積極人生相關作文20篇
學會積極看生活 篇1
國一作文 ,664字美麗的安琪兒，捧著鮮豔的花兒，光著腳丫兒，輕輕地，輕輕地，向你微笑……
天空總是藍色的，草總是綠色的，沒有什麼會因為你低落的情緒變成灰色，相信未來的路會很遙遠，嬌豔的花兒會綻放在路邊，伴你同行，理想是你不滅的燈，照耀著你前進的未來，心中的信念呼喚著你勇往直前！
其實，人與人的表面，並沒有什麼差別，但是展現出來的內心，決定了他的內心世界和性格，成功人士往往給人以一身輕鬆的感覺，但是失敗者往往看起來心牆沉重。對於一件事物，心態不同，結果也就不同，換一個角度去思考，往往會得到不同的答案。每個人都有成功的理由，每朵花都有綻放的理由，你和我之間沒有什麼不同，擁有一樣湛藍的天空，擁有一樣遼闊的大地！
地球不會因為失去了你而停止旋轉，所以我們只能改變能改變的，忘記能忘記的，接受不能改變的。你改變不了你的出身，但你可以用自己的努力改變自己的生活，改變自己的命運！
傷心時，雖然不能徹底遺忘掉不開心的往事，但是我可以把心情拿出來晒一晒，尋找短暫的快樂，這不是很好麼？在充滿陽光的海灘上，也許，就只有孩子明白，天堂其實也就不過如此！人的慾望是無止境的，但是也要適可而止，不能太過貪慾，有時候放棄也是很無奈的，但這只是成功的一個開始！
一個虛度光陰的人，就算有一副在好的皮囊，也掩飾不住他的俗氣。一個積極進取的人，即使衣衫襤褸，也擋不住自己由內而發的貴氣！
生命是無止境的，我們只有奮勇直前，不怕跌倒，一步一步的向前進，才會感受到陽光的溫暖，春的生機，夏的熱烈，秋的颯爽，冬的純潔……
我相信，通往天堂的路，永遠為我開啟，同時也為你開啟……
積累人生 篇2
高一作文 ,925字不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。
——題記
小草積蓄了整整一年的時間，只為等待來年春天的再次新生；
夜來香積累了畢生的精力，只為迎接夜間時曇花一現的芬芳；
蟬積累了四個春秋，只為迎來四年後那短暫的一個夏天……
然而，它們無悔，無悔於自己的付出，無悔於自己的努力；它們無憾，無憾於自己的堅持，無憾於自己的成功。
我們又何嘗不能這樣呢？
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我們只有不斷經過磨礪，不斷積累痛苦，才能換來芬芳。
學習在我看來是一個不斷積累的過程，積累真知，積累善行，積累真理。擁有真知，我們常識淵博；擁有善行，我們備受敬仰；擁有真理，我們“智”行天下。
“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”，學習貴在積累。每天積累一小步，就有可能到達千里之外；每天積累一個單詞，就會變得滿腹詩書。一滴水日積月累，就會匯成江海；一棵樹日積月累，就會長成一片森林。
學習亦是如此。如果我們每天都能夠堅持不懈地積累一個英語單詞，一道數學題，一個語法點，一個善舉，一句名言……那麼三年後我們會收穫到什麼呢？我們可能會精通各門學科，可能會獨自建立一個知識網路圖，將各門學科融會貫通，我們可能會得到他人的認可，也可能收到一張到理想的大學錄取通知單……
“滴水穿石”說的正是這個道理。即使我們現在沒有取得優異的成績，沒有擁有聰慧的大腦，但可以確定的是，我們都擁有一顆永不停止的心，我們擁有絢麗青春，我們擁有如花的少年，我們還有三年的時間來彌補缺陷。“金無足赤，人無完人”，我們只有不斷用知識裝飾自己，用真理照亮自己，我們才會越發完美。
三年的時間並不是一個漫長的時間，它容不得我們半點浪費；但三年的時間也不是一個短暫的時間，它見證我們的努力與付出。
同學們，或許你現在還沒有找到自己的人生航向，或許你現在還在猶豫不前，但是，時間不等人，趕快找準你的人生航向，抓住你的夢想羅盤，不斷地積累、總結，朝著人生的彼岸駛去吧！
積極地坐在人生的前排 篇3
高二作文 ,889字積極向上的心態好比一架穿梭機能帶我們穿越歷史長河，積極向上的心態好比一把鑰匙能帶我們開啟迷惘的心鎖，積極向上的心態好比一顆啟明星，帶領我們走向灑滿陽光的天堂。
積極的向上的心態促使教授的那些學生坐在了前排，從而離成功更進一步，同樣擁有積極向上的心態，也會促使我們坐在人生的前排，還更加優秀，卓越。
積極向上是一種樹立敢為人先的目標，為成功打下基礎的良好心態，樹立敢為人先的遠大目標，使我們更加確定自己的志向，勇敢前行。毛澤東的以天下為己任，為日後成為中國主席打下堅定基礎，周恩來的為中華之崛起而讀書，使萬人歎服他憂國憂民的豪情壯志，為日後成為受人尊敬的國家總理，打下基礎。武則天生不修則德不立，而能化成於家者蓋寡矣，而況於天下和。成就其中國歷史上唯一一位女皇。
擁有積極向上的心態，才能不被名利羈絆，突破自我，更加卓越。人生的道路難以一帆風順，固然佈滿荊棘，充滿坎坷，人最大的敵人便是名利，過分追求，使深陷其中，無法自拔與進步，但積極向上的人會無視這些。專注自己的夢想與追求，女航天員劉洋在最後面試到一個與前位競爭者相同的問題，而答案早已告訴了後面的戰友。面對意外的紅利，他的請給我們新的考題贏得了考官的讚許。居里夫人對科學機積極向上的追求和無比的熱愛，使得他發出榮譽就像玩具，只能玩玩而已的豪邁語句，最終發現鐳元素凡高在受盡別人的不理解和歧視後。本能賣出它的所有的畫作換成一份穩定的工作，但對藝術的美好向往促使他向最高領域探索，它成為了一生只賣一幅畫的巨匠。
擁有積極向上的心態，需要我們有勇氣，人生不能沒有的膽量，勇於行動才能起行大事。勇氣是開啟大門的敲門磚，是成就英雄的試金石。任何帶封閉的封建社會下提出讓中國走向世界的目標，最終加強中國與外國的文化交流。敢於提出新學說的達爾文也正是因為有勇氣才對科學積極的研究。
坐在第一排，不僅僅要有積極向上的態度，也代表著敢為人先不甘落後的心態，它如沙漠中的綠洲，滋潤著跋涉著乾涸的意志，如黑暗中燈火燃亮夜行者心中的希冀。
要敢於做在人生的第一排，即使風浪再大，你也會帶著目標執著前行去尋覓輝煌的明天，去綻放人生路上一顆顆璀璨明珠。
人生無極限 篇4
高三作文 ,774字生活當中，我們常聽到某人要挑戰人類的某種極限的新聞，也有不少人總敗於自己的極限。其實，人生無極限。
多少古人，就因為他們認定已達到自己的極限，最終也被釘死於這一極限。商紂王以為一登上了他人生的極限，於是便言路堵塞，不察納忠言，最終落得個葬身火海的悲慘下場；項羽認為一進入函谷關，天下便是他的囊中之物，他到了人生的極限，於是就視忠言於不顧，不聽從勸告，最後落得個無顏見江東父老、自刎烏江的可悲結局。只因他們認定了極限，於是便不再思進取。
又有多少古人，只因為他們始終堅信，他們的人生沒有極限，才取得了無數的碩果。齊威王雖穩坐王位，卻時時聽從百官建議，聽從了鄒忌的諫諷，最後才能取得“戰勝於朝廷”的結果；唐太宗雖從玄武門之變取得皇位，仍時時以史為鏡，以人為鏡，採納了魏徵的無數良諫，最後才能開創“貞觀之治”的局面。就因為他們始終堅信，他們的人生沒有極限，他們才勇於去再創高峰。
當我們面對所謂的極限，我們又該如何？面對極限，應如齊威王、唐太宗一般，認為這並不是我們的極限。我們有能力超過它，要知道“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》，左丘失明，厥有《國語》，孫子臏腳，《兵法》修列，不韋遷蜀，世傳《呂覽》，韓非囚秦，《說難》《孤憤》，詩三百篇，“大底聖人發憤之所為作也”的道理，既是人生的極限，我們就要想辦法去挑戰它，征服它。
而我們並不滿足於去面對，而是要積極地去挑戰極限。當司馬遷身受腐刑之後，仍以“通古今之變，成一家之言”的勇氣去挑戰他的極限，終於寫成了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》；李時珍歷盡千心萬苦，跋山涉水，嚐盡百草後，前後用了27年才完成藥學鉅著《本草綱目》。我們可以知道，他們就是我們挑戰極限的楷模。
人生無極限，我們要樹立一種這樣永不言棄，銳意進取的思想，當所謂的極限來到時，勇敢地面對它，挑戰它。
做一個積極向上的人 篇5
國一作文 ,536字聽到“積極向上”這個名詞，不由得令我心裡一陣振奮。現在的中學生被一種壞風氣所感染了，他們不愛學習，常常逃課去網咖，他們會佩戴現在所為流行的飾物，這也就是人們講的潮流，也有很多同學為了講他們所謂的義氣常常打架，也常常因為這樣而影響校風，這樣也對他們的前途非常不利。
這樣，我不由得想起一位積極向上的偉人，他—就是雷鋒，他是為民為人的英雄，他樂於助人，勤奮上進，最重要的是他那一種積極向上的精神，值得我們每一個人學習。
雷鋒小時候學習成績很差，但他沒有因為自己成績不好而沉淪下去，他不斷努力，奮鬥地學習。終於，他的成績有所上升，他並沒有因此感到驕傲。到了四年級，他的成績成為了班上之最，很多同學都羨慕他，向他學習。
雷鋒也是一個愛國之人，因此，他去參軍，想報效國家，為國家出一份力。但在從軍其中，雷鋒遇到了很多挫折，但他並沒有氣餒。有一次軍事的考試中，測試扔地雷，可是雷鋒不合格，因為他身子太弱了，沒有力氣，同連的人都嘲笑他，說他沒用。但雷鋒並沒有放棄，他不斷地練習，手也被弄傷了，但他還是繼續練習。終於，他戰勝了失敗，成功合格，同連的人從此再也不敢嘲笑雷鋒了。
雷鋒，他是我值得敬佩的人，我們要學習他那種積極向上，樂於助人，勤勞好學的精神，我們要為此而感到驕傲！
積極倡導低碳生活 篇6
國小六年級作文 ,1055字地球母親的體溫正在逐年上升，我們美麗的家園正在慢慢消失，倡導大家從身邊的小事做起，從自我做起，真正做到低碳生活，已成為一種十分迫切的行為。—題記
地球是人類的母親，是萬物的搖籃，可是長年累月對她的折磨，已經讓她遍體鱗傷。為了更快地拯救地球，人們開始了低碳生活，我也積極地加入了這個行列。
建議爸爸出行少用汽車
陽春三月，冰雪融化，草長鶯飛，真是出外郊遊的好時侯。我們一家人坐著汽車來到了郊區，溫暖的春風伴著鄉村特有的氣息迎面撲來，讓人心曠神怡。遠處幾個孩子正快活地放著風箏，他們一邊跑一邊用濃厚的鄉音唱著歌：“我們都有一個家，名字叫中國，兄弟姐妹都很多，景色也不錯……”聽著歌聲，我不禁為眼前的景色擔憂起來：我們的家園會一直這麼美嗎？它會消失嗎？我該怎樣保護它？我沉思著，忽然想到了身旁的汽車，對，以後出行少用汽車，減少尾氣對環境的汙染。我興奮地向爸爸建議著，爸爸不住地點著頭，連聲說：“好！好！現在倡導低碳生活，這樣既可以鍛鍊身體又保護了環境，真是一舉兩得啊。”
勸阻媽媽要節約用水
今天我們家又脫下了三雙襪子，媽媽正準備開動洗衣機洗時，我聽到洗衣機的按鍵聲，馬上以百米衝刺的速度跑過去，兩手在媽媽面前一擋，大聲說到：“親愛的母親大人，現在提倡低碳生活，請積極配合，儘量少用水，還是用手洗吧！”說著就拿起襪子洗起來，媽媽見了又驚又喜地看著我說：“你是怎麼知道要低碳生活的？”我不禁驕傲地仰起頭說：“媽媽，你沒看報紙嗎？為了保護我們美麗的家園，現在大家都在提倡低碳生活了！”
節約用電從我做起
“呼—呼—”西北風熱情地與我打招呼，門窗上飄落著片片潔白的雪花，松樹披上了雪白的棉風衣，屋頂蓋上了厚厚的白棉被，好一個冰清玉潔的世界。正當我感嘆世界如此美麗時，一陣冷風“嗖—”地鑽進脖子，凍得我如一隻縮頭烏龜，刺溜一下就把脖子縮進了領子裡，全身不禁打起寒顫，趕緊關上窗戶，拿起調控器，準備開空調，忽然腦中閃過四個字：低碳生活。對，開空調會使地球氣溫升高，要不—嗯—對！運動也可以取暖，我立馬接受了大腦的指揮，使勁跳起來“1，2，3……219，230……300”呵—呵—累死我了，身體總算熱起來了。啊，我又離低碳生活進了一步。
現在我們家已養成了低碳生活的好習慣，能夠做到用電節約化，出行少用汽車，巧用廢品，水多次利用……我家已為保護地球盡了最大的力，希望這種低碳生活方式能在我們身邊傳開，讓我們的地球母親更加美麗，動人。
生命需要積極對待 篇7
國小五年級作文 ,477字生命，是那一陣陣有規律的跳動，它是神奇的，也是脆弱的。一場疾病或是身體的器官受損，生命可能就會被奪走。疾病固然可怕，然而，比疾病更加可怕的是懼怕疾病，向疾病投降。下面，我們就來看看兩個人面對疾病截然不同的態度。
有個農民去醫院看醫生，醫生告訴他已患上癌症，只能再活一段時間。農民一直住在鄉下，根本就不清楚什麼是癌症，所以他沒有什麼恐懼，還是每天去幹農活，保持樂觀的生活態度。幾周後，農民去醫院複查發現癌細胞消失了許多。農民回家後，還是像往常一樣生活。再過一段時間，那些癌細胞竟然奇蹟般地消失了。無獨有偶，在另外一座城市裡，住著一個富翁，同樣被確診患有癌症。富翁聽完後，痛不欲生，覺得自己只剩下一點毫無意義的時間了。接下來的日子裡他自暴自棄，最後決定自殺，結束了自己的生命。
兩種人對待生命的態度，對比非常的鮮明。農民積極樂觀，富翁自暴自棄；農民戰勝病魔，富翁一命嗚呼。人的生命是脆弱的，在生命面前，人人都是平等的。小小的病毒可不會因為你是億萬富翁而對你手下留情。人的生命又是神奇的，如果你抱著一顆樂觀向上的心，或許也能創造生命的奇蹟，活出生命應有的光彩。
這本書教會我積極面對生活 篇8
國小三年級作文 ,604字今天，我讀了一本書，書的名字叫做《不要隨便否定自己》。這本書裡講了一隻有點與眾不同的小羊，它的一隻耳朵是檸檬色的，它討厭這隻跟別的羊不一樣的耳朵，並且認為發生在自己身上所有不好的事情都是這隻耳朵造成的。於是，老山羊用畫筆給小羊的檸檬色耳朵“刷上了粉紅色的顏料”。小羊覺得現在一切的美好都是這隻粉紅色耳朵帶來的。一場大雨沖刷掉了“粉紅色的顏料”，小羊請求老山羊再給自己的耳朵刷成粉紅色，老山羊坦白：我給你刷的是水，你的耳朵一直都是檸檬黃色的。
原來，一切的改變源自於內心……身體上的不足不會給自己帶來黴運，關鍵是自己是自己對待事情的心態。心態也影響著人們對事物的看法。比如，兩個口渴的人面對半杯水，悲觀的人會說：“真不幸，只有半杯水了。”而樂觀的人會說：“真好，還有半杯水呢！”引發快樂的原因，並不是因為水量的多少，而是因為看待問題的態度。態度可以決定一個人的成長高度，幹任何事情，都是如此。一個人的態度決定了能否把這件事情做得更完善、更完美。
在我成長的過程中，也許會遇到很多不順心的事，但無論我遇到了什麼，都要調整好自己的心態，用積極的態度對待問題，分析問題，查詢原因，尋找解決問題的方法。如果失敗了，也不要氣餒和退縮。要積極在失敗中總結經驗，勇往直前，做一個陽光、勇敢的孩子！
人生極處是體驗 篇9
高一作文 ,1092字玫瑰之所以擁有馥郁芳香，是因為她曾體驗過花開一瞬的動人；小草之所以“野火燒不盡”，是因為他曾體驗過破土而出的惶恐與艱難；輪船之所以能夠到達彼岸，是因為它體驗過同風雨搏鬥的滋味。人之所以一次次蛻變、懂得，是因為體驗了別樣的挑戰。
自小，我膽子就極小，尤其怕黑，怕孤零零的一個人。如今，上初中後，我選擇了走讀，也許，這並不輕鬆，但也因此，我有了新的感受。
今天，我一直懷揣著一顆忐忑不安的心，因為家中的電梯壞了，正在維修，必須爬樓梯。上來時倒沒什麼，因為有爸爸陪著我，但去學校時就不一樣了，得孤身一人去。剛起床，我便糾結不已——是自己下去呢？不行，太黑；讓爸爸送吧？不行，這樣也太辛苦爸爸了。艱難的洗漱完畢後，終於捱到“走樓梯”這個事實了。爸爸揉著朦朧的的睡眼，披上外套準備送我。“但，但是你還得再上來一趟，這麼早，睡不好覺，我還是自己走吧！”
一番糾結後，既是心疼爸爸，怕他麻煩，又是想挑戰一下自己。於是，在爸爸的目送下，我從九樓往下走了。我一手扶著牆，另一隻手緊緊攥著一張紙，速度不亞於“八百米衝刺”。一旁的安全警示牌一亮一暗，一暗一亮，幽幽地閃著深綠色的暗光，整個樓道忽明忽暗，我只好步步摸索前行。
突然，我的腳不聽使喚地跺了一下，在染著幾滴白色乳膠漆的地上撞擊形成了一聲清脆的響聲，似乎是為自己壯膽。一下，樓道亮了，“原來這裡有聲控燈！”我在心底暗暗高興，雖然不是光明一片，但至少也不是“瞎子走夜路”了。終於到了第五層，我似乎沒有那麼緊張了，可一個提著黑色手提包的人從五樓“半路殺出”。我一哆嗦，不禁浮想聯翩：天哪！不會，不會是人販子吧！他還走那麼快，是不是想跟上我的腳步，再實施計劃呢？我越想越害怕，手裡的拳頭攥得愈發緊了，不由加快了速度，同時放輕腳步，“嗒、嗒”地走著。我回頭望了一眼，那人已不見蹤影，被我甩掉了一大截，這時，我才輕輕舒了一口氣。將已滑下去的書包肩帶往上拉了拉，我又不顧一切地跑下來，時不時還跺一下腳，為自己鼓勁兒……終於，到了一樓，看見窗外已微亮的天，我不禁會心一笑，看著已被我攥成一團，溼了的紙巾，我似乎，似乎明白了什麼。
原來，在這場與自己的對壘中，我成功的收穫了一份經驗，一份啟迪；在突破自我的過程中，我拾起了一分勇氣，一分體驗，我才真正明白生活不過是由一個個體驗拼湊而成，我終於領悟到：人生極處是體驗！
積極面對生活獲得成功 篇10
國二作文 ,845字有個教授做過一項實驗：他讓學生進入禮堂自由坐下。幾次後他發現有的學生愛坐前排，有的盲目隨意，有的喜歡在後面坐。十二年後，教授發現坐前排的學生，成功的比例高很多。由此看出，積極的態度決定成功的高度。
積極的態度是一個面對生活的種種處境，期待有一個好結果的心態。有了這種心態，我們才會有鬥志，有信念去完成我們要做的事，進而取得成功。
在做任何事時，都要抱有積極的態度。宋濂從小好讀書，但由於家境貧寒，沒有錢買書來看，聰明勤奮的宋濂就向有書的人家借來抄錄，抄完後還給人家。不論春夏秋冬，不論嚴寒酷暑，即使墨凍成了冰，手凍得不能彎曲，他還是抱以積極的態度堅持讀書，這使他成為了著名的文學家，最終，鑄就了他的“開國文臣之首”。只因宋濂有著積極的態度，即使家境貧苦，也終會獲得成功。
縱觀古今，春秋變換，盡覽中外日月輪迴，歷史上那些有成就的人，都與積極的態度有著不可分離的緣分。觀古今，他一生飽經宦海沉浮，始終保持達觀性情，不怕人生起伏；憶往昔，他八次競選，八次落敗，兩次經商，兩次破產，但他不曾放棄，以積極面對失意；看今朝，他的“豌豆遺傳定律”正是在懷疑中所做的實驗。這三人，一位詩人，一個美國總統，一個科學家，他們抱以積極的態度面對生活。蘇東坡最終道出“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”的千古佳句；林肯最終成為美國總統；孟德爾最終成功說出對人生科學價值的追求。
可如今我為許多人嘆息，他們由於過度悲觀才喪失了追求的希望和動力。想要成功必擁有積極的態度，那如何才能做到擁有積極的態度？首先，我們要有一個明確的目標；其次，要對自己的目標給予肯定，這樣才會看到鬥志、信心；最後，擁有鬥志信心，我們才會在失意時相信自我價值，以至於不會永遠沉迷在失敗中。綜上三點，我們才會擁有積極的態度，獲得成功。
前事不忘，後事之師。歷史展示了太多的遺憾與榜樣，我們要從中汲取教訓，獲得經驗。親愛的同學們，讓我們保持積極的態度，駛入成功的彼岸吧！
做人要積極樂觀 篇11
國小五年級作文 ,591字我讀了一篇《自理自強好少年》的文章，它教會我應當自立自強，積極樂觀。
《自理自強好少年》講的是關於一位十一歲的小女孩兒的故事。她自幼失去父親，母親身體不好、身患重病，家境貧窮。在這樣的處境中，促使她養成乖巧懂事，勤儉節約，自立自強的性格。看著母親拖著病重的身體日夜幹活，她總是想著如何為母親分憂，從小家裡的家務她都是搶著幹，像打掃衛生、摘菜、洗菜洗碗……不僅如此，她還懂得照顧長輩，尊敬長輩。
雖然她家境貧窮，不能過著與其他同學一樣幸福的生活，但她依然能夠克服種種困難，刻苦學習，不放過任何時間，任何機會。此外，她從未因家庭特殊情況而感到自卑，她關心同學，熱愛集體，尊重老師，積極參加學校組織的各項活動，成為一名受歡迎的品學兼優的好學生。
故事中的女孩兒擁有一顆樂於助人，善良，孝順的心。我很喜歡這篇真實的小故事，也很佩服小女孩兒在這樣的情景中還能保持一顆積極向上，樂觀的心態。她的事蹟讓我明白了一個道理：做人要始終積極樂觀，要多為他人考慮，不能光想著自己，用一顆善解人意，樂觀的心對待生命中的一切挫折。
當父母叫我做家務時，當不想寫作業想偷懶時，當和同學爭吵時，我都會想起這個平凡的小女孩兒的故事，彷彿她的所作所為都浮現在眼前，好像在給我做榜樣，在提醒著我。每每這樣，我都會感到無比的羞愧，於是便暗下決心，要努力克服這些壞習慣，爭取向小女孩兒靠齊。
漢字，它走入我的人生 篇12
高二作文 ,881字親身體驗總比道聽途說說的要好，只有學會了去感悟才能發掘這人生的美好。我們中國的語言，何嘗不是需要細心領悟的一道風光？
它從很久很久之前就來到中國，起初它只在動物的甲殼、石頭上棲息，漸漸地，它便被印在我們古香濃濃的紙張上。讀完了辜鴻銘的《中國人的精神》之後，對文字缺乏瞭解的我也感受到了中國文字中國語言的魅力所在。這個文化色彩濃厚的世界，它處在於一個輝煌的寶座上，受盡萬民愛戴，珍惜，保護。可是書中所說，仍舊許多外國人民覺得它難以領悟，難以學為己用。其實真正的困難並不在中國語言的複雜，相反，它很簡單，但是它需要你用心去領悟其中的奧祕。它並沒有雜亂的語法、規則，你只要用像一個孩子的心去挖掘它，它就會逐漸靠近你，讓你擁抱它。
辜鴻銘在文中多次舉例了幾段中英對照的古詩文，我們能感受到中國語言的色彩與強大的感染力，相比之下，英文卻只能很生硬地表達字面的意思，這也就是兩個文化的差異。無論時間過了多久，辜鴻銘認為英語無法代替中國語言想要表述的詩情畫意，甚至永遠都不可能。漢語是帶有感情色彩，帶有民族風味，帶有古老歷史，帶著中國人精神的瑰寶，我們更需要用自己的心去領悟。辜鴻銘說：“為了理解書面漢語，特別是我所說的高度優雅的漢語，你必須擁有豐富的天資：你的心靈和大腦，心靈與智力得到同等發展。”美好的事物需要我們用心去領悟。
時間再怎麼悠久，要堅定記著自己是中國的孩子，擁有一腔純正的中國語言。未來的兩年後，我們身為將要遠赴重洋的GAC學生，更加要盡心盡力學習自己國家的語言，不能因為出國後而忘記了自己原本的母語。它讓我們學會領悟，感受這個世界的美好風光，風風火火地活一次。它讓我們學會了自立，往後在外國的日子能夠獨自面對疑難，解決是非。它讓我們學會表達自己內心的情愫，用最美麗的語言來闡述生命。即便以後身在異國，中國人的精神已經在我心中根深蒂固，中國語言已融入我的生命中。
我們不再懵懂，我們要肩負傳播文化的使命。中國文字能夠讓人感動，能讓人流淚，或者能給人以啟迪，充滿陽光和溫暖。讓它沉澱，使人生變得厚實無華。讓自己沉澱，是希望在文字裡能夠日益挺拔，使生命精彩煥發。
初見傾心——讀《人生若只如初見》有感 篇13
讀後感 ,905字“初見驚豔，再見依然。”—題記
在黃落黃昏，品一杯好茶，讀一本好書，書香和茶香氤氳在空氣中。
人生若只如初見，彷彿這樣重要。如果所有的往事化為紅塵，所有的背叛與傷懷成為過雲煙雨，只留下初見時嫣然回首的驚豔，像清水一樣清純透明，這是何等美好的人生境界。
“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇”班婕妤與漢成帝一見傾心，成為妃，又被趙飛燕讒害，退居冷宮，在冰冷絕情的深宮大院，她始終相信，漢成帝會銘記初見的驚豔，會重新對她回眸，會如初見時候待她，她是否會明白，人會變？“等閒變卻故人心，卻道故人心易變。”當班婕妤獨守皇陵時才明白得透徹：初見時的漢成帝已成過眼煙雲，無異於一具冰冷的屍體，事情不會再有轉機。
書中的人物大多都與班婕妤有著相同經歷，曾經滄海早已換了人間。讀第一篇時驚豔，闔上最後一頁時只剩下歎服。漢代的長慨是人生流動的畫卷，大唐的繁華是天邊綻開的焰火，宋同的迤邐是水邊的朵朵紅蓮，元令的精緻是秀氣迷人的小點，或悲或喜，有愛有恨，安意如用憐惜的心緒勾勒出在男權世界裡一個個心潔如霜、花容月貌不減清烈的奇女子和男子初見、相識、相處的故事，在她的書中古詩詞間的好不再是一個個任人擺弄的皮影，而成為具有獨立靈魂的演繹者，生動的詮釋著，最初的美麗，相處的心動與最初的遺憾，於是人們如我般的感嘆：人生若只如初見多好。
通過這本書，體會到支離破碎的美好，那是掩藏於笑容背後細微的苦澀。初見時風華正茂，那份可貴的美麗即使千年後你都難以忘卻，但也只能停留在回憶裡，或許那也是一種別樣的美好。也許生活就是那樣的，得到了往往就不會去珍惜，得不到才是一種境界，或者只如初見，那種淡淡的情懷倒是讓人釋懷，讓人坦然，我想人生這個東西，淡然一點往往是清風明月，太過執著，則就是迷惘，把名利、恩怨、過失都看得淡一些，情願那初見的情節永遠留在夢裡。
人生若只如初見即是美好，眼波流轉，微笑蔓延，怦然心動。安意如也許曾也懷戀著曾經的美好，在黑夜裡獨自撫慰日久的傷痛，但她更達觀，懂得放手擁有更多時間擁抱未來，我想我也應如此，不能沉溺在傷痛。初見。
茶涼，書讀完，今夜春風微迭，把我的心扉吹動，往事流淌在夢裡，記住初見時的微笑就好……
書與人生 篇14
國小五年級作文 ,1223字當一天即將結束，我們得到了什麼？當新的一天即將開始，我們又將迎來什麼？
俗話說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”書，是我們邁出第一步時的良師。在我們小的時候，蹣跚學步的時候。爸爸媽媽經常給我們講故事，講那些有哲理的故事。雖然，那時候的我們什麼也不懂，但是，我們也從中學會了誠實；我們也從中學會了什麼叫“善”；我們也學會了什麼叫“惡”；我們也從中學會了尊重、理解……
記得以前，我最愛看的，就是《感動你的100個故事》這本書裡面，包含了好多好多感人的事蹟；包含了好多好多人背後的艱辛；包含了好多好多人與人之間的相依相隨。到現在為止，我記得最清楚地，就是那篇—《八歲女孩的墓誌銘：我來過，我很乖》每看過一次，都會有想哭的感覺。那篇文章，是這樣的：有一個美麗的小女孩，她的名字叫佘豔。她是一個孤兒，她在這個世界上只活了8年，她留在這個世界上最後的話是“我來過，我很乖”。她自願放棄治療，把全世界華人捐給她的54萬元救命錢分成了七份，把生命當成希望的蛋糕分給了7個正徘徊在生死線上的小朋友。
生命中的感動往往與生命的長短無關，短短8年的人生之路，讓小佘豔成為人們心中一座永遠的塑像。透過碑文上那句讓人心酸的“我來過，我很乖”，清晰可見一個大大的愛字：好心人對小佘豔的愛，還有她對別人的愛。就是這樣的一個故事，就是這樣一個簡單的小女孩。她用自己一個人的生命換來了7個小朋友的生命的小女孩。
慢慢的，我長大了，這些書，已經成為了壓箱底的舊貨。現在的我，是那樣愛那些唯美的書；是那樣愛那些書中唯美的話。老舍，朱自清，魯迅，冰心……他們，已經慢慢的走進我的每一天。
冰心奶奶的《繁星春水》。是將一些“零碎的思想”收集在一個集子裡。有對青年努力學習、珍惜青春、展望未來的鼓勵；有對青年解放思想，反抗鬥爭，迎接生活的風浪的激勵；有對大海、春光、大自然的景物的讚美；有對故鄉、童年的歡樂、父母之愛、手足之情的眷念；有對人生、光陰流逝、生命短暫的詠歎；有對煩悶、憂愁、孤寂的品味等。
書中的這些詩歌雖然因為短小，而被冰心稱作“零碎的思想”，但是卻有一條鮮明的線索貫穿其中，那就是“愛”的哲學。冰心詩中的“愛”的哲學，包括母愛、童真、自然愛等，平凡的母愛讓冰心感受到了母愛是人生“唯一可靠的避難所”，對童真的歌頌是詩人另一種愛的心情的獨白，而大自然則是冰心心靈的棲居之所，是她精神的母親，愛自然與母愛一脈相承。還是想說那句“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”書中的那些事，時讀時新，常讀常新。書，是被人們讀厚的。讀的人多了，它的價值也就不菲了。
記得高爾基說過一句話：生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。書籍，對於每一個人來說，都是重要的，都是必不可少的。我們從記事開始，就開始讀書；上學了，還在讀書；哪怕是到我們老了，依舊會帶著老花鏡，靠在椅子上，細細的品味那書中的奧祕；細細的品味那我們一生，也未曾體驗到的真理。
京劇人生 篇15
國二作文 ,1127字回眸一轉，從優雅的水袖中，丟擲一串多彩的人生之珠……
—題記
我愛京劇。
也許是因為家庭薰陶吧，我的爺爺、奶奶都喜歡京劇。小時候的我經常和爺爺、奶奶住在一起，自然也愛上了京劇。每當看到電視上的京劇歌唱家粉墨登場，我就興奮地跟著他們做動作，唱戲詞，好像我才是這個舞臺上的主角，驕傲極了。
等到稍大一些，便對京劇有了較深的思索。你看那些京劇演員，一個動作，一個手勢便表現出了複雜的情感。你看，那一個身穿粉紅綢衣的女子，慢慢向前走著，不，應該說是飄，那動作那麼輕柔，那麼優雅，忽然一轉，把水袖輕輕一拋，秀眼一瞟，便表達出了待字閨中少女害羞的情感，“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”來形容這個動作，是再合適不過了；再看，這一個穿著黑色、有寬大衣袖的老年男子，怒目圓睜，捋著自己的白鬍子，嘴裡不斷“哇哇”地叫著，便輕鬆地讓觀眾感受到他的憤怒；還有那鼻頭上抹著一塊白粉的小花臉，眉毛一耷拉，嘴角一上揚，笑聲一丟擲，就表明他又得到什麼好處或辦了什麼損人利己的事兒了！你瞧，這京劇裡的人物多有意思呀！
漸漸地，我開始學會從整體看京劇。我發現，從整體的角度來看一場京劇，比那單觀個人的著裝唱腔還要有意思：一場好戲之所以被稱為好戲便是因為故事情節曲折離奇，人物角色豐富生動。也許就是有陰、有明、有寬容、有自私的多樣化特點，才讓京劇屹立東方！
在如綴滿寶石的京劇天空裡，我最喜歡的那顆是由程派傳人遲上秋主唱的“鎖麟囊”，這個劇目的情節十分感人，女主人公的善良、坎坷經歷讓我為之動容，小丫環的誇張動作讓我發笑，雖然情節曲折，但結局卻美滿的讓人叫好，這也是我喜歡它的原因。
我愛京劇還有另外一下重要原因，那就是那些演唱家，京劇四大名旦我略知一二，最讓我敬佩的便是梅蘭芳先生，梅先生在六十歲高齡時，仍能扮演那巾幗英雄、優雅美人，梅先生塑造的人物形象大多是經過了百般磨難才成功的角色，而梅先生在日常生活中也是百折不屈，這告訴我們，無論是京劇還是人生，只要你專心投入，就會獲得豐碩的人生之果。
一個人的人生不可能總是一帆風順，難免會有挫折的。但也是因為這個原因，人生才變得豐富多彩。我以前聽過一個故事：一個人死後在去地獄的途中，被人接到了一處豪宅，他在裡面整日吃喝玩樂，無所事事，終於按捺不住空虛之感，告訴侍者，他想去地獄，可侍者卻告訴他，這就是地獄！是的，如果只是男女主角花好月圓，那這個京劇定不被人傳誦，如果人生沒有困難，沒有更高的追求目標，也不是一段完美的人生，這也就是京劇與人生的共同之處與真諦。
京劇離不開情節的悲歡離合，而人生同樣離不開挫折與歡樂，失敗與成功，只有百味一一嘗過，才算真正地度過了自己的人生！
京劇，從水袖翻飛的優雅中，拋給我一串多彩的人生之珠……
人生的選擇 篇16
國三作文 ,754字時光太瘦，指縫太寬。人生匆匆數十年，轉瞬即逝，然而就是這匆匆數十年的時光，卻充滿了挫折，充滿了選擇。—題記
選擇，決定了你要走怎樣的道路，決定了你要遇見怎樣的磨難，決定了你要創造怎樣的輝煌。
“史家之絕唱，無韻之《離騷》”這是魯迅對他的評價，也是對他的肯定。他，就是司馬遷！一朝為他人辯解，他鋃鐺入獄。遭受宮中極刑，生不如死。但他未曾放棄，他選擇了振作。憑殘軀書寫歷史傳奇，用筆墨勾勒朝代更替。一幕幕拋頭顱，灑熱血的場面在眼前呈現：一個個拼性命，為家國的男兒在腦海中清晰。這是司馬遷用他的一生，帶給我們的《史記》。因為他選擇了振作，所以他選擇了輝煌。
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”伶仃洋裡的振臂一喊，響徹在歷史的長河中。面對國破家亡，敵國入侵。他選擇了征戰：面對被捕，他選擇了忠義：面對高官厚祿的誘惑，他選擇了默然：面對生與死，他選擇了捨生取義。他壯烈就義後，敵國首領曾驚歎“如此乃真男兒，可惜可惜。"於是下令將他厚葬。他就是文天祥！因為他選擇了捨生取義，所以造就了他的流芳百世。
“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”他，用自己的力量喚醒了愛國志士的覺醒。他就是林則徐！恨外國軍隊侵略，嘆清朝政府無能。鴉片的成噸流入，國人的日漸消瘦。使他明白：必須要進行反抗，否則國將破已。於是便產生了歷史上著名的“虎門銷煙”。他隨百姓一起抬鴉片，與士兵一起毀鴉片。那一箱箱鴉片的銷燬，便是國人一個個民族意識的喚醒。他在仕途與國運之間，毅然決然的選擇了子集所忠所愛的祖國。因為他選擇了國家，所以他的形象在國人心中永不泯滅。
歷史千年，我們無法見證；祖國未來，我們共創輝煌。
他們用選擇告訴我們，人生處處有磨難；他們用選擇告訴我們，無畏挫折，勇往直前；他們用選擇告訴我們，選擇了怎樣的道路，便選擇了怎樣的人生。
人生路漫漫 篇17
高一作文 ,801字暑假的時候放假在家，那時候差不多每天晚上吃過晚飯會和老媽出去散會兒步，或者去廣場走幾圈。其實還蠻喜歡廣場的氛圍，每次看著那些跳廣場舞的阿姨，我都會覺得其實生活很美好的。你看那些阿姨忙裡偷閒，閒中取樂，把生活過的有滋有味，看她們臉上滿滿是對生活的熱情和希望。
繼續往前走，是南大街，黑黑的夜，柔和的燈光，暖意襲來。散步的時候，老媽走的直路，我卻總是歪歪扭扭，不經意就把路走彎，老媽突然停住，走到我身旁跟我說，“走路的時候不要東張西望，漫不經心，這樣不但不安全，而且歪歪扭扭就把路走彎了。”我不禁疑惑，“把路走彎又什麼不可，不走尋常路不是更能落得自在無束？”老媽聽到我這話，輕笑了下，又意味深長的說，“其實，這並不單單是走路的問題。就像有句話說的“細微之處見成敗”，這人生的路其實跟走這個路概念是相通的，把路走直就是捷徑。”聽到老媽這話我沉思許久，可又是忍不住反駁，“把路走彎，路就會延長。”
記得初二那年，因為某些原因，我不顧學業差距毅然轉學到了這所學校，雖然剛開始面對成績的差距和一些不適應，我也有過動搖和退縮，畢竟還小，畢竟第一次獨自離開家，可後來我還是堅持了下來，差距可以縮小，不適應也會逐漸適應，再後來，用過自身的努力和同學老師幫助，我的成績終於有了顯著提升，差距也在不斷地縮小，剛開始的那些不適應也在漸漸磨合中開始逐漸適應。
中考那年，夏日炎炎，暑期將近，所有人都在努力複習，拼命抓住這最後的機會，可是有的人因為開始成績就不理想，乾脆放棄了中考選擇出國。
其實在我看來，捷徑從來就不是單一的對錯，而是相對而言，對於一些人來說，走了捷徑或許成功就會更容易些，而對於有些人，即便知道捷徑，卻還是想要通過自己努力，一步一步，更接近成功。那種自己通過努力獲得成功的喜悅是走捷徑者所無法瞭解的，但同樣，走捷徑所節省的時間和精力也是前者所不能避免的。所以我覺得，無論如何，堅守初心。人生路漫漫，我心貴永恆。
人生的照明燈 篇18
國二作文 ,700字人生路上有許多的照明燈。可是隻有一個照明燈，一直在默默無聞地為我照亮前方的道路—那就是媽媽！是媽媽給了我生命，給了我第一口飯吃，給了我第一件衣服穿，媽媽給了我這麼多，我要感恩媽媽，報答媽媽。可現在年幼的我能為媽媽做什麼力所能及的事情呢？
寒假在如流水般的時間裡不知不覺已經過去好多天了，我午睡起床後，看到媽媽在廚房忙碌著，我心想：我不是要想幫媽媽做一些力所能及的事情嗎？這是我的機會呀！我要好好把握。於是，我迅速跑到廚房對媽媽說：“媽媽，有我能幫您做事情嗎？”媽媽笑著說：“不用了，我自己就行了。”我急忙說：“雖然我不會，但是我要學著做。”媽媽高興地說：“那好吧，你幫我來擇韭菜吧。”
我拿起一把韭菜，專心地看著媽媽怎樣擇，然後我學著她的樣子擇起來。可是，韭菜不聽我的使喚，我擇這棵，那棵也跟著“跑”出來。我只好放下一大把韭菜，兩棵兩棵地擇。我盯著韭菜，小心翼翼地，生怕沒擇乾淨。眼看媽媽已經擇了一大把，我才擇了幾棵。我急了，不由得加快速度。忽然，媽媽說：“璐璐，你看，你擇得不乾淨。”我仔細一看，果然，被我擇過的韭菜上還帶著一棵草！我低著頭，小心地把草擇出來。我偷眼看媽媽，她正看著我笑呢！
我又有了信心，繼續專心地擇。我比媽媽擇的慢，但比我最初要擇的快些了。當我們把韭菜擇完，我覺得手有些軟，腰有些酸，但是聞聞自己親手擇的韭菜，啊，真香！我好像手不軟腰也不酸了。媽媽望著我欣慰地笑了。
雖然擇韭菜的過程有點累，但是能看見媽媽欣慰的笑容，我心裡比吃了最喜歡的棒棒糖還開心呢！
我以後還要繼續幫媽媽做力所能及的事情，還要看到媽媽更多的笑容，並且好好學習，積極向上，報答媽媽對我的愛與付出！
愛學習是人生的第一粒釦子 篇19
國小五年級作文 ,804字小時候穿好了衣，我喜歡從下往上的扣釦子，結果穿的衣服，總是吊一邊、拖一垮。媽媽說，這是因為我把第一粒釦子扣錯了，才一錯再錯。於是媽媽叫我從上往下扣，先找準第一粒釦子，再對準第一個釦子眼扣上，然後依次往下扣，結果，衣服穿得很整齊。時間長了，也就不犯錯了。
現在我讀三年級了，比以前又懂事了一些。有很多的大人說，我們是祖國的未來、祖國的花朵。也有很多的大人說，我們很幸福、很自由。但還有很多大人說，我們不懂事、不文明。前不久，老師說：富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善是我國社會主義核心價值觀，是做人的基本要求，並用習爺爺的話說，我們從小就要扣好人生的第一粒釦子。
我不知道人生的第一粒釦子是什麼，在哪裡。問爺爺，爺爺說是愛勞動，在田裡、在家裡。問奶奶，奶奶說是講文明、講誠信，在日常生活的每一件小事裡。打電話問媽媽，媽媽說是愛學習，在課本里、生活裡；問爸爸，爸爸說是愛國家，在英雄人物的身體裡。我對他們的話想了想，好像他們說的都對。
是的，我們要愛國，但我們這些小孩子怎樣去愛國呢？爸爸媽媽說，好好學習，將來報效祖國就是愛國。也要愛勞動，爺爺說，“不勞動者不得食”，更不要說創造財富了。還要講文明、講誠信，奶奶說，“人無信不立”，人無德為人所不齒。等等這些，和24字的核心價值觀有相同的地方，也還有沒講到的地方。
我想，把書讀好，應當是人生的第一粒釦子，因為周爺爺就有“為中華之崛起而讀書”的話。學好人、做好事，這都要靠學習。勤學習，我們才知道什麼才是講誠信，什麼才是平等待人，什麼才是平等教育，什麼才是投桃報李，什麼才是禮貌友善……，才不會亂扔垃圾、隨地吐痰、公共場所大聲喧譁、吸菸……，當我們看見不好的現象發生時，才會及時去制止，我們的社會才會更加文明！
學和做都是很重要的事情。我要從小事做起，從身邊做起，從現在做起，長大了才能更好的為國家、為社會獻出自己的一份力量！
點滴人生 篇20
國三作文 ,888字你，是一個普通人；你，沒有華麗的衣裳。但是，你有的卻是一種奉獻精神，有的是一顆火熱的心。我喜歡在月色朦朧的夜晚，坐在燈下，展開一張畫紙，描繪著你工作的樣子。
記得你總是瞪著一雙大眼，嚴厲的掃視著四周的路人和學生，鈴鐺般的眼珠好像要跳出眼眶，使得周圍人每每路過你的身旁，都不禁膽戰心驚，生怕惹火了你。那腦門上一刀一刀的劃痕是你辛勤工作的象徵，那掖在耳後黑中夾雜著絲絲的白髮使你看著更加的衰老。儘管已是10月多了，可你依舊穿著一身單薄的制服，站在擁擠不堪、被來來往往車輛堵得水洩不通的路口。你高舉著手臂、揮動著手臂，儘量使道路變得通暢，能讓學生安全、快捷的回到家，就這樣堵塞的路口開始通暢起來，而你也在形形色色的人群中顯得格外明顯。你，是一個普通人；你，沒有華麗的衣裳；你，只是一名平凡的校園保安。
在風沙飄揚的日子裡，在大雪跳舞的日子裡，是你，不顧惡劣的天氣，每天早早的來到傳達室，為學生們開門。不論學生們來的有多早，看到的都只是你吹著凍紅的雙手，開啟大門，看著老師與學生進門。傍晚，只有等學生都走後，車輛漸少後，你才默默的回家休息。日復一日，年復一年，你為了我們，從早到晚，總是依然不變，沒有絲毫的動搖。風雨中剛毅的形象，即使在暴雨、嚴寒中也是，安然無恙。縱然風吹乾了你的肌膚，雨淋溼了你的軀體，嚴寒凍傷了你的雙腳和手臂，烈日奪走了你黃色的面板，換來的，知識黝黑、乾涸。
又是一日天氣明朗，陽光懶洋洋的灑在柏油馬路上，上學的學生漸漸少了，只有你還在馬路上、街道邊巡迴。偶爾，有人違反交通規則，你會急忙的來到他的面前，嚴肅而有禮貌的勸告他：“小心行駛，注意交通安全。”當有人碰撞了別人卻還是一種目中無人、罵罵咧咧的樣子時，你會衝上去，瞪著大眼，額頭上的青筋暴出，好像要嚇倒他一般，大聲的呵斥他。直到他的臉由紅到紫，慢慢的露出愧疚的神色，你才停止了訓斥，叮囑幾句。你的每一句語言，每一個動作都有著不容改變的堅定。在你的指揮下，那一條條縱橫交錯的車水馬龍，更顯得井然有序了。
你早早的接來了絢麗的朝陽，也接來了平靜而安寧的一天；你慢慢的送走了綺麗的冬陽，取一把餘輝照亮我們回家的路。