科技院遊記相關作文20篇
科技院遊記 篇1
國小五年級作文 ,671字清晨，調皮的太陽又將手中“手電”往大地上亂照，不知怎麼就把目標設在中國。
幾縷太陽光投射在空空的床上。唉！為什麼今天起得這麼早？那是因為今天，我竟有幸能到聞名青島的科技殿堂中暢遊——青島中科院！
來到了大門，一縷縷槐樹的清香撲面而來；院內綠樹成蔭，涼風縷縷，如畫般的景色為中科院這知識浩如煙海的殿堂增添幾分秀麗。
大廳內，數不盡的未知正等待著我們去探究。
一股化學氣味瀰漫在空氣中。
這時，一個黃燦燦的小液燈吸引了我的注意，盛在裡面的是一種不知名的金屬液體。這是什麼？但為了不耽誤其它的實驗，我便又匆匆而去。
早就聽說過中國古代的一句名言：給予一片葉，還你一片林。但沒想到的是這傳說中才會發生的事，竟然會在世間出現了。一個個容器中，一片片青翠欲滴的槐樹葉正在生根發芽，在陽光下，幾顆未乾的晨露搖搖欲墜，如同那潔光閃爍的星星一般。
“門口的那些槐林中有一半都是通過葉子長出來的。”頃刻間，實驗室裡的人們臉上瞬間都變為一個表情，那就是驚訝。目光滿懷崇敬；一陣風颳過，枝上的片片綠葉正隨風作響，像是在歡歌，歌頌著生命的讚歌……
上午的研學匆匆過去，紅日升至中天，釋放著渾身熱量。回去時，再次路過那個裝金屬的瓶子，但此時，在它的身邊，又多了一個標牌，寫著：科學推動著我們，我們共創未來。
對啊，為什麼要不斷地發展科技，就是為了我們人們的未來啊！為了我們共同的家園啊！回首，再次看向那整片整片的槐樹，它們，是多麼的美……
科技館遊記 篇2
科技館遊記作文200 ,221字星期天，我和爸爸媽媽一起去科技館。
映入眼簾的就是第一層—水的樂園，我覺得裡面的消防小遊戲最好玩。遊戲規則是：用水槍射螢幕裡的火苗，如果在時間內完成了任務，你就可以獲得消防小衛士的稱號。
第二層是最好玩的一層，裡面的和機器人掰手腕兒最好玩。遊戲規則是：輸入你的年齡，握緊拳頭，使勁往前推。我也試過，我連腳的力氣也使出來了。可是機器人說我犯規。他看了我的文章，就是那句—我連腳的力氣也使出來了。哈哈哈……
科技館好玩吧！
科技館遊記 篇3
科技館遊記作文450 ,459字星期四的早上，老師告訴了我們一個好訊息，說要帶我們去科技館春遊。有的同學興奮的跳了起來，有的同學拍桌子連聲叫喊，還有的同學開始討論了春遊的計劃。
老師告訴我們說：“到科技館有很多有趣的小發明，讓我們瞭解科學在生活中的用途。那一天早晨，我早早的起了床，來到學校，看見同學們個個像一個小小旅行家。
來到科技館，就被這巨集偉的氣勢所折服，進入科技館內，導遊告訴我們，鄭州科技館2000年開館，建築面積大約8426平方米。主要是地上三層，十八個常設展區，僅200件產品，涵蓋了天地、自然、航空……
一層有天地、自然展區和電磁展區。在這裡，我體驗了虛擬垃圾分類，讓我們正確的保護環境，把垃圾投入正確的箱內。最好玩的是第二展廳，我先注意的是釘床，我小心翼翼的躺了上去，釘子一上一下，像一個按摩器，十分有趣。在這一層的盡頭，又一個模擬滅火器，我體驗了一下，就是讓我們感受消防員的辛苦。
時間過的真快，轉眼間老師規定的時間就要到了，今天我的收穫很多東西，也讓我開闊了眼界，看到了許多光明，覺得不久的將來，會有更多的東西展現在我們眼前。
上海科技館遊記 篇4
國二作文 ,825字上海科技館就像一座造型非常奇特的水晶城堡，極大地吸引了我。進入科技館，有些同學抑制不住自己驚訝的心情，大叫起來：“哇塞，太大了吧！”我數了數，一共有5層樓。我站在大廳的中央，彷彿置身於一個巨大的水晶球中，四周無比寬敞明亮。
解散了！我拉上隊友，“飛”向“生物永珍”。在鋼筋水泥的現代場館中居然有這麼一隅天地，真石真水，雲南西雙版納般的風景，如同置身天然，揮去了科技的氣息，迴歸最原始的生態。瞧！這瀑布若與其他瀑布相比，它可算是“弱小”，但是它有一種靈氣在飛流的水中跳動。哇，這簡直就是“桃花源”啊！在這裡，我忘卻了作業、***、排名等煩惱，一心撲在這“青山綠水”之中。
接著，我們來到了“生物永珍”，看到了許多動物，有大象、長頸鹿、獅子、豹子等等，這些動物還有配音呢，走到獅子旁，獅子突然叫了一聲，我的魂差點給嚇沒了。這隻老虎眼冒凶光，想要撲倒那隻鹿；而鹿也察覺到了危險，撒開蹄子就跑，邊跑邊呼：救命，救命！
到了樓梯拐角處，我們要去二樓了，心中總有些不捨。呵！它在北極當慣了老大，來到上海科技館，守著一小座冰山，還在耀武揚威。
由於我打小對機器人不感興趣，所以，我們把二樓粗略地看了一圈。然後，我們坐上水果軌道車，帶上四維眼鏡，一會黑洞洞一片，一會立體光影解說，像是遊樂園，又像鬼屋，進入口腔、胃、十二指腸……體會一下被當作1/4個梨的感覺。時不時蹦出來的機器人，把我們嚇了一大跳，於是，我們的尖叫聲迴盪在整個隧道里。
最後，我們從三樓下到了一樓，來到智慧之光。這裡真是有很多怪異的東西啊！像天上水、魔屋、環形鐳射琴、擊鼓共振等等。其中，最奇怪的要數天上水了。要問天上之水何處來？答曰：我也沒有弄明白。一個懸浮在空中的水龍頭，沒有支柱支撐，沒有供水設施，但依舊水流洶湧，水珠飛濺，絕！魔屋，則是一個傾斜的屋子，裡面的牆彷彿有吸引力一樣，只要你靠在上面，就很難再把身子拉開。哦！我現在想起來還在頭暈轉向啊！
集合的時間到了，我們依依不捨的離開了上海。
上海科技館遊記 篇5
國小五年級作文 ,723字盼星星，盼月亮。終於盼來了一年一度的春遊。這次春遊，我們來到了上海科技館。
經過近兩小時的車程，我們終於到了目的地。一進館，我們就跑到了第一個景點—“動物世界”。一進去，我們便驚呆了，張大了嘴，我們看到了許多栩栩如生的標本，有仰天長嘯的獅子，有捕捉獵物的狼，還有開心玩耍的鹿……真是數不勝數，其中，最讓我覺得喜歡的，就是那隻仰天長嘯的獅子了。它佇立在大石頭上，頭抬得高高的，彷彿在嚎叫，從中透露出一種王者的霸氣，十分有趣。還有一隻鹿，它趴在一塊木頭上，眼裡透露出一種絕望的神情。而離它不遠的地方，有一匹飢餓的狼，用它那凶惡的眼神盯著這隻可憐的鹿，好像隨時都會撲過來，吃掉小鹿。看著這些標本，我彷彿置身於這個奇妙的動物世界中，我在與它們玩耍，在與它們奔跑……
參觀完了一樓，我們找電梯上了二樓。在二樓中，我認為最有趣的要屬“機器人世界”了。“機器人世界”向我們展示了一個機器人的世界，裡面有許多機器人，有會做操的機器人，機器人音樂家等等。而我覺得最好看，好玩的要屬會畫畫的機器人了，它在紙上畫上一陣，馬上就“變”出了一幅漂亮的科技館大門圖。機器人音樂家也挺有意思，只要在控制屏上選擇一首曲子。它就能夠彈出來，彈的時候還搖頭晃腦的，好像沉浸在自己的鋼琴聲中似的。它的手指在琴絃上不停地起伏著，雙手似乎變成了兩隻美麗的蝴蝶，在琴鍵上翩翩起舞。而美妙的琴聲從手下流瀉出來，彷彿天籟之音，令人陶醉其中。
最後，我們走上三樓後，來到了“探索之光”。我們看來相對論劇場、摩爾根的果蠅實驗、探索基因之路等等，都非常富有科學價值，讓我們受益匪淺。
時間過得飛快，轉眼間，春遊結束了。但那科技的先進性，同學們的歡笑聲，我永遠都不會忘記，我會永遠記住它的。
低碳科技館遊記 篇6
國小五年級作文 ,535字星期五，伴著濛濛細雨，我們全體五年級同學來到地碳科技館秋遊。
低碳科技館坐落在錢塘江南岸，遠遠看去，像一艘金色的船。低碳科技館顧名思義就是以低碳為主題的場館。
走進科技館大門，我和小夥伴一起來到了半圓體的“全球變暖屋”。我們懷著強烈的好奇心，我們排隊進入了小屋，小小的半圓體裡別有洞天，原來是一次觀光旅行，我們帶上了三D眼鏡，坐上了“觀光車”。觀光車緩緩地向前，首先映入眼簾的是美麗的溼地；拐了個彎，我們就進入了一片熱帶雨林，許多長臂猿在樹上盪來盪去，突然間，天氣變得熱了起來，一場大火降臨了，車子冒出了熱氣，大家身臨其境，都驚恐地尖叫了起來。轉眼間我們來到了基地雪融，又是一番可怕的景象：冰雪融化了，北極熊賴以生存的環境，就這樣冰崩雪裂了，它們紛紛掉進了海里。鯨因為沒有食物而被餓死。冰川也坍塌了，我們都聽見了震耳欲聾的聲音。我心想：好可怕！原來全球變暖的危害的危害那麼嚴重！
車子停停走走，我們穿過森林來到了城市，蔚藍的天空變成烏黑烏黑的。洪水來了，人們躲在高樓大廈的房頂上，而更多的人被洪水沖走了。大自然在報復我們了。
通過這次參觀地碳科技館，我意識到了我們應該保護好地球，地碳生活，向全世界人民呼籲：“請大家保護環境，選擇低碳的生活方式。”讓地球的明天越來越好！
科技館遊記 篇7
國小三年級作文 ,523字國慶節放假了，老師帶我們去北京玩，這一路上我興奮地盼著快點到……
我們來到科技館，一進大門就看見頭上有球上下襬動，聽一位叔叔說，這是風力發電帶動的，真好玩！老師買好票帶我們進入展廳，告訴我們有四層，可以自由看。
我們從第一層‘華夏之光’開始，裡面有各種各樣的古代發明，我和媽媽進入星星屋，看著一閃一閃的應該是星空，我的眼都看花了。我們來到第二層‘探索與發現’看到高高的恐龍化石，我驚呼著：恐龍真大呀！看到星球運轉、聲音之韻，我感覺真難理解，人們是怎麼發現的？當我們走進第三層看到‘科技與生活’、電子珠算和擺遊列車後，來到飛機模型展，看到各種飛機模型我很激動。我從書中看到過很多介紹飛機的，但從來沒有上過飛機更沒進過駕駛艙，我掙脫媽媽的手坐進駕駛艙時，手有點出汗發抖，看過每個按鈕，開始操縱飛機了。前面的顯示屏出現機場跑道，天空的情景，我好像真的在天上一樣，好開心呀！我終於飛上藍天啦！
我還沒玩夠，集合時間到了，我很不開心的離開科技館去下一個景點參觀。
在路上我問媽媽：“第四層有什麼呀？”媽媽說，她也不知道，也想象不出來。媽媽說：“人類發展文明很快，科技知識很多，你好好學習就會知道更多的。”我心裡想，下次我要把科技館都看遍了，學到更多的知識！
上海科技館遊記 篇8
國小四年級作文 ,1069字我去了上海科技館，讓我大開眼界，瞭解了許多科普知識。
岩石類
眾所周知，岩石是一種固體，在我們的生活中無處不在，建造房子、首飾珠寶等。
岩石又被分為許多種，大理岩、花崗岩、火山岩、玄武岩……
花崗岩的形成是由於常年被水侵蝕。在被侵蝕的洞中，許許多多的礦物質就“跑”了進去，使花崗岩變得五顏六色，經常用於地面裝飾。
火山岩，從名字就可以聽得出來。它是岩漿的“二哥”，岩漿冷卻以後，便是火山岩了。
頁岩是現今唯一一種能夠替代石油的岩石，其中在中央電視臺“一帶一路”中播出。頁岩，是由海洋生物的屍體形成的，通常在４００米的岩層下才可能出現。
生物類
既然講到了生物類，相信許多都會想到大王烏賊。大王烏賊是一種生活在深海中的生物，它有三個心臟！更難以想象的是，它的大腦比人還小。
它的天敵—抹香鯨，可以被做成一種高階香水，經常遭到人們的瘋狂捕殺，已經接近滅絕。
抹香鯨和大王烏賊的爭鬥是介於深海和淺海的。若是抹香鯨把大王烏賊逼到淺海，就是抹香鯨勝，若是大王烏賊把抹香鯨拉到深海，就是大王烏賊勝。
人們曾在抹香鯨的胃裡發現過0。5米的大王烏賊口器，推測海里可能有長度超過15米的大王烏賊。
電子類
要說人在電子類最牛逼的是什麼，我肯定會毫不猶豫地回答道：“是機器人！”沒錯，就是機器人！
在不久以前的機器人世博中，你會發現許多難以置信的事，會踢球的機器人，會陪你聊天的機器人……
你知道機器人的大腦在哪裡嗎？是人工智慧！科學家已經發明出許多機器人，但可以替代人類完成各種手工勞動。估計再過幾十年，機器人就會走進千家萬戶。
ＤＮＡ類
ＤＮＡ，用比較通俗的話來講，就是基因。每個人都有屬於自己的基因，但每個人中有80%的ＤＮＡ來自爸爸，其餘的來自母親，也就是說，如你爸爸犯罪，你就有很大的機率犯罪，這是一個多麼可怕的數字啊！
某地如果發現犯罪，就可以根據ＤＮＡ來確定，找到嫌疑人，將他們繩之以法，讓罪惡無處可逃。
地理類
大家知道地震嗎？地震是由於板塊變動，那個地方叫震源，而震源正上方是地震最厲害的寺方，那裡叫震中。
說到地震，日本可謂之最了，那簡直就是地震的首都啊！就在幾星期前，日本發生了一場里氏7。3級的大地震。
講到日本，那富士山這個日本火山之父不當頭可是不講都不行啊！在兩百多年以前，富士山噴發那一天，火光沖天，一顆顆火石從天而降，如同隕石一般，死傷無數。
日本的地理位置介於兩個板塊之間，地震就是因為那兩個板塊的錯動引起的，那兩個板塊之間，那可是直通地幔層的極淵，裡面全是流動的岩漿。
這些科普知識真讓我的大腦“一飽口福”呀！
科技館遊記 篇9
國小五年級作文 ,771字轉眼間，寒假到來了，我和媽媽按照放假就出遊的老規矩，來到了冰雪交融的省城——哈爾濱。
冬天的哈爾濱什麼地方最好玩兒呢？當然是冰雪大世界了。可是這次媽媽要帶我去科技館“小遊”一回。雖然不去期盼已久的冰雪大世界，但是科技館肯定也不賴。帶著“導遊”百度地圖，我們終於到達了科技館。科技館的外形像是一艘揚帆起航的小船，好像正在驕傲地對我們說：中國的科技在進步，請不要小瞧中國！
科技館分為三層，每層都有特色。我和媽媽加快腳步來到了一層。一層有許多展區，如航空、航天、交通、能源、材料、數學、力學、機械等。我最愛的就是齒輪拼接和海底湍流了。齒輪拼接就是靠一個齒輪帶動所有齒輪。我成功的拼完了所有的齒輪。媽媽小心翼翼的轉動了其中的一個齒輪，所有齒輪都動了起來。我成功啦！
海底湍流是一個圓盤中裝滿白沙，一轉就能模擬海浪和海嘯，真神奇！除了這些，還有太陽能小車，纖維探密呢。
太陽能小車就是靠太陽能發電的小車。而纖維呢，就是靠纖維織布。布中，有許多纖維，纖維分好多種，如天然纖維，人造纖維和合成纖維等。纖維世界真奇妙！看完一層看什麼？看二層，二層分為數學，力學，生命環境、聲
與光、電與磁等展區，其中我最愛聲聚焦儀器、小電視、測身高體重心跳儀器了。聲聚焦儀器是我和媽媽分別站在兩端，媽媽跟我說的話在圓形孔中，我聽得見，我說的話媽媽也聽得見，而且非常清楚。真奇妙呀！小電視，太陽能發電後，小電視就會播出節目。測身高、體重、心跳的儀器，我身高一米五左右，體重60斤。三層裡最好玩兒，可惜我們沒看到，因為要閉館了，下次我一定要彌補這個遺憾。
臨走時，我編了一首打油詩：小小少年闖省城，冰雪交融樂趣多；科技管裡太先進，暢遊省城別錯過。聽完了詩看完了文，希望你也和我一樣想來這裡暢遊科技館。
鄭州科技館遊記 篇10
國小四年級作文 ,372字週末的一天我們一家四口去了鄭州科技館。科技館一共有三層：第一層有噪聲小屋、太陽能發電，我印象最深的是迷宮，因為我一開始有點害怕，擔心走不出去，結果擔心是多餘的，我和媽媽一起很順利的走了出來，原來這麼簡單，哈哈！
第二層我印象最深的是釘床，釘床就是躺在有釘子的地板上，按下電鈕釘子自動升起來把我也託了起來，本來想著會很疼，其實釘子分擔了身體的重量，平衡的拖起來，一點都不疼，很有意思。
第三層主要是生命的孕育，媽媽說這層講了我在媽媽們肚子裡是怎麼來的，是怎樣一點點變大的，看著小小的寶寶從一個月到十個月的成長，每過一個月他都會變大一點，好神奇的生命，我也理解我在媽媽肚子裡媽媽走到哪裡都要帶著我，媽媽好辛苦。
週末的時間其實挺短的我感覺我總有做不完的事，因為我覺得我長大了，我也有很多自己的小祕密了，這些祕密我要積累起來，寫下來伴隨了我成長。
西安科技館遊記 篇11
國小五年級作文 ,1257字當今世界只有科學不斷的創新發展，才能推動人類社會不停的前進。
爸爸帶我到過很多地方，最吸引我的不是當地的名勝古蹟，不是美食娛樂而是科技。我們每到一處，都會到當地的科技館去看一下，哈爾濱科技館機高階智慧；瀋陽科技館趣味十足；北京科技館巨集偉大氣，要說我最喜歡的，那當數西安科技館了。
西安科技館的大門旁矗立著一個巨大的火箭模型非常壯觀。火箭上印著國旗上面寫著航天一號。進入科技館後我們直接上了二層，這裡一整層都是有關電的知識。從電的產生到電的傳導一直到電的應用一系列實驗都有，真是讓我大開眼界呀。在這裡我還看到了弗蘭克林的雕塑。這位美國著名的科學家在1752年做了震驚世界的風箏實驗，向我們證明了天上的電和地上的電本質上是一致的。富蘭克林在做風箏實驗時有好幾次差點兒喪命，正是有這些大無畏的科學家，冒著生命危險進行實驗，才有了我們今天的科技的迅猛發展。讓我們向那些為人類進步作出重大貢獻的科學家們致敬吧！
在三樓的虛擬空間裡我為郭德綱的《報菜名》配了音。他說的可真快呀，他都說完了，我還有好幾句沒跟上呢，看來我的功夫還是不到家呀。
第四層是各種各樣的定律實驗，我最喜歡的要數運動交響曲和著名的直線定律了。爸爸問我：“我們都知道兩點間直線最短，那麼從a點到b點走直線是最快的嗎？”“那是當然了，這還用問嗎？”我自信滿滿的回答道。爸爸笑了笑沒有回答我，把我帶到一個實驗臺前。這個實驗臺是一個鐵架，鐵架上有直的、彎曲的丶有弧度的四條長短不同的軌道，在這四條軌道頭上都放了一個球。爸爸說想要證實一件事情對不對，最好的手段就是實驗一下。按照我的想法直線最短那麼它上面的球也應該是滾動的最快的。但是最後的結果卻令我大吃了一驚，最長的那條軌道上的球以最快的速度衝到底部，而最短的那條軌道上的球反而是最後一個滾落下來的。
爸爸說：“科學是嚴謹的，任何事情都不要用你以為你猜測來決定，要想知道結果一定要實踐一下。”正當我玩得不亦樂乎時，科技館的廣播忽然響起來：“各位遊客，現在科技館的手工課堂已經開課了，八歲以上的小朋友有願意學習的可以到五樓的手工課堂去學習。”聽到這訊息我馬上衝上五樓，按照老師的指示坐好。這堂課我們學習的是印染。
老師告訴我們，印染是一種很古老的手藝，最早可以追溯到北京山頂洞人時期，那時候的人就已經會用礦石將骨制項鍊染成紅色了。老師發給我們每個人一條白色的手絹，教我們將它疊成條，並在上面打一個到兩個結。我們先用水將整條手絹在水中浸溼，拿出來後再在手絹上隨意倒一些我們喜歡的顏色，整個過程非常簡單，可當我把手絹開啟的時候卻發現整個手絹兒五顏六色非常漂亮。當我舉著手絹給爸爸看的時候，看著爸爸臉上驚奇的表情，我真是太驕傲了。
暢遊在科學的海洋中讓我一點都沒有感覺到時間的流逝，閉館的時間轉眼就到了。我意猶未盡的離開了西安科技館，這次的參觀讓我更加堅信科學的世界奧妙無窮，我一定會好好學習去探索發現更多的未知的知識。
科技節遊園記 篇12
國小四年級作文 ,762字今天是週日，正在寫回家作業的我只聽見“嘩嘩譁”的聲音，我有些好奇，一抬頭就看見老師在發遊園活動的專案，一邊發，一邊說著：“這是一個遊園遊玩的專案表，完成一個專案，工作人員就會給你蓋個章，誰蓋的章多誰獲得的獎品就越多”。我聽了老師的話喜出望外，趕緊先和施睿結了個雙人隊。
我心裡總是想著只遊玩遊園活動裡面的科技大玩地，眼前一直在浮現我拿著一張全紅的表格，還有我領獎的情形。當然，這些還都只是我的想象啦！
我等啊等，終於，暢玩的日子來臨了。
“叮鈴鈴”，鈴聲像往常一樣被敲響了，可這節課的內容卻和往常不同。沒錯，這節課就是我盼望已久的“遊園課”了。說時遲，那時快，我早已經衝向門口跟著老師出發了。我們爭先恐後地衝進了體育館嗨了起來。
首先，我找到了“火山爆發”的場地開始玩起來。根據大姐姐的指示，將一小勺蘇打粉放入水中，用筷子勻速地攪拌，並在另一杯的白醋中加上一滴洗潔精，再將兩杯液體倒入一個大杯中，“譁…”，只見液體迅速膨脹，很快就“爆發”了。所有圍觀的人都發出了一陣陣“哇哇哇”的讚歎聲。
接著，我又收到了一個慣性的挑戰。我按照指導員說的做：先將一個雙面膠放在一個瓶子的瓶口上，再在瓶口上放一枚硬幣，只要將雙面膠快速抽離，使硬幣掉入瓶中，挑戰成功。在聽完指導員的講解以後，我開始執行起來。一邊做一邊心裡不斷地默唸“放上去，然後快速抽…”，我迅速一拉，哎呀，沒有成功；我再重新擺好，再來一次，“啪”又掉在了外面。就這樣，在無數次的重複後，終於，我成功啦！
美院遊記 篇13
國小六年級作文 ,427字啊！我終於躺在了柔軟的床上，臉好像還在被那火辣辣的太陽燒著，小腿痠酸的，腳底板好像還起了幾個泡，真累啊！可是，回想這一天的經歷覺得這一切都是值得的！
我們今天去中國美院了。我們先圍繞著美院走了一圈兒。以前還沒發現，這次，我發現美院的圍牆也好有藝術感，看上去只是隨意的線條，可組合到一起就成了一幅幅特別的圖畫。從外往內看，綠樹成蔭、生機勃勃，環境特別好。當時我就在想，做美院的學生該有多幸福啊！
然後，我們從美院的東門往裡走。一進門，我們就看到了許多有名畫家的雕像。在往裡走，有一個湖，湖水非常清澈，好似一面明亮的鏡子，而柳樹姑娘們就站在鏡子邊上，欣賞著自己的一頭長髮。
湖的邊上是一片葵花田，一株株黃燦燦的葵花正望著太陽微笑。
葵花田的邊上是一個個雕像，有塑料瓶建的怪物，有拖把建成的鱷魚……都很有創意。
總之，在美院裡看到的一切都不知道用什麼語言來形容。美院很大，走的我腿都發酸了；美院很美，到處都充滿著藝術的氣息；美院很奇，讓我感受到了獨特的韻味……
山西博物院遊記 篇14
國小三年級作文 ,490字星期天，風和日麗，我和同學們來到山西省博物院參觀。
剛下車，一座倒梯形的建築物映入眼簾。走進一看，建築物上懸掛著一塊巨大的牌匾，上面有六個金色的大字—山西博物院。
博物院的周圍種著許多樹，置身於這些樹叢中，讓人覺得神清氣爽。
博物院大約藏有珍貴文物四十餘萬件，其中四千多件被分置在十二個展廳內向遊客展出。
由於時間不夠充裕，所以我們只參觀了其中四個重要展廳：文明搖籃、夏商蹤跡、晉國霸業、佛風遺韻。
如果讓我百裡挑一，從幾十萬件的文物中挑出一件，我一定會挑出鳥尊—山西博物院的鎮院之寶。
鳥尊，得名於它的外形，前半身為鳥，後半身為象，鳥身和象身巧妙地糅合在一起，鳥翅膀做大象的耳朵，象鼻子為鳥的尾巴，將二者合一。在鳥背上立著一隻小鳥，而這隻小鳥是鳥尊的蓋子，開啟蓋子，是鳥尊的口，通過這個口可以倒入液體。
鳥尊區別於其它的酒樽的地方，在於只有倒酒的入口，沒有出口，這是因為鳥尊是古代祭祀用的盛酒器，只需倒酒入尊，不能倒出酒。
鳥尊的設計之精妙，體現了古代人民的智慧。
這次博物院之旅，使我明白，在中國歷史的長河中，我所知道的微不足道。我以後要繼續學習歷史。
去科技館遊玩 篇15
國小五年級作文 ,617字星期六上午，我和老媽、表侄一起去科技館遊玩。
到了科技館，首先映入眼簾的是一個可以玩的東西，我走近就發現了機關，用手按下去可以發射一個雲團的東西，雲團緩慢往上升後變成了一個圓圈，我忍不住接連按了好幾次，一個小云團變成了一個雲霧，太好看，太有趣啦！
玩著玩著我們就到了下一個展區，這裡有魯班鎖和三國華容道，我挑選了喜歡的三國華容道，嘗試了大概六十幾次也沒有解開，“實在是太難了”，我一氣之下想放棄，忽然，我聽到了一個聲音說：“小主人，不要生氣，不要洩氣，再試試。”我立馬又有了力氣，重新拼。一次、兩次…………功夫不負有心人，在第九次的時候，我終於拼好了，開心得我一蹦三尺高。
隨後，我們走到了一個鐵網前面，“進去容易，出來難”這句話應用在這個鐵網上最合適不過，我艱難地爬進去，又費了好大勁兒爬出來，大概花了15分鐘，我又把表侄騙進去體驗一下，果然他出不來了，看著他急得要哭的表情，我開心的哈哈大笑，趕緊又進去幫他一起爬出來。
走上樓梯，我們看到了一個奇怪的通道，我壯著膽兒進去之後，立馬感到天旋地轉，非常想吐，我趕快跑出來。接著，我們又玩了許多我叫不出名字的。
最後，我們來到一個名字叫發洩屋的地方，我拿起裝備把那裡邊的假人都打倒了，覺得挺好玩兒的。
朋友們，聽了我的介紹，你們是不是也想去呢？快來玩吧！
南京博物院遊記 篇16
國小五年級作文 ,554字研學的第二天下午，我們將出發去第四站——南京博物館。
在車上，導遊老師向我們介紹說：“南京博物館又簡稱南博，是中國三大博物館之一，其前身是1933年蔡元培等倡建的國立中央博物院。這座博物館佔地面積13萬餘平方米，共擁有各類藏品42萬餘件，館藏數量居中國前三。”
我們懷著好奇的心情走進南博，近距離地觀察那些文物。那裡面的文物可真多呀！上至舊石器時代，下迄當代；既有全國性的，又有地域性的；既有官廷傳世品，又有考古發掘品。青銅、玉石、陶瓷、金銀器皿、竹木牙角、漆器、絲織剌繡、書畫、印璽、碑刻造像等所有文物一應俱有，每一品種又自成歷史系列。
我們觀賞完了南博的上層，我們又順著樓梯來到了下一層，穿越到了民國時期的南京。我們一家商店、一家商店地看，有賣煙脂粉的，有賣糕點的，有賣首飾的，還有賣衣服的，都帶有古典氣息。
導遊老師先帶著我們走進了一個雜貨店，又去了別的店，每到一個店我們都買了不少的東西。讓我印象最為深刻的是賣雨花石的商店，裡面的雨花石在水中散發著耀眼的光芒，誘惑著我們這些外地的遊客，可惜我們這些小學生只能撿便宜的買幾個當作紀念品，等我長大了，一定會買幾個大點雨花石收藏。
最後，我們還是滿載而歸地走出了南京博物館，但心中依戀之情卻久久不能平息。
嶽麓書院遊記 篇17
國二作文 ,917字走下柏油路，白牆瓦簷隨著幾枝綠葉映入眼簾。不論到過多少次，麓山腳下的這塊土地，仍舊讓人十分憧憬。
跨過門檻，我走進了嶽麓書院。
門內和門外是兩個涇渭分明的世界，彷彿那並不高的院牆替這個院落阻擋了一切喧囂和塵俗。這座千年書院內，沒有人群的喧鬧，也沒有機器的咆哮，只有幾聲零碎的鳥鳴在樹間徜徉著。微風拂過，心中的塵俗之氣便被吹走，消散了。
穿過赫曦臺往前走，是書院的講堂。不同於河南的應天書院講堂華麗的硃紅，嶽麓書院的講堂是用一種不富有光澤的白色漆成的，像一個隱士，淡薄名利、與世無爭，默默地隱居在這山林之中。講堂裡面亦十分簡樸，沒有什麼特別的裝飾，有的只是那份古老而厚重的氣息。
遊走在展櫃間，一個時間軸引起了我的注意，上面記載著嶽麓書院所有被毀重修的日期。七次被毀，這一座書院卻依舊頑強地從時光中存活下來，繼續它未盡的使命。它培養出一個又一個棟樑之才，一次又一次地改變了歷史……
從講堂裡走出來時，太陽早已爬上了樹梢，陽光變得有些刺眼，更格外炎熱。站在一處樹蔭下，我的目光流連於樹影之間，一個突兀的身影吸引了我。那是一棵異常高大的樹，生機盎然，在陽光下矗立著。
走近，原來是一棵香樟，很高，樹幹粗壯而有力地伸展開來，上面掛滿了綠葉。樹身有個牌子，上面銘刻著“樹齡：815年”的字樣。我震驚了，震驚於它的頑強。800多年，意味著在它還是一棵小樹時，就經歷了宋元的戰火，身前的書院幾次毀壞重修。儘管那時它並沒有如今這麼粗壯的枝幹，卻依舊在火光和滿地破碎的磚瓦中存活了下來。時光流轉，無情的刀劍在它的身上留下印跡，它不做聲，默默地挺立著。後來，它的耳畔響起了槍聲、炮聲。身旁，一枚枚炸彈落下，炸開。滿眼的硝煙，把它的葉子從枝頭震落。但它依舊矗立著，挺直脊樑。
它從沒有屈服過，不管是對戰火，對人，亦或是對時光。但卻又一點也沒有那種英勇不屈、不怒自威的氣勢，反而是那麼的沉穩、樸實，靜靜守望著眼前的人，守望著時光。
或許我可以把嶽麓書院比做這棵大樹，它沉穩，在喧囂中淡泊名利。它不屈，從斷壁裡涅??重生。它樸實，教學千載，孜孜不倦。它的存在，給人們在塵世外留下一片林蔭，留下希望和未來。
不同尋常的科技節遊園 篇18
國小五年級作文 ,900字金秋九月，丹桂飄香。在這美好的季節，我們迎來了又一個科技節。對我來說，今年的科技節不同尋常，不但是因為今年的專案煥然一新，更是為學校安排我們高年級的同學帶一年級的小弟弟、小妹妹一起參加科技節的方法感到新奇。這樣，既可讓小朋友們安全地參與科技節，又可以鍛鍊我們的管理能力。我和同學們都覺得這樣安排非常不錯，早就躍躍欲試了。
下午，我到一（6）班帶了二個小朋友，他們一男一女，長得都挺可愛的。小弟弟、小妹妹很聽話，很天真，卻也有一絲的頑皮。他們居然會用那稚嫩的語言給我講笑話，逗得我哈哈大笑。和他們在一起，雖然多了一份責任，但更多的是開心。因此，今年的科技遊園，我的心情格外的愉快。
若說帶小朋友一起遊園是件新奇的事，那麼，科技節的專案更是新奇。今年很多專案我以前根本聽都沒聽到過，這對我這個愛科技知識的人來說，簡直是如獲至寶。什麼“吹不滅的蠟燭”、什麼“浮沉子”、“水上漂”……又好玩，又增長我的科學知識。其中我比較喜歡的一個專案是“斜立罐頭”。剛看到這個名字時，我腦子裡冒出了一連串的問號：“罐頭怎麼能斜著立起來呢？”“怎樣才能立起來？”……不過這些疑問，在操作時便全知道了。按照提示，我小心翼翼地把桌子上的可樂罐的身子傾斜了一點……唉呀，倒了！我只好又試一次。我握緊瓶身，傾斜45度角，接著輕輕放手……成功了！我心裡一陣狂喜！原來可樂罐裡裝著少量的水，傾斜到一定的角度，罐中的水恰恰可以平衡罐頭的重心，使其能斜著立起來。
我帶著弟弟、妹妹，從一樓到四樓，幾乎“玩”遍了每個專案。他倆雖然還不是很懂得一些科學道理，但他們“玩”得很嗨！我由衷地感嘆：這樣的科技節真好！從娛樂中都能學到知識。
當我把小弟弟、小妹妹帶回他們班級時，我如釋重負。對我來說，今年的科技節意義非凡，我感覺自己長大了不少。
桑科草原遊記 篇19
國小三年級作文 ,360字8月7日那一天，我、媽媽、姥姥和姥爺去桑科草原玩，8月10日回來。
我們先坐動車到蘭州，再坐大巴車到甘肅夏河縣，雖然路程很漫長，但途中很開心。
桑科草原的天藍藍的，萬里無雲。但草原上的天氣也是變化莫測的，剛剛還晴空萬里，一會就飄來了一片烏雲，淅瀝瀝地下起了小雨，但小雨很快又停了，彷彿在和我們捉迷藏。我在桑科草原騎了馬，騎馬的時候，有專人陪著我，媽媽在旁邊看著，給我拍了照（還有一段視訊），這是我第一次騎在馬背上走了那麼長的路，中間馬兒還跑了一會，但是我一點都沒有害怕。
晚上我們看了民族風情晚會，還參加了篝火舞會，我們先看了晚會，我還給唱歌的人獻了哈達，我覺得他們的歌聲很好聽。看篝火晚會的時候，我們圍在篝火旁取暖，真舒服。雖然很累，但玩的很開心。
離開桑科草原的時候，我還有點戀戀不捨，明年夏天我還想來這裡騎馬。
有趣的科技節遊園活動 篇20
國小六年級作文 ,642字今年六一兒童節，學校組織了科技節。這次科技的主題是“空氣”。各班圍繞著這個主題開展了各種各樣的實驗，這些實驗新穎有趣，讓人大開眼界。
早晨陽光灑滿了校園，五彩繽紛的氣球展示這個屬於我們的獨特節日，我邁著輕快的步伐走向學校，迫切地想把這次科技節的活動看個究竟。進了教室，同學們都穿著五花八門的衣服：陳可瑜穿了哈里波特的魔法長袍，黃祖軒穿著忍者的衣服，劉想想更是穿了少林寺的服裝。
開幕式結束後我們就開始體驗各班實驗和買東西了。我三步並作兩步衝上三樓，跑進我們自己的班級，體驗菸圈大炮實驗。這個實驗的原理是：從小孔中噴出的空氣壓強高，帶動周邊靜止空氣流動，壓強高的空氣向壓強低的空氣流動形成去渦流，煙霧粒子被限制在渦流中，形成了圈並向前運動。利用這個原理，我們先把飲料瓶切開，取開口部，然後把切開的氣球覆蓋住塑料瓶口，再將香點燃，從小孔放入，收集煙霧，最後收集完成，擠壓氣球就會有圈狀煙霧彈放出來。實驗開始了，有的人努力擠進人群，想把實驗看個明白，有的人不緊不慢地做著實驗，有的人拿著產品到處炫耀，場面十分熱鬧。輪到我了，我先用氣球的大肚子覆蓋住塑料瓶，然後小心翼翼地將點燃的香從小孔放入開始收集煙霧。收集完成，我迫不及待擠壓氣球，一股煙味撲鼻而來，嗆得我咳嗽了半天。實驗成功後，我不禁感嘆，這小小的空氣，竟然有如此大的力量，真應了那句話：“美是到處都有的，對於我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發現”。
這次科技節我受益非淺，我愛科技節。