秀秀我自己相關作文20篇
秀秀我自己 篇1
國小四年級作文 ,562字大家好，我叫吳彥潤，今年11歲了，我在海濱小學讀四年級。
我有一頭烏黑亮麗的頭髮，一雙像月亮似的眉毛下面有一雙明亮的眼睛，像兩顆閃閃發亮的寶石。高高的鼻樑，像個小山坡。我還有一張“獅子大的口”，吃起飯來更大。
我喜歡看書。記得有一次，我跟媽媽一起去超市買東西。我幫媽媽推車，我和媽媽走了快要一圈了，買了很多東西，正在我要去買別的東西的時候，我看見了貨架上有很多書，我馬上推著購物車，跑到書那邊去，我丟下媽媽，然後我跟媽媽說：“有些東西你自己去買吧！”我的心裡樂滋滋的，我就把購物車推過去，拿了一本《三國演義》坐在購物車上美滋滋地看了起來，媽媽買完東西走過來說：“東西買完了，回家吧。”我拿著書愛不釋手地說：“給我再看一會吧！”媽媽說：“不行，馬上回家。”我才戀戀不捨地走了。
我的優點是，老師說我是個愛學習的孩子，這算是吧！記得有一次，老師佈置說要讀古詩，要用媽媽的手機打卡，問題是媽媽已經出到外面，我等啊等啊！爸爸叫我睡覺，我說：“不要，我要等媽媽，你自己去睡吧。”我等到了11點，媽媽終於回來了，我馬上打卡，我打卡完就馬上去睡覺了。
我就是一個愛看書、愛學習的一個小男孩。
秀秀我自己 篇2
國小四年級作文 ,597字嗨！大家好，我叫劉濟源，今年10歲了。今天，我就給你們介紹介紹我吧。我有一雙黑寶石似的大眼睛，高高的鼻子像一條小船，頭髮短短的，看起來很精神。
我樂於助人。有一次，一個老奶奶推著一車的東西過馬路時，車子忽然倒了，東西落了一地，眼看還有十幾秒就要綠燈了，我和幾個小夥伴連忙跑過去幫忙，有的撿，有的推，還有的扶起老奶奶過馬路，終於度過了危機。
我的愛好是看書。我讀過的書放在一起差不多跟我的身體一樣高。有一次，我正在看書，媽媽讓我看弟弟，弟弟被一塊積木絆倒了，我卻渾然不知，一直等到媽媽回來了，我才合上書本。媽媽看到弟弟坐在地上大哭，把我訓了一頓。雖然我被訓了，但我還是很開心，因為我從書中獲取了知識。
有一次上課，老師讓我回答閱讀方面的題，我滔滔不絕地講了起來，聽得同學們投來羨慕的目光，講完後，老師表揚了我，我的心裡像吃了蜜一樣甜，心想：這都是我愛看書的原因呀！在家裡我也會賣弄一下，比如吃飯時和爸爸媽媽談論《水滸傳》中的哪個人物，《三國演義》中的哪個人物，朱自清的哪首散文等，如果他們答不上來，我就會口若懸河地講起來，講得他們連連點頭稱讚直誇我：“兒子，真棒！你讀的書比我們都多，我們得向你學習啊！”我聽了，得意極了，也更加愛看書了。
我長大了，想當一名文學家，為更多的小朋友寫書。但我明白，現在，我要好好學習，多多讀書，為自己的夢想去追逐。
這就是我，你喜歡嗎？
秀出我自己 篇3
寫人作文 ,644字每個人都有自己的獨特之處，但我堅信，我就是我！我是獨特的！
過去的我，是個既懶又樂於助人的人。為什麼說我是懶的呢？因為我小時候每次起床都是慢吞吞的，吃飯也是如此磨磨蹭蹭，害得我有好幾次都要遲到了。爸媽都經常為了這個壞毛病教育我。古話說“：人無完人，金無赤金“我有缺點但我的優點也不少哦！雖然我懶但我很樂於助人，記得有一次，在回家的路上，我看見了一個同學摔倒在學校門口，沒有人扶他，挺可憐的，我就去扶他一把，走過去一看沒想到他竟然是住在我家樓上的鄰居，我連忙把他送回了家。你們看看我懶，但我古道熱腸吧！
現在的我，在爸媽的眼中是一個愛吃的我。爸媽老說我一回家第一件事就想著吃什麼，都耽誤了“正事”。我為了吃可以付出一切代價，就比如說上次，我為了吃一頓肯德基，花費了好幾天玩的精力用在學習上，考了個100分，爸媽才帶我去的。在女同學們眼中的我，是個仗義的好朋友，在男同學眼中的我是一隻“母老虎”，只要有男同學欺負女生，我一定要找他們算賬，男同學都怕我，只要他們敢說我一個不好，我使一個眼色他們就什麼話都不敢說了。而在我自己眼中的自己呢，就是個大大咧咧的女孩子，我做什麼事都是很隨便，很輕鬆。我的樂學作文的老師評價我說：有李白一樣的放曠，有東坡一樣的豪爽，還有陶潛一樣的悠閒！這就對了我才不喜歡憂憂愁愁，悽悽慘慘，我是天生的樂天派！
我希望將來的我是一個像李雲迪一樣的鋼琴家，我也希望我改掉那些壞毛病，好好學習，實現人生夢想。也許，我不是最優秀的，但我是最獨特的，我就是我！一個獨一無二的女孩！
我們是該秀出自己了 篇4
國一作文 ,795字瞻前顧後的人，難免會懦弱。因為他總是錯過很多機會，總是想著別人會怎麼看你，而事實上呢，別人根本就懶得看你。
“有誰第一個上來？”主持人大聲問著。
這是一次口語交際，老師在前一天晚上佈置完成作業，可現在沒有一個人願意上去。有的人是因為沒準備，有的人是因為害怕，總之，原因五花八門。而我，是屬於壓根就不想上去的型別，說白了，就是怕別人說我——當然，現場依舊是鴉雀無聲。
有的人低著頭，有的人摳摳手，抓抓頭髮，有的人把頭埋得很低，還有的人直接開始玩兒了。一時之間臺上的主持人有些尷尬。不過還好，第一次，他自己就成為第一個展示的人。
一段時間過後，主持人展示完了，底下稀稀拉拉的掌聲足以見證臺下的人有多漫不經心。
坐在最後一排的我，都能發現——如果生氣頭上會冒火的話，他頭上已經是三丈的火焰了。
還是沒有人。
這時，班主任看不下去了，手插著腰，眉毛一皺，深吸一口氣，暴風雨要來臨了！
“這是作業！都不展示幾個意思，一個個都是要反了天嗎？平時一個個咋咋呼呼的，怎麼一到關鍵時刻，全都慫得跟個烏龜似的……”班主任都這麼說了，都沒有說動幾個同學上臺去展示。
大家還是一股腦兒地不上臺。我一直數著時間，好讓這沉悶的一刻快點過去。
終於，“鈴鈴鈴”下課鈴響了，我算是被解救了。
口語交際最後以不愉快的方式收場。但這給了我一個巨大的思考？為什麼大家那麼怕口語交際？為什麼我們會在意別人的看法？為什麼我們不勇敢地站在臺上表現自己？
不管是在意別人的目光，還是懼怕站在臺上，都是不對的。我們正是早上八九點初升的太陽，何不朝氣蓬勃？
我們是該好好思考一下這個問題了，我們也是該秀出自己了，進取意識不就是這麼培養出來的嗎？
秀出自己，未來可期！（公眾號：虎老師語文）
我要做優秀的自己 篇5
國小四年級作文 ,493字在現實中，我是一個成績不算太好的學生，但在內心深處是個非常非常優秀的學生。不管是數學、語文還是其他學科，都有很好的成績。
想當這樣的優秀學生也不是容易的事，當我想心中的我是個學習好的學生時，我就問我自己：有沒有想過，如果我是學習成績好的，那我會怎樣的去努力學習，努力去奮鬥！我做到了嗎？沒有，但我還有機會，一定要努力。想完這些之後，我漸漸開始了我的新生活。早上把習學完，下午想看什麼書就看什麼書。有時，我也會下去四處看看，呼吸呼吸新鮮空氣。
我倒是還想說，如果我學習成績好，會是怎麼樣的。如果我學習成績好，就應該是這樣的：我一進教室門，就開始帶著全班同學讀書，而且每次考試都是一百分。如果我是這樣的人就好了，但事實“並非如此”，正好“恰恰相反”！
知道了吧，這就是事實，一個學習成績不怎麼地的我，但是我會盡全力，把我的學習成績變成我說的那樣，做一個最優秀的自己。因為，我要去努力奮鬥，把學習當做遊戲一樣，可是……遊戲就是遊戲，學習就是學習，在我心中，學習永遠不會和遊戲一樣。但我會盡量讓學習和遊戲一樣快樂。
秀出自己 篇6
國二作文 ,716字魯迅先生說過：“沉默啊沉默，不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡。”正處於花季的我們不能沉默，我們需要爆發！
有這樣一個女孩，平時很少說話，雖然有時也能一鳴驚人，但她卻很少成功，因為每當機會來臨之時，她總是瞻前顧後、猶豫不決。就這樣，機遇一次次與她擦肩而過，成功與她一次又一次失之交臂。這個女孩就是曾經的我。
誰不希望獲得熱烈而持久的掌聲？誰不渴望品嚐到甜美的勝利之果？我也不例外，但是想到無數目光齊刷刷的投向我，如同耀眼的聚光燈毫無保留的照向我，我害怕了，不由自主的紅著臉低下了頭。機會也就從我的眼皮子底下溜走了。
上小學的時候，由於爸爸工作調動，我轉學來到了一個陌生的學校。那時的我膽怯怕羞，在陌生的班集體中更加放不開，連上課回答問題的聲音都變的小了許多，明明會回答的問題卻不敢大聲的回答出來。
後來，細心的老師瞭解了情況，鼓勵我樹立信心，抓住機遇，鍛鍊自己。經過老師的開導，我變得不再膽怯、不再內向，在主題班會上當起了主持人，參與每一期的黑板報設計，做過紅領巾廣播站的播音員……雖然經歷過失敗，但我越來越自信，越來越多地品嚐到成功的甜美。
很多人都很信奉“沉默是金”，但是在21世紀的今天，沉默已經不再是金了，沉默會讓你被埋沒。沉默會讓你在後悔之中沉淪，只有自信才是硬道理。
古語有云：“世有伯樂，然後有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。”的確如此，在當今這個充滿競爭的世界，千里馬太多，如果坐等著伯樂來發現，很可能坐以待斃；只有充滿自信展示自我、秀出自己，才能一展才華，實現抱負，不然最終也只能與尋常馬一同死於馬廄裡。
是鑽石，就讓它熠熠發光；是火光，就讓它溫暖明亮；是海燕，就要在暴風雨中倔強的飛翔！
讓我們懷揣自信，秀出自我！
變成更優秀的自己 篇7
國一作文 ,429字聽起來“變成更優秀的自己”像是心靈雞湯式的一句話，可誰心中沒有過這樣的想法，誰不想讓自己變得更加優秀。畢竟，人，都是往高處走的。
每個人都想變得更加優秀，可大多數人總是在變得優秀的路上放棄了，往高處走是一件很困難的事，有多少人承受不住打擊，承受不住打擊壓力和困難，就這樣放棄了。
馬雲說：今天很殘酷，明天也很殘酷，但後天很美好，然而大多數人死在了明天的晚上，見不到後天的陽光。
是啊，很多人離夢想只有一步之遙，很多人離那個更優秀的自己距離只有一點點，大半路途都走過了，卻在最後關頭堅持不下去了。人變壞很容易，但變好很困難，變得更加優秀更是一件難事，因而我們必須時刻提醒自己，或許稍稍鬆懈，就使之前所做的努力都付之東流。
變成更優秀的自己，需要付出很大的努力。我們必須承受得住考驗和困難，即使有再多的艱難險阻，也不能走下坡路，也不能就此放棄。當是為了自己最初的夢想，為了自己曾經的渴望，為了那個深埋藏於心的小小心願。
努力成為更加優秀的自己，我們，都還在路上。
做優秀的自己 篇8
國小五年級作文 ,2010字—去辛集小學所感
上週，姑姑做出了一個決定，要帶我和姐姐去呂藝鎮辛集小學體驗一下不一樣的學校生活，當得知這個訊息後，我和姐姐激動地一蹦三尺高。
辛集小學距離縣城有40分鐘的車程，聽姑姑說那裡的學習條件比較艱苦，一路上我們猜想著學校的樣子。
終於到達了學校。我是第一次見這樣的學校：學校四周沒有一戶人家，全是一片莊稼地，放眼望去一片綠油油的麥苗，而學校也就顯得更加荒涼。一進大門，我就立刻感受到了姑姑所說的艱苦：整個校園和我們學校黃河廣場的面積差不多。學校裡只有兩排平房和一座老舊的樓房。路面是由磚塊鋪起來的，由於潮溼，到處都冒出了青苔。與我們一小的豪華比起來，這裡更像電視上演的那種山裡的學校。看到這裡，我的心頭頓時像被潑了一瓢涼水，興趣驟然間跌落到了極點。但是沒辦法，既來之則安之，心想硬著頭皮待下一週來吧。
首先我們參加了學校的升旗儀式。全校100個學生，都肅立站好，等待升旗。低矮的旗臺，破舊的褪了色的國旗；沒有出旗，沒有素養展示，只是升旗手費力的拉著可能是生了鏽的繩子將國旗送到了旗杆的頂端。與我們學校高大上的升旗儀式相比，那裡的升旗儀式真的略顯寒酸和缺少點莊嚴肅穆之感。走進教室，眼前的場景更讓我驚訝！教室裡的桌椅是那種老舊的長條桌和四腳凳，黑板比我們學校出黑板報的黑板還要破爛，只有一個講臺，沒有電腦，沒有電視。所有的教室都不朝陽，屋子裡難免會陰暗一些，而北邊的窗戶因為透風厲害，所以都被透明膠帶糊的一層一層又一層，但即便這樣，我還是能感受到來自窗外的簌簌的冷風，一陣一陣吹進我的衣服裡，不一會兒功夫穿著棉襖的我已經被凍得伸不出手，就更別說寫字了，腳指頭就像麻木了一般，沒有了知覺。偷偷瞥了一眼同學們，他們都個個聚精會神聽老師講課，好像根本沒有感覺一樣。一上午就在這樣的情境中度過了，中午姑姑問我怎麼樣，我只說了一句話：太冷了，凍死我了！
一天的時間我已經和同學老師熟識了。原來辛集小學一共有六個班，也就是一個年級一個班。六個年級的同學差不多都互相認識。最多的班級也就30個人，最少的班級11個人，五年級是23人，已經算多的了。五年級的班主任是一位非常嚴格的體育老師，任教三到六年級體育，還任教著五年級語文。二年級的班主任是學校唯一的音樂老師，四年級的班主任是學校唯一的美術老師，還任教著四年級語文，是不是感覺很奇怪的分配呢？是的，因為整所學校只有十幾個老師，所以老師們只好兼任多個科目的教學。
一週的時間，留給我印象深刻的還有同學們的勤勞和吃苦精神。每天我們7：40到達學校的時候，同學們已經在掄著大掃帚，拿著小笤帚清掃學校裡的樹葉了，學校裡的樹很多，所以落葉特別難清掃，平時的小簸箕根本解決不了問題，他們都是往地上鋪上一塊大布子，四個同學一組，裝滿樹葉後抬到操場的一個角落裡點火燒掉。別看校園裡樹多，地面也並不像我們學校有花磚，有大理石，但是他們學校的衛生一點都不差，我們學校有保潔的叔叔阿姨，爺爺奶奶，但是他們學校的整潔靠的全是同學們。我想打掃完衛生之後已經很累了，但是他們每天早上在打掃完衛生後都要跑圈。來到他們的操場，滿目雜草，零星的幾個生鏽的體育器材根本沒法用，跑道是用爐渣鋪成的。他們的跑步可不像我們的課間操跑操的速度，他們要的是衝刺的速度。每天早上8圈，我只能自愧不如，怎麼也追不上前面幾個同學，可見他們平時都訓練出來了。同學們沒有一個在後面叫苦喊累，都緊緊跟著前面同學的步子不打折扣的完成8圈。想想我們的體育課上龜速跑的那幾圈還叫苦喊累，真的說明我們體質太差了。
也許是因為他們的條件太艱苦，同學們練就了勤勞吃苦的精神，他們的學習積極性讓我更感驚訝與佩服。因為我去的時候正好趕上期中考試結束，我得知他們的期中考試試題和我們一樣，他們班的最高分也是480多分，和我們相差無幾。我也問了他們各科的分數，發現很多同學都比我考的好，我真得倍感慚愧！因為我覺得我們有漂亮的校園，優秀的老師，優越的學習條件，學習成績卻並不比條件艱苦的這些同學優秀，真的有點兒無地自容！他們的自覺我可以給大家舉個例子來說明一下：我們這裡很少有老師空堂的情況，偶爾老師出去一小會兒，就有同學說話，甚至打鬧；而他們那裡我去的這一週老師們正好忙著參加各種會議，所以老師不在教室是常有的事兒，但是他們那裡的同學沒有一個說話，打鬧的，都在忙著完成自己的任務，聽姑姑說不光五年級，就是一年級也是這個樣，只要老師不在，他們就自己學習，大概已經養成習慣，是一種常態了。
一週的時間雖然很短，但他們破舊的學校，艱苦的環境和那些樸實的，勤勞的，自覺學習的同學們都給我留下了深刻的印象。我想自此以後我也要學習他們的吃苦耐勞精神，學習他們自覺學習，追求優秀的品質，不做“溫室大棚”裡的花朵，經不起風吹日晒的考驗，不做嬌氣的“小公主”，只知道享受吃喝玩樂，不知道付出努力，我要珍惜現在的幸福生活和優越的學習條件，努力做更加優秀的自己。
做最優秀的自己讀後感 篇9
讀後感 ,443字愉快寒假馬上要結束了，我在寒假裡讀過了《三國演義》這本書，雖然它裡面的故事很精彩，但是卻不是這個寒假中讀的最喜歡書，我最喜歡的書是《做最優秀的自己》。
《做最優秀的自己》這本書大概講的是一些人因為努力的鑽研，取得了很大的成功。還有一些人是因為得病，比如說失明、耳聾等症狀，但是他們不會放棄學習，努力鑽研取得了很大的成功。
這本書裡的故事我最喜歡的是：“一粒沙子”。這個故事的主人公是出生在英國的格格斯特群，他的名字叫做韋拉德。約翰，在他出生後不久，他就被診斷為患有“先天性手抖病”。上了小學後，韋拉德的動手能力在班裡是最差的一位，他甚至連一個很簡單的單詞都不能順利寫完。但是他很喜歡雕刻，雖然他的手一直顫抖，但是隨著他雕刻時的專注，顫抖竟然在減弱。最後，他經過不懈地努力，不但能雕刻的很好，而且還能在沙粒上雕刻。終於，他成為了一名偉大的雕刻師。
這本書還有很多和這個相似的故事，這些故事都是要告訴我：如果堅持不懈地努力，就會取得成功。
遇見最優秀的自己 篇10
國三作文 ,1118字人生苦短，若虛度年華，則短暫的人生就太長了。
——題記
現在的我們，正值風華正茂，朝氣蓬勃的好時期。在這最美好的時間遇到最優秀的自己，可能就是人生中最幸福的事情。
莎士比亞曾說過，書籍是全世界的營養品，生活裡沒有書籍就好像沒有陽光，智慧裡沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。當今時代，讀書就是出路，你愈想成功就愈要讀書。確實，讀書能讓我們變得更加優秀，能讓我們收穫知識，懂得為人處世的道理，解決生活中所遇到的問題。
光有知識是不夠的，還應當運用。知識淵博是淺層次的，最重要的是實踐，只有結合所學的知識與工作或學習中遇到的問題相結合，相互印證和檢驗，才能做到萬無一失。但是反過來說，在試用它之前還必須得掌握它，否則一切都是白搭，還可能給我們帶來不必要的後果。
光有美好的願望是不夠的，還應當要有切切實實的行動，整日空想，只會讓我們一事無成，有了想法還要付出相應的行動，這樣才能真真切切的成功。子曰：“先行其言而後從之”，就是這個道理。先做後說，多做少說，行甚於言。
個人品德的培養不是一朝一夕的事情，它需要我們在平常的生活中養成良好的習慣，樹立正確的人生觀和價值觀，不斷規範自己的行為舉止，始終堅守本心，維繫道德良心。“才能可以在獨處中培養，品格最好還是在世界上的洶湧波濤中形成”這是偉大詩人歌德說過的一句話。他也很好的詮釋了品格在日常生活中的作用。個人品德是立人之本，只有具備良好的品質，才會得到人們的認可，不會遭到社會的唾棄。
認真學習和品德的培養固然重要，但少不了的是珍惜時間。誰虛度年華，青春就要褪色，生活就會拋棄他們。人們總說“很忙很忙”或“時間太少”等一類的言語。魯迅說過“時間就像海綿裡的水，只要願易擠，總還是有的”。歸根結底，還是自己沒有珍惜和把握時間，讓他悄悄流走。只要我們能善用時間，就永遠不愁時間不夠用。珍惜時間，是走向成功的一大前提，只要抓緊沒分每秒去做有意義的事情，就能實現生命的價值。記住吧：只有一個時間是重要的，那就是現在！它之所以重要，就是因為它是我們有所作為的時間。
成功一詞寫起來容易，做起來可就費盡了心思。科比曾經身處困境，教練就對他說：當你渴望成功，達到了渴望呼吸的程度，那你就離成功不遠了！當我們擁有了學識、懂得了實踐、付出了努力、完善了自身、做到了珍惜，還有什麼是我們不能達到的呢？俗話說“一分耕耘，一分收穫”，只要我們將切合實際的想法付諸行動，通過努力就一定能達成自己的目標。
努力奮鬥吧！在這最美好的年紀裡去遇見最優秀的自己。
聊聊我自己 篇11
國小三年級作文 ,463字我叫王袁濤。我彎彎的眉毛就像兩個迷你大小的黑香蕉。眉毛下掛著一雙大大的眼睛，如同兩顆閃爍著好奇光芒的黑寶石。高高的鼻樑就像一座高山上的奇特石頭。小小的嘴巴里一會兒就能吐出成千上萬的字。
我愛好很多，如打籃球、踢足球、畫畫……不過這些都不是我最喜歡的，我最喜歡的是彈鋼琴。當然我也考過級。第一次考級的時候，我的心“撲通撲通”地跳著，可是彈著彈著，我就感到輕鬆了下來。到了報分數那天，我本以為結果很不好，可是報分數的人說：“你是滿分！”我一蹦三尺高，激動地說不出話來。
我最喜歡的運動是踢足球。記得在學校運動會上，我踢過一次足球。我自信滿滿地說：“我來當守門員！”大家說：“讓你當守門員，是最好不過了！因為你力氣大，速度又快，是最好的人選！”球賽開始了，大家用盡全力踢球，正當我放鬆警惕時，對方踢了個飛球，我反應過來，向上一跳，抓到了球，然後把球放在地上，用力一踢。就這樣，我們進行了激烈的比賽。最後我方踢進了一球到對方球門裡，我大叫一聲：“我們勝利啦！”也因為這次比賽，我有了一個外號—力豹。
這就是我，你認識了嗎？
做好我自己 篇12
國三作文 ,834字在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫道：“黃色的樹林裡分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。而我選了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”
“人們可以支配自己的命運，若我們受制於人，那錯不在於命運，而在我們自己。”猶記得《安徒生童話》中那位斷腿的小錫兵，他被後人銘記不正因為他那份獨特嗎？我喜歡他那種驕傲，他不在乎自己是一條腿還是兩條腿，他只知道自己要站得筆直。做真實的自己，不僅僅贏得他人的認可，更需要尊重自己。
堅定做自己，自信固然重要，但是正確的自我定位、自我認識更不可少。還記得《三國演義》中周瑜那句被世人感嘆的“既生瑜，何生亮”嗎？難道這僅僅是周瑜缺乏寬巨集大量胸懷的問題嗎？我想他未真正認識自己，沒給自己一個合適的定位。不是既生瑜何生亮啊，上天生瑜生亮當然有各自的道理，人本應獨一無二，沒有可比性。若能找到合適位置為國效力，瑜豈不樂哉？
“做最好的自己是一種精神的力量，一種價值的力量，即不必過多在意他人評價。”楊瀾如是說。《聖經》中，耶穌在西克馬尼花園下獨自斟下孤獨之酒，回首發現門徒皆睡去，剩下有一人卻在利用他、殺死他。在這種黑暗可怖、孤立無援處境下，他卻泰然自若，無視這個世界的繁華或是黑暗。
而如今，太多人因為別人對自己貌似不公的評價而陷入泥潭，不能自拔，這豈不是丟失了自己？你難道為別人而活嗎？正如楊絳先生所說：“我們曾如此期盼世界的認可，到最後才知道，世界是自己的，與他人毫無關係。”
堅定的做自己，除了從容自信、合適定位、良好心態外，敢於與眾不同也是一種智慧。曾看有人這樣論女孩：“女孩上那麼多學，不還是要嫁做人婦、相夫教子，何必折騰呢？”然而儘管這樣，作為女孩，我們卻要堅持努力，就算和常人一樣跌入繁瑣、洗盡鉛華，對待同一件事卻有不一樣的態度；同樣的生活，卻有不一樣的情調。
生命是自己的旅程，不要活成別人，認真做好自己吧！勇敢去愛，去原諒，為別人的幸福慷慨表達自己的祝福，理智地珍惜環繞在自己身邊的愛，那麼，我們將會獲得別的生命不曾獲得的圓滿。
保護我自己 篇13
國小六年級作文 ,709字生命只有一次，對誰都是寶貴的。法律，是保護生命的一條捷徑。只要守法，法律，就可以保護你。好人終究有好報，惡人終究有惡報。
那些最終被繩之以法的人，在最初都毫無例外地抱有僥倖心理，以為可以超越於恢恢法網，乃至為自己的違背法紀而驕傲。當正義的宣判來臨之際，他們才開始悔恨、自責，留下了多少以警後人的教訓！如果當初多一點遵紀守法的光榮感，少一點違法不遵的行為；多一點違法亂紀的恥辱感，少一點違法亂紀的僥倖心，又何至於此！
鄧小平說：“我們這樣大一個國家，怎樣才能組織起來呢？一靠思想，二靠紀律。”是呀！沒有規矩，不成方圓。
我們天天看新聞，天天發生安全事故。你難道就沒有什麼感想嗎？多少人都是因為沒有遵守法則，才被死神拉去做囚徒。我們生活中處處都有法律，人人都要遵守。毛主席在延安的時候，毛主席去醫院看望關嚮應政委。兩人愉快的在病房裡交談起來。護士進來說：“同志，醫生吩咐，病人要安靜，不能會客。”毛主席謙和的說：“對不起，小同志。”隨即辭別關嚮應離開了病房。
有一次，劉少奇同志去散步，走到某炮兵陣地，想進去看看。站崗的戰士不讓進。隨行人員上前對戰士說：“少奇同志想去看看陣地。”戰士認真地說：“上級有規定，要有上級指示才能看。”隨行人員很生氣，少奇同志卻沒有生氣。反而笑著說：“回去吧！”說著就往回走。一邊走一邊告訴隨行人員：“回去告訴那個戰士的領導，不要批評他，他做得很對。”後來部隊領導知道了，要批評那個戰士，少奇同志再次讓工作人員轉告部隊領導：“這個戰士認真執行規定製度，不但不應批評，還應該表揚。”
你看，國家領導人都要遵紀守法，我們能例外嗎？
祖國是哺育我們的母親，是生命的搖籃。我們應該遵紀守法，保護好自己！
我可以選擇做回我自己嗎 篇14
國一作文 ,623字曾經有一種感覺叫做魂牽夢縈，如今卻已漸行漸遠。曾經有一種思緒叫做刻骨銘心，如今卻已蕩然無存。好想再一次做回我自己，找回昔日的那些失去。
做回我自己，我願踱步溪邊。任泉水潺潺而流，任鳥兒啁啾嬉戲，任魚群執著尋覓，我絲毫不會去打攪它們。讓輕風為我梳整發梢，讓苔蘚在我的鞋上盡情地刺繡，讓流水帶走我積蓄了幾年的憂慮。順著溪水向它的上游追溯，興許我也會發現一片屬於我的桃花源，在那裡一直住下去，不知世事。
做回我自己。我願種花山間。覓一片靜謐的深山，種一片豔麗的群花，待到滿山花叢遍地。蜂蝶共舞之際，在叢中修建一座涼亭，靜坐石凳上，沏一杯香茗，細品一口，香氣滿心間，盼然回首，滿眼的流光四溢，滿眼的奼紫嫣紅。驀然地發覺一種“採菊東籬下，悠然見南山”的靜謐盪滌心間。
做回我自己，我願徜徉江南。流連於恬靜的小橋流水，盼顧在古樸的鵝卵石小徑。尤其在那飽經風霜的石板橋，赤足踏在有些苔印的地方，讓那一絲絲的新鮮生機傳達於我。也盼望遇到一位像《雨巷》中打著油紙傘結著愁怨的女子。
做回我自己，我願駐足雷鋒塔下，再一次在這個特殊的地方聽美麗的傳說，感受白娘子對人間的千般眷戀，感受她被困於雷峰塔中的思念愁苦，感受她與許仙難捨難分的愛。他們的愛穿越了萬千的歷史，至今還能隱隱地散發著芳香，也許這樣的愛就叫做綿綿無絕期，這樣的情叫做天荒地老亦不絕！
做回我自己，我願……
太多太多的願望，太多太多的夢想。點點地積聚在心中，留給了心中一片靜謐的美好，我願努力做回我自己。
演好我自己 篇15
國三作文 ,519字一花一世界，一草一天堂，一葉一菩提。人生如戲，戲如人生。
此時此刻，坐在這安靜的考場裡，面對作文題，我陷入了沉思：是啊，該如何演好我自己？
刺骨的寒風在窗外肆虐，它卷裹著梧桐的枯葉呼嘯而過，黑褐色的枝丫刺破寂寥的蒼天。惟有青松依舊蒼翠，從容地迎擊著寒風。那含苞欲放的梅花傲立枝頭，毫不畏懼冬的嚴寒。看著窗外的景物，我有所感悟，笑了，噢，演好我自己，就要不畏艱難、挫折，在人生的苦難面前昂首微笑。
步入初三，驟然加重的學業負擔壓得我們喘不過氣來。同學們踏著往屆同學留下的足跡，以拼命三郎的精神在書山題海中斬棘前行。“不經歷風雨，怎麼見彩虹”，我們要用自己的智慧和努力建造通往成功彼岸的橋樑，將生活之舟搖向幸福的港灣。噢，演好我自己，就要為夢想而奮力拼搏，鍥而不捨。
遙望前方，2011年中考在等候我們。已畢業的同學有的遠赴他鄉，踏上了新的求學之路，有的投身珠三角，成為了建設者，還有的……我們站在這人生的十字路口，也將作出自己的選擇。我想無論如何選擇，我們都應該演繹一段自己的精彩人生。噢，演好我自己，就要選擇好自己的人生方向，做自己的主人。
捧著散發著馨香的考卷，我奮筆寫下自己的答案。窗外的寒風這時似乎遁匿了，教室裡洋溢著春天般的氣息。
看清我自己 篇16
高一作文 ,946字在生命的開端，應該要學會人情世故的時候，濡染著我對世界最初的理解和感覺。
我總是以為有些事只要你努力去做，不放棄堅持便會成為你的夢想，可有些事卻容不得想象，這就是現實。我對夢想很堅定，內心卻飄搖不定。在這漫長的路途中，是不是應該捨棄一些東西才換取一些價值肯定的東西，而其中有些東西是金錢所有能代替的。有了夢想，也確實為我沉睡和懂的心靈打開了一扇扇透亮的窗戶。甚至，我很清楚我的想法與看法，只是沒有人可以告訴我應該怎樣做，應該做些什麼。
或許，沒有人比我更清楚的瞭解自己。因為我是一個不輕易與別人分享我的想法的人，也或者因為想要找到一個完全信賴，共同進步的人太難了。譬如，就在同學相處中，你是不能因為對這個人的做法不同意而產生偏見與否定，而到頭來的結果是由不得你去解釋與言和的。
這些，都是我所能理解與看透的。因此，在言語與行為的過程中，我需要不斷地看清我自己，我並不自信，也不太自卑，我只是知道：無論太開心抑或是太傷心，我都不能失去現智，我都不能迷失我自己，因為這個世上我有太多太多還沒有經歷過。我閱勸太少，把握不了手中那把遠近親疏的尺度。儘管為我鼓掌的人很多，但是我不可能被所有鼓掌的人所接納，當然我也清楚不會被所有的人否定，所以，我只需為我自己鼓掌！
我犯過許多錯，但是我現在越覺得它的偉大與珍貴了。或許，正是有過這樣的錯誤，才教會我如何去感受生活和認識人生，才猛然撞響在我的心中。那一刻，我驟然長大！
我並不非常能幹，但是我至少知道自己必須對自己負責，否則連自己都不新生自己的人，只會成為一個笑話。面對漫漫長路，那又豈止一個笑話？
翻開滿載歡樂與悲傷的自己多麼善變，才明白往日的自己是多麼幼稚與可笑，但是，正因為長大，生命似乎有了更多的理由讓我必將在以後的日子裡學會承擔與付出，讓我更好地瞭解自己，清楚自己將要駛去的方向，將要到達的終點。如果沒有過憧憬的方向，也沒有過痛心的落寞，沒有過成功的喜悅，也沒有過失敗的考驗，我想：此時此刻的我會全然迷惘，會失去很多東西，包括人生價值。所以，我必須看清我自己。
我不會在夢想中傍皇，不會在前進方向中停滯，更不會在人生路口上左右不定……因為我清楚自己想要什麼，更加因為：我看清了自己，就應該做好自己！
一個人首先面對的是自己，最終面對的仍是自己。
我要做我自己 篇17
高一作文 ,1023字寒冬與臘月的交錯，記載了這女孩的誕生，讓她來到人世間品嚐人生的甜酸苦辣。女孩笑著來到這和諧的大家庭裡，然而他們卻哭了，因為我是女孩！
童年，是什麼？每個人都有的經歷嗎？為什麼我不曾回憶起我的童年，或許童年真的很快樂，又或許童年時年幼無知，現回首拾起我的童年，才發現帶回的是曾讓我悲痛的經歷，徘徊在童年記憶的淺海中，歷經風吹雨打，留下的只有蒼白的言語。
我，就是我，很簡單，沒有過驚天動地的經歷，也沒有叱吒風雲般的偉績，普通加普通就等於我！
我喜歡寫作，寫大堆很爛的東西，然後就沾沾自喜地看著這堆很爛的傑作，寫作觸動了我的心靈。月光下，呷一口濃茶，聆聽我的感情回聲，任它激起我心海的浪花，讓浪花撞擊心靈，擦出五彩繽紛的火花，匯成一條美麗的彩虹，連線心和月亮。那時，湛藍的星空也會點綴著一輪明月。
我喜歡自由，我選擇的自由，是思想的自由，是人類都想擁有的自由。自由，是含苞的花朵，可以隨時綻放，帶給人類美的享受；自由，是清爽的風，可以隨意行走，帶給人們無盡的愜意；自由，是綠色的森林，用它生命的色彩教給我們頑強；自由，是高遠的天空，在你疲憊時讓你放鬆；自由，是深邃的海洋，承載著夢想，承載著希望……
我會努力，對於我的生活，我的學習我會努力地適應，努力地奮鬥。我知道，潛力，沒有永恆的標尺，只要我努力，我就可以。生活把我帶到這兒，我就要努力適應這裡。校園給我知識，我就要在這兒倔起努力奮鬥，搏取父母的滄桑和老師的辛勤一笑。雖然，我不是草原上那朵妖豔多姿的話，也許我是那棵小草，但我會努力活著，我會自己愛自己，沒有任何理由可以讓我放棄，因為我還相信陽光是無私的。努力是我的資本，成功才是結果。
我會堅強，會堅持住。我走在高山之間，沿著清澈的河流和谷地……我的目光不管遇到什麼，一切都在告訴我唯一的真：我很堅強，我會支援住！我身旁別的一切我已經遺忘！我從野花與野草競存的山野裡走出來。從長滿杜鵑花與蒲公英的南方山野裡走出來。只要有鹽，只要有粗茶和淡飯，我就能生存，任何沉重的風暴與艱難的歲月都無法把我壓倒。
我試著改變，讓自己變得成熟，並且學會體貼，照顧別人。我試著改變，讓自己變得順從，並且像魚一樣將就著水。我試著改變……
我試著忍痛割愛，磨平自己的稜角，因為我要努力做媽媽的乖乖女，我愛我的寫作，我愛我的自由，我還會堅持和堅強。
我無需考慮所有人的想法，將就他們，改變自己，我知道我的想法，一個簡單得好笑的想法，一個讓人諷刺的想法：“我要做我自己！”
看清我自己 篇18
高一作文 ,745字曾幾何時，我覺得自己完美無缺。隨著年齡的增長，我漸漸地認識了自己，看清了自己，其實，我很無知。
小時候，總會對自己的未來充滿憧憬，充滿無數遐想，總會覺得自己未來是個很成功的人。
日子一天一天過去，懵懂的我帶著童稚步入了小學門口。每天與夥伴在教室中瘋狂，上課卻無精打采的在渾水摸魚，每天都在渾渾噩噩地過日子，但成績總在班中名列前茅，還被老師誇獎認真讀書！那時候，我便驕傲地覺得自己是個天才。
升到五六年級時，那個頑皮貪玩的我居然也迷上看小說。下課時，在家中，甚至上課時，我都捧著那心愛的小說，在那虛假的世界中遨遊。《哈里。波特》的神奇讓我痴迷，保爾的堅強與勇氣讓我佩服，貝多芬的音樂夢讓我感動……總會幻想著自己會是他們中的某個，用自己的熱血書寫著未來。
就這樣，我就混過了六年，帶著那自認為成績進入南開那個神聖的地方。就在這裡，帶給我很多，教會我很多，讓我真正地看清自己，我要感謝這裡。
剛剛踏進初中的校門，思想還是那麼稚嫩，還在妄想著自己是個天才。可是時間和成績告訴我，天才是永遠不會在我身上得到詮釋。
我總在班上二十來名徘徊，更不用說級上了。由於和我們班上的天才有太大差距了，所以我得日子比小學過得認真了些。最起碼，我不會給天才們將我得差距越拉越大。三分鐘的熱度令我的成績有了進展，一下子就衝進了前十。但我只滿足於現狀，成績又一落千丈。又混過了初二。初三，在教師與家長的嘮叨下，不敢淪落的我開始有了笨鳥先飛的衝勁，為了我夢想的高中，我開始努力了！
或許是努力不夠，或許是天分不足，最終，我沒能考上五大校，來到了厚中。其實，我該知足了。
隨著年齡的增長，我長大了，也看清了自己。我就是這樣，曾經自以為有許多優點，渾渾噩噩的人，但自道不足後，能經力彌補，雖然我還有很多缺點，但我會努力改過的！
說說我自己 篇19
國一作文 ,650字我，面板黑黑地，一頭稻草般的長髮，一看就知道是營養不良。眉毛十分地濃密像是用毛筆畫上去的，一雙不大不小的眼睛像灰寶石一樣閃閃發亮，不扁不平的鼻子上總是有許多的汗水，與牛鼻子有什麼差別，嘴巴雖小但總是嘻嘻哈哈說笑不停。
我的愛好也非常的多，例如：看書、練字、畫畫。記得有一次媽媽叫我晚上把飯燒好，等她回來炒菜。我邊洗米邊看書，洗好米後把米倒進了鍋裡插上電源，就坐在一邊津津有味地看起了我的書。結果等媽媽回來了鍋裡的米已經燒成了黑炭，媽媽氣得把我罵得狗血淋頭。哎！都怪我自己看書看得太入神了，落得如此下場。
我的性格十分古怪，讓人難以猜透。開心的時候我很喜歡吃零食；難過時我會呆呆地坐在位子上不理會任何人。有時頑皮的像個男孩子東躥西蹦的；有時文靜的像個乖乖女坐在位子上認真的看書。
我非常喜歡體育，因為我擅長跑步。在學校裡舉行運動會，在運動員中的短跑比賽我榮獲了年級第一名，這個並不重要，重要的是我喜歡運動，因此我喜歡體育。
每個人或多或少都會有些小缺點，我也同樣如此有一個十分嚴重的缺點。那就是做什麼事情都很慢，例如：吃飯慢，走路慢，寫字也是慢，反正幹什麼事情都十分的慢。有一次爸爸媽媽加班不在家，我自己做飯吃。做好後，我把飯端到電視機前邊吃邊看著電視劇，一下子從六點多吃到爸爸媽媽下班回來才開始洗碗，弄得他們以為我是和同學出去玩剛回來的，氣得他們倆把我狠狠地連打帶罵了一頓，說我一個女孩子不應該玩到大半夜才回家，哎！缺點真是害人不淺呀！所以我決定一定要把這個缺點甩得十萬八千里，以免它再害我挨打受罵。
做我自己作文600字 篇20
國一作文 ,1557字【篇一：做我自己】
我就要做一個真真實實的自我，存在著自己風格的自我。為什麼這麼說呢？我舉個例項：
大多數小孩考試沒考好，家長都會安慰他們，不會責怪他們，還會說：“只要努力了。就行，上課講的你能聽懂，作業會做就行，我們也不會要求你太多的！”一般這種小孩最後成績都會很優秀，因為他們沒有壓力。如果換做是我沒考好，他們就會說：“你怎麼回事啊，你不能努力一點呀，你看看人家，人家怎麼就能考好呢？他們也不是天生就會的啊，還不是自己努力的呀，你再看看你自己，學習態度不端正，整天就知道玩，我們在外面賺錢是幹什麼？還不是為了你呀！反正我們也不指望你了，等你長大後，該幹嘛，就幹嘛，我們也老了，也管不動你了！”要是我考好了，他們說的話就更難聽了，比如：“這張試卷肯定很簡單，或者說不定你考過了呢？”我拜託你們，動點腦經想想好不好，考過的試卷再考，可能嗎？老師也不傻。還有不要老拿我跟別人比，每個人做事不一樣，有自己的風格，自己的思想，為什麼要，每個人一樣呢？
你們總說，各科考好了就有出息，我偏不這麼認為，相反我認為，只要我們每個人有自己的一樣長處，不也是很好嘛！
我就要做我自己，不要恨別人一樣。我不喜歡我學別人，我就要做我自己！真真實實的我！
【篇二：做我自己】
是的，我特別喜歡做我自己，不想有學習的壓了，不想面對著家庭矛盾，不想因為成績讓自己上心頭頂，更不想長大。
每次，面對課堂上不懂的數學算式，我的腦子一片空白，常常坐在凳子上，趴在桌子上，時時不停打著瞌睡，看著家人對我的希望更高，讓我的壓力打，我真想做一個天真無邪的孩子，不想面對社會的競爭，我想有一天，可以不用上學，做回一個真正的自己，不用上課，不用寫作業，不用考試，更不用面對那些我一點都不認識的數學算式，只想做回真正的自己。
每天，只需要想著吃、喝、玩、樂，可以在田野上無憂無慮的玩著，可以和同伴在一起爬樹，抓蝦，抓螞蚱，在大田野裡幸福的睡著。不用面對學習，而是面對怎麼玩才開心，不想面對一切，只想無憂無慮的，比如：我是一隻鳥，想飛得更高，飛向無境的天邊，看著美麗的自然界，可以和同伴一起飛翔，是一件多麼好的事啊！
我也不想長大，長大之後，要面對中考，高考等。考了之後，畢業了之後，還要不停地找工作，一個家恐怕還要我撐著。
我也不想結婚，因為又要找男朋友，這個不好又要找一個，之後，結婚等。我一點都不想這樣，還要在社會中立足，還要面對一切的一切。在我內心，我只想做回真正的我，不想被人逼迫，不想被被人要求，只想做回真正的我。
【篇三：做我自己作文】
人有兩面性，我們通常都是當面一套，背後一套，每個人想做真實的自己，而並不是裝出來的。
我從小就和姥姥姥爺生活在一起，所以，我被他們慣壞了。有事嗎我會刷小性子，但是我認為這是真實的我，可是，前幾年，姥姥去了新疆，我就和媽媽一起住了，我整天被媽媽管著，有時候要討好媽媽就必須考出好的成績，我還要天天在家裡看書，幫助媽媽幹一些家務活兒。可我不喜歡這樣，那不是真正的自己，我喜歡的是自由自在的玩一天，不過，這是不可能的，就算是在放假時，我也要寫寫作業，看看書，我想去鄉下好好的玩一玩，但我必須呆在家裡看書
正是因為這些，把我改變了，我只有到了學校，才能發揮自己的真性情，我喜歡和朋友們一起玩，和朋友們一起打鬧，在加不行，我喜歡安靜的看看一會課外書，在家不行。我喜歡和朋友說出自己的心聲，可是在家不行。
我喜歡並且想做真實的自己，可是為了媽媽的開心。我還是不得不裝出另一個假的我，可是我真心希望有一天我能做回我自己，而不是再被別人控制的我，我找不到自我。
其實做一個真正的我很簡單，而有時卻很難，比如媽媽拿了兩個蘋果讓我挑一個讓妹妹挑一個。你想吃大的，那就拿，為什麼要拿個小的呢，那樣的話，你會理真實的自己越來越遠……