神仙的潑水節相關作文20篇
神仙的潑水節 篇1
國小二年級作文 ,477字當到了潑水節，全國人們都在家裡備好潑水用具，在潑水節那天玩的特別勁興。而神仙們在天上看著人間的潑水節，也特別想加入。
有一天，一位神仙對其他神仙說：“不如下次我們也來一次潑水節吧。”大夥說“好啊。”
又一次潑水節到了，神仙們分分從雷公公那裡借來了雲朵來潑水。他們開始潑水了，剛開始不怎麼激烈，後來，他們越玩越起勁，因為玩的太激烈了，一下子地上就下起了傾盆大雨。如果再玩下去，人間可要遭殃。雷公公看到了這一切，急忙把自己的雲朵收回卻，不讓他們再玩了。
又到了潑水節。這下神仙們在商意，“我們現在要去哪裡找潑水節工具呢？”一位神仙說：“不如我們向銀河借水吧。”大夥連連拱手說：“好主意，好主意。”他們來到了銀河，對銀河說明了來意。銀河立刻答應了，銀河給了他們每人一個水桶裝水。神仙們又開始潑水了，他們玩的可勁興了。
他們玩的是帶勁了，可是人間下起了傾盆大雨，發了洪水。這時雷公公急衝衝跑來對神仙們說：“別潑了，別潑了，再潑下去人間就要被你們淹沒了。”神仙們聽了，馬上停止了潑水。他們往地面一看，“啊，真的給人間製造災難了。”
從此，神仙們再也不敢過潑水節了。
傣族的潑水節 篇2
國小四年級作文 ,678字在傣族，每年的潑水節就如同一道光鮮亮麗的風景，熱鬧非凡。潑水節就相當於在公曆的四月中旬（4月13-16日）舉行，一般會持續3天至7天的時間呢。第一天被稱為“麥日”；第二天被稱為“空日”；第三天是新年，叫“叭網瑪”，意為發首。“麥日”相當於除夕，而新年是有一天中最喜慶的日子。
潑水節又被稱為“浴佛節”。每當潑水節，人們會穿上顏色鮮豔的節日盛裝。既然這是浴佛節。當然第一件要做的事就是“浴佛”了，婦女們用乾淨的溫水潑在佛像上，“浴佛”完畢後，才能正式開始潑水，男女老少們你潑我，我潑你，相互表示祝福，希望用聖潔的水沖走疾病和空難，以便換來幸福快樂的生活。人們用各種各樣的容器盛水，水湧出大街小巷，追逐嬉戲，只要遇到人就潑，不論是熟悉的人還是陌生的人。一朵朵象徵著吉祥、健康、幸福的水花在蔚藍的空中悄然綻放它那甜美的笑容，像仙女一般在空中歡快的跳起了舞，那畫面實在美極了！人們盡情地潑水、灑水，笑聲、喧鬧聲、打鬧聲、嬉戲聲連成一片一片，久久地迴盪在大街小巷裡，迴盪在整個傣族村裡。如果這一天誰被潑的次數最多，就代表誰來年裡最幸福、健康、快樂，也表達了傣族對幸福、健康和吉祥的嚮往！在那一天裡，人們依然興高采烈，到處充滿歡聲笑語呢！到了夜晚的時候，歌手們都會唱起歌，人們圍成圈來，一起盡情跳舞，所有人都會沉醉在這份快樂之中，難以自拔，整個場面熱鬧非凡。
當然，整個節目期間，除了潑水和唱歌以外，還有賽龍舟、放高升、放孔明燈、丟包、鬥雞、放氣球、遊園聯歡等許許多多有趣而又有新意的活動呢。
潑水節流傳至今已有上千的歷史了，就在2006年，潑水節成功列入非文化遺產。
傣族的潑水節 篇3
國小六年級作文 ,625字我媽媽是傣族人，住在雲南。據媽媽說，他們那裡有個叫做潑水節的節日。
潑水節來之前，她們要用芭蕉樹的末梢，把葉子除去，只留樹幹。然後小夥子們上山去採花，把花插到芭蕉樹上，周圍全插滿，再花的旁邊插滿香，這樣弄好的東西，他們喚著“花樹”。到了潑水節，花樹由兩個長相英俊的小夥子抬著，圍著他們焚香拜佛的寺廟轉12圈。他們在前面轉，後面跟著帥哥美女們。帥哥美女們一邊跳舞，一邊跟著花樹轉。知道嗎？這些帥哥美女都是一對對的，他們可是一對對情侶哦！
接著，他們準備潑水祈福，潑水前，要先祭“龍”。這“龍”可不是你們漢族人的那種龍。它是用竹子做的，每一根竹子都是精挑細選的，每一根竹子上都要鑿上幾個洞，最後做成龍的樣子，並且龍背上也要做上幾個大洞。祭“龍”前，先在“龍”的前面擺上菩薩，焚香祭拜後，圍觀的男女老少各提一桶水，倒在“龍”背上的洞裡，表示給菩薩淨身。另外，這洗過澡後的菩薩，男人可以摸，女人就不能再去碰了，連站都要站遠一點，以免玷汙菩薩。這樣後，才正式開始潑水祈福。
潑水節是傣族、布朗族、德昂族、阿昌族等民族的傳統節日，在每年的四月中旬舉行，時間為三到五天。節日期間，他們身著盛裝，互相潑水、祝福，還舉行划龍舟等活動。晚上，燈火通明，他們還要點花燈、放煙花，縱情歡呼、歌舞，到處都洋溢著喜慶、熱鬧的氣氛。
有趣的潑水節 篇4
國小五年級作文 ,581字每個少數民族都有自己的傳統節日，我雖然是漢族人，但是我卻喜歡傣族的潑水節，因為在我看來，互相潑水是一種能使人高興又有趣的遊戲。
每年的4月中旬，傣族人民就會迎來了他們一年最隆重的節日——潑水節，他們把潑水看成是驅邪除汙，所以這也是一個辭舊迎新的節日。雖然我沒有親自體驗過，但是我在電視上、手機上都看過。你瞧：多熱鬧呀，小朋友們個個揹著小水箱，手上拿著水槍，路上看見誰就朝誰開槍，不管認不認識；而大人們有的拿著臉盆，有的拿著水桶，有的拿著水管直接對著噴，他們互相嬉戲追逐，逢人便潑，每個人的衣服都由幹到慢慢變溼，最後都可以滴水了，但是他們都不在乎，因為他們認為這是吉祥的水，充滿祝福的水，不論是潑者還是被潑者，都異常高興，笑聲不斷……
我舅舅和舅媽他們一家人都住在雲南瑞麗，他們住的地方傣族人多，所以他們每年都過潑水節，就相當於我們過春節一樣熱鬧，我從他們發來的視訊上看到了兩個小表弟互相噴水的場景：他們揹著微重的水箱，手裡拿著長長的水槍，向對方噴去。不一會兒他們的衣服、褲子都溼了，接著他們又一起去噴他們的爸爸，一會兒擊中他的膝蓋，一會兒射中他的腰帶，玩得不亦樂乎，而他們的媽媽呢，則幫他們記錄下了最活潑有趣的瞬間。
我喜歡玩水，也喜歡潑水節，我希望我也能到傣族，親身體驗過一次潑水節，那一定是非常有趣的。
歡樂的潑水節 篇5
國一作文 ,1062字Go！Go！Go！傣族園，hello！
傣族園其實是我國儲存最完好的五個傣族自然村寨的集合，所以今天我們就是去體驗傣族人的日常生活。
這裡的人非常喜歡孔雀。有一些攤主會養上幾隻孔雀。孔雀開屏的時候，羽毛在陽光下閃閃發光，像是千萬隻眼睛在看著我。同時，孔雀還會一邊叫著一邊走來走去，彷彿在說：“快來看我呀！我最漂亮！”
路邊的小攤裡，一定能見到孔雀羽毛製成的商品：耳環輕盈美麗，項鍊美輪美奐，頭飾光彩奪目，扇子精巧無比。除此之外還有孔雀造型的胸針和髮夾。看來傣族人真的很喜歡孔雀！
傣族的男孩子叫喵哆哩，女孩子叫哨哆哩。哨哆哩的服裝很特別，她們頭上包著白色頭巾，上身穿白色衣服，下身穿著一條窄窄的長裙。長裙的顏色搭配了綠色、亮藍色、黑色、深紫色、白色、墨綠色、深綠色、翠綠色、暗黃色和深藍色，好像孔雀一樣五彩斑斕。
村寨裡的人們還延續著古老的生活方式和傳統手工藝，有制鼓的，紡紗的，還有織布的，寫貝葉經的……我還親手紡了紗！
紡紗機像一個水車，一條皮帶把紡輪和手柄連在一起，只要轉動手柄，紡輪就轉起來。我站在旁邊看哨哆哩姐姐紡紗，她一手拿著搓成條的棉花，一手搖動手柄，不一會兒，就紡出一條細細的棉線，纏繞在紡輪前的線軸上。看起來好簡單呀！於是我信心滿滿地上前試了試，才發現其實很難！棉線非常容易斷，在短短一分鐘裡，我就斷了n次線！聽說外婆是幹這事兒的高手時，我不禁大吃一驚！
最難忘的，就是潑水活動啦！下午1點半，潑水活動正式開始！首先，人們擁簇著一頭大象在潑水池周圍遊行祈福，然後，一位老者用傣語唸了一大段祈福的話。在傣族人看來，水是福氣，潑水就是送祝福。接下來，活動就正式開始了！
我率領著元寶向潑水池奔去，裝了一盆水向小新潑去，把他從頭到腳祝福了一番！哈哈！我正得意時，卻被從天而降的水淋了個透溼！不用說，肯定是小新干的！於是我和他展開了激烈的“戰爭”。
果然“打虎還需親兄弟”——元寶端著一盆水，從背後直奔小新，因為元寶個子小，小新完全沒有防備，一下子就被元寶逼近到身邊。但是元寶只夠得著小新的屁股，一盆水全部潑到小新屁股上。小新一聲尖叫，轉過頭攻擊元寶，趁這個時候我抄起一盆水向小新潑去。看著小新那哭笑不得的表情，我簡直樂瘋了！
小詹和瀧瀧也加入了這一場“混戰”。我們潑了一盆又一盆水，滿滿的祝福在天上飛。雖然全身都溼透了，但是我們非常開心！
傣族的傳統真是有趣！
傣族園的潑水節 篇6
國一作文 ,874字今天我們去了傣園，傣園是幾個傣族村落合在一起的大型村寨，非常大。
我們一到傣園便發現這其實並不是一個旅遊景區而是傣族人民居住的一個超大型村子。我和爸爸租了臺電動車，駛去前面打探一下情報……
這個傣園果真和我預料的一樣，其實就是一個加大版的沙崗墟，但是物資種類比沙崗墟多多啦。大家在裡面東走走西逛逛，體驗一下當地的風土人情。
“咦？”我和爸爸一路根據路牌指引，來到了潑水廣場，發現今天有潑水節的活動，我仔細想了想，不對啊，今天不是潑水節啊。上網查了查資料，原來傣園天天歡度潑水節，是個招攬遊客的專案。
到了潑水時間，啊——好“黑”啊！一套潑水服就要60元（租借的），而且樓上的雅座一人就要30元，樓下的每一個座位都要買他們店裡的東西才能坐。除了參加潑水活動的人，我們本著節約的精神，就在免費的大棚裡休息。
哇，主持人坐在大象上主持的呀！潑水時間到了，只見主持人讓那些傣族姑娘進場做一些儀式，接著讓我們跟著傳統習俗一起歌舞，再接著就到了激動萬分的潑水時刻了。參加潑水節的人們分為左右兩方對峙，氣氛十分凝重，主持人的一聲令下打破了這份凝重。雙方二話不說先就是一頓亂潑，後來根本都分不清敵我了，亂成一團。但是所有人都不示弱，看著亂潑並不能損對方的士氣，有人便進行一對一的公平對戰，當然，也有多人混戰。
接著我們將視角轉向小夥伴們，他們對戰的是本地的幾位傣族姑娘，只見我們中最小的一員“虎將”——元寶哥用力地舀起一大盆水，舉過頭頂，然後手一晃全部倒在自己的頭上，大家哈哈大笑，元寶自己也笑了。小詹小瀧以迅雷不及掩耳之勢給了對方一陣傾盆大雨，傣族姑娘也不是吃素的，畢竟潑過那麼多場水，懂得配合。一人潑完另一人上，潑給小夥伴的水密集的讓人喘不過氣來，就這樣大家你潑我一下，我潑你一下的交替著潑水。
開心的時候時間總是過的很快，潑水時間結束之後大家都顯得意猶未盡，小夥伴們約好泳池再戰之後，依依不捨地離開了傣園。
快樂的“潑水節” 篇7
國小五年級作文 ,634字西雙版納有13個民族，傣族是其中是主要的民族，佔了全州人口的三分之一，所以，到西雙版納的第二天，我們去了代表西雙版納傣族文化的傣族園遊玩。
在傣族園裡，我們參觀了傣族的特色建築——杆欄式竹樓群以及大佛寺、公主井等景點，還去傣族園裡的一家飯店，品嚐了傣族傳統飯菜。吃飯時小朋友們都心不在焉的，因為我們的心早已飄到將在中午舉行的潑水活動去了。
我們千盼萬盼，盼得花兒都謝了，終於盼到了1點半，可以去潑水廣場潑水了。潑水節是傣族傳統節日，跟漢族的新年一樣重要。在節日當天人們會互相潑水，誰被潑到的水多，誰就越幸福。一場隆重的開場儀式後，潑水活動正式開始了。
我們換上傣族傳統服飾，拿起水盆，和“哨哆哩”（傣語裡女孩子的意思，這裡是指參加潑水的傣族大姐姐）分成2隊，開始互相潑水。我們兩隊勢均力敵，由於我在隊伍的最前面，所以我不停地潑水，閉著眼睛也要把水潑向對方。有時被太多水潑到摔倒在水池裡，但我就算趴著，也要把水潑出去。對潑完了以後，我們全部人圍成一圈，向天空連續潑了19盆水，代表著吉祥如意。最後就是自由潑水。我們一直在互相潑水，甚至還會直接把水盆蓋頭上。我發現了一種整人的方法，就是潑別人水以後馬上趴下，讓別人以為，是被其他人潑了就不會懷疑是你潑的了。
我們都玩得很開心，可惜現在不是潑水節時期，只能在這裡體驗一下小型模擬潑水節。希望等到真正潑水節的時候，當全州人都在潑水時還能再來一次西雙版納，那場面該有多壯觀呀！
傣族的潑水節 篇8
國小三年級作文 ,913字“百里不同風，千里不同俗”。去年春天我跟媽媽來到雲南，過了一次傣族的春節——潑水節！
一路上，我既激動又好奇。媽媽告訴我說：“潑水節又名浴佛節，在公曆四月中旬，傣歷六月，為期三至五天。人們互相潑水是希望用聖潔的水沖走疾病和災難，換來美好幸福的生活！”“哦！原來如此。”“潑水節可不僅要潑水，還要丟包、放高升、浴佛、趕擺……”潑水節要進行這麼多有特色的民俗活動，更加令我期待。
潑水節這天，街上都是穿著節日盛裝的傣家人。第一個專案是浴佛。首先大家要在寺院中堆沙子造塔，我們手握鏟子，把沙子一點一點堆積，這需要耐心，因為沙子又小又細，很容易塌掉。大家精誠合作，終於堆好了佛塔！大家圍塔而坐，靜心沉氣，然後聆聽佛師唸經。佛像後被抬到院中，我們擔著碧澄的清水為佛像洗塵，把採摘來的鮮花和綠葉供奉到佛前，希望佛祖保佑來年多財多福。
接下來就是隆重又熱鬧的潑水活動啦！我們和傣家人一起載歌載舞地擁出大街小巷，嬉戲追逐。傣族人民認為水是吉祥的，幸福的，所以他們逢人就潑水送幸福！“啊！是誰往我腦門上澆！”“哈！原來是媽媽搞的鬼，竟然偷襲我。我可不甘示弱，用力往她背上一潑，哈哈哈！”看媽媽狼狽不堪的樣子，我笑得前仰後合。有一位老人從頭溼到腳，媽媽說他一定是個德高望重的老人，因為被潑的水越多，就意味著明年會更幸福！“媽媽，那你可得多向我潑幾下！”我笑著說。一朵朵水花在人群中盛開，在陽光對映下形成一道道彩虹，到處充滿了歡聲笑語！
雲南傣族人民都能歌善舞，潑水結束之後，男女老少圍成一圈，和著芒鑼象腳鼓點翩翩起舞起來。有的跳"孔雀舞"，有的跳"玉臘呵"，有的即興而作，邊唱邊跳，有的男子邊跳邊飲酒，祝賀新年愉快，萬事如意。
這次在雲南參加的熱鬧非凡的潑水節，讓我們體驗到少數民族獨特的民俗民風，我們的熱情也被他們點燃了。這真是不同凡響的一次“春節”之旅。
神奇的藥水 篇9
想象作文 ,339字“耶！我成功了！”在我的實驗室中，我發現了一種神奇的藥水。
面板變白
這是一款適合女性的藥水，名叫面板變白。意思是說喝了這瓶藥水是可以美白的。它是粉紅色的，代表著希望使用的人面板變得粉嫩粉嫩的。
身體變壯
這是一款適合男性的藥水，名叫肌肉發達，意思是喝了這瓶藥水是可以變得強壯。它是深藍色的，代表著使用藥水的人的身體，變得酷酷的！
永葆青春
這是一款適合中老婦人的藥水，名叫永葆青春。意思是讓中老婦人和20歲的青春美少女一樣美美噠！
長命百歲
這是一款適合只要是人都可以使用的藥水，名叫長命百歲。顧名思義，喝了以後就可以活好幾百年。
百萬富翁
最後一個是最神奇的一個藥水，叫百萬富翁。可以讓你喝下一瓶藥水後，瞬間有許多錢。
因此，我獲得了諾貝爾醫學獎，心動不如行動，快來搶購吧！
快樂的潑水活動 篇10
國小四年級作文 ,483字驕陽似火，萬里晴空。就在這樣的夏天，我趕上了一次潑水活動。
星期三，爸爸媽媽帶我去民俗文化村遊玩。早上八點三十分，我們來到了水池邊，準備好了“裝備”。只聽主持人一聲令下，我們就像離弦的箭一樣跑向“彈藥庫”—水池，裝起“彈藥”，向“敵人”潑去。
別人都是三五成群在一起“打”，我卻見一個“打”一個。我端上一盆水，用我銳利的眼神向四周張望，這時候，我發現了一個穿短褲的大人，我悄悄地走到他背後，猛地把水潑到他頭上，然後飛快地跑走了。就這樣，我打起了速戰速決的“戰役”。被我“擊”中後，這個本來衣冠整潔的大人，一眨眼就變成了一隻渾身溼透的“落湯雞”。我還用這種方法打敗了好幾個人。
這時，主持人說：“我發現獵物了，一個穿白色短襯衣、白色鞋子的小男孩！”我四處張望，尋找那個小男孩，只見人們從四面八方向我的右邊跑去。我這才發現，那個男孩就在我旁邊。他正想奪路逃跑，可還是被我們團團圍住，把水潑到他身上，一桶不夠，還得潑好幾桶。我們還沒潑完，他就抱頭而逃了，真是狼狽不已。
這次潑水活動，我們玩了三四個小時，才戀戀不捨地離去，雖然一個個身上都溼漉漉的，但都很快樂！
神奇的墨水 篇11
國小四年級作文 ,536字一個烈日炎炎的下午，我放學回到家後，爸爸正在洗手間裡洗他的白襯衣。
他洗著洗著，突然轉身對我說：“你拿鋼筆過來一下。”我感到很奇怪，便問道：“為什麼要拿我的鋼筆呢？”“你過來就知道了。”爸爸笑著對我說。
我來到洗手間，爸爸叫我把鋼筆開啟，讓我擠了幾滴墨水在洗衣服的水盆中，一盆水馬上就變成了淡淡的藍色。我很驚訝地叫道：“為什麼要加藍墨水呢？白襯衣會不會染成藍色襯衣呢？”爸爸神祕地說道：“那你去查一下資料，看看這是為什麼？”
我趕緊去查《十萬個為什麼》和《百科全書》。“爸爸、爸爸！我找到了！”我高興的跑了過去，大聲地讀給爸爸聽：“這個是色度學上的減法三原色原理，黃光和藍光是對應關係，可以相互中和。淺色衣服容易變黃，加入適量的墨水，藍色和黃色就起到了中和作用。中和後，黃色減弱了，就顯得乾淨了。現在我們使用的一些增白劑也是這個原理。”
爸爸笑眯眯地說：“通過自己查的資料，你現在知道為什麼要用藍色墨水洗白衣服了吧！”我自信地說：“白色衣服容易變黃，墨水可以中和黃色，白色就恢復了，衣服就更白了，我以後也會這樣洗白襯衣了！”
夜深了，可我今天怎麼也睡不著！神奇的墨水，太神奇了！原來生活中有那麼多科學知識等待我們去發現，我以後一定要多觀察，多思考，去發現生活中的點點滴滴！
神祕的舍巴節 篇12
國小六年級作文 ,929字早就聽說洗車河鎮舍巴節有古樸神祕的土家祭祖儀式，有風情濃郁的民俗表演，有熱情澎湃的千人擺手舞。我心嚮往之，卻一直未能親眼目睹。這次老師說帶我們體驗舍巴節的活動，我激動得一宿沒睡好。
天擦亮，我們一行人就出發了。一個多小時的車程眨眼就到了。一條閃閃發亮的河穿鎮而過，這就是洗車河。這個依山傍水的小鎮披上了節日的盛裝，到處洋溢著喜慶的氣氛。
在田老師的帶領下，我們來到河邊的文化廣場觀看錶演。
“土家祭祖”之“迎接巴部大神”開始了！十一條船在碧水上並排開來，去上游迎接“巴部大神”。
一條船在中間領頭，其餘的船分列兩隊。船上的人整齊有力地划著槳。中間領頭的船上站著一位德高望重的長者，他手持法器，大聲念著我聽也聽不懂的土家語。看他一臉莊重虔誠的模樣，我揣摩應該是祈求巴部大神庇佑土家族人風調雨順、年年豐收。或許是受到感染，同來的夥伴們都由開始的嘻嘻哈哈變得莊重起來。
船隊穿過兩座大橋，轉個彎消失了。我和小夥伴們輕聲猜測，這個“巴部大神”究竟是啥模樣？
來了，來了，船隊接到了“巴部大神”！船隊還是原來的隊形，中間的八條船上擺著“巴部大神”的塑像。
待船開近，我終於看清楚了。“巴部大神”那威武的形象震懾到我。他們的腹部到膝蓋之間圍著用動物皮做的褲子，披著一頭長髮，有的看上去很矮，有的頂天立地，有的一隻手拎起一頭牛，有的踩在老虎上，有的拔起一棵大樹……看到“巴部大神”的這些塑像，我覺得他們真是土家族的驕傲！
迎來了“巴部大神”，這邊的表演正式開始了。土家語演唱的《乃喲乃》、土家人就地取材用竹子自制樂器演奏的咚咚喹、根據土家民俗編排的千人擺手舞和打溜子，真讓人驚歎連連。
最精彩的要數老藝術家們表演的茅古斯舞了。這次表演生動地再現了土家族人狩獵的場景。舞臺中央擺著做獵物的道具。一群漢子頭戴茅草編織的尖尖的帽子，身穿用稻草遮羞的原始服裝，拄著柺杖，搖搖擺擺地出場了。他們像醉酒後走路的樣子。
當發現獵物時，他們馬上變得精神抖擻，小心翼翼。他們圍成一個大圈，然後慢慢地將圈縮小。酋長一聲令下，大家一起用柺杖打向獵物。獵物死了，漢子們用繩子將獵物捆好，把它扛回了村子。
分獵物之前，人們圍成一圈進行祈福……
清清的洗車河靜靜地流淌，彷彿也在悠悠的回味漫長的歲月。
神奇的汙水處理廠 篇13
國小四年級作文 ,660字今天天氣特別好，我的心情也格外好，因為老師說了今天要帶我們去參觀株洲市龍泉汙水處理廠。一路上我懷著好奇和激動的心情，來到了株洲市龍泉汙水處理廠，想知道汙水是怎樣變乾淨的。
來到汙水處理廠我可震驚了，這裡地面乾淨整潔，四周綠樹成蔭，和我想象中的汙水處理廠大不一樣。
在講解員苗叔叔的指導下我們帶著好奇的心情仔細參觀汙水處理的每一個環節。首先我們看到的是粗格柵，它是專門用來打撈汙水裡較大的垃圾的。我們看到的這個傢伙長得很奇怪，一排粗粗的水管就像一排“大牙”。當城市的汙水流入這臺機器後，“牙齒”就開始工作打撈出汙水裡的大垃圾。這就是汙水處理第一道過濾。
接下來我們來到的是粗格柵細格柵和曝氣沉砂池。它們用來去除汙水中細小的固體和砂粒等。我剛一靠近一股臭味就撲鼻而來，我連忙捂住口鼻。低頭一看，這些池子裡的水黑乎乎的，真是太髒了！
然後我們來到了膜格柵和MBR池。這兒的水不僅又黑又臭，上面還漂浮著一層泡沫。我不禁問苗叔叔：“這裡面的汙水為什麼上面有這麼多泡沫呢？”
“膜格柵和MBR池是利用生物方法去除汙水中的一些雜質，在汙水中加了點生化劑，產生反應後就會有泡沫。”苗叔叔笑著對我說。
汙水處理的最後一關就是紫外消毒池。消毒池的作用是殺菌，利用紫外線破壞水中各種細菌、病毒等有害微生物。從這裡流出來的水已經是清澈見底了，它們可以放心地從株洲建寧港流入湘江了。
渾濁的水盡然能變得清澈見底，汙水處理廠真是太神奇了！汙水的來源和我們的生活息息相關，以後我會養成節約用水的習慣，減少生活汙水，保護我們的母親河—湘江。
傣族潑水節 篇14
國小六年級作文 ,740字中國有五十六個民族，正所謂“百里不同風，千里不同俗。”每一個民族都有不同的風俗，比如：京族的哈節、納西族的火把節、漢族的春節……但給我印象最深的是傣族的Water-SplashingFestivd（潑水節）。
潑水節是傣族最隆重的節日，相當於我們春節，在公曆四月中旬，一般持續3至7天。傳說在很久以前，金沙江邊有一個傣族村寨，因樹林起火，村民都困在寨裡。一個名叫李良的傣家漢子，為保護村莊和村民，他不畏危險，衝出“火網”，去江邊挑來一桶桶水，把火潑滅。經過一天的奔波，火終於滅了，但李良卻累得不行，他一頭撲進江中，變成了巨龍。人們為了紀念他，便開創了潑水節。
每到潑水節，人們就會拿著臉盆，來到場地，接一盆水，向上或向別人潑去……你瞧！那位男士正用頸向周圍的女士潑水，那水還沒落地，在空中變成了無數個水滴，非常調皮地往人們身上濺。再看看那些女士：有一個女士彎下身子，狼狽地躲避著別人的“攻擊”；旁邊的兩位小姑娘則快速躲開，立馬彎下腰準備拿水“反擊”，她們臉上也露出了燦爛的笑容；看那兩個胖墩墩的婦女，還在擦前面被潑的水珠，毫無準備的被潑了個落湯雞模樣，逗得我們哈哈大笑；小朋友們也在起鬨：“哦—哦—，洗澡嘍！”大一點便顯出一副躍躍欲試的樣子，好像準備參加下一輪。圍觀的人更是不計其數，好多人都舉著相機，圍著場地轉，想照到自己的親人，口裡還不停的大喊：“前面！小心！攻擊！”整個場地充滿了我們的歡聲笑語，那歡樂也印在了我們的心裡……
各地民族的風俗各有不同，它們傳遞著人們的祝福，讓人們在節日中感受歡樂，在歡樂中增遞情感……“朋友們，讓我們在快樂的殿堂裡，盛起幸福的水珠吧！”這句話又在我耳邊響起，我也在心裡默默的想：讓我們衷心祝願這美麗的民族奇葩永遠綻放！
神奇的香水 篇15
國小三年級作文 ,403字我們平時接觸到的香水都是用來噴在身上，讓味道更香一些。但是，我又發現了一個香水的小竅門，今天就分享給大家。
星期天的早上，我在木桌上畫畫，可是紙太薄了，馬克筆水就印在了桌面上，這可怎麼辦呢？我馬上用清水擦洗，費了九牛二虎之力，印跡還是賴在桌面上。我又拿來媽媽的卸妝油，因為我參加跳操比賽，塗了濃濃的彩妝，媽媽就是靠這個把我的臉擦得乾乾淨淨。但是卸妝油也不起作用，反而把桌面弄得黏黏糊糊的。
我只得尋求媽媽的幫助，媽媽上網查了查，有人說可以用酒精擦。我立刻拿出家裡的酒精棉球，由於放得太久了，酒精全部揮發掉了，還是不行呀！我急地抓耳撓腮，要去哪裡找酒精啊？這時媽媽提示我，可以試一試香水。我趕緊取出香水，噴在棉球上，用力一擦，哇！桌面頓時乾淨了。這是為什麼呢？原來香水裡含有大量的酒精成份，怪不得能擦掉。
小小香水也有大作用呢！生活中還有許許多多這樣的小竅門，能幫我們排憂解難，要是你也發現了，記得告訴我哦！
令人神往的美食節 篇16
國小四年級作文 ,675字為了迎接新年的到來，我校舉辦了有史以來第一次美食節。同學們都十分享受這個美好的時光，恨不得以後天天都是美食節。
不用說，美食節就是孩子們的天地，孩子們的樂園。每個孩子都有自由自在的享受美食的權力，可以想買什麼就買什麼。我也不例外哦！請跟著我的步伐，一起走進美食節的“歡樂旅程”吧！
千盼萬盼終於盼到了美食節。上了三節課，我們吃好了午餐後又回到教室，一邊拿著“征服美食的超級武器”—碗筷，一邊喊著：“衝呀！向美食進軍。”一邊飛快地地跑出了教室。
那美食節開心嗎？當然開心！聽，那清脆而開心的叫賣聲傳遍了校園的各個角落。那開心的叫聲是誰發出來的呢？當然是孩子們啦！
瞧，地中海廣場擺著一個個鋪子，放眼望去其中最顯眼的當然是來自402班的十個鋪子，我們班的小售貨員們都穿著精美的服裝，吸引著大家的眼珠，大家都一個個聚攏來，把美食一搶而空，一飲而盡。
美食節裡的美食有香酥美味的南瓜餅，有柔軟香甜的陸埠軟糕，還有營養豐富的水果湯……不僅種類繁多，而且物美價廉。看看這樣東西想買，看看那樣也想買。
經過我的反覆思考，我用了17元錢買了以下幾樣美食：
1、一幅對聯：5元
2、一塊蛋糕：2元
3、一包薯條：4元
4、一包年糕炮：1元
5、兩個冰糖葫蘆：1元
6、兩串棒棒糖：1元
7、一串水果串：2元
8、一碗水果湯：1元
除了這些美食，我的同學蘇凡還給我們全班每人很多包餅乾。
哈哈！我在美食節裡只用了17元就買到了8種美食，我覺得特有成就感。
啊，這令人神往的美食節！真幸福，我們的校園也會有這樣的美食節！就是這個美食節，讓我懂得了如何合理花錢。
潑水節 篇17
國小三年級作文 ,402字烈日炎炎的夏日，人們都熱得不可開交。
正直夏日，在雲南德巨集自治州，人們正在過著潑水節，潑水節是必不可少的，每年的潑水節的氣氛十分熱鬧。
男女老少都穿著漂亮的傣族服飾。小夥子頭上戴著插著孔雀羽毛的頭包，小姑娘頭上插著鮮花，穿著盛裝。婦女則戴著頭包，穿的沒有年輕貌美的小姑娘那樣鮮豔。總之，在潑水節的這一天大家都要穿得整整齊齊，漂漂亮亮。
家家戶戶都準備了一大缸的水，水裡漂撒這色彩斑斕的鮮花。一人兩手都拿著器皿。
盛大的潑水節要開始了。鑼鼓手們敲起了鑼鼓，鑼鼓聲響遍了整個村子。小夥子小姑娘們跳起了激情的舞蹈，唱起了歌。一段歡歌笑舞之後，潑水節正式開始了。
人們盛起一盆水就往別人身上潑，別人也把祝福的水互相潑來潑去。有的人直接從樓上往人們的頭頂上潑下去，有的人還跑到了小溪裡潑水，有的人很瘋狂的把水潑來潑去。
這充滿著幸福和祝福的水潑在人們的身上，喻意著一生的幸福和平安。誰都樂意別人吧水潑到自己身上。
神奇的汙水處理廠 篇18
國小四年級作文 ,680字一大早，我來到學校就看見潘老師在講臺上講我們要步行去汙水處理廠的安全問題和分配小組問題。我會和誰分到一起呢？結果我和張妮、沈煥欣、熊思睿、丁紫怡、劉芸宇分到了一起。我是組長，負責管紀律。劉芸宇當了副組長，負責管安全。
一路上的風景很美，不過少一點垃圾就更好了。這時候該拿出潘老師讓我們帶的祕密武器了—垃圾袋。我們拿著垃圾袋邊走邊撿垃圾，去的這一路的垃圾已經裝了一袋子了。不過幸好我還有備用垃圾袋。
到了汙水處理廠，我感到很驚訝。開始我還以為汙水處理廠是一個立在漣水河旁的一間小房子那麼大，但我看到的時候很驚訝，卻有一個政府加一個院子那麼大的地方。
我們先去看了進水口，千家萬戶的水都通過下水道流到了這裡。那裡面飄浮著一些大垃圾，還有一些汙水流下來。那黑的冒著黑泡的水黑的不行了，臭氣熏天。這烏黑的還可能變成清水嗎？我半信半疑的接著去看下面的水。
然後水流進了提升泵，把浮著的大垃圾撈了上來。然後進入了細格柵，再進入了旋流除池，就看到汙水一直輪迴，卷出黑色的大波浪。然後進入氧化溝，給水裡增添氧氣，讓有利的微生物吃掉有害的微生物。再然後進入二沉池，把沙子沉下去，就進入了精密過濾。只看一道道浪花從後面湧出，但這不是最後一道工程。最後進入紫外線消毒，最後進入漣水河，已經翻出乾淨、潔白的波浪。我有點不可思議，不光是我一個，大家都連聲感嘆。
今天真是收穫滿滿，學習到了很多知識，還親眼注目了汙水變成清水的過程，我們也當了一次環保小衛士，我們親手體驗了環衛工人們的辛苦，我們還是去一路上撿的，但環衛工人們要清掃一個大城市。所以我們要節約水電，更要愛護環境。
神奇的射水魚 篇19
國小三年級作文 ,353字雖然獵豹是陸地上跑得最快的，章魚、海馬、枯葉龜是水中偽裝師，但射水魚是最厲害的，因為他是水中的“神槍手。
射水魚身披白銀裝，像一身銀白色的西裝，上面有八個黑色的小斑點，嘴巴朝上，看上去好像是馬上“衝鋒陷陣“”一樣。
今天早上，我在看動物世界，只見一條小河旁，一粒水彈在往上射，仔細一看，原來是一群“神槍手”在那裡射敵人。它們有的射的百發百中，掉下來了一個個美食，吃的大飽口福；它們有的射的歪歪斜斜，一個戰利品都沒得到；有的射了兩三槍才射到。
射水魚天生吃昆蟲，它用嘴巴射出的水彈把昆蟲射下來。我問媽媽：“射水魚怎麼要噴水呢？要是水沒了還怎麼噴呢。”媽媽說：“因為射水魚不會在水中跳躍，就捕不到在上面的昆蟲。它口中要是沒水了，就可以吸水中的水來補充水……
原來，大自然不僅奇妙，在大自然中生活的動物更加神奇。
神奇的浮水印 篇20
國小四年級作文 ,700字今天下午，當媽媽告訴我晚上有作文課時，我真真切切地聽到自己內心在呼喊：“我要去上作文課！我要去上作文課！”我懷著好奇的心情迫不及待地來到了課堂上。
看到講臺上老師準備的材料—一個筷子，墨汁，還有半盆水，棉籤，宣紙。我才知道這一定是一堂特別精彩的課。太讓人期待了！這也太讓人興奮了！
終於上課了，老師神祕地說：“今天這堂課，傢伙什可不少！想知道我們要幹什麼嗎？”“我先給你們打個樣吧！”說著，老師拿起筷子，蘸了一點黑色的墨汁，在清澈的水面上點了一下，墨汁一開始成一個不規則的花瓣，慢慢的擴大成一個圓形。再拿一根棉籤，在頭皮上反覆摩擦二三下，把棉籤在水面上有墨汁的地方上點一下，奇蹟迅速的發生了，只見墨汁迅速地分散開來。這時，只見老師的手指變成了“畫筆”，在有墨汁的地方隨意勾勒幾筆，把準備好的宣紙放在水面上，然後撈起，一幅“巨龍”的浮水印畫成功了。我和我的小夥伴們都驚呆了，一個個目瞪口呆的。
我們每個人都興奮地躍躍欲試。終於輪到我了，我在腦海裡想著老師的動作，自己開始動手了。第一次把筷子蘸墨汁放水裡，結果水都變成了黑色。失敗！重新來，第二次，第三次……一次次總結自己為什麼會失敗。到畫圖畫的時候了，我也用手指像老師一樣勾畫出一片雲，並把宣紙放上撈起。終於，一幅自己的作品“成功”了！雖然沒有老師的漂亮，可我依然覺得自己很自豪。
小夥伴們通過自己動手，一個個小小的作品出爐了。你看：有圓圓的地球，有胖胖的娃娃，還有漂亮的小蜻蜓……通過我們自己動手操作，創造出一幅幅精彩的作品。在這次嘗試中，我發現只有不斷地實踐才能找到成功的方法。可見實踐是檢驗成功的唯一標準噢！我喜歡神奇、可愛的浮水印！