秋遊計劃相關作文20篇
秋遊計劃 篇1
敘事作文 ,1091字這幾天，我們最關注的話題就是秋遊要去野炊。只要一下課，同學們便三三兩兩聚在一起津津樂道著。
我們這組和攀峰小組合作。出水芙蓉and攀峰，天哪！兩家都是超級吃貨！這不，一下課，佟鑠和一大批人馬就過來找我，把桌子圍得水洩不通：“哎，韓奕暄，我們來討論一下菜式吧！”好！說幹就幹！我立刻拿出一張草稿紙。
“我做水果沙拉。”我搶先說道，“這個我比較擅長。再說水果可是必不可少的一道菜式哦。”
“好，那我做南瓜餅！”李婕講得十分乾脆。
紀頤中信心滿滿地說：“我做壽司。昨晚我做了一個，味道還不錯！”
…………
聽著大家七嘴八舌地討論著吃的，我的心裡美滋滋的，一邊拿筆記，一邊想著明天的“吃貨計劃”：首先，肯定得邊做邊吃，要不然我的mouth肯定抵擋不住吃的慾望；其次，我還要串門到其他小組，遍嘗二班美食……
“好，我們接下來看一下個人分工。我帶酒精爐、酒精，然後還要帶燒烤用的炭、地瓜等。”我剛做著美美的白日夢，卻被佟鑠的一句話給“驚醒”了。
“我帶水果沙拉要用的食材。”我也不甘示弱，搶了個“二等座沙發”，“對了，每個人帶好自己的餐具，到時想吃什麼就吃什麼嘍！”
羅馨怡接著爽快地說：“我帶水果刀、火腿腸吧！”
…………
很快，個人分工和菜式都分配好了。對了，還有組長、副組長沒定。
“汪舜瑤和佟鑠吧！”大家異口同聲。他們倆辦事能力都很強，汪舜瑤又會“管人”，到時，我們這組秩序肯定好！
商量好後，我趕忙借了一張A4紙，將剛剛的草稿重新謄寫一遍，爭取在最後一節課下課前上交秋遊計劃。抄啊抄啊抄啊抄，字沒抄完，卻把我的肚子抄得唱起了“空城計”。“別急別急，明天一定會把你塞得滿滿的。”我一邊安撫著肚子，一邊寫著注意事項……嗯，就這樣寫吧，雖然只有我和佟鑠討論了，其他人應該也同意吧。
計劃總算做好了，只是裝飾還沒畫。幸好老師說明天出發前交給她。唉，回家又要慢慢“精裝修”嘍。不過話說回來，明天的野炊真令人期待呢！
海陵島旅遊計劃 篇2
國小三年級作文 ,345字今年暑假，我和媽媽還有幾個好朋友要去海陵島旅遊啦。我在夏天最大的願望就是去海邊玩了。媽媽果然實現了我的願望。
當然，去旅遊也是要一筆錢的。我們不僅去海灘的門票、住宿、食物要花錢，當然還要買特產之類的。我的計算：
車費(來回)共16人租一輛18座的車=2300元
住宿(一晚)五個套間=5*150=750元
門票（16人）80元每人=80*16=1280元餐費（每人約50元）4餐=50*4*16=3200元
求個人費用：
（2300+750）/16+80+200≈492（元）
這就是我的解決方法，我們的目的地是大角灣。白紫儀還告訴我，我們可以去海邊衝浪呢。我都已經迫不及待想衝去大海母親的懷抱了呢。湛藍的天空、潔白的白雲、蔚藍的大海、美麗的貝殼、雪白的浪花，還有那軟綿綿的沙子，我們來了。
秋遊 篇3
國小四年級作文 ,825字星期六一大早，我們就踏上了秋遊之路。一路上，大家看著車窗外閃過的一道道風景，有說有笑，不時唱著歡快的歌，不時津津有味的吃著零食，不時伸開雙臂歡呼著，每個人的臉上都洋溢著興奮的笑容。
經過一小時的顛簸，我們終於到了隱賢山莊，放眼望去，一個個遊樂專案隱藏在茂盛的樹叢中，真不愧是隱賢山莊啊！同學們迫不及待地從車上跳下來，排好隊，在老師的帶領下，我們進入了旅遊區，可我們已經無心欣賞這裡的風景了，急忙向那些好玩的地方衝去……
在班主任的帶領下，我們首先玩的是海盜船。大家都興沖沖地坐上海盜船，剛開始速度比較慢，船身搖來搖去，大家覺得非常好玩，還高興的向下面的夥伴們打招呼呢，忽然船搖到最高處，我們的身體都差不多和地面平行了，感覺身體會被隨時甩出去，摔個魂飛魄散，特別是下降的時候，整個身子好像失重了一樣，好像安全帶都不在了，大家閉上眼睛，尖叫著……終於船停下來了，大家連滾帶爬的扶著欄杆，雙腿發軟，再也邁不開步子，看來做“海盜”也不容易啊！
接下來我們玩的是最恐怖的百米龍宮，剛開始有幾個膽大的同學先進去了，我就聽到陣陣尖叫聲，然後他們一個個都像箭一樣飛奔出來，七嘴八舌的說著裡面有殭屍有鬼，我心裡忐忑不安，想著我要不要進去呢？進去了會怎麼樣呢？是不是真的有鬼？鬼長什麼樣的？它會不會吃了我？……經過一番思想鬥爭，終於我鼓起勇氣走了進去，裡面烏黑一片，我馬上就開始後悔了，我想起了媽媽，媽媽你在哪兒……我彷彿聽見了媽媽的鼓勵聲，希望我做個勇敢的孩子。我又硬著頭皮繼續前進，越走越黑，而且有很大的鬼叫聲，殭屍的叫聲，我頓時感覺就有無數只小鬼在空中飄來飄去，雙眼發著紅光。旁邊的同學都被嚇得尖叫起來，伴隨著一陣陣驚悚的尖叫聲，我頭髮都被嚇得豎起來，頭皮僵硬，渾身起了雞皮疙瘩，我趕緊閉上眼睛，捂住耳朵，腳步越來越快，心砰砰直跳，終於走到出口，我兩腿發軟得不得了。
天色漸漸暗下來，老師要組織我們回校了，我們戀戀不捨的踏上了回家路，今天雖然很短暫，但充滿了意義。
難忘的的秋遊 篇4
國小六年級作文 ,727字星期五下午，我們踏上了秋遊的征程。車上，我們無比興奮，又說又笑，不知不覺就到了目的地-濟南森林溼地公園。
我們約定在公園門口集合、合影，然後向公園裡出發。一進公園，我們頓時感覺空氣十分新鮮，因為這裡有太多的樹木，氧氣充足，真是個“天然氧吧”呀。我們順著路往前走，到達的第一個地方就是科普館，途中少不了打鬧嬉戲，看到美景也不忘停下來休息，拍拍照，賣賣萌，不一會兒，我們嚮往的地方到了。
走進科普館，我們立刻被眼前的一切吸引住了。這裡有一片小森林，走進其中，兩邊各種各樣的樹木簇擁在一起，笑眯眯的，好像同我們打招呼。我們用驚奇的目光望著兩邊的樹木，使我感到意外的是很多樹木我原來都沒有見過。置身於這優雅的環境之中，每一個樹木都顯得格外有生機。遠看山有色，近聽水無聲。還真有說不出的意境呢。
接下來，我們一起上了二樓。啊！有蛇！不知誰發出尖叫聲。回頭一看是一位同學的媽媽發出的聲音。我們順著她手尖指的方向望過去，仔細一瞧，原來是動物的標本，真是虛驚一場！不過這裡的蛇、老虎、獅子、猴子、貓頭鷹、豹子等都做得非常逼真、活靈活現，從遠處看去，還真以為是真的呢！
走出科普館，來到了我們盼望已久的遊樂園。那可是我們夢寐以求的地方。我們在這裡盪鞦韆、打滑梯、玩蹺蹺板，玩得真高興！此時，不由得想到我們即將小學畢業，將要各奔東西，真是不願意去想。那麼，此時，忘掉心中的不快，盡情的和他們多分享快樂、盡情的溝通、交流，這也就夠了。
離開遊樂園，我們意猶未盡，戀戀不捨的走了。
我喜歡這滿園秋色的森林公園，但我更珍惜我們五年來的師生情、同學情。景美，人更美，夕陽西下，我們的笑容留在了這片土地上……
這也許是我上小學的最後一次秋遊。秋遊，帶給我無限的遐想。我願意沉醉其中……
秋遊焦山 篇5
國小六年級作文 ,869字金秋到了，迎著陣陣秋風，老師帶領我們去了鎮江著名的風景區—焦山。
我們經過半個多小時的旅途，到達了去焦山的必經之地－象山。一進象山，首先映入我視線的是路兩旁五彩繽紛的花朵，它們的花瓣被一滴滴露珠給壓彎了，低垂著，彷彿是在向我們點頭致敬。一直往下走，就到了煙波浩淼的長江邊，對岸就是焦山了，遠遠望去，有一座佛塔矗立在焦山上，那就是萬佛塔。要去焦山，我們必須乘坐渡輪。於是，我們鬧嚷嚷地擠上了渡輪。“到了，到嘍……”隨著同學們的歡呼聲，我們終於到達了目的地－焦山。我看著四周樹葉已經微微泛黃的樹木，心想：當初乾隆六下江南，為什麼五次選擇這個貌不驚人的焦山呢？我倒要看看，這區區焦山究竟有何能耐能吸引乾隆皇帝。
在老師的指揮下，我們來到了各自野營的位置。老師讓我們稍作休息，準備馬上爬山。我找了個有樹蔭的地方坐了下來，享受著大自然的美景。秋天的焦山是迷人的，樹葉黃綠相間，分外好看。眼前的長江風平浪靜，波光粼粼，藍天白雲倒映在碧水中，形成了一副美妙的山水畫。活潑可愛的同學們，優雅而時尚的遊人們，更給她增添了無限的生機。就在我還陶醉在這仙境般的地方時，老師就讓我們集合了。我在意猶未盡中，隨著隊伍向焦山山頂爬去。才爬了一會兒，我就氣喘吁吁，大汗淋漓了，腿不由自主的往下癱，渾身像散了架似的。我多像停下來休息一下啊，但又想到了登山運動員的辛苦：沒有平時的付出，哪能登上絕頂，他們以“咬定青山不放鬆”的執著，克服了一道又一道的難關，取得了最終的勝利……想到這裡，我渾身又充滿了能量，一步一步的向焦山山頂爬去。“堅持就是勝利”，我終於以勝利者的姿勢站在了山頂上，一種自豪感油然而生。我向下俯視，一切都在我的腳下，真的是“會當凌絕頂，一覽眾山小”啊！
焦山不僅風景美，而且有著悠久的歷史文化。古老的古炮臺，古色古香的乾隆行宮，雕樑畫棟的文昌閣，精美絕倫的摩崖石刻……都是重要的歷史文物。現在，我終於知道乾隆為什麼六下江南，五行焦山的原因了。
時間如飛箭，轉眼間我們該“打道回府”了。我戀戀不捨地回頭仰望焦山，她在太陽地照耀下，顯得更加迷人。
金秋遊焦山 篇6
國小五年級作文 ,631字金秋時節，花香十里。這個星期三，我們五年級和七年級一起去鎮江的焦山遊玩。我早早地把東西收拾好，盼望著那一刻的到來。
焦山以古樸幽雅而聞名於世，與彼岸的象山相對。焦山上也珍藏著許多文物、古蹟。其中摩崖石刻於世皆知，被稱為“江南第一大碑林”。
第二天早上七點半，我們踏著晨風，迎著太陽，坐車來到了焦山。一下車，我們直奔營地，放下書包，立即向山上進發。途經碑林，我們先去觀賞碑林石刻。碑林給我留下了深刻的印象。這裡面珍藏著許多名家的石刻。我終於見到了蜚聲海內外的摩崖石刻，雖然我不怎麼懂得欣賞，但那些石刻上的字的確是好，一塊有一塊的特色，讓人賞心悅目。我最喜歡裡面的竹海，它能帶給人一種清涼和幽靜的感覺。
從碑林出來我們直奔炮臺。說起炮臺，大家都不陌生吧？這兩尊大炮就是當年在鴉片戰爭中對抗八國聯軍的大炮。觀賞炮臺，回顧歷史，讓我們懂得落後就要捱打的道理。
當我們氣喘吁吁地爬到半山腰，就看到了吸江亭。站在吸江亭上，不禁讓我想起著名詩人王之渙寫的《登鸛雀樓》中的一句詩：欲窮千里目，更上一層樓。愈走愈前，看到的就是萬佛塔。它高高的矗立在焦山上。看著它，一種嚴肅，莊重的感覺在我心中油然升起。萬佛塔的前門上寫著“海不揚波”四個大字，後門上寫著“中流砥柱”四個大字。放眼遠眺，湖光山色盡收眼底……
沿著下山的石階一步步走下山去，到達我們的營地，我們的身心都沉浸在濃郁的桂花馨香中樂不思蜀……
這次秋遊不僅能放飛我們的心情，還能讓我們飽覽祖國的大好河山！我喜歡這次秋遊。耶！
初秋遊園 篇7
國小四年級作文 ,609字濟寧有很多名勝古蹟，可我最喜歡的就是人民公園了。今天，我漫步在公園裡，去領略公園初秋獨特的風景。
從西門進入公園，首先映入眼簾的是通往不同地方去的四通八達的小路和一片小樹林。樹林裡有許多樹，其中芭蕉樹和松樹最引人注目。芭蕉樹的葉子長長的，尖尖的，五六片樹葉排成一排，好像一把把小扇子，輕輕地搖動，彷彿給人們送來了清涼的風；松樹的葉子像針一樣尖尖的，它的底邊最大，越往上越尖越小，不注意會扎你一下。
樹林再往前一點是一個荷塘。荷塘裡有一片片碧綠的荷葉，有的葉子向上捲起，有的葉子平平的，像一把把小傘，還有的葉子向下垂著，情緒似乎很低落的樣子。看見這荷葉，我想起往日風采無比的荷花，可現在早已不見了蹤影，只有這滿池碧綠的荷葉，依然惹人憐愛。
穿過樹林，踏過高高拱起的木橋，就來到了人工湖。人工湖裡的水真綠啊！綠得彷彿那是一塊無暇的翡翠。眼前有幾隻小船盪漾在湖面上，漾起起層層波紋，好看得很。小路的另一旁，有許多小草，非常茂盛。突然，我看見了一簇簇的迎春花，就趕緊走過去，我發現迎春花雖然都已經不在了，但枝條上一片片綠色的小葉子，依然那麼有精神。
再往北走，就來到了湖的另一面。那裡有一些古建築和用石頭搭成的假山。古建築上面有一些關於孔子的知識，希望你們也來細細閱讀。
人工湖的東側有一片片的蘆葦，蘆葦的葉子翠綠而細長，隨風搖曳，婀娜多姿。
此時，夕陽西下，落日的餘暉灑在湖面上，如點點碎金，盪漾開去，令人產生無盡的遐思……
秋遊日記 篇8
國小五年級作文 ,1066字今天，天氣酷熱，就像烤爐一樣。可是今天，也是我盼望已久的洪湖小學的秋遊！
早上8點半，我們坐上了開往大鵬所城的巴士。過了半個多小時後，我們終於到達了目的地。我們頂著大太陽走了一會兒，就看見了一面壯觀的城牆，進去遊玩了一圈後，我們便以它為背景，拍了一張集體照。隨後我們又去參觀了“獨木舟博物館”。接下來，我們又坐上大巴去溪湧。
一下車，我們班和四班就展開了一場激烈的“槍戰“，最後我們班贏了。然後，就開始燒烤午餐。我們這一組的同學都認為這是我們吃過的最糟糕的一頓午飯。因為我們的燒烤技術實在太差了，烤出來的東西沒有幾樣能吃！
燒烤剛開始時，我串了兩個饅頭放在架子上烤，然後就和別的同學聊天，剛聊了一會，我忽然聽見有人大喊：“郭芷辰！你的饅頭烤糊啦！”我一下子回過神來，急忙把我的饅頭翻過來，一看：呀！真的！整一面饅頭都烤糊了！其他同學也是這樣，把烤的東西放上去後就什麼都不管了，在烤爐邊燒烤的同學既要照看自己烤的食物，又要照看別人烤的食物，手忙腳亂的，最後都烤糊了，全不能吃了！我們組的同學只能去喝粥了。
午飯過後，我們就去了沙灘玩。先進行拔河比賽，又是我們班和四班比，拔河時，我心想：哼！我們班學習比不過他們，力氣總要比過他們吧！如果男生們都能把平時玩的力氣用上，那麼……我正想著起勁呢，突然，前面的同學一下子往後退了好多，差點兒就發生了一次“踩踏事故”！後面的同學都被這突如其來的情況弄蒙了，我也正奇怪著呢，這時前面傳來了一陣歡呼聲：“耶！我們贏了！五（1）班又贏了！”哦！原來我們贏了呀！真是太好了！
接著，我們就開始玩沙雕。我和楊佩恩、黃愷萱、詹雅婷幾個人一起堆“城牆”，可“城牆”才築了一點點，海浪就衝了上來，海浪的威力可真大呀，朵朵浪花翻騰，一下子就把我們的“城牆”夷為平地，我們只好使勁挖沙築牆，“城牆”剛築好，可是一個更大的海浪來了，還好，這一次“城牆”沒有直接被夷平，但是有些鬆散了，我們還沒高興完，又一個浪花打過來，真是“一浪接一浪“！“城牆”又倒了。這時，導遊大喊：“五（1）班集合！”，可是我們幾個人的手上都是沙子，只好跑到海邊，準備等浪花來了乘機衝一衝手，可是，卻來了個更大的浪花，我們急忙站起來，準備跑，但是，浪花比我們快多了，一個猛浪拍過來，就把我們的鞋子、襪子全弄溼了，鞋裡全是水和沙子，就這樣，我們“拖泥帶沙”地一路堅持回到家。
這次的秋遊真好玩！雖然我們燒烤的技術很差，沒吃飽，鞋子襪子也都弄溼了，可我還是感覺很有趣！因為它不但讓我體會到了燒烤的樂趣，還讓我懂得了團結合作的重要性，真是不虛此行啊！
小議計劃書 篇9
國二作文 ,808字無論長遠與否，每個個人的心裡都醞釀著一個計劃。把每一個想法用簡潔的文字表達出來，就出現了計劃書。它是生活中的一個目標，能催人奮進；它是黑暗中的一盞明燈，能引人遠行；它是茫茫人生中的一輪旭日，能給予溫暖。也許在更多的時候它更是一紙空文，毫無作用可言。
讓我們一起走進回憶，是否記得假期前的那天晚上。腦海中充斥著對未來幾天假期的幻想。當置身於安靜之中，耳邊響起陣陣的說話聲，眼前一行行字幕緩緩出現，那是心在呼喚著。在暢想中遨遊，一時興起，來到書桌前即興揮毫，提起筆刷刷幾筆列出了一份詳細的計劃書。並把它貼在床頭，以警示自己按計劃完成。然而，計劃書總是戰勝不了自己的好玩之心。也許幾天後，那份計劃書早已隨風而去。當再見到它時，只有一句簡短的話“計劃趕不上變化”。生活中有太多這樣的計劃書，我們難道不應該思考一下嗎？
一張計劃書，為什麼能使千萬人成功？因為這些人能堅決的無條件的執行計劃的每一步，不到萬不得已，絕對不會放棄。在一些人的眼裡，那不僅僅是一張有自己夢想的紙，他是一個人的人格尊嚴，信譽決心，自制力和意志力的體現。雖然一份計劃書只有幾百克，但在他們眼裡卻重似泰山。而我們，我們只是把計劃書當做一時傾瀉自己情緒的工具，何曾真正的去重視過它，又有誰去真正的履行過它。我們的計劃書，沒有令我們投入太多，所以它也沒有給予我們任何，所以它只是一張空空如也的紙。任時光折磨，最後化作過眼雲煙。
我認為，一份好的計劃書應該經過深思熟慮，千錘百煉，不能為了發洩自己。每一步都應該考慮周全，考慮到各種人為因素和環境因素，才能保證儘量在實施中較為流暢。另外，計劃書還應考慮到自己的性格等方面，不要強迫自己進行改變，要用時間來改變一切。最重要的一點就是，一份好的計劃書需要我們用心去配合和呵護，我們要改變以前的態度，儘量剋制自己，使計劃書起到它應有的作用。
計劃書，我們要讓它不再是一張空紙；計劃書，我們要讓它真正的為我們照亮前方的路。
記一次難忘的秋遊 篇10
國小五年級作文 ,917字上週三，我們五年級組全體同學進行了一次快樂的秋遊。我們去了廣州塔和省博物館，收穫了許多。給我留下深刻印象的是省博物館。因為它裡面的內容豐富多彩又新奇，讓人難忘。
我參觀的場館有寶玉館、草本館、礦石館等8個館，最讓我感到新奇與驚訝的是草本館。草本館裡介紹了許多草本植物，每株植物標本旁都有介紹，讓我認識了許多以前我不知道的植物，如：見血封喉、鈴蘭等。比如說，見血封喉吧，單看名字，就覺得挺可怕的，以為是什麼可怕的植物，能置人於死地呢。看過介紹才知道，原來這種植物又名叫箭毒木，屬於桑類科，樹木最高可達40多米，是在春夏之際開會，秋天結出了一個個小梨子一樣的紅色果實，成熟時會變成紫黑色的，類似桑葚一樣，但是它的果實是非常苦的，含有毒素的，不能食用，樹液有劇毒，有強心作用。屬於國家3級保護植物。這種植物一般生活在熱帶和亞熱帶地區，我們廣東省的湛江市就有這種植物，大家一般稱它為“鬼樹”。所以看著見血封喉的圖片，我們還是不由地有點怕怕的。
接著我們來到了是寶玉館，那裡有漂亮的鑽石、玉、水晶、翡翠等，真讓人眼花繚亂。形狀有圓的、方的、三角的、不規則的等；顏色有綠的、紅的、紫的、白的等。甚至還有透明的；有的很大，有一人高；有的很小，只有黃豆那麼小；有的會發出淡淡的光；有的晶瑩剔透，每一個都美倫美奐，整個館真是美不勝收，我真想用照相機把每個都拍下來！而且我還認識到了一些以前我不知道的漂亮石頭，如：瑩石、託帕石等，讓我大飽眼福。
要說收穫到最多的就是海洋館了。海洋館為我解開了海洋動植物的神祕面紗；讓我知道了更多種類的海洋動物與植物；讓我瞭解了海洋動物的生活習性。我也在海洋館裡看到了許多漂亮的珊瑚礁，奇形怪狀、五顏六色，真是太漂亮了！我想買一個留作紀念，但是場館裡只有參觀，沒有出售的，看來要遺憾而歸了。
還好，後來在博物館裡的小商店裡，我買了一個平安包，可漂亮了！精美的製作，讓我愛不釋手，看來有個小東西作為紀念，也不枉此行了。
這次秋遊去的省博物館使我收穫頗多。真希望下次的秋遊也能讓我們有更多的學習知識的機會。這一次難忘的秋遊，我會永遠印在心靈的最深處！如果聽了我的描述後，你也想去參觀的話，可以讓我來做你的小導遊哦，只要你願意！
難忘的秋遊 篇11
國一作文 ,812字啊！我們日思夜想的秋遊終於來了。
當天，參加秋遊的同學臉上洋溢著激動、興奮和迫不及待的表情。這一次，我們的活動地點是泉林山莊，雖然說這個地方我們已經去過很多次了，但每次去的感受都不同，所以同學們的熱情絲毫未減。我們坐在校車上，大家神態各異，有的在聽歌，有的在用手機上網，有的在睡覺，有的在分享美味的食物，有的則在發呆……。
“剎！”隨著猛的一個剎車，有的同學興奮地大喊起來：“到了！到了！泉林山莊到了！”這時，車上的同學頓時清醒過來了，大家都神采奕奕地下了車。
下車後，老師給我們拍了一張合照後，就把票發給我們讓我們自由活動去了。我和組員最先來到的是海洋館，裡面有好多的魚，這些魚都是我們平時難得一見的，裡面甚至還有百年老龜呢！
出了海洋館我們去玩八爪魚，那八爪魚可真刺激啊！坐在裡面轉啊轉的，一會兒來個一百八十度的大旋轉，還沒適應過來，又來了一個更刺激的三百六十度旋轉，沒玩過的，還以為要被摔個四腳朝天呢！
接著，我們又去玩了旋轉的士高，這個遊戲也是非常刺激，它先是慢慢的搖晃著，像是初生嬰兒的搖籃，舒服極了，可是，過沒多久，它就快速地搖晃起來了，劃出一道美麗的弧線，坐在上面的人有的大聲尖叫，有的嚇得兩腿發軟，當機器停下來的時候，有人竟然被嚇哭了！
最後，我們走進了荷里活鬼城。我們才剛進去，光線立刻昏暗下來，突如其來的黑暗已經使我們不知所措了，還不時傳來一陣又一陣的鬼叫聲，我們心裡更加的害怕了。忽然，一隻“鬼”猛地跑了出來，嚇得我們大叫一聲，然後飛快地往前方跑去，突然，我腳下一滑，摔倒在地上，前面的人都只顧著自己跑，只有和我一起進來的兩個同學把我扶了起來，這使我全身充滿了力量，我朝她們感激地一笑，她們對我點點頭，我們一起壯著膽走出了這可怕的鬼屋。
這次的秋遊大家都玩得很開心，集合的時間到了，大家都依依不捨地坐上校車離開了泉林山莊。在這次的活動中，我感受最深的是溫暖的友誼是無處不在的。正所謂，患難之中見真情嘛！
新學期學習計劃 篇12
國小六年級作文 ,626字新學期新氣象！新的學年，我充滿希望，滿懷信心。新學期我有新的打算，有了新的打算就要努力去幹，只有你努力去幹才會有新的成果，成果代表著努力。新學期到了，我也有了新的計劃。
我叫耿貝貝，今年十歲，我家住在淝河鎮店集楊莊新村。我有一雙大大的眼睛，因為我的家人都說我的眼睛很大。妹妹天天說：姐姐的眼珠兒要是掉了，我來接著。誰知道呀！我天生就有大眼睛。我還有一頭黑黑的頭髮，像個大蘑菇，其實就是一個蘑菇頭。
新的一學期，我有新的計劃：
一、上課認真聽講，不和左鄰右舍談心，不做小動作。作業書寫要規範，格式要正確。下課不打鬧，不亂跑。
二、認真完成作業，不太懂的題，要及時向老師請教，這樣既能發現不足，還可以鞏固知識。語文作業要字跡工整；數學作業要乾淨，寫完後認真檢查並驗算；英語作業書寫要規範。
三、對待老師同學要有禮貌。在班內主動幫助成績不太好的學生，並做一些力所能及的事。多和同學談心，讓那些剛來的新同學不想家。
我就照著它嚴格要求自己，相信新學期一定會有進步。“光說是沒有用的，關鍵要看行動。”我信心十足，對新學期充滿期待。
雖然我的成績一直一般，但是家裡人對我的期望很高。爸爸媽媽希望我能考上大學，能成為對國家有用的人，對社會有利的人，對人民幫助的人。我想他們的希望，我會做到的。我會努力做到最好！
我還要做一個孝順的孩子，俗話說：百善孝為先。爸爸媽媽撫養我長大成人非常不易，我要報答他們對我的恩情！我長大了要給爸爸媽媽買腦白金，讓他們個個都能健康長壽！
認識自己，計劃未來 篇13
國二作文 ,802字剛剛跟熱鬧喜慶的新年道別的我們，這一回頭，又迎來了新學期的開始。在鳥語花香、萬物復甦的春天裡，我們還未細細觀賞芽的嫩、細細享受春的暖，我們就背起了書包，向著學校的大門邁步前進。
在這個新學期中，我們，八年級的學生們將承擔著兩個重大的任務：生物、地理中考。為了考到理想的成績，取得完美的勝利，所以，現在的我必須比以前更用功，更努力地去學習。
老師說：“學習，要回首過去、把握現在、計劃未來。”
回首過去，是指不僅要把學過的知識整理好，還要總結自己的學習情況，反省自己所犯過的錯誤，及時糾正。對於上個學期來說，我，不僅沒有一步一步向前進，還兩步並作三步向後退了！我的天哪！問起置我於失敗之地的重要原因，爸爸媽媽的觀點是：電視看太多、知識學太少、電腦玩太多、專心歪了道。雖然這句我聽得耳朵都起繭了，但，我無可否認，我的“不務正業”確實是一大致敗原因。不過，我又更仔細地想了一下，還有另一個致命原因—對於自己所想象出來的計劃，並沒有付出行動。例如：每到考試前的一個星期，我總會計劃著這個星期這樣那樣、那樣這樣，結果卻一如既往，並沒按著那個計劃去執行任務。就在考試的那幾天，我竟然還在向著我的電視劇，我的電腦遊戲！真是糟糕極了！
把握現在，就是認真對待自己此刻所做的每一件事；聚精會神，高效地掌握要學的知識；合理安排時間，珍惜每一秒鐘，不讓它白白地溜走。
計劃未來，對於我而言，計劃未來是進行短期的計劃，計劃將自己的病源清除掉。經過我的深思熟慮，終於制定了一套自我覺得比較完美的計劃，內容大多和上個學期的沒什麼改變，只是多了一條，就是當我抵制不了遊戲的誘惑時，請別人來幫助我，管束我，我不能推辭、不得反抗。雖然這有點像在戒毒，況且沒有自制力就是我不得不拔出的“毒瘤”啊！
“世上無難事，只怕有心人。”我堅信，只要肯用功，只要肯堅持，我一定會取得好成績！一定不會辜負他人對我的期望！定能除掉我的“毒瘤”！
新學期的計劃 篇14
國小六年級作文 ,587字隨著新學期鐘聲的響起，我的心有點緊張，因為我已經成為了六年級的學生，已經成為了800多個小弟、小妹們眼中的大姐姐，自己所做的一切都要成為他們學習的好榜樣。
開學第一天，一進學校，看到潔淨如新的校園，看到嶄新的桌椅，和藹可親的老師，看到熱心助人、親如兄弟姐妹的同學，我的顧慮消除了，我的心結打開了，我要發奮學習，考上理想中學的決心更加堅定了。
俗話說：“學如逆水行舟，不進則退。”這句話說得不錯。今後，我一定要做到以下幾點：
一、做好“三定”。一定學習目標，語文97分，數學100分，英語98分以上；二定競賽對手，樹立我要超越對手的信念；三定幫扶物件，做好老師的助手，輔導好下層生，努力提高我們班的整體質量。
二、課前做好預習，找出疑難，不能解決的問題在堂上多留意老師的講解，並能做到“不恥下問。”
三、上課專心聽講，認真做好筆記，積極發言，力爭堂上知識堂上過關。
四、課後認真完成作業，溫故知新，睡覺前將老師堂上所講的內容在腦海中放一次“電影”。
五、虛心學習別人的長處與優點，不妒忌別人，遇到挫折和失敗，不灰心、不氣餒。
六、合理安排好休息時間與娛樂時間，每天完成作業後聽聽音樂，翻翻課外書，看看電視新聞。星期六、日適當看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動。
今後，我一定要以“寶劍鋒來磨礪出，梅花香自苦寒來”為座右銘，超越自我，力爭考取好成績，為班爭光，為校爭光。
我的竊讀計劃 篇15
國小五年級作文 ,744字莎士比亞說：書籍是人類的營養品，我覺得這個比喻非常親切。書是我們的朋友，也是開啟我們知識大門的鑰匙。因此，我非常熱愛讀書，熱愛到什麼程度呢？如果你想知道，你們就繼續往下看吧！
因為爸爸媽媽不允許我看太多閒書，所以很多時候我都是偷偷看的。為了不讓爸爸媽媽發現，我特此做了一個竊讀計劃。
計劃一：在車上看
今天，爸爸媽媽要帶我去長鹿農莊玩，我很開心，因為我又可以藉此機會看一下書了。出發咯！果真不出我所料，爸爸媽媽坐在了前排，而我是坐在後排的。我偷偷摸摸地把書從揹包裡拿出來，那樣子真像一個小偷。要不是怕被爸爸媽媽發現，我早就笑得前翻後仰了。哎，不管了，看書要緊，急忙開啟書，一頁，兩頁……我像一匹餓狼，貪婪地讀著。“哈哈”！哎呀，不好！粗心的我連忙捂上嘴巴，默默祈禱不要被爸爸媽媽發現。可還是被細心的媽媽聽見了，她轉過頭來，二話不說就把我的書沒收了，嗚嗚，我可憐的書啊！
計劃二：在房間讀
終於把我那本書從媽媽那裡要回來了，媽媽不許我看，可愛看書的我哪裡會聽媽媽的話呢？我先去外面偵察了一下情況，哦耶！媽媽正在睡午覺呢。我悄悄踮起腳尖回到了房間裡，我又看起了書，可誰知道我看得太入迷了，竟然看了差不多兩個小時！苦命的我又被剛剛起床的媽媽發現了，她這次不僅沒收了我的書，還罵了我一頓。哎，書啊，這下我真的救不了你了。
計劃三：在飯店裡讀
可憐的我，現在不能看書了。晚上，我們要去飯店吃飯，吃了雄心豹子膽的我，又趁媽媽不注意，拿起一本書，坐在餐桌上津津有味地看了起來。還沒看幾頁，就又被媽媽發現了，她當場把我罵了一頓，弄得我顏面掃地。
蒼天啊！大地啊！為什麼我的竊讀計劃總是不成功啊？不過，我不會因為這幾件事就放棄看書的念頭，因為只有多看書，才能寫好作文，只有多看書，才能讓自己的知識更加豐富！
秋遊的啟示 篇16
國小五年級作文 ,671字同心協力，分工合作，我想每個人都會說這兩個詞，但是又有幾個人會做到，又有幾個人體會到那深刻的寓意呢？
這次的秋遊與以往的大部相同，準確來說應該是“社會實踐活動”。我們去到四會的一所學校裡體驗生活，我們那一天上了5接體驗生活的課。其中讓我最為受益的是中午的那節野炊課！
中午天空的顏色藍得像顏料染上去一樣，藍天白雲簡至美極了！當時我的心情美極了可是我一來到我們野炊的場地後我的心情猶如跌到了谷底。因為我們野炊的場地猶如荒野一般，當初我以為會因鍋和菜給你準備好，只需要做。卻沒想到現實卻只是有幾個輪胎和幾個坑到處都是野草和枯枝！連鍋和食物都要自己拿，太不可思議了吧！
我們這一組手忙腳亂的，但是我們很快意識到自己應該做什麼，有些同學就去洗菜，有些同學去刷鍋，還有些同學去搬桌子。雖然大家做完一些時，已滿頭大汗，可是我們依然馬不停蹄繼續完成我們的“野炊任務！”我們計劃先做火腿腸炒雞蛋，剛剛一下鍋我們就被濺到了，好燙好燙！我們不知所措幸好我們有一個略通廚藝的組員來幫我們解決這個難題！終於我們的第一道菜新鮮出爐了！
時間一點一點地流失，我們的飯菜也做好了，可是我們的眼淚卻沒少流，因為我們的眼睛都被煙燻得直流淚水。儘管這樣我們這頓飯吃的很開心，因為這是我們一起團結的成果。這次的秋遊使我懂得了一個道理：只要團結一致，沒有什麼事做不到的。你看這次秋遊就是一個很好的例子！因為我們分工合作同心協力才完成了這次的野炊。團結就是力量是強大的，是讓人意思不到的。就是因為團結我們做儀頓美美，化腐朽為奇蹟！
這次的秋遊使我體會到了團結這個詞深刻的寓意也做到了。
秋遊石馬 篇17
國小六年級作文 ,710字我早就聽說石馬很值得一遊。今年秋天的一個星期天，天氣晴朗，陽光明媚。我約了幾個好朋友，吃過早飯，騎著自行車，從石馬圩鎮出發去遊石馬。我們一路哼著小調，不過十來分鐘就到了目的地。
我們一來到石馬，只見這裡青山環抱，風景優美，如入仙境。石馬身體膘肥，依山立田，藏頭隱腿，斜著身子好像在喝田裡的水。看著眼前的情景，我不禁想起了大人們講的有關石馬的傳說。
很久很久以前，石馬本來是天庭神馬，因偷吃蟠桃而被玉帝貶下凡間，並派仙人韓湘子押送神馬至潮州造福於民。不料，韓湘子押馬至石公灣時，被這一帶的奇峰異石，神奇蚊潭所陶醉，把押馬的聖旨全忘了。天剛矇矇亮，當他找馬至八丘坪時，遇見一位孕婦正在割魯草，韓湘子問道：“大嫂，你有沒有看見一匹黑馬向前跑去？”孕婦答道：“長老，剛才我只看見一隻好像灰羊的龐然大物向前跑去。”話音剛落，突然“轟隆”一聲巨響，電閃雷鳴，在曠野的小河邊上，便出現了一匹酷似俯首飲水的巨大石馬。由於此馬未經仙人點化，它仍劣性不改，每逢夜間便野性發作，偷吃稻穀，害得莊稼歉收，人們苦不堪言。村民到處求神保佑，亦不生效。後來，何南鳳修佛成仙，知道石馬的危害，村民生活的辛苦，便欣然答應鄉親，出來整治這匹害人之馬，於是他寫下了祭馬詩：
石馬原來在八丘，
仙人遺下幾千秋；
狂風拂拂無毛動，
細雨霏霏有汗流。
青草滿山難下口，
鐵鞭任打不回頭；
往來君子牽不去，
天地為欄也不休。
從此，石馬就不再害民，長臥於此。這裡的人們安居樂業，石馬鎮也因此而得名。石馬有如此神奇的傳說，現引來了四面八方駕著小車的遊人來到石馬，駐足觀賞。
我久久地凝視著這神馬，真想喚醒它，躍上馬背，揚起神鞭，越過高山，跨越大海，奔向浩淼神奇的世界。
秋遊劍英公園 篇18
國小五年級作文 ,880字炎夏已經離去，伴隨著如水般清涼的氣息，秋姑娘來了。我和爸爸就在這秋高氣爽時來到了美麗的劍英公園。
我們跨過雄偉的公園大門，首先映入我眼簾的是正方形臺基上葉劍英元帥的半身銅像，葉元帥目光炯炯地望著前方，像在展望祖國美好的未來。從爸爸口中得知，劍英公園就是為了紀念葉劍英元帥而建造的。
繞過銅像，我看見了一個明淨的人工湖。這湖猶如一面玉鏡，陽光射到湖面上，反射出奪目的亮光。遊人三三兩兩圍在欄杆邊餵魚，突然“譁”的一陣水聲，幾隻魚兒從水裡蹦了出來，我不由自主地走過去往水裡看。哇，水中成群的魚兒正爭先恐後地爭搶食物，大的小的，誰也不讓誰。有些魚則悠然地來回遊動，似乎不屑於跟同伴們爭搶，又或者它們已經吃飽了，想散散步。這些魚兒顏色各異，五彩斑斕：有鮮紅色的，有橘紅色的，有淡黃色的，有黑色的，有白色帶紅斑點的……乍一看，似遊動的雲彩。
湖岸上垂柳依依，彷彿是一群姑娘在對著鏡子梳理自己長長的頭髮。更有枝葉茂密的榕樹挺立在湖邊，為遊客們遮出一片陰涼。草地上是各式各樣的花兒，瞧，風兒一吹，那些花迎風起舞，彷彿在歡迎大家呢！
往公園深處走去，我看見了一塊巨大的黃色石頭，樣子有點奇異。在好奇心的驅使下，我一個箭步走了過去。看見石頭正面書有“和諧”一詞。仔細一看這塊石頭竟然是由許多小石頭拼成的。下面的石頭支撐上面的石頭，石與石之間沒有一點縫隙，渾然天成。“真是和諧呀！”我不由得發出讚歎。但是我更驚歎匠人技藝的精湛和設計者的良苦用心。我想，這塊石頭的設計者是在告訴我們：要共同建設一個和諧的社會。
時間差不多了，爸爸提醒我該回去了。可是我走累了，想去涼亭裡休息一會，爸爸只得依了我。來到涼亭，這裡已經是座無隙地：有的人在下棋，有的人在看報，有的人坐著靜靜地欣賞公園美景。亭子外有大人帶著孩子在玩耍。大家自得其樂，互不干擾，好一幅“享受慢生活”的悠閒畫面。
在爸爸的再三催促下，我依依不捨地走出了劍英公園。回去的路上，我一邊回憶剛才看到的一幅幅畫面，一邊想：梅州人的生活越來越好了。我要快快長知識、增智慧，長大了，用靈巧的雙手，為畫面添上嶄新嶄新的幾筆，讓這畫愈來愈美。
秋遊八公山森林公園 篇19
國一作文 ,1026字今天是國慶節的第三天，太陽公公終於露出了笑臉。我們的心情也隨著這燦爛的陽光開心起來。為了不辜負這大好秋光，我和爸媽決定去爬山，我們還約了陳利阿姨一家和我們同行。
我們開車來到八公山森林公園的入口。首先映入眼簾的是一塊金黃色的匾，上面鑲著紅豔豔的四個大字“道骨仙峰”，兩旁是綠茵茵的草坪和高大蔥蘢的樹木。“道骨仙峰”，四字，表明了這是個道教大山。我們一邊走一邊欣賞著這如秋陽下如詩如璉的美景。踏過象徵著長壽的“龜紋石”，我們來到了放生池。放生池中有三個石雕童子在快樂的嬉戲。據說是碧霞元君的童子。媽媽說往池中投幣就可以實現願望，我們各拿幾個硬幣，跑到亭中，閉上眼對著硬幣默唸願望，然後投向池中，硬幣落在湖底的聲音驚起一隻又一隻小紅魚游來游去。
心懷著期待，我們來到了一個似鏡子又好象鐘錶的大圓盤面前，這塊大圓盤的中央立著一根晷（guǐ）針，指標的影子正好射在兔的位置上。我疑惑著這是什麼東西，在我旁邊有個大石板，上面記載著它的名字和用途。原來，古代沒有時鐘，通常用銅製的晷針和石制的圓盤組成這個儀器來觀測日影以及定時刻。日晷不僅能顯示一天之內的時刻，還能顯示一年的節氣和月份。日晷兩面都有刻度，還有十二生肖。我望著日晷，心裡不得不佩服古代人民的智慧才幹。
我們一行笑著鬧著。終於爬上了思仙台。而思仙台的匾又變成了“天人合一”。傳說思仙台上有八位仙人，也就是“八仙過海”裡的八位仙人。右邊有個高大的金黃色的寶葫蘆，旁邊有個“八卦”。聽說在生肖吉祥寶葫蘆上只要找到自己的屬相，再摸一摸，繞著走一圈，就可以降妖辟邪、除厄納福。我們趕緊找到自己的屬相走了一圈。幸福安康是我們的心願，所以，我們都懷著一顆真誠的心把願望寄託在這寶葫蘆之中。
“呀！蛇”同行小毛突然叫起來，我們回頭一看，原來是兩尊塑像。右邊是一條蛇張著口，一個人拿著刀。左邊是一條蛇纏著一個人，我心想這是什麼寓意呢？百思不得其解。旁邊有文字介紹：傳說有個人救過一條蛇的命，蛇讓他提出願望並滿足他。這人開始只要簡單的衣食，後來貪慾橫生，要揮刀挖蛇的心肝。蛇看到這人的慾望永遠無法滿足，就把他給吞了下去，這個故事告訴我們，人不能有貪心，否則會失去一切。
我們爬呀爬，直到頭暈眼花，終於到達了山頂—帝母宮。帝母宮位於八公山中央，你站在這裡任意一個位置，山下的人看你，都是在中間。帝母宮香火非常旺盛，每年農曆三月十五，數十萬的香客都慕名來祈願。
這次的道教聖地八公山公園之旅，讓我懂得了很多知識。
一次難忘的秋遊 篇20
國小六年級作文 ,599字秋天來了，紅紅的蘋果掛滿了枝頭，遠處一片片的紅高粱彎下了腰，農民伯伯的臉上露出了豐收的笑容，到處是一派豐收的景象，美不勝收。
今天，我們終於盼來了期待已久的秋遊。這天早上，同學們都興高采烈的來到了學校，乘著大巴，就來到了順義民俗園。
一走進民俗園，這裡全是果樹和綠草，陽光明媚，空氣清新，非常涼快，真是個秋遊的好地方。
導遊阿姨先帶著我們來到了體驗區。一進體驗區，我們就看到了一排石碾。碾子上面鋪著一層玉米粒，幾個同學躍躍欲試想體驗一下推石碾的過程。我們按著導遊講解的方法，分組推起石碾來，隨著玉米粒從磨盤上滾落，磨盤下多了一層又一層的玉米麵，同學們的額頭上都滲出了汗水，雖然推碾子很累很辛苦，但是同學們看到自己的勞動成果時都露出了高興的笑容。
沿著園子筆直的水泥路，同學們來到了一大片掛滿蘋果的採摘區。我們手裡拿著準備好的袋子，只聽馬老師一聲令下：“同學們，開始摘蘋果了。”我便三步並作兩步跑到一棵果樹下，抬頭望去，只見頂上有一個又大又紅的蘋果，我看著那個蘋果，它彷彿對我說：“想吃嗎？那就把我摘下來吧。”我右腿踩上樹的分枝，右手抓住樹幹，左手抓住那個蘋果，輕輕一擰，那個蘋果就成了我的“獵物”了。同學們有的站在樹上摘蘋果，有的在地上接蘋果，有的正在向別人炫耀自己摘到的大蘋果，好一派收穫的景象！
活動結束了，我們依依不捨的離開了民俗園，在返回的大巴車上，同學們還意猶未盡的討論著這次秋遊的收穫。