積極對待挫折相關作文20篇
積極對待挫折 篇1
高一作文 ,719字花兒昂著頭，迎著從天而降雨點的敲打，它因雨點的滋潤而變得更加美麗。
大樹張開臂膀，迎著肆虐狂風的捶打，它因風兒的吹拂而變得更加粗壯。
魚兒挺著胸膛，擁抱著洶湧而來的波濤。它是因水兒的輕撫而變得更加健壯。
面對這些挫折，它們毫不畏懼，卻是熱情的張開臂膀，盡情的享受著這些挫折，讓挫折成為自己成長的動力。這不由得讓我陷入深思，我們人類是否應該如此呢？
在現實生活中，面對挫折有人將之拒之門外，選擇了逃避，因為他們恐懼生活中的風風雨雨，坎坷和荊棘，躲在安樂之所，享受著閒居的生活情趣。由此可以看出，這些人是多麼愚昧無知啊，他們並不知道風雨過後還會有美麗的彩虹。坎坷過後是平坦的大道，荊棘過後是柔軟的草坪。因為逃避挫折，使他們錯過了生活的美好，世界的多彩，因為一次愚昧的選擇，是那些美好與他們失之交臂。
生活中也有更多的人積極的對待挫折，敢於直面挫折，因為他們的明智，讓他們得到了成長，得到了成功的喜悅。
我們都聽說過愛迪生的故事，他是一位科學家，他所做出的貢獻是我們眾所周知的，在這突出的成就背後，當然也有許多辛酸。在愛迪生髮明燈泡的過程中，曾有過成千上萬次的失敗，但他並沒有氣餒，而是積極樂觀的說“我發現了一千多種不能做燈泡的材料”。由此可以看出，愛迪生的這種積極的面對挫折的態度是多麼的熱烈，正因為這些過人的毅力，最終才獲得成功。
因為直面挫折，才能見到生活中的美好，抓到生活中的良機。
因為坦待挫折，才能登上人生上的頂峰，成為生活中的佼佼者。
生活中我們難免會遇到挫折，當我們面對它時，我們是應該躲避嗎？不，我們不能如此愚昧，應該要認識到挫折的本質，積極、樂觀的對待挫折，化痛苦為動力，邁過這些崎嶇之道，向成功的彼岸前進，為人生增添光彩！
生命需要積極對待 篇2
國小五年級作文 ,477字生命，是那一陣陣有規律的跳動，它是神奇的，也是脆弱的。一場疾病或是身體的器官受損，生命可能就會被奪走。疾病固然可怕，然而，比疾病更加可怕的是懼怕疾病，向疾病投降。下面，我們就來看看兩個人面對疾病截然不同的態度。
有個農民去醫院看醫生，醫生告訴他已患上癌症，只能再活一段時間。農民一直住在鄉下，根本就不清楚什麼是癌症，所以他沒有什麼恐懼，還是每天去幹農活，保持樂觀的生活態度。幾周後，農民去醫院複查發現癌細胞消失了許多。農民回家後，還是像往常一樣生活。再過一段時間，那些癌細胞竟然奇蹟般地消失了。無獨有偶，在另外一座城市裡，住著一個富翁，同樣被確診患有癌症。富翁聽完後，痛不欲生，覺得自己只剩下一點毫無意義的時間了。接下來的日子裡他自暴自棄，最後決定自殺，結束了自己的生命。
兩種人對待生命的態度，對比非常的鮮明。農民積極樂觀，富翁自暴自棄；農民戰勝病魔，富翁一命嗚呼。人的生命是脆弱的，在生命面前，人人都是平等的。小小的病毒可不會因為你是億萬富翁而對你手下留情。人的生命又是神奇的，如果你抱著一顆樂觀向上的心，或許也能創造生命的奇蹟，活出生命應有的光彩。
把握今天善待挫折 篇3
高二作文 ,989字昨天是一張作廢的支票，明天是一張期票，只有今天才是你唯一擁有的現金。
—題記
張愛玲說：“人生就像一件長滿蝨子的睡袍，外表美麗，內心卻充滿恐慌和尷尬。”是啊，對於成功的人，人們往往只看到他們身上的光環，卻很少注意到他們遭遇的挫折與失敗，很少關注他們人生中努力拼搏的過程。其實，美好的人生常常是要經歷“山窮水復疑無路”之後，才會出現“柳暗花明又一村”的景象的。
人生路上，“很多時候你將會走錯路，但為要到達那扇正確的門，你必須先敲錯很多的門，如果你突然就闖進正確的那扇門，或許你根本就不相信這就是你在尋找的那扇門。”人生必定會有挫折，必定會有湍流，必定會有失望，但只要明確目標，堅定不移，努力拼搏，就算失敗，那又有何遺憾？
當年，要是勾踐沒有知恥而後勇氣量，沒有明確的目標和堅定的意志，那他又怎能打敗吳王夫差，恢復越國，又怎會從人生的低谷走向高峰？
邰麗華，先天殘疾卻能舞出絢爛的人生；渡邊謙，癌症纏身卻勇奪奧斯卡的最佳男配角；張瑞敏，使一個無名小廠奇蹟般發展為世界名企—海爾集團；愛迪生時常把“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”掛在嘴邊，經過上百次的失敗，最終發明了電燈；雜交水稻之父袁隆平，曾被誤認為是反動分子卻仍堅持不懈，研究雜交水稻，解決了十三億中國人的糧食問題。他們有誰輕言放棄過？誰不是堅持、努力、追求、超越自我而成功的？
美國黑奴解放運動領袖馬丁路德金說：“我們必須接受失望，因為它是有限的，但千萬不能失去希望，因為它是無窮的。”人生在世，“只有經歷了風雨的侵蝕，才有了斑駁的記憶，經歷了歷史的考驗，才有了光輝的足跡。”也許你會因為一時的努力而得不到你想要的結果，也許你會有些疲倦，有些木然，或許應該是茫然，但是，希望你記得雨果的話：“沒有風浪，就不能顯示帆的本色，沒有曲折，就無法品味人生的樂趣。”只要用最少的悔恨面對過去，用最少的浪費面對現實，用最多的夢想面對未來，即使不能走到高峰，那也不會跌入谷底，只要堅韌不撥，即使九十九次都失敗，那第一百次也還有可能最終成功。
其實，受挫折的過程往往就是獲得真知的過程。人生征途，走過崎嶇小路，才能真正體味生活的快樂；穿過茫茫迷霧，才能深切感受陽光的明媚。
人生得意，可歌可賀；人生失意，亦需善待。只有把握好今天，善待人生征途上的一個個挫折，美麗之花才能盛放。
善待挫折 篇4
國小五年級作文 ,447字樹木雖經狂風的肆虐卻依舊能長成為參天大樹，種子雖每日與黑暗相伴卻仍能長成嫩綠的小草，這種種事例告訴我們，應該善待挫折。
挫折如果是暴風雨，那麼我們就應該像海燕一樣去面對；挫折如果是封建主義思想，那麼我們就應該像革命者一樣與他頑強鬥爭。挫折不是一個具體的性質，挫折針對不同的人，便具有著他不同的內涵。
芳蓉在十四歲的時候，父親逝世異鄉，為完成祖父母的心願，他不惜一切代價也要將父親的遺骸找回，在這個過程中，他遇到疾病等很多挫折，但他並沒有放棄過，而是去認真面對，不懼怕，帶著祖父母的心願，帶著堅定的信念，堅持完成了負父骨歸葬這件事。我們知道在我們看來幾乎是不可能克服的挫折，才使他最終成功。
經歷了“安史之亂”，繁盛的唐朝因此淪陷，但是杜甫並不因此挫折而悲傷，而放棄，反倒因正面殘酷的現實，使自己詩的內容更加氣勢磅礴。
現實生活中，很多人以挫折為理由而不去努力，去荒廢人生，致使自己以失敗完結人生。
我以為應以平常之心善待挫折，使自己不斷成長，努力追求一個完美的人生。
善待挫折 篇5
國二作文 ,531字人常說：“失敗是成功之母”。有些人卻說，我的生活像是不孕不育的失敗，經歷了九百九十九次挫折之後，卻仍未迎來一次成功，實際上，是你沒有善待挫折。
阿里巴巴馬雲成功之後被無數人追著叫“爸爸”，各種勵志雞湯也被瘋傳，可算是好好火了一把。可誰又想過他創業時的處境，若無他當時一次次不斷嘗試，又哪有今天那個敢在媒體面前拍著胸脯喊著“我不愛錢，我對錢沒有任何概念”的馬雲，也許有的只是一個默默無聞，每天數著僅有的工資的灰頭土臉的攬工漢。
誠然，我不能保證，只要你一次次嘗試，不畏困難，從艱苦的環境中吸取營養，善待經歷過的每一次挫折就可以成為馬雲，沒有人需要活成別人的複製品，你只要做到這些，即使變不成他，至少你能在自己的世界中活出一份精彩。
居里夫人，愛迪生這些我們耳熟能詳的世界級偉人，哪個沒有經歷過挫折，“不經歷風雨，哪能見彩虹”。成功的前提一定是努力嘗試與不斷失敗，偉人的共性便是經歷過無數失敗，而他們與普通人的差異便是他們能夠善待挫折，從中找到一點什麼，然後改正。
成功遲早會來，而在這一切到來之前，我們總要做點什麼讓成功的期限來臨得早一些，善待挫折就是首先該做的。
笑對挫折 篇6
高一作文 ,932字霧可以阻擋天空的視線，卻不能鎖住天空的腳步。
在這個世界上，有春風，就必定有雷雨；有夏花，就必定有霜雪；有成功，就必定有與之相稱的挫折，而直面挫折的這份勇敢，正是滋潤成功之花的雨露。
什麼是挫折？在弱者眼中，挫折就是一座難以跨越的山峰，面對這座山峰，他們徘徊、哀嘆。而強者會將挫折當作砥礪自身的一把銼刀，運用它將自己磨礪得更加堅韌，以便收割屬於自己的成功碩果。“只有苦痛的人生是絕不會有的，有苦必然有樂，反過來也是一樣”，強者之所以是強者，正是因為他們清楚地認識到了這一點。
面對挫折，不能恐懼它，逃避它，而要善於利用它。明朝宰相張居正小時候就極具才氣，被稱做“江陵才子”。然而當他參加鄉試，滿以為能夠輕鬆高中時，卻未被錄取。張居正少年成才，飽受追捧，這次落榜給他的打擊可想而知。但他並未氣餒，而是轉身投入更紮實的學習與歷練之中，三年後再次參加鄉試並考中舉人。後來他主持明朝歷史上最重要的改革，成為一代名臣。張居正這種理性面對挫折的精神值得我們學習。
面對挫折，我們不能有被它擊倒的擔心，而應有擊倒它的勇氣。科爾內烏斯西庇阿是古羅馬的名將，他在18歲時參加了自己人生中的第一次戰役，對手是迦太基名將漢尼拔。在這次戰役中羅馬軍大敗，西庇阿帶著父親僥倖逃脫。不久後他又兩次擔任軍團指揮官對抗漢尼拔，無一例外慘敗而歸，他的父親和叔叔也在戰役中喪命。但他並沒有像其他指揮官那樣恐懼奔逃，而是冷靜分析漢尼拔的戰術和策略，最終摸清了對手的底細。在隨後的幾場戰役中慢慢扭轉了局勢，並最終於扎馬戰役中擊敗了強敵漢尼拔，保衛了國土。西庇阿有直面挫折的勇氣，與那些臨陣脫逃者相比，享有名將之譽，難道不是應該的嗎？這不也正是我們所需要的嗎？
魯迅先生寫道：“偉大的胸懷，應該表現出這樣的氣概—用笑臉去迎接悲慘的命運，用自信的勇氣去迎接自己的不幸。”這就是面對挫折應有的態度。
作為高三的學生，我們也應笑對挫折，不能因為一次考試的失利而垂頭喪氣、怨天尤人。應該深刻思考，尋找、彌補自身的不足，以更積極的心態再度投入到日益緊張的學習中去，爭取更優異的成績。
應記住，每個人都有不足的地方，所以人生不可能是十全十美的。一個人因為遭遇失敗，才會擁有從那裡站起來的強悍！
當我面對挫折的時候 篇7
國一作文 ,699字上小學的時候，不知為什麼，我對數學就是不感興趣，也許這是女孩子的通病吧。每次上數學課都有一種來電的感覺，只是電流太猛，把我點暈了，所以我學數學學得一塌糊塗。
早早就知道要數學考試，從知道的那一刻開始就發慌，滿腦子的“公式”“定義”在我腦子裡滾打廝殺，折騰的我吃飯吃不香，睡覺睡不好，即使睡著了，做夢夢到的就是自己捧著試卷，垂頭喪氣的樣子……
無論我怎樣擔心，考試還是如期將至，兩個小時我如坐鍼氈呀！我好像是站在高高的山頂，舉頭望去，到處是懸崖絕壁，心中充滿了恐懼。望著那一道道陌生的試題，我久久不敢下筆，以前爛背於心的公式和定義，在試題面前失去了往日的威力，我的心在顫抖，手在發抖，我唯一的一點理智告訴我：不能交白卷，快點答題！我只好硬著頭皮，靠這一點還未消失的記憶，把一個個固若金湯的數學長城推翻……
考試結果出來了，我也傻了眼，呆若木雞，望著那一個個紅如鮮血的“×”和那醒目的阿拉伯數字，我悄悄流下了痛苦的眼淚，這就是我這一階段的成績，這就是我送給父母的禮物，我失望了，我無助了，我就像一隻迷路的小羊，怎麼也找不到那條回家的路了，僅存的那一點希望，在我拿到考卷的那一剎那蕩然無存，我真想撕了那張考卷，讓它消失在這世界上，可是我能這樣做嗎，我猶豫了……
那夜雖然有星光閃耀，月光相伴，可是我依然會無眠，漸漸的，我的眼睛模糊了，我似乎看見了屋角的蜘蛛在織網，失敗了再來一次，經歷過無數次失敗，又無數次重新再來，是呀，走過炎熱的夏天，度過傷感的秋天，熬過冷酷的冬天，燦爛明媚的春天還會遠嗎？雖然我這次我失敗了，但它已成為歷史，我相信，只要我奮發向前，終究有一天，勝利會屬於我，面對挫折，我會勇往直前！
笑對挫折 篇8
國三作文 ,910字人生在世，說長，悠悠數萬日，遙遙無期；說短，忽忽幾時秋，彈指一揮間。人，只有一次寶貴的生命，而我們又有幾次成功，幾次失敗呢？
在漫長的人生長河中，挫折是必不可少的飛濺的浪花。
歌德說：“流水在碰到牴觸的地方，才把它的活力解放。挫折對於真正的強者來說是成功的催化劑，而對於弱者來說則是致命一擊。”
挫折像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。挫折面前，一蹶不振，必將走向死亡。荷蘭的梵高是有世界影響力的畫家之一。但在梵高生前，他的作品不為社會重視，很少賣得出去。27歲才開始作畫的他卻不放棄，繼續面對挫折，用手中的畫筆描繪生命的顏色。梵高《向日葵》的主色調是紅與黃，紅似火燃，黃比燦陽。象徵他對生活的熱愛，笑對挫折。
還有一則故事：兩人結伴橫穿沙漠，一人中暑不能前行，當朋友出去找水，把手槍給了他，用來鳴槍確實在找到他的地點時，他卻把手槍絕望地對準了自己的太陽穴，當提著滿壺清水的朋友徇聲而至時，只看見了一具屍體。這正是面對挫折自暴自棄的嚴重後果啊！
古人云：“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”困難與挫折對於人來說，是一把打向胚料的錐，打掉的應是脆弱的鐵屑，鑄成的將是鋒利的剛刀。翻開歷史的浩浩長卷，古今中外，所有的有成就的人士，哪一個沒有經過挫折。
眾所周知，越王勾踐兵敗於吳國，只能向吳求和，還和妻子做了吳國人質，臥薪嚐膽，最後才死裡逃生，回到越國，發奮圖強，實現了洗辱復國的志願。張海迪在高位截癱下，自學成醫，完成了許多醫學著作的翻譯，被譽為“當代的保爾”試想，這些名人面對挫折如果自暴自棄，焉能鑄就輝煌的篇章？
前事不忘，後事之師。古人已經為我們做出了太多的榜樣，也留下了太多的遺恨。在競爭日益加劇的現代社會裡，挫折無處不在。若因一時受挫而放大痛苦，將會終身遺憾。遭遇挫折，就當它是一陣清風，讓它從你的耳邊輕輕吹過。遭遇挫折，就當它是一陣微不足道的小浪，不要讓它在你心中擊起驚濤駭浪。遭遇挫折，就當痛苦是你眼中的一顆塵粒，眨一眨眼，流一滴淚，就足以將它淹沒。
挫折，只是中場的廣告，戲劇依然還要繼續。遇到挫折，我們不該放大痛苦，而要笑著面對。我們堅信，陽光總在風雨後，風雨過後才能看見彩虹，黑暗過後，迎來的是黎明的曙光。
艱難和挫折是對命運和人生的最好錘鍊——讀《名人傳》有感 篇9
讀後感 ,1051字說起《名人傳》，你一定對貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰的故事不陌生的吧！沒錯，他們就是《名人傳》此書的主人公。《名人傳》又稱《巨人三傳》，是19世紀末20世紀初法國著名批判現實主義作家羅曼罗蘭所創作的傳記作品。書中寫了三個世界上赫赫有名的人物。他們分別是貝多芬是一位偉大的音樂家，米開朗琪羅是義大利畫家和雕塑家，托爾斯泰是著名的作家和思想家，是他們印證艱難和挫折是對命運和人生的最好錘鍊。
這本書主要寫的是他們經歷了各種的磨難卻沒有向命運屈服，在生命的最後一秒仍不屈不撓的抗爭著。閱讀了《名人傳》這本書之後，我對貝多芬這位偉大的名人的故事特有感觸。其實我之前也聽說過他的一些遭遇的事情，也就對他感到了欽佩，但只知其一不知其二。這本書作者不僅講述了貝多芬光輝的一生，以耳聾、愛情、挫折為線索，寫出了他小時候收父親的打罵、十七歲喪母、16歲聽力減弱、老年耳朵失聰等等。他的痛苦，以及對命運的反抗的精神。我都特別深刻，經過閱讀此書，我不僅對貝多芬有更深一層的瞭解，而且還了解到了另外兩位也非常著名的人物，同樣的也讓人敬佩。即使貝多芬一生坎坷，但是孤寂的生活比沒有使他沉默和隱退，在一切進步思想都遭禁止的封建復辟的年代裡，依然堅守“自由、平等、博愛”的政治信念。通過言論和作品，反映了當時資產階級反封建爭民主的革命熱情。
在這本書裡，作者是以多側面地表現傳主們在身體上和精神上遭受的磨難，他們對種種苦難的不懈抗爭，以及在抗爭中爆發出來的生命激情。苦難對傳主的折磨和傳主對苦難抗爭都是《名人傳》的主要內容，而苦難在各人身上又表現為種種不同的形式。
閱讀完這本書後，我讀懂得了他們那種與命運抗爭的崇高勇氣和擔荷全人類苦難的偉大情懷。我情不自禁感嘆：是多麼偉大的人物啊！他們那種面對苦難永不低頭，對命運不息抗爭的精神感染著我們，鼓舞著我們，這同時也告訴了我們一個道理：艱難和挫折是對命運和人生的最好錘鍊！
其實這三位名人都是很平凡的人，可他們卻比常人遭遇到很多難以想象的磨難和挫折。同樣的在日常生活中，往往我們都有遇到困難和挫折的時候，但有很多人都有不同面對的態度。比如有的人第一時間就請求他人的幫助，不願勇敢地面對困難；也有的人總是逃避，也不願正面的面對它。這都不是我們應該學習的態度，就拿《名人傳》裡的三位名人來說，他們遭遇的事比我們常人還多還艱苦和折磨，難道我們就這麼容易就被打敗了嗎？
“故天將大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，……增益其所不能”，要成就大業，就必需勇敢接受艱難和挫折的磨練。
以笑面對生活的挫折 篇10
高二作文 ,819字美麗從我們的生活中一絲絲地綻放，生活是如此地五彩斑斕，正因為生活充滿色彩，我們無時無刻地放射屬於青春的光芒。其實在我們的生活裡，除了附帶著美好，還有另一些表面的寥落，都讓我們懂得了生活中更多的道理，領悟了更多美好的東西。
—我想那是挫折吧。
一路走來，生活並不全都是由美好的事物組拼而成的。總有一絲的茫然，一律的惆悵，一丁點兒的迷惘才令生活更有滋味。做一件事總不能從頭到尾都順利地進行下去吧，在其中就是那樣像堵牆擋住了去路，是挫折的存在吧。每當我們遇到挫折時，不免有些垂頭喪氣，不免會傷心氣餒，甚至不免會自己懈怠起來……悲觀的惡魔伸出雙手向我們走來，是要繼續如此悲觀地去面對，還是樂觀地去面對呢？其實笑是面對挫折一種很好的詮釋。笑一個，證明自己並沒有被挫折而打敗，而是向全世界宣告自己是強者，堅強的笑容是信心的象徵。但那並不是強顏歡笑，不是傷心到谷底還要撐著厚臉皮去勉強自己，如果這樣，那是很痛苦的。
其實我們可以把挫折看成生活中一樣美好的事物，堅強地去面對。像張海迪，屬於一級殘疾病人的她並沒有向主宰的命運低頭，而是笑著面對對她而言近乎艱難的生活。她學習英語的那份毅力深深地感動了我，原本口齒髮音都不大準確的她，竟然可以在她口中說出流利的英語。真是不可思議。因為早就超過了學習語言最好的年齡，到二十多歲了，發音生硬，度不準，而且在拼讀有困難的情況下從頭到尾一直沒有放棄信念，一直堅持著把英語學到脫口而出為止，一直以來都以樂觀還有坦然的態度笑著去面對挫折。其實挫折並不可怕，只不過是要我們在跌倒的地方重新爬起來，堅持自己的信念走下去；只不過是要我們在乎自己心中的想法，只不過是要我們自己笑著去樂觀面對，這一切並不是想象中的那般黑暗，也可以是一些很美好的事物。
是的，挫折並不代表失敗。要懂得以笑面對，也許會帶來更多的鼓勵和更多的掌聲。笑著去面對吧，哪怕再難堅持的那一秒，也要用心中強烈的信念把它堅持住，讓笑容帶著我們遠走高飛！
笑對挫折，正視痛苦 篇11
高一作文 ,786字人之一世，殊為不易。人生在世，難免會遭遇這樣或那樣的挫折，是註定要擁有的，但是遭遇挫折後的心態是可以由我們自己定義的。
一枚貝殼，要用一生的時間才能將無數的沙粒轉化成一粒並不規則的珍珠，雨後的彩虹放剎那的美麗卻要聚集無數的水汽。如果把這些都看成是一次又一次挫折，那麼是挫折成就了光彩的珍珠和美麗的彩虹。
冰心說：“成功的花兒，人們只驚羨它現時的美麗，當初它的芽兒浸透了奮鬥的淚水，灑遍犧牲的細雨。”試想，如果沒有伽利略與教皇多次殘酷的鬥爭，怎會有“日心說”的確立和推廣？如果沒有歐立希605次實驗的挫折，怎麼會有“606”藥品的問世？如果沒有凡爾納15次遭遇退稿後再試一次的第16次勇氣，怎會有世界級科幻家的出現？如果沒有愛迪生成千上萬次實驗失敗的孕育，怎會有世界發明大王的誕生？是挫折痛苦中再試的實踐創下了他們特有的事業輝煌，書寫他們異彩的人生！
人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌，沒有必要因葉落而悲愁，也沒有必要因挫折而放棄抗爭。因為一花凋零，荒蕪不了整個春天，一次挫折，也荒廢不了整個人生。
人們常說，風雨過後，面前會是鷗翔魚遊的天水一色；荊棘過後，面前會是鋪滿鮮花的康莊大道，生命是一朵常開不敗的花，那挫折必是滋潤花的養分，沒有經歷過挫折的人生是不完整的人生；沒有養分滋潤它的花遲早也會枯萎。
痛苦和挫折提人生必然要需到的兩大難題，要想讓我們的心的戈壁荒原開滿鮮花，只有在遭遇挫折時排解痛苦，積蓄人生的力量，為新的目標而奮鬥，生命之花才會常開不敗，生命的存在才會有新的更深的意義！
笑對生活的挫折，正視現實的痛苦，放飛理想的翅膀何妨再試一次。再試，就是直面挫折，就是化解痛苦，就是挑戰命運；再試，就是不甘失敗，就是重新崛起，就是走向勝利。再試一次吧—寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來；艱難困苦玉成汝，吹盡狂沙始到金；陽光總在風雨後，成功總在陽光時！
笑對挫折當自強 篇12
國三作文 ,974字也許，我們會為那些感人的故事而潸然淚下，也許，我們會因為那些屈辱的歷史而熱血沸騰；也許，我們還會因為那些執著的主人公而品出感悟……，當我鄭重地翻過《老人與海》這本書的最後一頁時，我的心靈深深地被震撼了。
主人公是一位叫聖地亞哥的老漁夫，他連續84天捕魚一無所獲的情況下，第85天依然懷著信心出海，黃天不負有人心，他終於釣上了一條比船還大的大馬林魚，不料，在折返漁港的途中，卻遭到了凶殘的鯊魚群襲擊，一切註定打不贏的戰爭，他卻用盡一切方法與之搏鬥，幾經周折回到海港時，昔日碩大的馬林魚只是一副光禿禿的魚骨架。
故事的結局是哀傷的，我的眼睛有些潮溼。如果不是因為感動，那是什麼打溼了我的雙眸？如果不是因為執著，那是什麼震撼了我的心靈？我不能不為這位花甲老人蕭然起敬。
人可以被毀滅，但不能被打敗，這是老人的心聲，這是英雄的宣言，這也是我們所缺少的。
月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，人生難免有不如意，在每個人的一生中，隨時都會碰到湍流和險境，如果低下頭來，看到的只是險惡與絕望，在眩暈之中失去了生命的鬥志，就會使自己墜入地獄裡，而如果我們抬起頭，看到的則是一片遼遠的天空，那是一個充滿希望的並讓我們飛翔的天地。
至始至終，在困難挫折面前，老人並沒有低頭，沒有氣餒，而是堅韌不撥地與之奮鬥，他讓我們明白的是什麼叫“打不敗”的精神，什麼叫“長風破浪會有時，直掛風帆濟滄海”。面對挫折，我們卻顯得如此不堪一擊。在挫折面前，悲觀者看到的是“黑雲壓城城欲摧”樂觀者看到的是“甲光向日金鱗開”上帝對每個人都是公平的，縱觀千百年來的歷史，那一個偉人不是在經歷過挫折後，才走向成功的呢？貝多芬耳聾後作《命運交響曲》；司馬遷受宮刑著《史記》；海倫凯勒身殘志堅畢業於哈佛大學……
一個個生命的典範讓我們明白，我們要敢於面對各種挫折，只因這種種考驗給我們帶來寶貴的人生特質。最軟弱的果子最先落地。我們要做生活的強者，命運在自己手中，一時之痛，不能證明一世的不振，倘若我們在失敗時渾渾噩噩，一蹶不振，只會失意又喪志，不要因一次的挫折而折斷人生奮進的脊樑，也不要為一次的失敗而放棄人生的追求，而應“吃一塹長一智”，有搏擊風雨的勇氣，在痛苦的磨難和調整中向新目標衝刺。
花盆裡長不出蒼松，鳥籠裡飛不出雄鷹，讓我們記住老師的話，讓我們微笑著面對失敗與挫折，迎接新的挑戰吧。
面對挫折 篇13
國三作文 ,991字不經過風雨，怎能遇見彩虹？
自古以來，文人作家都說挫折有助於成功。佩恩說：“沒有挫折，何來輝煌？”俾斯麥說：“失敗是堅忍的最後考驗”袁牧說：“世上無難事，只怕有心人”
談到挫折，我腦海中不禁想到考試。作為學生，分值就是我們的“命根”，在求學的路上免不了考試，可這考場如戰場，不是“你死”就是“我活”，在這樣爭分奪秒的局面下，可容不下一絲馬虎怠慢。
說到考試，有人歡喜有人愁。歡喜，歡喜就在於考出好成績；愁，愁在於考試失利。
這時，我的腦海又不禁浮現出這樣的一幕。
那天是星期三，我們班在上午第四節課進行了一次隨堂測試。試卷發下來，我瞄了一眼，暗中竊喜：“還好，我複習了。”於是，一場測試就這樣開始了。我揮舞著手中的筆，在卷面飛快地劃過。很快，不過二十分鐘，我就完成了一半的卷題。時間隨著我舞動的筆，悄無聲息地流逝著，很快我完成了試卷。沒錯，還剩下很多時間檢查，但是心裡的惡魔在作怪，似乎對我說：“不用檢查啦，反正這些題目那麼簡單，怎麼可能會錯呢？檢查與不檢查都一樣嘛！”
我不自覺聽取了惡魔的話，但是，卻沒有好結果。
試卷成績統計出來了，本以為能考個好成績，等試卷發下來，卻只在潔白的試卷上看見用鮮紅的筆寫下的“86分”。這86深深烙印在我的心裡。我還以為老師發錯試卷了，趕緊反到試卷的頭頁，沒錯，是我的名字！那就是是老師改錯啦？我又急忙把試卷仔細地看了一遍，也沒錯！好吧，是我錯了！經過一番確認，我只好無奈地拿起試卷，看著錯題。反覆琢磨，才總結出錯因—粗心大意“+”寫成“-”，“17“寫成”11”，“3+4”看成“3X4”，12分就這樣被我浪費了。雖然心中仍有一些遺憾和失落，但結果已落定，我也無力挽回。
挫折並不可怕，可怕的是你沉迷其中而無法自拔；可怕的你一蹶不振而迷失自我；可怕的是你浸泡在痛苦的泥潭而越陷越深。
遇到挫折，就當它是一陣清風，吹拂著你；遇到挫折，就當它是一場細雨，滋潤著你；遇到挫折，就當它是一輪暖陽，溫暖著你。所以，我應該勇敢站起來，讓我們一起攜手，共同進步，越過一道道障礙，在挫折中成長，在挫折中奮進。
生活中，無論遇到多大的挫折都不能輕言放棄，要全力渡過每一關，勇敢面對，挫折就會造就生活的精彩！挫折作筆，痛苦為墨，在人生之旅長途跋涉，我們一起收藏堅韌，書寫成功。
詩人汪國真說：“我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”
笑對挫折 篇14
高一作文 ,795字沒有一個人的一生是風平浪靜的，在人生的天空飛翔，怎能不經歷狂風暴雨？如果一個人連面對挫折的勇氣都沒有的話，他就失去了人生的意義和價值！
流水歷經山峽的考驗，才釋放奔騰的活力；蝴蝶歷經破繭的痛苦，才擁有自由飛翔的快樂；河蚌歷經泥沙的千磨萬潤，才孕育出珍珠的光彩。正所謂：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”
“失敗乃成功之母。”面對失敗，自卑者總是期盼一生的平坦，把失敗和死亡等同視之。相反，自信者總是把失敗化成成功的動力，保持一種自信、樂觀的心態，努力去奮進，不會一蹶不振。自信的人和自卑的人在看待挫折這一方面是相反的。自信者會讓挫折成為自己人生路上的一塊墊腳石，使他順利的邁過成功的大門；而自卑者則讓挫折成為一塊永遠也搬不走的絆腳石，之後他們就漸漸地頹廢，漸漸的喪失的鬥志，也就慢慢地變得碌碌無為。
笑對挫折，愛迪生做到了。一場大火燒了他的實驗室，實驗室的一切都化為烏有，他的老伴難過的哭了起來：“多年的心血就這樣沒了，這場大火燒了你一生的心血。”愛迪生也很傷心，但他沒有倒下，而是直面這一切。當時他已經年邁，但他仍然努力地做著實驗。這場大火併沒有頹廢他的意志，而是讓他更加的奮進，之後他做出了一個個偉大的發明，為人類的生活做出了偉大的貢獻。挫折並沒有讓愛迪生趴下，而是讓他覺得一切都可以重新開始。
笑對挫折，貝多芬做到了。貝多芬從小就雙耳失聰，但他憑藉著他頑強的毅力，創作了一曲曲經典的音樂，在生活窘迫的打擊下，創作出《英雄》、《命運》、《田園》等不朽的名曲，為人類的精神世界增添了一筆無價的財富。
笑對挫折，不要抱怨，生活中有太多的磨練。海明威曾說過：“一個人生來並不是要給打敗的，你儘可以毀滅他，但不可以打敗他。”一時的失敗，不意味著你比別人差，也不意味你永遠不會成功，更不會意味著你的人生到達了彼岸。失敗的終點，往往是成功的起點！讓我們笑對挫折，在挫折中愈戰愈勇，迎接美好的明天！
以微笑面對挫折 篇15
國三作文 ,980字印度詩人泰戈爾說過：“花兒是泥土的微笑”—在大千世界中，每一個生命，每一種語言，每一段時光，甚或每一次破繭而出、痛並快樂的經歷，都值得我們以微笑迎接，以微笑傾聽，以微笑包容，以微笑珍藏和紀念……
在這漫漫長路中，在這漫長的路上，不可能都是鮮花擁簇著，偶爾出現的荊棘也是一道絢麗的風景線。挫折，對於我們的生活來說，也只是一段小插曲。挫折，只是一股寒流，一朵浪花，一塊絆腳石；寒流消逝，天空依然任我們飛翔；海浪撫平，我們依然揚帆起航；跨過絆腳石，高山依然任我們攀登。面對挫折，我們應該是以微笑克服，而不是停留在旋渦裡打轉。
冰心說：“成功的花兒，人們只驚羨它現時的美麗。當初它的芽兒浸透了奮鬥的淚水，灑遍了犧牲的細雨。”如果遭遇挫折，我們仍能以奮鬥的英姿與之對抗，這樣這樣的才是人生是輝煌的。
改革開放“總設計師”鄧小平同志，他的一生中經歷過三次嚴重的挫折，但他始終保持樂觀的精神，勇於面對，每次都在逆境中奮起，被國際社會稱作“打不倒的小個子”。
“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的浪漫詩仙李白，在遭遇仕途不順的挫折後，他沉寂了嗎？消沉了嗎？沒有。“長安市上酒家眠”，笑對痛苦，面對挫折，他拂袖而去，遍訪名山，終於成就了他千古飄逸的浪漫情懷！
“老當亦壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青雲之志。”初唐四傑之一的王勃，可謂：“時運不濟，命途多舛”然而直面挫折，他卻能達人知命，笑看人生。試想，如果沒有王勃開朗闊達的胸襟，哪能有他吟放出“海記憶體知己，天涯若比鄰”的千古絕唱？
昭君出走大漠，絲綢之路上又多了一串駝鈴的丁冬聲，“千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論”不應該是她真實心態的寫照吧！如果不賂畫師，終至出塞算是一次挫折，那麼是挫折換來了漢匈兩地人民的短暫安寧。
直面挫折，坦然而勇敢。這是對毅力的磨鍊，是對心靈的考驗。只要我們以微笑面對挫折，便沒有徵服不了的高峰；只要我們以微笑面對挫折，便沒有逾越不了的障礙。幸福的詮釋是微笑；快樂的意義是微笑；溫暖的真諦是微笑；挫折的鼓勵是微笑；堅強的象徵仍然是微笑。陽光雨露，鳥語花香，對於每個人都公平給予；歡樂喜悅，煩惱憂傷，卻屬於每一個人私有。生命總是美麗的，不是苦惱太多，只是我們不懂生活；不是幸福太少，只是我們不懂把握。面對生活，不論是失意，還是挫折；不論是陰雲密佈，還是困難重重，我們都要選擇微笑。
微笑著面對挫折 篇16
國三作文 ,672字拉伯雷說：“生活是一面鏡子，你對他笑，它就對你笑；你對它哭，它就對你哭。”杜牧也曾寫過一首詩：“勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊，捲土重來未可知。”可見，古今中外的名人都認為微笑是魔術師，能讓浮躁的心靈變得寧靜，能讓憂鬱的心靈變得歡愉，能讓沉默的心靈變得熱情……
讓我們笑對人生吧！
家喻戶曉的科學家愛因斯坦，你知道嗎？他是在經過煉獄般的折磨後才有如此的影響和地位的。四歲之前不會說話，七歲之後才會識字，對於這樣一個人，又何談資質呢？能夠畢業就已經老天在眷顧他了。老師給他的評語是：反映遲鈍，不合群，總在做白日夢。但他依然微笑面對這些不理解，積極進取，終於，皇天不負有心人，成就了一個偉大的科學家。
誰說失敗不能製造成功？誰說庸碌不能創造偉大？托爾斯泰不就是活生生的典型代表嗎？中學考試兩次不及格，終因無法畢業而退學。你不會想到這就是他的前途吧！而他，面對長輩的呵斥，沒有喪失對生活的信心，終於造就了《戰爭與和平》、《復活》等偉大著作……愛因斯坦不就是從微笑走向成功的嗎？托爾斯泰不就是從微笑中創造成就的嗎？我相信，只要一個人敢於微笑，敢於面對挫折，成功就在向他招手。如果能承受時間對他的考驗，那麼他所需要達到的目標就離他不遠了。願做成功的人嗎？那，讓我們一起微笑吧！
我明白了，微笑是陽光，能驅除人間的黑暗，送來光明；微笑是雨露，澆灌的是沙漠，帶來的是甘泉；微笑是樹蔭，趕走的是夏日的酷暑，帶來的是透心的涼爽。
朋友，笑對人生吧！讓微笑使你的人生更加精彩，更加充實！揚起你的帆，坐上你的船，讓風浪衝擊我們，讓我們的人生更加富有！
笑著面對挫折 篇17
國二作文 ,822字我們每天都會遇到大大小小的困難，這些困難困擾著我，讓我手忙腳亂，不知如何是好。但在那次冷靜的考試分析之後，我豁然開朗。—引題
在多次的逃避後，我總是會嘗試著面對；在總是受傷的情況下，我會努力去改變；在沾沾自喜時，我也會保持良好的心態。但是在面對挫折時，我卻還是沒個底。
單元測試卷改完了，我知道自己又考差了。
這單元的一道道難題，像山一樣壓在我的胸口，壓得我喘不過氣來。“上學期，數學可是我的強項，這學期卻……唉！”我索性放下數學試卷，趴在課桌上，盯著時鐘的秒錶轉，覺得每一秒都過得好慢。
“120滿分，才得95分，這樣的試卷不看也罷。”我彷彿在為偷懶找藉口，卻又不得不重新拿起試卷。再次快速瀏覽一遍，一點頭緒都沒有，心情更加煩悶了。“還是等老師講解吧。”這個念頭又蹦了出來，每次我遇到學習上的小挫折，都想著這樣去逃避。
胳膊碰到了書包，一大堆打著刺目分數的試卷滑了出來，散落在地。“這是第幾次考差了？”心底響起一個聲音。是啊，第幾次了，多到我自己都忘記了。腦海中好像浮現出了那些逃避時的畫面：輕輕地放下考差的數學試卷，我像卸下了包袱似的輕鬆。試卷默默地呆在黑暗中，面無表情地看著我所做的一切，似惋惜，似憤怒，似嘲笑。
該認真對待它了！一次一次地逃避有什麼用呢？我撿起試卷，將它們好好地整理一番，一張張排列開。
我拿起試卷，仔仔細細地從頭看起。看到填空題，我竟然發現好多和之前做過的題目一模一樣，我領悟到做過的題型是需要總結的；看到計算題，許多的錯誤都是粗心算錯的，我領悟到做題需要細心；看到應用題，那些錯誤的都是沒有運用已知條件，我領悟到需要認真審題……一次正確對待挫折，讓我學習了好多，領悟了好多，吸取了好多。
雲朵之所以潔白，是因為接受了風雨的洗禮；雄鷹之所以矯健，是因為經歷了生活的磨練；松樹之所以挺拔，是因為忍受了自然的摧殘。不經歷風雨，怎麼見彩虹？我應該正確地對待挫折，以平和的心態看待生活中的困難。是的，笑著面對挫折！
學會面對挫折 篇18
國一作文 ,564字科技在發展，社會在進步，面對越來越好的生活，有的人卻變得脆弱無能，猶如朽木，一折即斷，經不起一點點打擊。
有的人盲目追求幸福，希望生活能夠真正一帆風順，而不知真正的幸福往往來自於挫折之後。人的一生猶如大海行舟，挫折則是一些浪潮。只有經過挫折的經歷，生活才有意義。
一個人要想戰勝困難，戰勝挫折，首先要有堅強的意志，要有“泰山壓頂色不變”的膽識。拿破崙是人們很熟悉的一個人，他面對挫折、困難，從不退縮，勇往直前。他曾說過：“困難要靠自己克服，阻礙要靠自己衝破，在我的字典裡沒有‘難’這個字。”
我父親曾對我說過一句話：挫折，戰術上要蔑視它，戰略上要重視它。對待挫折，不能怕它，要把他當作一隻螞蟻看待；而在實際行動上，卻要時刻警惕，要有逆水行舟不進則退的警覺。
大發明家愛迪生髮明電燈時，遇到了無數的失敗和挫折，但他堅持不懈，不斷總結經驗教訓，先後試了2600種材料，歷經8000多次失敗後，終於發明了可以長久使用的白熾燈。
耐心、毅力對於任何事情都需要，戰勝挫折，更應堅持不懈。
挫折，其實並不可怕，只要敢於面對挫折，有堅強的意志，敢於與之鬥爭，就一定會有苦盡甘來的時候。
挫折，是一個外強中乾的東西，純粹是一隻紙老虎。在軟弱無能的人面前，它猶如恐龍一般，讓人心驚膽戰，而在堅強的人面前，它只不過是被原子彈震憾過的高樓，一推就倒。
面對挫折 篇19
國二作文 ,758字一杯清茶在手，嫩蕊舒展，水色碧綠，香氣淡然而文雅。茶上上下下，浮浮沉沉，呈現出一條條美麗的弧線。這種感官上的愉悅，心靈的舒暢，並非筆墨所能形容。
恬淡，我從這杯清茶中讀出了恬淡平靜，我從這浮沉中讀出了面對挫折的平靜。
哲人察堂下之陰可知日月之行，觀一葉之落可知秋之將至。在整日的忙碌中，觸風雨，犯寒暑，風風雨雨，大風大浪，挫折窘迫不盡。回首望去，身後的小路曲折不平。但當你仔細品味時，可悟出原來挫折面前，需要的是一份寧靜致遠。這份心境中沒有匡時濟世的胸襟抱負。然而，誰又能說它沒有厚積薄發的洶湧澎湃，沒有爭名於市，爭利於朝的處心積慮？誰又能說它毫無得意淡然，失意夷然的曠達謹慎呢？
清茶的芳醇，需要熱水的滋潤，人生的芳香更需要挫折的鼓舞。茶在沸水中讀出了炙熱，而我總喜歡在面對挫折時獨享恬淡，挑戰未來的自我。也許，人總是在失意時才會肯回首思索，最終悟出這個道理……人生若茶。
西湖的人們都應記得：青山、碧水、孤帆、淡霧。這都是最美的景緻，彷彿一幅水墨畫，香遠益清。這，或許就是中國的水墨畫比西方濃墨重彩更勝一籌的最大原因吧。其實，在面對挫折時，智者總是善於勾勒出自己的水墨畫。而越是急躁，一蹶不振的人則越是讓水彩汙染了畫卷，卻使之不知所措。
誠然，拼殺者可佩，奮鬥者可欽，熱愛生活的人可敬。但在我心中，能夠面對挫折的人才是真正的英雄。
面對挫折，敵人不是對手，而是自己。生於世界上，存於宇宙間，同頂炎炎烈日，共沐皎皎月輝。心智不缺，體力不乏，別人能夠成功，成為一道風景線，就一定堅信自己也會變成雨後的彩虹。失敗並不可怕，可怕的是不能坦然面對失敗所帶來的挫折。拂起衣袖，昂起頭，彈彈背後的灰塵，重新回到戰鬥。
這，就是淡然。
茶，依舊芳香醇正，是的滿屋清冽，我依舊淡然平靜。扛起面對挫折的一方藍天，活出一道美麗的弧線！
笑對挫折 篇20
議論文 ,828字人的一生中難免有或多或少的挫折，它們就像一顆顆閃閃發光的鑽石，把我們平淡的人生裝點得更加美麗。
記得在我很小的時候，當看到別的孩子有一雙外表華麗，做工精緻的運動鞋的時候，我就非常想擁有一雙屬於自己的運動鞋。可又不好意思向媽媽開口，因為那時我家並不太富裕，而一雙質量較好的運動鞋要花上好幾百元才能買到。
終於有一天，我鼓起勇氣向媽媽提出了我的想法。媽媽被我這突如其來的要求鎮住了，好久沒有作聲。過了一會兒，媽媽語重心長地向我說：“孩子，父母的錢都是辛辛苦苦掙來的，哪能這麼隨隨便便就花在了不必要的東西上呢？況且你不是已經有一雙新買的鞋子了嗎？”我不想放棄這個想法，又向媽媽說：“媽媽，但是我還是希望擁有這樣一雙鞋子。”媽媽想了一會兒，終於想出了一個好主意。
原來，媽媽去拿了一大袋手工，她拂去額頭上的豆大的汗珠，微笑地對我說：“這個做好後，我們就有了給你買鞋的錢了！我們一起努力吧！”
我心想：真好！做完這些就可以買到自己夢寐以求的運動鞋了！因此，我和媽媽就開始勞動了。那手工其實是鞋花。剛開始，我津津有味地做著手工，並不覺得很困難，反倒覺得這項工作很有趣。可是做久了，就知道其中的苦了。由於我是用手將鐵釘按入塑料鞋花的，手到那時都已經很痛了，因此做手工的速度也就自然而然地慢了下來。正在辛勤做手工的媽媽察覺到了，便停下手中的活，走到我的身邊，拍拍我的肩膀，微笑著說：“孩子，你要堅持住，不能半途而廢。你要相信‘陽光總在風雨後，風雨過後一定會有迷人的彩虹’。”突然間，我看到媽媽因做手工而紅腫了的手，我心疼地說：“媽媽，您的手都這樣子了，還是不要再做了！”媽媽笑了笑說：“沒關係的。‘困難就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強’，我們要笑面挫折。”聽了媽媽的話，我受到鼓舞，繼續做手工。“功夫不負有心人”，經過我們不懈的努力，最終把這項工作完成了！
通過這件生活中的小事，我不僅得到了我想要的運動鞋，而且明白了一個道理：不論我們遇到多大的挫折，我們都要微笑著面對。