到老師和同學們的好評。

中國之所以被稱為“禮儀之邦”,正是因為我們的家訓家風正,校訓校風正。但現在有些人,到外國去旅遊的時候,在公眾場合不注意影響,總是大吼大叫,隨地吐痰,做出影響自身素質,影響我國聲譽的事情。從現在開始,從你我開始,讓我們中華民族的優秀家訓家風代代相傳吧!

話家風談家訓 篇2

高一作文 ,1018字

家風,一種塑造我們孩子的無形力量,家庭的生活方式,其實好的家風就是一座好的學校;讓我們在文化氣氛中成長學習。總之家風就是一個家的風氣,是一種風尚。而家訓也起著同樣大的作用,之所以被世人所重,因為是它教導著我們廉恥,節儉,讓我們在規格中成長著

而且,對於我來說家風是一種潛在無形的力量,影響著我的心靈;家風還是一種無言的教育把我的生活變得充實。在家裡爸爸總喜歡看書在他的引領下,我的閱讀量大大增加,書櫃塞得滿滿的,我的心靈裡也塞滿了書裡的高雅豐富,家風是一本無字的典籍,讓我在文化氣氛中接受薰陶和洗禮。爸爸尤其喜歡歷史,不時給我上一課,雖然我總是記得不大清楚,但它卻成為了我無形的力量,在我挫敗、驕傲時,它給我鼓勵及告誡。在家風這種審美情趣的薰陶裡,讓我的精神防止受到汙染,雖然比不上那些崇高與高尚的情趣,但我們的家風卻是平等和諧,與那些埋怨、爭鬥、不正當的家庭關係式不同的,它讓我感受到一種和諧的美,讓家人們保持著親密無間的關係,相親相愛,使我的生活更加充實美好。

不過一個好的家庭,一個健康生活成長的環境是離不開家訓的。家訓是一種綜合的力量,在我的家裡它時常主持著習慣、態度、精神。這是一種風尚,烙在我的心中,它會在生活中引領我們去追尋正確的答案和善良的人品。

在我家裡的一個最顯眼的地方,掛著一張精緻的毛筆字。雖然前面幾句的意思不大懂,但後面的節儉、勤勞、善良卻深深刻在我的心中因為這不僅僅是幾個字而已,而是我們這個家庭的真正家訓啊!雖然不像其他人家那樣的巨集大、嚴謹但其實這幾個詞卻是教我們去做人的原則!那雖不巨集大,卻也讓我明白如何去做一個樸實的、品質高尚的人!

在我的家中“儉節,是做個好孩子的第一位!”雖然父母總是說,但我仍做不好,常拿著錢去買一些精緻的小玩具,喜歡的東西重來不在意價格,零花錢常常被我揮霍殆盡。家訓我做到了嗎?想到這裡那副字好像就在我的面前,但往往還是忍不住去亂花錢,一些用舊的東西常常扔掉……

記得有一次,我忍不住又亂花錢買了一些沒用的東西,被狠狠訓了一頓,也是在那天晚上不服氣的我,頭一次看到父母在房間裡無奈的嘆著氣,說我任性,看到因為工作而疲憊不堪且臉上掛著淡淡失望的父母,我開始下決心改掉這個壞毛病,從那以後我慢慢開始剋制自己,直到達到家訓的標準為止,有時還會背對著牆面,在心裡默默的記著,因為這才是成長之路上應該做的。

家風、家訓是一首無詞的歌,但它的旋律是那樣的美好,給我繼續前行的動力及信心!

一把舊算盤話家風 篇3

國小三年級作文 ,540字

我的家裡有一把紅漆木製老算盤,它長80多釐米,寬20多釐米,有算盤珠15檔。仔細看看,一些算盤珠上還沾著油汙,邊框的漆皮掉了不少,露出原來木的顏色。說起這把舊算盤,我的奶奶還講起了一段往事。

大約是20多年前,奶奶原本是在我們縣城的一家國有百貨公司上班的。因為單位經營不善而破產關門,奶奶和同事們也只好下崗失業了。沒有了工作,就沒有了收入,一家人的生活頓時就陷入了困難之中。那時爸爸和姑姑一個讀高中,一個小學沒畢業,正是長身體的時候。“不能在家裡乾著急啊,不能讓孩子們餓著,得想法子謀生活”奶奶望著兩個嗷嗷待哺孩子,決定自己開個賣日用品的小鋪子,為家裡掙點生活費。萬事開頭難,奶奶和爺爺拿出了家中全部的積蓄,還向親戚們借了點錢,東挪西湊租下了一間小門店。就在小店開張的前幾天,住在鄉下的姥爺爺(也就是奶奶的爸爸)帶來了一把紅漆木算盤,也算是對奶奶創業謀生的一份祝福吧。

那時做生意、算賬什麼的都用的是算盤,不像現在全用上了計算器,所以這把算盤幫了奶奶不少忙。在奶奶起早摸黑、任勞任怨的辛勤勞作下,家裡的日子漸漸開始好了起來。2006年,奶奶辦了退休手續,也就不再做生意了,但這舊算盤卻留了下來。

一把舊算盤記錄了奶奶20多年的含辛茹苦歲月,更篆刻了一種自力更生、勤儉持家的好家風。

重陽節裡話家風 篇4

國小五年級作文 ,894字

“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”這是唐代大詩人王維在九九重陽節寫的《九月九日憶山東兄弟》,這首詩被後人廣泛流傳。每年的農曆九月初九就是重陽節,重陽節是我們中華民族傳統節日。

說起老人,那用爸爸媽媽的話來說說我們家有“四寶”:那就是我的爺爺奶奶和姥姥姥爺,他們都是地地道道的農民,沒有看過大海,也沒有爬過高山,更別說到處旅遊了。

隨著奶奶爺爺姥姥姥爺漸漸年老,爸爸媽媽說要給他們一個幸福的晚年,從前年開始,爸爸媽媽每年都會帶著姥姥姥爺和爺爺奶奶出去旅遊。當然最高興的是我呀,我很享受一大家子人在一起旅行的快樂時光。

去年的重陽節前夕,爸爸帶著我們開啟了第三次旅行。出發前兩天,姥姥和姥爺便從老家趕來,準備和我們一起去天鵝湖遊玩。在去天鵝湖的路上,爺爺奶奶和姥姥姥爺望著車窗外一閃而過的美麗風景,一路上說說笑笑,不停地談論著並遐想著天鵝湖美麗的景色,他們一想到自己將要去一個景色迷人,環境優美的地方遊玩,而且還有漂亮舒適的小別墅可以住,臉上便禁不住露出興奮、幸福的笑容。

天鵝湖的風景真是美不勝收,讓人彷彿走進畫卷之中。陽光照在波紋細碎的湖面上,像給水面鋪上了一層閃閃發亮的碎銀,又像被揉皺了的綠鍛。湖水真靜,靜的像一面鏡子,清晰地映出藍藍的天,白白的雲,還有岸邊紅紅的花,碧綠的樹。

爺爺奶奶和姥姥姥爺欣喜地望著眼前這片美麗的湖水,嘴裡讚歎道:“這湖水真的是很好看啊。”奶奶和姥姥最愛照像了,在同一個地方她們擺出各種姿勢讓爸爸媽媽為她們拍照,生怕不小心漏掉一個景色。爸爸媽媽拿著相機、手機忙得不亦樂乎,我便跟在他們身邊,時不時地也和奶奶姥姥來個合影,刷一下存在感。爺爺和姥爺安靜地在湖邊散步,他們低聲地談論著什麼。從他們臉上洋溢著的笑容,能看得出他們也特別喜歡這裡的風景。

媽媽說,雖然這樣的旅行,她和爸爸很累。但是這樣既能陪伴我成長,也能同時陪伴父母,就值得他們去做。我也被這種閤家歡樂的氛圍感動著,我心裡默默地想,我一定要好好學習,等我長大了,我也要帶著我的爸爸媽媽去那些更美更遙遠的地方旅行,我也要享受陪伴父母變老的幸福。

我想,這就是家風的傳承吧!

春節話家風 篇5

國三作文 ,1488字

今年春節聯歡晚會上有個小品節目,提到蘇霍姆林斯基的一句名言:“家庭是一個人學做好事的起源之地。”對每個人來說,優良的家風非常重要,它守護著我們健康成長。那麼,家風到底是什麼?我家的家風又是什麼呢?寒假的一天晚飯後,我帶著這些問題,請教爸爸媽媽。

“爸爸媽媽,現在經常聽到大家在講家風,但我不是完全清楚什麼是家風,你們能給我講講嗎?”我問道。

爸爸放下手中的書,笑著對我說:“很高興你能主動和我們談這個問題詞。家風,其實就是一個家庭、家族的風氣,是家庭成員共同推崇的做人和做事的風格。好的家風可以保證這個家庭、家族一代又一代人健康成長,並且會通過家庭成員去影響整個社會的風氣。所以,每個家庭都要特別注重家風的培養。”

媽媽接過爸爸的話,說:“家風對個人成長的作用,在很多名人身上體現十分明顯。老舍在《我的母親》一文中提到,‘從私塾到小學,到中學,我經歷過起碼有二十幾位教師吧,其中有給我很大影響的,也有毫無影響的,但是我的真正的教師,把性格傳給我的,是我的母親。’這段話反映出家風對這位文學巨匠的深遠影響,同時體現出他對母親的感激之情。家風是一種言傳身教的力量。”

聽了爸媽的話,我點點頭:“我理解家風是什麼了。那我們家的家風是什麼呢?怎麼沒有聽你們說起過?”

爸爸稍微思考了一下,看著我說:“一個家庭的家風很難用一兩句話表達出來。家風在不同的方面,會有不同的體現,它不僅僅是某一個方面的要求,比如要有自己的人生理想和目標,在學習上要努力,遇到困難要勇敢,做事要堅持到底、不能虎頭蛇尾,對長輩要孝順,對待他人要友善,生活要勤儉節約等等,所以我們沒有正面和你講過家風的事,因為我們也沒有認真總結過。如果一定要講,概括起來就是做人要善良,做事要勤奮或叫紮實。做一個心地善良的人,你就會對自己的品德樹立一個標準,什麼能做,什麼不能做,要用怎樣的方式和別人相處;做一個勤奮的人,你就會保持一個積極向上的心態,不斷學習,提高自己的本領和思想境界,在遇到困難的時候也能夠樂觀面對,想辦法渡過難關,取得成績也不會驕傲自大。”

“哦,我知道了!我們家的家風就是做人善良、做事勤奮。”我再次點了點頭,同時追問,“你們能不能再給我講講有關我們家風的故事啊?”媽媽聽了,用手輕輕地拍了拍我的後背,“家風體現在點點滴滴,需要你在日常生活中去觀察和體會啊!”

沒想到媽媽把問題拋回給了我,我低著陷入了對往事的回憶。原來,這樣的事情還真的不少呢!我記得前年的時候,爸爸為了方便樓道鄰居為自行車充氣,專門花錢買上了一個打氣筒,放在樓下自行車庫給大家使用,從此鄰居們再也不用到小區外面去找修車鋪充氣了,都很開心。這應該屬於樂於助人吧!爸媽對爺爺奶奶、外公外婆也很孝順,爺爺奶奶生病的時候,他們總是很焦急,還帶著我回去看望。爸媽下班後還經常看書,家裡買了很多書。媽媽工作很認真,有一次為了早點完成工作任務,連續幾天加班到深夜,回到家倒頭就睡,看著都讓人心疼。還有一次媽媽撿到一個手機,馬上就還給人家了,那個丟手機的人非常感激。爸媽還給山區的孩子捐過錢。這些都是我們的家風,他們給我樹立了很好榜樣。

我把剛才的想法告訴了爸爸媽媽。他們說,希望我能發揚我們的家風,做一個善良正直、勤奮進取、陽光智慧的人。

通過這次談話,我明白了家風的重要性,也瞭解了我們的家風,收穫很大!

春節話家風 篇6

國小四年級作文 ,544字

“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇”。春節是我國的傳統佳節,一家人聚在一起,開開心心的品嚐著美味佳餚,其樂融融……

大年三十晚上,我們一家四囗和奶奶、外公、外婆還有舅舅,一起吃了一頓香噴噴的年夜飯,雖說沒什麼美酒佳釀,也不是什麼山珍海味,但是與大家一起吃,增添了許多樂趣,每個人的臉上都洋溢著歡樂與溫馨。

太爺爺盛飯,等太爺爺動筷子了,他們才可以開始吃,我太爺爺也總是把好吃的菜夾到他們碗中,告訴他們小孩子正是長個的時候,讓他們多吃點。體現了,“尊老愛幼,孝敬長輩”的傳統美德;吃飯的時候不能挑食,不能說這個我不要吃,那個我不想吃,什麼菜都要吃,要做到不剩飯,不浪費,要勤儉節約;飯前飯後要洗手,要養成講衛生的好習慣;見到長輩要問好,要做一個有禮貌的好孩子;不說慌話,不佔小便宜,做一個誠實的好孩子……

每年過年都是讓人回味無窮的,今年更不例外。通過長輩的言傳身教,知道了家風是一種無形的力量,它無時無刻的體現在我們的日常生活中,潛移默化地影響著我們的心靈,塑造了我們的人格,是一種無言的教育。我在“和為貴、孝為先、勤為寶、儉為德”的好家風的薰陶下逐漸成長。

話家風 篇7

高二作文 ,1234字

家風是什麼?它是刻在老宅匾額上的“德澤源流遠,家風世澤長”,更應是秉承先輩的德行。它就像一塊上好的古董,歷經時間的打磨和許多人的呵護。但它有形,家風無形,家風看不見,摸不到,卻滲透到家族每一個後代的骨血中,是一家和一族世代相傳的道德準則和處世方法。

在中國傳統的封建家長制度下,中國人十分注重家教,大致可總結為“五常八德”。其實,也就是一些教會做人的道理,主要是以“孔子倡導的”仁禮為根基,總結為“修身、齊家、治國、平天下”。在古代農業社會比較重農桑,以“耕讀作家”四字作為追求的理想生活方式,耕田可以養家餬口,讀書可以修身養性;既學做人,又學謀生,至今也可看到許多古宅匾上也有這四字,證明它是中國人一直追求的信仰。

不論是古代還是現在,家庭教育仍然佔重要地位,從一些細微之處,便能看出一個家庭擁有怎樣的教育方式。有細心網友曾在地鐵上看到一幕:一個7歲的小女孩揹著書包,把空座位讓給母親坐,母親坐下來之後,才把孩子的書包拿下來,放在自己腿上。這正體現了一個家庭的教育方式及風尚。這對母女都有著各自的品性,孩子有獨立品格,尊重長輩,母親對孩子在細微處體貼,但不是“保姆式關注”,眾多網友評論:這個家庭肯定有一個充滿愛、重德育的家風。可見,家庭教育可以反映出一個家庭的風貌,它成為家族成員之間的精神紐帶,甚至可以影響一個人的性格乃至命運的一部分。

古人們也會有一些明智的教育方式,頗具意義,於我們受益匪淺。如寫下四萬多字的《顏氏家訓》的思想家顏推,他諄諄教導子弟既要努力讀書當學霸,也要關注農事、商業方面的知識,主張學習不做書呆子,要學習更擴充套件自己的知識儲備,也有許多古人既教導子女們學習更多知識來提升自己的能力,也倡導學習禮節。比如在吃飯時,長輩不動筷,晚輩就不能動。吃飯不能剩,不能掉,不能吧唧嘴,不能露齒,不僅如此,對於禮教方面還要更加嚴格,一些最基本的晚輩向長輩的示出的禮節必須爛熟於心,形成一種習慣,這也體現了一個家庭教育對禮節方面的嚴格要求,於當代,是一種處世的大智慧。

古代生活和現代生活的教育方式都具有借鑑意義,不僅如此,時常在電影、電視劇也能見到許多新奇的具有借鑑意義的家庭教育方式。當家裡的某個子女犯了錯,長輩會教他背家訓,用家法予以懲戒,在電影《無問西東》中,開場時母親便讓兒子跪下背家訓,這不過是出自愛子本能,給他一種勸戒,接著,母親說出了一些打動無數為人父母者的心的話,母親只希望兒子可以追求自己喜歡的,享受生活,安靜和美的過完一生。這種教育方式與一些家庭截然不同。有此家庭想讓孩子遵從他們的一切,按照他們給定的目標去發展。這對孩子們來說,無非是給他們施加更沉重的壓力,可能的結果會適得其反,所以,在一些電影中的家庭教育方式值得我們借鑑。

家風無形,既說不清也道不明。但它卻能影響許多人的一生。

讓好家風成為無言的教誨作文 篇8

國二作文 ,6681字

【篇一:讓好家風成為無言的教誨】

家風,藏在家的每一個角落,需要我們每個人用心去體會。

—題記

家風,雖不像春風可以讓人心曠神怡,也不像夏風的悶熱讓人無法忍受,也不是秋風使人神清氣爽,也不像冬風那樣凜冽,但它卻有一種特別的力量,可潤心田。

我家的家風是誠信,誠信是小朋友將拾到的一分錢放在警察叔叔手裡時臉上的笑容。誠信是焦裕祿推開鄉親柴門送去的那一陣春風,它是孔繁森將藏族老媽媽凍傷的雙腳捂進懷中的深情。誠信是開國領袖面對新中國第一縷曙光作出的“中國人民從此站起來了”的召喚。誠信是繼往開來的領路人俯瞰西部作出的“中國要實現偉大復興”的決定。

做人,確定要做到凶惡。有一句話叫“害人之心不行有,防人之心不行無”。而雙親也自小那樣教養我,忘記時辰機,有一次,我故動向一條大道扔小石頭。固然大道又窄又偏遠,爸爸望見了,急忙上前禁止了我,並教養我道:“怎麼能那樣子呢?”“怎麼了……”我主張爸爸在慪氣,但又冤屈地說。“你那樣可能會讓騎車的人摔倒,這等此外在搭救外人!”爸爸衝動地說著,我在一旁默默地聽著,漸漸地意識到大家的謬誤。看到我如同意識到了謬誤,爸爸的口風激化下來了,接續說:“兒子,你無須還忘記去歲摔倒的痛吧?騎車摔倒比那麼還痛!”我下意識地捂了捂左手,那道傷,令我難忘。那時,爸爸變得和昔日那般慈愛,道:“快把那些小石子撿起來吧。”“好!”

家訓,我認為是家人的教訓,是嚴是鬆。如果每個人都官官相護,隱藏事切,我認為就要使用殺手鐗了。如果每個人都坦誠相待,大公無私,我認為規則沒有必要了。家訓,該用的時候,一定不能手下留情,不該時千萬不要用,否則會鑄成大錯。

我們家的家風—誠信之風,願它常駐我家。願那勤勞之風,飄在中華民族的上空,飄進千家萬戶之中!

【篇二:讓好家風成為無言的教誨】

家庭是圃,成員是花,家風家訓就像春雨隨風入夜,悄悄滋潤我的心田,種下孝順、尊重與誠實,等待它在我心底發成嫩芽。

記得小時候媽媽常在我耳邊嘮嘮叨叨,說人生來就有的職責就是孝敬長輩,“孝”這個字就是兒女要把老人擔在肩上,背在背上,每個子女都應如此,如果不孝就有失做人的尊嚴。聽的時間久了,看父母做的多了,耳朵起了繭子,父母的言行也就刻在了心裡。這些雖不動聽的話,這些雖不豪邁的舉動,成了我們共同信守的約定。

在家裡,父母難免會因為一些磕磕碰碰而吵架,但他們從不互相指責、斥罵,更多的展現在我面前的是他們理性的一面。平時媽媽也是叮嚀在耳,在學校要尊重老師同學,和同學關係要融洽,共同探討,共同提高,遇矛盾及時解決,凡事退一步海闊天空……與其說她是我的母親,不如說她是引領我人生的導師。

我的家風更表現在做人要誠實。還記得有一次,因為犯錯而怕家長責怪,撒了一個小謊,父母知道後破天荒第一次發怒,狠狠的教訓了我一頓,事後爸爸語重心長的說“做人的道德底線就是誠信,人無完人,誰都有犯錯的時候,知錯不改並且撒謊那就是最嚴重的錯誤。生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花啊!”當時我雖對這話似懂非懂,但幾年過去了,我一直遵循爸爸的教誨,漸漸發現誠實就是質量上乘的鞋子,及時踏遍千山萬水,依然讓你健步向前。

淳厚的家風似清泉,滋潤萬物,舒枝展葉;淳厚的家風似美酒,歷久彌香,香遠益清;淳厚的家風似厚土,承載眾生,生生不息。展望未來,樹立優秀家風,就是弘揚民族文化,人人如此,這就是我泱泱中華之國風。

【篇三:讓好家風成為無言的教誨作文】

家風,顧名思義,就是一個家庭長久以來形成的獨特的風格。

我的家安在一個普通的小鎮上,它不似城市那麼喧鬧,也不似農村那麼安靜。但它有屬於自己的獨特風情。

在這種獨特風情的影響下,我家形成了真誠待人、不貪圖小便宜、孝敬父母的家風。

在我很小的時候,媽媽就用實際行動向我證明。

外公很早就去世了,只剩下外婆孤伶伶的一個人。她不想在家觸目傷懷,便來到了我家。外婆來了以後,媽媽悉心照料。外婆忘記了往事,每天笑口常開。

孝敬父母是中華民族的傳統美德,也是子女應盡的義務,媽媽用實際行動告訴了我這個道理。

那是一個冬天,寒風肆意地吹進人們的領口。有一個人來我家買醋,可他在給我錢時,不小心把一張二十元捲進了買醋的錢中,當時誰也沒發現。當媽媽發現後,急急忙忙的向外追去。幼小的在我在家裡孤獨的等待著。害怕填滿了我的心。

媽媽終於回來了,我生氣的問:“你為什麼要丟下我一個人在家?我討厭你!”媽媽說:“孩子,媽媽不是故意的。只是那個叔叔的錢掉在了我們家,媽媽不能不去送。做生意,講究誠信待人。如果媽媽不去送那些錢,就會失信於這些顧客啊!”

夜幕降臨,媽媽開始發燒,可當我問她是否後悔的時候,她堅定地搖著頭說不後悔。媽媽的表現在我心中留下了深刻的印象。這麼多年來媽媽一直以言傳身教的方式,教育著我們,結果顯而易見。

家風是一個人形成良好品德的基礎。好的家風可以成就一個人的未來,而一個敗壞的家風則可以毀滅一個人的未來。

所以,各位望子成龍、望女成鳳的叔叔阿姨們,請你們從現在做起,從小事做起,從點滴做起。用你們的實際行動創造一個良好的家風,為你們的孩子鋪墊成功之路。

【篇四:讓好家風成為無言的教誨】

俗話說:“沒有規矩,不成方圓。”也就是說國有國法,校有校規,家有家風。我家的家風是:“好好做人、好好學習。”。家風如雨點,它隨風潛入夜,潤物細無聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長。孩子只有在優良家風的薰陶下,才能出類拔萃。最近,隨著“家風”一詞火了起來,腦海中不禁湧現出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象。

每次上學校之前,奶奶總愛叮囑我幾句:“孩子,到學校千萬別和同學吵架,如果有人欺負你,就回來跟我說,我去找你們老師。”!奶奶生怕我在學校和同學發生矛盾,老是有事沒事給我上“政治課”,講一些經典的故事,教育我遇事要寬巨集大量,在學校要和老師、同學和睦相處,不要動不動就和其他人發生衝突。在奶奶的諄諄教誨之下,我基本上沒有和老師、同學發生過矛盾。

爺爺愛給我講很多關於他當年服兵役的經歷,告誡我:“現在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的。你要從小學會能吃苦,否則不能幹成什麼大事!”爺爺還教導我:“吃得苦中苦,方為人上人。”只有經歷了常人所不能忍受的環境,才能造就真正的人才,今後的工作和生活方可出類拔萃。我想這也許就是老師常說的“天將降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”。

其實,上學前,我早已養成了樂於助人、艱苦樸素等好習慣。仔細想想,這些都和我們家的家風有著不可分割的關係。奶奶還是在每次去學校之前給我上“政治課”,爺爺還是時不時在飯前飯後給我聊聊關於勤儉節約、艱苦奮鬥等等中華民族的傳統美德。我非常樂於聆聽他們的一言一語,因為那正是我們家的好家風。

我一直在想,樹立端正的家風,繼承優秀的家規和家訓,是值得弘揚的民族文化。如今社會一些不良習氣已逐漸退出人民的視線,“正能量”得以傳遞,如再加上優良家風以打造,那麼咱們社會的風氣將會更加純潔,人民的生活將會更加美好,國家的未來將會更加繁榮昌盛!

家風就是一個家族的面貌,我要好好牢記長輩告訴我的好家風。

【篇五:讓好家風成為無言的教誨】

家庭的生活方式、文化氛圍構成了家風。顧名思義,家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚。著名法國作家羅蘭曾說過:“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長,一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機,沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。”

我認為家風就是做善事,不求回報;家風就是為人老實,樂於助人;家風就是小小感人的細節;家風就是常做好事,不圖回報;家風就是心中有家,心中有國。現在,我與大家聊聊我自己家的好家風:“做事勤勤懇懇,任勞任怨;以積極向上的陽光心態去面對眼前

的重重困難;待人有禮貌。

爺爺愛給我講很多關於他當年服兵役的經歷,部隊的生活特別艱苦,告誡我:“現在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的。你要從小學會能吃苦,否則不能幹成什麼大事”!爺爺還教導我“吃得苦中苦,方為人上人”。只有經歷了常人所不能忍受的環境,才能造就真正的人才。

奶奶跟我講周恩來的愛國故事。一個美記者採訪周恩來時,看見桌上放著一支美國派克鋼筆。他以一種譏諷的口氣問道:"請問總理閣下,你們堂堂中國為什麼還要用美國的鋼筆呢?"周恩來淡淡一笑,答道:"談起這支派克鋼筆話就長了。這是一個朝鮮朋友的抗美戰利品,他是作為禮物贈送給我的。我想,無功不受祿,就推辭。朋友說,留下做個紀念吧,我覺得有意義,就收下了貴國的這支派克鋼筆。"並告訴我要好好學習,將來報答祖國。

我的外公是一個農民,他不管颳風下雨都要去田地裡種菜收割,他勤勤懇懇從不叫苦喊累。接著,在待人有禮貌方面,我跟媽媽學。媽媽是工人,每次與同事打電話時總會叫上幾聲“你好”,新年裡媽媽打電話時總會送幾句新年祝福語。還有,在陽光心態方面,爸爸是我的榜樣。雖然,爸爸工作繁忙,但是不管工作再忙,爸爸也不會愁眉苦臉,總會積極面對。;家風就是一個家族的面貌,我要好好牢記長輩告訴我的好家風。

久而久之,我也耳濡目染,學著長輩,養成了好習慣!父母的一些舉動,總能影響孩子。優秀的品質,就是從中培養起來的。這就是我家的家風,它使我從中養成了許多好品質。

【篇六:讓好家風成為無言的教誨】

中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國人的心中。每個家,都有家規、家訓、家風,俗話說的好:無規矩不成方圓,從孔融讓梨到岳母刺字,好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對後代的希望和鞭策,也同樣體現了中華民族之風。

孔融七歲的時候,正好他祖母六十大壽,來客很多。有一盤酢梨,放在壽臺上面,母親讓孔融把它分了。於是孔融就按長幼次序來分,每個人都分得了自己應得的一份,唯獨給自己的那個是最小的。父親奇怪地問他:別人都分到大的梨子,你自己卻分到小的,為什麼呢?孔融從容地笑道:書有高的和低的,人有老的小的,尊敬老人敬得長輩,是做人的道理!父親很是高興。

岳飛滿懷腔熱血卻無計可施,憤怒離開抗金前線,準備歸隱山林,侍奉老母。岳母得知岳飛的想法後很是生氣。她訓岳飛應當以國事為重,不應該因為私憤九忘了對國家的責任。為了堅定兒子殺敵報國的意志,岳母在岳飛背上刺了“精忠報國”四個字,然後敦促岳飛速回前線抗敵。從此,岳飛一直堅守著精忠報國的信念,成為中國歷史上偉大的英雄人物。

金溪平民方仲永,年少時天資過人;算是我們口中所說的天才。他五歲時,哭著問父親要書寫文具,當即就寫了一首詩。詩的文采和道理都有值得欣賞的地方。於是有的人就花錢讓仲永題詩。但就這樣一個天才,被他父親埋沒了,他的父親沒有讓他接受後天的教育,因此,這樣一個曠世奇才就這樣敗給了他那讓人痛恨的父親。

國有國法,家有家規;沒有規矩,不成方圓。這些警示育人的詞彙是對教育的最基本體現。良好的社會風氣,嚴格的家風家規,都對整個社會的發展起到了積極促進的作用。家風,是潛移默化的。

【篇七:讓好家風成為無言的教誨】

看慣了春花秋月,是否還會在乎自然頻繁的變更;嚐盡了悲歡離合,是否還會被心中的那抹回憶驚擾?淡淡的月光,淡淡的流水,還有心中那縷淡淡的家風,潛藏在歲月的河流中,浮動著我那動人的心絃,家風再用他那滿含滄桑的口吻,講述當年的那些青澀往事……

—題記

輕渡在歲月的長廊,徜徉在流年的畫卷。撐一支長篙,獨上蘭舟,於歲月山河間,尋覓那抹春色,邂逅那段美好。曾幾何時,心中懷念著那令我愈發成熟懂事的家風,依戀著那使我愈發揮霍不去的家訓。一個家的家風,承載的不僅是規矩,更是一個家族的歷史和文化,它似一罈深厚的老酒,散發著那沁人而又濃厚的清香……

家風是什麼?家風是山重水複時的柳暗花明;家風是行到水窮處的坐看雲起時;家風是乾涸的沙漠中的一縷清泉;家風亦是你我人生路上的那盞明燈。崢嶸歲月中因著有家風的陪伴,所以生命這場孤獨的旅行你我將註定不再孤單。

滄桑歲月,家風從我的生活中悄然拂過,卻在不經意間留下那芳華絕代的一筆。我於歲月山河中,再回味家風的韻味,尋覓那份屬於人生的美好。那些年,那些事,還有那個夜晚,雖然已隨落花在那個悲涼的秋天埋葬,可思緒總愛懷念,懷念的不是那些事,而是那些回憶中蘊含的品德和沉重的責任。

憶當時,我與父親在公園中游玩,颯颯的秋風拂動著心底的那絲詩意,給這簡約的環境中增添了一份靜美,黃昏的陽光,把我們的影子拉得好長好長,在天的邊緣還存留著一抹金黃色的煙霞,它輕輕的再回眸一望,尋它那顆如梨花般純淨的心,路上的行人三三兩兩,還有幾輛破車似幾頭病入膏肓的老水牛匍匐在那裡,而就在這時父親的腳下卻出現了一個錢包,裡面裝著幾十元人民幣和一張銀行卡。我的心中本想要把它繼續放在路邊,省得惹來麻煩,但父親那顆充滿熱血的心,卻不容忍這一切的發生。他撿起這個錢包,竟然硬生生的坐在旁邊的長椅上等待失主的到來,我的心中不禁泛起陣陣的無奈,父親總愛這樣,無論在那裡撿到東西也要歸還給那個失主,真的不愧被稱為一個“活雷鋒”。

天色已晚,烏黑的天空中懸掛著一輪清明絕淨的圓月,它似佛前的那隻青蓮,美麗又靜謐,溫柔亦淒涼。一條破舊的長椅上仍坐著一箇中年男人,蕭瑟的秋風拂過他那滄桑的臉龐,臉上的皺紋似樹的年輪般銘刻在那裡,寒冷侵襲著他的身體,他的雙手在瑟瑟發抖著,但儘管如此父親的雙眼中亦盡是絕決和堅定。頃刻之間,又是一個小時過去了,父親依舊坐在那裡,只不過嘴脣正在漸漸的變紫,雙手依舊發抖著,而他的眼神竟越發的絕決。終於在經歷了4個小時寒風的摧殘下,那個失主終於回到公園找到了他的錢包,經過問詢原來那張銀行卡是他危在旦夕的女兒的手術費,還好有父親的堅持才救回了這一條珍貴的生命。我的心中被父親的這種奉獻精神深深感動,儘管前方的路坎坷不平,但只要我們每個人的心中充滿愛和奉獻,那麼相信彼岸的梔子花定會散發出屬於他自己的清香。

家風是山重水複時的柳暗花明;家風是行到水窮處的坐看雲起時;家風是乾涸的沙漠中的一縷清泉;家風亦是你我人生路上的那盞明燈。崢嶸歲月中因著有家風的陪伴,所以生命這場孤獨的旅行你我將註定不再孤單。

【篇八:讓好家風成為無言的教誨】

國有國法,家有家規,沒有規矩,不成方圓。人們都說:“家是孩子的第一所學校,父母是孩子的第一任老師,”而我看來,恰恰是這樣。在家中,父母教給我們為人處世的道理。教我們應有的禮貌禮節。

中華名族自古以來就有很多傳統美德,孝敬父母,孝親敬長,尊老愛幼,節儉等等,而這些傳統美德也列入了我的家風行列。

記得小時候學的第一首詩便是:“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”想當初我只是把當它做簡單而又普通的是來念來背,我並不知道里面所表達的意思是什麼。可是我吃飯的時候我的碗裡總是剩一大堆,這回爸爸便會怒斥到,這會讓我很疑惑:“不就是幾粒米粒嗎?爸爸至於嗎?”直到爸爸跟我說了糧食的來之不易,要學會勤儉節約嗎,爸爸給我講了紅軍兩萬五千里長徵的時候,沒有米飯,沒有肉,只有乾草,野菜,也是爸爸的一番話讓我徹底的理解了“節儉”的重要性,也讓我明白了《憫農》的真正含義。

小時候家裡來了客人,我便頭也不抬的繼續玩我的,幹我的事情,而爸爸他們則在旁邊顯得十分尷尬,旁邊的媽媽更是一直在瞪著我。我不明白他們什麼意思,只得灰頭土臉的藏到屋裡面去了。而等到客人走後,我就有種不好的預感,而下一秒發生的事更是準確無誤的證明了我的想法,我便聽到客廳裡的媽媽喊道:“你你你……你給我出來。”我只好低著頭出來。

“我問你,剛才客人來的時候你幹嘛啦?”媽媽嚴厲的質問道。

“玩玩玩……玩來著。”我小聲說道,我的眼光不敢再瞅媽媽。

“媽媽以前不是教過你來了客人應該怎麼做嗎?媽媽怎麼說的,你重複一遍。”

“來了客人要有禮貌的打招呼,不能不理客人,那樣不禮貌。”

“那你剛才是怎麼做的?你做到了嗎?”

“沒有。”

“那以後呢?

“再也不會這麼做了。”

“知道錯了就好。”

此後,每次一來客人,我都閒不住,一邊“阿姨好,阿姨好”,另一邊“叔叔好,叔叔好”的叫,生怕再觸犯了媽媽的大忌。

在學校,我們學習知識,在家中,我們學習為人處世。家風是一個家庭的道德準則。我們家的家風—節儉之風和禮貌之風。願家風永駐我家。願那節儉之風和禮貌之風,飄在五星紅旗的上方,願它飄進千千萬萬的家庭中!讓那家風成為鞭子,鞭撻我們以後的行為,讓家風改變我們的一生,讓我們擁有好的家風而自豪吧!讓家風成為無言的教誨,永駐我心!

以家風為話題的作文 篇9

國一作文 ,713字

痛,鑽心的痛!

望著我腫脹通紅的十指,都說十指連心,果然是這樣。看即使手指練到僵硬、疼痛,可這首曲子還是彈不出來。

看著擺在面前的古箏,心中頓生出一種無力感。太難了啊,有點想拋棄這古箏了。放棄,會很簡單的吧。

一抬頭,便望一雙不怒自威的眼睛,腦中想起那鏗鏘有力的四個字:“絕不放棄!”心中一震,看著爺爺的照片。若當真放棄,爺爺會失望的吧。

爺爺是個軍人。

所以我們家實行軍事管理制度。我們從小就被灌輸軍人的思想,首要的,就是四個字“絕不放棄!”

而爺爺和爸爸,都將這四個字貫徹到底。

爺爺得了癌症,是所有人都沒想到的。一次又一次的治療、手術,把那個健朗的老頭折騰得越來越虛弱。半白的頭髮徹底白了,茂盛的頭髮只剩稀疏的幾根了。越到後面,越痛苦。我有次半夜起床喝水,聽見爺爺房裡有聲響,是爺爺壓抑的痛苦的聲音。我愣了一會兒,爺爺便不再那麼痛地叫了。

第二天,爺爺依然精神抖擻地要去跑步。

思念,爺爺頑強地同病魔鬥爭了四年,從沒想到過放棄,可他抵不住病痛的侵襲,走了。

在爺爺生病的這幾年,爸爸也是在困難中。

公司出了大漏洞,將破產了,還要負債千萬。親朋好友都勸他放棄,爸爸硬是堵一口氣,不出手公司。那兩個月,爸爸每日早出晚歸。這時,又查出爺爺癌症晚期的訊息。他忙上忙下,每天工作,想挽救公司。短短几天,爸爸就老了好幾歲。

爸爸沒日沒夜地工作,調查,每天精神高度緊繃,硬是有一口氣堵著。最後,公司轉危為安。

手指無意識觸到琴絃,“叮”一聲拉回我的思緒。爺爺、爸爸那麼困難,都沒放棄。而我只是一點小事,又怎能輕言放棄!

手指在琴絃上,勾、挑、撥,一曲高山流水從指尖瀉出。

在這高山上、流水中,刻著的是我家家風—

絕不放棄!

以家風為話題 篇10

國三作文 ,792字

家風,又稱門風,是一個家庭或家族所奉行的道德模範,崇高的風骨氣節,家庭中特有的文化氛圍所構成的一種風氣,有著家族特色,稱之為家風。

作為世界上歷史最為悠久的民族,中華民族是非常注重家風培養的,因為家庭是國家的基石,社會的小細胞,每個人都會從家庭走向社會,家庭如何將會從根本上導致社會發展。家風正則世風正,家庭文明,則社會文明。

司馬光是北宋著名的政治家、史學家。一生忠孝節義,恭儉正直,他以儉為樂的品德,一直被後世傳頌。他常常教育兒子說:“食豐而生奢,闊盛而生侈。”為了使兒子認識到崇尚簡樸的重要,特意為兒子司馬康撰寫《訓儉示康》一文。表明自已簡素為美的追求,他要求兒子,不但自己要節儉,還要教導子孫後代,讓他們堅持並牢記先輩建立的簡樸家風。司馬光還不斷告誡孩子說:“讀書要認真,工作要踏實,生活要簡樸,表面上看起來不是經國大事,實際上是興家繁國的大事。正是這些看似簡單道德品質匯聚,才能修身、齊家,乃至治國平天下。

愛國詩人陸游則特別注重對兒孫的愛國教育,諄諄告誡兒孫要憂國憂民,忠君報國。他在《示兒》中說:死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。他的一片忠心盡在其中,陸游寫過一百多首教育兒子的詩,他以這種形式傳遞家風,把他的愛國思想深深印在了兒孫心中。

是啊,古人如此崇尚儉樸,注重德行,家族就越來越興旺,子孫就越來越有出息。而作為後輩的我們,也要倡導節儉,以儉為榮,以奢為恥,杜絕浪費,節約每一粒米、每一分錢、每一滴水、每一度電,從身邊小事做起。

而愛國是每個人最基本的義務,要以自己是中國人而感到驕傲和自豪,在關注體育賽事,國內外新聞,心中始終有我是中國人的信念,為民族富強不懈努力。

家風是一種無言的教育,有什麼樣的家風就有什麼樣的子孫。而作為祖國花朵的我們,要遵守並牢記優良的家風,共建一個風清氣正的社會!

風景優美話家鄉 篇11

國小五年級作文 ,748字

我去過很多地方,看到過黃山的奇鬆,武當山的道觀,廬山的瀑布,貴州的侗寨……但是,我覺得,我家鄉的色彩還是最多的,景色才是最美的。我的家鄉在湖北仙桃,位於“大公雞”的最中部,物產豐富,四季宜人。春天,這裡隨處開著桃花,遠遠望去,到處是一片絢麗的彩霞。夏天綠樹成蔭,在鄉下,湖裡開遍了荷花,粉紅粉紅的,很漂亮,蓮蓬熟後,那些撐船的人隨便摘一個就能吃。秋天,稻子熟了,田間地頭所有人在忙碌著,樹上的葉子被一陣陣大風吹到地上,給大地披上一件金黃的衣裳。冬天,我們這裡不像北方那麼冷,但也是乾冷乾冷的,到了每年的十二月底,天空中開始飛舞一片片“鵝毛”,一個晚上過後,地上就鋪上了一層厚厚的白色“地毯”,一些地方寂寞了大半年的枯梅樹,這時就會甦醒過來,精神抖擻地開出一朵朵美麗的梅花。

在我的家鄉里,有幾個風景區,比如“夢裡水鄉”、沙湖溼地……我去過夢裡水鄉三次,那三次,分別是不同的季節。

我清楚地記得,我第一次去夢裡水鄉里的時候是夏天。那天很熱,陽光特別大,我到了夢裡水鄉時,這裡很清涼,我以為是開了空調,到後來才知道,不是開了空調,是自然涼。

進了風景區,啊,這裡的水杉長得可真茂盛啊!坐上船,我近距離接觸到了水杉。水面上,這時出現幾隻鴨子,是野生的綠頭鴨,身上的羽毛是灰色的,但頭上的羽毛是綠色的。來到觀鳥平臺,我在這裡看到了孔雀、布穀鳥、鸚鵡……我在這裡興致勃勃地遊覽了一整天,天似乎很快就黑了,我這才跟著大人依依不捨地回去了。

我愛我的家鄉——仙桃。仙桃,你永遠是我心中最美麗的一幅圖畫!

以家風為話題 篇12

國一作文 ,824字

家之本在於家風

古人云:“近朱者赤,近墨者黑。”可見,好的家風對一個人的影響就如同魚兒離不開賴以生存的水,鳥兒離不開給予它自由的天空一般。孩子就像一張白紙,家風則像一隻神奇的畫筆,為這張白紙添上了重要的一筆。

詩書可傳百世,家風能流千古。孔子出生沒落貴族,但孔子家族卻是天下第一家族。無論在中國還是在全世界,無論是過去還是現在,孔子家族的影響力都是巨大的。到底是什麼力量支撐起了這個家族?是家風的力量,是孔聖人思想的力量。

家風對於家族的重要性不言而喻,古代是這樣,近代亦是如此。新文化運動的倡導者梁啟超,不但是民國時期的著名學者,而且還是一位十分出色的教育家,其子女人才輩出,被後人稱作“一門三院士,九子皆才俊”。他對子女教育的用心之處,不僅體現在知識的傳授,更體現在精神與思想的薰陶。在孩子年幼時,梁啟超便十分注重家風對孩子的影響,以身作則,培養孩子們的愛國情懷。這使得孩子們從小就知道祖國對人民的重要性。他的子女也在學有所成時回到祖國,報效祖國,為中國做出巨大貢獻。梁啟超一家也因此成為擁有“赤心報國好家風”的典範。

好的家風可以成就一個人,而不好的家風則能毀掉一個人,甚至一個家族。秦檜,一個為了權貴不擇手段的小人,以莫須有的罪名陷害了抗金英雄岳飛,被世人所唾棄。而秦檜看重名利、貪圖錢財的家風同樣影響了後代子孫。在秦檜死後,他的兒子秦?緹夠姑蝸胱諾痺紫啵?蟯?龐滌腥ɡ?敫還蟮納?睿?雜脅牌?娜誦幕臣刀省=峁???頹罔硪謊??閃吮掣呵Ч怕蠲?淖鍶耍??罔淼淖鈾錆蟠??慘虼吮ナ蓯廊死溲邸?/p>

“家風好,就能家道興盛、和順美滿;家風差,難免殃及子孫、貽害社會。”家是最小國,國是千萬家,家風則是家之根本。好的家風就如同春雨一般洗滌我們的心靈,讓我們內心正能量的種子不斷髮芽,長成參天大樹。在良好家風的薰陶之下,我們才可能成為祖國的棟樑。

家風志 篇13

高一作文 ,241字