秋天裡相關作文20篇

秋天裡 篇1

國三作文 ,954字

一場秋雨過後,雨把天空洗刷得一塵不染,空氣中夾雜著溼潤泥土的氣息。雨珠像個精靈賴在花瓣上,花朵兒妖嬈地綻放自己。樹葉和著秋風吹的旋律,在“簌簌”聲中跳著優美的舞姿。一切的一切都那麼富有詩意,讓人心曠神怡。

看似平常的秋天,卻註定要發生不尋常的事。

天涼好個秋!我漫步在樹蔭小道上,一片樹葉飄飄然地從我眼前落下,拾起這片樹葉,輕輕撫摸它的紋路,它的美讓我驚歎。於是,我萌發了在這個秋天用這片樹葉做書籤的想法。

爸爸得知我的想法,興高采烈地要與我一起完成。他小心翼翼地接過樹葉,用清水洗淨。水流從他手上滑過,我注意到父親那黝黑的手,已經飽受風霜,為了我,已變得粗糙,不再年輕,想到這,我的鼻子酸酸的。

我把樹葉輕輕地夾在書裡,期待著它變成一張別緻的書籤。它彷彿聽懂了我的話,幾天後,它已褪去了水分,成為了一張書籤。

樹葉成了書籤,我卻和父親吵架了。

那天,我正興致勃勃地看著電視,下班回到家的爸爸一見到我在看電視,頓時黑下了臉,一聲不響地關了電視。爸爸指責道:“這麼大了,還不懂事,天天就知道玩,作業寫完了嗎?”看得正高興的我,一股無名火也從心底竄了上來。我不甘示弱,大聲回道:“不用你管,反正我自己會寫完的!”說完,我氣沖沖地回到房間,“啪”的一聲,大力把門給關上,想要以此宣洩我的不滿。

我心裡很難受,開啟一本書,那一張別緻的書籤從書中飄到桌子,我看了那片樹葉一眼,它彷彿也知道我不開心,靜靜地躺在桌上。我趴在桌上,向它傾訴:大人們怎麼就是不瞭解我們呢?它被風吹得動了動,彷彿在同情我,彷彿又在示意著什麼。

我看過去,桌角放的是小時候我與爸爸的相片,時間倒轉,我彷彿回到小時候,歡樂的記憶湧上心頭,眼眶不禁有點溼潤。父親沒有變,給我的愛一如從前,我卻不曾感受到,一味地責怪他不懂我。我望著這片樹葉,嘴角往上揚,對它說了聲:“謝謝!”

我輕手輕腳地走了出去,看見爸爸正疲憊地躺在沙發上,睡著了,緊鎖著眉頭,是否在睡夢中還在為我擔心?我注視著父親,時間在他的臉上刻下了深深淺淺、密密麻麻的皺紋,白髮隱藏在黑髮中,在燈光照耀下,卻顯得刺眼,刺得我眼眶開始泛紅。

我輕輕地離去,怕驚擾了睡夢中的父親。

我想,我已經明白了愛的真諦!

秋天裡,那片樹葉在飛舞,彷彿在給我鼓掌。

在看似平常的秋天裡,我感受到了不尋常的愛!

秋天裡的一道風景 篇2

國二作文 ,745字

白露節氣過後,真正意義上的金秋悄然來臨。“一場秋雨一場寒”。陣陣秋風吹跑了夏日的酷暑,帶給大地的是一絲深似一絲的寒意。人們的衣著從短袖也變成長袖,老人們甚至穿上了夾衣。多數花草樹木的“衣裳”也由碧綠漸漸換成了褐黃,換下的“衣服”紛紛從樹枝上隨風飄落下來,使人產生一種秋風蕭瑟的惆悵情懷。

就在這“秋風掃落葉”的季節裡,卻有一種花兒不畏秋寒,怒然綻放,它一團團、一簇簇地搖曳在秋風的枝頭,向人們展現出“不似春光,勝似春光”的美景,那就是燈籠花兒。

燈籠花,也有人把它叫做金錢花,它長在一種高大的喬木樹梢,在秋天裡分外搶眼。我常常貯立在燈籠花的樹下,仰望它那婀娜多姿的形態,不由自主地產生好奇與景仰之情。

我發現,燈籠花的顏色竟然會變!初初綻開時,有的是淡淡的黃綠色,有的是嫩嫩的粉紅色,有的是淺淺的乳白色。隨著秋風吹拂,時間推移,它們不約而同地變成了深紅色或淺紅色,但仍然依戀在高高的枝頭。

一陣秋風吹過,偶爾也會有幾朵燈籠花從高高的樹梢上象仙女下凡般地飄然而下。我迫不及待地跑過去,彎下腰小心地將它捧起,細細欣賞。哇!它長的多象水果中的楊桃啊!如果換一個方向看過去,它又象“寶馬”汽車的標誌,真有趣。它的花瓣遠看嬌豔粉嫩,近觀卻有些略顯粗糙,甚至還帶點小皺褶,上面佈滿了若隱若現的條紋。爸爸告訴我,那是植物的維管束,是運送養分的通道。小心翼翼地掰開花瓣,裡面原來藏著綠豆般大小的種子!我突然明白了,原來燈籠花的花瓣如此誇張,竟然是一個“飛翔器”,便於將種子飄送到更遠的地方,再發芽、生根,直到又長成參天大樹,如此一代一代的傳承,生生不息……

寒意深重的秋天,正因為有了象燈籠花一類景物的點綴,突然變得活潑與年輕。燈籠花它不與百花爭奇鬥豔的品德及不畏寒風的品格,不正值得我們學習與仿效的嗎?!

秋天裡的世界 篇3

國小三年級作文 ,447字

夏哥哥有點兒累了,於是,他把秋姑娘找來,請她接班。秋姑娘很樂意,她穿著自己的隱身衣,帶上顏料盒,悄悄靠近了這世界。

秋姑娘穿著隱身衣走上大街,人們都沒注意到她,可是機敏的綠葉已經察覺到了秋天的到來,紛紛換上枯黃的衣服飄落下來,表示敬意。

秋姑娘來到我們的校園。東瞧瞧、西看看,引來了許多小動物:小鳥在空中盤旋,小松鼠在樹上蹦來蹦去,螞蟻家族忙著搬糧食……秋姑娘見了別提多開心了!

時間老人把時間調到了晚上,秋姑娘玩得更開心了,你聽“呼、呼”聽見了嗎?那是秋姑娘喘息的聲音。

秋姑娘來到黑暗的果園裡,綠色的水果暗淡無光。秋姑娘見了,拿出畫筆,沾上顏料,揮了揮。咦?本來黑暗的果園變成了一個多彩的小世界:紅通通的蘋果、黃澄澄的梨、橙紅的柿子……數也數不完。

秋姑娘又悄悄來到田野上,這時已經清晨了。她又披上隱身衣,輕輕地摸著嫩綠色的秧苗,可愛的苗苗吸引著秋姑娘的眼球。秋姑娘喜歡金色,於是,她悄悄拿出畫筆,趁人不注意,輕輕地在秧苗上點上了上點金黃色,一下子,一大片田裡的稻穀全部成熟了!

秋天裡你是我的牽掛 篇4

高一作文 ,744字

一陣秋涼風襲來,突起陣陣寒意,這時,才意識到秋天來了。“自古逢秋悲寂寥”,的確,秋天裡是一個悲傷的季節。

坐在教室,翻閱著生物書,“血細胞”三個字突然將我的思緒拉回到一年前,不錯,一年前,你還在這世上陪著我,對吧,潔。

還記得那時你頭髮不知為何脫落的十分厲害,到醫院檢查,我陪你母親去取化驗單時,上面的“白血病”三個字讓我傻了眼,在我的印象中,那是電視劇橋段中才會出現的片斷,潔,你怎麼會患白血病呢?你一向堅強的母親也破天荒地流下了眼淚……時間停滯在了這一刻,在醫院的長廊裡,有如死一般的寂靜,你母親呆滯地一個人走出醫院,她的背影顯得那麼無助,孤單。潔,你是會心疼的吧。

出於對一個生命的尊重,我們並沒有向你隱瞞病情,而你在得知病情後表現出來的樂觀堅強又讓我十分敬佩。潔,那時的你才剛滿十五歲,你知道“死”是什麼概念嗎?你怕嗎?

那天晚上,我留在了你家陪你,你拉著我的手說:“姐,其實我好害怕,我很喜歡現在我所擁有的一切,我不想死,我捨不得你們,可我不想讓媽媽操心,我不能在她面前哭,我答應過媽媽要堅強。”我強忍著淚,竟不知道該如何安慰你,只能一遍又一遍說:“會好的,會好的。”

脫髮,滲析,化療,疼痛,這些並沒有為你換來生存的希望,與死神進行了一年多的搏鬥後,或許你是真的累了,在一次小感冒中,你還是去了。

潔,秋天到了,你在那裡有多加衣服嗎?有人陪你溫習功課嗎?你還像以前一樣刻苦學習嗎?你想我們了嗎?潔,在天國,你還好嗎?你母親說,她想你了,你走了後,沒有人陪她講心裡話,你母親說,她經常在夢裡看見你,你又長出了一頭烏黑的頭髮,很美很美。

秋風陣陣,拂動著藏在心中的種種牽掛,潔,在我心中,你是最珍重的一個,無論歲月如何變遷,都沒有人能夠改變你在我心目中的地位。我想你了,那麼你呢?

秋天裡你是我的牽掛 篇5

高一作文 ,793字

天,灰濛濛的,秋日裡的風吹得人覺得寒意陣陣。雖然是清晨,但車站裡,卻早已忙開了,買票的、執行李的、趕時間上車的,遠處還不時傳來火車的鳴笛……只有我在這忙亂的環境裡,失去了方向感,心裡靜得如水,但只要稍稍一觸,就波濤洶湧。那日,又是父母踏上打工之旅的日子,那是個離別的車站。

車票是下午三點買的,我們卻早早來到了這個車站,原因很簡單,母親買了最便宜的沒有座位的票,早些來佔個好位置,可以在進站時找個方便放行李的空位。

重重的行李壓在我母親消瘦的身體上,母親不讓我幫她拿行李,但我無法空著手看著母親被行李壓彎了腰。鑑於前幾次要拿行李被強硬地拒絕,這一次我沒有任何預兆地直接搶過了母親手中的行李。

背上行李,心就是酸的,這裡面有油,有很多生活用品,還有最便宜的方便麵。母親說油是自己榨的,火車上的東西貴。

爸爸的行李被大伯提著,大伯也不放心的叮囑,“車上要注意小偷!”、“藥帶了沒有?”“要按時去醫院檢查!”父親則表情鎮定的說:“小偷想偷我的錢可難呢。”父親頗有信心的一句回話。我知道那也是經歷過多少次的旅途奔波,才總結出的經驗。

父親還時不時地乾嘔,因為上個星期父親才進過醫院,那是因為反反覆覆的腸胃病。為了趕時間,父親只住了短短的幾天,便出了院。

終於,在候車大廳佔到了離進站口最近的位置。爸,媽,還有我坐了下來,他們開始一人一句的叮囑起來。

“雪雪,在學校要多吃些,錢不夠就說。”

“爸媽,過年就回來,給你掙學費嘛……”

“天冷了,自己取錢去買厚的衣服。”

“要記得,晚上早點睡,對眼睛好。”

“……”

我忍著,忍著,心裡的波濤早已洶湧了,我藉故說上廁所。跑到了廁所,眼淚決堤,想著火車上的煎熬,想著打工的煎熬。然後一切煎熬,爸媽卻只牽掛我。未來幾個月,我黯然坐在教室,什麼也不愁。父母卻要為我承受多麼心酸與苦楚。

今天,秋風一樣的蕭瑟,我只願爸媽,安好,牽掛化為動力,去奮鬥,去拼搏。

行走在突如其來的秋天裡 篇6

國一作文 ,630字

秋天不是一節一節地從夏過渡而來的,而是像蓄謀已久的伏兵,不動時難覓其半點蹤影,出動時便排山倒海地向不堪一擊的敵人壓去,迅速控制全域性。

夏天那股蠻橫的餘力還沒有散去,秋也沒有如期而至地將令人心煩的暑氣“驅逐出境”,這點兒夏的尾巴便愈加狂妄。但是就在某天晚上—就那一剎那間,秋的勢力迅速突入,快速控制了早晚兩片戰略要地,而退守正午的熱量也被秋天圍堵,山窮水盡、彈盡糧絕、四面楚歌,很快便狼狽而逃了。

在一舉清除了敵人後,秋天便安安穩穩地住了下來。

冷冰冰的雨絲濺起一朵朵綻放著笑容的水花,地面上的灰塵被洗刷得一乾二淨。雨雖然淅淅瀝瀝地下著,但天並不陰沉,像一大塊兒剛剛擦過的玻璃,清明、透徹,一覽無餘。雨雖只有頭髮絲般粗細,卻如同一塊透明的簾子一樣細密。雨裡夾著風,風裡夾著雨,它們在天空中跳著曼妙的舞步,久久不肯落地。風輕輕地呼喚著,時不時有些鳥兒、昆蟲從樹叢中或樹杈上興奮地站起身響應著。雨打在玻璃上,發出有質感的聲調;雨打在樹葉上,像雜技演員一樣在枝葉間飛舞;雨打在湖水中,像找到歸屬的孩子一樣投入湖水的懷抱。

葉子正在緩緩變成金黃色—這是秋天的軍隊。他們有嚴整的紀律,都精神抖擻地站在樹枝上,這是秋天的象徵。

秋,不比春那般有生命力和創造力,它相信虛心令人進步。

秋,不屑夏如此的狂躁與衝動,它相信淡泊明志,寧靜致遠。

秋,不忍如冬那樣冷酷、肅殺,它相信得民心者得天下。

行走在這意外也合乎情理的突然降臨的秋天裡,我深深被它打動!

秋天裡的勇氣 篇7

國二作文 ,632字

現在正是秋高氣爽的時候,爸爸決定帶我去一座不知名的山上玩。那座山不高,也不出名,但去的人不少,都奔著秋天的紅楓和銀杏而來。

來時,我是抱著悲秋的心情來的,因為學習的壓力、成績的不如意和同學的閒言碎語,我的心情十分不好。來時的路上,我又看到樹葉凋零、花朵凋謝,一派淒涼的畫面,令我心情更加沉重,悲觀地認為那些樹挺不過嚴寒的冬天。

一上山,我就被眼前的美景驚呆了:一大片一大片的紅楓紅得像一團火。一陣風吹過,千百根枝條搖動起來,千萬片紅葉在風中舞蹈,秋的蕭瑟也因此減了許多。再轉頭看另一邊,銀杏樹亭亭如蓋,枝葉葳蕤,金黃的葉子像一把把小扇子,枝葉間還藏著許多小果子。坐在銀杏樹下,枝葉的縫隙裡斜斜地透著陽光,幾個果子掉落在腳邊,被麻雀分食了。不遠處,一條小溪潺潺流過,兩岸上蘆花隨風飄揚,顯得無比美麗。

可是這裡雖然也落葉,草也已經枯黃,但卻有如此震撼人心的銀杏和紅楓。它們也將面臨寒冬,也將只剩光禿禿的枝幹,但它們並沒有沮喪,也沒有屈服,而是用火紅和金黃的樹葉來表達它們的勇氣。即使有嚴冬,有重重障礙,但它們用美麗的顏色來裝點悲涼的秋天,鼓勵人們不要悲哀,不要放棄。即使秋天之後會是冬天,但冬天之後一定會有一個滿樹繁花的春天。

我豁然開朗,草木尚如此堅強,我又怎麼能被小小的挫折擊倒呢?儘管世界上總有諸多不如意,你不能改變,卻能改變自己,試著去擁抱這個世界,裝點這個世界。之後,就會迎來生機勃勃的春天。

我起身離開,帶著滿滿的勇氣與自信,總有一天,我會迎來我的春天。

秋天裡的生態園 篇8

秋天裡的生態園作文4 ,434字

秋姑娘的腳印落在每一畝田地裡,在每一顆小草上,在每一棵大樹上,在每一朵小花上,現在,秋姑娘跟著我們一起跑進了美麗的蕭山生態園。

我們走進了蕭山生態園,剛進生態園的大門,就讓我們驚訝萬分,那依然碧綠的草坪上,豎立著一棵棵已經染成金黃色“頭髮”的大樹,它的葉子在空中飄揚;石榴樹上的石榴寶寶們笑破了小肚皮;橙子樹比石榴樹熱鬧多了,一個個小橙子你擠我碰,你踢我,我踢你,互不相讓。我們走進大棚,看見了滿地沉甸甸的大南瓜,它們有的像棉花糖,有的像小墩子,形態各異,葉子下的蘿蔔們“躲”在了土裡,彷彿像害羞的胖娃娃似的可愛極了,還有一個個又大又圓的胖冬瓜,似乎對著我在說:“看看我?多結實啊!”和可愛的蔬菜們說了再見後我們走出了大棚,外面的天氣格外晴朗,我一抬頭忽然看見了一排排大雁,它們排成了“人”字形,似乎在說:“再見了,我們要去遙遠的南方了,來年的春天我們會再回來的!”低頭望去,在哪裡。蝴蝶蘭欣然怒放,蝴蝶在風中偏偏起舞……。

秋天,是生態園的歡樂,秋天更是我們的歡樂!

秋天裡的感動 篇9

秋天裡的感動作文60 ,637字

秋天,一個收穫的季節;一個黃金的季節;一個充滿喜悅的季節。

人們認為它充滿令人高興的旋律,但是,這個季節卻也充滿了淡淡的悲傷,充滿了令人感動的細節。秋葉紛紛揚揚從樹上飄落,片片金黃,如蝴蝶漫天飛舞。落到地面,鋪成一條金黃色的林間小路,點綴著世界,人們盡情欣賞著這紛揚的美。可是,誰能感到落葉的悲哀,落葉的無奈呢?

葉,當變黃時,便要從自己慣於生長的母親身上落下,落到地面,但仍不放棄,不在乎風的力量,風的狂暴,依然要回到樹根旁,化作養料,為明年大樹的生長做準備,使得大樹長得更好,將這一切的一切全部奉獻!難道,這不使人感動!不使人淚下嗎?這使人感動!這使人淚下!死有輕於鴻毛,有重於大泰山,雖然落葉微不足道,但我認為落葉的奉獻,落葉的精神,使得它的死重於泰山!它的精神不像是雷鋒嗎?一生為別人著想,他只是因幫助別人而不幸死亡嗎?死後,雖是小官,但卻讓**親自為他題詞。如果像紂王那樣喝酒作樂,昏昏庸庸,沉迷美色,那即使他是一代君王,也是輕於鴻毛,比起落葉,他微不足道,比起落葉,他的死不值一提!那紛紛揚揚的落葉呀!你們是偉大的魂魄,你們是金色的精靈!

我讚頌落葉,讚頌那奉獻的精神。我讚揚落葉,讚揚那金色的靈魂!呼喚風來,落葉落下,走在林間路上,憑落葉刷洗我的靈魂!秋天,到處洋溢著豐收的喜悅之情,可誰又能想到,落葉的悲哀,落葉的無奈!風又吹來,葉又落下,我充滿感動之情,站在林間金色葉子鋪成的小路上,忍不住發出了感嘆!落葉呀!你的精神令我感動,那金黃的落葉!那金色的精魂!

在秋天裡約定 篇10

在秋天裡約定作文10 ,972字

中秋早過了,在我所住的江南小城,桂子的香也漸漸的淡去了,我知道,秋天如約而至了。在秋天裡,深藏在心底的一些人和事,一些和秋天有關的情愫,就會像秋天的晨霧一樣,輕柔飄忽地瀰漫開來,直至把心慢慢的浸潤。

有一段時間,我喜歡躺在秋天的田野裡。在秋天的下午,天空很高很高,天空很藍很藍,就如不可探底的一潭水。有白雲大塊大塊地從頭頂緩緩地移過。太陽溫暖而純淨,照在田野之上,田野泛出一層金色;照在略顯蒼黃的原草之上,原草蒸騰起陣陣清香;照在我的身上,薰暖而讓人慾醉。我就躺在田野裡,看天,看雲,看眼前飛過的秋蟲,看無垠的原野,看遠處農人忙碌的身影,看灑在我四周的陽光。

現在想來,在秋天裡讀一首叫《氓》的詩是一個約定。到一個繁華在唐代的古城讀大學,校園的旁邊就是有唐風清韻的瘦長的湖,水不寬,有石橋紅亭。在秋天下午,坐在古樸而顯莊重的文科樓的教室裡,讀到了《國風?衛風》中的《氓》,當中第一段是這樣的:“氓之蚩蚩,抱布貿絲。匪來貿絲,來即我謀。送子涉淇,至於頓丘。匪我衍期,子無良媒。將子無怒,秋以為期。”講的是一個古老而又鮮活的故事:兩千多年前,中原,淇水邊,一個農家小夥,找拿土布換絲的藉口,去打一個姑娘的主意,姑娘送小夥到頓丘,和小夥約定,把婚期定在秋天。讀著讀著,我就有了恍惚,我想起了我的家,我想起了我的村莊,我想起來我的鄉民。我不知道,在淇水邊,在黃河岸,在我處在江南的老家,多少年來衍生過多少這樣的故事?我也不知道兩千多年前,那個姑娘又為何把婚期定在秋天?

但從此,我倒是明白,秋天是質樸的,秋天可以約定的,秋天滿含意味!

在多少個秋天來臨之時,我就會想起這個在秋天裡的約定,沒什麼目的,就因為覺得這是一個質樸而美麗的約定。在秋天,我也會如這個約定一樣,固執而堅持,到老家的田野裡走走,去晒晒秋天下午的太陽,去聞聞青草的香,去看看開在這個季節的芒花。我也會覺得,在秋天裡,所做的一些事,所遇到的一些人,也就會如約定一樣自然了。在秋天的許多時候,我可以靜默下來,去溫暖地想一些人,也可以在秋天的許多時候去溫暖地想我想的人是否也會溫暖地想起我。

“秋以為期”,兩千多年前的我們的先人也許冥冥之中就把秋天作為一個可以約定的季節了。在秋天裡約定,是一種美麗。就如滿城飄香的桂子,就如我老家泛黃的田野,它們記著去年的約定,它們也一定會種下明年的約定!

秋天裡的故事 篇11

國小五年級作文 ,653字

當我看到了第一片葉子慢慢變黃,接著悄悄掉落;當我看見第一場秋雨瑟瑟來臨,讓我換上秋衣時,那就意味著—秋天來了。

在這麼一個金黃燦爛、碩果累累的季節裡,有著一個對我來說非常重要的日子,那就是—秋遊。

一般人的理解,秋遊就是去外面感受一下秋天的氣息,放鬆一下;可對於我來說,秋遊還是一個可以大吃大喝、想玩就玩、想鬧就鬧的日子。

可是就在這個秋天,老天爺不知有什麼心事,每天都在哭泣。

就在秋遊的那個早晨,我早早地起了床,可一看窗外天空灰濛濛地依舊飄著雨絲,我那熱乎乎的心,頓時涼了下來。可我還是帶著零食袋、背上我的書包去上學了。“由秋遊變成了上課”的這條大新聞,正在到處傳播,一群可憐的人呀!

第一節,是無聊的科學課。我正想著怎麼打發時間,張老師卻說:“同學們,其實你們今天不開心,張老師也不高興。如果你們能打起精神,學好這節課的內容,這節課的後15分鐘都是你們的了。”“耶—張老師萬歲!”我們喊著。上課時,我們的腰板都挺得筆直,張老師對我們很滿意,時間過得飛快“5、4、3、2、1—”隨著張老師說“開始自由活動”,原本靜悄悄的班級頓時炸開了鍋。有的同學像乞丐一樣討來討去,有的同學則像富翁一樣,悠閒地品嚐著美味的零食。

最讓人開心的是數學課,徐老師說:“只要你們上好這節課,從第4節課開始到下午,都自由安排。”我們全班都沸騰起來了。原來秋遊的日子下雨,也會帶給我們福利呀!

在這個秋天,我們最盼望的是秋遊,而這個下著雨的秋遊,是發生在秋天裡最難忘最開心的故事。

秋天裡的景物 篇12

秋天裡的景物作文20 ,192字

秋天是豐收,是歡樂的季節。讓我們走進果園,哇,蘋果一個比一個紅,還有紫紅色的葡萄,連晶晶的,真子昂吃一口啊!還有草莓、石榴。你擠我碰,爭著要小朋友們去摘呢。

走出了果園,我還是離不開那些香味,又走進了花園。

走進了花園,我看到了,海棠花、蝴蝶蘭、桂花、還有百合,美麗極了,我正準備去摘一朵,看見有一塊木板,被木板上的話說住了。

小朋友,如果你們有時間的話,也可以去觀察秋天裡的景物哦。

秋天裡的微笑 篇13

國小五年級作文 ,586字

在昏黃的燈光下,床上躺著一個虛弱的老人,媽媽推了我一下“快叫呀,太公太“老”了,快點叫叫他呀!”可我卻拿著株枯花推開眾人,頭也不回地衝進了薄薄的秋雨中,獨自坐在橋頭,任憑雨水打溼我的衣服。

太公是除媽媽外我最親近的人。小時候,媽媽在忙著掙錢沒時間管我,太公把我拉扯大。小時候在我眼裡,太公是萬能的,有時帶我去街上玩,他會突然不見,然後我手上突然出現總會有些吃的來哄我。又有時,會帶我去一家小吃店點上幾盤平時不太有的吃的美食,看我一個人狼吞虎嚥,他也會微笑著,但他自己從來不吃。每次我問他要不要吃時,他總是會說不餓,我也就信以為真自己吃完所有東西。現在回想起來,太公並不是不餓,而是捨不得。每到秋天,太公總是會帶我去一個神祕的地方賞桂花、菊花。然後摘一籮筐的桂花回去做成桂花糕、桂花茶,有些就晒下留下來放在家中,一個秋天都有桂花的香。

時間過了一年又一年。太公的身體也一年不如一年。可他每天秋天都帶我去山上摘桂花。路上,太公總要歇幾次,摘桂花的效率也低了。我提出要幫忙,可太公總是笑笑,用手溺愛的摸摸我的頭說:“你還小,長大後在我幫我。”我也乖乖的點點頭,心中就更盼著長大了。可是就在他要再次帶我去摘桂花的時卻病倒了。我也是破天荒地沒去看桂花。太公的病越來越重,我為了讓太公開心,去山上摘了一株桂花。可我回來了,太公卻永遠回不來了。

又是秋天,我的腦海中再次浮現太公的笑容。

秋天裡的回憶 篇14

國小六年級作文 ,885字

秋雨綿綿,伴著微風送來薄薄的涼意。我漫步在回家的路上,淡淡的桂花香味撲面而來,不經意間將思憶染濃。

記得一年前,也是一個秋雨綿綿的日子,天氣也是這樣的涼。奶奶病情惡化的訊息,猶如晴天霹靂,讓全家人心痛不已。姑媽回來了,大伯回來了,大叔、小叔回來了,家裡的親人也從四面八方也趕回來了。那些認識的不認識的親戚,一起守候在奶奶身旁,守候奶奶生命最後的日子。

接下來的日子是焦慮而忙碌的,奶奶沒法入睡,沒法翻身,沒法坐立,甚至連杯子都沒法拿起,爸爸和姑姑們寸步不離地看護著奶奶。飽受病痛折磨的奶奶,彷彿一夜之間老了十歲,原來虛弱的身體變得瘦骨嶙峋。好幾次,我都看到爸爸走出房間悄悄拭淚。

奶奶偶爾精神好的時候,就靜靜地看著我,目光仍是那樣的溫和慈祥,我輕輕的揉著奶奶的手,那層層老繭和深深皺紋像在訴說著什麼,又似乎一切盡在不言中。

奶奶生有四兒一女,一生節儉,不管日子多少清苦,卻常常接擠有困難的親友。奶奶事事親歷親為,生病的日子裡,常常覺得耽誤孩子們的工作而自責。每逢年節,奶奶早早地在廚房忙碌著、操持著,煎上一大鍋釀豆腐,包上一大鍋粽子,然後分成一份份,生怕落下了任何一個孩子。雖然離開農村幾十年,但奶奶勤勞的品質卻一直沒變。奶奶愛花,樓頂種滿了各種花草和蔬菜。總在清晨,奶奶和爺爺,就會在仔細地擺弄著她視若珍寶的花草。花開的季節,奶奶摘下最大最豔的那朵,插在我的頭上,讓我頂著滿枝花香,一路芬芳。奶奶最喜歡看我狼吞虎嚥地吃下她做飯菜。媽媽說,我快出生那會兒,已經60多歲的奶奶還親自縫製尿片和棉被。

成長的點點滴滴歷歷在目,脆弱的生命卻漸漸走到盡頭。真希望老天能網開一面讓奶奶少受一絲煎熬,真希望時間能留住哪怕多一分多一秒,真希望眼前的痛楚都是上蒼開的一個玩笑。就這樣想著,想著,我的視線漸漸迷濛了。

秋風起,捲起一地落葉,那些散落在光陰裡的故事也慢慢遠去,最疼愛我的奶奶,最終迴歸了生養她的土地。生命就如同是一季花開,花開花謝,伴著花開的甜,伴著花落的痛。如今對奶奶的思念,都化成我勇敢向上的力量。因為我知道奶奶其實沒有離去,她在另外一個世界看我成長綻放,看我追逐夢想。

秋天裡的一件趣事 篇15

國小三年級作文 ,376字

金秋時節,秋風涼爽,正是放風箏的好時節。爸爸和媽媽帶我去人民廣場放風箏。

一到人民廣場,我就看見許許多多的人。有的跳廣場舞,有的在踢毽子,還有的在放風箏。啊!這裡有好多風箏啊!有美麗的“花蝴蝶風箏”在空中自由自在地飛翔,有可愛的“小鳥風箏”像是在雲中捉迷藏,還有展翅欲飛的“老鷹風箏”,它一下左邊,一下子右邊,又一下子不見了,像是去抓小雞了。

看著這些風箏,我也想放了。我拿著線,爸爸拿著風箏,我說聲“放”。風箏就飛了起來,可飛起來才幾秒就落了下來。後來,爸爸告訴我要在風大的時候放。我聽了爸爸的話,對著天空大叫:“快來一陣陣秋風吧!”果真,過了一會兒,颳了一陣秋風,風箏凌空飛起,漸漸高過樹梢,在空中自由地飛了起來,越飛越高。“風箏終於飛起來了!”我高興地蹦了起來。

在美麗的秋天裡,放風箏是一件有趣的事。我也明白了一個道理:只要不放棄,一定會成功。

秋天裡的節日 篇16

國小四年級作文 ,352字

秋天裡的節日很多,但最令我難忘的是教師節。

老師,是學生人生的引路人;老師,是學生的良師益友;老師,是學生知識殿堂的帶路人。教師節,是學生們感謝老師的節日。

教師節到了,我們學校舉行了“感恩老師”慶祝活動。平常素日老師對我們的教誨一幕幕浮現眼前:當我們遇到不懂的題目時,老師經常耐心地講解;當有同學身體不適時,老師會親切地噓寒問暖;當有同學調皮搗蛋時,老師會嚴厲的批評……

慶祝活動開始了,同學們站得像一棵棵挺拔的小松樹向老師敬禮。臺上同學飽含深情的發言,表達對老師的感激。發言結束後,校長說讓我們一起擁抱班主任,同學們立刻一擁而上,和老師們組成了一個大家庭,擁抱在一起,大聲叫道:“老師,您辛苦了!”

活動之後,我們這一天的課都比往常更加認真聽講,見到老師就敬禮,喊老師好。

教師節,是學生感恩的節日。

秋天裡的風箏 篇17

國小四年級作文 ,665字

秋天,沒有春天那麼春寒料峭,也沒有夏天那麼炎熱,更不像冬天那麼寒冷。它是一個景色宜人,五穀豐登的季節,還是一個放風箏的好時節。

秋天的一個星期六上午,爸爸媽媽帶我去半島公園放風箏。來到半島公園,到處都是賣風箏的小攤點,上面擺滿了花花綠綠綠的風箏,有動物的,有動漫人物的……各種各樣,看得我眼花繚亂。我選了一隻顏色鮮豔的蝴蝶風箏,給它取名“蝴蝶號”。我拿著風箏來到草坪上,準備放風箏了,抬頭一看,公園裡放風箏的人可真多呀,到處都是拉著線奔跑的人,天上已經飄滿了風箏,有飛機,有老鷹,有金魚……千姿百態,讓人目不暇接,它們一起把秋天的晴空打扮得絢麗多彩。

看著這迷人的風箏,我也迫不及待地拿起風箏準備放了,我一手牽著線,一手拿著線軸,爸爸站在遠處,幫我把風箏托起。我衝著爸爸大喊一聲:“爸爸,放!”爸爸把風箏往空中一拋,我拉著線飛快地向前跑。媽媽在一旁大聲地喊:“元元,快跑!”我越跑越快,風箏也越飛越高,漸漸地風箏高過了樹頂,高過了樓房。它飄呀飄呀,一會兒忽高忽低地飛,一會忽左忽右地飛,就像一個可愛的小精靈,在空中自由自在地嬉戲。我邊跑邊仰頭望著,開心地笑呀,跑呀,跳呀,不停地抖動著手中的線,讓風箏在空中飛舞。正當我又蹦又跳又笑的時候,一不小心碰到了一個也正在放風箏的小朋友。我摔了一跤,手一抖,風箏落下來了。而此時,我也想休息一會,就和爸爸媽媽找了個空位坐下來。休息時,看著別人都在放風箏,到處是快樂的笑聲,天上滿是風箏,真美呀,我不停地指著,笑著,說著。爸爸媽媽也跟著我看呀,笑呀,開心極了。

我愛秋天,更愛在秋天裡放風箏。

秋天裡的向日葵 篇18

國小一年級作文 ,230字

國慶假期的一天,我和爸爸、媽媽去了上海辰山植物園,植物園裡最吸引我的是成片成片盛開的向日葵。

向日葵的莖是綠色的,又長又直,莖上毛茸茸的,手一摸還有點兒扎人。向日葵的葉子大的像芭蕉扇,越往上葉子越小,小的像我的手掌。許許多多金黃色的小花瓣圍著圓圓的花盤,遠遠望去就像一個個金色的小太陽。有些花盤害羞地低著頭,走近一看,原來是結出了果實,沉甸甸的,褐色的,我知道那是葵花籽。

向日葵每天都笑眯眯地朝著太陽快樂地成長,我喜歡向日葵,也要像它一樣朝氣蓬勃、健康成長!

秋天裡的顏色——特殊的友誼 篇19

國小六年級作文 ,865字

秋天,大家腦海中不禁浮現出金色和碩果累累。但對我而言,今天的秋天即使綠色的也是黃色的,因為在這個秋天裡我結交了我的第一份特殊的友誼,這份友誼就像是剛發芽的種子嫩綠嫩綠的,這份友誼使我激動不已,又如這收穫的季節裡,我收穫到了友誼和更加對學習語言的興趣,他們又是黃色的。

在這個金秋,我和我的小夥伴們玩了捉迷藏,可能大家會認為我很幼稚,這麼大了還玩捉迷藏。如果放在平時,這是很幼稚,但是這次就不一樣了,因為這次我們是和澳大利亞人班森一起玩的。

9月30日夜晚是我同學小蔣姐姐的生日,也是班森在中國的最後一天。於是我小丁和小孫一起來到了小蔣家,陪班森一起度過這個難忘的夜晚。

我們吃完晚飯,回到小蔣家的別墅後,小蔣的父母便離開了,這是我們五個人彷彿重獲自由般得喜悅,便急切著開始討論玩什麼,小丁先提出:“我們玩手機吧!”“不行,我媽不讓”小蔣說“我們來玩捉迷藏吧!”接著他又用英語說了一遍。

他話音未落,我們便叫道:“好啊!”

開始玩了,班森是第一個捉的人,他閉著眼睛,抱著窗簾開始數數:“one、two、three、four……”

我們開始向周圍散開,躲了起來,我帶著小孫來到了三樓的一間臥室,找了一個櫃子躲了進去,小孫也跟著躲了進來。

“I’mcoming(我來了)”班森叫道。一聽到這句話,我心跳得厲害,“咚咚咚”的響著彷彿無數只小兔躍躍欲出,心想:這小老外的實力如何,找起人來會不會很厲害?一旁的小孫也緊張了起來。

“Ifindyou!(我找到你了)”沒多久,班森便又叫到,接著就是小丁和小蔣的嘆息聲,這是我心裡更虛了,捉迷藏大王都讓他給找到了,我就更不用說了,沒過多久,我們便被班森發現了。就這樣的不一樣的“經歷”我們玩了很久。

晚上睡覺的時候,心裡還很興奮,其實和老外接觸沒那麼可怕,交流起來也沒那麼困難,大膽表達和手腳並用,我們的溝通還是暢通無阻的。這次經歷讓我放下了心中的“恐懼”,提高了對英語的熱愛,也增進了我與班森之間的第一份國際友誼。這是我在小學中最後一個秋天,也是我結下了第一份國際友誼,著真是個讓我難忘的金秋。

秋天裡的感恩 篇20

國三作文 ,930字

隨著央視春晚的播出,一首王錚亮的“時間都去哪兒了”紅遍了大江南北,它唱出了父母平常工作、賺錢養家的辛酸,更唱出了兒女的感恩。

看著那一張張佈滿成長足跡的老照片在螢幕上順次排列、變大變小播放時,坐在電視機前的我不禁潸然淚下。是啊!時間都去哪兒了?

隨著這次國慶節伴隨著中秋節“雙過節”的情況下,我早已在學校想好了如何過這個假期。而且最重要的是,我爸爸生日是在每年農曆八月十五中秋節,所以買禮物和送祝福是理所應當的事情。一回家,便叫上我的表弟一起去商場挑選禮物。我們毫無目的的尋找著適合我爸爸的禮物,但最終想了想:“爸爸喜歡運動,應該要買一件運動裝備。”徑直走向運動超市,挑了幾件合適他的衣服,可不宜我意,爸爸的運動服已經有很多件了,能不能買一個真正適合他的?頓時,彷彿有一道亮光閃過我的眼簾,要不買一個運動手錶給他?嗯,不錯的選擇!看著這個價格,額,一百多。但平常我買一件或買一雙鞋子都超過五百以上,這一點點錢我還不出?拿下貨架上的手錶,走向付款臺。拿起手機,緩緩地開啟支付寶,“滴答”的一聲,我僅存的餘額差不多沒了,但是我並不在意,感恩是無價的!然後到禮品的包裝店,挑了最漂亮的紙,小心翼翼地包起來,滿足地回了家。我和我表弟一直保密著我買給他的禮物,直到他生日那天的早上。我們早早地起床了,媽媽煎著荷包蛋煮著長壽麵,我和妹妹躡手躡腳地把禮物和賀卡輕輕地放在他的床頭,激動地等待著爸爸起床。過了一會兒,只聽見一陣哈欠聲,爸爸起來了,還是按照平常的流程刷牙洗臉。這時,他就拿著禮物和賀卡走到了客廳,驚喜地看著我們,雙手輕輕地撕開包裝,見到了一個運動手錶,很幸福地點點頭。然後大聲讀著賀卡上寫的內容。最後爸爸伸出雙手緊緊握著我和妹妹,滿腔熱血地對著我們說:“這比我凌晨十二點收到的那麼多紅包有意義多了!”我們也滿足地笑了。一家人是頭一次笑的這麼開心,頭一次……

爸爸在這天叫上了親朋好友,來到一座民宿。叔叔阿姨們帶來了很多令人垂涎三尺的美食,還有兩個做工別緻的生日蛋糕。晚上,他們在一起喝著酒,唱著歌,呵呵呵地笑著,是頭一次笑地那麼誇張,好像這一笑,讓他重返18歲。儘管他喝的很醉,但是,像這樣瘋瘋癲癲能有幾次?

發黃的樹葉飄落下來,飄到爸爸的頭上,飄到我們的心裡。