空氣淨化玻璃相關作文20篇

空氣淨化玻璃篇1

國小五年級作文 ,439字

“咳咳咳，現在啊，霧霾是越來越嚴重了，這空氣啊，遠不如原來的好了！咳咳！”一位戴著口罩的大爺抱怨道，而這時我正坐在沙發上，悠閒地喝著果汁，完全不受霧霾的影響。可不是我有什麼特異功能，而是我家安裝了神祕的空氣淨化玻璃。

這種“空氣淨化玻璃”看似平常，但小小一塊就有成千上萬個細密的孔，這些孔的直徑在百萬分之一到幾千分之一毫米之間，需要用電子顯微鏡才能看見。這些細密的孔組成了一張超級濾網，每個孔裡都有一層細密的絨毛，可以將灰塵吸附在絨毛上，起到淨化的作用，使房間裡的空氣健康、純淨。這樣，待在屋子裡的我就不會受到霧霾的侵害。

這種玻璃還能應用在車窗上，你瞧，我們家的車也有這種玻璃呢！爸爸正開著車回家，可是，相比周圍的霧霾，車子外像是罩著一層保護罩，把霧霾抵擋在外面。這是因為車在行駛時排放的尾氣和車周圍一些受汙染的空氣，都被這種玻璃淨化成了潔淨的空氣，使車子外有一層乾淨的“空氣保護罩”。

如果整個城市都裝上這種玻璃，整個城市覆蓋了一張密密的濾網，能大大緩解空氣汙染，造福人類！

空氣淨化玻璃篇2

國小三年級作文 ,362字

雖然現在有小偷盜竊一些珍貴物品，可人們還是想出了制止它的方法，夾絲網防盜玻璃就是防盜的好幫手。玻璃被打碎了是十分危險的，它能劃破人的血管，夾絲網玻璃很堅固，即使打碎了，碎片仍藕斷絲連地粘在一起。還有許多玻璃是人類的好幫手。然而，我想發明一種玻璃——空氣淨化玻璃。

我常常想，如果空氣淨化器不那麼大就好了，這樣就不用搬來搬去那麼麻煩了，隨時都可以淨化空氣。我想發明的就是“空氣淨化玻璃”。

這種玻璃表面看起來很普通，它一共有三層，第一層是極薄的空氣淨化膜，它一次就可以吸掉許多有害物質。第二層是玻璃，它有極小的孔，比紗窗網的孔還小，它可以把有害物質通過第三層的過濾膜排掉，而且是隨時淨化，十分方便。

現在一些東西被改進得越來越方便。在以後，我相信空氣淨化玻璃也會被髮明出來。

空氣淨化機器人篇3

國小六年級作文 ,680字

隨著地球人口的不斷增加，地球資源不斷開發，工業的腳步遍佈世界。工業的廢氣汙染了空氣，人們撥出的二氧化碳使地球變暖。地球環境不斷惡化，有什麼解決辦法呢？由此我想設計一個空氣淨化機器人。

請他來介紹一下自己吧，“嗨，我是空氣淨化機器人，想知道我如何把空氣變清新嗎？Let’s go。讓我帶你來探索吧。”

“我的樣子很可愛，大大圓圓的腦袋；兩隻‘章魚爪’似的手；兩條長長的腿腳下還裝著輪子，跑起來很快；身體壯壯的，有‘八塊腹肌’；遠看就像一隻呆呆的企鵝。看得人都想來摸一摸。”

你們可能會擔心它的能源問題，其實它有多種製造能源的方法。在它的手臂上裝有太陽能板，它會盡量多收集太陽能，它是低耗能的，會把剩餘的能量儲存起來；在起大風的時候，它的背上會伸出一把風扇用風力發電；它還可以用動力發電，跑步的時候帶動發電機發電。

機器人開始工作了，它伸出兩隻‘手’像吸塵器一樣把空氣吸進來，經過篩子把垃圾過濾到手下面自帶的垃圾箱裡，把過濾後的空氣輸送到氧氣製造箱裡；在箱子裡有水和葉綠素，身體裡的四壁都裝有強光的燈，箱子是玻璃透明的。它就可以像樹一樣利用光和水還有綠葉素進行光合作用，把吸進來空氣裡的二氧化碳吸收掉，幾秒後淨化後的空氣被輸送到在它的喉嚨裡，它一張開嘴，新鮮的氧氣就會從它的口中釋放出來。天空中溢滿了新鮮的空氣。

它還可以根據不同的綠葉素來製造不同氣味的空氣，要是給它放的是薄荷的綠葉素，那它就會製造出薄荷味的空氣；如果是黃瓜的葉綠素就會製造出黃瓜味的空氣。

希望我設計的這個機器人能快點被科學家造出來，淨化我們的空氣，美化環境，讓地球變美麗，造福我們全人類。

推銷空氣淨化器篇4

國小四年級作文 ,553字

先生們、女士們：

大家下午好！

隨著地球人無節制地濫砍濫伐、濫用農藥、濫排汙水，空氣質量已嚴重下降。今天我就給大家推銷一款空氣淨化器，給您的生活帶來一片潔淨和健康。

這款淨化器有三種顏色：白色、藍色和粉色。大家可以根據自己的喜好挑選。它長得方方正正，不寬也不厚，大小適中。出門旅行，裝在車上也是可以的。

它的內部有三層淨化裝置。第一層負責初步淨化；第二層負責精細處理；第三層負責處理殘留的廢渣。最後通過一個彎道，排放出純淨的空氣。它的顯示屏有這些功能：吸收、淨化、多重淨化。除此之外，它還可以把空氣加熱或變冷。有了它，空調也就不需要了。

更好用的是，如果現在正烈日當空，你想一回家就吹到涼爽清新的風，你只要將手機和淨化器連線，在手機上設定好需求。你回到家，就一定能享受到理想的空氣和環境。在冬天，你同樣也可以讓自己置身於暖洋洋的房間裡。現在人們都有一個普遍的感受，那就是吹空調時嗓子不舒服。這是因為空氣沒有淨化的原因。我們的淨化器優先的功能就是這個。只要你按下多重淨化按鈕，空氣瞬間變得清爽怡人，給你超級的舒適感。

另外，我們還安裝了節能電池，實現了耗電少，環保強的目的。這真是一款非常理想的空氣淨化器。

聽了我的介紹，心動了嗎？價格也比較實惠，只要7888元。本週買的話，送一年保修，還有精美禮品一份呢！

快樂的空氣淨化器篇5

國小三年級作文 ,781字

我是一臺快樂的空氣淨化器，無論春、夏、秋、冬都“呼呼”地吹個不停！

我穿著金色的外衣，有著優美的長方體身材，臉上那隻漂亮的大眼睛顯得特別嫵媚。根據室內空氣質量的好、差還能一眨一眨地變換顏色，紅色代表空氣最差，粉色代表空氣一般，藍色代表空氣最好，也是我最喜歡的顏色。我頭上長著很多發著藍光的按鍵，小主人就是通過他們命令和控制我的各種行為。

每次小主人回到家，就會熱情的抱抱我，好像在說：謝謝你，辛苦了！然後按下開關，我便“呼呼”地吹著乾淨的風愉快地勞動了。有時，我也會淘氣地吹得越來越響，吵得小主人有些生氣了，這時我就會立刻悄悄地閉上大嘴巴。

每天晚上小主人睡覺時更加需要清新的空氣，我還是要繼續努力勞動，為了不打擾小主人的安眠，我就會調成“靜音”模式，靜靜地淨化著臥室的空氣並守候著她，隨時等待小主人醒來呼喚我再次開足馬力的那一刻！

雖然我淨化空氣的能力強，但也有無能為力的時候。就說重慶的冬天吧，天氣總是霧濛濛的，早晨起來周邊原本清晰的物體變得十分模糊，他們好像沉浸在牛奶中。小主人爸爸說，這就是霧霾天氣，霾就是我們肉眼無法看見的微小灰塵顆粒漂浮在空氣中，不僅影響我們的視線和空氣質量，還更加容易引起喉嚨痛、哮喘等呼吸道疾病。每當這個時候，我的內心就會非常慚愧，因為我只能在家裡保護小主人不受霧霾的侵害，在馬路上、學校裡我也無能為力！我真想變成一個書包或者紅領巾，這樣我就可以每天隨時隨地保護我的小主人了！

昨天守護小主人睡覺時，我做了一個美夢，夢見我變成一隻“超級空氣淨化機”，像飛機一樣飛翔在天空上，淨化和保護了整個城市的空氣不受霧霾的侵犯，還給大家一個空氣清新干淨的環境，所有人都開心快樂地工作、學習和生活著！

這就是我，一臺快樂的、有夢想的空氣淨化器！

空氣淨化器篇6

國小五年級作文 ,796字

每當臨近秋天，寧波的空氣質量便下降了。因此我家購買了一臺空氣淨化器，它能使室內空氣變得無比清新。它是Blueair270Eslim。

空氣淨化器是長方體的，長約43釐米，寬約24釐米，高約51釐米，整個機身跟一個拉桿箱那麼大。它全金屬機身，通體為白色，造型簡潔、大方、優美，放在房間裡，就像一件充滿現代感的藝術作品。它主要分為三部分：外殼，過濾網和渦輪。在空氣淨化器的後方，是進風口，裡面裝著含有活性碳的過濾網。過濾網就像一個士兵，嚴格把守，把汙濁空氣裡的“不良分子”逮住，不讓漏網之魚混進去。在空氣淨化器的上方，是出風口，經過過濾處理的新鮮潔淨空氣從這裡徐徐吹出。在出風口的旁邊，有一個藍色的LED屏，能顯示房間內的空氣潔淨度。

如果你認為這臺空氣淨化器的有點僅僅只是外形美觀，那就大錯特錯了。它的功能也十分強大。它的清潔效率很高。把它放在一間20平方米的房間，大約10分鐘就能讓房間空氣變得潔淨。雖然效率很高，但它的噪音很小，即使在寂靜的夜裡，也幾乎聽不到它的運轉聲音。它的能耗也很低，一天工作下來，耗用的電量幾乎可以忽略不計。它還是一臺智慧型的空氣淨化器，機器能根據LED屏上的資料實時調節出風的風量。整個智慧系統的判斷可以和人工調節相媲美。

記得有一年冬天，寧波的空氣質量很差，於是我家開了空氣淨化器。早上去上學時，我一走出家門，就明顯感受到室內外空氣的差別：家裡空氣清新，而外面的空氣渾濁不堪，所有的東西看上去都罩上了一層灰濛濛的霧，將渾濁的空氣吸進鼻子後還癢癢的。這說明這臺空氣淨化器的淨化效果是很好的。的確如此，它能過濾掉室內幾種對人體有害的顆粒物，如細菌、塵蟎、花粉、PM2。5等。它還能過濾掉空氣中約96%的甲醛——一種對人體有害的氣體。

我很喜歡這臺空氣淨化器，它美觀，能耗低，清潔效率高，它是我們家清潔空氣的得力助手。

透過乾淨的玻璃看世界篇7

國二作文 ,573字

在我們人生中，要走的路很長，但我們有時候做了一些錯事難免會被別人誤會。有時候，我們自己也會誤會別人，關鍵要看你怎麼認為。

世界是無限大的，我們可以用一顆透明的心靈去看世界，也可以用一雙毒眼去看世界，前者看世界或許世界是美好的，而後者看世界或許世界不那麼公平。有時候，我們認為世界充滿無限美麗。可的確有的地方，我們做錯了！我們需要自己反省，去認識，去發現世界的美。但有的人自己做錯了，卻怪別人做錯了。這些人往往是生活中的悲劇！

小時候我們就知道，“己所不欲，勿施於人。”告誡我們我們不想做的事，也不要強求與他人。記得小時，我們性格很壞，但大了我們慢慢懂事了！知道用怎樣的心去看世界，我們努力過，也許我們並沒有成功，反而失敗了，但我們始終不要放棄，要善於檢查自己，也許生活就是在錯誤中學習。

漫畫中妻子的話含有一番意思，總是持懷疑的態度去看別人，而最後做錯的竟然是自己，而鄰居並沒有指責妻子家的玻璃沒擦乾淨。我們要換一雙眼睛去看世界，那樣才可以快樂、幸福。

生活中，我們批評過某人，抱怨過某事。可最後，我們只是以傷心來結尾。或許他們的確做錯了，但我們可以幫助他人指出錯誤，而不是天天抱怨別人。

我們不需要抱怨每一天生活，生活就是這樣，有悲也有苦，關鍵看我們怎樣認為。我希望我們擁有一種特別的眼光認清世界。只有這樣，或許我們的心靈才可以得到純淨的淨化。

當生命化為空氣讀後感篇8

讀後感 ,758字

這本書我是在噹噹網實體書店買的，它能給我看上的原因是上面印著“讓比爾蓋茨落淚的生命之書”。看到這個馬上就使我提起了興趣，就想著他有什麼特別，就買了下來。在這個寒假，我又捧起它來看了一遍。

一翻開書，作者簡介就在旁邊。保羅卡拉尼什，並不是特別有名的作家。“美國著名神經外科醫生，作家”身兼數職，並且神經外科醫生還得了最高獎項，很難想到他怎麼把兩種職業都做得這麼出色的。但2013年，即將抵達人生巔峰的保羅忽然被查出患有肺癌。2015年三月，保羅離開人世。看到這裡我只感到惋惜，我帶著一顆對作者敬畏的心翻開了這本書。

保羅剛開始是十分喜歡詩歌的，一心只想成為作家，可他最後棄醫從文，跟魯迅截然相反。他在文中提到“只有醫師才能真正理解生理與精神並存之人”。保羅一直追求的是這個境界。

他從上完大學才開始學醫，當住院醫師十多年，最後獲得美國神經外科最高獎項。他一直保持著善良的心，每天工作也十分敬業。他一週工作100個小時，對待病人十分溫和。從醫之後，他拼殺在與死神對抗的第一線，面對垂危病人，用手術刀力挽狂瀾。當年他也有無可奈何的時候，而正是這樣的時刻令他明白醫者的職責，有時並不是去挽救病人的生命，而是做一個引路人。

得知自己患癌後，自己醫者病人上雙重身份，讓他更自覺承擔這事實。之後他想從工作中重新找回自己，從中得到解脫，又開始忙碌於手術檯邊。他仍像以前一樣，絲毫沒有看出他得病。他之前是與死神對抗，這一次他繼續親身與他對抗。

最後他覺得，身體已然垮掉，靈魂需要拯救，保羅這時又求助於文學，這才有了這本書。

這本書寫真保羅關於生死的親身體驗，又寫著他去思考人生的終極奧義∶面對死亡，什麼讓我們生命值得一活。書給我們帶來保羅的樂觀，讓我感受到他這一位“偉大”、“高尚”的醫生、作家。

保羅，你雖死去，精神不滅，靈魂永生！

淨化篇9

國三作文 ,718字

是不是偶爾會有緊張、壓抑、憤怒的情緒？這種感覺從心臟發出，進而漫布全身？是不是內心的空氣汙濁了？閉上雙眼，靜下心來，與我一起淨化內心的空氣！

馨香莲

你我來到盛夏的荷塘，那蓮花正美好地開放，純潔的花瓣上泛著淡淡的粉色，就好比那少女看見了心上人，臉頰上泛起絲絲紅暈。你我各摘下一朵蓮花，將鼻子小心翼翼地靠近聖潔的蓮花，一縷馨香順著鼻子飄進心房，頓時渾身的血液也變得輕快起來。涼亭那位老人，一杯清茶，望向荷塘，曰：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”你我相互宛然一笑，真好！

芳香菊

你我來到深秋的山際，深秋的露水果然濃重，卻也絲毫擋不住那山崖上一簇簇怒放的菊花，有了露的滋潤反倒是更加怡然了。那菊花黃白相間，一束花便伴隨著數不盡的花瓣，便讓人不禁猜疑，它究竟是有多少心事與思緒，而用那美麗的花瓣層層裹住。你我摘下一朵別在耳畔，見到山腳下一位老人正笨拙地鋤著草，神情怡然而輕鬆：“唉，草盛豆苗稀。”你我捧腹大笑，菊花的芳香順著耳畔到達心房，呼吸也變得輕鬆通暢起來，真好！

沁香梅

你我又走進冬日雪後的梅園，那紅豔嬌滴的梅花與地上的白雪形成了鮮明的對比。你我不禁感慨，走過三季，這梅依然傲然挺立，反而更加精緻，它究竟是有多大的勇氣與豪情啊！一朵小小的梅花，開得沒有蓮菊那樣奔放，卻開得精緻，開得喜人。一位偉人的氣息在這梅花的香氣中奇蹟般地氤氳開來，從偉人堅毅的眉頭中，那股有力的沁香竟就這樣闖進心房，驅趕走所有的陰霾，讓這四野又重見光明！你我的雙手緊握在一起，走起路來鏗鏘有力，真好！

睜開雙眼吧，那些消極情緒是否早已灰飛煙滅？環境的空氣需淨化，我們那心房的空氣也應拋去“霧霾”，變得清新、美好、有力量！

送人玫瑰手有餘香——讀《小書房之玻璃孔雀》有感篇10

讀後感 ,842字

王安石說過：“貧者因書而富，富者因書而貴。”讀書是一種享受，是一種愛好，也是一種樂趣。讀書可以陶冶我們的情操，增長我們的知識，放飛我們的理想。所以，我特別喜歡讀書。

最近，我讀了一本名叫《小書房之玻璃孔雀》的書。這本書出自英國作家依列娜法吉恩之手，共有十三章，每一章都有不同的主人公，是獨立的十三個童話故事。其中，給我印象最深也是我最喜愛的是《玻璃孔雀》。

安娜是《玻璃孔雀》裡的主人公，一個可愛的小女孩。她溫柔善良，一切都先想著別人。一次，她得到了一便士，於是，她去商店裡買了些彩色珠子糖，讓朋友們蘸著吃，可等輪到她的時候，已經不剩下什麼糖果了，她只能把小紙包撕開，用舌頭舔了舔。但她並沒有為此感到懊惱，相反地她親切地問朋友們好不好吃。還有一次，一位女士送給安娜一顆聖誕樹，她和小夥伴們開了一個派對，把聖誕樹上的小玩意兒送給孩子們。安娜得到了她夢寐以求的玻璃孔雀，可是他的弟弟威廉把他的聖誕老人打碎了，當他提出想要安娜的孔雀時，她毫不猶豫地把自己最心愛的禮物—玻璃孔雀送給了他，而她自己卻什麼都沒有了。

你也許會這麼說，她實在是太傻了。確實，剛開始我也這麼認為，她把自己的東西和別人分享，卻什麼也沒有留下，讓自己一無所有。

不，安娜雖然把自己所有的全部都分給了大家，看似什麼都沒有了，但，分享帶給了她快樂，作為給她的回報。於是，分享像一縷縷燦爛溫暖的陽光籠罩著她，帶給她歡喜，帶給她快樂。像在廣闊無垠的大草原上奔跑，像在繁花似錦的花叢中流連，分享全部，她也得到了全部的歡樂。

但是，現實中真的有這樣的人存在嗎？有些人，只為自己著想，把利益自私地收入自己囊中，對別人袖手旁觀。我有時也是這樣，得到了什麼，時常不想和別人一起分享。因此，看著安娜的舉動，我感到異常的羞愧。

如果我們也想安娜一樣，樂於助人，那麼彩色玻璃做的一隻小鳥，一朵花或一顆星星會不會也守護著我們的夢境，陪伴我們我們一天、一個星期、幾個月、一年—甚至很多年！就像梅林巷的孩子一樣。

留住完整的玻璃杯篇11

國三作文 ,677字

“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候……”是的，有很多事情還可以重新再來，可是，一年又一年，春夏秋冬從指尖劃過，時光還可以再來嗎？玻璃瓶碎了還是完整的嗎？遺失了的友誼還可以再找回來嗎？

窗外絲絲細雨，雨滴打落在地上的水灘，一圈一圈的壙散，思緒停留在和你的過往，還記得那一次也是雨天，懶惰的我們都沒帶傘，氣呼呼的瘋了似的手牽手跑回了教室，還好，沒溼多少，兩人望著對方傻笑了一下，我想喝水，卻忘了拿杯子，然後你對我說：“用我的吧！”

我喝完了水，然後把玻璃杯放回了你的桌角上，就回到了自己的座位，可是桌子卻勾住了我的衣角，還沒來得及弄清怎麼一回事，你桌子上的書全散落到了地上，地上還溼漉漉的，玻璃杯也不要命的往地上摔去，我伸手去接，卻早已來不及了，我留不住這個美麗而毫無破損的玻璃杯，它摔成了好多的碎片，那些碎片看起來多麼的耀眼，它又是那麼殘缺的了，你早已經呆住“這是我媽送給我的禮物，你怎麼可以……”她泣不成聲，抽泣著說“我賠你一個就是嘛，有什麼了不起的”“你拿什麼來賠，你走，你走！”“走就走！”我拂衣而去。坐在座位上，她就在座位上哭泣，以後的以後，我們再也沒有說過一句話，破碎了的玻璃瓶就像那破碎了的友誼。

你還記得嗎？我們一起上學一起放學，走散了會去尋找對方，我每天總會對你說：“走，陪我上廁所去去”……一切的一切都回不去了，我也想留住一個完整的玻璃杯，當時我也太沖動了，我有錯，我讓你傷心的流淚，我也不想讓殘缺代替一切。

今天，依然像往常一樣下著雨，雨水打落在窗戶，打落在花草樹木上，卻像是給他們的洗禮，滴答……

玻璃瓶流浪記篇12

國二作文 ,1048字

沒有青花為我梳妝，沒有年代把我銘記。身前的一潭秋水，孤寂地映著我的隻影。枯萎的花，無意地落入我空洞的身軀，我聽它嘆息著短暫的年華，而我卻什麼也不能做，因為我只是一個玻璃瓶……

嬉戲追逐的孩童把我踢倒，似乎，終於有人注意到我了。我被拾起，成為了小男孩的玩具。我被他放在了雜亂的玩具堆裡，我終於不用飽受風霜的折磨了，我有了遮雨屋簷。一天，小男孩把幾隻蟋蟀放入我空洞的身軀。我第一次感受了生命的跳躍！只是，某一天，連夜的蟋蟀聲在我熟睡時，停止了。小男孩倒掉了蟋蟀的殘骸，順手把我送給了她的小妹妹。

她細心的為我擦拭身上的塵埃，而且，還輕輕地在我的脖子上繫上了一個小小的蝴蝶結。我被她靜靜的放在她的床頭櫃上。我也是第一次感受到了被珍惜的溫暖！一天，小女孩找了彩色的紙張，我看著她把紙張折了又折，不一會功夫，她的手上竟變出了一隻栩栩如生的千紙鶴。她每折一隻，都會把紙鶴放進我空洞的身軀。直到某一天，我那空洞身軀被千紙鶴填滿，我看著小女孩雙手合十，閉上了雙眼，悄悄的說出了她的心願：希望她心愛的奶奶能夠早點康復！我是多麼希望，上帝也能聽見這個小小的心願，也多麼希望這能早早實現！

只是，過了幾十天后，小女孩跌跌撞撞地走進房間，趴在床上，抱頭痛哭。那些哽咽聲是那麼的撕心裂肺，那麼的折斷肝腸。那是我永遠都忘不了的一天！小女孩的奶奶離開了，永遠地離開了這個世界，而我，這個寄託了小女孩所有希望的心願，瞬間徹底破滅！

我只是一隻玻璃瓶，我怎能夠奢望自己可以做什麼？

小女孩用筆在紙上寫了很多的話語，我從那一行行娟秀的字樣，猜出那是小女孩想對遠在天國的奶奶說的話。我看著她用顫抖的雙手摺疊著那張紙，原本熟練的一切，頃刻間因傷感而生澀，而緩慢。一滴滴晶瑩的眼淚沾溼了所有千紙鶴，刺痛著我的心。小男孩不該讓我感受生命的，不然，我想我這麼空洞的內心，對於死亡，是沒有感情的。

女孩兒把我帶到了海邊，她讓我隨著海浪漂浮。我再一次失去了呵護，失去了相伴的朋友。我想起了一開始，我的孤寂，我想起了小男孩嬉戲的笑臉，我想起了我在動聽的蟋蟀聲中沉醉的日子，我想起了女孩為我拭擦塵埃的情形，我想起了被千紙鶴充實了軀殼的感覺。是他們，讓我忘卻了易碎的命運，忘記了膽怯，讓我擁有了普通玻璃瓶沒有的經歷。無論，海浪再大，旅途再艱難，我也要替我記憶裡恩人、朋友，完成她給我最後的寄託—我，只是一隻普通的玻璃瓶，但我有充實、豐滿的靈魂。

我飄了許久，最後在陌生的沙灘上擱淺。歷經滄桑後，我在日光下微笑，又是一群小孩你追我趕地跑過……

爸爸的愛是空氣篇13

抒情作文 ,893字

說起愛，大家最先想起的應該是母親，因為我們總把母愛掛在嘴邊，而且大多數的家庭中母親總是最寵我們的一個角色，但，我說起愛，總是會先想起父親，為何？因為對於我來說，他對我的愛就像空氣。

在我有困難有痛苦的時候，他不會離開我。一年前，我在網上加了一個網友，他能說出我的基本資料，我便以為是同學，所以沒有多想。可是越聊就越不對勁，這人怎麼那麼清楚我呢？但當時我還察覺不出那個神祕人是誰。

在整個過程中，他都沒有提及過關於自己的事，而我卻因為不知道他是誰，而感到聊什麼都沒壓力。結果對他大說特說我的不安和煩惱，而他也總能開導我，我心裡很感動。

記得有一次我考差了，我沒敢對父母談，只是草草了事地給父母簽了個名，但當時我的心裡其實是很在乎那個分數的。所以我再次在網上對那個無名氏傾訴。那天晚上，我的心情得到了解放，就是因為他的一番勸說讓我別太在意成績，下次再努力就好。看著他的話，心似乎平靜了不少。

和他聊天的日子過得很快，半年後的一天，他的一句話出賣了他的身份：“別上網太久了，休息下眼睛，今晚媽媽做了好菜呢。”我怔住了，他，竟然就是我的爸爸？！

那次“網路爸爸”事件後，我又再接二連三地發現到父親對我的關心和愛護。一位父親，用如此婉轉的方式來關心女兒，瞭解女兒，其實，他大可以當面問我一些他想了解的事，但他知道，有些孩子想隱瞞的事，面對面，而且物件又是父親的話，事情是說不清的。

“網路爸爸”一事中，雖然爸爸騙了我，但卻讓我感到窩心與溫暖，在我心靈受傷時，我的心房是黑漆漆的，但他的存在，卻勝似一縷陽光，照亮了那個陰暗的角落，感動了我最真實的靈魂。

如果要我比喻父親的愛，那麼我會把它比作空氣，我看不到，也摸不到，卻感受得到。感謝父親在網路中扮演了一個陌生人的角色，使我把傷心與痛苦拋開。但無論他怎麼掩飾，那溫暖的話語還是會出賣他。

爸爸的愛教會了我：愛一個人就不要在他需要自己的時候離開。爸爸為我的心，鋪上了滿滿的一層陽光，很溫暖。

爸爸空氣般的愛，看不見，摸不著，卻感受得到，並且，我不能缺少空氣，就跟我不能缺少父愛一樣。它隨時隨地伴著我。即使年月會過去，但我堅信父母對孩子的愛不會褪色的！

環境淨化液篇14

國小四年級作文 ,546字

晚上九點，勞累了一天的我逐漸進入了我那甜美的夢鄉中……

只見我身處的地方一片漆黑，到處烏煙瘴氣，四處還不時的發散出一陣陣的惡臭。來來往往的人們在我的身邊匆忙的走過，他們都戴著厚厚的口罩或者面罩。忽然，我靈機一動想出了一個好主意：為什麼不發明幾款“環境淨化液”呢？我可不是亂說的，因為我現在可是大名鼎鼎的發明家，我還得過“諾貝爾”獎呢！哈哈，厲害吧！

一回到家，我迫不及待的分析了水源、土地、空氣三個重要的資源，又花了一個月的時間來研製這幾款淨化液。終於，研製出了“水源淨化液”、“沙漠淨化液”和“空氣淨化”三種“淨化液”。

“水源淨化液”可以淨化水源，把它滴在髒水中，它可以把髒水淨化成乾淨的山泉水。喝了這種淨化水可以清心潤肺，治上火，還可以清除燥熱。

“沙漠淨化液”，通過直升飛機，把它空投到茫茫沙漠，它可以把沙漠變成綠洲，還人們一片樂土。把四處可見的沼澤變成清澈的水流。政府再也不用花一大把一大把的錢來整治水源了。

“空氣淨化液”專門用來淨化空氣。只要把它噴灑在空氣中，可以把充滿了灰塵和廢棄的空氣淨化成乾淨、新鮮的空氣。吸進了這種空氣還可增強人體的抗病力，感冒病毒也會聞風喪膽！

我正洋洋得意著呢，可卻突然出現了一陣“丁零零”的鬧鐘聲把我“拉”回了現實。

呀！快遲到了！下次再跟你說吧！

媽媽的愛，正如那空氣一樣篇15

國二作文 ,738字

不知不覺，你生下我已過了14個春夏秋冬，你雖然沒有做過什麼轟轟烈烈的大事，但你的點點滴滴卻是我生命的源泉。

依然清楚的記得，那次期末考試前的一個晚上。你高高興興的為我端來一杯熱乎乎的牛奶並對我說：“早點睡吧！明天考試才有精神。”當時，我十分擔心我的期末成績，二話不說。媽媽便說：“趁熱喝了吧！”我任性的說：“不了，我沒時間。”你聽了我的話，山脈也沒說，看了看我。那一瞬間，我便覺得我又傷害你的心了，那幾秒鐘。似乎回到了幾年前。小時候，你叫我做什麼，我就乖乖去做，沒有反抗。因為你說的話就是“命令”，我的照做。可現在的我呢？越長大越不懂事，更讓你操心。剛說完那刻薄的話，便後悔了。你什麼也沒說，一臉的失望的樣子就走了。

一大早，我就走賴了。我原以為我市家中最早起床的一個。因為那時還沒到6點。廚房裡傳賴一陣聲響，“叮”的一聲，好像是什麼東西烤好了。我懷著好奇地心走過去看看，你突然一回頭，看見了我。帶著微笑的你對我說：“快去刷牙，洗臉吧！已經很晚了。”媽媽時不時忘記了昨晚的事了呢？她字母會那麼早起？平常她比我晚起多了。我忐忑不安地說：“媽，昨晚的事……。”媽媽搶著說：“沒事了，你快去吧！忽然，覺得昨晚的自己無地自容了。你用寬容之心掃去了我心靈上的陰霾，還給了我一片晴空萬里的天空，讓我看到了生活的美好，點燃我拼搏的火焰。一剎那，淚水模糊了我的視線。

從小，你就盡一切可能滿足我的要求，而我卻常常得寸近尺不滿足。每次和你爭吵時，你處處讓著我，過後，你會跟我講道理。每次考試失利時我都會在天台望著黑黑的天空，望著那眨眼的星星，任由淚水在臉上流淌。因為你告訴我：無論什麼時候，你都是一顆耀眼的星星。不要灰心，有月亮一直陪著你。

媽媽的愛，正如空氣一樣，看不到，摸不到，但無處不在。

愛在空氣中篇16

國二作文 ,782字

愛，是一首歌，唱進人的心坎上：愛，是一句詩，寫進人的的心扉裡：愛，是一句話，說進人的心底裡。

—題記

愛，表現在每件小事中，瀰漫在空氣中，然後慢慢凝聚起來，輕輕呼吸一下，就感受到愛。生活中的我們，時刻被愛感動著。

父母，是一艘永遠不翻的船，就算遇到風浪，也只會迎面而上，絕不會讓我們受到一點傷害。

還記得小時候，父母給我買上第一輛四輪自行車，那時也大概四五歲吧，我騎著它在巷子裡來回轉，轉上幾十次，都不覺得累，反而越來越有精神了。在我家對面，有一個男孩，那時他比我大三四歲，他過來說要騎我的自行車，我不答應，於是他推我下車，我摔倒在地，手臂著地擦傷了。我便嚎啕大哭，引來了正在做飯的父母的注意。他們急忙跑了出去，瞭解情況後馬上把那小孩的母親叫出來，要求她對自己的小孩進行教育。我清楚記得當時那小孩的母親狠狠地罵了那小孩，那小男孩知道自己的錯誤，開始低聲啜泣。而我，因為自己的冤屈得到了宣洩，在心裡偷樂。那一次，父母教我，如果有人欺負我，要懂得及時尋求幫助。對於這點“道理”，我還記憶猶新。

父母，是建立樂園的人，無論他們有多忙，多累，都會陪在我們的身邊，哄我們高興。

以前，我家有一個種滿花草樹木的院子，裡面也不乏一些像蚯蚓般好玩的東西。第一次去釣魚，就是在園子的土地裡，挖出一大瓶蚯蚓當魚餌的。那時候，我向爸爸學會了“玩弄”蚯蚓。本來我是很怕蚯蚓的，那帶著粘液和泥土的噁心的身體，左右挪動著，讓人想離得遠遠的。但是看到爸爸把一條蚯蚓弄成一段段後，還看到它們動，那個樣子好滑稽，把我逗得哈哈大笑，從此我便不再怕蚯蚓，還參與其中。說起釣魚，魚兒倒是“聰明”得很，所有蚯蚓都給魚兒吃了，但是魚兒都偷走，連一條小魚兒都沒有釣到，倒是釣了一大盤螃蟹。

愛的感動，只在於一碗早餐面，一個親手做的蛋糕，一句“回來啦”，一聲“再見，注意安全”。愛，在空氣中瀰漫著……

身邊的空氣篇17

國三作文 ,622字

幸福是周圍的空氣，無處不在，無時不能體會它的氣息，我們不能失去它。失去幸福，我們沒有歡樂，只有淡淡的哀愁．幸福需要尋找，就如同空氣經常被我們所忽略一樣，我們要用心去體會。有一天，當你找到了幸福，你就回恍然大悟—其實，幸福就在身邊。

家長的幸福是孩子能夠健康成長；老師的幸福是學生可以德才兼備；醫生的幸福是病人能在他醫治下康復；小孩的幸福是可以無憂無慮地玩……我們的幸福又是什麼呢？

閉上眼睛，靜靜思考，或張開雙臂，仰望蔚藍的天空，或許你會發現中學生的我們平日緊張的學習是一種幸福，因為學習使我們充實地度過每一天；或許你會發現昨天考試的失敗是一種幸福，因為你得到了一次寶貴的經驗，獲得了努力進取的動力；或許你會發現你現在就很幸福，因為你可以插上一雙想像的翅膀，翱翔於廣闊的藍天，穿梭在白雲之間。

在得到幸福的同時，我們要學會感恩。

我們敬佩的任長霞同志，她愛崗敬業、無怨無悔地為廣大人民群眾謀取利益，這是她的幸福，也是我們的幸福。但是，她的幸福是有代價的。她失去了完美的家庭，失去了與她唯一的兒子溝通的時間，失去了與丈夫相處的時間。有時幸福是要付出的。那麼因為她的付出而得到幸福的我們應該學會感激，這樣我們才能得到真正的幸福。

社會就是如此，有的人在努力創造幸福，有的人在盡情享受幸福，不管怎麼，他們同樣是幸福的。

幸福需要我們擦亮眼睛，四處張望，探尋她美麗的足跡。

幸福是春天的花香，遍佈神州大地。

幸福生生不息，幸福就在你我身旁。

保護環境，淨化校園篇18

國小六年級作文 ,592字

我想大家都想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活吧！漫步在綠樹成蔭、奼紫嫣紅的校園中，一定會感到心曠神怡。坐在窗明几淨的教室中讀書時，怎能不全神貫注？在這樣一個整潔優雅的環境中學習，定會倍感心情舒暢。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養。我們滿懷激情，暢想未來。

校園是我們的樂園，也是我們成長的搖籃。我們的點滴進步和每一個習慣都來自於校園，形成於校園。

“保護環境，淨化校園”這一精神文明的主旋律，就像陽光灑向大地。它環繞整個校園告訴我們：淨化、綠化、美化校園是每位同學的義務和責任，也是自身素質的體現。然而，一些不良習慣在校園中時常可見，校園裡亂扔的廢棄物給校園景色蒙上了一層陰影。在我們的校園裡，還到處散落著同學們隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、食品包裝、飲料瓶……每當風吹起，這些垃圾就在我們的校園裡“翩翩起舞”，與我們的校園極不相稱。我相信，沒有哪一位同學希望在一個垃圾遍地，放眼斑斑點點的環境中學習。所以，我希望大家都能做到不在校園內吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不能亂扔殘渣廢物，並提醒亂扔垃圾的同學，應把愛護環境為己任，做好值日工作，看到地面上有紙屑等，主動撿起來，教室垃圾桶滿了主動倒掉……自覺維護校園的清潔衛生。

保護校園環境，人人有責。校園是我家，美麗靠大家。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。讓我們攜起手來，保護環境，淨化校園，把我們的校園建設得更美麗吧！

淨化校園，讓我們行動起來篇19

國三作文 ,565字

學校，是求知的聖地；學校，是生活的樂園，學校，是成長的搖籃。因此，我們要創造一個寧靜、清潔、優美的校園環境！

但是，有些同學總是在學校的每一個角落留下一些紙屑和食品垃圾袋；草坪上，總是能發現有些同學肆意踐踏留下的深深的“足跡”；學校剛粉刷不久潔白的牆壁，瞬間變成了“大花臉”。這些都是同學們的“精彩傑作”。

試問：亂扔垃圾是否符合一箇中學生的素質要求？我不知道有這些壞習慣的人，你們曾經想過沒有？我們的校園，你怎麼忍心汙染它、踐踏它？

作家說：“美境是心靈的港灣。”畫家說：“美境是靈感的源泉。”教育家說：“美境是塑造人的搖籃。”而我想對同學們說：“美境是促進我們學習的重要因素”。愛護校園衛生，淨化校園環境，是我們中學生應盡的義務，良好的衛生習慣，也是一個人綜合素質和個人修養的重要體現。所以，要做到這一點，我們首先要養成講衛生的好習慣，不斷提高保護校園環境的意識。當看見別人在牆上亂畫亂寫時，要及時制止他；當看見別人亂扔垃圾時，要大膽規勸他；當看見地上的垃圾時，要主動撿起它；讓我們行動起來，人人爭做“校園環保小衛士”。

淨化校園，人人有責。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。所以，我們要從小事做起，從我做起，從現在做起，堅決不做損害校園環境的事。親愛的同學們，讓我們攜起手來，保護環境，把我們校園建設得更加美麗吧！