童年的灰色記憶相關作文20篇

童年的灰色記憶 篇1

國二作文 ,1062字

時間,就像風一樣飛逝,轉眼間我已是花季的女孩,天真無邪的童年早已流逝,屬於我的童年記憶也漸漸的模糊了,可是記憶的種子還在,傷痕還在,那段灰色的記憶也還在。

那一年我十歲,還是一個幼稚的,不懂事的小女孩。放學回到家,我看到了讓我至今還難以忘記的一幕,爸爸和媽媽不知道為了什麼在激烈的爭吵著,兩個人似乎都很氣憤,互相指責著對方。我只能站在牆角,不停地哭泣,心裡的那種無奈與恐懼到現在都還記憶猶新。不知他們吵了多久,我哭累了,便含著淚水睡了。醒來時,看到爸爸疲憊的雙眼和落寞的神情,我的心再次恐慌起來。爸爸說:“你的媽媽走了,我得去找她。”我看著爸爸,淚水溼了眼睛,卻不敢讓它流下來,我不想讓爸爸更傷心。爸爸把我送到了叔叔的家裡,獨自去找媽媽了。爸爸經歷了幾次的波折後,終於找到了媽媽,然後他們一起回了老家。叔叔對我說:“你的爸爸和媽媽回老家了,讓你在我這裡讀半年書,等他們在老家安置好後,就會來接你。”我聽著叔叔的話,什麼也沒收說,什麼也沒有追問,只是有了一種被遺棄的感覺。

在叔叔家的半年裡,我不再那麼嬌氣,不再那麼淘氣,我變得堅強而懂事。因為媽媽曾說:“做她的女兒一定要堅強。”所以每當我遇到困難,我總會顯得很堅強,可誰會知道,僅僅十歲的我,堅強的背後埋藏著多少辛酸和淚水,所有的委屈我只能往自己的肚裡咽。那時的我,每次看到小夥伴和爸爸媽媽手牽著手,有說有笑的時候,我是多麼的悲傷,多麼的想念爸爸媽媽,但我絲毫不敢在叔叔的面前流露出來。

半年後的一天,爸爸和媽媽來接我了,我並沒有了自己想象中的那麼快樂,但爸爸和媽媽顯然是高興的。回家的路上,媽媽感覺到我的沉默,突然問我:“女兒,你是不是恨爸爸和媽媽把你一個人丟在了叔叔家?”我一時語塞,不知該怎樣回答。有的時候我也會想,我是不是該恨他們,恨他們把我一個人丟在叔叔家,讓小小的我嚐到和親人分離的悲傷,讓我獨自承受那麼多的不快樂。過了很久。我說了一句:“不恨。”然後強行裝出一副高興的樣子,媽媽開心的笑了,然後說了很多,說他們也不想這樣的,他們也很想我,他們在家是怎樣的起早摸黑的幹,為的就是好早點接我回家。我沒有說什麼,可是他們哪裡知道,他們的吵鬧和離開,給我的童年蒙上了陰影,讓這段本該快樂的童年時光變成了灰色的記憶。

時光流逝,我今年已經十六歲了,經過幾年的成長,我已經不再那麼恐懼,不再那麼害怕,是那段灰色的記憶讓我學會了堅強,懂得了寬容與愛!

童年的快樂記憶 篇2

國三作文 ,628字

誰教我唱童年的歌,誰陪我回憶童年的事,有沒有一種神奇的魔力,為我編織一條通往童心的路。偶爾的一次回母校看望老師,讓我找到了童年,找回了童心,找回了往昔的歡樂。

那是一個週末,我去看望小學的王老師,路過操場,看到一群小朋友正在操場嬉戲,一位同學感慨地說:“小孩子就是幼稚。”不知誰說了一句話:“偶爾幼稚一次也不錯啊!”我們不約而同地向操場跑去,一起玩“剪刀石頭布”,一起瘋跑,開心地大笑,無拘無束,那一刻,那一天,成為了我心中一個永恆的記憶了!

童年,你還記得嗎?在紛紛揚揚的大雪中,我們在雪地裡滾雪球、打雪仗、堆雪人,當我們玩得天馬行空,忘乎所以的時候,父母的呼喚聲讓我們不得不放下堆好的雪人回家。現在每當看到雪,就會想起你,想起我們之間的點點滴滴,如今的你,是否也在雪地裡默默地看著我呢?

童年,你還記得嗎?我們一起在操場上看綠油油的小草,看五彩繽紛的鮮花,看河堤旁剛抽芽的柳樹,看花海中飛舞的彩蝶。我們像放飛的小鳥一樣,在草地上一起和風兒捉迷藏。如今的你,是否也在回憶我們的往事呢?

童年,你還記得嗎?在無數個夏日的夜晚,我們吃著冰棍,找一塊乾淨的草地,以仰臥的姿勢眺望浩瀚的夜空,讓思緒飛揚,讓心靈遐想,彼此分享快樂,最後一起沉沉睡去。如今的你,是否躲在樹叢中嘻嘻的笑呢?

此時此刻,能分享我快樂的也只有這漫天閃爍的星星了。渺小的我,總是在夜空下,默數屬於自己的幸運星,祈禱著你我的命運。觀星,對別人來說只是娛樂;但對於我來說,卻有著此樂何極的感覺!

童年的美好記憶 篇3

國二作文 ,1257字

昨天已成為過去,迎接我們的是美好的未來,輕輕地我走了,告別昨天的懵懂和無知,卻難以忘卻那彩虹般的童年。

回憶過去,是夢一樣的童年。以前總想著快點到兒童節,因為到了那天可以不用上課,可以看電影,可以玩遊戲,也可以和朋友坐在石凳上看比我們年紀小的小朋友興致勃勃的玩著夾彈珠的遊戲……

田野裡,小河邊,到處都是我曾經的腳印。我甩開小腳丫,如同一隻只小兔蹦來蹦去,放開歌喉,唱著自己最喜歡的童謠,猶如一隻只小鳥、暢享藍天的廣闊。

農村的孩子,永遠比城市裡的孩子要快樂的多。因為他們不用上各種各樣的補習班。農村的孩子不乏歡樂。仍記得那時候釣龍蝦的情景。暑假除了寫作業之外,就只有姐姐佈置的額外作業。每次我總是早早的完成作業,因為等堂姐她們回來了,我們就可以結伴去釣龍蝦了。

在她們當中,我是當中最急躁地一個。我們的工具十分簡單,一根棍子,一根繩子,一個田螺。我們弄好之後就可以開始釣龍蝦了。

等待成了對我們最大的考驗,我通常是最耐不住等待的,一會兒就拿起來看一下龍蝦有沒有上當。可是結果總是令我大失所望的,一隻龍蝦都沒上當,我都快要放棄了。堂姐看到我這副模樣對我說:“你呀!做事還是這麼沒有耐心。沒有耐心怎麼可能做得好事情呢?這釣龍蝦也一樣,做事要講究方法和策略,這樣才能成功的做好一件事。”

於是我開始收起性子,耐心的等待。我靜靜的等了五分鐘。水泛起了漣漪,感覺有一股無形的力量將我往外拉。以我多次觀看堂姐他們釣龍蝦的經驗來看,這是龍蝦上當了的節奏,我趕緊提一起來,可惜,提到半空中龍蝦就掉進水裡了。

我對自己說:“我一定不能放棄,如果我一遇到一點小事就放棄,那我將會一事無成,我一定要相信自己,沒有什麼困難能夠打敗我。”……

堂弟說:“姐姐,我告訴你一個釣龍蝦的訣竅好不好!我保證你能成功的釣到龍蝦。”我回答說:“訣竅是什麼?快點告訴我,如果我真的成功釣到了龍蝦,我請客,行不行,不過前提是不能太貴。”堂弟說:“你說得,你一定要做到,這決竅可是我憑藉多次釣龍蝦才得出的結論,你聽著,決竅就是當龍蝦上當了之後,你提的時候要狠、快、準,這樣才能將龍蝦釣上來,姐,你的釣竿又有反應了,你可以試一下。”

我照著他的話做了,果然在龍蝦緊緊咬住的那一剎那,我迅速地將它提了起來。我終於成功的釣上了一隻龍蝦。我真的很開心,很開心,比得了誇獎還更開心。我興奮的提著這隻龍蝦就往家跑,拖鞋掉了也絲毫不介意,繼續往家跑。姐姐在叫我,我都沒聽見,姐姐們也很為我開心……

經過這件事後我知道了做事要認真,有耐心,做事也要迅速、快捷,我決定以後都要改掉急急躁躁的毛病。認真做好每一件事,才能獲得別人的認可。這是我童年最純真的記憶,裡面包含了我的喜怒哀樂,希望你們也能改正自己的缺點,發揚優點,為社會做出貢獻。

這將是我一生都要銘記的記憶!

童年的美好回憶 篇4

國小五年級作文 ,644字

轉眼間,十年過去了,時間猶如一匹飛快的馬,跑出了峽谷之間,今天的天氣風雨悽悽,讓我情不自禁的想起十年前的今天,那時晴空萬里,故鄉的花是那麼清香,平矮的房子裡卻充滿了溫暖,桂花樹的香味十里之外都聞的到,晚霞是那麼美,染紅了爺爺的鬍子,染紅了小豬的屁股,染紅了我的美好童年。

火紅的新年到來,家家戶戶都掛上了燈籠,添上了祝福的對聯。過年怎麼能少了鞭炮來助興呢?晚上十二點,煙花如美麗的玫瑰,聲聲鞭炮讓安靜的天空瞬間吵鬧起來把昏暗的天空染成了五顏六色,把我的美好童年染成了五彩繽紛。

夏季,河邊的石頭在陽光的照射下變的閃閃發光。我鑽入這一條清澈見底的河中,小魚兒在圍我身旁彷彿在說:“能和我一起玩嗎?”我像一條淘氣,活潑的小魚兒,當清涼的水碰著我的身子的時候,我感覺夏天仙子在朝我招手,過了一會,我和朋友玩起了“潑水大戰”兩人分一隊,我使出了渾身的勁,卻沒有把她打倒,她就像堅硬的石頭一樣立在水中,不過水滴石穿,我和隊友齊心協力把這座“堅硬的石頭”打倒了!可她好像不服氣召集她的隊友跟我們打開了一場驚天的潑水大戰!

童年的明月是那麼亮,彷彿在指引遠方朋友尋回故鄉的路。童年的星星是那麼有光彩,彷彿在牽引著淘氣的孩兒回家。晚上坐在長椅上,望著紅彤彤的晚霞,紅雲掛上了紅色的臉頰,溪水穿過那隱隱約約有裂縫的小石頭,柳樹枝在微風的拂動中輕輕的笑了,晚風在空中歌唱我的童年。童年是一首歌,歌裡有童年的酸甜苦辣鹹。童年是一幅畫,畫裡有我的笑聲,童年是明月,明月裡有我的哭聲,童年是一個字,字裡有我的生活。

我的紅色記憶 篇5

國二作文 ,813字

每個人都會留下許多美好的記憶和深情的旋律,而紅色的記憶,這是留給我的最難忘的、最為蕩氣迴腸的記憶。

從上幼兒園起,我的腦海裡就有了紅色的記憶。還記得在大班時老師給我們播放了《閃閃的紅星》電影視訊,那時朦朦朧朧的我印象最深的是,我記住了潘冬子帽子上有一顆閃亮的紅五星,那是他爸爸留下來的一顆八角帽上的紅五星,在最艱苦的歲月和漫漫長夜中,溫暖著潘冬子幼小的心靈,照亮了他在殘酷的鬥爭中漸漸成熟起來的成長之路。

上小學了,“起來!不願做奴隸的人們!把我們的血肉,築成我們新的長城!中華民族到了最危險的時候,每個人被迫著發出最後的吼聲。起來,起來,起來……”每當我聽到這首歌,就感覺心情特別的振奮,就會想起那些戰爭時期的兒童團長和小戰士們,機智勇敢的小兵張嘎、智送雞毛信的海娃、把敵人帶進包圍圈的王二小、紅巖的小蘿蔔頭等等,為了完成黨交給的任務,他們是那麼的機智靈活,那麼的英勇無畏,那麼的勇敢頑強。

進入初中了,從歷史書上,從相關影片中,我瞭解到90年前,南昌城頭一聲槍響,宣告共產黨終於有了自己的獨立武裝隊伍。我更是瞭解了二萬五千里長徵,冰封的皚皚雪山,留下了先輩們的足跡與熱淚;人跡罕至的茫茫草地留下了先輩們的身軀與鮮血;巧渡金沙江、飛奪瀘定橋、翻越大雪山—無一不浸透著先輩們的智慧、勇猛、堅韌。窮盡所有詞彙,我都無法表達那種最激烈,最痛心,最動人的血色記憶。

這些屬於我的紅色的記憶,讓我不禁沉思:今天我們幸福生活實屬來之不易,面對如此美好安定的生活,面對鮮豔的五星紅旗,享受著先輩們用血肉開創的基業,沐浴著前輩血淚建設的和平小康生活,我們又承載起了多少責任呢?我似乎明白家長們常嘮叨的幾句話的深刻含義:不可認為自己還很小,不要認為學習太辛苦,生在福中得知福。

“國家興亡,匹夫有責”,作為一名學生,我們有著同樣的擔當,我們的責任是:為祖國而學習!唯有努力學習,掌握建設祖國的真本領,才是我們對紅色記憶最好的傳承。

童年的調色盤 篇6

國小五年級作文 ,803字

童年,就像一個五彩繽紛的顏料盒,有歡樂的粉色、憂傷的藍色和喜悅的紅色。

粉色是歡樂的。有一次,妹妹的同學送了她一個小小的蜜蜂蛹。她愛不釋手,把它裝在一個水晶盒子裡。過了幾天,我和妹妹到一個酒店吃飯,妹妹時不時地開啟盒子。有一次,她突然看見一隻蜜蜂嗖地從盒子裡飛了出來。“媽媽,救命!蜜蜂飛出來了!”妹妹被嚇得大叫,從椅上跌落下來,一屁股重重地摔在地上。原來,那隻蛹真的孵化出小蜜蜂了!看她嚇得屁滾尿流的樣子,我哈哈大笑!媽媽誇妹妹做了一件大好事,把小蜜蜂放回大自然得到了自由。聽到這,妹妹也忘了傷痛,開心地笑了。

藍色是憂傷的。在一個炎炎夏日,我和妹妹躲在屋子裡不敢出門。突然,一聲聲急促的鳥叫聲傳來。我們衝出大門,看到一隻大公雞在啄一隻小麻雀,妹妹飛奔過去,把大公雞趕跑了。可是為時已晚,小麻雀已經over了。我們很傷心,只恨沒有妙手回春之力,只好決定給可憐的小麻雀舉行“皇家葬禮”。首先,我們找了一塊綠樹成蔭、花草茂盛的“墓地”,深挖一個坑,把小麻雀輕輕地放進去,蓋上土,並在墳墓前立一塊碑,周圍插滿五顏六色的花朵。之後,我們唱著憂傷的歌,送別小麻雀。妹妹說這隻小麻雀是麻雀王國的公主,我也信以為真。於是,我們在早、中、晚飯後都要去小麻雀的墓地拜見她並道安。到現在我還有點相信那隻小麻雀就是公主,因為接下來幾個中午時分,我和妹妹都睡不著,看見窗外麻雀公主墓地上方的電線上站滿了幾十只大大小小的麻雀,它們該是來送別麻雀公主吧!

紅色是喜悅的。在幼兒園的時候,爸媽總誇我唱歌好聽,這讓我鼓足了勇氣,決定參加少兒才藝大賽。那天,我穿著粉紅的公主裙和漂亮的小皮鞋,戴著閃閃發亮的皇冠,勇敢地站在舞臺中央,唱起了我最熟練的“橘子紅了”這首歌。結果,我得了一等獎,獎品是一個大大的金盃和去韓國表演的機會呢!成功的喜悅是紅色的童年回憶!

童年的顏料盒被我打開了,憂傷、歡樂和成功的記憶一一浮現在我眼前,讓我回味無窮!

童年的美好回憶 篇7

國小六年級作文 ,714字

童年像一架彩虹,像一個五彩繽紛的萬花筒,像一顆散發著獨特光芒的鑽石,時時勾起我美好的回憶。

上小學前,我住在大媽家。那個夏天,每天太陽升起的時候,我準時到達我的天然遊樂場—向日葵地。那時的我個子小,向日葵那麼高,總認為它一定是太陽的使者,它一天到晚追著太陽,好像太陽的女兒似的。它那挺直翠綠的身體,金黃的頭髮,黑亮亮的臉蛋,乍一看,挺像太陽,不過一定是太陽和烏雲的混血兒。向日葵花盛開的時候,一大片一大片黃燦燦的,不禁使人產生錯覺,感覺面前的不是花,是一片金色的海洋。

有時我坐在磚臺上,抱著一個比我臉盤還大的向日葵,用手搓搓上面凋零的花兒,聞聞它獨有的清香,然後一個接一個地揪出它的籽兒,扔進嘴裡嗑起來。

記不清從哪一年開始,大伯在地裡鋪上砂石,種我們寧夏特有的硒砂瓜。收穫的季節,大大的、圓圓的“綠寶石”鋪了一地,看著就好想吃。但我更大的興趣還是在那些小石頭上,在粗糙的石頭中混雜著一些透明的或紫或粉的石頭,還有一些無法描述紋路及形狀的石頭,對著太陽看,它們是那麼惹人喜愛。

玩累了,口渴的時候,找一個又尖又硬的大石頭,挑一個大個兒的西瓜,用力一砸,美得似紅寶石的果肉就露了出來。找一個小勺子,挖著吃,嘖嘖,太爽了!我會把它挖成各種造型,想怎麼吃就怎麼吃。有時還會想盡辦法把黑黑的西瓜子留在嘴裡,把嘴巴當成機關槍,突突突地發射西瓜籽子彈。

我最大的樂趣就是灌上一壺水,拿一把小鏟子,在瓜地中偶爾露出的土地上,做“泥巴工”。東挖一個洞,西挖一個洞,或者挖一個Y型洞,灌上水當人工河,再用泥巴做一間歪歪斜斜的小房子。我做得有模有樣。

在鄉下大媽家,我用最絢麗的色彩填充這一段美好的日子,使它成為我童年中最美好的回憶。

童年的美好回憶 篇8

敘事作文 ,501字

童年時曾經以為什麼東西種在地上都能長大,然後開始開花結果,就像奶奶種的蔬菜一樣,因此才有下面難忘的趣事。

從小我就喜歡搭積木,只要一有時間,我就像被磁鐵吸引過去一樣,聚精會神地玩起積木來。如果大人不反對,我經常會玩上幾個小時,甚至別人叫我,我都聽不見,就像著了魔一樣。只要我想要什麼,它就能變成什麼:飛機、汽車、金字塔、火車……

一天,我看見奶奶正在種青菜,這讓我靈機一動,積木不也能種嗎?

於是,我去房間把我最喜歡的一塊心形積木取來,學著奶奶的樣子,用工具鬆鬆土,接著小心翼翼地把積木插進鬆鬆的泥土裡,然後還澆上一些水。我想象著,過不了幾天,積木會生根發芽,開花結果,積木樹上結出了各種各樣的漂亮的積木,有心形的、圓柱形的、木頭的、磁鐵的……各式各樣,應有盡有。

等媽媽和爸爸下班回來後,我把這樣“偉大的工程”告訴了他們,爸爸媽媽聽了笑得前仰後合。我種到地裡的那塊積木,當然沒有發芽,更沒有開花結果。可是,我收穫積木的美夢卻實現了——爸爸媽媽送給了我很多積木!

種積木成了我最美好的童年回憶。

我的紅色記憶 篇9

國小六年級作文 ,1271字

窗外傳來轟隆隆的聲音,我激動的向天空望去,只見幾架戰鬥機在蔚藍的天空中擺出了70的字樣,同時,五星紅旗懸掛在空中,那一抹紅色顯得格外鮮豔。2019年10月1日,我們偉大的祖國迎來了她的70歲的生日,天安門的閱兵儀式深深的勾起了我的“紅色”記憶。

前幾日,和媽媽一起翻看老照片,我被其中的一張吸引住了。我坐在嬰兒車上,穿著厚厚的棉襖,小手凍得通紅,但卻緊緊的拿著一面小旗子不放開。我眼中充滿了興奮與好奇,那時候我肯定完全不懂祖國是什麼意思,愛國是什麼情懷。但是,小小的我手中緊握小小的國旗,這可能就是潛意識裡對祖國的熱愛吧。

記得,我七八歲時,爸爸教我認識地圖,第一眼我就被地圖上紅紅的五角星吸引了。我指著它,好奇的問:“爸爸,這是代表什麼意思?”爸爸說:“這裡代表了北京,它是我們祖國的心臟。”我似乎明白了它的意義。可是,我又想起了我們祖國的五星紅旗,我又問爸爸:“那為什麼我國的五星紅旗上的星星是黃色的,旗子是紅色的呢?”爸爸又耐心的解答,說到:“因為呀,紅色的旗面,象徵革命,黃色的星星,表示中華民族為黃色人種。其中的大五角星代表中國共產黨,四顆小五角星分別代表工人、農民、小資產階級和民族資產階級四個階級。五顆五角星互相聯綴、疏密相間,象徵中國人民大團結。每顆小星各有一個尖角正對大星中心點,表示人民對黨的向心之意。”經過爸爸的講解,我對五星紅旗有了新的認識,我再仔細觀察它,發現我們的五星紅旗格外的燦爛輝煌、獨具一格、莊嚴肅靜。

“我愛北京天安門,天安門上太陽升……”我激動又興奮的唱著悠揚的歌。凌晨四點,我們一家來到了天安門廣場觀看升旗儀式。雖然已經過去了三年,但是當時的場景我記憶猶新。剛一到場,我便被眼前的場面驚得啞口無言,此時的天安門廣場前已經是人潮湧動。我們在這人山人海中耐心等待著,終於,升旗儀式開始了,原本嘈雜的廣場變得安靜起來,四周悄然無聲。在這寂靜的氣氛中,一陣清脆的腳步聲由遠而近地傳來,升旗手邁著矯健的步伐來到旗杆旁,隨著神聖的義勇軍進行曲響起,人們全然變得嚴肅,五星紅旗也冉冉升起。看著國旗在朝陽的映照下更加鮮豔,更加飄揚。人們都不約而同地行注目禮,莊嚴肅穆的場面讓人心生敬畏。當國歌聲結束,國旗恰好升到杆頂,他們配合得是那樣天衣無縫。升旗儀式結束後,護旗儀仗隊又列方陣邁著整齊有力的步子離開了。但是,我依然站在美麗闊達的天安門廣場上,看著那迎風招展的五星紅旗,冉冉飄揚,我的心海膨湃,激動萬分。為什麼我會如此的為之動容,因為我的心中有一個名字,叫做祖國。

我的爸爸媽媽用他們的言傳身教讓我領悟了國旗的意義和愛國的精神,生活中點點滴滴的愛國行動串成了我的“紅色”記憶。作為一名少先隊員,我能健康開心的生活和學習,是祖國的光輝在照耀著我。

今年是我們偉大祖國70歲生日,我為您祝福,我為您歌唱。我愛您,我的祖國。

童年留在我記憶深處 篇10

國小五年級作文 ,680字

有一樣東西留在我記憶深處,它是五彩的,絢爛的,美妙的。是它,點亮了我的生活——童年。

小時候,我可是全家的開心果。

一次,父母帶我坐火車去了北京,在途中,一件可笑的事發生了。每當火車鑽過山洞時,我總會興奮地說:“天黑咯,睡覺咯!”然後躺在椅子上,父母也會配合我,閉上眼睛,假裝睡覺;火車從山洞裡出來時,我又會高興地說:“天亮咯,起床咯!”便一下子坐起來,精神百倍,父母又睜開眼睛,伸伸懶腰,假裝起床。就這樣,我不停地重複著這兩個動作,直到我累得睡倒在母親溫暖的懷抱裡。

當時,北京的溫度很低,我穿的小棉襖只是杯水車薪。在長城腳下,我就已經凍得直髮抖了,兩隻小手凍得通紅通紅的。其他人都繼續往上爬,只有母親陪著我坐在長城的臺階上,時不時地捧著我的雙手給我搓,但耐不住寒冷的我還是不禁嚎啕大哭了起來,不管母親怎樣哄我,都不管用了,這下可把母親急壞了。我還朦朧記得,是一位高鼻藍眼的外國友人給了我一些糖果,當我滿足地吃著甜甜的糖果時,委屈的眼淚便不再從我通紅的臉頰上滾落下來了。當父親與他們走下來時,姐姐奇怪地問我:“你這些糖是從哪裡來的呀?”我用稚氣的語言說:“是那些長得和我們不一樣的叔叔阿姨給的,我哭一下,他們給一個,哭一下,給一個。”大家聽完我的回答後,都哈哈大笑起來,我也露出了燦爛的笑容。

現在,我長大了,有了自己應做的任務,就不能再像小時候一樣,只顧著玩耍了,但是,童年那段點亮我生活的美好記憶,會永遠留在我內心深處,閃閃發亮!

童年的美好回憶 篇11

國小四年級作文 ,768字

在收拾屋子時,我又發現了那顆滿是傷痕的彈珠,不禁牽起了我兒時的記憶。

那年,我還不滿6歲,在媽媽的要求下,就開始學古箏了。樓下,有許多跟我同齡的人,他們都喜歡聚在一起玩彈珠。可是每次,我都只能在媽媽的逼迫下彈古箏。那時,我特別羨慕其他小朋友,他們不用每天被逼迫,不會每天干自己不願乾的事情。他們可以無憂無慮地玩耍,沒有一點點的煩惱……

在這麼多小朋友中,一個叫雯雯的女孩和我關係特別好。她上一年級,比我大一歲。每次,她都會偷偷留下幾顆彈珠送給我……可那一次,媽媽把所有的彈珠都給扔了。我傷心,我抱怨,為什麼別的孩子都有童年,我就沒有?

在那次練古箏時,我邊彈邊流淚,淚水順著眼角流下,溼潤了每一根琴絃……

從那以後,我不再活潑開朗,變得有點疑神疑鬼,和雯雯也不怎麼見面了。

可半年後,雯雯要轉學了,雖然我們不怎麼見面,但友誼卻很深很深。分別的那一天,我倆非常平淡,面無表情。雯雯眨了眨眼,眼圈開始泛紅:“這個,送給你,別把它弄丟了。”說著,她遞給我一顆彈珠。那彈珠中間藍白相錯,在陽光的照耀下,宛如燦爛的星。看著看著,她鼻子一酸,忍不住哭了出來。我也陪著她一起哭,怎麼辦,連最好的朋友也要走了……

從那以後,我開始更加勤奮練習古箏,讓自己沉浸在音樂的海洋中……

那一年,我們也搬進了城裡。我在城裡上學,同時,我古箏也考過了七級,經常去外地演出。每次上臺演出時,我都會想:雯雯會來嗎?

至今,那顆彈珠我還保留著。雖然它不像以前那樣圓潤、美麗,但我與雯雯的友誼,永遠如那顆在陽光下熠熠生輝的彈珠般光彩奪目。

我在這裡牽掛著她,我相信,她也會在遙遠的地方想念著我,牽掛著我。

家鄉的紅色記憶 篇12

國小六年級作文 ,703字

聽爸爸說,今年是紅軍長征勝利80週年,我就好奇地問爸爸:“什麼是長征?長征和我們有什麼關係呢?”爸爸摸著我的頭,給我講起了關於長征的知識和故事,吟誦毛主席寫下的《長征》詩:紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閒。五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍雲崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過後盡開顏。

雖然有些地方我聽得不是很明白,但腦海中還是留下了一些印象深刻的記憶。

從爸爸所講的知識和故事中,我知道了紅軍長征時曾經經過我的家鄉——來賓。在來賓虎頭山,紅軍和敵人展開了激烈的戰鬥,戰鬥十分慘烈,有300多名紅軍烈士在戰鬥中英勇犧牲。人們為了紀念這些紅軍烈士,在來賓大坡山修建了紅軍烈士陵園。如今的陵園,松柏蒼翠,環境清幽,墓碑高大莊嚴,令人肅然起敬。陵園裡面還建有一座烈士紀念館,裡面陳列著紅軍烈士的遺物,記錄著他們的豐功偉績。每逢清明節、建軍節等節日,到烈士陵園開展紀念瞻仰活動的人可多了。

外婆家在來賓徐屯村,離外婆家不遠處有一座四合院,拱形的門用青石砌成,上方刻著五角星,給整座院落增添了幾分威嚴。院子中的房屋顯得有些破舊,裡面還住著幾戶人家。聽說這裡就是當時的賀龍指揮部,紅軍長征經過家鄉時,賀龍等紅軍領導人就是在這裡指揮千軍萬馬參加虎頭山戰鬥。紅軍臨走的時候,村民們依依不捨,往紅軍戰士手中塞吃的、穿的,送了一程又一程……

如果沒有長征,沒有紅軍當年的流血犧牲,就不會有我們偉大的祖國,就不會有我們今天的幸福美好的生活。紅軍長征的故事中有我的家鄉,我的家鄉給我留下了紅色的記憶,我為我的家鄉感到無比的驕傲和自豪。

童年的珍貴回憶 篇13

國小四年級作文 ,1000字

童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你心窩;童年似一杯濃濃的茶,讓你回味;童年似晚霞的餘光,令人懷念,又似那酸甜苦辣鹹的調味品,伴著五味雜陳讓你成長。

童年的抓人遊戲是我最喜愛的。每當一聽到“叮鈴鈴”的下課聲,我們便一湧而出玩起遊戲,這次也不例外,我們以迅雷不及掩耳之勢來到指定地點,通過小遊戲決出了“小偷”和“警察”,但是隻有一個警察哦,其他人都是小偷,就這樣緊張又刺激的抓人遊戲就開始了!

待一陣倒計時之後,小偷們開始四處逃竄,當然我也在小偷行列!而警察則左顧右盼,按捺不住自己的興奮,似乎準備如餓狼一樣發起攻擊。但我們想出了分散計策來擾亂警察心緒,於是我們一個個在警察眼前奔跑,還不停對警察叫囂。而警察則目不轉睛地盯著他的正前方,突然他目光停在一位跑的稍慢的小偷身上,邁開腿急速向他跑去,如同準備開葷的野獸,而那位小偷絲毫不知“災難”即將降臨,還正在一邊自誇得瑟呢!突然小偷用餘光瞟到了即將靠近他的黑影——警察,不由得身體一顫,嘟囔道:“還真盯上我了!”眼看著警察要抓到他了,他大吼一聲:“救命啊!”這一喊倒是救了他,警察頓時被楞的忘記了抓人,小偷見此,立即抓住空隙,迅速溜走。

警察好不甘心,在原地來回不停地踱步,還自言自語說:“不能再採取正面攻擊了……”還好這句話被我聽到了,我始終警惕自己周圍,生怕警察來個背後攻擊。果然,不出一會兒,我看到警察躡手躡腳朝一位背對他地小偷走去,警察還豎起食指示意我們不要出聲,眼看著越來越近了,一步,兩步……,小偷還絲毫不知情,現在的他彷彿即將成為案板上的魚——任人宰割了。“啪——”警察把一隻手重重搭在小偷肩膀上,另一手抓了他的衣襟,自信地哈哈大笑,並調侃著小偷:“叫你自大,被我捉了吧哈哈哈哈。”在一邊圍觀的我們,看到這場景也愉快地湊在一起開懷大笑。

童年多麼美好,多麼天真,我想童年的事都將成為我抹不去的珍貴回憶,直至成年,我想這些回憶便會如同陳年老酒一樣,醞釀出美麗而芬芳的味道……

童年的美好回憶 篇14

國小五年級作文 ,621字

每一個人都擁有屬於自己的童年,但是每一個人的童年都是不一樣的。

童年,就像一縷金燦燦的陽光,指引我走上成長的道路;童年,就像一雙手,忽冷忽熱會給予我力量;童年,就像一陣清風,在我的身邊縈繞,陪伴我茁壯成長。

我的童年就像一架紙飛機,飛呀飛呀……,突然,它就載著我,載著童年的美好回憶,回到了2015年初春的一個上午。

那一天,上午我剛從被子裡鑽出來,就用鼻子吸了吸新鮮的空氣。從空氣中,我聞到了太陽公公的味道,濃濃的,暖暖的。還不等我回過頭清醒,媽媽就喊起來了:“今天我們出去玩哦!你去不去?去的話就快些起床。”我是個愛玩的孩子。一聽到這麼一個好訊息,急忙洗漱吃早餐。不一會兒媽媽就帶著我來到了一個博物館。博物館裡面在開展大型環境保護活動。自己的環境保護從自己做起,還呼籲我們要熱愛大自然。把垃圾隨手扔進垃圾桶,保護環境,人人有責。

在博物館裡,還展出了很多環境惡劣的處境,大樹在森林裡被砍的情景。我,似乎對這些環境保護,對大森林裡的保護很感興趣,於是高興的又蹦又跳,手舞足蹈。有時我因為大樹被砍而情緒低落,或者又有些憤怒。

哦,可不是嗎?可愛的我。喜歡環境保護的活動。不過,再想想還是大森林,紙飛機,垃圾桶讓我有了好奇心。

童年,給我留下了許多回憶,有的美好,有的令人傷心。不過,喜歡保護環境的心是值得珍藏和回憶的。因此,我便在童年的回憶裡不斷撿拾著生活裡不一樣的,獨特的快樂和美好。

童年的顏色 篇15

國一作文 ,809字

靜坐窗邊,窗外風和日麗,不時有飛鳥掠過,遠方的田地綠意盎然,風吹過田面綠豆都紛紛傾向了一邊,不經意間,我看到一處十分熟悉的地方,那是你我的身影,一棵大樹在風中坐下,那裡有你我留下的痕跡。

綠色的童年

寒梅的身影漸漸散了,春天進了,一切都萌發著綠色的生機。早晨,我與同伴們相約來到小丘上。趁著暖心的陽光,玩起了如今感覺十分幼稚的遊戲,你追我趕歡笑聲打破了春日的寧靜,發現一朵還帶著嫩綠的小花,便將它拾起,與朋友分享春天的生命力,仰躺在還稍稍大地的草地上,嗅著春日的氣息,將昨日的煩惱都拋之腦後。

金色的童年

隨著蟬鳴的音調降低,燥熱的夏日便離開了,迎來了秋日的乾爽。田裡的稻子換上了金黃色的長袍,飽滿的穀子壓彎了稻杆。豐收之氣瀰漫在空氣中。“兒童散學歸來早,忙乘東風放紙鳶。”放學後,太陽已被拉到了西邊的山頂,回到家中甩下沉重的書包,抓起早已備好的風箏衝了出去,與夥伴們一起放起了風箏。“我的高。”“我的更高。”各種攀比聲此起彼伏。累了,抿一口泉水,便溜進家裡的果園,進行大規模的“掃蕩”。之後幾個人靠著田邊的果堆,映著秋日的餘暉,伴著香甜的果實,享受這閒暇的時刻,忘記了課堂上老師的“嘮叨”,忘記了雜亂的英文字母,忘記了複雜的數學公式。此刻,留下的只有開心與快樂。拾起一塊靜躺一日的石頭,撫過它粗糙的表面,是時間留下的痕跡。看著遠處村莊上空升起的裊裊炊煙,聽著田裡的蟲鳴聲,也只有田邊的稻草人才知道,那一刻,世界安靜了。

彩色的童年

時間走了,走得很倉促,我們還沒有品味夠童年,便發現它已逝去。但是,留下的回憶無時無刻不在告訴我,我的童年是完美的,是充滿童真與快樂的。與朋友們感受四季的變化。春日裡的追趕,夏日裡的戲水,秋日裡的風箏……這一切冗雜編織成我彩色的童年。

童年的美好回憶 篇16

國小五年級作文 ,799字

童年的回憶就像是大海,時而波濤洶湧,時而風平浪靜;童年的回憶就像是天氣,時而下起傾盆大雨,時而卻是風和日麗。無論如何,童年的回憶——當然是美好的!

還記得那一次,我特意穿上青花瓷樣式的古裝,插上美麗的孔雀髮飾,手持一把扇子,活像一位穿越到現代的古人,我為何要這般打扮?因為我要參加別有一番風格的“穿越活動。”

來到現場,“大唐盛世”四個大字映入眼簾,到處張燈結綵。你瞧!那彩色的旗子迎風飄揚;你瞧!那一間間店鋪——射箭坊、邸店、九珠環鋪……當然還有我最喜歡的以詩會友!它們都在人群的簇擁下隆重開張!興趣班的老師們搖身變成了精打細算的掌櫃,“我!我!我來試試!”“別擠,我先來!”同學們躍躍欲試,打算大顯身手,而老師們也擦亮雙眼,期待一睹同學們的風采。

以詩會友的店鋪中總是能找到我身影,“感時花濺淚,恨別鳥驚心。”“黃四孃家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。”“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。”“商女不知亡國恨,隔江猶唱後庭花。”沒錯,此時的我正“春風得意蹄疾,一日看盡長安花。”搖身變成“小才女”,興致勃勃地與一位同學玩飛花令。只見那位滿頭大汗,急得直抓腦袋,但飛花令可不是讓你“白頭搔更短”的,而是要多積累,多運用,在與他人比賽時也要多學習詩句,才能讓你深入瞭解唐朝,才能讓你“腹有詩書氣自華。”這次活動的記憶深深印在我腦海裡。

童年的回憶像艘小船,載著快樂駛向我們,童年的回憶像顆糖果,咬一口,幸福與美好沁人心脾,童年的回憶真美好!

童年的美好回憶 篇17

國小五年級作文 ,732字

童年是一副流光溢彩的畫面,也是一闋跳動著歡快音符的樂章。

記得幼兒園的時候,媽媽帶我回到了趟農村老家,那時候我對雞吃米時的樣子特別感興趣,它們吃米的時候像瘋子一樣跑到米跟前,彎下身子,頭一拱一拱的啄米,樣子別提多搞笑了。

有一天,我玩著爸爸的手機,看著遊戲中的小雞拼命的吃米,最後長成了一隻健壯的大公雞。突然,我的幼稚心靈中閃過一個想法,手機上的小雞都可以越吃越大,姥爺家的雞也一定可以,說著就行動起來,我先抓了一把米撒到了雞群裡,一個個“瘋子”圍了過來,嚇得我跳到了一邊,看著那些“瘋子”瘋狂的啄米的樣子,我的腦袋也情不自禁的跟著動了起來。過了一會兒,米都被搶完了!可是,一隻雞也沒有長大,我失望極了,難道給的米還不夠多嗎?為了科學,只能把米全部貢獻出去了,我再一次跑到廚房,費了九牛二虎之力,將米袋的米全部拉了出來。

下米飯雨嘍!,一粒粒白米粒從天上掉了下來,“瘋子”們再一次衝了過來。還吃!還吃!這些雞的胃口怎麼這麼大呀?這時一隻雞出現了奇怪的現象,它慢慢的蹲了下來不吃了,我趕緊跑去叫姥爺,:“姥爺,您快來看呀,大公雞要下蛋了!”姥爺跑了出來,看見滿地的米粒,還有蹲在地上的雞。大叫:“哎呀,熊孩子,你在做什麼呀?”“我在進行科學實驗。”我回答。“你是在研究雞還是在殺雞呀?你把雞都撐死啦!”“雞快撐死了?”哈哈,我聽了心裡樂開了花,太好啦,今晚有雞吃啦!哈哈……

童年的美好回憶,直到今天回想起以前做過的傻事,覺得還是那樣的有趣!

童年的記憶 篇18

國小三年級作文 ,626字

童年像一串串音符,奏出華麗的樂章;童年像一條條小船,承載著天真和快樂;童年像一根根棒棒糖,滿滿的都是甜蜜的回憶;童年像一盒五彩繽紛的顏料,畫出了美麗的油畫。雖然童年充滿了美好和快樂,但有時候也會做一些傻事,讓人哭笑不得。

“放寒假了!回老家了!”隨著一陣陣呼喊,我們回到了鄉下奶奶家。看見奶奶正在用洗衣粉洗衣服,我很好奇,等奶奶走了,我蹦蹦跳跳地走過去,學著奶奶的樣子,拎起洗衣粉袋子果斷地倒進桶裡,我邊倒邊想:“嘻嘻,這下立了大功了,爸爸媽媽一定會好好表揚我的!”到時候我就可以吃我最愛的“汽水味棒棒糖”啦!哈哈,真是天助我也!心裡美滋滋的,倒著倒著,不知不覺整袋洗衣粉都倒了進去,這下我可樂歡了!只見我用刷子一晃,“哇!多漂亮的泡泡!”我大叫起來,攪拌得更加開心了。你瞧!泡泡們像珍珠那麼圓潤;像水晶那麼透明;像鑽石那麼閃亮!我的叫聲引來了奶奶,她笑嘻嘻地走過來說:“喲!在這洗衣服啦,我的孫子懂事啦!”呵呵,我可以吃“汽水味棒棒糖”啦!“啊,我的小祖宗呀!你咋倒這麼多洗衣粉呢?”奶奶厲聲說道。奶奶的這句話打斷了我的美夢,什麼!我倒的洗衣粉太多了,真是晴天霹靂!“這……這個……”,我真是啞巴吃黃連—有苦說不出呀!

這件事,好傻吧!可誰沒在童年裡做過幾件傻事呢?最後,雖然爸爸媽媽沒有懲罰我,但我也明白了一個道理,那就是:沒有做過的事,最好跟爸爸媽媽商量一下,不能自作主張,憑感覺去做。這樣就能避免犯大的錯誤,給自己帶來沒必要的麻煩。

童年的記憶 篇19

國一作文 ,704字

我的童年生活中,有過無數次的成功,但唯有一次,令我最得意,最舒心,也最難忘。

那是我還很小的時候,暑假的一天,爸爸帶我到姑姑家去玩。一到家,表哥就約我一塊兒到河邊“打水漂”。我們來到河邊,表哥隨手撿起一塊石片向河面拋去,只見石片擦著水面向對岸“啪—啪—”地飛過去,河面上立即濺起一串長長的水花。

“表哥你直行!”我不禁暗自佩服。於是我也撿起一塊石片,學著表哥的樣子,用力向水面扔去。誰知那石片就像一塊沉重的“廢鐵”似的,一碰到水就“咚”的一聲,沉了下去,接連幾次都是這樣。

“怎麼樣啊,你會嗎?”表哥得意的說,“這裡面的學問可深著呢!”我很不服氣,心想:“一定是表哥的石片比我的薄一些。”於是,我撿來兩塊薄厚差不多的石片,一塊給了表哥,一塊留給自己,並說:“表哥,來,我們比試一下,你先打!”表哥接過石片,把身子往下一蹲,右手一揮。那石片早已隨手飛出,像蜻蜓點水一般,在水面上連續跳躍,劃出一道道優美的弧線。我胸有成竹,滿以為這次準能打出個像樣的水漂來。便便把手中的石片向水面扔去,哪知還是老樣子。

我真的不服氣!而這時表哥仍在得意的打著水漂。我偷偷地觀察他打水漂的姿勢。頓時,我眼前一亮,立刻明白了其中的奧妙,原來打水漂重要的不是用力,而是需要石片在高速旋轉啊。我又撿起一塊石片,隨勢一扔,神了,那石片一接觸到水面,竟然像碰上了“彈簧”似的,一下一下地跳了起來。“我成功了!我成功了!”我高興的跳了起來。

太陽快落山了,我們踏上了歸途。走在路上,我十分高興,心裡還想著那漂亮的水漂。我忽然覺得,我們做任何事情,不就像學習打水漂嗎?只要細心觀察,認真思考,努力去做,就一定會取得成功!

童年的記憶 篇20

國二作文 ,708字

是否能找到一種方法,可以永久的儲存棉花糖,和關於它的童年的記憶。

—題記

這幾天體育館在開服裝展銷會,趁著有時候城管的疏忽,不少小商小販也出來湊熱鬧。一場服裝展銷會便成了的美食“盛宴”,這當然是對我而言的。說是“盛宴”,也不過是一些路邊攤的,像爆米花、糖葫蘆、羊肉串等,當然也有棉花糖。我手中正捧著它,從小到大,雖吃過了無數次,那種“小孩子吃糖”的甜滋滋的味道已經不再讓我新奇,可我卻依然沒有理由的愛著它。

小時候,最幸福的不過是幼兒園放學後能拉著外婆的手到路邊買一根棉花糖。總是那和藹可親的老奶奶,會做棉花糖給我吃。等待的時間並不漫長,反而充滿了歡樂。看著一絲一絲像薄紗般的糖一點一點將那根細細的木棍包圍,真是極美的享受,很快它就變成了一個大大的雪球,足足比我的臉大兩倍的。我接過棉花糖,先總是愛戳一戳它,一戳一個洞,手上還會纏繞上絲絲棉花糖。風一吹,便原形畢露,化作了黃色的蔗糖,黏在手上並不舒服,但很甜蜜。其實棉花糖並不好吃,只是由蔗糖做成的,但我享受的卻是吞入口中的那一瞬間。我總會貪心想要一口將它吞下去,可嘴巴張再大,收穫的也只有那麼一點。吞入口中,溢位一種絲絲柔柔的甜蜜,一種幸福的感覺油然而生,可再想要去回味時,它已隨口水吞入肚中,嘴裡卻留下了幸福過後的安詳恬適。

在棉花糖中,我找回了童年的記憶,是那種最甜蜜、最純真、最有夢幻的記憶,看似童話世界般的虛無飄渺,遙不可及,卻又能真真切切的感受到。儘管它稍縱即逝,但它畢竟存在過,綻放過自己的光彩,這就足夠了。

我無法找到可以永久來儲存的棉花糖和童年的記憶,但我知道前面的路該怎麼走,我會尋找真實屬於自己的幸福。

甜蜜的棉花糖,回不去的童年。