童子軍訓練營相關作文20篇
童子軍訓練營 篇1
國小四年級作文 ,547字前幾天，我和單譯閣報名參加了“綠色童子軍”活動，參加的人有溫州日報甌網小記者和熱愛生態環保的同學們，一共有60多人。
一路行來，只見山青水秀、山水相依，我不禁說了一聲：“這兒真美呀！”其實，這是個巨大的水庫，湖水清澈見底，天空湛藍深遠。
一到甌柑生態園，帶隊的金老師就馬上對我們進行了團隊建設訓練，並下達了五個指令，要求我們在十分鐘內完成：1、分隊；2、選正副隊長；3、取隊名；4、設計隊標；5、想一個響亮的隊口號。
我們飛快地分了組。接著，又以最快的速度選了隊長。執行這兩個任務時暢通無阻，但在取隊名上卡了殼。
因為金老師給我們講過一件事。說是她以前帶的一個團隊，在各隊取名時，有一支隊伍取名叫“雄鷹隊”，這個隊名十分霸氣。這事被其他隊知道了，他們竟然給自己的隊取名叫“拔毛隊”，還對雄鷹隊的隊員說：“哈哈，你們不是雄鷹嗎？我把你們的毛拔光了，看你們怎麼飛！”結果，雄鷹隊一蹶不振，個個垂頭喪氣，團隊建設搞得一塌糊塗。所以我們在取隊名的時候十分謹慎。經過一番琢磨，我們決定給自己隊取名叫“飛機隊”，口號是：飛機，飛機，天下第一。
其他隊的名字取得也很有趣，有叫鳳凰隊的，有叫導彈隊的，還有叫成人隊的。
由於我們的名字取得好，士氣很高漲，我們排著整齊的隊伍，喊著響亮的口號，向著甌柑生態園進軍。
訓練營的四天三晚 篇2
國小六年級作文 ,976字剛開始到訓練營的時候，我的心裡就充滿了害怕。因為，我看到我們的營長—張營長，彷彿他的身旁有很多殺氣，主要是因為營長那恐怖的臉，陰森森的。
第一天
第一天進入營地，就要站軍姿！我特別討厭站軍姿。因為，站軍姿不能動，不能說話，還不能笑，像一棵樹一樣，一點意思都沒有！站了很久很久，營長才開始說話：“每一隊裡選一個班長，吃飯時不能說話，有時候會帶大家去參觀或去那裡玩——-”說完後，我們就跟著教官去寢室了，到了寢室後，我發現很多東西和我家擺放的不一樣，有點兒不習慣。
等我把我的東西整理好以後，女教官叫我們全體女生集合。我們排好隊，站在走廊上面，因為我們很鬧，所以女教官就開始罵我們—-
要下去了，我趁機看了一眼女教官，長得那麼漂亮，卻一點也不溫柔—-
第二天
營長跟我們說今天會有聯歡會，我高興地差點兒跳起來！晚上，聯歡會正式開始！
今天我好激動啊！不知道待會等我們上臺的時候會怎麼樣。
你知道，我們每個隊都表演了一個節目，營長們在晚會現場都變得很幽默了，總是拿我們逗趣，逗得我們哈哈大笑，還發了很多零食給我們吃。於是，我開始覺得營長們是多面手了，有那麼一點點喜歡他們了。
我們班有個組表演了個節目叫《站軍姿》，她們幾個女生模仿了張營長罰大家站軍姿，模仿得可形象了。尤其李雨菲，那聲音，那氣勢就是一個女營長了。表演的幾個女生他們一邊演戲一邊忍不住偷偷笑。臺下的我們也是捧腹大笑，有一種一解心頭恨的痛快啊。站軍姿啊，站軍姿啊，站得我哭了很多次。
表演完了，我聽有個女生偷偷告訴我，她剛剛在臺上表演忍住不把尿都笑出來了。哈哈哈哈哈哈，實在……
第三天
一大早起來，我就東跑西跑，我趕時間！
到了中午了，營長說要帶我們去玩和參觀，早上參觀，下午去玩。太高興了，上午沒有一點意思，下午至少比上午好，可以讓我們玩。
最後一天，要回家了，我很高興，終於可以看見我的媽媽、妹妹了。這一天，我比平時早起了半個小時，因為今天是我的回家日！
可就在下午一點多時，我就哭了。營長把我們帶去會議室上課，一開始我們都納悶，就要離開了還要上課。可是營長說要和我們道別，他給我們看了這四天三晚的照片，還說了很多話。我一邊看一邊哭，因為我們要走了，可能永遠不會來這裡了，我越哭越起勁，和教官道別時，我已經坐在地了，因為我不想走！
快樂訓練營 篇3
國小四年級作文 ,707字“哦，去春遊嘍！”星期四一早，我們坐上了春遊的大巴車，懷著愉悅的心情，踏上了前往淺水灣農莊的旅途。聽老師說，今天我們要玩的東西可多啦，要去鄉村大舞臺看錶演，去逗趣園看小動物，去遊樂園玩各種各樣的專案……但最令我期待，還是去拓展訓練。
看完了小動物有趣的表演，遊覽了遊樂園驚險刺激的專案，觀看了精彩的雜技表演，品嚐了自帶的各種美味的零食，令我期待已久的拓展訓練終於開始了。一到訓練場地，我們立刻興奮地丟下揹包，狂奔到活動區域。只見這裡有獨木橋、鋼絲橋、“V”字橋、鞦韆、木馬和蹺蹺板等各種各樣的器材。同學們這裡走走，那裡爬爬，有的屏氣凝神、小心翼翼地走著；有的則走馬觀花，蹦蹦跳跳，故意給其他同學搗亂；還有的是受了那些“皮大王”的影響，東倒西歪，站不住腳跟，最後還是摔在了橋底下的蹦床上（我就屬於這一類）……總之，同學們盡情地玩耍著，歡樂無比。
“啊！唐詩榕，別搖！別搖！我要摔跤啦！”在“V”字橋上，我驚恐地大聲呼喊。唐詩榕這個小調皮，非要跟著我不說，還到處給我搗亂。這不，我要來走“V”字橋了，她又在後面故意晃來晃去，害得我也跟著東倒西歪，寸步難移。還好兩邊都有結實的網護著，要不然真不知道我會被摔成什麼樣子！接著，我又去走了鋼絲橋、獨木橋等等地方，雖然時不時會摔下去，但下面都是有彈性的軟墊，有驚無險。我還和同學一起蕩了鞦韆、坐了蹺蹺板等器材。我們一邊興奮地玩耍著，一邊快樂地談天，真是其樂無窮啊！
過了不久，該集合了。時間過得真快啊，我們還沒玩夠呢！唉，可惜也沒辦法了，只好慢吞吞地背起揹包，依依不捨地走出了訓練場地，離開了淺水灣。不過，我們還是滿懷憧憬地期待著下次春遊，希望下次春遊能比這次更有趣、更好玩！
記訓練營的一刻 篇4
國小三年級作文 ,422字當我又走進魔鬼訓練營的時候，我已經身在“地獄”了。
“打筋斗！”聽到這個訊息，我的腿不由自主的發軟。但是，女漢子終究是女漢子。天不怕，地不怕。我努力的大吸一口氣，平撫一下激動的心情。用一些比較有氣勢的話安慰已經激動的心靈。
開始了，我的心砰砰直跳，“快到我了，快到我了。”我不停的默默叫喊著。到我了。我一害怕，一下孑跑到東北方上3，老師鼓勵我，繼續再打一個，我不敢不從命，只好繼續再打一個。結果手沒用力，跑到西北方上去了。
就這樣，我一跑到東北方上，又一下跑到西北方上，一直沒有一個頭。
好了！老師無奈的向我招招手。我的臉一下子紅起來了，連忙跑到隊伍裡。
“啊！她們怎麼打得那麼快，就打完了，怎麼馬上就到我了。”剛放鬆完的肌肉又緊了起來。
到我了，我馬上做出一個打筋斗的樣子。雙手用力，腿是筆直。我一想到老師說的要領，競毫無費力的打過去了。
那一刻，我不知道怎麼了，我是怎麼打過去的，我自己都不知道。
終於聽到老師說結束了，我的心終於平靜下束。
天才少年訓練營讀後感 篇5
讀後感 ,751字世界上沒有完美的個人，只有完美的團隊。
看完《天才少年訓練營》，我瞭解到它主要講述的是以各類背景的少年群體為主角，貼近社會現實，聚焦青少年成長煩惱。一個送不走的智慧徽章，帶來一張天才少年訓練營的入場券，來自天南海北的少年齊聚一堂，開始迎接未知的挑戰。從一個一個少年，到互相協作的團隊；從各懷心事，到坦誠以對。既有饒有趣味的野外生存訓練比拼，又有酷炫科技與自然力的巧妙碰撞，在競爭與協作中激發孩子的成長能量，讓孩子收穫溫暖友情，勇敢有擔當。雖然裡面的主人公性格各不相同，但團結在一起卻變成了一個完美的團隊。
這就像我們的羽毛球訓練團隊，雖不能說來自五湖四海，但也來自不同的學校，有著不同的性格和成長環境，因為興趣愛好，我們聚集在一起接受訓練，我們中有調皮的、有冷靜的、有思維靈活的、還有靦腆的……我們從最開始的陌生到後面的親如兄弟姐妹，從互不瞭解到彼此之間有了一定的默契。
記得今年5月，我參加嘉興市第九屆羽毛球比賽，在團體賽雙打剛開始時，由於我們配合交流不夠，連失3分，我和隊友當時都被對方的氣勢給壓懵了，緊張到不知所措，這時教練在旁邊喊了句“雙打不是單打獨鬥、講究的是靈活、配合及彼此之間的信任，只有互相協作，才能戰勝對方”，於是我和戰友交流了一下，她主前防守，我主後進攻，充分發揮我們個人優勢實力。進攻時盯著對手中實力較差的選手做目標，避實擊虛，逐個突破，就算過程中間有部分失球丟分，也互相鼓勵與信任，迅速幫對方找回狀態，我們堅信一定能贏。經過我們的配合與拼搏，不僅戰勝了對手、更考驗了我們的意志，最終收穫了嘉興市第九屆運動會羽毛球比賽團體賽的冠軍。
看完這本書，我更深刻地學習到了團隊協作精神，認識到一個人的力量是有限的，而當多個人形成一個團隊的時候，團隊的力量是無限的，讓我學會了如何團隊作戰。
天才少年訓練營讀後感 篇6
讀後感 ,497字今年暑假，我讀了一本非常有意義的勵志書—《天才少年訓練營》。這本書讓我大受啟發，獲益匪淺。
整本書有一個楔子和32篇小故事組成，作者細膩地刻畫了每一個重要人物。為了讓故事不乏味，作者別出心裁地安排了一些小插曲，使得故事一波三折，引人入勝。最後，故事以開啟新徵途為結局，讓我十分期待後面的續文。
文中故事主人公都是當代的中國少年。一開始少年們都各懷心事、互相猜疑，產生了放棄並退出活動的念頭。但後來他們團結一心、同舟共濟，終於度過了艱難的野外生存。是啊，當人類沒有了現代化的裝置，再回歸大自然時，是多麼渺小。少年強則國強，當今的少年應團結一心，共同推進國家的綜合實力的發展。
這本書的第一環節我印象最深刻，少年們暴露出來的短處不一而足，使得他們無法齊心協力。但是經過了嚴格的生存訓練以後，很多少年都變得和群了，開朗了。作者生動地敘述，讓我身臨其境，彷彿自己就是其中一位少年，也在現場參加訓練一樣。
最後我也把這本書推薦給家長們，你們也可以好好閱讀一下，因為書中家長在看了參加訓練的孩子的表現後，都恍然大悟，茅塞頓開。相信家長們閱讀後，會更理解自己的孩子，走進孩子的心靈世界，讀懂我們。
天才少年訓練營讀後感 篇7
讀後感 ,1360字當我看完《天才少年訓練營》時，突發奇想，為何不讓媽媽也看看這本書呢？於是我硬是奪走了媽媽手中的手機，將這本書塞進媽媽手中，讓媽媽看。
媽媽看完後，我迫不及待地問道：“看完這本書你有什麼感想嗎？”媽媽說道：“你們這些朝氣蓬勃的青少年，應該像書中的人物學習中國的‘五常’……”“不是！不是！”我有些生氣地打斷了媽媽的話，“你應該從家長的視角去談談你對教育有什麼改觀？”“知道，難道我平時不怎麼了解你嗎？”“好吧！”我們結束了這次談話。
關於書中的主人公，我的感觸有許多：有著豐富生活經驗的阿加拉比總是能找到食物，讓大家不受餓，受大家的尊重；但他的父母卻是錯過了他的童年，從未來過他的家長會，就這樣不知不覺使孩子缺失了來自父母的愛；少年大學生宮睿雖然聰明且能幹，但父母都是農民，他們不會向孩子表達，也不知道該怎麼表達；從小生活在美國的陳青煬雖享受高科技生活，但總覺得父母不瞭解他，而他的父母努力瞭解他，卻無法成功……在少年們野外生存訓練比拼中，他們的父母才發現原來孩子是這樣的，而不是他們想像中的那樣，竟是他們失職了！他們只想著讓孩子擁有豐富的物資，想著孩子成鳳成龍，而忽略了孩子成長最重要的時期——童年。當家長們知道自己失職時，想挽回時，孩子們也在逐漸瞭解父母，他們在訓練營中從膽怯、傲慢、嬌氣、孤僻等種種性格變得會體貼、大膽、坦誠、勇敢。他們從一個一個少年，到互相協作的團隊；從各懷心事到坦誠以對，他們在競爭與合作中激發了成長能量，收穫了滿滿的溫暖友情，勇敢有擔當。
在我們現實中，家長與孩子間逐漸被“不理解”“討厭”等情感所分離，產生了代溝。我還是幸運的，因為我與父母和平相處，但偶爾也會認為對方不瞭解自己。有次，我與媽媽討論如何稱呼這個問題。我說：“以後你老了，我還是不喜歡用‘您’來稱呼你，怎麼辦？”媽媽說：“沒關係，我知道你尊重我就行。”這是一個毫無意義的問題——對於某些成人而言，而媽媽卻認真地回答了這個問題。我想起陳青煬與摩尼對話時，談到了美國與中國學校的差異。陳青煬在比賽後也終於領悟了：教育的本質不是問題，也不是國家之間的差異，而是父母與孩子之間的溝通。中國式教育最需要的也是最缺少的就是溝通，還有實踐。有些孩子正因實踐開闢了新天地，有些父母正因看到孩子實踐時出乎預料的表現而變化。兩者相鋪相成，利於加強父母與孩子之間的理解。
書本中的少年們通過野外訓練，懂得了中國的“五常”仁、義、禮、智、信，也成長了自我。他們為“五常”代言，展現了新時期新少年該有的朝氣。家長也要知錯就改，多與孩子溝通，瞭解孩子的真實想法，做一個善於傾聽的人。
我們是中國少年，未來我們也會是中國父母，我們要多汲取教訓經驗，弘揚中國“五常”，為傳統文化的傳承做準備！
第一次參加童子軍 篇8
國小四年級作文 ,660字星期天的上午，我和我們班的大部分同學在老師的帶領下參加了童子軍的活動。我們的目的地是浮煙山，我們將在這裡進行森林探險。
來到這裡，我們先認識了我們的總指揮。她有著一個非常帥氣的代號“飛虎”，她負責給我們分配任務。
我們的第一項任務是傳吸管，以“Z”型方式從頭傳到尾，你可別小看這個簡單的任務，這可是嚴格考察我們的團隊協作能力。就這個任務我們就失敗了兩次，直到第三次才成功。我們的第二項任務是“三十六計園”找到三十張紙條，我們高采烈地到了“三十六計園”，因為我們在第一輪中是第一名，所以我們個個信心滿滿，但我們辛辛苦苦地一共才找到了二十一張，讓第二隊贏得了先機，取得了勝利。所以我們沒能的得到線索提示，老師說一直說一直跟在別人屁股後面不利於迅速找到目的地。於是我們改變策略，根據他們留下的線索終於找到了他們。我們第三個目的地是晃橋，因為這個任務相對簡單一些，所以我們很快就完成了。
接下來我們要開始第四個任務——-撕名牌。這可是場面最激烈的任務了，我和我們隊的同學幾下子就撕了十幾個人的名牌，正當我沉浸在喜悅之中時，有人突然上前來撕我的名牌，幸好我躲過去了，然後我趁他不備，把他的名牌一下子撕了下來……
雖然在這次活動中，我們隊沒有取得多麼優秀的“戰績”，這次的“童子軍”活動卻帶給了我許多歡樂。下次有機會，我還會來參加！
軍事體驗營訓練感受 篇9
國小四年級作文 ,477字經過一個星期的努力，我們四年級迎來了結營活動。在這一週內，我學到了很多東西。比如說：稍息，立正，原地踏步，跨立，但這些不是一下子就練習到位的。它們單人做起來非常簡單，但如果是集體一起來，那就不容易了。學校為了讓我們展示一個星期訓練的結果，就請各班同學的家長前來參觀閱兵式，讓他們知道我們的訓練的。
下午，彩排結束，大概2點10分，同學都帶著激情昂揚的精神，踏著整齊的步伐來到操場教官把我們帶到跑道上開始拉歌第一首是《團結就是力量》，第二首是《學習雷鋒好榜樣》。接著，我們又開始了閱兵式。教官喊道：“121，121，1——2——3——4。”同學喊道：“1234”。閱兵式結束後，教官又為我們表演了他們的軍姿，他們的每個動作都非常整齊。結營儀式結束了，同學們都依依不捨的回家了。
這次軍事體驗營讓我們學到了集體團結的重要性和單人的一種堅毅的精神。雖然只有短短的五天時間，但讓我們學到了很多東西。在此，我感謝嚴厲的教官和我的老師同學們。
軍訓那些日子 篇10
國一作文 ,809字為期四天的軍訓結束了。同學們走在路上，都慶幸著能回家。而我的心裡，除了高興，還裝著慢慢的不捨—對我們的教官，對我們的宿舍，甚至是對這幾天辛苦的訓練。
軍訓當然是十分辛苦的。我們在烈日的炙烤下，練習站姿、蹲姿，打軍體拳，走正步，幾下就累得大汗淋漓。但我們都知道，軍訓就是為了磨練我們的意志，讓我們更堅強，所以，我們依然站得筆直，接受這日光的洗禮。不過，在我們休息的時候，我們的教官還會和我們一起唱歌，逗我們笑，在這辛苦的軍訓中給我們帶來一絲絲清涼與快樂。
在軍訓中，有這樣幾個同學，他們雖然生病或是受傷，卻用自己堅強的意志力戰勝了艱苦。我們班有一位同學，他為了給我們班爭光，喊口號喊得嗓子都啞了，卻仍然堅持；還有一位同學，他的腿受傷了，很難彎曲，卻仍然堅持把每一個動作做到位。同學們都叫他休息一下，別那麼辛苦，他卻說：“沒事，我才不會為了一點小事偷懶，堅持就是勝利嘛。”我想，既然他們都能這樣堅持，我又怎麼不可以呢？我一定要向他們學習，絕不輕言放棄。在以後的幾天，我一直這麼暗暗告誡自己。
每天搞內務的時候，生活教官對我們的要求都非常嚴格：枕頭被子要放好，床上不能有雜物，所有東西必須擺放整齊，不能有一絲雜亂。起初，我們還是有些抱怨的，因為平常在家裡都沒有注意這些，很不習慣。但後來我們發現，這鍛鍊了我們獨立自主的能力。我們要自己洗衣服，疊被子，整理好自己的東西，收拾床鋪，這都是在家裡爸爸媽媽替我們做的事，現在我們要自己完成，自己照顧自己。
我們宿舍的舍長給每個人都分配了事情，大家有計劃地分工合作，認真負責好了自己負責的方面，你倒垃圾，他晾衣服，我掃地，有條不紊的進行著。平常在家不經常做家務的我們，為了維護集體的榮譽，貢獻出了自己的一份力量。
在這短短的四天裡，我真的學到了很多。我已經下定決心，用面對軍訓中一切困難的心態，去面對初中緊張的學習中遇到的一切難題—那就是：堅持不懈，迎難而上！
那些年，我們軍訓的日子 篇11
國二作文 ,1169字如果說人生是一本最有內涵的書，那麼軍訓必然是其中最美麗的篇章；如果說人生是一段旅程，那麼軍訓必然是必不可少的風景；如果說人生是一場舞臺劇，那麼軍訓必然是最精彩紛呈的一幕；如果說人生是一篇樂譜，那麼軍訓必然是其中跌宕起伏的旋律……
參加英雄少年的第一天早晨，我們開心的來到了學校，期待著初中最後一個軍訓。操場上，我看見了我們班的教官。“太好了！是個女教官！”同學們都興奮的喊道。我仔細的打量了一下教官，個子不高，看起來挺溫柔。我們開心的上車了，一路上灑滿了我們的歡聲笑語。終於到了目的地，看著寬敞整潔的宿舍，不禁感到非常開心，可是下一秒換裝時，我們就都傻眼了—居然連腰帶都沒有！我們拿著手裡簡陋的草繩，艱難的把軍服穿了上去，勉為其難的把繩子系在了褲子上。好不容易換裝完畢，三天的魔鬼訓練就開始了。
每天我們都要練站姿。教官很嚴肅的對我們說：“站軍姿要做到抬頭，挺胸，收腹，雙眼平視前方，大拇指靠在食指的第二關節，中指緊貼褲縫線，雙手夾緊，腳跟靠攏，腳尖分開約60°，身體前傾。現在站20分鐘軍姿”。話音剛落，我們便趕緊按照教官說的，一動也不動地站在操場上。時間一分一秒地流逝，平時過得飛快的20分鐘在今日似乎長如20年，我的雙手都已經累極了，腿腳也站麻了，灌了鉛似的難受極了。我很想放鬆一下自己的身體，那時候就算一兩秒的活動，也會覺得舒服和享受。想到這裡我的雙手慢慢的就放鬆了“哇，好爽啊。”我心想著，忽然耳邊傳來一聲大吼“手夾緊了！”把我嚇了一跳，我以為我被發現了，呼，原來是別人啊，頓時我不由自主的把雙手夾緊了，心想：“看來不能懷著僥倖心理啊！”想到這裡我咬著牙，終於堅持到訓練結束了。我們就都像霜打的茄子，癱軟在了地上。“好，現在，雙手抱頭，蹲下！”這時我們最害怕聽到的口令，因為這意味著我們要蹲下直到教官大發慈悲才能站起來。蹲下居然比站著還累，這幾次軍訓我算是領教到了。不過，每次我們滿臉黑線苦著一張臉站起來時，動作都能奇蹟般的做好。
很快三天在我們的歡樂和叫苦聲中過去了，回想起我們參加的每一個活動，走過的每一個腳步，心中都充滿了喜悅。每次軍訓同學之間的歡樂，教官和我們之間的默契都是我最美好的回憶。每次的收穫都不同，在不知不覺中，團隊的責任漸漸成為了我們生命中的一部分，這也許就是軍訓帶給我們最珍貴的收穫了吧。
最後一次軍訓，對於每個人，都別有一番滋味在心頭。而對於我來說，軍訓已經成為一種寶貴的難得的一種經歷，寫進我的記憶中，成為不可抹殺的一部分，它已經成為一種力量，一種在困難時給我的動力，一種生命的支援力，支撐著人生旅途的各種風雨中動搖的心靈。而軍訓給我最美好的記憶，是同學們和教官之間純潔淳樸充滿親切的關係。耳邊迴盪的依然是嘹亮的軍歌，卻多了一份對自我的自信；上空依然是火紅的朝陽，卻多了一份對未來的希望……
軍訓生活磨練了我們 篇12
國三作文 ,710字“一、二向右看，正步走，在民兵訓練基地中，鏗鏘有力的口令在操場上空此起彼伏的響起。在操場上，兩個學校的學生排成幾個方陣如火如荼地進行軍訓。昔日穿著校服的學生如今穿上了綠色的軍裝，一個個英姿颯爽的樣子。操場旁邊的那宣傳牆上鮮紅的顏色寫著：流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊。這些激勵人心的橫幅標語，讓我們更加的堅強，在陽光的照耀下，似向操場上的每一個人展示著軍人錚錚的誓言。
正值夏日，炙熱的太陽烘烤著大地，知了不耐煩的叫著，葉子掛著層灰土在枝上打著卷，枝條一動也懶得動，無精打采的低垂著。還沒有享受到幾分鐘的“日光浴”，就已感到汗水在脊背上滑過。雖然天氣悶熱，但訓練強度及教官的嚴厲絲毫未減。“立正，稍息”耳邊傳來教官嘶啞的聲音。同學們不厭其煩的重複著相同的動作，經歷了幾天的風吹雨打日晒，青春的臉龐被太陽晒成了古銅色，縱然身體略顯疲憊，但目光依然堅定。“向右看齊。”轉頭的瞬間，一陣短促的沙沙聲後，看似凌亂的隊伍即刻變得縱橫有序。
“噓……”一陣急促的口哨聲驟然響起。“集體休息十分鐘”教官一聲命令使學生們如蒙大赦。大家紛紛湧到操場邊。“好渴”拿起礦泉水瓶咕嘟咕嘟的喝著，趁著短暫的休息，有的就立刻到樹蔭下享受一絲陰涼，有的則就地坐下恢復體力。
整理內務也是一件不簡單的事。一床被子，教官的手下一會兒就變成了有稜有角的‘豆腐塊’。但是軍訓就是鍛鍊，挑戰自我的地方，疊被子，也算是一個挑戰。最終我還是疊出了‘豆腐塊’的效果，不過代價就是一箇中午未午休。
軍訓的生活磨礪了我，從起初的站不穩到現在的站如鬆；從起初的散漫到現在的僅僅有條；從起初的死氣沉沉到現在的充滿活力……這就是成長！軍訓生活在我們的青春薄裡刻上了不朽的記憶。
軍訓的日子 篇13
國小六年級作文 ,810字啊！啊！啊！軍訓啦！軍訓啦1軍訓的時光裡，我體驗了什麼叫“軍訓”兩個字，軍訓來得就像一場108級的龍捲風。
啊！軍訓的第一天早晨，是我們的受難日子啊！同志們！堅持住！早晨聽到哨聲，我們就把被子疊得像一塊豆腐似的（嘿！嘿！有點自誇了），然後迅速集合。我吃早飯時打了哈欠____一個連都可以聽見的哈欠，這才從我那迷迷糊糊眯的感覺中甦醒。甦醒後的白天，我們基本感覺良好，只是，只是……
啊！第一天晚上，名副其實的受難晚，隆重的時刻到了！這就是—蹲姿！
吃完了晚飯，我悠閒地站在那兒自然地吹著傍晚的微風，這才是人生啊！突然，胖胖教官（其實，我忘了那個教官叫什麼）迅速讓我們單膝往下傾，不能坐在右腳腳跟上，開始我覺得非常容易，不屑一顧地蹲下去，啊！不好，用力過猛，摔了一跤，原來這個蹲姿好難，好像身體所有的重量都積在一條腿上，真的五雷轟頂！那種痛，那種累，是你們無法想象的，我強忍住淚水，強忍著累，甚至，有一刻我真的非常後悔來到這裡，我不想在這個基地多待一秒鐘！如果給我一杯忘痛水，我願意喝下去。
在我們來的第二天晚上，進行了一場聯歡晚會，其實，我本來想把零食藏在衣服裡，但是走在路上的時候，一盒餅乾掉在了地上。啊！教官瞄了我一眼，走過來，說：“晚會上有零食。”我“啊”了一聲，白冒著這麼大的風險帶來了。在聯歡晚會上讓我印象深刻的就屬戴心怡那組了，竟然敢模仿“胖胖”教官罰蹲姿啊！真是“膽大包天”呀！
最後，作為一個元老級別的吃貨來說，訓練基地的飯菜真好吃！其實，我有一句不敢說的話，基地裡的飯菜比學校好吃很多，一點點，一點點而已哦！其實，基地裡的飯菜好吃多了，有雞腿、有蛋花湯……想想就想吃。
在離別的時候，我又想留在這裡，雖然之前有說過一秒都不想呆在基地裡，現在當什麼都沒說過！我們踏上了離別的路途，我忍住了淚水，未來的路還有很長，還有很多挑戰等著我們，加油！這片令我們難捨難分的地方，已經深深地刻入了我們的心中。
軍訓之列隊訓練 篇14
國小五年級作文 ,707字3月21日，我們期盼已久的學軍活動拉開帷幕，大家將在洞橋營地開展為期三天的軍訓。到達學軍目的地，總營地是一艘巨型母艦的形狀，紅旗迎風招展，教官站著筆挺的軍姿迎接我們，一股濃濃的軍人氣息。
同學們見到如此場面，立刻變得嚴肅起來，對齊隊伍，懶懶散散的隊伍突然變得整齊有序。我們換上了迷彩服，頭戴軍帽，正式成為了營地中的一名小軍人，也意味著要嚴格遵守規定。學軍第一課便是列隊訓練，一聲哨響，大家迅速排成四列橫隊，向右看齊。教官讓我們站軍姿，大家昂首挺胸，雙眼目視上方，瞪大眼睛，神情嚴肅，背脊挺直，雙手緊貼褲縫，中間不留空隙，小腿夾緊，腳成60°，向上挺拔。稍息時，出腳要快而有力，發出聲音，立正時，收腳也要迅速，後腳跟緊貼著。
然後，教官教我們敬軍禮。我們半面向左轉，也就是轉45°，目視前方，當喊敬禮的時候，所有人的右手，從胸前舉起，放到帽簷邊。“敬禮”，刷的一下全部人的手整齊劃一的揮起，莊嚴的敬禮。“禮畢”，大家的手又刷的一下從胸前劃過，貼牢大腿。這嚴肅、整齊的敬軍禮，彷彿我們都化身為了軍人。
最後，我們進行踏步走，大家手擺得筆直，腿抬得很高，踏步聲整齊響亮，鏗鏘有力，每踏一步彷彿大地都要顫抖一下，天空都要搖晃一下，場面十分壯觀、震撼人心。“一二一，一二一”，接著我們喊出了響亮的口號聲，這鬥志昂揚的口號聲氣勢磅礴，整個甲板上，我們的聲音響徹雲霄。
這趟學軍必修課，讓我們學會了自學、自理、自護、自律、自強，學會了吃苦耐勞，學會了堅持努力，使我懂得了團結合作與分享互助。學軍的酸甜苦辣鹹，這五種不同的滋味交雜在我心中，時間很短暫，一眨眼就要一一告別，好好珍惜這短短的三天兩夜，這必然是我人生道路上難忘的記憶。
軍訓的日子 篇15
國小六年級作文 ,827字在這個豔陽高照的夏天裡，準備上初中的我卻頂著烈日在學校軍訓！
軍訓第一天，我和媽媽拖著大包小包來到了人山人海的校門口前，焦急地等待著。終於，校門打開了，所有人一蜂窩地進了學校，我和媽媽到達了教室，和老師溝通好就去了宿舍，收拾好後，媽媽就離開了學校。我呢，在教室裡等待老師上課。我一邊聽老師上課，一邊想：五天的住校生活，什麼都要自己管理，對我來說其實沒多大難度，不就是獨自度過四個夜晚嘛？
但是之後的幾天，卻讓我大跌眼鏡。
先說每天的軍訓，要分三個階段：上午、下午，還有晚上。上午太陽還不那麼烈，到了下午，那不是一般的熱，簡直是燙啊。
烈日當空，我站在被太陽照射著的操場上，汗流浹背，可教官還讓我們站十分鐘。就當我準備要放棄的時候，突然想起了一句話：堅持就是勝利！對啊，我不是從來都不服輸的嗎？別人可以做到，我也一樣，我可不比他們差！一定要堅持到最後！
還有晚上，眼前到處都是蚊子，還必須得站軍姿，這簡直是“喂蚊子”的節奏。不過，這恰恰也鍛鍊了我的毅力。
每天，我們都是晚上軍訓到九點才回教室，九點五十左右才回寢室，只有十分鐘的時間讓我們洗漱，一開始還跟不上，到後來，就習慣了—刷牙時，把水開到最大，兩秒就能接好，再快速地擠好牙膏，然後再花四十秒左右刷牙，最後差不多一分鐘左右完成。以前洗臉，我都是慢悠悠的，跟烏龜差不多，拿個毛巾都要十多秒，現在我知道珍惜時間了，不再像烏龜那樣，簡直是分秒必爭啊！到最後一天竟然還剩三分鐘的時間。我牛吧？
經過這麼多天的辛苦，第五天上午，我們五百多人整齊地站在操場上，等待著家長的來到。等家長來了，軍訓彙報表演就正式開始了。一共十一個班，我們是二班，一個班一個班整齊劃一地走過主席臺，口中喊著各班響亮的口號，踏著整齊的步伐，頗有一番軍人的味道。待彙報表演結束後，家長開了家長會，我們則在宿舍裡等家長來接回家。
很快，五天的軍訓就這樣過去了。
這次的軍訓，讓我明白了許多，也養成了許多好習慣，雖然很累，但也值得！
軍訓的日子 篇16
國一作文 ,693字如果說人生是一本有趣的書，那軍訓必然是其中最美的篇章；如果說人生是一段路程，那軍訓必然是必不可少的風景；如果說人生是一篇樂譜，那軍訓必然是其中跌宕起伏的旋律……
那天，我們邁著輕快的步子，來到體藝館。還未來得及稍作休息，便開始訓練。帶我們的教官姓周，黝黑的面板和眉間的嚴肅，仍然可以看出他的颯爽英姿。
第一個訓練就是站軍姿，屋外的太陽光灼人，悶熱的室內讓人喘不過氣來。絲絲的熱流拂過臉頰，留下了一滴滴汗珠。太陽也要跟我過不去似的。哇～這軍姿我們好像足足站了二十多分鐘了，整個身體早就已經麻木了，膝蓋都在發酸，腳底好像有一團火在燃燒。好幾次我都想報告，但心裡那種不服輸的精神使我堅持到了最後，因為堅持就是勝利呀！
終於，艱苦的勞累過去了，到了午飯時間。其實我的肚子老早就在打轉了，老遠就聞到了飯菜的香味。拿起飯碗，津津有味地吃了起來……
軍訓的日子雖苦，卻像苦咖啡一樣可以品嚐出濃濃的滋味。我原先認為不行的，它卻考驗了我並告訴我要堅持到底，勝利終將屬於有堅定信念的人。烈日晒黑了我們的面板卻使我們的心更加堅強，汗水浸溼了我們的衣襟，卻留下了許許多多難以言表的東西。每天的軍姿站立，縱然兩腿發酸卻換得一身能吃苦的精神。如果沒有這種訓練，我都不知道片刻的休息也會成為一種施捨，與平時休閒時間相比，那叫做真正的“奢侈”。
軍訓雖苦，苦在皮肉，卻能鍛鍊人之毅力，鐵之精神。它磨練了我的意志，把我們的部分生活推到了極限，使我們的心隨之煥然一新。它將會延伸到我人生的每個春夏與秋冬。軍裝最美麗，軍歌最嘹亮，做軍人的最自豪，而軍訓的日子就像風雨過後的泥土，先被洗刷，然後逐漸沉澱直至溶入我生命的最底層。
暑假軍訓夏令營 篇17
國小五年級作文 ,1172字清早，我在沉浸在我的美夢之中，突然，一陣刺痛向我襲來，我連忙從床上坐了起來，原來是獨角仙老師用尖角捅我的大腿。他用冰冷的目光看著我，我不由得打了個冷戰。獨角仙老師不懷好意地對我說：“螞蟻同學，你現在去校門口集合吧！”說完，他拍打了幾下翅膀，飛快地從我的宿舍飛了出去。
我連忙向校門口跑去，那兒空無一人，只有一面鮮紅的錦旗隨風飄蕩，上面繡著幾個斗大的字：雨林夏令營。我正在疑惑，蚊子同學和枯葉螳同學急匆匆地趕來了。枯葉螳同學平靜地說：“誰要是敢拖累大家，讓大家不能安全返回，我就把他的腦袋夾扁！”詛咒小能手蚊子緊接著說：“誰要是敢拖累大家，我就讓蝙蝠衝進他家，讓他出門被鳥追殺，下河遇上大青蛙！”突然，獨角仙老師出現在校門口，嘴角掛著壞笑，對我們說：“都到齊了吧，我宣佈：夏令營開始！”在大家的歡呼聲中，同學們像風一樣地跑出了校門。
我揹著重重的行李，嘴裡還哼著歡快的歌：“別看我個子小，但我力氣也不小；雖然我腿很短，但我真的很善跑……”。
剛走了15分鐘，在獨角仙老師的“英明”帶領下，同學們十分利地迷路了。大家走到了一個“丁”字路口前，左側是幽深的原始森林，右側是一條有許多暗礁的激流。經過了一場激烈的爭論，同學們選擇了較為安全的“穿森林”方案。
剛到森林邊，就已近黃昏，獨角仙老師決定“安營紮寨”，就地休整。同學們飛快地搭起帳篷，倒在地上呼呼大睡起來，獨角仙老師無私地為同學們放哨了半分鐘後，也沉沉睡去。
深夜，我被失眠的枯葉螳叫醒了，他神祕地對我說：“我帶你去吃宵夜吧！我請客。”我跟著他來到了一個大土丘下，一具大甲蟲的屍體橫在那兒。枯葉螳迫不及待地衝向了那具甲蟲屍體，可是，一張大網從天而降，把枯葉螳網住了，它動彈不得。這時，蚊子同學“嗡嗡”飛了過來，我靈光一閃，對蚊子大喊道：“借你的嘴用一用！”還沒等蚊子反應過來，我已經用它那尖尖的嘴把網割開了一個大洞，枯葉螳艱難地從網中爬了出來，抖了抖身上塵土，戰戰兢兢地跟我們一起回到了營地。
第二天一大早，我們又充滿信心地出發了，剛走了一會兒，天突然暗了下來，我下了一跳：難道要下暴雨了嗎？定睛一看，原來是大批大批的凶殘的蝗蟲大軍！他們迅速地降落到一切綠色植被上，落到一切花朵上大塊朵頤起來。不一會兒，蝗蟲大軍就整齊地飛走了，可是，他們把方圓數十里內的植物都吃得乾乾淨淨，就連我們千辛萬苦背來的食物也順嘴吃光了。我們欲哭無淚，枯葉螳同學說：“我們乾脆也去打劫！”獨角仙老師語重心長地對我們說：“我希望你們做善良的蟲子！”正在我們絕望之時，突然發現一堵牆上有一張告示：本店招募洗碗工5名，傳菜員若干名，工資100元每日。我靈機一動：我們不是可以打工賺錢嗎？我們都興奮地向那家店鋪奔去……
六天之後，我們順利地踏上了歸途，獨角仙老師滿意地說：“這次夏令營，你們表現得十分出色，下學期要再接再厲。”
軍訓夏令營 篇18
國小五年級作文 ,751字“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”我被大嗓門的鬧鐘給吵醒了！我迷迷糊糊的睜開眼睛，伸了一個大懶腰，就準備下床，今天是個令人興奮的日子，我可不要再睡懶覺了。因為7月25日是我夏令營的第一天哦，我迅速洗漱，整理著裝，毫不懈怠的一氣呵成！我吃完了豐盛的早餐，就興沖沖的提著行李箱出發了！
坐了漫長的三小時長途大巴，終於到達了我們的寧波營地。在這幾天裡我收穫了許許多多有意思的事，我就挑幾個最最有趣的，下面我就要開說了：印象最深刻的是軍訓第三天，終於輪到我們坐直升飛機，起飛那一刻，我興奮地喊起來：“哇！直升飛機原來這麼酷炫啊！來這個夏令營，我覺得絕對沒有來錯！”飛機在我們身邊發出轟隆隆的巨大響聲，我終於體會了什麼叫震耳欲聾。在飛機上，我們遨遊藍天，遊覽祖國的大好河山，實現了我們的飛行夢。
夏令營的第五天，我們坐車又來到了一個叫舟山的地方，那裡是一片茫茫大海，放眼望去，大海一望無際，我輕輕的把海水捧在手裡，一滴滴海水碧藍碧藍的，像一顆顆晶瑩剔透的藍寶石。接下來我們的活動還有很多，比如扛車胎比賽，拔河等……在大海媽媽的懷抱裡，我們自由自在地歡笑，奔跑，跳躍……最有意義的是，我握著我國自主發明的九五式突擊步槍，在一粒粒金子似的沙灘上匍匐前進，感到無比的自豪！
天黑了，海面上一片靜悄悄。只有我們還在沙灘上進行著篝火晚會，我們二營的小士兵可真是多才多藝呀，有的唱歌，有的跳舞，還有的小品演出呢！還不止這些，你瞧，那邊還有吃西瓜比賽，俯臥撐大賽。晚會的最後，剛巧有四名小戰士恰巧是今天的生日，火紅的篝火影在同學們的臉上，默默的許下了生日的願望：長大了，讓航空火箭載著我們的夢想，飛向藍天！
七天的快樂時光過得太快，讓我深深地體會到了時間的寶貴，結營了，我擁有了屬於自己的金胸章，上面刻著“不辱使命”，它在陽光下閃閃發光！？
軍訓夏令營 篇19
國一作文 ,1043字知了躲在窗外綠葉裡賣力地吶喊著，是急不可耐想看我們軍訓嗎？教室裡一片安靜。教官表情嚴肅、面板黝黑、脊樑挺拔、氣質剛毅，這些軍人的特徵讓我們感到新奇興奮。只聽教官說：“七天後，你們從哪裡來，又要回到哪裡去。一切都沒有變，唯獨變的，就是這七天你們學到的東西，希望你們不要忘記。”
教官話語的回聲還在我的耳邊，七天就已經過去啦！
是呀，七天過去了，我學到了什麼呢，只是些基礎的佇列隊形訓練嗎？不，我學到的可遠遠不止這些。在這七天裡，我認識了班主任，瞭解了新同學，在團隊的組建中我懂得了很多的東西……
軍訓，讓我有了團隊意識。第一天，訓練軍姿的時候，要站五分鐘，動一個人就加一分鐘，當時隊伍裡有很多人動，於是時間就不停的往上加。我很不明白，為什麼別人動要給我加時間呢？但隨著我的思考，我漸漸明白，一個團隊的組建就像搓麻繩的過程，繩子的一端扭了一下，那麼另一端也會隨之而動，我們團隊中的每一個人都向好的方向發展，那麼，我們這根班級繩子會越擰越緊，越來越有力量。團隊整體魅力給社會帶來的力量和震撼力遠遠會大於個人，而個人又會因為團隊的錘鍊而更加優秀。
軍訓，讓我懂得規則的重要性。規則並不是限制你的自由，而是讓一切變得更有條理，讓自身變得更有涵養。比如說每天中午吃完飯放餐盒的時候，教官讓我們一個班一個班的放，假如我們不遵守規則自己隨意亂放的話，這一千多個人擠在一起難免會把誰的飯盒打翻，然後裡面的東西就會倒出來灑旁邊的同學一身。迴歸到我的生活中，我知道了那些“隱祕的”細枝末節的制度和管理，對我們的成長有著巨大的影響力，我的“叛逆”就會給“理解”讓位了。
軍訓，讓我學會了堅持。烈日炎炎下，我們在操場上訓練。每次我覺得累的時候，心裡就會想，同學們都在堅持，我也一定要堅持住。就這樣，我一次次地挑戰自我、超越自我。以後的學習路上，我也要懂得堅持，堅持就是勝利。
軍訓，讓我懂得了珍惜。軍訓結束了，淚眼模糊中那個挺拔的身影漸行漸遠，可能這輩子都和教官見不上面了，我的內心酸酸澀澀的，於是乎我理解了“珍惜”的內涵。在這七天，我希望我沒有留下任何遺憾，因為有時候和一個人相處就那麼一次，要彼此珍惜，不要留下遺憾和悔恨。我與高新一中初中部，與班主任，與同學的相處就這一次，我也絕不能留下遺憾，希望三年後，在我離開學校的時候，不用掩面嘆息。
時光荏苒，轉眼，軍訓後的新生活就要開始，我將這些軍訓後的感想牢記於心，我要在高新一中這個美麗的校園裡留下我奮鬥的身影，今日我以高新一中為榮，希望明日高新一中以我為榮！
暑假軍訓夏令營 篇20
國一作文 ,552字我們懷著開心，激動，好奇的心情走進了唐南中學的大門，軍訓同時如約而至，就像小溪中的一股水流，不知不覺的流進了我們的初中生活。
同學們快速換好營服之後，進入操場舉行夏令營的軍訓開幕儀式，在開幕中，第一項儀式：升國旗，唱國歌。唱國歌的過程中我看到11位教官眼睛中的眼神很堅定，很上進，在老師的講話過程中，老師說到，軍訓，就是要磨鍊你的意志，訓出不怕苦，不怕累的精神！這一句話，又堅定了內心的意志，同時我震奮了我們，讓同學們的內心有了一些勇往直前的意志。
軍訓開始，教官說，立正後，指出了我們的許多錯誤，並稱其為站軍姿，許多同學眼中滿是不耐煩與疲倦，而教官依然要求我們站軍姿，之後我們學習了前、後、左、右、轉的練習，同學們都很認真的看教官的動作解析，認真的練習，重複著相同的動作，眼神中卻有著和之前不一樣的神情。在學習踏齊步走時，教官一遍一遍地讓我們擺臂時，同學們很累，但深謀流露出來的卻是堅持。練習跨列中，許多同學出現了小細節問題，但經過教官的指和自己的認真練習後，大家都受到了教官的表揚，那是，“溢”出的是無法控制的喜悅。最終，在結束複習時，每個人都朝氣蓬勃，看得出，那是久違的堅定！
經過一天的訓練，同學們都很疲倦，但他們的心中又有了一股新泉緩緩流進了他們稚嫩的心田，流進他們初中的新生活。