秋雨在說話相關作文20篇

秋雨在說話 篇1

國小五年級作文 ,312字

滴滴答答，秋雨飄落，秋天的腳步近了。我看著外邊的秋雨，秋雨裡混上了秋風，它們演奏著一首美妙的小曲兒。

我看見秋雨落在了土壤中，它打溼了玉米姑娘的頭髮；讓高粱杆兒更加茁壯；讓花生弟弟打著滾兒衝破土壤……我發現秋雨走到哪裡，哪裡就會有豐收的希望。

雨越下越大，不知道什麼時候才能停下來。雨從滴滴答答變成了現在的嘩嘩啦啦，看著麥子在雨中不斷成長，看著果實漸漸熟透，看著樹上的葉子在慢慢變黃，小草也在變黃，心裡不知是高興還是憂傷……

聽，雨在跟誰說話，我認為雨想找一個朋友，可雨卻說，它是在和朋友玩耍。雨慢慢停了，也許是雨和朋友們玩累了，還是它被爸爸媽媽叫回了家？

每次下雨的時候，就像大自然在說話，訴說自己的心情，邁著幸福的步伐。

聽生命在說話 篇2

高二作文 ,1062字

或是流星劃過深藍，或是曇花驚豔瞬間，或是山嶽恆古沉默，他們都在堅守和捍衛著生命，不管生命是短暫還是綿長，只因為生命誠可貴。

—題記

仔細傾聽生命的語言，你會發現，每當災難來臨，當死神猖狂地折磨每一個人時，生命都會發出一種語言，那就是不要讓生命在我們面前隕落，不要讓生命再添無助，只要有一絲希望就要見到太陽的光輝，只因為生命誠可貴。

當你遇到危險時，你就會發現生命其實在和你說話，在你看來生命也許是脆弱的，但當你仔細傾聽時，你會發現，脆弱是因為他太容易失去，但這也只是表象。

當汶川大地震來臨時，震區中塵埃滿天，廢墟滿地，傷亡人數數不勝數，有的失掉雙腿，有的喪失了生命，但活著的人都在默默地堅持著，只因為生命誠可貴。

雖然災難帶給人們毀滅，但也給我們許多利處，它告訴我們在困難面前不低頭，頑強拼搏，它使我們緊緊團結在一起。

所以，災難對我們雖然有害，但是每當這個時候人們都會緊緊團結在一起，捐錢的，捐物的，出力的都有，我們班也是這樣。我班開了個主題班會：獻一份愛心，收一份溫暖，同學們都積極踴躍地參與進來，在這裡我學會了承擔與擔當。

所以：生命並不是脆弱的，堅強才是生命的本質。不經寒風與冰霜的洗禮，梅花不會綻放，正所謂：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”不經太陽的熾熱和雪天的冰冷，小草不會破土而出，不會迎來春天，就像雷鋒叔叔說的那樣“不經風雨，必不成大樹。不受百鍊，難以成鋼。”只有經受住風吹雨打的飄零和太陽的熾熱，你才會成長，你才會變得更加堅強。

就像老鷹建巢一樣，喜歡把自己的巢穴建在懸崖峭壁上，裡面叼滿了荊棘和其它各種各樣鋒利的東西，當老鷹把小鷹孵化出來時，小鷹被扎得嗚嗚直叫，當白天來臨時，小鷹一邊忍著劇痛又要被太陽暴晒，當黑夜來臨時，小鷹一邊忍受著劇痛和寒風的襲擊，又要被同伴無情的擠壓。母鷹這樣做的目的是：為了讓小鷹更快的長大，磨練小鷹的意志，使它擁有一個堅強的心，遇到困難不會害怕，而要勇敢同其搏鬥。

當小鷹勉強學會飛翔時，母鷹會將它趕出巢穴，儘管母鷹不捨，但還是將它趕出巢穴，目的是：為了讓小鷹更快地學會飛翔，儘管有些小鷹摔落懸崖，但摔落懸崖的小鷹並沒有放棄，而是努力的拍打著翅膀，飛向天空，因為它們知道，一旦它們放棄拍打翅膀，就會成為天敵的目標，它們就會死去，所以小鷹不到最後一刻不會放棄，只要有一絲希望，就要看到太陽的光輝，只因為生命誠可貴。

所以說：生命其實也是一種語言，他告訴我們不到最後一刻，決不放棄生的希望。

因此，讓我們的生命起舞，舞出世間的絕美，在天空中勾畫出一道最美的弧線。

聽夏天在說話 篇3

國一作文 ,767字

靜靜的，春姑娘走了，夏姑娘紅紅火火的來了。她經過的每一處，都熱鬧起來。唰啦唰啦—這是雨姑娘正在舉辦跳舞大賽；知了知了—這是蟬家族在舉行歌唱比賽呢……

夏姑娘高興極了，她喜歡聽這歡快的音樂，欣賞歡樂的舞步。突然，雨姑娘露出了邪惡的面目，所到之處，悉數腐蝕；蟬也不再歌唱，膽戰心驚地待在角落，不敢發出一點聲音，生怕被人發現。這時，又聽到有人說，“天哪，夏天怎麼又來了，多晒啊，真討厭夏天！”她的心因為這句話而涼了半截，心想：“我為你們帶來溫暖，難道你們就是這樣感謝我的嗎？”越來越多人的抱怨傳入她的耳中。她不明白，為什麼？人們變得不一樣了？他們學會了抱怨，不僅不珍惜大自然對他們的施捨，還把大自然毀得面目全非。他們身上發生了什麼？ 以前，他們十分珍惜資源，現在卻如一匹狼，貪婪地汲取。他們乞求長生不老，或是大量的排放廢氣，求高質量生活導致南極融化。夏姑娘看到這些時，心已涼透了。

世界上再也沒有炎炎夏日，那輪紅日就如擺設，不再散發溫暖，世上只有冰冷的冬天。漸漸地，有越多越多的人凍死，糧食也很快耗盡了，沒有溫度的大地，孕育不出燦爛的文明。越來越多的人渴望夏姑娘的來臨，這種念頭日益壯大，當年嫌棄她的人，誠心悔過，發誓自己一定會尊重大自然，不再抱怨。沒日沒夜的哭泣，導致他們的眼睛只能見到微弱的光。夏姑娘的離去，讓人們明白自己犯下的過錯，體會到大自然深受人類迫害的痛苦。他們彷彿聽到了夏姑娘的抗議，她在為大自然伸冤！她的內心是那麼的冰冷。

但她好像聽到了人們的懺悔，心中的冰冷被一點點融化。她也是愛人類的，只是人們的舉動讓她心寒，讓她抗議，不再想給人們施惠。最終，人們的舉動讓夏姑娘復甦，世界又恢復了從前的溫暖，青蛙合唱團大膽地演奏，不必躲著藏著，麋鹿在草原上飛馳，風在她耳邊呼呼作響。

聽，夏天的聲音是多麼美妙啊！

聽夏天在說話 篇4

國一作文 ,691字

春風在一聲接一聲的知了聲中被吹散。變成了茂盛蔥鬱的夏意，夏意的顏色又在六月烈日的炙烤下一點一點的暈染開來變成為了綠意瀰漫的濃夏。我這才知道夏天它真的來了。

然而今年夏天卻不同以往。他的意義不再像喜雀一般歡呼著暑假的到來，他卻如同歸雁給我們帶來一絲離別的愁緒。因為今年夏天我們畢業了。手捧畢業證，正在主席臺下。看著臺上的校長滔滔不絕的演講。我無心關注的演講內容。心緒隨著六月的夏風飄啊飄。飄到了六年前的秋天。第一次跨進寬敞的學校大門，那時我的心也是緊繃的。吊著的。充滿了對小學生活的激動與嚮往。

帶著這份期待，我踏上這條六年的馬拉松跑道。而且這裡我也遇到了你們。我們從素不相識的對手，變成了親密無間齊頭並進的戰友。六年來我們度過了多少美好時光。還記得多少次，我們比寫作業的速度。多少次我們對視一笑，一同舉起手來。有多少次我們被罰站在教室外，卻一起偷偷抿嘴笑。這些事件就像是發生在昨日一樣，清楚在我腦海中回放。孤單的日子，未嘗不是種享受，只因為有你們。

一回頭看見對面後面的老師。她的眼角閃露一絲晶瑩。此時刻她的面孔中再也不是嚴厲而莊重。老師，是您在我們幼稚的臉龐上寫下一縷成熟。是您在我們天真無知的腦海中寫滿了知識。是您在深夜裡在孤燈下辛苦備課。用行動詮釋著“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”的千古名句，老師成長的跑道上，有你的陪伴真好。

終於畢業典禮結束了。而望著。高大，而孰悉的校門。我感嘆著曾經多少次想偷偷翻出去，如今卻可以正大光明地走出去了。而我卻痴痴的站在那裡不肯離開。可是我不得不邁出這一步。因為我聽見了夏天的聲音。他告訴我。我又該邁向一個新的起點。去迎接一個新的挑戰。

聽夏天在說話 篇5

國小六年級作文 ,791字

“蟬鳴是窗外漸漸倒數的鐘聲……”一首熟悉的《剩下的盛夏》縈繞於心頭。正值仲夏時節，閉眼傾聽夏之韻，那蘊含著沁人心脾的清爽。生命都被賦予了活力，世界變得熱鬧起來。

駐足一池蓮心柔軟處，吟一闋詩情畫意。把一顆寧靜的心，悄然帶入那幽幽蓮韻的清池，眸間，心間，便驟時溢滿馥郁芳香。俯身而下，靜聽花苞綻放的聲音。“噗”地一聲，那麼微弱，那麼動人，彷彿在昭示著自己成為這滿池繁花中的一員，又像在為“夏日樂曲”奏響華美第一章。

倚靠在古樹下，看那落葉滿地翻飛，觸控溝壑縱橫的紋理，細嗅連理間散發的馨香，感受坐落千年的滄桑。驀地，一陣蟬鳴聲入耳，心不由得一驚，清脆響亮，彷彿是古時將軍士卒上陣殺敵時的衝鋒號令。“知了，知了”聲聲叫著夏天，為樂曲添上壯美第二章。

漫步街道，聆聽屋簷下的風鈴聲，看路上的車水馬龍，川流不息，聞街頭皁角花樹傳來的陣陣幽香。靜靜地走著，聽微風在耳邊訴說，輕輕的，涼涼的，吟著柔柔的歌。任風從耳邊呼嘯而過，那是時光的聲音，閒庭散步在有風吟唱的世界，傾聽自己的心情，彷彿一切不快都煙消雲散，輕快的第三樂章響起。

憑欄遠眺，聽雨輕唱。先是聊聊峭峭，繼而淅淅瀝瀝，寫下動人的一律。耳畔迴盪著雨的叮咚聲一切的一切都融入了雨中。雨就這麼下著，靈動，跳躍，彷彿要將夏日的炎熱沖刷盡了。聽著這震撼人心的聲響，迎著風雨，胸中是多麼的暢快，熱烈的第四樂章激昂奏響。

小坐溪邊，這裡的森林樹木鬱鬱蔥蔥，鳥語花香，一派生機。小溪叮叮咚咚地在唱歌，旋律輕快而流暢。那悠揚的流水聲，嘩啦嘩啦，直抵心扉，悅耳動聽。偶有清晨草間露珠，滴落溪流，“叮”，開啟新的一天的行程，嘩啦嘩啦……“夏日樂曲”以舒緩的尾聲結束。

青蓮，響蟬，和風，暢雨，輕溪，各同為夏奏響一曲華美的樂章，不，這就是夏之聲、夏之韻，激揚動人，振奮人心。這是夏的宣告，不卑不亢，初心永存，不斷前行。

噓，你聽，夏天在說話，聽，它在歌唱呢！

聽夏天在說話 篇6

國小五年級作文 ,390字

夏天到了，世界也變得熱熱鬧鬧起來。聽，“知了知了”這是樹上的蟬鳴聲；“噗—”這是池塘荷花盛開的聲音；“滴答滴答”這是雨之精靈跳舞的聲音……

夏天的聲音變化多端，現在，讓我們一起出去“探險”吧！

清晨，“知了知了”的聲音向我“湧來”，那是無數的知了音樂家在這快樂的一天唱著快樂的、屬於自己的歌曲，這聲音傳遍世界的每個角落。

早上，“嘻嘻哈哈”的聲音從河邊傳來，哦，原來是孩子們在玩水啊，大家你潑我，我潑你，玩的不亦樂乎，滿溪的嘻嘻哈哈，滿河水的快快樂樂。

下午，“轟隆隆”的聲音在我耳邊響起，雷公唱著低沉的男高音，雨婆婆吟著輕快地小曲，雷公公與雨婆婆的二重唱吸引我駐足傾聽。

晚上，夜宵的熱鬧聲引我前進，大家一邊享受著夏夜的清涼，一邊吃著小炒、喝著飲料，樹上的幾隻知了也來助興歌唱，在這麼美妙的境界中，人們怎能不“唱”呢？

夏天的聲音就像一曲無字的歌謠，值得你細細品味！

聽夏天在說話 篇7

國小五年級作文 ,546字

在不知不覺，美麗的春天靜靜地從我們身邊走過。緊接著，夏天悄無聲息地降臨，它帶走了溼潤的泥土，帶走了淅瀝的春雨，帶走了春天的氣息，迎來了夏天特有的聲音。

聽，夏天在說話—知了在高大挺拔的梧桐樹上歡快的演奏；小鳥在枝葉繁茂的樹木上興奮的歌唱，居住在池塘裡的青蛙也抑制不住心中的激動，它們挺著將軍似的大肚皮，蹦蹦跳跳著來到了岸邊，用它那有趣的歌喉，大聲歌唱了起來，慶祝夏天的到來，小小的蛐蛐更是不甘示弱，它們散佈在樹木上，灌木叢裡，小草邊，整整齊齊地齊聲鳴叫起來，蟋蟀像一位優雅的紳士，聚精會神地拉著大自然的小提琴，把優美的琴聲傳到每一個角落……

聽，夏天在說話—雨婆婆興高采烈地下起了傾盆大雨，風婆婆不慌不忙地放出了陣陣大風，雷公公摸著長長的鬍鬚，敲起了大鼓，傳出一陣又一陣的響亮的雷聲。整個世界充滿了夏天的聲音：調皮的雨珠蹦到了池塘裡，跳到了土地上，躍到了小草上，處處生機勃勃，發出“嘩啦嘩啦” “淅淅瀝瀝”的音樂；強壯的大風在東奔西跑，小草被吹歪了腰，大樹也被吹得東倒西歪，“呼—呼—”風不由自主地一邊跑一邊大聲說；雷電發出響亮的聲音“轟隆隆，轟隆隆”各個角落被夏天的聲音擠滿了……

聽，動物們歡樂的歌唱，聽，大自然愉快的演奏，聽，夏天在說話！

觀《大自然在說話》有感 篇8

觀後感 ,638字

今日，觀看了《大自然在說話》這部紀錄片，心中頓時被震撼了，像是被掀起了波瀾，久久無法平靜。這部紀錄片從大自然的角度，以第一人稱與人類進行心靈的交談，道出了大自然的心聲，及當今世界上存在的種種問題，引人深思……

“大自然不需要人類，人類需要大自然。”這時各個片段結束後都會出現的一句話。這句話貫徹整個影片。一直以來，人類肆無忌憚的向大自然索取著一切，並且現在變本加厲。人類的行為使美麗的大自然千瘡百孔。大自然也將反擊，受傷的將是人類自己。出來混，遲早要還的。這是一句真理。

如今看來，2003年的非典，2020年的新型冠狀病毒，次數日益增多的海嘯、地震、颱風……不正是大自然給予人類的警告嗎？大自然已經忍無可忍了。人類向大自然索取了太多太多了，若不懸崖勒馬，回頭是岸，將迎來更加沉重的災難。因為大自然不需要人類，人類只是無限宇宙中微小的一粒塵埃，無權一次又一次挑戰大自然的底線。

保護大自然，應從我們做起，從身邊做起。作為新一代人類的接班人，從今天開始，我們應拒吃野生動物，節約用水，少用一次性用品，少用塑料，減少砍伐樹木以及對能源的過度利用……只有這樣，人類才有可能在這個星球上繼續生存下去。大自然是寶貴的，嬌嫩的，我們應保護它，而不是讓它遍體鱗傷。

保護大自然，就是在拯救人類自己。人類啊，醒悟吧，別再執迷不悟了！

大自然，在說話……

你聽，大自然在說話 篇9

國小六年級作文 ,3592字

【你聽，大自然在說話】

劉晨陽

你聽，自然在說話。北風呼呼的吹著，好像在對人們說：“天氣變冷了，大家快點兒穿上棉衣吧！別感冒了！”小青蛙開心的唱著它的“呱呱”歌，好像在說：“太好了，冬天終於到了，我終於能睡個好覺了。”小貓喵喵地叫著，好像在說：“這隻臭老鷹怎麼就要搶我的魚呢？”天氣很冷，小熊得去冬眠，可它卻對熊爸爸“嗷嗷”叫著，好像在說：“我不想去冬眠呀！”你聽他自然在說話……

大自然的聲音還有很多，只要你認真去聽，就一定可以聽到大自然更多的聲音！

【你聽，大自然在說話】

喬旭瑩

春天，太陽出來了，把結成冰的水慢慢的化開了。“叮咚-叮咚！”這是什麼聲音呢？原來是音樂老師泉水正在給我們演奏音樂。

夏天，青蛙“呱呱-呱呱！”地叫著，好像在說：“天氣暖和了，我要出來游泳。”小鳥嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“好溫暖了，我要出來散步。”

秋天，天氣變冷了，小鳥好像在對人們說：“再見了，人類朋友們！”小樹好像也對人們說：“我的葉子變紅了。不像以前那樣綠了。”果樹說：“我正在讓果子成熟，等果子熟透了，你們就可以吃了。”

冬天，北風呼呼，地上積滿了雪。人們踏著雪走過去，大地好像在說：“好溫暖！我好像和人一樣穿上了棉襖。”

大自然還有很多聲音，需要仔細的聽。

【你聽，大自然在說話】

路淵盛

你聽，大自然在說話。你知不知道，不知道，就讓我來告訴你吧。

你聽，大自然在說話。小鳥嘰嘰喳喳，好像在說：“太冷了，太冷了，我要回南方去。”

你聽，大自然在說話。梅花開了，好像在給人們提示說：“冬天到了，冬天到了。”

你聽，大自然在說話。泉水一會兒叮叮咚咚，一會兒叮咚叮咚，一會兒叮叮叮咚，好像在彈鋼琴。

你聽，大自然在說話。小鳥嘰嘰喳喳，好像在給小蟲說：“你給我站住，你給我站住！”小蟲子趕忙的逃跑著。

大自然在說話。大自然的話多的人們數都數不清。

【你聽，大自然在說話】

郭夢陽

大自然的聲音動聽悅耳，只要我們仔細地聽就會聽到。

叮咚-叮咚，那是歡快的泉水，一會兒上下流動，一會兒左右流動。你聽，它像不像一個調皮的小孩呢？

“呱-呱-呱！”那是頑皮的青蛙，它那雙眼睛彷彿在告訴我們：“天冷了，我要去睡覺，大家再見了！”

“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰！”那是小鳥的聲音。它在枝頭唱歌，你說她像一位音樂家嗎？

“轟隆隆-轟隆隆！”那是雷爺爺正在敲著鼓，他好像對人們說：“夏天來了，夏天來了。”

“呼呼-呼呼！”那是北風哥哥的聲音。他那聲音彷彿對人們說：“冬天來了！”

大自然的聲音多姿多彩，只要我們仔細的聽就一定會聽到！

【你聽，大自然在說話】

趙雲翔

大自然有很多的話要給你說，只要你仔細去聽，就可以聽見大自然在說什麼了。

春天，小燕子說：“春天到了，春天到了！”小河說：“我們從冰冷的季節逃出來了。”

夏天，青蛙說：“天氣太熱了，我等不及要去游泳了。”農民伯伯去給種的樹苗澆水，他們頭上的汗水直流。汗水每一滴滴落到地上，都在說：“農民伯伯辛苦了！”

秋天，大雁說：“辛苦的人們，謝謝你們對我的關心！”

冬天，天寒地凍，大雪飛舞，人們出去運動。北風呼呼，北風說：“看誰還不穿棉襖？”

【你聽，大自然在說話】

折嘉偉

大自然有許許多多的聲音，如：“呱呱！”“叮咚！”“沙沙！”但我最愛聽的是“刷刷！”因為它可以給我無限的快樂。

到了春夏的時候，一陣又一陣的風颳過樹梢，就發出刷刷的聲音，好像他正在刷牙。秋天北風呼呼刮過樹梢，一片片楓葉像蝴蝶一樣在空中飛舞，又像燃燒的火把，把大地燒紅。還像給大地穿了一件火紅的大棉被。

你看，大自然的聲音，是不是很好聽

【你聽，大自然在說話】

黃子軒

大自然的聲音非常好聽，而且美妙。

春天，春雨淅淅瀝瀝的下著，好像在說：“春天來了！”蜜蜂飛出蜂房，嗡嗡的叫個不停。小燕子飛回來了，說：“嘰嘰喳喳，我來了。”

夏天，雷雨嘩嘩，雷公公轟隆隆。小青蛙探出腦袋說：“呱呱-呱呱呱。”知了聽了，叫起來：“知了-知了。”

秋天，秋雨下著。秋風把樹葉樹枝吹得沙沙作響。地上的樹葉在和人們、秋姑娘做遊戲。你看，秋姑娘把樹葉吹得左右飄揚，使人們無法清理乾淨。

冬天，北風呼嘯，大雪紛飛。冬爺爺說：“冬天來了，誰不穿厚衣服啊！”

大自然的聲音真美妙！

【你聽，大自然在說話】

徐子晨

你聽，大自然在說話。有各種各樣的聲音正在等著你，讓你去發現。不信，用你的耳朵去聽一聽。

你聽，大自然在說話。小鳥唧唧好像在說：“天什麼時候才可以變暖呀？什麼時候才可以變暖呀？”

你聽，大自然在說話。救護車好像在說：“救-人！救-人！”警車好像在說：“威-武！威-武！”

你聽，大自然在說話。泉水一會兒叮咚，一會兒叮叮叮叮咚。像熟練的鋼琴師彈鋼琴一樣叮叮咚，叮叮叮叮咚。

你聽，大自然在說話。雪下到了地上，大地爺爺好像在說：“好暖和的棉被呀！”

你聽，大自然在說話。小草悄悄的綻開了笑臉，好像在說：“”我開花啦，我開花了！”

大自然有許多好聽的聲音正在等著你。

【你聽，大自然在說話】

馬宇軒

你聽，大自然在說話。小鳥說：“天氣變冷了，我要飛到南方去。再見了北方的人們。”說完它就飛走了。沒過多久天空響起了轟隆隆的雷聲。雷電說：“馬上就要下雨了，快回家吧！”就這樣天空想了一陣陣雷聲，到了第八次時，天空下起了瓢潑大雨，大雨嘩啦嘩啦。

泉水嘀嘀嗒嗒的一會兒慢一會兒快，就像一位鋼琴家在彈琴。青蛙呱呱的叫著，在說什麼呀？青蛙說：“我要游泳，呱呱呱！”牛兒哞哞的說：“我要耕田去！”小白兔說：“我要收蘿蔔了。”

花兒開的時候也有聲音，只要你豎起耳朵仔細聽，就會聽到許許多多的聲音。粗心大意的小朋友卻聽不到美妙的聲音。

【你聽，大自然在說話】

馮家屯小學二年級（1）班雷博蘭

我一直聽到大自然的許多聲音，我們一起細心地去觀察一下吧！

有大雨“嘩嘩嘩嘩”的聲音，是在說：“下雨了，下雨了！”還有小鳥“嘰嘰喳喳”的叫聲，好像在說：“變暖了，我要去北方了。”還有小草和小花也在說話，它們在說悄悄話。還有泉水“嘀嘀嗒嗒”的聲音，像一位鋼琴家有時候彈的慢，有時候彈得快。還有樹葉“沙沙”的聲音，他們正在開大會呢！我還聽見了北風“呼呼”的聲音，在說：“天變冷了，趕快穿上棉襖，蓋上棉被。”小朋友們踩到雪上，會發出“吱呀！”的聲音，大地在說：“多暖和的棉被呀！”

大自然的聲音可真多呀，你一定要細心去觀察。

【你聽，大自然在說話】

張景悅

你聽到大自然說話了嗎？如果沒聽到你就和我一起來聽吧！

春天的時候小燕子是這樣叫的“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”，好像在說：“天氣暖和了，天氣暖和了！”小河“滴答，滴答”響了一會兒。變了，“滴滴答，滴滴答”響了半天又變了。“嘀嘀嘀，噠噠噠”響了起來。就這樣一會兒快一會兒慢，真像一位鋼琴家在彈琴啊！

夏天到了，知了叫著“知了，知了”，好像在說：“熱死了，熱死了！”

你聽到了嗎？

大自然在說話觀後感 篇10

觀後感 ,601字

好久沒有看到碧藍的天空了，最近的天空被一層灰濛濛的薄霧覆蓋著。想念那一碧如洗的天空。

你注意到了嗎，曾經那個蔚藍的星球，現已經千瘡百孔，原來五彩繽紛的世界。已經變為以灰色為主色調。原來都是因為人類的出現。人類，一種可怕的生物。他們用鋼管和水泥覆蓋著土地，他們扯下森林的外衣，他們用飛機和潛水艇丈量和瓜分這天空和海洋，他們用自己的雙手創造出生化武器，毒害每一滴水，每一寸土壤。每一絲空氣，他們貪得無厭，只為了謀取自己的那一份利益，他們將大自然找的天翻地覆，依舊肆無忌憚。蝸居在水泥森林的人類，以為自己征服了自然，他們被自負，金錢，利益矇蔽雙眼，渺小的人類啊，不知道這沉痛的代價是什麼。

“我已經存在了億萬年，我養育過比你們大的多的物種，也曾讓比你們大的多的物種因飢餓而死亡……”是自然的自述。我們不過是大自然的一批居住者，如果我們傷害了她，而她不必理會這渺小的人類，直接按下重啟鍵，她自己又可以重生。而真正遭殃的便是人類自己。大自然並不需要人類，而人類卻離不開大自然。也許就在這一刻，南極又有一瓣冰脫落，又有一顆珊瑚礁死亡，又有一隻海鳥、魚。或其他海洋生物誤食化學廢料而死亡，而這些也逐漸通過食物鏈將毒素帶上人類的餐桌。

人類對大自然的摧殘，正在以無數種不同的方式回到原來的身邊。大自然嘗試著給人類發出警告。無情的大自然，討伐著人類最後的一次懺悔。

聽雨說話 篇11

高二作文 ,757字

窗外，夜色闌珊。漫天雨絲紛紛揚揚，捧一杯熱茶漫步窗前，看著它們在這暗黑天幕下恣意揮灑，聽它們說話。

這場雨格外的讓我欣喜，它如同初涉人間的少女，天真、活潑，看來今夜註定是個不眠夜，我怎可拋下如此良辰美景而獨自入眠，我應盡情地賞雨，聆聽雨的歌唱。

“淅淅瀝瀝……淅淅瀝瀝……”你聽雨在歌唱，“好雨知時節，當春乃發生，隨風潛入夜，潤物細無聲”。世界的萬事萬物都需要雨水的滋潤，更別說此時的莊稼正需要雨水去促進它們的生長，這如此及時的雨，珍貴得讓農人心焦，讓農人欣喜。

我聽到了，你在感慨離人的悲傷，好似聽到了易安惆悵的低吟，“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴，這次第，怎一個愁字了得！”萬葉飄落的秋季，葉隨風落，淚隨雨滴，造化弄人，可伶的易安只能把寂寞寄託在風雨中任它逝去，自己卻落得個“人比黃花瘦”的下場。

漸漸地，雨下得大了，離開易安的惆悵，一轉眼，你帶來的又是“一蓑煙雨任平生”的豪放，彰顯著男人的陽剛，你迅猛有力的拍打著地面，傾訴著壯志難酬的悲涼，昏黃的路燈下，盡顯的是你的勇敢與堅強，豪情滿天，幾人能給，我讀到的是你的豪邁與奔放。

也許是天公不作美，我還未向你傾訴我的衷腸，你的雨勢就慢慢地小了。放眼望去，在這個燈火如晝的城市，各色的燈光對映在你的身上，我聽到的是你寂寥的歌唱，在這片暗黑的天幕下，在這條幽深的小巷，誰能夠欣賞到你的美，你是否會因沒有伯樂而憂傷。

滿目的詩意，不由自主地伸出手接住你。我知道，你是在叮囑我：漫漫人生坎坷路，挫折會有，困苦會有，可是，人生不經歷風雨怎能見彩虹，人生，不踏盡坎坷怎能說走了世間這一遭。在痛苦的日子裡，不要憂傷氣餒，在有一點點成就時也不要驕傲自滿。雨，你讓我看到了酸甜苦辣和濃縮的人生，我可以聽到你的話語。

在有雨的日子裡請仔細聆聽，它會帶給你諸多的驚喜，我就聽到嘍。

聽秋說話 篇12

國一作文 ,1133字

當雁群蕭瑟著悲鳴，北逝。

當落花默默地呻吟，消亡。

當星光悄然地破碎，隱匿。那一抹秋的傷痕蔓延至天地。

深秋，風磨滅了殘缺的記憶，雨淡退了泛黃的思念，夜閃耀著幽冷的光芒，月寂寞著無聲地歌唱。歲月之終，生命愀燃的長嘆，吹奏一曲淡然的樂章，世界在淺唱；時光之尾，吟誦悲涼的千古詩篇，飛揚至天際的哀怨愁悵，我，在聆聽秋的聲音。

細雨，在說話，在訴說著迷茫。絲絲縷縷，打溼了路徑，沾溼了髮梢，落在行人衣襟，沁透了心房，感受那絲微涼。相隨著風，雨如曲終人散般曲婉難捨，在霧天一色中蒙上一席雨簾，朦朦朧朧，彷彿是為了沖刷夏日所遺留的生機，又彷彿是為了渲染秋季，萬物皆休的感傷。夏季彷彿一處戰場，那雨，就如同一匹匹馳騁的戰馬，伴著戰士的怒吼踏破萬千紅塵，飛揚無盡沙土，暴躁，猛烈，縱橫沙場。但秋雨，卻如同墨水，揮毫間一幅江南之景躍然紙上，斜風碎雨，緩慢，惆悵，那般悠揚；如同曲水，與文人共飲著流觴之酒，相互傾聽齊彭殤之愁，醉倒黃昏。秋雨又像一位憂傷的姑娘，或是手拿花鋤，淚眼迷離，在那落英殘陽中，望著敗花，倚著花樹，掩面而泣，透著憂傷；亦或是撐一把獨傘，走在青石板上，走過雨巷，走過頹牆，走入伊人的夢中，走入那抹迷茫，眼中噙著悲傷。雨後，天是白的，山是白的，是對生命的哀悼還是訴說迷茫，我只知道天地間迴響著純白色的無聲的秋的歌唱。

紅楓，在說話，在傾訴著離別。那棵斑雜的老樹，是拆掉了虛無的偽裝？在雨後的夕陽中，洗盡了綠色，剩下昏紅的頹廢，留下悽紅的悲創。還是染上了豔麗的紅妝？秋楓映著落日，那酡紅如醉，襯著天邊加深的暮色。在風的搖曳下，片片紅葉不捨地離開枝頭在冷風中不甘地起舞，那般翩翩，是在向枝梢揮手別離？最終墮落到黃土，在夕陽猩紅的血泊中，如同紅褐色的枯葉蝶一般，垂死掙扎，歸於沉寂。隨著暮色浸染，山水間，彷彿只有這抹紅，帶著離別的悽楚，帶著感懷之淚，如此妖豔。然而在黑暗籠罩之後，夜幕的盡頭，素紅的蕭蕭落葉默無聲息地抽泣。“碧雲日暮無書寄，寥落煙中一雁寒，”秋，是離別之季。

殘月，在說話，在歌誦著思念。當夜闌人靜，卸下沉重面具，拆去心靈的柵欄，避開世俗的紛爭，遙望著深黑的蒼穹，一抹月光會衝破黑夜的束縛，懸掛於黑暗之中，既無星辰的點綴，又無燈光的群簇，在無垠的黑暗，無眠的長夜，似乎就只有那一道清冷的光，引領著方向；透過千古時光，昔人也飲酒作唱，抒發哀傷，詩篇遺留十載，無限思量；跨越萬里長河，彼人也望著無盡的汪洋，獨自哀嘆，望著秋末的下弦月，思念故鄉。月光如同一抹寒霜，露重風輕，煙紛雲散，散發出秋的芬芳。澹澹然，悠悠然，揮走俗世悲歡擾攘；飄飄然，迢迢然，流走歲月漣?j陳釀。

南山南，秋風悲，一襲青紗惹人頹。秋，霧雨菲菲，枯葉南飛，碎星殘月，幾多憂愁，幾多秋的聲音。

聽秋毫說話 篇13

國三作文 ,72字