神奇的海洋寶寶相關作文20篇

神奇的海底世界 篇7

國小四年級作文 ,397字

神奇的海底世界，真神奇，不信你看。

海底世界有鞭子魚，細細長長的像條鞭子；還有流氓魚，天天找魚親親，親完一個再親一個，喜歡誰就親誰。還有紳士魚，天天穿得很紳士，它走起路來非常優雅。

海底世界還經常舉行活動，有化妝舞會，有摔跤比賽，還有潛水比賽和躲貓貓，其中最熱鬧的要屬摔跤比賽。摔跤比賽都是喜歡打架的魚參加的，比賽一開始，它們圍成一圈慢慢地轉，都在觀察別的魚的弱點。突然，有一條魚迫不及待地向一條魚衝過去，那條魚也不示弱，也衝過去，其它的魚也都相互撞來撞去。有一隻魚想了一個辦法，另一隻魚一過來，那隻魚就往旁邊一跳，而那隻攻擊的魚還沒來得及停住，就因為慣性衝了出去。有一隻魚的對手是一直非常強壯的魚，小魚撞了幾下就被大魚強壯的肌肉撞暈了。同伴們都嚇跑了，最後就只剩兩條魚了，有一條魚快要成功偷襲的時候，那隻魚突然抖動了它的尾巴，把想要偷襲的魚掃出了比賽場，最後贏得了勝利。

海底世界真是神奇啊！

新奇的海洋世界 篇8

國小五年級作文 ,542字

上海海昌海洋公園，是一個令人驚歎不已的海洋世界。

一進園門，我就被那琳琅滿目的海洋動物給看花了眼。騰空躍起的海豚，凶猛的虎鯨，殘忍的大鯊魚，美麗的珊瑚和水母，可愛的白鯨，呆萌的北極熊，胖乎乎的企鵝，聰明的海獅、海象，還有很多美人魚—“美人”+“魚”！

一群美人身穿粉紅色的泳衣，排成長隊，跳入水中，如同花樣游泳般，擺出各種造型，有時像愛心，有時像四角星型，有時像遊動的海草，靈動舒展，漂亮極了。而一大群魚就在美人的下方，自由自在的穿梭往來，構成一幅獨特的“美人魚”景象。

接著，奇特的海獅隊VS小丑隊表演，讓我笑口常開。兩隻肥肥的海獅帶了一個苗條的妹妹，爬上各自的座椅，只聽得主持人一聲響亮的“鼓掌”，三個海獅同時揮動前腳掌，“噼哩啪啦”鼓起掌來，那麼可愛搞笑的動作惹得觀眾哈哈大笑，也紛紛鼓起掌來。小丑隊登場時，還有一支啦啦隊緊隨其後。啦啦隊的舞蹈、歌唱，吸引了不少注意力。小丑隊出場時的魔術造型讓孩子們笑個不停。待主持人一聲令下“比賽開始”，海獅隊派出了小妹妹和一名老將，有趣的舞蹈配上有節奏的“噫噫”叫聲，逗得我嘴巴都合不攏了。人性化的海獅隊還給一名觀眾獻吻，我不由得哈哈大笑。當然，最後的結果毫無疑問是海獅隊取勝。

海昌海洋公園，為我展現了一個新奇可愛的海洋世界！

神奇的海底世界 篇9

國小六年級作文 ,564字

寒假裡，為了躲避嚴寒，我被媽媽帶到了一年四季豔陽高照的海南三亞，三亞可是全國著名的避寒勝地。

三亞的四周全是海，站在山頭上向遠處眺望，只見海面上一個浪頭接著一個浪頭拍打著沙灘，用望遠鏡還可以看到遠處若隱若現的海島。

隨著導遊的帶領，我們前往海南島最炎熱的地方——亞龍灣。在那裡，還可以由教練帶領潛水。出於對海底世界的好奇，我毫不猶豫地拉著媽媽報名。教練讓我換上潛水裝備，背上氧氣瓶就可以下海了。

一下海，我就不停地下降，也不知道降了幾米，看見了一隻海蔘，便伸手去抓，誰知我一捏它就扁了。正當我覺得惋惜時，數不勝數的生物出現在我眼前，使我目不暇接。教練說有些生物有毒不可以直接用手觸控，但我怎麼也抑制不住內心的激動，仍然躍躍欲試。

海底有很多生物，例如海葵，它長在海底的石縫中，用手一碰就會收起來，好似陸地上的含羞草，用手一碰就會捲起來。海底最常見的植物非海草莫屬，它是餐桌上的美味佳餚，抓起來好像棉花一樣軟，又有著橡皮筋一樣的彈性。

海底的魚類也種類繁多，最常見的是色彩豔麗的熱帶魚，有黃的、有紅的，還有藍的，比公園裡花的色彩還要豐富。環顧四周，一片片五顏六色的葉子圍著我旋轉，伸手去抓時，卻不見了蹤影，也許是幾條小魚吧？

這次潛水讓我大開眼界，見到了從未見過的東西，也讓我感受到了大自然的神奇魅力！

神奇的海底世界 篇10

國小五年級作文 ,681字

海南三亞是個好去處。亞龍灣、蜈支洲島、南山寺、天涯海角等都是國內著名的旅遊景點。特別是分界洲島，可以欣賞海洋動物表演和體驗驚險刺激的水上游樂專案。

分界洲島是海南島重要的熱帶氣候的分水嶺，碧藍的天空與大海互相連，分不清哪裡是天空，哪裡是大海。一排排捲起的浪花向岸邊湧來，好似頑皮的孩子跳躍著。金黃色的沙子細如毛，軟如棉，把大海點綴得如詩如畫。

海洋動物表演開始了，海豚很有禮貌地向大家招手問好，它表演唱歌、跳舞、頭頂球、套呼拉圈……每個動作都那麼熟練。海獅更是毫不遜色，不但能認真地完成表演，還擺出非常幽默的樣子和觀眾們互動：向觀眾們敬禮、拍手、鞠躬等。精彩的表演把大家逗樂了，尤其是小朋友們在表演結束時仍然依依不捨。

水上專案聚集了許多遊客，摩托艇、拖傘、潛水、香蕉船……要想全部都體驗，恐怕時間安排不過來，我只好選擇了拖傘和潛水。潛水當屬最刺激的專案了，首先我們要換上潛水服，岸上工作人員給大家講解注意事項後，還要紮上有鉛塊的增重腰帶。船把我們送到深海區，那裡有教練幫助穿戴好氧氣瓶和麵罩，然後把我們的頭輕輕地按下去，身子也緩緩地潛入海里。剛開始我還有些緊張，慢慢地就感覺自己像條美人魚盡情地遊著。哇，連綿起伏的珊瑚，有的像張開的手掌，有的像飄落下來的雪花，還有的像可愛的刺蝟……紅的、黃的、藍的魚兒不約而同地把我圍起來，我想伸手去抓，可它們有防備似的馬上溜走了，好像在跟我做遊戲。我眼睛都不敢眨一下，生怕錯過每一樣東西。

潛水讓我流連忘返，回味無窮。海底世界多美妙啊！

神奇的海棠花 篇11

國小三年級作文 ,247字

新家的陽光房有很多植物。裡面有一盆花很奇怪，它的花苞居然是綠色的。一節節棕色的花枝上，開滿各種樣子的花，有的像小球球，媽媽說它是花苞，有的開了一點點，媽媽說它是花骨朵，還有一些花已經全部綻放開了。

白色的花瓣帶著一點點綠，大家都知道海棠花是紅色的，但是我們家的海棠花與眾不同，她叫綠海棠。

它是春天開花的。媽媽說海棠花要放在陽光充足的地方，不能澆太多的水，不然它的根會爛，不能放在陰暗的地方，不然它會生長不良。所以，媽媽把它放在了陽光房。

陽光下，海棠花綻開了笑臉，淡淡的綠色，好美好神奇！

神奇的海底國度 篇12

國小六年級作文 ,1206字

一天傍晚，在英國，一艘大遊輪準備啟程。小雪在岸邊和爸媽依依惜別。雖然讓人感到悲傷，但是，小雪非常期待這次旅行。這艘遊輪準備從英國赫布里底群島開往冰島。從赫布立群島到冰島需要兩天。小雪嘴上雖然掛著笑，眼裡卻蒙上了一層淚花。嗚——-一聲長笛過後，遊輪開動了。

小雪回到船倉，拿出冰島的路線圖，認真讀起來。忽然，“叮叮叮叮”的聲音響起，原來該吃晚飯了！小雪來到餐廳，點了一份菜，便在一個靠近視窗的位置坐下。看著夜空，小雪不由得想念起爸爸媽媽來了……

吃過晚飯，小雪感到有點疲憊，就回到船倉，蓋上一條毯子，不一會兒便進入了夢鄉。第一天就這樣平平安安的結束了。

第二天，小雪重複著第一天的生活。起床，吃飯，到甲板上去散步……

這天夜裡，小雪睡得正香，忽然聽到了隱隱約約的喊聲：“船進水了！救命啊！”小雪一骨碌爬下床，到外邊一看：不得了了，船撞上了礁石，馬上就要沉了！驚叫聲，喊聲，哭聲響成一片。水慢慢地湧進船倉。小雪還沒來得及往外跑，就被海水給滑倒了。她好不容易跑出船倉，還沒來得急登上救生艇，船就沉了。

小雪在海水裡掙扎著，不到兩分鐘，她就嗆了一肚子水。突然，一雙粗糙的大手一把抱住她的腰，把她拖進海里。小雪只覺得眼前一黑，便什麼也不知道了……

一陣悠揚的歌聲傳進小雪的耳朵。她慢慢地睜開眼睛，驚訝地發現自己竟然在一座金碧輝煌的宮殿裡。殿上鑲滿了金子、銀子、瑪瑙、珊瑚……世界上的奇珍異寶，被小雪看了個遍。這時，一條名叫貝爾娜的美人魚游過來對小雪說：“你是誰？新來的嗎？”小雪被貝爾娜嚇了一跳，半天才回過神來，說：“你……你是美人魚？”貝爾娜說：“是呀！”小雪又說：“我只在童話書裡見過美人魚，難道我是在做夢嗎？”說完，狠狠地捏了一下自己，“哎喲！疼！”小雪大叫起來。貝爾娜說：“你現在在海底王國，來吧，我帶你去轉一轉。”說完，便不由分說地拉起小雪的手，轉身向宮殿裡游去。

一連五天，小雪一直待在海底王國裡。她終於知道美人魚的生活是多麼豐富多彩了：晚上，睡在海草做的吊床裡；食物，是人間難以品嚐到的山珍海味，每一頓飯都豐盛無比！最神奇的是，她們洗澡，不是用海水洗，居然是熱泥巴浴！剛開始，小雪非常討厭熱泥巴浴，每次都是被一大群美人魚連推帶拉地拖進池子。後來，她發現，這種泥巴不是普通的泥巴，這種泥巴，竟然能養顏美容。後來，連小雪都喜歡上泥巴浴了。

小雪現在已經和美人魚們成了好朋友，尤其是貝爾娜。她們一起生活在海底王國，直到永遠……

神奇的海蝕遺址 篇13

國小四年級作文 ,572字

暑假裡的一天，我們全家去看石嶺山海蝕遺址。

黃圃鎮石嶺山海蝕遺址，屬於礫石地質，此海蝕地形主要形成於晚全新世之前海侵的古珠江口海灣中島時期。當時黃圃是一個小島，海退之後，石嶺山由島嶼變成了今天的丘陵，海蝕洞變成了山角一帶連串的巖洞。

一進公園，首先映入眼簾的是滴水巖。滴水巖是摩崖石刻，刻於清朝。這塊岩石過去由於草木茂盛，終連年巖水不斷。即使寒冬臘月，也可以看到絲絨般的細流。因此被稱為滴水巖。接著，我看到了幾塊蟾蜍的石頭，走近一看，原來是蟾蜍石呀！

突然，媽媽叫我抬頭往上看，我看到一塊奇特的石頭。這塊石頭“粘”在石壁上。我想，這塊石頭是怎麼上去的呢？於是，我仔細地找關於這塊石頭的介紹。找到了！哦，原來這塊石頭叫鼻管石，它的外貌像人類的鼻子。相傳，當年孫悟空大鬧天宮，玉帝派遣千萬天兵神將，佈下天羅地網。當哪吒出戰時，敵不過孫悟空，被金箍棒一擊，腳下風火輪一滑，幾粒火輪砂掉下來，一粒就落在黃圃大崗山東坡巖崖上，又稱“飛來石”。不知從哪個年頭開始，逢年過節時，到仙廟觀光的人都會到此石底，用銅錢擲向它，若能擊中，就合掌許願，這個習俗相傳至今。

接著，我又看的天狗巖，好運洞，浴日池等形態的海蝕地貌。雖然只有短短的300米，但我卻完全沉浸在大自然的鬼斧神工中……

神奇的海藻 篇14

國小四年級作文 ,640字

那條小魚吃完海藻之後，居然變成了一個人！這可是小魚做夢也想不到的事，居然美夢成真了，這就開始小魚變成人類的第一步開始了。

走了不一會兒，小魚就學會走路了，雖然小魚變成的是小孩子，突然有一個小孩跑了過來，小魚想：不好馬上要變成烤魚了，可是小孩跑過來問，你是誰呀？怎麼沒有見過你呀，小魚不知道自己會不會說話，就說了一聲，能說話，小魚就和那個小孩一起玩耍了。

他們來到了一個茂盛的竹林，這不是小魚的家嗎；小魚很高興，他們兩個人就更加起勁的玩耍了。

他們兩個跑到了小溪那裡玩，那個小男孩不小心跌了一下，掉進了水裡，小魚二話不說，連忙跳進水裡，去救小男孩，過了一會兒，小魚用了九牛二虎之力才把小男孩救出來，因為那個小男孩太重了，小魚太輕了，而且手還很滑，所以過了大半天，小男孩很感激小魚，小男孩就帶上了小魚去他家。

小男孩把事情一五一十的告訴了他的媽媽，小男孩媽媽讚揚了小魚，小魚說沒有什麼，這是我應該做的，之後小魚就走了。

小男孩跑了過來，問小魚叫什麼名字，小魚說自己沒有名字，還把事情的經過一五一十的通通告訴小男孩，小男孩表示很驚訝，小魚告訴小男，如果你不要跟我玩沒有關係，再見了。

小男孩說：“怎麼會呢？你還救了我，我不會不跟你玩的，小魚十分感動，熱淚盈眶，還說了一聲謝謝。”

到了大海，小魚變回來了，小魚在藍藍的大海中無憂無慮開心極了。可是小魚有時還是很想念那個小男孩，那個小男孩給了小男孩一張照片，這樣就可以天天看這個小男孩了，他們兩個還是永遠的朋友。

神奇的蠶寶寶 篇15

國小三年級作文 ,336字

4月26日，同學送了我一條蠶寶寶，我給她取名為藍藍，因為我把她塗成藍色了。

第二天下午，我正在寫作業。忽然，發現蠶寶寶爬到我的作業本上來了，好像特地來陪我寫作業似的。我十分開心，把筆伸過去，在她面前晃來晃去，逗他玩。沒想到，有趣的事情發生了。我的筆指向哪邊，她的頭竟然就偏向哪邊。

隨後，我把她放到床上，自己在她旁邊練習民族舞動作—-後側臉。我做完後，來看她時，沒想到，她也正在下腰，而這正是我剛才做的後側臉中的一個動作。我覺得他好聰明，我教什麼，她一學就會，所以我準備把他培養成一名舞蹈家。我教了她前側臉、翻跟頭……令我欣喜的是，她果然是一教就會。她真是一條神奇的蠶寶寶。

啊，神奇的蠶寶寶，我暗下決心，一定好好地照顧你，培養你，讓你成為第一個蠶寶寶舞蹈家。

神奇的寶塔草 篇16

植物作文 ,403字

今天，老師佈置了一項有趣的作業—觀察身邊的一種植物。我選擇了我家門前的那幾株寶塔草。

寶塔草的花就像一座座寶塔立在枝丫上，花是紫色的，有兩個花瓣，五朵小花為一層，有的是九層，有的是十二層，還有的是十五層，寶塔草因此而得名。一陣風拂過，它的花就搖搖擺擺，好像在向我招手，有趣極了。

寶塔草又名香草。只要碰它幾下或者給它澆水時，幾米外都能聞到它的香味。寶塔草的葉子是嫩綠色的，葉子兩邊呈鋸齒狀，宛如一把把鋒利的小鐮刀。寶塔草的葉子是一對一對生長的。如果下面的葉子朝東和西方向，那麼上面的葉子一定朝南和北方向，真得太不可思議了！不過，你可不要小瞧這些葉子哦，它可是有巨大的作用呢！每到夏天的傍晚，蚊子就特別多。可惡的蚊子總是悄悄偷襲我。這時只要摘下它的一片葉子揉出汁液，把它塗在被蚊子“親”過的地方。不一會兒，奇蹟出現了—手腳不癢了，紅腫也消失了。

這神奇的寶塔草，你想不想也擁有一株呢？

科幻神奇的青島海底世界 篇17

國小三年級作文 ,556字

如果您去過青島海底世界，您一定知道，海底世界除了魚類繁多之外，恐怕讓你印象最深的就是海底世界的科幻神奇了，因為走進海底世界，就如同走進了迷宮，走進了時空隧道，走進了科幻世界，每一個景點，每一個標本，每一個歡快的魚兒都顯得那麼有神，都充滿了科學和智慧，讓您看了久久不想離去。

在那裡，你除了能認識許多奇怪的魚兒，還能看見很多魚兒的表演，那裡的魚兒有大有小，有長有短，那些魚兒們各個都有著不同的形狀。比如，電鏝魚、黃花魚、刀魚和大鯊魚等等，還有好多好多。

在充滿神往的“水族館”，你會看到水池中來回徘徊的鯊魚，似乎它只要縱身一躍就能把你吞掉！還有各種各樣、五彩繽紛的魚兒，有的身披紅色的綵帶，有的身穿綠色的棉襖，還有的頭戴銀色紗巾。真是美麗極了！

在那裡看錶演的時候，我看見水裡有一個人，那個人的手裡有一個盒子，盒子裡有些小魚，大魚一見小魚就游過去吃小魚。在那裡，我還看到一種魚，有白白的肚皮，圓圓的笑臉，這種魚叫“鍋蓋魚”，我很喜歡這種魚，因為這種魚很可愛，一直對我們微笑。

當你參觀累的時候，可以站在傳送帶上，一邊走，一邊欣賞眼前的景象，你會發現你的頭項、身旁甚至腳邊，到處都有魚兒自由地游來游去，可愛極了，其中有一隻緩緩遊動的綠海龜一直用眼盯著我看，還在向我招手呢！

我懷著激動的心情離開了科幻神奇的海底世界。

神奇的胖大海 篇18

國小四年級作文 ,543字

今天的作文課真有趣，因為我認識了胖大海。

上課一開始，池老師就發下來一個奇形古怪的東西。看看躺在我掌心的，是一個小小的，棕褐色的，像橄欖核大小的東西。我捏了一下，它很硬，外皮像樹皮一樣粗糙，還有一條條幹紋。聞了一下，隱隱約約有一股淡淡的藥味。我把它剝開來一看，有三層，除了最外面是棕色的，第二層也是棕色的一層硬皮，最裡面才是淡黃色的果仁。我嚐了一下，真苦。它是什麼東西？正在我疑惑的時候，老師告訴我們，它叫胖大海。難道它是生長在海邊的一種植物嗎？我心裡暗暗猜測著。

池老師神祕地說：“這胖大海在水裡還會有神奇的變化呢！”她把胖大海放入透明的盒子裡，然後倒入開水，讓我們仔細觀察。過不了一分鐘，只見胖大海表面裂開了，皺紋消失了，像一隻破殼而出的小雞。漸漸地，胖大海越來越大，過了大約五分鐘，胖大海已經是原來體積的十倍了，像一塊褐色的海綿，又像媽媽手中的一團絨線浮在水上，連水也變成了淡黃色。哈，這下我明白這個小東西為什麼叫“胖大海”這個名字了。

我嚐了一下，胖大海吃起來軟綿綿的，像果凍一樣。老師說胖大海是一種中藥，它能治好咳嗽、咽喉疼痛。如果加上冰糖，不僅藥效不會改變而且味道也好！如果加上雪梨，那就是一道營養的甜湯了。

哦！原來胖大海雖然其貌不揚，但作用卻很多。它真是一種神奇的種子。

神奇的胖大海 篇19

國小四年級作文 ,940字

你們知道胖大海嗎？沒錯，它就是《本草綱目》中記載的一種藥材，但令我疑惑不解的是，眼前這個不起眼的小東西，怎麼能叫“胖大海”呢？我看只能叫“瘦小海”吧！不管了，還是讓我親自做一下實驗吧！

胖大海的身體像一個核桃仁，身穿棕褐色大衣，兩頭尖尖的，中間鼓鼓的，遠看像一個橄欖，近看像一塊巧克力。我忍不住咬了一下，怎麼硬邦邦的，咬也咬不動？用手摸了摸，很毛糙，因為它的表面凹凸不平，就像大樹上的樹皮，其醜無比。聞一聞，有一股清涼的草藥味，令人精神倍爽。我好奇心大發，你這小東西，長相不好看，泡出來會好看嗎，味道又會如何呢？

開始泡“小胖”了，我迫不及待地拿起一個杯子，倒了半杯熱水，放了一顆胖大海，它立刻浮了上來，就像受驚的小魚在四處游來游去。我等了一會，有點不耐煩了，好奇地拿了根吸管，戳了戳，可是它像個頑皮的小寶寶，一點也不聽話。我一放，它就浮了上來，躺在水面上睡覺……

3分鐘左右，“小胖”終於有了變化。它脫掉了身上的緊身衣，四肢舒展開來，原本裹著的緊緊的棕褐色外衣，慢慢地破裂了，棕色海綿狀的東西湧了出來，就像波力海苔放入嘴中溶化的樣子，又像一個個小木耳，還像“發福”了的海蔘，胖嘟嘟、軟綿綿，有趣極了。我想，它終於露出了廬山真面目。

又過了兩分鐘，“小胖”的衣服徹底四分五裂了，有的掉入杯底，有的依偎在“小胖”身上，跟它告別。這時棕色的雲絮毫不客氣地佔據了整個杯子。看呀，“小胖”有時像QQ棉花糖，令人垂涎三尺，有時像一簇簇珊瑚在翩翩起舞，有時像綻開的小花在竊竊私語……讓我看得眼花繚亂。

漸漸地，杯子裡的水由透明狀變成了土黃色，就像衝了水的可樂，我忍不住嚐了嚐，苦中帶點甜，就像衝了好幾次的茶葉，散發出一股淡淡的中藥味。喝完後，嗓子感覺格外甘爽，舒服極了。我忍不住捏了捏它的核，汁水就射了出來，差點就射到了我的臉上。我現在才知道胖大海皮那麼厚，是因為它的核太難看了，所以穿這麼厚的衣服遮住，用熱水給它泡個澡，它只好不情願地把外衣脫了。一旁的媽媽看見了，連忙阻止我說：“胖大海可以重複使用，多吃了能清肺熱，有解毒的功效。”聽了媽媽的話，我更喜歡“小胖”了。

通過這個實驗，我終於知道了“小胖”為什麼叫胖大海了。經過觀察“小胖”的變化，我明白了，只要善於觀察，就會有意想不到的收穫。

神奇的大海 篇20

神奇的大海作文300 ,318字

波濤洶湧的大海下面蘊藏著一個美麗的生機勃勃的世界，那裡面充滿了神奇有趣的自然奇觀。

比如清潔魚就像一個魚醫生一樣，它們有固定的“醫療場所”。在那裡，有許許多多，大大小小的各類魚兒排著隊，讓魚醫生來給它們治病。這些魚醫生穿梭在魚兒的背上、頭上、肚子上、有的甚至鑽到這些魚的嘴裡，它們在給魚兒們清理身體上的寄生蟲和發炎的傷口還有嘴裡牙齒間的食物殘渣。到這裡的魚兒都能得到很好的“治療”。

來到這裡的顧客有石斑魚、海龜……甚至還有凶惡的鯊魚，它還是這裡的常客呢！但是到了這裡，鯊魚只是一個“病人”，它在這裡變得很溫順，從不搗亂也不吃魚。

大海里還發生著許多有趣的事情，小朋友們如果對大海里的事情感興趣，那就和我一起去慢慢揭開大海神祕的面紗吧！