秋天遇見美好相關作文20篇

秋天遇見美好 篇1

國一作文 ,870字

當一片片葉,打著旋,輕輕浮在泥土上,我一喜:入秋了!

清晨,窗外的天藍得一絲不染,乾淨透徹。走出門,就與微風撞了個滿懷。風清新怡人,令我腳下生風,晨跑也不禁颯颯然地輕鬆了許多。兩側的草地依舊青翠細密,亮紫色的牽牛花綻放在灌木叢的枝葉間。我最喜歡的那株白蘭依舊鬱鬱蔥蔥,枝頭的花骨朵或披著淺綠的紗隨風搖曳,或換上潔白的舞裙躍躍欲試一曲衣袂飄飄的馨香之舞。它旁邊的紅楓尚未名符其實。深綠的葉片肆意舒展,層層疊疊,只在我駐足停歇時,定睛細瞧,才能發覺小手一般的葉片上染了指甲,露出一抹橙紅。或許是這清風,或許是這美景,也或許是暑假期間的鍛鍊,讓今日的晨跑輕鬆美好。

秋天,在晨跑中遇見美好。

回到家,嫋嫋的梨香撲面而來,餐桌上幾個鵝黃中泛著淡淡青綠的梨兒安靜地臥在白色的瓷盤中,表皮上的水珠晶瑩透亮。看著它們美好的睡顏,彷彿看到果農清晨挑著籮筐在薄霧瀰漫的果園裡,用粗糙的雙手摘下這樣飽滿的梨兒,上面的露水應和著果農們喜悅的汗水,雙雙落進肥沃的土壤。又彷彿看見媽媽將梨兒輕輕浸入水中,用粗糙但白皙的雙手一一為它們按摩,洗去表皮那層濛濛灰塵,露出它們純潔如嬰兒般的笑靨。隨手拿起一顆梨兒,輕輕咬上一口,梨香瞬時瀰漫於脣齒之間,又流向心扉,甜蜜了整顆心,輕輕莞爾。

秋天,在果香中遇見美好。

午後,計劃的作業告一段落。坐在窗邊,淡淡的陽光透過窗戶灑落下來,嘩嘩地流瀉在文字間。體會“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家”的哀愁和寧靜,“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”的豪邁與自信,“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”的磅礴和深沉。散文世界也很精彩,欣賞大家眼中的秋天,不時也有恍然大悟和新奇發現。步入散文世界,彷彿隨著一條清澈的溪流,流過草木清華,也流過石畔落葉,或歡躍如瀑布,或平緩如湖泊,或斑斕如秋色。

秋天,在文字中遇見美好。

秋天,遇見美好。我知道秋日的美源自冬日蘊蓄,春日萌生,夏日滋長,三季的時光方才成就如此美好。這樣說來,我該繼續努力,期待明年的秋天也能與美好再次邂逅!

秋天遇見美好 篇2

國一作文 ,826字

秋天的風兒啊,一不小心就吹紅了果,吹黃了樹,吹落了葉,留下一大片稀稀疏疏的枝,攜著熟透的果實,與我那個驚鴻一瞥的美好。

那是一個涼爽的黃昏,暮色的餘暉落在大街小巷。我揹著書包,獨自走在那條只能聽見陽光落地的聲音的小巷。我的腳步一點一點的向前挪著,一想到那張刺眼的數學試卷,心裡的苦悶與失意就溢滿了全身。

忽然,我的眼睛直勾勾的盯著前面那株紫色的小玩意,腳步不由自主的加快了許多。

我有些驚訝。這是株木槿,木槿花散發出淡淡的香味,那紫色的花瓣,如一位古典的女子,在風中顧盼生姿。花瓣兩側,有一層細細的絨毛,餘暉打在上面,淡淡的光暈,使花兒閃閃生輝。我盯著這位窈窕的女子,用手愛撫著她的衣裳——花瓣,腦海裡閃現著關於花兒的一個又一個動人的故事。

一陣細風吹起,太陽雨飄飄悠悠的落下,打在我的臉頰上。毛毛細雨,使得小巷霧氣繚繞,多了幾分神祕,幾分古色古香。我無心欣賞這神祕的美感,卻只想看看那株木槿。木槿與風雨奮力的抗爭著,我看著她幾次倒了下去,又幾次拼命的站了起來,我心潮澎湃,卻又無能為力。過了一會兒,風雨俱停,這株木槿花戰勝了這場風雨,同樣也戰勝了自己。

天空出現了一道彩虹,彩虹五顏六色的光映在了花兒上,花兒紫得更加晶瑩通透,花瓣上閃爍的彷彿是一顆顆晶瑩的露珠。木槿花變得更加美麗了,更加自信了,她挺直自己的腰,在風中舒展開來,美得令人沉醉。

時間不早了,往遠處看去,已有些暮色,我戀戀不捨的看著這株光彩照人的木槿花,心中的霜雪融成了水,長出了一個個動人的可愛的牙。

“涼風暮木槿籬,暮雨槐花枝”。正如白居易內心的想法,開著的木槿,把花囊撐著,那香氣毫不保留。沒開的木槿,也沐浴著陽光,努力的醞釀著,清麗脫俗。

謝謝你,木槿花,在愁悶失意的時候,讓我的世界春暖花開。是你,讓我在這個豐收的季節,找到了生命的真諦。

木槿花,是你讓我遇見了秋天的美好,你的一襲紫衣與驚鴻一瞥的驚豔,我會牢牢的記在心中。

那個秋天遇見了最美的您 篇3

國一作文 ,1229字

人的一生,會有許多難忘的經歷。時間如白駒過隙,好些人很快就會將去年的事情忘得一乾二淨,但我始終都忘不了一年級開學時的那個秋天,因為那個秋天,我遇見了您。

金風送爽,涼風習習,讓人無比暢快。而我卻一點都高興不起來,因為我離開了充滿歡快的幼兒園,來到了這個雖然熱鬧,但是陌生的環境。

踏入新的教室,雖然教室裡到處都洋溢著歡聲笑語,但我的內心卻十分落寞,我找了個角落坐下,孤獨和恐懼一直纏繞在心頭,看著別的同學玩得那麼開心,心中又羨慕,又自卑。

這時,一個身影出現在前方的講臺上,那個人就是您,敬愛的張老師:一副紅色的眼鏡,長裙包裹住微微發胖的身體。您環顧了一下四周,目光落在我身上,隨後你徑直向我走來。我把頭低了下去,不敢直視您的眼睛。您走到我身邊,彎下腰來,輕聲問道:“你叫什麼呀?”許久,我才吞吞吐吐地擠出來名字:“刑……刑子卿。”“嗯,不要害怕,把學校當成自己的家,老師會一直陪在你的身邊。”一句簡單的話,卻如一股愛的暖流注入我的心田,驅走了夏末秋初的酷暑,久久聚集在心中,無法散去。

四年級下學期的一節體育課,我正在跑步,不知被什麼東西絆了一下,竟直接磕在升旗臺的一角,下巴被刺得很深,血一下子湧了出來。同學們被這可怕的一幕嚇呆了,一個個都愣在那裡。這時,您捧著一堆書經過,無意之間看到了我,立即扔掉了手中所有的書,向我飛奔過來,然後將我背起向醫務室跑去。當時我已經有九十多斤,醫務室離操場有四百多米,又在四樓,您就這樣,揹著我不停歇地跑著,即使累了也毫不減速。上樓時,您的右膝蓋磕在樓梯角上兩次,都腫了,但您依然咬著牙,一口氣爬到了四樓,剛進入四樓樓道,您就開始大喊:“李……李醫生,我們班有個同學受傷了,你快來看一下!”醫生聞訊趕來,將我送進醫務室。醫生幫我包紮完,您才鬆了一口氣,慈愛地看著我,輕聲道:“你好好養傷,老師還有事,先回班了。”看著您一瘸一拐離去的樣子,我的心中不由地一顫,隨後淚水就在眼中不停地打轉。

第二天,我帶著傷來到學校,卻半天都沒有見到您的身影。後來從數學老師那裡得知,您的右膝蓋骨微裂,在醫院養傷。我頓時覺得鼻子一酸,淚水很快湧了出來,那是我上四年級以來第一次哭。我們沒有任何血緣關係,但是您卻讓我體驗到了母愛一般的溫暖。

回首往事,冬天的雪早已覆蓋了兒時的那些記憶,但唯一無法抹去的,就是對您的記憶。它們就像烙印一般,深深地刻在我的心頭,揮之不去。每當我在前進的道路上遇到困難和挫折時,總是能感受到您愛生如子的情懷,總是會想起您揹著我奮鬥前行的樣子……

佛曰:前生五百次的回眸,才能換來今生的一次擦肩而過;前生五百次的擦肩而過,才換來今生一次短暫的相遇。那年的秋,格外的美,因為,它讓我在那個秋天,遇見了最美的您。

遇見美好的自己 篇4

國三作文 ,779字

小時候,我總是深深地凝望著那琴聲迭起的教室,聽著清脆悅耳的琴聲,感受那動人心絃的旋律,思緒總是不由自主地隨它而去,直到母親輕輕把我喚回。殊不知,那一眼它已在我心中紮根。

7歲那年,我走進了那間神祕的屋子,稚嫩的臉上充滿好奇,當我的指尖微微拂過黑白的琴鍵,一絲清涼沁入心間,這份清涼卻彷彿能拂去心中所有的煩惱。每當電視上放映著鋼琴家們的演奏時,我總是看得入神,我多麼想要一個屬於自己的鋼琴啊!大大的眼睛中流露出來的不僅是陶醉,更是羨慕。

那一年,那一天,我帶著一身的疲憊回到家,開啟家門,映入眼簾的是是什麼?是它!是靜靜佇立在那裡的它。我扔下書包,欣喜地跑過去,不可置信地摸著,感覺如此熟悉,是久違了的朋友。觸感讓我熱淚盈眶,我終於有了自己的鋼琴,它映著我的臉頰,眼神中流露出來的是濃濃的喜悅。

四年來,我不知有多少個夜晚和它相伴,它分享著我的痛苦、我的快樂。它就像我的朋友,分擔著我的痛苦,分享著我的快樂!有多少時候,我會不顧一切地亂彈一氣,摸著痠痛的指尖,默默地留下兩行清淚。

小學畢業的那年夏天,我拿到了鋼琴考級的十級證書,我終於不再苦練了。從此,我和它成了路人,總是對它置若罔聞。偶爾看著它,也會想起老師的鼓勵,也會回想起多少日夜指尖在琴鍵上投下的光影。但練琴時的苦痛使我快速逃開,它就像是一個病毒,讓我唯恐避之不及。我開始冷落它,疏遠它,它的上很快積了一層厚厚的灰塵。儘管母親時常擦拭它,但它卻成了我們家的一個擺設,一個顯示文藝修養的象徵。

一天,我偶然踱步到它的跟前,輕輕撫摸著那曾經陪伴著我的它,我開啟塵封已久的琴蓋,清涼的觸感又向我襲來,輕輕壓下去,清脆悅耳的聲音又回到了我的耳中,我看著它,眼中頓時溢滿淚水,視線一下子模糊不清。

它,是我的夥伴;她是我的親人;他們是我的師長。

謝謝你們,陪伴我度過快樂的童年!謝謝你們,讓我成為更美好的自己!

遇見你遇見美好 篇5

國二作文 ,845字

十月,令人歡喜,飄香的桂花,近處的你。

—題記

不經意間路過您的辦公室,空氣中濃濃桂花香滿溢,輕嗅,濃甜的,纏綿不絕,每年桂花的盛開總是鼻子先知道。

莞爾一笑,輕推門,探進頭去,“報告!”你停下筆,抬起頭,望著我,然後嘴角上揚。我望著你:高扎馬尾,頭髮稍長卷發,玫紅眼鏡文雅得體,白色T恤整潔大方。陽光從窗外透進,照著你的側半臉,一切靜好,像一幅畫那樣完美,我多想留下來,珍藏。

我走近你,用目光掃視周圍作業本(尋找我的),你笑面相迎:“快去那堆作業本里看看有沒有,挑出來讓我看看。”我拿了過來,你緊盯作業本,眼睛快速掃描。我打著顫,心中一陣緊張:不要有錯啊!你似乎是明白我的,手輕撫我的手臂,輕聲地說:“很好呢,只錯了一個”。我鬆了一口氣,陽光柔和灑在身上,暖洋洋的。樓下一定是有桂花樹的,站在視窗,有香氣浮上來。

我想張開嘴輕輕咬上一口,那香,彷彿就鑽進嘴裡了。你拉近作業本,我彎下腰靠近,你頭側斜著,微卷的發垂下來,夾雜著桂花的香味兒。你細心講著,我認真傾聽。時而你抬起手,輕放在我的手臂上。那時,一股暖流湧進我心中,如陽光般溫暖。

“Keep是保留的意思,後面加上一段時間。”你盯著我眼,炯炯有神,似乎在問:“懂了嗎?”我琢磨了一會兒,會心地點著頭,你笑了起來,露出皎潔牙齒。笑聲蘸著桂花的香,桂花的甜,笑便也是甜的也便是美的了。我帶著這些離開了辦公室。

雨下了起來,打在地上、樹上、我的心中。那次考得不理想,我慚愧地低著頭,不敢看你的眼睛。徘徊在黑暗的世界中。桂花味淡了些許,是被雨沖刷了吧。天愈來愈暗。你輕輕走到我身邊,俯下身問:“這次考得怎樣啊?”我的淚再也止不住了:“沒考好……估計……在90分……以下。”你伸出手,拍了拍我,對我說了許多,而我最記憶猶新的是“繼續努力,越戰越勇,希望期中考好,加油!”。我銘記,把它當作前進的動力。我心中陰霾也隨之消散,空氣中又是甜甜的桂花香。

大自然讓我戀戀的,是有這些花在;成長路上讓我戀戀的,是有你的陪伴。遇見你遇見美好!

遇見美好是我最大的幸運 篇6

國三作文 ,1133字

那是一種幸運的感覺。一朵掉落的蒲公英,只得隨著輕飄的風兒到處紛飛,但它是幸運的,它的生命不會就此終結,而會不斷延續下去,在朦朧的夢中,偶然間飄到了夢的境地。我知道,它遇見了美好,也是它最大的幸運……

秋天落葉紛飛,這時,我遇見了美好。我想,這是我最大的幸運。

外面陽光正好,我搬來一張木椅,一張小方桌,再斟上一杯香甜的蜂蜜茶,手挾一本《意林》,伴著輕鬆自在的心情和午後和煦的陽光,體會別人的種種境遇與對人生的深切感悟。讀到動情處,我會眼眶溼潤。讀到開心的地方,我又會嘴角上揚。讀到與自己經歷相似的地方,我更會輕閉雙眸感嘆人生無常……我想,讀書時的我堆積了太多的情感,也遇見了太多的美好。我竟有幸在如此之美的境界下品味書籍,感受它的溫度,我又是何嘗的幸運!

夏雨淅瀝落下,這時,我遇見了美好。我想,這是我最大的幸運。

一家人,每人一把,撐著不大不小的傘,閒逛在山林之中。入山深處,忽聞水聲,那聲音掠過層層林木,拾起幾串鳥鳴,就這樣進入我們的耳膜。於是我驀然而立,低下頭去,足下緩緩流過的水流,似乎把平日裡的種種煩憂都送走了。這一刻,我遇見了水聲低低吟唱的美好,在如此寂靜的山林之中,撐一把傘,靜聽水聲吟唱。幸運的我,就這樣,豎起耳朵,然後聽到自己內心低訴:“你在那裡,你不沉默。我在遙遠,依然聆聽……”

冬天寒風刺骨,這時,我遇見了美好。我想,這是我最大的幸運。

外面風呼嘯著,雪花時不時地落下幾朵,毫不留情地砸在了我的頭上。晚上剛上完課,獨自一人走回家,甚是孤單。只有幾盞發著微弱的光的路燈陪伴著我這個弱小的行人。我縮緊了身子,儘量快步走著。突然,猛的一抬頭,看見不遠處閃爍著的微弱卻有溫度的光芒,就是我家啊!我心中充滿了美好而又溫暖的感覺。爸爸媽媽在家等我呢,我得趕緊回去!

走到家門口,脫了鞋,我就徑直走到客廳,看見媽媽坐在桌旁發呆,看到我回來了,立馬站起身,把我的書包拿下,指了指桌上,說:“快,這面乘熱吃。我可燒了你最愛的蔥油麵哦!”雖然我已經吃過晚飯了,但看到媽媽這麼用心的幫我準備,而且還等我等到這麼晚,我二話不說,做到桌前,端起碗來就是一大口。那面伴著蔥油的香氣,在燈光下冒著騰騰的熱氣,一口下去,一股熱流一直沿著喉嚨留到了心裡,這是媽媽的愛,我手捧這碗蔥油麵,注視著看著我微笑的媽媽,感覺此刻真的好美好!我應該是這世上最幸運的人吧!

是啊,即使輾轉於塵世的忙碌之中,偶然的遇見美好也會讓我們感到幸運。也許這些美好都很微不足道,不想蒲公英那樣得到生命的延續,但是我們終歸還是遇見了,既然這樣,那我們就是幸運的。就像那些瑣碎的日子,走過時,也許有時並不會在意,可是在回望的眸中,歲月卻是如歌般填補了所有的空白。

那是一種幸運的感覺,因為我,遇見了美好……

遇見美好 篇7

國小三年級作文 ,428字

生活中有很多美好:美好的課堂,美好的老師,美好的友情,美好的……因為這些美好,讓我感受著生活的幸福!

清晨,當你緩緩地開啟窗戶,就像打開了心靈深處的一扇小窗。這,就是美好!當你對爸爸媽媽說:“您辛苦了!”爸爸媽媽回答的,如果只是淡淡的微笑,只是揮揮手。那仍然是一種美好。

吃早餐時,你不由自主地給爺爺奶奶讓座,“爺爺,您請座!奶奶,我去給您搬一張椅子!”那麼,吃早餐時不只是有甜甜的味道,還有愛的味道!

下午,你興致勃勃地對路邊一朵毫不起眼的小花說一聲:“你真美!”這也是美好。最平凡的也是最偉大的,一片枯葉靜靜地躺在萬紫千紅的彩虹下,也是能編出動人的童話故事的!當你看到你的兒女在寬敞的教室裡好好學習,助人為樂,就算你只能在遠遠的地方眺望,這也是一種美好,更是一種幸福!

晚上,你靜靜地看著一本多姿多彩的書,它讓你開懷大笑,也可能讓你淚流滿面……美好的一天即將結束,讓我們幫這美好的一天畫上圓滿的句號吧!

生活處處都是美好,讓我們敞開心扉,去感受美好吧!

遇見你,遇見美好 篇8

國一作文 ,1343字

你的容貌並不俏麗,甜美的笑容卻無比美麗;你的身材並不高大,在我身後卻格外心安;你的成績並不優秀,講題時的認真卻無人能敵……或許你只是我的小學同學,只是我認識的人海中最平凡的星一顆,但是,自從我遇見了你,便遇見了美好。

燦爛的笑臉

過去了六年,和你初次相見的場景依舊記在心中。

2009年9月1日,是我與你升入小學的日子。望著周圍陌生的同伴、講臺上嚴肅的老師,我慌張不已。窗外,一棵棵金髮老人般的樹木堅定地守衛著恬靜的校園,一朵朵白雲悠閒地在湛藍湛藍的天空中飄遊。但我無心欣賞這一切,一直在左顧右盼,焦急地在一個個陌生的面孔中尋找熟悉的身影,當然沒有一點兒收穫—但是我看見了你。你立刻給了我一個大大的笑臉,上揚的小嘴在可愛的五官中顯得格外美麗,格外美好。頓時,我心中的慌張煙消雲散,彷彿世界都在朝我微笑。

後來我們成了最要好的朋友,“小南瓜”是我對你的暱稱。即使現在各自融入了新的集體,每每一見面,你還是會一如既往地衝我露出最燦爛的笑容,那笑容彷彿清晨的太陽,給了我一天好心情,讓我心安神定。

溫暖的身軀

三年級時,同樣熱愛運動的我們一下課就衝到了操場,剛刷完藍色漆的健身器材吸引了我們的注意力。

我們歡呼雀躍地在健身器上開心玩耍,完全忽略了這些健身器雖換上了嶄新外衣但不改年老體弱的本質。“啊—”突然,我不由得發出一聲尖叫,原來我的右腳別進了有些鬆動的器材部件之間,疼得我瞬間額頭冒出了一層密密的汗珠。小心地把腳挪出來,坐在地上,看著蹭掉了一層皮、露出絲絲血跡、混雜著斑駁藍漆的腳踝,我的眼淚奪眶而出。你聞聲趕來,著急地看了看我的傷勢,毫不猶豫地把我背起來跑向學校醫務室。我們的個頭都不高、也較瘦弱,我從未被與自己相仿的人背起過。你費力而堅定地奔跑著,我趴在你起伏的背上,忘記了疼痛,只感到無比的溫暖。我再也哭不出聲,收起了眼淚,也學會了堅強。心裡一遍又一遍默唸著我們當初的誓言:李嘉茹和吳毅楠是一輩子的好朋友!

很快到了醫務室,校醫阿姨很慈祥,但不及你焦急的眼神和那雖瘦弱但溫暖的身軀給我力量。患難見真情,這次受傷不但讓我知道了是誰真心待我,更讓我從你身上學到了不少:臨危不亂,不輕易落淚,還有堅強!

堅定的眼神

小升初要考試了。

面對小學畢業即將與你分離的事實我近乎崩潰,原本準備充分的我在臨考試前亂了陣腳,原先清清楚楚的知識變成一團亂麻。越是緊張腦中越亂,腦中越亂就越發緊張,“不知所措”“焦急如焚”在腦中蔓延開來。我的頭腦中一片空白!我左顧右盼,終於發現了你,你還在複習,明顯也處在緊張的心境下。感受到我的目光,你抬起了頭,放下了手中的課本,向我走了過來,沒有說一句話,只是把手按在我的肩頭,給了我一個堅定的眼神,彷彿在告訴我:靜下心來,靜下心來。

我閉上眼睛,深呼吸,調整情緒,感覺好多了。雖然我沒有在考試中超常發揮,甚至沒有發揮出正常水平,但是如果沒有你,考場上的我或許會抓耳撓腮、冥思苦想而不得要領吧?是你堅定的眼神給我沉靜、讓我平添力量!

魚兒的美好是遇見大海,鳥兒的美好是遇見天空,樹木的美好是遇見大地,而我的美好則是遇見了你。小南瓜,你就是我的美好!你,像明亮的星星照亮我的生活,使我的人生豁然開朗。感謝你,陪我走過最天真無邪、最美好的時光。

遇見秋天遇見你 篇9

國三作文 ,941字

曾經,我是那麼厭惡秋天的到來,它總是送來寒入骨髓的秋雨。那年秋天,遇見你,你那別樣的愛驅散了無盡的寒意,溫暖了我。

我疾行在上學的路上,看著雨水一寸寸地上漲,一寸寸地吞沒著人們的腳踝。徹骨的寒意讓我不禁打了個寒顫,我低頭看了看緊緊裹在我身上的毛衣,厭惡到了極點。秋雨夾著秋風彷彿也在嘲笑的俗氣。“不行,你必須穿這件,沒有可是。”我忍受著媽媽的絕對命令,忍受著這件毛衣的俗不可耐,媽媽一點也不理解我,毛衣的難看讓我一點面子也沒有。

討厭的毛衣,討厭的秋雨,討厭的秋天。

滿心的怨和怒,竟然忘了拿媽媽放在門旁的雨傘,只得咬了咬牙,將書包擎在頭上狂奔進了大雨中。我的耳邊只有刷刷的雨聲,同學的嘲笑聲,不看前方的路,不顧腳下的寒意。突然撞上一個人,猝不及防,我猛地摔在地上,書包也被甩飛老遠。

屋漏偏逢連夜雨,穿著奇醜外套的我,渾身溼漉漉的我,趴在雨水中的我,那時的狼狽不堪無暇顧及,有的只是怒不可遏:“大雨天你不在家躲著,跑這來擋道!”“抱歉,抱歉,小同學你沒事吧?”那人急忙攙起我,這時我才打量起你,招牌一樣的清潔工服裝。風裡來雨裡去,酷暑嚴寒的洗禮,無法確知你的年齡,你快速地解下披在身上那件厚實的雨衣裹在我身上,“你先去那個屋簷下避雨吧,這麼大的雨也不好走。”你善意地提醒著,我仍在為剛才摔倒生氣,一點也不想領情。但雨實在太大,我不由自主地跑向屋簷。

我站在屋簷下看著每一個在大雨中急奔的行人,看著依然站在那裡的你。這時,我突然發現你身後有一個小小的很急的漩渦,記得那是我上學路必經的一個破舊的下水井蓋。原來我剛才險些跌進下水道,想到這裡不禁一陣後怕。由於雨勢太大,匆忙奔跑的人們都沒有發現你,更沒有發現那個下水道。有人回頭向你投去厭惡的一瞥,有些人嘴裡還唸唸有詞。汽車憤怒地向你鳴笛,你也依然挺立在那裡,用手勢告訴司機請繞道。你遭到了無數人的厭惡和怒罵,而你卻沒有一句解釋,依然立在瓢潑的大雨中,讓行人讓開,讓開那個井蓋。

忽然間,這秋雨的寒意不知何時被一種無言的愛溫暖。抬頭看看那雨中的身影,驀地記起媽媽在早上一直嘴裡小聲唸叨著今天很冷,要多穿。身上的毛衣也不再那麼讓我討厭了,它的顏色圖案是那麼的別緻。

遇見秋天,遇見你。是你,無言的清潔工,是你,別樣的愛,讓一片溫暖在心間。

遇見美好 篇10

國三作文 ,792字

一個個感人的片段,一個個真摯的微笑,讓我遇見美好,見證了這個城市的溫暖。

還記得,那個冬日的傍晚,風呼嘯著,劃過我的臉頰,傍晚回家的路總是那麼漫長。

走在去往公交車站的路上,前面是一個佝僂的背影,兩包碩大的包裹使他左右擺動,他時不時地回頭張望,臉上佈滿了擔心。突然,老爺爺快步走到了十字路口邊,把包裹靠在路邊的欄杆旁,再快步往回走。心中的好奇迫使我轉過頭,這才發現,身後的老奶奶拄著柺杖,一拐一拐地向前慢慢挪動,那佝僂的身影已站在她的身邊,扶著她,溫和地囑咐:“慢點走,不急。”橙黃的路燈撒下來,心中忽然一暖,我看見了,那個充滿愛的慈祥的微笑。

走過十字路口,一直走在我前面的女孩突然停下了腳步,走到花壇邊。我站在路口等待著紅綠燈,轉過頭,看向花壇,那個女孩從包裡拿出了餅乾和一小杯牛奶,她蹲下身,身邊冒出了個小小的雪白的身影,她將餅乾倒在碧綠的草地上,邊上瘦弱的小貓咪“喵喵”地叫著走過去,低頭吃了起來,女孩便在一邊蹲著,雙手託著腮幫子,臉上洋溢著微笑。我看見了,那個充滿愛的善良的微笑。

終於擠上了公交車,刷卡機近在咫尺,卻又遠在天涯,正想擠過去刷卡,肩膀被輕拍了一下,我轉過頭,“能幫我傳一下卡到前面嗎?幫忙刷一下卡,謝謝!”看著她手中那一疊公交卡,我點了點頭,接過了卡,同樣也傳給了身前的老奶奶。隨著陣陣“嘀嘀”聲響起,前面的人群一陣譟動,不久,一疊卡被傳了回來,身前那滿頭白髮的老奶奶,將卡遞給我:“拿好了,人那麼多,一定要收好了,別弄丟了!”那慈愛的目光看著我,微笑著。“嗯!謝謝!”我接過卡笑了笑,轉身遞給身後的那人,“謝謝!”路邊金黃的燈光灑滿了車廂,映在那人臉上,溫和的微笑是那麼清晰,那股暖意又湧入心中,我又看見了,那個充滿愛的溫暖的微笑……

走進小區,耳邊的風聲依舊,而心中還是感到陣陣溫暖。

我看見了,那一個個慈祥,善良,溫暖的微笑;我遇見了,那個美好的城市。

遇見美好 篇11

國一作文 ,1449字

相遇,心緒如白雲飄飄;擁有,心花如雨露紛飛;錯過,心靈如流沙肆虐;回首,幽情如藍靜夜清。在陽光明媚的金秋九月,我懷著一顆憧憬的心遇見了我的初中校園——邢臺一中。

遇見美麗熱情的校園,這裡景色迷人,有乘涼避暑的長亭,有紅葉似火的楓樹,有筆直挺拔的雪松。步入校園,映入眼簾的是幾棵松樹,那挺拔的身軀,好像要牢牢守護住這美麗的校園,生怕被外人侵犯,轉過轉角,兩旁野花競相開放,爭奇鬥豔,在微風的吹拂下舞動著優美的身姿,雖然叫不上名字,但已深深印入我的心田。來到操場,兩邊綠樹成蔭,高大的枝幹悄然間化作支支毛筆。書寫著振奮人心的校園成就,描繪出五光十色的校園風采。這一切都顯得那麼生機盎然。聽!微風中傳來陣陣朗朗書聲。伴隨著老師講課的聲音,如一首鄉間小令圍繞身邊。正所謂少年正是讀書時,青春奏響激昂歌。

遇見風格各異的老師,數學老師,也是我們的班主任(俗稱老班兒)每次上課生動傳神,一句“讓我來拯救你們吧”早已成為經典。其次,老班也總會在講到高潮時瞪大眼睛,嘴角45度上揚,會心一笑。溫馨傳遞其間,每次班會,老師總會語重心長地灌輸心靈雞湯,就像一位父親在講故事,親切而溫馨。當然,老班身為班主任,也時常監督我們,有時從前門玻璃盯上幾眼,有時從後門破門而入,真可謂神龍見首不見尾,妙啊!語文老師博學多才,風格幽默。每次上課出口成章,英語老師有著圓圓的臉,配上一對金邊眼鏡,散發出慈祥的光耀,政治老師平易近人,歷史老師雷厲風行,地理老師老練豪放,生物老師嚴謹求實……感謝遇見親愛的老師。

遇見團結奮進的同學,在我們班中,可謂是各路大神齊聚一堂。有數學天才(賈浩溟)有跑步健將(趙子泉),記得臨近期末考試,同學們奮發圖強,有的單打獨鬥開闢武林,有的以組推進、齊心協力。總之,教室裡洋溢的濃厚學習氣氛引來別的班同學的驚歎與羨慕。每位同學都有自己的座右銘。像勵志派“不努力,你要青春幹嘛”“勵志考進班級xx名”知識點回顧派“亞洲分界線有……”“夢想的作用……”還有幽默派“當你看到時說明你走神了”“看我幹什麼,看黑板”這些勵志或幽默的話語。飽含著同學們對學習的熱愛和努力拼搏的激情。當然,說到團結。不免又想起那次拔河比賽——我們與二班決一雌雄,比賽開始了,周圍的吶喊聲排山倒海,氣吞山河,起初,雙方陷入僵持狀態,但在我方一名隊員的一個踉蹌後,局勢倒向對方,在這火燒眉之時,我方隊員一鼓作氣,破釜沉舟,一起用力扳回了比賽,反敗為勝。但可惜在最後一局輸給了一班。但在這第二名的背後,團結奮進、永不言棄的精神勢必會激勵我們奮勇前行。

遇見更好的自己,在漫長的一生中,我們會遇見各種各樣的人,也會在某個時刻遇見真正的自己,遇見自己想要的人生。在邢一初中,我更加全面清楚的認識自己。從天真無邪到青春懵懂,從輕言放棄到執著追求,這一切純美的蛻變,更加豐富了我的人生。我不再感到彷徨、迷茫與無措,我學會了忍耐、堅持與拼搏,更好地感悟人生、更好地珍惜一切。

青春鬥志滿於心,勇敢走向夢之門,一切都不足為懼,而一切都緣於這最美的遇見。

遇見學校,遇見美好;遇見初心,遇見自己。

感謝上蒼,讓我結識了你。在美麗的季節,這美好的相遇!

遇見美好 篇12

國一作文 ,824字

想遇見美是人天性。只有遇見,才能感受到人間美好和溫暖。所幸我在生命中遇見了一片紅繼。

紅繼,在鄉下土地中,小路旁都會有。在我們的園子裡也有一片紅繼。他是一片頑強的紅繼。那是給我留下印象最深刻的一天,我放學剛回來,因為當天的作業不多,便在陽臺上看風景,我看到園子裡有一群小孩,他們正在那裡踢足球。他們以木椅和那片紅繼為網,開始了一場足球大戰。先前還好好的,但我發現了一個祕密:他們每次踢進“網裡”---那片紅繼,都十分的用力,彷彿像是用盡了吃奶的力氣往那片紅繼裡踢,每次踢進後,他們都要踩進去拿出足球繼續踢。但是那些小孩並不留下一點情意。我等他們走後,便跑過去看,一幅恐怖的景象浮現在我眼簾,紅繼的枝丫被揉碎了,零零散散的葉片滿地都是,猶如一些動物在這裡撕殺了一般。過了幾天,我去再看了一眼,那紅繼彷彿看到了希望開始拼命地生長,但他永遠不會像以前生長的枝葉那麼的好看,而是十分的畸形,因為這片紅繼是歷經了磨難,經歷了風雨的。

當他準備再次生長時遇到了一個困難,也就是離它不遠的地方,甚至不到二十釐米,有兩棵高大的樹。現在正是夏季,樹木正是最繁茂的時刻,報以紅繼只能吸取葉縫中灑下的點點陽光,但他仍沒有放棄,還是努力地生長著,不抱一點絕望的心情,以自己最好的態度去面對困難。它相信,這困難即將過去,那快樂的日子就要來到。

紅繼的精神記我想起了哪吒說的一句話:“若命運不公,就和它鬥到底!”沒錯,我遇見了這片紅繼,讓我遇見了美好,我相信只有經歷那痛苦的日子,那麼幸福的日子便在向你招手!我遇見了美好,遇見了茫茫植物最獨特的紅繼。因此,我知道了遇見美好是每個人都會有的,但是怎麼的美好是不一樣的。我遇見的美好是品質,是一片紅繼。

在萬千植物中,只有你是獨特的,只有你是具有美好品質的。你頑強品質在千萬植物中閃爍著耀眼的光芒。我遇見的美好是你——紅繼……

遇見美好 篇13

國三作文 ,847字

雨是七點零五分到來的飄飄灑灑,但在那時仍有人,道路上也有她們的身影,美好也仍在!

“沙沙沙”是什麼在作響?我睜開熟睡的雙眼走下床,穿上拖鞋從窗戶跳望遠方看見了她——清潔工!我下意識看了看手錶現在才凌晨四點沒想在路燈的照射下,感覺天己經矇矇亮,沒想她們已開始清潔的新一天。

冬風來了,我相信春天已經不遠了。可是在這個如惡獸般的季節裡,仍有堅持工作的她們,這時,落葉紛紛,而這正是冬帶給她們的最大考驗,單看這像是下了場葉雨,這使得清潔工人又得忙碌了,她們穿著自己單薄的職業服裝,在冷冽的狂風的呼嘯下,路人已經漸漸很少了,只有她們仍佇立在風裡,冷冷淡淡,我不能猜想到她們的臉多麼的通紅,我不能猜想到她們那雙粗糙的雙手究竟有多麼冰冷,我不能猜想到們的生活中是否有幸福、美好快樂。我相信她們把風當作鼓勵,把這份職業作為美好,在那棵高大的樹下是一個瘦弱的身軀,她輕輕地輕輕地用心在打掃,一切又恢復了安靜,她拖起一個垃圾桶向著下一個目的地進發,只有那垃圾桶車輪碰著石頭的聲音,合成了首歡快,動聽,美好的歌。

夜晚七點零五分一場雨悄悄地來臨,給大地滋潤,為洗滌人們心中不快。而我為自己做完作業而高興,我走到陽臺呼吸著當中混著泥土的香,在不經意間,我看到了她,還是她依然不懈努地奮鬥著,她戴著笠,披著一個最最為簡單的一大塊塑料,它能夠抵禦風雨,但是不能抵禦那深夜刺骨的寒風啊!此時,我真不知道她有多少毅力,滴滴嗒嗒,冷冷清清,可是過了十分鐘,我看她好似要放棄,我的心裡也不再有那種感覺,可是我又發現了那個瘦小的影子,不知她到了別處也仍沒有放棄她的目標,堅定意志,無處可尋,我看著那瘦小的影子,微弱的燈光,風吹過沙子進了我的眼……

在這個積滿灰塵的街道,在這個堆積垃圾的城市,在這個髒亂的世界,是清潔工把世界溫馨的捧在手心,給世界美麗,整潔,迷人,我記得你的美——清潔工,你的品質永存我心,你給的美好將永溫存!

遇見美好 篇14

國三作文 ,1105字

【遇見美好】

李佩佳

我很幸運,因為我在平凡的秋天,發現了其中的美好。

十月,夏季悄然離去,秋天緊跟上了腳步。人們似乎還沒有適應秋天的涼爽,懷念著夏天的熱情。

秋姑娘委屈極了,想要展現自己,奉獻出自己最好的一面。只要你留心觀察,就會發現:溫柔的陽光穿過樹枝斑斕灑在落葉上,親吻著我的臉龐。心靈手巧的她又為銀杏和梧桐縫上了金衣裳,在日光的呵護下散發光芒。

秋季一定是四季中最美好的吧!日間把夏季留下,日落還帶著秋風。空氣中夾雜著桂花的香氣,就連晚霞也沉醉其中,忍不住紅了臉。

陽光,落葉,秋風,如此般美好。看落日餘暉,吹溫柔暖風。一切都剛剛好,沒有酷熱,沒有寒風。秋天踏月而來,豐收的果實便是她留下的足跡,秋風是他的信使,把遺憾帶走,留下新的期盼,所有的美好不期而遇。

秋天也是調皮的,總與大雁們玩捉迷藏,讓他們找不著,一直向南去尋找;又愛講笑話,卻不與鳥兒聽,惹得他們“喳喳”直叫。可她在結尾留下了幸福:大雁飛到暖和的地方過冬,鳥兒練就了一個好歌喉,為明年春天的演唱做好準備。

秋天溫柔的很細膩,調皮的很可愛,總是靜悄悄的,無聲地把驚喜帶給人們,在四周藏下一些小美好。在生活的背後也有許多像秋天這樣的人,默默支援著你,守護、呵護你,即使是微不足道,但有一個詞叫“盡我所能”。所以,平凡普通,也抵過了山河萬色。

【遇見美好】

楊欣怡

穿衣、起床、洗漱、漫步在海邊的沙灘上,獨享著陽光的寵愛。我覺得這是美好。

清晨的陽光溫柔,又害羞地只露出半邊臉,不讓我們看完。它悄悄地走上沙灘和沙子玩著堆小山的遊戲。慢慢的膽子大起來,開始在沙灘嘻嘻哈哈地跳起來了。

這便是正午了,正午的陽光火辣辣的像一個青春少女。但還是挺幼稚的,喜歡在大樹葉上聽故事,聽小草說,聽蜜蜂說,慢慢的,陽光也開始說。它們說的熱火朝天的。安靜!安靜!大樹伯伯被吵醒了、很生氣。開始教訓它們,這時陽光便偷偷地逃跑了。

它逃到牆後面,又跑到垃圾桶後面。就這樣躲躲藏藏的到了公園。看見了噴泉,便跑了過去。好奇地看了看,便一骨碌鑽了進去,在裡面仰泳、蛙泳、高興極了!

下午,陽光變成熟了,也不去聽故事,不去玩遊戲了,而是在健身房裡,鍛鍊身體,弄得汗水直流。

晚上,陽光像一個老人,靜靜地坐在石頭上,聽著收音機,看著河水向遠方流去,看著枯葉融入泥土,看著鳥兒飛走,悽悽涼涼的。只有陽光坐在那裡。

它老了,已經沒有力氣在玩耍、遊戲了。它一步步的往家裡走,回家了。

陽光的一天,正如人的一生一樣短暫,但很豐富。花有重開時,人無在少年。

努力珍惜現在的陽光,不要白白浪費。美好的是你——陽光。

遇見美好 篇15

國三作文 ,810字

他是一名普通得不能再普通的上班族,微薄的工資僅能使他在這個寸土寸金的大城市租下一間30平方米的小公寓,但他從來不會抱怨,每天都以微笑來面對生活。

我曾幾次去拜訪他,我可以毫不誇張地說,他居住的環境簡直是糟糕透了!周圍的房屋全都緊密的挨在一起,幾乎遮擋了從外面照射進來的每一寸陽光;木製的樓梯踩上去“嘎吱——嘎吱——”地響,使我總擔心著哪次上下樓梯時一腳下去樓梯就會塌了;樓上晒著的溼衣服上的水落在樓下陽臺的欄杆上,發出“滴答——滴答——”的聲音……

“真不明白你是怎麼堅持在這住下去的。”我向他一一列舉了這兒的種種不好,併發出感嘆。

“這些也沒什麼大不了的啊。”他回答到。“畢竟我還和其他的許多美好的事物一起居住呢!”

“什麼……”

“噓,你聽。”

雖然有點莫名其妙,但我還是立刻靜下聲來仔細聽著。樓上隱隱約約傳來一陣琴聲。“樓上住著一家三口,女兒每天都會在這個時候練琴,媽媽則在準備飯菜……啊,他們今天吃的是紅燒肉。”

我對著空氣深吸了一口氣。在我聞到的味道中,除了紅燒肉的香味,更濃郁的似乎是艾葉的香氣。“艾葉的味道是從對面傳來的,那兒住著的是一對母女。因為母親的身體不大好,女兒便自學了中醫,每日為母親艾灸。在這小小的公寓中,每天陪伴著我的都是愛的味道啊。”

話音落下,我們倆誰也沒有再說話。

“其實我們每天都在遇見美好,只是它太過低調,需要你努力去發現罷了。”這是我臨走時,他告訴我的話。

遇見美好的等待 篇16

中考作文 ,936字

有時,遇見真的是個神奇的開始,世間一切,皆是遇見,冷遇到暖,有了最美好的溫度,天遇到地,有了永恆,人遇到人,有了生命。

有人說,等待的過程是痛苦的,但我更想說等待的背後卻是溫暖與美好的。

翠翠,你可還記得這已是第幾個等他的季節了呢,你是否還坐在岸邊的小木船上,靜靜的,靜靜的,懷揣著你內心的那份與他的回憶呢?你的心是否早已隨著他飄向了遠方呢?你又是否來到了你與他經常走的那個小路,感受著他所留下的氣息呢。

曾經的我,並不懂得什麼是等待的滋味,我認為翠翠的等待無疑是一種天真的表現,是無知的表現,可她卻微笑著說他喜歡等待的滋味,回憶經過歲月的醞釀,留下來的總是帶著美好,她相信總有一天他會回來的,我看著她臉上執著的表情,不禁陷入了沉思,究竟什麼才是等待呢?我怎麼就沒有為一個人去等待呢,難道是父母長期的溺愛已使我麻木,早已忘卻什麼是等待的滋味,不,我不相信,總有一個人值得我為他等待。

那是一個陰沉沉的夜晚,爸爸接到一個電話便匆匆離去,對他而言,夜晚加班已是常事。

時間一點點流逝,距離爸爸承諾的時間已過去了一個小時,我無數次撥通他的電話,電話那邊只傳來令人心酸的嘟嘟聲。

我隨手拿來幾道練習題,做完後全是錯,錯,錯。可是再看看答案本是明鏡如水的東西。

我起身踱步到了窗前,望著天邊月亮不知何時躲到了雲的後面,屋外也不知何時下起了雨,夜晚城市的燈光照亮了天空,彷彿遙遠星河最璀璨的星辰在這一刻都暗淡無光。此時,屋外傳來開門聲,我走了出去,是爸爸。

爸爸疲倦的臉上露出一絲微笑,他急忙脫掉凌亂不堪的外衣,將我攬入懷中,此時我雙眼早已朦朧,面前的這個人,為了與我的一份約定,可以不顧一切,在雨地裡狂奔,任憑雨水浸溼他的衣衫,風吹亂他的頭髮,只為了能在規定時間趕回家中。堅守那份他與女兒的約定,

一瞬間,充滿著愛與悔,感動與愧疚的淚水溢滿我的雙眼,有這樣一位父親,我是何其幸運。在那一刻,我深深體會到了等待的滋味,翠翠,你說得對,等待的過程是痛苦的,可是結果總是充滿著意外與甜蜜。在等待時想起所等的人的微笑,便會覺得是那樣溫暖,自己所做的一切是值得的。

遇見真的是個很神奇的開始,我在某個時刻,遇見了美好的等待,便像是找到了真正的自己,如果再給我一次機會,我會選擇再次遇到你。

遇見美好的詩詞 篇17

國小六年級作文 ,842字

“欲窮千里目,更上一層樓。”這樣的詩詞總是給我深刻的人生哲理。從最早的《詩經》到當代的眾多詩詞,都是一次次盛大的文學狂歡,有著無窮的魅力。

詩詞,一個個躍然紙上的文字,就是一個個魔術。詩詞文學的變化,或許比魔術還要高上一層。“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。”這是一首家喻戶曉的關於清明節的詩,但是詩詞經無形的大手一撥動,又另有一番韻味:“清明時節雨,紛紛路上行人,欲斷魂。借問酒家何處,有牧童,遙指杏花村。”更有一首“黃河遠上白雲間,一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關。”經變化無窮的文字一改,便是一首詞:“黃河遠上,白雲間一片,孤城萬仞山,羌笛何須怨,楊柳春風,不度玉門關。”這就是中華詩詞的美麗,這就是中華文字的魅力。

詩詞,也是抒情立志的絕佳旅宿。讀起“今日把示君,誰為不平事”。賈島渴望為國家作出貢獻的豪情壯志在心裡迴盪;“知否,知否,應是綠肥紅瘦。”彷彿一切都寂靜了,唯有李清照淒冷的閨中生活躍然紙上。“功蓋三分國,名成八陣圖。”諸葛亮的蓋世才華令我們敬佩不已。詩詞和我們千千萬萬的人的遇見,使抑鬱寡歡的人變得樂觀開朗,使平淡無味的人變得多姿多彩。

和詩詞的一次次遇見,令我反思良久。在《陋室銘》詩句的諄諄教導下,我不再向絕境低頭。劉禹錫在這麼困苦的環境下都能如此開朗,我們有什麼理由不昂首挺胸、樂觀向上呢?我合上《漢樂府歌》,想到我們現在多麼美好的生活,為何不活在當下,行在今日呢?

詩詞,在世界上,立了一塊永遠的里程碑。在中華上下五千的浩瀚海洋中,這些只是滄海一粟,但詩詞將永遠不會終止,它會一直把美好流傳下去。我在詩詞的陪伴下,猛然領悟到詩人想表達的那份感動,發覺我又成長了許多。

遇見詩詞,品味詩詞,享受詩詞,是何等的美妙!

遇見美好的你 篇18

國一作文 ,691字

因為遇見您,所以心存感激。

那年,我剛來,剛剛踏入這個新的殿堂,一切都是未知。我遇見了您。哦,親愛的老師。

您是教數學的,您的課,豐富多彩,變幻莫測。一個個無厘頭的數學公式,在您的嘴中,彷彿被施了魔法,都成了妙不可言的音符。您總是很“懶”,題型總是千變萬化,為了節約時間,讓我們盡情徜徉在這您為我們創造的數學的世界中。您總是纖手一揮,黑板上密密麻麻的式子便一掃而光。一堂課下來,粉筆犧牲了一片,手上就像擦了水粉,五顏六色的。

當然了,您也有嚴肅的時候。軍訓後的一次合唱,我們太輕敵了,整個隊伍都懶懶散散的,更別提唱歌了,結果可想而知。那一刻,大家心裡都很不舒服,澀澀的,都默然無語。月光下,四周十分靜謐,別的班正在慶賀勝利,而您卻帶著我們在操場的大樹底下總結不足,開始態度很強硬,神情很嚴肅,但說著說著您有些哽咽,大家都低下了頭,看著地面上婆娑的樹影。我咬著脣,看到一縷月光透過樹梢灑在您的臉上,一陣微風吹過,眼圈紅了。那以後,我們總是認真對待每一件事,在您的帶領下,越走越遠,越飛越高。

還有那次,我成績退的很厲害,那段時間我有些不知所措,整天無精打采。您看在眼裡,找我談心,幫我分析……透過窗外,整個夜幕都變深了,而我來時天邊還泛著淡淡的紅霞。

哦,感謝您!感謝,在這最美好的年華讓我遇見了您。月度人物頒獎上,我邀請您為我頒獎。您拍著我的肩膀,感慨萬千,您說:“遇見你真好!”說完您的眼溼了,有晶瑩的東西在閃爍。

是啊,遇見您真好!

這美好的遇見,在我心中激盪起層層漣漪,讓人生絢麗多姿,美不勝收!

遇見美好 篇19

國小五年級作文 ,551字

一天當中會發生成千上萬種美好的事,想要發現的話,就要去仔細觀察。

花開花謝一生盡

看著那長出種子的不死鳥,也就是落地生根,臨終之前也要為自己的下一代奉獻。那潔白的月光照在它身上,顯得它那麼大公無私。

我們做人也要這樣,互幫互助,關愛未成年人,照顧老年人,讓社會變得更加美好,讓祖國變得更加強大。

掃地身影為城市

這天,天陰沉沉的,我坐在喧鬧的公交車上,望著窗外,大街上十分乾淨,正在忙碌的清潔工被冷風不停的吹佛著。看著他們遠去的背影,我由衷的佩服,他們不會怨苦怨累,每天為城市的清潔而累死累活的,而工資也沒有多少。

清潔工,這個不起眼的職業,他們的精神卻是值得我們學習的,說清潔工是為工作為工資,倒不如說清潔工是為社會貢獻。

一件小事見人心

上學路上,我乘著公交車,清晨的陽光照了進來,可是天還是有些涼。突然,一位白髮蒼蒼的老人上了車,好像一陣風就能把她吹倒。大家見了紛紛站起來讓座,小姐姐說:“奶奶,到我這來坐吧。”叔叔說:“大媽坐這裡,我一會就下車了。”老奶奶感動的連連說“謝謝!謝謝大家!”我看見陽光照在大家身上,照出了大家的善良。

是啊,生活中有許多美好的事情,想要發現其實很容易,只要我們有雙慧眼,就能處處遇見美好。

美好遇見美好 篇20

國二作文 ,702字

時光中,歲月來去匆匆,滄桑了容顏,沉澱了風華。每個春天來到時,陽光正好的時候,他們也以為是彼此的正好,而青春之河卻滾滾流逝,一去不復返。我們又該為青春留怎樣的美好呢?

漸漸地走遠了,漸漸忘記了一些人的臉龐,漸漸在時間沙漏細細碎碎的聲音中迷失了自己,那些曾經一度許下的山盟海誓漸漸走過了,被遺忘的無數個與你有關的日子,無數個與你有關的事物。時間,好像帶走了我的一切,帶走了我們兩個形單影隻的身影,淹沒在人群中,當緣滅時,消失在時間的盡頭。

輕輕閉上眼,記憶中的你音容笑貌依舊清晰如炬,如今的我,早已不是當年那個天天咿咿呀呀哼兒歌,單純的如同一張白紙般的小女孩了,已將以前家人親手做的衣服丟棄,換上了自以為時髦的衣服,那些原本被我們視作珍寶的粗布衣,早已不見蹤影。回想起以前收到新衣的開心與喜悅,搖搖頭,竟莫名的覺得好笑。

不知是因為長大了,還是因為什麼,對任何事物總是很敏感,心裡總覺得有什麼不好的事情要發生,於是常常一個人發呆,一個人不知道為什麼焦慮。隔著手機螢幕問你,你卻只是笑笑,說:

小小年紀就傷春悲秋的,傻不傻啊。”

我也笑笑,豁然開朗。是啊,生活這麼美好,在如花的年紀中,我應該把目光放得更長遠,學會觀察生活中的美好,將它們通通編進,我夢的長河中。驀然回首,生活中的親人,朋友,老師,一張張熟悉的笑臉像播放幻燈片似的在我腦中迴盪,我知道,我應該珍惜世界上所有的美好,不用刻意得去追風捕影,只需要留意生活中的每每小細節,將它們永久的保留在心中。

心中的美好彙集成溪的美好,一路歡歌,盪滌著沿途的汙濁與腐朽,匯入人生的長河中,匯入宇宙般浩瀚的江河湖海。

風淡淡吹過,美好依舊在心中。