秋天是魔術師相關作文20篇
秋天是魔術師 篇1
國小五年級作文 ,919字俗話說:“蘿蔔青菜各有所愛,穿衣戴帽各有所好”,是的,有人喜歡鳥語花香的春天,有人喜歡赤日炎炎的夏天,有人喜歡白雪茫茫的冬天,而我喜歡五彩斑斕的秋天!
秋天,其實是一個魔術師!她進入果園,來到了柿子樹的前面,把一個個柿子變成一位位新娘,臉上閃爍著喜悅的笑容!接著,她來到了橘子樹的前面,把一個個橘子變成一個個小燈籠,高高地掛在樹枝上,在空中十分耀眼!最後,她來到了板栗樹的前面,把一個個板栗變成一位位穿著鎧甲,像是一位位即將出徵的戰士!
現在,她離開了果園,來到了菜園。菜園中的蔬菜四季常青。她來到了蘿蔔們的面前,蘿蔔變到了地底下,把他們變成了一個個小精靈!接著,她又來到了花生的前面。(花生在蘿蔔的旁邊)她也把花生變到土裡,也把花生變成小精靈。他們一起玩捉迷藏。有一次,他們在玩捉迷藏,好像地上也能聽見他們的對話。蘿蔔們找不到花生們了!蘿蔔們急切地喊著:“你們出來吧!我們找不到你們!你們出來吧!”
“那你們承不承認我們比你們強!”花生驕傲的說。
“強!強!”蘿蔔們異口同聲的說道。
“你們趕緊出來吧!”花生們一邊走一邊說。
“好!我們出來了!”
“哈!哈!找到你們啦!”蘿蔔們異口同聲的說。
“你們可真像狡猾的老狐狸!詭計多端!敵不過!敵不過!我們甘拜下風!”這次花生們有異口同聲的說。
“多謝!謬讚!謬讚!”蘿蔔們舉著雙手做輯說道。最後,她來到了青菜們的面前。看見它們一身綠,就把它們變成了似翡翠般碧綠。
現在,她離開了菜園,來到了校園。那是一個書聲琅琅、生機勃勃的地方!所以她十分喜歡這兒!她把桂花變得更迷人了!但是,桂花原來就很迷人,但是它的迷人不同於梅花的高雅與迷人;不同於玫瑰的嬌豔與迷人;不同於曇花的驚豔與迷人!它的樣子是這樣的:不開花時,一片綠色;開花時,只有仔細看才能看清桂花,就像老師默默無聞的工作者。
秋天,是美麗的,只要你用眼睛仔細看就可以發現——秋天之美,無處不在。
假如我是魔術師 篇2
國二作文 ,427字假如我是魔術師,我就會變出許許多多的東西,為人民服務。
當“512”汶川大地震發生時候,我就變出防護罩,罩在災區上,房子也就不會倒塌。我還要變出一些水、食物、手電筒等,讓災區的人能吃能喝的過上好日子。我還要變出一些人民解放軍、醫生、汽車、直升飛機等救災人員及物品,讓那些還被壓在廢墟底下的人可以儘快地出來和康復。我還要變出一些房子,好讓災區的人們趕快地住進新房子。
如果發生了火災,我就會變出許多許多的水和泡沫,可以用來把火給撲滅。我還要變出好幾個安全通道,好讓人們可以緊急疏散開來。我還要變出一種電梯樣的梯子,這樣就可以加快救人的速度,
也能減少消防人員從上面掉下來的機率。我要變出一種藥丸,可以使人們長生不老。我還要變出一大筆金錢給一些窮的人,使他們能夠富裕起來。我還要變出一些學校,讓沒的上學的孩子學到更多的知識,我還要變出一種鞋,它能保持一年四季的適當溫度,好讓人們一年四季不要再換鞋。我還要變出……
我要變出很多很多的東西為人民服務呢!
秋天的魔法師 篇3
國小三年級作文 ,370字有一位魔法師,帶著“魔法書”和“魔法棒”,趁你沒留意,悄悄地開啟了秋天的大門。
果園裡,瓜果飄香。蘋果穿上紅色的大衣,露出紅臉頰,笑嘻嘻地看著大家。柿子和橘子你擠我碰,像在表演搖擺舞呢!葡萄掛在藤蔓上,那一顆顆紫盈盈的“寶石”,我看見了就想把它摘下來。
森林裡,一棵棵大樹像一個個威武的大將軍,樹葉落英繽紛,飄在空中像一封封信,落在地上形成美麗的“地毯”。
田野裡,金黃的稻穀像金色的海洋,一陣微風吹過,波浪起伏。那邊的梯田,像金色的樓梯,一直通往天國。
花園裡,許多花都凋謝了,菊花卻競相開放,香氣撲鼻而來,令人陶醉。菊花的花瓣有的像綵帶,有的像在空中炸開的煙花,有的層層疊疊宛如蓮花瓣。菊花有紫紅的、淡黃的、雪白的、翠綠的,多姿多彩,它們像是在參加選美比賽,在秋風裡頻頻點頭,爭奇鬥豔。
秋天,是誰變出來的呢?
是大自然這位“魔法師”。
我是魔術師烤箱 篇4
國小一年級作文 ,310字我是烤箱王國裡獨一無二的魔術師。火紅的外衣裝點著我的外貌,更獨特的地方是:人們只有兩隻眼,而我有“四”隻眼!他們各自負責自己的工作,老大,管理時間;老二,管理溫度……我還有一張河馬般的大嘴巴。
我的魔法怎麼施展?我能把生的食物轉瞬變成熟的,夠神奇吧!我還能烤出讓人饞得口水直流的蛋糕,香醇無比的蛋撻,鮮美多汁的雞翅,金燦可口的雞翅,還有鬆軟、酥脆的曲奇。
我的小主人有時會粗心大意,不小心和我接了個吻,立刻手上就會鼓起一個泡,誰讓他忘記帶上“防吻手套”呢!我的舌頭裡溫度可高了,有200多度。拉我舌頭時,可千萬記得用手套,不然這個吻的代價就大啦。
不和你說了,你聽,我的小主人正在喊我:“魔術師,快來幫我做可口的飯菜。”
假如我是魔術師 篇5
國小五年級作文 ,673字有一天晚上,我閉上眼睛,做了一個非常美好的夢,我走進時空穿梭之門,看到了一些非常美好的山水,走過許多的城市,看了無數無比稀奇的動物和植物,原來我成了一名魔術師。
我來到馬戲團,看到這裡的老闆和他的手下,動物們都在商量戰術,我不由自主地走了過去。想去關心一下它們具體在幹什麼。可是,它們不搭理我,我便走了過去說:“老闆你在幹什麼?我是來這實習當魔術師的。”
老闆說:“看你一表人才,你就坐下來吧!或許有用得著你的地方。”
我想:這老闆看起來性格很暴躁,肯定不好惹,難怪員工和動物們都是小心翼翼的,生怕做錯了什麼。後來,我聽那個表演雜技的人說:“我們旁邊跟我們一樣開馬戲團,所以,看我們表演的漸漸少了,因此老闆這幾天心情不是很好。你剛才誤打誤撞地衝過來,老闆差一點就發大火了。這幾天,辭掉了好幾個人,都要跑著回家呢!你卻還要加入,是不是令老闆很窩心,看來,在這裡當魔術師確實很棘手呢!
我回頭一想,不如先露一手,把我新奇的玩意兒列印成一張紙,做成傳單發出去,這樣就應該好多了吧!
這一天,我們把我會表演神奇魔術的傳單發出去了,這個辦法確實好多了,看錶演的人數漸漸上升了,看到我能大變活人,空中移花接木,水不無中生有,特別是紙變金錢,這些精彩的魔術讓觀眾個個樂開了花,這邊的生意一下子變得十分火爆,看著白花花的銀子,老闆的臉上才出現久違的笑容。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”鬧鐘在這個時候響了,我從甜甜的美夢中甦醒過來,看看現實,這原來是一場夢啊!如果這是現實那該多好啊!
假如我是魔術師 篇6
國小四年級作文 ,324字假如我是魔術師,我會騎著我的飛天掃帚幫助他人。
假如我是魔術師,我就到山上把那些貧窮人的房子變得更漂亮,讓他們也有一個溫暖的家,在山上鋪個路好讓山上的人出入安全。在把他們的衣服變的乾淨美麗。
假如我是魔術師,我就把北極的地全部變成陸地,讓那裡變成孩子們的樂園、讓哪裡變成動物們的樂園、讓哪那裡變成……
假如我是魔術師,我就會把沙漠變成肥沃的土地,再把那裡種上莊稼,不讓那些貧苦的人們挨飢受餓。
假如我是魔術師,我就會把那些殘疾人失去的肢體給他補上,讓他們有一個健康的身體。
假如我是魔術師,我就把人們最討厭的冬天變成衡溫的,好讓那些凍耳朵凍手的人不在凍傷。
假如我是魔術師,我永生都會幫助別人,幫助那些需要幫助的人。
秋天是位魔術師 篇7
國小六年級作文 ,701字中秋過後,校園才略有秋意。操場兩旁的綠化樹,這些樹生長在齊腰高的冬青叢正中央。平時,它們的葉子如同這些草一般,碧綠,挺直,而這個時候,葉子卻越來越綠,綠得有點發黑,讓人不敢相信。一陣秋風過後,它們散發出一種淡淡的香味,整個學校充滿了成熟的仲秋氣息。
早晨,秋風該有些涼意,樹葉“呼啦啦”的響著,讓人感覺不到幾天前夏天般的燥熱,十分涼快。校園的廣播裡準時播放著耳熟的“人之初,性本善……”
下課了,同學們訓練有素地來到操場上,威風凜凜的五祖拳健身操,不時傳來“哈哈”的刺拳聲。隨後,全校師生跟著《小蘋果》那歡快的節奏,一起跳了起來……一陣柔和的樂曲,《感恩的心》讓同學們一邊唱著,一邊比劃著,此時,一股熱烈的氣息降臨秋天的校園。
中午,陽光依舊熱烈,它炙烤著校園,不亞於盛夏。大榕樹為同學們撐起傘來,榕樹蔭下十分愜意。連螞蟻也草叢中,“吭哧吭哧”的搬運自己的食物;蜻蜓忽高忽低,特別賣力地表演那優美的舞姿;小麻雀也來湊熱鬧,它們在枝頭上討談論些什麼……
下午,地上的落葉已經被打掃乾淨,可還是不時有一些泛黃的葉子,離開了母親的懷抱,獨自闖蕩天下。活動課上,鑼鼓聲中,紅黃兩條長龍,盤旋飛舞,學校舞龍隊的同學們,個個神采飛揚,他們迎著瑟瑟秋風,展示著學校新的風貌。乒乓球桌傳來的喝彩聲,這是同學們的歡聲笑語。
秋天,一個神奇的季節,您是個大魔術師,校園在您的裝扮下,變得更加多姿多彩!我喜歡秋天的校園,我更喜歡校園的秋天!
秋天是個魔術師 篇8
國小二年級作文 ,215字秋天到了,她像個美麗的魔術師來到各個角落。
它來到了農田,把玉米們變成一個個鬍子小士兵,守衛著農田。害羞的麥姑娘一見秋天這個魔術師,害羞得低下了頭。
它來到了果園,石榴見了秋天,笑得咧開了嘴,露出了紅色的籽。蘋果和秋天玩了個夠,蘋果的臉笑得紅彤彤的。
它又來到了花海,菊花見了秋天完全盛開,有紅的、白的、黃的,一朵挨著一朵,好像在說:“秋天,歡迎你來到花海。”
秋天環遊了整個世界,把世界變得多姿多彩。
秋天是個魔術師 篇9
國小五年級作文 ,614字秋姑娘踩著金黃色的魔毯來到了,她把一隻只黃蝴蝶飛了,給大地鋪上了一床被子,秋姑娘又用神奇畫筆來裝點我們的校園。
秋姑娘用黃色顏料,染黃了樺樹,楊樹、梧桐樹……它們身披著金裝,像一個個披黃金鎧甲的大將軍。秋風一吹,吹醒了銀杏樹,銀杏樹才急急忙忙地開始工作,它們用金黃色的扇子把夏天的烈日炎炎給扇跑了,扇來了秋天的秋高氣爽。杉樹一排排地站立著,像一排排守衛校園的綠甲兵。
再看那邊花壇裡的菊花正在秋姑娘的主持下進行比美大賽:參賽選手有黃的可愛的金菊,有白似雪的白菊,有紅勝火的紅菊,她們都在為比賽做準備呢,有的在化妝,有的在換衣裳,還有的已經裝扮好了,在等大賽開始呢!忽然一陣風吹來,是什麼東西怎麼這麼香,好像是——桂花!可看不見桂花呀,噢,原來桂花在和我們捉迷藏呢,它可真淘氣!咦,我看見你了,原來在樹葉下呢,旁邊還有蜜蜂歌唱家在引吭高歌呢,桂花充當著它們的“粉絲”還時不時給自己喜歡的歌星遞上一些花蜜呢,它們配合得多默契啊。
“鈴……”下課了,活潑可愛的同學們穿著五彩繽紛的衣裳來到操場上活動,有的拾桂花做香包,有的在撿樹葉做書標,有的欣賞花兒……同學們臉上洋溢著歡快的笑容,笑聲成為了校園裡的一道風景。
秋姑娘,謝謝你這個神奇的魔術師,謝謝你把校園裝點成了一個天堂!
春天是個魔術師 篇10
國小四年級作文 ,381字春天為什麼是個魔術師,因為他把冬天變沒了。
魔術師把寒冷變成了溫暖。讓無情的大雪冰凍消融了,讓那些在雪災天氣裡呆在異鄉回不了家的人們高興又安全的回家與親人團聚了。
魔術師把冬天變成了春天。小草變綠了,落葉也變沒了,把雪白的世界變成了碧綠的世界,大地恢復了生機,各種各樣的鮮花綻放出新芽,露出了笑臉。
冰雪融化了,春雨多起來,連綿不斷的下,大河裡,小溪裡,池塘裡,水都漲起來了。倒映著青的草,紅的花,閃著層層魚鱗似的波紋,好看極了。
魔術師把人變得精神抖擻了。冬天裡厚厚的棉衣把人裹得像粽子,什麼事都幹不了。魔術師帶來了溫暖的陽光,人們渾身熱起來了,趕快脫下冬衣,身體也輕快了,精神起來。大人小孩一個個走出家門,幹農活的,上班的,上學的,各幹各的一份事去。大街小巷人都多起來,草地上三五成群,遊戲玩樂。天空中漂浮著各式各樣的風箏。
春天是個魔術師,巧手繪出新氣象。