窗外苔花開相關作文20篇

窗外苔花開篇1

國小五年級作文 ,743字

幾陣春風春雨過後，窗外的草地上開滿了苔花。我注意這些苔花有些日子了。

這是一場屬於苔花的盛宴。她是一朵朵小小的花。雖然，她不及牡丹的花開富貴，不及菊花花開傲霜，也不及梅花花開鬥雪。但他開得那樣熱烈，那樣自在，那樣奔放。

晴空萬里，天上沒有一絲雲彩，太陽把大地烤得像火爐。你以為她會懼怕嗎？不！驕陽的毒辣烤不走她的熱情，滾燙的空氣帶不走她瀰漫的花香。

烏雲密佈，狂風驟雨劈頭蓋臉，你以為她會懼怕嗎？不！狂風的怒吼嚇不倒她的堅韌；野蠻的暴雨衝不走她自信的心靈。大水的肆虐帶不走她蓄滿的真情。

苔花很平凡，無需施肥，無需有人照料，但她依舊倔強地生長著，從不落魄，從不低頭。經過烈日、暴風驟雨的洗禮，一身銅牆鐵骨，那種堅強，不軟弱，也不動搖的精神，劃破不了如米小的身軀限制。

驕陽，刺穿雲塊的陽光就像根根金線，縱橫交錯，把淺灰、藍灰的雲朵縫成一幅美麗無比的圖案。她只是一朵小小的花呀。她也曾苦惱過自己的出身。為何要在這等地方生長，開花。也許她也曾經放棄過，但她還是一路堅韌到底，走出屬於自己的成功之路。

白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。小小苔花，春風到處，卻有著你努力的盛開。

我突然醒悟，當世界給不了太多人完美，現實也不是紫色水晶般美好、溫暖的童話。你若長得不漂亮，也不可愛，得不到別人的親近的賞識，柔軟的寵愛，得不到溫暖，那麼就渺如塵土，或被忽視，甚至被嫌棄，你也許會委屈，有傷心，但你就是你自己呀，有自己的使命與追求，恰如這小小的苔花。

所以，如果你成不了大樹，那就努力地成為一棵茁壯的小草；如果你不能像牡丹一樣盛開，那就讓自己成為如米一樣努力開放自己的苔花吧。

每當伏案寫作業多時，總會疲倦，總會有挫敗之感時，我總會閉上雙眼，再睜開，凝望著窗外。因為窗外有一地苔花。

窗外的花雀篇2

敘事作文 ,284字

看到我小心翼翼的樣子，媽媽笑道：“兒子，你幹嘛呢，鬼鬼祟祟的。”

我將看到的情形一說，媽媽連忙開啟紗窗，將晒盤端了進來，拿起那顆被啄了一個洞的棗子，搖頭埋怨道：“真可惜了，浪費了。”然後隨手丟進了垃圾桶。

我連忙撿起那顆棗子，笑道：“媽，反正已經吃壞了，丟掉更可惜，還不如留給花雀吃哩。”

媽媽怪異地問道：“麻雀都飛走了，怎麼還會來吃？”

我嘻嘻笑道：“山人自有妙計。”然後拿了幾張報紙墊在防盜窗窗臺上，將那顆棗放在上面。

第二天放學回家，我第一件事就是跑到窗前檢視，真地發現那顆大棗已經被啄得乾乾淨淨，只剩下一顆核了。

從苔花開說去篇3

議論文 ,900字

清朝年間，一位頗有政才的士子雖做過不少官職，卻在仕途屢遭不順。隨後他隱官閒居，終以《隨園詩話》名世。他筆下的苔花，生活在暗無天日之中卻堅強綻放，身軀若米粒般渺小卻像牡丹一般盛開，我想，苔花一如他自己，有著自強向上之品格。

苔花的境遇，在群花中算是極差的。它生存於“不見天日”，沒有陽光溫暖的普照，只有默默忍受潮溼與寒冷。而它，卻不輕言放棄，而是堅強綻放，青春自來。縱覽千古，人生的逆境，亦如苔花的環境，有時“飄飄何所似”般看不到明天的陽光，有時是“長安不見”使人前途沒有希望，但我們真正需要的，卻是苔花這種堅強的品格。白公館中，許雲峰在陰森的地下室中，依然用手挖出了通往革命勝利的出路。他無懼與環境的幽森，堅強和信仰使他的形象光輝絢爛。苔花似人人如花，我們需要這樣一種身處逆境而堅強迎擊的姿態，方能在最低的境遇活出最高的境界。

苔花的基因，在群花中也是較差的。它花如米粒小，不似桃花“人面桃花相映紅”之盛，更少梅花那“粉蝶如知合斷魂”之韻。但誰又能阻攔，他自比牡丹，肆意盛開的氣魄？我就是我，不一樣的煙火，這是苔花的生命絕響，更是人生難得的精神典範。柳永屢試不中，卻成為了白衣卿相，在吟賞煙霞時活出更精彩的自己；宗愨“願乘長風破萬里浪”，這更像是一種“知其不可而為之”的自強之理想，讓人生不被基因所定格，使平凡化身不平凡。憑藉這樣的精神，人生才擁有了拼搏的意義，而不只是順其自然，隨波逐流，人云亦云。

這個時代需要苔花這種精神濡養人性，從平凡開始，一點一滴跨越坎坷與障礙，最終走向不平凡。現如今，很多青年畏於生活的困難，苟且於現實所帶來的壓力，從而背離的人生前進的軌跡，自甘墮落。“得之心而寓之酒”，這樣的境界不是人人都能隨意達到，只有向苔花一樣去直面現實，才有可能超越現實。這個時代更需要關注苔花。曾幾何時，山村裡的讀書聲不絕於耳，他們身處苔花的境遇，卻有著苔花的品格。“大眼睛”更是進入了教材，被人們所牽掛。他們，是苔花，更是未來的棟樑。國家如今所進行著的精準扶貧，讓孩子從山裡走出來，正是給這束苔花以沃土，讓他們獲得滋養，開出新時代之花。

苔花，開在廣袤的土地上，更應該開在每一箇中國人的心裡。

從苔花開說去篇4

議論文 ,828字

看苔花一朵，些小如米，背陽而生，仍賣力綻放。不免引人聯想起普通平凡的芸芸眾生，缺少的是與生俱來的優厚條件，具有的是“開”的努力，和“學牡丹”的渴望。

我敬服這樣苔花一般的人，因為他們勇於挑戰“白日不到處”冰冷的命運。

苔花得不到陽光的恩澤，正如懷抱夢想的人降生於背逆夢想的環境。有的人生於窮鄉僻壤，衣食未足，便艱苦奮鬥，攻關克難，以一己之力起始，將涓涓細流最終匯為汪洋，如黃大發和草王壩，餘留芬和巖博村。有的人面臨的不是溫飽問題，如肯亞一位渴望滑雪的運動員，身處熱帶國家，便跋涉至異鄉進行特訓，從零起步，執著求進，終至奧運。這樣的人面對不順意的外界條件，心火未滅，迎難而上，最終將現狀改變，帶來光芒。他們的努力成為榜樣，激勵所有身處暗處的“苔花”不被黑暗挫傷，反將黑暗撂倒。

但，我也擔憂這樣苔花一般的人，因為他們一心向往的是“牡丹開”的輝煌—本不屬於自己的輝煌。

醜小鴨的故事曾將我們鼓舞，後來有人說，醜小鴨能變天鵝，不過是因為它本身就是天鵝。雖然破壞了童話的原意，卻也有一定的道理。苔花就是苔花，縱使再怎麼“學”，成不了真正的牡丹是既定的事實。每個人都是一塊獨一無二的鎖頭，基因的密碼和閱歷的雕琢構成了不可複製的鎖紋，只有合適的追求才能作為鑰匙，將其開啟。不少優秀的學子為了出路好、掙錢多，強選自己不擅長或不喜歡的專業，終落得碌碌平庸，甚至被迫退學。孟子說，物之不齊，物之情也。雖然不齊，卻也無高低貴賤之別。因此，已經認清了自己是誰，卻仍一心成為他人地執著，不是執著，而是愚昧，並不可取。苔花可以美麗，它的美精緻、玲瓏、謙遜；牡丹同樣美麗，它的美濃豔、富貴、熱烈。苔花一味向牡丹看齊，不僅可能如邯鄲學步、不倫不類，還可能泯滅自己原先的美感、喪失初心。

苔花，生逢暗處，以怒放笑看陽光，開得可愛；人，時運不濟，以奮鬥改寫命運，活得可敬。可苔花與人，都應認清自己的本心，開花與生活，都應按自己的方式。所以，何須學那牡丹？苔花如米小，自美也適懷。

窗外作文開頭篇5

國二作文 ,838字

我家窗外有一條彎彎的小路一一工農路。

窗外這條小路毫不起眼，地圖上跟本找不到它的身影，連路名都是口耳相傳下來的，可單單是這窗外之景是多麼有趣啊！

每天清晨，我習慣望向窗外的工農路，東方，悄然甦醒，將將泛起魚肚白。

不一會，一輪火紅的太陽躍出地平線，給萬物鍍上金縷衣，燦爛的陽光透過高高低低的樹椏篩下點點光斑，交錯搖曳。

晨起的鳥兒線上杆上站成了最美的音符，在陽光的沐浴下歡快鳴叫！

不一會從小路的盡頭傳來陣陣的吆喝聲，待那身影近了，近了……啊，是貨郎，?e著波浪鼓：“賣頭繩兒喲……”那聲音如波如浪轉到小路的每個角落……

如果說清晨的工農路是和諧平靜的淑女，那正午時分她就搖身一變成了火辣少女……

透過窗外，我望見鳴蟬在枝椏上舞動翅膀，蟬鳴千轉不窮，忽近忽遠，讓人捉摸不透，給正午的小路平添幾分神祕之色。

許是在蟬鳴的召喚下，整日勞作的人們也?G下手頭的工作，端自家碗筷，在路邊石板上三五成群地坐下，大快垛頤，若是有過路之人，人們也毫不吝嗇，吩咐屋裡家人多添一幅碗筷……

男人們嗑開一瓶老酒為同夥斟滿，猛喝一口，然後傾瓶灑在路上，一股濃烈的酒味，頃刻間在空中迷漫開來。

到了傍晚，窗外的這條小路也不失生機和熱鬧……

孩子們總是在傍晚放學歸家，那時，夕陽西沉，天邊燒起火紅的雲霞，投射在小路上，映得五彩斑斕……

孩子們成群結隊回家，一路上，清脆的笑聲似落日的餘暉，灑在小路的每一處。

我透過窗外望見孩子們天真的笑臉，果真似那奇妙變幻的雲霞，一個不經易的盪漾就能使小路上佈滿鮮花……

是夜，月光如水悄然入夢，伴著貨郎的吆喝聲。孩童的歡笑聲和那千轉不窮的蟬鳴……

今夜，我能夢見那條小路，夢見窗外趣景！

靜待苔花開篇6

國一作文 ,668字

“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。”這首詩的作者是袁枚。今天上午，好多同學都把自己的書帶到了班裡，我是我們班第一個把書出好的，之後陸續有同學也把書出版了出來。期中考試完了，老師讓我們今天把書帶過來，可我忘了。後來謝老師讓這些出了書並帶過來的同學介紹了自己這本書，還有書名的含義。聽著同學在跟老師和同學講自己書名的含義時，我特別想說，可是因為沒有帶過來，所以我不能發言。

那我現在我就在文字裡告訴你們答案吧。這個書名是我和媽媽一起想的。那一天，我和媽媽一起來到姥姥姥爺家裡吃飯，走到院子裡突然看到姥爺平日愛收藏的石頭中，有一塊石頭上面長滿了綠油油的苔鮮，它們很矮小，好像一個個脆弱的小嬰兒。後來我把那塊石頭指給媽媽看，媽媽也直說：“好像綠油油的地毯。”之後的幾天我總是去看那個石頭，它一直沒什麼變化，直到那天要給我的書起名字了。正當我們絞盡腦汁的想時，我又來到了那塊石頭旁邊。這次我驚奇的發現那苔蘚，居然開了一朵米粒一樣的小花！它很小很小，就如詩中說的“苔花如米小”一樣，它只有淡淡的一股芬芳。

之後一種靈感就跳到了我的腦海裡，就叫——《靜待苔花開》。在這裡我把自己比喻成這朵苔花，就像詩的最後一句“也學牡丹開”。這裡牡丹指的就是我們班的學霸！張盛涵，張笑語，李勇博、韓庚容……等等，他們早已是牡丹在開放，我雖然是苔花，但也在用自己的方式努力開放，我在向他們學習併成長。

堅貞不屈的窗外梅花篇7

國小六年級作文 ,433字

窗外的世界是五彩繽紛、紛繁複雜的，一切都是那麼美好。

那一年，我正在房間裡專心致志地看書，不經意抬頭望向窗外，看見一棵高大的梅花樹。樹上一朵朵梅花嬌豔地開著，一點兒也不嬌氣。原來，那是我親手種的樹。

我凝望著這棵樹。以前因為種種原因，沒注意它，原來它長這麼大了。微風吹來，傳來陣陣幽香，沁人心脾。

我仔細觀察。有的還是花骨朵兒，看起來並不起眼；有的半開半合，像一個害羞的小姑娘；還有的盛情開放，像一位亭亭玉立的仙子。對我們來說，它們是那麼渺小，卻又那麼的樂觀向上，樹幹用力地紮根在土裡，枝幹瘋狂地生長著，向高處攀登！

寒風呼嘯，雪花紛飛，一切看起來都是那麼荒涼，但卻阻擋不了梅花樹的燦爛綻放。在那一刻，我終於感受到梅花生命力的頑強和冰天雪地中堅貞不屈的精神，他們彷彿在說：“只有堅貞不屈，才能有美好的明天！”那一刻，我被梅花這種精神深深地震撼了。

感謝窗外的梅花樹，是它讓我知道了堅貞不屈，是它讓我知道了只有不怕困難、挫折，才能獲得勝利。

窗外觀花篇8

國小六年級作文 ,623字

夜色漸濃，天空中皎潔的明月也被黑漆漆的夜幕渲染成暗黑色，一切都是那麼寧靜。

我坐在窗前的書桌旁，透過寬大的窗戶，向外望去。一株花開滿樹的山茶花映入了我的眼簾。我定睛觀察著，看到有的花層層疊疊的，裹成了一個個雪白雪白的“花球”；有的花藉著長厚的枝條，嘻嘻哈哈地玩起了“盪鞦韆”；有的花半藏在青綠的小芽後，羞答答地看著你……每一朵花都綻放著白瓷般的花瓣，是那麼的飽滿、純潔無暇。它們盛開著的每一朵花瓣，都盡情地展現著自己那迷人的魅力，在夜深人靜的黑夜裡，它們仍然點綴著大自然的點點滴滴。

一陣微風吹過，許多花兒隨風舞動，像在展示婀娜的舞姿。風兒“呼呼”的低語與枝葉摩擦所發出的“沙沙”聲，緊密地交織在了一起，又似在演唱一首首動聽悅耳的歌曲……寧靜的夜晚，多麼完美的演奏啊！

突然，我的目光被一朵花兒牢牢吸引，它是那麼的枯黃，那麼不堪一擊，原先與大樹母親融為一體的身軀，正在一點點地枯萎，一點點分離。“啪”的一聲清響，它毅然脫離了大樹母親溫暖的懷抱，轉身向著大地飛去。它在空中慢悠悠地飄蕩著，似跳著一支優美歡樂的舞蹈，以表達自己對大樹的濃濃親情和崇高敬意。

是啊，人生當如花，該努力的時候，我們就要全力生長，盡情綻放，而當死亡來臨時，我們也要像花兒一樣坦然面對，從容淡定。

窗外花開花落篇9

國二作文 ,633字

獨自倚在窗前，數著窗外凋零的花瓣，心中思緒萬千。本次考試又是第一名，可是我的心情卻十分複雜。既有幾分的高興，又有幾分的煩惱。高興的是辛苦的努力總算有了回報，煩惱的則是我的心態，正所謂盛世之下必有危機，連番的好成績已經使我的神經放鬆下來，心裡產生些許懈怠的念頭。

這讓我回憶起了一件往事。在無錫的某個夜晚，一間平民房裡，一個小男孩正跪在大人面前。那小孩不是別人正是我，那大人就是父親。我哀求的對老爸說：“老爸，求求你，再給我一次機會吧，讓我從七年級復讀。”父親鐵青著臉說：“重新上？你知道要花多少錢嗎？不要忘了，你還有個弟弟，我們一家人都要吃飯。再說了，你開始在幹什麼呢？”聽到這段話，以前渾渾噩噩混日子的場景又浮現在我的眼前，我心如針扎。可是為了我的夢想，我還是苦苦的哀求著，最終父親給了我一句話，在十八歲以前，你自己看著辦，十八歲以後，就要打工掙錢養家。聽到這句話，我多少有些喜悅，但同時也感到一絲涼意，我知道父親已經對我徹底失去了信心。

於是，我又從七年級重讀。在這期間，我傷心過，彷徨過，甚至放棄過，但是一想到我的夢想，我又產生了無窮的動力，尤其是到了重點班後。我感到了壓力，同時我也感到無比的愉悅，因為這裡對手更強，更能體會到戰勝對手的快感。每當我有了進步時我便非常高興，因為我知道我又離夢想近了一步。

可是現在總有一些擔憂，害怕自己會因為缺少了對手，而放鬆對自己的要求，會像窗外凋零的花瓣一樣，半途而廢，實現不了自己的夢想。

思索間，窗外的花又飄落了一片。