神奇的尾巴相關作文20篇
神奇的尾巴 篇1
國小三年級作文 ,549字“啊，我怎麼也長尾巴？”我竟然看到自己長出了一條尾巴，這是怎麼回事呢？我慌慌張張地跑到爸爸媽媽的房間，發現爸爸媽媽也多了條尾巴。
我長了一條公雞的尾巴，我的尾巴非常漂亮，我把它清洗得乾乾淨淨，然後把它吹乾，噴點香水，再給它穿上衣好了。我可以用我的尾巴提籃子，拿書包……
在學校裡，同學們個個都長了一條尾巴，有的長了松鼠尾巴，有的長了猴子尾巴，有的長了兔子尾巴……我的公雞尾巴雖然好看，但容易被門夾住，每次關門，我的尾巴都會被夾住非常疼。我的尾巴毛髮很多，吹乾也不方便。我的尾巴如果要被夾時收回來，洗完自己會馬上幹，尾巴里還有個太陽能晶片，這樣非常環保，
大家要是都有了尾巴，學校裡肯定大亂，有松鼠尾巴的人，下課就往樓下跳；有猴子尾巴的同學，下課爬樹上盪鞦韆。小剛非常調皮，他老是用尾巴碰別人，拿別人東西；小明非常喜歡拿尾巴表演，讓我們哈哈大笑。爸爸有一條牛尾巴，這樣他睡覺時就不會擔心被蚊子咬了；媽媽有一條猴子尾巴，這樣做飯時就可以多出一隻手來拿東西啦。如果在路上遇到壞人，我們還可以用尾巴來攻擊壞人。
尾巴的用處很多，但也有許多缺點，我們應該多用尾巴的優點，改變尾巴的缺點，這樣就可以利用尾巴幫我們做很多的事了。
神奇的尾巴 篇2
國小三年級作文 ,706字“啊？怎麼我也有尾巴了？”一天清晨，我發現自己長出了一條長長的尾巴，這是怎麼回事呢？我嚇壞了，趕快跑到爸爸媽媽的房間，想問問情況，但是，我發現爸爸媽媽也多了一條尾巴，此時，正在為穿褲子而發愁呢！我的尾巴是猴子的尾巴，長長的，細細的；爸爸是松鼠尾巴，又大又厚；媽媽是兔子尾巴，像小絨球，好可愛！
到了學校，我發現同學們都長了一條尾巴，我看見同學、老師、校長也有尾巴。同學們一到學校，個個開心的為自己的尾巴打蝴蝶結戴尾鏈。上課了，老師在講課時，突然看見一個孩子用尾巴捲紙條，馬上跑到同學桌子上像念緊箍咒一樣批評他。
下課時，我和同學比一比尾巴的好處。突然，我靈機一動，用猴子尾巴在樹上盪鞦韆，很好玩。陳金照說：“我的尾巴天下無雙，是獨一無二的孔雀尾巴。”又來這招，哼！總有一天，我會讓你知道我的尾巴比你好一億倍。
體育課上，同學們在一起比賽，有的用尾巴裝上拳頭，在一起打架；有的用尾巴扔沙包，可開心了。一場體育課結束後，同學們一起回家，有的用尾巴背書包，有的用尾巴打傘。
別以為有尾巴就開心了，其實尾巴也有壞處，睡覺不能隨意打滾，上車時被車門夾住，去超市時被踩到，好難受啊！
有一次上音樂課時，同學們亂跳舞，尾巴踩來踩去，打來打去，最後，很多人傷亡慘重，好可怕。
“起床了，再不起床就要遲到了，快……”我睜開眼睛，看了看爸爸，他正在推我呢！我趕快摸了摸自己的屁股，還好，沒有尾巴，原來我是在做夢呀，嚇死我了。
如果人類真的有尾巴，那一定會有很多趣事發生，願人人都有一條神奇而實用的尾巴，讓我們的生活變得更加方便。
神奇的嘴巴 篇3
國小三年級作文 ,393字有一個冬天，大雪紛飛，啄木鳥王國的國王很憂鬱，因為整個國家的居民都沒有火用。
國王想自己去森林超市買一些木柴當火燒，可是去那要經過一片黑幽幽的樹林，那裡住著一個怪獸，十年都沒有一個人敢去那兒。國王變得更加煩惱，他終於決定了，自己去森林超市。
國王剛剛到了樹林，就看見一個黑色的身影。這時，那隻怪獸衝了出來，嚇得國王一步一步地往後退。怪獸大聲地說：“不用怕，我是一個好怪獸，嘴裡能噴出火。”國王聽了，非常高興，就說：“怪獸，我們的國家正好沒火，要你的幫忙。”怪獸聽了，就跟國王去了。
大家聽說國王把怪獸帶到王國，全都躲到家裡了。國王回到皇宮，開啟廣播，對著話筒說：“大家不用怕，這怪獸能幫你們取火，如果要用火，就打電話1234567。”大家聽了十分高興，打起了電話。
國王對怪獸說：“你留在這裡吧！我封你為大聖。”怪獸聽了說：“不行啊，我還要幫助其他的王國。”說完，就走在漫漫的雪地裡了。
神奇的東巴造紙術 篇4
國小六年級作文 ,729字我雖然出生在昆明，但每年都要回到父母的出生地——麗江。每次到古城遊玩，都能看到很多象形文字——東巴文。這些東巴文有的刻在石頭上，有的寫在木頭上，更多的是寫在東巴紙上。據說東巴紙的製作為純手工工藝，還具有神奇的特點。一個假期，我回麗江參觀了製作東巴紙的整個過程。
一張東巴紙的誕生，要經過很多的工序：首先是採集原料。原料稱“蕘花”，多生長在金沙江河谷海拔2000米以上的貧瘠土地上，每棵一般只取0。5米長的一段，必須趁樹枝未乾就要剝皮。
樹皮取回來後，要用一天的時間把蕘花進行蒸煮。撈出來後的樹皮就會變成褐紅色。此時很多人就圍坐在一起，仔細地檢視和挑揀每一片樹皮，不能有一點雜質。之後，把樹皮再次放回鍋裡煮兩天，直到煮成稀釋的糊狀，放在石臼中搓打，變成紙漿。
紙漿撈出來後，需要放在一個大水桶裡，按一定的比例加入炭灰水進行自然發酵。
兩三天後，要把這些紙漿進行脫水處理，然後貼到一塊鐵板上，放到室外自然晒乾。
大約三四天後，取下半乾的東巴紙，用鐵碾子反覆用力碾壓，讓紙的兩面都變得光滑、平整。而後繼續晾晒，待紙徹底晾乾後，紙色牙白，用手輕輕一揭，就可以把紙取下。這樣，就做成一張東巴紙了。
東巴紙有三個神奇的特點：1、東巴紙是人工製作的，也沒有新增任何的現代原料。2、東巴紙的韌性很好，對顏色的吸附能力也很強。在東巴紙上寫字作畫後，用水浸泡一個多月都不會走樣。3、東巴紙的原料蕘花具有微毒，所以製成的東巴紙不會被蟲蛀。
東巴紙產量低、成本高，但麗江博物館的東巴文物都需要用這樣正宗的東巴紙抄寫經文，進行記錄。每張東巴紙都來得那麼不易，非常希望這項純手工製作技藝能很好地保護和傳承下去。
神奇的巴州島 篇5
國小一年級作文 ,345字巴州島是湘江上游的一座綠島。它四面環水，綠樹成蔭，藤蔓交錯，蟲鳴蝶飛，猶如世外桃源。
島上樹木茂盛，種類繁多：參天的古木，蒼翠的竹林，低矮的灌木……樹形更是千姿百態，有的青翠挺拔，有的老態龍鍾，有的虯根盤旋……我們在叢林中開心地穿梭，彷彿就在探險。走著走著，一座古老的吊腳樓映入眼簾。它全是用圓圓的木樁搭建而成的，粗糙的樹皮都清晰可見，既古樸又新奇。
島上的蝴蝶奇特無比。我們隨處可見五彩斑斕的蝴蝶，它們有的飛舞在花叢中，有的棲息在河岸邊，有的停泊在小徑上……我輕輕走近一看，每隻蝴蝶穿的衣服都驚人的相似，黑白相間的條紋裡點綴著許多紅圓點，真迷人！我忽然快速地奔跑，大大小小的蝴蝶在空中翩翩起舞，別有一番趣味。
巴州島是大自然賜給我們的珍貴禮物，我們一定要好好保護它，讓它永遠那麼神奇美麗！
神奇的巴州島 篇6
國小一年級作文 ,345字巴州島是湘江上游的一座綠島。它四面環水，綠樹成蔭，藤蔓交錯，蟲鳴蝶飛，猶如世外桃源。
島上樹木茂盛，種類繁多：參天的古木，蒼翠的竹林，低矮的灌木……樹形更是千姿百態，有的青翠挺拔，有的老態龍鍾，有的虯根盤旋……我們在叢林中開心地穿梭，彷彿就在探險。走著走著，一座古老的吊腳樓映入眼簾。它全是用圓圓的木樁搭建而成的，粗糙的樹皮都清晰可見，既古樸又新奇。
島上的蝴蝶奇特無比。我們隨處可見五彩斑斕的蝴蝶，它們有的飛舞在花叢中，有的棲息在河岸邊，有的停泊在小徑上……我輕輕走近一看，每隻蝴蝶穿的衣服都驚人的相似，黑白相間的條紋裡點綴著許多紅圓點，真迷人！我忽然快速地奔跑，大大小小的蝴蝶在空中翩翩起舞，別有一番趣味。
巴州島是大自然賜給我們的珍貴禮物，我們一定要好好保護它，讓它永遠那麼神奇美麗！
神奇的巴士 篇7
國小六年級作文 ,1081字“喂喂喂！停一下呀！司機師傅。”我急忙招手叫喊著。巴士停了下來，我什麼也沒注意，便匆匆忙忙地上了車……
上了巴士便隨意坐了下來，我呼哧呼哧地喘著粗氣，上下打量著這輛有些“不尋常”的巴士。司機穿著奇裝異服，就好像要趕去哪兒表演似的，一個個問號在腦海中浮現，卻又無從解答。
我隨即便又看看車內的乘客，更是令我疑惑，有些人穿著厚厚的棉服，有些人穿著薄薄的T恤，還被汗水浸溼了一大半兒，有些人穿著和服，有人穿著韓國服飾，總之千奇百怪，道不明說不清……
我揉揉眼睛，覺得自己在做夢，可誰知，眼前景象不僅沒變，甚至有些人還用異樣的眼光看著我，我恍惚不已，一時之間竟又不知所措，手忙腳亂的，趕緊避開他們的眼光，將目光轉向了窗外。
可誰知窗外的景象更是令我驚愕萬分，我瞪大了雙眼，窗外的地方從未見過也從未到過，所過之處，有些地方酷暑當頭，而有些地方卻又飄起了鵝毛大雪，我雙手貼在玻璃上覺得這一切的一切真是太不真實了！想要一探究竟，卻不知從何下手……
哦，對了！用手機啊！我不是還有手機嘛！可誰知，剛把手機掏出來，手機卻莫名黑屏了，開機也開不起來。我不敢輕舉妄動，生怕下一刻又會發生什麼“亂七八糟”的奇怪的事，便只好靜觀其變……
突然，巴士來了個急剎，我的頭撞在了玻璃上，驚魂未定，以為車撞上了什麼，便探過腦袋一看究竟。車門緩緩開啟，一個熟悉的身影朝我走來，我定睛一看？天啊！這不是我的男神嗎！男神怎麼會出現在巴士上呢！平時都只能隔著螢幕看見，今天居然奇蹟般地見到了真人！
我心中小鹿亂撞，男神就坐在我的前面，可旁邊其他的乘客竟都不為所動，好像根本沒看見一樣，我沒想那麼多，向男神遞了紙和筆要簽名！他隨後將紙給我，看著那個熟悉的三個字眼，喜悅溢於言表。
我越來越慶幸自己坐上了這輛奇怪的巴士，雖然心中還有許多的疑惑還沒解開，但是對自己也沒什麼損失嘛！
剛這樣想著，車子便又一次停了下來，這回上來了一個身穿一件破爛的軍裝，臉、手、腳滿是傷口，血流不止，我用詫異的眼光望著他，止不住的驚奇展現在我的臉上。半晌，又上來一個更加“奇怪”的人，全身穿著機器人一樣的衣服，亮著藍色的熒光，看起來高科技卻又是那樣科幻，不可思議。
正當我在默默驚奇時，司機竟突然開口說話了：“小姑娘，你的學校到了。”我愣是沒反應過來，窗外那棟熟悉的學校是千真萬確的！我腦中一片空白，恍恍惚惚下了車。
那輛巴士漸行漸遠，就這樣消失在我的視線中。猛然回過神來，手中那張簽名的觸感卻又是如此的真實。我望著它離去的方向，再看看身後的學校與手中的簽名，會心的笑了……
此後的每一日，我都守望著巴士再次光臨，可是，再沒出現。
神奇的雨 篇8
國小三年級作文 ,337字雨可真神奇，一年四季變個不停。
春天，雨就像一位魔術師，把自己變得萬紫千紅。雨落到了小草的身上，變成了綠色，好像無數的小綠豆。雨又落到了藍色的窗戶上，變成了藍色，猶如一顆顆閃亮的藍寶石。
夏天，雨就像個脾氣暴躁的大漢。雨“嘩啦啦”地拍打著房屋、大門、窗戶……好像我們得罪了它，它存心報復我們似的。雨下得更大了，豆大的雨滴拍打著農民伯伯地裡的莊稼，可它好像還不服氣，繼續猛烈地下著，好似要淹沒整個農田。
秋天，雨就像個慈愛的姐姐，保護世界和平。雨下到小花貓的臉上，好像在對它說：“來，小貓，我幫你洗洗臉。”雨下到莊稼上，好像正在對莊稼說：“把我喝了吧，你就會長大的！”
冬天，雨就像個害羞的小姑娘，常常不露面。如果下了雨，也是在雪大哥的保護下不露面的。
我喜歡神奇的雨，你呢？
神奇的魔法藥水 篇9
想象作文 ,474字“耶！成功啦！”研究室裡，我捧著最新發明的魔法藥水，歡呼雀躍。此時已是6019年了，我成為了一名科學家，成功研發了一款新型魔法藥水。
你可別小瞧它哦！這一組魔法藥水的效果可不小呢！它們分別用四個透明玻璃瓶組裝，其藥水分酒紅、有藍、金黃、淡粉四種顏色，每種顏色的藥水各象徵著不同性格，只要服用它，你將會如願改變自己的性格。
酒紅，象徵著熱情。可以治療那些患有抑鬱症，或那些性格較為內向的兒童，給他們一種熱情似火的性格，也能像別的孩子一樣，度過一段難忘的童年，品嚐純真的快樂的純真心情。
幽蘭，象徵著冷靜。可以讓那些辦事而急於求成、性格暴躁的人們平靜對待問題，沉靜下來客觀思考問題，冷靜對待挫折。
金黃，象徵著樂觀、積極。可以讓社會上的一些殘疾人不放棄自己的生命，擁有一顆如陽光一般柔和而向上的心靈，學會堅強，學會珍愛生命。
淡粉，象徵著快樂。可以驅除你心中的苦惱，做一個真正懂得快樂並熱愛生活的人，希望你每天都有一個愉悅的好心情！
魔法藥水，將給你一種熱情的記憶、冷靜的頭腦、樂觀的心靈、快樂的童年哦！
為了這種魔法神奇的魔法藥水，讓我們一起加油吧！
神奇的藥水 篇10
想象作文 ,339字“耶！我成功了！”在我的實驗室中，我發現了一種神奇的藥水。
面板變白
這是一款適合女性的藥水，名叫面板變白。意思是說喝了這瓶藥水是可以美白的。它是粉紅色的，代表著希望使用的人面板變得粉嫩粉嫩的。
身體變壯
這是一款適合男性的藥水，名叫肌肉發達，意思是喝了這瓶藥水是可以變得強壯。它是深藍色的，代表著使用藥水的人的身體，變得酷酷的！
永葆青春
這是一款適合中老婦人的藥水，名叫永葆青春。意思是讓中老婦人和20歲的青春美少女一樣美美噠！
長命百歲
這是一款適合只要是人都可以使用的藥水，名叫長命百歲。顧名思義，喝了以後就可以活好幾百年。
百萬富翁
最後一個是最神奇的一個藥水，叫百萬富翁。可以讓你喝下一瓶藥水後，瞬間有許多錢。
因此，我獲得了諾貝爾醫學獎，心動不如行動，快來搶購吧！